總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動(dòng)和決策。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
    中秋的心得篇一
    中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最為重要的節(jié)日之一。每逢中秋，親人朋友們會(huì)團(tuán)聚在一起，品嘗著月餅、賞月、聊天，共度一個(gè)美好而溫馨的夜晚。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我也有了一些感悟和體會(huì)。
    【第一段】。
    對(duì)于我這樣一個(gè)年輕人來說，中秋節(jié)無疑是愛情和家庭的團(tuán)圓日。在這個(gè)繁忙而壓抑的人生過程中，中秋節(jié)成為了我最期待的節(jié)日。在這一天，我可以回到父母身邊，感受著家庭的溫暖和團(tuán)聚的幸福。同時(shí)，我也可以邀請一些好朋友來一起欣賞月亮、品嘗月餅，暢談人生，縱情歡笑。雖然這種團(tuán)聚只是短暫的，但是也足以給我一份力量和勇氣去面對(duì)未來不可預(yù)知的人生。
    【第二段】。
    作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要組成部分，月餅在中秋節(jié)里占有非常重要的地位。從經(jīng)典的蛋黃、蓮蓉，到現(xiàn)代的奶黃、冰皮等，各種口味的月餅讓人目不暇接。除了口味，月餅的外觀也有很大的變化。有些月餅被制作成了各種花樣的圖案。月餅是一種人們表達(dá)美好祝愿和情感的方式。它不僅僅是一種食品，更是一種文化和傳統(tǒng)的代表。
    【第三段】。
    賞月也是中秋節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)活動(dòng)。月亮是中秋節(jié)的主角，在晴朗的夜晚，皎潔的月光映照在大地上，深深地吸引著人們的眼球。賞月不僅僅是欣賞月色美景，更是一種陶冶情操的方式。在靜靜的夜晚，人們可以陶醉于月光下，思考人生的種種。
    【第四段】。
    中秋節(jié)雖然已經(jīng)成為中國重要的節(jié)日之一，但是也不可避免地受到了商業(yè)化的影響。大量的商家會(huì)推出各種不同的展銷活動(dòng)，讓中秋節(jié)的氣氛變得商業(yè)化和浮躁。然而我認(rèn)為，中秋節(jié)才應(yīng)該是一份純粹的思鄉(xiāng)情，一份家人、親人、友人的相聚。商家的各種推廣活動(dòng)可有可無，但是我們應(yīng)該保持對(duì)中秋節(jié)的熱愛，不讓商業(yè)化的影響削弱我們對(duì)這個(gè)節(jié)日的喜愛。
    【結(jié)尾】。
    中秋節(jié)的美好與它所蘊(yùn)含的文化深度，使它成為中國最特殊、最令人向往的節(jié)日之一。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們可以拋開憂愁、煩惱、放下疲憊的肩膀，感悟著中秋的美好和精神內(nèi)涵，共度一個(gè)不一樣的夜晚。盡管我們不能親自感受到中秋的神奇，我們也應(yīng)該用情感去體會(huì)情感的溫暖和幸福，感謝中秋帶給我們無限的美好和快樂。
    中秋的心得篇二
    又是一年中秋時(shí)，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。
    只身在外，總是身不由己；孤單想念，卻又思緒難盡?？偸窍胫嗯c家人團(tuán)聚，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算下來，與家人相聚的時(shí)間屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，工作后，成家后，那不是更力不從心。
    北京人才市場北京找工作
    有一個(gè)親戚前兩天打來電話，知道我國慶準(zhǔn)備回家，叫我到她那兒玩玩?？偸钦J(rèn)為見面機(jī)會(huì)多著呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們走過，只因太匆忙，忘記了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時(shí)刻，我們也該對(duì)著這中秋明月，從繁忙的世界中走出。去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過；今年十一，我打算回家，而中秋已在今宵逝去?？偸悄敲吹牟磺珊?，但也只能是無奈。其實(shí)，我不太看重節(jié)日本身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨個(gè)人的意愿而發(fā)生改變；節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只不過是營造一個(gè)不凡的氛圍，讓眾人覺得這一天非一般罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過節(jié)，自己過，與眾人一起過。每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人團(tuán)聚。月半中秋，團(tuán)團(tuán)圓圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的.日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出現(xiàn)在今宵，也許是怨這生活將家人拆散??其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其本身就非同一般，這本身就可以算作一個(gè)節(jié)日，雖然過節(jié)的只有一家人。過了端午照樣可以吃粽子，中秋過后同樣可以吃月餅，因?yàn)橛徐`性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年，每一天如過年一般度過。
    但，中秋終歸是中秋，看著別人團(tuán)聚，自己不免有些孤單。思念??孤單并不可怕，可怕的是在這時(shí)候有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無法擺脫孤單。
    中秋的心得篇三
    八月，綠色依舊是主調(diào)。在如春的xx，八月的主調(diào)不僅僅是綠葉鮮花，還有那些身著迷彩的精英們。20日，xx烹飪學(xué)校xx年秋季第一期新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演在廣場隆重舉行。操場上，“軍容”整齊，口號(hào)嘹亮，新東方廣場上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個(gè)角落。
    多日操場勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉(zhuǎn)體動(dòng)作……是反復(fù)練習(xí)了很多天，才有匯報(bào)演出時(shí)短暫的美麗。每一個(gè)方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號(hào)，依次走過主席臺(tái)，個(gè)個(gè)颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，他們給首長、學(xué)校、自己交上了一份滿意的答卷。
    秋季，是學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)的高峰期，參加第一期新生軍訓(xùn)的學(xué)子比較多。在此次軍訓(xùn)的新生中，經(jīng)學(xué)校評(píng)審，選出了30多名表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀標(biāo)兵”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦不怕累的作風(fēng)，勇往直前、不畏挫折、努力學(xué)習(xí)，描繪自己滿意的人生藍(lán)圖。
    同學(xué)們與教官的情誼是復(fù)雜的，教官在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求，下來的生活中幽默詼諧，與同學(xué)們打成一片。
    教官身上那種軍人的作風(fēng)，是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的，在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神，xx學(xué)子又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
    軍訓(xùn)是辛苦的，更好的磨練自己的意志就是為了日后面對(duì)挫折與失敗時(shí)，能用一顆似軍人般鋼鐵般的心來面對(duì)人生笑看人生。它讓人領(lǐng)略的不僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)嶄新的'課堂，一個(gè)成長的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我相信，xx學(xué)子會(huì)以自己的滿腔熱血、生機(jī)活力、勤奮智慧、才華奉獻(xiàn)，譜寫更加響亮的青春之歌。
    中秋的心得篇四
    今天是中秋節(jié)，我和伙伴們一起去山上野炊，我們自己做了好吃的牛肉`土豆片`還拌了個(gè)涼菜呢。吃完東西，在山頂看了看903全景。直到中午我們才說說笑笑，打打鬧鬧地回家了。
    到了晚上，中秋晚會(huì)都開始了，可是月亮羞嗒嗒地躲在云后，我可真想飛到天上，把云撕開讓月亮姐姐出來。吃月餅的時(shí)候到了，我把我的小烏龜毛毛抱了出來，讓它和我們一起分享美味的月餅。媽媽給小烏龜削了點(diǎn)蘋果，小烏龜眨眨眼睛搖搖頭和尾巴，好像在說：“我不愛吃！”
    我們吃了各種各樣的`月餅，小烏龜毛毛使勁往媽媽懷里鉆，它可能困了，躺在媽媽懷里睡著了。
    雖然這個(gè)中秋節(jié)少了爸爸陪我，但是我還是覺得很愉快！
    中秋的心得篇五
    姥姥，前年我和媽媽去廣州看您，那是一段多么快樂的時(shí)光呀!您帶我去游樂場，陪我一起坐小火車，陪我逛商場，給我買了好多衣服。姥姥，那時(shí)您開心的像一個(gè)孩子，就像是我的朋友。當(dāng)我和媽媽斗嘴、惹媽媽生氣時(shí)，姥姥您會(huì)板著臉，教育我，一邊又說著媽媽，讓她消消氣。我也會(huì)在您的教導(dǎo)之下，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，逗媽媽和您開心。時(shí)間總是過得那樣快，不知不覺中，我們又要離去，火車上，我哭了一路，我想您，姥姥!去年暑假您回來看我，匆匆的相聚之后，您又走了，您還要照顧剛滿一歲的小妹妹。
    這一別又是一年，姥姥您每天都給我打電話，問寒問暖，問我又長高了嗎?長胖了嗎?聽媽媽的'話了嗎?我也總是笑瞇瞇地回答，我長高了，也胖了，更重要的是我長大了，聽媽媽的話了!電話那邊會(huì)傳來姥姥您慈祥的聲音，哦，小孫女長大了，理解父母對(duì)您的愛了，一這要好好孝順?gòu)寢屌?。掛過電話后，我的眼淚就像斷了線的珠子似的滾落下來。哦，姥姥，我想您，何時(shí)才能與您重逢!
    看!那紫色流星劃過天空，照亮了整個(gè)世界。同時(shí)又灑下了一抹不散的余輝，寫下了我對(duì)姥姥的思念和祝福：祝姥姥中秋快樂!
    中秋的心得篇六
    《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù)，有老師們的辛勤教育和關(guān)愛，是多么的幸福呀!我想，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習(xí)，細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。。。。。。。。
    想起自己上學(xué)期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對(duì)自己說：“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后，我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。。。。。。。。
    這更使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
    中秋的心得篇七
    今年的九月十四日――農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
    中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，所以，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。
    中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。小時(shí)候在農(nóng)村，每逢中秋節(jié)，母親會(huì)在院子中間設(shè)一圓桌，上擺月餅、蘋果、核桃、大棗等“獻(xiàn)月亮”，給屋中諸神焚香膜拜完畢，然后才準(zhǔn)許我們姊妹三人吃月餅。那時(shí)我的爺爺還在世，母親會(huì)挑選掉渣少、最圓的月餅（水晶餅）最大的蘋果交給爺爺吃，我們?nèi)齻€(gè)“饞貓”會(huì)將剩下的吃貨一搶而空，各自帶著“戰(zhàn)利品”找一有利地形狼吞虎咽起來，母親默默的將圓桌收回歸位，站在一邊樂滋滋的看著我們?nèi)齻€(gè)“消滅”吃貨。那時(shí)家里比較窮，中秋節(jié)的物品就這幾樣已經(jīng)算很豐盛了，月餅就是水晶餅，雖然簡單的不能再簡單，可是我回想起來還是會(huì)流口水。
    又是一年中秋節(jié)，我和媳婦、兒子一塊在城里過中秋節(jié)，父母在家里肯定想起了兒女，而我們做兒女的是否會(huì)想起父母呢？想起來又讓人心酸。父母操勞一生養(yǎng)育我們成人、成家，我又為父母做了多少呢？作為家里的老大，我會(huì)作出榜樣，讓父母下半輩子過得開心、幸福！
    中秋的心得篇八
    適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
    中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。
    我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的嫦娥，那一個(gè)在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。
    中秋到了，人們無論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩?huì)做同樣的事呢?就為一家團(tuán)聚?對(duì)!親人在一起的時(shí)間是珍貴的，中秋節(jié)的意義正是團(tuán)團(tuán)圓圓!
    在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，在我們度過美好的中秋之夜之時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨?，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。
    中秋之夜，也是個(gè)不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客，也會(huì)感到節(jié)日的歡樂。
    每當(dāng)?shù)搅税嗽率迥翘?，皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜，圓圓的月亮高高懸掛，身邊不時(shí)還有幾朵云彩，秋風(fēng)瑟瑟，徐徐地吹著小風(fēng)。在這樣悠閑的環(huán)境下，能與家人坐在一起吃月餅，賞月，談?wù)勛罱纳?，這可是一件令人非常愉快的事。
    夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。
    中秋的心得篇九
    八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
    中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。
    古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。
    具有關(guān)資料說，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節(jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。
    比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
    中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同
    中秋的心得篇十
    中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，自古以來就承載著團(tuán)圓、感恩的情感，深受人們喜愛。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人們已不再重視這一節(jié)日，而是將其視為一個(gè)節(jié)日狂歡的機(jī)會(huì)。因此，我們有必要重新審視中秋節(jié)，探尋其中蘊(yùn)含的深意與精神內(nèi)涵。
    第二段：中秋節(jié)的背景與意義。
    中秋節(jié)相傳源自古代的祭月節(jié)。在中國傳統(tǒng)文化中，月亮代表著團(tuán)圓、家人和感情等。因此，中秋節(jié)不僅是一個(gè)家人團(tuán)聚、共享美好時(shí)光的時(shí)刻，也是表達(dá)感恩之情、展示人文精神的日子?，F(xiàn)代人們應(yīng)該從中秋節(jié)中汲取信仰、傳承文化，體現(xiàn)親情和諧，強(qiáng)化社會(huì)凝聚力。
    第三段：中秋節(jié)的主要活動(dòng)。
    在中秋節(jié)期間，人們有許多與傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動(dòng)。例如，賞月、吃月餅、寫祝福語等等，這些活動(dòng)都有自身的意義和內(nèi)涵。賞月是表達(dá)感恩之情，吃月餅則代表著家人其樂融融；寫祝福語則是展示人文情懷和傳承文化。這些活動(dòng)在中秋節(jié)中顯得尤為重要，它們不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也是向后人傳遞傳統(tǒng)美德的重要手段。
    第四段：如何度過一個(gè)有意義的中秋節(jié)。
    度過一個(gè)有意義的中秋節(jié)，我們可以從以下幾個(gè)方面下手。首先，賞月不僅僅是為了賞月，更重要的是表達(dá)感恩之情，回歸家庭。其次，捏制月餅不僅能讓家人感受到互敬互愛，也是傳承中國傳統(tǒng)的手藝。最后，中秋節(jié)還是一個(gè)展示人文情懷的機(jī)會(huì)，寫祝福語則能讓我們更好地表達(dá)感悟，互相祝福，傳承傳統(tǒng)文化。
    第五段：結(jié)語。
    中秋節(jié)除了表達(dá)人情味，還有展現(xiàn)內(nèi)心情感、傳承文化、再聚親情、弘揚(yáng)美德等意義。因此，我們應(yīng)該重新審視中秋節(jié)的價(jià)值與意義，推崇傳統(tǒng)、承襲發(fā)揚(yáng)，并逐步培養(yǎng)起一種對(duì)文化傳承與發(fā)展的熱愛和責(zé)任，從而深化我們的文化認(rèn)同，讓中秋節(jié)成為更好的傳統(tǒng)節(jié)日。
    中秋的心得篇十一
    兒時(shí)，中秋節(jié)印象最深的就是每當(dāng)中秋之時(shí)，全家一起在院子里賞月，那時(shí)住的都是平房，旁邊有個(gè)小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個(gè)古老的故事，月亮上有棵桂花樹……然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點(diǎn)，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來!
    長大以后，感覺過節(jié)的氣氛越來越少，還曾記得自己第一個(gè)不在家過的中秋節(jié)，就是剛讀高中之時(shí)，那時(shí)候家離學(xué)校相當(dāng)遠(yuǎn)，中秋又不在周末，所以當(dāng)老師說了句回家團(tuán)圓去吧，我只好獨(dú)自和住校的朋友一起去了食堂，其實(shí)那個(gè)時(shí)候的心情還是蠻難過的。然后對(duì)中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個(gè)場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。
    在國外每當(dāng)中秋來臨的時(shí)候!“親情”二字對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉(xiāng)，思念父母的'那種感情真的無法用語言文字來表達(dá)。同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了祖國的溫暖。
    如今的我已經(jīng)回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國后第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣!
    中秋的心得篇十二
    中秋佳節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要節(jié)日。筆者在今年的中秋節(jié)中，感受到了許多新的體會(huì)和心得，一些觀念和思考也在這個(gè)節(jié)日中有所轉(zhuǎn)變。本文將就中秋節(jié)這一主題，從不同的角度闡述我的心得體會(huì)。
    一、文化傳承是永恒的話題。
    中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)。從我年幼時(shí)開始，我就聽到過關(guān)于中秋節(jié)的許多故事和傳說，那時(shí)候我們還會(huì)在中秋節(jié)前制作月餅和燈籠，然后在中秋節(jié)當(dāng)晚全家人一起烤月餅，點(diǎn)亮燈籠。雖然隨著年齡的增長，我們之間的這種“慶祝方式”也隨之而變了，但節(jié)日的主題和文化精髓卻深深烙在我們心中。中秋節(jié)提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，讓我們再次認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性。那些看似簡單的兒時(shí)記憶，若沒人去承繼、延續(xù)，將最終與時(shí)光中消逝。善待傳統(tǒng)、傳承文化，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
    二、共享團(tuán)圓的意義。
    在中秋節(jié)當(dāng)晚，我與父母一起吃飯，然后一起走出門去，晚上的微涼和月光給人一種恬靜和平和的感受。人們會(huì)一起慶祝、一起賞月，感受家人、友人和社區(qū)帶來的溫暖和歡樂。這時(shí)我們會(huì)感受到共享團(tuán)圓的意義，開始珍惜身邊的人和事。當(dāng)我們在忙著工作、忙著學(xué)習(xí)的時(shí)候，也許容易忽視家庭和人際關(guān)系的價(jià)值，但當(dāng)走到中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日時(shí)，我們更能夠體會(huì)到人與人之間、家人互動(dòng)之間的幸福、美好和重要性。
    三、傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活。
    隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們生活的變化和創(chuàng)新也是無窮無盡的。比如現(xiàn)代的隨時(shí)隨地都可以通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系父母，可能人們會(huì)覺得做這些傳統(tǒng)的事情可能會(huì)有些過時(shí)。這樣想其實(shí)是不正確的。因?yàn)閭鹘y(tǒng)并不是生活的約束，而是人們對(duì)過往的文化經(jīng)驗(yàn)的一種尊重和傳承。在當(dāng)下，很多人也開始關(guān)注如何在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活之間尋求平衡。我們可以在傳統(tǒng)的元素中也加入一些現(xiàn)代的元素，比如用現(xiàn)代手法制作月餅，用更加先進(jìn)的燈籠照明設(shè)備來達(dá)到奇妙的視覺效果。這樣做或許可以讓傳統(tǒng)更富有活力和更加親民，讓更多年輕人也愿意來參加傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和傳承。
    四、對(duì)自然的敬仰和感悟。
    中秋節(jié)也是月圓之夜，清輝綴滿天際，清新的微風(fēng)、偶爾傳來的蟬鳴聲，仿佛所有生命似都親近了一番。夜晚的環(huán)境，呼應(yīng)了天空與地面的強(qiáng)烈對(duì)比，因此很容易讓自然敬仰在人們內(nèi)心深處產(chǎn)生。在此次重要的中秋節(jié)上，容易有動(dòng)情之處，與家人、伙伴以及自然界里的到處都默然結(jié)合而成，這份融合在我們身上便集進(jìn)了無需剪碎、無需拼裝的完整心靈。對(duì)自然界的感悟，能讓我們更加敬愛自然，更加善待我們需要保護(hù)的自然環(huán)境。
    五、感悟生命的意義。
    當(dāng)我祭拜月神、拜月敬祖時(shí)，覺得自己不是一個(gè)人，而是和世間所有同行者一起站在那里面對(duì)神、面對(duì)自己、面對(duì)生命。我們在這個(gè)世界上，一直都在探尋和感悟生命的成長和意義。每年一次的中秋節(jié)，是我們和自己相遇、與心靈達(dá)成默契的一個(gè)場所，當(dāng)我們在靜思之時(shí)，不難領(lǐng)會(huì)許多生命的智慧和真諦，也不難找到自己人生道路上的答案。
    總之，在這個(gè)中秋節(jié)，我的心靈和身體都得到了極大的滿足。活在年代中的我們，不必將中國古老的文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)新看做對(duì)立的兩個(gè)方面，而是可以在其中找到和諧共存、可供深度體驗(yàn)的資源。希望中秋節(jié)這些親密的體驗(yàn)可以在我們的生命旅途中長留下來，細(xì)心綿綿地溫暖著我們的內(nèi)心。
    中秋的心得篇十三
    今日是中秋節(jié)，也是我的生日，所以今日我異常興奮，異常開心。剛上晚自修就收到一份禮物，心中的興奮都不知如何用文字來表達(dá)，連日記都不知該寫什么資料。
    雖然今日是我的生日，我應(yīng)當(dāng)開心。但我想我不能只顧自我，俗話說：兒生日，母難日。意思就是兒女生日的那天，也是母親辛苦的那天。16年前的今日我呱呱落地，同時(shí)也是母親最辛苦的`那天。記得有一回，電視說：兒女的生日不該太鋪張地慶祝，而應(yīng)當(dāng)在那天更加尊敬母親，為母親分擔(dān)家務(wù)，這句話我同意后半部分，也盡量會(huì)做到?；叵肫鹨磺?，每當(dāng)我生日，總是向母親要求這要求那，而母親對(duì)我卻無所要求。我想我應(yīng)當(dāng)好好地想想，我要告訴自我：我已長大，已16歲了，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重母親，孝順母親。
    寫到這，我停下了筆。仰望天空中的圓月，俗話說：中秋佳節(jié)人月兩團(tuán)圓。今晚明月是圓了，可人卻沒有團(tuán)圓，為什么你看，我們班內(nèi)宿的同學(xué)都不能夠回家和家人團(tuán)聚。他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)離開了家，連中秋節(jié)都不能見家人一面。期望明月把他們對(duì)家人的思念帶回家中，讓他們的家人明白他們的兒女在思念他們。期望明月也把我的思念帶給我的叔叔和姑姑，讓他們明白我在想念著他們。期望他們能和我一起過生日，期望有一天我的一家能完完整整的坐在一起過中秋，一起慶祝我的生日。
    中秋的心得篇十四
    在這星期天，我最喜歡的中秋節(jié)到了，中秋節(jié)，是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年的`農(nóng)歷八月十五日，所以人們稱之為“中秋節(jié)”，中秋節(jié)一般有吃月餅，以及賞月的習(xí)俗。
    中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，因?yàn)槭切瞧谌眨孕【司苏埼覀円患胰コ詧F(tuán)圓飯，飯后，我們一起看電視，晚會(huì)開始了，五大洲的朋友們表演的雜技看得我熱血沸騰。
    期望在遠(yuǎn)方的家人身體健康！
    中秋的心得篇十五
    今晚的夜，有點(diǎn)寒，凄凄的月色透過紗窗，無力地落到床前，淡淡的一片白，又給我?guī)砹艘粋€(gè)不眠之夜。明知無人與之同樂，只好由自我的思緒在夜色里游蕩。好在白天閑來時(shí)，習(xí)慣于撿拾樹蔭底下那一片片破碎的陽光，放到口袋里，留到晚上寂寞時(shí)，用來溫暖自我的心。
    很久以前，曾一度熱情，用年輕的心去圖劃未來，那份執(zhí)著的追求，曾有過不少的亮點(diǎn)，雖然在商海里留下了傷痕，在愛海里，留下了傷痛，但內(nèi)心仍然藏著一絲絲的自豪，那是因?yàn)橐酝M力搏擊，以往擁有那份含恨的愛。隨著月圓月缺，那份熱情早已當(dāng)做古玩收藏于心底，愛已消亡。如潔的月光，此刻看來已經(jīng)變得冷漠，節(jié)日的氣氛更加撩起諸多的痛。我愿帶著一片寧靜去尋找屬于自我的世界，在哪里安然地細(xì)品人生。
    然而，如今那一片寧靜也已經(jīng)變得飄渺，商化的社會(huì)，到處一片沸騰?；蛟S，寧靜需要自我去體會(huì)，需要一個(gè)歷練的過程，沒有豁達(dá)的胸懷和頑強(qiáng)的意志，那一片寧靜將從身邊飄走。
    多年以來，從不敢貿(mào)然嘗試一口中秋之月，只是怕，孤單只影的我壞了團(tuán)聚的味道，不忍心把好好的一個(gè)園咬缺，然后獨(dú)自把它吞并。多么的期望，你我一齊把它掰開，分成兩半，放到各自的身體里，無論你在哪里，你我永遠(yuǎn)都是一個(gè)園。
    這樣的夜，思緒在寂慮中仿佛脫體狂奔，卻理不成形。孩時(shí)的童影，學(xué)時(shí)的同窗，一齊掙食的友人，親人，還有已經(jīng)走遠(yuǎn)的先輩們都堆積在一齊，這種抹不去的印記像霧一樣繚繞，禁不住一番感慨，多么的想，尋回我來時(shí)的起點(diǎn)，從新品味每每的月圓月缺。
    歲月的足跡漸行漸遠(yuǎn)，已不必為生活的滄桑添加太多言語，往事如焉，愛亦然，恨亦然，人生也亦然。
    秋又起，屋外的樹，偶有落葉沙沙，那是為了來年的新生，我是否也能再度揚(yáng)帆直到此刻，還迷茫。我想，趁著這夜色，悄悄地，在床前這淡淡的一片白里，畫上幾筆色彩，添上幾句心語，捎到這片白的另一端，為我解開心中的結(jié)。
    中秋的心得篇十六
    暑假我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師文明禮儀，對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡單層次、更是反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度。
    教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語言是教師用來傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。我意識(shí)到，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，放下教師的架子，對(duì)學(xué)生真誠相待，做學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。
    欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個(gè)人的自尊心?！币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動(dòng)上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說：精誠所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進(jìn)心，破罐子破摔，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采用表揚(yáng)、鼓勵(lì)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望。
    我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。通過學(xué)習(xí)我意識(shí)到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象。在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
    總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟;平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。
    教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的'同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。
    作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過大過急。老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢來強(qiáng)化講課效果。教師的手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過分的動(dòng)作。
    教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。語言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
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    中秋的心得篇十七
    又到了期盼已久的中秋節(jié)，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，此時(shí)我特別想高喊一句“祝大家中秋節(jié)快樂，大家今天都要收獲滿滿的幸福呀!”，爸爸媽媽對(duì)我說，我們要時(shí)刻感受身邊的美好，將幸福傳遞下去，所以在這個(gè)月圓時(shí)分，希望大家都能夠和我一樣的快樂!
    又是一年花好月圓時(shí)，在這一天中我們參加中秋節(jié)的活動(dòng)，我今年就和爸爸媽媽去逛了“中秋一條街”，當(dāng)晚的街道人山人海，真是非常的熱鬧，有必要說的一點(diǎn)是，我們是在下午xx點(diǎn)左右的時(shí)分去的，出發(fā)之前簡單的吃了一口，因?yàn)槲覀円鰜砥穱L美食呀!不知是否是心理作用，似乎這一天所有的小吃都變得異常的美味，所以這就導(dǎo)致我一不小心就吃飽了，我當(dāng)時(shí)無比的傷心，因?yàn)檫€有好多好吃的沒有吃到呢，不過在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽安慰我說，“不要緊，我們先到處逛一逛，說不定一會(huì)就想吃東西了”，這一點(diǎn)我非常贊同!因此我們就開始了觀光之旅。
    首先到達(dá)了猜燈謎處，中秋節(jié)這一天，這當(dāng)然是最不能缺少的，謎面的內(nèi)容有幽默搞笑的、又令人感動(dòng)的，也有令人深思的，就這樣猜燈謎活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，我真是飛速旋轉(zhuǎn)自己的大腦，爭先恐后的說出自己的答案，每答對(duì)一次我都高興的.跳起了腳，隨后我便收到了一份小禮物，是一份月餅還有一個(gè)玩偶，我該用怎樣的形容詞描述我此時(shí)的開心!接著我們便沿路看起了花燈，燈紙上的圖案大多是我們課本里面看到過的古時(shí)候的生活場景，可以說是非常漂亮，我也選了兩個(gè)最喜歡的買了回去，當(dāng)做紀(jì)念品。在爸爸媽媽的提醒下，我才意識(shí)到這條街所展現(xiàn)出的場景是穿越古今，我們這一路便是走過了“歷史的長河”，爸爸媽媽說，我們要珍惜如今來之不易的生活，我們要時(shí)刻將愛國的思想放在第一位，樹立正確的三觀，雖然此時(shí)的我對(duì)于他們說的話還是存在一知半解，但是我記住了最關(guān)鍵的一點(diǎn)：熱愛我們的祖國。有國才有家，年齡小更應(yīng)該培養(yǎng)愛國的意識(shí)，所以這一點(diǎn)我很明確!
    中秋節(jié)這一天就這樣結(jié)束了，說實(shí)話我還是有一些意猶未盡，所以寫下這份感受，也算是對(duì)于這一天的紀(jì)念，我要努力學(xué)習(xí)，快一點(diǎn)長大，去了解更多的知識(shí)!總而言之，這一天我很開心，并且收獲很多，已經(jīng)開始期待明年的中秋節(jié)了!那就以期待的心情過好接下來的一年吧!
    中秋的心得篇十八
    第二個(gè)在外的中秋節(jié)，滿滿的一天，好充實(shí)好幸福。早餐的時(shí)候吃著吃著發(fā)現(xiàn)兩邊的室友都睡著了，眼睛腫腫的'我睜不開，索性設(shè)了個(gè)鬧鐘自己也睡了。中午和室友在食堂感嘆一年過得好快，去年的時(shí)候還是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，還在偷笑學(xué)姐曬得好黑，一轉(zhuǎn)眼，自己已然成為了一名歷經(jīng)軍訓(xùn)磨礪的黑學(xué)姐。
    軍訓(xùn)已過去大半，不只是越曬越黑，更多的是連隊(duì)中越來越熟悉默契，對(duì)教官越來越信任不舍，同處異鄉(xiāng)，中秋快樂。
    中秋的心得篇十九
    相信在未來的很長一段時(shí)間里，我都會(huì)記得這個(gè)中秋節(jié)。雖然沒有和家人共度，但在軍訓(xùn)的日子里，和教官、同學(xué)一起認(rèn)真地一遍遍學(xué)習(xí)軍禮拳，吃著學(xué)校和學(xué)院慰問的月餅，心里感覺很溫暖。
    被選為軍禮拳方陣的一員，我感到很幸運(yùn)。沒能上軍晚，卻正因此有時(shí)間學(xué)習(xí)軍禮拳，不得不說生活總會(huì)給我們出乎意料的指引。
    教官教給我們的不僅是帥氣的拳法，還有更多。連長告訴我們，要抬頭挺胸，有自信有氣勢；連長告訴我們“如果都管不住自己的小手，那能做成什么？反之，能管住這雙手，什么事都能成”；我們軍禮拳打得不是很有氣勢，連長告訴我們要為自己爭氣，同樣是學(xué)，為什么不學(xué)得更認(rèn)真呢？……連長身上有種氣場，很帥氣，很正。軍訓(xùn)，我學(xué)到的不僅是軍姿，更是軍人的魄力與昂揚(yáng)姿態(tài)。
    收獲總與付出正比。軍禮拳的'馬步、弓步，是我們操練了無數(shù)遍的動(dòng)作。流了汗水，卻在看著自己逐漸熟悉拳法的時(shí)候，不再覺得很苦很累，反而很欣慰。做得不夠好的地方，我要繼續(xù)努力，希望最后會(huì)有精彩的呈現(xiàn)。
    中秋的心得篇二十
    余秋雨在《文化苦旅》中寫道：“我站在古人一定站過的那些方位上，用與先輩差不多的黑眼珠打量著很少會(huì)有變化的自然景觀，靜聽著與千百年前沒有絲毫差異的風(fēng)聲鳥聲，心想，在我居留的大城市里有很多貯存古籍的圖書館，講授古文化的大學(xué)，而中國文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地上。”這次社會(huì)實(shí)踐——湘西之旅正是我們以初涉世事的學(xué)生眼光來探尋苗族土家族文化的真實(shí)步履。這樣說可能有些過于沉重，但是在實(shí)踐過程中我們一直被當(dāng)?shù)貥銓?shí)的民風(fēng)和各式各樣的民俗所吸引，與其說是探尋，不如說是體驗(yàn)。既然是個(gè)人總結(jié)，內(nèi)心體會(huì)才是最重要的，我便不贅述我們團(tuán)隊(duì)的行程。其實(shí)算來，我們的目的地也就四站：永順縣石堤鎮(zhèn)、芙蓉鎮(zhèn)、鳳凰古城和德夯苗寨。這些各具風(fēng)情的湘西景觀，已足以讓我對(duì)湘西的文化傳統(tǒng)有了一定程度的了解。
    第一站永順，是我們團(tuán)隊(duì)中宋三立同學(xué)的家鄉(xiāng)，我們在這里稍作休整，并去了三立同學(xué)老家中吃飯并體驗(yàn)湘西原生態(tài)的農(nóng)家生活。這是個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)，現(xiàn)代化的痕跡并不明顯，和很多山水圍繞的小城一樣，人們生活恬然自在。山果真是湘西的山，不是很高，但起伏很大、形狀各異。水也是湘西的水，淺而清澈，潺潺流淌，河流自然漫溯，左岸是小樓房，右岸是還未開發(fā)的小沙灘。我們到達(dá)已經(jīng)是中午了，不過孩子們的水中游樂似乎剛剛開始。站在橋上看，孩子們?nèi)齼蓛擅撓乱路M(jìn)小河，盡情嬉戲，不知道大城市擁擠的游泳池里的孩子們得有多羨慕。此情此景像極了我的童年——在家鄉(xiāng)陜西省紫陽縣度過的美好時(shí)光，山和河中間是那個(gè)在云中架著的吊橋，我晃晃悠悠的走過去，像白日里在做著的美夢，虛無的悠悠飄飄。滿頭的藍(lán)天白云，并不見艷陽普照，山間的小道上長著枝多葉少的桑樹，桑椹子星星點(diǎn)點(diǎn)的掛在溝溝坎坎的邊緣。下午飯是一頓極具特色的農(nóng)家飯，沒有酒店菜的光鮮，只有足實(shí)的量和濃濃的鄉(xiāng)土風(fēng)味。傍晚時(shí)分，我們在鄉(xiāng)間的梯田里散步，空氣氤氳著綠油油的氣味，不錯(cuò)，身邊滿是綠，我們一行人穿行其中，還下河體驗(yàn)清涼，正是“人在畫中游”。我想，比起那些商業(yè)化的所謂湘西風(fēng)情景點(diǎn)，這里要純凈自然得多。這就是湘西人世代生活的地方，或許物質(zhì)上不那么豐富，但在純純的鄉(xiāng)土氣息里勞作、休憩，是城市人艷羨不已的。
    第二站芙蓉鎮(zhèn)，正是當(dāng)年謝晉拍電影的那個(gè)小鎮(zhèn)。清晨抵達(dá)，是萬物剛蘇醒的時(shí)分。晨光從群山之間透過來，老人們起早聊天，小伙子開始做木頭活，孩子們應(yīng)該還在傳統(tǒng)的木樓里熟睡。我想，這才是古鎮(zhèn)應(yīng)該有的生活氣息，閑適平淡，不被外界所擾，以一種再平靜不過的方式繁衍世代。清晨時(shí)分，我們沒有去需要門票的景區(qū)，而是選擇走一遍相對(duì)寂靜的石板街。街上比我們想象的要冷清些，沿著街道而下，印象深刻的僅僅是一些傳統(tǒng)的工藝和保存比較完好的公社舊址。當(dāng)然，我們還是可以站在了望臺(tái)上遠(yuǎn)觀如詩句“武陵山秀水幽幽，三峽落溪州。懸崖壁峭綠油油，悠悠蕩華舟。烹鮮魚，戲靈猴，龍洞神仙游，芙蓉古鎮(zhèn)吊腳樓，土家情意稠”的圖景。倒要說說公社舊址。謝晉的扛鼎之作《芙蓉鎮(zhèn)》正講的是芙蓉鎮(zhèn)的“芙蓉姐”在“四清運(yùn)動(dòng)”及“———”中的遭遇，芙蓉鎮(zhèn)上的風(fēng)風(fēng)雨雨正是中國當(dāng)代社會(huì)歷程的縮影。說實(shí)話我們原以為湘西僅僅是一片民風(fēng)淳樸的相對(duì)原始的土地，其實(shí)她也經(jīng)歷了難以幸免的文化破壞。我們一心一意想尋找文化的足跡，才發(fā)現(xiàn)比尋找更難的是保存。由于理念的世代變化，同一種文化，在這一代看來是珍寶，對(duì)于下一代可能就是糟粕。
    給中華大地上的傳統(tǒng)文化帶來了巨大的摧殘，在當(dāng)時(shí)那樣高度集中的體制下，文化專制當(dāng)然不可避免，文化的多樣性受到了極大沖擊?，F(xiàn)在我們不斷強(qiáng)調(diào)珍惜保護(hù)傳統(tǒng)文化，正是為了保證它的獨(dú)立性，讓其不會(huì)因政治變動(dòng)而左右搖擺。文化如此，社會(huì)亦如此。雖然在這里延續(xù)千年的土司制度早已瓦解，但是傳統(tǒng)的社會(huì)形態(tài)并沒有完全變化，比如階級(jí)制度還是存在于湘西文化中。結(jié)合——來看文化創(chuàng)新，創(chuàng)造符合時(shí)代特征的新文化，能否采用“無為自化”的方式或其他平緩的方式來進(jìn)行，以此來避免或減少——中那疾風(fēng)暴雨般的方式對(duì)社會(huì)原有的形態(tài)造成不必要的傷害?這是一個(gè)深刻的問題。