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觀看施工現(xiàn)場心得篇一
近年來，庭審現(xiàn)場活動逐漸受到廣大市民的關注和參與。作為一項重要的司法公開活動，庭審現(xiàn)場活動為普通民眾提供了一個了解司法程序和司法實踐的機會。最近，我有幸參觀了一次庭審現(xiàn)場活動，深受震撼和啟發(fā)。在此，我愿意分享一下我的心得體會。
首先，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我深刻認識到了法律的嚴肅性和權威性。在庭審現(xiàn)場，我看到了法官端莊嚴肅的儀態(tài)，聽到了律師專業(yè)的辯護詞，還目睹了被告人的緊張和焦慮。整個過程充滿了莊重感，讓人不禁對法律的權威產(chǎn)生敬畏之感。在那一刻，我明白了法律不僅是為了維護社會正義，還是一種對公民行為規(guī)范的約束力量。
其次，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我對司法機關的工作效率和公正性有了更深的了解。在庭審現(xiàn)場，我目睹了法官對案件進行全面審理和辯析的過程，聽到了被告人和證人的供述和答辯，還了解了律師在庭審中的角色和職責。所有這些細節(jié)都讓我感到司法工作的復雜性和繁忙程度，也讓我相信司法機關在辦理案件時保持公正的努力。只有在庭審現(xiàn)場親身感受到這些，才能真正對司法機關的工作有一個全面的了解。
第三，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我意識到了個人權益的重要性。在庭審現(xiàn)場，我看到了許多不同類型的案件，有刑事案件、民事案件，還有行政案件。其中，有些案件牽涉到公民的生命安全和財產(chǎn)安全，有些案件涉及到個人的名譽和聲譽。這讓我深刻地認識到每一個公民都應該保障自己的權益，同時也應該懂得尊重和維護他人的權益。只有通過觀看庭審現(xiàn)場活動，我們才能更好地理解法律的保護范圍和意義。
第四，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我明白了法律知識的重要性。在庭審現(xiàn)場，我聽到了法官、律師和被告人們使用著嚴謹而專業(yè)的法律術語，而這些術語對于普通人來說并不是那么容易理解的。因此，觀看庭審現(xiàn)場活動不僅是對司法制度的了解，也是對法律知識的學習和提高的機會。只有通過不斷的學習和磨煉，才能更好地理解法律，從而更好地維護和保障自己的合法權益。
最后，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我對法治社會的建設產(chǎn)生了更深的思考。在庭審現(xiàn)場，我看到了每個人都要依法行事，任何人都不能凌駕于法律之上。同時，我也看到了法官和律師在辯護和審理過程中尊重彼此的態(tài)度和智慧。這讓我產(chǎn)生了對法治社會的向往和期待，希望法律能夠更好地發(fā)揮對社會的引導和約束作用，使每個人都能夠生活在公平、公正和法治的環(huán)境之中。
總之，觀看庭審現(xiàn)場活動是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從多個方面對法律和司法機關有了更深入的認識。通過這次活動，我深切體會到了法律的嚴肅性和權威性，對司法機關的工作效率和公正性有了更加直觀的了解，也對個人權益的重要性有了更深刻的體會。同時，觀看庭審現(xiàn)場活動也讓我明白了法律知識的重要性，以及對法治社會的追求和期待。希望在未來的日子里，庭審現(xiàn)場活動能夠得到更廣泛的開展，讓更多的人了解和參與其中，共同促進社會的公平與正義。
觀看施工現(xiàn)場心得篇二
施工是建筑工程中非常重要的一環(huán)節(jié)，因此許多工人常常需要在現(xiàn)場實際觀看施工以便更好的理解和徹底掌握不同施工過程和技能。在我看來，觀看施工經(jīng)驗不僅可以幫助工人學習新的技術和方法，還可以幫助他們更好的理解建筑工程的各個方面，真正成為一名出色的建筑工人。
觀看施工可以幫助工人從一個不同的角度看待建筑工程。在實際的工程現(xiàn)場，細節(jié)和技巧是非常重要的。在仔細觀察技工的工作流程時，可以更好地理解如何進行復雜的任務和操作。此外，這還可以幫助工人更好地理解計劃和測量的方法，并提高他們的空間想像力和設計能力。
在觀看施工的時候，有許多策略可以幫助工人學習更多的知識。例如，仔細觀察每一個步驟，并考慮它們?nèi)绾闻c整個過程相互作用。工人還可以與技工和監(jiān)工交談，學習他們的方法和建議。觀看施工也可以通過在不同的建筑現(xiàn)場觀察各種施工過程來擴展知識。
盡管觀看施工有許多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)。一些建筑公司可能不允許外部人員進入他們的施工現(xiàn)場，這限制了工人的學習機會。在觀看施工時，有些任務可能過于復雜或危險，無法在現(xiàn)場更深入的參與。此外，技術和方法的涵蓋范圍也可能受到限制，這可能會掩蓋新技術的發(fā)展。
第五段：結論。
在建筑行業(yè)中，學習現(xiàn)場觀察施工是一種必不可少的方法。通過觀察施工，工人可以從中受益，并將這些知識和技能應用到自己的工作中。此外，觀看施工也有助于他們理解建筑設計的基本原理，并密切關注不同施工過程中的細節(jié)和技巧。雖然觀看施工有一些挑戰(zhàn)，但如果工人能采用有效的策略，他們就能從中獲得更多的好處，成為建筑行業(yè)的出色從業(yè)人員。
觀看施工現(xiàn)場心得篇三
對于經(jīng)常逛街的人來說，你是否會被橋梁、高樓、甚至是道路的建設所吸引？作為一位路人，我們往往只會從視覺上感受到建筑物的高大和美觀。不過，你是否想過眼前的這一切都是由施工人員日以繼夜的艱辛勞作所得來的呢？由此，我有幸參觀了一次現(xiàn)代城市在建的工地，深刻地領悟到了施工隊伍的不易。
第二段：施工方面的艱辛建設。
遠看，現(xiàn)代的大城市高樓林立、橋梁交錯。不過，一步一步地接近工地，你就會發(fā)現(xiàn)，其間隙隱藏著一個又一個施工隊的身影。他們有些蹲在大致的區(qū)域上，有些拿著焊槍在一根根的鋼筋上焊接。而在天氣惡劣的情況下，建筑工人照樣要堅守工作崗位。他們?yōu)榱瞬坏⒄`工期，堅定地耐受著惡劣環(huán)境，真的很讓人敬佩。
第三段：協(xié)作與配合的完成。
施工隊伍需要協(xié)作完成，因為分工的不同需要團隊的配合。當然，由于施工隊伍里每個人生活的環(huán)境背景不同，心理、思維等方面也略有差異，所以在協(xié)調(diào)上面還是會存在一定挑戰(zhàn)。比如說交籃車所在位置不同，在上面的施工人員也會頻繁下到人世間專門的通道里，這回增加了現(xiàn)場工作人員的安全負擔。那么此時工頭就需要在相關工作人員之間重新分配崗位，安排好施工順序，以便協(xié)調(diào)各部門的關系，發(fā)揮大家的優(yōu)勢，讓施工效率最大化。
第四段：技術成普及的推動力。
隨著時代的進步，技術也開始被逐漸應用到施工當中。比如說，在高空作業(yè)上施工隊伍采用安全保護帶等高空作業(yè)設施，將大大提升其實際的工作效率。而現(xiàn)在，數(shù)字化，科技化等決定促進施工的持續(xù)推進，并逐漸成為當之無愧的龍頭行業(yè)。
第五段：結論。
通過觀看現(xiàn)代建設的施工工地，我不僅領悟到人性的偉大，更更加深刻的認識到每個工人的付出。在未來，希望將持續(xù)推進科技的進步，進入另外一個無比美好的時代。進而不斷地踐行創(chuàng)新發(fā)展精神，想辦法從歷史中汲取更多的營養(yǎng)，讓高樓、大橋矗立于如此自信和驕傲的底蘊之中；將為地球的未來，為人類的未來，創(chuàng)造出更加美好的明天。
觀看施工現(xiàn)場心得篇四
現(xiàn)場改課，指的是教師在課堂上進行實時觀摩、改進和改善其教學的一種方式。它是教育教學改革中的一種重要探索，旨在促進教師的專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學質量。本文將對于觀看現(xiàn)場改課的心得體會進行探討，以期能夠更好地理解和應用這一教學方式。
段二：觀看現(xiàn)場改課給我?guī)淼姆此?BR> 觀看現(xiàn)場改課讓我深刻地反思了自己的教學方式與方法。在課堂上，觀察了一位優(yōu)秀的教師如何靈活運用教學手段和教材資源，使學生們更加主動地參與到課堂中來。這讓我意識到，作為一名教師，要善于運用多種教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力。同時，我也看到了自己在教學過程中的不足之處，比如授課內(nèi)容設置不夠合理，學生參與度不高等問題。通過反思自己的教學，我意識到我需要更加關注學生的需求和興趣，同時不斷改進和改善自己的教學方法，以提高課堂教學效果。
段三：觀看現(xiàn)場改課帶給我的啟示
觀看現(xiàn)場改課給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?。首先，我意識到教學是一個不斷探索和改進的過程。教師需要密切關注學生的學習狀況和需求，及時根據(jù)學生的反饋來進行教學調(diào)整和改進。其次，觀看改課讓我看到了不同教師之間的差異和特點。每個教師都有其獨特的風格和方法，而這也應該被我們所尊重。我們可以從其他優(yōu)秀教師中尋找靈感，但同時也要建立自己獨特的教學風格。最后，觀看現(xiàn)場改課還讓我意識到教師需要具備良好的自我學習能力和自我反思能力。只有不斷學習和改進，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。
段四：觀看現(xiàn)場改課的實際應用
觀看現(xiàn)場改課讓我對如何應用到自己的教學中有了更加具體和清晰的認識。首先，我會更加注重教學的過程性和靈活性。不再固守教材，而是根據(jù)學生的實際情況和需求進行課堂內(nèi)容的補充和調(diào)整，使其更加有意義和實用。其次，我會更加重視學生的參與和合作。通過小組討論、合作實踐等方式，提高學生的主動性和合作能力。最后，我會注重課堂的反思和改進。及時總結和整理課堂教學中的不足之處，并加以改進，以提高課堂教學質量。
段五：觀看現(xiàn)場改課給我的啟示
觀看現(xiàn)場改課對我來說是一次深刻的學習和成長過程。通過觀摩他人的課堂實況，我了解到了教學中存在的問題和瓶頸，也看到了一些優(yōu)秀的教學方法和實踐案例。這使得我有了更多的啟發(fā)和靈感，也讓我對自己的未來教學充滿了信心。同時，觀看現(xiàn)場改課也讓我堅信，只有不斷地學習和嘗試，才能夠成為一名真正優(yōu)秀的教師。因此，我會繼續(xù)努力，去改進和完善自己的教學方法，提高自己的教學水平。
總結：
通過觀看現(xiàn)場改課，我對自己的教學方式和方法有了更加清晰和深入的認識。我意識到教學是一個不斷改進和創(chuàng)新的過程，教師需要具備良好的自學和自我反思能力。同時，觀看現(xiàn)場改課也給了我很多的啟示和靈感，讓我對自己的未來教學充滿了信心。我將會在今后的教學中，更加注重學生的需求和興趣，不斷改進和改善自己的教學方法，以提高課堂教學效果和質量。
觀看施工現(xiàn)場心得篇五
觀看施工是每個建筑師、工程師和工人們必須擁有的技能，它是幫助我們掌握建筑學知識并提高我們的工程能力的重要手段。學習觀看施工最好的方法就是親自參與施工現(xiàn)場觀察和調(diào)查，從而加深對建造過程的理解。在此我將分享我在觀看施工過程中獲得的一些心得和體會。
第二段：細節(jié)觀察。
觀看施工時，關注細節(jié)是至關重要的。不同的工程項目需要特定的技能，有些技能可能只能通過親身經(jīng)驗來獲得。因此，當你觀看施工時，要注重細節(jié)。這包括建筑結構，建筑材料的選擇和加工，以及現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)等方面。通過觀察細節(jié)，你可以更好地理解每個施工階段的重要細節(jié)，以及如何處理不同的技術問題。
第三段：與工人交流。
與工人們交流是了解施工過程的另一種重要方法。當你觀看施工時，與工人們交談可以讓你更好地理解施工過程，特別是在解決現(xiàn)場問題時。值得注意的是，不同的工人可能有不同的觀點，因此盡可能向多個工人咨詢可以幫助你建立更全面的理解。
第四段：值得專注的問題。
在觀看施工時，有一些特定的問題需要格外關注。首先是施工質量。觀察工人們的工作流程，檢查他們的工具和材料是否符合建筑規(guī)范。其次，要關注現(xiàn)場安全，包括警示標志和防護措施。最后，了解現(xiàn)場管理，包括工人們的工作時間和工作量等問題，可以幫助你理解施工時間和成本的管理。
第五段：總結。
觀看施工是提高我們的工程能力的重要途徑，但這不僅僅是為了學習建筑知識。通過親自參與施工現(xiàn)場觀察和調(diào)查，我們可以了解現(xiàn)代工程建造的所有方面，并且將這些知識應用到我們的工作中。如果你想提高自己的建筑技能和工程能力，那么觀看施工是必須的，而且還需要更多的實踐和經(jīng)驗才能真正掌握這門技能。
觀看施工現(xiàn)場心得篇六
第一段：引言（100字）
近年來，觀看現(xiàn)場改課方式在教育界逐漸流行起來。作為一名教育工作者，我有幸參觀了一場現(xiàn)場改課的課堂。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我深刻地認識到現(xiàn)場改課的重要性和優(yōu)勢。以下是我觀看現(xiàn)場改課的心得體會。
第二段：課堂氛圍的改變（250字）
在觀看現(xiàn)場改課的課堂中，我發(fā)現(xiàn)最明顯的變化是課堂氛圍的改變。傳統(tǒng)課堂中，學生大多是被動的接受者，缺乏主動性和參與感。而在現(xiàn)場改課中，教師能憑借自己的實力和經(jīng)驗，將枯燥乏味的課程內(nèi)容轉化為生動有趣的教學過程，激發(fā)出學生的學習興趣。當學生們互動頻繁，積極思考，并積極回答問題時，整個課堂充滿了活力和熱情。
第三段：個性化教學的實施（300字）
在現(xiàn)場改課中，教師不再一味地按照課本上的教學計劃進行教學，而是針對學生的特點和需求，實施個性化的教學。教師通過與學生的互動交流，了解學生的學習興趣和水平，調(diào)整課程內(nèi)容和教學方法。這樣一來，學生們感受到了個性化教育的關懷和呵護，更能夠在學習中找到自己的價值和創(chuàng)造力。同時，個性化教學還能更好地激發(fā)學生學習的積極性和自主性，提高學習效果。
第四段：教學效果的提升（300字）
觀看現(xiàn)場改課后，我深刻體會到個性化教學的優(yōu)勢所帶來的教學效果的提升。通過對學生的深入了解和個性化教學的實施，教師能夠更好地培養(yǎng)和發(fā)展學生的潛能和能力，從而提高學生的學習成績。在現(xiàn)場改課的課堂中，學生們的參與度和理解能力明顯提高。他們愿意主動思考，敢于提問，并且能夠靈活地應用所學知識解決問題。這些積極的變化無疑證明了現(xiàn)場改課對教學效果的積極影響。
第五段：結語（250字）
觀看現(xiàn)場改課讓我深刻認識到了個性化教育的重要性和優(yōu)勢。教師應該將學生放在教學的中心位置，充分尊重學生的個性差異，科學合理地為學生設計和制定教學計劃，并及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程。只有這樣，才能更好地激發(fā)學生學習的熱情和積極性，提高教育教學水平。我相信，在現(xiàn)場改課的指導下，未來的教育將會更加人性化，更加注重學生的個性發(fā)展和價值挖掘。
觀看施工現(xiàn)場心得篇七
律師是維護法律權益的重要角色，而現(xiàn)場觀看律師工作則是增進對法律實踐的理解，提高對法律問題的認知和理解能力的有效途徑。在這篇文章中，我將分享我在觀看律師現(xiàn)場活動中所獲得的心得體會。
我參加的觀看律師現(xiàn)場主要是針對刑事案件的，活動中我們先參與了法庭對被告的審判過程。作為旁聽者，我們可以更加深入地了解法律的實踐和法庭的工作流程，同時也可以深刻認識到被告的冤屈和刑事審判的嚴肅性。
第三段：感受律師的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量。
在觀看律師現(xiàn)場的活動中，我深感律師的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量。無論是控方還是辯方，律師都表現(xiàn)出了高超的專業(yè)水平和嚴密的邏輯思維能力。他們精確地掌握了證據(jù)和法律條款的應用，以職業(yè)操守和社會責任感為主導，在審判過程中為當事人維護正義。
第四段：取得法律知識和技能方面的收獲。
通過參與觀看律師現(xiàn)場的活動，我不僅對法律實踐有了更深刻的認識，也學到了法律知識和技能。在活動中，我們學習了掌握證據(jù)和法律條款的方法，并在模擬法庭里演練如何進行有效的法庭辯護。這些知識和技能有利于提高我們的理論分析能力和實踐能力，有助于我們更好地理解法律和應對法律問題。
第五段：總結對律師的尊重和認識。
綜上所述，通過觀看律師現(xiàn)場活動，我不僅了解了法律實踐，還學到了法律知識，增強了對法律問題的理解和認知能力。更重要的是，我尊重了律師這一職業(yè)，了解了他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量，認識到他們對法律實踐的重要貢獻。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)尊重和支持律師，為維護公正、公平、正義的社會環(huán)境做出自己的貢獻。
觀看施工現(xiàn)場心得篇八
大學馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實習，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實習單位，最后決定和班里的其他三位同學一塊到河南一建項目部實習，本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項目，是原國棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。
本項目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米;17#樓一個單元，地上34層，建筑高度98.6米;18#樓一個單元，地上34層，建筑高度98.9米;19#、20#樓兩個單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結構形式主樓為剪力墻結構、筏板基礎，地下車庫為框架結構、基礎為獨立基礎和防水底板相結合的形式。五棟高層建筑結構形式為剪力墻結構，伐板基礎;建筑結構安全等級為二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級為二級，地下一層以下結構抗震等級為三級，地基基礎設計等級為甲級;地下車庫工程結構形式為框架結構，基礎形式為獨立基礎，建筑結構安全等級為二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度7度，地下一層框架抗震等級為三級，地下二層、三層框架為四級，本工程地基基礎設計等級為丙級，基礎形式采用cfg樁，筏板基礎。
第一，預防為主的方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
2.“三保、四口、五鄰邊”“三保”防護(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口”防護該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預留洞口均需進行安全防護?！拔遴忂叀狈雷o(1)禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1.2m高的雙層防護欄，并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。
高經(jīng)理還給我們講了很多有關安全的實例，加強了我們的安全意識。
觀看施工現(xiàn)場心得篇九
第一段：引言（提出觀點）
觀看審判現(xiàn)場是一種深入了解司法系統(tǒng)和社會現(xiàn)實的方式。通過親眼目睹案件的審判過程和法官、律師的表現(xiàn)，我們可以更加直觀地感受到司法公正與效率的重要性。最近，我有幸參加了一次觀看審判現(xiàn)場的機會，深感收益匪淺，下面我將分享一些心得體會。
第二段：審判現(xiàn)場的莊嚴氛圍
進入法院的大門，首先感受到的是莊嚴肅穆的氛圍。無論是法官、律師還是被告和觀眾，都穿著正式的服裝，給人一種嚴肅而莊重的感覺。法庭內(nèi)紀律嚴明，所有人都必須遵守法庭規(guī)則。在現(xiàn)場，我深深體會到法律的權威和司法機關對于維護社會秩序和公正的重要性。審判現(xiàn)場的莊嚴氛圍激勵著每一個人對正義的追求。
第三段：審判程序的科學性和公正性
在審判過程中，我深刻認識到了科學性和公正性對于案件的審理是多么重要。法官詢問被告和證人時，他們要求回答問題時必須真實、客觀地陳述事實，不能夸大或隱瞞真相。法官根據(jù)法律和證據(jù)對案件進行逐一分析，確保審判結果符合法律的規(guī)定和正義的要求。在現(xiàn)場，我看到了法官依法行事、律師充分發(fā)揮辯護職責的場景，這讓我深信司法制度的科學性和公正性是實現(xiàn)社會公平正義的基石。
第四段：法理道德與人性的較量
與此同時，審判現(xiàn)場也展示了法理與道德之間的較量以及人性的復雜性。一些案件中，法官不僅要審理案件，還要審視案件背后的社會背景和影響，用法律與道德的度量衡進行權衡和決斷。有時法官面臨著道義上的沖突，需要在保障社會穩(wěn)定的底線和保護罪犯合法權益之間尋求平衡。同時，律師也扮演著倡導公平正義的角色，他們的辯護行為既要符合法律規(guī)定，又要尋求對被告的最大利益。審判現(xiàn)場展示了法律、道德和人性的交織與抵觸，讓我對法律與人性的復雜關系有了深刻認識。
第五段：對司法公正與效率的思考
通過觀看審判現(xiàn)場，我深切體會到司法公正和效率對于社會的重要性。審判現(xiàn)場呈現(xiàn)出的法官、律師的專業(yè)素養(yǎng)和全面的法律知識，以及他們對案件的細致分析和公正判斷，證明了司法在維護社會秩序和公平正義方面的作用。然而，在一些案件中，審判程序的繁瑣、冗長也讓我反思了司法效率的問題。建設高效透明的司法系統(tǒng)，提高司法效率，對于滿足人們對公正和速度的要求，增強人們對法治的信任都具有重要意義。
總結：
觀看審判現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。莊嚴肅穆的氛圍讓我感受到法律的威嚴和司法的重要性；審判程序的科學性和公正性讓我對司法制度有了更深的理解；法理與道德的較量以及人性的復雜性讓我認識到法律與人性的復雜關系；司法公正與效率的思考讓我更加珍視建設高效透明的司法系統(tǒng)的重要性。通過觀看審判現(xiàn)場，我更加堅定了自己對法治社會的追求，并為未來的法律事業(yè)感到充滿信心。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十
通過4天的認識性實習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做的總結報告：
一、(1)結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
(2)構造柱。
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數(shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-_對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁。
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。
圈梁。
砌體結構房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區(qū)，圈圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
二、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十一
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下，負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹：
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：
1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的`原則組織施工，及時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤。
比如：地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改，以確保工程的質量達標。二、建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的，安全是質量的重點或主要內(nèi)容，甚至可以說，質量就是安全，安全就是質量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用tn-s系統(tǒng)，確保專用保護零線備用電設備使用，重視“三級配電二級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量，使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質量。
三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明。
如：鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量，以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內(nèi)順利完工。
四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十二
施工是建筑工程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，直接關系到工程質量和進度。作為一名工程師，在施工現(xiàn)場參與實踐的過程中，我深刻認識到現(xiàn)場施工的重要性，通過不斷總結和思考，逐漸積累出一些心得體會。
第二段：認真的準備工作是成功的第一步
在現(xiàn)場施工之前，充分的準備工作是至關重要的。首先要詳細研究和分析工程圖紙和技術要求，并與相關人員進行充分的溝通。其次要提前準備好所需的設備、材料和施工人員，確保一切準備就緒。只有把準備工作做到位，才能在后續(xù)的施工過程中有條不紊地進行，避免出現(xiàn)后續(xù)工作的延誤和錯誤。
第三段：保持良好的溝通和協(xié)調(diào)
施工現(xiàn)場是一個由多個工種和人員組成的復雜系統(tǒng)，各方面的工作必須緊密協(xié)調(diào)，才能保證工程順利進行。因此，保持良好的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。在現(xiàn)場施工中，我要時刻與工種負責人溝通，及時了解每個工種的工作進展和存在的問題。同時，也要與其他工地相關人員保持溝通，及時協(xié)調(diào)解決工程中的問題。只有保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能避免不必要的誤解和矛盾，確保工程的順利進行。
第四段：注重安全生產(chǎn)，確保施工質量
安全生產(chǎn)是任何工程施工中都必須重視的方面，我們必須時刻將安全放在首要位置。在施工現(xiàn)場，我積極參與安全培訓，并帶頭執(zhí)行各項安全措施。例如，戴好安全帽、穿好工地服裝，使用保護設備等。同時，我還嚴格要求施工過程中的每一個環(huán)節(jié)，確保施工質量。對于質量問題，我積極與相關人員溝通，深入分析問題原因，并及時采取糾正措施。注重施工質量，不僅能有效減少工程后期維修的次數(shù)和費用，更能提高整個工程的品質和形象。
第五段：反思并持續(xù)改進
施工現(xiàn)場是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境，但也會面臨各種問題和困難。因此，我們必須保持一種積極進取的態(tài)度，在工作中不斷反思和改進。通過分析工作中的問題和不足，總結出解決問題的方法和經(jīng)驗，進一步提高施工效率和質量。同時，要時刻關注施工行業(yè)的新技術和新材料，積極學習和接納新知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
總結：通過參與現(xiàn)場施工，我深刻認識到準備工作的重要性，良好的溝通和協(xié)調(diào)對工程的順利進行至關重要，安全生產(chǎn)和施工質量是保證工程順利進行的基礎，持續(xù)改進是不斷提高施工水平的重要途徑。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的能力，以更好地投身于現(xiàn)場施工。
觀看施工現(xiàn)場心得篇一
近年來，庭審現(xiàn)場活動逐漸受到廣大市民的關注和參與。作為一項重要的司法公開活動，庭審現(xiàn)場活動為普通民眾提供了一個了解司法程序和司法實踐的機會。最近，我有幸參觀了一次庭審現(xiàn)場活動，深受震撼和啟發(fā)。在此，我愿意分享一下我的心得體會。
首先，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我深刻認識到了法律的嚴肅性和權威性。在庭審現(xiàn)場，我看到了法官端莊嚴肅的儀態(tài)，聽到了律師專業(yè)的辯護詞，還目睹了被告人的緊張和焦慮。整個過程充滿了莊重感，讓人不禁對法律的權威產(chǎn)生敬畏之感。在那一刻，我明白了法律不僅是為了維護社會正義，還是一種對公民行為規(guī)范的約束力量。
其次，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我對司法機關的工作效率和公正性有了更深的了解。在庭審現(xiàn)場，我目睹了法官對案件進行全面審理和辯析的過程，聽到了被告人和證人的供述和答辯，還了解了律師在庭審中的角色和職責。所有這些細節(jié)都讓我感到司法工作的復雜性和繁忙程度，也讓我相信司法機關在辦理案件時保持公正的努力。只有在庭審現(xiàn)場親身感受到這些，才能真正對司法機關的工作有一個全面的了解。
第三，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我意識到了個人權益的重要性。在庭審現(xiàn)場，我看到了許多不同類型的案件，有刑事案件、民事案件，還有行政案件。其中，有些案件牽涉到公民的生命安全和財產(chǎn)安全，有些案件涉及到個人的名譽和聲譽。這讓我深刻地認識到每一個公民都應該保障自己的權益，同時也應該懂得尊重和維護他人的權益。只有通過觀看庭審現(xiàn)場活動，我們才能更好地理解法律的保護范圍和意義。
第四，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我明白了法律知識的重要性。在庭審現(xiàn)場，我聽到了法官、律師和被告人們使用著嚴謹而專業(yè)的法律術語，而這些術語對于普通人來說并不是那么容易理解的。因此，觀看庭審現(xiàn)場活動不僅是對司法制度的了解，也是對法律知識的學習和提高的機會。只有通過不斷的學習和磨煉，才能更好地理解法律，從而更好地維護和保障自己的合法權益。
最后，觀看庭審現(xiàn)場活動讓我對法治社會的建設產(chǎn)生了更深的思考。在庭審現(xiàn)場，我看到了每個人都要依法行事，任何人都不能凌駕于法律之上。同時，我也看到了法官和律師在辯護和審理過程中尊重彼此的態(tài)度和智慧。這讓我產(chǎn)生了對法治社會的向往和期待，希望法律能夠更好地發(fā)揮對社會的引導和約束作用，使每個人都能夠生活在公平、公正和法治的環(huán)境之中。
總之，觀看庭審現(xiàn)場活動是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從多個方面對法律和司法機關有了更深入的認識。通過這次活動，我深切體會到了法律的嚴肅性和權威性，對司法機關的工作效率和公正性有了更加直觀的了解，也對個人權益的重要性有了更深刻的體會。同時，觀看庭審現(xiàn)場活動也讓我明白了法律知識的重要性，以及對法治社會的追求和期待。希望在未來的日子里，庭審現(xiàn)場活動能夠得到更廣泛的開展，讓更多的人了解和參與其中，共同促進社會的公平與正義。
觀看施工現(xiàn)場心得篇二
施工是建筑工程中非常重要的一環(huán)節(jié)，因此許多工人常常需要在現(xiàn)場實際觀看施工以便更好的理解和徹底掌握不同施工過程和技能。在我看來，觀看施工經(jīng)驗不僅可以幫助工人學習新的技術和方法，還可以幫助他們更好的理解建筑工程的各個方面，真正成為一名出色的建筑工人。
觀看施工可以幫助工人從一個不同的角度看待建筑工程。在實際的工程現(xiàn)場，細節(jié)和技巧是非常重要的。在仔細觀察技工的工作流程時，可以更好地理解如何進行復雜的任務和操作。此外，這還可以幫助工人更好地理解計劃和測量的方法，并提高他們的空間想像力和設計能力。
在觀看施工的時候，有許多策略可以幫助工人學習更多的知識。例如，仔細觀察每一個步驟，并考慮它們?nèi)绾闻c整個過程相互作用。工人還可以與技工和監(jiān)工交談，學習他們的方法和建議。觀看施工也可以通過在不同的建筑現(xiàn)場觀察各種施工過程來擴展知識。
盡管觀看施工有許多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)。一些建筑公司可能不允許外部人員進入他們的施工現(xiàn)場，這限制了工人的學習機會。在觀看施工時，有些任務可能過于復雜或危險，無法在現(xiàn)場更深入的參與。此外，技術和方法的涵蓋范圍也可能受到限制，這可能會掩蓋新技術的發(fā)展。
第五段：結論。
在建筑行業(yè)中，學習現(xiàn)場觀察施工是一種必不可少的方法。通過觀察施工，工人可以從中受益，并將這些知識和技能應用到自己的工作中。此外，觀看施工也有助于他們理解建筑設計的基本原理，并密切關注不同施工過程中的細節(jié)和技巧。雖然觀看施工有一些挑戰(zhàn)，但如果工人能采用有效的策略，他們就能從中獲得更多的好處，成為建筑行業(yè)的出色從業(yè)人員。
觀看施工現(xiàn)場心得篇三
對于經(jīng)常逛街的人來說，你是否會被橋梁、高樓、甚至是道路的建設所吸引？作為一位路人，我們往往只會從視覺上感受到建筑物的高大和美觀。不過，你是否想過眼前的這一切都是由施工人員日以繼夜的艱辛勞作所得來的呢？由此，我有幸參觀了一次現(xiàn)代城市在建的工地，深刻地領悟到了施工隊伍的不易。
第二段：施工方面的艱辛建設。
遠看，現(xiàn)代的大城市高樓林立、橋梁交錯。不過，一步一步地接近工地，你就會發(fā)現(xiàn)，其間隙隱藏著一個又一個施工隊的身影。他們有些蹲在大致的區(qū)域上，有些拿著焊槍在一根根的鋼筋上焊接。而在天氣惡劣的情況下，建筑工人照樣要堅守工作崗位。他們?yōu)榱瞬坏⒄`工期，堅定地耐受著惡劣環(huán)境，真的很讓人敬佩。
第三段：協(xié)作與配合的完成。
施工隊伍需要協(xié)作完成，因為分工的不同需要團隊的配合。當然，由于施工隊伍里每個人生活的環(huán)境背景不同，心理、思維等方面也略有差異，所以在協(xié)調(diào)上面還是會存在一定挑戰(zhàn)。比如說交籃車所在位置不同，在上面的施工人員也會頻繁下到人世間專門的通道里，這回增加了現(xiàn)場工作人員的安全負擔。那么此時工頭就需要在相關工作人員之間重新分配崗位，安排好施工順序，以便協(xié)調(diào)各部門的關系，發(fā)揮大家的優(yōu)勢，讓施工效率最大化。
第四段：技術成普及的推動力。
隨著時代的進步，技術也開始被逐漸應用到施工當中。比如說，在高空作業(yè)上施工隊伍采用安全保護帶等高空作業(yè)設施，將大大提升其實際的工作效率。而現(xiàn)在，數(shù)字化，科技化等決定促進施工的持續(xù)推進，并逐漸成為當之無愧的龍頭行業(yè)。
第五段：結論。
通過觀看現(xiàn)代建設的施工工地，我不僅領悟到人性的偉大，更更加深刻的認識到每個工人的付出。在未來，希望將持續(xù)推進科技的進步，進入另外一個無比美好的時代。進而不斷地踐行創(chuàng)新發(fā)展精神，想辦法從歷史中汲取更多的營養(yǎng)，讓高樓、大橋矗立于如此自信和驕傲的底蘊之中；將為地球的未來，為人類的未來，創(chuàng)造出更加美好的明天。
觀看施工現(xiàn)場心得篇四
現(xiàn)場改課，指的是教師在課堂上進行實時觀摩、改進和改善其教學的一種方式。它是教育教學改革中的一種重要探索，旨在促進教師的專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學質量。本文將對于觀看現(xiàn)場改課的心得體會進行探討，以期能夠更好地理解和應用這一教學方式。
段二：觀看現(xiàn)場改課給我?guī)淼姆此?BR> 觀看現(xiàn)場改課讓我深刻地反思了自己的教學方式與方法。在課堂上，觀察了一位優(yōu)秀的教師如何靈活運用教學手段和教材資源，使學生們更加主動地參與到課堂中來。這讓我意識到，作為一名教師，要善于運用多種教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力。同時，我也看到了自己在教學過程中的不足之處，比如授課內(nèi)容設置不夠合理，學生參與度不高等問題。通過反思自己的教學，我意識到我需要更加關注學生的需求和興趣，同時不斷改進和改善自己的教學方法，以提高課堂教學效果。
段三：觀看現(xiàn)場改課帶給我的啟示
觀看現(xiàn)場改課給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?。首先，我意識到教學是一個不斷探索和改進的過程。教師需要密切關注學生的學習狀況和需求，及時根據(jù)學生的反饋來進行教學調(diào)整和改進。其次，觀看改課讓我看到了不同教師之間的差異和特點。每個教師都有其獨特的風格和方法，而這也應該被我們所尊重。我們可以從其他優(yōu)秀教師中尋找靈感，但同時也要建立自己獨特的教學風格。最后，觀看現(xiàn)場改課還讓我意識到教師需要具備良好的自我學習能力和自我反思能力。只有不斷學習和改進，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。
段四：觀看現(xiàn)場改課的實際應用
觀看現(xiàn)場改課讓我對如何應用到自己的教學中有了更加具體和清晰的認識。首先，我會更加注重教學的過程性和靈活性。不再固守教材，而是根據(jù)學生的實際情況和需求進行課堂內(nèi)容的補充和調(diào)整，使其更加有意義和實用。其次，我會更加重視學生的參與和合作。通過小組討論、合作實踐等方式，提高學生的主動性和合作能力。最后，我會注重課堂的反思和改進。及時總結和整理課堂教學中的不足之處，并加以改進，以提高課堂教學質量。
段五：觀看現(xiàn)場改課給我的啟示
觀看現(xiàn)場改課對我來說是一次深刻的學習和成長過程。通過觀摩他人的課堂實況，我了解到了教學中存在的問題和瓶頸，也看到了一些優(yōu)秀的教學方法和實踐案例。這使得我有了更多的啟發(fā)和靈感，也讓我對自己的未來教學充滿了信心。同時，觀看現(xiàn)場改課也讓我堅信，只有不斷地學習和嘗試，才能夠成為一名真正優(yōu)秀的教師。因此，我會繼續(xù)努力，去改進和完善自己的教學方法，提高自己的教學水平。
總結：
通過觀看現(xiàn)場改課，我對自己的教學方式和方法有了更加清晰和深入的認識。我意識到教學是一個不斷改進和創(chuàng)新的過程，教師需要具備良好的自學和自我反思能力。同時，觀看現(xiàn)場改課也給了我很多的啟示和靈感，讓我對自己的未來教學充滿了信心。我將會在今后的教學中，更加注重學生的需求和興趣，不斷改進和改善自己的教學方法，以提高課堂教學效果和質量。
觀看施工現(xiàn)場心得篇五
觀看施工是每個建筑師、工程師和工人們必須擁有的技能，它是幫助我們掌握建筑學知識并提高我們的工程能力的重要手段。學習觀看施工最好的方法就是親自參與施工現(xiàn)場觀察和調(diào)查，從而加深對建造過程的理解。在此我將分享我在觀看施工過程中獲得的一些心得和體會。
第二段：細節(jié)觀察。
觀看施工時，關注細節(jié)是至關重要的。不同的工程項目需要特定的技能，有些技能可能只能通過親身經(jīng)驗來獲得。因此，當你觀看施工時，要注重細節(jié)。這包括建筑結構，建筑材料的選擇和加工，以及現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)等方面。通過觀察細節(jié)，你可以更好地理解每個施工階段的重要細節(jié)，以及如何處理不同的技術問題。
第三段：與工人交流。
與工人們交流是了解施工過程的另一種重要方法。當你觀看施工時，與工人們交談可以讓你更好地理解施工過程，特別是在解決現(xiàn)場問題時。值得注意的是，不同的工人可能有不同的觀點，因此盡可能向多個工人咨詢可以幫助你建立更全面的理解。
第四段：值得專注的問題。
在觀看施工時，有一些特定的問題需要格外關注。首先是施工質量。觀察工人們的工作流程，檢查他們的工具和材料是否符合建筑規(guī)范。其次，要關注現(xiàn)場安全，包括警示標志和防護措施。最后，了解現(xiàn)場管理，包括工人們的工作時間和工作量等問題，可以幫助你理解施工時間和成本的管理。
第五段：總結。
觀看施工是提高我們的工程能力的重要途徑，但這不僅僅是為了學習建筑知識。通過親自參與施工現(xiàn)場觀察和調(diào)查，我們可以了解現(xiàn)代工程建造的所有方面，并且將這些知識應用到我們的工作中。如果你想提高自己的建筑技能和工程能力，那么觀看施工是必須的，而且還需要更多的實踐和經(jīng)驗才能真正掌握這門技能。
觀看施工現(xiàn)場心得篇六
第一段：引言（100字）
近年來，觀看現(xiàn)場改課方式在教育界逐漸流行起來。作為一名教育工作者，我有幸參觀了一場現(xiàn)場改課的課堂。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我深刻地認識到現(xiàn)場改課的重要性和優(yōu)勢。以下是我觀看現(xiàn)場改課的心得體會。
第二段：課堂氛圍的改變（250字）
在觀看現(xiàn)場改課的課堂中，我發(fā)現(xiàn)最明顯的變化是課堂氛圍的改變。傳統(tǒng)課堂中，學生大多是被動的接受者，缺乏主動性和參與感。而在現(xiàn)場改課中，教師能憑借自己的實力和經(jīng)驗，將枯燥乏味的課程內(nèi)容轉化為生動有趣的教學過程，激發(fā)出學生的學習興趣。當學生們互動頻繁，積極思考，并積極回答問題時，整個課堂充滿了活力和熱情。
第三段：個性化教學的實施（300字）
在現(xiàn)場改課中，教師不再一味地按照課本上的教學計劃進行教學，而是針對學生的特點和需求，實施個性化的教學。教師通過與學生的互動交流，了解學生的學習興趣和水平，調(diào)整課程內(nèi)容和教學方法。這樣一來，學生們感受到了個性化教育的關懷和呵護，更能夠在學習中找到自己的價值和創(chuàng)造力。同時，個性化教學還能更好地激發(fā)學生學習的積極性和自主性，提高學習效果。
第四段：教學效果的提升（300字）
觀看現(xiàn)場改課后，我深刻體會到個性化教學的優(yōu)勢所帶來的教學效果的提升。通過對學生的深入了解和個性化教學的實施，教師能夠更好地培養(yǎng)和發(fā)展學生的潛能和能力，從而提高學生的學習成績。在現(xiàn)場改課的課堂中，學生們的參與度和理解能力明顯提高。他們愿意主動思考，敢于提問，并且能夠靈活地應用所學知識解決問題。這些積極的變化無疑證明了現(xiàn)場改課對教學效果的積極影響。
第五段：結語（250字）
觀看現(xiàn)場改課讓我深刻認識到了個性化教育的重要性和優(yōu)勢。教師應該將學生放在教學的中心位置，充分尊重學生的個性差異，科學合理地為學生設計和制定教學計劃，并及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程。只有這樣，才能更好地激發(fā)學生學習的熱情和積極性，提高教育教學水平。我相信，在現(xiàn)場改課的指導下，未來的教育將會更加人性化，更加注重學生的個性發(fā)展和價值挖掘。
觀看施工現(xiàn)場心得篇七
律師是維護法律權益的重要角色，而現(xiàn)場觀看律師工作則是增進對法律實踐的理解，提高對法律問題的認知和理解能力的有效途徑。在這篇文章中，我將分享我在觀看律師現(xiàn)場活動中所獲得的心得體會。
我參加的觀看律師現(xiàn)場主要是針對刑事案件的，活動中我們先參與了法庭對被告的審判過程。作為旁聽者，我們可以更加深入地了解法律的實踐和法庭的工作流程，同時也可以深刻認識到被告的冤屈和刑事審判的嚴肅性。
第三段：感受律師的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量。
在觀看律師現(xiàn)場的活動中，我深感律師的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量。無論是控方還是辯方，律師都表現(xiàn)出了高超的專業(yè)水平和嚴密的邏輯思維能力。他們精確地掌握了證據(jù)和法律條款的應用，以職業(yè)操守和社會責任感為主導，在審判過程中為當事人維護正義。
第四段：取得法律知識和技能方面的收獲。
通過參與觀看律師現(xiàn)場的活動，我不僅對法律實踐有了更深刻的認識，也學到了法律知識和技能。在活動中，我們學習了掌握證據(jù)和法律條款的方法，并在模擬法庭里演練如何進行有效的法庭辯護。這些知識和技能有利于提高我們的理論分析能力和實踐能力，有助于我們更好地理解法律和應對法律問題。
第五段：總結對律師的尊重和認識。
綜上所述，通過觀看律師現(xiàn)場活動，我不僅了解了法律實踐，還學到了法律知識，增強了對法律問題的理解和認知能力。更重要的是，我尊重了律師這一職業(yè)，了解了他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作質量，認識到他們對法律實踐的重要貢獻。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)尊重和支持律師，為維護公正、公平、正義的社會環(huán)境做出自己的貢獻。
觀看施工現(xiàn)場心得篇八
大學馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實習，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實習單位，最后決定和班里的其他三位同學一塊到河南一建項目部實習，本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項目，是原國棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。
本項目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米;17#樓一個單元，地上34層，建筑高度98.6米;18#樓一個單元，地上34層，建筑高度98.9米;19#、20#樓兩個單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結構形式主樓為剪力墻結構、筏板基礎，地下車庫為框架結構、基礎為獨立基礎和防水底板相結合的形式。五棟高層建筑結構形式為剪力墻結構，伐板基礎;建筑結構安全等級為二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級為二級，地下一層以下結構抗震等級為三級，地基基礎設計等級為甲級;地下車庫工程結構形式為框架結構，基礎形式為獨立基礎，建筑結構安全等級為二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度7度，地下一層框架抗震等級為三級，地下二層、三層框架為四級，本工程地基基礎設計等級為丙級，基礎形式采用cfg樁，筏板基礎。
第一，預防為主的方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
2.“三保、四口、五鄰邊”“三保”防護(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口”防護該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預留洞口均需進行安全防護?！拔遴忂叀狈雷o(1)禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1.2m高的雙層防護欄，并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。
高經(jīng)理還給我們講了很多有關安全的實例，加強了我們的安全意識。
觀看施工現(xiàn)場心得篇九
第一段：引言（提出觀點）
觀看審判現(xiàn)場是一種深入了解司法系統(tǒng)和社會現(xiàn)實的方式。通過親眼目睹案件的審判過程和法官、律師的表現(xiàn)，我們可以更加直觀地感受到司法公正與效率的重要性。最近，我有幸參加了一次觀看審判現(xiàn)場的機會，深感收益匪淺，下面我將分享一些心得體會。
第二段：審判現(xiàn)場的莊嚴氛圍
進入法院的大門，首先感受到的是莊嚴肅穆的氛圍。無論是法官、律師還是被告和觀眾，都穿著正式的服裝，給人一種嚴肅而莊重的感覺。法庭內(nèi)紀律嚴明，所有人都必須遵守法庭規(guī)則。在現(xiàn)場，我深深體會到法律的權威和司法機關對于維護社會秩序和公正的重要性。審判現(xiàn)場的莊嚴氛圍激勵著每一個人對正義的追求。
第三段：審判程序的科學性和公正性
在審判過程中，我深刻認識到了科學性和公正性對于案件的審理是多么重要。法官詢問被告和證人時，他們要求回答問題時必須真實、客觀地陳述事實，不能夸大或隱瞞真相。法官根據(jù)法律和證據(jù)對案件進行逐一分析，確保審判結果符合法律的規(guī)定和正義的要求。在現(xiàn)場，我看到了法官依法行事、律師充分發(fā)揮辯護職責的場景，這讓我深信司法制度的科學性和公正性是實現(xiàn)社會公平正義的基石。
第四段：法理道德與人性的較量
與此同時，審判現(xiàn)場也展示了法理與道德之間的較量以及人性的復雜性。一些案件中，法官不僅要審理案件，還要審視案件背后的社會背景和影響，用法律與道德的度量衡進行權衡和決斷。有時法官面臨著道義上的沖突，需要在保障社會穩(wěn)定的底線和保護罪犯合法權益之間尋求平衡。同時，律師也扮演著倡導公平正義的角色，他們的辯護行為既要符合法律規(guī)定，又要尋求對被告的最大利益。審判現(xiàn)場展示了法律、道德和人性的交織與抵觸，讓我對法律與人性的復雜關系有了深刻認識。
第五段：對司法公正與效率的思考
通過觀看審判現(xiàn)場，我深切體會到司法公正和效率對于社會的重要性。審判現(xiàn)場呈現(xiàn)出的法官、律師的專業(yè)素養(yǎng)和全面的法律知識，以及他們對案件的細致分析和公正判斷，證明了司法在維護社會秩序和公平正義方面的作用。然而，在一些案件中，審判程序的繁瑣、冗長也讓我反思了司法效率的問題。建設高效透明的司法系統(tǒng)，提高司法效率，對于滿足人們對公正和速度的要求，增強人們對法治的信任都具有重要意義。
總結：
觀看審判現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。莊嚴肅穆的氛圍讓我感受到法律的威嚴和司法的重要性；審判程序的科學性和公正性讓我對司法制度有了更深的理解；法理與道德的較量以及人性的復雜性讓我認識到法律與人性的復雜關系；司法公正與效率的思考讓我更加珍視建設高效透明的司法系統(tǒng)的重要性。通過觀看審判現(xiàn)場，我更加堅定了自己對法治社會的追求，并為未來的法律事業(yè)感到充滿信心。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十
通過4天的認識性實習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做的總結報告：
一、(1)結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
(2)構造柱。
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數(shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-_對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁。
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。
圈梁。
砌體結構房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區(qū)，圈圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
二、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十一
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下，負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹：
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：
1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的`原則組織施工，及時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤。
比如：地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改，以確保工程的質量達標。二、建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的，安全是質量的重點或主要內(nèi)容，甚至可以說，質量就是安全，安全就是質量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用tn-s系統(tǒng)，確保專用保護零線備用電設備使用，重視“三級配電二級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量，使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質量。
三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明。
如：鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量，以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內(nèi)順利完工。
四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。
觀看施工現(xiàn)場心得篇十二
施工是建筑工程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，直接關系到工程質量和進度。作為一名工程師，在施工現(xiàn)場參與實踐的過程中，我深刻認識到現(xiàn)場施工的重要性，通過不斷總結和思考，逐漸積累出一些心得體會。
第二段：認真的準備工作是成功的第一步
在現(xiàn)場施工之前，充分的準備工作是至關重要的。首先要詳細研究和分析工程圖紙和技術要求，并與相關人員進行充分的溝通。其次要提前準備好所需的設備、材料和施工人員，確保一切準備就緒。只有把準備工作做到位，才能在后續(xù)的施工過程中有條不紊地進行，避免出現(xiàn)后續(xù)工作的延誤和錯誤。
第三段：保持良好的溝通和協(xié)調(diào)
施工現(xiàn)場是一個由多個工種和人員組成的復雜系統(tǒng)，各方面的工作必須緊密協(xié)調(diào)，才能保證工程順利進行。因此，保持良好的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。在現(xiàn)場施工中，我要時刻與工種負責人溝通，及時了解每個工種的工作進展和存在的問題。同時，也要與其他工地相關人員保持溝通，及時協(xié)調(diào)解決工程中的問題。只有保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能避免不必要的誤解和矛盾，確保工程的順利進行。
第四段：注重安全生產(chǎn)，確保施工質量
安全生產(chǎn)是任何工程施工中都必須重視的方面，我們必須時刻將安全放在首要位置。在施工現(xiàn)場，我積極參與安全培訓，并帶頭執(zhí)行各項安全措施。例如，戴好安全帽、穿好工地服裝，使用保護設備等。同時，我還嚴格要求施工過程中的每一個環(huán)節(jié)，確保施工質量。對于質量問題，我積極與相關人員溝通，深入分析問題原因，并及時采取糾正措施。注重施工質量，不僅能有效減少工程后期維修的次數(shù)和費用，更能提高整個工程的品質和形象。
第五段：反思并持續(xù)改進
施工現(xiàn)場是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境，但也會面臨各種問題和困難。因此，我們必須保持一種積極進取的態(tài)度，在工作中不斷反思和改進。通過分析工作中的問題和不足，總結出解決問題的方法和經(jīng)驗，進一步提高施工效率和質量。同時，要時刻關注施工行業(yè)的新技術和新材料，積極學習和接納新知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
總結：通過參與現(xiàn)場施工，我深刻認識到準備工作的重要性，良好的溝通和協(xié)調(diào)對工程的順利進行至關重要，安全生產(chǎn)和施工質量是保證工程順利進行的基礎，持續(xù)改進是不斷提高施工水平的重要途徑。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的能力，以更好地投身于現(xiàn)場施工。