思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中適當(dāng)運用修辭手法提升作品的文采。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇一
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男：點點滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的`祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇三
女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！
男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點燃希望之光的使者。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。北京時間8點30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)在開始！
第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者
男：在我們中老年房間的管理隊伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風(fēng)傲沙、藝?yán)偬N涵等，今天，他們都應(yīng)邀參加晚會并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹(jǐn)向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候?，F(xiàn)在晚會進入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。
1、我自豪，我是一名教育工作者
女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學(xué)術(shù)骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。
2、我是你的春風(fēng)
男：我是春雨、春風(fēng)、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品(我是你的春風(fēng))。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術(shù)教學(xué)工作10余年，他的學(xué)生先后考入北京大學(xué)、北京電影學(xué)院。下面有請朗老師。
3、歌曲 (我的祝福你聽見了嗎)
女：您的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌。老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱：風(fēng)雲(yún)。
4、感激伴我走天涯
男：阿男，北京市某中學(xué)教師，他熱愛教育事業(yè)，已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍天，感激所有的一切。請欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。
5、教師之歌
女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林?！边@就是一個教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪，一個經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎。有請若雪老師。
6、我驕傲，我是一個老師
男：凌風(fēng)傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學(xué)教學(xué)29年。是所在市學(xué)科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭埿蕾p凌風(fēng)傲沙的激情誦讀(我驕傲，我是一個老師)。作者：夏天。
7、歌曲 (長大后我就成了你)
女：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這悠揚的曲調(diào)，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你)，演唱：藝?yán)偬N涵。藝?yán)偬N涵也是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師，任教28年。榮獲省級優(yōu)質(zhì)課獎。有請藝?yán)偬N涵老師。
第二篇章 我贊美，我心中的老師
男：老師，一個多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風(fēng)、似細雨，滋潤我心。
女：老師，一個多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達對您的崇敬和熱愛。
男：晚會進人第二篇章：我贊美，我心中的老師
8、“達子香”花開
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇四
女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;。
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!
女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);。
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的'同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
合：我宣布，xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的。
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目。
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇六
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》。
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇七
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的十x大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的xx老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了xx大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生xx同學(xué)以656分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上xx大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為xx市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》。
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā贰?BR> 甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)xx大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)夢。
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇八
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的.節(jié)日祝賀！
d：向所有的`老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝！
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇九
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的'工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂！
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷。
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章。
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十一
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
獻給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬
我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖;
您是父母，孕育智慧;
您是園丁，辛勤耕耘;
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上
每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十三
甲：各位來賓、乙士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始!
乙：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：首先，請出xxx為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
乙：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插的進行)。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
甲：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
乙：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
乙：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
甲：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
乙：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
乙：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
甲：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
乙：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
甲：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
乙：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
乙：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
甲：各位來賓，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十四
女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;。
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;。
女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十五
女：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵簒x。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十六
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
徐：親愛的老師們。
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在——。
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無聞、無私奉獻的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
陳：那當(dāng)然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當(dāng)時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。
徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。
陳：在場的各位帥哥，帥叔們。
徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐：有請中獎嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當(dāng)然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項任務(wù)，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，
徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
陳：201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十七
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了!
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十八
(男女主持人上場)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實小工作過的退休老前輩們!
合：大家下午好!
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到
尊敬與祝福!
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男：我們欣喜地迎來了又一個屬于我們自己的節(jié)日!
女：薪火相繼
男：共鑄師魂
合：閔行區(qū)實驗小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!(鼓掌)
男：首先，請允許我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候!
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會，帶給您美好而難忘的歡樂時光!(鼓掌)
男：實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
關(guān)心與支持。
女：作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長付出了很多的心血，此時此刻，校長一定有很多話想借此機會向大家說，大家想不想知道?(想。)
男：有請何校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)
女：何校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗!
男：看，實小的小伙子們個個朝氣蓬勃!姑娘們個個英姿颯爽，他們踩著動感的節(jié)拍上場了。(韻律操音樂)
女：這個節(jié)目在今年莘莊鎮(zhèn)慶五四活動中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對他們精彩的表演表示感謝!
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深情的祝福!
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!
合：這是一個秋果堆金的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男：何校長曾經(jīng)說：他為有這樣的一支隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實小人的驕傲。
女：有請張軍副校長宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎名單。
男：首先請榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，我們請何學(xué)鋒校長、張軍副校長，王金華副書記，校長助理瞿麗蓉老師、校長助理康旻老師、工會主席顧國仁老師上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)
男：今年的教師節(jié)，對于我們每個人來說都有著非同尋常的意義。
女：因為今年正值我們實驗小學(xué)百年華誕!
男：風(fēng)雨百年
女：滄桑百年
男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無數(shù)教師的心血和汗水!
女：有為實小的前途和命運付出巨大心血的數(shù)百名歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，為實小的教學(xué)和科研奉獻畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!
男：有為實小的地位和聲譽做出卓越貢獻的數(shù)十萬海內(nèi)外校友，為實小的建設(shè)和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會各界人士。
合：我們感謝大家，正是因為有了你們，才有了實小今天的輝煌。
女：請欣賞由我們春城校區(qū)六位老師帶給大家的詩朗誦《百年實小，百年青春》。
(表演：詩朗誦《百年實小，百年青春》)
男：謝謝六位老師精彩的詩朗誦!實小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻精神。今天，我們有幸請來了特級教師吳愛光老師，他可謂是一名見證實小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來聆聽他見證實小茁壯成長的感受。
女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩歌來抒發(fā)他們的情感。有請焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺，詩朗誦《美麗人生》。請剛踏上工作崗位的數(shù)學(xué)老師甘樂鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎?有很多人會由衷地稱贊：我們實小的女老師真漂亮!
女：你說的一點也沒錯兒，那你知道這是為什么嗎?
男：我分析了一下：我們實小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內(nèi)在的美，你們對教育事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生無私的愛，對人生價值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。
女：張衛(wèi)紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來到了實小，大家一起來聽一聽她的實小情結(jié)。
男：愿把青春獻教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了我們深愛的實小。
男：你說的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實小不斷實現(xiàn)著自己的教育理想，可謂如魚得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來聽聽她的心聲吧!
男：中華武術(shù)源遠流長，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進的一位老師，她來自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來請大家欣賞王蕾老師給我們帶來的武術(shù)表演。大家歡迎!(武術(shù)表演)
男：大家都知道，我們實驗小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開辦春城校區(qū)之后，學(xué)校的師資隊伍一下子壯大了很多，由原來的100多位教職員工迅速擴大到了140多位，今年學(xué)校又引進了33名教師。
女：這些教師的到來為我們實驗小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力!事實證明，他們很快的融入了實小的大家庭，成為實小的新生力量!有請去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊趯嵭∫荒甑男牡皿w會。
男：在今天的教師隊伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實小的團隊中。
女：他們?yōu)閷嵭⊙a充了新鮮血液!我們對他們的加入表示熱烈的歡迎!有請這些新教師上場!
男：下面舉行師徒結(jié)對儀式。首先，請新教師們宣誓承諾，有請邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進行宣誓。有請師傅們上場，請師傅站在自己徒弟的身邊。接下來，請徒弟們向前一步，面對師傅，深深地鞠躬，并獻上鮮花。此時此刻，師傅們一定百感交集，我們請閔老師作為師傅們的代表和大家說兩句。師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨奏《拉德斯基進行曲》，大家掌聲歡迎!
女：悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦!
男：美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛奏響了實小新時代激昂的旋律!
女：百年的歷史在我們的手中翻開了新的一頁。
男：我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職、團結(jié)合作、開拓創(chuàng)新，去迎接實小更美好的明天。
女：有請沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個光輝的名字
男：一份無悔的事業(yè)
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實驗小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家!(音樂：難忘今宵)
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二十
開場詞：
1.男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的'老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!
2.男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的各位教師頒獎!
3.男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;。
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第26個教師節(jié)文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》。
4.結(jié)束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二十一
合：大家好！
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
（同學(xué)們1發(fā)言）。
女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。
（同學(xué)們2發(fā)言）。
男：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）。
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）。
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；
女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路。
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。
女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績回報你。
男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）。
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）。
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對我們的期望，
希望同學(xué)們能努力做到以下幾點：
男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
（能?。?BR> 合：同學(xué)們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切?！?BR> 男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。
女：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！
女獻花，行隊禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結(jié)束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇一
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男：點點滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的`祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇三
女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！
男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點燃希望之光的使者。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。北京時間8點30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)在開始！
第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者
男：在我們中老年房間的管理隊伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風(fēng)傲沙、藝?yán)偬N涵等，今天，他們都應(yīng)邀參加晚會并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹(jǐn)向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候?，F(xiàn)在晚會進入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。
1、我自豪，我是一名教育工作者
女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學(xué)術(shù)骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。
2、我是你的春風(fēng)
男：我是春雨、春風(fēng)、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品(我是你的春風(fēng))。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術(shù)教學(xué)工作10余年，他的學(xué)生先后考入北京大學(xué)、北京電影學(xué)院。下面有請朗老師。
3、歌曲 (我的祝福你聽見了嗎)
女：您的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌。老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱：風(fēng)雲(yún)。
4、感激伴我走天涯
男：阿男，北京市某中學(xué)教師，他熱愛教育事業(yè)，已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍天，感激所有的一切。請欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。
5、教師之歌
女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林?！边@就是一個教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪，一個經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎。有請若雪老師。
6、我驕傲，我是一個老師
男：凌風(fēng)傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學(xué)教學(xué)29年。是所在市學(xué)科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭埿蕾p凌風(fēng)傲沙的激情誦讀(我驕傲，我是一個老師)。作者：夏天。
7、歌曲 (長大后我就成了你)
女：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這悠揚的曲調(diào)，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你)，演唱：藝?yán)偬N涵。藝?yán)偬N涵也是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師，任教28年。榮獲省級優(yōu)質(zhì)課獎。有請藝?yán)偬N涵老師。
第二篇章 我贊美，我心中的老師
男：老師，一個多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風(fēng)、似細雨，滋潤我心。
女：老師，一個多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達對您的崇敬和熱愛。
男：晚會進人第二篇章：我贊美，我心中的老師
8、“達子香”花開
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇四
女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;。
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!
女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);。
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的'同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
合：我宣布，xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的。
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目。
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇六
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》。
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇七
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學(xué)《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的十x大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的xx老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了xx大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生xx同學(xué)以656分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上xx大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為xx市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》。
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā贰?BR> 甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)xx大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)夢。
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇八
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的.節(jié)日祝賀！
d：向所有的`老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝！
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇九
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的'工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂！
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷。
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章。
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十一
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
獻給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬
我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖;
您是父母，孕育智慧;
您是園丁，辛勤耕耘;
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上
每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十三
甲：各位來賓、乙士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始!
乙：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：首先，請出xxx為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
乙：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插的進行)。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
甲：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
乙：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
乙：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
甲：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
乙：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
乙：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
甲：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
乙：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
甲：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
乙：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
乙：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
甲：各位來賓，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十四
女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;。
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;。
女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十五
女：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵簒x。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十六
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
徐：親愛的老師們。
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在——。
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無聞、無私奉獻的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
陳：那當(dāng)然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當(dāng)時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。
徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。
陳：在場的各位帥哥，帥叔們。
徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐：有請中獎嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當(dāng)然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項任務(wù)，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，
徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
陳：201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十七
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了!
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十八
(男女主持人上場)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實小工作過的退休老前輩們!
合：大家下午好!
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到
尊敬與祝福!
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男：我們欣喜地迎來了又一個屬于我們自己的節(jié)日!
女：薪火相繼
男：共鑄師魂
合：閔行區(qū)實驗小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!(鼓掌)
男：首先，請允許我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候!
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會，帶給您美好而難忘的歡樂時光!(鼓掌)
男：實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
關(guān)心與支持。
女：作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長付出了很多的心血，此時此刻，校長一定有很多話想借此機會向大家說，大家想不想知道?(想。)
男：有請何校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)
女：何校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗!
男：看，實小的小伙子們個個朝氣蓬勃!姑娘們個個英姿颯爽，他們踩著動感的節(jié)拍上場了。(韻律操音樂)
女：這個節(jié)目在今年莘莊鎮(zhèn)慶五四活動中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對他們精彩的表演表示感謝!
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深情的祝福!
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!
合：這是一個秋果堆金的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男：何校長曾經(jīng)說：他為有這樣的一支隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實小人的驕傲。
女：有請張軍副校長宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎名單。
男：首先請榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號的老師上臺領(lǐng)獎，我們請何學(xué)鋒校長、張軍副校長，王金華副書記，校長助理瞿麗蓉老師、校長助理康旻老師、工會主席顧國仁老師上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)
男：今年的教師節(jié)，對于我們每個人來說都有著非同尋常的意義。
女：因為今年正值我們實驗小學(xué)百年華誕!
男：風(fēng)雨百年
女：滄桑百年
男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無數(shù)教師的心血和汗水!
女：有為實小的前途和命運付出巨大心血的數(shù)百名歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，為實小的教學(xué)和科研奉獻畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!
男：有為實小的地位和聲譽做出卓越貢獻的數(shù)十萬海內(nèi)外校友，為實小的建設(shè)和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會各界人士。
合：我們感謝大家，正是因為有了你們，才有了實小今天的輝煌。
女：請欣賞由我們春城校區(qū)六位老師帶給大家的詩朗誦《百年實小，百年青春》。
(表演：詩朗誦《百年實小，百年青春》)
男：謝謝六位老師精彩的詩朗誦!實小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻精神。今天，我們有幸請來了特級教師吳愛光老師，他可謂是一名見證實小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來聆聽他見證實小茁壯成長的感受。
女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩歌來抒發(fā)他們的情感。有請焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺，詩朗誦《美麗人生》。請剛踏上工作崗位的數(shù)學(xué)老師甘樂鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎?有很多人會由衷地稱贊：我們實小的女老師真漂亮!
女：你說的一點也沒錯兒，那你知道這是為什么嗎?
男：我分析了一下：我們實小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內(nèi)在的美，你們對教育事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生無私的愛，對人生價值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。
女：張衛(wèi)紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來到了實小，大家一起來聽一聽她的實小情結(jié)。
男：愿把青春獻教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了我們深愛的實小。
男：你說的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實小不斷實現(xiàn)著自己的教育理想，可謂如魚得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來聽聽她的心聲吧!
男：中華武術(shù)源遠流長，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進的一位老師，她來自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來請大家欣賞王蕾老師給我們帶來的武術(shù)表演。大家歡迎!(武術(shù)表演)
男：大家都知道，我們實驗小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開辦春城校區(qū)之后，學(xué)校的師資隊伍一下子壯大了很多，由原來的100多位教職員工迅速擴大到了140多位，今年學(xué)校又引進了33名教師。
女：這些教師的到來為我們實驗小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力!事實證明，他們很快的融入了實小的大家庭，成為實小的新生力量!有請去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊趯嵭∫荒甑男牡皿w會。
男：在今天的教師隊伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實小的團隊中。
女：他們?yōu)閷嵭⊙a充了新鮮血液!我們對他們的加入表示熱烈的歡迎!有請這些新教師上場!
男：下面舉行師徒結(jié)對儀式。首先，請新教師們宣誓承諾，有請邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進行宣誓。有請師傅們上場，請師傅站在自己徒弟的身邊。接下來，請徒弟們向前一步，面對師傅，深深地鞠躬，并獻上鮮花。此時此刻，師傅們一定百感交集，我們請閔老師作為師傅們的代表和大家說兩句。師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨奏《拉德斯基進行曲》，大家掌聲歡迎!
女：悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦!
男：美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛奏響了實小新時代激昂的旋律!
女：百年的歷史在我們的手中翻開了新的一頁。
男：我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職、團結(jié)合作、開拓創(chuàng)新，去迎接實小更美好的明天。
女：有請沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個光輝的名字
男：一份無悔的事業(yè)
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實驗小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家!(音樂：難忘今宵)
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇十九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二十
開場詞：
1.男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的'老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!
2.男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的各位教師頒獎!
3.男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;。
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第26個教師節(jié)文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》。
4.結(jié)束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
教師節(jié)經(jīng)典的晚會主持詞篇二十一
合：大家好！
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
（同學(xué)們1發(fā)言）。
女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。
（同學(xué)們2發(fā)言）。
男：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）。
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）。
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；
女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路。
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。
女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績回報你。
男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）。
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）。
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對我們的期望，
希望同學(xué)們能努力做到以下幾點：
男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
（能?。?BR> 合：同學(xué)們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切?！?BR> 男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。
女：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！
女獻花，行隊禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結(jié)束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！