心得體會是在一段時間內(nèi)對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我反思和總結(jié)能力。寫心得體會時，可以注意語言表達的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點和思考。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教育實踐活動第二專題心得體會篇一
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，有了堅實的政治理論基礎(chǔ)，才能保持堅定的政治立場，重點要學(xué)習(xí)，保持高度的政治責(zé)任感，提高為民服務(wù)的宗旨意識。二是要加強業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務(wù)、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力，強化為民服務(wù)意識，進一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
二、用心用情真誠為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當(dāng)中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當(dāng)好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務(wù)，把居民群眾的事情當(dāng)成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域，改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務(wù)、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務(wù)平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務(wù)機制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責(zé)等方式，把服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時限、責(zé)任等事項向居民群眾公開，全面推行服務(wù)承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結(jié)、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務(wù)對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預(yù)約”和“上門服務(wù)”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
教育實踐活動第二專題心得體會篇二
在新形勢下開展黨的群眾路線教育實踐活動，對我黨的成長及各項事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為一名黨員，同時又是一名司法干警，我認(rèn)為在司法隊伍中開展此次教育實踐活動也具有十分重要的意義。通過此次教育實踐活動，切實改進和加強我們司法隊伍整體的思想和作風(fēng)建設(shè)，著力解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題，有助于整頓司法隊伍的工作作風(fēng)，樹立清廉務(wù)實公正的司法形象，進而全面推進法院等政法單位的各項工作，提升司法公信力。
在全國政法機關(guān)電視電話會議上明確要求全國政法機關(guān)要順應(yīng)人民群眾對公共安全、司法公正、權(quán)益保障的新期待，進一步提高執(zhí)法能力，進一步增強人民群眾安全感和滿意度，進一步提高政法工作親和力和公信力，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。此次教育實踐活動的有效開展能為我們實現(xiàn)此項目標(biāo)奠定基礎(chǔ)、掃清道路、提供保障!
如何將群眾路線貫穿于我們?nèi)粘５乃痉üぷ髦?，增進與人民群眾的感情和聯(lián)系?我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)注重以下幾點：
首先，在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，我們要注重聯(lián)系實際，聯(lián)系我們作為司法干警應(yīng)盡的法定職責(zé)，聯(lián)系我們個人工作和思想實際。從自己本職工作入手，根據(jù)工作職責(zé)和內(nèi)容等，切實思考如何在各項工作中落實群眾路線。
其次，開展批評與自我批評，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進工作中的不足。要虛心接受群眾的批評同時也要勇于自我批評。注重征求群眾意見(例如通過調(diào)查問卷、上門征求意見等方式深入群眾，親近群眾)，征求領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見建議，傾聽群眾的呼聲，準(zhǔn)確把握群眾的司法期待和需要，公正高效審理好涉及群眾切身利益的各類案件。注意方式方法，加強司法便民利民工作(例如我院立案庭設(shè)立便民服務(wù)角，為當(dāng)事人準(zhǔn)備了雨傘、老花鏡、常用藥品等)，積極主動回應(yīng)當(dāng)事人需求。在辦案過程中尊重當(dāng)事人的程序主體地位，熱情接待當(dāng)事人，及時解答當(dāng)事人的困惑，做好導(dǎo)訴工作，注重細節(jié)，從工作點滴中增進與群眾的感情。堅持換位思考，想群眾所想、急群眾所急、憂群眾所憂，本著對人民群眾高度負責(zé)的精神，公正高效解決糾紛，調(diào)判結(jié)合，并注重實際執(zhí)行，將保障群眾利益落到實處，維護好，實現(xiàn)好群眾利益!讓群眾在訴訟中感受到關(guān)懷與溫暖。
最后，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀法官學(xué)習(xí)?！白蠲阑鶎痈刹俊钡詷淙ü俚南冗M事跡被廣為傳頌，深深感動著我們。他是一位普通的不能再普通的農(nóng)村法官，但從他身上我看到了忠誠盡責(zé)的職業(yè)信念、公正司法的職業(yè)追求、司法為民的職業(yè)宗旨，清正廉潔的職業(yè)操守和無私奉獻的職業(yè)品格!翟法官的事跡可以說是黨的群眾路線教育實踐活動在基層法官身上的生動寫照!榜樣的力量是無窮的，翟法官的事跡感動著我們，同時也激勵著我們，為我們樹立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。我們在弘揚翟法官精神的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒他的工作方法，在辦案時和當(dāng)事人交往的技巧，親近群眾，深入群眾，讓群眾了解司法，信賴司法，用我們的實際行動，努力實現(xiàn)“讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義”的目標(biāo)!
教育實踐活動第二專題心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述和講話，深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統(tǒng)一。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。
一、注重學(xué)真悟透，進一步堅守群眾立場
我們之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，群眾立場是群眾路線的根本依據(jù)，是最根本的政治立場，體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)把握，堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石，是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前，我們正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對各種復(fù)雜局面，檢驗群眾立場的標(biāo)尺，在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部，堅守群眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，要自覺站在群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾利益放在第一位，不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，踐行為人民服務(wù)的宗旨，做到真心實意為群眾謀利益。第三，要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務(wù)實清廉”為要求，正確對待事業(yè)、群眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
二、注重深查嚴(yán)糾，進一步牢記群眾觀點
群眾觀點是群眾路線的本質(zhì)要求。我們除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。
首先，把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責(zé)，把群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)作為檢驗一切工作的最高標(biāo)尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發(fā)言權(quán)。堅持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，要進一步深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。
其次，要在正風(fēng)肅紀(jì)中筑牢群眾觀點。要以民意為導(dǎo)向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評，在認(rèn)真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎(chǔ)上，坦誠相見，是什么問題就擺什么問題，有什么意見就提什么意見，不避重就輕，不回避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴(yán)肅整治群眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得群眾的擁護支持。
第三，要接受群眾監(jiān)督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風(fēng)”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度，思之深透、計之長遠，持之以恒地貫徹、堅定不移地執(zhí)行。
教育實踐活動第二專題心得體會篇四
近年來，實踐活動教育被越來越多的學(xué)校和教育者所重視。實踐活動教育是以學(xué)生的實踐活動為主要內(nèi)容，結(jié)合實踐活動的任務(wù)和目標(biāo)，借助于學(xué)生的實踐活動來促使學(xué)生對新知識進行獲取、運用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價值，下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。
首先，在參與實踐活動中，我收獲頗多。作為學(xué)生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動，我有機會親身參與其中，通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如，在社區(qū)義工活動中，我體驗到了與社區(qū)居民互動的快樂，增強了與人溝通的能力和情商；在學(xué)校實驗室里，我親手操作實驗設(shè)備，觀察化學(xué)反應(yīng)，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學(xué)的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實際生活緊密聯(lián)系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。
其次，通過實踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中，我需要動手操作，需要解決實際問題，需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題，設(shè)計實驗和展示方案，并與隊友合作完成任務(wù)。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學(xué)會了與人團隊合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。
同時，實踐活動還培養(yǎng)了我堅強的意志和逆境應(yīng)對能力。在實踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓(xùn)練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓(xùn)練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實踐活動讓我認(rèn)識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅持下去，才能取得真正的進步。
最后，實踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀。在實踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關(guān)懷和社會責(zé)任。比如，在社區(qū)義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人，樂于助人的心態(tài)。實踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護活動中，我親自參與保護野生動植物的行動，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發(fā)展的基石。
綜上所述，實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識，而且讓我更好地適應(yīng)社會，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優(yōu)秀人才。
教育實踐活動第二專題心得體會篇五
20_年4月21日晚上，我們?nèi)?zhèn)機關(guān)工作人員圍繞“如何看待政績、如何服務(wù)群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談?wù)?。我們的?quán)利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認(rèn)可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務(wù)群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務(wù)群眾的體現(xiàn)，是對自己工作成績的不斷認(rèn)可、否定、再認(rèn)可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學(xué)習(xí)、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務(wù)群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務(wù)的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務(wù)群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務(wù)態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。我們的服務(wù)態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了人民群眾反應(yīng)的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務(wù)群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設(shè)身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務(wù)態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務(wù)群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們服務(wù)群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量，進而影響著問題處理的結(jié)果，關(guān)系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習(xí)慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當(dāng)做親人來服務(wù)。
本次討論，我主要闡述了自己對服務(wù)群眾中服務(wù)態(tài)度的一些體會，因為我們的服務(wù)態(tài)度最能影響我們的服務(wù)質(zhì)量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學(xué)習(xí)，我也意識到了自己平時服務(wù)群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人，我們要本著為父母親人服務(wù)的態(tài)度去服務(wù)群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。
教育實踐活動第二專題心得體會篇六
實踐活動是一種非常重要的教育方式，在這個過程中，學(xué)生通過親自動手去做一些實際的事情，獲取知識和經(jīng)驗。我通過參與一次實踐活動，對于這種教育方式有了更深入的理解，同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我在實踐活動中的體會和心得。
首先，實踐活動能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在傳統(tǒng)的教育方式中，我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效，但是很難將知識與實際生活聯(lián)系起來。而通過實踐活動，我親身參與其中，親自實踐所學(xué)知識，讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如，在一次化學(xué)實驗中，我親自操作不同物質(zhì)的反應(yīng)，從中我明白了化學(xué)反應(yīng)的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗讓我對于所學(xué)知識的理解更加透徹，并且讓我能夠更好地將其應(yīng)用到實際生活中。
其次，實踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我需要動手去做一些實際的操作，這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如，在一次家政實踐中，我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單，但是卻是很實用的技能，對于我的日常生活非常有幫助。而在實踐活動中，我還需要解決一些問題，比如如何處理不同材料的反應(yīng)、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索，這樣的過程讓我更加獨立和自信，培養(yǎng)了我的問題解決能力。
再次，實踐活動能夠提高學(xué)生的合作能力和團隊意識。在實踐活動中，通常需要學(xué)生進行小組合作，共同完成一項任務(wù)。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足，并且通過互相幫助和配合，共同完成任務(wù)。在一次戶外探險實踐中，我們需要分工合作，有人負責(zé)導(dǎo)航，有人負責(zé)記錄，有人負責(zé)照顧隊友等等。通過這樣的合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠增加彼此之間的感情，提高團隊凝聚力。
最后，實踐活動讓我更加積極主動地參與學(xué)習(xí)和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中，學(xué)生通常是被動地接受教育，需要按照規(guī)定的流程和步驟去學(xué)習(xí)。而實踐活動給了學(xué)生更多的自由和參與的機會，讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。在實踐活動中，我主動參與其中，積極地探索和學(xué)習(xí)，這讓我對于學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。
總之，通過參與實踐活動，我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價值。實踐活動幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高了我的動手操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的合作能力和團隊意識，讓我更加主動地參與學(xué)習(xí)和生活。希望將來能夠有更多的實踐活動，讓學(xué)生們能夠通過親身體驗和實踐來獲取知識和經(jīng)驗。
教育實踐活動第二專題心得體會篇七
隨著時間的推移，黨史教育已經(jīng)成為新時代馬克思主義理論體系教育中不可或缺的一部分。作為一名現(xiàn)代青年，通過學(xué)習(xí)黨史教育，自己也有了許多的提升和收獲。在這篇文章中，我將分享我的黨史教育心得和體會。
第一段：學(xué)習(xí)黨史教育的意義
作為一名新時代的學(xué)生，學(xué)習(xí)黨史教育，不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。我們的祖國由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)歷程，是這個偉大黨的歷史。學(xué)習(xí)黨史教育，可以讓我們更好地領(lǐng)悟和理解這樣一個偉大的黨組織的創(chuàng)造和奇跡。這也可以提高我們的思想道德水平，強化我們的黨性和國家意識。
第二段：學(xué)習(xí)黨史教育中的收獲
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們學(xué)到了許多革命先烈的愛國主義和革命精神。他們用自己的行動證明了廢寢忘食，英勇無畏的精神。他們?yōu)榱藝液腿嗣駸o私奉獻，即使面臨生死考驗也絕不屈服。這為我們樹立了偉大的榜樣，激勵我們在日常工作生活中也要有堅韌不拔的意志。
第三段：黨史教育對個人成長的影響
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們也得到了許多啟發(fā)和教益。我們認(rèn)識到，在共產(chǎn)黨人的行動中，中國革命發(fā)生了深刻的變革。在革命和建設(shè)的偉大歷程中，許多優(yōu)秀的革命家一步一步領(lǐng)導(dǎo)人民與敵人斗爭、與自然災(zāi)害戰(zhàn)斗、與自身弱點斗爭。這些故事不僅讓我們了解中國革命歷史，也可以激發(fā)我們積極進取、不屈不撓的精神。
第四段：黨史教育對國家建設(shè)的意義
黨史教育對國家建設(shè)也有重要意義。作為一個擁有70年歷史的政黨，共產(chǎn)黨已經(jīng)在中國歷史上留下了深刻的印記。黨史教育對于我們國家的前景和遠景也是至關(guān)重要的。通過這些學(xué)習(xí)，我們可以了解到這個偉大政黨如何在不同歷史時期探索解決問題的方法，如何在主流思想和組織上做出具有重大意義的發(fā)明。這些在今天對于國家現(xiàn)代化進程的推動也有著相當(dāng)大的幫助。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)黨史教育可以大大提高我們思想道德素質(zhì)，并且讓我們領(lǐng)悟到民族和人民的繁榮與發(fā)展離不開共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們一步步走過的無數(shù)里程碑。在國家的發(fā)展進程中，黨史教育不僅可以更好地推動國家的建設(shè)和發(fā)展，也可以為自己在人生中的發(fā)展與進步帶來更深的意義和價值。
教育實踐活動第二專題心得體會篇八
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?
必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
教育實踐活動第二專題心得體會篇九
教育實踐活動是一種有意義的、一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的活動，其中包括教學(xué)活動、社會實踐活動、實驗科研活動等。在教育實踐活動中，我切實感受到了教學(xué)工作對于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要意義，也體會到了自己作為一名教師必須具備的素質(zhì)和能力。在這篇文章中，我將分享我的教育實踐心得體會。
第二段：教學(xué)實踐活動的心得體會
教學(xué)實踐是教育活動的重要組成部分，是一門知識與技能交替的藝術(shù)。在教學(xué)實踐活動中，我體會到了“教”與“學(xué)”相互輝映的過程，也深刻認(rèn)識到了教育的意義和價值。通過教學(xué)實踐活動，我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的教師需要充分掌握學(xué)生的特點和需求，以個性化的方式讓每一個學(xué)生都能夠健康成長。
第三段：社會實踐活動的心得體會
社會實踐是教育活動的重要組成部分，是將課堂教育與社會實踐緊密結(jié)合起來的一種方式。通過社會實踐活動，我體會到了教育達成的真正意義，更深刻地認(rèn)識到了社會的本質(zhì)。無論是在社區(qū)服務(wù)活動、文化之旅還是實地采風(fēng)中，我始終保持著對教育的熱情和追求，讓學(xué)生們在現(xiàn)實中找到自己生命的意義和價值。
第四段：實驗科研活動的心得體會
實驗科研是教育活動的重要組成部分，是一種激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和挖掘科學(xué)潛力的方式。在實驗科研活動中，我深刻認(rèn)識到了對知識創(chuàng)新的重要性，不斷鼓勵學(xué)生們嘗試新的想法和創(chuàng)意。通過實驗科研活動，學(xué)生們掌握了更加深入的知識，更加靈活和自主地運用知識解決實際問題。
第五段：結(jié)語
教育活動實踐是教師教學(xué)工作不可或缺的一部分，是學(xué)生獲得全面發(fā)展和成長必要的一種活動。在教育活動實踐中，我認(rèn)識到了作為一名教師所要具備的素質(zhì)和能力，以及作為一名學(xué)生所要具備的勇氣和信心，同時也體會到了教育的意義和價值。作為一名教師，我始終保持著對教育的感恩和敬畏之心，愿意不斷探索新的教育方式和路徑，讓更多學(xué)生受益。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十
近幾年來，我參加了許多教育活動，包括學(xué)校組織的教學(xué)研討、義教活動以及社會組織的公益活動等等。這些活動不僅讓我更深入地了解了教育行業(yè)的實踐，也讓我走進了不同的群體和社會實踐。在這些實踐當(dāng)中，我不斷地吸收新知識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對這些教育活動實踐的心得體會，希望借以分享。
第一段：教育研討，做得好做得來
每一次的教學(xué)研討都讓我深刻感受到，一個教師的教育能力必須要始終保持新鮮感和活力。在這個時代，信息爆炸讓我們要時刻關(guān)注各種新知識和新技術(shù)，才能把最優(yōu)秀的教育理念應(yīng)用到我們的課堂上，才能讓學(xué)生真正從教育中受益。同時，研討會也讓我了解到，真正能夠做到傳道授業(yè)解惑的教育工作者，都是那些懂得真正教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的人。他們能夠為學(xué)生提供更加深入和全面的教育內(nèi)容，也能夠為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法和策略，從而讓學(xué)生更好地掌握知識和技能。
第二段：義教活動，寸草不生
義務(wù)教育是國家的基礎(chǔ)，也是每個學(xué)生的權(quán)利。但在某些貧困地區(qū)，許多孩子的實際情況卻不容樂觀。這些孩子缺乏基本的教育資源和教育條件，許多甚至沒有機會上學(xué)。因此，義務(wù)教育志愿服務(wù)活動成為了許多志愿者踐行公益的重要方式。通過義教活動，我親身體會到了“寸草不生”的真實情況，也深刻理解到了教育公益的重要性和緊迫性。在這個過程中，我學(xué)會了與人溝通的藝術(shù)，并且也更加珍惜和感悟自己所擁有的一切。
第三段：社會組織活動，樂在其中
參與社會組織活動為我提供了一個更加廣闊的實踐空間。通過這些志愿活動，我能夠接觸到更多的人和事，增長見識，學(xué)習(xí)和成長。在活動中，我體驗到了協(xié)作的樂趣，所謂“眾人拾柴火焰高”，大家同心協(xié)力塑造更美好的社會，讓我深深感受到真正的價值和意義。
第四段：實踐的啟示，實事求是
通過這些實踐活動，我更加清晰地認(rèn)識到，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實際行動中，才能真正體會到教育活動所蘊含的深刻道理。華麗的語言和漂亮的主張只是空談，只有切實可行的建議和實實在在的行動才是關(guān)鍵。因此，在實踐中，我更加注重實事求是的原則，在具體的問題上尋求可行的解決方案。
第五段：心得體會，不懈努力
從這些實踐活動中，我學(xué)到的很多東西，無論是在教育、社會、還是個人層面上，都對我今后的成長和發(fā)展都有著深遠的影響。在未來的工作和生活中，我將更加珍惜和利用教育活動這一平臺，不斷學(xué)習(xí)和提升自我，并積極參與更多的實踐活動，更好地造福社會。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十一
經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學(xué)習(xí)，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中。
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展群眾工作的能力。
通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作，應(yīng)該從以下幾方面入手：
一要身入群眾，關(guān)注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老干部、困難群眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，始終與人民群眾同 呼吸、共命運、心連心，始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結(jié)，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關(guān)心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)和群眾路線落實到實際行動中去。
展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責(zé)。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之 ，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益，把群眾放在心上， 群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十二
貫徹發(fā)展黨的群眾路線，是我們黨發(fā)展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的群眾路線，可以說是實現(xiàn)美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對群眾路線的交流學(xué)習(xí)，主要有以下心得：
一是要置身群眾之中，牢筑為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫(yī)院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫(yī)院的最高檢驗標(biāo)準(zhǔn)，實踐公立醫(yī)院公益性;堅守發(fā)展依靠群眾的動力自信，依靠職工辦醫(yī)院;要以人民利益為重。當(dāng)面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬于人民(社會)利益，個人利益永遠服從于單位利益，這是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的利益觀。
二是要強化務(wù)實作風(fēng)，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫(yī)院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民群眾滿意的醫(yī)院，關(guān)鍵在于全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有只爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務(wù)實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發(fā)揚愚公移山精神，認(rèn)定的事真干，堅決反對和預(yù)防“四風(fēng)”的出現(xiàn)，腳踏實地推進醫(yī)院建設(shè)發(fā)展，強院夢就會在我們重實干、求實情、見實效中一步步變成現(xiàn)實。
三是要樹立“清廉”形象，凝聚發(fā)展正能量。在廉潔自律中贏得群眾，在科學(xué)管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標(biāo)準(zhǔn)，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，形成醫(yī)院清正、清廉、清明的良好風(fēng)氣和健康向上的浩然正氣。要科學(xué)管理，進一步探索各種生產(chǎn)要素的最佳結(jié)合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫(yī)療服務(wù)效率和水平，贏得社會信任;大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫(yī)支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發(fā)揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫(yī)院的健康發(fā)展。
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教育實踐活動第二專題心得體會篇十三
教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學(xué)實習(xí)?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)：
一、基本情況
實習(xí)的第一個星期(即11月23日至29日)，我組12名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知，我組12名同學(xué)被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學(xué)進度后，同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合課本的知識和參考資料準(zhǔn)備自己的教案。遇到教學(xué)中的難點就全組討論解決。個人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認(rèn)真地參與到試講和點評中來。每位同學(xué)都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進一步的完善。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四(11月26日)，我組同學(xué)和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到海棠中學(xué)參加見面會，各同學(xué)認(rèn)識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。
實習(xí)的第二個星期的星期一(即11月30號)，我組12名同學(xué)一同來到海棠中學(xué)，開始我們的實習(xí)工作。之后是實習(xí)時間，每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習(xí)學(xué)校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習(xí)生點評，力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負責(zé)，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負責(zé)，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。
二、實習(xí)成果
通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。
第三、同學(xué)們增強了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學(xué)生的互動水平。
第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。
三、實習(xí)建議
以下是同學(xué)們實習(xí)歸來后的幾條建議：
1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
2、到實習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。
一個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。一個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十四
教育活動的實踐是學(xué)習(xí)者在課堂之外通過實際行動和體驗來獲得知識和技能的過程。在這個過程中，學(xué)習(xí)者能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進行鞏固和應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實際能力。在我參與教育活動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我從教育活動實踐中所獲得的心得體會。
首先，教育活動實踐讓我真實地感受到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識的一部分，而參與實踐活動可以讓我們更加全面地了解知識，并且能夠動手實踐和應(yīng)用所學(xué)的知識。在我參與的一個科學(xué)實驗活動中，我親自操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，并進行記錄和分析。通過實際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學(xué)原理，而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實踐和應(yīng)用所學(xué)知識的體驗讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，并且激發(fā)了我進一步探索知識的熱情。
其次，教育活動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在許多教育活動中，我們需要和其他組員一起合作完成任務(wù)。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個社會實踐活動中，我們需要在一個限定的時間內(nèi)完成一項社區(qū)服務(wù)項目。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長，密切配合，最終成功完成了任務(wù)。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三，教育活動實踐增強了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在實踐活動中，我們往往需要主動調(diào)研、整理資料，然后獨立思考和解決問題。在一個歷史研究活動中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關(guān)資料，進行調(diào)查和研究，最后撰寫一篇完整的報告。通過這個過程，我不僅學(xué)會了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學(xué)習(xí)和解決問題的自主學(xué)習(xí)能力，對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。
第四，教育活動實踐讓我更好地理解了實際生活和社會。在實踐活動中，我們常常需要去實地考察，探究真實的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個方面。在我參與的一個環(huán)境保護活動中，我走進一個污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，親自見證了環(huán)境污染對社會和個人的影響。這種實地考察的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護事業(yè)的動力。通過實踐活動，我們能夠更加細致地觀察和感知社會，從而更好地融入和貢獻社會。
最后，教育活動實踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。在實踐活動中，我們常常需要付出較大的努力和時間去完成任務(wù)。這要求我們具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅持不懈的毅力。在我參與的一個夏令營活動中，我們每天早起、晚休，不斷進行戶外拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績和進步。通過實踐活動，我懂得了勤奮、刻苦和堅持的重要性，并將這些品質(zhì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來，在教育活動實踐中，我不僅深刻體會到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感，而且培養(yǎng)了團隊合作、溝通、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，更好地理解了實際生活和社會，并形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的寶貴財富。教育活動實踐是我們獨立思考和實踐的舞臺，我希望通過更多的實踐，在實踐中不斷成長和進步，為社會和自己做出更多的貢獻。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十五
開展黨的群眾路線教育實踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會范文的相關(guān)材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務(wù)上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關(guān)鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十六
群眾是我們黨和政府的`第一衣食父母，是我們國家和整個社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅持的基本群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點和最基本的落腳點?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標(biāo)不對、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和破解脫離群眾的危險是黨的建設(shè)一項重要而緊迫的任務(wù)。對于我們改進作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅持問政于民、問需于民、問計于民的需要。問政于民，求的是發(fā)展之道;問需于民，求的是和諧之本;問計于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗。
深入基層聯(lián)系群眾是改進調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯誤傾向，改進和加強黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅持調(diào)查研究，從群眾中來，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問題的良方，才能把黨的方針政策真正落到實處，才能實現(xiàn)人民群眾的根本利益，倘若離開了調(diào)查研究，則我們就會脫離群眾，脫離實際，做官當(dāng)老爺，就會使我們失去群眾基礎(chǔ)，影響我們事業(yè)的發(fā)展。
深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要。深入基層聯(lián)系群眾，才能密切干群關(guān)系，群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的最高準(zhǔn)則，也是實現(xiàn)“三個代表”的必然要求。常言說：“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！敝挥星袑嵔鉀Q黨同群眾的關(guān)系問題，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護，才會避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”的局面。
三、深入群眾為民服務(wù)
當(dāng)前，在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見最多的地方去，到工作推不開的地方去，多與干部群眾交流，及時掌握群眾需求，用真情真心真意服務(wù)群眾，努力為群眾排憂解難，在火熱的社會實踐中作表率。
要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”，為他們提供政策咨詢、致富信息，協(xié)調(diào)資金、項目，力所能及地為基層和群眾解決實際困難和問題，真正“結(jié)”出感情，“幫”出實效。
要帶著真情到群眾意見最多的地方去。干部必須樹立全局觀念、大局意識，要到群眾中去，進百姓門，用雙腳踏平機關(guān)與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友，傾聽群眾的呼聲，知百姓情、解百家憂。
要帶著真情到工作推不開的地方去。工作推不開的地方，往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動，身入一線生活，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十七
20xx年x月x日我進行為期一月的教育實習(xí)。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較成功。
本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：
教學(xué)任務(wù)。在教育實習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和同學(xué)們的意見和建議;平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進步。
實習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴(yán)肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十八
中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會議，學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，研究部署第一批教育實踐活動總結(jié)工作和第二批教育實踐活動準(zhǔn)備工作,并強調(diào)開展教育實踐活動、抓作風(fēng)改作風(fēng)，目的是更好地推進改革發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到在全黨深入黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞保持黨的先進性和純潔性，解決在作風(fēng)方面，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說，推進中國特色社會主義建設(shè)的重大舉措，對進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。
通過學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。堅持“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅持走群眾路線， 深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了要在教育實踐活動中真正取得教育效果，必須突出服務(wù)群眾，增強直接服務(wù)群眾的本領(lǐng)，提升服務(wù)水平，確保服務(wù)到位，必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，堅持聚焦“四風(fēng)”貫穿始終。要認(rèn)真對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，并對總結(jié)第一批教育實踐活動工作、部署第二批教育實踐活動準(zhǔn)備工作，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
教育實踐活動第二專題心得體會篇一
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，有了堅實的政治理論基礎(chǔ)，才能保持堅定的政治立場，重點要學(xué)習(xí)，保持高度的政治責(zé)任感，提高為民服務(wù)的宗旨意識。二是要加強業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務(wù)、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力，強化為民服務(wù)意識，進一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
二、用心用情真誠為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當(dāng)中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當(dāng)好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務(wù)，把居民群眾的事情當(dāng)成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域，改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務(wù)、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務(wù)平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務(wù)機制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責(zé)等方式，把服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時限、責(zé)任等事項向居民群眾公開，全面推行服務(wù)承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結(jié)、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務(wù)對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預(yù)約”和“上門服務(wù)”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
教育實踐活動第二專題心得體會篇二
在新形勢下開展黨的群眾路線教育實踐活動，對我黨的成長及各項事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為一名黨員，同時又是一名司法干警，我認(rèn)為在司法隊伍中開展此次教育實踐活動也具有十分重要的意義。通過此次教育實踐活動，切實改進和加強我們司法隊伍整體的思想和作風(fēng)建設(shè)，著力解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題，有助于整頓司法隊伍的工作作風(fēng)，樹立清廉務(wù)實公正的司法形象，進而全面推進法院等政法單位的各項工作，提升司法公信力。
在全國政法機關(guān)電視電話會議上明確要求全國政法機關(guān)要順應(yīng)人民群眾對公共安全、司法公正、權(quán)益保障的新期待，進一步提高執(zhí)法能力，進一步增強人民群眾安全感和滿意度，進一步提高政法工作親和力和公信力，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。此次教育實踐活動的有效開展能為我們實現(xiàn)此項目標(biāo)奠定基礎(chǔ)、掃清道路、提供保障!
如何將群眾路線貫穿于我們?nèi)粘５乃痉üぷ髦?，增進與人民群眾的感情和聯(lián)系?我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)注重以下幾點：
首先，在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，我們要注重聯(lián)系實際，聯(lián)系我們作為司法干警應(yīng)盡的法定職責(zé)，聯(lián)系我們個人工作和思想實際。從自己本職工作入手，根據(jù)工作職責(zé)和內(nèi)容等，切實思考如何在各項工作中落實群眾路線。
其次，開展批評與自我批評，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進工作中的不足。要虛心接受群眾的批評同時也要勇于自我批評。注重征求群眾意見(例如通過調(diào)查問卷、上門征求意見等方式深入群眾，親近群眾)，征求領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見建議，傾聽群眾的呼聲，準(zhǔn)確把握群眾的司法期待和需要，公正高效審理好涉及群眾切身利益的各類案件。注意方式方法，加強司法便民利民工作(例如我院立案庭設(shè)立便民服務(wù)角，為當(dāng)事人準(zhǔn)備了雨傘、老花鏡、常用藥品等)，積極主動回應(yīng)當(dāng)事人需求。在辦案過程中尊重當(dāng)事人的程序主體地位，熱情接待當(dāng)事人，及時解答當(dāng)事人的困惑，做好導(dǎo)訴工作，注重細節(jié)，從工作點滴中增進與群眾的感情。堅持換位思考，想群眾所想、急群眾所急、憂群眾所憂，本著對人民群眾高度負責(zé)的精神，公正高效解決糾紛，調(diào)判結(jié)合，并注重實際執(zhí)行，將保障群眾利益落到實處，維護好，實現(xiàn)好群眾利益!讓群眾在訴訟中感受到關(guān)懷與溫暖。
最后，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀法官學(xué)習(xí)?！白蠲阑鶎痈刹俊钡詷淙ü俚南冗M事跡被廣為傳頌，深深感動著我們。他是一位普通的不能再普通的農(nóng)村法官，但從他身上我看到了忠誠盡責(zé)的職業(yè)信念、公正司法的職業(yè)追求、司法為民的職業(yè)宗旨，清正廉潔的職業(yè)操守和無私奉獻的職業(yè)品格!翟法官的事跡可以說是黨的群眾路線教育實踐活動在基層法官身上的生動寫照!榜樣的力量是無窮的，翟法官的事跡感動著我們，同時也激勵著我們，為我們樹立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。我們在弘揚翟法官精神的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒他的工作方法，在辦案時和當(dāng)事人交往的技巧，親近群眾，深入群眾，讓群眾了解司法，信賴司法，用我們的實際行動，努力實現(xiàn)“讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義”的目標(biāo)!
教育實踐活動第二專題心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述和講話，深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統(tǒng)一。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。
一、注重學(xué)真悟透，進一步堅守群眾立場
我們之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，群眾立場是群眾路線的根本依據(jù)，是最根本的政治立場，體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)把握，堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石，是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前，我們正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對各種復(fù)雜局面，檢驗群眾立場的標(biāo)尺，在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部，堅守群眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，要自覺站在群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾利益放在第一位，不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，踐行為人民服務(wù)的宗旨，做到真心實意為群眾謀利益。第三，要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務(wù)實清廉”為要求，正確對待事業(yè)、群眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
二、注重深查嚴(yán)糾，進一步牢記群眾觀點
群眾觀點是群眾路線的本質(zhì)要求。我們除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。
首先，把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責(zé)，把群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)作為檢驗一切工作的最高標(biāo)尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發(fā)言權(quán)。堅持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，要進一步深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。
其次，要在正風(fēng)肅紀(jì)中筑牢群眾觀點。要以民意為導(dǎo)向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評，在認(rèn)真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎(chǔ)上，坦誠相見，是什么問題就擺什么問題，有什么意見就提什么意見，不避重就輕，不回避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴(yán)肅整治群眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得群眾的擁護支持。
第三，要接受群眾監(jiān)督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風(fēng)”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度，思之深透、計之長遠，持之以恒地貫徹、堅定不移地執(zhí)行。
教育實踐活動第二專題心得體會篇四
近年來，實踐活動教育被越來越多的學(xué)校和教育者所重視。實踐活動教育是以學(xué)生的實踐活動為主要內(nèi)容，結(jié)合實踐活動的任務(wù)和目標(biāo)，借助于學(xué)生的實踐活動來促使學(xué)生對新知識進行獲取、運用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價值，下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。
首先，在參與實踐活動中，我收獲頗多。作為學(xué)生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動，我有機會親身參與其中，通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如，在社區(qū)義工活動中，我體驗到了與社區(qū)居民互動的快樂，增強了與人溝通的能力和情商；在學(xué)校實驗室里，我親手操作實驗設(shè)備，觀察化學(xué)反應(yīng)，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學(xué)的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實際生活緊密聯(lián)系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。
其次，通過實踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中，我需要動手操作，需要解決實際問題，需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題，設(shè)計實驗和展示方案，并與隊友合作完成任務(wù)。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學(xué)會了與人團隊合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。
同時，實踐活動還培養(yǎng)了我堅強的意志和逆境應(yīng)對能力。在實踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓(xùn)練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓(xùn)練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實踐活動讓我認(rèn)識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅持下去，才能取得真正的進步。
最后，實踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀。在實踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關(guān)懷和社會責(zé)任。比如，在社區(qū)義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人，樂于助人的心態(tài)。實踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護活動中，我親自參與保護野生動植物的行動，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發(fā)展的基石。
綜上所述，實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識，而且讓我更好地適應(yīng)社會，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優(yōu)秀人才。
教育實踐活動第二專題心得體會篇五
20_年4月21日晚上，我們?nèi)?zhèn)機關(guān)工作人員圍繞“如何看待政績、如何服務(wù)群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談?wù)?。我們的?quán)利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認(rèn)可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務(wù)群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務(wù)群眾的體現(xiàn)，是對自己工作成績的不斷認(rèn)可、否定、再認(rèn)可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學(xué)習(xí)、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務(wù)群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務(wù)的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務(wù)群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務(wù)態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。我們的服務(wù)態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了人民群眾反應(yīng)的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務(wù)群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設(shè)身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務(wù)態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務(wù)群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們服務(wù)群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量，進而影響著問題處理的結(jié)果，關(guān)系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習(xí)慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當(dāng)做親人來服務(wù)。
本次討論，我主要闡述了自己對服務(wù)群眾中服務(wù)態(tài)度的一些體會，因為我們的服務(wù)態(tài)度最能影響我們的服務(wù)質(zhì)量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學(xué)習(xí)，我也意識到了自己平時服務(wù)群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人，我們要本著為父母親人服務(wù)的態(tài)度去服務(wù)群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。
教育實踐活動第二專題心得體會篇六
實踐活動是一種非常重要的教育方式，在這個過程中，學(xué)生通過親自動手去做一些實際的事情，獲取知識和經(jīng)驗。我通過參與一次實踐活動，對于這種教育方式有了更深入的理解，同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我在實踐活動中的體會和心得。
首先，實踐活動能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在傳統(tǒng)的教育方式中，我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效，但是很難將知識與實際生活聯(lián)系起來。而通過實踐活動，我親身參與其中，親自實踐所學(xué)知識，讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如，在一次化學(xué)實驗中，我親自操作不同物質(zhì)的反應(yīng)，從中我明白了化學(xué)反應(yīng)的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗讓我對于所學(xué)知識的理解更加透徹，并且讓我能夠更好地將其應(yīng)用到實際生活中。
其次，實踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我需要動手去做一些實際的操作，這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如，在一次家政實踐中，我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單，但是卻是很實用的技能，對于我的日常生活非常有幫助。而在實踐活動中，我還需要解決一些問題，比如如何處理不同材料的反應(yīng)、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索，這樣的過程讓我更加獨立和自信，培養(yǎng)了我的問題解決能力。
再次，實踐活動能夠提高學(xué)生的合作能力和團隊意識。在實踐活動中，通常需要學(xué)生進行小組合作，共同完成一項任務(wù)。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足，并且通過互相幫助和配合，共同完成任務(wù)。在一次戶外探險實踐中，我們需要分工合作，有人負責(zé)導(dǎo)航，有人負責(zé)記錄，有人負責(zé)照顧隊友等等。通過這樣的合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠增加彼此之間的感情，提高團隊凝聚力。
最后，實踐活動讓我更加積極主動地參與學(xué)習(xí)和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中，學(xué)生通常是被動地接受教育，需要按照規(guī)定的流程和步驟去學(xué)習(xí)。而實踐活動給了學(xué)生更多的自由和參與的機會，讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。在實踐活動中，我主動參與其中，積極地探索和學(xué)習(xí)，這讓我對于學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。
總之，通過參與實踐活動，我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價值。實踐活動幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高了我的動手操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的合作能力和團隊意識，讓我更加主動地參與學(xué)習(xí)和生活。希望將來能夠有更多的實踐活動，讓學(xué)生們能夠通過親身體驗和實踐來獲取知識和經(jīng)驗。
教育實踐活動第二專題心得體會篇七
隨著時間的推移，黨史教育已經(jīng)成為新時代馬克思主義理論體系教育中不可或缺的一部分。作為一名現(xiàn)代青年，通過學(xué)習(xí)黨史教育，自己也有了許多的提升和收獲。在這篇文章中，我將分享我的黨史教育心得和體會。
第一段：學(xué)習(xí)黨史教育的意義
作為一名新時代的學(xué)生，學(xué)習(xí)黨史教育，不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。我們的祖國由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)歷程，是這個偉大黨的歷史。學(xué)習(xí)黨史教育，可以讓我們更好地領(lǐng)悟和理解這樣一個偉大的黨組織的創(chuàng)造和奇跡。這也可以提高我們的思想道德水平，強化我們的黨性和國家意識。
第二段：學(xué)習(xí)黨史教育中的收獲
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們學(xué)到了許多革命先烈的愛國主義和革命精神。他們用自己的行動證明了廢寢忘食，英勇無畏的精神。他們?yōu)榱藝液腿嗣駸o私奉獻，即使面臨生死考驗也絕不屈服。這為我們樹立了偉大的榜樣，激勵我們在日常工作生活中也要有堅韌不拔的意志。
第三段：黨史教育對個人成長的影響
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們也得到了許多啟發(fā)和教益。我們認(rèn)識到，在共產(chǎn)黨人的行動中，中國革命發(fā)生了深刻的變革。在革命和建設(shè)的偉大歷程中，許多優(yōu)秀的革命家一步一步領(lǐng)導(dǎo)人民與敵人斗爭、與自然災(zāi)害戰(zhàn)斗、與自身弱點斗爭。這些故事不僅讓我們了解中國革命歷史，也可以激發(fā)我們積極進取、不屈不撓的精神。
第四段：黨史教育對國家建設(shè)的意義
黨史教育對國家建設(shè)也有重要意義。作為一個擁有70年歷史的政黨，共產(chǎn)黨已經(jīng)在中國歷史上留下了深刻的印記。黨史教育對于我們國家的前景和遠景也是至關(guān)重要的。通過這些學(xué)習(xí)，我們可以了解到這個偉大政黨如何在不同歷史時期探索解決問題的方法，如何在主流思想和組織上做出具有重大意義的發(fā)明。這些在今天對于國家現(xiàn)代化進程的推動也有著相當(dāng)大的幫助。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)黨史教育可以大大提高我們思想道德素質(zhì)，并且讓我們領(lǐng)悟到民族和人民的繁榮與發(fā)展離不開共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們一步步走過的無數(shù)里程碑。在國家的發(fā)展進程中，黨史教育不僅可以更好地推動國家的建設(shè)和發(fā)展，也可以為自己在人生中的發(fā)展與進步帶來更深的意義和價值。
教育實踐活動第二專題心得體會篇八
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?
必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
教育實踐活動第二專題心得體會篇九
教育實踐活動是一種有意義的、一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的活動，其中包括教學(xué)活動、社會實踐活動、實驗科研活動等。在教育實踐活動中，我切實感受到了教學(xué)工作對于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要意義，也體會到了自己作為一名教師必須具備的素質(zhì)和能力。在這篇文章中，我將分享我的教育實踐心得體會。
第二段：教學(xué)實踐活動的心得體會
教學(xué)實踐是教育活動的重要組成部分，是一門知識與技能交替的藝術(shù)。在教學(xué)實踐活動中，我體會到了“教”與“學(xué)”相互輝映的過程，也深刻認(rèn)識到了教育的意義和價值。通過教學(xué)實踐活動，我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的教師需要充分掌握學(xué)生的特點和需求，以個性化的方式讓每一個學(xué)生都能夠健康成長。
第三段：社會實踐活動的心得體會
社會實踐是教育活動的重要組成部分，是將課堂教育與社會實踐緊密結(jié)合起來的一種方式。通過社會實踐活動，我體會到了教育達成的真正意義，更深刻地認(rèn)識到了社會的本質(zhì)。無論是在社區(qū)服務(wù)活動、文化之旅還是實地采風(fēng)中，我始終保持著對教育的熱情和追求，讓學(xué)生們在現(xiàn)實中找到自己生命的意義和價值。
第四段：實驗科研活動的心得體會
實驗科研是教育活動的重要組成部分，是一種激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和挖掘科學(xué)潛力的方式。在實驗科研活動中，我深刻認(rèn)識到了對知識創(chuàng)新的重要性，不斷鼓勵學(xué)生們嘗試新的想法和創(chuàng)意。通過實驗科研活動，學(xué)生們掌握了更加深入的知識，更加靈活和自主地運用知識解決實際問題。
第五段：結(jié)語
教育活動實踐是教師教學(xué)工作不可或缺的一部分，是學(xué)生獲得全面發(fā)展和成長必要的一種活動。在教育活動實踐中，我認(rèn)識到了作為一名教師所要具備的素質(zhì)和能力，以及作為一名學(xué)生所要具備的勇氣和信心，同時也體會到了教育的意義和價值。作為一名教師，我始終保持著對教育的感恩和敬畏之心，愿意不斷探索新的教育方式和路徑，讓更多學(xué)生受益。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十
近幾年來，我參加了許多教育活動，包括學(xué)校組織的教學(xué)研討、義教活動以及社會組織的公益活動等等。這些活動不僅讓我更深入地了解了教育行業(yè)的實踐，也讓我走進了不同的群體和社會實踐。在這些實踐當(dāng)中，我不斷地吸收新知識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對這些教育活動實踐的心得體會，希望借以分享。
第一段：教育研討，做得好做得來
每一次的教學(xué)研討都讓我深刻感受到，一個教師的教育能力必須要始終保持新鮮感和活力。在這個時代，信息爆炸讓我們要時刻關(guān)注各種新知識和新技術(shù)，才能把最優(yōu)秀的教育理念應(yīng)用到我們的課堂上，才能讓學(xué)生真正從教育中受益。同時，研討會也讓我了解到，真正能夠做到傳道授業(yè)解惑的教育工作者，都是那些懂得真正教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的人。他們能夠為學(xué)生提供更加深入和全面的教育內(nèi)容，也能夠為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法和策略，從而讓學(xué)生更好地掌握知識和技能。
第二段：義教活動，寸草不生
義務(wù)教育是國家的基礎(chǔ)，也是每個學(xué)生的權(quán)利。但在某些貧困地區(qū)，許多孩子的實際情況卻不容樂觀。這些孩子缺乏基本的教育資源和教育條件，許多甚至沒有機會上學(xué)。因此，義務(wù)教育志愿服務(wù)活動成為了許多志愿者踐行公益的重要方式。通過義教活動，我親身體會到了“寸草不生”的真實情況，也深刻理解到了教育公益的重要性和緊迫性。在這個過程中，我學(xué)會了與人溝通的藝術(shù)，并且也更加珍惜和感悟自己所擁有的一切。
第三段：社會組織活動，樂在其中
參與社會組織活動為我提供了一個更加廣闊的實踐空間。通過這些志愿活動，我能夠接觸到更多的人和事，增長見識，學(xué)習(xí)和成長。在活動中，我體驗到了協(xié)作的樂趣，所謂“眾人拾柴火焰高”，大家同心協(xié)力塑造更美好的社會，讓我深深感受到真正的價值和意義。
第四段：實踐的啟示，實事求是
通過這些實踐活動，我更加清晰地認(rèn)識到，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在實際行動中，才能真正體會到教育活動所蘊含的深刻道理。華麗的語言和漂亮的主張只是空談，只有切實可行的建議和實實在在的行動才是關(guān)鍵。因此，在實踐中，我更加注重實事求是的原則，在具體的問題上尋求可行的解決方案。
第五段：心得體會，不懈努力
從這些實踐活動中，我學(xué)到的很多東西，無論是在教育、社會、還是個人層面上，都對我今后的成長和發(fā)展都有著深遠的影響。在未來的工作和生活中，我將更加珍惜和利用教育活動這一平臺，不斷學(xué)習(xí)和提升自我，并積極參與更多的實踐活動，更好地造福社會。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十一
經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學(xué)習(xí)，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中。
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展群眾工作的能力。
通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作，應(yīng)該從以下幾方面入手：
一要身入群眾，關(guān)注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領(lǐng)導(dǎo)群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老干部、困難群眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，始終與人民群眾同 呼吸、共命運、心連心，始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結(jié)，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關(guān)心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)和群眾路線落實到實際行動中去。
展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責(zé)。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之 ，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益，把群眾放在心上， 群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十二
貫徹發(fā)展黨的群眾路線，是我們黨發(fā)展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的群眾路線，可以說是實現(xiàn)美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對群眾路線的交流學(xué)習(xí)，主要有以下心得：
一是要置身群眾之中，牢筑為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫(yī)院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫(yī)院的最高檢驗標(biāo)準(zhǔn)，實踐公立醫(yī)院公益性;堅守發(fā)展依靠群眾的動力自信，依靠職工辦醫(yī)院;要以人民利益為重。當(dāng)面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬于人民(社會)利益，個人利益永遠服從于單位利益，這是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的利益觀。
二是要強化務(wù)實作風(fēng)，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫(yī)院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民群眾滿意的醫(yī)院，關(guān)鍵在于全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有只爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務(wù)實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發(fā)揚愚公移山精神，認(rèn)定的事真干，堅決反對和預(yù)防“四風(fēng)”的出現(xiàn)，腳踏實地推進醫(yī)院建設(shè)發(fā)展，強院夢就會在我們重實干、求實情、見實效中一步步變成現(xiàn)實。
三是要樹立“清廉”形象，凝聚發(fā)展正能量。在廉潔自律中贏得群眾，在科學(xué)管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標(biāo)準(zhǔn)，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，形成醫(yī)院清正、清廉、清明的良好風(fēng)氣和健康向上的浩然正氣。要科學(xué)管理，進一步探索各種生產(chǎn)要素的最佳結(jié)合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫(yī)療服務(wù)效率和水平，贏得社會信任;大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫(yī)支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發(fā)揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫(yī)院的健康發(fā)展。
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教育實踐活動第二專題心得體會篇十三
教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學(xué)實習(xí)?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)：
一、基本情況
實習(xí)的第一個星期(即11月23日至29日)，我組12名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知，我組12名同學(xué)被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學(xué)進度后，同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合課本的知識和參考資料準(zhǔn)備自己的教案。遇到教學(xué)中的難點就全組討論解決。個人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認(rèn)真地參與到試講和點評中來。每位同學(xué)都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進一步的完善。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四(11月26日)，我組同學(xué)和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到海棠中學(xué)參加見面會，各同學(xué)認(rèn)識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。
實習(xí)的第二個星期的星期一(即11月30號)，我組12名同學(xué)一同來到海棠中學(xué)，開始我們的實習(xí)工作。之后是實習(xí)時間，每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習(xí)學(xué)校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習(xí)生點評，力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負責(zé)，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負責(zé)，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。
二、實習(xí)成果
通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。
第三、同學(xué)們增強了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學(xué)生的互動水平。
第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。
三、實習(xí)建議
以下是同學(xué)們實習(xí)歸來后的幾條建議：
1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
2、到實習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。
一個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。一個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十四
教育活動的實踐是學(xué)習(xí)者在課堂之外通過實際行動和體驗來獲得知識和技能的過程。在這個過程中，學(xué)習(xí)者能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進行鞏固和應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實際能力。在我參與教育活動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我從教育活動實踐中所獲得的心得體會。
首先，教育活動實踐讓我真實地感受到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識的一部分，而參與實踐活動可以讓我們更加全面地了解知識，并且能夠動手實踐和應(yīng)用所學(xué)的知識。在我參與的一個科學(xué)實驗活動中，我親自操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，并進行記錄和分析。通過實際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學(xué)原理，而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實踐和應(yīng)用所學(xué)知識的體驗讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，并且激發(fā)了我進一步探索知識的熱情。
其次，教育活動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在許多教育活動中，我們需要和其他組員一起合作完成任務(wù)。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個社會實踐活動中，我們需要在一個限定的時間內(nèi)完成一項社區(qū)服務(wù)項目。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長，密切配合，最終成功完成了任務(wù)。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三，教育活動實踐增強了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在實踐活動中，我們往往需要主動調(diào)研、整理資料，然后獨立思考和解決問題。在一個歷史研究活動中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關(guān)資料，進行調(diào)查和研究，最后撰寫一篇完整的報告。通過這個過程，我不僅學(xué)會了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學(xué)習(xí)和解決問題的自主學(xué)習(xí)能力，對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。
第四，教育活動實踐讓我更好地理解了實際生活和社會。在實踐活動中，我們常常需要去實地考察，探究真實的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個方面。在我參與的一個環(huán)境保護活動中，我走進一個污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，親自見證了環(huán)境污染對社會和個人的影響。這種實地考察的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護事業(yè)的動力。通過實踐活動，我們能夠更加細致地觀察和感知社會，從而更好地融入和貢獻社會。
最后，教育活動實踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。在實踐活動中，我們常常需要付出較大的努力和時間去完成任務(wù)。這要求我們具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅持不懈的毅力。在我參與的一個夏令營活動中，我們每天早起、晚休，不斷進行戶外拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績和進步。通過實踐活動，我懂得了勤奮、刻苦和堅持的重要性，并將這些品質(zhì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來，在教育活動實踐中，我不僅深刻體會到了學(xué)習(xí)知識的樂趣和成就感，而且培養(yǎng)了團隊合作、溝通、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，更好地理解了實際生活和社會，并形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的寶貴財富。教育活動實踐是我們獨立思考和實踐的舞臺，我希望通過更多的實踐，在實踐中不斷成長和進步，為社會和自己做出更多的貢獻。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十五
開展黨的群眾路線教育實踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會范文的相關(guān)材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務(wù)上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關(guān)鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十六
群眾是我們黨和政府的`第一衣食父母，是我們國家和整個社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅持的基本群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點和最基本的落腳點?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標(biāo)不對、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和破解脫離群眾的危險是黨的建設(shè)一項重要而緊迫的任務(wù)。對于我們改進作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅持問政于民、問需于民、問計于民的需要。問政于民，求的是發(fā)展之道;問需于民，求的是和諧之本;問計于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗。
深入基層聯(lián)系群眾是改進調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯誤傾向，改進和加強黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅持調(diào)查研究，從群眾中來，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問題的良方，才能把黨的方針政策真正落到實處，才能實現(xiàn)人民群眾的根本利益，倘若離開了調(diào)查研究，則我們就會脫離群眾，脫離實際，做官當(dāng)老爺，就會使我們失去群眾基礎(chǔ)，影響我們事業(yè)的發(fā)展。
深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要。深入基層聯(lián)系群眾，才能密切干群關(guān)系，群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的最高準(zhǔn)則，也是實現(xiàn)“三個代表”的必然要求。常言說：“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！敝挥星袑嵔鉀Q黨同群眾的關(guān)系問題，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護，才會避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”的局面。
三、深入群眾為民服務(wù)
當(dāng)前，在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見最多的地方去，到工作推不開的地方去，多與干部群眾交流，及時掌握群眾需求，用真情真心真意服務(wù)群眾，努力為群眾排憂解難，在火熱的社會實踐中作表率。
要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”，為他們提供政策咨詢、致富信息，協(xié)調(diào)資金、項目，力所能及地為基層和群眾解決實際困難和問題，真正“結(jié)”出感情，“幫”出實效。
要帶著真情到群眾意見最多的地方去。干部必須樹立全局觀念、大局意識，要到群眾中去，進百姓門，用雙腳踏平機關(guān)與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友，傾聽群眾的呼聲，知百姓情、解百家憂。
要帶著真情到工作推不開的地方去。工作推不開的地方，往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動，身入一線生活，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十七
20xx年x月x日我進行為期一月的教育實習(xí)。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較成功。
本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：
教學(xué)任務(wù)。在教育實習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和同學(xué)們的意見和建議;平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進步。
實習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴(yán)肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十八
中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會議，學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，研究部署第一批教育實踐活動總結(jié)工作和第二批教育實踐活動準(zhǔn)備工作,并強調(diào)開展教育實踐活動、抓作風(fēng)改作風(fēng)，目的是更好地推進改革發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到在全黨深入黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞保持黨的先進性和純潔性，解決在作風(fēng)方面，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說，推進中國特色社會主義建設(shè)的重大舉措，對進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。
通過學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。堅持“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持，只有堅持走群眾路線， 深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了要在教育實踐活動中真正取得教育效果，必須突出服務(wù)群眾，增強直接服務(wù)群眾的本領(lǐng)，提升服務(wù)水平，確保服務(wù)到位，必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，堅持聚焦“四風(fēng)”貫穿始終。要認(rèn)真對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，并對總結(jié)第一批教育實踐活動工作、部署第二批教育實踐活動準(zhǔn)備工作，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。