總結是對經驗和知識的提煉和概括，有助于我們更好地運用和分享?？偨Y應該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領會你的觀點。下面是一些成功案例，通過學習和借鑒，我們可以更好地改進自己。
家長帶孩子去游樂場心得篇一
有一句老話：“讀萬卷書，行萬里路”，其實這句話一點不假，但現(xiàn)在的孩子都給關在了教室里，關在了作業(yè)里，關在了加班里，新學期開學，接到市教育局的通知，任何學校不得以任何理由在周末加班，真是大快人心吧，終于給孩子們解下了套在脖子上的枷索，也給家長帶孩子出去玩供了更多的機會。
不管孩子有多大，1歲以內也好，已上初中高中也好，反正不管孩子有多大，只要你帶他出去，帶他走到野外，帶他到大自然里去，摘花拈草捕蝴蝶，抓魚逮蝦撿石頭，你會發(fā)現(xiàn)孩子有多可愛，而且經常出門的孩子見識自然就多，那種主動探索的欲望叫人吃驚!這種孩子會充滿愛心，充滿好奇，充滿活力。
也許你會說，咱錢不多，其實我們剛有孩子的時候，很窮很窮的，騎自行車帶女兒到外面玩，玩沙玩水玩石頭，一把小鏟子一個小桶就會玩上半天，后來條件好點了，我們就會騎摩托車帶她去遠一點的沒有去過的地方玩，不見得非是什么名勝古跡，任何一條山溝都是不一樣的，任何一座山頭也有不同的景色，通常是一說出去玩，女兒自己就會收拾東西：一個大點的塑料袋，帶點吃的，帶上兩瓶水，帶上一瓶雪碧，帶上她愛吃的點心，帶上幾張報紙坐地上時用。那時連個相機都沒有，但是一家人高高興興地出去了，玩?zhèn)€痛快回家來。一家人都會幸福好幾天。但凡有出去機會，盡量帶孩子一塊去。盡量提供條件帶她去動物園，游樂場玩?！，F(xiàn)在當然更好了，自己有了汽車，只要有機會，我們就會帶她去外面玩，玩得距離當然更遠了，很高興她能一直對大自然有著濃厚的興趣，這些年的應試教育并沒有抹殺她活潑可愛的天性，這真是一件值得慶幸的事，特別是她在學校的感覺還是很不錯的，告訴起在校的一些趣事，逗得我們都哈哈大笑。
所以，勸朋友們不要只顧自己忙，不要因為忙而忽略了孩子的心理需求，希望大家以自己對孩子的愛把孩子留在自己身邊，不要叫網絡游戲搶走了你的愛子!!也不要叫沒完沒了的加班和特長班損害了你的孩子。還孩子一個快樂的童年，是家長義不容辭的責任，希望不要帶孩子走入現(xiàn)在社會普遍浮燥的誤區(qū)而不能自拔。
家長帶孩子去游樂場心得篇二
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。
我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。只要有空，我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。
在書的海洋里，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。
常在書邊逛，自會沾書香?，F(xiàn)在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧！
家長帶孩子去游樂場心得篇三
誰都喜歡開朗的孩子，開朗的孩子總是情緒良好，笑口常開。開朗的孩子不小心眼，不愛生氣。開朗的孩子善于與人相處，不孤僻。顯然，開朗是一種難得的良好品格，有利于孩子的身心發(fā)展，也有利于孩子成材。
孩子的天性是快樂的、活潑的，可為什么會有不開朗的孩子呢?這其中必有緣故，既與孩子的內部原因有關，更是與外部環(huán)境相關。
不可否認，人的性格有先天的成分，例如有天生的急性子，也有天生的慢性子，有天生的外向性格，也有天生的內向性格，這說明先天的因素有作用，但不是開朗與不開朗的決定因素，起重要作用的是環(huán)境對孩子的影響。
林女士發(fā)現(xiàn)自己的兒子小龍比別的孩子畏縮，而且不合群，不開朗。這樣下去必將影響孩子的成長以及以后的發(fā)展。這位明智的母親首先對自己進行了反省，找到了問題的癥結主要是在自己，是自己望子成龍?zhí)^心切，對孩子要求過高、過嚴了，并且有些急于求成，方法太簡單。還有就是對孩子約束太多，說教太多。
于是，林女士開始了對孩子性格的改善的努力，主要的做法是：第一，堅持送小龍上幼兒園，和老師配合教育，讓集體生活鍛煉孩子，影響孩子的性格。在集體生活中孩子往往能很自然地改變自己，這是一種潛移默化的作用。第二，促使小龍交朋友，特別是和性格開朗、活潑的孩子交朋友，利用同伴相互作用的效應感染孩子。小龍開始不太習慣，后來慢慢地和小朋友們相處得好了，每天都玩得很高興。第三，林女士試著放開手讓孩子自由、自主地活動，多走出家門，融入外面的精彩世界。小龍喜歡玩足球，于是她經常讓小龍自己拿著足球去家附近的空地找同伴玩。小龍也樂于接受這樣的方式，每個周末都找時間自己出去玩一會。第四，林女士常和孩子一起感受快樂，帶孩子去游樂場或者公園盡情地玩，以大人樂天的情緒優(yōu)化孩子的心態(tài)。這在以前是絕對沒有過的。小龍經常說：“媽媽，你怎么忽然像小孩子了呢?不過你現(xiàn)在比以前漂亮了?！钡谖?，切合實際地要求孩子，對孩子耐心、不急躁。林女士以前脾氣很急，對孩子沒有耐心，小龍在她面前的感覺是如履薄冰。現(xiàn)在她刻意地改變了許多，經常和孩子進行溝通。第六，經常給孩子積極的心理暗示，讓孩子常有良好的自我感覺。比如看見小龍拿著足球蹦蹦跳跳地從外面回來，林女士就會問：“今天有什么好事嗎?看看我兒子笑得這么燦爛?！毙↓堖@個時候往往就真的會露出很陽光的笑容。
林女士持續(xù)努力了三年，果然功夫不負有心人，逐步改善了小龍的性格，熟悉小龍的人都說，這孩子好像變了個人。
可見良好的環(huán)境與教育，有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格。
孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之內化為孩子的性格。父母開懷大笑，孩子就會高興得手舞足蹈;父母怒氣沖天，孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。
父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。此外，和母親相比，父親的胸襟相對比較寬廣，性格也更開朗。有研究發(fā)現(xiàn)，孩子與父親接觸的機會越多，性格就會越健全。所以，盡管當父親的工作壓力大，也要抽出時間多和孩子接觸。
教子箴言。
開朗樂觀既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。有調查顯示，性格開朗的孩子長大以后不僅較為健康，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。所以，家長要注意孩子的日常情緒。兒童時期的性格還不穩(wěn)定，如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格中有缺陷就應盡早在教育方式上想辦法彌補和改正。
家長帶孩子去游樂場心得篇四
我在美國生了兩個孩子，生育前后都有培訓班，家庭醫(yī)生每次洗腦讓我受益匪淺，我的兩個寶寶在嬰兒時期乖巧得好像家里沒有小嬰兒，我甚至疑心她們會不會哭?如今外婆常拿這句傻話笑我?；貒罂吹脚笥鸦蜞従觽儽恍∽孀谡勰サ镁Ａ?，想著將媽媽經寫下來，或許可以幫到被小祖宗弄得手忙腳亂、身心疲憊的年輕爸爸媽媽。再次感謝南加州著名的兒科醫(yī)生janegu，這幾年在她的指導下學到很多一輩子都受益的育兒寶典。
絕招一。
如何讓小寶寶不哭愛哭的baby都是爸媽教出來的。才出生的小baby聽不懂話，他們靠條件反射來做判斷。中國的家長一聽到孩子哭就抱起來。janegu醫(yī)生反復告誡我：孩子一哭就放下來，不哭才抱起來，正好反過來。這樣一來，再小的孩子都能明白，不哭的時候才有得抱，這招極靈。放下愛哭的孩子開始訓練，看著時鐘，不要抱讓她哭，準備等10分鐘再抱。第一次可以設定5分鐘，以后一次比一次時間拉長，我的妞妞第一次就沒有熬到5分鐘，大約3分半的時候就停了，我已經心疼得肝腸寸斷自己都快哭了，一定要忍住了。讓孩子知道哭聲是叫不來媽媽的。訓練“不哭的孩子”要排除4個哭的其他原因：尿了、病了、餓了，困了。上帝保佑，我家兩個孩子都不會無理由哭，偶爾哭一下當作運動也是極少數，妞妞和妙妙100%是快樂的寶寶，躺在床上都咯咯笑出聲的孩子。
絕招二。
絕招三。
如何讓寶寶自己靜靜入睡，不要搖晃醫(yī)生說，一個快樂的baby會睡在床上唱歌的(不是真唱，是嬰兒咿咿呀呀)!嬰兒的大部分時光都需要在床上度過，這里請爸爸媽媽們記住，床是不會動的!所以，抱起嬰兒的時候不要搖晃，不要來回走動，更不要這樣哄孩子睡覺，輕輕放在床上讓他自己睡就好。再說一次，床是不會動的。爸爸媽媽你們沒有權利剝奪孩子躺在床上享受快樂的權利。還有更重要的就是，興奮的家長不要用力和孩子“瘋鬧”，孩子的大腦在嬰兒時期還是膠狀的果凍狀態(tài)，很容易受傷。
絕招四。
趴著睡養(yǎng)美女個人經驗，孩子趴著睡覺比仰著睡得安穩(wěn)，才出生的孩子心臟朝下，幾乎不會一驚一驚的狀態(tài)，模仿子宮被包裹的狀態(tài)。另一個最大的好處是改變亞洲人的大餅臉，5天之內的嬰兒需要1個小時幫忙翻臉，5天之后，我家妞就會自己左右轉向自如了。妞是標準的小臉，和生出來的時候大方臉好像變了一個孩子，呵呵，得意。老二妙妙的臉沒有刻意這樣做，那時候妞妞需要人照顧，沒有精力1個小時翻頭的精力了，很可惜。這個機會只有在出生到3個月之內有效，大了就沒用了。
絕招五。
寶寶的抵抗力比你強十倍爸爸媽媽穿2件，寶寶絕不能穿2件半，只能比你穿的少，不能比你穿的多。
我家兩個孩子都十分強壯，冷熱其實很好控制，偶爾看到兒童醫(yī)院發(fā)燒的孩子被花被子棉襖裹著一層一層的，可憐啊，孩子不會說話，都是家長害的。
絕招六。
拒絕抗生素!感冒發(fā)燒是孩子成長的過程，是增強抵抗力的過程。我家寶寶發(fā)燒了最常用的就是用冰敷，用有拉鏈的保鮮袋裝冰塊，用干凈毛巾裹了冰敷在全身，30分鐘一定退燒。燒厲害了配點美林或泰諾。如果是著涼了感冒沒有發(fā)燒，就讓孩子吊著鼻涕沒有事，幾天就好。不要相信任何藥能治療感冒。到目前為止，除了去年的手足口被醫(yī)院騙進去那一次之外，我家2個孩子從來沒有掛過鹽水和注射過抗生素。在美國，是那種要死的病才注射抗生素的，在中國注射室的景觀，嚇壞了妞妞的爸爸，那個景象讓人發(fā)毛他說。一排一排的吊針，打手打頭打腳的小孩子們在媽媽爸爸爺爺奶奶的陪護下掛鹽水。集中營莫過如此，很恐怖。花錢不說，更可怕的是體內的細菌大戰(zhàn)存留的各種毒越來越多，周期性的需要掛鹽水來壓下去，常常聽到媽媽們說，有一點癥狀馬上掛水壓下去，十分得意。我為她們的無知十分惋惜。我的孩子越來越健壯，從不生病，病了也幾天自己好，基本不治療。鄰居的孩子半夜跑醫(yī)院，累的人仰馬翻樂此不疲，從這點看我是好媽媽。
絕招七。
天天洗澡，用清水，少用沐浴露我的2個寶寶健康的另外一個原因是天天洗澡，天天洗澡是必要的。記得我生完孩子出來，準備聽我媽媽的教誨躺著不動，打算熬到第二天才洗澡，護士驚訝地拉我起來洗澡“不管你什么傳統(tǒng)，把汗水和細菌都洗掉才會健康”。我被誤會成個臟媽媽被拖去洗澡，當然要說明的是我生兩個都是順產。產婦如此,何況小孩子?孩子每天運動量大，臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有，一定要洗澡，不能隔天才洗。這也是健康不生病的重要原因，他們不會著涼的，抵抗力比成人強十倍。醫(yī)生交代：寶寶洗澡盡量用清水，再名牌的嬰兒產品都不如清水好，不要用任何沐浴露、洗發(fā)水，清水最最好!醫(yī)生說盡量不用，一定要用的話一個星期用一次沐浴露就好，我家是三天用一次(我覺得一周太長了，心理作用)。
絕招八。
沒有奶不夠吃的媽媽，只有不想喂奶的媽媽能吃到2歲半是天下最幸福的寶寶。janegu醫(yī)生說，沒有奶不夠吃的媽媽，只有不想喂奶的媽媽，孩子的食量多大，媽媽的奶就有多少，生雙胞胎的媽媽的奶同樣夠兩個孩子吃。這一點我很失敗，盡管gu醫(yī)生用筆畫了一個圓圈，她告訴我，你的孩子吃多少，你就能生產多少，你覺得奶不夠，加奶粉進去，奶就會真的不夠，最后就沒了，事實證明我后來真的越來越少直到沒了。孩子不會說話，她吃飽沒有很難知道，媽媽覺得奶少了就放棄母奶，就補奶粉，其實是告訴自己的身體，我只能生產這么多了。要相信自己能當頭稱職的奶牛。如果再生一個，一定要證明一下。生完小孩第三天就去醫(yī)院參加“喂奶班”，幾個媽媽帶嬰兒圍成一圈，有黑媽媽白媽媽和亞洲媽媽，喂奶課用的是那種很舒服的沙發(fā)，腳下有墊腳的專用凳子。醫(yī)生們將孩子脫光，包括尿布，然后稱baby的重量精確到小數點后面2位數。然后讓我們抱孩子喂奶，不準穿衣服只穿尿布。醫(yī)生一對一教媽媽們如何讓孩子一口就咬準奶頭，如何保護奶頭，一次一次訓練，期間有別的媽媽來用免費提供的吸奶機下奶，用塑料袋裝回家。我剛開始的害羞和尷尬慢慢沒有了，呵呵，我在家完全不知道妞妞吃了多少，這下好了，一堂課下來，馬上稱孩子份量，我妞妞吃了不少，好像是那天的第二名，前后數據證明，我有奶。
絕招九。
寶寶吃奶睡著怎么辦?baby被媽媽抱著舒服又安全，沒吃飽就睡著了，醒了又吃兩口，折磨媽媽，寶寶也吃不飽睡不好，害人害己。訓練班里學到最有用的一招，如何弄醒孩子讓他們專心吃奶，就是脫衣服!脫得就剩尿布，醫(yī)生告訴我，放心吧，你抱著她有媽媽的體溫，這體溫能保證嬰兒不會著涼，溫度剛剛好，baby有一點涼意，他們會用心進餐(她說的真是進餐，呵呵)。放心吧，這些看起來弱不禁風的小東西，從媽媽母體帶出來的抵抗力比成人強10倍，喂奶的產婦也不容易病，這就是繁殖的力量。
家長帶孩子去游樂場心得篇五
帶孩子去游樂場后，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。下面是本站小編為大家收集整理的帶孩子去游樂場后的心得，歡迎大家閱讀。
有一句老話：“讀萬卷書，行萬里路”，其實這句話一點不假，但現(xiàn)在的孩子都給關在了教室里，關在了作業(yè)里，關在了加班里，20xx年新學期開學，接到市教育局的通知，任何學校不得以任何理由在周末加班，真是大快人心吧，終于給孩子們解下了套在脖子上的枷索，也給家長帶孩子出去玩供了更多的機會。
不管孩子有多大，1歲以內也好，已上初中高中也好，反正不管孩子有多大，只要你帶他出去，帶他走到野外，帶他到大自然里去，摘花拈草捕蝴蝶，抓魚逮蝦撿石頭，你會發(fā)現(xiàn)孩子有多可愛，而且經常出門的孩子見識自然就多，那種主動探索的欲望叫人吃驚!這種孩子會充滿愛心，充滿好奇，充滿活力。
也許你會說，咱錢不多，其實我們剛有孩子的時候，很窮很窮的，騎自行車帶女兒到外面玩，玩沙玩水玩石頭，一把小鏟子一個小桶就會玩上半天，后來條件好點了，我們就會騎摩托車帶她去遠一點的沒有去過的地方玩，不見得非是什么名勝古跡，任何一條山溝都是不一樣的，任何一座山頭也有不同的景色，通常是一說出去玩，女兒自己就會收拾東西：一個大點的塑料袋，帶點吃的，帶上兩瓶水，帶上一瓶雪碧，帶上她愛吃的點心，帶上幾張報紙坐地上時用。那時連個相機都沒有，但是一家人高高興興地出去了，玩?zhèn)€痛快回家來。一家人都會幸福好幾天。但凡有出去機會，盡量帶孩子一塊去。盡量提供條件帶她去動物園，游樂場玩?！，F(xiàn)在當然更好了，自己有了汽車，只要有機會，我們就會帶她去外面玩，玩得距離當然更遠了，很高興她能一直對大自然有著濃厚的興趣，這些年的應試教育并沒有抹殺她活潑可愛的天性，這真是一件值得慶幸的事，特別是她在學校的感覺還是很不錯的，告訴起在校的一些趣事，逗得我們都哈哈大笑。
所以，勸朋友們不要只顧自己忙，不要因為忙而忽略了孩子的心理需求，希望大家以自己對孩子的愛把孩子留在自己身邊，不要叫網絡游戲搶走了你的愛子!!也不要叫沒完沒了的加班和特長班損害了你的孩子。還孩子一個快樂的童年，是家長義不容辭的責任，希望不要帶孩子走入現(xiàn)在社會普遍浮燥的誤區(qū)而不能自拔。
主題樂園的場地越建越大，項目也越來越多，家長帶小朋友去玩的時候，總會有種眼花繚亂的感覺。為了讓廣大家長少走彎路，小編整理了江蘇樂園的親子游路線，下面一起來看看吧!
常州恐龍園。
夢幻莊園——嘻哈恐龍城——中華恐龍館區(qū)。
夢幻莊園：奶油蛋糕做屋頂、棉花糖做柱子、棒棒糖做裝飾，恐龍園這個童話世界吸引了所有人。夢幻莊園取材于中華恐龍園原創(chuàng)系列動畫片《恐龍寶貝》、《小龍?zhí)鹌饭し弧泛汀睹锥帻垺?，整個區(qū)域的建筑造型和游樂項目均是逼真還原動漫場景，加上新奇的文科互動技術，讓家長和孩子在這里玩得不亦樂乎。
嘻哈恐龍城：這里是恐龍園的親子游樂天地，區(qū)域內有多套親子游樂設備，分別是熱舞恐龍車、搖滾恐龍蛋和跳跳龍等設備刺激度低、安全性能極高又極具可玩性，非常適合家庭集體游玩或小朋友們單獨游玩。
中華恐龍館區(qū)：這里是收藏展示中國恐龍化石最全的博物館。巨大的恐龍化石重現(xiàn)了恐龍主宰的世界，讓每一位游客對4億5千萬年前的龐然大物了解。其中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。此外館內還有恐龍園的經典游樂項目“穿越侏羅紀”，和全新推出的5d動感電影，帶你穿越雨林，重返侏羅紀王國。
環(huán)球動漫嬉戲谷。
摩爾莊園——神秘之島——天幕影院。
摩爾莊園：這里更是孩子與大人們的玩樂天堂。以卡通動漫為主題的兒童娛樂天地，是適合兒童娛樂體驗的童話王國，場景造型生動可愛，色彩搭配絢麗繽紛，在這天真爛漫的小小世界里，小朋友們將開始神秘夢幻的莊園歷險。囊括海底精靈城、寶貝地盤、空中大巡邏、飛旋騎士、魔法精”、可口可樂快樂工坊等游樂項目。
神秘之島：遮掩不住的綠意、隨風起舞的樹影、奇思妙想的雕塑……每處景致都在極力烘托各區(qū)域的主題特色。這里是嬉戲谷綜合文化體驗區(qū)。這里運用先進的計算機控制技術，舉行大型激光表演、夢幻彩船巡演、摩托艇特技表演等，為游客演繹自然風光與數字特效相結合的視覺盛宴。
天幕影院：這是世界上最大的飛行動感球幕影院。最大的看點就是選用了懸掛式動感坐椅，可實現(xiàn)自由角度轉換。嬉戲谷還為球幕影院量身打造了“大游戲”題材影視大片，觀眾置身于懸掛坐椅之上，身臨其境，盡情享受刺激的魔幻歷險。
蘇州樂園。
糖果世界——龍池白馬澗。
糖果世界：自20xx年7月8日開業(yè)以來，受到全國各地的家長、小朋友們的喜愛，7300多平方米的室內占地面積，給孩子們提供了一片歡樂徜徉的海洋。糖果世界位于蘇州樂園水上世界商業(yè)廣場內，分為城堡區(qū)、果蔬區(qū)、黑暗區(qū)、花園區(qū)和森林區(qū)五個主題區(qū)域，2-12歲的兒童可以再其中盡情游玩。流光溢彩的室內布置、國際一流的兒童游樂設備、國內獨家的4d脫口秀互動影院，更有趣味的活動、詼諧幽默的兒童舞臺劇、極富創(chuàng)意的diy區(qū)，所有的這些都隨著孩子們的臆想盡情發(fā)揮，讓這個益智的過程充滿歡樂的氛圍。
龍池白馬澗：在這里你可以與大自然零距離。停下腳步，傾聽最純真的聲音。在這里沒有繁雜的思緒、沒有都市的喧囂。當清晨第一縷陽光穿透樹林，灑在露臺上時，鳥兒已經早起，整個龍池白馬澗一派熱鬧景象，推門而出的那種感覺，就像自己已經和自然融為一體。
南京歡樂水魔方。
歡樂時光——魔幻水城堡——海底總動員。
歡樂時光：專為兒童設計開發(fā)的兒童身體滑梯和管狀滑道，2米的滑梯高度讓每個孩子都能自信安全地體驗征服世界上最好的水滑梯給他們帶來的無限快樂。一，二，三，開始!小朋友們快來比賽一下，看誰最先滑到終點!
魔幻水城堡：擁有數噸高壓水炮，流動水噴霧，以及水上互動游玩設施，以其多層次的“流動水上娛樂”而風靡全球。這里是充滿歡樂童趣的水上城堡，各式嬉水滑道蜿蜒環(huán)繞形成巨大的水上參天大樹。這是一個如同夢幻般的童話世界，也許在這里會有愛麗絲漫游仙境的奇異體驗。
海底總動員：神奇海底世界的探險之旅開始啦!孩子可以無拘無束地嬉水玩樂，還可以用水槍互相“打仗”。家長們也可以陪同小孩嬉戲打鬧，共度溫馨的親子時光。
天目湖水世界。
瑪雅漂流——寶貝樂園——加勒比海水城。
瑪雅漂流：總長度超過400米、寬4米，水深1米左右，游客能夠躺在特別設計的漂流筏上沿河自由漂流。您將穿越時空，回到瑪雅時代，欣賞瑪雅文明，激流又會將您帶入幽暗的山洞，感受驚險刺激?？傊稍诟》ド系哪饶苄蕾p自然風景，又能放松疲憊的心情。
寶貝樂園：孩子們的快樂天堂，多滑道、彎滑道、小滑道讓小朋友盡享快樂與征服的成就感。噴淋小屋內更有著豐富多樣的各種玩意，下雨樹、管子瀑布、噴氣機等會讓孩子們度過一個難忘的快樂仲夏。
加勒比海水城：綜合性家庭玩水項目，占地20xx平米，榮獲國際旅游行業(yè)協(xié)會“榮譽推薦項目”，作為華東地區(qū)最大的單一設施主題式的玩水區(qū)，加勒比海水城有著各種不同的水滑道和玩水活動，可供不同年齡層的游客盡情揮灑熱情，無限親近清涼水世界。
誰都喜歡開朗的孩子，開朗的孩子總是情緒良好，笑口常開。開朗的孩子不小心眼，不愛生氣。開朗的孩子善于與人相處，不孤僻。顯然，開朗是一種難得的良好品格，有利于孩子的身心發(fā)展，也有利于孩子成材。
孩子的天性是快樂的、活潑的，可為什么會有不開朗的孩子呢?這其中必有緣故，既與孩子的內部原因有關，更是與外部環(huán)境相關。
不可否認，人的性格有先天的成分，例如有天生的急性子，也有天生的慢性子，有天生的外向性格，也有天生的內向性格，這說明先天的因素有作用，但不是開朗與不開朗的決定因素，起重要作用的是環(huán)境對孩子的影響。
林女士發(fā)現(xiàn)自己的兒子小龍比別的孩子畏縮，而且不合群，不開朗。這樣下去必將影響孩子的成長以及以后的發(fā)展。這位明智的母親首先對自己進行了反省，找到了問題的癥結主要是在自己，是自己望子成龍?zhí)^心切，對孩子要求過高、過嚴了，并且有些急于求成，方法太簡單。還有就是對孩子約束太多，說教太多。
于是，林女士開始了對孩子性格的改善的努力，主要的做法是：第一，堅持送小龍上幼兒園，和老師配合教育，讓集體生活鍛煉孩子，影響孩子的性格。在集體生活中孩子往往能很自然地改變自己，這是一種潛移默化的作用。第二，促使小龍交朋友，特別是和性格開朗、活潑的孩子交朋友，利用同伴相互作用的效應感染孩子。小龍開始不太習慣，后來慢慢地和小朋友們相處得好了，每天都玩得很高興。第三，林女士試著放開手讓孩子自由、自主地活動，多走出家門，融入外面的精彩世界。小龍喜歡玩足球，于是她經常讓小龍自己拿著足球去家附近的空地找同伴玩。小龍也樂于接受這樣的方式，每個周末都找時間自己出去玩一會。第四，林女士常和孩子一起感受快樂，帶孩子去游樂場或者公園盡情地玩，以大人樂天的情緒優(yōu)化孩子的心態(tài)。這在以前是絕對沒有過的。小龍經常說：“媽媽，你怎么忽然像小孩子了呢?不過你現(xiàn)在比以前漂亮了?！钡谖?，切合實際地要求孩子，對孩子耐心、不急躁。林女士以前脾氣很急，對孩子沒有耐心，小龍在她面前的感覺是如履薄冰。現(xiàn)在她刻意地改變了許多，經常和孩子進行溝通。第六，經常給孩子積極的心理暗示，讓孩子常有良好的自我感覺。比如看見小龍拿著足球蹦蹦跳跳地從外面回來，林女士就會問：“今天有什么好事嗎?看看我兒子笑得這么燦爛。”小龍這個時候往往就真的會露出很陽光的笑容。
林女士持續(xù)努力了三年，果然功夫不負有心人，逐步改善了小龍的性格，熟悉小龍的人都說，這孩子好像變了個人。
可見良好的環(huán)境與教育，有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格。
孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之內化為孩子的性格。父母開懷大笑，孩子就會高興得手舞足蹈;父母怒氣沖天，孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。
父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。此外，和母親相比，父親的胸襟相對比較寬廣，性格也更開朗。有研究發(fā)現(xiàn)，孩子與父親接觸的機會越多，性格就會越健全。所以，盡管當父親的工作壓力大，也要抽出時間多和孩子接觸。
教子箴言。
開朗樂觀既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。有調查顯示，性格開朗的孩子長大以后不僅較為健康，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。所以，家長要注意孩子的日常情緒。兒童時期的性格還不穩(wěn)定，如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格中有缺陷就應盡早在教育方式上想辦法彌補和改正。
家長帶孩子去游樂場心得篇六
人成長的過程中，書籍永遠是最好的朋友，它能啟迪智慧，開拓我們的視野，甚至凈化我們的心靈。對孩子而言，書本更是豐富了他們的活，為他們提供了無盡的想象。我們所要做到的就是引領孩子正確的去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經歷，激發(fā)他閱讀的欲望，形成閱讀的習慣，在充滿親情、快樂的氛圍中，和孩子一起徜徉于書的世界里，一起享受著讀書帶來的快樂。
自從孩子上小學，學校組織親子共讀活動，尤其是書香家庭評選，更增加了孩子的讀書熱情，五年級上學期的讀書中孩子還獲得了獎勵——一包十來本的數，孩子引以為豪。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，對讀書產生興趣是培養(yǎng)讀書習慣的首要前提。我們家專門有一個箱子裝滿了為孩子準備的兒童書籍，在老師的安排下沒有的書我們盡可能借閱，借不到的我們就購買過來，讓他讀。有時候孩子讀書會著迷，不得不批評糾正他讀書的不良習慣(坐在車上讀書，灰暗的燈光下讀書等）。
和孩子一起讀書，不僅僅是培養(yǎng)了孩子的讀書熱情，還充實了自己，很多時候會覺得自己也回到童年時光，深深體會到了溫故知新的感覺!
讓我們與孩子一起讀書，一起長大，一起感受這廣博、精彩的世界！
家長帶孩子去游樂場心得篇七
春天，是一個萬紫千紅，百花爭艷的季節(jié)；又是一個躁動不安的季節(jié)。
中學生正處在人生的春天。在成長的過程中，常常被錯綜復雜的心理矛盾纏繞著，時而充滿著希望與激情，時而又滿懷著失望與沮喪。心理學家史坦勒豪爾稱這段時期為“狂風暴雨”的時期。中學生對這個世界既感到新鮮、好奇，又感到陌生、不解。為此，我們在促使他們學習的同時，必須先解決他們在成長的過程中所遇到的困惑與疑難，每解決一個困難，他們就向成人邁進了一步。
如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長想解決的問題，在此我簡單的談談我在教育子女方面的體會。
一、以身作則，身體力行
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)學生良好個性品質，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣和綜合能力
對孩子的教育不光要教他們學習技能，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質。在點滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質。這其中包括品德、性格、習慣、愛好、心態(tài)等方面。孩子行為習慣的養(yǎng)成教育也不可輕視，父母必須培養(yǎng)孩子的責任心和自律意識。
注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力，刺激他對精神壓力的耐受性，促進孩子康復能力的提高，增強孩子承受逆境考驗的能力，當他考試失敗時，應該要采取有效的辦法去安慰他，鼓勵他。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，加倍努力學習，考出自己理想的成績。
誠實守信，培養(yǎng)孩子對自己的過失行為負責的態(tài)度。當一個人知道自己犯錯誤時候，內心都有一種要接受懲罰的準備，為自己愧疚承擔責任，以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己調整的能力，他可能會逃避責任，可這恰恰是給予誠實守信教育的良機，要讓孩子懂得什么是責任，并學會承擔責任。
孩子也常常也會碰到不愉快的事，這種情況下，作為父母應該給予合理的親情教育，心平氣和地與孩子交流，穩(wěn)定的情緒，不呵斥，不強求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事，給一個時間自我去調節(jié)。
三、幫助孩子樹立正確的理想和目標
引導孩子樹立正確的學習態(tài)度和目標，對每位家長來說也十分重要。在市場經濟的今天，科技興國的年代，要常常告誡自己的子女，只有勤奮讀書，掌握更多的知識，才能學到本領。
現(xiàn)在的孩子，高中階段以后，離開父母的時間較長，單獨住校生比較普遍，每周跟父母的接觸只有1～2天左右，而且現(xiàn)在孩子學習的激情普遍不夠自覺，更需要家長的監(jiān)督與引導。
逆向教育也該提倡，使學生感到有壓力，如不好好學習，就將一事無成，甚到使孩子感到“掃大街，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過，更談不上英雄無用武之地。迫使孩子感到學習責任的重大與緊迫感，人一旦有了壓力，就會有動力，就能向更高的層次發(fā)展。
四、加強溝通，做孩子的良師益友??
相互理解，溝通家長與孩子的心靈。只有家長理解孩子，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育。要理解孩子，首先，要進行心靈感化，就是真心實意地從多方面去關心孩子，使他們覺得家長可敬、可親、可愛、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來。家長與孩子由于年齡的不同，認識能力的差異，對事物的認識、看法往往不容易一致，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力，而且還要把孩子看法搞清楚，遇到問題，先不要急于去教訓孩子，而且要設身處地想一想：“假如我是一個孩子，對此心理如何”。這樣既能縮短心理距離，又能收到良好的教育效果。
五、留給孩子一個自主的空間
營造一個寬松的環(huán)境，留給孩子一個自主的空間，一次成績或實踐的失敗不代表什么。對孩子，家長應該多一點鼓勵和關心，少一點責備和埋怨與孩子們一起找出失敗的原因，鼓勵他、教育他，哪里跌倒哪里爬起來。只有留給孩子自主的空間，孩子才能更放松地學習，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識。當然，沒有壓力，孩子可能會缺乏責任，但壓力過重，會影響孩子的身心發(fā)展和學習。
每一個父母都希望自己的孩子將來成為一個對國家、對社會有成就的人，可是當前在整個的社會和家庭教育中還存在很大的弊端，我們應當早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū)，真正成為孩子的良師益友。
家長帶孩子去游樂場心得篇八
初一十班王卓彬家長
如何教育指導孩子長大成人這道大題，一直困惑著我們這些年輕的父母們。我們在與孩子溝通的同時不是我們’下錯了藥,就是孩子用后副作用大，制止了這種惡習，出現(xiàn)了那種問題，讓家長措手不及。我本人教育孩子也是摸石頭過河，邊學邊用，因材施教吧！
一、幼兒時期的早期培養(yǎng)
王卓彬小時候活潑、好動、聰明。上幼兒園時，孩子體質差在幼兒園呆的少，我就給他報了幾個興趣班，以讓他有一個快樂的童年為原則，不給他增加壓力想尋找他的興趣愛好，同時還可以與其他小朋友多接觸交流，學得多得到的表揚與鼓勵也多，從小鍛煉了他的交往能力。
二、養(yǎng)成好的生活習慣、學習習慣、培養(yǎng)孩子的自信
上小學時，孩子的學習基本上不用我們家長操很多心，每天早睡早起放學回家先認真、獨立的寫完作業(yè)，然后是課外閱讀。興趣培養(yǎng)孩子自選了英語和書法，辛勤的付出總會有回報三年級時參加比賽都獲得嘉獎。我也是每天都在吃完飯后和他交流，與他分享在學校的見聞，我也會告訴他做一些事情的方法。在小學三年級的第二學期，一個偶然的機會，老師讓他當班長，在這期間，我也是和老師經常交流，過了一段時間，班里的同學對他的工作都很支持，而且班中的紀律、衛(wèi)生等方面都有所進步，這才發(fā)現(xiàn)孩子的管理能力很出眾，他善于和同學多交流，他還學會了換位思考，工作有了成績增強了孩子的自信心。這又讓我找到了一條新的路去挖掘孩子的潛能。
三、青春期性格的改變
漸漸，六年的小學的生活已悄然逝去，孩子已踏入中學的校門，步入了多夢的少年時代，我們做家長的要給孩子足夠的空間，讓他有時間在夢幻中去探索、去求真，當他遇到困難時他才會主動與家長交流?！居绕淠泻⒆忧啻浩诤透改刚f的話越來越少】這樣青春期的孩子才不會和家長針鋒相對。如有沖撞，讓步的是家長。事實和道理會在時間的長廊里讓他去判斷對與錯。幫助孩子要有良好的習慣，良好的心態(tài)，快速的適應新的學習環(huán)境。
四、對孩子的期望有顆平常心
我在望子成龍的同時，也保持著一顆平常心，首先讓他健康的成長，快樂的學習，考取一所理想的高中，是他的希望，是我的期望。我也經常告訴他一定要有良好的心理承受能力，以后有中考、高考，還要在社會進爭。孩子和家長都要保持良好的心態(tài)，順利的走過每一階段。
每個孩子的性格不同，教育的方法也不同，只要方法得當，老師和家長配合加上孩子的努力。只有時間上的差別，每個孩子都會開出大小不同、顏色各異的花朵。
家長帶孩子去游樂場心得篇九
時光荏苒，轉眼間女兒已經離開學習生活了六年的小學校園，步入初中，面臨的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓，這對孩子來說，是她人生中一次重要的鍛煉。
15號的早晨，我早早地送女兒到學校門口，不停囑咐女兒，軍訓時要能吃苦，要堅持，要團結同學……女兒只是笑著說：“知道啦!”飛奔著就進入校園。看著孩子的背影，我心里著實有些擔心，不知道孩子能不能適應。
短短的幾天軍訓，孩子不能說有著翻天覆地的變化，但確實讓我認識了一個不一樣的朱韻涵。每天回到家，她都會滔滔不絕地講軍訓中的所學、所見、所聞、所感。自己的事情都不讓我們插手，我問她累不累?她說有些累，但是能堅持。這真是與以前只要一上體育課就叫苦的她形成了鮮明的對比。每天的作息時間也都有了規(guī)律，晚上十點前睡覺，早晨六點起床。每天都努力練字，寫好日記，也不嚷著要玩電腦，說俞老師讓她們多看點書，她還將要做的事制定成表格貼在書桌上，說是提醒自己不要忘記了。
“媽媽，我給你唱剛學會的歌吧”?！稙榱苏l》、《國歌》、《贊化校歌》等歌曲每天都回蕩在我們的耳畔，孩子些許曬黑的臉上洋溢著快樂、自信的笑容，看著孩子，我既欣慰又有些失落，我提醒自己，要學會放手、學會信任、學會理解。
短暫的軍訓，雖然改變不了孩子的全部，但我相信對孩子的影響會很深遠，不但鍛煉了孩子們的身體，還磨練了他們的意志，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神。為他們奔向光明的未來打下了堅實的基礎，在成長的經歷上，寫下了濃重的一筆。
家長帶孩子去游樂場心得篇十
主題樂園的場地越建越大，項目也越來越多，家長帶小朋友去玩的時候，總會有種眼花繚亂的'感覺。為了讓廣大家長少走彎路，小編整理了江蘇樂園的親子游路線，下面一起來看看吧!
常州恐龍園。
夢幻莊園——嘻哈恐龍城——中華恐龍館區(qū)。
夢幻莊園：奶油蛋糕做屋頂、棉花糖做柱子、棒棒糖做裝飾，恐龍園這個童話世界吸引了所有人。夢幻莊園取材于中華恐龍園原創(chuàng)系列動畫片《恐龍寶貝》、《小龍?zhí)鹌饭し弧泛汀睹锥帻垺?，整個區(qū)域的建筑造型和游樂項目均是逼真還原動漫場景，加上新奇的文科互動技術，讓家長和孩子在這里玩得不亦樂乎。
嘻哈恐龍城：這里是恐龍園的親子游樂天地，區(qū)域內有多套親子游樂設備，分別是熱舞恐龍車、搖滾恐龍蛋和跳跳龍等設備刺激度低、安全性能極高又極具可玩性，非常適合家庭集體游玩或小朋友們單獨游玩。
中華恐龍館區(qū)：這里是收藏展示中國恐龍化石最全的博物館。巨大的恐龍化石重現(xiàn)了恐龍主宰的世界，讓每一位游客對4億5千萬年前的龐然大物了解。其中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。此外館內還有恐龍園的經典游樂項目“穿越侏羅紀”，和全新推出的5d動感電影，帶你穿越雨林，重返侏羅紀王國。
環(huán)球動漫嬉戲谷。
摩爾莊園——神秘之島——天幕影院。
摩爾莊園：這里更是孩子與大人們的玩樂天堂。以卡通動漫為主題的兒童娛樂天地，是適合兒童娛樂體驗的童話王國，場景造型生動可愛，色彩搭配絢麗繽紛，在這天真爛漫的小小世界里，小朋友們將開始神秘夢幻的莊園歷險。囊括海底精靈城、寶貝地盤、空中大巡邏、飛旋騎士、魔法精”、可口可樂快樂工坊等游樂項目。
神秘之島：遮掩不住的綠意、隨風起舞的樹影、奇思妙想的雕塑……每處景致都在極力烘托各區(qū)域的主題特色。這里是嬉戲谷綜合文化體驗區(qū)。這里運用先進的計算機控制技術，舉行大型激光表演、夢幻彩船巡演、摩托艇特技表演等，為游客演繹自然風光與數字特效相結合的視覺盛宴。
天幕影院：這是世界上最大的飛行動感球幕影院。最大的看點就是選用了懸掛式動感坐椅，可實現(xiàn)自由角度轉換。嬉戲谷還為球幕影院量身打造了“大游戲”題材影視大片，觀眾置身于懸掛坐椅之上，身臨其境，盡情享受刺激的魔幻歷險。
蘇州樂園。
糖果世界——龍池白馬澗。
糖果世界：自20xx年7月8日開業(yè)以來，受到全國各地的家長、小朋友們的喜愛，7300多平方米的室內占地面積，給孩子們提供了一片歡樂徜徉的海洋。糖果世界位于蘇州樂園水上世界商業(yè)廣場內，分為城堡區(qū)、果蔬區(qū)、黑暗區(qū)、花園區(qū)和森林區(qū)五個主題區(qū)域，2-12歲的兒童可以再其中盡情游玩。流光溢彩的室內布置、國際一流的兒童游樂設備、國內獨家的4d脫口秀互動影院，更有趣味的活動、詼諧幽默的兒童舞臺劇、極富創(chuàng)意的diy區(qū)，所有的這些都隨著孩子們的臆想盡情發(fā)揮，讓這個益智的過程充滿歡樂的氛圍。
龍池白馬澗：在這里你可以與大自然零距離。停下腳步，傾聽最純真的聲音。在這里沒有繁雜的思緒、沒有都市的喧囂。當清晨第一縷陽光穿透樹林，灑在露臺上時，鳥兒已經早起，整個龍池白馬澗一派熱鬧景象，推門而出的那種感覺，就像自己已經和自然融為一體。
南京歡樂水魔方。
歡樂時光——魔幻水城堡——海底總動員。
歡樂時光：專為兒童設計開發(fā)的兒童身體滑梯和管狀滑道，2米的滑梯高度讓每個孩子都能自信安全地體驗征服世界上最好的水滑梯給他們帶來的無限快樂。一，二，三，開始!小朋友們快來比賽一下，看誰最先滑到終點!
魔幻水城堡：擁有數噸高壓水炮，流動水噴霧，以及水上互動游玩設施，以其多層次的“流動水上娛樂”而風靡全球。這里是充滿歡樂童趣的水上城堡，各式嬉水滑道蜿蜒環(huán)繞形成巨大的水上參天大樹。這是一個如同夢幻般的童話世界，也許在這里會有愛麗絲漫游仙境的奇異體驗。
海底總動員：神奇海底世界的探險之旅開始啦!孩子可以無拘無束地嬉水玩樂，還可以用水槍互相“打仗”。家長們也可以陪同小孩嬉戲打鬧，共度溫馨的親子時光。
天目湖水世界。
瑪雅漂流——寶貝樂園——加勒比海水城。
瑪雅漂流：總長度超過400米、寬4米，水深1米左右，游客能夠躺在特別設計的漂流筏上沿河自由漂流。您將穿越時空，回到瑪雅時代，欣賞瑪雅文明，激流又會將您帶入幽暗的山洞，感受驚險刺激?？傊?，躺在浮伐上的您既能欣賞自然風景，又能放松疲憊的心情。
寶貝樂園：孩子們的快樂天堂，多滑道、彎滑道、小滑道讓小朋友盡享快樂與征服的成就感。噴淋小屋內更有著豐富多樣的各種玩意，下雨樹、管子瀑布、噴氣機等會讓孩子們度過一個難忘的快樂仲夏。
加勒比海水城：綜合性家庭玩水項目，占地20xx平米，榮獲國際旅游行業(yè)協(xié)會“榮譽推薦項目”，作為華東地區(qū)最大的單一設施主題式的玩水區(qū)，加勒比海水城有著各種不同的水滑道和玩水活動，可供不同年齡層的游客盡情揮灑熱情，無限親近清涼水世界。
家長帶孩子去游樂場心得篇十一
就孩子的成長過程來說，小學階段是學習課程最輕松的階段，也是孩子記憶的黃金階段，我們要抓住孩子記憶的黃金時期，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，快樂自由地徜徉于書海，感受來自閱讀的快樂之旅！
興趣是最好的老師。孩子只有喜歡閱讀，才能付之于行動。所以，讓孩子愛上閱讀的第一步就是讓孩子建立對閱讀的興趣。沒錯，貪玩是孩子的天性，可是，也沒有孩子天生是不愛學習，不愛讀書的。對于閱讀，開始時孩子也是抱著極大的好奇心的，后來為何會朝著相反的方向發(fā)展，這與我們做大人的引導方式有關。所以，引導之初就是尋找孩子感興趣的書籍，否則書的內容再好質量再高，對于孩子來說都是無用的。即使對成年人來說，持久的閱讀興趣也是來源于書籍的“有趣”而不是“有用”。因此，買書時，要挑選一些故事性較強、對孩子有吸引力的書籍，孩子才會擁有繼續(xù)閱讀下去的持久動力。
就拿我家孩子來說，每天我一定要做的事是給孩子講故事，如果哪天我忘了孩子便會提醒我，有時候他等不及了，會自己拿著床頭的書本認真的翻看，因為大都是一些繪本，繪本精美的插圖，還有畫面亮麗的色彩，以及生動有趣的故事情節(jié)都是孩子的最愛。對于小小的孩子來說，故事的魅力是無窮的，好聽的有趣的故事，孩子聽了好多遍也不會覺得厭煩，個別的熟練到能夠自己講下來，對于這一點，我相信和我們有相同經歷的人一定會有深刻的感受的。我想有了這方面的興趣，等孩子年齡稍大一些，識字量達到一定程度的時候，他一定會迫不及待地自己去閱讀的。
有了閱讀的興趣，為孩子推薦挑選適合孩子年齡段的、又讓孩子喜歡閱讀的書籍很重要。我分年齡段簡單介紹一下：
低幼階段，主要是圖畫書為主，比如一些著名的繪本，童話故事等。我的兒子現(xiàn)在5歲，我常給他讀的書有：：《好餓的毛毛蟲》《蚯蚓日記》《我爸爸》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《愛心樹》《青蛙弗洛格的成長故事》《奧利弗的大夢想》《小熊與最好的爸爸》《鼴鼠和月亮的故事》《好孩子好習慣》《小怪物的故事》《小雞卡梅利多》等等。還有一些科學類的書籍，如《小牛頓科學館》，《法布爾昆蟲記》《神奇校車》等等。有單本的，也有成套的。孩子特別喜歡。
小學低年級階段，仍是以圖畫書、繪本書、童話故事、睡前故事為主，如《安徒生童話》《小巴掌故事》《笨狼的故事》等，也可以適當閱讀一些趣味較濃的長篇小說《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》等。
中、高年級階段閱讀的范圍更廣。如四大名著，一些獲獎的國內外名著，《時代蟋蟀的廣場》《夏洛的網》《長襪子皮皮》《魯濱遜漂流記》《窗邊的小豆豆》《小屁孩日記》《比波王子的故事》等等，還有孩子們比較喜歡的沈石溪動物小說系列的，楊紅櫻小說系列，新人文學讀本系列等等。
關于書籍的選擇，尤其是中高年級的閱讀書目，可根據老師的推薦，或參考校訊通的【閱讀樂園】，網頁上對不同年齡段的閱讀也有很好的推薦書目，大家可作參考。
1、親子閱讀：親子閱讀一般適合于低幼年齡段和低中年級階段的閱讀，它的形式也很多，一般有以下幾種，如：媽媽讀，孩子聽；媽媽和孩子輪讀；孩子讀，媽媽聽；孩子和媽媽比賽讀；媽媽和孩子邊讀邊聊等。
2、家庭讀書會：家庭讀書會是一種以多種表現(xiàn)形式來展示讀書效果的活動。幾個家庭聯(lián)合，或一個獨立的家庭也可。大家在一起，或講故事，或誦讀，或吟唱，或穿插有趣的讀書名言、笑話，或談讀書收獲和體會等等。目的是讓孩子體會閱讀帶來的快樂，進而快樂地閱讀。
3、以活動促進閱讀。除了書本本身帶來的閱讀興趣之外，我們還可以通過活動的形式促進孩子的閱讀，比如積極響應班級老師開展的閱讀活動、校訊通舉辦的書香班級大賽等等。尤其是校訊通書香班級大賽，已經舉行了八屆，第九屆活動在本月月底即將開賽，不妨帶領孩子積極參與。
1、身教重于言教，自己要做好讀書的榜樣。要讓孩子愛上閱讀，給孩子營造一個良好的家庭讀書氛圍也很重要。也就是說我們自己首先要做讀書人，如果沒有時間讀書，至少孩子在讀書的時候，我們不能做看電視或打麻將之類的容易分散孩子注意力的事情。給孩子營造一個輕松快樂的讀書氛圍。而且愛讀書的家長也比較輕松自如地給孩子選取適合孩子年齡段閱讀的書籍，否則就會沒有充足的理由在那里對孩子的閱讀指手畫腳。
2、不要有孩子讀課外書就是讀閑書的想法。因為沒有閱讀積淀的語文成績，只是在考查孩子學課本的水平，孩子一旦孩子進入初中，尤其是高中，語文考卷和課本的練習越來越少，而與閱讀量的相關性就顯現(xiàn)出來了。
3、不要為了寫作而閱讀，也不要為了摘抄積累而閱讀，除了老師布置的作業(yè)之外，不要再私自讓孩子寫讀后感，或者讀書筆記之類的，因為壓力之下的帶有任務的閱讀往往會讓閱讀的興趣大打折扣。
4、買書時盡量少買或是不要買那些功利性太強的作文輔導書籍。這樣的書雖然對孩子的寫作有一定的指導作用，但往往會限制孩子的寫作思維。像孩子愛看的《阿衰》等漫畫書籍，只建議作為偶爾的消遣。
5、買來圖書后莫要把圖書束之高閣，要把他們放在書桌、床頭、沙發(fā)等孩子唾手可得的地方，方便孩子隨時拿來閱讀。
6、留心孩子讀書的姿勢，不要看壞了眼睛就好。
除了到附近的書店去買，還可以到網上購買書籍，比如可以送貨上門的當當網和卓越亞馬遜網，另外還有京東商城、中國圖書網等等。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾試用過許多的手段來促進學生的腦力勞動，結果得出一條結論：最有效的手段就是擴大他們的閱讀范圍。閱讀貧乏的人，一定是語言貧乏的人，同時也是思維貧乏的人。而一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。所以，如果學校教育中不能為孩子提供足夠的閱讀條件的話，那么更要我們在家庭中來補足孩子的課外閱讀，讓孩子愛上閱讀，讓孩子的人生因閱讀而幸福美好！
家長帶孩子去游樂場心得篇十二
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的陪孩子讀書家長心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為家長，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學校，感謝學校為培養(yǎng)孩子閱讀習慣所營造的良好氛圍，感謝學校全體老師，特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習慣養(yǎng)成而付出的艱辛努力。學校開通的家?；悠脚_給我們提供了交流的機會，我也借此機會和大家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習慣培養(yǎng)過程中的幾點個人體會。
俗話說“強扭的瓜不甜”，對待孩子閱讀習慣培養(yǎng)，也是逼不得的。以平實心態(tài)對待孩子閱讀主要有兩方面，一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍。培養(yǎng)孩子閱讀，家長不能有功利思想，只讓孩子閱讀一些與考試、與日常學習密切相關的書籍，閱讀與學習無關或關系不大的書就認為無用。培養(yǎng)閱讀要根據孩子的興趣，在孩子的平時教育中，我非常鼓勵他看感興趣的書，童話、漫畫、科普、歷史、地理、天文、動植物以至于名著等，孩子幾乎都看過，尤其是一些科學探秘或動植物方面的書籍。我也知道，許多書不是他的年齡可以理解的，但只要他有興趣看，我就不加干涉，我總認為不同的年齡有不同的'視角，孩子的眼睛也許看到的是我們看不到的更精彩世界。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的效果。閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種“沒有任何其它目的”，才能讓孩子喜愛這項活動。閱讀的功能在于“熏陶”而不是“搬運”。教育孩子全在細節(jié)中，每個看似微小的細節(jié)，對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書，讀過就沒有留下印象，我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想，只要孩子讀過，即使他沒記住多少東西，但終究會在他腦子留有影響，就如雁過留聲一樣，閱讀多了，自然會厚積而薄發(fā)。
與孩子一起閱讀的方式很多，在我和孩子的共同閱讀中，也發(fā)生了很大的變化：剛入一年級時，一般是我和他共同閱讀同一本書，到下學期，已改為我們各自看自己的書。上了初中，是他自己選書，自己閱讀，當有問題時才和我們交流。閱讀的時間不固定，有時是在飯后、睡覺前、作業(yè)做完后，只要是空閑時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。地點更不固定，或在沙發(fā)上、床上、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方。我也曾經試圖規(guī)范過，但發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣會隨之消失，本來閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對讀書抱有興趣。但是，最好還是引導孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。
孩子的買書欲望一直非常強烈，剛開始我也幾乎全部滿足，不到一年時間，為他買了一堆本，內容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。我認為他該會認真閱讀了，但最后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀，不知在座的家長是否與我有相同的感受，孩子對買過的書的興趣減少了很多，大多數書都在書架上睡大覺。我嘗試改變方式，周六或周日，有空閑的時候，尤其是暑假，我會常帶孩子到新華書店看書，我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書投入很多，慢慢的我也悟出了道理，可能的話，我們家長可以盡量給孩子租書看或借書看。這也應了一句古話“書非借不能讀也”。
孩子生活的很大部分時間在家庭，營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關重要，可以起到潛移默化的作用。對孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)，家庭一定要有一個統(tǒng)一的理念、統(tǒng)一的態(tài)度，與孩子共同閱讀時，指向的不僅僅是爸爸、媽媽，更有背后的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭成員，需要大家一起共同營造一個閱讀氛圍。當我們對閱讀產生濃厚興趣時，孩子對閱讀也會產生興趣，每天抽出時間共同閱讀，慢慢的，閱讀不僅僅是孩子的事，更是我們大家的事。大家都在閱讀，孩子自然就會感覺閱讀是件很有趣的事情。
根據不同的文章，采用不同的方法去閱讀，要引導孩子掌握精讀、略讀、瀏覽“三讀”法。對于喜歡的讀物，盡量選擇精讀。一句一句地去讀、去理解，遇到不理解的地方要停下來，以便查工具書或向人請教，弄懂了再繼續(xù)讀。對于有意義但不太喜歡的書，可以選擇略讀，速度較快，意在了解大概內容；對于信息性的讀物，則可以選擇瀏覽，可以選擇自己想要理解的來讀，盡量節(jié)省時間以提高閱讀量。以上三種讀書方法可交叉進行，一般內容略讀或瀏覽，精彩的部分精讀。
“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃拥拿跃俚氐莱隽藢W與思的辯證關系。一個人勤于思考，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題。能不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷提出問題，是一種十分寶貴的學習潛質。學生一旦養(yǎng)成了愛思考的習慣，他的學習成績就一定會不斷提高。著名學者李公仆讀書講究三法：一是讀活書（即多讀那些有生命的經典，或者多讀那些充滿時代氣息的書）；二是活讀書（即讀書要多動腦筋思考）；三是讀書活（讀書要聯(lián)系實際，學以致用）。我想這對讀書的人會起到很好的借鑒作用。
中國現(xiàn)代女作家冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書。”這說明讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，能使人受益匪淺。近一年來，在泰安六中書香教育的侵潤下，通過和孩子的共同閱讀，我懂得了作為一位家長所應擁有的心態(tài)：平和、不功利。只有家長心態(tài)平和，孩子才能平和不沖動；只有家長堅韌，孩子才能不畏艱險；只有家長上進，孩子才能努力要強；只有家長自律，孩子才能律己自控；只有家庭溢滿書香，孩子才能自如的沐浴書海。真心的希望：學校、老師、家長三位一體，共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，希望泰安六中的書香特色教育碩果累累，更祝愿從泰安六中走出的每一位學生都能學有所成、儒雅一生。
家長帶孩子去游樂場心得篇十三
家長陪伴孩子學習是有一定必要性的。孩子能從家長的陪伴中獲得不少。接下來本站小編給你整理了家長陪孩子學習心得，歡迎大家的閱讀。
兒子喜歡練琴，我記得他最早接觸彈琴是在6歲的時候，正好碰巧我院中有個老師辦輔導班，于是就給他報了名，但時間短，學的也不系統(tǒng)，但是從那時他開始喜歡彈琴了，再加上他現(xiàn)在的同桌在曉雯音樂學校練琴，兒子十分羨慕他同桌彈琴的本領，經常對爸媽說一番，看那急切的樣子我決心為他報名學電子琴。
去年10月份我們報名參加了曉雯音樂學校，剛開始兒子學習的比較順利，興趣很濃，隨著難度的增加，聽課時我看他有點忙不過來，特別是聽音的時候，我雖然上師范學過點樂理知識，但現(xiàn)在也遺忘的差不多了，加上想培養(yǎng)孩子獨立性，也不能告訴他。令人欣慰的是他練琴從來沒有說煩過，而是非常喜歡，練琴也比較認真，讓我很放心，看見他這樣，我也十分的有自信感。由于他現(xiàn)在上四年級，作業(yè)比較多，這樣學習與練琴就有了沖突，于是我就督促他練習，但感覺時間還是不夠，再加上我學校事情比較多，有時候不能陪同，督促他學琴做的更不到位了，這也是下一步協(xié)調改進的地方，但孩子是幸運的，遇到了認真、負責、有愛心的吳老師，不僅不厭其煩的對孩子手把手教、練，而且還時時鼓勵孩子。當老師的一句贊揚的話，一個贊許的眼神，孩子認為就是對他最大的鼓勵與認可。提到鼓勵我覺得曉雯這點做的非常好：每節(jié)課老師都會根據孩子的上課及回課情況給孩子們積分，以后可根據得積分的多少換取貼貼紙和不同的小玩具，兒子經常自己鼓勵自己，加油!分多了，我要換獎品，看到他那樣上進，我很高興。上課時，老師輔導時候用卡通貼紙進行鼓勵做的很棒，這樣鼓勵了孩子，也是對他們的贊許，同時培養(yǎng)了他們的自信。
我的孩子從小性格內向、膽小、害羞，不善言談，在曉雯學習這段時間，每次上課老師都會給每個孩子機會，鼓勵他們積極回答問題或做小游戲，課上氣氛也非常活躍，不僅孩子聽的認真，作為家長的我都喜歡上了這門課?；氐郊抑新牭剿毲俚穆曇?，看到他專注的樣子，我十分欣慰，感覺孩子又進步了，這與辛勤教育的老師是分不開的。在此我忠心的感謝曉雯的每位老師，謝謝你們!
爸爸陪學琴有利也有弊，有時候忙去不了，有時候觀察孩子不細心等，鴻羽有時候坐姿不正確、手型有時候不標準，有時候還做小動作，我馬上給他指正，幸虧孩子比較懂事，接著改正。孩子聲音與聽音是弱項，我比較著急，于是就鼓勵他要分析自己的優(yōu)勢與劣勢，優(yōu)勢繼續(xù)努力，劣勢要改進，于是教給他發(fā)音技巧，陪他練聽音，有時批評他幾句，他就哭了，看到這些，我感覺他不是其他原因，而是內疚沒有做好，于是我鼓勵他，慢慢來，多聽，他也欣然愿意。再就是上課時，我總是督促孩子坐姿、手型、上課認真聽講等，真是辛苦與“心”苦并存。
剛來時，在試聽課上有位老師就對我們說過：“學琴就是考驗耐心和意志，沒有學不會的學員，只有堅持不住的家長”，現(xiàn)在細想起來還真是有道理。所以家長們一定要擺正好心態(tài)，持之以恒，如果家長有時間精力，且孩子也喜歡，我覺得還是要和孩子一起共同經歷，任何一件事都不是那么容易的。一份耕耘一份收獲，我認為，通過練琴，不僅可以培養(yǎng)孩子的素質、陶冶情操、開發(fā)孩子的智力，同時也能鍛煉孩子的意志和耐心。
孩子，為了你天天能有個好心情，為了你的身心能健康成長，來握起手來，讓我們共同努力，加油!同時，祝愿曉雯學校越辦越紅火，曉雯音樂學校的老師們都健康、美麗!
我是國際學校一(1)班莊臣成的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現(xiàn)在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現(xiàn)在的學生課本設計得非?？茖W、內容非常豐富。就
三字經
來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧a b c和a o e搞混了，現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
隨著孩子一天天的長大 ，作為家長，在分享孩子喜悅的同時。我們感受到更多的是困惑，教育是一個不斷嘗試不斷探索的過程，在這個探索的過程中，我得到了一些啟發(fā)有了點體會，希望能在這篇文章里與大家分享一二。
我認為家庭教育和家長的言行對孩子的影響是非常大的。有人說，孩子是家長的一面鏡子孩子的一言一行無不折射出家長的影子。所以在樂樂看書學習的時候我們也會坐在一邊和他一起看書或者工作，這樣他就會覺得爸爸媽媽是和他在一起。就更能靜下心來學習，那在書中能夠得到的收益就更多了。在他遇到問題的時候我們也能及時的為他解答，循循善誘給他指導。并在他看完書后與他交流看書的心得和體會。
家長與孩子一起讀書，可以為孩子創(chuàng)造一個非常良好的讀書環(huán)境。且讀書也是個非常好的休閑娛樂的活動，全家一起讀書的時候也能促進家庭和睦的氛圍。讀書不僅可以讓孩子沉下氣來，更能培養(yǎng)孩子的氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”這句古語就很好的證明了這一觀點。我一直認為孩子是家長的老師，他們用他們的純潔和天真教育我們。在陪伴他們成長的過程中，我們也學到了在以前的人生體驗中所學不到的東西。我希望我能將和孩子一起讀書這件事堅持下去也希望會有更多的家長參與進來。讓我們和我們的孩子共同成長，共同進步。
家長帶孩子去游樂場心得篇一
有一句老話：“讀萬卷書，行萬里路”，其實這句話一點不假，但現(xiàn)在的孩子都給關在了教室里，關在了作業(yè)里，關在了加班里，新學期開學，接到市教育局的通知，任何學校不得以任何理由在周末加班，真是大快人心吧，終于給孩子們解下了套在脖子上的枷索，也給家長帶孩子出去玩供了更多的機會。
不管孩子有多大，1歲以內也好，已上初中高中也好，反正不管孩子有多大，只要你帶他出去，帶他走到野外，帶他到大自然里去，摘花拈草捕蝴蝶，抓魚逮蝦撿石頭，你會發(fā)現(xiàn)孩子有多可愛，而且經常出門的孩子見識自然就多，那種主動探索的欲望叫人吃驚!這種孩子會充滿愛心，充滿好奇，充滿活力。
也許你會說，咱錢不多，其實我們剛有孩子的時候，很窮很窮的，騎自行車帶女兒到外面玩，玩沙玩水玩石頭，一把小鏟子一個小桶就會玩上半天，后來條件好點了，我們就會騎摩托車帶她去遠一點的沒有去過的地方玩，不見得非是什么名勝古跡，任何一條山溝都是不一樣的，任何一座山頭也有不同的景色，通常是一說出去玩，女兒自己就會收拾東西：一個大點的塑料袋，帶點吃的，帶上兩瓶水，帶上一瓶雪碧，帶上她愛吃的點心，帶上幾張報紙坐地上時用。那時連個相機都沒有，但是一家人高高興興地出去了，玩?zhèn)€痛快回家來。一家人都會幸福好幾天。但凡有出去機會，盡量帶孩子一塊去。盡量提供條件帶她去動物園，游樂場玩?！，F(xiàn)在當然更好了，自己有了汽車，只要有機會，我們就會帶她去外面玩，玩得距離當然更遠了，很高興她能一直對大自然有著濃厚的興趣，這些年的應試教育并沒有抹殺她活潑可愛的天性，這真是一件值得慶幸的事，特別是她在學校的感覺還是很不錯的，告訴起在校的一些趣事，逗得我們都哈哈大笑。
所以，勸朋友們不要只顧自己忙，不要因為忙而忽略了孩子的心理需求，希望大家以自己對孩子的愛把孩子留在自己身邊，不要叫網絡游戲搶走了你的愛子!!也不要叫沒完沒了的加班和特長班損害了你的孩子。還孩子一個快樂的童年，是家長義不容辭的責任，希望不要帶孩子走入現(xiàn)在社會普遍浮燥的誤區(qū)而不能自拔。
家長帶孩子去游樂場心得篇二
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。
我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。只要有空，我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。
在書的海洋里，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。
常在書邊逛，自會沾書香?，F(xiàn)在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧！
家長帶孩子去游樂場心得篇三
誰都喜歡開朗的孩子，開朗的孩子總是情緒良好，笑口常開。開朗的孩子不小心眼，不愛生氣。開朗的孩子善于與人相處，不孤僻。顯然，開朗是一種難得的良好品格，有利于孩子的身心發(fā)展，也有利于孩子成材。
孩子的天性是快樂的、活潑的，可為什么會有不開朗的孩子呢?這其中必有緣故，既與孩子的內部原因有關，更是與外部環(huán)境相關。
不可否認，人的性格有先天的成分，例如有天生的急性子，也有天生的慢性子，有天生的外向性格，也有天生的內向性格，這說明先天的因素有作用，但不是開朗與不開朗的決定因素，起重要作用的是環(huán)境對孩子的影響。
林女士發(fā)現(xiàn)自己的兒子小龍比別的孩子畏縮，而且不合群，不開朗。這樣下去必將影響孩子的成長以及以后的發(fā)展。這位明智的母親首先對自己進行了反省，找到了問題的癥結主要是在自己，是自己望子成龍?zhí)^心切，對孩子要求過高、過嚴了，并且有些急于求成，方法太簡單。還有就是對孩子約束太多，說教太多。
于是，林女士開始了對孩子性格的改善的努力，主要的做法是：第一，堅持送小龍上幼兒園，和老師配合教育，讓集體生活鍛煉孩子，影響孩子的性格。在集體生活中孩子往往能很自然地改變自己，這是一種潛移默化的作用。第二，促使小龍交朋友，特別是和性格開朗、活潑的孩子交朋友，利用同伴相互作用的效應感染孩子。小龍開始不太習慣，后來慢慢地和小朋友們相處得好了，每天都玩得很高興。第三，林女士試著放開手讓孩子自由、自主地活動，多走出家門，融入外面的精彩世界。小龍喜歡玩足球，于是她經常讓小龍自己拿著足球去家附近的空地找同伴玩。小龍也樂于接受這樣的方式，每個周末都找時間自己出去玩一會。第四，林女士常和孩子一起感受快樂，帶孩子去游樂場或者公園盡情地玩，以大人樂天的情緒優(yōu)化孩子的心態(tài)。這在以前是絕對沒有過的。小龍經常說：“媽媽，你怎么忽然像小孩子了呢?不過你現(xiàn)在比以前漂亮了?！钡谖?，切合實際地要求孩子，對孩子耐心、不急躁。林女士以前脾氣很急，對孩子沒有耐心，小龍在她面前的感覺是如履薄冰。現(xiàn)在她刻意地改變了許多，經常和孩子進行溝通。第六，經常給孩子積極的心理暗示，讓孩子常有良好的自我感覺。比如看見小龍拿著足球蹦蹦跳跳地從外面回來，林女士就會問：“今天有什么好事嗎?看看我兒子笑得這么燦爛?！毙↓堖@個時候往往就真的會露出很陽光的笑容。
林女士持續(xù)努力了三年，果然功夫不負有心人，逐步改善了小龍的性格，熟悉小龍的人都說，這孩子好像變了個人。
可見良好的環(huán)境與教育，有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格。
孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之內化為孩子的性格。父母開懷大笑，孩子就會高興得手舞足蹈;父母怒氣沖天，孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。
父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。此外，和母親相比，父親的胸襟相對比較寬廣，性格也更開朗。有研究發(fā)現(xiàn)，孩子與父親接觸的機會越多，性格就會越健全。所以，盡管當父親的工作壓力大，也要抽出時間多和孩子接觸。
教子箴言。
開朗樂觀既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。有調查顯示，性格開朗的孩子長大以后不僅較為健康，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。所以，家長要注意孩子的日常情緒。兒童時期的性格還不穩(wěn)定，如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格中有缺陷就應盡早在教育方式上想辦法彌補和改正。
家長帶孩子去游樂場心得篇四
我在美國生了兩個孩子，生育前后都有培訓班，家庭醫(yī)生每次洗腦讓我受益匪淺，我的兩個寶寶在嬰兒時期乖巧得好像家里沒有小嬰兒，我甚至疑心她們會不會哭?如今外婆常拿這句傻話笑我?；貒罂吹脚笥鸦蜞従觽儽恍∽孀谡勰サ镁Ａ?，想著將媽媽經寫下來，或許可以幫到被小祖宗弄得手忙腳亂、身心疲憊的年輕爸爸媽媽。再次感謝南加州著名的兒科醫(yī)生janegu，這幾年在她的指導下學到很多一輩子都受益的育兒寶典。
絕招一。
如何讓小寶寶不哭愛哭的baby都是爸媽教出來的。才出生的小baby聽不懂話，他們靠條件反射來做判斷。中國的家長一聽到孩子哭就抱起來。janegu醫(yī)生反復告誡我：孩子一哭就放下來，不哭才抱起來，正好反過來。這樣一來，再小的孩子都能明白，不哭的時候才有得抱，這招極靈。放下愛哭的孩子開始訓練，看著時鐘，不要抱讓她哭，準備等10分鐘再抱。第一次可以設定5分鐘，以后一次比一次時間拉長，我的妞妞第一次就沒有熬到5分鐘，大約3分半的時候就停了，我已經心疼得肝腸寸斷自己都快哭了，一定要忍住了。讓孩子知道哭聲是叫不來媽媽的。訓練“不哭的孩子”要排除4個哭的其他原因：尿了、病了、餓了，困了。上帝保佑，我家兩個孩子都不會無理由哭，偶爾哭一下當作運動也是極少數，妞妞和妙妙100%是快樂的寶寶，躺在床上都咯咯笑出聲的孩子。
絕招二。
絕招三。
如何讓寶寶自己靜靜入睡，不要搖晃醫(yī)生說，一個快樂的baby會睡在床上唱歌的(不是真唱，是嬰兒咿咿呀呀)!嬰兒的大部分時光都需要在床上度過，這里請爸爸媽媽們記住，床是不會動的!所以，抱起嬰兒的時候不要搖晃，不要來回走動，更不要這樣哄孩子睡覺，輕輕放在床上讓他自己睡就好。再說一次，床是不會動的。爸爸媽媽你們沒有權利剝奪孩子躺在床上享受快樂的權利。還有更重要的就是，興奮的家長不要用力和孩子“瘋鬧”，孩子的大腦在嬰兒時期還是膠狀的果凍狀態(tài)，很容易受傷。
絕招四。
趴著睡養(yǎng)美女個人經驗，孩子趴著睡覺比仰著睡得安穩(wěn)，才出生的孩子心臟朝下，幾乎不會一驚一驚的狀態(tài)，模仿子宮被包裹的狀態(tài)。另一個最大的好處是改變亞洲人的大餅臉，5天之內的嬰兒需要1個小時幫忙翻臉，5天之后，我家妞就會自己左右轉向自如了。妞是標準的小臉，和生出來的時候大方臉好像變了一個孩子，呵呵，得意。老二妙妙的臉沒有刻意這樣做，那時候妞妞需要人照顧，沒有精力1個小時翻頭的精力了，很可惜。這個機會只有在出生到3個月之內有效，大了就沒用了。
絕招五。
寶寶的抵抗力比你強十倍爸爸媽媽穿2件，寶寶絕不能穿2件半，只能比你穿的少，不能比你穿的多。
我家兩個孩子都十分強壯，冷熱其實很好控制，偶爾看到兒童醫(yī)院發(fā)燒的孩子被花被子棉襖裹著一層一層的，可憐啊，孩子不會說話，都是家長害的。
絕招六。
拒絕抗生素!感冒發(fā)燒是孩子成長的過程，是增強抵抗力的過程。我家寶寶發(fā)燒了最常用的就是用冰敷，用有拉鏈的保鮮袋裝冰塊，用干凈毛巾裹了冰敷在全身，30分鐘一定退燒。燒厲害了配點美林或泰諾。如果是著涼了感冒沒有發(fā)燒，就讓孩子吊著鼻涕沒有事，幾天就好。不要相信任何藥能治療感冒。到目前為止，除了去年的手足口被醫(yī)院騙進去那一次之外，我家2個孩子從來沒有掛過鹽水和注射過抗生素。在美國，是那種要死的病才注射抗生素的，在中國注射室的景觀，嚇壞了妞妞的爸爸，那個景象讓人發(fā)毛他說。一排一排的吊針，打手打頭打腳的小孩子們在媽媽爸爸爺爺奶奶的陪護下掛鹽水。集中營莫過如此，很恐怖。花錢不說，更可怕的是體內的細菌大戰(zhàn)存留的各種毒越來越多，周期性的需要掛鹽水來壓下去，常常聽到媽媽們說，有一點癥狀馬上掛水壓下去，十分得意。我為她們的無知十分惋惜。我的孩子越來越健壯，從不生病，病了也幾天自己好，基本不治療。鄰居的孩子半夜跑醫(yī)院，累的人仰馬翻樂此不疲，從這點看我是好媽媽。
絕招七。
天天洗澡，用清水，少用沐浴露我的2個寶寶健康的另外一個原因是天天洗澡，天天洗澡是必要的。記得我生完孩子出來，準備聽我媽媽的教誨躺著不動，打算熬到第二天才洗澡，護士驚訝地拉我起來洗澡“不管你什么傳統(tǒng)，把汗水和細菌都洗掉才會健康”。我被誤會成個臟媽媽被拖去洗澡，當然要說明的是我生兩個都是順產。產婦如此,何況小孩子?孩子每天運動量大，臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有，一定要洗澡，不能隔天才洗。這也是健康不生病的重要原因，他們不會著涼的，抵抗力比成人強十倍。醫(yī)生交代：寶寶洗澡盡量用清水，再名牌的嬰兒產品都不如清水好，不要用任何沐浴露、洗發(fā)水，清水最最好!醫(yī)生說盡量不用，一定要用的話一個星期用一次沐浴露就好，我家是三天用一次(我覺得一周太長了，心理作用)。
絕招八。
沒有奶不夠吃的媽媽，只有不想喂奶的媽媽能吃到2歲半是天下最幸福的寶寶。janegu醫(yī)生說，沒有奶不夠吃的媽媽，只有不想喂奶的媽媽，孩子的食量多大，媽媽的奶就有多少，生雙胞胎的媽媽的奶同樣夠兩個孩子吃。這一點我很失敗，盡管gu醫(yī)生用筆畫了一個圓圈，她告訴我，你的孩子吃多少，你就能生產多少，你覺得奶不夠，加奶粉進去，奶就會真的不夠，最后就沒了，事實證明我后來真的越來越少直到沒了。孩子不會說話，她吃飽沒有很難知道，媽媽覺得奶少了就放棄母奶，就補奶粉，其實是告訴自己的身體，我只能生產這么多了。要相信自己能當頭稱職的奶牛。如果再生一個，一定要證明一下。生完小孩第三天就去醫(yī)院參加“喂奶班”，幾個媽媽帶嬰兒圍成一圈，有黑媽媽白媽媽和亞洲媽媽，喂奶課用的是那種很舒服的沙發(fā)，腳下有墊腳的專用凳子。醫(yī)生們將孩子脫光，包括尿布，然后稱baby的重量精確到小數點后面2位數。然后讓我們抱孩子喂奶，不準穿衣服只穿尿布。醫(yī)生一對一教媽媽們如何讓孩子一口就咬準奶頭，如何保護奶頭，一次一次訓練，期間有別的媽媽來用免費提供的吸奶機下奶，用塑料袋裝回家。我剛開始的害羞和尷尬慢慢沒有了，呵呵，我在家完全不知道妞妞吃了多少，這下好了，一堂課下來，馬上稱孩子份量，我妞妞吃了不少，好像是那天的第二名，前后數據證明，我有奶。
絕招九。
寶寶吃奶睡著怎么辦?baby被媽媽抱著舒服又安全，沒吃飽就睡著了，醒了又吃兩口，折磨媽媽，寶寶也吃不飽睡不好，害人害己。訓練班里學到最有用的一招，如何弄醒孩子讓他們專心吃奶，就是脫衣服!脫得就剩尿布，醫(yī)生告訴我，放心吧，你抱著她有媽媽的體溫，這體溫能保證嬰兒不會著涼，溫度剛剛好，baby有一點涼意，他們會用心進餐(她說的真是進餐，呵呵)。放心吧，這些看起來弱不禁風的小東西，從媽媽母體帶出來的抵抗力比成人強10倍，喂奶的產婦也不容易病，這就是繁殖的力量。
家長帶孩子去游樂場心得篇五
帶孩子去游樂場后，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。下面是本站小編為大家收集整理的帶孩子去游樂場后的心得，歡迎大家閱讀。
有一句老話：“讀萬卷書，行萬里路”，其實這句話一點不假，但現(xiàn)在的孩子都給關在了教室里，關在了作業(yè)里，關在了加班里，20xx年新學期開學，接到市教育局的通知，任何學校不得以任何理由在周末加班，真是大快人心吧，終于給孩子們解下了套在脖子上的枷索，也給家長帶孩子出去玩供了更多的機會。
不管孩子有多大，1歲以內也好，已上初中高中也好，反正不管孩子有多大，只要你帶他出去，帶他走到野外，帶他到大自然里去，摘花拈草捕蝴蝶，抓魚逮蝦撿石頭，你會發(fā)現(xiàn)孩子有多可愛，而且經常出門的孩子見識自然就多，那種主動探索的欲望叫人吃驚!這種孩子會充滿愛心，充滿好奇，充滿活力。
也許你會說，咱錢不多，其實我們剛有孩子的時候，很窮很窮的，騎自行車帶女兒到外面玩，玩沙玩水玩石頭，一把小鏟子一個小桶就會玩上半天，后來條件好點了，我們就會騎摩托車帶她去遠一點的沒有去過的地方玩，不見得非是什么名勝古跡，任何一條山溝都是不一樣的，任何一座山頭也有不同的景色，通常是一說出去玩，女兒自己就會收拾東西：一個大點的塑料袋，帶點吃的，帶上兩瓶水，帶上一瓶雪碧，帶上她愛吃的點心，帶上幾張報紙坐地上時用。那時連個相機都沒有，但是一家人高高興興地出去了，玩?zhèn)€痛快回家來。一家人都會幸福好幾天。但凡有出去機會，盡量帶孩子一塊去。盡量提供條件帶她去動物園，游樂場玩?！，F(xiàn)在當然更好了，自己有了汽車，只要有機會，我們就會帶她去外面玩，玩得距離當然更遠了，很高興她能一直對大自然有著濃厚的興趣，這些年的應試教育并沒有抹殺她活潑可愛的天性，這真是一件值得慶幸的事，特別是她在學校的感覺還是很不錯的，告訴起在校的一些趣事，逗得我們都哈哈大笑。
所以，勸朋友們不要只顧自己忙，不要因為忙而忽略了孩子的心理需求，希望大家以自己對孩子的愛把孩子留在自己身邊，不要叫網絡游戲搶走了你的愛子!!也不要叫沒完沒了的加班和特長班損害了你的孩子。還孩子一個快樂的童年，是家長義不容辭的責任，希望不要帶孩子走入現(xiàn)在社會普遍浮燥的誤區(qū)而不能自拔。
主題樂園的場地越建越大，項目也越來越多，家長帶小朋友去玩的時候，總會有種眼花繚亂的感覺。為了讓廣大家長少走彎路，小編整理了江蘇樂園的親子游路線，下面一起來看看吧!
常州恐龍園。
夢幻莊園——嘻哈恐龍城——中華恐龍館區(qū)。
夢幻莊園：奶油蛋糕做屋頂、棉花糖做柱子、棒棒糖做裝飾，恐龍園這個童話世界吸引了所有人。夢幻莊園取材于中華恐龍園原創(chuàng)系列動畫片《恐龍寶貝》、《小龍?zhí)鹌饭し弧泛汀睹锥帻垺?，整個區(qū)域的建筑造型和游樂項目均是逼真還原動漫場景，加上新奇的文科互動技術，讓家長和孩子在這里玩得不亦樂乎。
嘻哈恐龍城：這里是恐龍園的親子游樂天地，區(qū)域內有多套親子游樂設備，分別是熱舞恐龍車、搖滾恐龍蛋和跳跳龍等設備刺激度低、安全性能極高又極具可玩性，非常適合家庭集體游玩或小朋友們單獨游玩。
中華恐龍館區(qū)：這里是收藏展示中國恐龍化石最全的博物館。巨大的恐龍化石重現(xiàn)了恐龍主宰的世界，讓每一位游客對4億5千萬年前的龐然大物了解。其中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。此外館內還有恐龍園的經典游樂項目“穿越侏羅紀”，和全新推出的5d動感電影，帶你穿越雨林，重返侏羅紀王國。
環(huán)球動漫嬉戲谷。
摩爾莊園——神秘之島——天幕影院。
摩爾莊園：這里更是孩子與大人們的玩樂天堂。以卡通動漫為主題的兒童娛樂天地，是適合兒童娛樂體驗的童話王國，場景造型生動可愛，色彩搭配絢麗繽紛，在這天真爛漫的小小世界里，小朋友們將開始神秘夢幻的莊園歷險。囊括海底精靈城、寶貝地盤、空中大巡邏、飛旋騎士、魔法精”、可口可樂快樂工坊等游樂項目。
神秘之島：遮掩不住的綠意、隨風起舞的樹影、奇思妙想的雕塑……每處景致都在極力烘托各區(qū)域的主題特色。這里是嬉戲谷綜合文化體驗區(qū)。這里運用先進的計算機控制技術，舉行大型激光表演、夢幻彩船巡演、摩托艇特技表演等，為游客演繹自然風光與數字特效相結合的視覺盛宴。
天幕影院：這是世界上最大的飛行動感球幕影院。最大的看點就是選用了懸掛式動感坐椅，可實現(xiàn)自由角度轉換。嬉戲谷還為球幕影院量身打造了“大游戲”題材影視大片，觀眾置身于懸掛坐椅之上，身臨其境，盡情享受刺激的魔幻歷險。
蘇州樂園。
糖果世界——龍池白馬澗。
糖果世界：自20xx年7月8日開業(yè)以來，受到全國各地的家長、小朋友們的喜愛，7300多平方米的室內占地面積，給孩子們提供了一片歡樂徜徉的海洋。糖果世界位于蘇州樂園水上世界商業(yè)廣場內，分為城堡區(qū)、果蔬區(qū)、黑暗區(qū)、花園區(qū)和森林區(qū)五個主題區(qū)域，2-12歲的兒童可以再其中盡情游玩。流光溢彩的室內布置、國際一流的兒童游樂設備、國內獨家的4d脫口秀互動影院，更有趣味的活動、詼諧幽默的兒童舞臺劇、極富創(chuàng)意的diy區(qū)，所有的這些都隨著孩子們的臆想盡情發(fā)揮，讓這個益智的過程充滿歡樂的氛圍。
龍池白馬澗：在這里你可以與大自然零距離。停下腳步，傾聽最純真的聲音。在這里沒有繁雜的思緒、沒有都市的喧囂。當清晨第一縷陽光穿透樹林，灑在露臺上時，鳥兒已經早起，整個龍池白馬澗一派熱鬧景象，推門而出的那種感覺，就像自己已經和自然融為一體。
南京歡樂水魔方。
歡樂時光——魔幻水城堡——海底總動員。
歡樂時光：專為兒童設計開發(fā)的兒童身體滑梯和管狀滑道，2米的滑梯高度讓每個孩子都能自信安全地體驗征服世界上最好的水滑梯給他們帶來的無限快樂。一，二，三，開始!小朋友們快來比賽一下，看誰最先滑到終點!
魔幻水城堡：擁有數噸高壓水炮，流動水噴霧，以及水上互動游玩設施，以其多層次的“流動水上娛樂”而風靡全球。這里是充滿歡樂童趣的水上城堡，各式嬉水滑道蜿蜒環(huán)繞形成巨大的水上參天大樹。這是一個如同夢幻般的童話世界，也許在這里會有愛麗絲漫游仙境的奇異體驗。
海底總動員：神奇海底世界的探險之旅開始啦!孩子可以無拘無束地嬉水玩樂，還可以用水槍互相“打仗”。家長們也可以陪同小孩嬉戲打鬧，共度溫馨的親子時光。
天目湖水世界。
瑪雅漂流——寶貝樂園——加勒比海水城。
瑪雅漂流：總長度超過400米、寬4米，水深1米左右，游客能夠躺在特別設計的漂流筏上沿河自由漂流。您將穿越時空，回到瑪雅時代，欣賞瑪雅文明，激流又會將您帶入幽暗的山洞，感受驚險刺激?？傊稍诟》ド系哪饶苄蕾p自然風景，又能放松疲憊的心情。
寶貝樂園：孩子們的快樂天堂，多滑道、彎滑道、小滑道讓小朋友盡享快樂與征服的成就感。噴淋小屋內更有著豐富多樣的各種玩意，下雨樹、管子瀑布、噴氣機等會讓孩子們度過一個難忘的快樂仲夏。
加勒比海水城：綜合性家庭玩水項目，占地20xx平米，榮獲國際旅游行業(yè)協(xié)會“榮譽推薦項目”，作為華東地區(qū)最大的單一設施主題式的玩水區(qū)，加勒比海水城有著各種不同的水滑道和玩水活動，可供不同年齡層的游客盡情揮灑熱情，無限親近清涼水世界。
誰都喜歡開朗的孩子，開朗的孩子總是情緒良好，笑口常開。開朗的孩子不小心眼，不愛生氣。開朗的孩子善于與人相處，不孤僻。顯然，開朗是一種難得的良好品格，有利于孩子的身心發(fā)展，也有利于孩子成材。
孩子的天性是快樂的、活潑的，可為什么會有不開朗的孩子呢?這其中必有緣故，既與孩子的內部原因有關，更是與外部環(huán)境相關。
不可否認，人的性格有先天的成分，例如有天生的急性子，也有天生的慢性子，有天生的外向性格，也有天生的內向性格，這說明先天的因素有作用，但不是開朗與不開朗的決定因素，起重要作用的是環(huán)境對孩子的影響。
林女士發(fā)現(xiàn)自己的兒子小龍比別的孩子畏縮，而且不合群，不開朗。這樣下去必將影響孩子的成長以及以后的發(fā)展。這位明智的母親首先對自己進行了反省，找到了問題的癥結主要是在自己，是自己望子成龍?zhí)^心切，對孩子要求過高、過嚴了，并且有些急于求成，方法太簡單。還有就是對孩子約束太多，說教太多。
于是，林女士開始了對孩子性格的改善的努力，主要的做法是：第一，堅持送小龍上幼兒園，和老師配合教育，讓集體生活鍛煉孩子，影響孩子的性格。在集體生活中孩子往往能很自然地改變自己，這是一種潛移默化的作用。第二，促使小龍交朋友，特別是和性格開朗、活潑的孩子交朋友，利用同伴相互作用的效應感染孩子。小龍開始不太習慣，后來慢慢地和小朋友們相處得好了，每天都玩得很高興。第三，林女士試著放開手讓孩子自由、自主地活動，多走出家門，融入外面的精彩世界。小龍喜歡玩足球，于是她經常讓小龍自己拿著足球去家附近的空地找同伴玩。小龍也樂于接受這樣的方式，每個周末都找時間自己出去玩一會。第四，林女士常和孩子一起感受快樂，帶孩子去游樂場或者公園盡情地玩，以大人樂天的情緒優(yōu)化孩子的心態(tài)。這在以前是絕對沒有過的。小龍經常說：“媽媽，你怎么忽然像小孩子了呢?不過你現(xiàn)在比以前漂亮了?！钡谖?，切合實際地要求孩子，對孩子耐心、不急躁。林女士以前脾氣很急，對孩子沒有耐心，小龍在她面前的感覺是如履薄冰。現(xiàn)在她刻意地改變了許多，經常和孩子進行溝通。第六，經常給孩子積極的心理暗示，讓孩子常有良好的自我感覺。比如看見小龍拿著足球蹦蹦跳跳地從外面回來，林女士就會問：“今天有什么好事嗎?看看我兒子笑得這么燦爛。”小龍這個時候往往就真的會露出很陽光的笑容。
林女士持續(xù)努力了三年，果然功夫不負有心人，逐步改善了小龍的性格，熟悉小龍的人都說，這孩子好像變了個人。
可見良好的環(huán)境與教育，有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格。
孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之內化為孩子的性格。父母開懷大笑，孩子就會高興得手舞足蹈;父母怒氣沖天，孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。
父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。此外，和母親相比，父親的胸襟相對比較寬廣，性格也更開朗。有研究發(fā)現(xiàn)，孩子與父親接觸的機會越多，性格就會越健全。所以，盡管當父親的工作壓力大，也要抽出時間多和孩子接觸。
教子箴言。
開朗樂觀既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。有調查顯示，性格開朗的孩子長大以后不僅較為健康，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。所以，家長要注意孩子的日常情緒。兒童時期的性格還不穩(wěn)定，如果發(fā)現(xiàn)孩子的性格中有缺陷就應盡早在教育方式上想辦法彌補和改正。
家長帶孩子去游樂場心得篇六
人成長的過程中，書籍永遠是最好的朋友，它能啟迪智慧，開拓我們的視野，甚至凈化我們的心靈。對孩子而言，書本更是豐富了他們的活，為他們提供了無盡的想象。我們所要做到的就是引領孩子正確的去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經歷，激發(fā)他閱讀的欲望，形成閱讀的習慣，在充滿親情、快樂的氛圍中，和孩子一起徜徉于書的世界里，一起享受著讀書帶來的快樂。
自從孩子上小學，學校組織親子共讀活動，尤其是書香家庭評選，更增加了孩子的讀書熱情，五年級上學期的讀書中孩子還獲得了獎勵——一包十來本的數，孩子引以為豪。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，對讀書產生興趣是培養(yǎng)讀書習慣的首要前提。我們家專門有一個箱子裝滿了為孩子準備的兒童書籍，在老師的安排下沒有的書我們盡可能借閱，借不到的我們就購買過來，讓他讀。有時候孩子讀書會著迷，不得不批評糾正他讀書的不良習慣(坐在車上讀書，灰暗的燈光下讀書等）。
和孩子一起讀書，不僅僅是培養(yǎng)了孩子的讀書熱情，還充實了自己，很多時候會覺得自己也回到童年時光，深深體會到了溫故知新的感覺!
讓我們與孩子一起讀書，一起長大，一起感受這廣博、精彩的世界！
家長帶孩子去游樂場心得篇七
春天，是一個萬紫千紅，百花爭艷的季節(jié)；又是一個躁動不安的季節(jié)。
中學生正處在人生的春天。在成長的過程中，常常被錯綜復雜的心理矛盾纏繞著，時而充滿著希望與激情，時而又滿懷著失望與沮喪。心理學家史坦勒豪爾稱這段時期為“狂風暴雨”的時期。中學生對這個世界既感到新鮮、好奇，又感到陌生、不解。為此，我們在促使他們學習的同時，必須先解決他們在成長的過程中所遇到的困惑與疑難，每解決一個困難，他們就向成人邁進了一步。
如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長想解決的問題，在此我簡單的談談我在教育子女方面的體會。
一、以身作則，身體力行
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)學生良好個性品質，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣和綜合能力
對孩子的教育不光要教他們學習技能，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質。在點滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質。這其中包括品德、性格、習慣、愛好、心態(tài)等方面。孩子行為習慣的養(yǎng)成教育也不可輕視，父母必須培養(yǎng)孩子的責任心和自律意識。
注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力，刺激他對精神壓力的耐受性，促進孩子康復能力的提高，增強孩子承受逆境考驗的能力，當他考試失敗時，應該要采取有效的辦法去安慰他，鼓勵他。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，加倍努力學習，考出自己理想的成績。
誠實守信，培養(yǎng)孩子對自己的過失行為負責的態(tài)度。當一個人知道自己犯錯誤時候，內心都有一種要接受懲罰的準備，為自己愧疚承擔責任，以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己調整的能力，他可能會逃避責任，可這恰恰是給予誠實守信教育的良機，要讓孩子懂得什么是責任，并學會承擔責任。
孩子也常常也會碰到不愉快的事，這種情況下，作為父母應該給予合理的親情教育，心平氣和地與孩子交流，穩(wěn)定的情緒，不呵斥，不強求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事，給一個時間自我去調節(jié)。
三、幫助孩子樹立正確的理想和目標
引導孩子樹立正確的學習態(tài)度和目標，對每位家長來說也十分重要。在市場經濟的今天，科技興國的年代，要常常告誡自己的子女，只有勤奮讀書，掌握更多的知識，才能學到本領。
現(xiàn)在的孩子，高中階段以后，離開父母的時間較長，單獨住校生比較普遍，每周跟父母的接觸只有1～2天左右，而且現(xiàn)在孩子學習的激情普遍不夠自覺，更需要家長的監(jiān)督與引導。
逆向教育也該提倡，使學生感到有壓力，如不好好學習，就將一事無成，甚到使孩子感到“掃大街，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過，更談不上英雄無用武之地。迫使孩子感到學習責任的重大與緊迫感，人一旦有了壓力，就會有動力，就能向更高的層次發(fā)展。
四、加強溝通，做孩子的良師益友??
相互理解，溝通家長與孩子的心靈。只有家長理解孩子，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育。要理解孩子，首先，要進行心靈感化，就是真心實意地從多方面去關心孩子，使他們覺得家長可敬、可親、可愛、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來。家長與孩子由于年齡的不同，認識能力的差異，對事物的認識、看法往往不容易一致，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力，而且還要把孩子看法搞清楚，遇到問題，先不要急于去教訓孩子，而且要設身處地想一想：“假如我是一個孩子，對此心理如何”。這樣既能縮短心理距離，又能收到良好的教育效果。
五、留給孩子一個自主的空間
營造一個寬松的環(huán)境，留給孩子一個自主的空間，一次成績或實踐的失敗不代表什么。對孩子，家長應該多一點鼓勵和關心，少一點責備和埋怨與孩子們一起找出失敗的原因，鼓勵他、教育他，哪里跌倒哪里爬起來。只有留給孩子自主的空間，孩子才能更放松地學習，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識。當然，沒有壓力，孩子可能會缺乏責任，但壓力過重，會影響孩子的身心發(fā)展和學習。
每一個父母都希望自己的孩子將來成為一個對國家、對社會有成就的人，可是當前在整個的社會和家庭教育中還存在很大的弊端，我們應當早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū)，真正成為孩子的良師益友。
家長帶孩子去游樂場心得篇八
初一十班王卓彬家長
如何教育指導孩子長大成人這道大題，一直困惑著我們這些年輕的父母們。我們在與孩子溝通的同時不是我們’下錯了藥,就是孩子用后副作用大，制止了這種惡習，出現(xiàn)了那種問題，讓家長措手不及。我本人教育孩子也是摸石頭過河，邊學邊用，因材施教吧！
一、幼兒時期的早期培養(yǎng)
王卓彬小時候活潑、好動、聰明。上幼兒園時，孩子體質差在幼兒園呆的少，我就給他報了幾個興趣班，以讓他有一個快樂的童年為原則，不給他增加壓力想尋找他的興趣愛好，同時還可以與其他小朋友多接觸交流，學得多得到的表揚與鼓勵也多，從小鍛煉了他的交往能力。
二、養(yǎng)成好的生活習慣、學習習慣、培養(yǎng)孩子的自信
上小學時，孩子的學習基本上不用我們家長操很多心，每天早睡早起放學回家先認真、獨立的寫完作業(yè)，然后是課外閱讀。興趣培養(yǎng)孩子自選了英語和書法，辛勤的付出總會有回報三年級時參加比賽都獲得嘉獎。我也是每天都在吃完飯后和他交流，與他分享在學校的見聞，我也會告訴他做一些事情的方法。在小學三年級的第二學期，一個偶然的機會，老師讓他當班長，在這期間，我也是和老師經常交流，過了一段時間，班里的同學對他的工作都很支持，而且班中的紀律、衛(wèi)生等方面都有所進步，這才發(fā)現(xiàn)孩子的管理能力很出眾，他善于和同學多交流，他還學會了換位思考，工作有了成績增強了孩子的自信心。這又讓我找到了一條新的路去挖掘孩子的潛能。
三、青春期性格的改變
漸漸，六年的小學的生活已悄然逝去，孩子已踏入中學的校門，步入了多夢的少年時代，我們做家長的要給孩子足夠的空間，讓他有時間在夢幻中去探索、去求真，當他遇到困難時他才會主動與家長交流?！居绕淠泻⒆忧啻浩诤透改刚f的話越來越少】這樣青春期的孩子才不會和家長針鋒相對。如有沖撞，讓步的是家長。事實和道理會在時間的長廊里讓他去判斷對與錯。幫助孩子要有良好的習慣，良好的心態(tài)，快速的適應新的學習環(huán)境。
四、對孩子的期望有顆平常心
我在望子成龍的同時，也保持著一顆平常心，首先讓他健康的成長，快樂的學習，考取一所理想的高中，是他的希望，是我的期望。我也經常告訴他一定要有良好的心理承受能力，以后有中考、高考，還要在社會進爭。孩子和家長都要保持良好的心態(tài)，順利的走過每一階段。
每個孩子的性格不同，教育的方法也不同，只要方法得當，老師和家長配合加上孩子的努力。只有時間上的差別，每個孩子都會開出大小不同、顏色各異的花朵。
家長帶孩子去游樂場心得篇九
時光荏苒，轉眼間女兒已經離開學習生活了六年的小學校園，步入初中，面臨的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓，這對孩子來說，是她人生中一次重要的鍛煉。
15號的早晨，我早早地送女兒到學校門口，不停囑咐女兒，軍訓時要能吃苦，要堅持，要團結同學……女兒只是笑著說：“知道啦!”飛奔著就進入校園。看著孩子的背影，我心里著實有些擔心，不知道孩子能不能適應。
短短的幾天軍訓，孩子不能說有著翻天覆地的變化，但確實讓我認識了一個不一樣的朱韻涵。每天回到家，她都會滔滔不絕地講軍訓中的所學、所見、所聞、所感。自己的事情都不讓我們插手，我問她累不累?她說有些累，但是能堅持。這真是與以前只要一上體育課就叫苦的她形成了鮮明的對比。每天的作息時間也都有了規(guī)律，晚上十點前睡覺，早晨六點起床。每天都努力練字，寫好日記，也不嚷著要玩電腦，說俞老師讓她們多看點書，她還將要做的事制定成表格貼在書桌上，說是提醒自己不要忘記了。
“媽媽，我給你唱剛學會的歌吧”?！稙榱苏l》、《國歌》、《贊化校歌》等歌曲每天都回蕩在我們的耳畔，孩子些許曬黑的臉上洋溢著快樂、自信的笑容，看著孩子，我既欣慰又有些失落，我提醒自己，要學會放手、學會信任、學會理解。
短暫的軍訓，雖然改變不了孩子的全部，但我相信對孩子的影響會很深遠，不但鍛煉了孩子們的身體，還磨練了他們的意志，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神。為他們奔向光明的未來打下了堅實的基礎，在成長的經歷上，寫下了濃重的一筆。
家長帶孩子去游樂場心得篇十
主題樂園的場地越建越大，項目也越來越多，家長帶小朋友去玩的時候，總會有種眼花繚亂的'感覺。為了讓廣大家長少走彎路，小編整理了江蘇樂園的親子游路線，下面一起來看看吧!
常州恐龍園。
夢幻莊園——嘻哈恐龍城——中華恐龍館區(qū)。
夢幻莊園：奶油蛋糕做屋頂、棉花糖做柱子、棒棒糖做裝飾，恐龍園這個童話世界吸引了所有人。夢幻莊園取材于中華恐龍園原創(chuàng)系列動畫片《恐龍寶貝》、《小龍?zhí)鹌饭し弧泛汀睹锥帻垺?，整個區(qū)域的建筑造型和游樂項目均是逼真還原動漫場景，加上新奇的文科互動技術，讓家長和孩子在這里玩得不亦樂乎。
嘻哈恐龍城：這里是恐龍園的親子游樂天地，區(qū)域內有多套親子游樂設備，分別是熱舞恐龍車、搖滾恐龍蛋和跳跳龍等設備刺激度低、安全性能極高又極具可玩性，非常適合家庭集體游玩或小朋友們單獨游玩。
中華恐龍館區(qū)：這里是收藏展示中國恐龍化石最全的博物館。巨大的恐龍化石重現(xiàn)了恐龍主宰的世界，讓每一位游客對4億5千萬年前的龐然大物了解。其中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。此外館內還有恐龍園的經典游樂項目“穿越侏羅紀”，和全新推出的5d動感電影，帶你穿越雨林，重返侏羅紀王國。
環(huán)球動漫嬉戲谷。
摩爾莊園——神秘之島——天幕影院。
摩爾莊園：這里更是孩子與大人們的玩樂天堂。以卡通動漫為主題的兒童娛樂天地，是適合兒童娛樂體驗的童話王國，場景造型生動可愛，色彩搭配絢麗繽紛，在這天真爛漫的小小世界里，小朋友們將開始神秘夢幻的莊園歷險。囊括海底精靈城、寶貝地盤、空中大巡邏、飛旋騎士、魔法精”、可口可樂快樂工坊等游樂項目。
神秘之島：遮掩不住的綠意、隨風起舞的樹影、奇思妙想的雕塑……每處景致都在極力烘托各區(qū)域的主題特色。這里是嬉戲谷綜合文化體驗區(qū)。這里運用先進的計算機控制技術，舉行大型激光表演、夢幻彩船巡演、摩托艇特技表演等，為游客演繹自然風光與數字特效相結合的視覺盛宴。
天幕影院：這是世界上最大的飛行動感球幕影院。最大的看點就是選用了懸掛式動感坐椅，可實現(xiàn)自由角度轉換。嬉戲谷還為球幕影院量身打造了“大游戲”題材影視大片，觀眾置身于懸掛坐椅之上，身臨其境，盡情享受刺激的魔幻歷險。
蘇州樂園。
糖果世界——龍池白馬澗。
糖果世界：自20xx年7月8日開業(yè)以來，受到全國各地的家長、小朋友們的喜愛，7300多平方米的室內占地面積，給孩子們提供了一片歡樂徜徉的海洋。糖果世界位于蘇州樂園水上世界商業(yè)廣場內，分為城堡區(qū)、果蔬區(qū)、黑暗區(qū)、花園區(qū)和森林區(qū)五個主題區(qū)域，2-12歲的兒童可以再其中盡情游玩。流光溢彩的室內布置、國際一流的兒童游樂設備、國內獨家的4d脫口秀互動影院，更有趣味的活動、詼諧幽默的兒童舞臺劇、極富創(chuàng)意的diy區(qū)，所有的這些都隨著孩子們的臆想盡情發(fā)揮，讓這個益智的過程充滿歡樂的氛圍。
龍池白馬澗：在這里你可以與大自然零距離。停下腳步，傾聽最純真的聲音。在這里沒有繁雜的思緒、沒有都市的喧囂。當清晨第一縷陽光穿透樹林，灑在露臺上時，鳥兒已經早起，整個龍池白馬澗一派熱鬧景象，推門而出的那種感覺，就像自己已經和自然融為一體。
南京歡樂水魔方。
歡樂時光——魔幻水城堡——海底總動員。
歡樂時光：專為兒童設計開發(fā)的兒童身體滑梯和管狀滑道，2米的滑梯高度讓每個孩子都能自信安全地體驗征服世界上最好的水滑梯給他們帶來的無限快樂。一，二，三，開始!小朋友們快來比賽一下，看誰最先滑到終點!
魔幻水城堡：擁有數噸高壓水炮，流動水噴霧，以及水上互動游玩設施，以其多層次的“流動水上娛樂”而風靡全球。這里是充滿歡樂童趣的水上城堡，各式嬉水滑道蜿蜒環(huán)繞形成巨大的水上參天大樹。這是一個如同夢幻般的童話世界，也許在這里會有愛麗絲漫游仙境的奇異體驗。
海底總動員：神奇海底世界的探險之旅開始啦!孩子可以無拘無束地嬉水玩樂，還可以用水槍互相“打仗”。家長們也可以陪同小孩嬉戲打鬧，共度溫馨的親子時光。
天目湖水世界。
瑪雅漂流——寶貝樂園——加勒比海水城。
瑪雅漂流：總長度超過400米、寬4米，水深1米左右，游客能夠躺在特別設計的漂流筏上沿河自由漂流。您將穿越時空，回到瑪雅時代，欣賞瑪雅文明，激流又會將您帶入幽暗的山洞，感受驚險刺激?？傊?，躺在浮伐上的您既能欣賞自然風景，又能放松疲憊的心情。
寶貝樂園：孩子們的快樂天堂，多滑道、彎滑道、小滑道讓小朋友盡享快樂與征服的成就感。噴淋小屋內更有著豐富多樣的各種玩意，下雨樹、管子瀑布、噴氣機等會讓孩子們度過一個難忘的快樂仲夏。
加勒比海水城：綜合性家庭玩水項目，占地20xx平米，榮獲國際旅游行業(yè)協(xié)會“榮譽推薦項目”，作為華東地區(qū)最大的單一設施主題式的玩水區(qū)，加勒比海水城有著各種不同的水滑道和玩水活動，可供不同年齡層的游客盡情揮灑熱情，無限親近清涼水世界。
家長帶孩子去游樂場心得篇十一
就孩子的成長過程來說，小學階段是學習課程最輕松的階段，也是孩子記憶的黃金階段，我們要抓住孩子記憶的黃金時期，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，快樂自由地徜徉于書海，感受來自閱讀的快樂之旅！
興趣是最好的老師。孩子只有喜歡閱讀，才能付之于行動。所以，讓孩子愛上閱讀的第一步就是讓孩子建立對閱讀的興趣。沒錯，貪玩是孩子的天性，可是，也沒有孩子天生是不愛學習，不愛讀書的。對于閱讀，開始時孩子也是抱著極大的好奇心的，后來為何會朝著相反的方向發(fā)展，這與我們做大人的引導方式有關。所以，引導之初就是尋找孩子感興趣的書籍，否則書的內容再好質量再高，對于孩子來說都是無用的。即使對成年人來說，持久的閱讀興趣也是來源于書籍的“有趣”而不是“有用”。因此，買書時，要挑選一些故事性較強、對孩子有吸引力的書籍，孩子才會擁有繼續(xù)閱讀下去的持久動力。
就拿我家孩子來說，每天我一定要做的事是給孩子講故事，如果哪天我忘了孩子便會提醒我，有時候他等不及了，會自己拿著床頭的書本認真的翻看，因為大都是一些繪本，繪本精美的插圖，還有畫面亮麗的色彩，以及生動有趣的故事情節(jié)都是孩子的最愛。對于小小的孩子來說，故事的魅力是無窮的，好聽的有趣的故事，孩子聽了好多遍也不會覺得厭煩，個別的熟練到能夠自己講下來，對于這一點，我相信和我們有相同經歷的人一定會有深刻的感受的。我想有了這方面的興趣，等孩子年齡稍大一些，識字量達到一定程度的時候，他一定會迫不及待地自己去閱讀的。
有了閱讀的興趣，為孩子推薦挑選適合孩子年齡段的、又讓孩子喜歡閱讀的書籍很重要。我分年齡段簡單介紹一下：
低幼階段，主要是圖畫書為主，比如一些著名的繪本，童話故事等。我的兒子現(xiàn)在5歲，我常給他讀的書有：：《好餓的毛毛蟲》《蚯蚓日記》《我爸爸》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《愛心樹》《青蛙弗洛格的成長故事》《奧利弗的大夢想》《小熊與最好的爸爸》《鼴鼠和月亮的故事》《好孩子好習慣》《小怪物的故事》《小雞卡梅利多》等等。還有一些科學類的書籍，如《小牛頓科學館》，《法布爾昆蟲記》《神奇校車》等等。有單本的，也有成套的。孩子特別喜歡。
小學低年級階段，仍是以圖畫書、繪本書、童話故事、睡前故事為主，如《安徒生童話》《小巴掌故事》《笨狼的故事》等，也可以適當閱讀一些趣味較濃的長篇小說《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》等。
中、高年級階段閱讀的范圍更廣。如四大名著，一些獲獎的國內外名著，《時代蟋蟀的廣場》《夏洛的網》《長襪子皮皮》《魯濱遜漂流記》《窗邊的小豆豆》《小屁孩日記》《比波王子的故事》等等，還有孩子們比較喜歡的沈石溪動物小說系列的，楊紅櫻小說系列，新人文學讀本系列等等。
關于書籍的選擇，尤其是中高年級的閱讀書目，可根據老師的推薦，或參考校訊通的【閱讀樂園】，網頁上對不同年齡段的閱讀也有很好的推薦書目，大家可作參考。
1、親子閱讀：親子閱讀一般適合于低幼年齡段和低中年級階段的閱讀，它的形式也很多，一般有以下幾種，如：媽媽讀，孩子聽；媽媽和孩子輪讀；孩子讀，媽媽聽；孩子和媽媽比賽讀；媽媽和孩子邊讀邊聊等。
2、家庭讀書會：家庭讀書會是一種以多種表現(xiàn)形式來展示讀書效果的活動。幾個家庭聯(lián)合，或一個獨立的家庭也可。大家在一起，或講故事，或誦讀，或吟唱，或穿插有趣的讀書名言、笑話，或談讀書收獲和體會等等。目的是讓孩子體會閱讀帶來的快樂，進而快樂地閱讀。
3、以活動促進閱讀。除了書本本身帶來的閱讀興趣之外，我們還可以通過活動的形式促進孩子的閱讀，比如積極響應班級老師開展的閱讀活動、校訊通舉辦的書香班級大賽等等。尤其是校訊通書香班級大賽，已經舉行了八屆，第九屆活動在本月月底即將開賽，不妨帶領孩子積極參與。
1、身教重于言教，自己要做好讀書的榜樣。要讓孩子愛上閱讀，給孩子營造一個良好的家庭讀書氛圍也很重要。也就是說我們自己首先要做讀書人，如果沒有時間讀書，至少孩子在讀書的時候，我們不能做看電視或打麻將之類的容易分散孩子注意力的事情。給孩子營造一個輕松快樂的讀書氛圍。而且愛讀書的家長也比較輕松自如地給孩子選取適合孩子年齡段閱讀的書籍，否則就會沒有充足的理由在那里對孩子的閱讀指手畫腳。
2、不要有孩子讀課外書就是讀閑書的想法。因為沒有閱讀積淀的語文成績，只是在考查孩子學課本的水平，孩子一旦孩子進入初中，尤其是高中，語文考卷和課本的練習越來越少，而與閱讀量的相關性就顯現(xiàn)出來了。
3、不要為了寫作而閱讀，也不要為了摘抄積累而閱讀，除了老師布置的作業(yè)之外，不要再私自讓孩子寫讀后感，或者讀書筆記之類的，因為壓力之下的帶有任務的閱讀往往會讓閱讀的興趣大打折扣。
4、買書時盡量少買或是不要買那些功利性太強的作文輔導書籍。這樣的書雖然對孩子的寫作有一定的指導作用，但往往會限制孩子的寫作思維。像孩子愛看的《阿衰》等漫畫書籍，只建議作為偶爾的消遣。
5、買來圖書后莫要把圖書束之高閣，要把他們放在書桌、床頭、沙發(fā)等孩子唾手可得的地方，方便孩子隨時拿來閱讀。
6、留心孩子讀書的姿勢，不要看壞了眼睛就好。
除了到附近的書店去買，還可以到網上購買書籍，比如可以送貨上門的當當網和卓越亞馬遜網，另外還有京東商城、中國圖書網等等。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾試用過許多的手段來促進學生的腦力勞動，結果得出一條結論：最有效的手段就是擴大他們的閱讀范圍。閱讀貧乏的人，一定是語言貧乏的人，同時也是思維貧乏的人。而一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。所以，如果學校教育中不能為孩子提供足夠的閱讀條件的話，那么更要我們在家庭中來補足孩子的課外閱讀，讓孩子愛上閱讀，讓孩子的人生因閱讀而幸福美好！
家長帶孩子去游樂場心得篇十二
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的陪孩子讀書家長心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為家長，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學校，感謝學校為培養(yǎng)孩子閱讀習慣所營造的良好氛圍，感謝學校全體老師，特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習慣養(yǎng)成而付出的艱辛努力。學校開通的家?；悠脚_給我們提供了交流的機會，我也借此機會和大家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習慣培養(yǎng)過程中的幾點個人體會。
俗話說“強扭的瓜不甜”，對待孩子閱讀習慣培養(yǎng)，也是逼不得的。以平實心態(tài)對待孩子閱讀主要有兩方面，一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍。培養(yǎng)孩子閱讀，家長不能有功利思想，只讓孩子閱讀一些與考試、與日常學習密切相關的書籍，閱讀與學習無關或關系不大的書就認為無用。培養(yǎng)閱讀要根據孩子的興趣，在孩子的平時教育中，我非常鼓勵他看感興趣的書，童話、漫畫、科普、歷史、地理、天文、動植物以至于名著等，孩子幾乎都看過，尤其是一些科學探秘或動植物方面的書籍。我也知道，許多書不是他的年齡可以理解的，但只要他有興趣看，我就不加干涉，我總認為不同的年齡有不同的'視角，孩子的眼睛也許看到的是我們看不到的更精彩世界。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的效果。閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種“沒有任何其它目的”，才能讓孩子喜愛這項活動。閱讀的功能在于“熏陶”而不是“搬運”。教育孩子全在細節(jié)中，每個看似微小的細節(jié)，對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書，讀過就沒有留下印象，我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想，只要孩子讀過，即使他沒記住多少東西，但終究會在他腦子留有影響，就如雁過留聲一樣，閱讀多了，自然會厚積而薄發(fā)。
與孩子一起閱讀的方式很多，在我和孩子的共同閱讀中，也發(fā)生了很大的變化：剛入一年級時，一般是我和他共同閱讀同一本書，到下學期，已改為我們各自看自己的書。上了初中，是他自己選書，自己閱讀，當有問題時才和我們交流。閱讀的時間不固定，有時是在飯后、睡覺前、作業(yè)做完后，只要是空閑時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。地點更不固定，或在沙發(fā)上、床上、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方。我也曾經試圖規(guī)范過，但發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣會隨之消失，本來閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對讀書抱有興趣。但是，最好還是引導孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。
孩子的買書欲望一直非常強烈，剛開始我也幾乎全部滿足，不到一年時間，為他買了一堆本，內容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。我認為他該會認真閱讀了，但最后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀，不知在座的家長是否與我有相同的感受，孩子對買過的書的興趣減少了很多，大多數書都在書架上睡大覺。我嘗試改變方式，周六或周日，有空閑的時候，尤其是暑假，我會常帶孩子到新華書店看書，我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書投入很多，慢慢的我也悟出了道理，可能的話，我們家長可以盡量給孩子租書看或借書看。這也應了一句古話“書非借不能讀也”。
孩子生活的很大部分時間在家庭，營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關重要，可以起到潛移默化的作用。對孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)，家庭一定要有一個統(tǒng)一的理念、統(tǒng)一的態(tài)度，與孩子共同閱讀時，指向的不僅僅是爸爸、媽媽，更有背后的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭成員，需要大家一起共同營造一個閱讀氛圍。當我們對閱讀產生濃厚興趣時，孩子對閱讀也會產生興趣，每天抽出時間共同閱讀，慢慢的，閱讀不僅僅是孩子的事，更是我們大家的事。大家都在閱讀，孩子自然就會感覺閱讀是件很有趣的事情。
根據不同的文章，采用不同的方法去閱讀，要引導孩子掌握精讀、略讀、瀏覽“三讀”法。對于喜歡的讀物，盡量選擇精讀。一句一句地去讀、去理解，遇到不理解的地方要停下來，以便查工具書或向人請教，弄懂了再繼續(xù)讀。對于有意義但不太喜歡的書，可以選擇略讀，速度較快，意在了解大概內容；對于信息性的讀物，則可以選擇瀏覽，可以選擇自己想要理解的來讀，盡量節(jié)省時間以提高閱讀量。以上三種讀書方法可交叉進行，一般內容略讀或瀏覽，精彩的部分精讀。
“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃拥拿跃俚氐莱隽藢W與思的辯證關系。一個人勤于思考，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題。能不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷提出問題，是一種十分寶貴的學習潛質。學生一旦養(yǎng)成了愛思考的習慣，他的學習成績就一定會不斷提高。著名學者李公仆讀書講究三法：一是讀活書（即多讀那些有生命的經典，或者多讀那些充滿時代氣息的書）；二是活讀書（即讀書要多動腦筋思考）；三是讀書活（讀書要聯(lián)系實際，學以致用）。我想這對讀書的人會起到很好的借鑒作用。
中國現(xiàn)代女作家冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書。”這說明讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，能使人受益匪淺。近一年來，在泰安六中書香教育的侵潤下，通過和孩子的共同閱讀，我懂得了作為一位家長所應擁有的心態(tài)：平和、不功利。只有家長心態(tài)平和，孩子才能平和不沖動；只有家長堅韌，孩子才能不畏艱險；只有家長上進，孩子才能努力要強；只有家長自律，孩子才能律己自控；只有家庭溢滿書香，孩子才能自如的沐浴書海。真心的希望：學校、老師、家長三位一體，共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，希望泰安六中的書香特色教育碩果累累，更祝愿從泰安六中走出的每一位學生都能學有所成、儒雅一生。
家長帶孩子去游樂場心得篇十三
家長陪伴孩子學習是有一定必要性的。孩子能從家長的陪伴中獲得不少。接下來本站小編給你整理了家長陪孩子學習心得，歡迎大家的閱讀。
兒子喜歡練琴，我記得他最早接觸彈琴是在6歲的時候，正好碰巧我院中有個老師辦輔導班，于是就給他報了名，但時間短，學的也不系統(tǒng)，但是從那時他開始喜歡彈琴了，再加上他現(xiàn)在的同桌在曉雯音樂學校練琴，兒子十分羨慕他同桌彈琴的本領，經常對爸媽說一番，看那急切的樣子我決心為他報名學電子琴。
去年10月份我們報名參加了曉雯音樂學校，剛開始兒子學習的比較順利，興趣很濃，隨著難度的增加，聽課時我看他有點忙不過來，特別是聽音的時候，我雖然上師范學過點樂理知識，但現(xiàn)在也遺忘的差不多了，加上想培養(yǎng)孩子獨立性，也不能告訴他。令人欣慰的是他練琴從來沒有說煩過，而是非常喜歡，練琴也比較認真，讓我很放心，看見他這樣，我也十分的有自信感。由于他現(xiàn)在上四年級，作業(yè)比較多，這樣學習與練琴就有了沖突，于是我就督促他練習，但感覺時間還是不夠，再加上我學校事情比較多，有時候不能陪同，督促他學琴做的更不到位了，這也是下一步協(xié)調改進的地方，但孩子是幸運的，遇到了認真、負責、有愛心的吳老師，不僅不厭其煩的對孩子手把手教、練，而且還時時鼓勵孩子。當老師的一句贊揚的話，一個贊許的眼神，孩子認為就是對他最大的鼓勵與認可。提到鼓勵我覺得曉雯這點做的非常好：每節(jié)課老師都會根據孩子的上課及回課情況給孩子們積分，以后可根據得積分的多少換取貼貼紙和不同的小玩具，兒子經常自己鼓勵自己，加油!分多了，我要換獎品，看到他那樣上進，我很高興。上課時，老師輔導時候用卡通貼紙進行鼓勵做的很棒，這樣鼓勵了孩子，也是對他們的贊許，同時培養(yǎng)了他們的自信。
我的孩子從小性格內向、膽小、害羞，不善言談，在曉雯學習這段時間，每次上課老師都會給每個孩子機會，鼓勵他們積極回答問題或做小游戲，課上氣氛也非常活躍，不僅孩子聽的認真，作為家長的我都喜歡上了這門課?；氐郊抑新牭剿毲俚穆曇?，看到他專注的樣子，我十分欣慰，感覺孩子又進步了，這與辛勤教育的老師是分不開的。在此我忠心的感謝曉雯的每位老師，謝謝你們!
爸爸陪學琴有利也有弊，有時候忙去不了，有時候觀察孩子不細心等，鴻羽有時候坐姿不正確、手型有時候不標準，有時候還做小動作，我馬上給他指正，幸虧孩子比較懂事，接著改正。孩子聲音與聽音是弱項，我比較著急，于是就鼓勵他要分析自己的優(yōu)勢與劣勢，優(yōu)勢繼續(xù)努力，劣勢要改進，于是教給他發(fā)音技巧，陪他練聽音，有時批評他幾句，他就哭了，看到這些，我感覺他不是其他原因，而是內疚沒有做好，于是我鼓勵他，慢慢來，多聽，他也欣然愿意。再就是上課時，我總是督促孩子坐姿、手型、上課認真聽講等，真是辛苦與“心”苦并存。
剛來時，在試聽課上有位老師就對我們說過：“學琴就是考驗耐心和意志，沒有學不會的學員，只有堅持不住的家長”，現(xiàn)在細想起來還真是有道理。所以家長們一定要擺正好心態(tài)，持之以恒，如果家長有時間精力，且孩子也喜歡，我覺得還是要和孩子一起共同經歷，任何一件事都不是那么容易的。一份耕耘一份收獲，我認為，通過練琴，不僅可以培養(yǎng)孩子的素質、陶冶情操、開發(fā)孩子的智力，同時也能鍛煉孩子的意志和耐心。
孩子，為了你天天能有個好心情，為了你的身心能健康成長，來握起手來，讓我們共同努力，加油!同時，祝愿曉雯學校越辦越紅火，曉雯音樂學校的老師們都健康、美麗!
我是國際學校一(1)班莊臣成的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現(xiàn)在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現(xiàn)在的學生課本設計得非?？茖W、內容非常豐富。就
三字經
來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧a b c和a o e搞混了，現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
隨著孩子一天天的長大 ，作為家長，在分享孩子喜悅的同時。我們感受到更多的是困惑，教育是一個不斷嘗試不斷探索的過程，在這個探索的過程中，我得到了一些啟發(fā)有了點體會，希望能在這篇文章里與大家分享一二。
我認為家庭教育和家長的言行對孩子的影響是非常大的。有人說，孩子是家長的一面鏡子孩子的一言一行無不折射出家長的影子。所以在樂樂看書學習的時候我們也會坐在一邊和他一起看書或者工作，這樣他就會覺得爸爸媽媽是和他在一起。就更能靜下心來學習，那在書中能夠得到的收益就更多了。在他遇到問題的時候我們也能及時的為他解答，循循善誘給他指導。并在他看完書后與他交流看書的心得和體會。
家長與孩子一起讀書，可以為孩子創(chuàng)造一個非常良好的讀書環(huán)境。且讀書也是個非常好的休閑娛樂的活動，全家一起讀書的時候也能促進家庭和睦的氛圍。讀書不僅可以讓孩子沉下氣來，更能培養(yǎng)孩子的氣質?！案褂性姇鴼庾匀A”這句古語就很好的證明了這一觀點。我一直認為孩子是家長的老師，他們用他們的純潔和天真教育我們。在陪伴他們成長的過程中，我們也學到了在以前的人生體驗中所學不到的東西。我希望我能將和孩子一起讀書這件事堅持下去也希望會有更多的家長參與進來。讓我們和我們的孩子共同成長，共同進步。