通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對(duì)作品的個(gè)人理解。在這里，我們分享了一些讀者對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)的讀后感，希望能為其他讀者提供一些建議和評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇一
宋新宇博士的《讓管理回歸簡(jiǎn)單》，其實(shí)是幫我們理清了在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的一些可能模糊或搖擺的概念，認(rèn)清了一些管理的本質(zhì)，因此，可以避免在管理中走些彎路。
全書(shū)共分六篇，分別從目標(biāo)、組織、決策、授權(quán)、人才和自我管理進(jìn)行了解讀，更多是一種管理感悟和拾穗，同時(shí)，通過(guò)淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)或例子來(lái)闡釋?zhuān)尨蟊姸伎吹拿靼住?BR> 下面我們簡(jiǎn)要摘錄幾個(gè)我們經(jīng)營(yíng)管理中常犯的錯(cuò)誤觀點(diǎn)分享一、二。
1、定目標(biāo)：只做第一，不做第二，管理就是指出目標(biāo)和方向，以市場(chǎng)/客戶(hù)為導(dǎo)向，同時(shí)可以考慮以終為始。
2、明模式：組織強(qiáng)調(diào)以客戶(hù)為導(dǎo)向，分而治之，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)，要積極倡導(dǎo)“井岡山精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，正面思維，積極行動(dòng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中提升。
3、組團(tuán)隊(duì)：學(xué)會(huì)授權(quán)和信任，同時(shí)，做好監(jiān)督和控制，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。在“戰(zhàn)斗中鍛煉隊(duì)伍”，培育人才。在這個(gè)過(guò)程種，自我的管理和標(biāo)桿、示范作用明顯。
4、理機(jī)制：包括流程、績(jī)效、決策、授權(quán)與監(jiān)督，以及激勵(lì)等。
后記：閱讀經(jīng)典，籌策當(dāng)下。讀古是為通今，是為突破現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理困境，實(shí)現(xiàn)倍速增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展做一份微薄之力。后續(xù)筆者將陸續(xù)將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍總結(jié)推薦給大家，希望與讀者一起共修。
下期為彼得德魯克的`《卓有成效的管理者》，敬請(qǐng)期待！
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇二
暑假里，我仔細(xì)地閱讀了《植物不簡(jiǎn)單》。它是一本趣味、幽默的科學(xué)繪本，介紹了一些實(shí)用性很強(qiáng)的科普知識(shí)，比如：如何辨別植物？如何為植物分類(lèi)命名？為什么不可以攜帶植物和種子過(guò)海關(guān)？……看了這本書(shū)我才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的植物還有這么多的知識(shí)啊。這本書(shū)通過(guò)很多有趣的漫畫(huà)講述植物的故事，還介紹了很多簡(jiǎn)單易操作的動(dòng)手活動(dòng),這些都深深地吸引了我。下面就談?wù)勎矣∠笞钌羁痰膸讉€(gè)植物知識(shí)吧。
書(shū)中提到，很多植物是可以作為藥材的，幫助人類(lèi)減輕病痛、恢復(fù)健康如五加科植物三七是云南白藥的主要成分，是外傷止血活血化瘀的良藥。書(shū)中說(shuō)，很多植物是可以食用的。先榨點(diǎn)菠菜、胡蘿卜汁，然后把紫薯、南瓜蒸熟壓爛，把它們加在不同的面團(tuán)中，拉成面條，下鍋煮熟，就是香噴噴的五彩飄香面了。哇，口水快流出來(lái)了。
書(shū)中還提到了一種彩色的樹(shù)-彩虹桉樹(shù)。由于每塊樹(shù)皮在不同時(shí)間脫落，樹(shù)皮顏色的不同代表它暴露在外的時(shí)間長(zhǎng)短不同，外面的樹(shù)皮脫落后，剛剛暴露出來(lái)的內(nèi)皮是亮綠色的。隨著時(shí)間流逝，樹(shù)皮顏色逐漸變暗，變成藍(lán)色、紫色、黃色、最終變成栗色。
最有趣的，還是那些植物“移民”。原來(lái)，甘薯、玉米、土豆、西瓜、胡蘿卜、小麥都是遠(yuǎn)渡重洋的外來(lái)植物啊。
這一切都像是為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，植物的世界是那么清新，那么精彩。還有很多的知識(shí)在此不能一一列舉了，建議小伙伴們親自看一看這本書(shū)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)不言不語(yǔ)的植物家族可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，看了這本書(shū)保證都能有不一般的收獲呢。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇三
《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》這篇文章講的是：快樂(lè)對(duì)一個(gè)人的作用，有了它，生活可能會(huì)絢爛多彩；失去它，生活可能會(huì)百無(wú)聊賴(lài)，事事厭倦，所以快樂(lè)對(duì)我們就顯得很重要！還有一個(gè)人想要得到快樂(lè)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。
讀了《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》這篇文章后，使我深受啟發(fā)。它所講的道理很貼切我們的實(shí)際生活，現(xiàn)在有很多人都認(rèn)為自己得不到快樂(lè)，總抱怨自己付出的比別人多，抱怨自己的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)......,總之，人們總是愛(ài)嫉妒別人，認(rèn)為別人的付出總比自己少，做的不如自己好，可還是經(jīng)常受到贊揚(yáng)，有所收獲。好象自己經(jīng)歷的每一件事情都是不快樂(lè)的，好象別人永遠(yuǎn)比自己幸運(yùn)，好象別人付出的永遠(yuǎn)比自己少、收獲的'總比自己多......幾乎許多人都會(huì)有這樣的心理，總而言之，在人們的心里，快樂(lè)是一種很難得到的東西，其實(shí)不然，只要你懂得付出，只要你不計(jì)較得失，只要你有一顆真誠(chéng)坦蕩的心，快樂(lè)真的就在你的身邊！一個(gè)百萬(wàn)富翁可能因?yàn)槿者M(jìn)斗金少于期望而不快樂(lè)，但是一個(gè)乞丐卻可能因?yàn)橐粋€(gè)饅頭而快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)在每一個(gè)人的心中有著不同的概念。
人是自身設(shè)計(jì)的工程師，得到快樂(lè)的首要條件就是你要懂得付出，不計(jì)較個(gè)人得失，只要我們拋棄自我煩惱和憂(yōu)愁，主動(dòng)去尋求快樂(lè)的生活，不再怨天尤人做痛苦的奴隸，快樂(lè)就會(huì)伴隨你左右。是的，就象文章中的最后一句話(huà)說(shuō)的那樣：“快樂(lè)如同一粒種子，散布在他人的心田上，會(huì)得到加倍的豐收”。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇四
《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》是由美國(guó)作家麥克倫尼寫(xiě)的一部著名的邏輯學(xué)著作，雖然薄薄的一本書(shū)但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊x了《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》讓我受益匪淺，它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認(rèn)識(shí)能力得到了提高，對(duì)問(wèn)題的判斷不停留在感性的認(rèn)識(shí)而注重理性的思考。簡(jiǎn)單邏輯學(xué)的主題是清晰地思考，準(zhǔn)確的判斷。簡(jiǎn)單邏輯學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》這本書(shū)很好的做到了理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)提高一個(gè)人說(shuō)話(huà)的邏輯水平有非常重要的指導(dǎo)作用。
通讀全書(shū)，我比較喜歡的是第二章邏輯學(xué)的基本原理的第三點(diǎn)：萬(wàn)物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個(gè)事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動(dòng)物，當(dāng)我們想知道為什么事物會(huì)是這樣時(shí)，我們就會(huì)用相當(dāng)一部分精力來(lái)探尋這些理由。從理論上來(lái)看，關(guān)于本源的知識(shí)是非常讓人感到振奮的，因?yàn)橹渌匀徊趴梢愿羁痰乩斫馑鼈?。但是關(guān)于本源的知識(shí)同樣可以廣泛應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域，因?yàn)檎业搅耸挛锏母淳涂梢钥刂剖挛锏陌l(fā)展，控制事物所帶來(lái)的影響。例如，我們可以確定某種細(xì)菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過(guò)消滅細(xì)菌的方式來(lái)達(dá)到消除疾病的目的。我們知道萬(wàn)物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。
在探尋事物根源的過(guò)程中，我們一般從其結(jié)果開(kāi)始。我們面對(duì)這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說(shuō)我們面對(duì)這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個(gè)原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說(shuō)，所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個(gè)結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。這樣的邏輯學(xué)思考有什么重要的實(shí)踐意義呢？當(dāng)我門(mén)在探尋某個(gè)原因的時(shí)候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過(guò)面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識(shí)。通過(guò)評(píng)估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測(cè)出原因的部分特性，這些知識(shí)將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個(gè)誰(shuí)打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見(jiàn)螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶(hù)外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點(diǎn)懷疑對(duì)象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校枰\(yùn)用邏輯思維的場(chǎng)合無(wú)處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無(wú)處不在。無(wú)論我們是有意還是無(wú)意，邏輯無(wú)時(shí)不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》讓我認(rèn)識(shí)到了自己以前思考問(wèn)題的片面性。讀了這本書(shū)對(duì)我的思維有很大的幫助，學(xué)到了邏輯的初步知識(shí)和基本技巧。通過(guò)對(duì)邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)我相信，我以后思考問(wèn)題一定會(huì)更加全面，言語(yǔ)表達(dá)一定會(huì)更加的清晰，邏輯性更強(qiáng)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇五
過(guò)了午夜的十二點(diǎn)，公主就要變成灰姑娘了。
多年以后，在一個(gè)流星雨之夜，她與往日自己喜歡的男生不期而遇……。
看到最后，我的兩行眼淚靜靜地落了下來(lái)。
我感覺(jué)一個(gè)人一定要去追求自己想要的幸福和生活，這樣的生活才是美好的。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇六
教書(shū)不僅僅是課堂上技能的展示，更是教師自身性靈的修煉與提升，是自己的生活態(tài)度和點(diǎn)滴言行如春風(fēng)化雨般對(duì)兒童的熏陶。今天讀了一位鄉(xiāng)村教師（曾紀(jì)洲）記錄教育生活的書(shū)《教書(shū)，不簡(jiǎn)單》，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得，教師只要懷有一顆善良之心，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，懂得自信、責(zé)任對(duì)學(xué)生而言之關(guān)鍵，才可以稱(chēng)得上是一位好老師。本書(shū)中講到很多這位老師和學(xué)生的故事，講到老師如何有技巧地處理學(xué)生出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
我認(rèn)為，教書(shū)育人的“小技巧”都是不斷積累的，對(duì)于不同的學(xué)生有不同的效果，是建立在教師對(duì)每一位學(xué)生的充分了解的基礎(chǔ)之上。讀完這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：教書(shū)，不簡(jiǎn)單，但是，如果擁有一顆熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、真心關(guān)愛(ài)孩子的心，似乎又沒(méi)有那么難了。作者的語(yǔ)言十分通俗易懂，仿佛就是和你坐在綠草如茵、花開(kāi)四野的山坡上促膝交談，娓娓到來(lái)，讓人似乎感到一絲山風(fēng)的吹拂，神清氣爽，那一個(gè)個(gè)教育生活中的幽默、機(jī)智的小故事，讓人忍俊不禁，又讓人羨慕不已，許多事情就發(fā)生過(guò)在我的身邊，許多事情又聞所未聞，讀著讀著就讓人心生佩服，就讓人感受到作者對(duì)教育的熱愛(ài)與眷戀。我想作者不僅是記錄自己的教書(shū)生涯，更多的是想通過(guò)這本書(shū)激勵(lì)我們吧。
與實(shí)踐上具體方法的描述。有些是屬于“獨(dú)門(mén)秘方”，如“拳打玻璃窗”、“游泳探險(xiǎn)”等，都是創(chuàng)新出奇的；其他很多理念，是大家公允的價(jià)值觀。如對(duì)別人的尊重，即使是對(duì)瘋子的尊重也是很重要的；鼓勵(lì)一個(gè)人比懲罰一個(gè)人更能修正一個(gè)人，等等。曾老師鼓勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的自尊心，不在家長(zhǎng)面前批評(píng)學(xué)生，“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，發(fā)自?xún)?nèi)心的告訴家長(zhǎng)他的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。其實(shí)，孩子是聰敏的，沒(méi)有一個(gè)生命會(huì)自甘落后，但也許就是某一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞酱輾Я怂斑M(jìn)的動(dòng)力，于是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”就沒(méi)有發(fā)生。最難忘，曾老師對(duì)那個(gè)大家一致認(rèn)為他有小偷小摸得孩子的“庇護(hù)”與鼓勵(lì)，那真的是一個(gè)太好太好的教育范本。很多的人學(xué)壞了，是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我們就給他下了一道“詛咒”，我們也是他的悲劇的參與者，甚至把他的悲劇當(dāng)喜劇去把玩?？吹侥莻€(gè)孩子后來(lái)幸福的結(jié)局，我心里暗想，曾老師是個(gè)好老師！
教師在豐富多彩的教學(xué)過(guò)程中，必須尋生活之源，立教材之基，舉學(xué)生之力，激學(xué)生之情，讓我們的課堂充滿(mǎn)魅力和活力。曾紀(jì)洲老師是個(gè)面帶微笑、對(duì)生活充滿(mǎn)激情、對(duì)工作充滿(mǎn)愛(ài)心、深?lèi)?ài)學(xué)生和受家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。從曾老師的《教書(shū)不簡(jiǎn)單》看到了他是如何進(jìn)行課堂管理，常常面帶笑容的面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)生，書(shū)中充滿(mǎn)了課堂管理策略的智慧啟迪。他在教學(xué)中的循循善誘，在平常言語(yǔ)中增強(qiáng)學(xué)生的自信心方法，孜孜不倦的培養(yǎng)他們的好強(qiáng)心。常與自己比，做學(xué)校的主人，要學(xué)會(huì)感恩，尤其是在家里感恩父母，這一切都是曾老師為我指明了教學(xué)之余的思想教育。
在這本書(shū)中，我看到了一位熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)智慧、樂(lè)觀向上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，我佩服他能毫無(wú)差錯(cuò)地記住學(xué)生的名字，用最簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)對(duì)他人的尊重；佩服他對(duì)艱苦的工作環(huán)境毫無(wú)怨言，一心撲在教育事業(yè)上；佩服他不用看教輔書(shū)，隨手就能出一份優(yōu)秀的試卷；佩服他能成為一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生驕傲的老師。讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到：作者的成功源自于他對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛(ài)。今后，我也我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之心，用愛(ài)、真誠(chéng)以及智慧去教育學(xué)生，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生驕傲的老師。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇七
清晰高效地思考，與人順通的溝通，正確的思想來(lái)自正確的邏輯，從邏輯學(xué)原理到基本根源和主要形式。邏輯學(xué)給你清晰高效的最強(qiáng)大腦，讓你從容處置一切事物。
第一章：學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的思想準(zhǔn)備。
解剖邏輯學(xué)，從客體開(kāi)始，首先，確認(rèn)一個(gè)物體和事實(shí)，即書(shū)中所說(shuō)的確認(rèn)事實(shí)和觀念及對(duì)象，再次，留意其本源，追根溯源，將觀念聯(lián)系事實(shí)，之后確認(rèn)事實(shí)，將其付諸語(yǔ)言，進(jìn)行有效溝通，此過(guò)程還要保持全神貫注的意念，避免模糊和多以的語(yǔ)言，將想表達(dá)的真相還原。
第二章:邏輯學(xué)的基本原理。
邏輯學(xué)的基本原理有四：1）：同一律2）：排中律3）：充足理由律4）：矛盾律，其中，最重要的是矛盾律?；驹斫忉屃诉壿媽W(xué)的基本要求與內(nèi)容。邏輯學(xué)中，有灰色地帶和人為灰色地帶，無(wú)法看清事實(shí)真相的我們，正處于灰色地帶中，但此時(shí)我們無(wú)須慌張，要滿(mǎn)懷希望地走出去。萬(wàn)物總有其根源，我們需要刨根問(wèn)底的精神去探尋，還要區(qū)分原因，才能明白事物的本質(zhì)。邏輯學(xué)中的直言命題和普通命題教你如何客觀去描述事物的范圍和定義，定義術(shù)語(yǔ)讓你跟準(zhǔn)確的表達(dá)事物和想法。
第三章：論證：邏輯學(xué)的語(yǔ)言。
論證就是一個(gè)程序，首先，建立一個(gè)論證，然后，從全程到特稱(chēng)，從特稱(chēng)到全稱(chēng)兩種方式去論證去斷言即將謂項(xiàng)附于主項(xiàng)一個(gè)命題。特別要注意否命題中的全程否命題和特稱(chēng)否命題。如果有肯定命題和否定命題去定義一件事，最好用肯定命題。比較，人腦善于比較，再去論證相同屬性。要等得出論證需要正確的我結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這需要我們關(guān)注事實(shí)，聯(lián)言論證也好，條件論證也好都是，都要關(guān)注前提想關(guān)性，一般論證都有三段式結(jié)構(gòu)。
第四章：非邏輯思維的根源。
懷疑論中有極端懷疑者和中度懷疑者。兩者都是片面的。不可知論者不否定真相的存在也不認(rèn)為他遙不可及，只是認(rèn)為人們認(rèn)識(shí)的真相甚少。要求我們應(yīng)該去探索浩瀚的知識(shí)，而不是逃避不可知論。就像玩世不恭和盲目的樂(lè)觀主義都是不可取，這些人都眼光狹窄，他們屬于情緒論證中一種吧。論證不應(yīng)情緒化，應(yīng)該探討真相，從常識(shí)中找到邏輯。
第五章：非邏輯思維的主要形式。
28項(xiàng)非邏輯思維的表現(xiàn)：否定前件，肯定后件，中項(xiàng)不周延，偷換概念，竊取論題，虛設(shè)假設(shè)，稻草人謬誤，無(wú)用傳統(tǒng)，以暴易暴，民主謬誤，對(duì)人不對(duì)事，壓制理性，濫用專(zhuān)家意見(jiàn)，質(zhì)的量化，以出生論英雄，至于分析，簡(jiǎn)化主義，分類(lèi)錯(cuò)誤，混淆視聽(tīng)，以笑飾非，以淚掩過(guò)，無(wú)力反駁不算證明，兩難陷阱，以先后論因果，情感誤導(dǎo)，功里誤導(dǎo)，避免結(jié)論，簡(jiǎn)化推理。這些形式都是非邏輯的，要我們避免的，我們應(yīng)以這些形式為鑒，去規(guī)范自己。
邏輯之藝術(shù)非天外來(lái)客，它是人們生活中的行動(dòng)與思考的核心所在。詩(shī)人品達(dá)曾大聲疾呼：“找到你自己”。這句話(huà)要我們完整的活著。合乎邏輯的活著。這也是這本書(shū)的精華所在。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇八
現(xiàn)如今有個(gè)熱點(diǎn)的問(wèn)題，相信大家都不陌生，就是“你幸福嗎？”有的回答幸福，有的卻是不幸福。其實(shí)對(duì)于幸福的定義不同，所以回答的也就不一樣。在我看來(lái)，就如同書(shū)名一樣，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，作為一名年輕幼兒教師的我來(lái)說(shuō)，孩子們的一點(diǎn)進(jìn)步，一句話(huà)語(yǔ)我都會(huì)感到很幸福，也許有人會(huì)覺(jué)得我很容易滿(mǎn)足，但在我看來(lái)，也是一種生活的態(tài)度。
今年的“3。8”婦女節(jié)，我們班的每位媽媽都如愿以?xún)數(shù)模盏搅撕⒆觽兙闹谱鞯男』ㄏ嗫?，看著媽媽們臉上洋溢的笑容，我知道，那就是幸福。同樣的，孩子們之后一句不?jīng)意的話(huà)語(yǔ)，也讓我感受到了從未有過(guò)的幸福和開(kāi)心。那是孩子們做完禮物后，我說(shuō)媽媽們收到你們的.禮物一定會(huì)非常開(kāi)心的。突然有個(gè)聲音冒了出來(lái)，黃老師，你別著急，等我長(zhǎng)大了我買(mǎi)寶馬車(chē)送給你。我驚訝了，原來(lái)他們沒(méi)把我忘記，還想著長(zhǎng)大以后要送我東西。
每每聽(tīng)到孩子們對(duì)我說(shuō)，黃老師你辛苦了，我?guī)湍愦反繁常稽S老師我?guī)湍隳?；黃老師我長(zhǎng)大要帶你住大房子；我長(zhǎng)大要當(dāng)黃老師……等等這些的時(shí)候，我知道，即使我為他們付出再多我也心甘情愿，因?yàn)槲覑?ài)我的孩子們。她們的花，是送給了媽媽?zhuān)谖已劾?，我收到的花一點(diǎn)也不比媽媽們少。我收到的是孩子們一份份的真心和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感受到的確實(shí)一種不言而喻的幸福。
其實(shí)用一顆平常心，感受平常事，體會(huì)最初的、原始的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是幸福。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇九
我們可以說(shuō)邏輯學(xué)是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學(xué)。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維，而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體，這些規(guī)定和規(guī)律，乃是思維自身給予的，決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。
在某種意義下，邏輯學(xué)可以說(shuō)是最難的科學(xué)，因?yàn)樗幚淼念}材，不是直觀，也不象幾何學(xué)的題材，是抽象的`感覺(jué)表象，而是純粹抽象的東西，而且需要一種特殊的能力和技巧，才能夠回溯到純粹思想，緊緊抓住純粹思想，并活動(dòng)于純粹思想之中。但在另一種意義下，也可以把邏輯學(xué)看作最易的科學(xué)。因?yàn)樗膬?nèi)容不是別的，即是我們自己的思維，和思維的熟習(xí)的規(guī)定，而這些規(guī)定同時(shí)又是最簡(jiǎn)單、最初步的，而且也是人人最熟知的，例如：有與無(wú)，質(zhì)與量，自在存在與自為存在，一與多等等。但是，這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。因?yàn)?，一方面我們總以為不值得費(fèi)力氣去研究這樣熟習(xí)的東西。另一方面，對(duì)于這些觀念，邏輯學(xué)去研究、去理解所采取的方式，卻又與普通人所業(yè)已熟習(xí)的方式不相同，甚至正相反。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十
暑假里，我認(rèn)真閱讀了當(dāng)代雷鋒郭明義的自傳《幸福就這么簡(jiǎn)單》。這本書(shū)敘述了郭明義平凡的人生故事，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
1977年，郭明義光榮入伍，老紅軍余新元親手送他上車(chē)；同樣是在鞍山火車(chē)站，這位老紅軍曾經(jīng)把另一個(gè)鞍鋼礦山的小伙送上專(zhuān)列，那個(gè)小伙的名字叫雷鋒。這倆小伙一前一后都成長(zhǎng)為感動(dòng)中國(guó)的`人物。
郭明義從小就崇拜雷鋒，他希望自己也能做一個(gè)雷鋒那樣為人民服務(wù)的人。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，他每天天不亮就起床，提前到學(xué)校給同學(xué)們生爐子?？吹酱蠹以谒膸椭孪硎軠嘏涂鞓?lè)，他第一次感受到了為人服務(wù)給自己帶來(lái)的幸福。
郭明義時(shí)刻以雷鋒的作風(fēng)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不論是在部隊(duì)，還是從部隊(duì)退伍回到鞍鋼齊大山鐵礦，他都以做到最好履行著自己的承諾。多年以來(lái)，他都積極投入到希望工程、無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、捐獻(xiàn)遺體器官等活動(dòng)。
看完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，郭明義自己并不富裕，好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，可他從沒(méi)抱怨，也不后悔，他的內(nèi)心是充實(shí)而又快樂(lè)的?！缎腋＞瓦@么簡(jiǎn)單》，到底幸福是什么呢？我從郭明義身上找到了答案：每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。我還做不到郭明義這種程度，可是我可以學(xué)習(xí)他的這種精神，好事不分大小，勿以善小而不為。送人玫瑰手有余香，假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那我們的社會(huì)將是多么的和諧，我們的生活該是多么的幸福?。?BR> 簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十一
之所以我要調(diào)查游戲，是因?yàn)槲蚁胫来蠹覍?xiě)完作業(yè)后，上網(wǎng)的時(shí)候玩一些兒什么游戲。
放學(xué)回家之后，我就畫(huà)了一張關(guān)于游戲的表格。
第二天到學(xué)校時(shí)，我就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了起來(lái)，讓他們打一個(gè)“——”。
結(jié)果，我們班玩開(kāi)心網(wǎng)的有12人，賽爾號(hào)的也有12人，cf有6人，其他游戲只有2至5人之間。
其中玩賽爾號(hào)的人在xx年的幾個(gè)月的時(shí)間里，只要有電腦的人都幾乎在玩這個(gè)游戲，后來(lái)給我們的`老師為控制住了一段時(shí)間。
開(kāi)心網(wǎng)是大家沒(méi)有事的時(shí)間最喜歡玩的游戲網(wǎng)，有電腦的人家都在玩這個(gè)游戲。
我通過(guò)了這一次在班上對(duì)游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。
空閑的時(shí)間由于多的事情可以做，大家不一定要上網(wǎng)玩游戲，這樣可以保護(hù)我們的視力。
總體點(diǎn)評(píng)：
點(diǎn)評(píng)教師：**。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十二
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，有目的地去尋找、調(diào)查，獲得相關(guān)的信息進(jìn)行分析研究，能夠幫助我們解決不少問(wèn)題。如果把我們的調(diào)查研究過(guò)程記錄下來(lái)，就是一篇有價(jià)值的研究報(bào)告。今天就來(lái)看看怎么做簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
1齊讀生詞。
2自由讀課文。
3小組合作，把兩個(gè)作者的調(diào)查步驟、方法列出來(lái)。
4全班交流，展示小組成果。
5小結(jié)：
(一)、《奇怪的東南風(fēng)》它研究的問(wèn)題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是：
1、先自己實(shí)地觀察和記錄，把觀察得到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽與東南風(fēng)有關(guān)，2、然后請(qǐng)教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。
歸納一下作者的做法是：
1、記錄信息。
2、分析信息。
3、請(qǐng)教別人得出結(jié)論。
(二)、《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》，是一則規(guī)范的研究報(bào)告，這個(gè)研究報(bào)告分四部分：
1、問(wèn)題的提出;。
3、調(diào)查情況和資料整理;。
4、結(jié)論?？梢詮倪@個(gè)研究報(bào)告中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單研究報(bào)告的寫(xiě)法。
這兩個(gè)研究的結(jié)論，都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的，具有科學(xué)性，這是進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)研究和撰寫(xiě)研究報(bào)告最重要之處。
研究報(bào)告的一般格式是：
1.標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱(chēng)，這樣，顯得精確、明了，使別人能對(duì)所研究的問(wèn)題一目了然。標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫(xiě)明研究人員所在的單位，如，××學(xué)校××班。
2.前言。報(bào)告的第一部分，常常以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：
(1)課題提出的緣由;。
(2)研究這一課題的`意義;。
(3)該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以“問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。
3.研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括：研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
4.結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。
出示案例：一個(gè)小學(xué)生的研究報(bào)告。
《我班近視情況調(diào)查》、《水，就這么浪費(fèi)掉了》。
1、問(wèn)題的提出。
標(biāo)題——內(nèi)容。
3、調(diào)查情況和資料整理——修改——完成習(xí)作。
4、得出結(jié)論。
[課后評(píng)議]。
這次的習(xí)作課讓我有了些想法：資料積累讓學(xué)生有東西可寫(xiě)，多鼓勵(lì)學(xué)生積累素材，學(xué)生就有東西可寫(xiě)，再一個(gè)必須有范文做示范，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)就更能得心應(yīng)手了。首先要從自己身邊著手。學(xué)習(xí)閱讀2中的課文，圍繞自己姓氏做一個(gè)調(diào)查研究，于是我指導(dǎo)學(xué)生從自己姓氏的“來(lái)源、歷史名人、人口數(shù)量、人口分布”等幾方面開(kāi)展探究活動(dòng)。因?yàn)檎n題切合學(xué)生實(shí)際，具有極強(qiáng)的操作性，所以學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。接著是用一定的時(shí)間收集資料，如上圖書(shū)室找《百家姓》、《中國(guó)歷史名人故事》，上網(wǎng)查資料等。由于班級(jí)人數(shù)多，我給學(xué)生進(jìn)行了分組，就是同姓氏的同學(xué)為一組，再把收集到的資料進(jìn)行分析，得出簡(jiǎn)單的結(jié)論。
就這樣第一個(gè)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告就誕生了，連平時(shí)不喜歡寫(xiě)作文不懂寫(xiě)的學(xué)生也能寫(xiě)得出來(lái)，看到這樣的情景誰(shuí)都會(huì)為之動(dòng)容。其次要扶少放多。因?yàn)橛辛撕芎玫姆段?，有時(shí)范文的作用比老師講的還好，而且很多都是同姓氏的同學(xué)寫(xiě)的研究報(bào)告，學(xué)生之間互幫的效果很好，他們會(huì)把自己寫(xiě)好的拿給同伴看，或幫同伴看，互相提醒。剩下的就是少數(shù)的學(xué)困生，指導(dǎo)起來(lái)也不怎么費(fèi)力，因?yàn)樗麄兪种杏匈Y料，只是引導(dǎo)他們有用上去就行了，因此，這次習(xí)作課我個(gè)人覺(jué)得很滿(mǎn)意，學(xué)生愿意查資料，與同伴分享成果，幫助同伴學(xué)習(xí)，就連學(xué)困生也愿意寫(xiě)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我決定遞上辭職申請(qǐng)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了各種復(fù)雜的內(nèi)心爭(zhēng)斗與情感糾結(jié)?，F(xiàn)在終于下定決心?？歼M(jìn)廳里工作兩年來(lái)，一直被借調(diào)在外，處于尷尬的身份和地位，沒(méi)有在創(chuàng)作室工作一天，也沒(méi)有為室里做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是我從內(nèi)心深處認(rèn)同自己是創(chuàng)作室大家庭的一員，和大家都相處的開(kāi)心快樂(lè)。非常感謝王主任和創(chuàng)作室同事們這兩年多給予我的支持和幫助，讓我受益良多。
今年以來(lái)，我感覺(jué)自己遭遇到人生瓶頸期，沒(méi)有一個(gè)突破口。再者生活壓力大，我決心走出去，尋找機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀。正好有同學(xué)推薦寧波銀行，各方面待遇也不錯(cuò)，蘇州也是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方，終于讓我下定決心，試圖通過(guò)自己的努力和付出，能夠最大限度地發(fā)揮自己的能力，改變窘迫的現(xiàn)狀。
通過(guò)兩年的實(shí)踐鍛煉，讓我各方面的能力有了很大的提升，但也讓我明白了自身的弱點(diǎn)和性格的缺陷，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己適合做什么。我本喜歡自由散淡的生活，沒(méi)想到總是陷入各種復(fù)雜的人際關(guān)系圈子之中，難以逃脫。與其如此，還不如跳出去，奮力一搏。我們總是患得患失，束縛住了自己的手腳，禁錮住了自己的思想，想得再多，考慮的再細(xì)致，也不如一次實(shí)際的、有力的行動(dòng)，最終促使我邁出了這一步，正是“行勝于言”。
我非常珍惜與大家相處這兩年時(shí)光，祝愿創(chuàng)作室以后發(fā)展的越來(lái)越好，能夠借助文化改革發(fā)展的東風(fēng)，得以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，創(chuàng)作出精品力作，我以后不再?gòu)氖聦?zhuān)業(yè)，但我永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)注各位同仁發(fā)表的作品，取得的成果。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持!
此致
敬禮!
辭職人：辭職報(bào)告。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十四
“春風(fēng)又綠江南岸”“赤日炎炎似火燒”“霜葉紅于二月花”“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一年四季，季季分明，本是我們江南水鄉(xiāng)的氣候特色，可是現(xiàn)在夏天熱得反常，令人不堪忍受。報(bào)紙、電視天天報(bào)道，全球氣候變暖，不少地區(qū)和國(guó)家都出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的持續(xù)高溫天氣，“熱浪”“高溫”“干旱”席卷歐亞大陸。我們班的同學(xué)對(duì)“現(xiàn)在天氣為什么會(huì)這么熱”這個(gè)話(huà)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家都很想知道其中的原因究竟是什么，所以決定對(duì)此進(jìn)行研究。
1.上網(wǎng)查閱資料。
家有電腦的同學(xué)，這時(shí)可以大顯身手，從網(wǎng)上查到了許多關(guān)于現(xiàn)在夏天高溫成因的資料和圖書(shū)，給同學(xué)們提供了大量的`材料。
2.采訪(fǎng)。
（1）采訪(fǎng)紹興市氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)；
（2）采訪(fǎng)常識(shí)老師；
（3）采訪(fǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老人。
附：實(shí)地采訪(fǎng)氣象臺(tái)記錄。
時(shí)間：11月8日。
地點(diǎn)：紹興市氣象臺(tái)。
訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象：臺(tái)長(zhǎng)。
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在夏季天氣這么熱，暑期持續(xù)時(shí)間這么長(zhǎng)的原因是什么？
答：造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊；之二是二氧化碳排放過(guò)多，臭氧層出現(xiàn)空洞，全球氣候變暖；之三是地球自身散熱增多。
問(wèn)：全球氣候變暖會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么后果？
答：全球氣候變暖會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終會(huì)導(dǎo)致地球生物毀滅。
問(wèn)：作為人類(lèi)應(yīng)采取哪些措施呢？
答：對(duì)于自然原因，人類(lèi)是無(wú)能為力的。但是人為因素排放的二氧化碳，我們是可以控制的。植樹(shù)造林、減少?gòu)U氣排放等等都是可以采取的一些措施。
人類(lèi)再不能坐視高溫天氣,而應(yīng)該在了解高溫天氣的基礎(chǔ)上,從根本上采取積極的解決措施。
三言?xún)烧Z(yǔ)。
小作者寫(xiě)的這個(gè)小課題研究，使大家了解到：現(xiàn)在夏季這么熱的自然原因是地球自身散熱；人為原因是二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞；全球氣候變暖將給人類(lèi)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。大家深深感到作為人類(lèi)責(zé)任重大，種植花草樹(shù)木，減少汽車(chē)尾氣排放等等，都是保護(hù)地球母親的有效途徑。為了獲取系統(tǒng)的資料，同學(xué)們對(duì)書(shū)上的、網(wǎng)上的，一點(diǎn)都不放過(guò)，尤其是采訪(fǎng)組的活動(dòng)最熱鬧、最有效。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十五
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1006-6373（2011）03-0055-02一、河北省融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的基本情況據(jù)調(diào)查，截至2010年6月底，全省共有擔(dān)保機(jī)構(gòu)384家，其中注冊(cè)資本1億元以上機(jī)構(gòu)40家，1億元以下5000萬(wàn)以上機(jī)構(gòu)94家，5000萬(wàn)元以下機(jī)構(gòu)250家。其中由政府出資（全資和參股）設(shè)立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)141家，企業(yè)和個(gè)人設(shè)立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)243家。全省384家擔(dān)保機(jī)構(gòu)注冊(cè)資本金總額101.7億元，累計(jì)擔(dān)保筆數(shù)30561筆，累計(jì)擔(dān)保金額361.3億元，累計(jì)代償金額7720萬(wàn)元，平均代償率約為0.3％，信用擴(kuò)張倍數(shù)平均為4.23倍。從整體來(lái)看，河北省融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
（一）機(jī)構(gòu)規(guī)模多以小型為主。在384家融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)中，注冊(cè)資本億元以上機(jī)構(gòu)40家，占比為10.4%；注冊(cè)資本5000萬(wàn)以上億元以下機(jī)構(gòu)94家，占比為24.5%；注冊(cè)資本5000萬(wàn)以下機(jī)構(gòu)250家，占比為65.1%。融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)注冊(cè)資本少，規(guī)模小，抗風(fēng)險(xiǎn)能力低。
（二）機(jī)構(gòu)信用擴(kuò)張倍數(shù)較低。全省384家融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用擴(kuò)張倍數(shù)平均為4.23倍，低于擴(kuò)張倍數(shù)5~10倍的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。其中，唐山市融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)資本總額6.1億元，擔(dān)保金額69.7億元，信用放大倍數(shù)為11.4倍，超出了最高10倍的標(biāo)準(zhǔn)；邢臺(tái)、張家口、秦皇島、石家莊放大倍數(shù)分別為1、1.4、1.5、1.6倍，信用擴(kuò)張超倍數(shù)過(guò)低。
另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省還有129家機(jī)構(gòu)沒(méi)有開(kāi)辦擔(dān)保業(yè)務(wù)。
（三）地區(qū)間發(fā)展很不平衡。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況看，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，擔(dān)保公司數(shù)量越多，擔(dān)保金額越大。轄內(nèi)擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)最多的是唐山，有92家；擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)最少的是邢臺(tái)，只有6家。唐山、石家莊、廊坊三市擔(dān)保機(jī)構(gòu)185家，占了全省擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)的47.18％；唐山、邯鄲、廊坊三市的擔(dān)保金額合計(jì)191.4億元，占全省擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)?？傤~的52.98％。
二、融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展。
中顯現(xiàn)的問(wèn)題（一）擔(dān)保機(jī)構(gòu)內(nèi)控“失范”，風(fēng)險(xiǎn)水平參差不齊。多數(shù)機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面管理粗放，存在著不同程度的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。一是經(jīng)營(yíng)模式“作坊化”。缺乏完善的內(nèi)部管理體系和業(yè)務(wù)流程，沒(méi)有建立有效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估和防控機(jī)制。二是從業(yè)人員“拼湊化”。多數(shù)機(jī)構(gòu)聘用銀行業(yè)退休人員或社會(huì)財(cái)會(huì)人員從事核心業(yè)務(wù)，有的由投資方企業(yè)人員兼任，從業(yè)人員整體素質(zhì)偏低。三是業(yè)務(wù)選擇“寬松化”。沒(méi)有制定嚴(yán)格的審批程序，對(duì)被擔(dān)保人往往看重客戶(hù)關(guān)系和收益，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保業(yè)務(wù)沒(méi)有落實(shí)必要的反擔(dān)保措施；一些財(cái)政背景的擔(dān)保機(jī)構(gòu)缺乏足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)屬于其業(yè)務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)往往有求必應(yīng)；四是財(cái)務(wù)管理“隨意化”。一些擔(dān)保機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)核算不規(guī)范，其會(huì)計(jì)報(bào)表難以反映真實(shí)經(jīng)營(yíng)狀況；個(gè)別機(jī)構(gòu)出于授信評(píng)級(jí)、逃避稅收等目的，提供信息失真。
（二）金融機(jī)構(gòu)對(duì)與擔(dān)保公司合作意愿不強(qiáng)。一是作為銀行體系主體的國(guó)有商業(yè)銀行對(duì)分支行信用擔(dān)保貸款控制從嚴(yán)，一般基層機(jī)構(gòu)無(wú)權(quán)與擔(dān)保機(jī)構(gòu)合作；二是近年來(lái)新成立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)以民營(yíng)資本為主，資本實(shí)力不強(qiáng)，影響了銀行對(duì)其的認(rèn)可度。如工行河北省分行規(guī)定擔(dān)保機(jī)構(gòu)必須是市級(jí)以上財(cái)政注資的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，建行廊坊分行要求擔(dān)保機(jī)構(gòu)成立三年以上且注冊(cè)資本金達(dá)到5000萬(wàn)元，城郊聯(lián)社要求擔(dān)保機(jī)構(gòu)的注冊(cè)資本金在億元以上。三是部分銀行經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，有了明晰的市場(chǎng)定位和客戶(hù)群，可貸的優(yōu)質(zhì)對(duì)象較多，選擇余地大。因此，金融機(jī)構(gòu)對(duì)與擔(dān)保公司合作意愿不強(qiáng)，即使合作，出于自身利益考慮及相關(guān)管理要求，在準(zhǔn)入條件、承保比率、風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)比例等方面也規(guī)定了較高條件。
（三）擔(dān)保機(jī)構(gòu)與銀行間風(fēng)險(xiǎn)收益不對(duì)稱(chēng)。根據(jù)一般商業(yè)慣例，除有官方定價(jià)的.業(yè)務(wù)外，銀企合作應(yīng)建立在“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的原則上。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)與銀行合作開(kāi)展擔(dān)保貸款的機(jī)構(gòu)中，銀擔(dān)機(jī)構(gòu)權(quán)益不對(duì)等的現(xiàn)象十分突出，擔(dān)保機(jī)構(gòu)承擔(dān)了大部分甚至全部的風(fēng)險(xiǎn)，商業(yè)銀行在獲得貸款利息的同時(shí)，將中小企業(yè)的貸款風(fēng)險(xiǎn)大部分轉(zhuǎn)嫁給了擔(dān)保機(jī)構(gòu)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)承擔(dān)了100%的信貸風(fēng)險(xiǎn)。由于擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)過(guò)分集中于擔(dān)保機(jī)構(gòu)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)或者要求被擔(dān)保人提供反擔(dān)保，或者提高擔(dān)保收費(fèi)，以降低自身風(fēng)險(xiǎn)，這無(wú)疑又增加擔(dān)保對(duì)象的經(jīng)營(yíng)成本，大大擠壓了公司的利潤(rùn)空間。
（四）抵（質(zhì)）押物登記政策不健全。融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)在進(jìn)行反擔(dān)保時(shí)，需要對(duì)中小企業(yè)的土地、房產(chǎn)、車(chē)輛、股權(quán)、其他動(dòng)產(chǎn)等抵押物登記。但由于缺少政策依據(jù)，抵（質(zhì)）押物登記的辦理部門(mén)往往只為銀行貸款的抵押物做債權(quán)登記，而不為擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展反擔(dān)保的抵押物做債權(quán)登記，在做土地、設(shè)備和其它動(dòng)產(chǎn)抵（質(zhì)）押登記時(shí)尤為困難。
（五）信息資源不對(duì)稱(chēng)。中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)在提供擔(dān)保過(guò)程中，為降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)，需要了解企業(yè)或個(gè)人多方面的信用信息，主要包括工商行政管理部門(mén)的企業(yè)登記、年檢以及對(duì)企業(yè)辦理的動(dòng)產(chǎn)抵押物登記等信息，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)信貸信用信息，人民銀行的企業(yè)和個(gè)人信用信息，國(guó)土資源部門(mén)的土地登記資料、登記結(jié)果等信息，房產(chǎn)管理部門(mén)的房屋登記信息，公證機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)抵押登記信息，法院的企業(yè)和個(gè)人信用信息等等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)在向有關(guān)部門(mén)查詢(xún)時(shí)，由于手續(xù)繁瑣，相關(guān)信息難以及時(shí)掌握，不僅影響了擔(dān)保業(yè)務(wù)的開(kāi)展，而且加大了擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。
（六）擔(dān)保機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人才匱乏。擔(dān)保業(yè)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的行業(yè)，只有具有專(zhuān)門(mén)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的人才可能實(shí)現(xiàn)保本或微利經(jīng)營(yíng)，從而達(dá)到建立擔(dān)保機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，既有的機(jī)構(gòu)從業(yè)人員多為半路出家，受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的擔(dān)保人才十分匱乏。而隨著國(guó)家監(jiān)管政策的調(diào)整，使得符合法定條件的擔(dān)保人才更加短缺，擔(dān)保機(jī)構(gòu)面臨專(zhuān)業(yè)人才缺乏，業(yè)務(wù)拓展艱難的窘?jīng)r。
三、促進(jìn)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。
（一）加快完善中小企業(yè)融資性擔(dān)保體系。一是加快推進(jìn)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)規(guī)模擴(kuò)張和業(yè)務(wù)拓展，充分發(fā)揮其規(guī)模、信用和管理優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)中小企業(yè)融資擔(dān)保體系建設(shè)。以市級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)為主體，充分發(fā)揮其對(duì)上連接省級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)特別是再擔(dān)保機(jī)構(gòu)、對(duì)下覆蓋縣級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的樞紐作用，培育區(qū)域核心中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。二是整合資源，組建實(shí)力強(qiáng)的擔(dān)保機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮有效的擔(dān)保資金潛能，集中精力為中小企業(yè)融資提供擔(dān)保扶持。省級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高信用等級(jí)，增強(qiáng)再擔(dān)保能力。市級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)揮輻射帶動(dòng)所屬縣（市、區(qū)）中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的發(fā)展的作用?？h級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)完善法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理運(yùn)營(yíng)、提高融資服務(wù)能力和水平。
（二）建立健全擔(dān)保機(jī)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)。按照國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立受理、調(diào)查、審批、保后監(jiān)管、追償、檔案管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，逐步提高經(jīng)營(yíng)管理水平和防控風(fēng)險(xiǎn)能力，并盡快建立和實(shí)行融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評(píng)級(jí)制度，通過(guò)公開(kāi)信用評(píng)級(jí)，增強(qiáng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的公信力。建立擔(dān)保從業(yè)資格準(zhǔn)入制度和失信懲戒機(jī)制，不斷提高擔(dān)保機(jī)構(gòu)高管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力和盈利水平。
（三）加大對(duì)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)政策支持。一是建立風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制。安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償，重點(diǎn)支持法人治理結(jié)構(gòu)完備、融資性擔(dān)保業(yè)務(wù)開(kāi)展好、風(fēng)險(xiǎn)控制能力強(qiáng)、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益高的中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。
二是落實(shí)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)符合免稅條件的中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)，按照國(guó)務(wù)院辦公廳文件規(guī)定，由當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)行政管理部門(mén)會(huì)同地稅部門(mén)組織審核申報(bào)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后免征三年?duì)I業(yè)稅。三是實(shí)行浮動(dòng)擔(dān)保費(fèi)率。
采取擔(dān)保費(fèi)率與運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)成本掛鉤的辦法，基準(zhǔn)擔(dān)保費(fèi)率按銀行同期貸款利率的50%執(zhí)行，具體擔(dān)保費(fèi)率由擔(dān)保雙方自主商定，依據(jù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)程度在基準(zhǔn)擔(dān)保費(fèi)率基礎(chǔ)上適當(dāng)浮動(dòng)。
（四）為融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展業(yè)務(wù)創(chuàng)造有利條件。一是依法公開(kāi)各種信息資源。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)依法公開(kāi)政府信息和掌握的企業(yè)、個(gè)人信用信息，方便中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)查詢(xún)和利用。二是規(guī)范抵（質(zhì)）押物登記。中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展擔(dān)保業(yè)務(wù)涉及房產(chǎn)、土地、車(chē)輛、設(shè)備和其他動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)等抵押物登記和出質(zhì)登記，有關(guān)登記主管部門(mén)依照《擔(dān)保法》和其他有關(guān)規(guī)定，為其辦理手續(xù)。同時(shí)，中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以與被擔(dān)保企業(yè)協(xié)商確定抵（質(zhì)）押物的價(jià)值，也可商請(qǐng)有關(guān)單位依法評(píng)估，有關(guān)部門(mén)不得指定評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)抵（質(zhì)）押物進(jìn)行強(qiáng)制性評(píng)估。三是加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)。研究制定中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)習(xí)成熟地域擔(dān)保業(yè)運(yùn)作模式和風(fēng)險(xiǎn)控制理念，強(qiáng)化高管人員培訓(xùn)，推動(dòng)擔(dān)保行業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)的能力。
（五）加快推進(jìn)再擔(dān)保體系的建。
設(shè)。以省、市兩級(jí)政策性擔(dān)保機(jī)構(gòu)為主體，構(gòu)建中小企業(yè)信用再擔(dān)保體系，有效分擔(dān)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)擔(dān)保機(jī)構(gòu)擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模，增加收益，實(shí)現(xiàn)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。省、市級(jí)政策性擔(dān)保機(jī)構(gòu)，特別是中小企業(yè)信用擔(dān)保服務(wù)中心的業(yè)務(wù)要轉(zhuǎn)向以向其它擔(dān)保機(jī)構(gòu)提供再擔(dān)保為主，向中小企業(yè)提供直接擔(dān)保為輔。各級(jí)再擔(dān)保機(jī)構(gòu)之間應(yīng)建立一種國(guó)家-省-市逐級(jí)向下提供再擔(dān)保的機(jī)制。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十六
昨天，全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和中國(guó)青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《2004中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報(bào)告是國(guó)內(nèi)首個(gè)瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費(fèi)的報(bào)告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有直接的收入來(lái)源，但昨天新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說(shuō)，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負(fù)債消費(fèi)的大學(xué)生比例超過(guò)10%。同時(shí)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個(gè)假期的支出計(jì)算在內(nèi)，我國(guó)大學(xué)生每年的平均消費(fèi)支出已經(jīng)在一萬(wàn)元以上。
為此，不少高端消費(fèi)品進(jìn)入了大學(xué)生的消費(fèi)圖譜。其中，60%的人擁有手機(jī)；27%的人擁有電腦；20%的人擁有pda；12%的人擁有mp3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是“喜歡購(gòu)買(mǎi)具有獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時(shí)髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類(lèi)先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。在休閑運(yùn)動(dòng)消費(fèi)方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
·環(huán)境調(diào)查報(bào)告·大學(xué)生調(diào)查報(bào)告·中學(xué)生調(diào)查報(bào)告·農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十七
青春，不張揚(yáng)的消費(fèi)。
消費(fèi)是人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)品滿(mǎn)足自身欲望的一種經(jīng)濟(jì)行為。具體來(lái)說(shuō)，消費(fèi)包括消費(fèi)者的消費(fèi)需求產(chǎn)生的原因、消費(fèi)者滿(mǎn)足自己的消費(fèi)需求的方式、影響消費(fèi)者選擇的有關(guān)因素。大人們常說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生都不懂節(jié)儉、追求時(shí)尚，因此我針對(duì)這個(gè)話(huà)題做一次問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)象是村中的中學(xué)生。以下是我的調(diào)查文本。
1.請(qǐng)問(wèn)你是：()初中生()高中生。
2.你的性別：()男()女。
4.你的零花錢(qián)大部分來(lái)源于：()父母()祖父母()親戚()其他。
感謝你的配合。
經(jīng)過(guò)整理和統(tǒng)計(jì)，我得出了以下結(jié)論。
在初中生中，每周零花錢(qián)在50以下的人數(shù)占了絕大部分，其比例為70。2%，而50-100人數(shù)占14。9%，100-150人數(shù)占6。4%，150以上人數(shù)僅占8。5%。而高中生的數(shù)目相對(duì)平靜，最高為150以上，占30。4%，其次為100-150的，占26。1%，而50以下及50-100的，則均占21。7%。相對(duì)而言，高中生各方面的花費(fèi)較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于子女的零用錢(qián)抓的還是比較緊，甚至有些家長(zhǎng)要求子女做消費(fèi)記錄。
同學(xué)們零花錢(qián)的來(lái)源也形色不一，其中多數(shù)來(lái)自于父母，占了總數(shù)的94。4%，而來(lái)自祖父母的占了19。7%，其他親戚的也只占了7。0%，以及其他只占了4。2%。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對(duì)于初中生通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親戚同住，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián)。因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。
中學(xué)生對(duì)于零用錢(qián)的用途也很有講究，其中用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47。7%，進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46。5%。這三類(lèi)中的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲的站25。4%，體育花費(fèi)有14。7%，用自己的零用錢(qián)買(mǎi)衣服的也只有5。0%。由此得出中學(xué)生零花錢(qián)三大“流向”為購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食。書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分。現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課內(nèi)的、課外的、娛樂(lè)性的、信息知識(shí)類(lèi)的、趣味愛(ài)好類(lèi)的、文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子買(mǎi)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)中的一大消費(fèi)方向。有46。5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為，這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。
從調(diào)查結(jié)論中，我看出了其實(shí)父母并沒(méi)有給我們很多零花錢(qián)，因?yàn)檫@不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂眠@筆錢(qián)。購(gòu)書(shū)是一種很好的消費(fèi)方向，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我們購(gòu)書(shū)也要有選擇一些，也不知是誰(shuí)講過(guò)這么一句話(huà)：好讀書(shū)不如讀好書(shū)。“開(kāi)卷有益”不一定處處通用，讀書(shū)就要讀適合自己的書(shū)，花不能過(guò)早的開(kāi)放。由于我們的零花錢(qián)大多來(lái)自于父母，因此我們不可以也不應(yīng)該花的“大手大腳、隨心所欲”。我們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候要盡量從自身需要出發(fā)，萬(wàn)不可盲從，要冷靜對(duì)待一些降價(jià)商品，貨比三家總是沒(méi)錯(cuò)的，只買(mǎi)對(duì)的，不買(mǎi)貴的，錢(qián)好花不好賺，老祖宗傳下來(lái)的美德，我們還是要傳承下去的。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十八
尊敬的 ：
您好!
來(lái)到公司也已經(jīng)接近一年了，在這段時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過(guò)歡笑，也有過(guò)苦惱，更有過(guò)收獲。
但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成損失，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭職信遞交之后盡快離開(kāi)公司，并渴望有新人盡快選來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好交接工作，盡力做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，我會(huì)記得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，記得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
敬禮
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的 ：
您好!
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、所有的同事們。祝新的20xx年，身體健康!工作順利!家庭幸福!
祝公司前程似錦，蒸蒸日上。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的 ：
您好!
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下月從公司離職，在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
人事部領(lǐng)導(dǎo)：
因獨(dú)在異鄉(xiāng)，久未歸家，又逢新年，思家心切，故申請(qǐng)慢辭一月。若得此人文關(guān)懷，不慎感激，請(qǐng)予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的x經(jīng)理：
您好!
感謝公司在我入職以來(lái)的培養(yǎng)關(guān)心和照顧，從x年x月份來(lái)到[公司]至今，我學(xué)到了很多東西，今后無(wú)論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在彩卡的這段工作經(jīng)歷而自豪。
而今，由于個(gè)人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。
辭職人：xxx
xx年x月x日
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十九
前言：
中小服裝企業(yè)在規(guī)模、資金和管理方面的實(shí)力比較弱小,電子商務(wù)則可以為中小型服裝企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理打開(kāi)新的局面。利用internet贏得新市場(chǎng)、創(chuàng)造新的行銷(xiāo)手段、參與到與大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),正日益成為中小服裝企業(yè)新的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
對(duì)于中小服裝企業(yè)來(lái)說(shuō),自己建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站并非一個(gè)好辦法,主要因?yàn)槠涫苤朴谝韵聨讉€(gè)因素:。
(1)就電子商務(wù)而言,傳統(tǒng)服裝企業(yè)都是外行,自己建設(shè)的網(wǎng)站在對(duì)網(wǎng)絡(luò)特性的充分利用上,自然顯得先天不足。很多服裝企業(yè)的網(wǎng)站,只能相當(dāng)于公司的“網(wǎng)上店”,其致命缺點(diǎn)在于可擴(kuò)展性不足。除少數(shù)品牌知名度極高、市場(chǎng)份額較大的服裝公司外,這類(lèi)站點(diǎn)發(fā)展空間將非常有限。
(2)新經(jīng)濟(jì)“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的規(guī)則要求服裝企業(yè)學(xué)會(huì)有效整合有效資源,這是增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然措施。中小服裝企業(yè)的人力、財(cái)力、信息技術(shù)實(shí)力較弱,因此在實(shí)施電子商務(wù)的過(guò)程中更需要學(xué)會(huì)整合有效資源。
(3)中小企業(yè)要為自己的網(wǎng)站承擔(dān)開(kāi)發(fā)和建設(shè)成本、市場(chǎng)初期宣傳的巨額費(fèi)用,并且要保障技術(shù)網(wǎng)站及時(shí)更新,這對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)不啻為一個(gè)巨大的包袱。這樣的網(wǎng)站不僅不能幫助企業(yè)盈利,相反會(huì)使企業(yè)浪費(fèi)資金和時(shí)間,延誤商機(jī),喪失搶奪潛在客戶(hù)的良機(jī)。
關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)存在問(wèn)題解決辦法。
1目前中小企業(yè)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)發(fā)展的現(xiàn)狀：
2杭州四季青服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的現(xiàn)狀：
杭州四季青服裝商業(yè)圈目前就意法服飾城2-3樓做網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)獨(dú)具特色，據(jù)調(diào)查，商鋪有提供網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)服務(wù)的，生意好做。不提供網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的生意就難做。商鋪網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)做的好的每天可以銷(xiāo)出100-500件衣服，既提高了市場(chǎng)氣氛，又提高了資金周轉(zhuǎn)率，同時(shí)為服裝上下游產(chǎn)業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)，杭州四季青服裝商業(yè)圈是全國(guó)女裝最大的批發(fā)基地。在這里網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)正成為一種全新的銷(xiāo)售渠道，逐步改變傳統(tǒng)企業(yè)的銷(xiāo)售觀念。
3目前網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)中存在的問(wèn)題：
1）淘寶分銷(xiāo)門(mén)檻太高，據(jù)了解，入駐淘寶分銷(xiāo)要達(dá)到兩個(gè)硬性條件，1.天貓。
商城用戶(hù).2淘寶集市店信譽(yù)級(jí)別要2皇冠以上。要達(dá)到這兩個(gè)條件一是費(fèi)用較高.二是難度較大，而且淘寶分銷(xiāo)的商品同質(zhì)化嚴(yán)重，加上官方店鋪的影響力，分銷(xiāo)代理產(chǎn)品銷(xiāo)售難度無(wú)形加大。
2）公司自建網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)系統(tǒng)，投入資金巨大，而且沒(méi)有資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品單一。
3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)知名網(wǎng)站有100多個(gè)，存在突出問(wèn)題集中。
在1.入駐廠家沒(méi)有獨(dú)立的店鋪，對(duì)廠家品牌推廣不利。2分銷(xiāo)流程復(fù)雜.產(chǎn)品數(shù)據(jù)上傳繁瑣。3.廠家資質(zhì)參差不齊，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)較差。4分銷(xiāo)代理沒(méi)有品牌授權(quán)，造成網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)管理混亂，假冒為劣產(chǎn)品橫行。5品牌授權(quán)書(shū)沒(méi)有提供第三方平臺(tái)查詢(xún)認(rèn)證。6對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)沒(méi)有提供一對(duì)一網(wǎng)路知識(shí)培訓(xùn)，讓傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展受限。
4網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)中存在的解決辦法：
針對(duì)目前我們調(diào)查了解到的問(wèn)題，我們決定成立杭州從奇網(wǎng)路科技有限公司（公司名以報(bào)杭州工商局并通過(guò)），并開(kāi)發(fā)了搜酷購(gòu)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)，目前平臺(tái)在內(nèi)測(cè)階段，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，網(wǎng)站上線(xiàn)后將以下內(nèi)容作為網(wǎng)站特色運(yùn)營(yíng)：
1）入住廠家必須是服裝公司（5證一書(shū)齊全）。
2）為入駐廠家提供二級(jí)域名網(wǎng)站。
3）免費(fèi)為傳統(tǒng)服裝企業(yè)提供一對(duì)一電商知識(shí)培訓(xùn)，使傳統(tǒng)企業(yè)掌握網(wǎng)站后臺(tái)。
操作技能，了解運(yùn)營(yíng)推廣方法。直到入住企業(yè)運(yùn)營(yíng)正常。
4）給分銷(xiāo)代理提供品牌授權(quán)書(shū)，并提供免費(fèi)的品牌授權(quán)書(shū)查詢(xún)認(rèn)證第三方平。
臺(tái)。
5）為入住平臺(tái)廠家的網(wǎng)站提供（一鍵上傳到淘寶店）功能，一鍵就能鋪貨到。
代理的店鋪中，方便.高效.快捷。
6）規(guī)范代理市場(chǎng)，簡(jiǎn)化代理流程。
7）提供網(wǎng)上商品圖片監(jiān)管機(jī)制，保證入住企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害。
8）不定期舉辦電商知識(shí)培訓(xùn)和座談，不斷提高傳統(tǒng)企業(yè)的線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)能力。
結(jié)語(yǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)正成為中小企業(yè)生存和發(fā)展的重要銷(xiāo)售工具。隨著網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)概念的普及和我國(guó)中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的理論和方法的了解，將會(huì)有越來(lái)越多的中小企業(yè)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)戰(zhàn)略，更加有效地配置企業(yè)的分銷(xiāo)資源，提升營(yíng)銷(xiāo)效率，在行業(yè)中超速發(fā)展，脫穎而出。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，中小企業(yè)只有加快網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)發(fā)展，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，占領(lǐng)市場(chǎng)份額，立于不敗之地。
網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的快速擴(kuò)張為企業(yè)提供了一些企業(yè)由小變大、由弱變強(qiáng)的環(huán)境，一個(gè)成功的企業(yè)必須樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)理念，結(jié)合企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)方法，做到與傳統(tǒng)分銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。中小企業(yè)如果不能有效地利用低成本高效率的網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的手段，將面臨著極大的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。
傳統(tǒng)市場(chǎng)的規(guī)范化運(yùn)作和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是我國(guó)中小企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑。應(yīng)當(dāng)看到中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展既不是高不可攀，也不可能一蹴而就，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的必然趨勢(shì)，是在新形勢(shì)下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。我們是一群有志的杭州人，我們是一群有激情的杭州大學(xué)畢業(yè)生，我們的理想就是把電商知識(shí)普及到整個(gè)杭州服裝傳統(tǒng)企業(yè)，讓杭州乃至全國(guó)的服裝傳統(tǒng)企業(yè)沒(méi)有難做的生意。
2012年6月1日。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇二十
能準(zhǔn)確揭示主題思想；高度概括；有較強(qiáng)的吸引力；
單標(biāo)題標(biāo)題的分類(lèi)。
二、概要。
簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，反映背景；簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查對(duì)象，時(shí)間，地點(diǎn)，要解決的問(wèn)題；簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查方法（問(wèn)卷，訪(fǎng)談，）。
三、
正文。
分析問(wèn)題。
提出建議。
四、結(jié)束語(yǔ)。
五、參考文獻(xiàn)。
(調(diào)查報(bào)告的字體等相關(guān)設(shè)置，請(qǐng)參閱群共享中已上傳的調(diào)查報(bào)告及材料匯編格式)。
模板：
增加農(nóng)民收入發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
摘要：××××。
關(guān)鍵詞：××××。
一、基本情況描述。
（一）××××。
（二）××××。
……。
二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所面臨的矛盾與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（即分析存在的問(wèn)題）。
（一）××××。
（二）××××。
……。
三、增加農(nóng)民收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的策略。
（一）××××。
（二）××××。
……。
四、結(jié)束語(yǔ)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇一
宋新宇博士的《讓管理回歸簡(jiǎn)單》，其實(shí)是幫我們理清了在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的一些可能模糊或搖擺的概念，認(rèn)清了一些管理的本質(zhì)，因此，可以避免在管理中走些彎路。
全書(shū)共分六篇，分別從目標(biāo)、組織、決策、授權(quán)、人才和自我管理進(jìn)行了解讀，更多是一種管理感悟和拾穗，同時(shí)，通過(guò)淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)或例子來(lái)闡釋?zhuān)尨蟊姸伎吹拿靼住?BR> 下面我們簡(jiǎn)要摘錄幾個(gè)我們經(jīng)營(yíng)管理中常犯的錯(cuò)誤觀點(diǎn)分享一、二。
1、定目標(biāo)：只做第一，不做第二，管理就是指出目標(biāo)和方向，以市場(chǎng)/客戶(hù)為導(dǎo)向，同時(shí)可以考慮以終為始。
2、明模式：組織強(qiáng)調(diào)以客戶(hù)為導(dǎo)向，分而治之，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)，要積極倡導(dǎo)“井岡山精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，正面思維，積極行動(dòng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中提升。
3、組團(tuán)隊(duì)：學(xué)會(huì)授權(quán)和信任，同時(shí)，做好監(jiān)督和控制，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。在“戰(zhàn)斗中鍛煉隊(duì)伍”，培育人才。在這個(gè)過(guò)程種，自我的管理和標(biāo)桿、示范作用明顯。
4、理機(jī)制：包括流程、績(jī)效、決策、授權(quán)與監(jiān)督，以及激勵(lì)等。
后記：閱讀經(jīng)典，籌策當(dāng)下。讀古是為通今，是為突破現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理困境，實(shí)現(xiàn)倍速增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展做一份微薄之力。后續(xù)筆者將陸續(xù)將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍總結(jié)推薦給大家，希望與讀者一起共修。
下期為彼得德魯克的`《卓有成效的管理者》，敬請(qǐng)期待！
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇二
暑假里，我仔細(xì)地閱讀了《植物不簡(jiǎn)單》。它是一本趣味、幽默的科學(xué)繪本，介紹了一些實(shí)用性很強(qiáng)的科普知識(shí)，比如：如何辨別植物？如何為植物分類(lèi)命名？為什么不可以攜帶植物和種子過(guò)海關(guān)？……看了這本書(shū)我才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的植物還有這么多的知識(shí)啊。這本書(shū)通過(guò)很多有趣的漫畫(huà)講述植物的故事，還介紹了很多簡(jiǎn)單易操作的動(dòng)手活動(dòng),這些都深深地吸引了我。下面就談?wù)勎矣∠笞钌羁痰膸讉€(gè)植物知識(shí)吧。
書(shū)中提到，很多植物是可以作為藥材的，幫助人類(lèi)減輕病痛、恢復(fù)健康如五加科植物三七是云南白藥的主要成分，是外傷止血活血化瘀的良藥。書(shū)中說(shuō)，很多植物是可以食用的。先榨點(diǎn)菠菜、胡蘿卜汁，然后把紫薯、南瓜蒸熟壓爛，把它們加在不同的面團(tuán)中，拉成面條，下鍋煮熟，就是香噴噴的五彩飄香面了。哇，口水快流出來(lái)了。
書(shū)中還提到了一種彩色的樹(shù)-彩虹桉樹(shù)。由于每塊樹(shù)皮在不同時(shí)間脫落，樹(shù)皮顏色的不同代表它暴露在外的時(shí)間長(zhǎng)短不同，外面的樹(shù)皮脫落后，剛剛暴露出來(lái)的內(nèi)皮是亮綠色的。隨著時(shí)間流逝，樹(shù)皮顏色逐漸變暗，變成藍(lán)色、紫色、黃色、最終變成栗色。
最有趣的，還是那些植物“移民”。原來(lái)，甘薯、玉米、土豆、西瓜、胡蘿卜、小麥都是遠(yuǎn)渡重洋的外來(lái)植物啊。
這一切都像是為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，植物的世界是那么清新，那么精彩。還有很多的知識(shí)在此不能一一列舉了，建議小伙伴們親自看一看這本書(shū)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)不言不語(yǔ)的植物家族可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，看了這本書(shū)保證都能有不一般的收獲呢。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇三
《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》這篇文章講的是：快樂(lè)對(duì)一個(gè)人的作用，有了它，生活可能會(huì)絢爛多彩；失去它，生活可能會(huì)百無(wú)聊賴(lài)，事事厭倦，所以快樂(lè)對(duì)我們就顯得很重要！還有一個(gè)人想要得到快樂(lè)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。
讀了《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》這篇文章后，使我深受啟發(fā)。它所講的道理很貼切我們的實(shí)際生活，現(xiàn)在有很多人都認(rèn)為自己得不到快樂(lè)，總抱怨自己付出的比別人多，抱怨自己的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)......,總之，人們總是愛(ài)嫉妒別人，認(rèn)為別人的付出總比自己少，做的不如自己好，可還是經(jīng)常受到贊揚(yáng)，有所收獲。好象自己經(jīng)歷的每一件事情都是不快樂(lè)的，好象別人永遠(yuǎn)比自己幸運(yùn)，好象別人付出的永遠(yuǎn)比自己少、收獲的'總比自己多......幾乎許多人都會(huì)有這樣的心理，總而言之，在人們的心里，快樂(lè)是一種很難得到的東西，其實(shí)不然，只要你懂得付出，只要你不計(jì)較得失，只要你有一顆真誠(chéng)坦蕩的心，快樂(lè)真的就在你的身邊！一個(gè)百萬(wàn)富翁可能因?yàn)槿者M(jìn)斗金少于期望而不快樂(lè)，但是一個(gè)乞丐卻可能因?yàn)橐粋€(gè)饅頭而快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)在每一個(gè)人的心中有著不同的概念。
人是自身設(shè)計(jì)的工程師，得到快樂(lè)的首要條件就是你要懂得付出，不計(jì)較個(gè)人得失，只要我們拋棄自我煩惱和憂(yōu)愁，主動(dòng)去尋求快樂(lè)的生活，不再怨天尤人做痛苦的奴隸，快樂(lè)就會(huì)伴隨你左右。是的，就象文章中的最后一句話(huà)說(shuō)的那樣：“快樂(lè)如同一粒種子，散布在他人的心田上，會(huì)得到加倍的豐收”。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇四
《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》是由美國(guó)作家麥克倫尼寫(xiě)的一部著名的邏輯學(xué)著作，雖然薄薄的一本書(shū)但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊x了《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》讓我受益匪淺，它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認(rèn)識(shí)能力得到了提高，對(duì)問(wèn)題的判斷不停留在感性的認(rèn)識(shí)而注重理性的思考。簡(jiǎn)單邏輯學(xué)的主題是清晰地思考，準(zhǔn)確的判斷。簡(jiǎn)單邏輯學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》這本書(shū)很好的做到了理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)提高一個(gè)人說(shuō)話(huà)的邏輯水平有非常重要的指導(dǎo)作用。
通讀全書(shū)，我比較喜歡的是第二章邏輯學(xué)的基本原理的第三點(diǎn)：萬(wàn)物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個(gè)事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動(dòng)物，當(dāng)我們想知道為什么事物會(huì)是這樣時(shí)，我們就會(huì)用相當(dāng)一部分精力來(lái)探尋這些理由。從理論上來(lái)看，關(guān)于本源的知識(shí)是非常讓人感到振奮的，因?yàn)橹渌匀徊趴梢愿羁痰乩斫馑鼈?。但是關(guān)于本源的知識(shí)同樣可以廣泛應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域，因?yàn)檎业搅耸挛锏母淳涂梢钥刂剖挛锏陌l(fā)展，控制事物所帶來(lái)的影響。例如，我們可以確定某種細(xì)菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過(guò)消滅細(xì)菌的方式來(lái)達(dá)到消除疾病的目的。我們知道萬(wàn)物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。
在探尋事物根源的過(guò)程中，我們一般從其結(jié)果開(kāi)始。我們面對(duì)這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說(shuō)我們面對(duì)這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個(gè)原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說(shuō)，所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個(gè)結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。這樣的邏輯學(xué)思考有什么重要的實(shí)踐意義呢？當(dāng)我門(mén)在探尋某個(gè)原因的時(shí)候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過(guò)面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識(shí)。通過(guò)評(píng)估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測(cè)出原因的部分特性，這些知識(shí)將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個(gè)誰(shuí)打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見(jiàn)螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶(hù)外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點(diǎn)懷疑對(duì)象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校枰\(yùn)用邏輯思維的場(chǎng)合無(wú)處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無(wú)處不在。無(wú)論我們是有意還是無(wú)意，邏輯無(wú)時(shí)不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》讓我認(rèn)識(shí)到了自己以前思考問(wèn)題的片面性。讀了這本書(shū)對(duì)我的思維有很大的幫助，學(xué)到了邏輯的初步知識(shí)和基本技巧。通過(guò)對(duì)邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)我相信，我以后思考問(wèn)題一定會(huì)更加全面，言語(yǔ)表達(dá)一定會(huì)更加的清晰，邏輯性更強(qiáng)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇五
過(guò)了午夜的十二點(diǎn)，公主就要變成灰姑娘了。
多年以后，在一個(gè)流星雨之夜，她與往日自己喜歡的男生不期而遇……。
看到最后，我的兩行眼淚靜靜地落了下來(lái)。
我感覺(jué)一個(gè)人一定要去追求自己想要的幸福和生活，這樣的生活才是美好的。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇六
教書(shū)不僅僅是課堂上技能的展示，更是教師自身性靈的修煉與提升，是自己的生活態(tài)度和點(diǎn)滴言行如春風(fēng)化雨般對(duì)兒童的熏陶。今天讀了一位鄉(xiāng)村教師（曾紀(jì)洲）記錄教育生活的書(shū)《教書(shū)，不簡(jiǎn)單》，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得，教師只要懷有一顆善良之心，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，懂得自信、責(zé)任對(duì)學(xué)生而言之關(guān)鍵，才可以稱(chēng)得上是一位好老師。本書(shū)中講到很多這位老師和學(xué)生的故事，講到老師如何有技巧地處理學(xué)生出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
我認(rèn)為，教書(shū)育人的“小技巧”都是不斷積累的，對(duì)于不同的學(xué)生有不同的效果，是建立在教師對(duì)每一位學(xué)生的充分了解的基礎(chǔ)之上。讀完這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：教書(shū)，不簡(jiǎn)單，但是，如果擁有一顆熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、真心關(guān)愛(ài)孩子的心，似乎又沒(méi)有那么難了。作者的語(yǔ)言十分通俗易懂，仿佛就是和你坐在綠草如茵、花開(kāi)四野的山坡上促膝交談，娓娓到來(lái)，讓人似乎感到一絲山風(fēng)的吹拂，神清氣爽，那一個(gè)個(gè)教育生活中的幽默、機(jī)智的小故事，讓人忍俊不禁，又讓人羨慕不已，許多事情就發(fā)生過(guò)在我的身邊，許多事情又聞所未聞，讀著讀著就讓人心生佩服，就讓人感受到作者對(duì)教育的熱愛(ài)與眷戀。我想作者不僅是記錄自己的教書(shū)生涯，更多的是想通過(guò)這本書(shū)激勵(lì)我們吧。
與實(shí)踐上具體方法的描述。有些是屬于“獨(dú)門(mén)秘方”，如“拳打玻璃窗”、“游泳探險(xiǎn)”等，都是創(chuàng)新出奇的；其他很多理念，是大家公允的價(jià)值觀。如對(duì)別人的尊重，即使是對(duì)瘋子的尊重也是很重要的；鼓勵(lì)一個(gè)人比懲罰一個(gè)人更能修正一個(gè)人，等等。曾老師鼓勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的自尊心，不在家長(zhǎng)面前批評(píng)學(xué)生，“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，發(fā)自?xún)?nèi)心的告訴家長(zhǎng)他的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。其實(shí)，孩子是聰敏的，沒(méi)有一個(gè)生命會(huì)自甘落后，但也許就是某一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞酱輾Я怂斑M(jìn)的動(dòng)力，于是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”就沒(méi)有發(fā)生。最難忘，曾老師對(duì)那個(gè)大家一致認(rèn)為他有小偷小摸得孩子的“庇護(hù)”與鼓勵(lì)，那真的是一個(gè)太好太好的教育范本。很多的人學(xué)壞了，是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我們就給他下了一道“詛咒”，我們也是他的悲劇的參與者，甚至把他的悲劇當(dāng)喜劇去把玩?？吹侥莻€(gè)孩子后來(lái)幸福的結(jié)局，我心里暗想，曾老師是個(gè)好老師！
教師在豐富多彩的教學(xué)過(guò)程中，必須尋生活之源，立教材之基，舉學(xué)生之力，激學(xué)生之情，讓我們的課堂充滿(mǎn)魅力和活力。曾紀(jì)洲老師是個(gè)面帶微笑、對(duì)生活充滿(mǎn)激情、對(duì)工作充滿(mǎn)愛(ài)心、深?lèi)?ài)學(xué)生和受家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。從曾老師的《教書(shū)不簡(jiǎn)單》看到了他是如何進(jìn)行課堂管理，常常面帶笑容的面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)生，書(shū)中充滿(mǎn)了課堂管理策略的智慧啟迪。他在教學(xué)中的循循善誘，在平常言語(yǔ)中增強(qiáng)學(xué)生的自信心方法，孜孜不倦的培養(yǎng)他們的好強(qiáng)心。常與自己比，做學(xué)校的主人，要學(xué)會(huì)感恩，尤其是在家里感恩父母，這一切都是曾老師為我指明了教學(xué)之余的思想教育。
在這本書(shū)中，我看到了一位熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)智慧、樂(lè)觀向上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，我佩服他能毫無(wú)差錯(cuò)地記住學(xué)生的名字，用最簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)對(duì)他人的尊重；佩服他對(duì)艱苦的工作環(huán)境毫無(wú)怨言，一心撲在教育事業(yè)上；佩服他不用看教輔書(shū)，隨手就能出一份優(yōu)秀的試卷；佩服他能成為一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生驕傲的老師。讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到：作者的成功源自于他對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛(ài)。今后，我也我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之心，用愛(ài)、真誠(chéng)以及智慧去教育學(xué)生，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生驕傲的老師。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇七
清晰高效地思考，與人順通的溝通，正確的思想來(lái)自正確的邏輯，從邏輯學(xué)原理到基本根源和主要形式。邏輯學(xué)給你清晰高效的最強(qiáng)大腦，讓你從容處置一切事物。
第一章：學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的思想準(zhǔn)備。
解剖邏輯學(xué)，從客體開(kāi)始，首先，確認(rèn)一個(gè)物體和事實(shí)，即書(shū)中所說(shuō)的確認(rèn)事實(shí)和觀念及對(duì)象，再次，留意其本源，追根溯源，將觀念聯(lián)系事實(shí)，之后確認(rèn)事實(shí)，將其付諸語(yǔ)言，進(jìn)行有效溝通，此過(guò)程還要保持全神貫注的意念，避免模糊和多以的語(yǔ)言，將想表達(dá)的真相還原。
第二章:邏輯學(xué)的基本原理。
邏輯學(xué)的基本原理有四：1）：同一律2）：排中律3）：充足理由律4）：矛盾律，其中，最重要的是矛盾律?；驹斫忉屃诉壿媽W(xué)的基本要求與內(nèi)容。邏輯學(xué)中，有灰色地帶和人為灰色地帶，無(wú)法看清事實(shí)真相的我們，正處于灰色地帶中，但此時(shí)我們無(wú)須慌張，要滿(mǎn)懷希望地走出去。萬(wàn)物總有其根源，我們需要刨根問(wèn)底的精神去探尋，還要區(qū)分原因，才能明白事物的本質(zhì)。邏輯學(xué)中的直言命題和普通命題教你如何客觀去描述事物的范圍和定義，定義術(shù)語(yǔ)讓你跟準(zhǔn)確的表達(dá)事物和想法。
第三章：論證：邏輯學(xué)的語(yǔ)言。
論證就是一個(gè)程序，首先，建立一個(gè)論證，然后，從全程到特稱(chēng)，從特稱(chēng)到全稱(chēng)兩種方式去論證去斷言即將謂項(xiàng)附于主項(xiàng)一個(gè)命題。特別要注意否命題中的全程否命題和特稱(chēng)否命題。如果有肯定命題和否定命題去定義一件事，最好用肯定命題。比較，人腦善于比較，再去論證相同屬性。要等得出論證需要正確的我結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這需要我們關(guān)注事實(shí)，聯(lián)言論證也好，條件論證也好都是，都要關(guān)注前提想關(guān)性，一般論證都有三段式結(jié)構(gòu)。
第四章：非邏輯思維的根源。
懷疑論中有極端懷疑者和中度懷疑者。兩者都是片面的。不可知論者不否定真相的存在也不認(rèn)為他遙不可及，只是認(rèn)為人們認(rèn)識(shí)的真相甚少。要求我們應(yīng)該去探索浩瀚的知識(shí)，而不是逃避不可知論。就像玩世不恭和盲目的樂(lè)觀主義都是不可取，這些人都眼光狹窄，他們屬于情緒論證中一種吧。論證不應(yīng)情緒化，應(yīng)該探討真相，從常識(shí)中找到邏輯。
第五章：非邏輯思維的主要形式。
28項(xiàng)非邏輯思維的表現(xiàn)：否定前件，肯定后件，中項(xiàng)不周延，偷換概念，竊取論題，虛設(shè)假設(shè)，稻草人謬誤，無(wú)用傳統(tǒng)，以暴易暴，民主謬誤，對(duì)人不對(duì)事，壓制理性，濫用專(zhuān)家意見(jiàn)，質(zhì)的量化，以出生論英雄，至于分析，簡(jiǎn)化主義，分類(lèi)錯(cuò)誤，混淆視聽(tīng)，以笑飾非，以淚掩過(guò)，無(wú)力反駁不算證明，兩難陷阱，以先后論因果，情感誤導(dǎo)，功里誤導(dǎo)，避免結(jié)論，簡(jiǎn)化推理。這些形式都是非邏輯的，要我們避免的，我們應(yīng)以這些形式為鑒，去規(guī)范自己。
邏輯之藝術(shù)非天外來(lái)客，它是人們生活中的行動(dòng)與思考的核心所在。詩(shī)人品達(dá)曾大聲疾呼：“找到你自己”。這句話(huà)要我們完整的活著。合乎邏輯的活著。這也是這本書(shū)的精華所在。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇八
現(xiàn)如今有個(gè)熱點(diǎn)的問(wèn)題，相信大家都不陌生，就是“你幸福嗎？”有的回答幸福，有的卻是不幸福。其實(shí)對(duì)于幸福的定義不同，所以回答的也就不一樣。在我看來(lái)，就如同書(shū)名一樣，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，作為一名年輕幼兒教師的我來(lái)說(shuō)，孩子們的一點(diǎn)進(jìn)步，一句話(huà)語(yǔ)我都會(huì)感到很幸福，也許有人會(huì)覺(jué)得我很容易滿(mǎn)足，但在我看來(lái)，也是一種生活的態(tài)度。
今年的“3。8”婦女節(jié)，我們班的每位媽媽都如愿以?xún)數(shù)模盏搅撕⒆觽兙闹谱鞯男』ㄏ嗫?，看著媽媽們臉上洋溢的笑容，我知道，那就是幸福。同樣的，孩子們之后一句不?jīng)意的話(huà)語(yǔ)，也讓我感受到了從未有過(guò)的幸福和開(kāi)心。那是孩子們做完禮物后，我說(shuō)媽媽們收到你們的.禮物一定會(huì)非常開(kāi)心的。突然有個(gè)聲音冒了出來(lái)，黃老師，你別著急，等我長(zhǎng)大了我買(mǎi)寶馬車(chē)送給你。我驚訝了，原來(lái)他們沒(méi)把我忘記，還想著長(zhǎng)大以后要送我東西。
每每聽(tīng)到孩子們對(duì)我說(shuō)，黃老師你辛苦了，我?guī)湍愦反繁常稽S老師我?guī)湍隳?；黃老師我長(zhǎng)大要帶你住大房子；我長(zhǎng)大要當(dāng)黃老師……等等這些的時(shí)候，我知道，即使我為他們付出再多我也心甘情愿，因?yàn)槲覑?ài)我的孩子們。她們的花，是送給了媽媽?zhuān)谖已劾?，我收到的花一點(diǎn)也不比媽媽們少。我收到的是孩子們一份份的真心和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感受到的確實(shí)一種不言而喻的幸福。
其實(shí)用一顆平常心，感受平常事，體會(huì)最初的、原始的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是幸福。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇九
我們可以說(shuō)邏輯學(xué)是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學(xué)。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維，而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體，這些規(guī)定和規(guī)律，乃是思維自身給予的，決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。
在某種意義下，邏輯學(xué)可以說(shuō)是最難的科學(xué)，因?yàn)樗幚淼念}材，不是直觀，也不象幾何學(xué)的題材，是抽象的`感覺(jué)表象，而是純粹抽象的東西，而且需要一種特殊的能力和技巧，才能夠回溯到純粹思想，緊緊抓住純粹思想，并活動(dòng)于純粹思想之中。但在另一種意義下，也可以把邏輯學(xué)看作最易的科學(xué)。因?yàn)樗膬?nèi)容不是別的，即是我們自己的思維，和思維的熟習(xí)的規(guī)定，而這些規(guī)定同時(shí)又是最簡(jiǎn)單、最初步的，而且也是人人最熟知的，例如：有與無(wú)，質(zhì)與量，自在存在與自為存在，一與多等等。但是，這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。因?yàn)?，一方面我們總以為不值得費(fèi)力氣去研究這樣熟習(xí)的東西。另一方面，對(duì)于這些觀念，邏輯學(xué)去研究、去理解所采取的方式，卻又與普通人所業(yè)已熟習(xí)的方式不相同，甚至正相反。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十
暑假里，我認(rèn)真閱讀了當(dāng)代雷鋒郭明義的自傳《幸福就這么簡(jiǎn)單》。這本書(shū)敘述了郭明義平凡的人生故事，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
1977年，郭明義光榮入伍，老紅軍余新元親手送他上車(chē)；同樣是在鞍山火車(chē)站，這位老紅軍曾經(jīng)把另一個(gè)鞍鋼礦山的小伙送上專(zhuān)列，那個(gè)小伙的名字叫雷鋒。這倆小伙一前一后都成長(zhǎng)為感動(dòng)中國(guó)的`人物。
郭明義從小就崇拜雷鋒，他希望自己也能做一個(gè)雷鋒那樣為人民服務(wù)的人。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，他每天天不亮就起床，提前到學(xué)校給同學(xué)們生爐子?？吹酱蠹以谒膸椭孪硎軠嘏涂鞓?lè)，他第一次感受到了為人服務(wù)給自己帶來(lái)的幸福。
郭明義時(shí)刻以雷鋒的作風(fēng)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不論是在部隊(duì)，還是從部隊(duì)退伍回到鞍鋼齊大山鐵礦，他都以做到最好履行著自己的承諾。多年以來(lái)，他都積極投入到希望工程、無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、捐獻(xiàn)遺體器官等活動(dòng)。
看完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，郭明義自己并不富裕，好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，可他從沒(méi)抱怨，也不后悔，他的內(nèi)心是充實(shí)而又快樂(lè)的?！缎腋＞瓦@么簡(jiǎn)單》，到底幸福是什么呢？我從郭明義身上找到了答案：每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。我還做不到郭明義這種程度，可是我可以學(xué)習(xí)他的這種精神，好事不分大小，勿以善小而不為。送人玫瑰手有余香，假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那我們的社會(huì)將是多么的和諧，我們的生活該是多么的幸福?。?BR> 簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十一
之所以我要調(diào)查游戲，是因?yàn)槲蚁胫来蠹覍?xiě)完作業(yè)后，上網(wǎng)的時(shí)候玩一些兒什么游戲。
放學(xué)回家之后，我就畫(huà)了一張關(guān)于游戲的表格。
第二天到學(xué)校時(shí)，我就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了起來(lái)，讓他們打一個(gè)“——”。
結(jié)果，我們班玩開(kāi)心網(wǎng)的有12人，賽爾號(hào)的也有12人，cf有6人，其他游戲只有2至5人之間。
其中玩賽爾號(hào)的人在xx年的幾個(gè)月的時(shí)間里，只要有電腦的人都幾乎在玩這個(gè)游戲，后來(lái)給我們的`老師為控制住了一段時(shí)間。
開(kāi)心網(wǎng)是大家沒(méi)有事的時(shí)間最喜歡玩的游戲網(wǎng)，有電腦的人家都在玩這個(gè)游戲。
我通過(guò)了這一次在班上對(duì)游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。
空閑的時(shí)間由于多的事情可以做，大家不一定要上網(wǎng)玩游戲，這樣可以保護(hù)我們的視力。
總體點(diǎn)評(píng)：
點(diǎn)評(píng)教師：**。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十二
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，有目的地去尋找、調(diào)查，獲得相關(guān)的信息進(jìn)行分析研究，能夠幫助我們解決不少問(wèn)題。如果把我們的調(diào)查研究過(guò)程記錄下來(lái)，就是一篇有價(jià)值的研究報(bào)告。今天就來(lái)看看怎么做簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
1齊讀生詞。
2自由讀課文。
3小組合作，把兩個(gè)作者的調(diào)查步驟、方法列出來(lái)。
4全班交流，展示小組成果。
5小結(jié)：
(一)、《奇怪的東南風(fēng)》它研究的問(wèn)題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是：
1、先自己實(shí)地觀察和記錄，把觀察得到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽與東南風(fēng)有關(guān)，2、然后請(qǐng)教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。
歸納一下作者的做法是：
1、記錄信息。
2、分析信息。
3、請(qǐng)教別人得出結(jié)論。
(二)、《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》，是一則規(guī)范的研究報(bào)告，這個(gè)研究報(bào)告分四部分：
1、問(wèn)題的提出;。
3、調(diào)查情況和資料整理;。
4、結(jié)論?？梢詮倪@個(gè)研究報(bào)告中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單研究報(bào)告的寫(xiě)法。
這兩個(gè)研究的結(jié)論，都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的，具有科學(xué)性，這是進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)研究和撰寫(xiě)研究報(bào)告最重要之處。
研究報(bào)告的一般格式是：
1.標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱(chēng)，這樣，顯得精確、明了，使別人能對(duì)所研究的問(wèn)題一目了然。標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫(xiě)明研究人員所在的單位，如，××學(xué)校××班。
2.前言。報(bào)告的第一部分，常常以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：
(1)課題提出的緣由;。
(2)研究這一課題的`意義;。
(3)該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以“問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。
3.研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括：研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
4.結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。
出示案例：一個(gè)小學(xué)生的研究報(bào)告。
《我班近視情況調(diào)查》、《水，就這么浪費(fèi)掉了》。
1、問(wèn)題的提出。
標(biāo)題——內(nèi)容。
3、調(diào)查情況和資料整理——修改——完成習(xí)作。
4、得出結(jié)論。
[課后評(píng)議]。
這次的習(xí)作課讓我有了些想法：資料積累讓學(xué)生有東西可寫(xiě)，多鼓勵(lì)學(xué)生積累素材，學(xué)生就有東西可寫(xiě)，再一個(gè)必須有范文做示范，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)就更能得心應(yīng)手了。首先要從自己身邊著手。學(xué)習(xí)閱讀2中的課文，圍繞自己姓氏做一個(gè)調(diào)查研究，于是我指導(dǎo)學(xué)生從自己姓氏的“來(lái)源、歷史名人、人口數(shù)量、人口分布”等幾方面開(kāi)展探究活動(dòng)。因?yàn)檎n題切合學(xué)生實(shí)際，具有極強(qiáng)的操作性，所以學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。接著是用一定的時(shí)間收集資料，如上圖書(shū)室找《百家姓》、《中國(guó)歷史名人故事》，上網(wǎng)查資料等。由于班級(jí)人數(shù)多，我給學(xué)生進(jìn)行了分組，就是同姓氏的同學(xué)為一組，再把收集到的資料進(jìn)行分析，得出簡(jiǎn)單的結(jié)論。
就這樣第一個(gè)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告就誕生了，連平時(shí)不喜歡寫(xiě)作文不懂寫(xiě)的學(xué)生也能寫(xiě)得出來(lái)，看到這樣的情景誰(shuí)都會(huì)為之動(dòng)容。其次要扶少放多。因?yàn)橛辛撕芎玫姆段?，有時(shí)范文的作用比老師講的還好，而且很多都是同姓氏的同學(xué)寫(xiě)的研究報(bào)告，學(xué)生之間互幫的效果很好，他們會(huì)把自己寫(xiě)好的拿給同伴看，或幫同伴看，互相提醒。剩下的就是少數(shù)的學(xué)困生，指導(dǎo)起來(lái)也不怎么費(fèi)力，因?yàn)樗麄兪种杏匈Y料，只是引導(dǎo)他們有用上去就行了，因此，這次習(xí)作課我個(gè)人覺(jué)得很滿(mǎn)意，學(xué)生愿意查資料，與同伴分享成果，幫助同伴學(xué)習(xí)，就連學(xué)困生也愿意寫(xiě)。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我決定遞上辭職申請(qǐng)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了各種復(fù)雜的內(nèi)心爭(zhēng)斗與情感糾結(jié)?，F(xiàn)在終于下定決心?？歼M(jìn)廳里工作兩年來(lái)，一直被借調(diào)在外，處于尷尬的身份和地位，沒(méi)有在創(chuàng)作室工作一天，也沒(méi)有為室里做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是我從內(nèi)心深處認(rèn)同自己是創(chuàng)作室大家庭的一員，和大家都相處的開(kāi)心快樂(lè)。非常感謝王主任和創(chuàng)作室同事們這兩年多給予我的支持和幫助，讓我受益良多。
今年以來(lái)，我感覺(jué)自己遭遇到人生瓶頸期，沒(méi)有一個(gè)突破口。再者生活壓力大，我決心走出去，尋找機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀。正好有同學(xué)推薦寧波銀行，各方面待遇也不錯(cuò)，蘇州也是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方，終于讓我下定決心，試圖通過(guò)自己的努力和付出，能夠最大限度地發(fā)揮自己的能力，改變窘迫的現(xiàn)狀。
通過(guò)兩年的實(shí)踐鍛煉，讓我各方面的能力有了很大的提升，但也讓我明白了自身的弱點(diǎn)和性格的缺陷，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己適合做什么。我本喜歡自由散淡的生活，沒(méi)想到總是陷入各種復(fù)雜的人際關(guān)系圈子之中，難以逃脫。與其如此，還不如跳出去，奮力一搏。我們總是患得患失，束縛住了自己的手腳，禁錮住了自己的思想，想得再多，考慮的再細(xì)致，也不如一次實(shí)際的、有力的行動(dòng)，最終促使我邁出了這一步，正是“行勝于言”。
我非常珍惜與大家相處這兩年時(shí)光，祝愿創(chuàng)作室以后發(fā)展的越來(lái)越好，能夠借助文化改革發(fā)展的東風(fēng)，得以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，創(chuàng)作出精品力作，我以后不再?gòu)氖聦?zhuān)業(yè)，但我永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)注各位同仁發(fā)表的作品，取得的成果。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持!
此致
敬禮!
辭職人：辭職報(bào)告。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十四
“春風(fēng)又綠江南岸”“赤日炎炎似火燒”“霜葉紅于二月花”“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一年四季，季季分明，本是我們江南水鄉(xiāng)的氣候特色，可是現(xiàn)在夏天熱得反常，令人不堪忍受。報(bào)紙、電視天天報(bào)道，全球氣候變暖，不少地區(qū)和國(guó)家都出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的持續(xù)高溫天氣，“熱浪”“高溫”“干旱”席卷歐亞大陸。我們班的同學(xué)對(duì)“現(xiàn)在天氣為什么會(huì)這么熱”這個(gè)話(huà)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家都很想知道其中的原因究竟是什么，所以決定對(duì)此進(jìn)行研究。
1.上網(wǎng)查閱資料。
家有電腦的同學(xué)，這時(shí)可以大顯身手，從網(wǎng)上查到了許多關(guān)于現(xiàn)在夏天高溫成因的資料和圖書(shū)，給同學(xué)們提供了大量的`材料。
2.采訪(fǎng)。
（1）采訪(fǎng)紹興市氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)；
（2）采訪(fǎng)常識(shí)老師；
（3）采訪(fǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老人。
附：實(shí)地采訪(fǎng)氣象臺(tái)記錄。
時(shí)間：11月8日。
地點(diǎn)：紹興市氣象臺(tái)。
訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象：臺(tái)長(zhǎng)。
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在夏季天氣這么熱，暑期持續(xù)時(shí)間這么長(zhǎng)的原因是什么？
答：造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊；之二是二氧化碳排放過(guò)多，臭氧層出現(xiàn)空洞，全球氣候變暖；之三是地球自身散熱增多。
問(wèn)：全球氣候變暖會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么后果？
答：全球氣候變暖會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終會(huì)導(dǎo)致地球生物毀滅。
問(wèn)：作為人類(lèi)應(yīng)采取哪些措施呢？
答：對(duì)于自然原因，人類(lèi)是無(wú)能為力的。但是人為因素排放的二氧化碳，我們是可以控制的。植樹(shù)造林、減少?gòu)U氣排放等等都是可以采取的一些措施。
人類(lèi)再不能坐視高溫天氣,而應(yīng)該在了解高溫天氣的基礎(chǔ)上,從根本上采取積極的解決措施。
三言?xún)烧Z(yǔ)。
小作者寫(xiě)的這個(gè)小課題研究，使大家了解到：現(xiàn)在夏季這么熱的自然原因是地球自身散熱；人為原因是二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞；全球氣候變暖將給人類(lèi)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。大家深深感到作為人類(lèi)責(zé)任重大，種植花草樹(shù)木，減少汽車(chē)尾氣排放等等，都是保護(hù)地球母親的有效途徑。為了獲取系統(tǒng)的資料，同學(xué)們對(duì)書(shū)上的、網(wǎng)上的，一點(diǎn)都不放過(guò)，尤其是采訪(fǎng)組的活動(dòng)最熱鬧、最有效。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十五
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1006-6373（2011）03-0055-02一、河北省融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的基本情況據(jù)調(diào)查，截至2010年6月底，全省共有擔(dān)保機(jī)構(gòu)384家，其中注冊(cè)資本1億元以上機(jī)構(gòu)40家，1億元以下5000萬(wàn)以上機(jī)構(gòu)94家，5000萬(wàn)元以下機(jī)構(gòu)250家。其中由政府出資（全資和參股）設(shè)立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)141家，企業(yè)和個(gè)人設(shè)立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)243家。全省384家擔(dān)保機(jī)構(gòu)注冊(cè)資本金總額101.7億元，累計(jì)擔(dān)保筆數(shù)30561筆，累計(jì)擔(dān)保金額361.3億元，累計(jì)代償金額7720萬(wàn)元，平均代償率約為0.3％，信用擴(kuò)張倍數(shù)平均為4.23倍。從整體來(lái)看，河北省融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
（一）機(jī)構(gòu)規(guī)模多以小型為主。在384家融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)中，注冊(cè)資本億元以上機(jī)構(gòu)40家，占比為10.4%；注冊(cè)資本5000萬(wàn)以上億元以下機(jī)構(gòu)94家，占比為24.5%；注冊(cè)資本5000萬(wàn)以下機(jī)構(gòu)250家，占比為65.1%。融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)注冊(cè)資本少，規(guī)模小，抗風(fēng)險(xiǎn)能力低。
（二）機(jī)構(gòu)信用擴(kuò)張倍數(shù)較低。全省384家融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用擴(kuò)張倍數(shù)平均為4.23倍，低于擴(kuò)張倍數(shù)5~10倍的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。其中，唐山市融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)資本總額6.1億元，擔(dān)保金額69.7億元，信用放大倍數(shù)為11.4倍，超出了最高10倍的標(biāo)準(zhǔn)；邢臺(tái)、張家口、秦皇島、石家莊放大倍數(shù)分別為1、1.4、1.5、1.6倍，信用擴(kuò)張超倍數(shù)過(guò)低。
另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省還有129家機(jī)構(gòu)沒(méi)有開(kāi)辦擔(dān)保業(yè)務(wù)。
（三）地區(qū)間發(fā)展很不平衡。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況看，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，擔(dān)保公司數(shù)量越多，擔(dān)保金額越大。轄內(nèi)擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)最多的是唐山，有92家；擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)最少的是邢臺(tái)，只有6家。唐山、石家莊、廊坊三市擔(dān)保機(jī)構(gòu)185家，占了全省擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)的47.18％；唐山、邯鄲、廊坊三市的擔(dān)保金額合計(jì)191.4億元，占全省擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)?？傤~的52.98％。
二、融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展。
中顯現(xiàn)的問(wèn)題（一）擔(dān)保機(jī)構(gòu)內(nèi)控“失范”，風(fēng)險(xiǎn)水平參差不齊。多數(shù)機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面管理粗放，存在著不同程度的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。一是經(jīng)營(yíng)模式“作坊化”。缺乏完善的內(nèi)部管理體系和業(yè)務(wù)流程，沒(méi)有建立有效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估和防控機(jī)制。二是從業(yè)人員“拼湊化”。多數(shù)機(jī)構(gòu)聘用銀行業(yè)退休人員或社會(huì)財(cái)會(huì)人員從事核心業(yè)務(wù)，有的由投資方企業(yè)人員兼任，從業(yè)人員整體素質(zhì)偏低。三是業(yè)務(wù)選擇“寬松化”。沒(méi)有制定嚴(yán)格的審批程序，對(duì)被擔(dān)保人往往看重客戶(hù)關(guān)系和收益，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保業(yè)務(wù)沒(méi)有落實(shí)必要的反擔(dān)保措施；一些財(cái)政背景的擔(dān)保機(jī)構(gòu)缺乏足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)屬于其業(yè)務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)往往有求必應(yīng)；四是財(cái)務(wù)管理“隨意化”。一些擔(dān)保機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)核算不規(guī)范，其會(huì)計(jì)報(bào)表難以反映真實(shí)經(jīng)營(yíng)狀況；個(gè)別機(jī)構(gòu)出于授信評(píng)級(jí)、逃避稅收等目的，提供信息失真。
（二）金融機(jī)構(gòu)對(duì)與擔(dān)保公司合作意愿不強(qiáng)。一是作為銀行體系主體的國(guó)有商業(yè)銀行對(duì)分支行信用擔(dān)保貸款控制從嚴(yán)，一般基層機(jī)構(gòu)無(wú)權(quán)與擔(dān)保機(jī)構(gòu)合作；二是近年來(lái)新成立的擔(dān)保機(jī)構(gòu)以民營(yíng)資本為主，資本實(shí)力不強(qiáng)，影響了銀行對(duì)其的認(rèn)可度。如工行河北省分行規(guī)定擔(dān)保機(jī)構(gòu)必須是市級(jí)以上財(cái)政注資的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，建行廊坊分行要求擔(dān)保機(jī)構(gòu)成立三年以上且注冊(cè)資本金達(dá)到5000萬(wàn)元，城郊聯(lián)社要求擔(dān)保機(jī)構(gòu)的注冊(cè)資本金在億元以上。三是部分銀行經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，有了明晰的市場(chǎng)定位和客戶(hù)群，可貸的優(yōu)質(zhì)對(duì)象較多，選擇余地大。因此，金融機(jī)構(gòu)對(duì)與擔(dān)保公司合作意愿不強(qiáng)，即使合作，出于自身利益考慮及相關(guān)管理要求，在準(zhǔn)入條件、承保比率、風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)比例等方面也規(guī)定了較高條件。
（三）擔(dān)保機(jī)構(gòu)與銀行間風(fēng)險(xiǎn)收益不對(duì)稱(chēng)。根據(jù)一般商業(yè)慣例，除有官方定價(jià)的.業(yè)務(wù)外，銀企合作應(yīng)建立在“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的原則上。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)與銀行合作開(kāi)展擔(dān)保貸款的機(jī)構(gòu)中，銀擔(dān)機(jī)構(gòu)權(quán)益不對(duì)等的現(xiàn)象十分突出，擔(dān)保機(jī)構(gòu)承擔(dān)了大部分甚至全部的風(fēng)險(xiǎn)，商業(yè)銀行在獲得貸款利息的同時(shí)，將中小企業(yè)的貸款風(fēng)險(xiǎn)大部分轉(zhuǎn)嫁給了擔(dān)保機(jī)構(gòu)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)承擔(dān)了100%的信貸風(fēng)險(xiǎn)。由于擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)過(guò)分集中于擔(dān)保機(jī)構(gòu)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)或者要求被擔(dān)保人提供反擔(dān)保，或者提高擔(dān)保收費(fèi)，以降低自身風(fēng)險(xiǎn)，這無(wú)疑又增加擔(dān)保對(duì)象的經(jīng)營(yíng)成本，大大擠壓了公司的利潤(rùn)空間。
（四）抵（質(zhì)）押物登記政策不健全。融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)在進(jìn)行反擔(dān)保時(shí)，需要對(duì)中小企業(yè)的土地、房產(chǎn)、車(chē)輛、股權(quán)、其他動(dòng)產(chǎn)等抵押物登記。但由于缺少政策依據(jù)，抵（質(zhì)）押物登記的辦理部門(mén)往往只為銀行貸款的抵押物做債權(quán)登記，而不為擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展反擔(dān)保的抵押物做債權(quán)登記，在做土地、設(shè)備和其它動(dòng)產(chǎn)抵（質(zhì)）押登記時(shí)尤為困難。
（五）信息資源不對(duì)稱(chēng)。中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)在提供擔(dān)保過(guò)程中，為降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)，需要了解企業(yè)或個(gè)人多方面的信用信息，主要包括工商行政管理部門(mén)的企業(yè)登記、年檢以及對(duì)企業(yè)辦理的動(dòng)產(chǎn)抵押物登記等信息，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)信貸信用信息，人民銀行的企業(yè)和個(gè)人信用信息，國(guó)土資源部門(mén)的土地登記資料、登記結(jié)果等信息，房產(chǎn)管理部門(mén)的房屋登記信息，公證機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)抵押登記信息，法院的企業(yè)和個(gè)人信用信息等等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擔(dān)保機(jī)構(gòu)在向有關(guān)部門(mén)查詢(xún)時(shí)，由于手續(xù)繁瑣，相關(guān)信息難以及時(shí)掌握，不僅影響了擔(dān)保業(yè)務(wù)的開(kāi)展，而且加大了擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。
（六）擔(dān)保機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人才匱乏。擔(dān)保業(yè)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的行業(yè)，只有具有專(zhuān)門(mén)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的人才可能實(shí)現(xiàn)保本或微利經(jīng)營(yíng)，從而達(dá)到建立擔(dān)保機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，既有的機(jī)構(gòu)從業(yè)人員多為半路出家，受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的擔(dān)保人才十分匱乏。而隨著國(guó)家監(jiān)管政策的調(diào)整，使得符合法定條件的擔(dān)保人才更加短缺，擔(dān)保機(jī)構(gòu)面臨專(zhuān)業(yè)人才缺乏，業(yè)務(wù)拓展艱難的窘?jīng)r。
三、促進(jìn)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。
（一）加快完善中小企業(yè)融資性擔(dān)保體系。一是加快推進(jìn)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)規(guī)模擴(kuò)張和業(yè)務(wù)拓展，充分發(fā)揮其規(guī)模、信用和管理優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)中小企業(yè)融資擔(dān)保體系建設(shè)。以市級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)為主體，充分發(fā)揮其對(duì)上連接省級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)特別是再擔(dān)保機(jī)構(gòu)、對(duì)下覆蓋縣級(jí)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的樞紐作用，培育區(qū)域核心中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。二是整合資源，組建實(shí)力強(qiáng)的擔(dān)保機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮有效的擔(dān)保資金潛能，集中精力為中小企業(yè)融資提供擔(dān)保扶持。省級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高信用等級(jí)，增強(qiáng)再擔(dān)保能力。市級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)揮輻射帶動(dòng)所屬縣（市、區(qū)）中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的發(fā)展的作用?？h級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)完善法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理運(yùn)營(yíng)、提高融資服務(wù)能力和水平。
（二）建立健全擔(dān)保機(jī)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)。按照國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立受理、調(diào)查、審批、保后監(jiān)管、追償、檔案管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，逐步提高經(jīng)營(yíng)管理水平和防控風(fēng)險(xiǎn)能力，并盡快建立和實(shí)行融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評(píng)級(jí)制度，通過(guò)公開(kāi)信用評(píng)級(jí)，增強(qiáng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的公信力。建立擔(dān)保從業(yè)資格準(zhǔn)入制度和失信懲戒機(jī)制，不斷提高擔(dān)保機(jī)構(gòu)高管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力和盈利水平。
（三）加大對(duì)中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)政策支持。一是建立風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制。安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償，重點(diǎn)支持法人治理結(jié)構(gòu)完備、融資性擔(dān)保業(yè)務(wù)開(kāi)展好、風(fēng)險(xiǎn)控制能力強(qiáng)、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益高的中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)。
二是落實(shí)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)符合免稅條件的中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)，按照國(guó)務(wù)院辦公廳文件規(guī)定，由當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)行政管理部門(mén)會(huì)同地稅部門(mén)組織審核申報(bào)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后免征三年?duì)I業(yè)稅。三是實(shí)行浮動(dòng)擔(dān)保費(fèi)率。
采取擔(dān)保費(fèi)率與運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)成本掛鉤的辦法，基準(zhǔn)擔(dān)保費(fèi)率按銀行同期貸款利率的50%執(zhí)行，具體擔(dān)保費(fèi)率由擔(dān)保雙方自主商定，依據(jù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)程度在基準(zhǔn)擔(dān)保費(fèi)率基礎(chǔ)上適當(dāng)浮動(dòng)。
（四）為融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展業(yè)務(wù)創(chuàng)造有利條件。一是依法公開(kāi)各種信息資源。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)依法公開(kāi)政府信息和掌握的企業(yè)、個(gè)人信用信息，方便中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)查詢(xún)和利用。二是規(guī)范抵（質(zhì)）押物登記。中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展擔(dān)保業(yè)務(wù)涉及房產(chǎn)、土地、車(chē)輛、設(shè)備和其他動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)等抵押物登記和出質(zhì)登記，有關(guān)登記主管部門(mén)依照《擔(dān)保法》和其他有關(guān)規(guī)定，為其辦理手續(xù)。同時(shí)，中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以與被擔(dān)保企業(yè)協(xié)商確定抵（質(zhì)）押物的價(jià)值，也可商請(qǐng)有關(guān)單位依法評(píng)估，有關(guān)部門(mén)不得指定評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)抵（質(zhì)）押物進(jìn)行強(qiáng)制性評(píng)估。三是加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)。研究制定中小企業(yè)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)習(xí)成熟地域擔(dān)保業(yè)運(yùn)作模式和風(fēng)險(xiǎn)控制理念，強(qiáng)化高管人員培訓(xùn)，推動(dòng)擔(dān)保行業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)的能力。
（五）加快推進(jìn)再擔(dān)保體系的建。
設(shè)。以省、市兩級(jí)政策性擔(dān)保機(jī)構(gòu)為主體，構(gòu)建中小企業(yè)信用再擔(dān)保體系，有效分擔(dān)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)擔(dān)保機(jī)構(gòu)擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模，增加收益，實(shí)現(xiàn)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。省、市級(jí)政策性擔(dān)保機(jī)構(gòu)，特別是中小企業(yè)信用擔(dān)保服務(wù)中心的業(yè)務(wù)要轉(zhuǎn)向以向其它擔(dān)保機(jī)構(gòu)提供再擔(dān)保為主，向中小企業(yè)提供直接擔(dān)保為輔。各級(jí)再擔(dān)保機(jī)構(gòu)之間應(yīng)建立一種國(guó)家-省-市逐級(jí)向下提供再擔(dān)保的機(jī)制。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十六
昨天，全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和中國(guó)青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《2004中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報(bào)告是國(guó)內(nèi)首個(gè)瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費(fèi)的報(bào)告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有直接的收入來(lái)源，但昨天新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說(shuō)，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負(fù)債消費(fèi)的大學(xué)生比例超過(guò)10%。同時(shí)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個(gè)假期的支出計(jì)算在內(nèi)，我國(guó)大學(xué)生每年的平均消費(fèi)支出已經(jīng)在一萬(wàn)元以上。
為此，不少高端消費(fèi)品進(jìn)入了大學(xué)生的消費(fèi)圖譜。其中，60%的人擁有手機(jī)；27%的人擁有電腦；20%的人擁有pda；12%的人擁有mp3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是“喜歡購(gòu)買(mǎi)具有獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時(shí)髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類(lèi)先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。在休閑運(yùn)動(dòng)消費(fèi)方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
·環(huán)境調(diào)查報(bào)告·大學(xué)生調(diào)查報(bào)告·中學(xué)生調(diào)查報(bào)告·農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十七
青春，不張揚(yáng)的消費(fèi)。
消費(fèi)是人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)品滿(mǎn)足自身欲望的一種經(jīng)濟(jì)行為。具體來(lái)說(shuō)，消費(fèi)包括消費(fèi)者的消費(fèi)需求產(chǎn)生的原因、消費(fèi)者滿(mǎn)足自己的消費(fèi)需求的方式、影響消費(fèi)者選擇的有關(guān)因素。大人們常說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生都不懂節(jié)儉、追求時(shí)尚，因此我針對(duì)這個(gè)話(huà)題做一次問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)象是村中的中學(xué)生。以下是我的調(diào)查文本。
1.請(qǐng)問(wèn)你是：()初中生()高中生。
2.你的性別：()男()女。
4.你的零花錢(qián)大部分來(lái)源于：()父母()祖父母()親戚()其他。
感謝你的配合。
經(jīng)過(guò)整理和統(tǒng)計(jì)，我得出了以下結(jié)論。
在初中生中，每周零花錢(qián)在50以下的人數(shù)占了絕大部分，其比例為70。2%，而50-100人數(shù)占14。9%，100-150人數(shù)占6。4%，150以上人數(shù)僅占8。5%。而高中生的數(shù)目相對(duì)平靜，最高為150以上，占30。4%，其次為100-150的，占26。1%，而50以下及50-100的，則均占21。7%。相對(duì)而言，高中生各方面的花費(fèi)較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于子女的零用錢(qián)抓的還是比較緊，甚至有些家長(zhǎng)要求子女做消費(fèi)記錄。
同學(xué)們零花錢(qián)的來(lái)源也形色不一，其中多數(shù)來(lái)自于父母，占了總數(shù)的94。4%，而來(lái)自祖父母的占了19。7%，其他親戚的也只占了7。0%，以及其他只占了4。2%。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對(duì)于初中生通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親戚同住，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián)。因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。
中學(xué)生對(duì)于零用錢(qián)的用途也很有講究，其中用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47。7%，進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46。5%。這三類(lèi)中的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲的站25。4%，體育花費(fèi)有14。7%，用自己的零用錢(qián)買(mǎi)衣服的也只有5。0%。由此得出中學(xué)生零花錢(qián)三大“流向”為購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食。書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分。現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課內(nèi)的、課外的、娛樂(lè)性的、信息知識(shí)類(lèi)的、趣味愛(ài)好類(lèi)的、文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子買(mǎi)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)中的一大消費(fèi)方向。有46。5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為，這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。
從調(diào)查結(jié)論中，我看出了其實(shí)父母并沒(méi)有給我們很多零花錢(qián)，因?yàn)檫@不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂眠@筆錢(qián)。購(gòu)書(shū)是一種很好的消費(fèi)方向，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我們購(gòu)書(shū)也要有選擇一些，也不知是誰(shuí)講過(guò)這么一句話(huà)：好讀書(shū)不如讀好書(shū)。“開(kāi)卷有益”不一定處處通用，讀書(shū)就要讀適合自己的書(shū)，花不能過(guò)早的開(kāi)放。由于我們的零花錢(qián)大多來(lái)自于父母，因此我們不可以也不應(yīng)該花的“大手大腳、隨心所欲”。我們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候要盡量從自身需要出發(fā)，萬(wàn)不可盲從，要冷靜對(duì)待一些降價(jià)商品，貨比三家總是沒(méi)錯(cuò)的，只買(mǎi)對(duì)的，不買(mǎi)貴的，錢(qián)好花不好賺，老祖宗傳下來(lái)的美德，我們還是要傳承下去的。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十八
尊敬的 ：
您好!
來(lái)到公司也已經(jīng)接近一年了，在這段時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過(guò)歡笑，也有過(guò)苦惱，更有過(guò)收獲。
但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成損失，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭職信遞交之后盡快離開(kāi)公司，并渴望有新人盡快選來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好交接工作，盡力做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，我會(huì)記得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，記得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
敬禮
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的 ：
您好!
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、所有的同事們。祝新的20xx年，身體健康!工作順利!家庭幸福!
祝公司前程似錦，蒸蒸日上。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的 ：
您好!
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下月從公司離職，在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
人事部領(lǐng)導(dǎo)：
因獨(dú)在異鄉(xiāng)，久未歸家，又逢新年，思家心切，故申請(qǐng)慢辭一月。若得此人文關(guān)懷，不慎感激，請(qǐng)予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
尊敬的x經(jīng)理：
您好!
感謝公司在我入職以來(lái)的培養(yǎng)關(guān)心和照顧，從x年x月份來(lái)到[公司]至今，我學(xué)到了很多東西，今后無(wú)論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在彩卡的這段工作經(jīng)歷而自豪。
而今，由于個(gè)人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。
辭職人：xxx
xx年x月x日
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇十九
前言：
中小服裝企業(yè)在規(guī)模、資金和管理方面的實(shí)力比較弱小,電子商務(wù)則可以為中小型服裝企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理打開(kāi)新的局面。利用internet贏得新市場(chǎng)、創(chuàng)造新的行銷(xiāo)手段、參與到與大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),正日益成為中小服裝企業(yè)新的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
對(duì)于中小服裝企業(yè)來(lái)說(shuō),自己建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站并非一個(gè)好辦法,主要因?yàn)槠涫苤朴谝韵聨讉€(gè)因素:。
(1)就電子商務(wù)而言,傳統(tǒng)服裝企業(yè)都是外行,自己建設(shè)的網(wǎng)站在對(duì)網(wǎng)絡(luò)特性的充分利用上,自然顯得先天不足。很多服裝企業(yè)的網(wǎng)站,只能相當(dāng)于公司的“網(wǎng)上店”,其致命缺點(diǎn)在于可擴(kuò)展性不足。除少數(shù)品牌知名度極高、市場(chǎng)份額較大的服裝公司外,這類(lèi)站點(diǎn)發(fā)展空間將非常有限。
(2)新經(jīng)濟(jì)“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的規(guī)則要求服裝企業(yè)學(xué)會(huì)有效整合有效資源,這是增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然措施。中小服裝企業(yè)的人力、財(cái)力、信息技術(shù)實(shí)力較弱,因此在實(shí)施電子商務(wù)的過(guò)程中更需要學(xué)會(huì)整合有效資源。
(3)中小企業(yè)要為自己的網(wǎng)站承擔(dān)開(kāi)發(fā)和建設(shè)成本、市場(chǎng)初期宣傳的巨額費(fèi)用,并且要保障技術(shù)網(wǎng)站及時(shí)更新,這對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)不啻為一個(gè)巨大的包袱。這樣的網(wǎng)站不僅不能幫助企業(yè)盈利,相反會(huì)使企業(yè)浪費(fèi)資金和時(shí)間,延誤商機(jī),喪失搶奪潛在客戶(hù)的良機(jī)。
關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)存在問(wèn)題解決辦法。
1目前中小企業(yè)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)發(fā)展的現(xiàn)狀：
2杭州四季青服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的現(xiàn)狀：
杭州四季青服裝商業(yè)圈目前就意法服飾城2-3樓做網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)獨(dú)具特色，據(jù)調(diào)查，商鋪有提供網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)服務(wù)的，生意好做。不提供網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的生意就難做。商鋪網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)做的好的每天可以銷(xiāo)出100-500件衣服，既提高了市場(chǎng)氣氛，又提高了資金周轉(zhuǎn)率，同時(shí)為服裝上下游產(chǎn)業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)，杭州四季青服裝商業(yè)圈是全國(guó)女裝最大的批發(fā)基地。在這里網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)正成為一種全新的銷(xiāo)售渠道，逐步改變傳統(tǒng)企業(yè)的銷(xiāo)售觀念。
3目前網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)中存在的問(wèn)題：
1）淘寶分銷(xiāo)門(mén)檻太高，據(jù)了解，入駐淘寶分銷(xiāo)要達(dá)到兩個(gè)硬性條件，1.天貓。
商城用戶(hù).2淘寶集市店信譽(yù)級(jí)別要2皇冠以上。要達(dá)到這兩個(gè)條件一是費(fèi)用較高.二是難度較大，而且淘寶分銷(xiāo)的商品同質(zhì)化嚴(yán)重，加上官方店鋪的影響力，分銷(xiāo)代理產(chǎn)品銷(xiāo)售難度無(wú)形加大。
2）公司自建網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)系統(tǒng)，投入資金巨大，而且沒(méi)有資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品單一。
3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)知名網(wǎng)站有100多個(gè)，存在突出問(wèn)題集中。
在1.入駐廠家沒(méi)有獨(dú)立的店鋪，對(duì)廠家品牌推廣不利。2分銷(xiāo)流程復(fù)雜.產(chǎn)品數(shù)據(jù)上傳繁瑣。3.廠家資質(zhì)參差不齊，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)較差。4分銷(xiāo)代理沒(méi)有品牌授權(quán)，造成網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)管理混亂，假冒為劣產(chǎn)品橫行。5品牌授權(quán)書(shū)沒(méi)有提供第三方平臺(tái)查詢(xún)認(rèn)證。6對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)沒(méi)有提供一對(duì)一網(wǎng)路知識(shí)培訓(xùn)，讓傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展受限。
4網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)中存在的解決辦法：
針對(duì)目前我們調(diào)查了解到的問(wèn)題，我們決定成立杭州從奇網(wǎng)路科技有限公司（公司名以報(bào)杭州工商局并通過(guò)），并開(kāi)發(fā)了搜酷購(gòu)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)平臺(tái)，目前平臺(tái)在內(nèi)測(cè)階段，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，網(wǎng)站上線(xiàn)后將以下內(nèi)容作為網(wǎng)站特色運(yùn)營(yíng)：
1）入住廠家必須是服裝公司（5證一書(shū)齊全）。
2）為入駐廠家提供二級(jí)域名網(wǎng)站。
3）免費(fèi)為傳統(tǒng)服裝企業(yè)提供一對(duì)一電商知識(shí)培訓(xùn)，使傳統(tǒng)企業(yè)掌握網(wǎng)站后臺(tái)。
操作技能，了解運(yùn)營(yíng)推廣方法。直到入住企業(yè)運(yùn)營(yíng)正常。
4）給分銷(xiāo)代理提供品牌授權(quán)書(shū)，并提供免費(fèi)的品牌授權(quán)書(shū)查詢(xún)認(rèn)證第三方平。
臺(tái)。
5）為入住平臺(tái)廠家的網(wǎng)站提供（一鍵上傳到淘寶店）功能，一鍵就能鋪貨到。
代理的店鋪中，方便.高效.快捷。
6）規(guī)范代理市場(chǎng)，簡(jiǎn)化代理流程。
7）提供網(wǎng)上商品圖片監(jiān)管機(jī)制，保證入住企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害。
8）不定期舉辦電商知識(shí)培訓(xùn)和座談，不斷提高傳統(tǒng)企業(yè)的線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)能力。
結(jié)語(yǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)正成為中小企業(yè)生存和發(fā)展的重要銷(xiāo)售工具。隨著網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)概念的普及和我國(guó)中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的理論和方法的了解，將會(huì)有越來(lái)越多的中小企業(yè)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)戰(zhàn)略，更加有效地配置企業(yè)的分銷(xiāo)資源，提升營(yíng)銷(xiāo)效率，在行業(yè)中超速發(fā)展，脫穎而出。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，中小企業(yè)只有加快網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)發(fā)展，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，占領(lǐng)市場(chǎng)份額，立于不敗之地。
網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的快速擴(kuò)張為企業(yè)提供了一些企業(yè)由小變大、由弱變強(qiáng)的環(huán)境，一個(gè)成功的企業(yè)必須樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)理念，結(jié)合企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)方法，做到與傳統(tǒng)分銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。中小企業(yè)如果不能有效地利用低成本高效率的網(wǎng)絡(luò)分銷(xiāo)的手段，將面臨著極大的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。
傳統(tǒng)市場(chǎng)的規(guī)范化運(yùn)作和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是我國(guó)中小企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑。應(yīng)當(dāng)看到中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展既不是高不可攀，也不可能一蹴而就，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的必然趨勢(shì)，是在新形勢(shì)下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。我們是一群有志的杭州人，我們是一群有激情的杭州大學(xué)畢業(yè)生，我們的理想就是把電商知識(shí)普及到整個(gè)杭州服裝傳統(tǒng)企業(yè)，讓杭州乃至全國(guó)的服裝傳統(tǒng)企業(yè)沒(méi)有難做的生意。
2012年6月1日。
簡(jiǎn)單的調(diào)查讀后感篇二十
能準(zhǔn)確揭示主題思想；高度概括；有較強(qiáng)的吸引力；
單標(biāo)題標(biāo)題的分類(lèi)。
二、概要。
簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，反映背景；簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查對(duì)象，時(shí)間，地點(diǎn)，要解決的問(wèn)題；簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查方法（問(wèn)卷，訪(fǎng)談，）。
三、
正文。
分析問(wèn)題。
提出建議。
四、結(jié)束語(yǔ)。
五、參考文獻(xiàn)。
(調(diào)查報(bào)告的字體等相關(guān)設(shè)置，請(qǐng)參閱群共享中已上傳的調(diào)查報(bào)告及材料匯編格式)。
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增加農(nóng)民收入發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
摘要：××××。
關(guān)鍵詞：××××。
一、基本情況描述。
（一）××××。
（二）××××。
……。
二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所面臨的矛盾與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（即分析存在的問(wèn)題）。
（一）××××。
（二）××××。
……。
三、增加農(nóng)民收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的策略。
（一）××××。
（二）××××。
……。
四、結(jié)束語(yǔ)。