讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達。寫讀后感時，可以針對書中的某一問題或主題進行深入分析和探討，增加文章的深度和獨特性。讀后感范文匯集了讀者們對各類書籍的思考和表達，具有一定的參考價值。
霸王龍的故事讀后感篇一
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的恐龍不一樣，使我感受到一種愛的'力量！
我要向書中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過他的霸王龍因為地震受了傷，可他卻用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時，我非常害怕霸王龍，因為它是那么的兇猛，因為它是那么的巨大。我嚇了一大跳！小翼龍會不會被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因為它知道小翼龍最愛吃魚。原來霸王龍也有顆報恩的心！原來世界上所有的動物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
霸王龍的故事讀后感篇二
生與死，一念之間，在白堊紀的恐龍霸主--霸王龍眼中，殺伐只是最為常見的畫面。在它們眼中，最為罕見的，是屬于一種叫做親情的東西。
銀白色的卡洛河緩緩向前流去，落基山脈上的松針閃爍著金色的光芒。這預(yù)示著新生命的誕生，哥哥金眸的眼睛閃爍著屬于王者的堅毅和勇氣，弟弟銀睛的眼眸呈現(xiàn)著卡洛河的清澈水色。不過，在新生命誕生的時刻，也有著舊生命在悄悄離去;它們的媽媽在捕食的過程中死去了，只有它們的父親在粗略地照顧著它們，這是它們對家的唯一概念?？墒牵阢y睛的大意下，它們的爸爸為了讓它們離開三角龍群的包圍圈也死去了，只留給它們一個信念:好好地，活下去。
由于銀睛的性格比較柔弱，金眸一直照顧著它，因為，它們是兄弟。
但是，性格的不同，決定了它們一生的命運;各自的志向，改變了它們前進中原本一致的方向。
金色雙眸，代表王者的威嚴和力量，性格霸道堅毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。為了復(fù)仇的它，殺死了無數(shù)三角龍，只為思念自己的父親。
銀色獨目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。
時光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因為年齡的衰老而漸漸離開了霸主的位置，銀睛收留了著它，因為，它們是兄弟。
當(dāng)銀睛傷勢嚴重，險些喪命時，金眸挽救了它，因為，它們是兄弟。
手足之情，因為有著血脈的鏈接，變得不分彼此，動物如此，人類也是如此。
金眸和銀睛最終不是孤單的，因為它們都有一個為自己擔(dān)心為自己著想的親人;人類，也是如此。
最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。
無數(shù)個日日夜夜過去了，無數(shù)生靈在用生命見證著這一切--美好的`親情。
霸王龍的故事讀后感篇三
在一個懸崖頂上，住著翼龍爸爸、翼龍媽媽和他們的孩子。翼龍爸爸教他本領(lǐng)，讓他成為一個強壯的恐龍。媽媽教他：不管誰遇到困難，你都要幫助他。漸漸地，小翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它，讓小翼龍自己獨立。
獨立的小翼龍遇到了兇惡可怕的霸王龍，幸運是遇到了火山爆發(fā)，霸王龍摔下了懸崖?？墒切∫睚堃姲酝觚垈煤軈柡Γ氲搅藡寢尩脑?，就留下來照顧霸王龍，并且很聰明地說自己是一只霸王龍。每天都給他弄好吃的，像媽媽照顧自己一樣照顧霸王龍。漸漸地，霸王龍的眼睛好了，身上的傷也好了。一天小翼龍見霸王龍站起來了，很害怕，可是他誤會了霸王龍，因為霸王龍抓來魚是給他吃的`，并且要感謝他。小翼龍飛走了，霸王龍看到漸漸飛遠的小翼龍留下了眼淚。
看到故事的最后，我很感動，特別看到霸王龍的眼淚。我感覺小翼龍真的很善良，他用他的善良感化了兇惡的霸王龍，他很偉大。所以我們也要學(xué)習(xí)小翼龍那樣，用我們的善良交到更多的朋友。
霸王龍的故事讀后感篇四
《我是霸王龍》這本書非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書，我明白了我們都要有一顆善良的.心，去幫助別人，愛護別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會感恩。
霸王龍的故事讀后感篇五
我今天讀了一個故事，故事的名字叫《我是霸王龍》。
故事里的小翼龍可善良了，它幫助了敵人——粗暴可怕的霸王龍，想知道這個故事嗎？我來給大家講講吧！
很久以前，在一個懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽下了一個蛋。翼龍寶寶出生了，爸爸和媽媽很用心地撫養(yǎng)寶寶。爸爸教它生存的本領(lǐng)，媽媽教它如何“做人”。翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它。
爸爸媽媽走了，小翼龍傷心的哭了，哭著哭著就睡著了。這個時候從懸崖底下爬上來一頭霸王龍，快夠著小翼龍的時候，突然火山爆發(fā)了，霸王龍受傷了，一動不動的躺著，眼睛也看不見了。小翼龍想起了媽媽的話，它救了霸王龍，還騙霸王龍自己也是霸王龍。霸王龍傷好了，它給小翼龍捉來鮮美的魚，小翼龍以為要吃它，害怕得飛走了，霸王龍感動的流下了眼淚。
讀了這個故事我知道了善良有多么重要。我們要向小翼龍一樣，不管是誰遇到困難都要幫助他們，哪怕是自己的敵人。小朋友你們也象我一樣喜歡小翼龍嗎？我們一起向它學(xué)習(xí)吧！
霸王龍的故事讀后感篇六
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個可愛的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個強壯的`恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長大離開了爸爸和媽媽。
讀完這本書，我覺得小翼龍是善良的，它不管誰遇到困難都會幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動了，從此，小翼龍多了一個朋友，少了一個敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰遇到困難我們也要主動幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇七
故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險時，可以逃走。而媽媽教他“為人”,要做一個善良的孩子?！虼?，慢慢地小翼龍成為一個強壯的恐龍，同時也成為一個善良的恐龍。可是當(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。
讀這個繪本，自然會冒出一個疑問：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實，我們仔細閱讀會發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動。強壯的恐龍，面對粗暴可怕的敵人能夠及時逃脫，學(xué)會本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要?！安还苷l遇到困難，你都要幫助他??！”沐浴著愛成長起來的小翼龍，后來也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強，孩子的'成長從某種程度上說就是和父母不斷分離的一個過程。
霸王龍的故事讀后感篇八
《我是霸王龍》是放暑假的時候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的'是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動了，捉了兩條魚，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見霸王龍走了過來，卻嚇得飛走了。
讀了這個故事，讓我最感動的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點害怕，但它還是認真努力地照顧霸王龍，因為媽媽說過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。
小翼龍是個樂于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個樂于幫助別人、勇敢的男孩！
霸王龍的故事讀后感篇九
爸爸給我買了《男孩與海龜》這本書，我讀了以后覺得很精彩，很受啟發(fā)。
故事講述了東海岸的一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼，來到這個陌生的世界。五只小綠海龜經(jīng)過了很多磨難，最終只有被男孩救過的老三嗚哇存活下來。并且，老三嗚哇在雄海龜翡翠的幫助下活了下來結(jié)成伴侶并準備回海灘產(chǎn)蛋。二十五年后，原有的村莊已經(jīng)被酒店占據(jù)好，如今男孩已經(jīng)成了動物學(xué)的博士生。最終，老三嗚哇在男孩的保護下，綠海龜嗚哇經(jīng)過了重重困難終于生下了海龜?shù)啊?BR> 這個故事太精彩太感人了，既讓克了解了海龜?shù)囊恍┥盍?xí)慣還讓我懂得了人們要有環(huán)保意識。()海龜需要人們的保護才能不斷繁衍。人們丟到海水里的塑料袋像水母如果讓海龜勿食就會致使海龜死亡。因此，不能隨地丟垃圾、不能隨便丟塑料袋。應(yīng)該減少塑料袋的使用，讓人人養(yǎng)成使用環(huán)保袋的習(xí)慣。
讓我們每個人都去保護動物，愛護環(huán)境，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
霸王龍的故事讀后感篇十
今日，我向咱們介紹一本美觀的書，書名是《男孩與霸王魚》。這本書讓我知道了許許多多的常識和這樣的一個道理：在大自然中，有著許多的動植物與咱們一同日子在這個世界上，構(gòu)成一條食物鏈，而咱們?nèi)祟愄幱谶@條食物鏈的頂端，沒有天敵，但便是人類處于食物鏈的頂端，所以任何一種動植物的消失都會給咱們帶來損傷、丟失。
當(dāng)一位退休老魚工生擒巨h，交給他處置時，大寶作出了一個出人意料的決議。提到h魚，咱們或許不太熟悉，我來介紹一下。魚，屬鯉科魚類，h魚，體延伸，稍側(cè)扁，腹部圓，無腹棱。頭長而尖，口大，端位，口裂結(jié)尾可達眼前緣的下方，吻尖，呈喙狀，吻久遠超越吻寬。下頜前端有一堅固的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩邊杰出。頭上于眼徑的份額改變規(guī)模很大。下咽齒3行。鰓耙擺放稀少。無須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點坐落腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。日子時體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。
日子在江河、湖泊的中上層，游水敏捷，行動敏捷，是一種主要以魚類為食的`典型的兇狠魚類，也是大型的淡水經(jīng)濟魚類。該魚成長快、個別大、肉味鮮美，一貫被視為高級淡水魚類。近幾年來，因為山區(qū)水利工程的制作、水域環(huán)境的惡化等原因，使h魚自然資源急劇下降，現(xiàn)在，除長江及與長江直接相通的湖泊中尚可捕到h魚外，絕大部分的江河、湖泊已難尋h魚蹤影。野生動物是咱們的朋友，讓咱們一同維護它們吧！
霸王龍的故事讀后感篇十一
在江山寫文字，我是幸福的；在江山遇到江南，我亦是幸福的。
想起那一年，在我們國家來說是不幸的一年。在我的生命中，也算是特殊的一年。
那一年，國家重大事件頻頻發(fā)生。汶川地震、玉樹地震、山體滑坡、泥石流、堰塞湖等等，這些大大事，大家都知道，也太沉郁，這里珠江無意再重復(fù)。
那么，發(fā)生在珠江身邊的一個小小動物的生命個體的消逝，同樣帶給我的不盡的感傷：
那么偌大的魚缸，那個讓居室靈動起來魚霸王（一條盛氣凌魚的金黃色大魚），還有大紅（另一條當(dāng)初被魚霸王欺凌的紅色大魚），就在這么一個陽光燦爛的清晨，竟然一起結(jié)對，走了。
于是，想起了魚霸王和大紅種種的好來，就連魚霸王當(dāng)初對其他金魚的傷害也給予了寬容，想起它們每天帶給我的快樂。
我家魚缸里一直就養(yǎng)六條魚。除了魚霸王和大紅，還有四條中等紅鯉魚。
從前，下班回家第一件事就是來到魚缸前。當(dāng)我來的它們跟前時，魚霸王是最為活躍的一條魚，它會使勁將其他幾條魚擠到一邊，霸著面對著我的整個水面，兩眼直視著我，將嘴巴張得大大的，使勁搖著它的尾巴，迎接著主人的喂食。當(dāng)然，大紅也不會示弱，它憑著自己身強體壯，也能和魚霸王一比高低。這時候，四條小魚是很有自知之明的，它們就退到離我較遠的地方，等著我把魚食撒在魚缸里了。
看著完全呈現(xiàn)在我面前的魚霸王和大紅，它們擠來擠去，拼命的搖著漂亮的尾巴，那美麗而柔軟的身體不時呈現(xiàn)出柔韌的身姿，好像在我面前舞蹈。我心里滿是愛憐，靜靜欣賞一下它們的舞姿，就馬上把魚食撒向魚缸。
每每這個時候，就是我最為快樂的時候了。我抓起一把魚食撒下去以后，魚霸王和大紅以最快的速度，游向魚食，盡力張開它們的大嘴，對著魚食猛啜，然后就游到水底，慢慢吞咽。等它們吃飽后，魚食才輪到四條中等錦鯉。
對于魚霸王對大紅的欺凌行徑，我是既愛又恨。記得又一次我忍不住將手伸進水里，使勁打了魚霸王一下，就聽到“砰”的`一聲，魚霸王使勁一個跳躍，濺起我滿身水花，它是嚇壞啦。它突然的舉動也嚇了我一跳。之后，魚霸王就潛到水底，不肯上來吃食了。我以為嚇著它，滿懷歉意，好言好語說了半天它也不領(lǐng)情。后來，還是我離開了，它才又上來吃食。之后我再也不敢輕舉妄動了。
其實，魚死前的前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了異常。和每天一樣，中午下班后我就來到魚缸前，可是，除了四條中等錦鯉對我表現(xiàn)了歡迎外，以往最活躍魚霸王和大紅竟然無動于衷。
我心里一驚，顧不得許多，急忙取來魚食撒向魚缸，可是，魚霸王條件反射的啜了一口，又吐了出來，大紅卻連看也不看?？吹竭@里，心里又是一沉，急忙向先生報告，他也過來給魚缸撒了些藍色藥水，他說是消毒的。便忙別的去了。我在旁邊靜靜看著它們，無能為力。
清楚記得那個早上，就聽到早起的先生一句讓人驚心的話。他說：“魚霸王和大紅沒了。你看不看？我要扔了”
“等一等！”我颼地一下跳起，穿上拖鞋跑到廚房，看到了水池里靜靜不動的魚霸王和大紅，它們的身軀在我家的洗菜盆里，顯得越發(fā)大，占了那里的整個空間，一條金黃，一條鮮紅，在這個金色陽光的照耀下，是那么炫目。
先生也最后看了它們一眼，就迅速拿起來，將它們放到垃圾桶去了。
走在上班的路上我就在想：在這燦爛的陽光底下，不時就有生命在消亡，無論動物還是植物。那么，魚霸王和大紅來到這個世上卻那么短暫。我想起了魚霸王和大紅的好，想起了魚霸王對大紅的欺凌，想起它們的和解……，然而，它們都離我遠去了！
生命是上帝賦予的嗎？誰能主宰它的長短？輪回是不是代表了生命的永恒？前世那么遙遠，今生就在眼前。我們解不開前世之謎，我們能不能掌控眼前的今生？生活的品位、生活的質(zhì)量、生命的價值等等，這些思緒令幾步之遙的上班路途變得格外沉重。
霸王龍的故事讀后感篇十二
《我是霸王龍》是一個關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。
這本書是寒假作業(yè)推薦的'書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。
故事講述的內(nèi)容是：當(dāng)小翼龍是寶寶的時候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領(lǐng)。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。當(dāng)小翼龍長大的時候，就要離開爸爸媽媽獨自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因為火山爆發(fā)，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當(dāng)他醒來的時候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好??！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白一個道理：交朋友首先要告訴對方，我想和你成為好朋友?；ハ嗔私猓芎玫慕涣?。當(dāng)他遇到困難的時候，一定要幫助他！
霸王龍的故事讀后感篇十三
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個可愛的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個強壯的恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長大離開了爸爸和媽媽。
讀完這本書，我覺得小翼龍是善良的，它不管誰遇到困難都會幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動了，從此，小翼龍多了一個朋友，少了一個敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰遇到困難我們也要主動幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇十四
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的.恐龍不一樣，使我感受到一種愛的力量！
我要向書中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過他的霸王龍因為地震受了傷，可他卻用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時，我非常害怕霸王龍，因為它是那么的兇猛，因為它是那么的巨大。我嚇了一大跳！小翼龍會不會被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因為它知道小翼龍最愛吃魚。原來霸王龍也有顆報恩的心！原來世界上所有的動物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
霸王龍的故事讀后感篇十五
讀了媽媽給我買的《男孩與海龜》這本書，我覺得非常生動，我家就生活在海邊似乎故事就發(fā)生在自己身邊。我們要注意環(huán)保，保護海洋，保護小動物。
故事講的是：東海岸的月光下，潔白柔軟的沙灘上，一只一只的小海龜從沙子中掙扎著爬出來，走向海洋。它們中能活下去的那只肩負著一個使命：二十五年后能夠再回到這片海灘來生蛋。故事中的五只小海龜經(jīng)歷了重重磨難，最后老三被男孩救下，堅強的存活了下來。老三嗚哇在回來的路上結(jié)實了翡翠，在它的幫助下回海灘產(chǎn)蛋。
二十五年后海邊建起了大酒店，當(dāng)年的小男孩阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。并在海邊奇跡般的遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋。為了保護好海龜順利產(chǎn)下蛋他與女朋友一起做出很大的努力。
我們要保護海洋，海龜需要我們的保護才能繁衍后代，人類丟到水里的塑料袋像水母，海龜誤食后會導(dǎo)致死亡。我們不要在海里丟垃圾，倒污水；別人在做這種行為，我們應(yīng)該禮貌阻止。行動起來，讓海洋永遠碧藍，讓海龜和海洋生物們生活在一個干凈、舒適的大海里！
霸王龍的故事讀后感篇十六
《男孩與霸王魚》這一本書主要講了初中生大寶是漁場作業(yè)隊長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型鳡魚;為此，精通水性的他瞞著父母在湖上開展了一系列驚險的抓捕，后來又充當(dāng)了父親水龍王獵殺大鳡魚的助手……。大鳡魚卻仗著出類拔萃的勇力和智謀一次又一次逃脫……。
這本書讓我深受啟發(fā)在自然界中，弱肉強食本是自然規(guī)律，人類往往出于在身利益，對捕食者大肆殺伐，以保持自己作為地球上最大的捕食者的地位，但結(jié)果卻弄巧成拙，使生態(tài)質(zhì)量每況愈下，一味保護“小我”的生命權(quán)利，卻忽視“大我”的生態(tài)權(quán)利，草原失去狼的優(yōu)勝劣汰作用，羊群失控和草場退化，最終，生機變?yōu)樗兰?同樣，本書描繪的鳡魚，看似漁業(yè)大敵，實則調(diào)控著魚群的質(zhì)量，幸而有男孩的保護，它們的自然價值才得以體現(xiàn)，男孩的角色，何嘗不是人類生態(tài)文明的覺醒。
霸王龍的故事讀后感篇十七
《我是霸王龍》這本書非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書，我明白了我們都要有一顆善良的`心，去幫助別人，愛護別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會感恩。
霸王龍的故事讀后感篇十八
我接觸牧玲的《男孩與霸王魚》的時間并不長，是最近幾天，從網(wǎng)上看到的?？赡苊恳粋€人喜愛的小說風(fēng)格都不太一樣，比如有人喜歡美式的、日系的、中國風(fēng)的等；有人注重寫實感的，而我個人就比較偏向于隨性、注意實感、充滿故事情節(jié)的小說。
說實話，我并不認為《男孩與霸王魚》只是一本簡單的兒童讀物，它不僅是一本動物小說，且還是一本可以給大人們增加魚類常識的書。
《男孩與霸王魚》主要講的是：初中生王大寶漁場作來隊的隊長的兒子，他一心想戰(zhàn)勝那條潛入內(nèi)湖的巨。為此，精通水性的他瞞著父母在湖上展開了一系列驚險的抓捕老鯰的行動。精明的他設(shè)定了抓老鳡方案：是要用鸕鶿王把小鳥引出來，再把老鳡引了來，用魚叉叉死它?？墒侨怂悴蝗缣焖?，王大寶還沒有看到老鳡，鸕鶿王已經(jīng)被一條半大的鯰魚給拉下水死了，王大寶的1號方案以慘敗而告終。王大寶的2號方案是：“踩頂綱”。王大寶每次下頂網(wǎng)，不是罩空，就是錯抓了替死鬼，一次他網(wǎng)著了一條爛尾鯉魚。王大寶的2號方案也失效了。但王大寶還有3號方案——布天網(wǎng)。結(jié)果這次把老鳡跟自己都網(wǎng)進去了，他艱難的爬到了船尾，準備拉網(wǎng)，可這時老鳡逃走了………這個狡猾的老鳡仗著出類拔萃的能力和智謀一次又一次逃脫了……到了最后，爺爺抓今天了老鳡，把它交給了王大寶。故事的結(jié)尾是王大寶有了這樣的想法：老鳡是自由的，它是屬于大自然的，人類應(yīng)該把它交還給大江，讓這個被漁場的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！
整部小說充滿和老鳡打斗的情節(jié)，讓我大開眼界，拍手叫好。牧鈴的作品有情感、有靈性、真情激蕩、讀起來讓人熱血沸騰。書中的動物主角的命運，讓我們掩卷嘆息……勾起我們的悲憫之情，喚醒我們珍愛生命的責(zé)任。這就是牧鈴作品的力量和魅力。
霸王龍的故事讀后感篇十九
很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個蛋，過了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺，希望他學(xué)會愛。翼龍爸爸教他飛行，告訴他﹕“會飛了就算遇到霸王龍也沒關(guān)系?！毕麓笥甑臅r候翼龍媽媽用翅膀為他擋雨，告訴他﹕“要幫助有困難的'龍喲。”漸漸的小翼龍長大了，一天夜里小翼龍睡著時，爸爸媽媽含淚飛走了。
第二天小翼龍醒來，看不見爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動不動，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開，霸王龍還是不能動，霸王龍說﹕“我的眼睛看不見了，你是誰？”小翼龍說﹕“我也是霸王龍。”就這樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時用很多很多樹葉為他擋雨，霸王龍說﹕“我們可以做好朋友?！毙∫睚堈f﹕“是的在你能看見之前?！?BR> 一天小翼龍又帶果子回來了，卻看見霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話匆匆飛走了。望著小翼龍遠去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最愛吃魚，就捉魚給他吃，霸王龍的眼睛能看見，霸王龍知道他是一只小翼龍。
霸王龍的故事讀后感篇二十
今天，我讀了一本書――《我是霸王龍》。
很久很久以前，有一個翼龍爸爸和一個翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽生了一個蛋。過了幾天，蛋裂開了一條縫，從里面鉆出了一個小翼龍。小翼龍的爸爸媽媽非常愛他。爸爸喂他很多食物，讓他變得強壯；教他飛行，躲避可怕的霸王龍。媽媽哄他睡覺；告訴他，要成為一只善良的恐龍。不管是誰有了困難，都要幫助他。
一天一天過去了，小翼龍長大了。一天早晨，爸爸媽媽離開了他。他呼喚爸爸媽媽，結(jié)果，爸爸媽媽沒有來，霸王龍來了。當(dāng)時，他心里很害怕……轟?。』鹕絿姲l(fā)了！霸王龍摔了下去，霸王龍受傷了。小翼龍想起了媽媽的話，“無論是哪只恐龍有了困難，你都要幫助他。”于是，小翼龍就像爸爸媽媽照顧自己那樣照顧霸王龍，并告訴受傷的霸王龍，他也是一只霸王龍。
過了幾天，霸王龍好了，給小翼龍抓了很多魚，卻把小翼龍嚇跑了。小翼龍以為霸王龍要吃自己，拼命地飛走了。霸王龍只能在心里說：“謝謝你，小翼龍！”
霸王龍的故事讀后感篇一
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的恐龍不一樣，使我感受到一種愛的'力量！
我要向書中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過他的霸王龍因為地震受了傷，可他卻用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時，我非常害怕霸王龍，因為它是那么的兇猛，因為它是那么的巨大。我嚇了一大跳！小翼龍會不會被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因為它知道小翼龍最愛吃魚。原來霸王龍也有顆報恩的心！原來世界上所有的動物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
霸王龍的故事讀后感篇二
生與死，一念之間，在白堊紀的恐龍霸主--霸王龍眼中，殺伐只是最為常見的畫面。在它們眼中，最為罕見的，是屬于一種叫做親情的東西。
銀白色的卡洛河緩緩向前流去，落基山脈上的松針閃爍著金色的光芒。這預(yù)示著新生命的誕生，哥哥金眸的眼睛閃爍著屬于王者的堅毅和勇氣，弟弟銀睛的眼眸呈現(xiàn)著卡洛河的清澈水色。不過，在新生命誕生的時刻，也有著舊生命在悄悄離去;它們的媽媽在捕食的過程中死去了，只有它們的父親在粗略地照顧著它們，這是它們對家的唯一概念?？墒牵阢y睛的大意下，它們的爸爸為了讓它們離開三角龍群的包圍圈也死去了，只留給它們一個信念:好好地，活下去。
由于銀睛的性格比較柔弱，金眸一直照顧著它，因為，它們是兄弟。
但是，性格的不同，決定了它們一生的命運;各自的志向，改變了它們前進中原本一致的方向。
金色雙眸，代表王者的威嚴和力量，性格霸道堅毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。為了復(fù)仇的它，殺死了無數(shù)三角龍，只為思念自己的父親。
銀色獨目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。
時光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因為年齡的衰老而漸漸離開了霸主的位置，銀睛收留了著它，因為，它們是兄弟。
當(dāng)銀睛傷勢嚴重，險些喪命時，金眸挽救了它，因為，它們是兄弟。
手足之情，因為有著血脈的鏈接，變得不分彼此，動物如此，人類也是如此。
金眸和銀睛最終不是孤單的，因為它們都有一個為自己擔(dān)心為自己著想的親人;人類，也是如此。
最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。
無數(shù)個日日夜夜過去了，無數(shù)生靈在用生命見證著這一切--美好的`親情。
霸王龍的故事讀后感篇三
在一個懸崖頂上，住著翼龍爸爸、翼龍媽媽和他們的孩子。翼龍爸爸教他本領(lǐng)，讓他成為一個強壯的恐龍。媽媽教他：不管誰遇到困難，你都要幫助他。漸漸地，小翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它，讓小翼龍自己獨立。
獨立的小翼龍遇到了兇惡可怕的霸王龍，幸運是遇到了火山爆發(fā)，霸王龍摔下了懸崖?？墒切∫睚堃姲酝觚垈煤軈柡Γ氲搅藡寢尩脑?，就留下來照顧霸王龍，并且很聰明地說自己是一只霸王龍。每天都給他弄好吃的，像媽媽照顧自己一樣照顧霸王龍。漸漸地，霸王龍的眼睛好了，身上的傷也好了。一天小翼龍見霸王龍站起來了，很害怕，可是他誤會了霸王龍，因為霸王龍抓來魚是給他吃的`，并且要感謝他。小翼龍飛走了，霸王龍看到漸漸飛遠的小翼龍留下了眼淚。
看到故事的最后，我很感動，特別看到霸王龍的眼淚。我感覺小翼龍真的很善良，他用他的善良感化了兇惡的霸王龍，他很偉大。所以我們也要學(xué)習(xí)小翼龍那樣，用我們的善良交到更多的朋友。
霸王龍的故事讀后感篇四
《我是霸王龍》這本書非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書，我明白了我們都要有一顆善良的.心，去幫助別人，愛護別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會感恩。
霸王龍的故事讀后感篇五
我今天讀了一個故事，故事的名字叫《我是霸王龍》。
故事里的小翼龍可善良了，它幫助了敵人——粗暴可怕的霸王龍，想知道這個故事嗎？我來給大家講講吧！
很久以前，在一個懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽下了一個蛋。翼龍寶寶出生了，爸爸和媽媽很用心地撫養(yǎng)寶寶。爸爸教它生存的本領(lǐng)，媽媽教它如何“做人”。翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它。
爸爸媽媽走了，小翼龍傷心的哭了，哭著哭著就睡著了。這個時候從懸崖底下爬上來一頭霸王龍，快夠著小翼龍的時候，突然火山爆發(fā)了，霸王龍受傷了，一動不動的躺著，眼睛也看不見了。小翼龍想起了媽媽的話，它救了霸王龍，還騙霸王龍自己也是霸王龍。霸王龍傷好了，它給小翼龍捉來鮮美的魚，小翼龍以為要吃它，害怕得飛走了，霸王龍感動的流下了眼淚。
讀了這個故事我知道了善良有多么重要。我們要向小翼龍一樣，不管是誰遇到困難都要幫助他們，哪怕是自己的敵人。小朋友你們也象我一樣喜歡小翼龍嗎？我們一起向它學(xué)習(xí)吧！
霸王龍的故事讀后感篇六
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個可愛的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個強壯的`恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長大離開了爸爸和媽媽。
讀完這本書，我覺得小翼龍是善良的，它不管誰遇到困難都會幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動了，從此，小翼龍多了一個朋友，少了一個敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰遇到困難我們也要主動幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇七
故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險時，可以逃走。而媽媽教他“為人”,要做一個善良的孩子?！虼?，慢慢地小翼龍成為一個強壯的恐龍，同時也成為一個善良的恐龍。可是當(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。
讀這個繪本，自然會冒出一個疑問：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實，我們仔細閱讀會發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動。強壯的恐龍，面對粗暴可怕的敵人能夠及時逃脫，學(xué)會本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要?！安还苷l遇到困難，你都要幫助他??！”沐浴著愛成長起來的小翼龍，后來也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強，孩子的'成長從某種程度上說就是和父母不斷分離的一個過程。
霸王龍的故事讀后感篇八
《我是霸王龍》是放暑假的時候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的'是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動了，捉了兩條魚，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見霸王龍走了過來，卻嚇得飛走了。
讀了這個故事，讓我最感動的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點害怕，但它還是認真努力地照顧霸王龍，因為媽媽說過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。
小翼龍是個樂于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個樂于幫助別人、勇敢的男孩！
霸王龍的故事讀后感篇九
爸爸給我買了《男孩與海龜》這本書，我讀了以后覺得很精彩，很受啟發(fā)。
故事講述了東海岸的一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼，來到這個陌生的世界。五只小綠海龜經(jīng)過了很多磨難，最終只有被男孩救過的老三嗚哇存活下來。并且，老三嗚哇在雄海龜翡翠的幫助下活了下來結(jié)成伴侶并準備回海灘產(chǎn)蛋。二十五年后，原有的村莊已經(jīng)被酒店占據(jù)好，如今男孩已經(jīng)成了動物學(xué)的博士生。最終，老三嗚哇在男孩的保護下，綠海龜嗚哇經(jīng)過了重重困難終于生下了海龜?shù)啊?BR> 這個故事太精彩太感人了，既讓克了解了海龜?shù)囊恍┥盍?xí)慣還讓我懂得了人們要有環(huán)保意識。()海龜需要人們的保護才能不斷繁衍。人們丟到海水里的塑料袋像水母如果讓海龜勿食就會致使海龜死亡。因此，不能隨地丟垃圾、不能隨便丟塑料袋。應(yīng)該減少塑料袋的使用，讓人人養(yǎng)成使用環(huán)保袋的習(xí)慣。
讓我們每個人都去保護動物，愛護環(huán)境，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
霸王龍的故事讀后感篇十
今日，我向咱們介紹一本美觀的書，書名是《男孩與霸王魚》。這本書讓我知道了許許多多的常識和這樣的一個道理：在大自然中，有著許多的動植物與咱們一同日子在這個世界上，構(gòu)成一條食物鏈，而咱們?nèi)祟愄幱谶@條食物鏈的頂端，沒有天敵，但便是人類處于食物鏈的頂端，所以任何一種動植物的消失都會給咱們帶來損傷、丟失。
當(dāng)一位退休老魚工生擒巨h，交給他處置時，大寶作出了一個出人意料的決議。提到h魚，咱們或許不太熟悉，我來介紹一下。魚，屬鯉科魚類，h魚，體延伸，稍側(cè)扁，腹部圓，無腹棱。頭長而尖，口大，端位，口裂結(jié)尾可達眼前緣的下方，吻尖，呈喙狀，吻久遠超越吻寬。下頜前端有一堅固的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩邊杰出。頭上于眼徑的份額改變規(guī)模很大。下咽齒3行。鰓耙擺放稀少。無須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點坐落腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。日子時體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。
日子在江河、湖泊的中上層，游水敏捷，行動敏捷，是一種主要以魚類為食的`典型的兇狠魚類，也是大型的淡水經(jīng)濟魚類。該魚成長快、個別大、肉味鮮美，一貫被視為高級淡水魚類。近幾年來，因為山區(qū)水利工程的制作、水域環(huán)境的惡化等原因，使h魚自然資源急劇下降，現(xiàn)在，除長江及與長江直接相通的湖泊中尚可捕到h魚外，絕大部分的江河、湖泊已難尋h魚蹤影。野生動物是咱們的朋友，讓咱們一同維護它們吧！
霸王龍的故事讀后感篇十一
在江山寫文字，我是幸福的；在江山遇到江南，我亦是幸福的。
想起那一年，在我們國家來說是不幸的一年。在我的生命中，也算是特殊的一年。
那一年，國家重大事件頻頻發(fā)生。汶川地震、玉樹地震、山體滑坡、泥石流、堰塞湖等等，這些大大事，大家都知道，也太沉郁，這里珠江無意再重復(fù)。
那么，發(fā)生在珠江身邊的一個小小動物的生命個體的消逝，同樣帶給我的不盡的感傷：
那么偌大的魚缸，那個讓居室靈動起來魚霸王（一條盛氣凌魚的金黃色大魚），還有大紅（另一條當(dāng)初被魚霸王欺凌的紅色大魚），就在這么一個陽光燦爛的清晨，竟然一起結(jié)對，走了。
于是，想起了魚霸王和大紅種種的好來，就連魚霸王當(dāng)初對其他金魚的傷害也給予了寬容，想起它們每天帶給我的快樂。
我家魚缸里一直就養(yǎng)六條魚。除了魚霸王和大紅，還有四條中等紅鯉魚。
從前，下班回家第一件事就是來到魚缸前。當(dāng)我來的它們跟前時，魚霸王是最為活躍的一條魚，它會使勁將其他幾條魚擠到一邊，霸著面對著我的整個水面，兩眼直視著我，將嘴巴張得大大的，使勁搖著它的尾巴，迎接著主人的喂食。當(dāng)然，大紅也不會示弱，它憑著自己身強體壯，也能和魚霸王一比高低。這時候，四條小魚是很有自知之明的，它們就退到離我較遠的地方，等著我把魚食撒在魚缸里了。
看著完全呈現(xiàn)在我面前的魚霸王和大紅，它們擠來擠去，拼命的搖著漂亮的尾巴，那美麗而柔軟的身體不時呈現(xiàn)出柔韌的身姿，好像在我面前舞蹈。我心里滿是愛憐，靜靜欣賞一下它們的舞姿，就馬上把魚食撒向魚缸。
每每這個時候，就是我最為快樂的時候了。我抓起一把魚食撒下去以后，魚霸王和大紅以最快的速度，游向魚食，盡力張開它們的大嘴，對著魚食猛啜，然后就游到水底，慢慢吞咽。等它們吃飽后，魚食才輪到四條中等錦鯉。
對于魚霸王對大紅的欺凌行徑，我是既愛又恨。記得又一次我忍不住將手伸進水里，使勁打了魚霸王一下，就聽到“砰”的`一聲，魚霸王使勁一個跳躍，濺起我滿身水花，它是嚇壞啦。它突然的舉動也嚇了我一跳。之后，魚霸王就潛到水底，不肯上來吃食了。我以為嚇著它，滿懷歉意，好言好語說了半天它也不領(lǐng)情。后來，還是我離開了，它才又上來吃食。之后我再也不敢輕舉妄動了。
其實，魚死前的前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了異常。和每天一樣，中午下班后我就來到魚缸前，可是，除了四條中等錦鯉對我表現(xiàn)了歡迎外，以往最活躍魚霸王和大紅竟然無動于衷。
我心里一驚，顧不得許多，急忙取來魚食撒向魚缸，可是，魚霸王條件反射的啜了一口，又吐了出來，大紅卻連看也不看?？吹竭@里，心里又是一沉，急忙向先生報告，他也過來給魚缸撒了些藍色藥水，他說是消毒的。便忙別的去了。我在旁邊靜靜看著它們，無能為力。
清楚記得那個早上，就聽到早起的先生一句讓人驚心的話。他說：“魚霸王和大紅沒了。你看不看？我要扔了”
“等一等！”我颼地一下跳起，穿上拖鞋跑到廚房，看到了水池里靜靜不動的魚霸王和大紅，它們的身軀在我家的洗菜盆里，顯得越發(fā)大，占了那里的整個空間，一條金黃，一條鮮紅，在這個金色陽光的照耀下，是那么炫目。
先生也最后看了它們一眼，就迅速拿起來，將它們放到垃圾桶去了。
走在上班的路上我就在想：在這燦爛的陽光底下，不時就有生命在消亡，無論動物還是植物。那么，魚霸王和大紅來到這個世上卻那么短暫。我想起了魚霸王和大紅的好，想起了魚霸王對大紅的欺凌，想起它們的和解……，然而，它們都離我遠去了！
生命是上帝賦予的嗎？誰能主宰它的長短？輪回是不是代表了生命的永恒？前世那么遙遠，今生就在眼前。我們解不開前世之謎，我們能不能掌控眼前的今生？生活的品位、生活的質(zhì)量、生命的價值等等，這些思緒令幾步之遙的上班路途變得格外沉重。
霸王龍的故事讀后感篇十二
《我是霸王龍》是一個關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。
這本書是寒假作業(yè)推薦的'書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。
故事講述的內(nèi)容是：當(dāng)小翼龍是寶寶的時候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領(lǐng)。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。當(dāng)小翼龍長大的時候，就要離開爸爸媽媽獨自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因為火山爆發(fā)，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當(dāng)他醒來的時候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好??！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白一個道理：交朋友首先要告訴對方，我想和你成為好朋友?；ハ嗔私猓芎玫慕涣?。當(dāng)他遇到困難的時候，一定要幫助他！
霸王龍的故事讀后感篇十三
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個可愛的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個強壯的恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長大離開了爸爸和媽媽。
讀完這本書，我覺得小翼龍是善良的，它不管誰遇到困難都會幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動了，從此，小翼龍多了一個朋友，少了一個敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰遇到困難我們也要主動幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇十四
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的.恐龍不一樣，使我感受到一種愛的力量！
我要向書中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過他的霸王龍因為地震受了傷，可他卻用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時，我非常害怕霸王龍，因為它是那么的兇猛，因為它是那么的巨大。我嚇了一大跳！小翼龍會不會被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因為它知道小翼龍最愛吃魚。原來霸王龍也有顆報恩的心！原來世界上所有的動物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
霸王龍的故事讀后感篇十五
讀了媽媽給我買的《男孩與海龜》這本書，我覺得非常生動，我家就生活在海邊似乎故事就發(fā)生在自己身邊。我們要注意環(huán)保，保護海洋，保護小動物。
故事講的是：東海岸的月光下，潔白柔軟的沙灘上，一只一只的小海龜從沙子中掙扎著爬出來，走向海洋。它們中能活下去的那只肩負著一個使命：二十五年后能夠再回到這片海灘來生蛋。故事中的五只小海龜經(jīng)歷了重重磨難，最后老三被男孩救下，堅強的存活了下來。老三嗚哇在回來的路上結(jié)實了翡翠，在它的幫助下回海灘產(chǎn)蛋。
二十五年后海邊建起了大酒店，當(dāng)年的小男孩阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。并在海邊奇跡般的遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋。為了保護好海龜順利產(chǎn)下蛋他與女朋友一起做出很大的努力。
我們要保護海洋，海龜需要我們的保護才能繁衍后代，人類丟到水里的塑料袋像水母，海龜誤食后會導(dǎo)致死亡。我們不要在海里丟垃圾，倒污水；別人在做這種行為，我們應(yīng)該禮貌阻止。行動起來，讓海洋永遠碧藍，讓海龜和海洋生物們生活在一個干凈、舒適的大海里！
霸王龍的故事讀后感篇十六
《男孩與霸王魚》這一本書主要講了初中生大寶是漁場作業(yè)隊長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型鳡魚;為此，精通水性的他瞞著父母在湖上開展了一系列驚險的抓捕，后來又充當(dāng)了父親水龍王獵殺大鳡魚的助手……。大鳡魚卻仗著出類拔萃的勇力和智謀一次又一次逃脫……。
這本書讓我深受啟發(fā)在自然界中，弱肉強食本是自然規(guī)律，人類往往出于在身利益，對捕食者大肆殺伐，以保持自己作為地球上最大的捕食者的地位，但結(jié)果卻弄巧成拙，使生態(tài)質(zhì)量每況愈下，一味保護“小我”的生命權(quán)利，卻忽視“大我”的生態(tài)權(quán)利，草原失去狼的優(yōu)勝劣汰作用，羊群失控和草場退化，最終，生機變?yōu)樗兰?同樣，本書描繪的鳡魚，看似漁業(yè)大敵，實則調(diào)控著魚群的質(zhì)量，幸而有男孩的保護，它們的自然價值才得以體現(xiàn)，男孩的角色，何嘗不是人類生態(tài)文明的覺醒。
霸王龍的故事讀后感篇十七
《我是霸王龍》這本書非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書，我明白了我們都要有一顆善良的`心，去幫助別人，愛護別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會感恩。
霸王龍的故事讀后感篇十八
我接觸牧玲的《男孩與霸王魚》的時間并不長，是最近幾天，從網(wǎng)上看到的?？赡苊恳粋€人喜愛的小說風(fēng)格都不太一樣，比如有人喜歡美式的、日系的、中國風(fēng)的等；有人注重寫實感的，而我個人就比較偏向于隨性、注意實感、充滿故事情節(jié)的小說。
說實話，我并不認為《男孩與霸王魚》只是一本簡單的兒童讀物，它不僅是一本動物小說，且還是一本可以給大人們增加魚類常識的書。
《男孩與霸王魚》主要講的是：初中生王大寶漁場作來隊的隊長的兒子，他一心想戰(zhàn)勝那條潛入內(nèi)湖的巨。為此，精通水性的他瞞著父母在湖上展開了一系列驚險的抓捕老鯰的行動。精明的他設(shè)定了抓老鳡方案：是要用鸕鶿王把小鳥引出來，再把老鳡引了來，用魚叉叉死它?？墒侨怂悴蝗缣焖?，王大寶還沒有看到老鳡，鸕鶿王已經(jīng)被一條半大的鯰魚給拉下水死了，王大寶的1號方案以慘敗而告終。王大寶的2號方案是：“踩頂綱”。王大寶每次下頂網(wǎng)，不是罩空，就是錯抓了替死鬼，一次他網(wǎng)著了一條爛尾鯉魚。王大寶的2號方案也失效了。但王大寶還有3號方案——布天網(wǎng)。結(jié)果這次把老鳡跟自己都網(wǎng)進去了，他艱難的爬到了船尾，準備拉網(wǎng)，可這時老鳡逃走了………這個狡猾的老鳡仗著出類拔萃的能力和智謀一次又一次逃脫了……到了最后，爺爺抓今天了老鳡，把它交給了王大寶。故事的結(jié)尾是王大寶有了這樣的想法：老鳡是自由的，它是屬于大自然的，人類應(yīng)該把它交還給大江，讓這個被漁場的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！
整部小說充滿和老鳡打斗的情節(jié)，讓我大開眼界，拍手叫好。牧鈴的作品有情感、有靈性、真情激蕩、讀起來讓人熱血沸騰。書中的動物主角的命運，讓我們掩卷嘆息……勾起我們的悲憫之情，喚醒我們珍愛生命的責(zé)任。這就是牧鈴作品的力量和魅力。
霸王龍的故事讀后感篇十九
很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個蛋，過了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺，希望他學(xué)會愛。翼龍爸爸教他飛行，告訴他﹕“會飛了就算遇到霸王龍也沒關(guān)系?！毕麓笥甑臅r候翼龍媽媽用翅膀為他擋雨，告訴他﹕“要幫助有困難的'龍喲。”漸漸的小翼龍長大了，一天夜里小翼龍睡著時，爸爸媽媽含淚飛走了。
第二天小翼龍醒來，看不見爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動不動，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開，霸王龍還是不能動，霸王龍說﹕“我的眼睛看不見了，你是誰？”小翼龍說﹕“我也是霸王龍。”就這樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時用很多很多樹葉為他擋雨，霸王龍說﹕“我們可以做好朋友?！毙∫睚堈f﹕“是的在你能看見之前?！?BR> 一天小翼龍又帶果子回來了，卻看見霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話匆匆飛走了。望著小翼龍遠去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最愛吃魚，就捉魚給他吃，霸王龍的眼睛能看見，霸王龍知道他是一只小翼龍。
霸王龍的故事讀后感篇二十
今天，我讀了一本書――《我是霸王龍》。
很久很久以前，有一個翼龍爸爸和一個翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽生了一個蛋。過了幾天，蛋裂開了一條縫，從里面鉆出了一個小翼龍。小翼龍的爸爸媽媽非常愛他。爸爸喂他很多食物，讓他變得強壯；教他飛行，躲避可怕的霸王龍。媽媽哄他睡覺；告訴他，要成為一只善良的恐龍。不管是誰有了困難，都要幫助他。
一天一天過去了，小翼龍長大了。一天早晨，爸爸媽媽離開了他。他呼喚爸爸媽媽，結(jié)果，爸爸媽媽沒有來，霸王龍來了。當(dāng)時，他心里很害怕……轟?。』鹕絿姲l(fā)了！霸王龍摔了下去，霸王龍受傷了。小翼龍想起了媽媽的話，“無論是哪只恐龍有了困難，你都要幫助他。”于是，小翼龍就像爸爸媽媽照顧自己那樣照顧霸王龍，并告訴受傷的霸王龍，他也是一只霸王龍。
過了幾天，霸王龍好了，給小翼龍抓了很多魚，卻把小翼龍嚇跑了。小翼龍以為霸王龍要吃自己，拼命地飛走了。霸王龍只能在心里說：“謝謝你，小翼龍！”