在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三綜合素質評價自我評價500字篇一
在校時，我按時到校，不早退，不曠課。我還會愛護校舍及公物，注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工，見面行禮或主動問好，會起立回答師長問話，給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中，我會注意節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢。同時，我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的事，我會努力做到。借用他人錢物后，我會及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 我待人有禮，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆。在公共場合，我會注意使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。 同時，我也會注意不在公共場合喧嘩，打擾他人。
作為一名合格的公民，我會維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律，不做法律禁止的事。乘公交工具時，我會會主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時，我會及時報告;對違反社會公德的行為，我會及時制止。我會平等待人，與人為善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
合作與交流
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
學習與創(chuàng)新
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。我還喜歡繪畫，能用畫筆畫出美麗的畫面是令我自豪的一件事，也為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
高三綜合素質評價自我評價500字篇二
一.個人評價
道德與公民
作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們?BR> 學習與創(chuàng)新
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：計算機數(shù)學比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的 人生添上濃墨重彩的一筆!
其他方面
我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手，是同學的好朋友。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學習上對自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
二.材料 成長規(guī)劃
一. 加強學習，提高效率 二. 加強反思，認真改錯 反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的學習成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。 反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫學習反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到: 反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新. 三.加強體育，全面發(fā)展 體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學習，都有非常大的幫助，可以令人增加自信，熱愛生活，保持身材并且保持健康，鍛煉意志，提升品質，頭腦清醒，精神颯爽。 我相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。
成長足跡
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。 在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學， 善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一 些班上的事務。我工作盡力做到細致認真，在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問， 不恥下問’。 課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強，在課外 能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
成長總結
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。 我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟。作為班委，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二時我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高三綜合素質評價自我評價500字篇三
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時要起立并用雙手。我未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記，誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境，認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
我維護國家榮譽，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動。，遵守網絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
我認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實有效的學習計劃，能通過多種渠道、多種方式學習，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣，作業(yè)質量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學習意志品質良好，能對自我行為進行評價與約束。綜合素質評價自我評價2.實踐能力
我能綜合動用所學知識進行研究活動，實驗、實踐等學習環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題。
我能主動合作，并能體驗合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標并努力實現(xiàn)目標。尊重并理解他人的觀點與處境，能夠在合作中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責，與他人共事善于求同存異，并能正確評價和約束自己的行為。
我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學、師長合理的建議，能以恰當
的方式表達自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經驗和成果。
我積極參加體育活動，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好，掌握兩項運動技能。
我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應能力良好，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我還注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
我熱愛生活，積極進取，性格開朗，自尊自重，能夠比較正確地認識自己的人際關系狀況，正確對待與異性伙伴的交往，能夠建立對他人的積極情感反應和體驗，與老師、同學、家人等有較為良好的人際關系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實并適應環(huán)境，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑，能夠比較正確地認識自己和悅納自己，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時候能保持較好的心境和心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力和調節(jié)能力。
我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美，衣著得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
我積極參加音樂、美術等課程的學習，積極參加藝術活動。
高三綜合素質評價自我評價500字篇一
在校時，我按時到校，不早退，不曠課。我還會愛護校舍及公物，注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工，見面行禮或主動問好，會起立回答師長問話，給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中，我會注意節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢。同時，我也是一名誠實守信、言行一致的學生。答應他人的事，我會努力做到。借用他人錢物后，我會及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 我待人有禮，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆。在公共場合，我會注意使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。 同時，我也會注意不在公共場合喧嘩，打擾他人。
作為一名合格的公民，我會維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律，不做法律禁止的事。乘公交工具時，我會會主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時，我會及時報告;對違反社會公德的行為，我會及時制止。我會平等待人，與人為善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
合作與交流
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
學習與創(chuàng)新
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。我還喜歡繪畫，能用畫筆畫出美麗的畫面是令我自豪的一件事，也為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
高三綜合素質評價自我評價500字篇二
一.個人評價
道德與公民
作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們?BR> 學習與創(chuàng)新
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：計算機數(shù)學比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的 人生添上濃墨重彩的一筆!
其他方面
我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手，是同學的好朋友。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學習上對自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
二.材料 成長規(guī)劃
一. 加強學習，提高效率 二. 加強反思，認真改錯 反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的學習成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。 反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫學習反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到: 反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新. 三.加強體育，全面發(fā)展 體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學習，都有非常大的幫助，可以令人增加自信，熱愛生活，保持身材并且保持健康，鍛煉意志，提升品質，頭腦清醒，精神颯爽。 我相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。
成長足跡
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。 在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學， 善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一 些班上的事務。我工作盡力做到細致認真，在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問， 不恥下問’。 課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強，在課外 能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
成長總結
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。 我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟。作為班委，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二時我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高三綜合素質評價自我評價500字篇三
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時要起立并用雙手。我未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記，誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境，認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
我維護國家榮譽，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動。，遵守網絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
我認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實有效的學習計劃，能通過多種渠道、多種方式學習，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣，作業(yè)質量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學習意志品質良好，能對自我行為進行評價與約束。綜合素質評價自我評價2.實踐能力
我能綜合動用所學知識進行研究活動，實驗、實踐等學習環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題。
我能主動合作，并能體驗合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標并努力實現(xiàn)目標。尊重并理解他人的觀點與處境，能夠在合作中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責，與他人共事善于求同存異，并能正確評價和約束自己的行為。
我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學、師長合理的建議，能以恰當
的方式表達自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經驗和成果。
我積極參加體育活動，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好，掌握兩項運動技能。
我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應能力良好，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我還注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
我熱愛生活，積極進取，性格開朗，自尊自重，能夠比較正確地認識自己的人際關系狀況，正確對待與異性伙伴的交往，能夠建立對他人的積極情感反應和體驗，與老師、同學、家人等有較為良好的人際關系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實并適應環(huán)境，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑，能夠比較正確地認識自己和悅納自己，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時候能保持較好的心境和心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力和調節(jié)能力。
我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美，衣著得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
我積極參加音樂、美術等課程的學習，積極參加藝術活動。