心得體會是在我們經歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高我們的思考能力和學習效果。心得體會能夠讓我們從過去的經歷中吸取教訓，為未來的發(fā)展和進步提供指導和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應用，同時也有助于我們在學習和工作中發(fā)現不足，不斷提高自己。心得體會是我們積累個人經驗和成長的重要方式，相信通過寫心得體會，我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。在撰寫心得體會時，可以從自己的感受、思考和改進方面進行展開。心得體會是一種對過去經驗和教訓的深度思考和總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是一些實用的心得體會范例，供您參考和借鑒。
社區(qū)暑假心得體會報告篇一
暑假，是學生們最期待的時光，可以遠離教室的拘束，盡情放松和享受屬于自己的世界。而對于我來說，這個暑假更特別，因為我參加了一次報告心得的活動。通過這次活動，我收獲了很多，鍛煉了自己的表達能力和思維能力，也獲得了對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。以下是我對于這次活動的心得體會。
在這次活動中，我報告的主題是“科技與人們的生活”。通過深入的調研和準備，我發(fā)現科技在當今社會發(fā)展中扮演著重要的角色?？萍嫉倪M步可以極大地方便人們的生活，提高效率。例如，如今人們可以利用手機隨時隨地與遠方的親友溝通；電子商務的興起讓購物變得更加便捷；無人機技術的應用不僅改變了配送方式，也帶來了更高的安全性。感受到科技在生活中的方方面面，我不禁對科技的未來發(fā)展產生了濃厚興趣。
在準備過程中，我深刻意識到報告的重要性。作為一個演講者，我不僅要有足夠的知識儲備，還要能清晰地表達出來，以便讓觀眾理解。因此，在準備過程中，我不斷練習演講技巧，提高自己的表達能力。我給自己設定了一個目標，那就是做到準備充分、口齒清晰、語言有條理。在練習的過程中，我發(fā)現自己的表達能力有了明顯的提高，思維也更加敏捷，這讓我對自己滿懷信心。
到了報告活動的那一天，我把自己的勝利寄托在獲得聽眾的認可。當我站在臺上，開始講解我的報告時，我能感受到自己充滿了自信。在報告的過程中，我將自己對科技的理解和見解融入其中，生動有趣地介紹了科技對人們生活的影響。通過舉例子詳細闡述科技在各個領域的應用，我讓觀眾們對科技發(fā)展和未來生活產生了濃厚的興趣。而當我的報告進入高潮時，觀眾的掌聲讓我感到無比的興奮和滿足。
在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的表達能力，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。通過與聽眾的互動，我了解到現代社會對于溝通高手和科技達人的需求很大。作為一個對科技充滿熱情的人，我意識到將來我可以選擇與科技相關的職業(yè)。比如，我可以成為一名科技咨詢師，為人們提供科技解決方案；我也可以選擇從事科技新聞的寫作與報道，讓人們了解科技發(fā)展的最新動態(tài)。而這次報告心得的活動對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了一次天然的指引。
總之，通過這次暑假報告心得活動，我不僅收獲了對科技和人們生活的深入理解，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力，并給予了我對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。我深深地感受到，只有通過實踐和努力，我們才能不斷成長和提升自我。未來的路還有很長，我會繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗，并將所學所長回饋社會。
社區(qū)暑假心得體會報告篇二
在暑假中，大街小巷多了許多孩子的嬉鬧聲，這些聲音來自于社區(qū)暑假活動。在這個暑假里，社區(qū)的大門敞開，那些學校放假的孩子們便歡快的走進社區(qū)，開始了一場豐富多彩的假期生活。本人也因為參加社區(qū)的暑假活動，度過了非常豐富有意義的暑假。
第二段：介紹社區(qū)暑假活動的豐富性
社區(qū)暑假活動包羅萬象，大大小小的活動一應俱全，例如美術、音樂、舞蹈、手工、科技等等，不僅滿足了人們的精神需求，同時也滿足了人們的生活需求。社區(qū)也為孩子們量身打造了適合他們的教育計劃和活動，不但可以刺激他們的思維，更可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和協作精神，使他們在輕松愜意的氛圍下快樂成長。
第三段：分享本人參加社區(qū)暑假活動的收獲
在這個暑假里，我參加了社區(qū)的多項活動，從中收獲頗豐。在美術課上，我學習了濃淡小景畫的技巧，通過顏色的深淺和清晰的畫風，傳遞出了對于自然景色的渴望；在手工制作活動中，我學習了如何制作不同樣式的飾品和DIY文化衫，從中不僅感受到了動手制作的樂趣，還增進了我的手工技巧；在科技類的活動中，我學到了如何使用微型電機制造滑翔機，從而激發(fā)了我對于科技制造的興趣和好奇心。
第四段：調查社區(qū)暑假活動的意義
社區(qū)暑假活動的意義是什么？我進行了一次問卷調查，來了解了大眾對于社區(qū)暑假活動的想法?；卮鹫{查的人們大多認為，社區(qū)暑假活動有利于孩子們的身心健康，滿足了孩子們的才藝需求和培養(yǎng)了他們的品格。同時，社區(qū)暑假活動也對于社會的發(fā)展有重大影響，社區(qū)暑假活動有助于增強社區(qū)的文化底蘊，使社區(qū)更加和諧。
第五段：總結社區(qū)暑假活動的重要性
社區(qū)暑假活動，是穩(wěn)步推進社會文明發(fā)展的一道重要組成部分。隨著社會的不斷進步，越來越多的家庭注意到了孩子們的素質教育，因此對于社區(qū)暑假活動的關注和參與度也越來越高。社區(qū)暑假活動，通過提供各種各樣的活動和經歷，來激發(fā)孩子的興趣和想象力，增加了孩子們的知識面和心理成熟度，為未來的成長奠定了堅實的基礎。因此，社區(qū)暑假活動是一項非常重要的活動，也是值得家長、社會各界和我們每個人共同關注和支持的。
社區(qū)暑假心得體會報告篇三
社區(qū)報告是一種對社區(qū)狀況的全面評估和分析，是了解社區(qū)居民需求、解決社區(qū)問題的重要手段。近期，我參與了社區(qū)報告的調研工作，并通過此次經歷，深刻地認識到社區(qū)報告的重要性以及其對社區(qū)發(fā)展的積極作用。以下將就此次調研經歷，提出一些心得體會。
首先，社區(qū)報告的調研工作讓我意識到深入了解社區(qū)居民的需求是非常重要的。作為一個社區(qū)的一員，了解居民的實際需求，才能做出相應的規(guī)劃和決策，解決他們面臨的問題。通過問卷調查、座談會等形式，我們廣泛收集居民需求，并進行了逐一分析。發(fā)現了居民對于環(huán)境衛(wèi)生、社會文化活動、醫(yī)療服務等方面的需求，這些信息為社區(qū)的未來發(fā)展提供了重要的指導意義。
其次，社區(qū)報告使我意識到社區(qū)建設需要全社會的共同參與。在調研中，我們不僅僅與社區(qū)居民進行交流，還積極與社區(qū)的企事業(yè)單位以及相關組織合作。通過廣泛調動社會資源，形成共同協作，社區(qū)報告才能更加全面、客觀地反映社區(qū)情況，并提出相應的解決方案。辦好社區(qū)報告需要各界力量的加入和支持，只有形成合力，才能夠真正實現社區(qū)的全面發(fā)展。
第三，社區(qū)報告的實施需要專業(yè)的調研技能和高度的責任心。在社區(qū)報告的調查和分析過程中，我們需要運用科學的方法進行抽樣、分析和細致的數據處理，嚴格保證調研的科學性和可靠性。同時，我們要高度重視調研的結果，及時將所得到的數據和問題傳達給有關部門和居民，并積極參與相關問題的解決。只有通過專業(yè)素質和責任心的發(fā)揮，社區(qū)報告才能夠為社區(qū)建設提供穩(wěn)定可靠的信息和指導。
第四，社區(qū)報告的核心是促進社區(qū)發(fā)展和改善社區(qū)居民的生活質量。社區(qū)報告不僅僅是一份旁觀者的觀察報告，更需要從社區(qū)居民的角度出發(fā)，關注他們的訴求，解決他們面臨的問題，提高他們的生活水平。社區(qū)報告的實施和調研階段只是起點，解決社區(qū)實際問題才是取得實質成效的關鍵。通過社區(qū)報告，我們可以探索出一些特色的社區(qū)發(fā)展路徑，完善社區(qū)的治理機制，使社區(qū)成為居民生活的舒適圈。
最后，社區(qū)報告是一種長期的、持續(xù)的工作。社區(qū)的發(fā)展和變化是一個長期過程，社區(qū)報告也應該是一個持續(xù)進行的工作。只有通過長時間的觀察、調查和分析，社區(qū)報告才能做出更準確的評估和規(guī)劃，更好地滿足社區(qū)居民的需求。因此，各界要共同重視社區(qū)報告的持續(xù)性和長期性，形成長效的社區(qū)發(fā)展機制。
總之，通過參與社區(qū)報告的調研工作，我對社區(qū)報告的重要性有了更深刻的認識。社區(qū)報告不僅僅是一份報告，更是促進社區(qū)發(fā)展和改善居民生活質量的重要手段。只有在各界的共同參與和努力下，社區(qū)報告才能夠更好地為社區(qū)建設和居民福祉服務。
社區(qū)暑假心得體會報告篇四
隨著暑假的到來，許多學生開始了他們的暑期實踐活動并撰寫了暑期報告。在這個過程中，無論是實踐經歷還是文案寫作，都給學生們帶來了豐富的經驗與挑戰(zhàn)。以下將從我的暑期實踐和報告編寫中總結出以下五點體會：體驗的重要性、開展合作的必要性、細節(jié)的關鍵性、表達的藝術性和總結的價值。
首先，暑期實踐為我提供了寶貴的體驗。在實踐中，我有機會親身參與并了解理論知識在實際操作中的應用。例如，在一個環(huán)境保護團隊中，我與其他志愿者一起參與了一次植樹活動。通過親手種植樹苗，我深刻地體驗到了環(huán)境保護的重要性。這樣的親身經歷使我對理論知識有了更深刻的理解，也使我對這個領域更加感興趣。
其次，合作是成功實踐的必備條件。在實踐項目中，團隊合作特別重要。因為很多項目是無法獨自完成的，需要團隊中的每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢。例如，在我的實踐中，我們需要制定一個環(huán)境保護宣傳計劃，我負責寫宣傳文案，其他團隊成員負責制作宣傳海報和宣傳視頻。我們通過互相合作、交流和協調，最終成功地完成了宣傳計劃。通過這次合作，我意識到合作的重要性，并學會了如何與他人協作并共同完成一個項目。
然后，細節(jié)決定成敗。在撰寫報告時，細節(jié)的準確性和完整性非常重要。因為報告是對實踐活動的總結和記錄，它需要提供詳細的信息和具體的數據。例如，在我的報告中，我描述了每個環(huán)境保護活動的具體細節(jié)，包括地點、時間、參與人員和活動過程。這些細節(jié)使讀者能夠更全面地了解我的實踐活動，同時也增加了報告的可信度和說服力。
此外，表達能力的藝術性也是報告寫作的關鍵。一個優(yōu)秀的報告不僅需要準確地傳達信息，還需要通過語言的藝術調動讀者的興趣和情感。在寫報告時，我盡量使用生動的詞語和具體的例子來描述我的實踐經歷，并在合適的地方加入一些感想和情感。通過這種方式，我的報告不僅能夠傳達實踐活動的內容，還能夠引起讀者的共鳴和思考。
最后，總結是報告的價值所在。在報告的結尾，我總結了我的實踐經驗和收獲，并提出了一些對未來的建議和展望。這個總結部分使讀者能夠更好地理解和評估我的實踐活動，并為我未來的發(fā)展提供指導和借鑒。通過總結，我不僅能夠梳理和整理自己的思路，還能夠反思自己的實踐經驗，并為以后的實踐活動作出改進和調整。
總之，暑期報告的撰寫和實踐經歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和啟示。通過這次經歷，我深刻地體會到了實踐的重要性、合作的必要性、細節(jié)的關鍵性、表達的藝術性和總結的價值所在。我相信，這些體會和經驗將對我的學習和未來的發(fā)展產生積極的影響。
社區(qū)暑假心得體會報告篇五
暑假是學生們最期待的假期，也是他們展示自己的機會。在這個假期里，許多學生選擇參加各種各樣的活動和項目來豐富自己的暑假生活。我也參加了一個暑假報告項目，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將簡要介紹這個項目和我在參加這個項目中得到的心得體會。
第一段：項目介紹
暑假報告項目是一個為學生提供展示自己能力和經歷的機會。該項目要求每位學生選擇一個自己感興趣的話題，進行調研并以報告的形式展示給其他人。學生可以選擇自己喜歡的主題，如科技、體育、藝術等等。我選擇了一個關于環(huán)境保護的主題，并進行了深入的研究和調查。
第二段：研究過程
我首先閱讀了大量關于環(huán)境保護的書籍和文章，了解了環(huán)境問題的現狀和原因。然后，我進行了一些實地調查，例如參觀了一家垃圾處理廠和一個環(huán)保組織的活動。通過這些調研活動，我深入了解了環(huán)境保護的重要性和我們每個人對環(huán)境的影響。
第三段：報告展示
經過幾周的準備，我終于準備好了我的報告。在報告當天，我感到非常緊張但也充滿了自信。我詳細地介紹了環(huán)境問題的背景和原因，并提出了一些建議和解決方案。在講解過程中，我積極與觀眾互動，回答了他們提出的問題。最后，我得到了觀眾的贊賞和肯定，讓我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與體會
通過參加這個暑假報告項目，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行獨立的研究和調查。我從不同的來源獲取信息，并學會分析和總結。其次，我提高了自己的演講能力和公眾表達能力。通過與觀眾互動，我更加自信和流利地表達了自己的觀點。最重要的是，我意識到每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻，無論是大的行動還是小的改變。我希望通過我的報告能夠喚起更多人的關注和行動。
第五段：展望與感恩
參加這個暑假報告項目是我人生中的一次寶貴經歷。我學到了很多東西，不僅僅是知識，還有勇氣和責任感。我希望將來能繼續(xù)參與類似的項目，不斷提升自己的能力。同時，我也要感謝我的家人、老師和朋友對我在項目中的支持和鼓勵。沒有他們的幫助，我無法取得如此好的成績。感恩之心讓我更加珍惜和努力去追求自己的夢想。
總之，參加暑假報告項目是一個有意義且充滿收獲的經歷。通過這次項目，我發(fā)現了自己的興趣和能力，并在實踐中學到了很多的東西。我相信這個經歷將會對我的成長和未來有著積極的影響。我期待著未來的冒險和挑戰(zhàn)，并將繼續(xù)努力成為更好的自己。
社區(qū)暑假心得體會報告篇六
社區(qū)報告作為社區(qū)事務的一種形式，旨在向社區(qū)居民傳達相關情況和信息。最近我有機會參與社區(qū)報告，并在其中收獲了一些寶貴的體會。通過此次經歷，我深刻認識到社區(qū)報告對于社區(qū)的重要性，以及自己在其中所扮演的角色。以下是我在社區(qū)報告中的心得體會。
首先，社區(qū)報告是連接社區(qū)的橋梁。在報告中，我們可以了解到社區(qū)發(fā)生的各種事件、活動和項目的進展情況。這樣的信息傳達是必要的，因為它使社區(qū)居民能夠及時了解社區(qū)的情況，參與到社區(qū)事務中來。通過社區(qū)報告，社區(qū)居民可以了解到他們的貢獻是何等重要，他們的聲音和建議被重視和采納。社區(qū)報告的舉辦有效地打開了信息傳遞的渠道，提供了一個平臺，讓居民們能夠進行交流和互動。
其次，參與社區(qū)報告有助于提升自己的社區(qū)意識。在社區(qū)報告中，我了解了社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃、環(huán)保項目、社區(qū)活動等。這些信息讓我更加了解到自己生活的社區(qū)的重要性，以及它對于整個社會的意義。我認識到，只有站在社區(qū)的角度，才能真正體會到社區(qū)的需求和關切。通過參與社區(qū)報告，我漸漸明白了自己的責任，并開始思考如何為社區(qū)做出更多的貢獻。
第三，社區(qū)報告是一個開放的平臺，讓每個人都有機會發(fā)表自己的意見和建議。在一次社區(qū)報告中，我看到居民們積極參與討論，并就社區(qū)發(fā)展、環(huán)境保護、鄰里互助等問題提出了自己的觀點。這種開放性的平臺為居民們提供了一個表達意見的機會，讓他們能夠參與到社區(qū)事務的決策中來。而我也從中意識到每個人的聲音都是重要的，只有大家的共同努力才能推動社區(qū)的發(fā)展。
第四，社區(qū)報告鼓勵居民積極參與社區(qū)事務。在社區(qū)報告中，我看到很多居民積極參與到社區(qū)項目和活動中來。他們甘愿放棄自己的個人時間和精力，為社區(qū)的改善付出努力。這樣的參與精神是社區(qū)發(fā)展的基石，也是建設和諧社區(qū)的核心。通過參與社區(qū)報告，我深受鼓舞，決心加入到社區(qū)志愿者團隊中去，為社區(qū)盡一份力。
最后，社區(qū)報告不僅是傳遞信息的工具，更是推動社區(qū)發(fā)展的動力。在社區(qū)報告中，我目睹了社區(qū)的進步和成就。我親眼看到社區(qū)環(huán)境變得越來越美好，社區(qū)居民的生活質量得到了提升。這樣的變化讓我深感社區(qū)報告的價值和重要性。通過社區(qū)報告，社區(qū)居民可以了解到他們的努力和付出所帶來的成果，激發(fā)更多人參與到社區(qū)建設中來，促進社區(qū)的進一步發(fā)展。
在社區(qū)報告中的這段經歷，讓我對社區(qū)的重要性有了更深刻的理解，認識到自己在其中所扮演的角色。我也意識到，每個人只有積極參與到社區(qū)事務中去，才能讓社區(qū)變得更好。通過社區(qū)報告，我們能夠了解到社區(qū)的需求，為社區(qū)發(fā)展提供動力和支持。我希望不斷積累自己的社區(qū)體驗，提升自己的社區(qū)意識，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
社區(qū)暑假心得體會報告篇七
助人為樂是一種美德，助人也是人格升華的標志。為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的歡樂，為了增強我們服務社會、融入社會的意識，我與同學來到安海育嬰院進行社區(qū)活動，育嬰院院長熱情的接待了我們。
剛進育嬰院時，我便驚呆了，它與我想象中的育嬰院完全不一樣，我想象中的育嬰院應當是干凈，美麗，寬闊的，而眼前的育嬰院卻是擁擠，昏暗，甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺，不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾，有的剛出生便被父母遺棄，都有著可憐的身世，他們是靠社會的資助而得以存活。
剛開始，我們接近小寶寶時，他們便會哭鬧，之后，在院長及育嬰院阿姨們的幫忙下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一齊，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一齊玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。在經過一天的勞動之后，我們帶著滿身汗水，戀戀不舍的離開了育嬰院。
我想，對于那些小寶寶，我們是幸福的，因為至少我們還有家，還有爸爸媽媽，我們應當更感恩生活，更珍惜生命，如果還有機會，我還想再參加這種活動，因為參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐本事，這也是這個活動開展的初衷;二是增加我們與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在;三是讓我們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們真正去發(fā)現生活中的完美，去感受更廣闊的天地。更重要的是，它培養(yǎng)會我們一顆助人的心，讓我們真正體會到助人的喜悅。
社區(qū)服務提高了我的社會服務本事。引導我初步接觸、
了解了社會，增強了社會職責感和社會適應本事。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應它。也同樣經過加強勞動觀念，從而引導我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
暑假社區(qū)實踐心得體會5
社區(qū)暑假心得體會報告篇八
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。_曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
暑假社區(qū)實踐心得體會精選篇4
社區(qū)暑假心得體會報告篇九
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不 停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔耍瑢懙脮r候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實踐心得體會3
社區(qū)暑假心得體會報告篇十
今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實踐活動，這次社區(qū)實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時間內，我重新認識了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經過暑期實踐，我發(fā)現不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態(tài)度，并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的所有百姓，所以網格員們幾乎了解每個人的情況，見到自己片區(qū)內的住戶，就會熱情打招呼并詢問近況。
烈日炎炎，網格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯系協商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協調和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現實的，社會需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認識到在日后的學習和成長中，我需要加強專業(yè)知識的`學習和實踐鍛煉，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
社區(qū)暑假心得體會報告篇十一
暑假是學生們最期待的假期，一直以來，我都是沉浸在玩樂和休息的快樂中度過暑假。然而，今年暑假，我選擇參加社區(qū)實踐活動，這對我來說是一次全新的體驗。通過這次實踐，我不僅學到了很多知識和技能，還感受到了社區(qū)實踐的價值和意義。
第一段：實踐的準備
在參加社區(qū)實踐活動之前，我需要了解社區(qū)的基本狀況和需求。我看了很多關于社區(qū)的報道，也與一些熟悉社區(qū)的人進行了交流。通過了解，我得知了社區(qū)中存在的一些問題和需求，如環(huán)境保護、老年人關懷、兒童教育等。在確定了我感興趣的領域后，我開始著手準備。我參加了一些相關培訓課程，學習了一些基本的技能和知識，如環(huán)境保護的方法、老年人關懷的技巧等。同時，我還購買了一些相關物品，如環(huán)保袋、老年人生活用品，為實踐做好準備。
第二段：實踐的過程
社區(qū)實踐正式開始后，我積極主動地參與其中，盡力為社區(qū)做出貢獻。首先，我參與了環(huán)境保護活動。我?guī)еh(huán)保袋，和其他社區(qū)居民一起進行垃圾分類、環(huán)境清理等活動。這讓我意識到，保護環(huán)境需要大家的共同努力，一個人的力量微薄，但是如果大家都能參與其中，就可以產生巨大的影響。其次，我參與了老年人關懷活動。我與一些寂寞的老人建立了聯系，與他們聊天、陪伴他們散步，讓他們感受到社區(qū)的關懷。通過與老人們交流，我了解到他們對于生活的渴望和需求，讓我更加堅定了關注老年人問題的決心。此外，我還參與了兒童教育活動，為社區(qū)的孩子們提供學習輔導和游戲娛樂。通過這些活動，我逐漸融入到社區(qū)中，與社區(qū)居民建立了深厚的情感連接。
第三段：實踐的收獲
通過這次社區(qū)實踐活動，我收獲了很多知識和技能，更重要的是收獲了成長和感動。首先，我學到了很多實踐中需要的技能和知識，如環(huán)保的方法、照顧老人的技巧、兒童教育的原則等。這些知識和技能對于我未來的發(fā)展都非常有幫助。其次，通過實踐，我感受到了社區(qū)的溫暖和力量。在社區(qū)中，每個人都為了一個共同的目標而奮斗著，大家互相幫助、關愛，形成了一個和諧友善的社區(qū)氛圍。這讓我明白，只有大家團結合作，才能共同創(chuàng)造美好的生活。最后，通過與老人和兒童的接觸，我更加關注到社會中存在的問題，對于社會問題有了更深刻的認識和理解。這讓我意識到，作為一名年輕人，我應該為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：實踐的反思
在社區(qū)實踐的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。有時候，我會因為自己的無知和不足而感到無助和沮喪。但是，我明白這是成長的過程，困難和挫折是必然的。通過不斷的努力和反思，我逐漸克服了這些困難，進一步提高了自己的素質和能力。實踐不僅是一個鍛煉自己的機會，也是一個認識自己的機會。
第五段：實踐的展望
通過這次社區(qū)實踐活動，我深深感受到了社區(qū)工作的重要性和意義。我決定將來繼續(xù)參與社區(qū)工作，為社會和社區(qū)作出貢獻。我希望將來能夠更加專業(yè)地參與社區(qū)工作，為社區(qū)居民提供更好的服務和支持。我也希望通過自己的努力和影響力，能夠推動社會進步和改善社區(qū)環(huán)境。我相信，只要大家齊心協力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的社會和社區(qū)。
通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我不僅學到了很多知識和技能，也收獲了成長和感動。我相信這次實踐經歷將對我的人生產生深遠的影響，讓我更加堅定地走上為社會和社區(qū)貢獻的道路。
社區(qū)暑假心得體會報告篇十二
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不 停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶?；蛟S讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔耍瑢懙脮r候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實踐心得體會精選篇3
社區(qū)暑假心得體會報告篇十三
20xx年xx月xx日，也就是二年級下學期末，我班學生在張學東老師的指導下開始了大學中第一次較為正式的實習工作。因為資源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的實習任務。
通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛煉自身的社會實踐能力及團隊配合能力，使書本知識與實踐知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。
(一)走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。
(二)訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
20xx年xx月xx日。
石家莊留村、趙村。
城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。
結合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制，最后分析社區(qū)整合機制的建構，實現城中村改造過程中的社區(qū)整合。
(一)實習的具體內容：(1)城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;(2)城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化;(3)城中村居民之間關系的變化;(4)城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;(5)綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。
(二)實習中資料的收集與總結：(另附)。
第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配;然后通過交流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。
第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內，所以此階段宣告失敗。
第三階段：再次召開小組內部會議。經過上網等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點，并重新設置了訪談問題。
第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓，在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經三次訪談，通過與村民、村委會工作人員的訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談工作圓滿完成。
第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上，經過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師——張學東老師處。
第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。
第七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教訓進行了總結，最后撰寫實習報告。
以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實習生活中的感受：
第一、學習方面：通過此次實習，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區(qū)在整合，減少問題的發(fā)生。
社區(qū)整合是居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到沖擊時，社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協調發(fā)展;社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。
社區(qū)整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區(qū)居民之間關系融洽;社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉變，社區(qū)整合機制能夠結合國家實施的城市社區(qū)服務與建設工作，從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現實是那么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發(fā)生的事情，做一個有心人。
第三、人際關系方面：因為是團體實習，就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之，社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會，多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得，有所成長!
社區(qū)暑假心得體會報告篇一
暑假，是學生們最期待的時光，可以遠離教室的拘束，盡情放松和享受屬于自己的世界。而對于我來說，這個暑假更特別，因為我參加了一次報告心得的活動。通過這次活動，我收獲了很多，鍛煉了自己的表達能力和思維能力，也獲得了對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。以下是我對于這次活動的心得體會。
在這次活動中，我報告的主題是“科技與人們的生活”。通過深入的調研和準備，我發(fā)現科技在當今社會發(fā)展中扮演著重要的角色?？萍嫉倪M步可以極大地方便人們的生活，提高效率。例如，如今人們可以利用手機隨時隨地與遠方的親友溝通；電子商務的興起讓購物變得更加便捷；無人機技術的應用不僅改變了配送方式，也帶來了更高的安全性。感受到科技在生活中的方方面面，我不禁對科技的未來發(fā)展產生了濃厚興趣。
在準備過程中，我深刻意識到報告的重要性。作為一個演講者，我不僅要有足夠的知識儲備，還要能清晰地表達出來，以便讓觀眾理解。因此，在準備過程中，我不斷練習演講技巧，提高自己的表達能力。我給自己設定了一個目標，那就是做到準備充分、口齒清晰、語言有條理。在練習的過程中，我發(fā)現自己的表達能力有了明顯的提高，思維也更加敏捷，這讓我對自己滿懷信心。
到了報告活動的那一天，我把自己的勝利寄托在獲得聽眾的認可。當我站在臺上，開始講解我的報告時，我能感受到自己充滿了自信。在報告的過程中，我將自己對科技的理解和見解融入其中，生動有趣地介紹了科技對人們生活的影響。通過舉例子詳細闡述科技在各個領域的應用，我讓觀眾們對科技發(fā)展和未來生活產生了濃厚的興趣。而當我的報告進入高潮時，觀眾的掌聲讓我感到無比的興奮和滿足。
在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的表達能力，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。通過與聽眾的互動，我了解到現代社會對于溝通高手和科技達人的需求很大。作為一個對科技充滿熱情的人，我意識到將來我可以選擇與科技相關的職業(yè)。比如，我可以成為一名科技咨詢師，為人們提供科技解決方案；我也可以選擇從事科技新聞的寫作與報道，讓人們了解科技發(fā)展的最新動態(tài)。而這次報告心得的活動對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了一次天然的指引。
總之，通過這次暑假報告心得活動，我不僅收獲了對科技和人們生活的深入理解，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力，并給予了我對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。我深深地感受到，只有通過實踐和努力，我們才能不斷成長和提升自我。未來的路還有很長，我會繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗，并將所學所長回饋社會。
社區(qū)暑假心得體會報告篇二
在暑假中，大街小巷多了許多孩子的嬉鬧聲，這些聲音來自于社區(qū)暑假活動。在這個暑假里，社區(qū)的大門敞開，那些學校放假的孩子們便歡快的走進社區(qū)，開始了一場豐富多彩的假期生活。本人也因為參加社區(qū)的暑假活動，度過了非常豐富有意義的暑假。
第二段：介紹社區(qū)暑假活動的豐富性
社區(qū)暑假活動包羅萬象，大大小小的活動一應俱全，例如美術、音樂、舞蹈、手工、科技等等，不僅滿足了人們的精神需求，同時也滿足了人們的生活需求。社區(qū)也為孩子們量身打造了適合他們的教育計劃和活動，不但可以刺激他們的思維，更可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和協作精神，使他們在輕松愜意的氛圍下快樂成長。
第三段：分享本人參加社區(qū)暑假活動的收獲
在這個暑假里，我參加了社區(qū)的多項活動，從中收獲頗豐。在美術課上，我學習了濃淡小景畫的技巧，通過顏色的深淺和清晰的畫風，傳遞出了對于自然景色的渴望；在手工制作活動中，我學習了如何制作不同樣式的飾品和DIY文化衫，從中不僅感受到了動手制作的樂趣，還增進了我的手工技巧；在科技類的活動中，我學到了如何使用微型電機制造滑翔機，從而激發(fā)了我對于科技制造的興趣和好奇心。
第四段：調查社區(qū)暑假活動的意義
社區(qū)暑假活動的意義是什么？我進行了一次問卷調查，來了解了大眾對于社區(qū)暑假活動的想法?；卮鹫{查的人們大多認為，社區(qū)暑假活動有利于孩子們的身心健康，滿足了孩子們的才藝需求和培養(yǎng)了他們的品格。同時，社區(qū)暑假活動也對于社會的發(fā)展有重大影響，社區(qū)暑假活動有助于增強社區(qū)的文化底蘊，使社區(qū)更加和諧。
第五段：總結社區(qū)暑假活動的重要性
社區(qū)暑假活動，是穩(wěn)步推進社會文明發(fā)展的一道重要組成部分。隨著社會的不斷進步，越來越多的家庭注意到了孩子們的素質教育，因此對于社區(qū)暑假活動的關注和參與度也越來越高。社區(qū)暑假活動，通過提供各種各樣的活動和經歷，來激發(fā)孩子的興趣和想象力，增加了孩子們的知識面和心理成熟度，為未來的成長奠定了堅實的基礎。因此，社區(qū)暑假活動是一項非常重要的活動，也是值得家長、社會各界和我們每個人共同關注和支持的。
社區(qū)暑假心得體會報告篇三
社區(qū)報告是一種對社區(qū)狀況的全面評估和分析，是了解社區(qū)居民需求、解決社區(qū)問題的重要手段。近期，我參與了社區(qū)報告的調研工作，并通過此次經歷，深刻地認識到社區(qū)報告的重要性以及其對社區(qū)發(fā)展的積極作用。以下將就此次調研經歷，提出一些心得體會。
首先，社區(qū)報告的調研工作讓我意識到深入了解社區(qū)居民的需求是非常重要的。作為一個社區(qū)的一員，了解居民的實際需求，才能做出相應的規(guī)劃和決策，解決他們面臨的問題。通過問卷調查、座談會等形式，我們廣泛收集居民需求，并進行了逐一分析。發(fā)現了居民對于環(huán)境衛(wèi)生、社會文化活動、醫(yī)療服務等方面的需求，這些信息為社區(qū)的未來發(fā)展提供了重要的指導意義。
其次，社區(qū)報告使我意識到社區(qū)建設需要全社會的共同參與。在調研中，我們不僅僅與社區(qū)居民進行交流，還積極與社區(qū)的企事業(yè)單位以及相關組織合作。通過廣泛調動社會資源，形成共同協作，社區(qū)報告才能更加全面、客觀地反映社區(qū)情況，并提出相應的解決方案。辦好社區(qū)報告需要各界力量的加入和支持，只有形成合力，才能夠真正實現社區(qū)的全面發(fā)展。
第三，社區(qū)報告的實施需要專業(yè)的調研技能和高度的責任心。在社區(qū)報告的調查和分析過程中，我們需要運用科學的方法進行抽樣、分析和細致的數據處理，嚴格保證調研的科學性和可靠性。同時，我們要高度重視調研的結果，及時將所得到的數據和問題傳達給有關部門和居民，并積極參與相關問題的解決。只有通過專業(yè)素質和責任心的發(fā)揮，社區(qū)報告才能夠為社區(qū)建設提供穩(wěn)定可靠的信息和指導。
第四，社區(qū)報告的核心是促進社區(qū)發(fā)展和改善社區(qū)居民的生活質量。社區(qū)報告不僅僅是一份旁觀者的觀察報告，更需要從社區(qū)居民的角度出發(fā)，關注他們的訴求，解決他們面臨的問題，提高他們的生活水平。社區(qū)報告的實施和調研階段只是起點，解決社區(qū)實際問題才是取得實質成效的關鍵。通過社區(qū)報告，我們可以探索出一些特色的社區(qū)發(fā)展路徑，完善社區(qū)的治理機制，使社區(qū)成為居民生活的舒適圈。
最后，社區(qū)報告是一種長期的、持續(xù)的工作。社區(qū)的發(fā)展和變化是一個長期過程，社區(qū)報告也應該是一個持續(xù)進行的工作。只有通過長時間的觀察、調查和分析，社區(qū)報告才能做出更準確的評估和規(guī)劃，更好地滿足社區(qū)居民的需求。因此，各界要共同重視社區(qū)報告的持續(xù)性和長期性，形成長效的社區(qū)發(fā)展機制。
總之，通過參與社區(qū)報告的調研工作，我對社區(qū)報告的重要性有了更深刻的認識。社區(qū)報告不僅僅是一份報告，更是促進社區(qū)發(fā)展和改善居民生活質量的重要手段。只有在各界的共同參與和努力下，社區(qū)報告才能夠更好地為社區(qū)建設和居民福祉服務。
社區(qū)暑假心得體會報告篇四
隨著暑假的到來，許多學生開始了他們的暑期實踐活動并撰寫了暑期報告。在這個過程中，無論是實踐經歷還是文案寫作，都給學生們帶來了豐富的經驗與挑戰(zhàn)。以下將從我的暑期實踐和報告編寫中總結出以下五點體會：體驗的重要性、開展合作的必要性、細節(jié)的關鍵性、表達的藝術性和總結的價值。
首先，暑期實踐為我提供了寶貴的體驗。在實踐中，我有機會親身參與并了解理論知識在實際操作中的應用。例如，在一個環(huán)境保護團隊中，我與其他志愿者一起參與了一次植樹活動。通過親手種植樹苗，我深刻地體驗到了環(huán)境保護的重要性。這樣的親身經歷使我對理論知識有了更深刻的理解，也使我對這個領域更加感興趣。
其次，合作是成功實踐的必備條件。在實踐項目中，團隊合作特別重要。因為很多項目是無法獨自完成的，需要團隊中的每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢。例如，在我的實踐中，我們需要制定一個環(huán)境保護宣傳計劃，我負責寫宣傳文案，其他團隊成員負責制作宣傳海報和宣傳視頻。我們通過互相合作、交流和協調，最終成功地完成了宣傳計劃。通過這次合作，我意識到合作的重要性，并學會了如何與他人協作并共同完成一個項目。
然后，細節(jié)決定成敗。在撰寫報告時，細節(jié)的準確性和完整性非常重要。因為報告是對實踐活動的總結和記錄，它需要提供詳細的信息和具體的數據。例如，在我的報告中，我描述了每個環(huán)境保護活動的具體細節(jié)，包括地點、時間、參與人員和活動過程。這些細節(jié)使讀者能夠更全面地了解我的實踐活動，同時也增加了報告的可信度和說服力。
此外，表達能力的藝術性也是報告寫作的關鍵。一個優(yōu)秀的報告不僅需要準確地傳達信息，還需要通過語言的藝術調動讀者的興趣和情感。在寫報告時，我盡量使用生動的詞語和具體的例子來描述我的實踐經歷，并在合適的地方加入一些感想和情感。通過這種方式，我的報告不僅能夠傳達實踐活動的內容，還能夠引起讀者的共鳴和思考。
最后，總結是報告的價值所在。在報告的結尾，我總結了我的實踐經驗和收獲，并提出了一些對未來的建議和展望。這個總結部分使讀者能夠更好地理解和評估我的實踐活動，并為我未來的發(fā)展提供指導和借鑒。通過總結，我不僅能夠梳理和整理自己的思路，還能夠反思自己的實踐經驗，并為以后的實踐活動作出改進和調整。
總之，暑期報告的撰寫和實踐經歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和啟示。通過這次經歷，我深刻地體會到了實踐的重要性、合作的必要性、細節(jié)的關鍵性、表達的藝術性和總結的價值所在。我相信，這些體會和經驗將對我的學習和未來的發(fā)展產生積極的影響。
社區(qū)暑假心得體會報告篇五
暑假是學生們最期待的假期，也是他們展示自己的機會。在這個假期里，許多學生選擇參加各種各樣的活動和項目來豐富自己的暑假生活。我也參加了一個暑假報告項目，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將簡要介紹這個項目和我在參加這個項目中得到的心得體會。
第一段：項目介紹
暑假報告項目是一個為學生提供展示自己能力和經歷的機會。該項目要求每位學生選擇一個自己感興趣的話題，進行調研并以報告的形式展示給其他人。學生可以選擇自己喜歡的主題，如科技、體育、藝術等等。我選擇了一個關于環(huán)境保護的主題，并進行了深入的研究和調查。
第二段：研究過程
我首先閱讀了大量關于環(huán)境保護的書籍和文章，了解了環(huán)境問題的現狀和原因。然后，我進行了一些實地調查，例如參觀了一家垃圾處理廠和一個環(huán)保組織的活動。通過這些調研活動，我深入了解了環(huán)境保護的重要性和我們每個人對環(huán)境的影響。
第三段：報告展示
經過幾周的準備，我終于準備好了我的報告。在報告當天，我感到非常緊張但也充滿了自信。我詳細地介紹了環(huán)境問題的背景和原因，并提出了一些建議和解決方案。在講解過程中，我積極與觀眾互動，回答了他們提出的問題。最后，我得到了觀眾的贊賞和肯定，讓我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與體會
通過參加這個暑假報告項目，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行獨立的研究和調查。我從不同的來源獲取信息，并學會分析和總結。其次，我提高了自己的演講能力和公眾表達能力。通過與觀眾互動，我更加自信和流利地表達了自己的觀點。最重要的是，我意識到每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻，無論是大的行動還是小的改變。我希望通過我的報告能夠喚起更多人的關注和行動。
第五段：展望與感恩
參加這個暑假報告項目是我人生中的一次寶貴經歷。我學到了很多東西，不僅僅是知識，還有勇氣和責任感。我希望將來能繼續(xù)參與類似的項目，不斷提升自己的能力。同時，我也要感謝我的家人、老師和朋友對我在項目中的支持和鼓勵。沒有他們的幫助，我無法取得如此好的成績。感恩之心讓我更加珍惜和努力去追求自己的夢想。
總之，參加暑假報告項目是一個有意義且充滿收獲的經歷。通過這次項目，我發(fā)現了自己的興趣和能力，并在實踐中學到了很多的東西。我相信這個經歷將會對我的成長和未來有著積極的影響。我期待著未來的冒險和挑戰(zhàn)，并將繼續(xù)努力成為更好的自己。
社區(qū)暑假心得體會報告篇六
社區(qū)報告作為社區(qū)事務的一種形式，旨在向社區(qū)居民傳達相關情況和信息。最近我有機會參與社區(qū)報告，并在其中收獲了一些寶貴的體會。通過此次經歷，我深刻認識到社區(qū)報告對于社區(qū)的重要性，以及自己在其中所扮演的角色。以下是我在社區(qū)報告中的心得體會。
首先，社區(qū)報告是連接社區(qū)的橋梁。在報告中，我們可以了解到社區(qū)發(fā)生的各種事件、活動和項目的進展情況。這樣的信息傳達是必要的，因為它使社區(qū)居民能夠及時了解社區(qū)的情況，參與到社區(qū)事務中來。通過社區(qū)報告，社區(qū)居民可以了解到他們的貢獻是何等重要，他們的聲音和建議被重視和采納。社區(qū)報告的舉辦有效地打開了信息傳遞的渠道，提供了一個平臺，讓居民們能夠進行交流和互動。
其次，參與社區(qū)報告有助于提升自己的社區(qū)意識。在社區(qū)報告中，我了解了社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃、環(huán)保項目、社區(qū)活動等。這些信息讓我更加了解到自己生活的社區(qū)的重要性，以及它對于整個社會的意義。我認識到，只有站在社區(qū)的角度，才能真正體會到社區(qū)的需求和關切。通過參與社區(qū)報告，我漸漸明白了自己的責任，并開始思考如何為社區(qū)做出更多的貢獻。
第三，社區(qū)報告是一個開放的平臺，讓每個人都有機會發(fā)表自己的意見和建議。在一次社區(qū)報告中，我看到居民們積極參與討論，并就社區(qū)發(fā)展、環(huán)境保護、鄰里互助等問題提出了自己的觀點。這種開放性的平臺為居民們提供了一個表達意見的機會，讓他們能夠參與到社區(qū)事務的決策中來。而我也從中意識到每個人的聲音都是重要的，只有大家的共同努力才能推動社區(qū)的發(fā)展。
第四，社區(qū)報告鼓勵居民積極參與社區(qū)事務。在社區(qū)報告中，我看到很多居民積極參與到社區(qū)項目和活動中來。他們甘愿放棄自己的個人時間和精力，為社區(qū)的改善付出努力。這樣的參與精神是社區(qū)發(fā)展的基石，也是建設和諧社區(qū)的核心。通過參與社區(qū)報告，我深受鼓舞，決心加入到社區(qū)志愿者團隊中去，為社區(qū)盡一份力。
最后，社區(qū)報告不僅是傳遞信息的工具，更是推動社區(qū)發(fā)展的動力。在社區(qū)報告中，我目睹了社區(qū)的進步和成就。我親眼看到社區(qū)環(huán)境變得越來越美好，社區(qū)居民的生活質量得到了提升。這樣的變化讓我深感社區(qū)報告的價值和重要性。通過社區(qū)報告，社區(qū)居民可以了解到他們的努力和付出所帶來的成果，激發(fā)更多人參與到社區(qū)建設中來，促進社區(qū)的進一步發(fā)展。
在社區(qū)報告中的這段經歷，讓我對社區(qū)的重要性有了更深刻的理解，認識到自己在其中所扮演的角色。我也意識到，每個人只有積極參與到社區(qū)事務中去，才能讓社區(qū)變得更好。通過社區(qū)報告，我們能夠了解到社區(qū)的需求，為社區(qū)發(fā)展提供動力和支持。我希望不斷積累自己的社區(qū)體驗，提升自己的社區(qū)意識，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
社區(qū)暑假心得體會報告篇七
助人為樂是一種美德，助人也是人格升華的標志。為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的歡樂，為了增強我們服務社會、融入社會的意識，我與同學來到安海育嬰院進行社區(qū)活動，育嬰院院長熱情的接待了我們。
剛進育嬰院時，我便驚呆了，它與我想象中的育嬰院完全不一樣，我想象中的育嬰院應當是干凈，美麗，寬闊的，而眼前的育嬰院卻是擁擠，昏暗，甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺，不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾，有的剛出生便被父母遺棄，都有著可憐的身世，他們是靠社會的資助而得以存活。
剛開始，我們接近小寶寶時，他們便會哭鬧，之后，在院長及育嬰院阿姨們的幫忙下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一齊，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一齊玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。在經過一天的勞動之后，我們帶著滿身汗水，戀戀不舍的離開了育嬰院。
我想，對于那些小寶寶，我們是幸福的，因為至少我們還有家，還有爸爸媽媽，我們應當更感恩生活，更珍惜生命，如果還有機會，我還想再參加這種活動，因為參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐本事，這也是這個活動開展的初衷;二是增加我們與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在;三是讓我們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們真正去發(fā)現生活中的完美，去感受更廣闊的天地。更重要的是，它培養(yǎng)會我們一顆助人的心，讓我們真正體會到助人的喜悅。
社區(qū)服務提高了我的社會服務本事。引導我初步接觸、
了解了社會，增強了社會職責感和社會適應本事。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應它。也同樣經過加強勞動觀念，從而引導我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
暑假社區(qū)實踐心得體會5
社區(qū)暑假心得體會報告篇八
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。_曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
暑假社區(qū)實踐心得體會精選篇4
社區(qū)暑假心得體會報告篇九
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不 停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔耍瑢懙脮r候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實踐心得體會3
社區(qū)暑假心得體會報告篇十
今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實踐活動，這次社區(qū)實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時間內，我重新認識了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經過暑期實踐，我發(fā)現不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態(tài)度，并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的所有百姓，所以網格員們幾乎了解每個人的情況，見到自己片區(qū)內的住戶，就會熱情打招呼并詢問近況。
烈日炎炎，網格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯系協商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協調和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現實的，社會需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認識到在日后的學習和成長中，我需要加強專業(yè)知識的`學習和實踐鍛煉，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
社區(qū)暑假心得體會報告篇十一
暑假是學生們最期待的假期，一直以來，我都是沉浸在玩樂和休息的快樂中度過暑假。然而，今年暑假，我選擇參加社區(qū)實踐活動，這對我來說是一次全新的體驗。通過這次實踐，我不僅學到了很多知識和技能，還感受到了社區(qū)實踐的價值和意義。
第一段：實踐的準備
在參加社區(qū)實踐活動之前，我需要了解社區(qū)的基本狀況和需求。我看了很多關于社區(qū)的報道，也與一些熟悉社區(qū)的人進行了交流。通過了解，我得知了社區(qū)中存在的一些問題和需求，如環(huán)境保護、老年人關懷、兒童教育等。在確定了我感興趣的領域后，我開始著手準備。我參加了一些相關培訓課程，學習了一些基本的技能和知識，如環(huán)境保護的方法、老年人關懷的技巧等。同時，我還購買了一些相關物品，如環(huán)保袋、老年人生活用品，為實踐做好準備。
第二段：實踐的過程
社區(qū)實踐正式開始后，我積極主動地參與其中，盡力為社區(qū)做出貢獻。首先，我參與了環(huán)境保護活動。我?guī)еh(huán)保袋，和其他社區(qū)居民一起進行垃圾分類、環(huán)境清理等活動。這讓我意識到，保護環(huán)境需要大家的共同努力，一個人的力量微薄，但是如果大家都能參與其中，就可以產生巨大的影響。其次，我參與了老年人關懷活動。我與一些寂寞的老人建立了聯系，與他們聊天、陪伴他們散步，讓他們感受到社區(qū)的關懷。通過與老人們交流，我了解到他們對于生活的渴望和需求，讓我更加堅定了關注老年人問題的決心。此外，我還參與了兒童教育活動，為社區(qū)的孩子們提供學習輔導和游戲娛樂。通過這些活動，我逐漸融入到社區(qū)中，與社區(qū)居民建立了深厚的情感連接。
第三段：實踐的收獲
通過這次社區(qū)實踐活動，我收獲了很多知識和技能，更重要的是收獲了成長和感動。首先，我學到了很多實踐中需要的技能和知識，如環(huán)保的方法、照顧老人的技巧、兒童教育的原則等。這些知識和技能對于我未來的發(fā)展都非常有幫助。其次，通過實踐，我感受到了社區(qū)的溫暖和力量。在社區(qū)中，每個人都為了一個共同的目標而奮斗著，大家互相幫助、關愛，形成了一個和諧友善的社區(qū)氛圍。這讓我明白，只有大家團結合作，才能共同創(chuàng)造美好的生活。最后，通過與老人和兒童的接觸，我更加關注到社會中存在的問題，對于社會問題有了更深刻的認識和理解。這讓我意識到，作為一名年輕人，我應該為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：實踐的反思
在社區(qū)實踐的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。有時候，我會因為自己的無知和不足而感到無助和沮喪。但是，我明白這是成長的過程，困難和挫折是必然的。通過不斷的努力和反思，我逐漸克服了這些困難，進一步提高了自己的素質和能力。實踐不僅是一個鍛煉自己的機會，也是一個認識自己的機會。
第五段：實踐的展望
通過這次社區(qū)實踐活動，我深深感受到了社區(qū)工作的重要性和意義。我決定將來繼續(xù)參與社區(qū)工作，為社會和社區(qū)作出貢獻。我希望將來能夠更加專業(yè)地參與社區(qū)工作，為社區(qū)居民提供更好的服務和支持。我也希望通過自己的努力和影響力，能夠推動社會進步和改善社區(qū)環(huán)境。我相信，只要大家齊心協力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的社會和社區(qū)。
通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我不僅學到了很多知識和技能，也收獲了成長和感動。我相信這次實踐經歷將對我的人生產生深遠的影響，讓我更加堅定地走上為社會和社區(qū)貢獻的道路。
社區(qū)暑假心得體會報告篇十二
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不 停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶?；蛟S讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔耍瑢懙脮r候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實踐心得體會精選篇3
社區(qū)暑假心得體會報告篇十三
20xx年xx月xx日，也就是二年級下學期末，我班學生在張學東老師的指導下開始了大學中第一次較為正式的實習工作。因為資源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的實習任務。
通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛煉自身的社會實踐能力及團隊配合能力，使書本知識與實踐知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。
(一)走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。
(二)訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
20xx年xx月xx日。
石家莊留村、趙村。
城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。
結合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制，最后分析社區(qū)整合機制的建構，實現城中村改造過程中的社區(qū)整合。
(一)實習的具體內容：(1)城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;(2)城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化;(3)城中村居民之間關系的變化;(4)城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;(5)綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。
(二)實習中資料的收集與總結：(另附)。
第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配;然后通過交流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。
第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內，所以此階段宣告失敗。
第三階段：再次召開小組內部會議。經過上網等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點，并重新設置了訪談問題。
第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓，在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經三次訪談，通過與村民、村委會工作人員的訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談工作圓滿完成。
第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上，經過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師——張學東老師處。
第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。
第七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教訓進行了總結，最后撰寫實習報告。
以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實習生活中的感受：
第一、學習方面：通過此次實習，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區(qū)在整合，減少問題的發(fā)生。
社區(qū)整合是居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到沖擊時，社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協調發(fā)展;社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。
社區(qū)整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區(qū)居民之間關系融洽;社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉變，社區(qū)整合機制能夠結合國家實施的城市社區(qū)服務與建設工作，從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現實是那么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發(fā)生的事情，做一個有心人。
第三、人際關系方面：因為是團體實習，就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之，社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會，多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得，有所成長!