總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇一
1、 堅持學生工作例會正?；?。
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《xx科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、 加強學生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、 進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、 進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè)。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設(shè)，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系xx級學生。
3、 繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設(shè)的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設(shè)。
學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。
一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設(shè)。
二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會；考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。
總之，在我系的學生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關(guān)注學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作。
加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。
在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。
具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓（每學期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作。
入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。
結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基礎(chǔ)。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
1、堅持常規(guī)工作制度。
學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍?。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，2020年里，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié)。
2、充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。
例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團xx個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。
1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學校的就業(yè)指導。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。
因此，從低年紀起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系2020年x人榮獲市“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。可以說，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面。
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇二
在過去的一年中，我系以職業(yè)道德去感化學生，去關(guān)愛學生，去教育學生，去教育學生，去熏陶學生，不以索取為目的，只以教育為根本。我系為了達到培養(yǎng)學生“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的精神目的，針對本系特點，在學生處的指導和大力支持下，除了對2020級新生進行思想教育、素質(zhì)教育外，更加強了紀律、學風方面的管理，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，開展了一系列的工作，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
? ? 我系現(xiàn)有x個班，其中x個小教大專班，2個普高理科班。而小教大專的生源較差，除xx小教是經(jīng)過考試選拔外，其他4個班都是未經(jīng)挑選，未經(jīng)考試的。大部分可以說是初中未能升學所留下的差生，紀律松散，曠課遲到現(xiàn)象嚴重，學習氣氛差。因此造成學生管理難度加大，而且我系教師僅有十人，其中兩名為試驗教師，七名為任課教師（包括正、副主任，沒有專職書記，沒有專職系學生干事和教務(wù)秘書），一名為科研教師。其中七名都當了班主任，正、副主任都擔任xx小教班班主任。
（一）、領(lǐng)導帶頭，老師自覺，齊心協(xié)力抓好學生管理工作。
1、系主任、副主任、學生干事都擔任小教大專班的班主任，把班上工作抓好。其他老師如黃文金、符智榮、劉淑范、彭楓均當一個班的班主任。各位老師均根據(jù)本班實際情況制定了班級班規(guī)，平時表現(xiàn)與獎學金掛鉤，促進學生的學習積極性。
2、根據(jù)實際情況，采取相關(guān)措施，調(diào)動全系教師。上半年全系老師晚自習輪流值勤，考核學生晚自習出勤情況，做到登記到人，并通知班主任，由班主任找該學生次日談話。下半年由于天氣漸冷，為了防止學生遲到，全系班主任教師上午8：00鐘第一節(jié)課輪流值勤，考核學生出勤情況，同樣做到有詳細統(tǒng)計，并通知班主任，由班主任找違紀學生談話，使其改正。每天晚上，班主任教師為了準確掌握自習情況，防止突發(fā)事件發(fā)生，都自覺到教室查勤，查紀律，在辦公室辦公。每天工作到9：30以后。有效地督促了學生學習、控制了學生突發(fā)事件的發(fā)生頻率、訓練了學生普通話、提高了學生出勤率、加強了學生的紀律觀念。
抓好系學生會一日常規(guī)管理，與老師的值勤統(tǒng)計相結(jié)合，在黑板上公布計分，增加透明度。為了加強學生常規(guī)管理，系學生會、團總支根據(jù)學院的有關(guān)規(guī)定制定了一系列的制度、措施并用表格方式統(tǒng)計，如《班級考勤制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《晚自習考勤》、《寢室衛(wèi)生檢查》、《寢室就寢檢查》。還制定了相關(guān)的值班表，做到天天有人查，天天有記錄，每星期有匯總，每星期有上報，每星期有公布。
（二）、狠抓學生的思想工作，凈化靈魂，講道德與社會不良風氣爭奪青少年。
1、為了讓他們能自覺的遵守學院的紀律，自覺的學習，我們系教師都在白天沒課時不定期的查堂。并與任課教師密切聯(lián)系，了解上課情況。有事就馬上處理或課后找學生談話，嚴重的話就與其家長聯(lián)系，共同教育。全系談話次數(shù)，電話聯(lián)系次數(shù)，無法統(tǒng)計，估計達千余次有余。
2、為了防止學生無故缺寢，嚴格執(zhí)行學院的有關(guān)請假制度，并在由系學生會天天查寢的基礎(chǔ)上，我系教師每星期在晚上學生就寢后不定期查寢。 3、不定時地到附近網(wǎng)吧查看有沒有我系的學生。引導學生認識網(wǎng)吧的作用和危害，為了了解學生的思想動態(tài)，掌握情況，符智榮等多位老師把本班學生的qq號和電話記下來。教室里找不到就到網(wǎng)上找，電話找。通過qq進行交談，排除學生面對面的心理顧忌，了解學生的思想動態(tài)。
4、發(fā)現(xiàn)問題就做深入細仔的思想工作，苦口婆心，引導學生。開學時老師們就做了調(diào)查問卷，有的班每周寫周記，了解學生思想動態(tài)，班主任找學生談話，與家長聯(lián)系不知多少回。
還不定時開主題班會、除學院要求的主題班會外，每個班都根據(jù)具體情況、本班需要，開展主題班會和活動如“三下鄉(xiāng)”活動、普通話比賽活動、安排高年級同學到小教班任助理班主任，安排高年級同學到小教班上課。通過這些措施既提高了學生的能力，也融洽了全系教師與學生們的關(guān)系。
每周日例會。系領(lǐng)導、干事、班主任、學生干部已形成慣例。進行每周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決存在的問題，布置下周工作。
（三）、積極開展有益活動，增加師生凝聚力
上半年：
（1）班級普通話演講比賽→系→學院，內(nèi)容：公民道德建設(shè)的重要性、我怎樣度過我的學生生活。
（2）班級籃球賽；
（3）學生座談會。
下半年：
（1）“迎新籃球賽”；
（2）“青春風彩”個人展示晚會；
（3）學生座談會；
（4）院級運動會；
（5）第二屆院級藝術(shù)節(jié)；
（6）系學生會、團總支選舉大會。
通過一年一度的學生會團總支干部竟選，無形中樹立標兵，通過改選，學生會團總支工作煥然一新。凡是學院布置下的競賽活動，克服困難，師生同心協(xié)力，取得了可喜成績。
一名合格的大學生不但要擁有豐富的文化知識，而且還要行為規(guī)范、舉止大方、彬彬有禮，這樣才能體現(xiàn)出現(xiàn)代大學生的風貌?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我院已制定了涉及大學生日常行為管理各個方面的《學生手冊》，我系為更好的實施該條例，在帶領(lǐng)學生認真學習條例的基礎(chǔ)上，又進行了一些深入的工作。如：
1、學風管理
人常說：教育要從娃娃抓起。那么大學的學風教育就應(yīng)從入學開始抓緊、抓實。學生軍訓結(jié)束開始上課以后，.我們重點開始抓學生的上課出勤情況及遲到早退情況，并對重點學生進行重點教育。最終基本杜絕了遲到早退的情況，并保證了較高的上課出勤率，從而使學風有所改善。
2、衛(wèi)生管理
衛(wèi)生方面的管理主要側(cè)重于學生的宿舍衛(wèi)生管理，每個宿舍都設(shè)有寢室長，主要負責寢室的衛(wèi)生打掃工作，安排每天的值日生，并監(jiān)督值日生的工作。不定期的對寢室進行抽查，從而保證了學生寢室良好的衛(wèi)生狀況。
3、考風管理
有關(guān)于考風的管理是學校常抓不懈的一塊學生工作，由于學生在每學期都要考試，所以，我們在考前一周就開始對學生開展了考風的教育。主要是要學生從思想上有正確的認識，認識到學習是要學到真正的知識，而不是在混一張文憑。只有頭腦有足夠的知識來武裝，無論走到哪里都不會蹩手蹩腳。學生一旦認識到這個問題就會自覺的遵守考風考紀。另外也組織學生學習《學生手冊》中關(guān)于考風考紀的規(guī)定，以及違反考風考紀應(yīng)受的處罰。 四、存在問題。
1、由于學生的基礎(chǔ)差、素質(zhì)差，厭學情結(jié)重。
2、部分學生家庭經(jīng)濟困難，輟學情況時而發(fā)生。
3、仍然有不少的學生迷戀上網(wǎng)。
? ? ?4、普高大專的管理與小教學生不同勢必影響管理。
5、任課老師管不到位，給學生管理帶來麻煩。
以上是我們系在這半年里的工作總結(jié)，取得成績的同時，也有許多疏漏之處，請領(lǐng)導多提寶貴意見。我們系將在以后的工作中繼續(xù)努力，以思想教育實施方案為指導，抓好學生的思想教育和素質(zhì)教育，重點加強學風建設(shè)，將學生工作做得更好！
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇三
2020年，在校黨委院黨總支的正確領(lǐng)導下，我以涂校長提出的＂三個共同＂及＂三個為了一切＂的辦學思想為指導，堅持＂四育人＂的方針，以高度的責任感，扎實的工作作風，積極有效地開展各項學生工作，較好的完成了各項任務(wù)。
職業(yè)素養(yǎng)及做人的原則：正正派派做人，踏踏實實做事，以學校發(fā)展為第一。在院黨總支的領(lǐng)導下， 負責對學生進行思想政治教育，安全紀律教育及日常管理工作；負責xx學院輔導員隊伍建設(shè)及培訓工作，包括學生干部隊伍的建設(shè)和培訓；學習和傳達貫徹校黨委的指示和決議，落實推進學院各項工作，確保完成各項工作任務(wù)；召開學生工作例會，研究指導學院學生工作的開展。加強學生公寓文明寢室建設(shè)，執(zhí)行各項規(guī)章制度，維護學校的穩(wěn)定，保證教學工作及學生各項活動有序的開展；組織協(xié)助書記召開總支委員會大會，加強對黨員的教育管理，有計劃的培養(yǎng)、考察、發(fā)展師生黨員工作；負責對輔導員的考勤、考核工作。
二、努力學習上級各種文件精神，，不斷充實和提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，做一名學習型的員工。（如讀書、看報、參加培訓學習、聽各類講座、參加學生各項活動、師生交流等）。
三、以x校長提出的＂三個共同＂和＂三個為了一切＂為指導思想。以＂校興我榮，校衰我恥＂為信條，積極支持參與學校的各項改革，不管職位如何變化，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，堅決完成各項工作任務(wù)。
四、重視學生的思想教育及日常管理工作，堅持集中教育和個別教育相結(jié)合的方法，有針對性的開展學生思想教育工作。
五、定期對學生開展法制、安全、紀律及文明修身教育，增強學生的責任感、使命感，樹立學習信心。
六、圓滿完成了xx迎新工作.組織老師及學生參與到此項工作中去，我本人從早到晚都堅持在一線，那里需要就出現(xiàn)在那里，向家長和學生作耐心的宣傳解答，迎新期間未發(fā)生任何事故，被學校授予迎新工作先進個人。
七、配合教官做好軍訓工作，每天都到軍訓現(xiàn)場，為同學們加油鼓勁，加強軍訓安全教育，無事故發(fā)生。獲得先進營的稱號。軍訓歌詠比賽獲得了全校第一名，軍訓海報大賽獲優(yōu)秀獎。期間組織開展新生入學教育四場，
八、做好日常管理工作。認真落實各項學生日常管理制度，一是抓晨讀晨練工作。每天早上，我都是第一個到操場，帶領(lǐng)學生一同做操。學生參與率達 97%以上，被學校授予晨讀晨練先進集體；二是抓到課率。堅持查課聽課制度，堅持日檢查，周通報制度，堅持晚查寢制度，堅持學生工作例會制度。全力支持工學交替.頂崗實習工作，對學生進行實踐工作重要意義教育，并簽訂責任書，及時協(xié)調(diào)處理實習中出現(xiàn)的各種問題。
九、有效預(yù)防和杜絕了學生重大安全事故。以對學生、家長、社會、學校高度負責的態(tài)度，始終把學生安全教育工作放在首位，常抓不懈。學生中，未出現(xiàn)重大安全事故。
十、扎實有效的開展了學風建設(shè)活動。重點解決了學生的學習態(tài)度、學習方法和考紀、考風方面的問題，改善了教學秩序和學風狀況，重點是班干培訓及考前教育，按規(guī)定上報處理各種違紀違規(guī)學生。
十一、抓好黨建工作。一是培養(yǎng)入黨積極分子，組織學生參加黨校培訓兩期xx人，我授課兩次；二是重點做好師生黨員培養(yǎng).考察發(fā)展工作，發(fā)展預(yù)備黨員27人；三是組織十八大文件學習并寫心德體會64篇。
十二、認真做好國家獎、助學金評審工作。本著公開、公平、公正的原則，嚴格把關(guān)，履行評審程序，評審學生數(shù)近xx人次，沒有出現(xiàn)學生投訴、舉報事件。
十三、做好學費清欠工作。經(jīng)過細致耐心的工作，清欠費率平均達到58%。大一大二班級完費率達99.1%，大三學生因外出實習交費受到一定影響。
十四、積極開展學生課外文體活動，寓教育于學生活動中。如；百科知識競賽.團日風采.文明寢室創(chuàng)建.征文大賽.象棋賽.合唱.辯論.活力杯籃球賽.元旦晚會.各類講座等等。
十五、積極參與招生工作。生源就是財源，每年按學校下達的招生任務(wù)深入到高中學校進行招生宣傳，頂烈日戰(zhàn)酷暑。今年超額地完成了招生計劃。
十六、積極參加各類監(jiān)考和巡考工作。英語.成教.專業(yè)等。
十七、以校為家。多年來，節(jié)假日都在學校值班。
十八、堅持鍛煉身體。以旺盛的精力投入到學生工作中，體育運動常年堅持不間斷，多年來沒有請過病、事假。
十九、曾獲xx省大學生體育協(xié)會＂陽光體育運動先進個人＂稱號；獲得中共xx省委高校工委、xx省教育廳＂思想政治教育先進工作者＂稱號；獲得xx市委教育工作委員會＂優(yōu)秀黨務(wù)工作者＂稱號。獲得＂校優(yōu)秀黨務(wù)工作者＂稱號。
1、加強學習提升自我、改善管理服務(wù)水平，愛校愛學生；
2、創(chuàng)造性的開展學生思想政治教育工作，貼近實際貼近學生；
3、在做好自身本職工作的基礎(chǔ)上，為學校.學院發(fā)展獻計獻策。
1、加強學習，不斷提高工作能力和管理服務(wù)水平。經(jīng)常向領(lǐng)導請示匯報工作，團結(jié)同志，積極完成各項工作；
2、積極支持并參與學校的各項改革，言行一致；
3、發(fā)揚工作狂精神、奉獻精神，保質(zhì)保量完成工作；
4、抓好輔導員隊伍建設(shè)，學生干部隊伍建設(shè)。不利于學校、學院發(fā)展的話不說，有損于學校、學院聲譽的事不做；
5、關(guān)愛學生。及時了解、解決學生思想上存在的困惑。努力提高社會、家長、學生滿意度；
6、加強日常管理工作，確保學生在校安全健康的學習成長；
7、為xx學院的發(fā)展而努力拼搏，實現(xiàn)x校長提出的＂辦世界一流名校＂的目標。
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇一
1、 堅持學生工作例會正?；?。
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《xx科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、 加強學生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、 進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、 進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè)。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設(shè)，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系xx級學生。
3、 繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設(shè)的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設(shè)。
學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。
一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設(shè)。
二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會；考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。
總之，在我系的學生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關(guān)注學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作。
加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。
在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。
具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓（每學期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作。
入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。
結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基礎(chǔ)。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
1、堅持常規(guī)工作制度。
學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍?。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，2020年里，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié)。
2、充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。
例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團xx個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。
1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學校的就業(yè)指導。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。
因此，從低年紀起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系2020年x人榮獲市“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。可以說，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面。
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇二
在過去的一年中，我系以職業(yè)道德去感化學生，去關(guān)愛學生，去教育學生，去教育學生，去熏陶學生，不以索取為目的，只以教育為根本。我系為了達到培養(yǎng)學生“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的精神目的，針對本系特點，在學生處的指導和大力支持下，除了對2020級新生進行思想教育、素質(zhì)教育外，更加強了紀律、學風方面的管理，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，開展了一系列的工作，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
? ? 我系現(xiàn)有x個班，其中x個小教大專班，2個普高理科班。而小教大專的生源較差，除xx小教是經(jīng)過考試選拔外，其他4個班都是未經(jīng)挑選，未經(jīng)考試的。大部分可以說是初中未能升學所留下的差生，紀律松散，曠課遲到現(xiàn)象嚴重，學習氣氛差。因此造成學生管理難度加大，而且我系教師僅有十人，其中兩名為試驗教師，七名為任課教師（包括正、副主任，沒有專職書記，沒有專職系學生干事和教務(wù)秘書），一名為科研教師。其中七名都當了班主任，正、副主任都擔任xx小教班班主任。
（一）、領(lǐng)導帶頭，老師自覺，齊心協(xié)力抓好學生管理工作。
1、系主任、副主任、學生干事都擔任小教大專班的班主任，把班上工作抓好。其他老師如黃文金、符智榮、劉淑范、彭楓均當一個班的班主任。各位老師均根據(jù)本班實際情況制定了班級班規(guī)，平時表現(xiàn)與獎學金掛鉤，促進學生的學習積極性。
2、根據(jù)實際情況，采取相關(guān)措施，調(diào)動全系教師。上半年全系老師晚自習輪流值勤，考核學生晚自習出勤情況，做到登記到人，并通知班主任，由班主任找該學生次日談話。下半年由于天氣漸冷，為了防止學生遲到，全系班主任教師上午8：00鐘第一節(jié)課輪流值勤，考核學生出勤情況，同樣做到有詳細統(tǒng)計，并通知班主任，由班主任找違紀學生談話，使其改正。每天晚上，班主任教師為了準確掌握自習情況，防止突發(fā)事件發(fā)生，都自覺到教室查勤，查紀律，在辦公室辦公。每天工作到9：30以后。有效地督促了學生學習、控制了學生突發(fā)事件的發(fā)生頻率、訓練了學生普通話、提高了學生出勤率、加強了學生的紀律觀念。
抓好系學生會一日常規(guī)管理，與老師的值勤統(tǒng)計相結(jié)合，在黑板上公布計分，增加透明度。為了加強學生常規(guī)管理，系學生會、團總支根據(jù)學院的有關(guān)規(guī)定制定了一系列的制度、措施并用表格方式統(tǒng)計，如《班級考勤制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《晚自習考勤》、《寢室衛(wèi)生檢查》、《寢室就寢檢查》。還制定了相關(guān)的值班表，做到天天有人查，天天有記錄，每星期有匯總，每星期有上報，每星期有公布。
（二）、狠抓學生的思想工作，凈化靈魂，講道德與社會不良風氣爭奪青少年。
1、為了讓他們能自覺的遵守學院的紀律，自覺的學習，我們系教師都在白天沒課時不定期的查堂。并與任課教師密切聯(lián)系，了解上課情況。有事就馬上處理或課后找學生談話，嚴重的話就與其家長聯(lián)系，共同教育。全系談話次數(shù)，電話聯(lián)系次數(shù)，無法統(tǒng)計，估計達千余次有余。
2、為了防止學生無故缺寢，嚴格執(zhí)行學院的有關(guān)請假制度，并在由系學生會天天查寢的基礎(chǔ)上，我系教師每星期在晚上學生就寢后不定期查寢。 3、不定時地到附近網(wǎng)吧查看有沒有我系的學生。引導學生認識網(wǎng)吧的作用和危害，為了了解學生的思想動態(tài)，掌握情況，符智榮等多位老師把本班學生的qq號和電話記下來。教室里找不到就到網(wǎng)上找，電話找。通過qq進行交談，排除學生面對面的心理顧忌，了解學生的思想動態(tài)。
4、發(fā)現(xiàn)問題就做深入細仔的思想工作，苦口婆心，引導學生。開學時老師們就做了調(diào)查問卷，有的班每周寫周記，了解學生思想動態(tài)，班主任找學生談話，與家長聯(lián)系不知多少回。
還不定時開主題班會、除學院要求的主題班會外，每個班都根據(jù)具體情況、本班需要，開展主題班會和活動如“三下鄉(xiāng)”活動、普通話比賽活動、安排高年級同學到小教班任助理班主任，安排高年級同學到小教班上課。通過這些措施既提高了學生的能力，也融洽了全系教師與學生們的關(guān)系。
每周日例會。系領(lǐng)導、干事、班主任、學生干部已形成慣例。進行每周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決存在的問題，布置下周工作。
（三）、積極開展有益活動，增加師生凝聚力
上半年：
（1）班級普通話演講比賽→系→學院，內(nèi)容：公民道德建設(shè)的重要性、我怎樣度過我的學生生活。
（2）班級籃球賽；
（3）學生座談會。
下半年：
（1）“迎新籃球賽”；
（2）“青春風彩”個人展示晚會；
（3）學生座談會；
（4）院級運動會；
（5）第二屆院級藝術(shù)節(jié)；
（6）系學生會、團總支選舉大會。
通過一年一度的學生會團總支干部竟選，無形中樹立標兵，通過改選，學生會團總支工作煥然一新。凡是學院布置下的競賽活動，克服困難，師生同心協(xié)力，取得了可喜成績。
一名合格的大學生不但要擁有豐富的文化知識，而且還要行為規(guī)范、舉止大方、彬彬有禮，這樣才能體現(xiàn)出現(xiàn)代大學生的風貌?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我院已制定了涉及大學生日常行為管理各個方面的《學生手冊》，我系為更好的實施該條例，在帶領(lǐng)學生認真學習條例的基礎(chǔ)上，又進行了一些深入的工作。如：
1、學風管理
人常說：教育要從娃娃抓起。那么大學的學風教育就應(yīng)從入學開始抓緊、抓實。學生軍訓結(jié)束開始上課以后，.我們重點開始抓學生的上課出勤情況及遲到早退情況，并對重點學生進行重點教育。最終基本杜絕了遲到早退的情況，并保證了較高的上課出勤率，從而使學風有所改善。
2、衛(wèi)生管理
衛(wèi)生方面的管理主要側(cè)重于學生的宿舍衛(wèi)生管理，每個宿舍都設(shè)有寢室長，主要負責寢室的衛(wèi)生打掃工作，安排每天的值日生，并監(jiān)督值日生的工作。不定期的對寢室進行抽查，從而保證了學生寢室良好的衛(wèi)生狀況。
3、考風管理
有關(guān)于考風的管理是學校常抓不懈的一塊學生工作，由于學生在每學期都要考試，所以，我們在考前一周就開始對學生開展了考風的教育。主要是要學生從思想上有正確的認識，認識到學習是要學到真正的知識，而不是在混一張文憑。只有頭腦有足夠的知識來武裝，無論走到哪里都不會蹩手蹩腳。學生一旦認識到這個問題就會自覺的遵守考風考紀。另外也組織學生學習《學生手冊》中關(guān)于考風考紀的規(guī)定，以及違反考風考紀應(yīng)受的處罰。 四、存在問題。
1、由于學生的基礎(chǔ)差、素質(zhì)差，厭學情結(jié)重。
2、部分學生家庭經(jīng)濟困難，輟學情況時而發(fā)生。
3、仍然有不少的學生迷戀上網(wǎng)。
? ? ?4、普高大專的管理與小教學生不同勢必影響管理。
5、任課老師管不到位，給學生管理帶來麻煩。
以上是我們系在這半年里的工作總結(jié)，取得成績的同時，也有許多疏漏之處，請領(lǐng)導多提寶貴意見。我們系將在以后的工作中繼續(xù)努力，以思想教育實施方案為指導，抓好學生的思想教育和素質(zhì)教育，重點加強學風建設(shè)，將學生工作做得更好！
學生管理年終工作總結(jié)怎么寫篇三
2020年，在校黨委院黨總支的正確領(lǐng)導下，我以涂校長提出的＂三個共同＂及＂三個為了一切＂的辦學思想為指導，堅持＂四育人＂的方針，以高度的責任感，扎實的工作作風，積極有效地開展各項學生工作，較好的完成了各項任務(wù)。
職業(yè)素養(yǎng)及做人的原則：正正派派做人，踏踏實實做事，以學校發(fā)展為第一。在院黨總支的領(lǐng)導下， 負責對學生進行思想政治教育，安全紀律教育及日常管理工作；負責xx學院輔導員隊伍建設(shè)及培訓工作，包括學生干部隊伍的建設(shè)和培訓；學習和傳達貫徹校黨委的指示和決議，落實推進學院各項工作，確保完成各項工作任務(wù)；召開學生工作例會，研究指導學院學生工作的開展。加強學生公寓文明寢室建設(shè)，執(zhí)行各項規(guī)章制度，維護學校的穩(wěn)定，保證教學工作及學生各項活動有序的開展；組織協(xié)助書記召開總支委員會大會，加強對黨員的教育管理，有計劃的培養(yǎng)、考察、發(fā)展師生黨員工作；負責對輔導員的考勤、考核工作。
二、努力學習上級各種文件精神，，不斷充實和提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，做一名學習型的員工。（如讀書、看報、參加培訓學習、聽各類講座、參加學生各項活動、師生交流等）。
三、以x校長提出的＂三個共同＂和＂三個為了一切＂為指導思想。以＂校興我榮，校衰我恥＂為信條，積極支持參與學校的各項改革，不管職位如何變化，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，堅決完成各項工作任務(wù)。
四、重視學生的思想教育及日常管理工作，堅持集中教育和個別教育相結(jié)合的方法，有針對性的開展學生思想教育工作。
五、定期對學生開展法制、安全、紀律及文明修身教育，增強學生的責任感、使命感，樹立學習信心。
六、圓滿完成了xx迎新工作.組織老師及學生參與到此項工作中去，我本人從早到晚都堅持在一線，那里需要就出現(xiàn)在那里，向家長和學生作耐心的宣傳解答，迎新期間未發(fā)生任何事故，被學校授予迎新工作先進個人。
七、配合教官做好軍訓工作，每天都到軍訓現(xiàn)場，為同學們加油鼓勁，加強軍訓安全教育，無事故發(fā)生。獲得先進營的稱號。軍訓歌詠比賽獲得了全校第一名，軍訓海報大賽獲優(yōu)秀獎。期間組織開展新生入學教育四場，
八、做好日常管理工作。認真落實各項學生日常管理制度，一是抓晨讀晨練工作。每天早上，我都是第一個到操場，帶領(lǐng)學生一同做操。學生參與率達 97%以上，被學校授予晨讀晨練先進集體；二是抓到課率。堅持查課聽課制度，堅持日檢查，周通報制度，堅持晚查寢制度，堅持學生工作例會制度。全力支持工學交替.頂崗實習工作，對學生進行實踐工作重要意義教育，并簽訂責任書，及時協(xié)調(diào)處理實習中出現(xiàn)的各種問題。
九、有效預(yù)防和杜絕了學生重大安全事故。以對學生、家長、社會、學校高度負責的態(tài)度，始終把學生安全教育工作放在首位，常抓不懈。學生中，未出現(xiàn)重大安全事故。
十、扎實有效的開展了學風建設(shè)活動。重點解決了學生的學習態(tài)度、學習方法和考紀、考風方面的問題，改善了教學秩序和學風狀況，重點是班干培訓及考前教育，按規(guī)定上報處理各種違紀違規(guī)學生。
十一、抓好黨建工作。一是培養(yǎng)入黨積極分子，組織學生參加黨校培訓兩期xx人，我授課兩次；二是重點做好師生黨員培養(yǎng).考察發(fā)展工作，發(fā)展預(yù)備黨員27人；三是組織十八大文件學習并寫心德體會64篇。
十二、認真做好國家獎、助學金評審工作。本著公開、公平、公正的原則，嚴格把關(guān)，履行評審程序，評審學生數(shù)近xx人次，沒有出現(xiàn)學生投訴、舉報事件。
十三、做好學費清欠工作。經(jīng)過細致耐心的工作，清欠費率平均達到58%。大一大二班級完費率達99.1%，大三學生因外出實習交費受到一定影響。
十四、積極開展學生課外文體活動，寓教育于學生活動中。如；百科知識競賽.團日風采.文明寢室創(chuàng)建.征文大賽.象棋賽.合唱.辯論.活力杯籃球賽.元旦晚會.各類講座等等。
十五、積極參與招生工作。生源就是財源，每年按學校下達的招生任務(wù)深入到高中學校進行招生宣傳，頂烈日戰(zhàn)酷暑。今年超額地完成了招生計劃。
十六、積極參加各類監(jiān)考和巡考工作。英語.成教.專業(yè)等。
十七、以校為家。多年來，節(jié)假日都在學校值班。
十八、堅持鍛煉身體。以旺盛的精力投入到學生工作中，體育運動常年堅持不間斷，多年來沒有請過病、事假。
十九、曾獲xx省大學生體育協(xié)會＂陽光體育運動先進個人＂稱號；獲得中共xx省委高校工委、xx省教育廳＂思想政治教育先進工作者＂稱號；獲得xx市委教育工作委員會＂優(yōu)秀黨務(wù)工作者＂稱號。獲得＂校優(yōu)秀黨務(wù)工作者＂稱號。
1、加強學習提升自我、改善管理服務(wù)水平，愛校愛學生；
2、創(chuàng)造性的開展學生思想政治教育工作，貼近實際貼近學生；
3、在做好自身本職工作的基礎(chǔ)上，為學校.學院發(fā)展獻計獻策。
1、加強學習，不斷提高工作能力和管理服務(wù)水平。經(jīng)常向領(lǐng)導請示匯報工作，團結(jié)同志，積極完成各項工作；
2、積極支持并參與學校的各項改革，言行一致；
3、發(fā)揚工作狂精神、奉獻精神，保質(zhì)保量完成工作；
4、抓好輔導員隊伍建設(shè)，學生干部隊伍建設(shè)。不利于學校、學院發(fā)展的話不說，有損于學校、學院聲譽的事不做；
5、關(guān)愛學生。及時了解、解決學生思想上存在的困惑。努力提高社會、家長、學生滿意度；
6、加強日常管理工作，確保學生在校安全健康的學習成長；
7、為xx學院的發(fā)展而努力拼搏，實現(xiàn)x校長提出的＂辦世界一流名校＂的目標。