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        優(yōu)秀暑期實踐報告小結(jié)大全(18篇)

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            報告是一種對研究、調(diào)查或事件等內(nèi)容進行客觀描述和分析的書面材料,它可以向讀者傳遞相關信息。在撰寫結(jié)論時,要簡明扼要地總結(jié)報告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進措施。如果你想提高報告寫作的技巧,以下范文將為你提供一些有用的指導和建議。
            暑期實踐報告小結(jié)篇一
            專業(yè):計算應用基礎
            年級:20xx級 班級:09微機應用二班 姓名:某某 學號:20xx1***
            實踐單位:華帝集成廚房
            實踐時間:
            實踐正文:
            我所實踐的單位是華帝集成廚房,華帝集成廚房是廣東省中山市華帝電器的一個分公司。而我實習的單位在上海市。我的想法很簡單,就是想通過這次實踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。
            雖然實踐的這幾個星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質(zhì)。
            在這短短的幾個星期中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,從這幾個星期中我知道了不管做什么都不是那么容易的,但是只要你用心去做就一定會做好。華帝集成廚房是全國十強的公司,在這個行業(yè)認識到了許多。
            原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成,以后自己走上工作崗位,不論是什么樣的崗位都要認認真真的完成每一項工作。這次參觀對我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用,這些在家里和學校里無法學到的知識通過這次的實踐我們都學到了,很高興自己有這么一次機會可以去接觸社會接觸形形色色的人,這使我認識到社會才是那個我們一生中都要學習的學校,真正的學校是社會。
            大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。幾個星期的實踐很快就過去了,但我從中領悟到很多東西,而這些東西將使我受益終身。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。
            社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這幾個星期中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗,這幾個星期將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
            “機遇只偏愛有頭腦準備的人”大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在于社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),將在實踐中學到的知識與經(jīng)驗更好的用于學習中,爭取在學習上取得更大的進步,提高自己的學習能力和實踐能力,做一個對人民對社會對國家有用的人,努力為現(xiàn)代化建設做出自己的貢獻!
            這次實踐是一次經(jīng)歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財富!值得我永遠牢記!
            暑期實踐報告小結(jié)篇二
            大學就是一個小社會,邁入大學,就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,成了說不完的話題,然而當今社會,無論什么工作,都總是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,大學生暑期社會實踐報告:酒店打工。所以為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,更為以后的就業(yè)奠基,在這個暑假我開始了自己的社會實踐。
            不管是哪個崗位,都有其中的知識;不管從事哪份工作,都必須以一個平常心去接納,并對此份工作進行學習,以致做到最好! 這個假期,我的工作是一名普通的服務員,可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺得這只是伺候人,端茶倒水的簡單工作,一開始我也這樣認為。但當自己真的接觸了這份工作時,才體會到自己原來的想法是多么的可笑。
            皇家壹號是集ktv、茶藝咖啡、時尚餐廳為一體的休閑高檔會所。會所總面積 3500平方米同時容納1200人就餐,運用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩如畫,在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿?!耙魳窞槟鴦樱牢恫辉龠b遠”,是皇家壹號最響亮的口號!各名家、名師在研究和繼承傳統(tǒng)菜肴的基礎上,融匯各大菜系之精華推出百余種不同風格的新派川、湘、粵、鄂,官府精品名菜,加上高品質(zhì)專業(yè)音響,細致周到的服務,典雅舒適的環(huán)境,時尚健康的特色主題,皇家壹號將在蘄春為您呈上健康飲食,現(xiàn)代視聽新體驗,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告:酒店打工》。
            由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,所以一開始我們進行了為期一周的短期培訓,培訓過程當中我們學到了很多不知道的東西,同時也深刻體會到任何工作都有難度,只有持之以恒才可以成功。例如,頭兩天主管我們先進行了口頭講解培訓,為我們講解了餐飲的一些注意事項,餐桌禮儀,以及如何心理定勢等關鍵問題,每日下午我們也會進行一些實操,例如練習托盤、擺臺等。以前看到酒店服務員托托盤也不覺得有什么,但當親身體會到時,才感受到了他們的不容易。通過長時間的練習我們同樣也找到了一些技巧···在培訓過程中,我們雖然很辛苦,但我們學到的東西也很多,這些在以后的工作生活中,都是很有幫助的。
            于七月初開始在皇家一號的實習,起初是在二樓散臺和卡座,然后調(diào)往三樓主要負責ktv包房,繼而又來到二樓中餐廳包房,最后一個多月基本就常駐一樓負責宴會接待!
            因為暑期工的機動身份,可以說皇家一號,我是各個營業(yè)區(qū)域都呆過,在中餐廳包房呆的時間最是長,主要是跟包服務,大致了解服務流程,比如客人來了,致歡迎詞、開空調(diào)電視、倒茶、點菜、上菜、席間服務、買單、清理衛(wèi)生、擺臺等??傮w感覺就是許多服務,說起來容易,但做起來確實極需要耐心、細心的。凡事以客人為主,服務周到、熱情!我想這些服務的理念對我以后從事的工作也是同樣適用的!
            七月時,因為同期蘄春第一家五星級酒店(萬豪大酒店)試營業(yè),請了不少商務單位免費試菜,且升學宴高峰尚未來臨,所以皇家一號生意并不好,但經(jīng)理每天例會都不忘強調(diào)服務質(zhì)量,強調(diào)服務熱情、周到,印象深刻的是特別強調(diào)送客。
            至于酒店管理方面,為了激發(fā)員工營銷積極性,設有酒水、燕鮑翅分紅,針對七八月份的升學宴,更是新推出“介紹親朋好友來辦酒席的,每桌獎勵十元人民幣”,大大提高了酒席承辦率,讓會所生意更上一層樓!但是,會所里“重罰輕賞”以及針對合同工“每月工資扣除押金”的政策,讓我很不能接受,雖然是為了穩(wěn)定工作人員,但往往適得其反,激起了不少員工的不滿情緒,挫傷了不少員工工作的積極性與主動性!
            暑期實踐報告小結(jié)篇三
            20xx暑期參加的社會實踐,是在福斯特英語培訓學校當一名英語老師。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。在實習生活中,我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,現(xiàn)在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
            在實習的這段時間內(nèi),我接觸到了各種各樣的人和事。報班學英語的朋友年齡跨度很大,小至七八歲,大至十七八歲,跟他們交流,上課,有快樂,有尷尬,有無語,更多的是不知所措。對于接觸課堂不多的我,最初的備課比較困難,面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校,理論的學習很多,十分枯燥,這次的實習讓我明白,學校開設的課程是多么重要而實際,比如中小學生心理學的理論知識雖然枯燥,但對于剛剛接觸小學生的老師是非常受用的,只有正確把握好學生的心理,才能更好的教學。這些知識在實際教學中是非常之重要的。一個月,不敢說我把握了多少,但是,卻是進步了不少,知識和經(jīng)驗的積累是很重要的?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以試著去備好課,可以淡定從容的給小學生們上課了,講故事的技巧也提高了。在學校,自認為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了,卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,人際關系十分的復雜。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習的,以前沒有上過課,使我與學生家長談話不會應變,會使談話時有冷場,或者沒話題。因為社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的,與家長的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。
            接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。現(xiàn)在我明白了,在學校學習的東西貌似很多,出來工作就不夠用了,而且沒有時間再去翻開以前的書本了,所以在大學,是很好的學習機會。假期實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,在實踐中也能及時的了解到自身的不足,理論應該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。
            每天辛辛苦苦上班,我終于理解了身為老師的不容易,同時也通過查閱資料和自身體會總結(jié)了當老師需要注意的一些經(jīng)驗:
            首先,教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
            其次,教學教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。
            再次,在教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的??崾钪?,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口#8222;#8222;這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。
            最后,青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在課程的學習和鍛煉中。
            通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。
            暑期的實踐讓我明白賺錢不容易,當然,這個暑假讓我最大徹大悟的是,人,一定要有自己擅長的技術(shù),一技之長,在社會中有很大的用處,作為老師,亦是如此。這次的實習,讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
            暑期實踐報告小結(jié)篇四
            (一):期初建賬及余額的錄入
            會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎,根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
            (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核
            在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。
            (三):會計帳簿的登記與結(jié)帳
            記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
            (四):會計報表的填制
            記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
            三、實訓總結(jié)與感受
            通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候,發(fā)生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益非淺!
            四、綜合實踐的建議高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務實”經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
            通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!
            暑期實踐報告小結(jié)篇五
            :淘寶網(wǎng)
            :分組破冰、淘文化任務的分配及開學典禮
            首先是阿里巴巴資深副總裁、淘寶品牌官王帥給我們致辭,淘寶大學校長家駱、校園部長代表崔敏香同學、依次發(fā)言,淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一的寶哥還給我們詳細介紹了淘寶誕生-發(fā)展的輝煌歷程和大淘寶戰(zhàn)略和淘寶的武俠文化、倒立文化、店小二文化。
            :淘寶總部參觀學習和淘文化小組活動
            淘寶大學校長家駱給我們做了《新商業(yè)文明的曙光》的講座,淘寶小二趙羽分享了在淘寶成長的心路歷程。小丁姐姐給我們詳細介紹了興趣派的相關信息。
            天都城公園進行了為期一天的素質(zhì)拓展訓練,雖然很遺憾的沒有翻畢業(yè)墻,但正如教官說的一樣;在大雨中、在電閃雷鳴的情況下,我們?nèi)詧猿终驹谀抢铮瑳]有一個人退縮,我們就勝利了!
            。站在八米高空一躍而出的時候,我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐高,原來以為不可能的事情在決定跳出的時候變成了現(xiàn)實。
            在60秒面前如果我們不慌亂,拿相機怕一下圖片,效果絕對更好。
            。最期待的畢業(yè)墻竟然遇見了傾盆大雨、還有電閃雷鳴。雖然淋濕透了、雖然雷聲滾滾但是大家站在暴雨中沒有退縮。即使最后還是很遺憾沒有翻畢業(yè)墻,我知道,大家已經(jīng)成功了,大家都是好樣的!
            暑期實踐報告小結(jié)篇六
            年7月至9月不到兩個月期間,我在xxxx有限公司辦公室文員崗位實習.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決.
            天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催. 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
            自學能力在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力.參加工作后才能深刻體會這句話的含義.除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少.我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了.計算機知識日新月異,在一個項目中他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識.在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的.我們必須在工作中勤于動手.
            并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學校學習的是理論,社會用到的是實踐,只要學會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在學校學的東西就不會白學。
            工作幾天之后,領導對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨立完成的任務。比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字,這項工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟,可在當時,真的苦死我了,哪個部門在什么地方,是管什么的,部門主管是誰,手下員工有什么人這些我通通是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況,聽的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問,問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點,也算順利完成任務。但是我的收獲卻是很大的,每個部門的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領導,哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨立辨別了。自己做過的永遠都是自己的!
            工作辛苦
            由于沒有住在公司宿舍,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多.
            者不友好的語氣有些甚至說要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職.而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目. 我曾經(jīng)想到過放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時,學會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅嚼щy時應進行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。憑著這種信念,我堅持順利完成了我的實習任務。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.
            同事相處
            校門的我們很多時候無法適應.比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關系顯得有點淡漠.但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度.一個冷漠沒有人情味的辦公室大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽.他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人.而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話.且在離畢業(yè)走人僅剩的兩年里,更加珍惜與同學之間的相處.
            在實習的這段時間發(fā)現(xiàn)的問題還有很多,也跟同事討論過,同事只是勸我,這里不是學校,是私企,公司這樣規(guī)定,你照做就是了,多余的抱怨與牢騷是沒有用的。在我看來是提意見、是反映情況,在他們看來卻是抱怨、是牢騷,這就是學校與社會的差別。我的沖動,我的看不慣,我的凡事都講求個所以然,我的凡事都以自己單純的眼光評價,也許并不適應這個物質(zhì)紛繁的社會,也許我現(xiàn)在的各種棱角在經(jīng)過一年兩年的歷練后也會被磨得像鵝卵石一樣光滑。
            結(jié)語
            暑期實踐報告小結(jié)篇七
            關于輔導大亞灣特勤二中隊官兵學習亞運會常用英語的報告 這是我邁入大學校門以后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力做一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,作為一名外國語學院的學生,我在2010年7月26日至31日進行了一次教學實踐活動,詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會期間的基本常用英語?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:
            在整個過程的起初第一天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。首先,我了解了中隊官兵的基本文化水平,又向其中隊干部了解了一些情況,對該單位的基本情況有了初步掌握。由于部隊官兵一直未能有良好的英語指導,造成學習上的盲點區(qū)域過多,基礎較差,具體表現(xiàn)有:大多數(shù)官兵能說出日常的基本英語,如“早上好”、“請問有什么可以幫助嗎”、“歡迎來到中國”等等,但稍加深入后,便不得其意。另一方面就是發(fā)音上存在嚴重偏差,音標的掌握比較模糊。針對上述情況,我為該中隊官兵制定了一個“夯實基礎——逐步提高——鞏固學習”分三步走的輔導計劃。
            首先,我對中隊官兵進行了英語音標的講解和發(fā)音示范,系統(tǒng)的
            為他們講解了英語音標的組合和拼音,通過兩天的練習后,該單位大部分官兵掌握了音標的基本拼音,發(fā)音的準確度達到了令我滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩天的時間里,我保證讓他們每天都有足量的英語單詞發(fā)音練習,并隨時以提問陌生單詞的方式進行考察來加深他們對英語單詞基本發(fā)音的印象來鞏固其效果。
            雖然學習音標花費了兩天的時間,但是我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將后面的英語教學順利的進行下去。
            由于第一階段的功夫下的扎實,在英語單詞認知方面,基本的口語發(fā)音得到了糾正,現(xiàn)在說英語時,發(fā)音都顯得標準多了,但稍長些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè),有一定的基礎知識,所以稍加復習引導后,單個的常用單詞發(fā)音已經(jīng)不存在什么知識性的障礙。然而,該中隊官兵的確在實際應用方面存在極大的困難,對單詞的含義不是很了解,這也是輔導整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。詳細出現(xiàn)如下幾個方面:
            1 對英語單詞的表達理解不足
            2 對口語化英語不理解
            3 應變能力較差
            4 改不了“中國式英語”思維模式
            5 糾正語音、語調(diào)的意識淡薄
            在解決這些問題時,仍然本著“由淺入深。循序漸進”的原則。根據(jù)
            實際情況,在講解英語單詞含義時語言敘述盡量直白,應用范圍盡量擴大化;等到這一關過了以后,我便逐漸加大難度,根據(jù)《亞運常用英語一百句》內(nèi)容,進行了英語短句的敘述。與此同時,為培養(yǎng)官兵們的語言表達能力,我組織官兵進行角色互換,由一人扮演旅客,一人扮演官兵,進行會話。經(jīng)過這一番輔導后,基本常用英語問題對話得到了解決。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上,我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,然后再其音標表內(nèi)找出易讀錯、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。以此來加深對讀音、拼寫方式的印象。這樣的學習完成一遍后,我又將在練習中出現(xiàn)的錯誤整理出來,先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽寫。這樣反復幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除死角。學習口語是消防官兵們的另一大弱勢,許多官兵雖然單詞發(fā)音練準了,可是如果連成句子,卻又不著調(diào)了。為了給他們強化口語訓練,我拿出《亞運常用英語一百句》,從見面打招呼、自我介紹、禮節(jié)禮貌、簡單軍事訓練等方面用最簡單的英語口語短句和詞匯帶領他們練習口語,同時勉勵他們一定要堅持學好英語,要把自己培養(yǎng)成適應時代發(fā)展的軍事人才。
            達,同時,經(jīng)過為期七天的學習,中隊官兵已經(jīng)系統(tǒng)的對《亞運常用英語一百句》的內(nèi)容有了深刻的了解和掌握,基本達到了我的預想效果。
            在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時間里,我深入了解了他們學習英語的原因。有的官兵對我說:“因為以前在農(nóng)村讀書,教師的口語發(fā)音不標準,所以想提升音準”,有的說:“以前在學校時英語課幾乎都不上,因為聽不懂,沒興趣,所以現(xiàn)在感覺到英語作為一門世界語出現(xiàn)在中國,后悔自己當初沒有認真學習英語”。不過大多數(shù)官兵認為,距離廣州亞運會開幕還有一百多天的時間了,在此期間努力學點基本用語,這樣也可以與外國友人親切談話,或是提升深圳市各個景區(qū)的旅游安保工作質(zhì)量。
            在我與部隊的上級干部對話后得知,深圳市為了進一步提高消防官兵執(zhí)法質(zhì)量和服務水平,更好地完成亞運各項安全保衛(wèi)工作,深圳消防支隊也下發(fā)了《亞運警務英語100句》。的確,亞運會是全亞洲人民的盛世節(jié)日,廣東省將迎來國內(nèi)外友人,如何與外國友人溝通是擺在全體消防官兵面前的一個實際問題。只有認真學好亞運會期間的常用英語,這樣,才能樹立消防部隊的良好形象,做到與國外游客的正常溝通,讓世界了解亞運,了解中國。
            對官兵們的培訓工作,及時的將學習資料發(fā)給官兵們,組織全體官兵學習《亞運常用英語一百句》。有些官兵是自幼家在農(nóng)村,小時候根本沒有條件上學,英語底子非常薄弱,但是中隊上級干部鼓勵大家要發(fā)揮消防部隊優(yōu)良傳統(tǒng),不怕困難,勇于接受挑戰(zhàn)。這些官兵們對于學習英語,熱情積極,主動向我討教,我深受感動。中隊還邀請了其他專業(yè)老師到中隊來授課,提高官兵們的英語素質(zhì),確保每一名官兵都能與外國游客進行基本交流。當我看見官兵們坐在會議室里學習英語的時候,問到其中一個非??炭?、年紀較小的官兵是否感覺到累時,他說:“一點也不累,相反,我覺得學習英語有趣的很。而且亞運安保是我們工作的重中之重,這點小事難不倒我的,我要發(fā)揮吃苦耐勞的精神,努力學好英語,正常與外國人對話,確保亞運會的平安舉行?!碑敃r聽到他說的這番話以后非常的興奮與感動,讓我也不由得拿起《亞運常用英語一百句》,與大家一同念了起來。
            我與大亞灣特勤二中隊的消防官兵們共度的這六天可以說既開心又充實。他們對學習知識的渴望以及學習英語的興趣都是非常的憧憬與濃厚。在本次為期六天的教學中,我也體驗到了作為一名教師的辛苦。
            暑期實踐報告小結(jié)篇八
            xx年暑假,我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的.愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力,我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員,并進行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力,能夠運用所學,為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅定意志,真心投入,總會收到可觀的效果。
            經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個人認為,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐,讓我長了不少見識,增強了敢說敢做的能力,在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時,也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
            八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,拜訪當?shù)卣?,收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村,將真心投入這一事業(yè)中,使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。
            那些調(diào)研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
            首先是在行事處事方面:
            第一、要善于溝通。溝通的學問很深,可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
            第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔負著和農(nóng)家接洽的任務,要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟,這個任務于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事,一個團隊的自信則做成一件件大事。
            第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導,避免資源浪費,行動冗雜,也提高了行事效率。
            第四、要有團隊合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船?!眰€人力量有限,個人能力也有差異,能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時,把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,那么,團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。
            第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進,有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了,在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。
            第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求,于個人,影響自己行動能力,于團隊,不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會,當走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠眺峰群時,當攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時,感慨我們之前有過的體能訓練等素質(zhì)拓展。
            其次是對調(diào)查結(jié)果的感悟:
            暑期實踐報告小結(jié)篇九
            跟著學年、年齡的增加,跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大,愈來愈感觸到本身的實踐本領方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏,心中苦悶,無處排遣。
            暑假良久,總想趁著暑假做點故意義的事變,大略使本身的專業(yè)技巧有所提拔,或是使本身的知識面更廣、更深,或是為今后的就業(yè)面試所必要的經(jīng)歷表添磚加瓦,但是,“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語恰是我的暑假糊口生涯的真正寫照。
            在參加**區(qū)大門生聯(lián)盟之前的日子里,每天都覺得本身過得湊數(shù)其間,盲目呆笨,郁郁不得歡,“真窩囊”三個字便是本身對本身的“暑假”糊口生涯的總結(jié)??傁胫兓鼪r,總想著自我提拔,但結(jié)果都是雷聲大雨點小,大略說根本就異國就異國雨點。貧乏變化的路子,貧乏變化的動力,對本身的窩囊感觸郁憤難平,可是不管怎樣苦悶,怎樣自我分析,心中總有一個聲音在報告本身——要變化這類苦悶沒趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動、自動。
            因而,一個不甘于死板、平凡的人呈現(xiàn)了。在同學的qq簽名上看到了參加“**大門生聯(lián)盟暑期社會實踐活動”的號召,又在跟同學聊天時聊到我的沒趣暑假,就在如許的機遇巧合下我參加了“**大門生聯(lián)盟”并且參加了秘書部成了傍邊的一分子,一入手下手,我還沒決議參加的時候也有過忐忑和遲疑,總覺得半途參加,總會有陌生、莫衷一是的感觸??墒?,我不肯意拋卻如許一個可貴的可以擺脫沒趣、憂郁糊口生涯的暑期實踐機遇,我想著,不管參不參加,總要先去明白以后再決議,不能夠再干讓本身懊悔的傻事,不能把實踐機遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團委地點地——海關大廈。那天的集會恰好是以關于秘書部與調(diào)研部互助搞好“新老生經(jīng)驗交換會”為主題,也便是說我一去到在大略的認識以后就要投入工作,入手下手,我對一切都感觸茫然,因為他人都有所籌辦,有所籌劃,而我就像一張白紙,一切都要從頭來過,而我自問不是一個特別有“急才”的人,因而,那種慚愧的忐忑又入手下手了,可是“既來之則安之”,我還是當真投入了那次集會,盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來,至于可否被采納就看大家的定見。經(jīng)過議定了一番評論辯論,我明白了本身的工作和任務,也得出了一個結(jié)論——甚么事變總要去體驗過以后才華知道是難是易,盡管是難也不該該立刻拋卻,總要竭力一番,實行一番。
            今后,我也就正式入手下手了工作,在這件事上,我自問我當真的做好了本身的工作,盡最大大略參加集會,盡管我有告假,那也是事出有因,并不是故意,實屬無奈。
            令我記憶最深的是那一次“新老生經(jīng)驗交換會”的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也實在付出了很多的汗水與竭力,從籌劃到聘請觀眾到進行,真的是不簡單。那一天,驕陽炎炎,我們頂著火辣的太陽,一點半就到達了**區(qū)藏書樓的學術(shù)報告廳,入手下手了籌辦工作,大家都當真對待,服從安排,彼此互助,各自做好本身的工作,把瓶裝水裝進購物袋,派發(fā)宣揚單,帶觀眾入場,給觀眾派發(fā)禮品,盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋,派發(fā)給在場觀眾,然后又救助站在門口派禮品,另有便是在觀眾發(fā)問關鍵遞麥克風給觀眾,工作款式固然比較多,也比較累,但很富裕,也很高興??吹浇粨Q會能夠進行告成,真的是很高興,就像是看到本身播種的秧苗長出果實一樣,很有成績感。
            總的來講,固然我參加的**區(qū)大門生聯(lián)盟的時候短,次數(shù)也不多,可是我感覺很多。最初我就在想,為甚么他人都能夠有參加社會實踐的渠道,而本身就這么的目光如豆完全不知道大門生聯(lián)盟的存在呢?這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學圈里的交換題目等等??墒?,**大門生聯(lián)盟的存在真的很故意義,它使得那么多的**區(qū)的大門生獲得了參加社會實踐的機遇,祝賀**區(qū)大門生聯(lián)盟越辦越好,吸納更多的情投意合的大門生參加,進行跟更多的故意義的、立異的活動!
            暑期實踐報告小結(jié)篇十
            7月6日下午,河南師范大學新聯(lián)學院于衛(wèi)輝市孫杏村開展了一場以“永遠跟黨走,青春獻祖國”為主題的文藝演出?;顒佑珊幽蠋煼洞髮W新聯(lián)學院團委和衛(wèi)輝市團委主辦,文藝演出團成員為孫杏村千余人奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。晚會邀請到了衛(wèi)輝市共青團市委副書記王潭、辦公室主任李瑞玲、組織部長李漢兵、新鄉(xiāng)市曲藝家協(xié)會顧問王全忠老師、孫杏村村長任寶山和衛(wèi)輝市電視臺費永亮老師出席晚會嘉賓。任村長和王副書記致歡迎辭。
            晚會在舞蹈《即時生效》中拉開了帷幕。民美聯(lián)唱、通俗聯(lián)唱、男女生模特走秀等節(jié)目博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。隨后,歌曲、相聲、山東快書、戲曲獨唱等一個個節(jié)目逐個登臺,把村民的熱情逐漸推向高潮。村民們紛紛表示,新聯(lián)學院學生素質(zhì)高、能力強、德智體全面發(fā)展,不愧是當代大學生的榜樣。
            本次活動不僅豐富了鄉(xiāng)村等所到地的文化娛樂生活,也體現(xiàn)出新聯(lián)學院為中原崛起,為祖國做貢獻的奉獻精神,為新聯(lián)學院的暑期實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。
            7月6日上午9時,河南師范大學新聯(lián)學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐文藝演出隊三十余人在團委王潭老師的帶領下走進前河頭村進行關愛老人的文藝演出活動。此次活動以“最美夕陽紅,關愛老人心”為主題,為前河頭村奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
            文藝晚會在活力四射的舞蹈中拉開帷幕,博得了陣陣掌聲,展現(xiàn)了新聯(lián)學院大學生積極向上的精神面貌。笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》更為喜愛笛子的朋友們帶來一場盛大的聽覺盛宴,也展現(xiàn)了新聯(lián)大學生對社會基層的關心與關注,體現(xiàn)了當代大學生積極參與社會實踐活動和在實踐中奉獻的精神。
            7月5日上午9時,新聯(lián)學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐文藝演出隊三十余人在團委王潭老師的帶領下走進新鄉(xiāng)市太陽村進行關愛特殊兒童的文藝演出活動。此次活動以“撐起明天的太陽,奉獻你我愛心”為主題,為太陽村奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
            生命需要關愛,新聯(lián)學院團委志愿者服務分隊,聯(lián)合衛(wèi)輝市團委青年志愿團,在王潭老師的領導下遠赴新鄉(xiāng)市以及衛(wèi)輝市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極參與社會主義和諧社會建設,四天里開展了廣泛的志愿幫扶活動。
            在衛(wèi)輝市華翔康樂園,志愿者們一組在庭院里頂著烈日拔草,擦拭服務中心公寓樓的窗戶;一組與老人談天說地,興致勃勃地合唱紅色歌曲,遙想昔年激情澎湃的青春影像。
            活力在服務中飛揚,價值在奉獻中升華。志愿者們紛紛表示,很高興為構(gòu)建和諧社會主義和諧社會,奉獻自己的一份力量。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十一
            實踐內(nèi)容:對個別學生進行“一對一”輔導,嘗試上pest1和小學劍橋英語課程,聽各位老師及喜校長講課,批改作業(yè),接待家長,帶領他們參觀課室,提供招生咨詢服務,辦理交學費手續(xù),接聽電話,打印資料,整理相關收據(jù)資料。
            實踐單位:大衛(wèi)劍橋英語培訓中心
            實踐目的:通過社會實踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對教學了解,培養(yǎng)對教學的興趣,增加教學經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結(jié)合平時在校學習的教學技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何上好一堂課,提早適應社會,為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下扎實基礎。
            實踐過程
            最熟悉的陌生稱謂,經(jīng)過了將近一個月的實踐生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生了,當別人稱呼我“老師”時,已沒有昔日的逃避與羞澀……雖然我的工作只是沾了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字帶給我的豪邁感。我,不枉此行!
            放假回家后,我按如期的計劃找工作。盡管上了很多次網(wǎng),但都沒有找到合適的。于是我往外跑,從東門走到西門,從西門走到南門,再垂頭喪氣地回到東門(我家住在東門)。一路上,我記下很多輔導中心的聯(lián)系方式,回家后一一打電話與他們聯(lián)系,但結(jié)果都是一樣。我知道,如果讓我媽媽幫我介紹,那肯定是有的,但我要憑借自己的力量,不再依賴熟人,去干一份屬于自己找的工作。
            日子一天一天過去了,就在我快絕望的時候,奇跡出現(xiàn)了。在我家廚房望下去,便是東門橋,橋上過了一條橫幅:大衛(wèi)英語培訓中心暑假招生,我眼前一亮,趕緊與他們聯(lián)系,聽說他們需要老師,我急忙準備簡歷去面試。那晚的面試讓我刻苦銘心,頗有體會。首先是自我介紹,用英語與考官交流相關教學問題,接著做閱讀題(那題是給初二學生做的,但對與我來說已經(jīng)很難了,詞匯量特別多),通過后,考官給我一本初三課本,三分鐘準備后試教,之后喜校長再倆面試一回,讓我才藝表演,唱歌,畫動物,“一波未平,一波又起”,毫無準備的我折騰得幾乎“魂飛魄散”,自己感覺壓力很大,但我很慶幸在校有學過簡筆畫與粉筆字,這些對于一個教師都是至關重要的。經(jīng)過重重考核,我更加深刻的了解到自己存在的不足,校長也指出我的弱點。但他知道我們學校在培養(yǎng)教師方面很出色,是個很不錯的學校(這讓我不油然增加對母校的自豪感),所以校長破例允許我在這里試教、聽課,向其他老師學習,但無報酬!一段時間再來考核,若通過,即可教學生拿工資。雖然沒有報酬,但我很高興,因為這是一個難得讓我實踐與學習的機會,賺錢不是最主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)后有的是賺錢的機會?!皺C不可失,時不再來”,我爽快地答應了。那晚我媽媽陪我面試到11:00多才回家!
            第二天早上8點我準時到中心報到,喜校長為我安排了工作,我專心了解中心各項職能,包括報名程序,如何開收據(jù),使用打印機打印資料,宣傳本中心……很快,便有家長帶著孩子前來咨詢報名,剛接任務的我十分生疏,幸好在我身邊的楊曉玲老師,馬老師一直幫我解圍,我也從中更加了解情況。大概10:00左右,我接到一位六年級的學生,在這十天,我要對這位學生進行“一對一”輔導,幫助他順利通過恩益學校的招生考試去讀初中。
            他叫鄭澤,有點胖,我感覺是個蠻滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情況,且翻閱他帶過來的試卷,我對學生的基本情況有了初步掌握:基礎不扎實,單詞、音標不過關,語法掌握不牢固。
            頭一次我不想上課,我面帶笑容與他交流起來,談談學習方面的,詢問他對英語是否有興趣?自己覺得在哪方面還存在不足,我該怎么配合他……看我始終不翻課本,他有點奇怪,我告訴他盡早不上課,下午才開始正式上課。聽到我說不用上課,他很高興,于是我們輕輕松松地談起來,他很喜歡看《龍珠》,恰好我有看過,于是我們很投機地聊了起來。我之所以這么做是想培養(yǎng)他來這上課的興趣,讓他感到在這里上課不是一種負擔,也增進我與他的感情,“用心和學生溝通,做他們的朋友”。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十二
            這次暑假學車,是原本訂好的暑期社會實踐計劃,之所以用這個暑假學車,是因為未來時間的緊張原因。大二的暑假會忙于更重要的事宜,而今后將更加沒有時間。我已后悔沒在高中畢業(yè)的暑假像樣樣做出點什么事來,雖然說近幾年肯定還賣不了車,但技多不壓身啊。
            練的耐心指導,加上我和學妹一起交流和探討,解決了很多問題。彼此之間的相互幫助和學習,使我更好的掌握了教練所教授的要領和技術(shù),也增進了我們之間的情誼,這讓枯燥的學車也開始變得有趣起來。
            學車的目的是為了考取駕照,考試大致分為三個科目,下面我根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗總結(jié)了一下考試內(nèi)容和學車的一些心得。
            科目一主要考查行車法則與交通法規(guī),又稱為理論考試,是最容易過關的。
            試題型分為選擇題和判斷題,全是駕校發(fā)的交通安全法律法規(guī)教材里的練習原題,因此只要勤奮一點,多看書多做題就能通過,而且考試中大部分題目為常識問題,對大學生而言很輕松就能過關。在考試中是不允許作弊的,考試機房和每臺電腦都設有監(jiān)視攝像頭以確??荚嚨墓?,在滿分100分的考試中必須達到90分以上才算合格,才有資格繼續(xù)下一輪的學習和考試。
            科目二是在特定的場地內(nèi)完成特定的行車動作,分為樁考和場考,因為用的都是電子監(jiān)控裝置,由電子眼與紅外線代替的考官的主觀判斷,再由電腦評判出合格與否,因此科目二是三次考試中最難的,也導致多數(shù)考生掛在此處。
            其中樁考是指按規(guī)定將車在定點桿之間的兩庫中移動,也稱“移庫”。雖然考試時只要不觸及紅外線裝置就能通過,但是練車時教練要求我們必須將車開得規(guī)規(guī)矩矩,這樣考試才有十足的把握通過,也能為日后生活中駕駛時的倒車打下堅實基礎。考試時只要做到不驕不燥不慌不忙,發(fā)揮出正常水平即可。
            而場考則與樁考剛好相反,考試要求一定要規(guī)規(guī)矩矩地把車開到位。場考中側(cè)方位停車和上坡定點停車起步是必考項目,還有一項是抽考項目。在我的科目二考試中,我非常幸運地抽到了百米加減檔,算是多個考試項目中比較簡單的一項。通過教練的指導,按照約定俗成的步驟一步步執(zhí)行,不慌不忙控制好速度,就很輕松就通過了考試。而與我同時學習的學妹就是因為過于緊張速度沒控制好而沒能發(fā)揮正常水平導致考試失誤,只能在科目二考試的20天后再進行補考,也就需要更多時間進行學習。
            科目三是指開車上路,由考官坐在副駕駛座上監(jiān)督考生的操作技能,所以又稱為“路考”。由于暑期時間不夠,我在通過科目二的考試后就沒有時間再進行科目三的學習了,因此只能推遲到寒假回家進行考試。因為只要通過了科目三的路考還有科目四,就可以拿到駕照了,所以我非常期待科目三的學習。
            經(jīng)過短暫卻豐富的駕駛學習,我得到了以下體會和收獲:
            1、能者為師,只要擁有你沒有的技術(shù)或?qū)iL就能成為你這一方面的師傅,因此要尊重各行各業(yè)的勞動者。
            2、因為學車涉及公共人身財產(chǎn)安全,因此只有經(jīng)過最嚴格的訓練、最謹慎的駕駛練習,才是對自己和他人的安全負責。
            3、良好的心理素質(zhì)是戰(zhàn)勝困難所必備的武器之一。過硬的技術(shù)是根本,但充分發(fā)揮技術(shù)是取決于是否有一個積極的、正確的、平和的心態(tài)。
            4、任何事情都是需要高度重視掌控方向和及時調(diào)整回正的,學會良好的“平衡感、距離感、調(diào)節(jié)感”能力對今后的人生也有深遠的影響。
            5、在學車的過程中,教練在教授知識的同時也教授了一些人生的道理。我因為性子急,練習時常常速度過快,教練讓我明白了“急功近利”“欲速而不達”往往會使人迷失了人生的長遠或正確的方向所在。而從教練對慢性子的學妹的教導也讓我明白,處于“常立志”或者目光游離、左顧右盼的動蕩搖擺之中,最終也會因錯失良機而導致人生收獲甚少。
            6、人與人之間的緣分是難能可貴的,要珍惜每一個曾教授你知識或是陪同你走過一段歲月的人。
            最后,向授予我技術(shù)的教練以及陪同我學車的學員致以深深的感謝,謝謝你們陪我走過這段難忘的日子。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十三
            暑期社會實踐是每個大學生的舞臺,是我們不可缺失的鍛煉機會。參加社會實踐不僅可以把漫長的幾個月假期合理利用起來,而且參與者得到了鍛煉,我們能夠?qū)W習到校園之外的寶貴的社會經(jīng)驗,增長了個人見識,拓寬了視野,更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。尤其是在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會,我們能通過暑期的社會實踐積累一定的工作經(jīng)驗,為今后畢業(yè)找工作打好一定的基礎。
            雙象股份位于中國最具活力的長三角經(jīng)濟區(qū)中心地帶--江蘇無錫國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是一家專業(yè)研發(fā)、制造、銷售生態(tài)超細纖維超真皮革、生態(tài)pu合成革、高性能pvc人造革的新材料高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品廣泛應用于鞋類、家具、箱包、球類、汽車內(nèi)飾等領域。同時,公司是中國人造革合成革行業(yè)的龍頭企業(yè)之一,生態(tài)合成革銷量和市場占有率位居全國第二,是國內(nèi)唯一一家同時具備超細纖維超真皮革、pu合成革和pvc人造革產(chǎn)品生產(chǎn)能力的企業(yè),可以為客戶提供"一站式"供應服務。公司是國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省xx年度第一批高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省百家重點民營科技企業(yè)、無錫市十佳民營科技型企業(yè),連續(xù)五年被評為"中國塑料人造革合成革制造行業(yè)排頭兵企業(yè)"。我相信在這樣一家大型的公司里我一定能獲益匪淺。
            在這為期20天的社會實踐中,我在無錫雙象超纖材料有限公司擔任的是檢驗員的工作,雖然這項工作和我的專業(yè)沒有任何的關聯(lián),但是我仍然能夠?qū)W到很多東西。第一天在公司里面以為老員工的帶領下,我參觀了整個公司,面對這么大的一個公司看到那些員工熟練的做好自己的工作,心中的敬佩之情油然而生,同時心中也充滿了恐懼,對自己即將進行的工作充滿了不確定。就這樣,我們走到了我工作的那個車間,也看到了幾個檢驗員正在熟練的做著檢驗工作??吹轿宜麄円步o我認真的介紹了一下工作的流程,但是我還是不能很熟練的掌握工作的要領,不過只能硬著頭皮上,不懂就問了。就這樣,第一天的工作開始了,慢慢的第二天,第三天。。。。。。因為在車間內(nèi)長時間的加工,也大體上了解了生產(chǎn)線上易出現(xiàn)的問題。但對于產(chǎn)品有質(zhì)量上影響的因素還是很不清晰。但是我們都能明確的一點是我們在做檢驗工作的時候一定要做到謹慎,因為也許我們檢驗員意識的疏忽就有可能讓不合格的產(chǎn)品流入市場,那對于我們公司來說是以一種不誠信的表現(xiàn),會嚴重影響到我們公司的聲譽。因此可以說我們工作真的是至關重要。盡管還有很多問題在工作的過程中還是會遇到,如發(fā)現(xiàn)異常問題后,要將有可能受到質(zhì)量影響的產(chǎn)品單獨存放,但怎樣的算是有可能接觸?如何單獨存放?存放到什么地方?但是在其他的員工的幫助下,我漸漸了解了,工作也開始慢慢的熟練了,由于工作時間較短,對于各方面的了解都過于膚淺,但是我相信這二十天會是我人生中不可或缺的一部分。
            1、 遇到疑惑不懂得時候要懂得虛心向別人請教。
            由于實踐的時間比較短,再加上這項工作和我們的專業(yè)沒有任何的關聯(lián),因此工作對于我們來講是比較陌生和難以理解的,在實施的過程中自然也遇到了不少的問題,但是我們要學會的是虛心向別人請教,只有在別人的真誠建議,再加上我們自己的理解下才能把工作做好。
            2、 在學好本專業(yè)的同時也要重視其他方面的培養(yǎng)與發(fā)展
            如今社會競爭激烈,就業(yè)形勢很嚴峻,尤其是很多大學生在畢業(yè)后不能找到工作,因此我們再也不能只局限我們的專業(yè),而是應該在學好本專業(yè)的同時全面發(fā)展,這次的暑期社會實踐便是很好的例子,我們能夠提早體驗社會生活,多了解一項技能,為以后的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。
            1、 嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
            嚴謹是我們?nèi)魏问虑槎夹枰钠焚|(zhì),尤其是在此次實踐中我更是深有體會,做一名檢驗員做基本的就是要謹慎的工作態(tài)度。只有這樣我們才能保證工作正確的做好。
            2、 不恥下問的人生態(tài)度
            不管在生活中還是在學習工作中,我們總會遇到疑惑不解,那么在這種時候,在自己不能很好解決時候我們能虛心向別人請教,把別人的好的建議當作是我們解決困難的動力,再結(jié)合自己的理解我們才能把困難解決的更好。不恥下問是我們應該必須有的態(tài)度。
            3、 重視實踐的力量
            艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風港,踏入了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。
            通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十四
            進入大學后,總是想了解社會,加入社會,于是大家紛紛躍躍欲試。運氣很好的我在今年的暑假,很榮幸的進入了一家保險公司進行社會實踐學習,希望通過實習來對自己的理論知識進行補充,雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來進行學習的,在保險公司學習與理論學習隔了很多,但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經(jīng)驗。
            實習的第一天起了個早床,興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺得什么都很新鮮,接到的第一件事情就是謄寫銀行與企業(yè)的對帳單,這是在實訓中沒有接觸到的,在會計學原理中我們只是有了初步的了解,在中級財務會計中有提到并編制過表格。拿到的對帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫,可是做為一名會計人員必須從謹慎性的原則出發(fā),所以為了避免出錯我將數(shù)據(jù)重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現(xiàn)有一個賬戶在最后發(fā)現(xiàn)竟然無法平衡,我計算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬,幾萬可不是個小數(shù)目,經(jīng)過反復的查證才知道我將一筆業(yè)務登錯了,實訓的第一天就犯這樣的錯誤,哎做會計還真是不能馬虎啊。就這樣,第一天就在我不停的演算下過去了。
            慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。
            在接下來幾天的時間里,我開始接觸到各式各樣的憑證,也就是記賬憑證的原始憑證。保險公司的主營業(yè)務是出售保險和賠償,因此我看到最多的憑證就是賠款收據(jù),當然隨著企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生我看到了不同類型的憑證。在臨近月底時還看到了報銷單,這里面有我所熟悉的差旅費,雖然這樣的經(jīng)濟業(yè)務在會計實訓期間我曾經(jīng)做過,但是畢竟不像現(xiàn)在是真實的發(fā)生過,所以并沒有像現(xiàn)在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票,以及轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。知道了它們的管理是很嚴謹?shù)?。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章,然后用剪刀剪下左下腳,最后粘貼在專用的支票帳簿類,由兩位會計人員簽字才算。由于業(yè)務金額過大所以并沒有涉及到現(xiàn)金的管理和使用。但是現(xiàn)金日記帳在實訓中見過也登記過,雖然有點小遺憾可是并不影響學習的勁頭。
            實地考察的實地考察。在反復的檢查中時間飛速的滑走。一天就這樣過了,從這次檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些不完善的地方,在我工作的時候回更加注意。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十五
            土木工程是一個講究胸懷的專業(yè),在煙臺,多次在遙望大海,不僅讓自己看到大海的胸襟,更對人生的得與失有了深深的思索,這次實習有所得,可得并非說說而已,要將所得轉(zhuǎn)化為以后的實際行動,融入到自己的日常生活中去,并從中獲益,納百川,去其糟粕,才真有所得。
            xx年7月6日——————xx年7月13日;上海。
            參觀上海世博園,上海市人民廣場,上海市博物館,上市規(guī)劃展示館,上海市美術(shù)館,南京路步行街,外灘,同濟大學老校區(qū),上海體育場,上海體育館,徐家匯商業(yè)區(qū),靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上海科技館。
            1、 了解城市設計,博覽建筑特點,步行街景觀設計;
            3、 分析商業(yè)建筑特點;
            4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設計、城市園林景觀設計及共享空間;
            5、 歸納分析超高層建筑特點,城市大型商業(yè)廣場布局及平面組成特點。
            通過此次實習,使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀,對城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認識。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點,建筑特點。更深刻的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和使用的重要性。
            上海市國際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位。了解上海自身建筑的特點,規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關系,對于我們今后的學習有極大的幫助。
            1、 校園規(guī)劃特點及教育建筑特點
            通過對同濟大學的各建筑教學樓的參觀與分析,總結(jié)出,對于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能使用的要求,并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分,同時還對主與此。內(nèi)與外,鬧與靜等方面的關系合理安排。教學部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,輔助部分再次之,三者在功能區(qū)分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持一定聯(lián)系,而這種關系,在按功能區(qū)分明確的基礎上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合,內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔,外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。
            2、 體育建筑特點
            在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的認識,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴張,給人壯觀、嚴肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規(guī)模較大的體育肩周,常常設有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采用綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的'開放性,具有環(huán)境開敞通透,使用機動靈活,空間利用緊湊,流動方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。
            3、 商業(yè)建筑特點
            商業(yè)建筑在造型上活潑多變,富有創(chuàng)造性和娛樂性,色彩鮮明,造型優(yōu)美,在空間的組合上復雜多變,內(nèi)部空間緊湊合理,注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離;功能分區(qū)上主次關系明確、合理并緊密結(jié)合在一起,在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對立統(tǒng)一的觀念?,F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色彩等都有所體現(xiàn),比較強調(diào)人參與意識。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十六
            今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校辦作助管.我經(jīng)過校辦各位領導,老師的指導和自身的不懈努力,最后成功完成了學校交給的各項任務.
            校辦助管的工作
            校辦助管,顧名思義是協(xié)助老師做好校辦各項工作,我的主要任務有三:
            制作北郵主頁上的迎新專欄.
            這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作,一方面,作為計算機網(wǎng)絡協(xié)會會長,作為一個擁有個人網(wǎng)頁的我,具備一定的網(wǎng)頁制作技能;另一方面,將迎新的流程圖,報到細節(jié),注意事項等上傳到我校服務器,是今年校辦的一項新舉措,沒有任何經(jīng)驗,確還必須有所創(chuàng)意,將有關事項爛熟于心.
            7月初,我得到了迎新的所有相關材料,我開始認真仔細的閱讀,這才發(fā)現(xiàn)新生報到是一項關系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動,不僅環(huán)節(jié)繁瑣,不許有絲毫疏忽,而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合,同時還需要對其宏觀把握,做好籌劃準備工作.最后,在老師們的指導和學長的幫助下,我終于對迎新過程有了大致的了解.
            網(wǎng)頁上的重中之重是新生報到流程圖.流程圖的原始設計也是眾人智慧的結(jié)晶,是孟主任,謝主任和很多經(jīng)驗豐富的老師們精心設計出來的.最初,我和學長曾打算使用microsoft word軟件自帶的將word文本直接轉(zhuǎn)換成*.html格式的網(wǎng)頁.當我們把word文本中無數(shù)的文本框和箭頭通過耐心細致的微調(diào)之后,當我還沉浸在成功的喜悅中時,當我興高采烈卻滿心激動的點擊轉(zhuǎn)換格式按鈕時,一切都成為了泡影,面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭,我在失落的同時感悟到,這將是一項極為艱巨的任務,也正是考驗我的時候到了!
            我開始策劃將流程圖制作成網(wǎng)頁,即*.html格式.因為我以前制作的網(wǎng)頁風格跟目前網(wǎng)頁完全不同,網(wǎng)頁內(nèi)容也過于單調(diào),而且由于程序繁瑣,文本框太多,會使得整個頁面擁擠不堪,毫無美感.于是有開始將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式,這樣不僅可以使整個流程清晰明了,易于理解,而且可以讓瀏覽網(wǎng)頁者各盡所需,真正達到互動的效果.
            為了讓二級菜單能夠很容易的在網(wǎng)頁上彈出,我曾想過使用軟件flash,但是發(fā)現(xiàn)flash制作的網(wǎng)頁活潑感較強,不適合在校主頁等較莊重的場合使用.
            我又開始使用micromedia dreamweaver軟件制作網(wǎng)頁,采用其中自帶的behaviors功能,創(chuàng)建了一種actions:當鼠標移至具有二級菜單的文本框上時,會自動彈出一個hidden(隱藏)屬性的二級文本框.此后又發(fā)現(xiàn)這讓會讓三級菜單不容易穩(wěn)定彈出.怎么辦 困難擺在我面前,而且時間越來越緊迫了,我從早到晚玩命的上網(wǎng)查看其他類似網(wǎng)頁的源代碼,結(jié)果,沒有多少收獲.我又借閱關于micromedia dreamweaver的書籍,不少啟示.我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單,在click二級或三級文本框后將其自身隱藏.這樣可以使網(wǎng)頁文本框?qū)傩?構(gòu)和格式都很穩(wěn)定.
            新的問題又出現(xiàn)了,因為網(wǎng)頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都必須使用圖層,然而當圖層數(shù)目過多時,在micromedia dreamweaver里就并不是完全的所見即所得,所以每一個細節(jié)處理時,都需要一點一點的調(diào)整,同時無數(shù)遍的預覽后才能將圖層的位置調(diào)到準確位置.而且,每次修改網(wǎng)頁后都需要將相關的圖層通通調(diào)整一遍,這耗費了制作網(wǎng)頁過程中大量的時間.
            接下來我又開始設計網(wǎng)頁的顏色搭配和閃爍圖標,經(jīng)過多人,多次的批評和建議,最后包括其中字體和大小的問題都得出了一項大眾化的方案.
            箭頭最好改為藍色!師兄給我提供了一良策,果然可以使頁面變得更加漂亮!不過將黑色箭頭變黑可不太方便,我于是在microsoft word里找到了箭頭,而且可以將其填充為藍色.但是這種箭頭無法粘貼到micromedia dreamweaver里!經(jīng)過師兄指教,我將word文檔保存為*.html格式,這樣,在其相應*.html文件的文件夾下會有藍色箭頭的圖片,可輕松插入.
            然后,還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面.小窗口非常好作,命令設置了彈出窗口的大小,同時還將瀏覽器彈出窗口簡化了.最頭疼的是制作迎新主頁面.它需要有平面設計,美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感.我培養(yǎng)好幾天的感覺,終于想出了頁面創(chuàng)意,雖說比較簡單,但我仍和一位大四學平面設計的師兄共同奮戰(zhàn)了兩天.
            最后是將所做的網(wǎng)頁上傳到學校主頁的服務器上,這需要檢查所有的link(鏈接)都必須是相對的,否則你的所有鏈接即將失效.同時,我還暑期修改了好幾次網(wǎng)頁,這都需要對網(wǎng)頁制作的熟練技術(shù),因為管理服務器的專業(yè)人員特別忙,只能給你極短的時間.
            負責學校的新生報到熱線,解答各種咨詢問題.
            每天都有一些問題我也無法解答,我就請教謝主任或?qū)W長,還有不清楚的事情我就向有關部門詢問,再將所得到的信息記錄在案,以方便回答日后類似的問題,同時可將信息共享,讓更多的相關人員了解相關信息.
            我時刻告訴自己:當我跟家長解答咨詢問題時,我代表了我們整個北京郵電大學.所以,不管家長詢問什么問題,必須做到有禮有節(jié),態(tài)度一定要好,而且,所有問題均要盡可能的解決.對于家長急于知道的問題,應該急事急辦.
            處理各科室電腦故障和網(wǎng)絡問題和協(xié)助管理學校bbs版
            學校辦公系統(tǒng)好多都有一些相同的值得注意的問題:網(wǎng)路安全做得不嚴密,實時監(jiān)控和殺毒工具不健全,不少軟件長期不更新(特別是殺毒軟件),系統(tǒng)不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化.
            暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作,保證了工作的正常運轉(zhuǎn).
            由于暑期校內(nèi)大興土木,有不少同學并不能馬上理解接受,將尖銳部分問題向有關部門反映了同學們的心聲.
            二,實踐之所得
            假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了電腦操作系統(tǒng)和dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件等一系列使用軟件,才使本次任務能夠得以完成.
            同時,書本上的知識特別是電腦軟件編程等,如不經(jīng)過實踐考驗,根本無法查出你的知識漏洞.當我做迎新主頁時,才發(fā)現(xiàn)有不少很重要的細節(jié)之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!
            我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對學校,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新這種大型活動的知識,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂,體會其中的樂趣,學會真正為人民服務.
            實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.
            作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
            當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的.
            三,將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中
            大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務的同時,我將用所學內(nèi)容搞好班級,校內(nèi)事務,為同學們的利益,幸福奉獻我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻一分微薄之力.
            實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
            暑期實踐報告小結(jié)篇十七
            賀州市中學是賀州市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學,校園地勢平坦廣闊、開陽幽靜,實為辦學育人的佳境。1921年建校至今已經(jīng)有83年了。賀州市中學治學嚴謹,學風優(yōu)良,曾吸引廣西、廣東湖南數(shù)十縣學子慕名前來求學,至今已培養(yǎng)學生25000多人,校友遍及全國各地及海外。許多校友成為黨、政、軍各級領導干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學者。xx年,通過了“自治區(qū)普通高中等級評估”,被評為一級學校。計算機的應用在賀州市中學剛起步,卻使得大家的電腦意識日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學質(zhì)量也飛速提升。學校于xx年自籌資金建起了一間只擁有40臺電腦的微機室,可以說,與城市相比,這里的設備是比較簡陋的。
            學校前些年征地之后,占地150.2畝,成為賀州境內(nèi)校園占地面積最大的一所中學。xx年,投資125萬元,建設五層建筑面積達1750平方米的辦公綜合樓一幢,開辟語音室、多媒體教室各一間。xx年,投資145萬元,新建4層有20個教室的教學樓一間,內(nèi)辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。
            全校初中、高中生的微機教學都在這里開展,學生使用的教材為:由廣西科學技術(shù)出版社出版的《信息技術(shù)》,課本內(nèi)容覆蓋國家計算機一級考試的全部考點,包括計算機基礎知識,office辦公軟件的使用、數(shù)碼設備的使用方法、動畫制作、網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。面對這份高起點的教材,大家的反應如何呢?我分別與教師和學生進行了交談。
            從學生中了解到,極大部分學生都是懷著認真的態(tài)度去學習,然而很多學生是在學校才第一次使用電腦的,學生的基礎有限,而且學校電腦課程安排較少,所以學習的效果并不明顯。老師談到,在實際教學中,是不可能完完全全按課本教學的。那么老師是如何針對學生的這種情況巧妙地開展教學的呢?對于這個問題,我詢問了微機老師,并從他那里學來了一些教學經(jīng)驗:
            由于學生的接受能力有限,加上計算機基礎不夠扎實,新課的內(nèi)容不宜過多,并且要附以大量的練習加以鞏固。另一個重要的方面就是,初學者的自控能力較差,聽課效率非常低,往往不得不在課堂中進行反復的個別輔導。
            比較關心其它同學的情況。這種教學方法使得學生對知識的記憶較為深刻。此外,課堂紀律的好壞直接影響了教學效果,所以控制好課堂紀律至關重要。因為從我們專業(yè)畢業(yè)的很多學生選擇了教師職業(yè),通過向有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,對自己以后可能從事的教學工作很有幫助。跟老師去聽了幾次課后,自己覺得受益不少。
            賀州市中學在傾力營造一個花園式的育人環(huán)境的同時,也在營造一個教職工學習電腦、利用網(wǎng)絡的濃厚氛圍。學校于xx年建成了寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡,使賀州市中學的網(wǎng)絡化發(fā)生了根本的變化。
            互聯(lián)網(wǎng)從最初的科研網(wǎng)絡開始,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到高度商業(yè)化的大眾網(wǎng)絡,這標志著我國已經(jīng)進入了全新的“互聯(lián)網(wǎng)新時代”。但是網(wǎng)絡安全或者信息安全,是相伴著網(wǎng)絡的誕生而相生相隨的。網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,在給人們生活帶來便利的同時,也成了居心不良者所利用的工具。
            一天,我隨老師到機房時,里面的一臺電腦的防火墻日志中總會收到令人討厭的報告,半個小時就收到幾百條,(節(jié)選部分內(nèi)容如下:[10:46:06]172.16.28.71試圖連接本機的netbios-ssn[139]端口),而且報告顯示同時有幾個ip都在試圖連接本機的netbios-ssn[139]端口,老師安排我處理這個問題。我立即上網(wǎng)查詢,在新浪網(wǎng)《網(wǎng)絡維護防火墻讓蠕蟲病毒現(xiàn)原形》文章中得知:若某一ip連續(xù)多次連接本機的netbios-ssn[139]端口,表現(xiàn)為時間間隔短,連接頻繁,那么日志中所列計算機就是感染了“尼姆達病毒”。感染了“尼姆達病毒”的計算機有一個特點,它們會搜尋局域網(wǎng)內(nèi)一切可用的共享資源,并會將病毒復制到取得完全控制權(quán)限的共享文件夾內(nèi),以達到病毒傳播之目的。由此可知,局域網(wǎng)的很多用戶都感染了“尼姆達病毒”。
            暑期實踐報告小結(jié)篇十八
            今年寒假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
            經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
            自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
            但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
            進入大學二年了,迎來了自己的第一個寒假社會實踐內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。
            我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。
            一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:
            1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。
            2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
            3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
            4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
            5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
            6.了解客戶的需要是最重要的。
            7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。
            最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!