對(duì)過(guò)去的總結(jié)，是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 護(hù)理體會(huì)論文篇一
近日，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理論文交流會(huì)，該會(huì)議旨在提高護(hù)理專業(yè)人員的研究能力和交流水平。會(huì)議上，不同背景的護(hù)理專業(yè)人員分享了自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，讓我深受啟發(fā)。在這場(chǎng)交流會(huì)上，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技巧，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理研究的重要性和意義在交流會(huì)中得到了充分的呈現(xiàn)。會(huì)上，與會(huì)人員的研究成果涉及了多個(gè)領(lǐng)域，包括老年護(hù)理、兒科護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理研究的廣度和深度，以及護(hù)理專業(yè)對(duì)于人類健康的重要性。護(hù)理研究的成果不僅能為護(hù)理實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)，還能為改善患者護(hù)理質(zhì)量和提升護(hù)理專業(yè)地位做出貢獻(xiàn)。因此，我感到作為一名護(hù)理專業(yè)人員，深入研究和探索護(hù)理問(wèn)題的重要性，對(duì)提高自己的護(hù)理水平至關(guān)重要。
其次，交流會(huì)的互動(dòng)與合作為我提供了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議分組討論環(huán)節(jié)中，我與其他護(hù)理專業(yè)人員共同討論和解決了各自研究領(lǐng)域中所面臨的難題和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他人的討論、交流，我對(duì)護(hù)理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)解決問(wèn)題的思路和方法也有了更深入的理解。同時(shí)，與其他人的合作也使我得以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和研究技巧。這些互動(dòng)和合作帶給我深入思考和靈感，對(duì)于我今后的研究和實(shí)踐都有著積極的意義。
再次，交流會(huì)上的專家講座和研究報(bào)告為我提供了寶貴的學(xué)術(shù)參考和指導(dǎo)。在交流會(huì)期間，有幾位護(hù)理研究領(lǐng)域的專家做了精彩的講座，介紹了他們的研究方向和成果。這些講座不僅拓展了我的眼界，也讓我了解到國(guó)內(nèi)護(hù)理界的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，通過(guò)參加研究報(bào)告環(huán)節(jié)，我還能夠了解到其他護(hù)理專業(yè)人員的研究成果和方法。這為我今后的研究方向和方法提供了許多有益的啟示和借鑒，使我對(duì)自己的研究有了更清晰的規(guī)劃和方向。
最后，交流會(huì)上的心得分享和交流給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力。交流會(huì)期間，許多與會(huì)人員分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，包括他們?cè)谘芯窟^(guò)程中的困惑和挫折，以及他們?nèi)绾慰朔щy并取得成功的經(jīng)驗(yàn)。這些分享深化了我對(duì)護(hù)理研究的理解，讓我認(rèn)識(shí)到做好一項(xiàng)研究并非易事，需要堅(jiān)持和不斷努力。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)分享也使我對(duì)自己的研究動(dòng)力充滿信心，激發(fā)了我研究的熱情。
通過(guò)參加這場(chǎng)護(hù)理論文交流會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理研究的重要性與挑戰(zhàn)性。我將堅(jiān)定信心，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和開展護(hù)理研究，為護(hù)理實(shí)踐和學(xué)科發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參與更多的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與他人分享和交流自己的研究成果和心得體會(huì)，提高自己的專業(yè)水平和思維能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，用自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為提升護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理專業(yè)地位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)理體會(huì)論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我深刻感受到了自己需要不斷提升自身素質(zhì)和能力的迫切性。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和理論學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特魅力和豐富內(nèi)容，在此分享我的心得和體會(huì)，以期對(duì)后輩們有所啟示。
首先，護(hù)理專業(yè)是一門充滿人文關(guān)懷的學(xué)科。在護(hù)理工作中，我們不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要懂得如何與患者進(jìn)行良好的溝通和疏導(dǎo)。因?yàn)闊o(wú)論是身體上還是心理上的病痛，患者都需要我們的安慰和關(guān)心。在實(shí)習(xí)中，我曾遇到過(guò)一個(gè)患者，他因?yàn)殚L(zhǎng)期的病痛感到非常孤單和無(wú)助，我用耐心的傾聽和關(guān)切的表達(dá)，讓他感受到了溫暖和安慰。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，我們的責(zé)任不僅僅是治療疾病，更重要的是帶給患者希望和溫暖。
其次，護(hù)理專業(yè)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和必要性。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，新的疾病、新的治療手段和新的護(hù)理技術(shù)層出不窮，我們必須始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。在學(xué)校的課堂上，老師為我們介紹了最新的醫(yī)學(xué)資訊和護(hù)理研究成果，并引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x相關(guān)文獻(xiàn)，積極參加學(xué)術(shù)討論。這為我提供了一個(gè)了解前沿科研動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
再次，護(hù)理專業(yè)需要我們具備堅(jiān)韌和勇氣。在實(shí)習(xí)中，我曾經(jīng)見證了病人的痛苦和無(wú)奈，也親身經(jīng)歷了一些嚴(yán)重病例的搶救過(guò)程。這讓我深深感受到了生命的脆弱和珍貴。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我們必須擁有堅(jiān)韌的毅力和勇敢的心態(tài)。我們不能畏懼困難和風(fēng)險(xiǎn)，而是要積極面對(duì)并努力解決問(wèn)題。正如一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的：“在護(hù)理領(lǐng)域，我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)是承擔(dān)起患者的希望和信任。”
最后，護(hù)理專業(yè)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是與醫(yī)生和其他專業(yè)人員密切合作的重要角色。我們需要與其他人共同制定治療方案、協(xié)調(diào)工作、完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我與醫(yī)生、其他護(hù)士一起處理病人的病情，共同照顧患者的身體和心理，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠提高工作效率，更重要的是給予患者更好的治療和照顧。
總之，護(hù)理專業(yè)是一門深邃而充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。在這四年的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。它要求我們具備人文關(guān)懷、持續(xù)學(xué)習(xí)、勇氣堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，只要我們持續(xù)努力，不斷提升自身素質(zhì)與能力，將來(lái)一定能夠?yàn)榛颊邘?lái)更好的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理體會(huì)論文篇三
養(yǎng)老護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性、充滿愛(ài)心的工作。多年來(lái)，我一直從事養(yǎng)老護(hù)理工作，并通過(guò)與老人們的接觸和照顧，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)養(yǎng)老護(hù)理的理解和感悟。
首先，養(yǎng)老護(hù)理要注重個(gè)體化。每個(gè)老人都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著不同的需求和健康狀況。作為一名養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照老人的需求和習(xí)慣進(jìn)行護(hù)理，注重個(gè)體差異。有些老人可能需要更多的關(guān)注和陪伴，而有些老人可能更需要獨(dú)立自主。我們要尊重老人的意愿，傾聽他們的需求，并努力提供他們最合適的護(hù)理服務(wù)。
其次，養(yǎng)老護(hù)理需要有效的溝通和傾聽。老年人通常面臨各種身體和精神上的困難，他們需要有人傾聽和理解他們的痛苦和需求。我們需要慢慢地與老人們建立信任關(guān)系，與他們進(jìn)行有效的溝通。在溝通中，我們要注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的穩(wěn)定，保持耐心和尊重，并用心去體會(huì)老人們的感受。只有通過(guò)傾聽和理解，我們才能更好地滿足老人的需求，給予他們最合適的關(guān)愛(ài)和護(hù)理。
第三，養(yǎng)老護(hù)理需要關(guān)注老人的心理健康。隨著年齡的增長(zhǎng)，很多老人會(huì)面臨孤獨(dú)、失去親人和朋友等心理折磨。他們需要有人陪伴和鼓勵(lì)，幫助他們積極面對(duì)困難。作為養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們除了提供日常護(hù)理，還應(yīng)該關(guān)注老人的精神和心理狀況。我們可以組織一些社交活動(dòng)，與老人們聊天、唱歌、做手工等，為他們提供身心愉悅的機(jī)會(huì)。通過(guò)陪伴和關(guān)心，我們可以緩解老人的孤獨(dú)感，提高他們的生活質(zhì)量。
第四，養(yǎng)老護(hù)理要注重細(xì)節(jié)。在養(yǎng)老護(hù)理中，一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)往往可以帶給老人們溫暖和舒適。我們要注重日常生活的細(xì)節(jié)，如為老人們提供干凈整潔的居住環(huán)境、合理安排飲食和活動(dòng)等。對(duì)于病患老人，我們更要注重醫(yī)療護(hù)理的細(xì)節(jié)，如按時(shí)給藥、檢查病情等。通過(guò)細(xì)致入微的護(hù)理，我們可以傳遞給老人們關(guān)愛(ài)和溫情，讓他們感到被關(guān)注和愛(ài)護(hù)。
最后，養(yǎng)老護(hù)理需要持之以恒。老年人的需求不會(huì)一成不變，我們需要持續(xù)不斷地了解他們的需求，并及時(shí)做出調(diào)整。我們要時(shí)刻保持對(duì)養(yǎng)老護(hù)理的熱情和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。只有持之以恒地努力，我們才能為老人們提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們過(guò)上幸福健康的晚年生活。
總之，作為養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們要注重個(gè)體化，通過(guò)有效的溝通和傾聽來(lái)關(guān)心老人的需求和心理健康。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，提供溫暖和舒適的護(hù)理環(huán)境，持之以恒地做好工作。我深知這份工作的重要性和充實(shí)感，希望通過(guò)我的努力和關(guān)愛(ài)，能為老人們帶去溫馨和快樂(lè)。
護(hù)理體會(huì)論文篇四
康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)療服務(wù)，旨在幫助患者恢復(fù)身體功能、提高生活質(zhì)量。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了康復(fù)護(hù)理的重要性和有效性。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討康復(fù)護(hù)理的意義、實(shí)施方法、困難與挑戰(zhàn)以及對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師自身的影響等方面展開論述，以期能對(duì)康復(fù)護(hù)理的發(fā)展和實(shí)踐起到一定的促進(jìn)作用。
首先，康復(fù)護(hù)理對(duì)于患者的意義是巨大的。許多疾病、手術(shù)或事故后，患者會(huì)喪失一定的身體功能?？祻?fù)護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者盡可能地恢復(fù)功能，以便他們能夠獨(dú)立生活、工作甚至參與社會(huì)活動(dòng)。我在康復(fù)護(hù)理中親眼見證了患者從無(wú)法行走到可以使用助行器、從言語(yǔ)障礙到恢復(fù)正常交流的奇跡?？祻?fù)護(hù)理不僅改善了患者的身體狀況，更為他們帶來(lái)了重獲信心和希望的力量。
其次，康復(fù)護(hù)理的實(shí)施方法也是多樣的?？祻?fù)護(hù)理師需要根據(jù)患者的具體狀況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。這可能包括物理療法、言語(yǔ)療法、職業(yè)療法等多種方法的組合，以確保對(duì)患者的治療和康復(fù)產(chǎn)生最佳效果。例如，在物理療法中，康復(fù)護(hù)理師可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、按摩和理療等手段來(lái)促進(jìn)患者的肌肉和關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。他們還在日常生活中指導(dǎo)患者如何正確使用輔助設(shè)備，以便他們更好地應(yīng)對(duì)日常活動(dòng)中的困難。
然而，康復(fù)護(hù)理也面臨著困難和挑戰(zhàn)?？祻?fù)需要時(shí)間和耐心，而患者和家屬也需要全力配合。有些患者可能會(huì)因?yàn)樘弁?、不適或恐懼而忍受困難的治療過(guò)程。家庭的環(huán)境和康復(fù)設(shè)施的條件也可能限制了康復(fù)護(hù)理的效果。此外，康復(fù)護(hù)理師需要持續(xù)更新自己的知識(shí)和技能，以保持對(duì)最新康復(fù)方法的了解，這對(duì)于專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。
最后，康復(fù)護(hù)理對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師自身都有深遠(yuǎn)的影響。康復(fù)的成功不僅意味著患者能夠重新獲得身體功能，更重要的是他們能夠重拾對(duì)生活的熱情和信心。這對(duì)于他們的家庭和社會(huì)也是一種巨大的鼓舞。對(duì)于康復(fù)護(hù)理師而言，能夠親眼見證患者的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步是一種無(wú)與倫比的成就感。他們的努力和付出得到了回報(bào)，同時(shí)也不斷提高了自己的專業(yè)能力。
總之，康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了康復(fù)護(hù)理對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師的意義和影響?？祻?fù)護(hù)理不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能讓他們重新獲得生活的希望和信心。同時(shí)，康復(fù)護(hù)理也為康復(fù)護(hù)理師提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們不斷提高自己的專業(yè)能力，并享受工作中的成就感。希望未來(lái)能有更多的人關(guān)注和支持康復(fù)護(hù)理的發(fā)展，為患者創(chuàng)造更多的康復(fù)奇跡。
護(hù)理體會(huì)論文篇五
首先，護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)于我的專業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力提升起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)的工作中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)在于對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。我們需要學(xué)會(huì)與患者溝通，傾聽他們的需求和心聲。在護(hù)理中，我們不僅要照顧病人的生理需要，更重要的是要關(guān)注他們的心理健康。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)親切的面部表情，溫暖的話語(yǔ)和充滿愛(ài)心的手法，給患者帶來(lái)舒適和安慰。
其次，在實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的實(shí)際操作和面臨的挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中，不僅需要高超的專業(yè)技能，還需要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和快速反應(yīng)的能力。護(hù)理工作中不乏危險(xiǎn)的環(huán)境和必須慎重處理的醫(yī)療情況。通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸掌握了論文中介紹的一些必備技能，比如如何正確護(hù)理患者的危險(xiǎn)性疾病、如何處理人體內(nèi)的各種情況和如何使用各種治療設(shè)備。這些技能的掌握不僅僅提高了我的實(shí)際操作技能，也為我今后的職業(yè)發(fā)展做好了充足的準(zhǔn)備。
第三，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的尊崇和感悟。一個(gè)合格的護(hù)士不僅要具備獨(dú)立處理復(fù)雜疾病的能力，還要具備專業(yè)、道德、情感上的高品質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我看到了其他護(hù)士同事的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。他們?yōu)榱瞬∪四軌颢@得更好的治療效果，不惜加班拼命地工作。在多次與患者的交流中，我也了解到：患者在對(duì)護(hù)士的信任和認(rèn)可中付出的心理代價(jià)之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。因此，我認(rèn)為，護(hù)士職業(yè)所體現(xiàn)出的責(zé)任、尊重、信任和關(guān)愛(ài)，是偉大的精神財(cái)富，具有無(wú)法替代的重要價(jià)值。
第四，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深入了解到了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和管理過(guò)程。隨著我對(duì)整個(gè)護(hù)理工作模式的了解和認(rèn)知，我開始關(guān)注醫(yī)院管理的各個(gè)細(xì)節(jié)。合理的醫(yī)療管理，不僅可以提高護(hù)士個(gè)人工作水平，還可以推進(jìn)整個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率。在實(shí)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療管理的重要性，而對(duì)于我這樣的學(xué)生而言，對(duì)醫(yī)療管理的掌握也是利于未來(lái)就業(yè)發(fā)展的一大優(yōu)勢(shì)。
最后，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)際操作、與患者交流和其他同事的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了護(hù)理技術(shù)操作的要領(lǐng)和關(guān)鍵性問(wèn)題，提高了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也對(duì)職業(yè)選擇和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。可以說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，同時(shí)也為我今后的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)士職業(yè)的神圣和巨大價(jià)值，掌握了越來(lái)越多的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)到了更多的生活經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧，逐漸認(rèn)知到醫(yī)療管理的重要性和價(jià)值。通過(guò)實(shí)習(xí)的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，我堅(jiān)信，我將成為一個(gè)具備專業(yè)技能、剛毅堅(jiān)韌、充滿熱情和愛(ài)心的合格護(hù)士。
護(hù)理體會(huì)論文篇六
護(hù)理實(shí)習(xí)是本科護(hù)理專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生實(shí)際接觸到臨床護(hù)理工作，提高應(yīng)對(duì)各類醫(yī)護(hù)狀況的能力。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在實(shí)習(xí)生活中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士需要擁有的素質(zhì)和技能，也對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更為明確的方向。
段落二：實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我參與了各種病人的護(hù)理工作。每次進(jìn)入病房，我都會(huì)先仔細(xì)聽取醫(yī)生的診斷，再對(duì)病人的病情進(jìn)行全面了解，這樣才能針對(duì)不同的病情，制定出更為合理的護(hù)理方案。在護(hù)理的過(guò)程中，我學(xué)到了如何給病人接上輸液、如何更換拆線、如何為病人進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)飲食等等。同時(shí)，在護(hù)理工作中，我還體驗(yàn)到了病人的心理變化，包括焦慮、害怕等等，我們需要耐心地傾聽并及時(shí)排解。
段落三：與患者相處的技巧
與患者相處是護(hù)士最重要的一部分。我們不僅要對(duì)患者的身體進(jìn)行關(guān)注與護(hù)理，更要把控好情感交流，讓病人感受到我們溫暖的關(guān)心與關(guān)懷。身處醫(yī)院的患者通常都很焦慮，他們需要的是醫(yī)護(hù)人員的耐心和關(guān)懷。在和患者相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何利用培訓(xùn)中學(xué)到的口頭語(yǔ)，如“你好”、“您覺(jué)得怎么樣了”等要點(diǎn)，以及如何避免醫(yī)院常見的溝通誤解。
段落四：團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神不可少。無(wú)論是與醫(yī)生、護(hù)士或是患者相處，我們都需要有一個(gè)良好的合作氛圍。團(tuán)隊(duì)合作精神能夠讓我們對(duì)工作的要求變得更嚴(yán)格，讓我們的工作協(xié)調(diào)有序，更好的完成病人護(hù)理工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們需要時(shí)刻維持團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的平衡，共同為患者的治療和康復(fù)出力。
段落五：感悟和收獲
護(hù)理實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的不容易。在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷提升和發(fā)展下，很多患者得到了更加科學(xué)、先進(jìn)的治療手段，而護(hù)士所承擔(dān)的職責(zé)是十分繁重而又重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)從而增長(zhǎng)了很多經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的能力與素質(zhì)。我深刻認(rèn)識(shí)到了作為護(hù)士我們需要擁有的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神、敬業(yè)精神，同時(shí)也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，堅(jiān)定了做護(hù)士的信念。
護(hù)理體會(huì)論文篇七
第一段：引言（200字）
護(hù)理管理是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，關(guān)乎患者的安全和護(hù)理質(zhì)量。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我深感護(hù)理管理的重要性，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。本文將分享我的護(hù)理管理心得體會(huì)，希望能為在護(hù)理管理崗位上工作的同行們提供一些參考和借鑒。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性（200字）
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力對(duì)于護(hù)理管理至關(guān)重要。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以提升團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和合作意識(shí)，從而保證患者的安全和護(hù)理質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我始終注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和溝通，并定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，以便及時(shí)解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作。
第三段：有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力（200字）
在護(hù)理管理中，良好的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)心和關(guān)注，并傾聽他們的意見和建議。有效的溝通可以減少誤解和沖突，提高工作效率和患者護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我注重激勵(lì)和贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的工作，鼓勵(lì)他們參與護(hù)理管理的決策和實(shí)施過(guò)程，增強(qiáng)其歸屬感和工作動(dòng)力。
第四段：合理分配資源與時(shí)間管理（200字）
護(hù)理管理的成功離不開資源的合理分配和時(shí)間的有效管理。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我始終注重對(duì)資源的合理分配，確保每個(gè)患者都能得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和治療。同時(shí)，我還注重時(shí)間的管理，合理安排工作的優(yōu)先順序和時(shí)間分配，以確保工作的高效完成。此外，我還定期進(jìn)行資源和時(shí)間的評(píng)估，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)護(hù)理管理中的突發(fā)情況和變化。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)（200字）
作為一名護(hù)理管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我不斷提高護(hù)理管理水平的關(guān)鍵。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，了解最新的護(hù)理管理理念和方法，并將其運(yùn)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我相信我能在護(hù)理管理崗位上不斷進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾（200字）
護(hù)理管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，需要具備良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、有效的溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力以及合理的資源分配和時(shí)間管理能力。通過(guò)我的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到這些方面的重要性，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。我希望我的護(hù)理管理心得體會(huì)能為在護(hù)理管理一線工作的同行們提供一些思路和啟示，為提高護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量貢獻(xiàn)我的一份力量。
護(hù)理體會(huì)論文篇八
護(hù)理專業(yè)的學(xué)生需要完成豐富多彩的實(shí)踐課程，其中護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。護(hù)理實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合的最佳方式，它能夠促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化護(hù)理技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)、了解和體驗(yàn)護(hù)理工作實(shí)踐中的各個(gè)方面。在本篇文章中，將闡述我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)心得
在我的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理工作的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。首先，在實(shí)習(xí)期間，我了解了患者的各種癥狀和治療方法，并學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作以優(yōu)化患者的治療結(jié)果。此外，我還參與了護(hù)理實(shí)踐中的各個(gè)方面，例如血壓測(cè)量、輸液護(hù)理、清潔換藥和患者宣教等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的護(hù)理職業(yè)生涯無(wú)疑是非常寶貴的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成員需要在診斷、治療和護(hù)理上協(xié)同配合，并且需要從患者的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。通過(guò)與醫(yī)生、護(hù)士和患者的交流，我了解到了如何和其他護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通與合作，并且也更清楚地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德和患者的權(quán)益是護(hù)理工作的重要組成部分。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且也有機(jī)會(huì)改善和發(fā)展自己的護(hù)理技能。例如，在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在處理高壓注射時(shí)需要更加小心，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都有可能造成意外事件的發(fā)生。通過(guò)反思和經(jīng)驗(yàn)積累，我對(duì)如何更好地應(yīng)對(duì)各種護(hù)理場(chǎng)景有了更加深入的理解。
第五段：總結(jié)
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有意義的過(guò)程，它給予了我們實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且也為我們?nèi)蘸笤趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展提供了有力支撐。在實(shí)習(xí)期間，我們需要扎實(shí)基本功、注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，不斷改進(jìn)自己的護(hù)理技能，保持積極的工作態(tài)度，并且更加注重職業(yè)道德。我相信通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我們一定能夠更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)，也能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)水平。
護(hù)理體會(huì)論文篇九
第一段：介紹護(hù)理倫理的重要性和意義（200字）
護(hù)理倫理是護(hù)理工作中不可或缺的組成部分，是指護(hù)士在工作中遵循的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。倫理行為對(duì)于保護(hù)患者權(quán)益、維護(hù)職業(yè)形象以及提供高質(zhì)量的護(hù)理非常重要。作為一名護(hù)士，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的行為是否符合倫理要求，以及如何在日常工作中處理倫理問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)自己在護(hù)理倫理方面的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理倫理的重要性并體會(huì)到了從中獲得的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
第二段：提出并解決在護(hù)理實(shí)踐中遇到的倫理困境（300字）
在臨床實(shí)踐中，護(hù)士可能會(huì)遇到許多倫理困境。例如，在面對(duì)患者家屬的要求與患者的利益之間的沖突時(shí)，如何取舍；又或者，在護(hù)理過(guò)程中，患者的個(gè)人隱私權(quán)和醫(yī)護(hù)人員間相互尊重之間如何保持平衡。我記得自己曾在一個(gè)病房中經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)困境。一位中年女性患者被家屬要求將她的病情隱瞞，這種要求違反了誠(chéng)實(shí)原則。我經(jīng)過(guò)深思熟慮，與家屬進(jìn)行了溝通，并向他們解釋了告知患者病情的重要性。最終，家屬接受了我的建議，并同意將實(shí)情告知患者。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到護(hù)理倫理決策的重要性，不僅要考慮患者的個(gè)人意愿，還要關(guān)注患者的最大利益和社會(huì)價(jià)值。
第三段：探討護(hù)士在倫理困境中的職業(yè)責(zé)任與個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
在面對(duì)倫理困境時(shí)，我們不僅需要考慮到依法依規(guī)提供護(hù)理服務(wù)，還應(yīng)該明確自己的職業(yè)責(zé)任。作為護(hù)士，我們必須以患者為中心，始終保持敬畏生命的態(tài)度。同時(shí)，我們還要保持專業(yè)的態(tài)度和精湛的技術(shù)，為患者提供安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在倫理困境中，護(hù)士需要有強(qiáng)大的自我認(rèn)知能力和職業(yè)道德操守。這樣的困境能夠鍛煉我們的決策能力和護(hù)理技巧，提高我們?cè)趶?fù)雜環(huán)境中的工作能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我深切感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：討論護(hù)理倫理對(duì)患者的積極影響（200字）
護(hù)理倫理的遵守對(duì)患者的重要性不言而喻。護(hù)士需要在工作中深入了解和尊重患者的隱私權(quán)、自主權(quán)和知情權(quán)。同時(shí)，我們還要積極主動(dòng)地與患者進(jìn)行溝通，確?；颊呤冀K了解他們的病情和治療過(guò)程。護(hù)士還需要具備一定的解釋和引導(dǎo)能力，幫助患者和家屬正確理解醫(yī)學(xué)信息和健康知識(shí)。通過(guò)這些行為，護(hù)士能夠增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理工作的信任，并提高患者的治療合作意愿，最終促進(jìn)患者康復(fù)和健康。
第五段：總結(jié)護(hù)理倫理的重要性和個(gè)人體驗(yàn)（200字）
護(hù)理倫理是護(hù)理工作中的靈魂，對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理是至關(guān)重要的。通過(guò)遵循倫理要求，護(hù)士能夠保護(hù)患者的權(quán)益，提升自身的職業(yè)形象，并提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。在遇到倫理困境時(shí)，我深受教導(dǎo)并逐漸成長(zhǎng)為一名真正關(guān)心患者的護(hù)士。我將繼續(xù)秉持著護(hù)理倫理的原則，為患者提供全面、科學(xué)、人性化的護(hù)理服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋護(hù)士的職業(yè)道德與價(jià)值。
護(hù)理體會(huì)論文篇十
畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中最后一次的重要任務(wù)。而對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文更是必不可少的。在論文撰寫的過(guò)程中，我們不僅僅需要運(yùn)用到所學(xué)的理論知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握護(hù)理技能。本文將分享我在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中所獲得的護(hù)理心得，希望能對(duì)同行產(chǎn)生借鑒和啟發(fā)作用。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
在寫畢業(yè)論文之前，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)三年，學(xué)到了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。在論文撰寫的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們需要將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能結(jié)合起來(lái)，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。同時(shí)，在寫論文的過(guò)程中，我們也能夠進(jìn)一步加深對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能的理解，開拓思路。
第三段：實(shí)踐心得。
我們?cè)谡撐淖珜懙倪^(guò)程中，往往需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，才能完成數(shù)據(jù)采集和分析。這一過(guò)程提高了我們的實(shí)際操作和護(hù)理技能，同時(shí)也鍛煉了我們的臨床思維和判斷能力。實(shí)踐中，我們還能夠遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要克服，這也能夠讓我們更好地進(jìn)行技能的掌握和運(yùn)用。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作心得。
在畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程中，我們通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，共同完成論文。這一過(guò)程讓我深刻了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我們需要互相協(xié)助、互相配合，才能最終達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也能夠提升自己的人際交往能力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程，我深刻了解到了畢業(yè)論文的重要性，并且在實(shí)踐操作中獲得了很多護(hù)理技能。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還能夠更好地和他人溝通協(xié)調(diào)，對(duì)自己的未來(lái)也有更深的理解和展望。希望以上心得體會(huì)能夠?qū)ο嚓P(guān)的同學(xué)有所幫助，讓大家在完成畢業(yè)論文的過(guò)程中更加順利。
護(hù)理體會(huì)論文篇十一
畢業(yè)論文是研究生教育中不可或缺的一環(huán)，它不僅考驗(yàn)了學(xué)生的綜合能力，更是學(xué)生走向?qū)I(yè)生涯的重要前奏。近年來(lái)，醫(yī)學(xué)及健康領(lǐng)域的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)越來(lái)越吸引人們的關(guān)注。本文將分享在護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的題目
首先，針對(duì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，在選擇題目時(shí)要考慮實(shí)際應(yīng)用性與科研價(jià)值。該題目要涉及到醫(yī)學(xué)及護(hù)理領(lǐng)域的前沿課題或問(wèn)題，具有潛在的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。例如，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文可以針對(duì)建立以患者為中心的健康護(hù)理模式、提高護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平或者優(yōu)化無(wú)痛分娩的方法等等。
第三段：合理規(guī)劃論文結(jié)構(gòu)
其次，對(duì)于護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)，我們要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，同時(shí)合理規(guī)劃論文結(jié)構(gòu)。最好按照題目在文獻(xiàn)檢索、論證材料的搜集和閱讀、論文撰寫等方面進(jìn)行分段處理，并注意避免不必要的重復(fù)。在論中列舉論據(jù)，且要按時(shí)間先后順序羅列，不要出現(xiàn)不相干的內(nèi)容，避免冗余與重復(fù)，減少讀者疲勞感。
第四段：注重實(shí)踐體現(xiàn)
針對(duì)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)論文，實(shí)踐應(yīng)用是最為重要的。因此，在設(shè)計(jì)畢業(yè)論文時(shí)，要注重實(shí)踐體現(xiàn)。除了基礎(chǔ)理論外，還要考慮到項(xiàng)目可行性和實(shí)踐性。需要開展相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、訪談等工作，積累相關(guān)的實(shí)踐數(shù)據(jù)，這些實(shí)踐數(shù)據(jù)不僅可以證明研究的可行性，更可以對(duì)實(shí)際工作的推廣和實(shí)施起到重要作用。
第五段：克服困難并保持熱情
最后，在設(shè)計(jì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文時(shí)，還要克服困難，堅(jiān)持熱情。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)遇到很多核心難點(diǎn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，在堅(jiān)持的過(guò)程中，要維護(hù)健康心態(tài)，不要因過(guò)分追求完美、壓力大而導(dǎo)致情緒失控，保持平靜與耐心。在實(shí)踐中，不斷調(diào)整自己的研究思路，積極克服困難，保持干勁，不斷提高自我知識(shí)儲(chǔ)備和技巧水平。
總之，護(hù)理專業(yè)論文設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)性的、嚴(yán)謹(jǐn)性的、高質(zhì)量的研究過(guò)程。設(shè)計(jì)者需要認(rèn)真細(xì)致地完成論文的撰寫、查查對(duì)稿、修改等環(huán)節(jié)，從而提高論文的質(zhì)量，保證論文的圓滿完成，也是對(duì)自身的一個(gè)很好的錘煉。
護(hù)理體會(huì)論文篇十二
1.1曾有一位產(chǎn)婦說(shuō)：“我在分娩時(shí)，自己很痛苦害怕，可兩位助產(chǎn)實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō)說(shuō)笑笑，聊個(gè)沒(méi)完，我怕她們不專心，誤了我的事，說(shuō)了她們幾句，她們也很生氣”。
1.2約12.5%的實(shí)習(xí)護(hù)士因?yàn)檎Z(yǔ)言使用不當(dāng)，慣用專業(yè)術(shù)語(yǔ)引起的，使患者困惑不解，產(chǎn)生交流障礙，甚至誤解，影響相互之間的溝通與交流，為護(hù)士與病患的糾紛埋下隱患。
1.3由于現(xiàn)今我國(guó)醫(yī)療方面的法律法規(guī)不健全，從而造成實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)不健全，為醫(yī)療事故埋下了隱患。
根據(jù)以上三個(gè)材料，反映出當(dāng)今實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)理工作面臨了許多的問(wèn)題，也了解了護(hù)士在護(hù)理工作中的不足。
2.1自身整體素質(zhì)。
2.1.1缺乏同情心，態(tài)度冷漠。
同情心是人際溝通的基礎(chǔ)，也是人際溝通的基本原則之一，特別是在醫(yī)院，實(shí)習(xí)護(hù)士良好的同情心對(duì)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展起著舉足輕重的作用。
2.1.2需要交流的相關(guān)信息量過(guò)少。
患者及家屬首先接觸的是護(hù)士，患者及家屬的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治療相關(guān)的一系列問(wèn)題，如病情、用藥、治療措施、預(yù)后、責(zé)任醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士的姓名、業(yè)務(wù)水平等。
2.1.3缺乏過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)。
由于實(shí)習(xí)護(hù)士剛從學(xué)校出來(lái)，所以很少面對(duì)面的接觸病患。護(hù)理工作的專業(yè)性較強(qiáng)，在護(hù)理工作中常見到這樣的情況，盡管我們態(tài)度和藹，但對(duì)患者的疑問(wèn)由于解釋得含糊其辭，操作技術(shù)不熟練等，也引起患者的不信任甚至反感，影響護(hù)患關(guān)系。
2.2對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不全面。
2.2.1護(hù)理文書存在的法律問(wèn)題。
實(shí)習(xí)護(hù)士初次使用護(hù)理文書時(shí)，還存在很多的不理解。如：醫(yī)護(hù)記錄不一，護(hù)理字跡潦草，陳述不詳細(xì)，護(hù)理記錄內(nèi)容不準(zhǔn)確，重點(diǎn)不突出以及延續(xù)性差。醫(yī)囑開具時(shí)間與護(hù)士執(zhí)行時(shí)間不一致，隨意涂改，代簽名，回顧性記錄等，都使護(hù)理記錄失去真實(shí)性，完整性。這種現(xiàn)象為醫(yī)療糾紛埋下隱患，造成無(wú)力舉證而敗訴。
2.2.2瀆職的法律問(wèn)題瀆職。
實(shí)習(xí)護(hù)士在工作時(shí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理常規(guī)，違反操作規(guī)程，造成患者死亡或嚴(yán)重傷害的違法行為。如：不執(zhí)行查對(duì)制度，導(dǎo)致患者給藥途徑不當(dāng)，錯(cuò)換漏輸液體。不執(zhí)行巡視制度，氧氣導(dǎo)管不通，患者液體外滲造成肢體腫脹，患者病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使患者失去最佳搶救機(jī)會(huì)。
2.2.3侵權(quán)的法律問(wèn)題。
實(shí)習(xí)護(hù)士工作過(guò)程中，由于護(hù)理不當(dāng)，技術(shù)水平低或工作不負(fù)責(zé)，忽視患者權(quán)益，給患者的健康帶來(lái)?yè)p害甚至死亡的差錯(cuò)事故，是對(duì)患者生命健康權(quán)力的侵犯。同時(shí)，患者有權(quán)利了解所患疾病的治療及護(hù)理方案，醫(yī)務(wù)人員有義務(wù)告知患者。如：在未征得患者及家屬同意，就擅自進(jìn)行醫(yī)療操作及某種檢查，將構(gòu)成侵犯知情同意權(quán)。假如廣大醫(yī)護(hù)人員對(duì)此還不引起警覺(jué)，其危害將大大增加。
3改進(jìn)措施。
3.1進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
通過(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，引導(dǎo)新護(hù)士熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐，為患者提供有效的.臨床護(hù)理。
3.2提高護(hù)理服務(wù)理念。
在日常工作中，注意塑造護(hù)理人員的良好形象，注重儀表、審美等綜合能力的培養(yǎng)，美化護(hù)理人員的言行、舉止，把以“病人為中心”的具體措施真正落到實(shí)處。同時(shí)，提高實(shí)習(xí)護(hù)士觀察和解決問(wèn)題的能力，讓被動(dòng)護(hù)理變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理，不斷加深對(duì)“三分治療，七分護(hù)理”內(nèi)涵的理解[4]。
3.3強(qiáng)化法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，請(qǐng)法律專業(yè)人員來(lái)院辦講座，把學(xué)到的法律知識(shí)和具體案例相結(jié)合，加大管理力度，規(guī)范護(hù)理行為，對(duì)已出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)進(jìn)行分析，從大處著眼小處著手，防忠于未然，就能杜絕或減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.4加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范護(hù)理文書的書寫。
《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》中規(guī)定：“護(hù)理記錄屬于病歷的重要組成部分之一?！币簿褪钦f(shuō)，護(hù)理記錄也將同病歷一樣，作為法庭證據(jù)加以采納。護(hù)理人員應(yīng)從執(zhí)法的高度，提高對(duì)護(hù)理記錄的認(rèn)識(shí)，對(duì)護(hù)理文件書寫遇到的新問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，規(guī)范護(hù)理記錄。
3.5加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念。
在臨床工作中，護(hù)士必須做到懂法，明法，遵法，明確自己在工作中的法律責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理行為時(shí)刻都受到法律的制約，嚴(yán)格遵守各種法律法規(guī)及部門規(guī)章制度的各項(xiàng)操作規(guī)程，盡量減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.6履行告知義務(wù)。
患者同意是醫(yī)療護(hù)理侵權(quán)行為的必要條件，是醫(yī)療護(hù)理行為合法性的前提。因此，護(hù)士應(yīng)將每項(xiàng)操作的目的，風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者和家屬，特殊治療，護(hù)理，檢查，應(yīng)征得患者的同意，必要時(shí)履行簽字手續(xù)。這既是尊重患者的權(quán)力，也是護(hù)理自我保護(hù)的需要。
4小結(jié)。
護(hù)士工作任重道遠(yuǎn)，提高護(hù)理水平、減少護(hù)患糾紛是我們每一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理人員有必要提高護(hù)理質(zhì)量、更新觀念、提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，將相關(guān)的法律法規(guī)以及部門的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，從而保障護(hù)理工作規(guī)范、有序地開展。
護(hù)理體會(huì)論文篇十三
中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作是中醫(yī)護(hù)理的核心,在臨床護(hù)理工作中應(yīng)用廣泛。例如采用針灸、點(diǎn)穴、穴位注射、臍療、按摩、中藥熱敷等多種技術(shù)操作解除尿潴留;中醫(yī)更注重預(yù)防、保健、調(diào)養(yǎng)、康復(fù),歷來(lái)強(qiáng)調(diào)疾病三分治、七分養(yǎng),主要包含調(diào)理和護(hù)理兩個(gè)方面。調(diào)是指指導(dǎo)人們調(diào)攝、養(yǎng)慎、避忌,如適寒溫、適勞逸、調(diào)七情、節(jié)房事、飲食宜忌、病后調(diào)養(yǎng)等,護(hù)理是指對(duì)病人的照料、服侍,觀察病情,協(xié)助醫(yī)生治療等。采用耳穴壓豆法、推拿按摩、梅花針、中藥離子透入及氣功等多種方法調(diào)整人體內(nèi)外環(huán)境,治療失眠癥;通過(guò)針、炙、耳穴壓豆、拔罐、外敷中藥等處理疼痛、便秘、褥瘡、肌注后硬結(jié)等。中醫(yī)護(hù)理人員已將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的適應(yīng)證、使用范圍不斷擴(kuò)展、不斷挖掘、整理、完善、創(chuàng)新。如用自制益胃散穴位外敷治療胃脘痛;用艾條熏蒸愛(ài)嬰病房等取得了較好的效果,而且對(duì)乙肝病毒的抗原性也有一定的破壞作用。中醫(yī)護(hù)理是通過(guò)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作在臨床實(shí)踐中來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也是檢驗(yàn)中醫(yī)護(hù)理理論的途徑。但是醉著臨床實(shí)踐，還有許多不到位的地方，因此我們傳統(tǒng)統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理操作的基礎(chǔ)上吸收現(xiàn)代護(hù)理操作中先進(jìn)的、實(shí)用的內(nèi)容來(lái)滿足需求,中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代護(hù)理相結(jié)合,使中醫(yī)護(hù)理規(guī)范化、科學(xué)化已成為中醫(yī)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)。
2各種情形下科學(xué)內(nèi)科護(hù)理的具體手段。
2.1特需內(nèi)科的護(hù)理:隨著社會(huì)發(fā)展和大環(huán)境的變化,對(duì)部分特殊需求的患者在進(jìn)入特需病房時(shí)進(jìn)行的護(hù)理。這些患者很多在各事業(yè)單位擔(dān)任職務(wù)、有一定經(jīng)濟(jì)能力、在總體上，、較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支付能力，較高的文化層次。在遵循“以患者為中心”的服務(wù)理念的前提下,進(jìn)行多元化服務(wù)護(hù)理。目前特需病房建設(shè)尚處初創(chuàng)階段，許多問(wèn)題有待進(jìn)一步去探索對(duì)特需病房及其護(hù)理特色的研究，是加強(qiáng)特需病房建設(shè)的一個(gè)十分重要方面。具體可采取如下措施:(1)因?yàn)閰^(qū)域的差異性,應(yīng)該使患者適應(yīng)新環(huán)境,病房應(yīng)有較好的適合病人的生活環(huán)境和條件，盡快進(jìn)入患者的角色,有利于管理和恢復(fù);(2)多元化護(hù)理中的溝通:語(yǔ)言溝通和文化溝通。因此,對(duì)于內(nèi)科護(hù)理的護(hù)士需要努力滿足病人和家屬隨時(shí)會(huì)提出的一些特殊要求，及時(shí)提供必要的幫助和健康指導(dǎo)。(3)特需病房的護(hù)士應(yīng)該能夠養(yǎng)成靈活應(yīng)變的好習(xí)慣,特別是加強(qiáng)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),熟練基本功,如靜脈穿刺一針見血、無(wú)痛注射、導(dǎo)尿、灌腸等操作應(yīng)輕捷、利落。
2.2心內(nèi)科患者安全風(fēng)險(xiǎn)與護(hù)理:心內(nèi)科患者是指那些身患心臟病、冠心病、高血壓等疾病的病人。例如跌倒、猝死、出血等，具體的護(hù)理手段及方法:對(duì)于不同類型的患者各自采取的護(hù)理對(duì)策:對(duì)于跌倒患者:遵守三個(gè)“半分鐘”的原則,即坐起半分鐘、平臥半分鐘、下肢垂下坐床邊半分鐘。在此過(guò)程中,要加強(qiáng)防止行走時(shí)、洗澡時(shí)跌倒,而且還要指導(dǎo)患者正確用藥,在病人的.病床前插各類標(biāo)識(shí),如“防跌倒”等標(biāo)記。加強(qiáng)心理上的安撫,對(duì)于患者的家屬應(yīng)該避免和預(yù)防腦出血及高血壓。
辯證施護(hù)：
根據(jù)護(hù)理基本法則，再按照“因時(shí)、因地、因人制宜”的原則制定出理、法、護(hù)一致的具體措施和方案?！氨孀C論治”是中醫(yī)精神實(shí)質(zhì)，“辨證施護(hù)”則是中醫(yī)對(duì)疾病的一種特殊的研究和護(hù)理方法。辨證是決定護(hù)理的前提和依據(jù)，施護(hù)是護(hù)理疾病的手段和方法。通過(guò)施護(hù)的效果可以檢驗(yàn)辨證的正確與否?；咎攸c(diǎn)有：1.整體觀念中醫(yī)護(hù)理的整體觀念包括兩個(gè)方面，人體是一個(gè)有機(jī)的整體。2.同病異護(hù)相同癥狀由于引起疾病原因(機(jī)體自身、地區(qū)、季節(jié))不同而采取不同的護(hù)理措施。護(hù)理同樣以“實(shí)則攻之、虛則補(bǔ)之，寒則熱之、熱則寒之，氣滯者理氣、血瘀者活血”確定護(hù)理措施。3.異病同護(hù)不同疾病在其發(fā)展過(guò)程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)可采用同一護(hù)理方法。4.中醫(yī)護(hù)理不著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)和癥狀不同相同的病機(jī)或證可采用基本相同的護(hù)理方法。
靈活多樣和豐富多彩的治療手段是中醫(yī)護(hù)理的特色除藥物、針灸療法外，還有推拿、拔罐、敷貼、刮痧、熏洗等中醫(yī)護(hù)理技法，以及貼藥法、敷藥法、坐藥法、中藥保留灌腸法、中藥離子導(dǎo)入法、超聲霧化法、穴位注射療法等給藥方法，適用范圍非常廣泛，而且具有使用器具簡(jiǎn)單、操作方便、見效快的特點(diǎn)。這些方法在臨床上廣泛運(yùn)用，且都是西醫(yī)護(hù)理技能所不能代替的。在中醫(yī)護(hù)理教育過(guò)程中應(yīng)在不斷吸取現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論精華的基礎(chǔ)上，結(jié)合中醫(yī)護(hù)理學(xué)整體觀念，發(fā)揚(yáng)辨證施護(hù)的特色。
參考文獻(xiàn)。
［1］心內(nèi)科患者護(hù)理安全隱患原因分析及對(duì)策安徽省醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)信息中心。
［2］論中醫(yī)護(hù)理學(xué)的性質(zhì)及地位。
［3］淺談中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理。
護(hù)理體會(huì)論文篇十四
1.1急性單純性闌尾炎
屬病變?cè)缙?。病變多只限于黏膜和黏膜下層。闌尾外觀輕度腫脹，漿膜面充血并有少量纖維素性滲出。顯微鏡下各層均有水腫，以黏膜和黏膜下層明顯。臨床癥狀和體征均較輕。
1.2急性化膿性闌尾炎
多由單純性發(fā)展而來(lái)，闌尾腫脹增粗，漿膜高度充血，表面覆以膿性滲出物，腔內(nèi)亦有積膿。鏡下各層有小膿腫形成。臨床癥狀和體征較重。
1.3壞疽性及穿孔性闌尾炎
是一種重型闌尾炎。其管壁壞死或部分壞死，呈暗紫色或黑色。闌尾腔內(nèi)積膿，壓力升高，闌尾穿孔。如未能被局限包裹，則可引起急性彌漫性腹膜炎。
1.4闌尾周圍膿腫
闌尾化膿壞疽或穿孔，若進(jìn)展較慢，可被大網(wǎng)膜、腸管包裹并形成粘連，形成炎性包塊或闌尾周圍膿腫。
部分急性單純性闌尾炎經(jīng)及時(shí)治療后炎癥可消退，但多數(shù)可轉(zhuǎn)為慢性，易復(fù)發(fā)。其他三種類型如未予及時(shí)手術(shù)切除，又未被包裹局限，炎癥擴(kuò)散可引起彌漫性腹膜炎、化膿性門靜脈炎、感染性休克等。
2臨床表現(xiàn)
2.1癥狀
2.1.1腹痛典型表現(xiàn)為轉(zhuǎn)移性右下腹痛，始于上腹，逐漸移向臍周，數(shù)小時(shí)(5.8h)后轉(zhuǎn)移并局限在右下腹。70％一80％的病人腹痛有此特點(diǎn)。部分病人開始即在右下腹痛，若腹痛波及中下腹或全腹，是闌尾穿孔并發(fā)腹膜炎的表現(xiàn)。
2.1.2胃腸道癥狀發(fā)病早期可能有厭食，惡心、嘔吐也可發(fā)生，但較輕。盆腔位闌尾炎刺激直腸和膀胱，引起排便里急后重癥狀。彌漫腹膜炎時(shí)可致麻痹性腸梗阻，腹脹、排氣排便減少。
2.1.3全身癥狀一般低熱，體溫在38℃以下。如有闌尾穿孔、膿腫、腹膜炎、門靜脈炎，體溫可達(dá)40℃左右，并出現(xiàn)中毒癥狀，心率增快等。
2.2體征
2.2.1右下腹壓痛右下腹痛是急性闌尾炎最重要的體征。壓痛點(diǎn)通常在麥?zhǔn)宵c(diǎn)，可隨闌尾位置改變而改變，但始終固定在某一個(gè)位置上。病變?cè)缙诟雇瓷形崔D(zhuǎn)移到右下腹時(shí)，右下腹便可出現(xiàn)固定壓痛。壓痛程度與病變程度相關(guān)。
2.2.2腹膜刺激征可觸及反跳痛、腹肌緊張，且有腸鳴音減弱或消失。這是壁層腹膜受炎癥刺激出現(xiàn)的防御反應(yīng)。提示出現(xiàn)化膿、壞疽或穿孔。
2.2.3右下腹包塊右下腹捫及壓痛性、邊界不清而固定的包塊，應(yīng)考慮闌尾周圍膿腫。
2.2.4可作為輔助診斷的其他體征如腰大肌試驗(yàn)、結(jié)腸充氣試驗(yàn)、閉孔內(nèi)肌試驗(yàn)、直腸指檢等，均有助于診斷。
3診斷要點(diǎn)
3.1典型的臨床癥狀
3.2實(shí)驗(yàn)室檢查
白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高到(10～20)×109／l，可發(fā)生核左移。
3.3影像學(xué)檢查
如b超、x射線等，一般不必要，當(dāng)診斷不肯定時(shí)可選用。
3.4鑒別診斷
有許多急腹癥的癥狀和體征與急性闌尾炎相似，在確定闌尾炎診斷時(shí)，常需排除這些疾病，特別是診斷困難時(shí)。如消化性潰瘍穿孔、右側(cè)輸尿管結(jié)石、異位妊娠破裂、急性輸卵管炎、急性盆腔炎、兒童急性腸系膜淋巴結(jié)炎、膽囊炎、局限性回腸炎等。
4處理原則
4.1急性單純性闌尾炎，最好行闌尾切除術(shù)，也可在嚴(yán)密觀察下行抗炎等保守治療。
4.2急性化膿性、壞疽性闌尾炎，急診手術(shù)治療。
4.3闌尾周圍膿腫，一般應(yīng)先行抗生素、中藥等非手術(shù)療法，可使包塊縮小、消失，待3個(gè)月后再行手術(shù)治療，但也可直接行手術(shù)治療，以引流為目的。
4.4值得提出的是小兒急性闌尾炎、妊娠期急性闌尾炎、老年人急性闌尾炎，一經(jīng)確診，應(yīng)及早手術(shù)。
5特殊護(hù)理診斷與護(hù)理計(jì)劃
術(shù)后潛在并發(fā)癥有切口感染、腹腔膿腫、糞瘺，與闌尾穿孔、切口污染、機(jī)體抵抗力下降有關(guān)。
5.1預(yù)期目標(biāo)切口愈合良好，無(wú)感染及糞瘺發(fā)生。
5.2護(hù)理措施
5.2.1重視術(shù)前準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)。
5.2.2術(shù)后早期活動(dòng)，術(shù)后24h可起床活動(dòng)，促進(jìn)腸蠕動(dòng)恢復(fù)，增進(jìn)血液循環(huán)，利于腹腔滲出吸收，利于傷口愈合。
5.2.3遵醫(yī)囑應(yīng)用抗生素，化膿性或壞疽穿孔闌尾炎，應(yīng)聯(lián)合應(yīng)用抗生素。
5.2.4做好腹腔引流管護(hù)理，保持通暢，觀察和記錄引流量、顏色及性質(zhì)。
5.2.5嚴(yán)密觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傷口感染、腹腔膿腫和糞瘺并發(fā)癥。
(1)傷口感染闌尾壞疽、穿孔或腹腔積膿者易發(fā)生，多因手術(shù)時(shí)污染傷口所致。病人術(shù)后3～5d體溫逐漸升高，傷口紅、腫、熱、痛，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)師處理。
(2)腹腔膿腫闌尾壞疽、穿孔者，術(shù)后腹腔殘余感染可出現(xiàn)腹腔膿腫，多為盆腔膿腫。常發(fā)生在術(shù)后5～7d，表現(xiàn)為發(fā)熱或體溫下降后又上升，腹痛及里急后重等。b超或直腸指檢可明確診斷。除了采取半臥體位、坐浴等護(hù)理措施外，應(yīng)報(bào)告醫(yī)師做進(jìn)一步處理。
(3)糞瘺糞瘺少見。由闌尾殘端處理不當(dāng)或手術(shù)誤傷腸管所致。感染較局限，低熱、腹痛、切口不能愈合且有腸內(nèi)容物從傷口排出，或形成腹腔膿腫。應(yīng)及時(shí)更換傷口敷料，保護(hù)傷口周圍皮膚(涂氧化鋅軟膏)。如長(zhǎng)期不愈，則需手術(shù)治療。
護(hù)理體會(huì)論文篇十五
本組236例病人均來(lái)自我院產(chǎn)科病房，其中初產(chǎn)婦158例，經(jīng)產(chǎn)婦78例；年齡18～42歲，平均28.5歲；催產(chǎn)者134例，引產(chǎn)者102例；妊娠時(shí)間28～42周，平均32.8周。
2治療方法。
2.1催產(chǎn)素靜脈點(diǎn)滴在引產(chǎn)中的應(yīng)用。
2.1.1適應(yīng)證。
妊娠高血壓綜合征（妊高征），凡胎兒成熟，妊高征病程長(zhǎng)或病情較重對(duì)母親安全有威脅而宮頸條件又滿意者；孕期過(guò)長(zhǎng)或過(guò)期妊娠，其胎盤功能進(jìn)行性減退，對(duì)母兒均有較大的潛在性威脅，因而對(duì)于一般沒(méi)有其他高危因素存在的孕婦多主張?jiān)谠?1周時(shí)引產(chǎn)；胎膜早破，且胎兒已成熟者，若24h仍未自然臨產(chǎn)者，應(yīng)予以催產(chǎn)素引產(chǎn)，以防止感染的發(fā)生；胎盤功能低下，胎兒宮內(nèi)缺氧或慢性胎兒宮內(nèi)缺氧。其他如死胎及胎兒嚴(yán)重畸形，母兒血型不合，若胎兒已成熟而抗體效價(jià)又逐漸升高的趨勢(shì)者，均可行催產(chǎn)素引產(chǎn)。
2.1.2使用方法。
由于個(gè)體子宮平滑肌催產(chǎn)素受體存在較大的.差異，所以不同個(gè)體對(duì)催產(chǎn)素的敏感性也有較大的差異，甚者可達(dá)7～8倍，因而催產(chǎn)素的用量也應(yīng)個(gè)體化。
2.1.2.1單純催產(chǎn)素靜脈點(diǎn)滴引產(chǎn)。
適用于某種原因不宜進(jìn)行人工破膜的產(chǎn)婦。用藥前聽胎心，以林格氏液500ml加入催產(chǎn)素5u混勻后靜脈點(diǎn)滴，8～10滴/min。每15min觀察宮縮強(qiáng)度并調(diào)整點(diǎn)滴速度，以不超過(guò)40滴/min為宜。特殊病例（如羊水過(guò)多或多胎妊娠）引產(chǎn)者，先以林格氏液500ml加入催產(chǎn)素2.5u靜滴，并依宮縮強(qiáng)度調(diào)整滴速。無(wú)效者改為林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴。用藥2天仍未臨產(chǎn)者，在第三天根據(jù)宮頸條件，盡量人工破膜并催產(chǎn)素靜滴引產(chǎn)。催產(chǎn)素靜滴3天仍未臨產(chǎn)者為引產(chǎn)失敗。
2.1.2.2人工破膜并催產(chǎn)素靜滴引產(chǎn)。
適用于可行人工破膜引產(chǎn)的產(chǎn)婦。一般在上午行人工破膜后，觀察1h無(wú)宮縮出現(xiàn)者，即以林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴，并根據(jù)宮縮強(qiáng)度調(diào)整滴速。破膜后出現(xiàn)不規(guī)則宮縮者，則以林格氏液500ml+催產(chǎn)素2.5u靜滴調(diào)整滴速。無(wú)效者改林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴，并注意調(diào)整滴速。破膜后引產(chǎn)12～16h仍未進(jìn)入產(chǎn)程者為引產(chǎn)失敗。
2.2催產(chǎn)素靜滴在催產(chǎn)中的應(yīng)用。
2.2.1適應(yīng)證。
主要用于無(wú)明顯頭盆不稱或胎位正常的低張宮縮乏力引起潛伏期延長(zhǎng)，活躍期宮頸繼發(fā)性停止擴(kuò)張、活躍期延長(zhǎng)、胎頭下降緩慢等。一般用藥前先行人工破膜，了解羊水形狀，明確有無(wú)潛在性的胎兒宮內(nèi)窘迫，同時(shí)破膜可以增加子宮對(duì)催產(chǎn)素的敏感性并可減少催產(chǎn)素的用量及其副作用的發(fā)生。
2.2.2使用方法。
基本與引產(chǎn)相同。但催產(chǎn)素用量宜少，一般采用持續(xù)性靜脈滴注。但因個(gè)體對(duì)催產(chǎn)素的敏感性不同，所以均從小量開始。使用催產(chǎn)素的濃度以0.5%為宜（相當(dāng)于5%葡萄糖500ml+催產(chǎn)素2.5u）。也有模擬內(nèi)源性催產(chǎn)素自然分泌，采用脈沖式給藥的，也有較好的效果。
護(hù)理體會(huì)論文篇十六
畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)期間最后一次重要的論文，是檢驗(yàn)學(xué)生能力和成就的標(biāo)志。作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更重要的是體會(huì)到了護(hù)理的實(shí)際應(yīng)用和心得體會(huì)。在此，我將分享我在撰寫畢業(yè)論文期間所得到的心得體會(huì)。
第一段：寫作之前，先做好準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作前，我準(zhǔn)備了大量的資料和參考，包括展開研究論題所需的知識(shí)、書籍和文獻(xiàn)。在整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)深入了解文獻(xiàn)中提到的研究論題是邁向一篇好論文的關(guān)鍵。此外，我還與很多相關(guān)領(lǐng)域的專家交流意見，從中獲得了很多有效的指導(dǎo)和建議。在準(zhǔn)備期間，我也調(diào)整了自己的時(shí)間規(guī)劃，確保能夠按時(shí)完成論文的初稿。
第二段：認(rèn)真分析和研究材料
在整理資料的同時(shí)，我認(rèn)真分析和研究了每一位專家的意見和論文，在其中尋找答案和感悟，對(duì)論文的重要性和研究范圍進(jìn)行更深入的了解。在分析過(guò)程中，我不斷對(duì)自己的論文提出質(zhì)疑，讓自己感受到論文研究的重要性和前沿性。
第三段：細(xì)致入微，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
在撰寫論文的過(guò)程中，我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，鉆研每一個(gè)小點(diǎn)，以剖析出論文核心內(nèi)容，并深刻表達(dá)自己對(duì)題目的見解。與此同時(shí)，我也注意論文的語(yǔ)言符合學(xué)術(shù)規(guī)范，并遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信和原則，要求自己的論文不得抄襲、剽竊、造假等非法行為。因?yàn)樾叛鲈谛模仨毷冀K嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，完完全全去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第四段：交流合作，提高寫作技巧
在整個(gè)寫作過(guò)程中，我與我的導(dǎo)師和同學(xué)們不斷交流互動(dòng)，討論分析問(wèn)題，學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在交流合作中，除了能夠收到及時(shí)的反饋外，還可以提高自身的寫作技能，不斷改善自己的論文編輯和排版能力。
第五段：總結(jié)感言，展現(xiàn)自我價(jià)值
最后，論文完成之際，我感到非常自豪和滿意，這不僅是對(duì)我多年的學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的一次磨礪和鍛煉。事實(shí)告訴我，畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是繁瑣而有意義的，不同的題目也能帶給每個(gè)人對(duì)于自己專業(yè)的不同領(lǐng)悟。因此，作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在論文撰寫過(guò)程中，我深刻領(lǐng)略到了文化氛圍、學(xué)術(shù)價(jià)值、人生意義以及科學(xué)感悟的價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己為護(hù)理事業(yè)不懈努力的決定和信念。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)我自己的實(shí)踐體驗(yàn)，我認(rèn)為論文撰寫不僅僅是單純的文字?jǐn)⑹?，更是帶有思維方式和認(rèn)知能力的高質(zhì)量體現(xiàn)。而無(wú)論是在整理材料，撰寫論文，還是與導(dǎo)師和同學(xué)們交流合作，都是可以提高能力和素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。總之，在論文撰寫和交流的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高自我認(rèn)知和提升自我素質(zhì)，為自己的未來(lái)學(xué)術(shù)事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用。
護(hù)理體會(huì)論文篇十七
這學(xué)期我參加了護(hù)理實(shí)習(xí)，接受了系統(tǒng)的理論和實(shí)踐訓(xùn)練。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和無(wú)限樂(lè)趣。通過(guò)與患者的相處和護(hù)士的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技能，還鍛煉了自己的責(zé)任感和耐心。以下是我在實(shí)習(xí)中獲得的一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士的角色不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，還要擔(dān)當(dāng)著患者心理和精神上的支持者。在與患者交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)他們的康復(fù)起到了巨大的作用。像這種“心靈療法”對(duì)患者的態(tài)度和情緒有著顯著的影響，可以緩解他們的痛苦和不適感。因此，作為一名護(hù)士，我們需要不僅提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，還要具備一定的人際溝通能力和情感智商。
其次，組織能力和耐心也是我在實(shí)習(xí)中得到的重要啟示。護(hù)理工作需要我們?cè)诿β档沫h(huán)境下處理多項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于細(xì)節(jié)和計(jì)劃性有著極高的要求。我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致是完成工作的關(guān)鍵，只有充分了解患者的情況，合理安排時(shí)間，才能高效地完成工作。而且，每個(gè)患者都有不同的需求和性格，我們需要根據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并靈活應(yīng)對(duì)各種情況的變化。
此外，協(xié)作能力也是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要品質(zhì)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和專業(yè)知識(shí)，只有積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，才能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我經(jīng)常與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士進(jìn)行交流，分享信息和討論患者的病情，這樣可以確?；颊叩玫饺娴尼t(yī)療關(guān)懷。此外，與患者的家屬和朋友進(jìn)行良好的溝通也是非常重要的，他們對(duì)患者的情況了解更全面，與他們保持良好的關(guān)系可以更好地幫助患者康復(fù)。
最后，護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和不斷的學(xué)習(xí)也是非常重要的。在實(shí)習(xí)中，我不僅溫習(xí)了以前學(xué)到的理論知識(shí)，還了解了最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。通過(guò)參與各種病例的護(hù)理，我對(duì)疾病的發(fā)生機(jī)制和治療方案有了更深入的了解。這些專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)際工作中有著重要的作用，還對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)生涯中永無(wú)止境的一部分，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)并不斷提高自己的技能。
護(hù)理工作是充滿挑戰(zhàn)但又令人滿足的工作。通過(guò)這學(xué)期的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，并培養(yǎng)了一些重要的素質(zhì)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們需要不僅具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有耐心、責(zé)任心和協(xié)作精神。我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，我將能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理體會(huì)論文篇十八
1材料
1.1曾有一位產(chǎn)婦說(shuō)：“我在分娩時(shí)，自己很痛苦害怕，可兩位助產(chǎn)實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō)說(shuō)笑笑，聊個(gè)沒(méi)完，我怕她們不專心，誤了我的事，說(shuō)了她們幾句，她們也很生氣”。
1.2約12.5%的實(shí)習(xí)護(hù)士因?yàn)檎Z(yǔ)言使用不當(dāng)，慣用專業(yè)術(shù)語(yǔ)引起的，使患者困惑不解，產(chǎn)生交流障礙，甚至誤解，影響相互之間的溝通與交流，為護(hù)士與病患的糾紛埋下隱患。
1.3由于現(xiàn)今我國(guó)醫(yī)療方面的法律法規(guī)不健全，從而造成實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)不健全，為醫(yī)療事故埋下了隱患。
2護(hù)理存在的問(wèn)題
根據(jù)以上三個(gè)材料，反映出當(dāng)今實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)理工作面臨了許多的問(wèn)題，也了解了護(hù)士在護(hù)理工作中的不足。
2.1自身整體素質(zhì)
2.1.1缺乏同情心，態(tài)度冷漠
同情心是人際溝通的基礎(chǔ)，也是人際溝通的基本原則之一，特別是在醫(yī)院，實(shí)習(xí)護(hù)士良好的同情心對(duì)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展起著舉足輕重的作用。
2.1.2需要交流的相關(guān)信息量過(guò)少
患者及家屬首先接觸的是護(hù)士，患者及家屬的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治療相關(guān)的一系列問(wèn)題，如病情、用藥、治療措施、預(yù)后、責(zé)任醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士的姓名、業(yè)務(wù)水平等。
2.1.3缺乏過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)
由于實(shí)習(xí)護(hù)士剛從學(xué)校出來(lái)，所以很少面對(duì)面的接觸病患。護(hù)理工作的專業(yè)性較強(qiáng)，在護(hù)理工作中常見到這樣的情況，盡管我們態(tài)度和藹，但對(duì)患者的疑問(wèn)由于解釋得含糊其辭，操作技術(shù)不熟練等，也引起患者的不信任甚至反感，影響護(hù)患關(guān)系。
2.2對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不全面
2.2.1護(hù)理文書存在的法律問(wèn)題
實(shí)習(xí)護(hù)士初次使用護(hù)理文書時(shí)，還存在很多的不理解。如：醫(yī)護(hù)記錄不一，護(hù)理字跡潦草，陳述不詳細(xì)，護(hù)理記錄內(nèi)容不準(zhǔn)確，重點(diǎn)不突出以及延續(xù)性差。醫(yī)囑開具時(shí)間與護(hù)士執(zhí)行時(shí)間不一致，隨意涂改，代簽名，回顧性記錄等，都使護(hù)理記錄失去真實(shí)性，完整性。這種現(xiàn)象為醫(yī)療糾紛埋下隱患，造成無(wú)力舉證而敗訴。
2.2.2瀆職的法律問(wèn)題瀆職
實(shí)習(xí)護(hù)士在工作時(shí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理常規(guī)，違反操作規(guī)程，造成患者死亡或嚴(yán)重傷害的違法行為。如：不執(zhí)行查對(duì)制度，導(dǎo)致患者給藥途徑不當(dāng)，錯(cuò)換漏輸液體。不執(zhí)行巡視制度，氧氣導(dǎo)管不通，患者液體外滲造成肢體腫脹，患者病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使患者失去最佳搶救機(jī)會(huì)。
2.2.3侵權(quán)的法律問(wèn)題
實(shí)習(xí)護(hù)士工作過(guò)程中，由于護(hù)理不當(dāng)，技術(shù)水平低或工作不負(fù)責(zé)，忽視患者權(quán)益，給患者的健康帶來(lái)?yè)p害甚至死亡的差錯(cuò)事故，是對(duì)患者生命健康權(quán)力的侵犯。同時(shí)，患者有權(quán)利了解所患疾病的治療及護(hù)理方案，醫(yī)務(wù)人員有義務(wù)告知患者。如：在未征得患者及家屬同意，就擅自進(jìn)行醫(yī)療操作及某種檢查，將構(gòu)成侵犯知情同意權(quán)。假如廣大醫(yī)護(hù)人員對(duì)此還不引起警覺(jué)，其危害將大大增加。
3改進(jìn)措施
3.1進(jìn)行崗前培訓(xùn)
通過(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，引導(dǎo)新護(hù)士熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐，為患者提供有效的.臨床護(hù)理。
3.2提高護(hù)理服務(wù)理念
在日常工作中，注意塑造護(hù)理人員的良好形象，注重儀表、審美等綜合能力的培養(yǎng)，美化護(hù)理人員的言行、舉止，把以“病人為中心”的具體措施真正落到實(shí)處。同時(shí)，提高實(shí)習(xí)護(hù)士觀察和解決問(wèn)題的能力，讓被動(dòng)護(hù)理變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理，不斷加深對(duì)“三分治療，七分護(hù)理”內(nèi)涵的理解[4]。
3.3強(qiáng)化法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，請(qǐng)法律專業(yè)人員來(lái)院辦講座，把學(xué)到的法律知識(shí)和具體案例相結(jié)合，加大管理力度，規(guī)范護(hù)理行為，對(duì)已出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)進(jìn)行分析，從大處著眼小處著手，防忠于未然，就能杜絕或減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.4加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范護(hù)理文書的書寫
《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》中規(guī)定：“護(hù)理記錄屬于病歷的重要組成部分之一?！币簿褪钦f(shuō)，護(hù)理記錄也將同病歷一樣，作為法庭證據(jù)加以采納。護(hù)理人員應(yīng)從執(zhí)法的高度，提高對(duì)護(hù)理記錄的認(rèn)識(shí)，對(duì)護(hù)理文件書寫遇到的新問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，規(guī)范護(hù)理記錄。
3.5加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念
在臨床工作中，護(hù)士必須做到懂法，明法，遵法，明確自己在工作中的法律責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理行為時(shí)刻都受到法律的制約，嚴(yán)格遵守各種法律法規(guī)及部門規(guī)章制度的各項(xiàng)操作規(guī)程，盡量減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.6履行告知義務(wù)
患者同意是醫(yī)療護(hù)理侵權(quán)行為的必要條件，是醫(yī)療護(hù)理行為合法性的前提。因此，護(hù)士應(yīng)將每項(xiàng)操作的目的，風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者和家屬，特殊治療，護(hù)理，檢查，應(yīng)征得患者的同意，必要時(shí)履行簽字手續(xù)。這既是尊重患者的權(quán)力，也是護(hù)理自我保護(hù)的需要。
4小結(jié)
護(hù)士工作任重道遠(yuǎn)，提高護(hù)理水平、減少護(hù)患糾紛是我們每一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理人員有必要提高護(hù)理質(zhì)量、更新觀念、提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，將相關(guān)的法律法規(guī)以及部門的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，從而保障護(hù)理工作規(guī)范、有序地開展。
護(hù)理體會(huì)論文篇十九
護(hù)理類論文作為一種專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)術(shù)寫作形式，旨在幫助護(hù)理專業(yè)學(xué)生提升自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐技巧。經(jīng)過(guò)我自己的親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了撰寫護(hù)理類論文的意義和重要性。下面，我將從尋找合適的研究問(wèn)題、深入文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)合理的研究方法、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果以及清晰表達(dá)論文結(jié)論等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)成功的護(hù)理類論文必須以一個(gè)明確而富有挑戰(zhàn)性的研究問(wèn)題作為開端。對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生而言，找到一個(gè)合適的研究問(wèn)題是十分關(guān)鍵的。在我撰寫論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的研究問(wèn)題應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性和科學(xué)性等特點(diǎn)。只有明確的研究問(wèn)題，才能夠引導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)合適的研究方法，并且讓我們的論文有實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。
其次，深入的文獻(xiàn)綜述是保證護(hù)理類論文質(zhì)量的重要步驟之一。文獻(xiàn)綜述的核心目的是歸納和總結(jié)已有研究成果，以發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的研究空白和研究熱點(diǎn)。在我的論文寫作中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀與研究問(wèn)題相關(guān)的文獻(xiàn)，我能夠?qū)︻I(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐有更深入的了解，并且在寫作中能夠準(zhǔn)確引用相關(guān)的研究結(jié)果，提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。
然后，設(shè)計(jì)合理的研究方法是保證論文質(zhì)量的重要因素之一。在撰寫護(hù)理類論文時(shí)，我們需要根據(jù)研究問(wèn)題的特點(diǎn)選擇合適的研究方法。比如，對(duì)于定性研究問(wèn)題，我們可以采用深度訪談的方式收集數(shù)據(jù)，來(lái)獲得被研究者的主觀經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于定量研究問(wèn)題，我們則可以采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集大量數(shù)據(jù)，以獲得更具代表性的結(jié)果。在我自己的論文寫作中，我選擇了問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)調(diào)查護(hù)士們對(duì)新護(hù)理技術(shù)的接受程度，并通過(guò)合適的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀。
另外，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果是保證護(hù)理類論文可信度的重要環(huán)節(jié)。在我的論文寫作過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，從而能夠合理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集表格和運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的搜集和分析，我得以得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)果，增強(qiáng)了論文自身的可靠性。
最后，清晰地表達(dá)論文結(jié)論是護(hù)理類論文寫作的最終目標(biāo)。無(wú)論我們的研究問(wèn)題多么深?yuàn)W，研究方法多么復(fù)雜，最終的論文結(jié)論都需簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行解讀和總結(jié)，我們能夠使讀者更好地理解我們的研究工作，并吸引他們對(duì)后續(xù)研究的關(guān)注。
總之，撰寫護(hù)理類論文是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性的任務(wù)。通過(guò)深入的文獻(xiàn)綜述，合理的研究方法選擇，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和清晰的論文結(jié)論，我們能夠有效地提升自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐技巧。期望本文的分享能夠?qū)ψo(hù)理專業(yè)學(xué)生在撰寫論文時(shí)有所幫助。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十
護(hù)理是一項(xiàng)光榮而崇高的職業(yè)，它涉及到人的生命健康和幸福。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些護(hù)理心得與體會(huì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了護(hù)理的重要性以及如何能夠更好地服務(wù)于病人。在這篇文章中，我將分享我對(duì)護(hù)理的思考和體會(huì)，希望對(duì)其他護(hù)士同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)需要細(xì)致入微的工作。在進(jìn)行護(hù)理工作時(shí)，我們必須注重細(xì)節(jié)，從病人的言行舉止中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，以保障病人的安全和舒適。在我與一位老年病人接觸時(shí)，她表現(xiàn)出了一些異常的癥狀，例如疼痛和嘔吐。而這些癥狀在其他人看來(lái)可能被忽略，但我決定與她進(jìn)一步交流，通過(guò)分析她的病情和了解她的病史，我發(fā)現(xiàn)她可能患上了一種嚴(yán)重的疾病。及時(shí)采取措施，我?guī)椭玫搅撕线m的治療，并最終康復(fù)出院。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，護(hù)理工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可能與病人的生命息息相關(guān)，我們必須細(xì)致入微地對(duì)待每一個(gè)病人。
其次，我深刻體會(huì)到護(hù)理是一項(xiàng)充滿愛(ài)心和耐心的工作。病人常常需要我們的關(guān)懷和安慰，而且在病情惡化或者治療過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些激動(dòng)和不合作的行為。但這并不能成為我們放棄治療和護(hù)理的理由，相反，我們應(yīng)該增加耐心和愛(ài)心，做出更多的努力去幫助病人。我記得有一位病人曾因?yàn)槭艿揭恍┩纯嗟闹委煻a(chǎn)生了抵觸情緒，她開始拒絕接受治療。但是，我并沒(méi)有放棄，我通過(guò)耐心和理解，告訴她這些治療對(duì)她的康復(fù)非常重要。最終，她同意接受治療，并且漸漸恢復(fù)了活力。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作需要我們用心去理解病人，給予他們關(guān)懷和愛(ài)心。
再次，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的工作。醫(yī)學(xué)和科技的發(fā)展日新月異，護(hù)理工作也隨之不斷更新和改進(jìn)。作為護(hù)理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能來(lái)提高自己的專業(yè)水平。我曾經(jīng)參加了一個(gè)關(guān)于新生兒護(hù)理的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些新的護(hù)理技巧和知識(shí)，例如新生兒的喂養(yǎng)和患病時(shí)的護(hù)理措施。這些知識(shí)和技能讓我在日常工作中更加得心應(yīng)手，并且使我有了更多的安全感。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，我們才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
最后，我認(rèn)為護(hù)理工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。一個(gè)好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)可以提供更好的護(hù)理服務(wù)，因?yàn)樗麄冎g可以相互交流和協(xié)作，共同解決病人的問(wèn)題。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)來(lái)治療一位癌癥病人，團(tuán)隊(duì)成員包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們通過(guò)相互交流和分享病人的信息，制定了一個(gè)全面的治療計(jì)劃，并最終成功地幫助病人度過(guò)了艱難的治療過(guò)程。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，護(hù)理工作需要我們與其他團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的合作和溝通，以提供全面的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過(guò)多年的實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及如何能夠更好地履行自己的職責(zé)。我希望我的護(hù)理心得與體會(huì)對(duì)其他護(hù)士同行有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為病人的康復(fù)和幸福而努力。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十一
護(hù)理作為一項(xiàng)重要的醫(yī)療服務(wù)，扮演著關(guān)鍵的角色，對(duì)病人的康復(fù)和健康起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性以及對(duì)病人的影響。在過(guò)去的幾年中，我從事了護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇論文中，我將分享我的護(hù)理心得和體會(huì)，希望能對(duì)護(hù)理行業(yè)有所裨益。
第二段：護(hù)理心得的體會(huì)
在護(hù)理實(shí)踐中，最重要的是對(duì)患者的關(guān)懷和尊重。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我明白了這一點(diǎn)。無(wú)論患者的病情如何，他們都需要得到尊重和照顧。例如，對(duì)于年長(zhǎng)的患者，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的感受和需求，尊重他們的意愿。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該給予他們特殊的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。只有以溫暖的態(tài)度和高度的關(guān)心對(duì)待每一個(gè)病人，我們才能真正幫助他們康復(fù)。
第三段：患者與家屬的溝通
護(hù)理工作不僅僅是與患者的溝通，也涉及與家屬的交流。在與家屬溝通時(shí)，要傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。有時(shí)候，家屬可能會(huì)因?yàn)榛颊叩牟∏槎箲]和擔(dān)憂。作為護(hù)士，我們應(yīng)該盡力提供信息和安撫他們的情緒。在接受家屬的意見時(shí)，我們也應(yīng)該積極采納他們的建議，比如需要改進(jìn)的服務(wù)和安排。通過(guò)積極溝通，我們可以建立互信和合作的關(guān)系，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：職業(yè)發(fā)展的重要性
作為一名護(hù)士，不僅要關(guān)注病人和家屬的需求，也要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠了解最新的醫(yī)療知識(shí)和技能，提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，我們還可以通過(guò)參加專業(yè)研討會(huì)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在職業(yè)發(fā)展中，我們還需要不斷提升自我的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作并解決潛在的問(wèn)題。
第五段：結(jié)論與展望
在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)實(shí)踐獲得了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)護(hù)理工作的重要性與挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了尊重和關(guān)懷每一個(gè)病人的重要性，也明白了與家屬的溝通對(duì)病人的康復(fù)起著重要的作用。同時(shí)，我也了解到職業(yè)發(fā)展對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展，為護(hù)理行業(yè)做出我的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這篇論文，我分享了我的護(hù)理心得和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)患者的關(guān)懷和尊重的重要性，以及與家屬的溝通和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我相信我能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，并為病人的康復(fù)和健康做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十二
一年一度的護(hù)士節(jié)就要到來(lái)了，不同的是今年的護(hù)士節(jié)黨和國(guó)家送給我們護(hù)士一份珍貴的禮物―――《護(hù)士條例》，它既保障了護(hù)士的權(quán)益又規(guī)范了護(hù)理行為，同時(shí)也保障了人民群眾健康和生命安全。作為護(hù)理部主任，一名從事護(hù)理工作二十余年的老護(hù)士真找不到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情。
人們喜歡用“神圣”來(lái)形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說(shuō)過(guò)：“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助?！弊o(hù)理工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。提燈女神南丁格爾完美地將護(hù)士變成了無(wú)翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護(hù)士樂(lè)于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來(lái)看，護(hù)士的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過(guò)分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來(lái)越高，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無(wú)理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護(hù)士責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓?lè)著”是我們護(hù)士常掛在嘴邊的話，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來(lái)，不論有沒(méi)有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，多一些客觀公正的評(píng)說(shuō)，少一些曲解，多一些愛(ài)護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。
我想這是對(duì)護(hù)士護(hù)理工作最好的詮釋。
近日，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理論文交流會(huì)，該會(huì)議旨在提高護(hù)理專業(yè)人員的研究能力和交流水平。會(huì)議上，不同背景的護(hù)理專業(yè)人員分享了自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，讓我深受啟發(fā)。在這場(chǎng)交流會(huì)上，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技巧，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理研究的重要性和意義在交流會(huì)中得到了充分的呈現(xiàn)。會(huì)上，與會(huì)人員的研究成果涉及了多個(gè)領(lǐng)域，包括老年護(hù)理、兒科護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理研究的廣度和深度，以及護(hù)理專業(yè)對(duì)于人類健康的重要性。護(hù)理研究的成果不僅能為護(hù)理實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)，還能為改善患者護(hù)理質(zhì)量和提升護(hù)理專業(yè)地位做出貢獻(xiàn)。因此，我感到作為一名護(hù)理專業(yè)人員，深入研究和探索護(hù)理問(wèn)題的重要性，對(duì)提高自己的護(hù)理水平至關(guān)重要。
其次，交流會(huì)的互動(dòng)與合作為我提供了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議分組討論環(huán)節(jié)中，我與其他護(hù)理專業(yè)人員共同討論和解決了各自研究領(lǐng)域中所面臨的難題和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他人的討論、交流，我對(duì)護(hù)理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)解決問(wèn)題的思路和方法也有了更深入的理解。同時(shí)，與其他人的合作也使我得以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和研究技巧。這些互動(dòng)和合作帶給我深入思考和靈感，對(duì)于我今后的研究和實(shí)踐都有著積極的意義。
再次，交流會(huì)上的專家講座和研究報(bào)告為我提供了寶貴的學(xué)術(shù)參考和指導(dǎo)。在交流會(huì)期間，有幾位護(hù)理研究領(lǐng)域的專家做了精彩的講座，介紹了他們的研究方向和成果。這些講座不僅拓展了我的眼界，也讓我了解到國(guó)內(nèi)護(hù)理界的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，通過(guò)參加研究報(bào)告環(huán)節(jié)，我還能夠了解到其他護(hù)理專業(yè)人員的研究成果和方法。這為我今后的研究方向和方法提供了許多有益的啟示和借鑒，使我對(duì)自己的研究有了更清晰的規(guī)劃和方向。
最后，交流會(huì)上的心得分享和交流給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力。交流會(huì)期間，許多與會(huì)人員分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，包括他們?cè)谘芯窟^(guò)程中的困惑和挫折，以及他們?nèi)绾慰朔щy并取得成功的經(jīng)驗(yàn)。這些分享深化了我對(duì)護(hù)理研究的理解，讓我認(rèn)識(shí)到做好一項(xiàng)研究并非易事，需要堅(jiān)持和不斷努力。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)分享也使我對(duì)自己的研究動(dòng)力充滿信心，激發(fā)了我研究的熱情。
通過(guò)參加這場(chǎng)護(hù)理論文交流會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理研究的重要性與挑戰(zhàn)性。我將堅(jiān)定信心，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和開展護(hù)理研究，為護(hù)理實(shí)踐和學(xué)科發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參與更多的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與他人分享和交流自己的研究成果和心得體會(huì)，提高自己的專業(yè)水平和思維能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，用自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為提升護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理專業(yè)地位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)理體會(huì)論文篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我深刻感受到了自己需要不斷提升自身素質(zhì)和能力的迫切性。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和理論學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特魅力和豐富內(nèi)容，在此分享我的心得和體會(huì)，以期對(duì)后輩們有所啟示。
首先，護(hù)理專業(yè)是一門充滿人文關(guān)懷的學(xué)科。在護(hù)理工作中，我們不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要懂得如何與患者進(jìn)行良好的溝通和疏導(dǎo)。因?yàn)闊o(wú)論是身體上還是心理上的病痛，患者都需要我們的安慰和關(guān)心。在實(shí)習(xí)中，我曾遇到過(guò)一個(gè)患者，他因?yàn)殚L(zhǎng)期的病痛感到非常孤單和無(wú)助，我用耐心的傾聽和關(guān)切的表達(dá)，讓他感受到了溫暖和安慰。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，我們的責(zé)任不僅僅是治療疾病，更重要的是帶給患者希望和溫暖。
其次，護(hù)理專業(yè)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和必要性。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，新的疾病、新的治療手段和新的護(hù)理技術(shù)層出不窮，我們必須始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。在學(xué)校的課堂上，老師為我們介紹了最新的醫(yī)學(xué)資訊和護(hù)理研究成果，并引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x相關(guān)文獻(xiàn)，積極參加學(xué)術(shù)討論。這為我提供了一個(gè)了解前沿科研動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
再次，護(hù)理專業(yè)需要我們具備堅(jiān)韌和勇氣。在實(shí)習(xí)中，我曾經(jīng)見證了病人的痛苦和無(wú)奈，也親身經(jīng)歷了一些嚴(yán)重病例的搶救過(guò)程。這讓我深深感受到了生命的脆弱和珍貴。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我們必須擁有堅(jiān)韌的毅力和勇敢的心態(tài)。我們不能畏懼困難和風(fēng)險(xiǎn)，而是要積極面對(duì)并努力解決問(wèn)題。正如一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的：“在護(hù)理領(lǐng)域，我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)是承擔(dān)起患者的希望和信任。”
最后，護(hù)理專業(yè)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是與醫(yī)生和其他專業(yè)人員密切合作的重要角色。我們需要與其他人共同制定治療方案、協(xié)調(diào)工作、完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我與醫(yī)生、其他護(hù)士一起處理病人的病情，共同照顧患者的身體和心理，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠提高工作效率，更重要的是給予患者更好的治療和照顧。
總之，護(hù)理專業(yè)是一門深邃而充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。在這四年的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。它要求我們具備人文關(guān)懷、持續(xù)學(xué)習(xí)、勇氣堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，只要我們持續(xù)努力，不斷提升自身素質(zhì)與能力，將來(lái)一定能夠?yàn)榛颊邘?lái)更好的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理體會(huì)論文篇三
養(yǎng)老護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性、充滿愛(ài)心的工作。多年來(lái)，我一直從事養(yǎng)老護(hù)理工作，并通過(guò)與老人們的接觸和照顧，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)養(yǎng)老護(hù)理的理解和感悟。
首先，養(yǎng)老護(hù)理要注重個(gè)體化。每個(gè)老人都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著不同的需求和健康狀況。作為一名養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照老人的需求和習(xí)慣進(jìn)行護(hù)理，注重個(gè)體差異。有些老人可能需要更多的關(guān)注和陪伴，而有些老人可能更需要獨(dú)立自主。我們要尊重老人的意愿，傾聽他們的需求，并努力提供他們最合適的護(hù)理服務(wù)。
其次，養(yǎng)老護(hù)理需要有效的溝通和傾聽。老年人通常面臨各種身體和精神上的困難，他們需要有人傾聽和理解他們的痛苦和需求。我們需要慢慢地與老人們建立信任關(guān)系，與他們進(jìn)行有效的溝通。在溝通中，我們要注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的穩(wěn)定，保持耐心和尊重，并用心去體會(huì)老人們的感受。只有通過(guò)傾聽和理解，我們才能更好地滿足老人的需求，給予他們最合適的關(guān)愛(ài)和護(hù)理。
第三，養(yǎng)老護(hù)理需要關(guān)注老人的心理健康。隨著年齡的增長(zhǎng)，很多老人會(huì)面臨孤獨(dú)、失去親人和朋友等心理折磨。他們需要有人陪伴和鼓勵(lì)，幫助他們積極面對(duì)困難。作為養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們除了提供日常護(hù)理，還應(yīng)該關(guān)注老人的精神和心理狀況。我們可以組織一些社交活動(dòng)，與老人們聊天、唱歌、做手工等，為他們提供身心愉悅的機(jī)會(huì)。通過(guò)陪伴和關(guān)心，我們可以緩解老人的孤獨(dú)感，提高他們的生活質(zhì)量。
第四，養(yǎng)老護(hù)理要注重細(xì)節(jié)。在養(yǎng)老護(hù)理中，一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)往往可以帶給老人們溫暖和舒適。我們要注重日常生活的細(xì)節(jié)，如為老人們提供干凈整潔的居住環(huán)境、合理安排飲食和活動(dòng)等。對(duì)于病患老人，我們更要注重醫(yī)療護(hù)理的細(xì)節(jié)，如按時(shí)給藥、檢查病情等。通過(guò)細(xì)致入微的護(hù)理，我們可以傳遞給老人們關(guān)愛(ài)和溫情，讓他們感到被關(guān)注和愛(ài)護(hù)。
最后，養(yǎng)老護(hù)理需要持之以恒。老年人的需求不會(huì)一成不變，我們需要持續(xù)不斷地了解他們的需求，并及時(shí)做出調(diào)整。我們要時(shí)刻保持對(duì)養(yǎng)老護(hù)理的熱情和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。只有持之以恒地努力，我們才能為老人們提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們過(guò)上幸福健康的晚年生活。
總之，作為養(yǎng)老護(hù)理工作者，我們要注重個(gè)體化，通過(guò)有效的溝通和傾聽來(lái)關(guān)心老人的需求和心理健康。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，提供溫暖和舒適的護(hù)理環(huán)境，持之以恒地做好工作。我深知這份工作的重要性和充實(shí)感，希望通過(guò)我的努力和關(guān)愛(ài)，能為老人們帶去溫馨和快樂(lè)。
護(hù)理體會(huì)論文篇四
康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)療服務(wù)，旨在幫助患者恢復(fù)身體功能、提高生活質(zhì)量。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了康復(fù)護(hù)理的重要性和有效性。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討康復(fù)護(hù)理的意義、實(shí)施方法、困難與挑戰(zhàn)以及對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師自身的影響等方面展開論述，以期能對(duì)康復(fù)護(hù)理的發(fā)展和實(shí)踐起到一定的促進(jìn)作用。
首先，康復(fù)護(hù)理對(duì)于患者的意義是巨大的。許多疾病、手術(shù)或事故后，患者會(huì)喪失一定的身體功能?？祻?fù)護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者盡可能地恢復(fù)功能，以便他們能夠獨(dú)立生活、工作甚至參與社會(huì)活動(dòng)。我在康復(fù)護(hù)理中親眼見證了患者從無(wú)法行走到可以使用助行器、從言語(yǔ)障礙到恢復(fù)正常交流的奇跡?？祻?fù)護(hù)理不僅改善了患者的身體狀況，更為他們帶來(lái)了重獲信心和希望的力量。
其次，康復(fù)護(hù)理的實(shí)施方法也是多樣的?？祻?fù)護(hù)理師需要根據(jù)患者的具體狀況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。這可能包括物理療法、言語(yǔ)療法、職業(yè)療法等多種方法的組合，以確保對(duì)患者的治療和康復(fù)產(chǎn)生最佳效果。例如，在物理療法中，康復(fù)護(hù)理師可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、按摩和理療等手段來(lái)促進(jìn)患者的肌肉和關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。他們還在日常生活中指導(dǎo)患者如何正確使用輔助設(shè)備，以便他們更好地應(yīng)對(duì)日常活動(dòng)中的困難。
然而，康復(fù)護(hù)理也面臨著困難和挑戰(zhàn)?？祻?fù)需要時(shí)間和耐心，而患者和家屬也需要全力配合。有些患者可能會(huì)因?yàn)樘弁?、不適或恐懼而忍受困難的治療過(guò)程。家庭的環(huán)境和康復(fù)設(shè)施的條件也可能限制了康復(fù)護(hù)理的效果。此外，康復(fù)護(hù)理師需要持續(xù)更新自己的知識(shí)和技能，以保持對(duì)最新康復(fù)方法的了解，這對(duì)于專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。
最后，康復(fù)護(hù)理對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師自身都有深遠(yuǎn)的影響。康復(fù)的成功不僅意味著患者能夠重新獲得身體功能，更重要的是他們能夠重拾對(duì)生活的熱情和信心。這對(duì)于他們的家庭和社會(huì)也是一種巨大的鼓舞。對(duì)于康復(fù)護(hù)理師而言，能夠親眼見證患者的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步是一種無(wú)與倫比的成就感。他們的努力和付出得到了回報(bào)，同時(shí)也不斷提高了自己的專業(yè)能力。
總之，康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了康復(fù)護(hù)理對(duì)患者和康復(fù)護(hù)理師的意義和影響?？祻?fù)護(hù)理不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能讓他們重新獲得生活的希望和信心。同時(shí)，康復(fù)護(hù)理也為康復(fù)護(hù)理師提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們不斷提高自己的專業(yè)能力，并享受工作中的成就感。希望未來(lái)能有更多的人關(guān)注和支持康復(fù)護(hù)理的發(fā)展，為患者創(chuàng)造更多的康復(fù)奇跡。
護(hù)理體會(huì)論文篇五
首先，護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)于我的專業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力提升起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)的工作中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)在于對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。我們需要學(xué)會(huì)與患者溝通，傾聽他們的需求和心聲。在護(hù)理中，我們不僅要照顧病人的生理需要，更重要的是要關(guān)注他們的心理健康。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)親切的面部表情，溫暖的話語(yǔ)和充滿愛(ài)心的手法，給患者帶來(lái)舒適和安慰。
其次，在實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的實(shí)際操作和面臨的挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中，不僅需要高超的專業(yè)技能，還需要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和快速反應(yīng)的能力。護(hù)理工作中不乏危險(xiǎn)的環(huán)境和必須慎重處理的醫(yī)療情況。通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸掌握了論文中介紹的一些必備技能，比如如何正確護(hù)理患者的危險(xiǎn)性疾病、如何處理人體內(nèi)的各種情況和如何使用各種治療設(shè)備。這些技能的掌握不僅僅提高了我的實(shí)際操作技能，也為我今后的職業(yè)發(fā)展做好了充足的準(zhǔn)備。
第三，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的尊崇和感悟。一個(gè)合格的護(hù)士不僅要具備獨(dú)立處理復(fù)雜疾病的能力，還要具備專業(yè)、道德、情感上的高品質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我看到了其他護(hù)士同事的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。他們?yōu)榱瞬∪四軌颢@得更好的治療效果，不惜加班拼命地工作。在多次與患者的交流中，我也了解到：患者在對(duì)護(hù)士的信任和認(rèn)可中付出的心理代價(jià)之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。因此，我認(rèn)為，護(hù)士職業(yè)所體現(xiàn)出的責(zé)任、尊重、信任和關(guān)愛(ài)，是偉大的精神財(cái)富，具有無(wú)法替代的重要價(jià)值。
第四，護(hù)理實(shí)習(xí)還讓我深入了解到了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和管理過(guò)程。隨著我對(duì)整個(gè)護(hù)理工作模式的了解和認(rèn)知，我開始關(guān)注醫(yī)院管理的各個(gè)細(xì)節(jié)。合理的醫(yī)療管理，不僅可以提高護(hù)士個(gè)人工作水平，還可以推進(jìn)整個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率。在實(shí)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療管理的重要性，而對(duì)于我這樣的學(xué)生而言，對(duì)醫(yī)療管理的掌握也是利于未來(lái)就業(yè)發(fā)展的一大優(yōu)勢(shì)。
最后，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)際操作、與患者交流和其他同事的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了護(hù)理技術(shù)操作的要領(lǐng)和關(guān)鍵性問(wèn)題，提高了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也對(duì)職業(yè)選擇和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。可以說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，同時(shí)也為我今后的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)士職業(yè)的神圣和巨大價(jià)值，掌握了越來(lái)越多的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)到了更多的生活經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧，逐漸認(rèn)知到醫(yī)療管理的重要性和價(jià)值。通過(guò)實(shí)習(xí)的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，我堅(jiān)信，我將成為一個(gè)具備專業(yè)技能、剛毅堅(jiān)韌、充滿熱情和愛(ài)心的合格護(hù)士。
護(hù)理體會(huì)論文篇六
護(hù)理實(shí)習(xí)是本科護(hù)理專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生實(shí)際接觸到臨床護(hù)理工作，提高應(yīng)對(duì)各類醫(yī)護(hù)狀況的能力。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在實(shí)習(xí)生活中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士需要擁有的素質(zhì)和技能，也對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更為明確的方向。
段落二：實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我參與了各種病人的護(hù)理工作。每次進(jìn)入病房，我都會(huì)先仔細(xì)聽取醫(yī)生的診斷，再對(duì)病人的病情進(jìn)行全面了解，這樣才能針對(duì)不同的病情，制定出更為合理的護(hù)理方案。在護(hù)理的過(guò)程中，我學(xué)到了如何給病人接上輸液、如何更換拆線、如何為病人進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)飲食等等。同時(shí)，在護(hù)理工作中，我還體驗(yàn)到了病人的心理變化，包括焦慮、害怕等等，我們需要耐心地傾聽并及時(shí)排解。
段落三：與患者相處的技巧
與患者相處是護(hù)士最重要的一部分。我們不僅要對(duì)患者的身體進(jìn)行關(guān)注與護(hù)理，更要把控好情感交流，讓病人感受到我們溫暖的關(guān)心與關(guān)懷。身處醫(yī)院的患者通常都很焦慮，他們需要的是醫(yī)護(hù)人員的耐心和關(guān)懷。在和患者相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何利用培訓(xùn)中學(xué)到的口頭語(yǔ)，如“你好”、“您覺(jué)得怎么樣了”等要點(diǎn)，以及如何避免醫(yī)院常見的溝通誤解。
段落四：團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神不可少。無(wú)論是與醫(yī)生、護(hù)士或是患者相處，我們都需要有一個(gè)良好的合作氛圍。團(tuán)隊(duì)合作精神能夠讓我們對(duì)工作的要求變得更嚴(yán)格，讓我們的工作協(xié)調(diào)有序，更好的完成病人護(hù)理工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們需要時(shí)刻維持團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的平衡，共同為患者的治療和康復(fù)出力。
段落五：感悟和收獲
護(hù)理實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的不容易。在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷提升和發(fā)展下，很多患者得到了更加科學(xué)、先進(jìn)的治療手段，而護(hù)士所承擔(dān)的職責(zé)是十分繁重而又重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)從而增長(zhǎng)了很多經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的能力與素質(zhì)。我深刻認(rèn)識(shí)到了作為護(hù)士我們需要擁有的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神、敬業(yè)精神，同時(shí)也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，堅(jiān)定了做護(hù)士的信念。
護(hù)理體會(huì)論文篇七
第一段：引言（200字）
護(hù)理管理是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，關(guān)乎患者的安全和護(hù)理質(zhì)量。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我深感護(hù)理管理的重要性，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。本文將分享我的護(hù)理管理心得體會(huì)，希望能為在護(hù)理管理崗位上工作的同行們提供一些參考和借鑒。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性（200字）
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力對(duì)于護(hù)理管理至關(guān)重要。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以提升團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和合作意識(shí)，從而保證患者的安全和護(hù)理質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我始終注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和溝通，并定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，以便及時(shí)解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作。
第三段：有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力（200字）
在護(hù)理管理中，良好的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)心和關(guān)注，并傾聽他們的意見和建議。有效的溝通可以減少誤解和沖突，提高工作效率和患者護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我注重激勵(lì)和贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的工作，鼓勵(lì)他們參與護(hù)理管理的決策和實(shí)施過(guò)程，增強(qiáng)其歸屬感和工作動(dòng)力。
第四段：合理分配資源與時(shí)間管理（200字）
護(hù)理管理的成功離不開資源的合理分配和時(shí)間的有效管理。在我的護(hù)理管理實(shí)踐中，我始終注重對(duì)資源的合理分配，確保每個(gè)患者都能得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和治療。同時(shí)，我還注重時(shí)間的管理，合理安排工作的優(yōu)先順序和時(shí)間分配，以確保工作的高效完成。此外，我還定期進(jìn)行資源和時(shí)間的評(píng)估，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)護(hù)理管理中的突發(fā)情況和變化。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)（200字）
作為一名護(hù)理管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我不斷提高護(hù)理管理水平的關(guān)鍵。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，了解最新的護(hù)理管理理念和方法，并將其運(yùn)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我相信我能在護(hù)理管理崗位上不斷進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾（200字）
護(hù)理管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，需要具備良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、有效的溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力以及合理的資源分配和時(shí)間管理能力。通過(guò)我的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到這些方面的重要性，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。我希望我的護(hù)理管理心得體會(huì)能為在護(hù)理管理一線工作的同行們提供一些思路和啟示，為提高護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量貢獻(xiàn)我的一份力量。
護(hù)理體會(huì)論文篇八
護(hù)理專業(yè)的學(xué)生需要完成豐富多彩的實(shí)踐課程，其中護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。護(hù)理實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合的最佳方式，它能夠促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化護(hù)理技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)、了解和體驗(yàn)護(hù)理工作實(shí)踐中的各個(gè)方面。在本篇文章中，將闡述我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)心得
在我的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理工作的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。首先，在實(shí)習(xí)期間，我了解了患者的各種癥狀和治療方法，并學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作以優(yōu)化患者的治療結(jié)果。此外，我還參與了護(hù)理實(shí)踐中的各個(gè)方面，例如血壓測(cè)量、輸液護(hù)理、清潔換藥和患者宣教等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的護(hù)理職業(yè)生涯無(wú)疑是非常寶貴的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成員需要在診斷、治療和護(hù)理上協(xié)同配合，并且需要從患者的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。通過(guò)與醫(yī)生、護(hù)士和患者的交流，我了解到了如何和其他護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通與合作，并且也更清楚地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德和患者的權(quán)益是護(hù)理工作的重要組成部分。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且也有機(jī)會(huì)改善和發(fā)展自己的護(hù)理技能。例如，在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在處理高壓注射時(shí)需要更加小心，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都有可能造成意外事件的發(fā)生。通過(guò)反思和經(jīng)驗(yàn)積累，我對(duì)如何更好地應(yīng)對(duì)各種護(hù)理場(chǎng)景有了更加深入的理解。
第五段：總結(jié)
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有意義的過(guò)程，它給予了我們實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且也為我們?nèi)蘸笤趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展提供了有力支撐。在實(shí)習(xí)期間，我們需要扎實(shí)基本功、注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，不斷改進(jìn)自己的護(hù)理技能，保持積極的工作態(tài)度，并且更加注重職業(yè)道德。我相信通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我們一定能夠更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)，也能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)水平。
護(hù)理體會(huì)論文篇九
第一段：介紹護(hù)理倫理的重要性和意義（200字）
護(hù)理倫理是護(hù)理工作中不可或缺的組成部分，是指護(hù)士在工作中遵循的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。倫理行為對(duì)于保護(hù)患者權(quán)益、維護(hù)職業(yè)形象以及提供高質(zhì)量的護(hù)理非常重要。作為一名護(hù)士，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的行為是否符合倫理要求，以及如何在日常工作中處理倫理問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)自己在護(hù)理倫理方面的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理倫理的重要性并體會(huì)到了從中獲得的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
第二段：提出并解決在護(hù)理實(shí)踐中遇到的倫理困境（300字）
在臨床實(shí)踐中，護(hù)士可能會(huì)遇到許多倫理困境。例如，在面對(duì)患者家屬的要求與患者的利益之間的沖突時(shí)，如何取舍；又或者，在護(hù)理過(guò)程中，患者的個(gè)人隱私權(quán)和醫(yī)護(hù)人員間相互尊重之間如何保持平衡。我記得自己曾在一個(gè)病房中經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)困境。一位中年女性患者被家屬要求將她的病情隱瞞，這種要求違反了誠(chéng)實(shí)原則。我經(jīng)過(guò)深思熟慮，與家屬進(jìn)行了溝通，并向他們解釋了告知患者病情的重要性。最終，家屬接受了我的建議，并同意將實(shí)情告知患者。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到護(hù)理倫理決策的重要性，不僅要考慮患者的個(gè)人意愿，還要關(guān)注患者的最大利益和社會(huì)價(jià)值。
第三段：探討護(hù)士在倫理困境中的職業(yè)責(zé)任與個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
在面對(duì)倫理困境時(shí)，我們不僅需要考慮到依法依規(guī)提供護(hù)理服務(wù)，還應(yīng)該明確自己的職業(yè)責(zé)任。作為護(hù)士，我們必須以患者為中心，始終保持敬畏生命的態(tài)度。同時(shí)，我們還要保持專業(yè)的態(tài)度和精湛的技術(shù)，為患者提供安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在倫理困境中，護(hù)士需要有強(qiáng)大的自我認(rèn)知能力和職業(yè)道德操守。這樣的困境能夠鍛煉我們的決策能力和護(hù)理技巧，提高我們?cè)趶?fù)雜環(huán)境中的工作能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我深切感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：討論護(hù)理倫理對(duì)患者的積極影響（200字）
護(hù)理倫理的遵守對(duì)患者的重要性不言而喻。護(hù)士需要在工作中深入了解和尊重患者的隱私權(quán)、自主權(quán)和知情權(quán)。同時(shí)，我們還要積極主動(dòng)地與患者進(jìn)行溝通，確?；颊呤冀K了解他們的病情和治療過(guò)程。護(hù)士還需要具備一定的解釋和引導(dǎo)能力，幫助患者和家屬正確理解醫(yī)學(xué)信息和健康知識(shí)。通過(guò)這些行為，護(hù)士能夠增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理工作的信任，并提高患者的治療合作意愿，最終促進(jìn)患者康復(fù)和健康。
第五段：總結(jié)護(hù)理倫理的重要性和個(gè)人體驗(yàn)（200字）
護(hù)理倫理是護(hù)理工作中的靈魂，對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理是至關(guān)重要的。通過(guò)遵循倫理要求，護(hù)士能夠保護(hù)患者的權(quán)益，提升自身的職業(yè)形象，并提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。在遇到倫理困境時(shí)，我深受教導(dǎo)并逐漸成長(zhǎng)為一名真正關(guān)心患者的護(hù)士。我將繼續(xù)秉持著護(hù)理倫理的原則，為患者提供全面、科學(xué)、人性化的護(hù)理服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋護(hù)士的職業(yè)道德與價(jià)值。
護(hù)理體會(huì)論文篇十
畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中最后一次的重要任務(wù)。而對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文更是必不可少的。在論文撰寫的過(guò)程中，我們不僅僅需要運(yùn)用到所學(xué)的理論知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握護(hù)理技能。本文將分享我在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中所獲得的護(hù)理心得，希望能對(duì)同行產(chǎn)生借鑒和啟發(fā)作用。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
在寫畢業(yè)論文之前，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)三年，學(xué)到了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。在論文撰寫的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們需要將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能結(jié)合起來(lái)，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。同時(shí)，在寫論文的過(guò)程中，我們也能夠進(jìn)一步加深對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能的理解，開拓思路。
第三段：實(shí)踐心得。
我們?cè)谡撐淖珜懙倪^(guò)程中，往往需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，才能完成數(shù)據(jù)采集和分析。這一過(guò)程提高了我們的實(shí)際操作和護(hù)理技能，同時(shí)也鍛煉了我們的臨床思維和判斷能力。實(shí)踐中，我們還能夠遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要克服，這也能夠讓我們更好地進(jìn)行技能的掌握和運(yùn)用。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作心得。
在畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程中，我們通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，共同完成論文。這一過(guò)程讓我深刻了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我們需要互相協(xié)助、互相配合，才能最終達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也能夠提升自己的人際交往能力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程，我深刻了解到了畢業(yè)論文的重要性，并且在實(shí)踐操作中獲得了很多護(hù)理技能。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還能夠更好地和他人溝通協(xié)調(diào)，對(duì)自己的未來(lái)也有更深的理解和展望。希望以上心得體會(huì)能夠?qū)ο嚓P(guān)的同學(xué)有所幫助，讓大家在完成畢業(yè)論文的過(guò)程中更加順利。
護(hù)理體會(huì)論文篇十一
畢業(yè)論文是研究生教育中不可或缺的一環(huán)，它不僅考驗(yàn)了學(xué)生的綜合能力，更是學(xué)生走向?qū)I(yè)生涯的重要前奏。近年來(lái)，醫(yī)學(xué)及健康領(lǐng)域的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)越來(lái)越吸引人們的關(guān)注。本文將分享在護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的題目
首先，針對(duì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，在選擇題目時(shí)要考慮實(shí)際應(yīng)用性與科研價(jià)值。該題目要涉及到醫(yī)學(xué)及護(hù)理領(lǐng)域的前沿課題或問(wèn)題，具有潛在的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。例如，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文可以針對(duì)建立以患者為中心的健康護(hù)理模式、提高護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平或者優(yōu)化無(wú)痛分娩的方法等等。
第三段：合理規(guī)劃論文結(jié)構(gòu)
其次，對(duì)于護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)，我們要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，同時(shí)合理規(guī)劃論文結(jié)構(gòu)。最好按照題目在文獻(xiàn)檢索、論證材料的搜集和閱讀、論文撰寫等方面進(jìn)行分段處理，并注意避免不必要的重復(fù)。在論中列舉論據(jù)，且要按時(shí)間先后順序羅列，不要出現(xiàn)不相干的內(nèi)容，避免冗余與重復(fù)，減少讀者疲勞感。
第四段：注重實(shí)踐體現(xiàn)
針對(duì)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)論文，實(shí)踐應(yīng)用是最為重要的。因此，在設(shè)計(jì)畢業(yè)論文時(shí)，要注重實(shí)踐體現(xiàn)。除了基礎(chǔ)理論外，還要考慮到項(xiàng)目可行性和實(shí)踐性。需要開展相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、訪談等工作，積累相關(guān)的實(shí)踐數(shù)據(jù)，這些實(shí)踐數(shù)據(jù)不僅可以證明研究的可行性，更可以對(duì)實(shí)際工作的推廣和實(shí)施起到重要作用。
第五段：克服困難并保持熱情
最后，在設(shè)計(jì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文時(shí)，還要克服困難，堅(jiān)持熱情。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)遇到很多核心難點(diǎn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，在堅(jiān)持的過(guò)程中，要維護(hù)健康心態(tài)，不要因過(guò)分追求完美、壓力大而導(dǎo)致情緒失控，保持平靜與耐心。在實(shí)踐中，不斷調(diào)整自己的研究思路，積極克服困難，保持干勁，不斷提高自我知識(shí)儲(chǔ)備和技巧水平。
總之，護(hù)理專業(yè)論文設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)性的、嚴(yán)謹(jǐn)性的、高質(zhì)量的研究過(guò)程。設(shè)計(jì)者需要認(rèn)真細(xì)致地完成論文的撰寫、查查對(duì)稿、修改等環(huán)節(jié)，從而提高論文的質(zhì)量，保證論文的圓滿完成，也是對(duì)自身的一個(gè)很好的錘煉。
護(hù)理體會(huì)論文篇十二
1.1曾有一位產(chǎn)婦說(shuō)：“我在分娩時(shí)，自己很痛苦害怕，可兩位助產(chǎn)實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō)說(shuō)笑笑，聊個(gè)沒(méi)完，我怕她們不專心，誤了我的事，說(shuō)了她們幾句，她們也很生氣”。
1.2約12.5%的實(shí)習(xí)護(hù)士因?yàn)檎Z(yǔ)言使用不當(dāng)，慣用專業(yè)術(shù)語(yǔ)引起的，使患者困惑不解，產(chǎn)生交流障礙，甚至誤解，影響相互之間的溝通與交流，為護(hù)士與病患的糾紛埋下隱患。
1.3由于現(xiàn)今我國(guó)醫(yī)療方面的法律法規(guī)不健全，從而造成實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)不健全，為醫(yī)療事故埋下了隱患。
根據(jù)以上三個(gè)材料，反映出當(dāng)今實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)理工作面臨了許多的問(wèn)題，也了解了護(hù)士在護(hù)理工作中的不足。
2.1自身整體素質(zhì)。
2.1.1缺乏同情心，態(tài)度冷漠。
同情心是人際溝通的基礎(chǔ)，也是人際溝通的基本原則之一，特別是在醫(yī)院，實(shí)習(xí)護(hù)士良好的同情心對(duì)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展起著舉足輕重的作用。
2.1.2需要交流的相關(guān)信息量過(guò)少。
患者及家屬首先接觸的是護(hù)士，患者及家屬的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治療相關(guān)的一系列問(wèn)題，如病情、用藥、治療措施、預(yù)后、責(zé)任醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士的姓名、業(yè)務(wù)水平等。
2.1.3缺乏過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)。
由于實(shí)習(xí)護(hù)士剛從學(xué)校出來(lái)，所以很少面對(duì)面的接觸病患。護(hù)理工作的專業(yè)性較強(qiáng)，在護(hù)理工作中常見到這樣的情況，盡管我們態(tài)度和藹，但對(duì)患者的疑問(wèn)由于解釋得含糊其辭，操作技術(shù)不熟練等，也引起患者的不信任甚至反感，影響護(hù)患關(guān)系。
2.2對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不全面。
2.2.1護(hù)理文書存在的法律問(wèn)題。
實(shí)習(xí)護(hù)士初次使用護(hù)理文書時(shí)，還存在很多的不理解。如：醫(yī)護(hù)記錄不一，護(hù)理字跡潦草，陳述不詳細(xì)，護(hù)理記錄內(nèi)容不準(zhǔn)確，重點(diǎn)不突出以及延續(xù)性差。醫(yī)囑開具時(shí)間與護(hù)士執(zhí)行時(shí)間不一致，隨意涂改，代簽名，回顧性記錄等，都使護(hù)理記錄失去真實(shí)性，完整性。這種現(xiàn)象為醫(yī)療糾紛埋下隱患，造成無(wú)力舉證而敗訴。
2.2.2瀆職的法律問(wèn)題瀆職。
實(shí)習(xí)護(hù)士在工作時(shí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理常規(guī)，違反操作規(guī)程，造成患者死亡或嚴(yán)重傷害的違法行為。如：不執(zhí)行查對(duì)制度，導(dǎo)致患者給藥途徑不當(dāng)，錯(cuò)換漏輸液體。不執(zhí)行巡視制度，氧氣導(dǎo)管不通，患者液體外滲造成肢體腫脹，患者病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使患者失去最佳搶救機(jī)會(huì)。
2.2.3侵權(quán)的法律問(wèn)題。
實(shí)習(xí)護(hù)士工作過(guò)程中，由于護(hù)理不當(dāng)，技術(shù)水平低或工作不負(fù)責(zé)，忽視患者權(quán)益，給患者的健康帶來(lái)?yè)p害甚至死亡的差錯(cuò)事故，是對(duì)患者生命健康權(quán)力的侵犯。同時(shí)，患者有權(quán)利了解所患疾病的治療及護(hù)理方案，醫(yī)務(wù)人員有義務(wù)告知患者。如：在未征得患者及家屬同意，就擅自進(jìn)行醫(yī)療操作及某種檢查，將構(gòu)成侵犯知情同意權(quán)。假如廣大醫(yī)護(hù)人員對(duì)此還不引起警覺(jué)，其危害將大大增加。
3改進(jìn)措施。
3.1進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
通過(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，引導(dǎo)新護(hù)士熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐，為患者提供有效的.臨床護(hù)理。
3.2提高護(hù)理服務(wù)理念。
在日常工作中，注意塑造護(hù)理人員的良好形象，注重儀表、審美等綜合能力的培養(yǎng)，美化護(hù)理人員的言行、舉止，把以“病人為中心”的具體措施真正落到實(shí)處。同時(shí)，提高實(shí)習(xí)護(hù)士觀察和解決問(wèn)題的能力，讓被動(dòng)護(hù)理變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理，不斷加深對(duì)“三分治療，七分護(hù)理”內(nèi)涵的理解[4]。
3.3強(qiáng)化法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，請(qǐng)法律專業(yè)人員來(lái)院辦講座，把學(xué)到的法律知識(shí)和具體案例相結(jié)合，加大管理力度，規(guī)范護(hù)理行為，對(duì)已出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)進(jìn)行分析，從大處著眼小處著手，防忠于未然，就能杜絕或減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.4加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范護(hù)理文書的書寫。
《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》中規(guī)定：“護(hù)理記錄屬于病歷的重要組成部分之一?！币簿褪钦f(shuō)，護(hù)理記錄也將同病歷一樣，作為法庭證據(jù)加以采納。護(hù)理人員應(yīng)從執(zhí)法的高度，提高對(duì)護(hù)理記錄的認(rèn)識(shí)，對(duì)護(hù)理文件書寫遇到的新問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，規(guī)范護(hù)理記錄。
3.5加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念。
在臨床工作中，護(hù)士必須做到懂法，明法，遵法，明確自己在工作中的法律責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理行為時(shí)刻都受到法律的制約，嚴(yán)格遵守各種法律法規(guī)及部門規(guī)章制度的各項(xiàng)操作規(guī)程，盡量減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.6履行告知義務(wù)。
患者同意是醫(yī)療護(hù)理侵權(quán)行為的必要條件，是醫(yī)療護(hù)理行為合法性的前提。因此，護(hù)士應(yīng)將每項(xiàng)操作的目的，風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者和家屬，特殊治療，護(hù)理，檢查，應(yīng)征得患者的同意，必要時(shí)履行簽字手續(xù)。這既是尊重患者的權(quán)力，也是護(hù)理自我保護(hù)的需要。
4小結(jié)。
護(hù)士工作任重道遠(yuǎn)，提高護(hù)理水平、減少護(hù)患糾紛是我們每一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理人員有必要提高護(hù)理質(zhì)量、更新觀念、提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，將相關(guān)的法律法規(guī)以及部門的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，從而保障護(hù)理工作規(guī)范、有序地開展。
護(hù)理體會(huì)論文篇十三
中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作是中醫(yī)護(hù)理的核心,在臨床護(hù)理工作中應(yīng)用廣泛。例如采用針灸、點(diǎn)穴、穴位注射、臍療、按摩、中藥熱敷等多種技術(shù)操作解除尿潴留;中醫(yī)更注重預(yù)防、保健、調(diào)養(yǎng)、康復(fù),歷來(lái)強(qiáng)調(diào)疾病三分治、七分養(yǎng),主要包含調(diào)理和護(hù)理兩個(gè)方面。調(diào)是指指導(dǎo)人們調(diào)攝、養(yǎng)慎、避忌,如適寒溫、適勞逸、調(diào)七情、節(jié)房事、飲食宜忌、病后調(diào)養(yǎng)等,護(hù)理是指對(duì)病人的照料、服侍,觀察病情,協(xié)助醫(yī)生治療等。采用耳穴壓豆法、推拿按摩、梅花針、中藥離子透入及氣功等多種方法調(diào)整人體內(nèi)外環(huán)境,治療失眠癥;通過(guò)針、炙、耳穴壓豆、拔罐、外敷中藥等處理疼痛、便秘、褥瘡、肌注后硬結(jié)等。中醫(yī)護(hù)理人員已將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的適應(yīng)證、使用范圍不斷擴(kuò)展、不斷挖掘、整理、完善、創(chuàng)新。如用自制益胃散穴位外敷治療胃脘痛;用艾條熏蒸愛(ài)嬰病房等取得了較好的效果,而且對(duì)乙肝病毒的抗原性也有一定的破壞作用。中醫(yī)護(hù)理是通過(guò)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作在臨床實(shí)踐中來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也是檢驗(yàn)中醫(yī)護(hù)理理論的途徑。但是醉著臨床實(shí)踐，還有許多不到位的地方，因此我們傳統(tǒng)統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理操作的基礎(chǔ)上吸收現(xiàn)代護(hù)理操作中先進(jìn)的、實(shí)用的內(nèi)容來(lái)滿足需求,中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代護(hù)理相結(jié)合,使中醫(yī)護(hù)理規(guī)范化、科學(xué)化已成為中醫(yī)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)。
2各種情形下科學(xué)內(nèi)科護(hù)理的具體手段。
2.1特需內(nèi)科的護(hù)理:隨著社會(huì)發(fā)展和大環(huán)境的變化,對(duì)部分特殊需求的患者在進(jìn)入特需病房時(shí)進(jìn)行的護(hù)理。這些患者很多在各事業(yè)單位擔(dān)任職務(wù)、有一定經(jīng)濟(jì)能力、在總體上，、較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支付能力，較高的文化層次。在遵循“以患者為中心”的服務(wù)理念的前提下,進(jìn)行多元化服務(wù)護(hù)理。目前特需病房建設(shè)尚處初創(chuàng)階段，許多問(wèn)題有待進(jìn)一步去探索對(duì)特需病房及其護(hù)理特色的研究，是加強(qiáng)特需病房建設(shè)的一個(gè)十分重要方面。具體可采取如下措施:(1)因?yàn)閰^(qū)域的差異性,應(yīng)該使患者適應(yīng)新環(huán)境,病房應(yīng)有較好的適合病人的生活環(huán)境和條件，盡快進(jìn)入患者的角色,有利于管理和恢復(fù);(2)多元化護(hù)理中的溝通:語(yǔ)言溝通和文化溝通。因此,對(duì)于內(nèi)科護(hù)理的護(hù)士需要努力滿足病人和家屬隨時(shí)會(huì)提出的一些特殊要求，及時(shí)提供必要的幫助和健康指導(dǎo)。(3)特需病房的護(hù)士應(yīng)該能夠養(yǎng)成靈活應(yīng)變的好習(xí)慣,特別是加強(qiáng)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),熟練基本功,如靜脈穿刺一針見血、無(wú)痛注射、導(dǎo)尿、灌腸等操作應(yīng)輕捷、利落。
2.2心內(nèi)科患者安全風(fēng)險(xiǎn)與護(hù)理:心內(nèi)科患者是指那些身患心臟病、冠心病、高血壓等疾病的病人。例如跌倒、猝死、出血等，具體的護(hù)理手段及方法:對(duì)于不同類型的患者各自采取的護(hù)理對(duì)策:對(duì)于跌倒患者:遵守三個(gè)“半分鐘”的原則,即坐起半分鐘、平臥半分鐘、下肢垂下坐床邊半分鐘。在此過(guò)程中,要加強(qiáng)防止行走時(shí)、洗澡時(shí)跌倒,而且還要指導(dǎo)患者正確用藥,在病人的.病床前插各類標(biāo)識(shí),如“防跌倒”等標(biāo)記。加強(qiáng)心理上的安撫,對(duì)于患者的家屬應(yīng)該避免和預(yù)防腦出血及高血壓。
辯證施護(hù)：
根據(jù)護(hù)理基本法則，再按照“因時(shí)、因地、因人制宜”的原則制定出理、法、護(hù)一致的具體措施和方案?！氨孀C論治”是中醫(yī)精神實(shí)質(zhì)，“辨證施護(hù)”則是中醫(yī)對(duì)疾病的一種特殊的研究和護(hù)理方法。辨證是決定護(hù)理的前提和依據(jù)，施護(hù)是護(hù)理疾病的手段和方法。通過(guò)施護(hù)的效果可以檢驗(yàn)辨證的正確與否?；咎攸c(diǎn)有：1.整體觀念中醫(yī)護(hù)理的整體觀念包括兩個(gè)方面，人體是一個(gè)有機(jī)的整體。2.同病異護(hù)相同癥狀由于引起疾病原因(機(jī)體自身、地區(qū)、季節(jié))不同而采取不同的護(hù)理措施。護(hù)理同樣以“實(shí)則攻之、虛則補(bǔ)之，寒則熱之、熱則寒之，氣滯者理氣、血瘀者活血”確定護(hù)理措施。3.異病同護(hù)不同疾病在其發(fā)展過(guò)程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)可采用同一護(hù)理方法。4.中醫(yī)護(hù)理不著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)和癥狀不同相同的病機(jī)或證可采用基本相同的護(hù)理方法。
靈活多樣和豐富多彩的治療手段是中醫(yī)護(hù)理的特色除藥物、針灸療法外，還有推拿、拔罐、敷貼、刮痧、熏洗等中醫(yī)護(hù)理技法，以及貼藥法、敷藥法、坐藥法、中藥保留灌腸法、中藥離子導(dǎo)入法、超聲霧化法、穴位注射療法等給藥方法，適用范圍非常廣泛，而且具有使用器具簡(jiǎn)單、操作方便、見效快的特點(diǎn)。這些方法在臨床上廣泛運(yùn)用，且都是西醫(yī)護(hù)理技能所不能代替的。在中醫(yī)護(hù)理教育過(guò)程中應(yīng)在不斷吸取現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論精華的基礎(chǔ)上，結(jié)合中醫(yī)護(hù)理學(xué)整體觀念，發(fā)揚(yáng)辨證施護(hù)的特色。
參考文獻(xiàn)。
［1］心內(nèi)科患者護(hù)理安全隱患原因分析及對(duì)策安徽省醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)信息中心。
［2］論中醫(yī)護(hù)理學(xué)的性質(zhì)及地位。
［3］淺談中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理。
護(hù)理體會(huì)論文篇十四
1.1急性單純性闌尾炎
屬病變?cè)缙?。病變多只限于黏膜和黏膜下層。闌尾外觀輕度腫脹，漿膜面充血并有少量纖維素性滲出。顯微鏡下各層均有水腫，以黏膜和黏膜下層明顯。臨床癥狀和體征均較輕。
1.2急性化膿性闌尾炎
多由單純性發(fā)展而來(lái)，闌尾腫脹增粗，漿膜高度充血，表面覆以膿性滲出物，腔內(nèi)亦有積膿。鏡下各層有小膿腫形成。臨床癥狀和體征較重。
1.3壞疽性及穿孔性闌尾炎
是一種重型闌尾炎。其管壁壞死或部分壞死，呈暗紫色或黑色。闌尾腔內(nèi)積膿，壓力升高，闌尾穿孔。如未能被局限包裹，則可引起急性彌漫性腹膜炎。
1.4闌尾周圍膿腫
闌尾化膿壞疽或穿孔，若進(jìn)展較慢，可被大網(wǎng)膜、腸管包裹并形成粘連，形成炎性包塊或闌尾周圍膿腫。
部分急性單純性闌尾炎經(jīng)及時(shí)治療后炎癥可消退，但多數(shù)可轉(zhuǎn)為慢性，易復(fù)發(fā)。其他三種類型如未予及時(shí)手術(shù)切除，又未被包裹局限，炎癥擴(kuò)散可引起彌漫性腹膜炎、化膿性門靜脈炎、感染性休克等。
2臨床表現(xiàn)
2.1癥狀
2.1.1腹痛典型表現(xiàn)為轉(zhuǎn)移性右下腹痛，始于上腹，逐漸移向臍周，數(shù)小時(shí)(5.8h)后轉(zhuǎn)移并局限在右下腹。70％一80％的病人腹痛有此特點(diǎn)。部分病人開始即在右下腹痛，若腹痛波及中下腹或全腹，是闌尾穿孔并發(fā)腹膜炎的表現(xiàn)。
2.1.2胃腸道癥狀發(fā)病早期可能有厭食，惡心、嘔吐也可發(fā)生，但較輕。盆腔位闌尾炎刺激直腸和膀胱，引起排便里急后重癥狀。彌漫腹膜炎時(shí)可致麻痹性腸梗阻，腹脹、排氣排便減少。
2.1.3全身癥狀一般低熱，體溫在38℃以下。如有闌尾穿孔、膿腫、腹膜炎、門靜脈炎，體溫可達(dá)40℃左右，并出現(xiàn)中毒癥狀，心率增快等。
2.2體征
2.2.1右下腹壓痛右下腹痛是急性闌尾炎最重要的體征。壓痛點(diǎn)通常在麥?zhǔn)宵c(diǎn)，可隨闌尾位置改變而改變，但始終固定在某一個(gè)位置上。病變?cè)缙诟雇瓷形崔D(zhuǎn)移到右下腹時(shí)，右下腹便可出現(xiàn)固定壓痛。壓痛程度與病變程度相關(guān)。
2.2.2腹膜刺激征可觸及反跳痛、腹肌緊張，且有腸鳴音減弱或消失。這是壁層腹膜受炎癥刺激出現(xiàn)的防御反應(yīng)。提示出現(xiàn)化膿、壞疽或穿孔。
2.2.3右下腹包塊右下腹捫及壓痛性、邊界不清而固定的包塊，應(yīng)考慮闌尾周圍膿腫。
2.2.4可作為輔助診斷的其他體征如腰大肌試驗(yàn)、結(jié)腸充氣試驗(yàn)、閉孔內(nèi)肌試驗(yàn)、直腸指檢等，均有助于診斷。
3診斷要點(diǎn)
3.1典型的臨床癥狀
3.2實(shí)驗(yàn)室檢查
白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高到(10～20)×109／l，可發(fā)生核左移。
3.3影像學(xué)檢查
如b超、x射線等，一般不必要，當(dāng)診斷不肯定時(shí)可選用。
3.4鑒別診斷
有許多急腹癥的癥狀和體征與急性闌尾炎相似，在確定闌尾炎診斷時(shí)，常需排除這些疾病，特別是診斷困難時(shí)。如消化性潰瘍穿孔、右側(cè)輸尿管結(jié)石、異位妊娠破裂、急性輸卵管炎、急性盆腔炎、兒童急性腸系膜淋巴結(jié)炎、膽囊炎、局限性回腸炎等。
4處理原則
4.1急性單純性闌尾炎，最好行闌尾切除術(shù)，也可在嚴(yán)密觀察下行抗炎等保守治療。
4.2急性化膿性、壞疽性闌尾炎，急診手術(shù)治療。
4.3闌尾周圍膿腫，一般應(yīng)先行抗生素、中藥等非手術(shù)療法，可使包塊縮小、消失，待3個(gè)月后再行手術(shù)治療，但也可直接行手術(shù)治療，以引流為目的。
4.4值得提出的是小兒急性闌尾炎、妊娠期急性闌尾炎、老年人急性闌尾炎，一經(jīng)確診，應(yīng)及早手術(shù)。
5特殊護(hù)理診斷與護(hù)理計(jì)劃
術(shù)后潛在并發(fā)癥有切口感染、腹腔膿腫、糞瘺，與闌尾穿孔、切口污染、機(jī)體抵抗力下降有關(guān)。
5.1預(yù)期目標(biāo)切口愈合良好，無(wú)感染及糞瘺發(fā)生。
5.2護(hù)理措施
5.2.1重視術(shù)前準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)。
5.2.2術(shù)后早期活動(dòng)，術(shù)后24h可起床活動(dòng)，促進(jìn)腸蠕動(dòng)恢復(fù)，增進(jìn)血液循環(huán)，利于腹腔滲出吸收，利于傷口愈合。
5.2.3遵醫(yī)囑應(yīng)用抗生素，化膿性或壞疽穿孔闌尾炎，應(yīng)聯(lián)合應(yīng)用抗生素。
5.2.4做好腹腔引流管護(hù)理，保持通暢，觀察和記錄引流量、顏色及性質(zhì)。
5.2.5嚴(yán)密觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傷口感染、腹腔膿腫和糞瘺并發(fā)癥。
(1)傷口感染闌尾壞疽、穿孔或腹腔積膿者易發(fā)生，多因手術(shù)時(shí)污染傷口所致。病人術(shù)后3～5d體溫逐漸升高，傷口紅、腫、熱、痛，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)師處理。
(2)腹腔膿腫闌尾壞疽、穿孔者，術(shù)后腹腔殘余感染可出現(xiàn)腹腔膿腫，多為盆腔膿腫。常發(fā)生在術(shù)后5～7d，表現(xiàn)為發(fā)熱或體溫下降后又上升，腹痛及里急后重等。b超或直腸指檢可明確診斷。除了采取半臥體位、坐浴等護(hù)理措施外，應(yīng)報(bào)告醫(yī)師做進(jìn)一步處理。
(3)糞瘺糞瘺少見。由闌尾殘端處理不當(dāng)或手術(shù)誤傷腸管所致。感染較局限，低熱、腹痛、切口不能愈合且有腸內(nèi)容物從傷口排出，或形成腹腔膿腫。應(yīng)及時(shí)更換傷口敷料，保護(hù)傷口周圍皮膚(涂氧化鋅軟膏)。如長(zhǎng)期不愈，則需手術(shù)治療。
護(hù)理體會(huì)論文篇十五
本組236例病人均來(lái)自我院產(chǎn)科病房，其中初產(chǎn)婦158例，經(jīng)產(chǎn)婦78例；年齡18～42歲，平均28.5歲；催產(chǎn)者134例，引產(chǎn)者102例；妊娠時(shí)間28～42周，平均32.8周。
2治療方法。
2.1催產(chǎn)素靜脈點(diǎn)滴在引產(chǎn)中的應(yīng)用。
2.1.1適應(yīng)證。
妊娠高血壓綜合征（妊高征），凡胎兒成熟，妊高征病程長(zhǎng)或病情較重對(duì)母親安全有威脅而宮頸條件又滿意者；孕期過(guò)長(zhǎng)或過(guò)期妊娠，其胎盤功能進(jìn)行性減退，對(duì)母兒均有較大的潛在性威脅，因而對(duì)于一般沒(méi)有其他高危因素存在的孕婦多主張?jiān)谠?1周時(shí)引產(chǎn)；胎膜早破，且胎兒已成熟者，若24h仍未自然臨產(chǎn)者，應(yīng)予以催產(chǎn)素引產(chǎn)，以防止感染的發(fā)生；胎盤功能低下，胎兒宮內(nèi)缺氧或慢性胎兒宮內(nèi)缺氧。其他如死胎及胎兒嚴(yán)重畸形，母兒血型不合，若胎兒已成熟而抗體效價(jià)又逐漸升高的趨勢(shì)者，均可行催產(chǎn)素引產(chǎn)。
2.1.2使用方法。
由于個(gè)體子宮平滑肌催產(chǎn)素受體存在較大的.差異，所以不同個(gè)體對(duì)催產(chǎn)素的敏感性也有較大的差異，甚者可達(dá)7～8倍，因而催產(chǎn)素的用量也應(yīng)個(gè)體化。
2.1.2.1單純催產(chǎn)素靜脈點(diǎn)滴引產(chǎn)。
適用于某種原因不宜進(jìn)行人工破膜的產(chǎn)婦。用藥前聽胎心，以林格氏液500ml加入催產(chǎn)素5u混勻后靜脈點(diǎn)滴，8～10滴/min。每15min觀察宮縮強(qiáng)度并調(diào)整點(diǎn)滴速度，以不超過(guò)40滴/min為宜。特殊病例（如羊水過(guò)多或多胎妊娠）引產(chǎn)者，先以林格氏液500ml加入催產(chǎn)素2.5u靜滴，并依宮縮強(qiáng)度調(diào)整滴速。無(wú)效者改為林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴。用藥2天仍未臨產(chǎn)者，在第三天根據(jù)宮頸條件，盡量人工破膜并催產(chǎn)素靜滴引產(chǎn)。催產(chǎn)素靜滴3天仍未臨產(chǎn)者為引產(chǎn)失敗。
2.1.2.2人工破膜并催產(chǎn)素靜滴引產(chǎn)。
適用于可行人工破膜引產(chǎn)的產(chǎn)婦。一般在上午行人工破膜后，觀察1h無(wú)宮縮出現(xiàn)者，即以林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴，并根據(jù)宮縮強(qiáng)度調(diào)整滴速。破膜后出現(xiàn)不規(guī)則宮縮者，則以林格氏液500ml+催產(chǎn)素2.5u靜滴調(diào)整滴速。無(wú)效者改林格氏液500ml+催產(chǎn)素5u靜滴，并注意調(diào)整滴速。破膜后引產(chǎn)12～16h仍未進(jìn)入產(chǎn)程者為引產(chǎn)失敗。
2.2催產(chǎn)素靜滴在催產(chǎn)中的應(yīng)用。
2.2.1適應(yīng)證。
主要用于無(wú)明顯頭盆不稱或胎位正常的低張宮縮乏力引起潛伏期延長(zhǎng)，活躍期宮頸繼發(fā)性停止擴(kuò)張、活躍期延長(zhǎng)、胎頭下降緩慢等。一般用藥前先行人工破膜，了解羊水形狀，明確有無(wú)潛在性的胎兒宮內(nèi)窘迫，同時(shí)破膜可以增加子宮對(duì)催產(chǎn)素的敏感性并可減少催產(chǎn)素的用量及其副作用的發(fā)生。
2.2.2使用方法。
基本與引產(chǎn)相同。但催產(chǎn)素用量宜少，一般采用持續(xù)性靜脈滴注。但因個(gè)體對(duì)催產(chǎn)素的敏感性不同，所以均從小量開始。使用催產(chǎn)素的濃度以0.5%為宜（相當(dāng)于5%葡萄糖500ml+催產(chǎn)素2.5u）。也有模擬內(nèi)源性催產(chǎn)素自然分泌，采用脈沖式給藥的，也有較好的效果。
護(hù)理體會(huì)論文篇十六
畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)期間最后一次重要的論文，是檢驗(yàn)學(xué)生能力和成就的標(biāo)志。作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更重要的是體會(huì)到了護(hù)理的實(shí)際應(yīng)用和心得體會(huì)。在此，我將分享我在撰寫畢業(yè)論文期間所得到的心得體會(huì)。
第一段：寫作之前，先做好準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作前，我準(zhǔn)備了大量的資料和參考，包括展開研究論題所需的知識(shí)、書籍和文獻(xiàn)。在整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)深入了解文獻(xiàn)中提到的研究論題是邁向一篇好論文的關(guān)鍵。此外，我還與很多相關(guān)領(lǐng)域的專家交流意見，從中獲得了很多有效的指導(dǎo)和建議。在準(zhǔn)備期間，我也調(diào)整了自己的時(shí)間規(guī)劃，確保能夠按時(shí)完成論文的初稿。
第二段：認(rèn)真分析和研究材料
在整理資料的同時(shí)，我認(rèn)真分析和研究了每一位專家的意見和論文，在其中尋找答案和感悟，對(duì)論文的重要性和研究范圍進(jìn)行更深入的了解。在分析過(guò)程中，我不斷對(duì)自己的論文提出質(zhì)疑，讓自己感受到論文研究的重要性和前沿性。
第三段：細(xì)致入微，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
在撰寫論文的過(guò)程中，我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，鉆研每一個(gè)小點(diǎn)，以剖析出論文核心內(nèi)容，并深刻表達(dá)自己對(duì)題目的見解。與此同時(shí)，我也注意論文的語(yǔ)言符合學(xué)術(shù)規(guī)范，并遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信和原則，要求自己的論文不得抄襲、剽竊、造假等非法行為。因?yàn)樾叛鲈谛模仨毷冀K嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，完完全全去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第四段：交流合作，提高寫作技巧
在整個(gè)寫作過(guò)程中，我與我的導(dǎo)師和同學(xué)們不斷交流互動(dòng)，討論分析問(wèn)題，學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在交流合作中，除了能夠收到及時(shí)的反饋外，還可以提高自身的寫作技能，不斷改善自己的論文編輯和排版能力。
第五段：總結(jié)感言，展現(xiàn)自我價(jià)值
最后，論文完成之際，我感到非常自豪和滿意，這不僅是對(duì)我多年的學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的一次磨礪和鍛煉。事實(shí)告訴我，畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是繁瑣而有意義的，不同的題目也能帶給每個(gè)人對(duì)于自己專業(yè)的不同領(lǐng)悟。因此，作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在論文撰寫過(guò)程中，我深刻領(lǐng)略到了文化氛圍、學(xué)術(shù)價(jià)值、人生意義以及科學(xué)感悟的價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己為護(hù)理事業(yè)不懈努力的決定和信念。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)我自己的實(shí)踐體驗(yàn)，我認(rèn)為論文撰寫不僅僅是單純的文字?jǐn)⑹?，更是帶有思維方式和認(rèn)知能力的高質(zhì)量體現(xiàn)。而無(wú)論是在整理材料，撰寫論文，還是與導(dǎo)師和同學(xué)們交流合作，都是可以提高能力和素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。總之，在論文撰寫和交流的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高自我認(rèn)知和提升自我素質(zhì)，為自己的未來(lái)學(xué)術(shù)事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用。
護(hù)理體會(huì)論文篇十七
這學(xué)期我參加了護(hù)理實(shí)習(xí)，接受了系統(tǒng)的理論和實(shí)踐訓(xùn)練。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和無(wú)限樂(lè)趣。通過(guò)與患者的相處和護(hù)士的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技能，還鍛煉了自己的責(zé)任感和耐心。以下是我在實(shí)習(xí)中獲得的一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士的角色不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，還要擔(dān)當(dāng)著患者心理和精神上的支持者。在與患者交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)他們的康復(fù)起到了巨大的作用。像這種“心靈療法”對(duì)患者的態(tài)度和情緒有著顯著的影響，可以緩解他們的痛苦和不適感。因此，作為一名護(hù)士，我們需要不僅提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，還要具備一定的人際溝通能力和情感智商。
其次，組織能力和耐心也是我在實(shí)習(xí)中得到的重要啟示。護(hù)理工作需要我們?cè)诿β档沫h(huán)境下處理多項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于細(xì)節(jié)和計(jì)劃性有著極高的要求。我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致是完成工作的關(guān)鍵，只有充分了解患者的情況，合理安排時(shí)間，才能高效地完成工作。而且，每個(gè)患者都有不同的需求和性格，我們需要根據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并靈活應(yīng)對(duì)各種情況的變化。
此外，協(xié)作能力也是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要品質(zhì)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和專業(yè)知識(shí)，只有積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，才能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我經(jīng)常與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士進(jìn)行交流，分享信息和討論患者的病情，這樣可以確?；颊叩玫饺娴尼t(yī)療關(guān)懷。此外，與患者的家屬和朋友進(jìn)行良好的溝通也是非常重要的，他們對(duì)患者的情況了解更全面，與他們保持良好的關(guān)系可以更好地幫助患者康復(fù)。
最后，護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和不斷的學(xué)習(xí)也是非常重要的。在實(shí)習(xí)中，我不僅溫習(xí)了以前學(xué)到的理論知識(shí)，還了解了最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。通過(guò)參與各種病例的護(hù)理，我對(duì)疾病的發(fā)生機(jī)制和治療方案有了更深入的了解。這些專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)際工作中有著重要的作用，還對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)生涯中永無(wú)止境的一部分，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)并不斷提高自己的技能。
護(hù)理工作是充滿挑戰(zhàn)但又令人滿足的工作。通過(guò)這學(xué)期的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，并培養(yǎng)了一些重要的素質(zhì)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們需要不僅具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有耐心、責(zé)任心和協(xié)作精神。我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，我將能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理體會(huì)論文篇十八
1材料
1.1曾有一位產(chǎn)婦說(shuō)：“我在分娩時(shí)，自己很痛苦害怕，可兩位助產(chǎn)實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō)說(shuō)笑笑，聊個(gè)沒(méi)完，我怕她們不專心，誤了我的事，說(shuō)了她們幾句，她們也很生氣”。
1.2約12.5%的實(shí)習(xí)護(hù)士因?yàn)檎Z(yǔ)言使用不當(dāng)，慣用專業(yè)術(shù)語(yǔ)引起的，使患者困惑不解，產(chǎn)生交流障礙，甚至誤解，影響相互之間的溝通與交流，為護(hù)士與病患的糾紛埋下隱患。
1.3由于現(xiàn)今我國(guó)醫(yī)療方面的法律法規(guī)不健全，從而造成實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)不健全，為醫(yī)療事故埋下了隱患。
2護(hù)理存在的問(wèn)題
根據(jù)以上三個(gè)材料，反映出當(dāng)今實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)理工作面臨了許多的問(wèn)題，也了解了護(hù)士在護(hù)理工作中的不足。
2.1自身整體素質(zhì)
2.1.1缺乏同情心，態(tài)度冷漠
同情心是人際溝通的基礎(chǔ)，也是人際溝通的基本原則之一，特別是在醫(yī)院，實(shí)習(xí)護(hù)士良好的同情心對(duì)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展起著舉足輕重的作用。
2.1.2需要交流的相關(guān)信息量過(guò)少
患者及家屬首先接觸的是護(hù)士，患者及家屬的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治療相關(guān)的一系列問(wèn)題，如病情、用藥、治療措施、預(yù)后、責(zé)任醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士的姓名、業(yè)務(wù)水平等。
2.1.3缺乏過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)
由于實(shí)習(xí)護(hù)士剛從學(xué)校出來(lái)，所以很少面對(duì)面的接觸病患。護(hù)理工作的專業(yè)性較強(qiáng)，在護(hù)理工作中常見到這樣的情況，盡管我們態(tài)度和藹，但對(duì)患者的疑問(wèn)由于解釋得含糊其辭，操作技術(shù)不熟練等，也引起患者的不信任甚至反感，影響護(hù)患關(guān)系。
2.2對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不全面
2.2.1護(hù)理文書存在的法律問(wèn)題
實(shí)習(xí)護(hù)士初次使用護(hù)理文書時(shí)，還存在很多的不理解。如：醫(yī)護(hù)記錄不一，護(hù)理字跡潦草，陳述不詳細(xì)，護(hù)理記錄內(nèi)容不準(zhǔn)確，重點(diǎn)不突出以及延續(xù)性差。醫(yī)囑開具時(shí)間與護(hù)士執(zhí)行時(shí)間不一致，隨意涂改，代簽名，回顧性記錄等，都使護(hù)理記錄失去真實(shí)性，完整性。這種現(xiàn)象為醫(yī)療糾紛埋下隱患，造成無(wú)力舉證而敗訴。
2.2.2瀆職的法律問(wèn)題瀆職
實(shí)習(xí)護(hù)士在工作時(shí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理常規(guī)，違反操作規(guī)程，造成患者死亡或嚴(yán)重傷害的違法行為。如：不執(zhí)行查對(duì)制度，導(dǎo)致患者給藥途徑不當(dāng)，錯(cuò)換漏輸液體。不執(zhí)行巡視制度，氧氣導(dǎo)管不通，患者液體外滲造成肢體腫脹，患者病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使患者失去最佳搶救機(jī)會(huì)。
2.2.3侵權(quán)的法律問(wèn)題
實(shí)習(xí)護(hù)士工作過(guò)程中，由于護(hù)理不當(dāng)，技術(shù)水平低或工作不負(fù)責(zé)，忽視患者權(quán)益，給患者的健康帶來(lái)?yè)p害甚至死亡的差錯(cuò)事故，是對(duì)患者生命健康權(quán)力的侵犯。同時(shí)，患者有權(quán)利了解所患疾病的治療及護(hù)理方案，醫(yī)務(wù)人員有義務(wù)告知患者。如：在未征得患者及家屬同意，就擅自進(jìn)行醫(yī)療操作及某種檢查，將構(gòu)成侵犯知情同意權(quán)。假如廣大醫(yī)護(hù)人員對(duì)此還不引起警覺(jué)，其危害將大大增加。
3改進(jìn)措施
3.1進(jìn)行崗前培訓(xùn)
通過(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，引導(dǎo)新護(hù)士熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐，為患者提供有效的.臨床護(hù)理。
3.2提高護(hù)理服務(wù)理念
在日常工作中，注意塑造護(hù)理人員的良好形象，注重儀表、審美等綜合能力的培養(yǎng)，美化護(hù)理人員的言行、舉止，把以“病人為中心”的具體措施真正落到實(shí)處。同時(shí)，提高實(shí)習(xí)護(hù)士觀察和解決問(wèn)題的能力，讓被動(dòng)護(hù)理變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理，不斷加深對(duì)“三分治療，七分護(hù)理”內(nèi)涵的理解[4]。
3.3強(qiáng)化法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，請(qǐng)法律專業(yè)人員來(lái)院辦講座，把學(xué)到的法律知識(shí)和具體案例相結(jié)合，加大管理力度，規(guī)范護(hù)理行為，對(duì)已出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)進(jìn)行分析，從大處著眼小處著手，防忠于未然，就能杜絕或減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.4加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范護(hù)理文書的書寫
《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》中規(guī)定：“護(hù)理記錄屬于病歷的重要組成部分之一?！币簿褪钦f(shuō)，護(hù)理記錄也將同病歷一樣，作為法庭證據(jù)加以采納。護(hù)理人員應(yīng)從執(zhí)法的高度，提高對(duì)護(hù)理記錄的認(rèn)識(shí)，對(duì)護(hù)理文件書寫遇到的新問(wèn)題采取相應(yīng)的措施，規(guī)范護(hù)理記錄。
3.5加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念
在臨床工作中，護(hù)士必須做到懂法，明法，遵法，明確自己在工作中的法律責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理行為時(shí)刻都受到法律的制約，嚴(yán)格遵守各種法律法規(guī)及部門規(guī)章制度的各項(xiàng)操作規(guī)程，盡量減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
3.6履行告知義務(wù)
患者同意是醫(yī)療護(hù)理侵權(quán)行為的必要條件，是醫(yī)療護(hù)理行為合法性的前提。因此，護(hù)士應(yīng)將每項(xiàng)操作的目的，風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者和家屬，特殊治療，護(hù)理，檢查，應(yīng)征得患者的同意，必要時(shí)履行簽字手續(xù)。這既是尊重患者的權(quán)力，也是護(hù)理自我保護(hù)的需要。
4小結(jié)
護(hù)士工作任重道遠(yuǎn)，提高護(hù)理水平、減少護(hù)患糾紛是我們每一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理人員有必要提高護(hù)理質(zhì)量、更新觀念、提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，將相關(guān)的法律法規(guī)以及部門的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，從而保障護(hù)理工作規(guī)范、有序地開展。
護(hù)理體會(huì)論文篇十九
護(hù)理類論文作為一種專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)術(shù)寫作形式，旨在幫助護(hù)理專業(yè)學(xué)生提升自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐技巧。經(jīng)過(guò)我自己的親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了撰寫護(hù)理類論文的意義和重要性。下面，我將從尋找合適的研究問(wèn)題、深入文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)合理的研究方法、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果以及清晰表達(dá)論文結(jié)論等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)成功的護(hù)理類論文必須以一個(gè)明確而富有挑戰(zhàn)性的研究問(wèn)題作為開端。對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生而言，找到一個(gè)合適的研究問(wèn)題是十分關(guān)鍵的。在我撰寫論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的研究問(wèn)題應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性和科學(xué)性等特點(diǎn)。只有明確的研究問(wèn)題，才能夠引導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)合適的研究方法，并且讓我們的論文有實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。
其次，深入的文獻(xiàn)綜述是保證護(hù)理類論文質(zhì)量的重要步驟之一。文獻(xiàn)綜述的核心目的是歸納和總結(jié)已有研究成果，以發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的研究空白和研究熱點(diǎn)。在我的論文寫作中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀與研究問(wèn)題相關(guān)的文獻(xiàn)，我能夠?qū)︻I(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐有更深入的了解，并且在寫作中能夠準(zhǔn)確引用相關(guān)的研究結(jié)果，提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。
然后，設(shè)計(jì)合理的研究方法是保證論文質(zhì)量的重要因素之一。在撰寫護(hù)理類論文時(shí)，我們需要根據(jù)研究問(wèn)題的特點(diǎn)選擇合適的研究方法。比如，對(duì)于定性研究問(wèn)題，我們可以采用深度訪談的方式收集數(shù)據(jù)，來(lái)獲得被研究者的主觀經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于定量研究問(wèn)題，我們則可以采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集大量數(shù)據(jù)，以獲得更具代表性的結(jié)果。在我自己的論文寫作中，我選擇了問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)調(diào)查護(hù)士們對(duì)新護(hù)理技術(shù)的接受程度，并通過(guò)合適的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀。
另外，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果是保證護(hù)理類論文可信度的重要環(huán)節(jié)。在我的論文寫作過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，從而能夠合理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集表格和運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的搜集和分析，我得以得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)果，增強(qiáng)了論文自身的可靠性。
最后，清晰地表達(dá)論文結(jié)論是護(hù)理類論文寫作的最終目標(biāo)。無(wú)論我們的研究問(wèn)題多么深?yuàn)W，研究方法多么復(fù)雜，最終的論文結(jié)論都需簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行解讀和總結(jié)，我們能夠使讀者更好地理解我們的研究工作，并吸引他們對(duì)后續(xù)研究的關(guān)注。
總之，撰寫護(hù)理類論文是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性的任務(wù)。通過(guò)深入的文獻(xiàn)綜述，合理的研究方法選擇，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和清晰的論文結(jié)論，我們能夠有效地提升自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐技巧。期望本文的分享能夠?qū)ψo(hù)理專業(yè)學(xué)生在撰寫論文時(shí)有所幫助。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十
護(hù)理是一項(xiàng)光榮而崇高的職業(yè)，它涉及到人的生命健康和幸福。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些護(hù)理心得與體會(huì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了護(hù)理的重要性以及如何能夠更好地服務(wù)于病人。在這篇文章中，我將分享我對(duì)護(hù)理的思考和體會(huì)，希望對(duì)其他護(hù)士同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)需要細(xì)致入微的工作。在進(jìn)行護(hù)理工作時(shí)，我們必須注重細(xì)節(jié)，從病人的言行舉止中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，以保障病人的安全和舒適。在我與一位老年病人接觸時(shí)，她表現(xiàn)出了一些異常的癥狀，例如疼痛和嘔吐。而這些癥狀在其他人看來(lái)可能被忽略，但我決定與她進(jìn)一步交流，通過(guò)分析她的病情和了解她的病史，我發(fā)現(xiàn)她可能患上了一種嚴(yán)重的疾病。及時(shí)采取措施，我?guī)椭玫搅撕线m的治療，并最終康復(fù)出院。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，護(hù)理工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可能與病人的生命息息相關(guān)，我們必須細(xì)致入微地對(duì)待每一個(gè)病人。
其次，我深刻體會(huì)到護(hù)理是一項(xiàng)充滿愛(ài)心和耐心的工作。病人常常需要我們的關(guān)懷和安慰，而且在病情惡化或者治療過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些激動(dòng)和不合作的行為。但這并不能成為我們放棄治療和護(hù)理的理由，相反，我們應(yīng)該增加耐心和愛(ài)心，做出更多的努力去幫助病人。我記得有一位病人曾因?yàn)槭艿揭恍┩纯嗟闹委煻a(chǎn)生了抵觸情緒，她開始拒絕接受治療。但是，我并沒(méi)有放棄，我通過(guò)耐心和理解，告訴她這些治療對(duì)她的康復(fù)非常重要。最終，她同意接受治療，并且漸漸恢復(fù)了活力。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作需要我們用心去理解病人，給予他們關(guān)懷和愛(ài)心。
再次，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的工作。醫(yī)學(xué)和科技的發(fā)展日新月異，護(hù)理工作也隨之不斷更新和改進(jìn)。作為護(hù)理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能來(lái)提高自己的專業(yè)水平。我曾經(jīng)參加了一個(gè)關(guān)于新生兒護(hù)理的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些新的護(hù)理技巧和知識(shí)，例如新生兒的喂養(yǎng)和患病時(shí)的護(hù)理措施。這些知識(shí)和技能讓我在日常工作中更加得心應(yīng)手，并且使我有了更多的安全感。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，我們才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
最后，我認(rèn)為護(hù)理工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。一個(gè)好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)可以提供更好的護(hù)理服務(wù)，因?yàn)樗麄冎g可以相互交流和協(xié)作，共同解決病人的問(wèn)題。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)來(lái)治療一位癌癥病人，團(tuán)隊(duì)成員包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們通過(guò)相互交流和分享病人的信息，制定了一個(gè)全面的治療計(jì)劃，并最終成功地幫助病人度過(guò)了艱難的治療過(guò)程。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，護(hù)理工作需要我們與其他團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的合作和溝通，以提供全面的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過(guò)多年的實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及如何能夠更好地履行自己的職責(zé)。我希望我的護(hù)理心得與體會(huì)對(duì)其他護(hù)士同行有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為病人的康復(fù)和幸福而努力。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十一
護(hù)理作為一項(xiàng)重要的醫(yī)療服務(wù)，扮演著關(guān)鍵的角色，對(duì)病人的康復(fù)和健康起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性以及對(duì)病人的影響。在過(guò)去的幾年中，我從事了護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇論文中，我將分享我的護(hù)理心得和體會(huì)，希望能對(duì)護(hù)理行業(yè)有所裨益。
第二段：護(hù)理心得的體會(huì)
在護(hù)理實(shí)踐中，最重要的是對(duì)患者的關(guān)懷和尊重。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我明白了這一點(diǎn)。無(wú)論患者的病情如何，他們都需要得到尊重和照顧。例如，對(duì)于年長(zhǎng)的患者，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的感受和需求，尊重他們的意愿。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該給予他們特殊的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。只有以溫暖的態(tài)度和高度的關(guān)心對(duì)待每一個(gè)病人，我們才能真正幫助他們康復(fù)。
第三段：患者與家屬的溝通
護(hù)理工作不僅僅是與患者的溝通，也涉及與家屬的交流。在與家屬溝通時(shí)，要傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。有時(shí)候，家屬可能會(huì)因?yàn)榛颊叩牟∏槎箲]和擔(dān)憂。作為護(hù)士，我們應(yīng)該盡力提供信息和安撫他們的情緒。在接受家屬的意見時(shí)，我們也應(yīng)該積極采納他們的建議，比如需要改進(jìn)的服務(wù)和安排。通過(guò)積極溝通，我們可以建立互信和合作的關(guān)系，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：職業(yè)發(fā)展的重要性
作為一名護(hù)士，不僅要關(guān)注病人和家屬的需求，也要關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠了解最新的醫(yī)療知識(shí)和技能，提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，我們還可以通過(guò)參加專業(yè)研討會(huì)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在職業(yè)發(fā)展中，我們還需要不斷提升自我的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作并解決潛在的問(wèn)題。
第五段：結(jié)論與展望
在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)實(shí)踐獲得了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)護(hù)理工作的重要性與挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了尊重和關(guān)懷每一個(gè)病人的重要性，也明白了與家屬的溝通對(duì)病人的康復(fù)起著重要的作用。同時(shí)，我也了解到職業(yè)發(fā)展對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展，為護(hù)理行業(yè)做出我的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這篇論文，我分享了我的護(hù)理心得和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)患者的關(guān)懷和尊重的重要性，以及與家屬的溝通和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我相信我能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，并為病人的康復(fù)和健康做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理體會(huì)論文篇二十二
一年一度的護(hù)士節(jié)就要到來(lái)了，不同的是今年的護(hù)士節(jié)黨和國(guó)家送給我們護(hù)士一份珍貴的禮物―――《護(hù)士條例》，它既保障了護(hù)士的權(quán)益又規(guī)范了護(hù)理行為，同時(shí)也保障了人民群眾健康和生命安全。作為護(hù)理部主任，一名從事護(hù)理工作二十余年的老護(hù)士真找不到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情。
人們喜歡用“神圣”來(lái)形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說(shuō)過(guò)：“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助?！弊o(hù)理工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。提燈女神南丁格爾完美地將護(hù)士變成了無(wú)翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護(hù)士樂(lè)于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來(lái)看，護(hù)士的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過(guò)分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來(lái)越高，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無(wú)理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護(hù)士責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓?lè)著”是我們護(hù)士常掛在嘴邊的話，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來(lái)，不論有沒(méi)有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，多一些客觀公正的評(píng)說(shuō)，少一些曲解，多一些愛(ài)護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。
我想這是對(duì)護(hù)士護(hù)理工作最好的詮釋。