心得體會是一個深入思考和自我探索的過程，通過總結(jié)和梳理，我們可以對自己的所思所想有一個更清晰的認(rèn)識。寫下心得體會也是對自己過去經(jīng)驗的一種回顧和整理，讓我們更好地認(rèn)識自己。在寫心得體會時，要注重對自己的成長和進步進行評估和分析。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。這些范文包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體會，希望能夠啟發(fā)和幫助到大家。讓我們一起來看看吧，相信會對你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇一
經(jīng)過觀看《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國及中國人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪!非典爆發(fā)時，全世界都守護著祖國的花骨朵們，時隔再一次應(yīng)對突如其來的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣貌穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們在職責(zé)與擔(dān)當(dāng)中盛放。這世間并沒有神，救你的僅有善良的人，他們在危難之時仍選擇義無反顧逆行，素不相識卻愿意為你賭上自我性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中華禮貌之所以能五千年薪火相，就是因為一代又一代的人擔(dān)起了時代賦予的使命與職責(zé)。正是因為他們街道上才能一如既往車水馬龍，燈紅酒綠。經(jīng)過一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。我更深刻的理解了“少年強則國強，少年獨立則國獨立”的含義，我愿為中華之崛起而讀書，我愿揮灑青春與汗水，鋪開祖國的繁榮富強之路。霧靄消逝，霽云終臨，沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來。武漢加油!中國加油!
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇二
2020年春節(jié)期間，突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國，迫使人民必須進行自我防范和疫情防控。為了加強疫情防控宣傳教育，福建省大力宣傳疫情防控思想，通過開設(shè)“疫情防控思政課”，讓廣大群眾學(xué)習(xí)有關(guān)防疫知識，提高全民防疫意識。本文以個人學(xué)習(xí)福建防疫思政課的經(jīng)歷為依據(jù)，總結(jié)出課程的幾個精神內(nèi)核及思想受益。
防疫思政課是新冠肺炎疫情防控的重要組成部分，它是在全社會進行輿論引導(dǎo)和信息傳遞的一種高效途徑。通過防疫思政課教育，可以普及防疫知識，讓群眾掌握正確的預(yù)防和自我保護方法，更好地配合防疫措施，做好自我防護。同時防疫思政課可以為后續(xù)的經(jīng)濟復(fù)蘇和社會發(fā)展做好鋪墊。
第三段：防疫思政課的教學(xué)過程和教學(xué)成果。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺，福建省免費開展了防疫思政課教育，由專業(yè)團隊講授。在我參與的課程中，老師首先講授了疫情防控的重要性，從疾病的傳播形式、防控措施、個人自我防護、社會團結(jié)等多個角度剖析了疫情的危害和防范措施。課程中還通過實際案例進行詳細講解，從而使我們更深入地了解了疫情防控的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，進一步激起了我們的社會責(zé)任感。通過聽防疫思政課，我懂得了戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防疫知識，并且更加明白疫情反復(fù)的危害性。
在防疫思政課中，我深刻體驗到中國特色社會主義道路的巨大優(yōu)越性。中國政府和人民抗擊疫情付出了極大的努力，在防疫物資供應(yīng)、醫(yī)療保障、人員管理等方面，充分展現(xiàn)出了中國特色社會主義制度和中國力量。同時，防疫思政課還提醒我們要把個人利益放在大局之下，增強社會責(zé)任感，積極響應(yīng)國家政策，為共同抗擊疫情做出自己的努力。
第五段：總結(jié)。
通過此次學(xué)習(xí)，我深刻體驗到疫情防控思想教育的必要性和積極意義。防疫思政課讓我掌握了正確的防疫知識，激發(fā)了我的社會責(zé)任感和家國情懷，更加堅定了我為國家做貢獻的信念。在以后的生活中，我會更加定向地為疫情和國家發(fā)展作出貢獻，時刻保持積極進取的心態(tài)，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇三
美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會我小時候就比較喜歡美術(shù)，但這種喜歡并不意味著我對美術(shù)有非常深刻的理解。我只知道美術(shù)會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當(dāng)然了，前提是你喜歡它。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術(shù)的世界，也才真正認(rèn)識到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。美術(shù)一詞被我所理解，也正是上了美術(shù)鑒賞課以后。下面我就來談?wù)剬γ佬g(shù)鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術(shù)作品，提高學(xué)生對“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。
線條是美術(shù)最基本的造型手段，是構(gòu)成視覺藝術(shù)形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術(shù)發(fā)展過程中.“線”作為美術(shù)家創(chuàng)造形象和表達自己思想感情的藝術(shù)語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。
美術(shù)鑒賞課走進大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素
質(zhì)，最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義，就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
第一：美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此，大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二：滿足大學(xué)生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學(xué)生的價值取向問題。提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三：陶冶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境界。通過美術(shù)鑒賞對美和藝術(shù)增進理解，無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界，都會產(chǎn)生不可估量的作用。
第四：幫助大學(xué)生開闊眼界，擴大知識領(lǐng)域。在這種鑒賞活動中，是
美術(shù)作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。
第五：美術(shù)鑒賞可以娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術(shù)作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生影響，進而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而，當(dāng)我們在鑒賞美術(shù)作品時，不管是遇見那些賞心悅目的寫實作品，還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術(shù)作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力?？傊?，作為美育的重要組成部分，大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè)，對提高大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇四
祖國是中華民族的象征，它是個偉大的榮譽，是由無數(shù)個炎黃子孫匯成的一個偉大又神奇的國家。祖國的今天是強大的，祖國的大地上再沒有任何殘酷的戰(zhàn)爭，沒有悲傷的哭聲。所以祖國的今天是微笑的，是充滿歡聲笑語的。
奧運會的成功舉辦，神舟七號的成功發(fā)射，三峽水電站的順利完工，都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步的向世界強國靠攏。
當(dāng)奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油;當(dāng)?shù)灾緞偮教眨瑩u動五星紅旗時，中華兒女從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼：祝福偉大的祖國!
當(dāng)三峽海電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功了……”
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人，誰又會忘記發(fā)生在汶川的那次百年不遇的地震。一個個生命瞬間消失，一棟棟房屋眨眼間倒塌，一條條馬路塌陷。但是我們偉大的祖國母親，在巨大的災(zāi)難面前沒有恐懼，全國人民萬眾一心，眾志成城，一方有難，八方支援，展示了祖國強大的凝聚力。
是啊!六十年里，我們的祖國越來越強大，美麗，文明，發(fā)達。而且，未來的祖國將會更加富強。因為科學(xué)家們準(zhǔn)備在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大樓”。這都不是幻想，而是而是馬上就要實現(xiàn)。
其實，這要靠的不光是那些科學(xué)家們，還有我們這些想法新穎的同學(xué)。這要我們齊心協(xié)力，就能把海底城市建造的完美無缺，把浮空城建造的更加美麗，把月球上的摩天大樓在增高100層，200層。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讀書，不辜負(fù)國家對我們的期望，將來為國家出一份力。
我要對親愛的祖國說：“祖國我愛你!祖國萬歲!”
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇五
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當(dāng)彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇六
面對疫情加快蔓延的.嚴(yán)峻形勢，各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時黨支部，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。但是，要讓臨時黨支部作用發(fā)揮“不臨時”，必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動等方面“下功夫”，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，筑起一道道守護人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來，夯實疫情防控“主心骨”。大力弘揚“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，堅持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則，在疫情防控的主要防控點、重要監(jiān)測點、重點救治點等一線前沿，結(jié)合實際、因地制宜地及時成立臨時黨支部，真正做到“哪里需要哪里就有黨組織，哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時黨支部書記積極吸收政治硬、能力強的最優(yōu)黨員、最強骨干向一線臨時黨支部聚集，并當(dāng)場舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴(yán)的成立儀式，按要求開展組織活動，嚴(yán)格組織紀(jì)律，完善工作制度，最短時間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力，為疫情防控各項工作有序開展提供堅強組織保障。
黨員站出來，爭當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個支部一堡壘，一名黨員一面旗幟。臨時黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任，組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率，帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處，并對思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時談心談話，解除心理包袱、鼓舞工作干勁，打造一支關(guān)鍵時刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊伍。加大在一線考察識別力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請人和入黨積極分子重點培養(yǎng)、考察和鍛煉，把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體，大力宣傳表彰臨時黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進典型和感人事跡，形成學(xué)先進、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍，全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。
群眾跟上來，牢固疫情防控“一盤棋”。臨時黨支部和廣大黨員要把為民服務(wù)的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線，做到“應(yīng)查盡查，應(yīng)控盡控，應(yīng)幫盡幫”，并主動關(guān)心和照顧特殊群體和困難群眾，讓廣大群眾時刻感受來自黨的關(guān)懷和溫暖，進一步增強臨時黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢，引導(dǎo)發(fā)動廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與，變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，讓臨時黨支部真正成為眾志成城攻堅克難的戰(zhàn)“疫”堡壘，真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治強大合力，共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇七
在大家喜迎2020年，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強大的責(zé)任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩；
第二、要勤洗手；
第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的'勇士祈福，愿平安歸來！中國加油！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇八
隨著新冠疫情的突發(fā)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。為了更好地應(yīng)對疫情，各級學(xué)校紛紛開設(shè)了“學(xué)生防疫思政課”，為學(xué)生們普及疫情防控知識，并培養(yǎng)他們正確的價值觀和思維方式。在這門思政課的學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)生，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學(xué)生防疫思政課使我認(rèn)識到了生命的可貴。疫情的爆發(fā)讓我們深刻地意識到健康的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了病毒的危害和傳播方式，這讓我更加珍惜自己的生命和身體。我意識到只有健康的身體才能為我實現(xiàn)更多的夢想，為社會做出更多的貢獻。因此，我對于個人的健康管理變得更加重視，注重鍛煉身體，合理飲食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次，學(xué)生防疫思政課提高了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了如何保護自己，還學(xué)習(xí)了如何為他人和社會承擔(dān)責(zé)任。教育部、衛(wèi)生健康部等部門發(fā)布的疫情防控政策和措施，教會了我個體行動的重要性和社會意識的培養(yǎng)。我開始主動遵守相關(guān)的政策法規(guī)，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離。我也積極參與志愿服務(wù)，在社區(qū)的防控工作中做出自己的貢獻。通過這些行動，我深刻體會到了一個人的責(zé)任和作用，意識到只有每個人都能夠履行自己的社會責(zé)任，我們才能共同打贏這場疫情防控的戰(zhàn)斗。
第三，學(xué)生防疫思政課加強了我對科學(xué)的信仰。在疫情期間，謠言滿天飛，虛假信息也充斥著網(wǎng)絡(luò)。面對這一切，我時刻銘記課堂上老師們教導(dǎo)的科學(xué)防控知識和方法，提高了辨別虛假信息的能力。我相信只有通過科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)分析，我們才能真正了解病毒的特性和傳播規(guī)律。在面對疫情時，我時刻關(guān)注權(quán)威的健康部門發(fā)布的信息，避免相信未經(jīng)證實的謠言。我相信只有相信科學(xué)，我們才能更好地應(yīng)對疫情，保護自己的生命安全和健康。
此外，學(xué)生防疫思政課還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和適應(yīng)能力。在課堂學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多應(yīng)對疫情的新方法和新思維。比如，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)上課堂的使用方法，通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)軟件進行遠程學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和學(xué)習(xí)效果。我們還學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，積極參與線上討論和分享，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。通過這些實踐，我克服了疫情帶來的困難，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總結(jié)來說，學(xué)生防疫思政課是一門非常有意義的課程。通過這門課，我認(rèn)識到了生命的可貴，提高了對社會責(zé)任和科學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了創(chuàng)新和適應(yīng)能力。我相信這些經(jīng)驗和體會，將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望更多的學(xué)生能夠參與到這門課程中來，共同學(xué)習(xí)，共同成長，為共同抗擊疫情貢獻自己的力量。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇九
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方42000多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，2020年新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴?，為走在中華民族復(fù)興的道路上而自豪！
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大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十
中國民族歷史上經(jīng)歷了很多的磨難，但是從來沒有一次磨難能夠?qū)⑽覀儔嚎澹?3年的非典沒有將我們打敗，20年的新冠更加不可能，我相信，疫情對中國的影響是暫時的，中國的鳳凰涅槃才剛剛開始。
我作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該做到不信謠，不傳謠，帶頭服從學(xué)校以及國家一切防控的相關(guān)部署和要求，積極關(guān)注權(quán)威媒體信息，幫助同學(xué)以及家人正確的了解疫情和病毒，傳遞正確的、科學(xué)的防控知識。我堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，我們一定會取得最后的勝利。
——19計算機專升本 徐忠波
艱難困苦壓不倒我們中國人，在疫情肆虐下，中國人民眾志成城，做好了新冠肺炎疫情防控工作。白衣天使抗戰(zhàn)一線，紅衣志愿者不問辛勞，地方人民響應(yīng)號召閉門不出憋死病毒。我們從視頻里看到他們的臉上布滿痕跡，那是他們的戰(zhàn)功，我們透過自家窗戶看到大街上空無一人，那是中國人民的團結(jié)自律，我從未有一刻像現(xiàn)在一般為自己是一個中國人而感到自豪，為自己出生在中國而感到幸運。
經(jīng)歷了這樣一場特大疫情，上了這樣一堂疫情防控思政大課，對我一生都受益匪淺，我從抗戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士身上看到了舍己為人的崇高精神，從紅衣志愿者身上看到了天下興亡匹夫有責(zé)的責(zé)任意識，也從千家萬戶緊閉的大門上看到了只要響應(yīng)國家號召，團結(jié)一致，就沒有困難能打到中國，中國只會越發(fā)興盛。
——19計算機專升本 張杰
作為幸運兒的我們在保護好自己的同時，也為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員捏了一把汗，看新聞上每一天新增的病例，我都在為這次病毒防衛(wèi)戰(zhàn)默默加油，看著全國各地的物資紛紛寄往嚴(yán)重的地區(qū)，我深深的感受到了全國人民團結(jié)一心的精神，如今病情的爆發(fā)也過去了幾個月的時間，看著病情一步步的被控制，一步步的穩(wěn)定下來，我相信在不久的將來中國一定會在全世界的共同努力下打贏這場漂亮的持久戰(zhàn)，在磨難中成長，在未來的世界版圖中占有一席之地，我們也應(yīng)該做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，不給國家添麻煩，等待國家一份完美的答卷。
——19計本4班 金弘浩
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十一
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方42000多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，2020年新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴粒瑸樽咴谥腥A民族復(fù)興的道路上而自豪！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十二
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方4多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴?，為走在中華民族復(fù)興的道路上而自豪！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十三
疫情的爆發(fā)改變了整個社會的生活方式，并對人們的心理產(chǎn)生了極大的影響。為了彌補由于疫情爆發(fā)導(dǎo)致的學(xué)生們不能正常上學(xué)的缺憾，學(xué)校紛紛推出了思政網(wǎng)課，以穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過上防疫思政網(wǎng)課，我深切地感受到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，并獲得了積極的心理調(diào)適。下面我將從四個方面闡述我的心得體會。
首先，思政網(wǎng)課為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。在網(wǎng)課上，老師們將課程內(nèi)容通過在線視頻的方式展示給我們，而我們可以靈活地選擇時間和地點進行學(xué)習(xí)，這對于一個疫情期間不能出門的學(xué)生來說，無疑是一種福音。我可以隨時隨地打開電腦學(xué)習(xí)，就像在學(xué)校一樣，上課聽講，做筆記，提問等一系列學(xué)習(xí)活動都可以進行。而且，思政網(wǎng)課的教材也非常豐富，除了基礎(chǔ)的教材外，還有大量的閱讀材料和案例分析供我們學(xué)習(xí)。這為我們提供了廣闊的知識視野和深入的思考。
其次，思政網(wǎng)課引導(dǎo)了我正確的人生觀和價值觀。疫情讓我們意識到，生命是脆弱的，人的力量是有限的，只有在艱難困苦的時候，才能真正看到人性的光輝。通過學(xué)習(xí)思政網(wǎng)課，我明白了生活不僅僅是個人在這個世界上的存在，更重要的是要關(guān)心他人、幫助他人。在網(wǎng)課的教導(dǎo)下，我學(xué)會了珍惜生活，關(guān)心他人，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。同時，我也深受感動，懂得了在困境中保持樂觀向上的態(tài)度。
再次，思政網(wǎng)課培養(yǎng)了我健康的心理調(diào)適。疫情期間，我們不得不隔離在家，不能像以前那樣正常交流和互動。這種突然的改變使很多人都感到焦慮和沮喪。而思政網(wǎng)課通過豐富多樣的教學(xué)方式，讓我在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣和成就感，從而轉(zhuǎn)移了焦慮和沮喪。每當(dāng)我學(xué)習(xí)到一些積極向上的思想，我就會覺得精神振奮，充滿了動力和希望。思政網(wǎng)課還通過實例和案例分析，讓我能更好地理解和應(yīng)用知識，提高了我的學(xué)習(xí)效果。這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)使我保持了良好的心理調(diào)適，遠離了負(fù)能量的影響。
最后，思政網(wǎng)課帶給我了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考力。在線學(xué)習(xí)要求我們自覺地進行時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休閑，提高學(xué)習(xí)效率。思政網(wǎng)課還要求我們參與互動討論，和同學(xué)們一起分享自己的想法和觀點，這鍛煉了我們的表達和思考能力。在思政網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)會了批判性思維和邏輯思維。老師們通過提問和案例分析，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紗栴}的根本原因和解決方法，培養(yǎng)了我們的獨立思考和創(chuàng)新能力。
總之，思政網(wǎng)課給了我們一個全新的學(xué)習(xí)平臺。通過上網(wǎng)課，我們不僅獲得了知識，還塑造了正確的價值觀和人生觀，提高了心理調(diào)適能力。思政網(wǎng)課給了我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考力，使我能更好地面對疫情帶來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用這些寶貴的經(jīng)驗，不斷進步，不斷成長。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十四
自新冠疫情爆發(fā)以來，全國各個學(xué)校紛紛推遲開學(xué)時間或采取網(wǎng)上授課的方式進行教學(xué)，這無疑對我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的影響。然而，在這場特殊的疫情之下，我們身處的大學(xué)也積極行動起來，成立了防疫工作小組，制定了一系列的防疫措施。而我在思政實踐課中參與了相關(guān)工作，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對思政實踐課防疫工作的體會。
在思政實踐課中，我們將理論與實踐相結(jié)合，通過實地調(diào)研和采訪，深入了解當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ鞯木唧w措施和進展情況。我們在前期的準(zhǔn)備工作中，通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和專家的講解，了解了新冠病毒的傳染途徑和預(yù)防方法，掌握了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防護措施。這些基本知識的掌握為我們后續(xù)的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在實踐過程中，我們主要分為五個小組，分別負(fù)責(zé)學(xué)校門口測溫、宣傳欄的更新、宿舍樓巡查、教師辦公室消毒以及定點機構(gòu)的隨機檢測等工作。我所在的小組負(fù)責(zé)宿舍樓的巡查工作。我們每天定時巡查各個樓棟的樓道和公共區(qū)域，確保宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生和通風(fēng)情況。同時，我們還負(fù)責(zé)宣傳預(yù)防知識，通過張貼海報和定時宣講，提醒同學(xué)們做好防護工作，并隨時接受同學(xué)們的咨詢和反饋。
在與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對于疫情的認(rèn)識仍然存在一定的偏差和誤解。有些同學(xué)不重視病毒的傳播途徑，認(rèn)為只有在感染者身邊才會傳染，而忽視了空氣和物體表面也可能存在病毒。還有一些同學(xué)認(rèn)為自己年輕健康，不會感染，從而忽視了防護工作的重要性。因此，我們在宣傳工作中，不僅強調(diào)了個人防護的重要性，還詳細解釋了病毒的傳播途徑和預(yù)防措施，引導(dǎo)同學(xué)們正確理解和認(rèn)識疫情。并且，我們還組織了線上答題活動，通過互動的形式加強同學(xué)們對防疫知識的學(xué)習(xí)和理解。
通過參與思政實踐課中的防疫工作，我深刻認(rèn)識到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。在疫情期間，我們不僅要自身做好防護，還要積極參與到防疫工作中去，做好宣傳和引導(dǎo)工作。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的防控知識，加強自身素質(zhì)的提升，以更好地履行我們的社會責(zé)任。同時，我們還要加強和團隊的溝通和協(xié)作，共同制定有效的防疫方案，為全校師生提供更好的服務(wù)。雖然疫情給我們帶來了一定的迷茫和困擾，但只要我們團結(jié)一心，積極應(yīng)對，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十五
近年來，新冠病毒的肆虐，讓人們對生命的脆弱和社會的脆弱感受更加深刻。面對這場嚴(yán)重的公共衛(wèi)生危機，我們不僅需要科學(xué)的防疫手段，更需要思政課的指導(dǎo)和教育。在我們大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，我們有幸參加了一場別開生面的課程——防疫思政課。在接受這門課程的過程中，我深深體會到了思政課的重要性和價值。以下是我對上防疫思政課的心得體會。
首先，在這次防疫思政課中，老師通過宣講疫情的來源和傳播途徑，引導(dǎo)我們認(rèn)識疫情的危害性和防范措施。這不僅幫助我們掌握了最新的疫情知識，也提醒我們重視個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。在這一課程中，我們了解到了病毒的強大傳染能力，從而加深了對傳播方式的警覺。同時，老師也教給我們正確的佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等重要的防疫常識。這些知識不僅可以幫助我們自己的健康，也可以減少對他人的傳染風(fēng)險，真正體現(xiàn)了個人和集體的利益在疫情面前的統(tǒng)一。
其次，在防疫思政課上，老師強調(diào)了團結(jié)合作的重要性。面對病毒的侵襲，沒有一個人能夠獨善其身，只有眾志成城才能戰(zhàn)勝疫情。疫情面前，我們不僅要有個人的自覺，還要有團隊的協(xié)作。在這一課程中，老師組織了團隊合作的活動，讓我們通過協(xié)作來解決問題。這樣的活動讓我們感受到了團隊的力量，激發(fā)了我們的合作意識和共同奮斗的信心。團結(jié)合作不僅在疫情期間重要，在平時的學(xué)習(xí)和工作中，也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。
第三，在防疫思政課中，老師還講解了疫情對社會經(jīng)濟的影響，引導(dǎo)我們思考未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致各行各業(yè)都受到了不同程度的沖擊，很多人失去了工作和收入來源。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到這一嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加強自身的就業(yè)競爭力。老師指導(dǎo)我們制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。通過這門課程，我們了解到了未來社會的需求變化和創(chuàng)業(yè)的機會，為我們的未來發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)。
最后，在防疫思政課中，老師還給予了我們精神力量和情感支持。面對疫情的沖擊，很多人產(chǎn)生了恐懼、焦慮和悲傷等負(fù)面情緒。老師引導(dǎo)我們正視這些情緒，克服內(nèi)心的困惑和恐懼。課程中，老師分享了一些在疫情期間的好人好事，讓我們看到了人性的光輝和社會的溫暖。這些故事增強了我們的信心和希望，讓我們感受到了困難時刻的力量和溫情。
通過上防疫思政課，我深深體會到了思政課的價值和意義。思政課不僅是知識的傳授，更是人格的塑造和價值觀的培養(yǎng)。在這場疫情中，思政課引領(lǐng)我們正確認(rèn)識疫情，增強自我保護意識；思政課激發(fā)我們團結(jié)合作的精神，建設(shè)一個和諧的社會；思政課指導(dǎo)我們合理規(guī)劃未來，迎接挑戰(zhàn)；思政課給予我們精神力量和情感支持，戰(zhàn)勝恐懼和困難。防疫思政課是一門必修課，它教給我們?nèi)绾卧谖C中勇敢前行，在困難中堅守初心。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝病毒，迎來更好的明天。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十六
隨著新冠疫情在全球的蔓延，人們的生活和學(xué)習(xí)都受到了很大的影響。作為一名大學(xué)生，我們在這個特殊的時期也參與到了疫情的防控中來。作為一門開設(shè)在思政實踐課中的內(nèi)容，防疫也成為了我們必須學(xué)習(xí)和實踐的主題之一。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，疫情防控是一項系統(tǒng)工程。疫情傳播的途徑多樣，僅依靠個人的自我防護是遠遠不夠的。我們需要建立起一個完整的防控系統(tǒng)，從個人防護到社區(qū)衛(wèi)生，再到全國范圍內(nèi)的策略制定，每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。關(guān)鍵是要形成一個合力，每一個人都要認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到防控工作中來。
其次，在防疫工作中，合理的防護措施是必不可少的。我們在日常生活中要根據(jù)實際情況做好個人防護，盡量避免前往人群聚集的場所。出門戴口罩、勤洗手，這些簡單的措施已經(jīng)成為了每個人生活的一部分。此外，我們還要加強室內(nèi)空氣的流通，保持室內(nèi)空氣的新鮮和干凈，避免交叉感染。這些防護措施的正確使用，可以大大減少疫情傳播的風(fēng)險。
再次，科學(xué)的信息獲取和宣傳教育是非常重要的。在疫情防控期間，我們要保持對疫情的關(guān)注，并及時了解到最新的科學(xué)研究進展和政策要求。同時，我們也要拒絕謠言和虛假信息，避免恐慌和盲目行動。準(zhǔn)確的信息和合理的知識宣傳，可以幫助我們更好地面對疫情，做出正確的決策和行動。
最后，疫情防控不僅是一場世界范圍的危機，也是對我們個人品質(zhì)的考驗。在這個特殊的時期，我們需要保持積極向上的心態(tài)，并主動參與到志愿服務(wù)中來。無論是為社區(qū)老人購物，還是參與社區(qū)巡查，每一個小小的舉動都展現(xiàn)了我們的社會責(zé)任和風(fēng)險意識。我們要將個人的利益放在整個社會的健康和安全之上，為共同戰(zhàn)勝疫情貢獻自己的力量。
總之，在思政實踐課中的防疫心得體會中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，加強自身的防護和宣傳教育能力，為更好地應(yīng)對疫情做好準(zhǔn)備。同時，我也相信，在政府和人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的未來。讓我們一起加油，共同抗擊疫情！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十七
身處疫情中，我們喪失了正常的生活節(jié)奏和自由，但也看到了中國政府和人民的堅決應(yīng)對和無私奉獻。這次疫情震撼了我，我反思了自己的生活態(tài)度和價值觀。在面對疫情時，我看到了中國人民的團結(jié)一心，互助友愛，無論是醫(yī)護人員的忘我奉獻，還是普通市民的自覺落實防疫政策，都彰顯了中國人的傳統(tǒng)美德和集體意識。這次疫情讓我意識到社會責(zé)任感的重要性，當(dāng)我們面對突如其來的危機時，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，團結(jié)一心，共同抗擊疫情。
第二篇：思維方式的改變。
在這次疫情中，我體會到思維方式的改變對防疫工作的重要性。在疫情初期，很多人對病毒傳播途徑和感染方式的了解并不深入，因此在防疫宣傳和個人保護方面存在盲區(qū)。然而，改變思維方式的重要性也逐漸被人們認(rèn)識到，科學(xué)家們通過研究和分析，提出了疫情防控的各種方法和策略。我們應(yīng)該學(xué)會運用科學(xué)的思維方式，從傳統(tǒng)的經(jīng)驗出發(fā)，學(xué)習(xí)和借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，有效地應(yīng)對疫情，減少不必要的損失。
第三篇：輿論的力量。
面對疫情，人們的焦慮和恐慌情緒很容易被放大，尤其是在社交媒體的高度發(fā)達的時代。這次疫情中，虛假信息和謠言在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播，給公眾帶來了誤導(dǎo)和擔(dān)憂。輿論的力量巨大，它既可以引導(dǎo)公眾形成正確的認(rèn)知，也可以造成不良的影響。政府和媒體在疫情防控中起到了重要的作用，通過及時公布真實的信息和做出明確的指導(dǎo)，能夠有效地打破謠言和恐慌，提高公眾的自我保護意識和防疫意識。
第四篇：信任的重要性。
疫情發(fā)生后，人們對各種信息和消息都持有懷疑和質(zhì)疑的態(tài)度，對政府和媒體的信息產(chǎn)生了疑心。然而，在疫情防控中，信任是至關(guān)重要的。只有建立起政府、媒體與公眾之間的互信關(guān)系，信息才能夠得到及時傳播和有效傳達，防疫政策才能夠得到落實。在這次疫情中，政府通過加大透明度和公開信息的力度，引導(dǎo)公眾形成正確的認(rèn)識和行動，建立起信任的基礎(chǔ)。
第五篇：危機中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在疫情面前，每個人都承擔(dān)著重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。政府和醫(yī)護人員是最直接的責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，在疫情防控中付出了巨大的努力和犧牲。社會各界也積極響應(yīng)號召，捐款捐物，為疫情防控貢獻力量。我們每個人也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，在日常生活中做好個人防護，遵守防疫政策，保護自己和他人的健康安全。面對危機，每個人都應(yīng)該思考自己的社會責(zé)任和角色定位，通過共同努力，共克時艱。
通過這次疫情，我深刻體會到了個人和社會責(zé)任的重要性。只有團結(jié)一心，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們才能夠在危機中成長，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇一
經(jīng)過觀看《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國及中國人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪!非典爆發(fā)時，全世界都守護著祖國的花骨朵們，時隔再一次應(yīng)對突如其來的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣貌穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們在職責(zé)與擔(dān)當(dāng)中盛放。這世間并沒有神，救你的僅有善良的人，他們在危難之時仍選擇義無反顧逆行，素不相識卻愿意為你賭上自我性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中華禮貌之所以能五千年薪火相，就是因為一代又一代的人擔(dān)起了時代賦予的使命與職責(zé)。正是因為他們街道上才能一如既往車水馬龍，燈紅酒綠。經(jīng)過一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。我更深刻的理解了“少年強則國強，少年獨立則國獨立”的含義，我愿為中華之崛起而讀書，我愿揮灑青春與汗水，鋪開祖國的繁榮富強之路。霧靄消逝，霽云終臨，沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來。武漢加油!中國加油!
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇二
2020年春節(jié)期間，突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國，迫使人民必須進行自我防范和疫情防控。為了加強疫情防控宣傳教育，福建省大力宣傳疫情防控思想，通過開設(shè)“疫情防控思政課”，讓廣大群眾學(xué)習(xí)有關(guān)防疫知識，提高全民防疫意識。本文以個人學(xué)習(xí)福建防疫思政課的經(jīng)歷為依據(jù)，總結(jié)出課程的幾個精神內(nèi)核及思想受益。
防疫思政課是新冠肺炎疫情防控的重要組成部分，它是在全社會進行輿論引導(dǎo)和信息傳遞的一種高效途徑。通過防疫思政課教育，可以普及防疫知識，讓群眾掌握正確的預(yù)防和自我保護方法，更好地配合防疫措施，做好自我防護。同時防疫思政課可以為后續(xù)的經(jīng)濟復(fù)蘇和社會發(fā)展做好鋪墊。
第三段：防疫思政課的教學(xué)過程和教學(xué)成果。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺，福建省免費開展了防疫思政課教育，由專業(yè)團隊講授。在我參與的課程中，老師首先講授了疫情防控的重要性，從疾病的傳播形式、防控措施、個人自我防護、社會團結(jié)等多個角度剖析了疫情的危害和防范措施。課程中還通過實際案例進行詳細講解，從而使我們更深入地了解了疫情防控的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，進一步激起了我們的社會責(zé)任感。通過聽防疫思政課，我懂得了戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防疫知識，并且更加明白疫情反復(fù)的危害性。
在防疫思政課中，我深刻體驗到中國特色社會主義道路的巨大優(yōu)越性。中國政府和人民抗擊疫情付出了極大的努力，在防疫物資供應(yīng)、醫(yī)療保障、人員管理等方面，充分展現(xiàn)出了中國特色社會主義制度和中國力量。同時，防疫思政課還提醒我們要把個人利益放在大局之下，增強社會責(zé)任感，積極響應(yīng)國家政策，為共同抗擊疫情做出自己的努力。
第五段：總結(jié)。
通過此次學(xué)習(xí)，我深刻體驗到疫情防控思想教育的必要性和積極意義。防疫思政課讓我掌握了正確的防疫知識，激發(fā)了我的社會責(zé)任感和家國情懷，更加堅定了我為國家做貢獻的信念。在以后的生活中，我會更加定向地為疫情和國家發(fā)展作出貢獻，時刻保持積極進取的心態(tài)，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇三
美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會我小時候就比較喜歡美術(shù)，但這種喜歡并不意味著我對美術(shù)有非常深刻的理解。我只知道美術(shù)會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當(dāng)然了，前提是你喜歡它。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術(shù)的世界，也才真正認(rèn)識到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。美術(shù)一詞被我所理解，也正是上了美術(shù)鑒賞課以后。下面我就來談?wù)剬γ佬g(shù)鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術(shù)作品，提高學(xué)生對“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。
線條是美術(shù)最基本的造型手段，是構(gòu)成視覺藝術(shù)形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術(shù)發(fā)展過程中.“線”作為美術(shù)家創(chuàng)造形象和表達自己思想感情的藝術(shù)語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。
美術(shù)鑒賞課走進大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素
質(zhì)，最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義，就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。
第一：美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此，大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二：滿足大學(xué)生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學(xué)生的價值取向問題。提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三：陶冶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境界。通過美術(shù)鑒賞對美和藝術(shù)增進理解，無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界，都會產(chǎn)生不可估量的作用。
第四：幫助大學(xué)生開闊眼界，擴大知識領(lǐng)域。在這種鑒賞活動中，是
美術(shù)作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。
第五：美術(shù)鑒賞可以娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術(shù)作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生影響，進而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而，當(dāng)我們在鑒賞美術(shù)作品時，不管是遇見那些賞心悅目的寫實作品，還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術(shù)作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力?？傊?，作為美育的重要組成部分，大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè)，對提高大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇四
祖國是中華民族的象征，它是個偉大的榮譽，是由無數(shù)個炎黃子孫匯成的一個偉大又神奇的國家。祖國的今天是強大的，祖國的大地上再沒有任何殘酷的戰(zhàn)爭，沒有悲傷的哭聲。所以祖國的今天是微笑的，是充滿歡聲笑語的。
奧運會的成功舉辦，神舟七號的成功發(fā)射，三峽水電站的順利完工，都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步的向世界強國靠攏。
當(dāng)奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油;當(dāng)?shù)灾緞偮教眨瑩u動五星紅旗時，中華兒女從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼：祝福偉大的祖國!
當(dāng)三峽海電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功了……”
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人，誰又會忘記發(fā)生在汶川的那次百年不遇的地震。一個個生命瞬間消失，一棟棟房屋眨眼間倒塌，一條條馬路塌陷。但是我們偉大的祖國母親，在巨大的災(zāi)難面前沒有恐懼，全國人民萬眾一心，眾志成城，一方有難，八方支援，展示了祖國強大的凝聚力。
是啊!六十年里，我們的祖國越來越強大，美麗，文明，發(fā)達。而且，未來的祖國將會更加富強。因為科學(xué)家們準(zhǔn)備在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大樓”。這都不是幻想，而是而是馬上就要實現(xiàn)。
其實，這要靠的不光是那些科學(xué)家們，還有我們這些想法新穎的同學(xué)。這要我們齊心協(xié)力，就能把海底城市建造的完美無缺，把浮空城建造的更加美麗，把月球上的摩天大樓在增高100層，200層。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讀書，不辜負(fù)國家對我們的期望，將來為國家出一份力。
我要對親愛的祖國說：“祖國我愛你!祖國萬歲!”
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇五
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當(dāng)彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇六
面對疫情加快蔓延的.嚴(yán)峻形勢，各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時黨支部，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。但是，要讓臨時黨支部作用發(fā)揮“不臨時”，必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動等方面“下功夫”，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，筑起一道道守護人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來，夯實疫情防控“主心骨”。大力弘揚“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，堅持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則，在疫情防控的主要防控點、重要監(jiān)測點、重點救治點等一線前沿，結(jié)合實際、因地制宜地及時成立臨時黨支部，真正做到“哪里需要哪里就有黨組織，哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時黨支部書記積極吸收政治硬、能力強的最優(yōu)黨員、最強骨干向一線臨時黨支部聚集，并當(dāng)場舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴(yán)的成立儀式，按要求開展組織活動，嚴(yán)格組織紀(jì)律，完善工作制度，最短時間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力，為疫情防控各項工作有序開展提供堅強組織保障。
黨員站出來，爭當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個支部一堡壘，一名黨員一面旗幟。臨時黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任，組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率，帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處，并對思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時談心談話，解除心理包袱、鼓舞工作干勁，打造一支關(guān)鍵時刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊伍。加大在一線考察識別力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請人和入黨積極分子重點培養(yǎng)、考察和鍛煉，把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體，大力宣傳表彰臨時黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進典型和感人事跡，形成學(xué)先進、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍，全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。
群眾跟上來，牢固疫情防控“一盤棋”。臨時黨支部和廣大黨員要把為民服務(wù)的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線，做到“應(yīng)查盡查，應(yīng)控盡控，應(yīng)幫盡幫”，并主動關(guān)心和照顧特殊群體和困難群眾，讓廣大群眾時刻感受來自黨的關(guān)懷和溫暖，進一步增強臨時黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢，引導(dǎo)發(fā)動廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與，變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，讓臨時黨支部真正成為眾志成城攻堅克難的戰(zhàn)“疫”堡壘，真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治強大合力，共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇七
在大家喜迎2020年，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強大的責(zé)任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩；
第二、要勤洗手；
第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的'勇士祈福，愿平安歸來！中國加油！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇八
隨著新冠疫情的突發(fā)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。為了更好地應(yīng)對疫情，各級學(xué)校紛紛開設(shè)了“學(xué)生防疫思政課”，為學(xué)生們普及疫情防控知識，并培養(yǎng)他們正確的價值觀和思維方式。在這門思政課的學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)生，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學(xué)生防疫思政課使我認(rèn)識到了生命的可貴。疫情的爆發(fā)讓我們深刻地意識到健康的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了病毒的危害和傳播方式，這讓我更加珍惜自己的生命和身體。我意識到只有健康的身體才能為我實現(xiàn)更多的夢想，為社會做出更多的貢獻。因此，我對于個人的健康管理變得更加重視，注重鍛煉身體，合理飲食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次，學(xué)生防疫思政課提高了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了如何保護自己，還學(xué)習(xí)了如何為他人和社會承擔(dān)責(zé)任。教育部、衛(wèi)生健康部等部門發(fā)布的疫情防控政策和措施，教會了我個體行動的重要性和社會意識的培養(yǎng)。我開始主動遵守相關(guān)的政策法規(guī)，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離。我也積極參與志愿服務(wù)，在社區(qū)的防控工作中做出自己的貢獻。通過這些行動，我深刻體會到了一個人的責(zé)任和作用，意識到只有每個人都能夠履行自己的社會責(zé)任，我們才能共同打贏這場疫情防控的戰(zhàn)斗。
第三，學(xué)生防疫思政課加強了我對科學(xué)的信仰。在疫情期間，謠言滿天飛，虛假信息也充斥著網(wǎng)絡(luò)。面對這一切，我時刻銘記課堂上老師們教導(dǎo)的科學(xué)防控知識和方法，提高了辨別虛假信息的能力。我相信只有通過科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)分析，我們才能真正了解病毒的特性和傳播規(guī)律。在面對疫情時，我時刻關(guān)注權(quán)威的健康部門發(fā)布的信息，避免相信未經(jīng)證實的謠言。我相信只有相信科學(xué)，我們才能更好地應(yīng)對疫情，保護自己的生命安全和健康。
此外，學(xué)生防疫思政課還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和適應(yīng)能力。在課堂學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多應(yīng)對疫情的新方法和新思維。比如，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)上課堂的使用方法，通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)軟件進行遠程學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和學(xué)習(xí)效果。我們還學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，積極參與線上討論和分享，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。通過這些實踐，我克服了疫情帶來的困難，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總結(jié)來說，學(xué)生防疫思政課是一門非常有意義的課程。通過這門課，我認(rèn)識到了生命的可貴，提高了對社會責(zé)任和科學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了創(chuàng)新和適應(yīng)能力。我相信這些經(jīng)驗和體會，將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望更多的學(xué)生能夠參與到這門課程中來，共同學(xué)習(xí)，共同成長，為共同抗擊疫情貢獻自己的力量。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇九
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方42000多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，2020年新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴?，為走在中華民族復(fù)興的道路上而自豪！
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大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十
中國民族歷史上經(jīng)歷了很多的磨難，但是從來沒有一次磨難能夠?qū)⑽覀儔嚎澹?3年的非典沒有將我們打敗，20年的新冠更加不可能，我相信，疫情對中國的影響是暫時的，中國的鳳凰涅槃才剛剛開始。
我作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該做到不信謠，不傳謠，帶頭服從學(xué)校以及國家一切防控的相關(guān)部署和要求，積極關(guān)注權(quán)威媒體信息，幫助同學(xué)以及家人正確的了解疫情和病毒，傳遞正確的、科學(xué)的防控知識。我堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，我們一定會取得最后的勝利。
——19計算機專升本 徐忠波
艱難困苦壓不倒我們中國人，在疫情肆虐下，中國人民眾志成城，做好了新冠肺炎疫情防控工作。白衣天使抗戰(zhàn)一線，紅衣志愿者不問辛勞，地方人民響應(yīng)號召閉門不出憋死病毒。我們從視頻里看到他們的臉上布滿痕跡，那是他們的戰(zhàn)功，我們透過自家窗戶看到大街上空無一人，那是中國人民的團結(jié)自律，我從未有一刻像現(xiàn)在一般為自己是一個中國人而感到自豪，為自己出生在中國而感到幸運。
經(jīng)歷了這樣一場特大疫情，上了這樣一堂疫情防控思政大課，對我一生都受益匪淺，我從抗戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士身上看到了舍己為人的崇高精神，從紅衣志愿者身上看到了天下興亡匹夫有責(zé)的責(zé)任意識，也從千家萬戶緊閉的大門上看到了只要響應(yīng)國家號召，團結(jié)一致，就沒有困難能打到中國，中國只會越發(fā)興盛。
——19計算機專升本 張杰
作為幸運兒的我們在保護好自己的同時，也為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員捏了一把汗，看新聞上每一天新增的病例，我都在為這次病毒防衛(wèi)戰(zhàn)默默加油，看著全國各地的物資紛紛寄往嚴(yán)重的地區(qū)，我深深的感受到了全國人民團結(jié)一心的精神，如今病情的爆發(fā)也過去了幾個月的時間，看著病情一步步的被控制，一步步的穩(wěn)定下來，我相信在不久的將來中國一定會在全世界的共同努力下打贏這場漂亮的持久戰(zhàn)，在磨難中成長，在未來的世界版圖中占有一席之地，我們也應(yīng)該做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，不給國家添麻煩，等待國家一份完美的答卷。
——19計本4班 金弘浩
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十一
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方42000多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，2020年新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴粒瑸樽咴谥腥A民族復(fù)興的道路上而自豪！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十二
中原工學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題思政教育活動，在疫情狙擊戰(zhàn)中與黨同心、進取作為，在這一大課堂中，受到了教育，得到了鍛煉。
新冠肺炎狙擊戰(zhàn)，生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性。1月20日，習(xí)近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。3月19日，我國首次實現(xiàn)新增本土確診病例和疑似病例零報告，新冠肺炎狙擊戰(zhàn)取得階段性勝利！這期間，武漢這一千萬人口城市“封城”，全國14億人“禁足”，四面八方4多名醫(yī)護人員“馳援”，這期間，中央科學(xué)決策部署，地方各級政府行動有力，廣大人民群眾，萬眾一心、眾志成城！這期間，無數(shù)人民群眾的生命健康得到保障！這一切再一次證明已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民取得革命、改革等一系列重大勝利的.....有本事應(yīng)對一切風(fēng)險挑戰(zhàn)且能夠帶領(lǐng)人民取得最終勝利！
抗擊疫情中，再現(xiàn)新時代高校黨外知識分子的使命擔(dān)當(dāng)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，自覺增強教書育人的使命感和職責(zé)感，展現(xiàn)出了強大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力！在我校校二級部門中，9個院系（部門）負(fù)責(zé)人由黨外人士擔(dān)任。疫情以來，他們迅速響應(yīng)，一手抓疫情防控、一手抓線上教學(xué)，全力投身疫情防控，在妥善做好本部門疫情防控工作的同時，采取有力措施，進取推動線上教學(xué)工作，確保延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)！
主動作為，彰顯高校黨外知識分子家國情懷。應(yīng)對疫情，他們充分各展所長，奉獻愛心。疫情期間，我校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員進取捐款捐物。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨外人士發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)作出一幅幅精美的文藝作品，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士，謳歌抗擊疫情的中國力量！民盟總支何建新教授團隊研發(fā)出高效病毒防護用納米纖維空氣濾材。目前，其所生產(chǎn)的濾芯材料及口罩已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，口罩已投入抗疫一線。該項研發(fā)成果，切實管用，受到了河南日報、映象網(wǎng)、大河網(wǎng)、根在中原、學(xué)習(xí)強國河南頻道等媒體關(guān)注。
每一個時代都有一個時代的記憶，新冠肺炎疫情狙擊戰(zhàn)必將深深鐫刻在中華民族偉大復(fù)興的歷史長河，作為疫情斗爭的親歷者，我們?yōu)閺姶蟮淖鎳湴?，為走在中華民族復(fù)興的道路上而自豪！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十三
疫情的爆發(fā)改變了整個社會的生活方式，并對人們的心理產(chǎn)生了極大的影響。為了彌補由于疫情爆發(fā)導(dǎo)致的學(xué)生們不能正常上學(xué)的缺憾，學(xué)校紛紛推出了思政網(wǎng)課，以穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過上防疫思政網(wǎng)課，我深切地感受到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，并獲得了積極的心理調(diào)適。下面我將從四個方面闡述我的心得體會。
首先，思政網(wǎng)課為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。在網(wǎng)課上，老師們將課程內(nèi)容通過在線視頻的方式展示給我們，而我們可以靈活地選擇時間和地點進行學(xué)習(xí)，這對于一個疫情期間不能出門的學(xué)生來說，無疑是一種福音。我可以隨時隨地打開電腦學(xué)習(xí)，就像在學(xué)校一樣，上課聽講，做筆記，提問等一系列學(xué)習(xí)活動都可以進行。而且，思政網(wǎng)課的教材也非常豐富，除了基礎(chǔ)的教材外，還有大量的閱讀材料和案例分析供我們學(xué)習(xí)。這為我們提供了廣闊的知識視野和深入的思考。
其次，思政網(wǎng)課引導(dǎo)了我正確的人生觀和價值觀。疫情讓我們意識到，生命是脆弱的，人的力量是有限的，只有在艱難困苦的時候，才能真正看到人性的光輝。通過學(xué)習(xí)思政網(wǎng)課，我明白了生活不僅僅是個人在這個世界上的存在，更重要的是要關(guān)心他人、幫助他人。在網(wǎng)課的教導(dǎo)下，我學(xué)會了珍惜生活，關(guān)心他人，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。同時，我也深受感動，懂得了在困境中保持樂觀向上的態(tài)度。
再次，思政網(wǎng)課培養(yǎng)了我健康的心理調(diào)適。疫情期間，我們不得不隔離在家，不能像以前那樣正常交流和互動。這種突然的改變使很多人都感到焦慮和沮喪。而思政網(wǎng)課通過豐富多樣的教學(xué)方式，讓我在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣和成就感，從而轉(zhuǎn)移了焦慮和沮喪。每當(dāng)我學(xué)習(xí)到一些積極向上的思想，我就會覺得精神振奮，充滿了動力和希望。思政網(wǎng)課還通過實例和案例分析，讓我能更好地理解和應(yīng)用知識，提高了我的學(xué)習(xí)效果。這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)使我保持了良好的心理調(diào)適，遠離了負(fù)能量的影響。
最后，思政網(wǎng)課帶給我了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考力。在線學(xué)習(xí)要求我們自覺地進行時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休閑，提高學(xué)習(xí)效率。思政網(wǎng)課還要求我們參與互動討論，和同學(xué)們一起分享自己的想法和觀點，這鍛煉了我們的表達和思考能力。在思政網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)會了批判性思維和邏輯思維。老師們通過提問和案例分析，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紗栴}的根本原因和解決方法，培養(yǎng)了我們的獨立思考和創(chuàng)新能力。
總之，思政網(wǎng)課給了我們一個全新的學(xué)習(xí)平臺。通過上網(wǎng)課，我們不僅獲得了知識，還塑造了正確的價值觀和人生觀，提高了心理調(diào)適能力。思政網(wǎng)課給了我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考力，使我能更好地面對疫情帶來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用這些寶貴的經(jīng)驗，不斷進步，不斷成長。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十四
自新冠疫情爆發(fā)以來，全國各個學(xué)校紛紛推遲開學(xué)時間或采取網(wǎng)上授課的方式進行教學(xué)，這無疑對我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的影響。然而，在這場特殊的疫情之下，我們身處的大學(xué)也積極行動起來，成立了防疫工作小組，制定了一系列的防疫措施。而我在思政實踐課中參與了相關(guān)工作，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對思政實踐課防疫工作的體會。
在思政實踐課中，我們將理論與實踐相結(jié)合，通過實地調(diào)研和采訪，深入了解當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ鞯木唧w措施和進展情況。我們在前期的準(zhǔn)備工作中，通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和專家的講解，了解了新冠病毒的傳染途徑和預(yù)防方法，掌握了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防護措施。這些基本知識的掌握為我們后續(xù)的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在實踐過程中，我們主要分為五個小組，分別負(fù)責(zé)學(xué)校門口測溫、宣傳欄的更新、宿舍樓巡查、教師辦公室消毒以及定點機構(gòu)的隨機檢測等工作。我所在的小組負(fù)責(zé)宿舍樓的巡查工作。我們每天定時巡查各個樓棟的樓道和公共區(qū)域，確保宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生和通風(fēng)情況。同時，我們還負(fù)責(zé)宣傳預(yù)防知識，通過張貼海報和定時宣講，提醒同學(xué)們做好防護工作，并隨時接受同學(xué)們的咨詢和反饋。
在與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對于疫情的認(rèn)識仍然存在一定的偏差和誤解。有些同學(xué)不重視病毒的傳播途徑，認(rèn)為只有在感染者身邊才會傳染，而忽視了空氣和物體表面也可能存在病毒。還有一些同學(xué)認(rèn)為自己年輕健康，不會感染，從而忽視了防護工作的重要性。因此，我們在宣傳工作中，不僅強調(diào)了個人防護的重要性，還詳細解釋了病毒的傳播途徑和預(yù)防措施，引導(dǎo)同學(xué)們正確理解和認(rèn)識疫情。并且，我們還組織了線上答題活動，通過互動的形式加強同學(xué)們對防疫知識的學(xué)習(xí)和理解。
通過參與思政實踐課中的防疫工作，我深刻認(rèn)識到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。在疫情期間，我們不僅要自身做好防護，還要積極參與到防疫工作中去，做好宣傳和引導(dǎo)工作。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的防控知識，加強自身素質(zhì)的提升，以更好地履行我們的社會責(zé)任。同時，我們還要加強和團隊的溝通和協(xié)作，共同制定有效的防疫方案，為全校師生提供更好的服務(wù)。雖然疫情給我們帶來了一定的迷茫和困擾，但只要我們團結(jié)一心，積極應(yīng)對，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十五
近年來，新冠病毒的肆虐，讓人們對生命的脆弱和社會的脆弱感受更加深刻。面對這場嚴(yán)重的公共衛(wèi)生危機，我們不僅需要科學(xué)的防疫手段，更需要思政課的指導(dǎo)和教育。在我們大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，我們有幸參加了一場別開生面的課程——防疫思政課。在接受這門課程的過程中，我深深體會到了思政課的重要性和價值。以下是我對上防疫思政課的心得體會。
首先，在這次防疫思政課中，老師通過宣講疫情的來源和傳播途徑，引導(dǎo)我們認(rèn)識疫情的危害性和防范措施。這不僅幫助我們掌握了最新的疫情知識，也提醒我們重視個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。在這一課程中，我們了解到了病毒的強大傳染能力，從而加深了對傳播方式的警覺。同時，老師也教給我們正確的佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等重要的防疫常識。這些知識不僅可以幫助我們自己的健康，也可以減少對他人的傳染風(fēng)險，真正體現(xiàn)了個人和集體的利益在疫情面前的統(tǒng)一。
其次，在防疫思政課上，老師強調(diào)了團結(jié)合作的重要性。面對病毒的侵襲，沒有一個人能夠獨善其身，只有眾志成城才能戰(zhàn)勝疫情。疫情面前，我們不僅要有個人的自覺，還要有團隊的協(xié)作。在這一課程中，老師組織了團隊合作的活動，讓我們通過協(xié)作來解決問題。這樣的活動讓我們感受到了團隊的力量，激發(fā)了我們的合作意識和共同奮斗的信心。團結(jié)合作不僅在疫情期間重要，在平時的學(xué)習(xí)和工作中，也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。
第三，在防疫思政課中，老師還講解了疫情對社會經(jīng)濟的影響，引導(dǎo)我們思考未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致各行各業(yè)都受到了不同程度的沖擊，很多人失去了工作和收入來源。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到這一嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加強自身的就業(yè)競爭力。老師指導(dǎo)我們制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。通過這門課程，我們了解到了未來社會的需求變化和創(chuàng)業(yè)的機會，為我們的未來發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)。
最后，在防疫思政課中，老師還給予了我們精神力量和情感支持。面對疫情的沖擊，很多人產(chǎn)生了恐懼、焦慮和悲傷等負(fù)面情緒。老師引導(dǎo)我們正視這些情緒，克服內(nèi)心的困惑和恐懼。課程中，老師分享了一些在疫情期間的好人好事，讓我們看到了人性的光輝和社會的溫暖。這些故事增強了我們的信心和希望，讓我們感受到了困難時刻的力量和溫情。
通過上防疫思政課，我深深體會到了思政課的價值和意義。思政課不僅是知識的傳授，更是人格的塑造和價值觀的培養(yǎng)。在這場疫情中，思政課引領(lǐng)我們正確認(rèn)識疫情，增強自我保護意識；思政課激發(fā)我們團結(jié)合作的精神，建設(shè)一個和諧的社會；思政課指導(dǎo)我們合理規(guī)劃未來，迎接挑戰(zhàn)；思政課給予我們精神力量和情感支持，戰(zhàn)勝恐懼和困難。防疫思政課是一門必修課，它教給我們?nèi)绾卧谖C中勇敢前行，在困難中堅守初心。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝病毒，迎來更好的明天。
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十六
隨著新冠疫情在全球的蔓延，人們的生活和學(xué)習(xí)都受到了很大的影響。作為一名大學(xué)生，我們在這個特殊的時期也參與到了疫情的防控中來。作為一門開設(shè)在思政實踐課中的內(nèi)容，防疫也成為了我們必須學(xué)習(xí)和實踐的主題之一。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，疫情防控是一項系統(tǒng)工程。疫情傳播的途徑多樣，僅依靠個人的自我防護是遠遠不夠的。我們需要建立起一個完整的防控系統(tǒng)，從個人防護到社區(qū)衛(wèi)生，再到全國范圍內(nèi)的策略制定，每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。關(guān)鍵是要形成一個合力，每一個人都要認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到防控工作中來。
其次，在防疫工作中，合理的防護措施是必不可少的。我們在日常生活中要根據(jù)實際情況做好個人防護，盡量避免前往人群聚集的場所。出門戴口罩、勤洗手，這些簡單的措施已經(jīng)成為了每個人生活的一部分。此外，我們還要加強室內(nèi)空氣的流通，保持室內(nèi)空氣的新鮮和干凈，避免交叉感染。這些防護措施的正確使用，可以大大減少疫情傳播的風(fēng)險。
再次，科學(xué)的信息獲取和宣傳教育是非常重要的。在疫情防控期間，我們要保持對疫情的關(guān)注，并及時了解到最新的科學(xué)研究進展和政策要求。同時，我們也要拒絕謠言和虛假信息，避免恐慌和盲目行動。準(zhǔn)確的信息和合理的知識宣傳，可以幫助我們更好地面對疫情，做出正確的決策和行動。
最后，疫情防控不僅是一場世界范圍的危機，也是對我們個人品質(zhì)的考驗。在這個特殊的時期，我們需要保持積極向上的心態(tài)，并主動參與到志愿服務(wù)中來。無論是為社區(qū)老人購物，還是參與社區(qū)巡查，每一個小小的舉動都展現(xiàn)了我們的社會責(zé)任和風(fēng)險意識。我們要將個人的利益放在整個社會的健康和安全之上，為共同戰(zhàn)勝疫情貢獻自己的力量。
總之，在思政實踐課中的防疫心得體會中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，加強自身的防護和宣傳教育能力，為更好地應(yīng)對疫情做好準(zhǔn)備。同時，我也相信，在政府和人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的未來。讓我們一起加油，共同抗擊疫情！
大學(xué)生防疫思政課心得體會篇十七
身處疫情中，我們喪失了正常的生活節(jié)奏和自由，但也看到了中國政府和人民的堅決應(yīng)對和無私奉獻。這次疫情震撼了我，我反思了自己的生活態(tài)度和價值觀。在面對疫情時，我看到了中國人民的團結(jié)一心，互助友愛，無論是醫(yī)護人員的忘我奉獻，還是普通市民的自覺落實防疫政策，都彰顯了中國人的傳統(tǒng)美德和集體意識。這次疫情讓我意識到社會責(zé)任感的重要性，當(dāng)我們面對突如其來的危機時，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，團結(jié)一心，共同抗擊疫情。
第二篇：思維方式的改變。
在這次疫情中，我體會到思維方式的改變對防疫工作的重要性。在疫情初期，很多人對病毒傳播途徑和感染方式的了解并不深入，因此在防疫宣傳和個人保護方面存在盲區(qū)。然而，改變思維方式的重要性也逐漸被人們認(rèn)識到，科學(xué)家們通過研究和分析，提出了疫情防控的各種方法和策略。我們應(yīng)該學(xué)會運用科學(xué)的思維方式，從傳統(tǒng)的經(jīng)驗出發(fā)，學(xué)習(xí)和借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，有效地應(yīng)對疫情，減少不必要的損失。
第三篇：輿論的力量。
面對疫情，人們的焦慮和恐慌情緒很容易被放大，尤其是在社交媒體的高度發(fā)達的時代。這次疫情中，虛假信息和謠言在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播，給公眾帶來了誤導(dǎo)和擔(dān)憂。輿論的力量巨大，它既可以引導(dǎo)公眾形成正確的認(rèn)知，也可以造成不良的影響。政府和媒體在疫情防控中起到了重要的作用，通過及時公布真實的信息和做出明確的指導(dǎo)，能夠有效地打破謠言和恐慌，提高公眾的自我保護意識和防疫意識。
第四篇：信任的重要性。
疫情發(fā)生后，人們對各種信息和消息都持有懷疑和質(zhì)疑的態(tài)度，對政府和媒體的信息產(chǎn)生了疑心。然而，在疫情防控中，信任是至關(guān)重要的。只有建立起政府、媒體與公眾之間的互信關(guān)系，信息才能夠得到及時傳播和有效傳達，防疫政策才能夠得到落實。在這次疫情中，政府通過加大透明度和公開信息的力度，引導(dǎo)公眾形成正確的認(rèn)識和行動，建立起信任的基礎(chǔ)。
第五篇：危機中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在疫情面前，每個人都承擔(dān)著重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。政府和醫(yī)護人員是最直接的責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，在疫情防控中付出了巨大的努力和犧牲。社會各界也積極響應(yīng)號召，捐款捐物，為疫情防控貢獻力量。我們每個人也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，在日常生活中做好個人防護，遵守防疫政策，保護自己和他人的健康安全。面對危機，每個人都應(yīng)該思考自己的社會責(zé)任和角色定位，通過共同努力，共克時艱。
通過這次疫情，我深刻體會到了個人和社會責(zé)任的重要性。只有團結(jié)一心，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們才能夠在危機中成長，創(chuàng)造一個更加美好的未來。