總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇一
周末是自學(xué)考試，但孩子們一回校就擺好桌子，早讀如期開展。第八節(jié)班會課，充分發(fā)揮集體的力量，完善班級的小組座位。環(huán)節(jié)一：小組設(shè)計自己小組的座位，原則：力爭每個同學(xué)都能看到黑板；能與隔壁的小組有一定的間距，方便老師巡堂；方便小組成員的討論和合作；小組每個同學(xué)都達(dá)成一致意見。講明要求之后，小組開始行動，5分鐘時間，我靜靜地站在講臺上，觀望著孩子們?nèi)绾伟l(fā)揮集體智慧，8個小組，八個不同的座位設(shè)計，基本體現(xiàn)我的要求。環(huán)節(jié)二：全班流動，嘗試其他小組的座位，選出最佳的座位，時間8分鐘。班級立刻成了一個熱鬧的墟市，同學(xué)們興高采烈地到各個組區(qū)體驗座位，最后，前排的小組選了第7組設(shè)計的座位，前三后二，為了錯出通道，第一組前二后三，第三組前三后二，第五組前二后三；后排的采用了第二組的座位，三橫兩豎，教室左邊的是左豎右橫，右邊的是右豎左橫；環(huán)節(jié)三：老師總結(jié)本次換座位的目的，1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力及動手能力，只有我們想不到的，沒有什么做不到的；2、小組合作和協(xié)調(diào)能力，既要發(fā)揮集體，又要互相協(xié)調(diào)，讓小組成員都滿意；3、培養(yǎng)正確的面對問題的態(tài)度和解決問題的能力，遇事首先考慮得是我該怎么辦？抱怨只會讓人越來越消極，把每一次的變化當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己解決問題的能力。而后，針對周二的足球賽，我提出了要求：安全第一，盡量保證自己的安全，也千萬別做出傷害別人的事；賽出風(fēng)格，友誼第一，團(tuán)隊作戰(zhàn)；賽出水平，打好配合，發(fā)揮特長，全力以赴。
周一上午下午分別約了家長面談，數(shù)學(xué)老師、語文老師、政治老師也參與了會談，了解了孩子在家的表現(xiàn)，也一起分析了孩子狀態(tài)不佳的原因，大家也達(dá)成了一些共識，希望能幫到這個孩子。
下午最激動人心的足球賽開戰(zhàn)了，我們班是第八節(jié)，第七節(jié)是另外四個班，我們班的男孩子們第七節(jié)課就下去熱身，感謝我們班熱情負(fù)責(zé)家長教練團(tuán)們，早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們熱身，制定比賽部署。女孩子們雖然在教室自習(xí)，但心思造就飛到操場了。第七節(jié)一下課，女孩子們沒等我發(fā)話，都飛奔操場，奔向我們這個學(xué)期初一級的第二大盛會--年級男子足球賽。我回到辦公室拿上剛剛充了30%電的手機(jī)，急急忙忙地趕到操場，看到足球隊員們已經(jīng)集結(jié)完畢，我們班球員一律穿上白色的班服綠色的校褲，對手班初一8班的隊員穿上天藍(lán)色的班服和綠色的校褲，顏色非常分明。我搶拍了一張站成一橫排的兩個班的球員們，也抓拍了我們自己班的球員們的一張合影，熒光綠的足球襪特別顯眼。球場邊，我們班沒參賽的孩子們整齊地坐在一起，還有家長教練團(tuán)：項少龍爸爸、邱福偉爸爸、周陽銘爸爸、黃冠程爸爸、喻之舜爸爸媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽、田明皓媽媽等堅強(qiáng)的后盾，我心中立刻有了底氣。說實話，我對足球賽一向不太感冒，基本沒有主動觀看過一場足球賽，但這次，因為有自己班的孩子們，我興致盎然，因為太投入太緊張以至于連拍照、錄像都忘記了。第一場，我們班孩子們果然部署得當(dāng)，球基本上都在對方這邊，以至于別的班觀看球賽的同學(xué)說，初一11班的守門員最清閑。我們班獲得了4次左右的進(jìn)球機(jī)會，可就是差那么一點點，但明顯看得出我們班的實力比對方要強(qiáng)。拉拉隊們非常給力，在丁彥菲和李梓琦、代思琪等幾位女生的帶領(lǐng)下，我們喊得嘶聲力竭，不知不覺中第一場在0:0中結(jié)束了。中場休息的時候，教練團(tuán)的家長們遞水搽汗講注意事項，我就在旁邊做忠實的聽眾，結(jié)果也忘記錄下這寶貴的一刻。第二場很快就開始了，我們的啦啦隊自動轉(zhuǎn)移到對方球門旁邊，經(jīng)驗豐富的馮源媽媽更是直接站在對方球門旁邊，讓對方感覺到我們這邊五無形的壓力，幾位愛班心切的女生把我們班旗也搖到對方的球門旁邊去了，很快，對方也反應(yīng)過來，也把他們的班旗搖到我們球門邊上了。我們班這次運(yùn)氣明顯好了許多，第二場開始不久，李xx踢進(jìn)了我們班的第一個球，我們班的情緒立刻激昂起來，加油聲更響了，這時有家長就提醒我們，別喊得太大聲，可能會讓球員分心。聰明的孩子們立刻調(diào)整過來，只在比賽不那么緊張的時刻才喊加油，這是，對方那邊也開始緊張了，加油聲大起來了，球隊進(jìn)攻也猛烈了許多，守門員的壓力劇增。我們的策略是盡量拖著他們，寧愿把球踢出去也不能讓他們有進(jìn)球的機(jī)會。但對方的實力也的確非常強(qiáng)，在結(jié)束前幾分鐘，他們踢進(jìn)一球，我們的守門員周陽銘已經(jīng)抱住了球，但狡猾的球又從他的手里跳進(jìn)了我們的球門，下半場就在1:1中難舍難分。最后，裁判決定點球，我們確定了點球的順序：楊開元、邱福偉、馮源、畢俊彥、李xx，馮源守門。決定是否出線的時刻到了,第一個點球是八班，結(jié)果他方球員一緊張，把球踢得太偏右了，完美地錯過了球門；第二個點球是楊開元，一個瀟灑地抬腿，球完美地避過他們的守門員，準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入對方的球門，為我們贏得決定性的一分；第三球八班，這次球員很認(rèn)真地對了對方向，但球好像故意避開馮源似的，往球門左邊去了，沒能得分；第四球我們班的邱福偉，這孩子眼光很準(zhǔn)，球正中球門中心，但比較溫柔，對方守門員一把就抱住了；第五球?qū)Ψ角騿T也正中我們班的球門，但敏捷的馮源也一把抱住了球，也保住了我們班出線的機(jī)會；第六球是我們班的馮源，剛剛抱住一球的馮源，再接再厲，以不可阻擋之勢踢進(jìn)一球，讓我們班的得分更上一層樓。球賽在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。在裁判員的組織下，兩個班的球隊列隊互相擊掌，八班幾個男孩當(dāng)場就哭了。我心也有些戚戚焉，他們班的實力相當(dāng)不錯，但是，現(xiàn)實就是這樣，失敗也是一種機(jī)會，也能讓人學(xué)到一些畢生難忘的東西。賽后，家長們幫我們班拍了合影，回到班上，搞衛(wèi)生的時候，有男孩子說“老師，我有點不好意思從八班門前過”。善良的孩子，以后生活會慢慢告訴你，成敗乃常事，等閑視之方能平穩(wěn)度日。
一大早，xx家長發(fā)短信給我，說孩子踢足球腳受傷了，沒辦法參加跑操?；匦?，xx找我簽請假條，發(fā)現(xiàn)他的小腿前面又青又紫，有的地方還腫了，可見當(dāng)初比賽的激烈程度。第二節(jié)下課跑操的時候，楊開元、畢俊彥都堅持不下去了，我便讓他們站在旁邊休息，隨便跟他們聊了一下接下來的訓(xùn)練，結(jié)果，當(dāng)天的值周班扣掉我們班3分，原因是有同學(xué)站著講話。我發(fā)了情況說明給了值周班老師，可惜如石沉大海。第八節(jié)課教職工會議，第七節(jié)一下課我就到班上安排第八節(jié)自習(xí)課的事情，先把足球隊喊出來，詢問他們的意見：那些人去觀戰(zhàn)?該怎樣觀戰(zhàn)？他們決定上場的八個主力：馮源、李xx、楊開元、畢俊彥、邱福偉、田明皓、喻之舜、周陽銘再加上黃冠程去觀賽。我對他們提出幾個要求：
1、僅僅觀賽，不能影響比賽；
2、明白我們觀賽的目的，不要參與任何爭端當(dāng)中；
3、做好分工，盡量兩邊比賽都看，完畢之后分享一下心得。
因為下午xxx同學(xué)要參加廣州市機(jī)器人展示演講，應(yīng)指導(dǎo)老師的要求，我們用早讀課讓他在班上模擬展示，還特意讓同學(xué)們提問題，讓他進(jìn)行答辯。xxx同學(xué)帶著他的陪伴機(jī)器人讓我們打開眼界，同學(xué)們聽得非常專注，聽后提問的同學(xué)也比較多，而且問題都問得非常好。只是我不習(xí)慣帶手機(jī)進(jìn)課堂，中途又回到辦公室拿手機(jī)，只拍到幾張圖片，錄到一兩個同學(xué)提問的片段，有點可惜。
上午除了正常上課，還約了一個家長。早讀第一節(jié)我有課，數(shù)學(xué)老師溝通第一節(jié)課，我第二節(jié)課跟家長交流孩子在家和在校的情況，分析原因制定策略，第三節(jié)我們班美術(shù)課，便把孩子也喊了過來進(jìn)行三方會談，因此也了解了孩子的想法和希望，對他提出了幾項要求；第四節(jié)我有課，語文老師和家長溝通。等我下課家長已經(jīng)回家，希望這次面談能促進(jìn)這個孩子改端正態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
下午文科區(qū)教研活動，語文老師在我們班開了一節(jié)區(qū)公開課。我回來之后，語文老師反饋，我們班的孩子表現(xiàn)特別棒，孩子們參與積極，發(fā)言落落大方，贏得聽課老師的一致好評，這堂課的效果特別好，老師們都非常滿意。因為周四下午我們班有的兩節(jié)自習(xí)課，找了好幾個老師想讓他們幫忙看一節(jié)課，結(jié)果不是外出教研就是有事，我只能再次找到熱情勤快的美媽--喻之舜媽媽，讓她幫忙看了一節(jié)自習(xí)課，聽了一節(jié)語文公開課，還監(jiān)考了了一節(jié)英語測驗。
早上一回來就發(fā)現(xiàn)桌面上有藝術(shù)節(jié)的報名表，里面要求必須在今天內(nèi)把藝術(shù)節(jié)各項比賽報名表交上去。我把報名表交給文藝部xxx，讓她把通知貼在班級黑板下面，然后收集同學(xué)的節(jié)目名單。結(jié)果，這孩子第四節(jié)哭喪著臉來找我“老師，今天下午就要交報名表，可現(xiàn)在都沒什么人報名”。我便趁機(jī)對她說：“一，我們上周一就已經(jīng)跟同學(xué)分好工了，你就找那幾個負(fù)責(zé)同學(xué)就行了??；二、老師讓你把通知貼在墻上，貼了沒有？說不定有的同學(xué)還不知道這么回事呢；三、現(xiàn)在我們要做的就是想辦法讓同學(xué)們報名，你可以和文藝部的同學(xué)商量一下；四、別著急，如果你們還搞不定，還有老師啊”。只是，到放學(xué)的時候，藝術(shù)節(jié)的報名通知還沒有貼出來。因為下午有英語abc大賽，報名的事項只能等到下周一班會課處理了。
上午正常上課，因為作業(yè)問題跟幾個家長私下溝通了一下，了解到部分家長因為孩子的數(shù)學(xué)比較弱，于是每天一定讓孩子先完成數(shù)學(xué)再做其他的作業(yè)，結(jié)果孩子每天需要很長時間完成作業(yè)，每晚要到十一點才能做完。有時候太晚就讓孩子先睡，別的作業(yè)就沒有做了，這樣就養(yǎng)成了一個惡性循環(huán)：因為一開始就做自己最不擅長的'科目，孩子的自信心、學(xué)習(xí)興趣收到打擊，一個晚上的心情都不太好，而且費(fèi)時又多，在做其他課作業(yè)的時候質(zhì)量自然就好不到那里去。結(jié)果就是，弱課不一定趕上來，把原來好一點的科目也拖了下來，實在不是明智之舉啊。
想到下午的競賽，我今天沒開新課，就評講了一下昨天的單元測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績非常不理想，95分的選擇題，最高分只有88分。接下來，我著重講了一下學(xué)生弱項辨音題。第七節(jié)14班班主任要求我提前10分鐘下課給學(xué)生布置成人高考的考場，于是我也早早地來到我們班，催促著同學(xué)們搬好桌椅，把桌子里面的東西清空，然后去小禮堂參加英語競賽。結(jié)果，有些同學(xué)不是很情愿地去參加比賽了。我留了畢俊彥和胡芮晗兩個同學(xué)幫助我一起搞衛(wèi)生，畢俊彥掃地挺利索的，比較快地就完成任務(wù)了，胡芮晗要晚一點才離開。等我把教室衛(wèi)生搞定，回到辦公室一問同事，原來已經(jīng)4:23,4:20開始成人高考考務(wù)會議，我急急忙忙地趕到會議室。這時接到一些家長要求通知孩子的消息，心里念叨著這個事情，我開會聽得不是很專心。五點過一點，我們的會議還沒結(jié)束，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有學(xué)生出來了，我更加擔(dān)心等會通知不到孩子們。五點十五分左右，我們的會議終于結(jié)束了，我讓我的搭檔先等等我，我急匆匆地趕到小禮堂，里面只剩下寥寥數(shù)十個人左右，我們班的男生都交卷了，我要通知的同學(xué)都已經(jīng)回家了?？催@個樣子，孩子們的做題速度很不錯啊，希望他們能考出自己最好的水平。但這次孩子們面對競賽的態(tài)度讓我反思，孩子們對比賽還沒有正確的認(rèn)識，部分孩子們并沒有認(rèn)真答題，希望這是我多慮了。上課的時候，一定要孩子們明白競賽的重要性，競賽型人才在中考、高考提前錄取或者獨立招生中很有優(yōu)勢，同時也知道自己的實力在廣州市處于什么樣的水平。
下午學(xué)生離開班級去比賽的時候，發(fā)現(xiàn)xx提著一只鞋子，我很擔(dān)心地問他怎么啦，他說一腳踩在水里面了。我說要不要到我辦公室拿雙拖鞋穿，他說他已經(jīng)有拖鞋了。我一看他的腳，他用紙盒做了一雙簡便拖鞋，真的很有創(chuàng)意。再想到他幫班級設(shè)計的光榮榜、座位表及他每次的筆記本、造句作業(yè)，他總能體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)意。
1、午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但本周還是被扣分了。午休管理制度及午休管理人員必須整改了，本周再有違紀(jì)現(xiàn)象，一定要開始懲罰了。
2、作業(yè)問題，各科作業(yè)每天都有個別同學(xué)不能按要求完成，尤其政治、歷史、地理、生物等新增科目，孩子們還沒重視起來。期中考試這些科目都要考的，希望大家利用作業(yè)認(rèn)真做好知識的復(fù)習(xí)鞏固。
3、個別學(xué)生問題凸顯，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都存在問題，需要繼續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。
4、本周因為一個同學(xué)?？◣ё訑嗔硕豢鄣舴?jǐn)?shù)，學(xué)校的扣分制度越來越嚴(yán)格了，希望其他同學(xué)引以為戒，不要再扣分。
1、周一班會課完善班級各項管理及評比制度，制定量化考核表，開始實施小組量化考核并在家長群一日一匯報。以小組為單位，討論、修改、添加一些管理細(xì)則，充分發(fā)揮孩子們的智慧和創(chuàng)意，制定出符合最科學(xué)、可行、大部分同學(xué)認(rèn)同的規(guī)章制度。
2、周二下午班級足球賽第二場，我們班對四班，繼續(xù)全班出動，帶上班旗，每個同學(xué)都穿上班服。后勤到位，沒上場的同學(xué)作為啦啦隊，由丁彥菲同學(xué)做啦啦隊隊長，聘請家長作為足球指揮，朱帝百及一位家長負(fù)責(zé)攝影。
3、完成校藝術(shù)節(jié)各項報名工作，爭取每個項目都有人報，有節(jié)目，讓每個同學(xué)的才華都有展現(xiàn)的機(jī)會。
4、繼續(xù)找個別學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳學(xué)生面談或者與家長三方會談。
5、11月8、9日期中考試，利用班會課在做好期中考試總動員，提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭取有備而考，考出水平。
1、周二足球賽誠邀家長足球教練回校指導(dǎo)，歡迎多些家長來校為孩子造勢加油，見證孩子們成長的每個關(guān)鍵時刻；
2、鼓勵孩子報名參加藝術(shù)節(jié)的比賽，讓孩子成為一個全面發(fā)展綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
3、不少孩子漏抄作業(yè)或做錯作業(yè)，聽錯要求。敬請各位家長一定要根據(jù)學(xué)習(xí)部發(fā)的作業(yè)登記檢查自己孩子的作業(yè)，務(wù)必保證孩子按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，也為期中考試做好準(zhǔn)備工作。
4、留意孩子的動態(tài)，有問題及時和老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家校合力。
5. 10月底之內(nèi)完成安全教育。
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇二
1、周二下午，孩子們在各班老師的精心策劃下進(jìn)行了元旦歡活動。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。
3、課前輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了，各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對學(xué)生耐心輔導(dǎo)。
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗：大部分同學(xué)能緊張
認(rèn)真的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師到班及時，并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，由于氣候原因，低年級感冒請假休息的學(xué)生較多，一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學(xué)六點多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。
1.上周的路隊紀(jì)律。通過觀察上周的路隊，各班放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，就帶著出校門口，走時背古詩或兒歌，學(xué)生說話打鬧的現(xiàn)象比以前少了，并且教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3.本周樓梯口值日的老師也及時到位。
4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時樓梯的臺階上，操場上總是有或多或少的零食袋和細(xì)小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。
總之，本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多，時間有限，不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出，期末有個好收獲。謝謝大家!
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇三
大家好!是開學(xué)的第一周，我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作，雖然是開學(xué)的第一周，但全校同學(xué)表現(xiàn)良好，學(xué)校工作也很快進(jìn)入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學(xué)都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律，這樣很不好，學(xué)校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學(xué)的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術(shù)樓前接送您的孩子。
五六年級的同學(xué)們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運(yùn)動，何嘗不是一件好事，同學(xué)們可以在活動場所運(yùn)動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學(xué)們以后互相監(jiān)督,把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為自己的安全負(fù)責(zé)。
下面,我宣布各班掛旗情況
紀(jì)律方面，全校36個班，除六(1)班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠(yuǎn)、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持!
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇一
周末是自學(xué)考試，但孩子們一回校就擺好桌子，早讀如期開展。第八節(jié)班會課，充分發(fā)揮集體的力量，完善班級的小組座位。環(huán)節(jié)一：小組設(shè)計自己小組的座位，原則：力爭每個同學(xué)都能看到黑板；能與隔壁的小組有一定的間距，方便老師巡堂；方便小組成員的討論和合作；小組每個同學(xué)都達(dá)成一致意見。講明要求之后，小組開始行動，5分鐘時間，我靜靜地站在講臺上，觀望著孩子們?nèi)绾伟l(fā)揮集體智慧，8個小組，八個不同的座位設(shè)計，基本體現(xiàn)我的要求。環(huán)節(jié)二：全班流動，嘗試其他小組的座位，選出最佳的座位，時間8分鐘。班級立刻成了一個熱鬧的墟市，同學(xué)們興高采烈地到各個組區(qū)體驗座位，最后，前排的小組選了第7組設(shè)計的座位，前三后二，為了錯出通道，第一組前二后三，第三組前三后二，第五組前二后三；后排的采用了第二組的座位，三橫兩豎，教室左邊的是左豎右橫，右邊的是右豎左橫；環(huán)節(jié)三：老師總結(jié)本次換座位的目的，1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力及動手能力，只有我們想不到的，沒有什么做不到的；2、小組合作和協(xié)調(diào)能力，既要發(fā)揮集體，又要互相協(xié)調(diào)，讓小組成員都滿意；3、培養(yǎng)正確的面對問題的態(tài)度和解決問題的能力，遇事首先考慮得是我該怎么辦？抱怨只會讓人越來越消極，把每一次的變化當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己解決問題的能力。而后，針對周二的足球賽，我提出了要求：安全第一，盡量保證自己的安全，也千萬別做出傷害別人的事；賽出風(fēng)格，友誼第一，團(tuán)隊作戰(zhàn)；賽出水平，打好配合，發(fā)揮特長，全力以赴。
周一上午下午分別約了家長面談，數(shù)學(xué)老師、語文老師、政治老師也參與了會談，了解了孩子在家的表現(xiàn)，也一起分析了孩子狀態(tài)不佳的原因，大家也達(dá)成了一些共識，希望能幫到這個孩子。
下午最激動人心的足球賽開戰(zhàn)了，我們班是第八節(jié)，第七節(jié)是另外四個班，我們班的男孩子們第七節(jié)課就下去熱身，感謝我們班熱情負(fù)責(zé)家長教練團(tuán)們，早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們熱身，制定比賽部署。女孩子們雖然在教室自習(xí)，但心思造就飛到操場了。第七節(jié)一下課，女孩子們沒等我發(fā)話，都飛奔操場，奔向我們這個學(xué)期初一級的第二大盛會--年級男子足球賽。我回到辦公室拿上剛剛充了30%電的手機(jī)，急急忙忙地趕到操場，看到足球隊員們已經(jīng)集結(jié)完畢，我們班球員一律穿上白色的班服綠色的校褲，對手班初一8班的隊員穿上天藍(lán)色的班服和綠色的校褲，顏色非常分明。我搶拍了一張站成一橫排的兩個班的球員們，也抓拍了我們自己班的球員們的一張合影，熒光綠的足球襪特別顯眼。球場邊，我們班沒參賽的孩子們整齊地坐在一起，還有家長教練團(tuán)：項少龍爸爸、邱福偉爸爸、周陽銘爸爸、黃冠程爸爸、喻之舜爸爸媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽、田明皓媽媽等堅強(qiáng)的后盾，我心中立刻有了底氣。說實話，我對足球賽一向不太感冒，基本沒有主動觀看過一場足球賽，但這次，因為有自己班的孩子們，我興致盎然，因為太投入太緊張以至于連拍照、錄像都忘記了。第一場，我們班孩子們果然部署得當(dāng)，球基本上都在對方這邊，以至于別的班觀看球賽的同學(xué)說，初一11班的守門員最清閑。我們班獲得了4次左右的進(jìn)球機(jī)會，可就是差那么一點點，但明顯看得出我們班的實力比對方要強(qiáng)。拉拉隊們非常給力，在丁彥菲和李梓琦、代思琪等幾位女生的帶領(lǐng)下，我們喊得嘶聲力竭，不知不覺中第一場在0:0中結(jié)束了。中場休息的時候，教練團(tuán)的家長們遞水搽汗講注意事項，我就在旁邊做忠實的聽眾，結(jié)果也忘記錄下這寶貴的一刻。第二場很快就開始了，我們的啦啦隊自動轉(zhuǎn)移到對方球門旁邊，經(jīng)驗豐富的馮源媽媽更是直接站在對方球門旁邊，讓對方感覺到我們這邊五無形的壓力，幾位愛班心切的女生把我們班旗也搖到對方的球門旁邊去了，很快，對方也反應(yīng)過來，也把他們的班旗搖到我們球門邊上了。我們班這次運(yùn)氣明顯好了許多，第二場開始不久，李xx踢進(jìn)了我們班的第一個球，我們班的情緒立刻激昂起來，加油聲更響了，這時有家長就提醒我們，別喊得太大聲，可能會讓球員分心。聰明的孩子們立刻調(diào)整過來，只在比賽不那么緊張的時刻才喊加油，這是，對方那邊也開始緊張了，加油聲大起來了，球隊進(jìn)攻也猛烈了許多，守門員的壓力劇增。我們的策略是盡量拖著他們，寧愿把球踢出去也不能讓他們有進(jìn)球的機(jī)會。但對方的實力也的確非常強(qiáng)，在結(jié)束前幾分鐘，他們踢進(jìn)一球，我們的守門員周陽銘已經(jīng)抱住了球，但狡猾的球又從他的手里跳進(jìn)了我們的球門，下半場就在1:1中難舍難分。最后，裁判決定點球，我們確定了點球的順序：楊開元、邱福偉、馮源、畢俊彥、李xx，馮源守門。決定是否出線的時刻到了,第一個點球是八班，結(jié)果他方球員一緊張，把球踢得太偏右了，完美地錯過了球門；第二個點球是楊開元，一個瀟灑地抬腿，球完美地避過他們的守門員，準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入對方的球門，為我們贏得決定性的一分；第三球八班，這次球員很認(rèn)真地對了對方向，但球好像故意避開馮源似的，往球門左邊去了，沒能得分；第四球我們班的邱福偉，這孩子眼光很準(zhǔn)，球正中球門中心，但比較溫柔，對方守門員一把就抱住了；第五球?qū)Ψ角騿T也正中我們班的球門，但敏捷的馮源也一把抱住了球，也保住了我們班出線的機(jī)會；第六球是我們班的馮源，剛剛抱住一球的馮源，再接再厲，以不可阻擋之勢踢進(jìn)一球，讓我們班的得分更上一層樓。球賽在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。在裁判員的組織下，兩個班的球隊列隊互相擊掌，八班幾個男孩當(dāng)場就哭了。我心也有些戚戚焉，他們班的實力相當(dāng)不錯，但是，現(xiàn)實就是這樣，失敗也是一種機(jī)會，也能讓人學(xué)到一些畢生難忘的東西。賽后，家長們幫我們班拍了合影，回到班上，搞衛(wèi)生的時候，有男孩子說“老師，我有點不好意思從八班門前過”。善良的孩子，以后生活會慢慢告訴你，成敗乃常事，等閑視之方能平穩(wěn)度日。
一大早，xx家長發(fā)短信給我，說孩子踢足球腳受傷了，沒辦法參加跑操?；匦?，xx找我簽請假條，發(fā)現(xiàn)他的小腿前面又青又紫，有的地方還腫了，可見當(dāng)初比賽的激烈程度。第二節(jié)下課跑操的時候，楊開元、畢俊彥都堅持不下去了，我便讓他們站在旁邊休息，隨便跟他們聊了一下接下來的訓(xùn)練，結(jié)果，當(dāng)天的值周班扣掉我們班3分，原因是有同學(xué)站著講話。我發(fā)了情況說明給了值周班老師，可惜如石沉大海。第八節(jié)課教職工會議，第七節(jié)一下課我就到班上安排第八節(jié)自習(xí)課的事情，先把足球隊喊出來，詢問他們的意見：那些人去觀戰(zhàn)?該怎樣觀戰(zhàn)？他們決定上場的八個主力：馮源、李xx、楊開元、畢俊彥、邱福偉、田明皓、喻之舜、周陽銘再加上黃冠程去觀賽。我對他們提出幾個要求：
1、僅僅觀賽，不能影響比賽；
2、明白我們觀賽的目的，不要參與任何爭端當(dāng)中；
3、做好分工，盡量兩邊比賽都看，完畢之后分享一下心得。
因為下午xxx同學(xué)要參加廣州市機(jī)器人展示演講，應(yīng)指導(dǎo)老師的要求，我們用早讀課讓他在班上模擬展示，還特意讓同學(xué)們提問題，讓他進(jìn)行答辯。xxx同學(xué)帶著他的陪伴機(jī)器人讓我們打開眼界，同學(xué)們聽得非常專注，聽后提問的同學(xué)也比較多，而且問題都問得非常好。只是我不習(xí)慣帶手機(jī)進(jìn)課堂，中途又回到辦公室拿手機(jī)，只拍到幾張圖片，錄到一兩個同學(xué)提問的片段，有點可惜。
上午除了正常上課，還約了一個家長。早讀第一節(jié)我有課，數(shù)學(xué)老師溝通第一節(jié)課，我第二節(jié)課跟家長交流孩子在家和在校的情況，分析原因制定策略，第三節(jié)我們班美術(shù)課，便把孩子也喊了過來進(jìn)行三方會談，因此也了解了孩子的想法和希望，對他提出了幾項要求；第四節(jié)我有課，語文老師和家長溝通。等我下課家長已經(jīng)回家，希望這次面談能促進(jìn)這個孩子改端正態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
下午文科區(qū)教研活動，語文老師在我們班開了一節(jié)區(qū)公開課。我回來之后，語文老師反饋，我們班的孩子表現(xiàn)特別棒，孩子們參與積極，發(fā)言落落大方，贏得聽課老師的一致好評，這堂課的效果特別好，老師們都非常滿意。因為周四下午我們班有的兩節(jié)自習(xí)課，找了好幾個老師想讓他們幫忙看一節(jié)課，結(jié)果不是外出教研就是有事，我只能再次找到熱情勤快的美媽--喻之舜媽媽，讓她幫忙看了一節(jié)自習(xí)課，聽了一節(jié)語文公開課，還監(jiān)考了了一節(jié)英語測驗。
早上一回來就發(fā)現(xiàn)桌面上有藝術(shù)節(jié)的報名表，里面要求必須在今天內(nèi)把藝術(shù)節(jié)各項比賽報名表交上去。我把報名表交給文藝部xxx，讓她把通知貼在班級黑板下面，然后收集同學(xué)的節(jié)目名單。結(jié)果，這孩子第四節(jié)哭喪著臉來找我“老師，今天下午就要交報名表，可現(xiàn)在都沒什么人報名”。我便趁機(jī)對她說：“一，我們上周一就已經(jīng)跟同學(xué)分好工了，你就找那幾個負(fù)責(zé)同學(xué)就行了??；二、老師讓你把通知貼在墻上，貼了沒有？說不定有的同學(xué)還不知道這么回事呢；三、現(xiàn)在我們要做的就是想辦法讓同學(xué)們報名，你可以和文藝部的同學(xué)商量一下；四、別著急，如果你們還搞不定，還有老師啊”。只是，到放學(xué)的時候，藝術(shù)節(jié)的報名通知還沒有貼出來。因為下午有英語abc大賽，報名的事項只能等到下周一班會課處理了。
上午正常上課，因為作業(yè)問題跟幾個家長私下溝通了一下，了解到部分家長因為孩子的數(shù)學(xué)比較弱，于是每天一定讓孩子先完成數(shù)學(xué)再做其他的作業(yè)，結(jié)果孩子每天需要很長時間完成作業(yè)，每晚要到十一點才能做完。有時候太晚就讓孩子先睡，別的作業(yè)就沒有做了，這樣就養(yǎng)成了一個惡性循環(huán)：因為一開始就做自己最不擅長的'科目，孩子的自信心、學(xué)習(xí)興趣收到打擊，一個晚上的心情都不太好，而且費(fèi)時又多，在做其他課作業(yè)的時候質(zhì)量自然就好不到那里去。結(jié)果就是，弱課不一定趕上來，把原來好一點的科目也拖了下來，實在不是明智之舉啊。
想到下午的競賽，我今天沒開新課，就評講了一下昨天的單元測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績非常不理想，95分的選擇題，最高分只有88分。接下來，我著重講了一下學(xué)生弱項辨音題。第七節(jié)14班班主任要求我提前10分鐘下課給學(xué)生布置成人高考的考場，于是我也早早地來到我們班，催促著同學(xué)們搬好桌椅，把桌子里面的東西清空，然后去小禮堂參加英語競賽。結(jié)果，有些同學(xué)不是很情愿地去參加比賽了。我留了畢俊彥和胡芮晗兩個同學(xué)幫助我一起搞衛(wèi)生，畢俊彥掃地挺利索的，比較快地就完成任務(wù)了，胡芮晗要晚一點才離開。等我把教室衛(wèi)生搞定，回到辦公室一問同事，原來已經(jīng)4:23,4:20開始成人高考考務(wù)會議，我急急忙忙地趕到會議室。這時接到一些家長要求通知孩子的消息，心里念叨著這個事情，我開會聽得不是很專心。五點過一點，我們的會議還沒結(jié)束，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有學(xué)生出來了，我更加擔(dān)心等會通知不到孩子們。五點十五分左右，我們的會議終于結(jié)束了，我讓我的搭檔先等等我，我急匆匆地趕到小禮堂，里面只剩下寥寥數(shù)十個人左右，我們班的男生都交卷了，我要通知的同學(xué)都已經(jīng)回家了?？催@個樣子，孩子們的做題速度很不錯啊，希望他們能考出自己最好的水平。但這次孩子們面對競賽的態(tài)度讓我反思，孩子們對比賽還沒有正確的認(rèn)識，部分孩子們并沒有認(rèn)真答題，希望這是我多慮了。上課的時候，一定要孩子們明白競賽的重要性，競賽型人才在中考、高考提前錄取或者獨立招生中很有優(yōu)勢，同時也知道自己的實力在廣州市處于什么樣的水平。
下午學(xué)生離開班級去比賽的時候，發(fā)現(xiàn)xx提著一只鞋子，我很擔(dān)心地問他怎么啦，他說一腳踩在水里面了。我說要不要到我辦公室拿雙拖鞋穿，他說他已經(jīng)有拖鞋了。我一看他的腳，他用紙盒做了一雙簡便拖鞋，真的很有創(chuàng)意。再想到他幫班級設(shè)計的光榮榜、座位表及他每次的筆記本、造句作業(yè)，他總能體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)意。
1、午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但本周還是被扣分了。午休管理制度及午休管理人員必須整改了，本周再有違紀(jì)現(xiàn)象，一定要開始懲罰了。
2、作業(yè)問題，各科作業(yè)每天都有個別同學(xué)不能按要求完成，尤其政治、歷史、地理、生物等新增科目，孩子們還沒重視起來。期中考試這些科目都要考的，希望大家利用作業(yè)認(rèn)真做好知識的復(fù)習(xí)鞏固。
3、個別學(xué)生問題凸顯，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都存在問題，需要繼續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。
4、本周因為一個同學(xué)?？◣ё訑嗔硕豢鄣舴?jǐn)?shù)，學(xué)校的扣分制度越來越嚴(yán)格了，希望其他同學(xué)引以為戒，不要再扣分。
1、周一班會課完善班級各項管理及評比制度，制定量化考核表，開始實施小組量化考核并在家長群一日一匯報。以小組為單位，討論、修改、添加一些管理細(xì)則，充分發(fā)揮孩子們的智慧和創(chuàng)意，制定出符合最科學(xué)、可行、大部分同學(xué)認(rèn)同的規(guī)章制度。
2、周二下午班級足球賽第二場，我們班對四班，繼續(xù)全班出動，帶上班旗，每個同學(xué)都穿上班服。后勤到位，沒上場的同學(xué)作為啦啦隊，由丁彥菲同學(xué)做啦啦隊隊長，聘請家長作為足球指揮，朱帝百及一位家長負(fù)責(zé)攝影。
3、完成校藝術(shù)節(jié)各項報名工作，爭取每個項目都有人報，有節(jié)目，讓每個同學(xué)的才華都有展現(xiàn)的機(jī)會。
4、繼續(xù)找個別學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳學(xué)生面談或者與家長三方會談。
5、11月8、9日期中考試，利用班會課在做好期中考試總動員，提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭取有備而考，考出水平。
1、周二足球賽誠邀家長足球教練回校指導(dǎo)，歡迎多些家長來校為孩子造勢加油，見證孩子們成長的每個關(guān)鍵時刻；
2、鼓勵孩子報名參加藝術(shù)節(jié)的比賽，讓孩子成為一個全面發(fā)展綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
3、不少孩子漏抄作業(yè)或做錯作業(yè)，聽錯要求。敬請各位家長一定要根據(jù)學(xué)習(xí)部發(fā)的作業(yè)登記檢查自己孩子的作業(yè)，務(wù)必保證孩子按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，也為期中考試做好準(zhǔn)備工作。
4、留意孩子的動態(tài)，有問題及時和老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家校合力。
5. 10月底之內(nèi)完成安全教育。
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇二
1、周二下午，孩子們在各班老師的精心策劃下進(jìn)行了元旦歡活動。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。
3、課前輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了，各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對學(xué)生耐心輔導(dǎo)。
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗：大部分同學(xué)能緊張
認(rèn)真的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師到班及時，并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，由于氣候原因，低年級感冒請假休息的學(xué)生較多，一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學(xué)六點多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。
1.上周的路隊紀(jì)律。通過觀察上周的路隊，各班放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，就帶著出校門口，走時背古詩或兒歌，學(xué)生說話打鬧的現(xiàn)象比以前少了，并且教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3.本周樓梯口值日的老師也及時到位。
4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時樓梯的臺階上，操場上總是有或多或少的零食袋和細(xì)小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。
總之，本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多，時間有限，不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出，期末有個好收獲。謝謝大家!
初中值周工作總結(jié)發(fā)言 初中值周工作總結(jié)第八周篇三
大家好!是開學(xué)的第一周，我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作，雖然是開學(xué)的第一周，但全校同學(xué)表現(xiàn)良好，學(xué)校工作也很快進(jìn)入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學(xué)都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律，這樣很不好，學(xué)校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學(xué)的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術(shù)樓前接送您的孩子。
五六年級的同學(xué)們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運(yùn)動，何嘗不是一件好事，同學(xué)們可以在活動場所運(yùn)動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學(xué)們以后互相監(jiān)督,把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為自己的安全負(fù)責(zé)。
下面,我宣布各班掛旗情況
紀(jì)律方面，全校36個班，除六(1)班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠(yuǎn)、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持!