人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    教師個人求職簡歷（通用篇）篇1
    基本信息
    姓名：xxx
    性別：男
    民族：漢族
    出生年月：19xx年x月
    婚姻狀況：未婚
    身高：xxcm
    體重：xxkg
    戶籍：xx
    現(xiàn)所在地：xx
    畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院
    學(xué)歷：本科
    專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育
    畢業(yè)年份：20xx年
    工作經(jīng)驗：三個月（實習(xí)）
    求職意向
    職位性質(zhì)：全職
    職位類別：教師-小學(xué)教師
    （www.baihuawen.cn）職位名稱：小學(xué)教師；
    工作地區(qū)：xx區(qū)；xx區(qū)；x區(qū)
    待遇要求：2000-3000元/月可面議；不需要提供住房
    到職時間：可隨時到崗
    技能專長
    語言能力：英語四級；普通話標(biāo)準(zhǔn)
    電腦水平：通過全國計算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
    教育背景：
    時間所在學(xué)校學(xué)歷
    20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科
    工作經(jīng)歷
    所在公司：xx市實驗小學(xué)
    時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
    公司性質(zhì)：事業(yè)單位
    所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
    擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師
    工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
    自我評價：
    我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
    教師個人求職簡歷（通用篇）篇2
    個人資料
    姓 名：
    性 別：女
    出生年月：1988-10
    民 族：漢族
    最高學(xué)歷：本科
    現(xiàn)居住地：上海
    工作年限：三年以上
    聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
    求職意向
    應(yīng)聘類型：全職
    應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
    期望月薪：面議
    自我評價
    極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
    工作經(jīng)歷
    XX-6至XX-12 xxxx輔導(dǎo)中心 英語教師
    行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)
    工作描述：
    講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
    專業(yè)能力：
    1、口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
    2、授課風(fēng)格活潑生動，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感；有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力；具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力；
    3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法；
    4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔(dān)任過教師或大型會議翻譯；
    5、有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
    教育背景
    XX-9至XX-7
    學(xué)校名稱：華東師范大學(xué)
    專業(yè)名稱：英語
    取得學(xué)歷：本科
    教師個人求職簡歷（通用篇）篇3
    [個 人 簡 介]
    姓名：
    性別：
    民族：
    出生年月：
    婚姻情況：
    身高：
    體重：
    戶籍：
    現(xiàn)所在地：
    畢業(yè)學(xué)校：
    學(xué)歷：
    專業(yè)名稱：
    畢業(yè)年份：
    工作年限：
    求職意向
    職位性質(zhì)：
    欲從事崗位：
    待遇要求：
    教育經(jīng)歷
    時間
    工作經(jīng)歷
    工作地點(diǎn)1：
    時間范圍：
    擔(dān)任職位：
    工作地點(diǎn)2：
    時間范圍：
    擔(dān)任職位：
    工作描述：
    自我評價：
    發(fā)展方向：
    教師個人求職簡歷（通用篇）篇4
    個人基本資料
    姓 名 出生日期 1983-04-14
    性 別 女 婚姻狀況 未婚
    身 高 158 厘米 體 重 45 公斤
    求職意向描述
    應(yīng)聘崗位 客服/熱線咨詢| 文員/電腦打字員/操作員| 營業(yè)員| 小學(xué)/幼兒教育
    崗位描述 幼兒園老師、話務(wù)員、營業(yè)員、客服
    工作經(jīng)驗 0 年 期望月薪 800以上
    教育背景
    畢業(yè)學(xué)校 重慶文理學(xué)院 最高學(xué)歷 大專
    專 業(yè) 小學(xué)文科教育 電腦水平 一般
    外語語種 英語 外語水平 一般
    教育歷程 1990年9月--1996年6月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟小學(xué)校
    1996年9月--1999年9月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟中學(xué)校
    1999年9月--XX年6月:就讀于重慶大江中學(xué)（高中部）
    XX年9月--XX年6月:就讀于重慶文理學(xué)院一師辦學(xué)點(diǎn)（原重慶一師）
    工作簡歷
    XX年11月在北碚龍鳳橋小學(xué)見習(xí)半個月
    XX年9月在重慶巴南區(qū)漁洞第四小學(xué)實習(xí)一個月
    XX年3月--4月在九龍坡楊家坪小學(xué)實習(xí)
    XX年5月--10月在重鋼四廠幼兒園工作
    個人能力及自我評價
    在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得了普通話過級證書，英語過級證書，書法過級證書，計算機(jī)過級證書以及教師資格證書。其中普通話達(dá)到二級甲等水平，英語過b級，書法達(dá)到七級，計算機(jī)達(dá)到初級水平。
    人是要獨(dú)立的，生活也是要靠自己的能力來維持的．我只希望自己能夠塌實地度過人生的每一天！做任何事情都要盡自己的努力做到最好！未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光！
    教師個人求職簡歷（通用篇）篇5
    無論你是剛畢業(yè)的學(xué)生正在尋求第一份全職教師職位，還是一個經(jīng)驗豐富的教育者，你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機(jī)會。確保你在簡歷中展示了下面這些內(nèi)容：
    對教學(xué)的熱情
    “展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要，”教師a+簡歷公司的所有者candace davies說。davies已經(jīng)開發(fā)出了上百份k—12和大學(xué)教育者的簡歷。
    “你的簡歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來，”她說，“它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏摹！?BR>    你可以通過將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學(xué)的熱情。你可以利用monster簡歷生成器中的目標(biāo)部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學(xué)的熱情：
    “充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經(jīng)驗。對教學(xué)和幫助年輕人成長為音樂家有著強(qiáng)烈的熱情——致力于提供一個良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演，激發(fā)了學(xué)生們的個人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛。
    顯著的特征
    教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。davies說：“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學(xué)位?！痹谀愕膍onster簡歷上，你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的資格摘要中去，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。
    主要的成就
    davies說：“教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷?！庇幸粋€例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平?！耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗的簡歷當(dāng)然會得到關(guān)注。”她說道。
    即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生，你也可以寫出成就來?！袄媚愕膶嵙?xí)經(jīng)歷，在簡歷中把它當(dāng)成工作對待。” davies建議可以添加上你能夠引用的實習(xí)鑒定或課堂報告。