議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
微電影后期制作心得篇一
常常微電影剪輯的時候不是那么容易的喲，你想呀，拍了那么長的片子要剪輯成幾分鐘的，那該多難。下面是小編為大家?guī)淼奈㈦娪昂笃谥谱鞯男〖记?，歡迎閱讀。
在視頻制作剪輯合成節(jié)目時，如果不直接使用白幀疊化，而是在原素材上調(diào)高gamma和亮度做一個簡單的動畫，然后再疊化，這樣畫面的亮部先泛出白色，然后整個畫面才顯白。感覺就像光學(xué)變化，不單調(diào)，而且最好保持即使在最白的時候也隱約有東西可見，也就是說不采用純白的單色。
合成的時候以1-2幀的疊化來代替用簡單的切，過渡將會平滑一些。
畫面中盡量避免純黑，純白色，即使是黑色，采用壓到非常暗的紅色，藍(lán)色等來代替，將會使整體的`色彩更協(xié)調(diào)，由整體色調(diào)來決定具體的色調(diào)。如果感覺片子不夠亮或不夠暗，盡量盡量避免整體加亮或減暗的絕對方法處理，代之以增大亮部面積和比例之類的相對方法解決。使用曲線工具更易控制畫面局部的調(diào)整。對于金屬光澤的質(zhì)感，主要原則是“金不怕黑”,也就是說金屬質(zhì)感的產(chǎn)生必須要有暗部，盡量使用移動的燈光營造流動的高光效果來代替反射貼圖，可以使用負(fù)值的燈光來制造暗部。
除了嚴(yán)肅、權(quán)威、力量等表現(xiàn)場景以外，盡量采用不對稱構(gòu)圖；盡量從視頻制作剪輯、銜接的角度考慮構(gòu)圖，不要太執(zhí)著于單畫面構(gòu)圖。以電視的長寬比、單個鏡頭的構(gòu)圖非常困難，構(gòu)圖的時候我們通常考慮的不僅僅是電視上展現(xiàn)出來的那一部分，應(yīng)該全面考慮動態(tài)的、時間與空間都有變化的立體構(gòu)圖。
對于是環(huán)境聲，不必和視頻畫面的制作剪輯嚴(yán)格對應(yīng)，一般來說環(huán)境聲先入后出。根據(jù)波形圖和畫面的剪切點(diǎn)錯開1-2幀感覺比較好，用眼睛和耳朵去感覺，不要太執(zhí)著與波型圖和剪切點(diǎn)的一致。有的時候要考慮聲音傳到您的機(jī)器里面所對應(yīng)的環(huán)境聲比“環(huán)境場景”可能要稍有延遲，對于一些大的場景的現(xiàn)場收音與后期制作，我們要注意這點(diǎn)，畢竟光速與聲音的傳遞速度相差很多。
微電影后期制作心得篇二
第一次寫微電影心得體會，分享一下我在創(chuàng)作微電影《重逢》過程中的一些感悟和收獲。
1.主題立意
微電影《重逢》主要講述了兩個年輕人在人生低谷時相遇，通過彼此支持和鼓勵，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。整個故事的主題立意非常明確，即友情和夢想。在創(chuàng)作過程中，我深刻地感受到了這兩個主題的重要性，它們不僅貫穿了整個故事，而且也讓我更加深入地思考了友情和夢想的內(nèi)涵。
2.人物塑造
在人物塑造方面，我嘗試通過細(xì)節(jié)和情感描寫來展現(xiàn)人物性格和內(nèi)心世界。例如，主人公小雨是一個內(nèi)向、自卑的人，她在面對困難時總是默默承受，不愿意向別人求助。這種性格特點(diǎn)讓我在塑造她的形象時更加注重細(xì)節(jié)，如她的眼神、動作、語言等方面，讓她更加真實(shí)、立體。
3.拍攝技巧
在拍攝技巧方面，我學(xué)會了如何運(yùn)用鏡頭語言來表達(dá)情感和故事情節(jié)。例如，在表現(xiàn)小雨獨(dú)自在房間里默默承受壓力時，我通過緩慢推進(jìn)的鏡頭和低沉的背景音樂來營造出一種壓抑的氛圍，讓觀眾更加深入地感受到她的內(nèi)心世界。
4.故事情節(jié)
在故事情節(jié)方面，我嘗試通過情節(jié)的起伏和轉(zhuǎn)折來吸引觀眾的注意力。例如，在小雨和另一位主人公小陽相遇之前，故事情節(jié)相對平淡，而當(dāng)兩人相遇后，故事開始逐漸升溫，矛盾沖突也逐漸增加，讓觀眾更加期待故事的發(fā)展。
5.反思與總結(jié)
通過這次微電影創(chuàng)作，我深刻地反思了友情和夢想的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該珍惜那些支持我們、鼓勵我們的人，同時也要勇敢地追求自己的夢想。此外，這次創(chuàng)作也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓我們的作品更加完美。
總之，這次微電影創(chuàng)作讓我收獲頗豐，不僅讓我更加深入地思考了友情和夢想的內(nèi)涵，還讓我學(xué)會了如何運(yùn)用各種技巧來表達(dá)情感和故事情節(jié)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地服務(wù)于社會而努力。
微電影后期制作心得篇三
以下是一份何微電影心得：
首先，我選擇觀看《何以為家》這部電影，是因?yàn)樗陔娪肮?jié)上獲得了很高的評價，同時，它的主題也深深吸引了我。這部電影的背景設(shè)置在一個現(xiàn)實(shí)主義的社會環(huán)境中，而主角們的表現(xiàn)則是在這個環(huán)境中如何面對挑戰(zhàn)和困境。
電影中，主角們讓我深深地感受到了他們的堅韌和勇氣。他們面對生活中的困難，如貧窮、失業(yè)、疾病等，并沒有放棄，而是選擇了積極面對。尤其是主角，他以自己的方式展現(xiàn)了人類的尊嚴(yán)和價值，讓我深受感動。
此外，電影的劇情也讓我感到震撼。它并沒有簡單地呈現(xiàn)一個故事，而是通過一系列的情節(jié)和轉(zhuǎn)折，讓我更深入地了解了主角們的內(nèi)心世界。這些情節(jié)和轉(zhuǎn)折讓我在觀影過程中不斷產(chǎn)生共鳴，也讓我更深入地理解了電影的主題。
電影中的音樂和攝影也是非常出色的。音樂為電影增添了情感色彩，讓觀眾更容易投入到電影的情境中。攝影則展現(xiàn)了電影中的場景和人物，讓我更深入地了解了他們的生活。
總的來說，觀看《何以為家》這部電影是一次非常有意義的體驗(yàn)。它讓我更深入地了解了電影的主題和人物，也讓我對生活有了更深入的思考。我會推薦給所有喜歡現(xiàn)實(shí)主義電影的朋友們。
微電影后期制作心得篇四
電影孔子心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的電影孔子心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電影孔子心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
作為中國歷史上乃至世界上偉大的教育家孔子，其德育思想在中國歷史上乃至對世界教育史上都產(chǎn)生了重大影響。柳詒徵在《中國文化史》中這樣評價孔子：“無孔子則無中國文化。自孔子以前之中國文化，賴孔子而傳;自孔子以后之中國文化，賴孔子而開?！笔廊艘喾Q孔子為“萬世師表”、“文化圣人”。他的德育思想長期影響著我們的教育和民族精神的方方面面，敦促著我們?nèi)パ芯亢椭匾暋?BR> 一、孔子教育理論的核心
德育是孔子教育理論的核心?！墩撜Z》一書記載了他的德育思想和德育實(shí)踐。其德育思想的核心是“仁”，以“孝”和“悌”為根本。
“仁”是指人與人之間的關(guān)系，也就是做人的道理和規(guī)范，是孔子德育思想的主要范疇?！叭省钡暮x，《論語》中多次提到，如“仁者，愛人?！薄翱思簭?fù)禮為仁”(《論語·顏淵》)，“孝悌也者，其為人之本與?”(《論語·學(xué)而》)等?！叭省睘楸姷轮?，而作為最高準(zhǔn)則，孔子的“仁”學(xué)具有以下特點(diǎn)：
首先，是先天的道德范疇?！墩撜Z·憲問》中說：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也”，從中可以看出，“仁”是先天的道德屬性，只有君子才能做到“仁”，小人是絕對不行的，從而“仁”成為先天的道德精神。
其次，是主觀的道德修養(yǎng)。依孔子之見，“仁”是天賦道德，故小人中不會有仁人，君子當(dāng)都是仁者。然而，現(xiàn)實(shí)卻會有相?，F(xiàn)象，所以能否達(dá)到“仁”又是由主觀意識決定的。所以，孔子又談道“我欲仁，斯仁至矣。”(《論語·述而》)，“為仁由己，而由人乎哉?”(《論語·顏淵》)，“有能一日用其力于仁矣乎，我未見力不足者;蓋有之矣，我未之見也?！?《論語·里仁》)等。從中可以清楚看到，孔子思想中的“仁”，是從主觀愿望出發(fā)，以求達(dá)到思想的精神境界，而這種境界，就是孔子的德育標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。
“孝”和“悌”是孔子處理家庭關(guān)系的道德規(guī)范?！靶ⅰ笔歉缸又g的愛，“悌”是兄弟姐妹之間的愛，這是“仁”的根本，“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁”(《論語·學(xué)而》)
孔子“仁”的學(xué)說，對我們今天的社會教育、學(xué)校教育、家庭教育都具有重要意義，我們今天的這種三位一體的教育目的是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人，這也正是我們德育的首要目標(biāo)。
二、孔子的德育實(shí)踐
孔子強(qiáng)調(diào)德育，并且把他放在教育的首要地位。其實(shí)施德育的過程可分為三個步驟：
第一，培養(yǎng)學(xué)生的道德知識?？鬃釉谡J(rèn)識論方面雖然承認(rèn)有“生知”、“學(xué)知”，但他更重視“學(xué)知”。其本人也承認(rèn)：“吾非生而知之者，好古敏以求之者也”(《論語·述而》)，并自稱“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也”(《論語·公冶長》)。其大半生精力從事教育事業(yè)，并認(rèn)為首先要有豐富的道德知識，才能分辨善惡、是非、榮辱，才能不迷惑，是所謂“知者不惑”(《論語·子罕》)，“君子憂道不憂貧”(《論語·衛(wèi)靈公》)，才能把遵守規(guī)范視為內(nèi)心精神上的需要而感到快樂，是所謂“知者樂”(《論語·雍也》)?？鬃右鄰?qiáng)調(diào)知德的重要性，“朝聞道，夕死可矣”(《論語·里仁》)。
第二，孔子強(qiáng)調(diào)道德信念與意志的培養(yǎng)。人不僅要知德，而且還要把它轉(zhuǎn)化為道德信念，才能樂之不苦，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者” (《論語·雍也》)。必要時要為道德而獻(xiàn)身，即“志士仁人，無求生而害仁，有殺身以成仁” (《論語·衛(wèi)靈公》)。
孔子還認(rèn)為，一個人首先要有為實(shí)現(xiàn)理想而百折不撓的意志，方能為學(xué)修德，他自身的德育歷程充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，“歲寒然后知松柏之后凋也”(《論語·子罕》)，更要求學(xué)生要經(jīng)得起艱苦的錘煉，“磨而不磷，涅而不緇”(《論語·陽貨》)。道德的成長，必須克服內(nèi)外障礙與困難，一個意志薄弱的人，是絕對做不出可歌可泣的英雄行為的。
第三，孔子強(qiáng)調(diào)“行”的重要性。孔子認(rèn)為“行”比“知”更重要，“行”是德的歸結(jié)，“的”不能離開“行”。所以孔子說：“君子恥其言而過其行”(《論語·憲問》)，“先行其言，而后從之”(《論語·為政》)，“君子欲訥于言而敏于行”(《論語·里仁》)，“敏于事而慎于言”(《論語·學(xué)而》)?？鬃拥牡掠^程，就是要求言行如一的過程，一個人的道德修養(yǎng)如何，不是聽其說，而是看其行，“今吾于人也，聽其言而觀其行”(《論語·公冶長》)。不能做到知行如一的話，則意味著德育的失敗。兩千多年前的孔子，將知行合一并納入德育過程，形成了古代教育的特點(diǎn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，對我們今天的德育提供了良好的借鑒。
三、孔子的德育方法
孔子在畢生的德育實(shí)踐中，總結(jié)了一套行之有效的德育方法。
第一，志恒。孔子在德育過程中，要求學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且要立志有恒，進(jìn)行百折不撓的意志鍛煉。故曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”(《論語·衛(wèi)靈公》)，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”(《論語·衛(wèi)靈公》)。立志就要不怕吃苦，不能追求享受，“士志于道，而恥惡衣食者，未足與議也” (《論語·里仁》)，“不義而富且貴，于我如浮云” (《論語·述而》)。具有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，不應(yīng)追求眼前小利，造成半途而廢，悔恨終生“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成” (《論語·子路》)?！吧迫?，無不得而見之矣;得見君子者，斯可矣?！?(《論語·述而》)孔子為宣傳自己的學(xué)說，為天下太平，“知其不可為而為之”，毅然選擇苦難之路，一生不變。
第二，律己?？鬃拥牡掠匾曆詡魃斫?，以自己的實(shí)際行動在潛移默化中感染學(xué)生。孔子言傳身教，要求別人做到時，自己先要做到，是所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”(《論語·子路》)。自己先做到了，自己的學(xué)生必然也會做的較好。自己做不好，又怎能要求別人優(yōu)秀呢?“茍正其身矣，于從政乎何有?不能正其身，如正人何?”(《論語·子路》)?？鬃又鲝埾茸龊笳f，或者言出必行，視為“古者言之出，恥躬之不逮也”(《論語·里仁》)。
第三，揚(yáng)棄。道德的規(guī)范就是公共的社會契約，德育的過程就是一個對錯誤有則改之，無則加勉的過程。人要修德、講學(xué)，否則，會令人擔(dān)憂，“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?(《論語·述而》)有錯非但要不怕別人知道，而且要決心改正，“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之。” (《論語·子張》)。他反對有過錯而不改的做法，“過而不改，是謂過也?！?(《論語·衛(wèi)靈公》)。他有特別強(qiáng)調(diào)尋找自己的缺點(diǎn)和錯誤，要不斷地自我監(jiān)督與反省，“克己復(fù)禮以為仁” (《論語·顏淵》)，“己所不欲，勿施于人” (《論語·衛(wèi)靈公》)。同時要勇于自我批評，對別人的缺點(diǎn)錯誤要寬容諒解，“攻其惡，無攻人之惡”(《論語·顏淵》)，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?(《論語·里仁》)。對別人的良性發(fā)展，要“君子成人之美，不成人之惡”(《論語·顏淵》)。這種嚴(yán)以律己、寬以待人之修養(yǎng)，對我們今天加強(qiáng)自身之修為，實(shí)施德育之目標(biāo)計劃仍為良策。
第四，愛生。今天講求遵守師德，不體罰學(xué)生，其意無外乎是愛生。故孔子說：“君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則易使也”?？鬃訉Υ龑W(xué)生，坦率真誠，主張平等民主的師生關(guān)系，與弟子情深似海，子路死于衛(wèi)國內(nèi)亂，被剁成肉泥，孔子聞耗，在院子里仰天慟哭，其情動天地?？鬃訍凵缱?，其德也高，其情也深，所以深受弟子敬愛。他去世后，學(xué)生們?yōu)槠涫貕炄辏勇愤€是不肯離去，又守了三年?！耙缘路苏?，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也?！?(《孟子·公孫丑上》)
四、孔子德育思想的地位與啟示
孔子生活在新舊社會交替的春秋末期，在奴隸主貴族壟斷教育的動蕩時期，孔子以其豐富的德育思想和畢生的實(shí)踐，打破了“學(xué)在官府”的教育局面，為后人披荊斬棘，殺出了一條德育的道路。他以淵博的文化知識，高尚的道德情操，形成了一套行之有效的德育方法，培養(yǎng)出了許多品學(xué)兼優(yōu)的弟子和再傳弟子，這在當(dāng)時和以后對我國民族文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的歷史影響，成為“萬世師表”。這是中國歷史上其他任何一個思想家都不曾有過的歷史地位。
孔子的德育思想經(jīng)過兩千多年的傳承和發(fā)展，所蘊(yùn)含的思想和精神可穿越時空的界限，其德育思想和方法，今天我們可以批判地繼承，并進(jìn)行發(fā)展，吸收借鑒先進(jìn)合理的部分，充分改造利用，從而推動學(xué)校德育的開展和深化。保證社會主義道德在吸收傳統(tǒng)道德精華的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展，為建設(shè)社會主義精神文明服務(wù)。
電影孔子上映的第二天2月23日，我去電影院看了這部電影，現(xiàn)在來寫觀后感，純屬個人意見，不知道該對誰說：
第一，形象和場景刻畫：
關(guān)于周潤發(fā)和心中孔子的形象：我一直承認(rèn)周潤發(fā)演技比較好來的，這部電影刻畫的孔子，一直微笑著，很端但是不傲的感覺，溫潤有余而寬厚不足。而歷史上那個面目模糊但妖妖叨叨的南子，周迅演的還不錯。
衣服：孔子的衣服和徒弟們的、國君們的很正常，一看就是麻的。南子的衣服，雷到我了，沒見過把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女似的古代夫人，更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來。
第二、電影與歷史和著作的契合：
因?yàn)檫@個階段在讀論語，所以還是有些感想的。
開篇處加封大司寇之前，孔子和魯國國君說的那些話，差不多都是論語或者相關(guān)原文，不過改換了環(huán)境，比如該和冉有說的，對魯國國君說了，這個也算是在尊重史實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)加工吧，可以接受。
傳說此電影首次還原子見南子，這個，歷史上算一個迷案，反正肯定是有點(diǎn)曖昧了，要么為什么孔子的學(xué)生子路大大方方的不悅，孔子諾諾的予所否者天厭之。這個地方南子說大家都能看見你的痛苦，可是沒有人能體會你痛苦中的境界，(沒記錯應(yīng)該是這個話吧?)，實(shí)際有畫蛇添足之嫌，討論完了詩經(jīng)和仁者愛人、好德如好色，南子噤聲，再拜，退下，多好。痛苦的境界，這個要么大容易拔高成假大空，要么容易讓編劇留下南子對這個境界作何理解的大漏洞。
孔子的諸位弟-子，傳說孔子一生弟-子三千，賢者七十二，劇中露臉的有那么幾個。已經(jīng)說過了的漆雕開，正冠后亡的好勇過我無所取材的子路。文質(zhì)彬彬的孔子最喜歡的顏回、有管家感覺的冉求、著名孝子曾參、被夫子稱贊總有辦法的子貢，被孔子打擊朽木不可雕也的宰我......
《論語·陽貨》記載了這樣一件事：公山弗擾盤踞在費(fèi)邑圖謀叛亂，召孔子去，孔子答應(yīng)了，意欲前往。子路以公山弗擾是叛臣，反對孔子去。孔子說：“夫召我者，而豈徒哉?如有用我者，吾其為東周乎?”孔子的回答是：如果給我機(jī)會，我是不會錯過時機(jī)的，我將會使周文王、武王的仁義之道復(fù)興在東方!由此可見，孔子的“時”是和他所主張的“仁”密切相關(guān)的，為了實(shí)現(xiàn)仁道的遠(yuǎn)大理想，有時需要采取靈活變通的手段。
從對管仲的評價上也可以看出孔子思想中“時”與“仁”的交融會通。對于君臣關(guān)系，孔子主張：“君使臣以禮，臣事君以忠?！?《論語·八佾》)這里把“事君以忠”作為對臣下的要求。但當(dāng)論及管仲時，孔子卻沒有拘泥于成見。歷史上，管仲和召忽曾共同輔佐公子糾，當(dāng)齊桓公殺了公子糾繼承君位后，召忽自殺以殉，而管仲卻成了齊桓公的宰相。子貢從常理出發(fā)，認(rèn)為管仲的行為是不忠不仁。但孔子并不這樣看，相反，他從一個政治家的角度和天下政治統(tǒng)一的高度否定了管仲“非仁”。而是認(rèn)為正是由于管仲，齊桓公得以稱霸諸侯，并以周之德政匡正天下，人民至今都享受著這一恩賜。這里，孔子把對人民、對天下一統(tǒng)有大德的政治作為稱作仁。這的確是孔子的遠(yuǎn)見卓識，他第一次明確了仁不僅是個人品德，而且還應(yīng)包含政治作為。這正反映了孔子在評判人物時順應(yīng)潮流、依時而定的“時”的觀念。
他，是魯國人人敬仰的國相，也是周游列國的乞丐，更是東方的智者。他，是孔子。
孔子這一生曲折悲慘，在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂的年代，孔子的才能被各個國家看重，但他向來不為所動，始終效力于魯國。可惜的是，孔子被奸人所害，不得已離開魯國，開始了十四載的周游列國的旅途?？吹竭@里，我不禁感嘆，上天竟如此不公，這般對待這個圣人。
孔子也是一個普通人。在四處奔波時，途經(jīng)衛(wèi)國見到南子，說了一句：“從未見過如斯好德如好色之人?！笨鬃右脖荒献拥拿烂搀@艷了，但她始終是用理智控制住了自己。最后南子一改輕浮態(tài)度跪拜孔子，孔子也拘禮回拜。
在十四載的奔波生活中，孔子飽嘗人情冷暖，經(jīng)歷了離別之痛。天寒地冷的一天，孔子和他的弟子們一行人在冰面上行走，冰卻突然裂了，竹簡落入湖中，孔子的弟子顏回奮不顧身地跳下湖水撈竹簡。不幸，顏回終是與世長辭了?？鬃颖е伝氐倪z體就那么呆坐了幾個小時，一言不發(fā)，直到其他弟子把顏回抬走?？鬃訍垲伝乇葠鬯膬鹤由踔吝€要多一些，因?yàn)閮鹤又荒芾^承他的血液，而顏回卻可以傳承他的大道。
最后，魯國那個曾經(jīng)陷害過孔子的人，把孔子請回了魯國?！拔一厝ナ强梢缘模抑粚Ｐ闹v學(xué)，別用政事打擾我?！边@是孔子回魯國前留下的一句話。
在當(dāng)今這個沒有戰(zhàn)亂的年代里，擁有孔子這般高貴品行的人可以說是少之又少了。修行到孔子這個境界確實(shí)不容易，你若心無旁騖，不合乎“禮”的堅決不做，遵循禮義仁和。才能成為一個高尚的人。
孔子中華文化的締造者，華夏歷史上輝煌的英雄。他如一杯美酒，越品越醇，他如一輪明月，越久越清;他，如一點(diǎn)火光，照亮整個華夏民族。
孔子，一襲布衣成就傳奇，一本《論語》流傳千古。這，就是孔子。
提起儒家思想，無人不想起孔子。正是因?yàn)榭鬃?，中華才有五千年歷史;正是因?yàn)榭鬃又腥A文化才會燦爛至今;正是因?yàn)榭鬃?，我國如今才得以輝煌。
天不生仲尼，萬古如長夜。
看完《孔子》我沉思了許久……
我認(rèn)為孔子的教育作用觀就是“教育是和政治分不開的，教育工作就是政治工作的一種形式”、“孔子之努力于教育，也就是為培養(yǎng)自己的實(shí)力，作為政治資本，以便更有效地推行他的政治主張。”基于這一目的，孔子非常重視教育，他把教育和人口、財富作為立國的三大要素。他認(rèn)為老百姓應(yīng)該受教育，這些思想又比奴隸制時代前進(jìn)了一大步?？鬃映姓J(rèn)知識和道德都是要靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來的，教育是形成人的個別差異的重要原因，因而他說：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，他的“有教無類”主張，也是從“性相近”的思想源出的。作者在書中指出，“注重啟發(fā)民智，使當(dāng)時學(xué)術(shù)下庶人，把文化教育從‘官學(xué)’的桎梏下解放出來，有極大的進(jìn)步作用”。書中認(rèn)為，孔子“唯上智與下愚不移”的觀點(diǎn)，是孔子對“學(xué)”的分類，并認(rèn)為孔子的這一思想否定了人人都能學(xué)習(xí)向上的普遍性，是不正確的。而孔子對于“教”的態(tài)度，則是主張“有教無類”。他的“誨人不倦”、“有教無類”的精神，是我國教育史上寶貴的傳統(tǒng)。
微電影后期制作心得篇五
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達(dá)形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色。看電影已經(jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強(qiáng)烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達(dá)二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機(jī)會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因?yàn)樗膱猿植恍?，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強(qiáng)與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機(jī)會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達(dá)，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達(dá)的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
微電影后期制作心得篇六
電影，是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂方式，更是一個窗口，讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過程中，我不僅獲得了娛樂，還得到了許多啟示和體會。
首先，電影帶來了新的視角和體驗(yàn)。當(dāng)我們坐在電影院里，目光注視著銀幕上的畫面時，我們可以置身于一個全新的世界。無論是武俠片中的驚險刺激，愛情片中的激情四溢，還是科幻片中的未來幻想，電影都能讓我們在短短幾個小時內(nèi)體驗(yàn)到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗(yàn)讓我充滿了熱情和探索精神，激勵我去追求自己的夢想，勇往直前。
其次，電影提供了強(qiáng)大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達(dá)方式，通過講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷，它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時候，我在電影中看到了自己的影子，看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白，無論在人生的哪個階段，我們都不是孤單的，總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰，同時也讓我更加關(guān)注他人的情感，并愿意去幫助他們。
再次，電影教會了我勇敢面對現(xiàn)實(shí)。有些電影并不是僅僅為了娛樂而存在，它們通過講述現(xiàn)實(shí)中的不公不平，讓人們思考社會問題，并激起人們的行動。例如，一部描述社會弊病的紀(jì)錄片，它能夠喚起人們對社會問題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種教育工具，它能夠直擊人們的內(nèi)心，引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的思考和反思。
此外，電影也讓我學(xué)會了欣賞和體驗(yàn)。在電影中，每一幀畫面，每一句臺詞都是經(jīng)過精心設(shè)計的，它們展示出導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。通過欣賞電影，我學(xué)會了細(xì)致入微地體會每一個細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會了靜下心來欣賞一幅幅畫面、一段段對白，并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后，電影給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶，他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過打破常規(guī)、創(chuàng)造獨(dú)特的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時，我會仿佛進(jìn)入到導(dǎo)演的世界，試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞，更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
總之，電影不僅僅是娛樂方式，更是一種教育工具和情感表達(dá)。它給了我們新的視角和體驗(yàn)，帶來了強(qiáng)大的情感共鳴，教會了我們勇敢面對現(xiàn)實(shí)，讓我們學(xué)會了欣賞和體驗(yàn)，并激發(fā)了我們無限的創(chuàng)造力。通過電影，我們能夠獲得娛樂和啟發(fā)，并從中收獲智慧和力量。我相信，電影會一直陪伴著我，讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
微電影后期制作心得篇七
隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電影作為一種視覺藝術(shù)形式，有著強(qiáng)大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂體驗(yàn)，更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會的現(xiàn)實(shí)。在這篇文章中，我將分享我對電影的心得體會。
首先，電影作為一種藝術(shù)形式，可以帶給觀眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。通過影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式，電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中，與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如，在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中，主人公安迪的堅持和努力給人們帶來了希望和勇氣，令人動容。觀看這樣的電影，人們不僅會被情節(jié)所吸引，更會對角色、故事和主題產(chǎn)生深思，從而影響到自己的思想和行為方式。
其次，電影還有一種獨(dú)特的能力，可以通過藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)的問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會，人們面臨著各種問題，如貧困、歧視、戰(zhàn)爭等等。而一些電影則以現(xiàn)實(shí)為背景，展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如，電影《逃離德黑蘭》通過描述伊朗人民的真實(shí)生活，揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來的無助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對社會現(xiàn)實(shí)有了更深入的了解，也激發(fā)了觀眾思考社會問題，并可能產(chǎn)生積極的改變。
此外，電影還具有強(qiáng)大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品，不僅能夠反映社會的風(fēng)貌和價值觀念，更能夠傳遞和保留某個歷史時代的記憶。比如，《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景，講述了一段家族犯罪的故事，同時也反映了意大利移民在美國社會中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個了解歷史和文化的機(jī)會，也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。
然而，電影并不只是藝術(shù)和文化的外層，更是一個產(chǎn)業(yè)體系，對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了大量的工作機(jī)會，并帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外，電影還能帶動旅游業(yè)，吸引人們前往電影取景地參觀游覽，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。同時，電影作為一種娛樂主題，也為人們提供了休閑和放松的方式，為人們的生活增添了樂趣。
總的來說，電影作為一種視覺藝術(shù)和娛樂形式，不僅能帶給觀眾情感體驗(yàn)，還能讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)問題，反思和思考社會的現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義，傳遞和保存了某個歷史時代的記憶。同時，電影產(chǎn)業(yè)也對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。所以，今后，我會更加積極地關(guān)注電影，欣賞不同類型的電影，通過電影感受和思考生活的美好與深度。
微電影后期制作心得篇八
電影是一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的媒介，通過故事情節(jié)、人物形象和視聽效果向觀眾傳遞思想、情感和價值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一部電影讓我感受到了人生的無常和變化。這部電影講述了一個普通人經(jīng)歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預(yù)料性。我們不能預(yù)測未來，也無法改變過去，但我們可以掌握當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和理想。這部電影以奮斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個人因?yàn)樨澙泛陀呦驂櫬涞倪^程。觀看過程中，我看到了這個世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識到了自己的錯誤，并努力改過自新。這部電影讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，以及每個人都有改變自己的機(jī)會。
第三部電影讓我產(chǎn)生了對歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過一系列真實(shí)故事展現(xiàn)了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過程中，我深深感到了戰(zhàn)爭的荒謬和人類的悲劇。無辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯誤和戰(zhàn)爭的可怕，同時也引發(fā)了我對和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬苦的故事。觀看過程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無論在多么艱難的情況下，家人總是會給予你力量和支持。這部電影給了我對家庭和親情的新認(rèn)識，讓我明白了家人之間的關(guān)系是無價的，并激勵我更加珍惜和關(guān)愛我的家人。
第五部電影讓我對人類命運(yùn)有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過程中，我看到了人類的無知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對人類命運(yùn)的思考，讓我明白了人類的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對未來的挑戰(zhàn)。
通過觀看這些電影，我不僅得到了娛樂和放松，更從中獲得了對人生、人性、歷史、家庭和命運(yùn)的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性，激勵了我追求夢想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關(guān)注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴(kuò)展自己的視野和思維方式。
微電影后期制作心得篇九
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達(dá)出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實(shí)而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊(duì)友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊(duì)友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊(duì)友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)樗钚抛约旱膲粝?，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持?nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認(rèn)同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
微電影后期制作心得篇十
電影《》以一場壯觀的開場描繪了主人公的背景和環(huán)境。開場鏡頭的亮點(diǎn)不僅在于其震撼的畫面，還有其獨(dú)特的色調(diào)和音樂。通過這場開場，觀眾瞬間被拉入到主人公的世界中，從而對電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。與此同時，開場還通過一系列的眼神、動作及場景切換展示了主人公的性格特點(diǎn)和人物關(guān)系，為接下來的劇情發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：電影《》的劇情發(fā)展
電影《》的劇情發(fā)展極為緊湊，扣人心弦。主人公面臨一系列的挑戰(zhàn)和困境，通過自己的努力和勇氣，化解了一個個難題。同時，電影巧妙地安排了一些反轉(zhuǎn)和懸念，使觀眾在整個電影的過程中都保持著高度的好奇心和期待感。劇情緊密連接，沒有任何拖沓和多余的部分，每一個場景，每一句臺詞都有著明確的目的，給觀眾帶來了極致的觀影體驗(yàn)。
第三段：電影《》的人物形象塑造
電影《》中的人物形象塑造鮮明生動，各具特色。主人公的性格特點(diǎn)逼真、深刻，觀眾能夠感覺到他的內(nèi)心世界的掙扎和成長。同時，電影還刻畫了一系列的副角，每一個角色都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和角色轉(zhuǎn)變。有些角色從一開始就飾演著堅定不移的好人，而有些角色則是在劇情中逐漸展露出自己的復(fù)雜和矛盾。
第四段：電影《》的主題思考
電影《》因以其深入人心的主題思考而引發(fā)了觀眾的思考。該片主要圍繞著各種社會問題展開，通過主人公的遭遇和抗?fàn)巵硪l(fā)觀眾對于人性、正義和社會問題等方面的思考。電影從多個維度切入，深入挖掘了問題的本質(zhì)和可能的解決辦法。同時，電影還傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度，鼓勵觀眾在面對困難和挑戰(zhàn)時保持勇敢和堅持不懈的態(tài)度。
第五段：電影《》的總結(jié)與反思
電影《》給我留下了深刻的印象，讓我對人性和社會問題有了新的思考。這部電影不僅通過精彩的劇情和動人的畫面帶來了視覺的享受，更通過對主題的深刻思考讓觀眾產(chǎn)生了對一些社會問題的關(guān)注和思考。從電影中我們可以看到人性的復(fù)雜性和社會問題的千頭萬緒，但同時也看到了希望和勇氣。這部電影給了觀眾一種積極向上的態(tài)度和啟發(fā)，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時保持樂觀和堅持不懈的態(tài)度，努力改變自己和社會。
總而言之，電影《》不僅僅是一部娛樂性強(qiáng)的電影，更是一部帶有深刻主題思考的佳作。通過其精彩的劇情、豐富的人物形象和深入思考的主題，它成功地吸引了觀眾的注意力，并給觀眾留下了深刻的印象。相信這部電影會引發(fā)更多人對于社會問題的關(guān)注和思考，讓我們共同努力，改變我們的世界。
微電影后期制作心得篇十一
《海王》是一部2018年上映的超級英雄電影，由溫子仁執(zhí)導(dǎo)，杰森·莫瑪主演。該電影改編自dc漫畫，講述了亞瑟·庫瑞/海王和他的兩個哥哥——超人和閃電俠，一起拯救世界的故事。
這部電影的視覺效果非常震撼。溫子仁導(dǎo)演在場景設(shè)計和動作戲方面做得非常出色，給觀眾帶來了一個令人驚嘆的海洋世界。特效也十分出色，無論是海洋生物還是戰(zhàn)斗場面都讓人印象深刻。
劇情方面，雖然有些地方顯得有些牽強(qiáng)，但是整體上還是非常有趣的。亞瑟·庫瑞/海王這個角色非常有魅力，他的成長歷程和內(nèi)心的掙扎讓人深感同情。
演員方面，杰森·莫瑪?shù)谋憩F(xiàn)非常出色。他不僅在形象上符合海王的設(shè)定，而且在表演上也十分到位。其他演員的表演也十分精彩，讓人對角色有了更深入的了解。
個人來說，我覺得這部電影非常值得一看。它不僅有令人驚嘆的視覺效果，還有一段令人難忘的故事。雖然有些地方有些牽強(qiáng)，但是整體上還是非常不錯的。
總的來說，《海王》是一部值得一看的電影。它不僅有令人驚嘆的視覺效果，還有一段令人難忘的故事。同時，演員的表現(xiàn)也十分出色，讓人對角色有了更深入的了解。如果你喜歡超級英雄電影，那么這部電影一定不容錯過。
微電影后期制作心得篇十二
第一段：引言（100字）
電影《心得體會》是一部令人難以忘懷的影片。通過主人公的遭遇和成長，影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過程中深受觸動，思考了許多關(guān)于人生的問題，這些心得體會令我受益匪淺。
第二段：反思生活（200字）
影片以主人公的成長過程為主線，從幼年時代到成年，通過一系列的事件和挫折，他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到，人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃，而是一個讓我們反思和成長的機(jī)會。我們需要勇敢面對困難，并從中找到改變和成長的契機(jī)。這也提醒了我，在面對困難時，不要輕易放棄，而是思考是否有其他的解決方法，以及自身是否需要改變。
第三段：探討人性（200字）
影片中的主人公不僅僅是一個單純的英雄角色，他也有自己的缺點(diǎn)和矛盾。這揭示了我們每個人都有自己的不完美之處，人性復(fù)雜而且矛盾。從這個角度來看，我們應(yīng)當(dāng)對他人多一些寬容，不要過分苛求別人的完美，也要學(xué)會接納自己的不完美。每個人都有犯錯的時候，我們要學(xué)會寬恕和原諒，這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
第四段：珍惜人與人之間的關(guān)系（300字）
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長，彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思，生活中我們都離不開他人的幫助，我們的成長和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽略了與他人相處的重要性，而過分追求自己的利益。因此，我們要珍惜與他人的關(guān)系，學(xué)會傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系，我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段：人生的真諦（400字）
觀看《心得體會》這部影片讓我意識到，人生的真諦不在于名利或者成就，而是在于我們對自己和他人的關(guān)愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣，他看到自己的使命不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢想，還要通過影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我，人生中真正有價值的東西不是暫時的物質(zhì)財富，而是我們的人格、我們的為人處事和我們對他人的關(guān)心。我相信，只有通過自己的努力和付出，我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結(jié)：
電影《心得體會》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦，讓觀眾在思考的同時，也給予了很多啟示。通過這部影片，我意識到要勇敢面對生活中的困難，寬容他人的不完美，珍惜與他人的關(guān)系，以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會，將對我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
微電影后期制作心得篇十三
然而，火，也能吞噬一個個生命! 當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時，當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個個生命化做灰燼時，當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么? 這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯凌亂，總的來說——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下?！闭l知，老板卻輕蔑地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮?！蔽易灾习蹇隙ú粫牭牧?，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。
過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我走進(jìn)去，滿臉笑容地走來握住我的手說：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”
我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!
火災(zāi)電影心得篇2
微電影后期制作心得篇十四
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗(yàn)文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達(dá)人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨(dú)特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達(dá)、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實(shí)，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實(shí)和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨(dú)特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實(shí)生活交織在一起，這種對比進(jìn)一步加深了人物的情感表達(dá)和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達(dá)是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細(xì)膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨(dú)特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細(xì)膩的鏡頭、真實(shí)的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進(jìn)一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點(diǎn)。演員們通過精湛的表演技巧和真實(shí)的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細(xì)節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實(shí)地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實(shí)和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運(yùn)的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實(shí)交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗(yàn)了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨(dú)特的主題、深入的情感表達(dá)、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨(dú)特的觀影體驗(yàn)。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
微電影后期制作心得篇十五
《海王》是一部基于dc漫畫改編的電影，由溫子仁執(zhí)導(dǎo)，湄拉、杰森·莫瑪、帕特里克·威爾森等主演。該電影以一個英勇善良的半神后裔為主線，圍繞他如何保護(hù)人類和海洋生態(tài)展開，講述了亞瑟·庫瑞、阿瑞斯和奧姆之間的三角故事。
這部電影對于海洋生態(tài)和海洋文化的展現(xiàn)令人印象深刻。海洋不僅僅是人類生存的資源庫，更是充滿神秘色彩的領(lǐng)域。電影中的海洋世界豐富多彩，神秘而引人入勝。同時，電影對于人類與海洋生態(tài)的關(guān)系進(jìn)行了深入探討，提出了人類活動對海洋生態(tài)的破壞和影響。
電影中的角色塑造豐滿而立體。亞瑟·庫瑞這個角色充滿了矛盾和沖突，他既要承擔(dān)保護(hù)人類的責(zé)任，又要遵循海洋生態(tài)的規(guī)則。他的內(nèi)心掙扎和情感糾葛讓人感同身受。同時，電影中的反派角色也很有深度，他們的行為和動機(jī)都值得深入探討。
電影的視覺效果和音效制作都非常出色。特別是水下拍攝，成功地呈現(xiàn)了一個栩栩如生的海底世界。音效設(shè)計也十分到位，能夠讓觀眾更加深入地感受到海底的神秘和美妙。
《海王》這部電影讓我們深刻地認(rèn)識到了保護(hù)海洋生態(tài)的重要性，也讓我們看到了一個充滿矛盾和沖突的角色。它帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，更是對于人類與自然關(guān)系、道德倫理等方面的心靈啟示。
微電影后期制作心得篇十六
"火”是生命的象征。當(dāng)你燃起一把火會發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色，代表著火溫暖，陽光的一面;而內(nèi)層則是冷傲的藍(lán)色，代表著火無情，黑暗大的一面。都說火是吧雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，就能給人溫暖，一旦對它放松了警惕，它就會顯現(xiàn)出無情的那一面。
20--年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過撲火隊(duì)10多個小時的權(quán)利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會在的原因，僅是因?yàn)榻?jīng)營者唐某用電不慎，導(dǎo)致窗簾起伏而引起火災(zāi)。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面?是疏忽，是不負(fù)責(zé)任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災(zāi)，造成損失慘重。因此，我們應(yīng)該引起注意，加強(qiáng)防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。
這次的大火是撲滅了，但還有千千萬萬的大火在等著我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應(yīng)該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機(jī)會，從而真正從根本上解決火災(zāi)問題，擺脫火的詛咒。
每天，我們身邊都有大大小小的火災(zāi)發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導(dǎo)致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預(yù)測大火什么時候到來，但可以防止火災(zāi)的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題，國家也已引起了注意，在各地開展消防安全工作，營造良好的社會氛圍，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻(xiàn)。
為了不讓悲劇重演，只有加強(qiáng)防患意識，不要等到災(zāi)難來臨了才后悔莫及，這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內(nèi)心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動起來，消滅身邊的火災(zāi)隱患，讓“火”永遠(yuǎn)只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。
火災(zāi)電影心得篇6
微電影后期制作心得篇十七
皎潔的月光柔柔地照著大地。窗外的樹枝在夜中輕輕搖曳。周圍是那么寧靜，而我卻心潮起伏，上午發(fā)生在學(xué)校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海中。
“同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。
我們拿出見習(xí)前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊(duì)。
人流開始前進(jìn)，大家都彎著腰，降低自己身體的高度，用毛巾捂住口鼻，快速下樓，像火災(zāi)真的來了似的。
可我們的教室在四樓，剛到三樓時——
“唉!腰真酸! ”小明直起了身子，把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿?！昂摺７凑蠋煕]注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕，開始像散步似的慢悠悠地下樓?！靶↑S，走快點(diǎn)兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形?！皢?你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來越慢。
七、八分鐘后，終于來到了操場。“好玩兒!”“可以不上課，真好!”“太亂了吧!”“ 一鍋粥”從樓道搬到了操場上。
“安靜!”主席臺上的輔導(dǎo)員老師一臉嚴(yán)肅，“這次你們太漫不經(jīng)心了，雖然這不是真正的火災(zāi)，可是你們不學(xué)好這項(xiàng)重要的生存技能，當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生時怎么辦?在學(xué)校里不僅只學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)，不要把這些當(dāng)作兒戲啊!”
我們很羞愧，自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲。火災(zāi)來了，該怎么辦?
望著星空，我思緒萬千，如果火災(zāi)真的來了，像今天這般混亂，我們能逃過此劫嗎?真應(yīng)該學(xué)好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課，它甚至比知識、智慧更加重要呢!
火災(zāi)電影心得篇4
微電影后期制作心得篇十八
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說：“人生就像一場戲?！惫黄淙弧Ｔ趹騽≈?，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過：“把沒有價值的揭破給人看，是喜劇;把有價值的毀滅給人看，是悲劇。”在《雷雨》中，最最純潔善良的，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無私的心靈，他最無辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對，他愛上的不是四鳳，亦不是某個漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣：“愛情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再沒有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識到父親籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢，被狠狠敲碎;愛人，離去;哥哥，背叛，這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無形的手，將他徹底淹沒。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛情，應(yīng)該擁有的愛情，在那個命運(yùn)捉弄人的時代，她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她，也許是少年的純夢;周萍愛她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠。就如當(dāng)年周樸園愛侍萍一樣，雖然不乏真誠，但最后都會在金錢、權(quán)勢的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^是下人，不過是伺候公子老爺?shù)南氯恕?BR> 《雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶，資本主義制度的血腥，使得卑鄙無恥的周樸園、剛強(qiáng)熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無辜的周沖、純真的四鳳都成了它的犧牲品。
帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧!
微電影后期制作心得篇十九
“人生并不是一條筆直的路，有逆風(fēng)，也有急轉(zhuǎn)”、“低著頭只能看到腳面，抬起頭能夠看到廣闊的天空”、“賑災(zāi)救人、教育救心”，這是《芬芳》中的金句，也是主題，它道出了教育與生存的實(shí)質(zhì)。影片采用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的手法，兼用蒙太奇手段，跌宕起伏，力避拖沓沉悶和視角疲勞，巧妙而生動地講述了四個災(zāi)難中痛失親人和家園的高中生“破繭化蝶”的成長故事。特大傷痛使他們徹底封閉了心靈。孤兒多吉痛不欲生想到了自殺;因未抓住手痛失唯一親人母親的井曉曉悲痛欲絕不敢直面生活;永別相依為命的爺爺心灰意冷的留守兒童苗朗;從泥濘中救出患了癔癥癱坐輪椅而萬念俱灰的孤兒云草……手執(zhí)金“鑰匙”的教師們，最終都用智慧和師愛，理性地一一打開他們的“心門”，把他們送進(jìn)大學(xué)。
畢業(yè)后成為醫(yī)生、志愿者、武警戰(zhàn)士和藝術(shù)工作者。每個故事都感人肺腑，每個情節(jié)都動人心弦。
微電影后期制作心得篇二十
走出電影《芬芳》故事情節(jié)和藝術(shù)氛圍，我已經(jīng)淚眼迷離。
久違了的電影院，如此親切，讓人情感暴發(fā)的同時，百感交集!觀眾們紛紛離去，我仍沉浸在這感人的藝術(shù)作品中，冶情、冶志，領(lǐng)悟教子的真諦，回憶影片中四個過目難忘的故事和學(xué)高德馨的教師們高妙的育人“奇招”。
編導(dǎo)匠心獨(dú)運(yùn)，取材頗具慧眼。聚焦苦難，讓人唏噓嘆惋，但不只賺觀眾的眼淚，而是痛定思痛，把重頭戲放在“賑災(zāi)救人，教育救心”的深遠(yuǎn)主題上，讓集聚著大愛和智慧的教育，結(jié)出期望之果，使芬芳永續(xù)!而教育的突破口，則為愛潤智化和超前而絕妙的心理疏導(dǎo)。影片以現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地講述了手執(zhí)金鑰匙的教師，如何打開四個孩子沉重的心靈枷鎖的故事。
人世間曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次與痛苦碰撞后的陣痛，黑夜中尋找光明的迷惘和執(zhí)著，都被“精神不死”引向重生。這四個故事就是例證。然而，作品呈現(xiàn)故事，沒有平鋪直敘，而是在矛盾沖突中，情節(jié)交織，跌宕起伏，緊緊扣系著觀眾的心弦，頗具藝術(shù)感染力。教師們“出乎所料又在情理之中”的教育方法，無不令人拍案叫絕。師德、師魂、師能、師表，躍然銀屏，不能不折服觀眾。
結(jié)尾處的天問，既是女主角對遇難同胞在天之靈的告示;又是對難舍難分的同事周瑞情切切、意綿綿地尋找;更是堅守初心、為夢想而戰(zhàn)的宣告，劇終而意無窮。
影片啟迪每一個教子無方的家長學(xué)會愛與溝通;啟迪被心理疾病和痛苦折磨得無法自拔的青少年懂得珍惜生命;啟迪經(jīng)歷自然災(zāi)害仍心有余悸的父老鄉(xiāng)親看到陽光與完美;啟迪青年們不負(fù)韶華和時代，用夢想和智慧再譜新時代的青春之歌。
文學(xué)藝術(shù)是人們不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》給甘肅救心育人的教育錦上添花!愿教育給無常的人生培育滿園芬芳!愿所有孩子在良師益友的教誨中，不懼挫折，直面人生，活出精彩!
微電影后期制作心得篇二十一
電影飛天心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的電影飛天心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電影飛天心得精品4篇】，供你選擇借鑒。
今天，長征五號遙五火箭成功完成嫦娥五號探測器發(fā)射任務(wù)，我們研制的c/c密封環(huán)再次不負(fù)眾望，為液氧煤油發(fā)動機(jī)的穩(wěn)定工作，創(chuàng)造了可靠環(huán)境。
回想起這個小小部件的成長歷程，作為主要研制人員的我感慨萬千。那是2000年，我們了解到新型液氧/煤油發(fā)動機(jī)急需密封材料，此時我還是一名研究生，正處于課題選題階段，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選題高性能c/c密封材料進(jìn)行研究，從此我與液氧/煤油發(fā)動機(jī)結(jié)下了不解之緣。然而，新型發(fā)動機(jī)工作環(huán)境何其苛刻，小小的炭/炭密封材料應(yīng)用于其關(guān)鍵部位，面臨著高低溫、高壓、高速旋轉(zhuǎn)以及嚴(yán)酷的磨損環(huán)境考驗(yàn)，研制之路充滿艱難。
當(dāng)時我們已經(jīng)掌握的抗燒蝕炭/炭材料，制備過程中反復(fù)的高溫處理使得強(qiáng)度保留率極低，很難滿足高強(qiáng)度要求，同時炭/炭材料制備原位生成方法存在固有孔隙率的問題，這些都成為高性能炭/炭密封材料研制之初擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。
經(jīng)過多次的技術(shù)方案研討，我們決定借助炭/炭復(fù)合材料技術(shù)優(yōu)勢進(jìn)行高可靠碳素密封材料的研究。數(shù)十次的試驗(yàn)驗(yàn)證，無數(shù)個日夜改進(jìn)摸索，一個個問題成功得到攻克。在一次次冷熱試車考核后,c/c密封材料進(jìn)入工程化生產(chǎn)階段。此時我開始作為c/c密封材料的主管工藝,直接對c/c密封材料質(zhì)量負(fù)責(zé)。與此同時,液氧/煤油發(fā)動機(jī)裝配于長征五號火箭,并進(jìn)入首飛階段。
此時設(shè)計方對材料的性能更為關(guān)注,正值年關(guān),設(shè)計方提出了提高材料性能肖氏硬度指標(biāo)的要求,李瑞珍作為該材料總師,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員,制定方案、開展實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過近半年時間的工藝摸索,達(dá)到了設(shè)計方的指標(biāo)要求。然而設(shè)計方又發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后的方案在試車中出現(xiàn)了泄漏量偏大的問題,大家又開始了新一輪的攻關(guān),通過此次攻關(guān),不僅解決了密封構(gòu)件的泄露問題,同時促成c/c密封材料形成了系列化產(chǎn)品。
最終我們研制出了滿足要求的c/c密封材料，并隨著液氧/煤油發(fā)動機(jī)熱試車時長、試車次數(shù)的不斷增加，材料的可靠性得到了一次次驗(yàn)證，先后參加了長征六號首次整箭級國際商業(yè)發(fā)射任務(wù)，長征五號遙四運(yùn)載火箭首次火星探測發(fā)射任務(wù)，為我國重大宇航任務(wù)的圓滿完成發(fā)揮了重要作用。
401所自主研制的4臺表取采樣關(guān)節(jié)用電機(jī)組件，安裝在著陸器的機(jī)械臂關(guān)節(jié)，屆時，將為首次月球“挖土”的實(shí)現(xiàn)提供技術(shù)支持。為挖出屬于中國的這第一捧月壤，我們電機(jī)人低頭苦干了上千個日日夜夜。
20__年夏天，嫦娥五號任務(wù)中挖月壤的動力電機(jī)試制任務(wù)到了401所。那時的團(tuán)隊(duì)面臨著空間條件電機(jī)組件研制經(jīng)驗(yàn)空白、大靜磁力矩方案不夠成熟、人員隊(duì)伍普遍年輕經(jīng)驗(yàn)少等諸多困難，加之月球表面的真空環(huán)境、巨大的晝夜溫差、沒有大氣保護(hù)的宇宙輻射，這些來自月球的嚴(yán)苛考驗(yàn)想想都令人生畏。
但我們的團(tuán)隊(duì)沒有一個人退縮，因?yàn)楹教烊俗粤Ω?、勇于登攀的精神早已浸潤入他們的血脈!
神箭舉夢臨銀盤，鄰伴嫦娥入廣寒。希望嫦娥五號任務(wù)帶著我們的航天夢遠(yuǎn)踏月宮，為華夏民族帶回求索千年的神奇“桂果”。
我是長五消氫團(tuán)隊(duì)中的一員，記得四年前接到總體通知：“為了保證長五萬無一失，需要加緊生產(chǎn)一批點(diǎn)火裝置產(chǎn)品作為備件，務(wù)必完成點(diǎn)火裝置的環(huán)境鑒定試驗(yàn)!”時間緊、任務(wù)重，困難可想而知。掰掰手指頭，光殼體加工就需要一個多月。作為項(xiàng)目策劃，我的計劃書反復(fù)修改，不知道撕了多少遍。拿著最后版本的策劃書，我來到鄧康清主任辦公室。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他立即聯(lián)系了項(xiàng)目的合格外包廠。加工廠了解情況后，毅然決定停下所有其他任務(wù)，專心加班加點(diǎn) 加工我們的殼體。終于，用了半個月時間殼體加工完成了。
為了確保首飛萬無一失，我們按照程序反復(fù)檢查、再三確認(rèn)。意外發(fā)現(xiàn)部分產(chǎn)品的限位孔打反了?！翱椎奈恢镁褪窍尬欢崖?，方向反了，不影響使用!”針對發(fā)現(xiàn)的問題，我們和廠家各持己見，爭論不休。他們堅持殼體采用特殊工藝，加工周期長，若是返工，必定會影響后續(xù)計劃。
“必須重新返廠加工!”面對質(zhì)量問題，鄧康清毫不遲疑。他說，這是國家重大政治任務(wù)，為了確保首飛萬無一失，一絲一毫的誤差都不能放過。經(jīng)過四天四夜不眠不休的鏖戰(zhàn)，問題殼體終于重新加工完成，并順利通過了驗(yàn)收。
幾個不起眼的小孔，凸顯了我們消氫團(tuán)隊(duì)精益求精、質(zhì)量至上的理念。團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)百次的試驗(yàn)驗(yàn)證，對設(shè)計、生產(chǎn)工藝及性能檢測等各環(huán)節(jié)進(jìn)行充分梳理、分析和優(yōu)化，產(chǎn)品交付前夕，再次對質(zhì)量可靠性進(jìn)行全面“回頭看”和舉一反三，對設(shè)計合理性、生產(chǎn)過程合規(guī)性進(jìn)行全面復(fù)查，對風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行全面評估和一一排查，全力確保了產(chǎn)品的質(zhì)量與可靠性。
“航天事業(yè)是個系統(tǒng)工程，它需要我們每個人都把自己工作中的每一個環(huán)節(jié)做好，需要大力協(xié)同、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神?！编囍魅蔚囊笥肋h(yuǎn)激勵著我。
胖五發(fā)射成功，太激動了!因?yàn)槲覀冇H手打造的兩款產(chǎn)品—電磁推力器組件和特種壓力傳感器成功應(yīng)用在了代表我國探月工程最高技術(shù)的嫦娥5號探測器上，這不僅是我所技術(shù)的又一次突破，更是對我們科研生產(chǎn)能力提升的充分認(rèn)可。
此次搭載的兩款產(chǎn)品均應(yīng)用于探測器推進(jìn)分系統(tǒng)中，其中特種壓力傳感器作為44所一款較為成熟的產(chǎn)品，主要應(yīng)用于監(jiān)測推進(jìn)劑貯箱壓力，為推進(jìn)系統(tǒng)正常工作提供可靠的壓力數(shù)據(jù)監(jiān)測。而更讓我們激動的是另一款新型推力器組件—電磁推力器組件，作為未來新型推進(jìn)系統(tǒng)核心部組件之一，電磁推力器組件具有相當(dāng)大的加工難度，大直徑薄壁加工、極易斷裂的材料特性、特殊的熱處理工藝、極高的表觀質(zhì)量要求，對我們來說，是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。
朱新波是一名銑工，為了突破加工工藝，他從走刀路徑、切削進(jìn)給量等入手，不斷試制打磨，嘗試尋找最佳的工藝路線。那時候他經(jīng)常一干就是一個多月連軸轉(zhuǎn)，有一次我見他眼睛濕紅，以為是累得，便讓他回去休息，可他 什么話沒說一直堅守在崗位上。后來我才知道，那天他的孩子意外摔傷，但正巧趕上產(chǎn)品交付，他沒有告訴任何人堅持完成任務(wù)，回到家時已是凌晨。后來他告訴我，再苦再累都不怕，就是對家人的虧欠讓他愧疚不已。最終他不僅成功攻克了加工難題，還將產(chǎn)品生產(chǎn)效率提升至原來的兩倍，為批量生產(chǎn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
這批電磁推力器組件不僅難加工，而且十分精細(xì)，誤差要求控制在0.02毫米以內(nèi)，須全神貫注在高倍顯微鏡下操作才能滿足要求。執(zhí)行拋光任務(wù)的崔強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常對著顯微鏡，一坐就是一天，眼睛充血，脊柱僵硬是家常便飯，然而更讓崔強(qiáng)強(qiáng)難以釋懷的是在產(chǎn)品交付的關(guān)鍵時期，正趕上他的岳母重病住院，等到他完成交付趕往家鄉(xiāng)，沒想到已是天人永隔。因?yàn)闊o法彌補(bǔ)的遺憾和自責(zé)，讓他眼里噙滿淚水，他說：“大家都拼盡了全力，我不能在關(guān)鍵時刻掉鏈子。”
像這樣的故事委實(shí)太多了，我們團(tuán)隊(duì)中還有很多像他們一樣的實(shí)力干將，正是他們在各自平凡崗位上的默默堅守和奉獻(xiàn)，才有了如今兩款產(chǎn)品為嫦娥奔月積聚起強(qiáng)勁力量，我為有這樣一群同事感到驕傲，為我們從事的偉大事業(yè)感到自豪，同時也祝福我們的深空探測事業(yè)破風(fēng)遠(yuǎn)航!
部分素材來源于人民日報、航天報等
微電影后期制作心得篇一
常常微電影剪輯的時候不是那么容易的喲，你想呀，拍了那么長的片子要剪輯成幾分鐘的，那該多難。下面是小編為大家?guī)淼奈㈦娪昂笃谥谱鞯男〖记?，歡迎閱讀。
在視頻制作剪輯合成節(jié)目時，如果不直接使用白幀疊化，而是在原素材上調(diào)高gamma和亮度做一個簡單的動畫，然后再疊化，這樣畫面的亮部先泛出白色，然后整個畫面才顯白。感覺就像光學(xué)變化，不單調(diào)，而且最好保持即使在最白的時候也隱約有東西可見，也就是說不采用純白的單色。
合成的時候以1-2幀的疊化來代替用簡單的切，過渡將會平滑一些。
畫面中盡量避免純黑，純白色，即使是黑色，采用壓到非常暗的紅色，藍(lán)色等來代替，將會使整體的`色彩更協(xié)調(diào)，由整體色調(diào)來決定具體的色調(diào)。如果感覺片子不夠亮或不夠暗，盡量盡量避免整體加亮或減暗的絕對方法處理，代之以增大亮部面積和比例之類的相對方法解決。使用曲線工具更易控制畫面局部的調(diào)整。對于金屬光澤的質(zhì)感，主要原則是“金不怕黑”,也就是說金屬質(zhì)感的產(chǎn)生必須要有暗部，盡量使用移動的燈光營造流動的高光效果來代替反射貼圖，可以使用負(fù)值的燈光來制造暗部。
除了嚴(yán)肅、權(quán)威、力量等表現(xiàn)場景以外，盡量采用不對稱構(gòu)圖；盡量從視頻制作剪輯、銜接的角度考慮構(gòu)圖，不要太執(zhí)著于單畫面構(gòu)圖。以電視的長寬比、單個鏡頭的構(gòu)圖非常困難，構(gòu)圖的時候我們通常考慮的不僅僅是電視上展現(xiàn)出來的那一部分，應(yīng)該全面考慮動態(tài)的、時間與空間都有變化的立體構(gòu)圖。
對于是環(huán)境聲，不必和視頻畫面的制作剪輯嚴(yán)格對應(yīng)，一般來說環(huán)境聲先入后出。根據(jù)波形圖和畫面的剪切點(diǎn)錯開1-2幀感覺比較好，用眼睛和耳朵去感覺，不要太執(zhí)著與波型圖和剪切點(diǎn)的一致。有的時候要考慮聲音傳到您的機(jī)器里面所對應(yīng)的環(huán)境聲比“環(huán)境場景”可能要稍有延遲，對于一些大的場景的現(xiàn)場收音與后期制作，我們要注意這點(diǎn)，畢竟光速與聲音的傳遞速度相差很多。
微電影后期制作心得篇二
第一次寫微電影心得體會，分享一下我在創(chuàng)作微電影《重逢》過程中的一些感悟和收獲。
1.主題立意
微電影《重逢》主要講述了兩個年輕人在人生低谷時相遇，通過彼此支持和鼓勵，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。整個故事的主題立意非常明確，即友情和夢想。在創(chuàng)作過程中，我深刻地感受到了這兩個主題的重要性，它們不僅貫穿了整個故事，而且也讓我更加深入地思考了友情和夢想的內(nèi)涵。
2.人物塑造
在人物塑造方面，我嘗試通過細(xì)節(jié)和情感描寫來展現(xiàn)人物性格和內(nèi)心世界。例如，主人公小雨是一個內(nèi)向、自卑的人，她在面對困難時總是默默承受，不愿意向別人求助。這種性格特點(diǎn)讓我在塑造她的形象時更加注重細(xì)節(jié)，如她的眼神、動作、語言等方面，讓她更加真實(shí)、立體。
3.拍攝技巧
在拍攝技巧方面，我學(xué)會了如何運(yùn)用鏡頭語言來表達(dá)情感和故事情節(jié)。例如，在表現(xiàn)小雨獨(dú)自在房間里默默承受壓力時，我通過緩慢推進(jìn)的鏡頭和低沉的背景音樂來營造出一種壓抑的氛圍，讓觀眾更加深入地感受到她的內(nèi)心世界。
4.故事情節(jié)
在故事情節(jié)方面，我嘗試通過情節(jié)的起伏和轉(zhuǎn)折來吸引觀眾的注意力。例如，在小雨和另一位主人公小陽相遇之前，故事情節(jié)相對平淡，而當(dāng)兩人相遇后，故事開始逐漸升溫，矛盾沖突也逐漸增加，讓觀眾更加期待故事的發(fā)展。
5.反思與總結(jié)
通過這次微電影創(chuàng)作，我深刻地反思了友情和夢想的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該珍惜那些支持我們、鼓勵我們的人，同時也要勇敢地追求自己的夢想。此外，這次創(chuàng)作也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓我們的作品更加完美。
總之，這次微電影創(chuàng)作讓我收獲頗豐，不僅讓我更加深入地思考了友情和夢想的內(nèi)涵，還讓我學(xué)會了如何運(yùn)用各種技巧來表達(dá)情感和故事情節(jié)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地服務(wù)于社會而努力。
微電影后期制作心得篇三
以下是一份何微電影心得：
首先，我選擇觀看《何以為家》這部電影，是因?yàn)樗陔娪肮?jié)上獲得了很高的評價，同時，它的主題也深深吸引了我。這部電影的背景設(shè)置在一個現(xiàn)實(shí)主義的社會環(huán)境中，而主角們的表現(xiàn)則是在這個環(huán)境中如何面對挑戰(zhàn)和困境。
電影中，主角們讓我深深地感受到了他們的堅韌和勇氣。他們面對生活中的困難，如貧窮、失業(yè)、疾病等，并沒有放棄，而是選擇了積極面對。尤其是主角，他以自己的方式展現(xiàn)了人類的尊嚴(yán)和價值，讓我深受感動。
此外，電影的劇情也讓我感到震撼。它并沒有簡單地呈現(xiàn)一個故事，而是通過一系列的情節(jié)和轉(zhuǎn)折，讓我更深入地了解了主角們的內(nèi)心世界。這些情節(jié)和轉(zhuǎn)折讓我在觀影過程中不斷產(chǎn)生共鳴，也讓我更深入地理解了電影的主題。
電影中的音樂和攝影也是非常出色的。音樂為電影增添了情感色彩，讓觀眾更容易投入到電影的情境中。攝影則展現(xiàn)了電影中的場景和人物，讓我更深入地了解了他們的生活。
總的來說，觀看《何以為家》這部電影是一次非常有意義的體驗(yàn)。它讓我更深入地了解了電影的主題和人物，也讓我對生活有了更深入的思考。我會推薦給所有喜歡現(xiàn)實(shí)主義電影的朋友們。
微電影后期制作心得篇四
電影孔子心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的電影孔子心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電影孔子心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
作為中國歷史上乃至世界上偉大的教育家孔子，其德育思想在中國歷史上乃至對世界教育史上都產(chǎn)生了重大影響。柳詒徵在《中國文化史》中這樣評價孔子：“無孔子則無中國文化。自孔子以前之中國文化，賴孔子而傳;自孔子以后之中國文化，賴孔子而開?！笔廊艘喾Q孔子為“萬世師表”、“文化圣人”。他的德育思想長期影響著我們的教育和民族精神的方方面面，敦促著我們?nèi)パ芯亢椭匾暋?BR> 一、孔子教育理論的核心
德育是孔子教育理論的核心?！墩撜Z》一書記載了他的德育思想和德育實(shí)踐。其德育思想的核心是“仁”，以“孝”和“悌”為根本。
“仁”是指人與人之間的關(guān)系，也就是做人的道理和規(guī)范，是孔子德育思想的主要范疇?！叭省钡暮x，《論語》中多次提到，如“仁者，愛人?！薄翱思簭?fù)禮為仁”(《論語·顏淵》)，“孝悌也者，其為人之本與?”(《論語·學(xué)而》)等?！叭省睘楸姷轮?，而作為最高準(zhǔn)則，孔子的“仁”學(xué)具有以下特點(diǎn)：
首先，是先天的道德范疇?！墩撜Z·憲問》中說：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也”，從中可以看出，“仁”是先天的道德屬性，只有君子才能做到“仁”，小人是絕對不行的，從而“仁”成為先天的道德精神。
其次，是主觀的道德修養(yǎng)。依孔子之見，“仁”是天賦道德，故小人中不會有仁人，君子當(dāng)都是仁者。然而，現(xiàn)實(shí)卻會有相?，F(xiàn)象，所以能否達(dá)到“仁”又是由主觀意識決定的。所以，孔子又談道“我欲仁，斯仁至矣。”(《論語·述而》)，“為仁由己，而由人乎哉?”(《論語·顏淵》)，“有能一日用其力于仁矣乎，我未見力不足者;蓋有之矣，我未之見也?！?《論語·里仁》)等。從中可以清楚看到，孔子思想中的“仁”，是從主觀愿望出發(fā)，以求達(dá)到思想的精神境界，而這種境界，就是孔子的德育標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。
“孝”和“悌”是孔子處理家庭關(guān)系的道德規(guī)范?！靶ⅰ笔歉缸又g的愛，“悌”是兄弟姐妹之間的愛，這是“仁”的根本，“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁”(《論語·學(xué)而》)
孔子“仁”的學(xué)說，對我們今天的社會教育、學(xué)校教育、家庭教育都具有重要意義，我們今天的這種三位一體的教育目的是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人，這也正是我們德育的首要目標(biāo)。
二、孔子的德育實(shí)踐
孔子強(qiáng)調(diào)德育，并且把他放在教育的首要地位。其實(shí)施德育的過程可分為三個步驟：
第一，培養(yǎng)學(xué)生的道德知識?？鬃釉谡J(rèn)識論方面雖然承認(rèn)有“生知”、“學(xué)知”，但他更重視“學(xué)知”。其本人也承認(rèn)：“吾非生而知之者，好古敏以求之者也”(《論語·述而》)，并自稱“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也”(《論語·公冶長》)。其大半生精力從事教育事業(yè)，并認(rèn)為首先要有豐富的道德知識，才能分辨善惡、是非、榮辱，才能不迷惑，是所謂“知者不惑”(《論語·子罕》)，“君子憂道不憂貧”(《論語·衛(wèi)靈公》)，才能把遵守規(guī)范視為內(nèi)心精神上的需要而感到快樂，是所謂“知者樂”(《論語·雍也》)?？鬃右鄰?qiáng)調(diào)知德的重要性，“朝聞道，夕死可矣”(《論語·里仁》)。
第二，孔子強(qiáng)調(diào)道德信念與意志的培養(yǎng)。人不僅要知德，而且還要把它轉(zhuǎn)化為道德信念，才能樂之不苦，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者” (《論語·雍也》)。必要時要為道德而獻(xiàn)身，即“志士仁人，無求生而害仁，有殺身以成仁” (《論語·衛(wèi)靈公》)。
孔子還認(rèn)為，一個人首先要有為實(shí)現(xiàn)理想而百折不撓的意志，方能為學(xué)修德，他自身的德育歷程充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，“歲寒然后知松柏之后凋也”(《論語·子罕》)，更要求學(xué)生要經(jīng)得起艱苦的錘煉，“磨而不磷，涅而不緇”(《論語·陽貨》)。道德的成長，必須克服內(nèi)外障礙與困難，一個意志薄弱的人，是絕對做不出可歌可泣的英雄行為的。
第三，孔子強(qiáng)調(diào)“行”的重要性。孔子認(rèn)為“行”比“知”更重要，“行”是德的歸結(jié)，“的”不能離開“行”。所以孔子說：“君子恥其言而過其行”(《論語·憲問》)，“先行其言，而后從之”(《論語·為政》)，“君子欲訥于言而敏于行”(《論語·里仁》)，“敏于事而慎于言”(《論語·學(xué)而》)?？鬃拥牡掠^程，就是要求言行如一的過程，一個人的道德修養(yǎng)如何，不是聽其說，而是看其行，“今吾于人也，聽其言而觀其行”(《論語·公冶長》)。不能做到知行如一的話，則意味著德育的失敗。兩千多年前的孔子，將知行合一并納入德育過程，形成了古代教育的特點(diǎn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，對我們今天的德育提供了良好的借鑒。
三、孔子的德育方法
孔子在畢生的德育實(shí)踐中，總結(jié)了一套行之有效的德育方法。
第一，志恒。孔子在德育過程中，要求學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且要立志有恒，進(jìn)行百折不撓的意志鍛煉。故曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”(《論語·衛(wèi)靈公》)，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”(《論語·衛(wèi)靈公》)。立志就要不怕吃苦，不能追求享受，“士志于道，而恥惡衣食者，未足與議也” (《論語·里仁》)，“不義而富且貴，于我如浮云” (《論語·述而》)。具有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，不應(yīng)追求眼前小利，造成半途而廢，悔恨終生“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成” (《論語·子路》)?！吧迫?，無不得而見之矣;得見君子者，斯可矣?！?(《論語·述而》)孔子為宣傳自己的學(xué)說，為天下太平，“知其不可為而為之”，毅然選擇苦難之路，一生不變。
第二，律己?？鬃拥牡掠匾曆詡魃斫?，以自己的實(shí)際行動在潛移默化中感染學(xué)生。孔子言傳身教，要求別人做到時，自己先要做到，是所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”(《論語·子路》)。自己先做到了，自己的學(xué)生必然也會做的較好。自己做不好，又怎能要求別人優(yōu)秀呢?“茍正其身矣，于從政乎何有?不能正其身，如正人何?”(《論語·子路》)?？鬃又鲝埾茸龊笳f，或者言出必行，視為“古者言之出，恥躬之不逮也”(《論語·里仁》)。
第三，揚(yáng)棄。道德的規(guī)范就是公共的社會契約，德育的過程就是一個對錯誤有則改之，無則加勉的過程。人要修德、講學(xué)，否則，會令人擔(dān)憂，“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?(《論語·述而》)有錯非但要不怕別人知道，而且要決心改正，“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之。” (《論語·子張》)。他反對有過錯而不改的做法，“過而不改，是謂過也?！?(《論語·衛(wèi)靈公》)。他有特別強(qiáng)調(diào)尋找自己的缺點(diǎn)和錯誤，要不斷地自我監(jiān)督與反省，“克己復(fù)禮以為仁” (《論語·顏淵》)，“己所不欲，勿施于人” (《論語·衛(wèi)靈公》)。同時要勇于自我批評，對別人的缺點(diǎn)錯誤要寬容諒解，“攻其惡，無攻人之惡”(《論語·顏淵》)，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?(《論語·里仁》)。對別人的良性發(fā)展，要“君子成人之美，不成人之惡”(《論語·顏淵》)。這種嚴(yán)以律己、寬以待人之修養(yǎng)，對我們今天加強(qiáng)自身之修為，實(shí)施德育之目標(biāo)計劃仍為良策。
第四，愛生。今天講求遵守師德，不體罰學(xué)生，其意無外乎是愛生。故孔子說：“君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則易使也”?？鬃訉Υ龑W(xué)生，坦率真誠，主張平等民主的師生關(guān)系，與弟子情深似海，子路死于衛(wèi)國內(nèi)亂，被剁成肉泥，孔子聞耗，在院子里仰天慟哭，其情動天地?？鬃訍凵缱?，其德也高，其情也深，所以深受弟子敬愛。他去世后，學(xué)生們?yōu)槠涫貕炄辏勇愤€是不肯離去，又守了三年?！耙缘路苏?，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也?！?(《孟子·公孫丑上》)
四、孔子德育思想的地位與啟示
孔子生活在新舊社會交替的春秋末期，在奴隸主貴族壟斷教育的動蕩時期，孔子以其豐富的德育思想和畢生的實(shí)踐，打破了“學(xué)在官府”的教育局面，為后人披荊斬棘，殺出了一條德育的道路。他以淵博的文化知識，高尚的道德情操，形成了一套行之有效的德育方法，培養(yǎng)出了許多品學(xué)兼優(yōu)的弟子和再傳弟子，這在當(dāng)時和以后對我國民族文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的歷史影響，成為“萬世師表”。這是中國歷史上其他任何一個思想家都不曾有過的歷史地位。
孔子的德育思想經(jīng)過兩千多年的傳承和發(fā)展，所蘊(yùn)含的思想和精神可穿越時空的界限，其德育思想和方法，今天我們可以批判地繼承，并進(jìn)行發(fā)展，吸收借鑒先進(jìn)合理的部分，充分改造利用，從而推動學(xué)校德育的開展和深化。保證社會主義道德在吸收傳統(tǒng)道德精華的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展，為建設(shè)社會主義精神文明服務(wù)。
電影孔子上映的第二天2月23日，我去電影院看了這部電影，現(xiàn)在來寫觀后感，純屬個人意見，不知道該對誰說：
第一，形象和場景刻畫：
關(guān)于周潤發(fā)和心中孔子的形象：我一直承認(rèn)周潤發(fā)演技比較好來的，這部電影刻畫的孔子，一直微笑著，很端但是不傲的感覺，溫潤有余而寬厚不足。而歷史上那個面目模糊但妖妖叨叨的南子，周迅演的還不錯。
衣服：孔子的衣服和徒弟們的、國君們的很正常，一看就是麻的。南子的衣服，雷到我了，沒見過把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女似的古代夫人，更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來。
第二、電影與歷史和著作的契合：
因?yàn)檫@個階段在讀論語，所以還是有些感想的。
開篇處加封大司寇之前，孔子和魯國國君說的那些話，差不多都是論語或者相關(guān)原文，不過改換了環(huán)境，比如該和冉有說的，對魯國國君說了，這個也算是在尊重史實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)加工吧，可以接受。
傳說此電影首次還原子見南子，這個，歷史上算一個迷案，反正肯定是有點(diǎn)曖昧了，要么為什么孔子的學(xué)生子路大大方方的不悅，孔子諾諾的予所否者天厭之。這個地方南子說大家都能看見你的痛苦，可是沒有人能體會你痛苦中的境界，(沒記錯應(yīng)該是這個話吧?)，實(shí)際有畫蛇添足之嫌，討論完了詩經(jīng)和仁者愛人、好德如好色，南子噤聲，再拜，退下，多好。痛苦的境界，這個要么大容易拔高成假大空，要么容易讓編劇留下南子對這個境界作何理解的大漏洞。
孔子的諸位弟-子，傳說孔子一生弟-子三千，賢者七十二，劇中露臉的有那么幾個。已經(jīng)說過了的漆雕開，正冠后亡的好勇過我無所取材的子路。文質(zhì)彬彬的孔子最喜歡的顏回、有管家感覺的冉求、著名孝子曾參、被夫子稱贊總有辦法的子貢，被孔子打擊朽木不可雕也的宰我......
《論語·陽貨》記載了這樣一件事：公山弗擾盤踞在費(fèi)邑圖謀叛亂，召孔子去，孔子答應(yīng)了，意欲前往。子路以公山弗擾是叛臣，反對孔子去。孔子說：“夫召我者，而豈徒哉?如有用我者，吾其為東周乎?”孔子的回答是：如果給我機(jī)會，我是不會錯過時機(jī)的，我將會使周文王、武王的仁義之道復(fù)興在東方!由此可見，孔子的“時”是和他所主張的“仁”密切相關(guān)的，為了實(shí)現(xiàn)仁道的遠(yuǎn)大理想，有時需要采取靈活變通的手段。
從對管仲的評價上也可以看出孔子思想中“時”與“仁”的交融會通。對于君臣關(guān)系，孔子主張：“君使臣以禮，臣事君以忠?！?《論語·八佾》)這里把“事君以忠”作為對臣下的要求。但當(dāng)論及管仲時，孔子卻沒有拘泥于成見。歷史上，管仲和召忽曾共同輔佐公子糾，當(dāng)齊桓公殺了公子糾繼承君位后，召忽自殺以殉，而管仲卻成了齊桓公的宰相。子貢從常理出發(fā)，認(rèn)為管仲的行為是不忠不仁。但孔子并不這樣看，相反，他從一個政治家的角度和天下政治統(tǒng)一的高度否定了管仲“非仁”。而是認(rèn)為正是由于管仲，齊桓公得以稱霸諸侯，并以周之德政匡正天下，人民至今都享受著這一恩賜。這里，孔子把對人民、對天下一統(tǒng)有大德的政治作為稱作仁。這的確是孔子的遠(yuǎn)見卓識，他第一次明確了仁不僅是個人品德，而且還應(yīng)包含政治作為。這正反映了孔子在評判人物時順應(yīng)潮流、依時而定的“時”的觀念。
他，是魯國人人敬仰的國相，也是周游列國的乞丐，更是東方的智者。他，是孔子。
孔子這一生曲折悲慘，在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂的年代，孔子的才能被各個國家看重，但他向來不為所動，始終效力于魯國。可惜的是，孔子被奸人所害，不得已離開魯國，開始了十四載的周游列國的旅途?？吹竭@里，我不禁感嘆，上天竟如此不公，這般對待這個圣人。
孔子也是一個普通人。在四處奔波時，途經(jīng)衛(wèi)國見到南子，說了一句：“從未見過如斯好德如好色之人?！笨鬃右脖荒献拥拿烂搀@艷了，但她始終是用理智控制住了自己。最后南子一改輕浮態(tài)度跪拜孔子，孔子也拘禮回拜。
在十四載的奔波生活中，孔子飽嘗人情冷暖，經(jīng)歷了離別之痛。天寒地冷的一天，孔子和他的弟子們一行人在冰面上行走，冰卻突然裂了，竹簡落入湖中，孔子的弟子顏回奮不顧身地跳下湖水撈竹簡。不幸，顏回終是與世長辭了?？鬃颖е伝氐倪z體就那么呆坐了幾個小時，一言不發(fā)，直到其他弟子把顏回抬走?？鬃訍垲伝乇葠鬯膬鹤由踔吝€要多一些，因?yàn)閮鹤又荒芾^承他的血液，而顏回卻可以傳承他的大道。
最后，魯國那個曾經(jīng)陷害過孔子的人，把孔子請回了魯國?！拔一厝ナ强梢缘模抑粚Ｐ闹v學(xué)，別用政事打擾我?！边@是孔子回魯國前留下的一句話。
在當(dāng)今這個沒有戰(zhàn)亂的年代里，擁有孔子這般高貴品行的人可以說是少之又少了。修行到孔子這個境界確實(shí)不容易，你若心無旁騖，不合乎“禮”的堅決不做，遵循禮義仁和。才能成為一個高尚的人。
孔子中華文化的締造者，華夏歷史上輝煌的英雄。他如一杯美酒，越品越醇，他如一輪明月，越久越清;他，如一點(diǎn)火光，照亮整個華夏民族。
孔子，一襲布衣成就傳奇，一本《論語》流傳千古。這，就是孔子。
提起儒家思想，無人不想起孔子。正是因?yàn)榭鬃?，中華才有五千年歷史;正是因?yàn)榭鬃又腥A文化才會燦爛至今;正是因?yàn)榭鬃?，我國如今才得以輝煌。
天不生仲尼，萬古如長夜。
看完《孔子》我沉思了許久……
我認(rèn)為孔子的教育作用觀就是“教育是和政治分不開的，教育工作就是政治工作的一種形式”、“孔子之努力于教育，也就是為培養(yǎng)自己的實(shí)力，作為政治資本，以便更有效地推行他的政治主張。”基于這一目的，孔子非常重視教育，他把教育和人口、財富作為立國的三大要素。他認(rèn)為老百姓應(yīng)該受教育，這些思想又比奴隸制時代前進(jìn)了一大步?？鬃映姓J(rèn)知識和道德都是要靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來的，教育是形成人的個別差異的重要原因，因而他說：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，他的“有教無類”主張，也是從“性相近”的思想源出的。作者在書中指出，“注重啟發(fā)民智，使當(dāng)時學(xué)術(shù)下庶人，把文化教育從‘官學(xué)’的桎梏下解放出來，有極大的進(jìn)步作用”。書中認(rèn)為，孔子“唯上智與下愚不移”的觀點(diǎn)，是孔子對“學(xué)”的分類，并認(rèn)為孔子的這一思想否定了人人都能學(xué)習(xí)向上的普遍性，是不正確的。而孔子對于“教”的態(tài)度，則是主張“有教無類”。他的“誨人不倦”、“有教無類”的精神，是我國教育史上寶貴的傳統(tǒng)。
微電影后期制作心得篇五
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達(dá)形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色。看電影已經(jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強(qiáng)烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達(dá)二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機(jī)會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因?yàn)樗膱猿植恍?，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強(qiáng)與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機(jī)會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達(dá)，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達(dá)的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
微電影后期制作心得篇六
電影，是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂方式，更是一個窗口，讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過程中，我不僅獲得了娛樂，還得到了許多啟示和體會。
首先，電影帶來了新的視角和體驗(yàn)。當(dāng)我們坐在電影院里，目光注視著銀幕上的畫面時，我們可以置身于一個全新的世界。無論是武俠片中的驚險刺激，愛情片中的激情四溢，還是科幻片中的未來幻想，電影都能讓我們在短短幾個小時內(nèi)體驗(yàn)到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗(yàn)讓我充滿了熱情和探索精神，激勵我去追求自己的夢想，勇往直前。
其次，電影提供了強(qiáng)大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達(dá)方式，通過講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷，它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時候，我在電影中看到了自己的影子，看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白，無論在人生的哪個階段，我們都不是孤單的，總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰，同時也讓我更加關(guān)注他人的情感，并愿意去幫助他們。
再次，電影教會了我勇敢面對現(xiàn)實(shí)。有些電影并不是僅僅為了娛樂而存在，它們通過講述現(xiàn)實(shí)中的不公不平，讓人們思考社會問題，并激起人們的行動。例如，一部描述社會弊病的紀(jì)錄片，它能夠喚起人們對社會問題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種教育工具，它能夠直擊人們的內(nèi)心，引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的思考和反思。
此外，電影也讓我學(xué)會了欣賞和體驗(yàn)。在電影中，每一幀畫面，每一句臺詞都是經(jīng)過精心設(shè)計的，它們展示出導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。通過欣賞電影，我學(xué)會了細(xì)致入微地體會每一個細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會了靜下心來欣賞一幅幅畫面、一段段對白，并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后，電影給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶，他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過打破常規(guī)、創(chuàng)造獨(dú)特的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時，我會仿佛進(jìn)入到導(dǎo)演的世界，試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞，更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
總之，電影不僅僅是娛樂方式，更是一種教育工具和情感表達(dá)。它給了我們新的視角和體驗(yàn)，帶來了強(qiáng)大的情感共鳴，教會了我們勇敢面對現(xiàn)實(shí)，讓我們學(xué)會了欣賞和體驗(yàn)，并激發(fā)了我們無限的創(chuàng)造力。通過電影，我們能夠獲得娛樂和啟發(fā)，并從中收獲智慧和力量。我相信，電影會一直陪伴著我，讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
微電影后期制作心得篇七
隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電影作為一種視覺藝術(shù)形式，有著強(qiáng)大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂體驗(yàn)，更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會的現(xiàn)實(shí)。在這篇文章中，我將分享我對電影的心得體會。
首先，電影作為一種藝術(shù)形式，可以帶給觀眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。通過影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式，電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中，與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如，在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中，主人公安迪的堅持和努力給人們帶來了希望和勇氣，令人動容。觀看這樣的電影，人們不僅會被情節(jié)所吸引，更會對角色、故事和主題產(chǎn)生深思，從而影響到自己的思想和行為方式。
其次，電影還有一種獨(dú)特的能力，可以通過藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)的問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會，人們面臨著各種問題，如貧困、歧視、戰(zhàn)爭等等。而一些電影則以現(xiàn)實(shí)為背景，展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如，電影《逃離德黑蘭》通過描述伊朗人民的真實(shí)生活，揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來的無助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對社會現(xiàn)實(shí)有了更深入的了解，也激發(fā)了觀眾思考社會問題，并可能產(chǎn)生積極的改變。
此外，電影還具有強(qiáng)大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品，不僅能夠反映社會的風(fēng)貌和價值觀念，更能夠傳遞和保留某個歷史時代的記憶。比如，《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景，講述了一段家族犯罪的故事，同時也反映了意大利移民在美國社會中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個了解歷史和文化的機(jī)會，也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。
然而，電影并不只是藝術(shù)和文化的外層，更是一個產(chǎn)業(yè)體系，對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了大量的工作機(jī)會，并帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外，電影還能帶動旅游業(yè)，吸引人們前往電影取景地參觀游覽，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。同時，電影作為一種娛樂主題，也為人們提供了休閑和放松的方式，為人們的生活增添了樂趣。
總的來說，電影作為一種視覺藝術(shù)和娛樂形式，不僅能帶給觀眾情感體驗(yàn)，還能讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)問題，反思和思考社會的現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義，傳遞和保存了某個歷史時代的記憶。同時，電影產(chǎn)業(yè)也對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。所以，今后，我會更加積極地關(guān)注電影，欣賞不同類型的電影，通過電影感受和思考生活的美好與深度。
微電影后期制作心得篇八
電影是一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的媒介，通過故事情節(jié)、人物形象和視聽效果向觀眾傳遞思想、情感和價值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一部電影讓我感受到了人生的無常和變化。這部電影講述了一個普通人經(jīng)歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預(yù)料性。我們不能預(yù)測未來，也無法改變過去，但我們可以掌握當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和理想。這部電影以奮斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個人因?yàn)樨澙泛陀呦驂櫬涞倪^程。觀看過程中，我看到了這個世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識到了自己的錯誤，并努力改過自新。這部電影讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，以及每個人都有改變自己的機(jī)會。
第三部電影讓我產(chǎn)生了對歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過一系列真實(shí)故事展現(xiàn)了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過程中，我深深感到了戰(zhàn)爭的荒謬和人類的悲劇。無辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯誤和戰(zhàn)爭的可怕，同時也引發(fā)了我對和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬苦的故事。觀看過程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無論在多么艱難的情況下，家人總是會給予你力量和支持。這部電影給了我對家庭和親情的新認(rèn)識，讓我明白了家人之間的關(guān)系是無價的，并激勵我更加珍惜和關(guān)愛我的家人。
第五部電影讓我對人類命運(yùn)有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過程中，我看到了人類的無知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對人類命運(yùn)的思考，讓我明白了人類的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對未來的挑戰(zhàn)。
通過觀看這些電影，我不僅得到了娛樂和放松，更從中獲得了對人生、人性、歷史、家庭和命運(yùn)的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性，激勵了我追求夢想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關(guān)注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴(kuò)展自己的視野和思維方式。
微電影后期制作心得篇九
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達(dá)出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實(shí)而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊(duì)友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊(duì)友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊(duì)友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)樗钚抛约旱膲粝?，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持?nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認(rèn)同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
微電影后期制作心得篇十
電影《》以一場壯觀的開場描繪了主人公的背景和環(huán)境。開場鏡頭的亮點(diǎn)不僅在于其震撼的畫面，還有其獨(dú)特的色調(diào)和音樂。通過這場開場，觀眾瞬間被拉入到主人公的世界中，從而對電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。與此同時，開場還通過一系列的眼神、動作及場景切換展示了主人公的性格特點(diǎn)和人物關(guān)系，為接下來的劇情發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：電影《》的劇情發(fā)展
電影《》的劇情發(fā)展極為緊湊，扣人心弦。主人公面臨一系列的挑戰(zhàn)和困境，通過自己的努力和勇氣，化解了一個個難題。同時，電影巧妙地安排了一些反轉(zhuǎn)和懸念，使觀眾在整個電影的過程中都保持著高度的好奇心和期待感。劇情緊密連接，沒有任何拖沓和多余的部分，每一個場景，每一句臺詞都有著明確的目的，給觀眾帶來了極致的觀影體驗(yàn)。
第三段：電影《》的人物形象塑造
電影《》中的人物形象塑造鮮明生動，各具特色。主人公的性格特點(diǎn)逼真、深刻，觀眾能夠感覺到他的內(nèi)心世界的掙扎和成長。同時，電影還刻畫了一系列的副角，每一個角色都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和角色轉(zhuǎn)變。有些角色從一開始就飾演著堅定不移的好人，而有些角色則是在劇情中逐漸展露出自己的復(fù)雜和矛盾。
第四段：電影《》的主題思考
電影《》因以其深入人心的主題思考而引發(fā)了觀眾的思考。該片主要圍繞著各種社會問題展開，通過主人公的遭遇和抗?fàn)巵硪l(fā)觀眾對于人性、正義和社會問題等方面的思考。電影從多個維度切入，深入挖掘了問題的本質(zhì)和可能的解決辦法。同時，電影還傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度，鼓勵觀眾在面對困難和挑戰(zhàn)時保持勇敢和堅持不懈的態(tài)度。
第五段：電影《》的總結(jié)與反思
電影《》給我留下了深刻的印象，讓我對人性和社會問題有了新的思考。這部電影不僅通過精彩的劇情和動人的畫面帶來了視覺的享受，更通過對主題的深刻思考讓觀眾產(chǎn)生了對一些社會問題的關(guān)注和思考。從電影中我們可以看到人性的復(fù)雜性和社會問題的千頭萬緒，但同時也看到了希望和勇氣。這部電影給了觀眾一種積極向上的態(tài)度和啟發(fā)，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時保持樂觀和堅持不懈的態(tài)度，努力改變自己和社會。
總而言之，電影《》不僅僅是一部娛樂性強(qiáng)的電影，更是一部帶有深刻主題思考的佳作。通過其精彩的劇情、豐富的人物形象和深入思考的主題，它成功地吸引了觀眾的注意力，并給觀眾留下了深刻的印象。相信這部電影會引發(fā)更多人對于社會問題的關(guān)注和思考，讓我們共同努力，改變我們的世界。
微電影后期制作心得篇十一
《海王》是一部2018年上映的超級英雄電影，由溫子仁執(zhí)導(dǎo)，杰森·莫瑪主演。該電影改編自dc漫畫，講述了亞瑟·庫瑞/海王和他的兩個哥哥——超人和閃電俠，一起拯救世界的故事。
這部電影的視覺效果非常震撼。溫子仁導(dǎo)演在場景設(shè)計和動作戲方面做得非常出色，給觀眾帶來了一個令人驚嘆的海洋世界。特效也十分出色，無論是海洋生物還是戰(zhàn)斗場面都讓人印象深刻。
劇情方面，雖然有些地方顯得有些牽強(qiáng)，但是整體上還是非常有趣的。亞瑟·庫瑞/海王這個角色非常有魅力，他的成長歷程和內(nèi)心的掙扎讓人深感同情。
演員方面，杰森·莫瑪?shù)谋憩F(xiàn)非常出色。他不僅在形象上符合海王的設(shè)定，而且在表演上也十分到位。其他演員的表演也十分精彩，讓人對角色有了更深入的了解。
個人來說，我覺得這部電影非常值得一看。它不僅有令人驚嘆的視覺效果，還有一段令人難忘的故事。雖然有些地方有些牽強(qiáng)，但是整體上還是非常不錯的。
總的來說，《海王》是一部值得一看的電影。它不僅有令人驚嘆的視覺效果，還有一段令人難忘的故事。同時，演員的表現(xiàn)也十分出色，讓人對角色有了更深入的了解。如果你喜歡超級英雄電影，那么這部電影一定不容錯過。
微電影后期制作心得篇十二
第一段：引言（100字）
電影《心得體會》是一部令人難以忘懷的影片。通過主人公的遭遇和成長，影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過程中深受觸動，思考了許多關(guān)于人生的問題，這些心得體會令我受益匪淺。
第二段：反思生活（200字）
影片以主人公的成長過程為主線，從幼年時代到成年，通過一系列的事件和挫折，他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到，人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃，而是一個讓我們反思和成長的機(jī)會。我們需要勇敢面對困難，并從中找到改變和成長的契機(jī)。這也提醒了我，在面對困難時，不要輕易放棄，而是思考是否有其他的解決方法，以及自身是否需要改變。
第三段：探討人性（200字）
影片中的主人公不僅僅是一個單純的英雄角色，他也有自己的缺點(diǎn)和矛盾。這揭示了我們每個人都有自己的不完美之處，人性復(fù)雜而且矛盾。從這個角度來看，我們應(yīng)當(dāng)對他人多一些寬容，不要過分苛求別人的完美，也要學(xué)會接納自己的不完美。每個人都有犯錯的時候，我們要學(xué)會寬恕和原諒，這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
第四段：珍惜人與人之間的關(guān)系（300字）
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長，彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思，生活中我們都離不開他人的幫助，我們的成長和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽略了與他人相處的重要性，而過分追求自己的利益。因此，我們要珍惜與他人的關(guān)系，學(xué)會傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系，我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段：人生的真諦（400字）
觀看《心得體會》這部影片讓我意識到，人生的真諦不在于名利或者成就，而是在于我們對自己和他人的關(guān)愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣，他看到自己的使命不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢想，還要通過影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我，人生中真正有價值的東西不是暫時的物質(zhì)財富，而是我們的人格、我們的為人處事和我們對他人的關(guān)心。我相信，只有通過自己的努力和付出，我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結(jié)：
電影《心得體會》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦，讓觀眾在思考的同時，也給予了很多啟示。通過這部影片，我意識到要勇敢面對生活中的困難，寬容他人的不完美，珍惜與他人的關(guān)系，以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會，將對我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
微電影后期制作心得篇十三
然而，火，也能吞噬一個個生命! 當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時，當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個個生命化做灰燼時，當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么? 這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯凌亂，總的來說——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下?！闭l知，老板卻輕蔑地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮?！蔽易灾习蹇隙ú粫牭牧?，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。
過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我走進(jìn)去，滿臉笑容地走來握住我的手說：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”
我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!
火災(zāi)電影心得篇2
微電影后期制作心得篇十四
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗(yàn)文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達(dá)人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨(dú)特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達(dá)、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實(shí)，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實(shí)和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨(dú)特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實(shí)生活交織在一起，這種對比進(jìn)一步加深了人物的情感表達(dá)和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達(dá)是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細(xì)膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨(dú)特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細(xì)膩的鏡頭、真實(shí)的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進(jìn)一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點(diǎn)。演員們通過精湛的表演技巧和真實(shí)的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細(xì)節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實(shí)地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實(shí)和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運(yùn)的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實(shí)交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗(yàn)了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨(dú)特的主題、深入的情感表達(dá)、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨(dú)特的觀影體驗(yàn)。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
微電影后期制作心得篇十五
《海王》是一部基于dc漫畫改編的電影，由溫子仁執(zhí)導(dǎo)，湄拉、杰森·莫瑪、帕特里克·威爾森等主演。該電影以一個英勇善良的半神后裔為主線，圍繞他如何保護(hù)人類和海洋生態(tài)展開，講述了亞瑟·庫瑞、阿瑞斯和奧姆之間的三角故事。
這部電影對于海洋生態(tài)和海洋文化的展現(xiàn)令人印象深刻。海洋不僅僅是人類生存的資源庫，更是充滿神秘色彩的領(lǐng)域。電影中的海洋世界豐富多彩，神秘而引人入勝。同時，電影對于人類與海洋生態(tài)的關(guān)系進(jìn)行了深入探討，提出了人類活動對海洋生態(tài)的破壞和影響。
電影中的角色塑造豐滿而立體。亞瑟·庫瑞這個角色充滿了矛盾和沖突，他既要承擔(dān)保護(hù)人類的責(zé)任，又要遵循海洋生態(tài)的規(guī)則。他的內(nèi)心掙扎和情感糾葛讓人感同身受。同時，電影中的反派角色也很有深度，他們的行為和動機(jī)都值得深入探討。
電影的視覺效果和音效制作都非常出色。特別是水下拍攝，成功地呈現(xiàn)了一個栩栩如生的海底世界。音效設(shè)計也十分到位，能夠讓觀眾更加深入地感受到海底的神秘和美妙。
《海王》這部電影讓我們深刻地認(rèn)識到了保護(hù)海洋生態(tài)的重要性，也讓我們看到了一個充滿矛盾和沖突的角色。它帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，更是對于人類與自然關(guān)系、道德倫理等方面的心靈啟示。
微電影后期制作心得篇十六
"火”是生命的象征。當(dāng)你燃起一把火會發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色，代表著火溫暖，陽光的一面;而內(nèi)層則是冷傲的藍(lán)色，代表著火無情，黑暗大的一面。都說火是吧雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，就能給人溫暖，一旦對它放松了警惕，它就會顯現(xiàn)出無情的那一面。
20--年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過撲火隊(duì)10多個小時的權(quán)利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會在的原因，僅是因?yàn)榻?jīng)營者唐某用電不慎，導(dǎo)致窗簾起伏而引起火災(zāi)。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面?是疏忽，是不負(fù)責(zé)任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災(zāi)，造成損失慘重。因此，我們應(yīng)該引起注意，加強(qiáng)防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。
這次的大火是撲滅了，但還有千千萬萬的大火在等著我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應(yīng)該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機(jī)會，從而真正從根本上解決火災(zāi)問題，擺脫火的詛咒。
每天，我們身邊都有大大小小的火災(zāi)發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導(dǎo)致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預(yù)測大火什么時候到來，但可以防止火災(zāi)的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題，國家也已引起了注意，在各地開展消防安全工作，營造良好的社會氛圍，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻(xiàn)。
為了不讓悲劇重演，只有加強(qiáng)防患意識，不要等到災(zāi)難來臨了才后悔莫及，這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內(nèi)心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動起來，消滅身邊的火災(zāi)隱患，讓“火”永遠(yuǎn)只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。
火災(zāi)電影心得篇6
微電影后期制作心得篇十七
皎潔的月光柔柔地照著大地。窗外的樹枝在夜中輕輕搖曳。周圍是那么寧靜，而我卻心潮起伏，上午發(fā)生在學(xué)校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海中。
“同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。
我們拿出見習(xí)前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊(duì)。
人流開始前進(jìn)，大家都彎著腰，降低自己身體的高度，用毛巾捂住口鼻，快速下樓，像火災(zāi)真的來了似的。
可我們的教室在四樓，剛到三樓時——
“唉!腰真酸! ”小明直起了身子，把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿?！昂摺７凑蠋煕]注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕，開始像散步似的慢悠悠地下樓?！靶↑S，走快點(diǎn)兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形?！皢?你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來越慢。
七、八分鐘后，終于來到了操場。“好玩兒!”“可以不上課，真好!”“太亂了吧!”“ 一鍋粥”從樓道搬到了操場上。
“安靜!”主席臺上的輔導(dǎo)員老師一臉嚴(yán)肅，“這次你們太漫不經(jīng)心了，雖然這不是真正的火災(zāi)，可是你們不學(xué)好這項(xiàng)重要的生存技能，當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生時怎么辦?在學(xué)校里不僅只學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)，不要把這些當(dāng)作兒戲啊!”
我們很羞愧，自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲。火災(zāi)來了，該怎么辦?
望著星空，我思緒萬千，如果火災(zāi)真的來了，像今天這般混亂，我們能逃過此劫嗎?真應(yīng)該學(xué)好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課，它甚至比知識、智慧更加重要呢!
火災(zāi)電影心得篇4
微電影后期制作心得篇十八
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說：“人生就像一場戲?！惫黄淙弧Ｔ趹騽≈?，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過：“把沒有價值的揭破給人看，是喜劇;把有價值的毀滅給人看，是悲劇。”在《雷雨》中，最最純潔善良的，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無私的心靈，他最無辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對，他愛上的不是四鳳，亦不是某個漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣：“愛情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再沒有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識到父親籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢，被狠狠敲碎;愛人，離去;哥哥，背叛，這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無形的手，將他徹底淹沒。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛情，應(yīng)該擁有的愛情，在那個命運(yùn)捉弄人的時代，她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她，也許是少年的純夢;周萍愛她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠。就如當(dāng)年周樸園愛侍萍一樣，雖然不乏真誠，但最后都會在金錢、權(quán)勢的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^是下人，不過是伺候公子老爺?shù)南氯恕?BR> 《雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶，資本主義制度的血腥，使得卑鄙無恥的周樸園、剛強(qiáng)熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無辜的周沖、純真的四鳳都成了它的犧牲品。
帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧!
微電影后期制作心得篇十九
“人生并不是一條筆直的路，有逆風(fēng)，也有急轉(zhuǎn)”、“低著頭只能看到腳面，抬起頭能夠看到廣闊的天空”、“賑災(zāi)救人、教育救心”，這是《芬芳》中的金句，也是主題，它道出了教育與生存的實(shí)質(zhì)。影片采用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的手法，兼用蒙太奇手段，跌宕起伏，力避拖沓沉悶和視角疲勞，巧妙而生動地講述了四個災(zāi)難中痛失親人和家園的高中生“破繭化蝶”的成長故事。特大傷痛使他們徹底封閉了心靈。孤兒多吉痛不欲生想到了自殺;因未抓住手痛失唯一親人母親的井曉曉悲痛欲絕不敢直面生活;永別相依為命的爺爺心灰意冷的留守兒童苗朗;從泥濘中救出患了癔癥癱坐輪椅而萬念俱灰的孤兒云草……手執(zhí)金“鑰匙”的教師們，最終都用智慧和師愛，理性地一一打開他們的“心門”，把他們送進(jìn)大學(xué)。
畢業(yè)后成為醫(yī)生、志愿者、武警戰(zhàn)士和藝術(shù)工作者。每個故事都感人肺腑，每個情節(jié)都動人心弦。
微電影后期制作心得篇二十
走出電影《芬芳》故事情節(jié)和藝術(shù)氛圍，我已經(jīng)淚眼迷離。
久違了的電影院，如此親切，讓人情感暴發(fā)的同時，百感交集!觀眾們紛紛離去，我仍沉浸在這感人的藝術(shù)作品中，冶情、冶志，領(lǐng)悟教子的真諦，回憶影片中四個過目難忘的故事和學(xué)高德馨的教師們高妙的育人“奇招”。
編導(dǎo)匠心獨(dú)運(yùn)，取材頗具慧眼。聚焦苦難，讓人唏噓嘆惋，但不只賺觀眾的眼淚，而是痛定思痛，把重頭戲放在“賑災(zāi)救人，教育救心”的深遠(yuǎn)主題上，讓集聚著大愛和智慧的教育，結(jié)出期望之果，使芬芳永續(xù)!而教育的突破口，則為愛潤智化和超前而絕妙的心理疏導(dǎo)。影片以現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地講述了手執(zhí)金鑰匙的教師，如何打開四個孩子沉重的心靈枷鎖的故事。
人世間曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次與痛苦碰撞后的陣痛，黑夜中尋找光明的迷惘和執(zhí)著，都被“精神不死”引向重生。這四個故事就是例證。然而，作品呈現(xiàn)故事，沒有平鋪直敘，而是在矛盾沖突中，情節(jié)交織，跌宕起伏，緊緊扣系著觀眾的心弦，頗具藝術(shù)感染力。教師們“出乎所料又在情理之中”的教育方法，無不令人拍案叫絕。師德、師魂、師能、師表，躍然銀屏，不能不折服觀眾。
結(jié)尾處的天問，既是女主角對遇難同胞在天之靈的告示;又是對難舍難分的同事周瑞情切切、意綿綿地尋找;更是堅守初心、為夢想而戰(zhàn)的宣告，劇終而意無窮。
影片啟迪每一個教子無方的家長學(xué)會愛與溝通;啟迪被心理疾病和痛苦折磨得無法自拔的青少年懂得珍惜生命;啟迪經(jīng)歷自然災(zāi)害仍心有余悸的父老鄉(xiāng)親看到陽光與完美;啟迪青年們不負(fù)韶華和時代，用夢想和智慧再譜新時代的青春之歌。
文學(xué)藝術(shù)是人們不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》給甘肅救心育人的教育錦上添花!愿教育給無常的人生培育滿園芬芳!愿所有孩子在良師益友的教誨中，不懼挫折，直面人生，活出精彩!
微電影后期制作心得篇二十一
電影飛天心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的電影飛天心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電影飛天心得精品4篇】，供你選擇借鑒。
今天，長征五號遙五火箭成功完成嫦娥五號探測器發(fā)射任務(wù)，我們研制的c/c密封環(huán)再次不負(fù)眾望，為液氧煤油發(fā)動機(jī)的穩(wěn)定工作，創(chuàng)造了可靠環(huán)境。
回想起這個小小部件的成長歷程，作為主要研制人員的我感慨萬千。那是2000年，我們了解到新型液氧/煤油發(fā)動機(jī)急需密封材料，此時我還是一名研究生，正處于課題選題階段，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選題高性能c/c密封材料進(jìn)行研究，從此我與液氧/煤油發(fā)動機(jī)結(jié)下了不解之緣。然而，新型發(fā)動機(jī)工作環(huán)境何其苛刻，小小的炭/炭密封材料應(yīng)用于其關(guān)鍵部位，面臨著高低溫、高壓、高速旋轉(zhuǎn)以及嚴(yán)酷的磨損環(huán)境考驗(yàn)，研制之路充滿艱難。
當(dāng)時我們已經(jīng)掌握的抗燒蝕炭/炭材料，制備過程中反復(fù)的高溫處理使得強(qiáng)度保留率極低，很難滿足高強(qiáng)度要求，同時炭/炭材料制備原位生成方法存在固有孔隙率的問題，這些都成為高性能炭/炭密封材料研制之初擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。
經(jīng)過多次的技術(shù)方案研討，我們決定借助炭/炭復(fù)合材料技術(shù)優(yōu)勢進(jìn)行高可靠碳素密封材料的研究。數(shù)十次的試驗(yàn)驗(yàn)證，無數(shù)個日夜改進(jìn)摸索，一個個問題成功得到攻克。在一次次冷熱試車考核后,c/c密封材料進(jìn)入工程化生產(chǎn)階段。此時我開始作為c/c密封材料的主管工藝,直接對c/c密封材料質(zhì)量負(fù)責(zé)。與此同時,液氧/煤油發(fā)動機(jī)裝配于長征五號火箭,并進(jìn)入首飛階段。
此時設(shè)計方對材料的性能更為關(guān)注,正值年關(guān),設(shè)計方提出了提高材料性能肖氏硬度指標(biāo)的要求,李瑞珍作為該材料總師,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員,制定方案、開展實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過近半年時間的工藝摸索,達(dá)到了設(shè)計方的指標(biāo)要求。然而設(shè)計方又發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后的方案在試車中出現(xiàn)了泄漏量偏大的問題,大家又開始了新一輪的攻關(guān),通過此次攻關(guān),不僅解決了密封構(gòu)件的泄露問題,同時促成c/c密封材料形成了系列化產(chǎn)品。
最終我們研制出了滿足要求的c/c密封材料，并隨著液氧/煤油發(fā)動機(jī)熱試車時長、試車次數(shù)的不斷增加，材料的可靠性得到了一次次驗(yàn)證，先后參加了長征六號首次整箭級國際商業(yè)發(fā)射任務(wù)，長征五號遙四運(yùn)載火箭首次火星探測發(fā)射任務(wù)，為我國重大宇航任務(wù)的圓滿完成發(fā)揮了重要作用。
401所自主研制的4臺表取采樣關(guān)節(jié)用電機(jī)組件，安裝在著陸器的機(jī)械臂關(guān)節(jié)，屆時，將為首次月球“挖土”的實(shí)現(xiàn)提供技術(shù)支持。為挖出屬于中國的這第一捧月壤，我們電機(jī)人低頭苦干了上千個日日夜夜。
20__年夏天，嫦娥五號任務(wù)中挖月壤的動力電機(jī)試制任務(wù)到了401所。那時的團(tuán)隊(duì)面臨著空間條件電機(jī)組件研制經(jīng)驗(yàn)空白、大靜磁力矩方案不夠成熟、人員隊(duì)伍普遍年輕經(jīng)驗(yàn)少等諸多困難，加之月球表面的真空環(huán)境、巨大的晝夜溫差、沒有大氣保護(hù)的宇宙輻射，這些來自月球的嚴(yán)苛考驗(yàn)想想都令人生畏。
但我們的團(tuán)隊(duì)沒有一個人退縮，因?yàn)楹教烊俗粤Ω?、勇于登攀的精神早已浸潤入他們的血脈!
神箭舉夢臨銀盤，鄰伴嫦娥入廣寒。希望嫦娥五號任務(wù)帶著我們的航天夢遠(yuǎn)踏月宮，為華夏民族帶回求索千年的神奇“桂果”。
我是長五消氫團(tuán)隊(duì)中的一員，記得四年前接到總體通知：“為了保證長五萬無一失，需要加緊生產(chǎn)一批點(diǎn)火裝置產(chǎn)品作為備件，務(wù)必完成點(diǎn)火裝置的環(huán)境鑒定試驗(yàn)!”時間緊、任務(wù)重，困難可想而知。掰掰手指頭，光殼體加工就需要一個多月。作為項(xiàng)目策劃，我的計劃書反復(fù)修改，不知道撕了多少遍。拿著最后版本的策劃書，我來到鄧康清主任辦公室。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他立即聯(lián)系了項(xiàng)目的合格外包廠。加工廠了解情況后，毅然決定停下所有其他任務(wù)，專心加班加點(diǎn) 加工我們的殼體。終于，用了半個月時間殼體加工完成了。
為了確保首飛萬無一失，我們按照程序反復(fù)檢查、再三確認(rèn)。意外發(fā)現(xiàn)部分產(chǎn)品的限位孔打反了?！翱椎奈恢镁褪窍尬欢崖?，方向反了，不影響使用!”針對發(fā)現(xiàn)的問題，我們和廠家各持己見，爭論不休。他們堅持殼體采用特殊工藝，加工周期長，若是返工，必定會影響后續(xù)計劃。
“必須重新返廠加工!”面對質(zhì)量問題，鄧康清毫不遲疑。他說，這是國家重大政治任務(wù)，為了確保首飛萬無一失，一絲一毫的誤差都不能放過。經(jīng)過四天四夜不眠不休的鏖戰(zhàn)，問題殼體終于重新加工完成，并順利通過了驗(yàn)收。
幾個不起眼的小孔，凸顯了我們消氫團(tuán)隊(duì)精益求精、質(zhì)量至上的理念。團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)百次的試驗(yàn)驗(yàn)證，對設(shè)計、生產(chǎn)工藝及性能檢測等各環(huán)節(jié)進(jìn)行充分梳理、分析和優(yōu)化，產(chǎn)品交付前夕，再次對質(zhì)量可靠性進(jìn)行全面“回頭看”和舉一反三，對設(shè)計合理性、生產(chǎn)過程合規(guī)性進(jìn)行全面復(fù)查，對風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行全面評估和一一排查，全力確保了產(chǎn)品的質(zhì)量與可靠性。
“航天事業(yè)是個系統(tǒng)工程，它需要我們每個人都把自己工作中的每一個環(huán)節(jié)做好，需要大力協(xié)同、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神?！编囍魅蔚囊笥肋h(yuǎn)激勵著我。
胖五發(fā)射成功，太激動了!因?yàn)槲覀冇H手打造的兩款產(chǎn)品—電磁推力器組件和特種壓力傳感器成功應(yīng)用在了代表我國探月工程最高技術(shù)的嫦娥5號探測器上，這不僅是我所技術(shù)的又一次突破，更是對我們科研生產(chǎn)能力提升的充分認(rèn)可。
此次搭載的兩款產(chǎn)品均應(yīng)用于探測器推進(jìn)分系統(tǒng)中，其中特種壓力傳感器作為44所一款較為成熟的產(chǎn)品，主要應(yīng)用于監(jiān)測推進(jìn)劑貯箱壓力，為推進(jìn)系統(tǒng)正常工作提供可靠的壓力數(shù)據(jù)監(jiān)測。而更讓我們激動的是另一款新型推力器組件—電磁推力器組件，作為未來新型推進(jìn)系統(tǒng)核心部組件之一，電磁推力器組件具有相當(dāng)大的加工難度，大直徑薄壁加工、極易斷裂的材料特性、特殊的熱處理工藝、極高的表觀質(zhì)量要求，對我們來說，是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。
朱新波是一名銑工，為了突破加工工藝，他從走刀路徑、切削進(jìn)給量等入手，不斷試制打磨，嘗試尋找最佳的工藝路線。那時候他經(jīng)常一干就是一個多月連軸轉(zhuǎn)，有一次我見他眼睛濕紅，以為是累得，便讓他回去休息，可他 什么話沒說一直堅守在崗位上。后來我才知道，那天他的孩子意外摔傷，但正巧趕上產(chǎn)品交付，他沒有告訴任何人堅持完成任務(wù)，回到家時已是凌晨。后來他告訴我，再苦再累都不怕，就是對家人的虧欠讓他愧疚不已。最終他不僅成功攻克了加工難題，還將產(chǎn)品生產(chǎn)效率提升至原來的兩倍，為批量生產(chǎn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
這批電磁推力器組件不僅難加工，而且十分精細(xì)，誤差要求控制在0.02毫米以內(nèi)，須全神貫注在高倍顯微鏡下操作才能滿足要求。執(zhí)行拋光任務(wù)的崔強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常對著顯微鏡，一坐就是一天，眼睛充血，脊柱僵硬是家常便飯，然而更讓崔強(qiáng)強(qiáng)難以釋懷的是在產(chǎn)品交付的關(guān)鍵時期，正趕上他的岳母重病住院，等到他完成交付趕往家鄉(xiāng)，沒想到已是天人永隔。因?yàn)闊o法彌補(bǔ)的遺憾和自責(zé)，讓他眼里噙滿淚水，他說：“大家都拼盡了全力，我不能在關(guān)鍵時刻掉鏈子。”
像這樣的故事委實(shí)太多了，我們團(tuán)隊(duì)中還有很多像他們一樣的實(shí)力干將，正是他們在各自平凡崗位上的默默堅守和奉獻(xiàn)，才有了如今兩款產(chǎn)品為嫦娥奔月積聚起強(qiáng)勁力量，我為有這樣一群同事感到驕傲，為我們從事的偉大事業(yè)感到自豪，同時也祝福我們的深空探測事業(yè)破風(fēng)遠(yuǎn)航!
部分素材來源于人民日報、航天報等