知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對(duì)同一事件的觀點(diǎn)和體會(huì)，增加我們的思考角度。
待崗考核申請(qǐng)書篇一
目錄
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載………………………………………（）二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………（）三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核（復(fù)查）記錄…………………………………（）四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………（）五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………（）六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄……………………………（）七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記……………………………（）八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記……………………（）九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換）登記…………………………………（）十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人（更換）登記………………………………（）十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄……………………………………………（）
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載
二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記
三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核（復(fù)查）記錄
四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核表
五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄
六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄
七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記
八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記
九、檢定或校準(zhǔn)人員（更換）登記
十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人（更換）登記
十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄
待崗考核申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備好課認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、在課堂上我做到“四抓好”
(1)、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。(2)、抓好“兩個(gè)過(guò)程”教學(xué)。即通過(guò)看書、思考、討論、操作、答問(wèn)、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識(shí)的發(fā)生過(guò)程;通過(guò)多形式的題目練習(xí)，組織好知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程，把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來(lái)。(3)抓好練習(xí)題的`設(shè)計(jì)。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則，選題訓(xùn)練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題，又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對(duì)比、操作主動(dòng)探求，要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)積極提問(wèn)，認(rèn)真答問(wèn)的良好習(xí)慣。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法，不斷的改善自己，收到良好的效果。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
xxx
20xx年x月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇三
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年9月至今，待崗3個(gè)月期間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤和不足之處，現(xiàn)在我鄭重的向公司提出上崗申請(qǐng)，請(qǐng)公司能考慮我的請(qǐng)求!
在這段時(shí)間里，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)，例如銀行會(huì)計(jì)基本核算方法:一、會(huì)計(jì)科目二、記賬方法三、會(huì)計(jì)憑x等。賬務(wù)組織與賬務(wù)處理和新版x的審驗(yàn)及防偽知識(shí)，新版x的識(shí)別方法等知識(shí)。對(duì)，，的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名銀行基層工作人員的義務(wù)和責(zé)任。首先，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識(shí)。在工作上要對(duì)所分管工作盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ)；生活上堅(jiān)持做到廉潔自律，以身作則。其次，結(jié)合工作實(shí)際，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)包商銀行員工違規(guī)失職行的意義。再次，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。作為銀行員工，要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴(yán)格按照辦法上的規(guī)章制度來(lái)要求自己。最后，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高自我防范能力。我平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀(jì)律的想法，而忽略了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，日久產(chǎn)生一些自由散漫的思想，導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度，也不能成為一名合格的包商銀行員工。
任何一個(gè)崗位的員工，對(duì)本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要有安全意識(shí)，就是在我們看來(lái)一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。
在以后的工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出x的完成工作任務(wù)，做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。
三、廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高自我安全防范能力。
在此，我提出入職申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和飽滿的熱情努力工作，為包商銀行奉獻(xiàn)自己的一份價(jià)值。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
待崗考核申請(qǐng)書篇五
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)書!
我叫xxx。職專學(xué)歷，在企業(yè)20xx年3月停產(chǎn)之前，已在企業(yè)工作一年有余時(shí)間?，F(xiàn)如今企業(yè)已經(jīng)于20xx年5月份恢復(fù)生產(chǎn)，我如今十分有意向返回企業(yè)上班，特此遞交我這份復(fù)崗申請(qǐng)書，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此份復(fù)崗申請(qǐng)，我是根據(jù)自身實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)深思熟慮后做的決定。
在企業(yè)工作的之前一年，我工作努力認(rèn)真，具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任感。在工作崗位上鍛煉了一手熟練的工作技巧，得到了同事們的認(rèn)可。
當(dāng)然，我只是在企業(yè)工作短短一年有余，還有很多需要學(xué)習(xí)與鍛煉的，如今遞交我的復(fù)崗申請(qǐng)書，我總結(jié)自身有以下工作優(yōu)勢(shì)能夠勝任工作：
1，專業(yè)對(duì)口。我職專學(xué)的.就是這門學(xué)科。對(duì)于這項(xiàng)工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設(shè)備，順利完成工作項(xiàng)目。
2，對(duì)于在企業(yè)已經(jīng)工作一年時(shí)間，對(duì)于企業(yè)各個(gè)方面的運(yùn)作模式都比較熟悉。相信復(fù)崗的很短時(shí)間以內(nèi)，我就可以適應(yīng)崗位需要。
3，我十分熱愛這個(gè)企業(yè)，我享受在企業(yè)的美好工作氛圍，我也很喜歡我的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng)，我將繼續(xù)在工作中努力與積累，不斷提高自己崗位技能，把工作做得更好。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng)。再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一個(gè)月，感慨良多，作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥，懵懵懂懂、不知所謂，但在行政部各位前輩的幫助下，一路磕磕絆絆的走過(guò)。通過(guò)這一個(gè)月，我也學(xué)到了很多，快速的融入到x行政部這個(gè)小家庭中，個(gè)人的工作認(rèn)識(shí)和工作能力也有了相應(yīng)的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
行政部作為公司主要的后勤工作地點(diǎn)，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)。但是，行政部的人也相對(duì)的比較少，我作為一個(gè)新人，能夠主動(dòng)的去幫忙，遇到不懂的就去請(qǐng)教，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項(xiàng)工作。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新人，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻會(huì)提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡能力去做到完美。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，注重自身修養(yǎng)的提高。
在中聯(lián)，企業(yè)文化相當(dāng)?shù)奶貏e，除去第一條的誠(chéng)實(shí)，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí)。而這一點(diǎn)正是我想要積極做到的。也因?yàn)檫@樣，我不斷的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析，利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。工作中，雖然沒有什么特別大的貢獻(xiàn)，但是能夠配合同事完成各項(xiàng)指標(biāo)，從中學(xué)習(xí)，以便以后自己能夠更好的獨(dú)立完成工作。
另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn)，不斷的總結(jié)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策、檔案管理等相關(guān)的知識(shí)。也虛心向前輩請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)。希望能夠盡快的融入到x這個(gè)大家庭中去。
三、堅(jiān)持做好每一項(xiàng)日常工作，快樂工作，自我肯定。
1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)檢查各個(gè)辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等，并更新好sps，方便x查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
四、存在的不足
1、在本職工作中我還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)能力方面，我還有很多不足，比如在整理會(huì)議紀(jì)要時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，不能突出主要內(nèi)容，給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作也帶來(lái)了不便。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。致使對(duì)自己有了些許的懷疑和不確定性，對(duì)未來(lái)也有了些許的灰暗情緒。
3、偶有缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎，顯得有些許毛躁。工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁、雜、多，這就要求我必須細(xì)心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況，有時(shí)也會(huì)比較毛躁忘記一些事情等等。
五、下個(gè)月工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。
4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
待崗考核申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20**年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年來(lái)，我從未無(wú)故缺曠、請(qǐng)假，每天上班都力求最早。
本年度以來(lái)，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問(wèn)題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作， 完成了20**春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng)，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng)，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的`來(lái)訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語(yǔ)課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過(guò)生日》兩節(jié)班會(huì)課，每次活動(dòng)均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭(zhēng)取上報(bào)了七年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績(jī)，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長(zhǎng)生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會(huì)）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長(zhǎng)生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長(zhǎng)生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20**年中考，進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，在20**年第22屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；20**春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，增強(qiáng)了各班凝聚力。
組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí)，以便在十二五結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購(gòu)監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?0**春所任八年級(jí)（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級(jí)（6）班政治，學(xué)生評(píng)價(jià)良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng)，希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮，請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇八
我叫，今年xx歲，畢業(yè)于xxx學(xué)校鐵道運(yùn)輸專業(yè)。由于20xx年事件，給公司及車務(wù)段造成了不良影響，組織給予本人待崗六個(gè)月，待崗期間，本人在車站的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不段改造個(gè)人的主觀世界，忠于領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、勤奮工作、忠實(shí)地履行鐵路工人的職責(zé)、義務(wù)，取得了一定的成績(jī)，車站也給予了一定好評(píng)。
總之，待崗這段時(shí)間以來(lái)，本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴(yán)格要求自已，對(duì)鐵路工作始終保持著滿腔熱情，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。組織上批準(zhǔn)我上崗后，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)，把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層工作人員。
其次，準(zhǔn)確定位，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，與單位同事齊心合力搞好工作。
再次，遵章守紀(jì)，工作中能起到模范帶頭作用，在職工中保持良好的鐵路工人形象。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給予鼓勵(lì)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十
這一年來(lái)，應(yīng)學(xué)校工作的安排，我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無(wú)論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上，我都是全身心投入，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上，我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷，還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學(xué)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)：春季學(xué)期，指導(dǎo)學(xué)生小考，共**位學(xué)生考上*****中學(xué)，秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中，我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
其次是班級(jí)管理上，我深入學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無(wú)故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步，例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一，春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。
最后是自身的提升上，通過(guò)這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽(yù)：優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，謝謝。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來(lái)到誠(chéng)維以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。單位對(duì)于我這名員工來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì)大學(xué)，跨入它的職場(chǎng)平臺(tái)，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進(jìn)步。
自20xx年進(jìn)公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來(lái)辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我能干什么，我會(huì)干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來(lái)的是什么，我會(huì)說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì)更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠(chéng)維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長(zhǎng)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
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待崗考核申請(qǐng)書篇十二
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的'申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
待崗考核申請(qǐng)書篇十三
尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十四
：
自新《綱要》頒布以來(lái)，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)
心得
——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》
精神
，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來(lái)指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。
教學(xué)筆記和十多
篇
論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。
在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的'需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo)，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師互相交流
心得
、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得
領(lǐng)導(dǎo)
和教師的一致好評(píng)。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng)，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子。
多年來(lái)，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作：
一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性。
二是建立家園聯(lián)系手冊(cè)，因人而異，個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長(zhǎng)的疑慮，提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力，真正做到家園共育。
三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。
五是不定期出“小通知”，對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力，從而有效地配合教育。
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí)，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
敬禮
待崗考核申請(qǐng)書篇十六
和親愛的老師朋友們：
老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：
從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。
我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村，成為了無(wú)業(yè)青年。
的教育事業(yè)，樹立科學(xué)的教育
思想
和正確的教育觀念，教書育人，愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪?，并且通過(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。
《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧，九小》。
2000
年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng)，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績(jī)，深受
領(lǐng)導(dǎo)
和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2001
年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
2002
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī)。
2004
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。
2006
年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”。
2008
年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市
第二屆
藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”。
我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對(duì)，步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對(duì)學(xué)校，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒有編制、沒有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無(wú)助，也很無(wú)奈。
事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到
黨
的教育事業(yè)上，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂教育)、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(小教一級(jí))，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。
現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會(huì)，圓我多年的教師夢(mèng)想。
如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見諒。企盼回音，萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
待崗考核申請(qǐng)書篇十八
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的.各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
待崗考核申請(qǐng)書篇十九
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我已休完產(chǎn)假，申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里，雖然暫時(shí)離開了公司，但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭，所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系，每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。
雖然生產(chǎn)不久，但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作，加上育兒阿姨的幫助，確保我可以全身心的投入到工作中。
現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
待崗考核申請(qǐng)書篇二十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
敬禮！
待崗考核申請(qǐng)書篇二十一
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。20xx年，我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái)，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇二十二
尊敬的?？己宋瘑T會(huì):
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績(jī)突出，連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的'同時(shí)，又先后承擔(dān)?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績(jī)卓著，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出，特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我已休完產(chǎn)假，申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里，雖然暫時(shí)離開了公司，但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭，所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系，每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。
雖然生產(chǎn)不久，但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作，加上育兒阿姨的幫助，確保我可以全身心的投入到工作中。
現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。
待崗考核申請(qǐng)書篇二十四
：
我叫張xx，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
考核通知范文
教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書
軍訓(xùn)考核表自我鑒定精選范文
【精選】考核方案范文匯總七篇
【精選】考核方案范文匯總十篇
【精選】考核方案范文錦集十篇
待崗考核申請(qǐng)書篇一
目錄
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載………………………………………（）二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………（）三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核（復(fù)查）記錄…………………………………（）四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………（）五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………（）六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄……………………………（）七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記……………………………（）八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記……………………（）九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換）登記…………………………………（）十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人（更換）登記………………………………（）十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄……………………………………………（）
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載
二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記
三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核（復(fù)查）記錄
四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核表
五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄
六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄
七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記
八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范（更換）登記
九、檢定或校準(zhǔn)人員（更換）登記
十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人（更換）登記
十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄
待崗考核申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備好課認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、在課堂上我做到“四抓好”
(1)、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。(2)、抓好“兩個(gè)過(guò)程”教學(xué)。即通過(guò)看書、思考、討論、操作、答問(wèn)、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識(shí)的發(fā)生過(guò)程;通過(guò)多形式的題目練習(xí)，組織好知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程，把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來(lái)。(3)抓好練習(xí)題的`設(shè)計(jì)。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則，選題訓(xùn)練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題，又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對(duì)比、操作主動(dòng)探求，要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)積極提問(wèn)，認(rèn)真答問(wèn)的良好習(xí)慣。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法，不斷的改善自己，收到良好的效果。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
xxx
20xx年x月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇三
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年9月至今，待崗3個(gè)月期間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤和不足之處，現(xiàn)在我鄭重的向公司提出上崗申請(qǐng)，請(qǐng)公司能考慮我的請(qǐng)求!
在這段時(shí)間里，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)，例如銀行會(huì)計(jì)基本核算方法:一、會(huì)計(jì)科目二、記賬方法三、會(huì)計(jì)憑x等。賬務(wù)組織與賬務(wù)處理和新版x的審驗(yàn)及防偽知識(shí)，新版x的識(shí)別方法等知識(shí)。對(duì)，，的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名銀行基層工作人員的義務(wù)和責(zé)任。首先，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識(shí)。在工作上要對(duì)所分管工作盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ)；生活上堅(jiān)持做到廉潔自律，以身作則。其次，結(jié)合工作實(shí)際，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)包商銀行員工違規(guī)失職行的意義。再次，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。作為銀行員工，要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴(yán)格按照辦法上的規(guī)章制度來(lái)要求自己。最后，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高自我防范能力。我平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀(jì)律的想法，而忽略了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，日久產(chǎn)生一些自由散漫的思想，導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度，也不能成為一名合格的包商銀行員工。
任何一個(gè)崗位的員工，對(duì)本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要有安全意識(shí)，就是在我們看來(lái)一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。
在以后的工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出x的完成工作任務(wù)，做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。
三、廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高自我安全防范能力。
在此，我提出入職申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和飽滿的熱情努力工作，為包商銀行奉獻(xiàn)自己的一份價(jià)值。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
待崗考核申請(qǐng)書篇五
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)書!
我叫xxx。職專學(xué)歷，在企業(yè)20xx年3月停產(chǎn)之前，已在企業(yè)工作一年有余時(shí)間?，F(xiàn)如今企業(yè)已經(jīng)于20xx年5月份恢復(fù)生產(chǎn)，我如今十分有意向返回企業(yè)上班，特此遞交我這份復(fù)崗申請(qǐng)書，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此份復(fù)崗申請(qǐng)，我是根據(jù)自身實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)深思熟慮后做的決定。
在企業(yè)工作的之前一年，我工作努力認(rèn)真，具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任感。在工作崗位上鍛煉了一手熟練的工作技巧，得到了同事們的認(rèn)可。
當(dāng)然，我只是在企業(yè)工作短短一年有余，還有很多需要學(xué)習(xí)與鍛煉的，如今遞交我的復(fù)崗申請(qǐng)書，我總結(jié)自身有以下工作優(yōu)勢(shì)能夠勝任工作：
1，專業(yè)對(duì)口。我職專學(xué)的.就是這門學(xué)科。對(duì)于這項(xiàng)工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設(shè)備，順利完成工作項(xiàng)目。
2，對(duì)于在企業(yè)已經(jīng)工作一年時(shí)間，對(duì)于企業(yè)各個(gè)方面的運(yùn)作模式都比較熟悉。相信復(fù)崗的很短時(shí)間以內(nèi)，我就可以適應(yīng)崗位需要。
3，我十分熱愛這個(gè)企業(yè)，我享受在企業(yè)的美好工作氛圍，我也很喜歡我的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng)，我將繼續(xù)在工作中努力與積累，不斷提高自己崗位技能，把工作做得更好。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng)。再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一個(gè)月，感慨良多，作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥，懵懵懂懂、不知所謂，但在行政部各位前輩的幫助下，一路磕磕絆絆的走過(guò)。通過(guò)這一個(gè)月，我也學(xué)到了很多，快速的融入到x行政部這個(gè)小家庭中，個(gè)人的工作認(rèn)識(shí)和工作能力也有了相應(yīng)的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
行政部作為公司主要的后勤工作地點(diǎn)，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)。但是，行政部的人也相對(duì)的比較少，我作為一個(gè)新人，能夠主動(dòng)的去幫忙，遇到不懂的就去請(qǐng)教，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項(xiàng)工作。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新人，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻會(huì)提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡能力去做到完美。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，注重自身修養(yǎng)的提高。
在中聯(lián)，企業(yè)文化相當(dāng)?shù)奶貏e，除去第一條的誠(chéng)實(shí)，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí)。而這一點(diǎn)正是我想要積極做到的。也因?yàn)檫@樣，我不斷的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析，利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。工作中，雖然沒有什么特別大的貢獻(xiàn)，但是能夠配合同事完成各項(xiàng)指標(biāo)，從中學(xué)習(xí)，以便以后自己能夠更好的獨(dú)立完成工作。
另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn)，不斷的總結(jié)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策、檔案管理等相關(guān)的知識(shí)。也虛心向前輩請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)。希望能夠盡快的融入到x這個(gè)大家庭中去。
三、堅(jiān)持做好每一項(xiàng)日常工作，快樂工作，自我肯定。
1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)檢查各個(gè)辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等，并更新好sps，方便x查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
四、存在的不足
1、在本職工作中我還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)能力方面，我還有很多不足，比如在整理會(huì)議紀(jì)要時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，不能突出主要內(nèi)容，給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作也帶來(lái)了不便。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。致使對(duì)自己有了些許的懷疑和不確定性，對(duì)未來(lái)也有了些許的灰暗情緒。
3、偶有缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎，顯得有些許毛躁。工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁、雜、多，這就要求我必須細(xì)心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況，有時(shí)也會(huì)比較毛躁忘記一些事情等等。
五、下個(gè)月工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。
4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
待崗考核申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
20**年度，我一如既往地?zé)釔埸h，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，我明確自己的職責(zé)，當(dāng)好助手，認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年來(lái)，我從未無(wú)故缺曠、請(qǐng)假，每天上班都力求最早。
本年度以來(lái)，由教務(wù)處牽頭，抓好各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性；督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結(jié)；組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽；組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料；應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問(wèn)題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作， 完成了20**春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng)，還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng)，接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的`來(lái)訪，梨樹中學(xué)聽了李融老師英語(yǔ)課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課，織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過(guò)生日》兩節(jié)班會(huì)課，每次活動(dòng)均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭(zhēng)取上報(bào)了七年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績(jī)，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長(zhǎng)生選拔考試中，我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會(huì)）田徑錦標(biāo)賽中，我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長(zhǎng)生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長(zhǎng)生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20**年中考，進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，在20**年第22屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；20**春，組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，做了相關(guān)的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學(xué)生課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，增強(qiáng)了各班凝聚力。
組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí)，以便在十二五結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予幫助、提出建議，使學(xué)校的教研工作有序開展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購(gòu)監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學(xué)第一線，所教學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?0**春所任八年級(jí)（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級(jí)（6）班政治，學(xué)生評(píng)價(jià)良好。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng)，希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮，請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇八
我叫，今年xx歲，畢業(yè)于xxx學(xué)校鐵道運(yùn)輸專業(yè)。由于20xx年事件，給公司及車務(wù)段造成了不良影響，組織給予本人待崗六個(gè)月，待崗期間，本人在車站的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不段改造個(gè)人的主觀世界，忠于領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、勤奮工作、忠實(shí)地履行鐵路工人的職責(zé)、義務(wù)，取得了一定的成績(jī)，車站也給予了一定好評(píng)。
總之，待崗這段時(shí)間以來(lái)，本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴(yán)格要求自已，對(duì)鐵路工作始終保持著滿腔熱情，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。組織上批準(zhǔn)我上崗后，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)，把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層工作人員。
其次，準(zhǔn)確定位，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，與單位同事齊心合力搞好工作。
再次，遵章守紀(jì)，工作中能起到模范帶頭作用，在職工中保持良好的鐵路工人形象。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給予鼓勵(lì)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十
這一年來(lái)，應(yīng)學(xué)校工作的安排，我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無(wú)論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上，我都是全身心投入，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上，我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷，還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學(xué)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)：春季學(xué)期，指導(dǎo)學(xué)生小考，共**位學(xué)生考上*****中學(xué)，秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中，我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
其次是班級(jí)管理上，我深入學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無(wú)故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步，例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一，春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。
最后是自身的提升上，通過(guò)這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽(yù)：優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，謝謝。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來(lái)到誠(chéng)維以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。單位對(duì)于我這名員工來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì)大學(xué)，跨入它的職場(chǎng)平臺(tái)，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進(jìn)步。
自20xx年進(jìn)公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來(lái)辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我能干什么，我會(huì)干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來(lái)的是什么，我會(huì)說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì)更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠(chéng)維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長(zhǎng)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
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待崗考核申請(qǐng)書篇十二
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的'申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
待崗考核申請(qǐng)書篇十三
尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十四
：
自新《綱要》頒布以來(lái)，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)
心得
——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》
精神
，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來(lái)指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。
教學(xué)筆記和十多
篇
論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。
在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的'需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo)，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師互相交流
心得
、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得
領(lǐng)導(dǎo)
和教師的一致好評(píng)。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng)，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子。
多年來(lái)，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作：
一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性。
二是建立家園聯(lián)系手冊(cè)，因人而異，個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長(zhǎng)的疑慮，提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力，真正做到家園共育。
三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。
五是不定期出“小通知”，對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力，從而有效地配合教育。
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí)，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
敬禮
待崗考核申請(qǐng)書篇十六
和親愛的老師朋友們：
老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：
從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。
我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村，成為了無(wú)業(yè)青年。
的教育事業(yè)，樹立科學(xué)的教育
思想
和正確的教育觀念，教書育人，愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪?，并且通過(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。
《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧，九小》。
2000
年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng)，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績(jī)，深受
領(lǐng)導(dǎo)
和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2001
年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
2002
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī)。
2004
年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。
2006
年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”。
2008
年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市
第二屆
藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”。
我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對(duì)，步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對(duì)學(xué)校，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒有編制、沒有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無(wú)助，也很無(wú)奈。
事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到
黨
的教育事業(yè)上，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂教育)、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(小教一級(jí))，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。
現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會(huì)，圓我多年的教師夢(mèng)想。
如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見諒。企盼回音，萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇十七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
待崗考核申請(qǐng)書篇十八
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元，比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元，其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元，因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元，于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸，經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下：
一、借款人xxx，于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)兩筆貸款已形成不良，由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人，經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx，現(xiàn)已形成不良貸款，該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款，由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼，其本人又外出打工，暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系，該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回，只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元，比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元，已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元，努力完成上級(jí)分配給自己的.各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為了更好的開展明年的工作，現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
待崗考核申請(qǐng)書篇十九
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我已休完產(chǎn)假，申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里，雖然暫時(shí)離開了公司，但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭，所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系，每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。
雖然生產(chǎn)不久，但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作，加上育兒阿姨的幫助，確保我可以全身心的投入到工作中。
現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
待崗考核申請(qǐng)書篇二十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。
現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
敬禮！
待崗考核申請(qǐng)書篇二十一
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。20xx年，我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái)，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
待崗考核申請(qǐng)書篇二十二
尊敬的?？己宋瘑T會(huì):
我叫xx，男，現(xiàn)年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績(jī)突出，連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的'同時(shí)，又先后承擔(dān)?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績(jī)卓著，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出，特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人：
年 月 日
待崗考核申請(qǐng)書篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我已休完產(chǎn)假，申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里，雖然暫時(shí)離開了公司，但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭，所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系，每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。
雖然生產(chǎn)不久，但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作，加上育兒阿姨的幫助，確保我可以全身心的投入到工作中。
現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。
待崗考核申請(qǐng)書篇二十四
：
我叫張xx，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
考核通知范文
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