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        優(yōu)秀個人工作心得體會參考(通用21篇)

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            心得體會是對自身經(jīng)驗與思考的總結(jié)和歸納,具有重要的學(xué)習(xí)和成長意義。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要明確總結(jié)的對象和目的。不同的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷需要有不同的總結(jié)方式和內(nèi)容,并且要明確總結(jié)的目的是為了鞏固知識、反思經(jīng)驗還是引發(fā)思考等。其次,我們要全面梳理整個學(xué)習(xí)或者工作過程,將所學(xué)到的知識點和經(jīng)驗進(jìn)行整理和分類,找出其中的亮點和不足,系統(tǒng)地進(jìn)行反思。然后,我們要思考總結(jié)的意義和價值,通過總結(jié)找到其中的啟示和教訓(xùn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。最后,我們要注意總結(jié)的語言表達(dá),清晰明了地陳述自己的心得和體會,簡明扼要地傳達(dá)自己的思想和觀點,讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。心得體會是我們在實際經(jīng)歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。怎樣寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認(rèn)真思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
            個人工作心得體會參考篇一
            多年來,我始終把班主任工作看作是一門充滿智慧的藝術(shù),我用一種高度的責(zé)任心在這塊園地里辛勤耕耘,我渴望著我的學(xué)生在我的教育下能健康、快樂地成長,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),渴望著他們將來能成為社會的有用之才,為此,我不斷摸索著這門藝術(shù)的方法,下面我談?wù)勛约涸诎嗉壒ぷ髦械膸c體會:
            一、為人師表,成為學(xué)生心中楷模。
            班主任怎樣才能使自己成為學(xué)生心中的楷模呢?古人云“學(xué)高為師,身正為范”,這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德,因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己,要深鉆教材,精心備課,要充分利用課堂教學(xué)這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當(dāng)學(xué)生在班主任的課堂上聽得如醉如癡,充分領(lǐng)略班主任的課堂教學(xué)藝術(shù)時,他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎?其次,班主任在平時的一言一行中也要嚴(yán)格要求自己,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說:“教師的個人榜樣,乃是使青年心靈開花結(jié)果的陽光?!碑?dāng)班主任彎腰撿起丟落在地上的紙屑時;當(dāng)班主任輕輕地把丟落在課桌上的飯粒掃起送進(jìn)食堂時;當(dāng)班主任細(xì)心地把教室玻璃裝好時;當(dāng)班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時;當(dāng)班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學(xué)生起潛移默化的作用,而這種作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”,因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)。
            二、強化班級管理,形成良好班風(fēng)。
            班風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)風(fēng),因此班主任在新接受一個班時就應(yīng)該致力于良好班風(fēng)的形成。我的做法具體有以下幾點:
            1、開學(xué)之初,樹立榜樣。經(jīng)常采用各種方式號召學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。抵制歪風(fēng)邪氣的形成,對違紀(jì)違規(guī)次數(shù)較多的同學(xué)采用談心、批評等多種方式進(jìn)行教育。
            2、制定班規(guī),對學(xué)生進(jìn)行量化管理,一般來說是從學(xué)習(xí)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、體育鍛煉、值日生、班干部、大課間、獎勵等幾個方面,制定獎罰措施。特別指出的是班規(guī)的制定宜采用民主方式,并且在班規(guī)的實施過程中,班主任一定要講原則、講民主,要一視同仁。
            3、培養(yǎng)干部隊伍,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育鍛煉、大課間等方面對全班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
            三、用愛心關(guān)心學(xué)生成長,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)存在問題。
            班主任工作又是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。因為“沒有尊重和認(rèn)識就沒有愛”,“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!睈坌娜绱河?,它能洗滌學(xué)生因為父母離異而帶來的心靈塵埃;愛心如微風(fēng),它能撫慰學(xué)生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛;愛心如陽光,它能溫暖學(xué)生因為失敗而覺得寒冷的心靈。因此班主任在教書育人的同時,必須用愛心關(guān)心學(xué)生的成長,即關(guān)心學(xué)生成長的家庭環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生的身體健康,關(guān)心學(xué)生的心情感受等。愛心的表現(xiàn)方式可以是多種多樣的,可以是一次窗前的促膝談心,可以是一次又一次的家訪,可以是作業(yè)上滿懷鼓勵與祝福的評語,也可以是學(xué)生生日時一個大大的紅蘋果或熱情的擁抱,更可以是一次次嚴(yán)格的要求。當(dāng)然班主任在滿懷愛心地投入工作時,還一定要非常細(xì)心。只有細(xì)心,班主任才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題并且妥當(dāng)?shù)丶右越鉀Q。記得有一次我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的臉紅紅的,而且不是一般的那種紅色,詢問之下才發(fā)現(xiàn)他因為不滿爸媽的批評而偷偷從家里拿了一瓶酒給喝了。還有一次我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的褲腳邊連續(xù)兩天都是濕的,并且?guī)в心喟秃筒萑~,調(diào)查之后我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生竟然翻圍墻出去上網(wǎng),褲腳邊是回校時在草地上絆濕的??梢哉f細(xì)心能使班主任具有一雙慧眼,就是這雙慧眼能防患于未然,能有效的堵塞住學(xué)生心靈上的極小的蟻穴。
            四、注重績優(yōu)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
            績優(yōu)生是一個比較特殊的群體,他們成績好,深得老師的喜愛與同學(xué)的羨慕。但成績好并不能代表一切,他們也許會因為驕傲而迷失理想,也許會因為一次失敗而跌入自卑的深淵,他們也許會因為一味注重成績而忽略了其他能力的培養(yǎng),因此作為班主任,對待績優(yōu)生就應(yīng)該要:
            1、進(jìn)行理想前途教育,教育學(xué)生把理想當(dāng)成奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)激勵行動,用自信鼓舞斗志,用勤奮爭取進(jìn)步,用堅持不懈追求成功。
            2、教育學(xué)生做一個堅強的人,首先要教會學(xué)生不要驕傲,不要產(chǎn)生自負(fù)心理,即“勝不驕”,其次要教會學(xué)生坦然面對一次的失敗,并且可以結(jié)合班會課開展“面對失敗”的活動,教育學(xué)生在哪里跌倒就從哪里爬起。
            3、注意績優(yōu)生的全面發(fā)展。“績優(yōu)生”中有一些同學(xué)是單向發(fā)展的,即只是努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,而其它方面則存在缺陷和不足,如:有的打掃衛(wèi)生靠邊站;有的在同學(xué)之中惟我獨尊;有的對班集體比較冷漠;有的對待批評百般抵賴;有的勞動觀點差;有的身體素質(zhì)不好;有的不愿參加學(xué)校組織的各種活動等。因此作為班主任一定要注意績優(yōu)生的全面發(fā)展。
            后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,一直是一個需要班主任高度重視的問題,因為這一部分后進(jìn)生,有時上課不認(rèn)真,或者不完成作業(yè),或者喜好打架,或者喜歡上網(wǎng)打電游等等,他們的這些表現(xiàn)無疑會影響整個班,同時也對他們的成長不利,那么,班主任應(yīng)該怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作呢?我的做法通常是這樣的:
            1、對后進(jìn)生進(jìn)行多方位的了解,如走訪他們的家庭,聯(lián)系他原來的老師或同學(xué),與后進(jìn)生本人談心等,通過這些方式,深入了解后進(jìn)生種.種不良表現(xiàn)的原因。
            2、在對后進(jìn)生的個性特點進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對癥下藥,如對那些特別重視感情的則在生活和學(xué)習(xí)上給予他們慈母般的關(guān)心,用一顆真心來爭取他們的轉(zhuǎn)變;對于那些特別沒有自制力的同學(xué)則和他們約法三章,并且時時刻刻加以監(jiān)督;對于那些個性較強又容易沖動的同學(xué)則采用談心和嚴(yán)厲批評相結(jié)合的方式等。
            3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變是一個長期的過程,因此班主任一定要帶著一顆耐心,千萬不可浮躁沖動,也不能因為一時的沒有效果就悲觀失望,甚至于對后進(jìn)生從此放任自流,置之不理。
            班主任工作是一門充滿智慧的藝術(shù),這門藝術(shù)需要我們的真心付出,需要我們的無私奉獻(xiàn)。
            班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)班級領(lǐng)導(dǎo)工作的教師,在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,又肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任。因此,在培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要人才的事業(yè)中,班主任起著較為重要作用。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,是教師和學(xué)生開展活動的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過班級來進(jìn)行的。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展提高,這是一門藝術(shù)。
            班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。
            班主任對班級的治理是通過培養(yǎng)堅強的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,組織井然有序的課堂教學(xué)和開展豐富多彩的教學(xué)活動進(jìn)行的。班級治理既要調(diào)動起學(xué)生參與班級活動的積極性,又要注重發(fā)揮班干部放手治理的主動性和責(zé)任心。班干部是班級的核心,是班主任的得力助手,班干部在班級治理中的核心作用發(fā)揮出來了,班主任就能從繁忙的工作中解脫出來,既培養(yǎng)鍛煉了班干部又提高了班級治理效益。
            二、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,取得學(xué)生的信任。
            作為一名合格的人民教師,首先得熱愛本職工作,忠誠黨的教育方針,只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中,以校為家,愛生如子。作為班主任,要作好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的生理特點、心理特征和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生,和學(xué)生打成一片,學(xué)生才能親其師,信其道。其次,作為班主任在班級治理中,要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系,尊重學(xué)生,學(xué)會與學(xué)生交朋友。
            作為班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且要關(guān)心兒童的生活,記得有一次,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),開始總是少言寡語,不與同學(xué)接觸,我就找該學(xué)生談心,并讓全班同學(xué)主動與該學(xué)生接觸,從學(xué)習(xí)到生活給其以無微不至的關(guān)心和照顧。一段時間以后,該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體,還和我這個教師交上了朋友。
            三、加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
            隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中,班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣,班主任不僅應(yīng)是一名好老師,學(xué)生的良師益友,而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,加強每一個學(xué)生的素質(zhì)教育,真正成為學(xué)生健康成長的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課,牢固把握各科知識,班主任要給全體學(xué)生以真誠的愛,要端平一碗感情的水,這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
            四、與各科教師密切配合,積極與家長溝通。
            在校內(nèi),對學(xué)生教育直接有影響的,除了班主任以外,各科教師也很關(guān)健,班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育,班主任是核心,起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣,才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說得好,眾人拾柴火焰高。科任老師和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
            眾所周知,家庭教育是學(xué)校教育的必要補充,作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系,根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長,對癥下藥,為每位學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
            五、班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)者。
            要培養(yǎng)班風(fēng),首先要確定班級奮斗目標(biāo),它是一個班級的努力方向,班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來,靠的就是目標(biāo),經(jīng)常開展活動,創(chuàng)造良好的氛圍,給學(xué)生以榮譽感,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
            在教育教學(xué)中,常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤,我們不能因為學(xué)生的錯誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰,對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴,它可使學(xué)生的人格受到欺侮,嚴(yán)重的可造成其他后果。我們班主任應(yīng)時時注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過,自尊心是一種常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
            當(dāng)今時代發(fā)展很快,科技進(jìn)步日新月異,國內(nèi)國際新變化,綜合國力競爭日趨激烈,我們面臨著難得的發(fā)展機遇,又面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),我們的責(zé)任就是遵循黨的教育方針,把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會需要的接班人。
            總之,創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的,在班主任具體工作中,把握學(xué)生的心理特點,做到“情”、“理”并舉,“嚴(yán)”、“寬”同施,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,從小明辨是非,向著正確的方向發(fā)展。
            大家都知道,班群眾是學(xué)校的基層單位,班主任是班群眾的組織者、教育者和引導(dǎo)者,同時也是學(xué)生、家長、科任教師之間的紐帶,在學(xué)校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一點與大家交流。
            1。建立班主任自身威信。
            俗話說:“嚴(yán)師出高徒,愛能生英才?!眹?yán)就能生威,愛就能近人。嚴(yán)和愛也自然是一個有機的組合體。教師只有在教育過程中對學(xué)生既嚴(yán)格要求又尊重關(guān)心,才能建立一種情理交融、平等和諧的師生關(guān)聯(lián),才能樹立和鞏固那種信愛敬畏的威信。要想做到這一點,嚴(yán)格要求是基礎(chǔ)也是手段,關(guān)心愛護是歸宿。在平時生活工作中,要想為學(xué)生所想,急為學(xué)生所急,與學(xué)生成為知心朋友,用慈母般的胸懷去關(guān)心照顧每一位學(xué)生。
            2。培養(yǎng)好得力助手。
            要抓好班干部組織建設(shè)。在選拔干部時,要注意了解學(xué)生個性、特長等,培養(yǎng)出得力助手,這是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一個班群眾,光靠自己一個人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分調(diào)動他們的用心性和主動性。平時要為他們帶給管理班級的機會(如:班上紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動、活動等)。如果班干部在工作中出現(xiàn)失誤、錯誤要正確對待,班主任就要沉住氣,要有耐心,謹(jǐn)慎處理,多加指導(dǎo)。切忌有挫傷他們用心性的行為。還要對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活用心主動地關(guān)心,增加親和力和感召力。
            3。要加強與科任教師合作。
            作為班主任就應(yīng)用心主動隨時與科任教師交流工作,對班上出現(xiàn)的問題共同研究,做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育教學(xué)工作。古人云:“授人以魚,不如授人以漁?!卑嘀魅蝿?wù)必明確有的學(xué)生成績不好,并不完全是他們智力低下,有可能是正因沒有掌握。班主任要注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,教師不好隨意給學(xué)生一個標(biāo)簽(什么笨蛋、笨豬等)。要發(fā)奮構(gòu)成目標(biāo)一致、要求一致的教師群眾。另外班主任還要支持科任教師的工作,注意樹立科任教師的威信。教育學(xué)生尊重老師,要聽從老師指導(dǎo)。
            總之,班級管理是一項紛繁復(fù)雜、雜亂無章、沒有定格的工作模式。要做好班主任工作,就要承擔(dān)比一般老師更為艱辛的工作,除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外,還要有良好的師德形象、崇高的理想、強烈的職責(zé)心去影響學(xué)生,用耐心、細(xì)心去教育每一位學(xué)生,全身心地投入,真誠地對待學(xué)生,只有這樣才能收到潛移默化的教育效果,才是一個優(yōu)秀的班主任,才能帶出一個優(yōu)秀的班群眾。
            工作一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助下,雖然沒有取得值得驕傲的成就,但也是兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)全班同學(xué)在不斷的進(jìn)步。下面把我的一些做法說出來供大家討論:
            一、建一支團結(jié)、扎實肯奉獻(xiàn)的班干部隊伍。
            我是初次接觸城區(qū)學(xué)生,雖說不是大城市,但這里的孩子與農(nóng)村的孩子有巨大的差別,再加上我家住的較遠(yuǎn),有些時候到校不是很及時,所以我根據(jù)本班的實際情況,決定讓學(xué)生管理學(xué)生。班委的同學(xué)分工明確責(zé)任到人,并且互相幫助,相互補足。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,效果不錯。上學(xué)期我班的早讀比較出色,這主要是班長張倩蕓的功勞,她是住校生,每天早上同學(xué)們到校后她就督促學(xué)生趕緊干衛(wèi)生、交作業(yè)。7:05分準(zhǔn)時開始早讀,并且每天堅持,時間長了,同學(xué)們就習(xí)慣成自然了。
            副班長吳堯雨,在我不到位的情況下,她多次主持召開班會課,將班中的紀(jì)律維持的比較好,上周三下午的開學(xué)典禮,正趕上我晉級考試,整個一下午我很著急,打了好幾個電話詢問班級的情況,回來后馬上召集學(xué)生了解情況,說紀(jì)律非常好,在評比中得分是初二年級最高的。吳堯雨的組織很周密很到位。所以我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊伍是班主任強有力的幫手。
            二、調(diào)與任課老師之間的關(guān)系。
            有比較就有差別,這么多的老師上課,不管你教的水平如何,學(xué)生心中肯定有個等級,甚至?xí)霈F(xiàn)對某一個老師的逆反心理。這是作為班主任就應(yīng)該及時了解并協(xié)調(diào)學(xué)生的心理狀態(tài),讓他們正確面對自己的認(rèn)識缺陷,一個班級只有全面提高才是優(yōu)秀的。我認(rèn)為這里面班主任起著關(guān)鍵作用。作為一個班主任心中要有大局意識,不能只局限于自己所任的某一學(xué)科。比如這次全區(qū)統(tǒng)考我班的政治課考的很好,其中一個原因就是在考試的前一天下午。當(dāng)時是我的作文課時間,呂老師告訴我我班政治課沒有了,學(xué)生沒有時間復(fù)習(xí),我就讓學(xué)生用作文課的時間背了政治,并親自監(jiān)督學(xué)生的背誦。我班張倩蕓名列全區(qū)36,其中政治考了91分,全校第一。這可是她的最好成績。
            三、充分發(fā)揮每一個學(xué)生的作用,做到人盡其才。
            每個學(xué)生有每個學(xué)生的特點,有的天資聰慧,有的勤學(xué)苦干,當(dāng)然也有的確在學(xué)習(xí)上有困難的。這樣,能學(xué)好的讓他盡量學(xué),爭取獲得最大限度的發(fā)揮。學(xué)不好的也不能撒手不管,上學(xué)期我班學(xué)生王求實就是一個對學(xué)習(xí)實在有很大障礙的學(xué)生,從入學(xué)到初一結(jié)束,他一次完整的作業(yè)也沒有交過。學(xué)習(xí)讓每個老師都很頭疼,在這種他對學(xué)習(xí)很厭倦、甚至有逃學(xué)念頭的情況下我讓他管理班級的衛(wèi)生工具占據(jù)他的精力,并多次尋找機會表揚他工作不錯,他越干越有勁,后來我又讓他管理門窗的開關(guān),他也愉快的接受并努力的干好。有一次趙書記親自看到他放學(xué)時已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了又回去檢查門窗有沒有關(guān)嚴(yán)實。整個一學(xué)期我班從來沒有忘了關(guān)門窗的現(xiàn)象。由此可見,差生有差生的長處,好學(xué)生還不一定作得到。所以在班中要調(diào)動所有學(xué)生的積極性,讓他們八仙過海、各盡其能。
            四、多與家長溝通,共同教育學(xué)生。
            去年剛來時,我也不大主動和家長接觸,怕家長忙,沒時間。甚至怕家長不愿意老師找他們,但后來和家長談話時得知,他們也有類似的想法,想和老師談?wù)労⒆?,又怕老師不愿意,于是后來我就主動給家長打電話或家訪,了解孩子在家的行為,這么一做,還真發(fā)現(xiàn)并及時解決了不少問題,比如我班王晨曦是一個單親家庭的孩子,媽媽經(jīng)常出差,有時她無人照顧,了解這一個情況后,為了解決晨曦媽媽的后顧之憂,讓孩子也有一個相對好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每次她媽媽出差時我就讓她到我家住。再如我班中有一個性格內(nèi)向的學(xué)生,我通過觀察發(fā)現(xiàn)她有時非常苦惱,多次詢問,她都不愿意說明原因,我找到她的家長才知道她的父母在協(xié)商離婚。處于對孩子成長的考慮,我勸她的媽媽、爸爸要慎重。勸了又勸,把不該管的事也管了。的確,她的父母也認(rèn)真考慮了對孩子的影響,讓她在一個比較和睦的環(huán)境中通過了期末考試并取得了入學(xué)以來的最好成績。假期中,她的媽媽多次和我通電話交流孩子在家的表現(xiàn),說孩子各方面都有可喜的進(jìn)步。暑假開學(xué)的前一天晚上,有個家長到我家串門,我告訴她已經(jīng)分班了,她說:“我已經(jīng)知道了,要不我們還不來呢,撇開孩子,咱們就不能是朋友么?”我當(dāng)時非常的意外和感動,這也算是一種額外的收獲吧。
            以上是我一年來的一點算不上是經(jīng)驗的吧,不當(dāng)之處,敬請指正。
            班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任,要想把學(xué)生教育好,把班級管理好,必須不斷地學(xué)習(xí)和探索,尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)“以人為本”的教育理念,才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為,只要觀念更新,班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。
            一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
            這就決定了作為班主任,接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進(jìn)生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然,對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進(jìn)生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進(jìn)行教育指導(dǎo),就能促使他們不斷進(jìn)步。
            二、構(gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯,但這還不夠。
            班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。
            三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。
            作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
            班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題,班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求“潤物細(xì)無聲”。
            四、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。
            要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng);制定切實可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。
            總之,班主任工作是一個復(fù)雜的工程,同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心經(jīng)營,去構(gòu)建。
            個人工作心得體會參考篇二
            今年以來,我市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動,今年三月,在全省紀(jì)檢監(jiān)察暨糾風(fēng)工作會議上,省衛(wèi)生廳又提出了“三個必”的要求,(即:修醫(yī)德必修自律之德,強醫(yī)能必強反腐之能,鑄醫(yī)魂必鑄廉潔之魂)將活動再一次推向高潮。通過深入學(xué)習(xí),本人有以下幾點體會:
            開展“修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”主題實踐活動是省衛(wèi)生廳深入貫徹落實國家衛(wèi)生部“三好一滿意”活動的一個主題教育活動,是加強全省醫(yī)務(wù)人員價值觀、人生觀的又一次思想教育,是建立完善社會主義核心價值體系不可或缺的重要內(nèi)容,也是實現(xiàn)我們醫(yī)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保障。
            我認(rèn)為:“修醫(yī)德”,就是加強衛(wèi)生從業(yè)人員的道德修養(yǎng)。強醫(yī)能,就是不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技能。鑄醫(yī)魂,就是發(fā)揚光大一代又一代醫(yī)務(wù)工作者孜孜探索、默默奉獻(xiàn)的行業(yè)精神。”“修醫(yī)德”,體現(xiàn)的是職業(yè)態(tài)度;“強醫(yī)能”,體現(xiàn)的是職業(yè)技能;“鑄醫(yī)魂”,體現(xiàn)的是職業(yè)精神?!靶掎t(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”對如何成為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者提出了明確具體的要求,三者相輔相成、相互促進(jìn)、互相制約、缺一不可,只有實現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)互動、共同提高,才能不斷提高為人民健康服務(wù)、為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力。在“修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動中,要把保持黨的純潔性作為重要內(nèi)容,廉潔是衡量和檢驗黨的純潔最直接、最現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn),廉潔是永葆共產(chǎn)黨人政治本色的底線,只有保持清正廉潔,黨才能永葆自身的純潔性,我們必須把廉潔作為鐵的紀(jì)律來執(zhí)行。實際工作中,就是要嚴(yán)于律已,廉潔奉公,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,堅持思想上自省、權(quán)力上自重、紀(jì)律上自警、生活上自節(jié)、言行上自慎,做到組織放心、群眾擁護、同事佩服、家人為榮、自己無愧的好干部、好黨員。
            我認(rèn)為修醫(yī)德就是要樹立真心為民的職業(yè)態(tài)度。為醫(yī)者,德為先。沒有好的醫(yī)德,一切為人民健康服務(wù)都將是一句空話。針對開大處方、收紅包、吃回扣、對患者態(tài)度生冷等百姓長期詬病的行為,我院將繼續(xù)深入開展權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè),并制定長效考核機制,使監(jiān)控機制不僅停留在宣傳教育層面,更有鋼性手段?!皬娽t(yī)能”就是提高服務(wù)能力,特別是我們基層醫(yī)務(wù)人員,更要提高為病人解除痛苦的能力,提高技能,學(xué)以致用,這是一個長期、艱苦的過程,決不是一朝一夕能夠解決的,而加強基層衛(wèi)生隊伍能力建設(shè)是從根本上解決看病就醫(yī)問題的關(guān)鍵,也是“強醫(yī)能”的必然要求。鑄醫(yī)魂:塑造傾心為民的職業(yè)精神。群眾滿意是評價醫(yī)改成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為服務(wù)人民群眾最直接的窗口行業(yè),只有全面提高服務(wù)能力,才能真正為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我院各科室將積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅持“用力做事、用情做事、用心做事”,力爭把工作做得更細(xì)、更深、更實,為十八大的勝利召開獻(xiàn)禮。
            個人工作心得體會參考篇三
            在實習(xí)這段時間,我有很深的體會。以前,我確實認(rèn)為我所做的,對得起自己的工資就夠了,因為公司不只是我一個人,雖然我也在努力的做,但是目的是:做的多就會被師傅或老板肯定?,F(xiàn)在,我覺得我在冷氣公司所做的一切工作,實際上是在為自己以后的路做鋪墊。因為在冷氣方面,我可以學(xué)到很多東西,向周圍的人學(xué)習(xí)他們的長處,彌補自己的短處,三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,能更加提高自己,向上看,更上一個個臺階,從而做的更好!而只有虛心,才能夠倒空自己不好的,去領(lǐng)受好的東西。在這幾個月的時間里,我學(xué)到了什么是工作精神,是內(nèi)在的含義,而不是嘴邊掛著的8個字,也努力把這8個字做為我做人的準(zhǔn)則,一步步走向完美。
            1.誠信就是誠實,不做虛假的事,目的,是要得到別人的認(rèn)可。在生意場上,也要講誠信。而在這個充滿詭詐欺騙的生意場上,要做到讓人相信是很難的,或許在有些時候,會喪失自己的利益,但是久而久之,誠就會變成我們在社會立足的最佳磐石。也會給我們的對手,有效的殺傷力,或是致命的打擊;信,我個人認(rèn)為是對內(nèi)外的,對自己要有信,相信冷氣公司在設(shè)備上有保障,對外,客戶相信我們公司的東西好,這是一個漫長而又煩瑣的過程,但是一但我們做好了,我們走出去,別人對我們的評價會超越所有的同行,這,就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。
            2.敬業(yè)也是心態(tài)問題。把工作當(dāng)做是一種樂趣的人,他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲,喜歡玩游戲就會通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩,而喜歡工作,就會沒有雙休和工作日之分,對待客戶的態(tài)度也會有很大的轉(zhuǎn)變。比如,冷氣工程部敬業(yè)就會詳細(xì)清楚客戶的相關(guān)資料,分析客戶,經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細(xì)講解安裝和檢修冷氣的細(xì)節(jié),不斷提高,從而做的更好,冷氣工程部敬業(yè)就會設(shè)備保養(yǎng)的很好。。。。對客戶的要求、態(tài)度都會積極端正的對待,敬業(yè)就會超越自我,用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)滿足客戶差異化的需求,每次比別人好一點點,從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。
            3.團隊一個人不能完成大使命,而團隊正是一個取長補短的最佳方式。不但可以讓私營企業(yè)快速成長,而且團隊成員能夠揚長補短的學(xué)到很多東西,讓團隊更加密不可分,(公雞跟白蟻,一只會被公雞吃掉,很多就會把公雞吃掉,自然界的規(guī)律何嘗不是社會的規(guī)律)雖然團隊中會遇到很多問題,但是只要有團隊的精神在這里,一切的一切都會迎刃而解,一旦我們互相的配合工作,外界對我們的攻擊就會徒勞無益了。從而自然的達(dá)到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。
            4.創(chuàng)新沒有創(chuàng)新我們就會原地踏步。需要有以上三個前提,沒有誠信,他不會想到要去創(chuàng)新,(有些創(chuàng)新或許是客戶的意思);沒有敬業(yè),他也懶得去創(chuàng)新;沒有團隊,或許他的創(chuàng)新只是一個小小的發(fā)現(xiàn),不能更加完善,團隊會把創(chuàng)新做的更無可指責(zé),也只有不斷創(chuàng)新,個人才能夠走上成功,私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。
            以上是本人在這一年時間中,所意識到的,也是以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的,不論走到哪里,都是我學(xué)習(xí)的功課。也希望我們的團隊能夠做督促工作,讓我可以做的更好。
            個人工作心得體會參考篇四
            根據(jù)《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》和《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開展駐村幫扶貧困村和貧困戶工作實施方案的通知》要求,我局嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求,積極開展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
            一、高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
            為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我局將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進(jìn)。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長,班子其他成員任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中,縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶認(rèn)親,多次看望幫扶對象,結(jié)對、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。
            二、細(xì)化工作措施,確保工作成效。
            一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和年度工作計劃。9月23日,由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊,在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下,深入該村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意,與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況,共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。
            二是做好結(jié)對幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶名單,結(jié)合我局干部職工實際情況,確立了由局機關(guān)20名干部職工與該村62戶257貧困人口建立結(jié)對幫扶,并建立完善了結(jié)對幫扶檔案。
            三、20xx年工作計劃。
            (一)工作目標(biāo)。通過實施駐村幫扶工作,到20xx年該村基本消除貧困現(xiàn)象,實現(xiàn)小康社會目標(biāo)。其中:建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上,農(nóng)村貧困對象實現(xiàn)一有、兩不愁、三保障的總體目標(biāo)。通過開展五送、五幫活動,使貧困村整體達(dá)到五通、五有目標(biāo)。
            (二)幫扶方式。建立健全局機關(guān)幫扶工作機制,確保局機關(guān)每名干部幫扶3-5戶貧困戶,全面開展幫扶活動,做到不脫貧不脫鉤。同時,局機關(guān)將組織駐村工作隊,及時了解掌握幫扶村的動態(tài)信息和村民的個人信息,做到精準(zhǔn)定位扶貧。
            (三)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照單位包村、干部包戶,幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織,市場主體帶動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富,促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,促群眾增收脫貧的總體要求,具體任務(wù)是:
            1、幫扶單位包村任務(wù):一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃;二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困村培育新型經(jīng)濟合作組織,引進(jìn)市場主體,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),培植產(chǎn)業(yè)大戶。重點協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃,幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材,增加農(nóng)戶收入。三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強信息網(wǎng)格化建設(shè),制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃,并組織實施,確保年內(nèi)全面完成。四是扶貧解困,組織單位全體干部與貧困戶結(jié)對幫扶,原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優(yōu)先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署,組織開展三萬、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、綠滿等活動。
            2、干部包扶貧困戶任務(wù):一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難,分析原因,制定脫貧計劃;二是選準(zhǔn)發(fā)展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目,爭取資金支持,實現(xiàn)穩(wěn)定增收,結(jié)合全縣扶貧四大工程,在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶排憂解難。
            四、保障措施。
            (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長,副局長趙桂平任副組長,局屬各單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            (二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。駐村幫扶工作隊要嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、省委六條意見、市、縣有關(guān)規(guī)定,駐村工作隊員要做到三不準(zhǔn)。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少于5天,及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關(guān)差旅費管理辦法》執(zhí)行,每月由單位按實際駐村情況據(jù)實核銷。
            個人工作心得體會參考篇五
            中國(海南)改革發(fā)展研究院院長遲福林表示,作為承上啟下的關(guān)鍵一年,承接“十二五”、開啟“十三五”,20__年改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。
            像促進(jìn)過剩產(chǎn)能有效化解,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,著力補齊短板等,這些都需要堅定改革信念,建立改革激勵機制,鼓勵地方改革試驗,形成全面深化改革的大環(huán)境,闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。
            會議強調(diào),要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度,推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進(jìn)國有企業(yè)改革、加快財稅體制改革和金融體制改革等,正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力,也面臨經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要機遇,需要改革來發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過程中加快國有企業(yè)改革,對于推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,對于激發(fā)企業(yè)活力,都有重大影響。加快財稅體制改革,有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任,使得事權(quán)與財權(quán)相匹配,有利于地方發(fā)展,也有利于提高財政運行效率。此外,為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營新趨勢,加快推進(jìn)由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變,對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級也具有重大影響。
            推進(jìn)改革,還應(yīng)加強以服務(wù)業(yè)市場開放為重點的市場化改革。要放開服務(wù)業(yè)價格的管制,打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場壟斷。
            值得強調(diào)的是,形成全面深化改革的大環(huán)境,政府是關(guān)鍵。要進(jìn)一步推進(jìn)簡政放權(quán),推進(jìn)監(jiān)管轉(zhuǎn)型,才能激活市場、解放企業(yè)。
            個人工作心得體會參考篇六
            一、班主任必須為人師表,在言傳身教中陶冶愛。
            加里寧說過:“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。”因此,作為教師要為人師表,力爭用自己的言行去感染學(xué)生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。
            現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事,使我認(rèn)識到,大聲喊、指派別人不如自己親自去做,給學(xué)生做出個樣來,學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快?,F(xiàn)在,我班同學(xué)人人都關(guān)心班級,把班級當(dāng)作自己的家一樣愛護。
            二、加強德育工作。
            我根據(jù)少年兒童的年齡特點,學(xué)生的知識水平、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日,召開了《祖國在我心中》的主題班會,使同學(xué)們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過快板、相聲、詩歌、歌舞等多種形式,增強了學(xué)生的民族自尊心、自豪感,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。又召開了《老師,辛苦了!》主題隊會,使同學(xué)們了解了教師是一個光榮的職業(yè),他需要有耐心、有責(zé)任感,還要有淵博的知識。通過詩朗誦、歌舞表演等形式,使學(xué)生敬師、愛師,同時也增近了師生間的真摯情感。
            利用思品課對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)有所得。通過小品、話劇等多種形式,使學(xué)生親身參與、明辯是非,體會善惡,生動而活潑地完成說教所不能達(dá)到的目的,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,同時也達(dá)到了素質(zhì)教育的要求。
            每天晨會時間,及時針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決,及時糾正學(xué)生的錯誤行為,提倡每個學(xué)生自己反省自己,培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力。
            今年開學(xué)的一個多月的時間里,同學(xué)們就做好事二百余件,大家關(guān)心班級、關(guān)心同學(xué)。我班的趙超、王博等同學(xué)為同學(xué)們拿來了水杯;趙思從家里拿來了香皂盒;田壯同學(xué)在學(xué)校門口拾到拾元錢,交給了失主;袁昆、何欣、蔣奪等同學(xué)經(jīng)常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮,形成了良好的班級風(fēng)氣。勞動掃除時,分和的擔(dān)當(dāng)區(qū),同學(xué)們個個爭先恐后,積極肯干,總是提前完成任務(wù),多次受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,為班級贏得了榮譽。
            學(xué)生隨著年齡的增長,思想意識為斷增強,辨別真善美的能力也隨著提高,創(chuàng)辦班報和黑板報也是凈化靈魂、豐富知識的過程。由四個小隊輪流編排設(shè)計,讓學(xué)生每個人都能參與其中、發(fā)揮各自的特長。找資料、設(shè)計版面、編輯抄寫,學(xué)生們既學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,又培養(yǎng)了他們的動手能力,思考解決問題的能力,同時也增強了班級集體的凝聚力......
            個人工作心得體會參考篇七
            20xx年7月,在這個美麗的夏天,我完成了由學(xué)生到職場新人的轉(zhuǎn)變,短短的一個月時間,我無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進(jìn)步的同時,我的心里裝滿濃濃的感念,是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長,這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期所受的鼓舞,將使我受用終生??傊@個美麗的七月,使我終身難忘。
            20xx年7月1日,是我正式入職第一天。第一次邁入企業(yè)的大門,我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切,不知能夠帶給我怎樣的人生。但我知道,進(jìn)入公司是我的終點,也是我的起點,更是一個新的延伸點。終點,代表著我的校園生活已經(jīng)成為過去,已從一個學(xué)生的角色中脫離出來;起點,意味著再次從零開始,意味著踩在原來的基礎(chǔ)上來鋪墊我人生當(dāng)中新的道路,打造人生中屬于自己的新的平臺;新的延伸點,代表著我的學(xué)習(xí)生活將進(jìn)入一個新的層次,新的環(huán)境,將過去的理論學(xué)習(xí)隨著自己步入社會一同將其用于工作和實踐當(dāng)中,為了自己的夢想而拼搏。
            終點篇。
            伏爾泰曾經(jīng)說過,最長的莫過于時間,因為它永遠(yuǎn)無窮盡,最短的也莫過于時間,因為我們所有的計劃都來不及完成。是啊,時間好像流沙,總是悄無聲息地從我們身邊流過,當(dāng)我們越是想緊緊握住它的時候,它流逝的越快,最后,只灑落一地。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從當(dāng)初那個帶著些許迷茫帶著無限憧憬邁進(jìn)大學(xué)校門的高中畢業(yè)生變成了踏出大學(xué)校園走向社會的大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)里的太多美好終將成為回憶,帶給我們的是無限的憧憬。
            作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)!
            起點篇。
            新的起點是指我的從零開始,開始進(jìn)入社會這個更大的校園,開始了全新的內(nèi)容,去學(xué)習(xí),去領(lǐng)會,更多的是用心去感悟。
            真的很幸運,能夠使成為我新的起點,因為這里無論是從技術(shù),管理還是人文方面都比較完善的,我從不認(rèn)為我的起點起的過高,因為有挑戰(zhàn)才能有成長,只有在一個真正有能力的企業(yè)中學(xué)習(xí),才能更好的完善自己,得到更多的知識,從而使自己得到全面的提升。而對于新的起點,我會堅持我的方針:辦事要認(rèn)真,努力和謹(jǐn)慎,而且還要有“不到黃河心不死”,堅持不懈的心理。因為,我覺得我們生活的世界是一個飛速發(fā)展的世界,沒有人愿意聽到“對不起”,而更多的是喜歡聽到“我能行!”別人不喜歡聽取你的過程,他們要看到是結(jié)果;結(jié)果決定一切!結(jié)果不好,你之前的努力對他們來說都是多余的。這就是現(xiàn)實,這就是競爭,“適者生存,不適者淘汰!”毫無懸念。因此,我的理解是要想活著,精彩地活著,就不能發(fā)鬧騷,怨天尤人。更多是需要我們不斷地學(xué)習(xí),無論是做人,還是做事。只要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。總有一天會由量變,產(chǎn)生質(zhì)變的!
            延伸篇。
            我們都是有夢想有追求的人,即便有時因生活中的瑣事而情緒低落,有時為未來何去何從的撲朔而四顧茫然,也不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。在新環(huán)境中,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。我們肩上始終承擔(dān)著一種使命,那就是把腳下的路走好,邁出人生新的歷程,翻開生活新的篇章。
            結(jié)束語。
            是我大學(xué)畢業(yè)的第一份工作,她退去了我們稚嫩的校服,幫我們穿上華麗的職場新衣。而我也從一名不諳世事的學(xué)生,成長為一名要求進(jìn)步的企業(yè)員工。在這個陌生又好奇的職場中我會不斷思索和尋求,用全部的青春和熱血,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量,書寫我的人生中濃墨重彩的一頁。
            現(xiàn)在這輛列車正在穩(wěn)健又急速的向前行駛著,相信在那一個個未知的站臺上一定能夠留下我們最美麗的身影。
            個人工作心得體會參考篇八
            來到公司有很多新人不能呆下去是因為沒有融入到公司里,總是把自己當(dāng)做局外人,對于公司的文化,公司的制度總是存在這樣那樣的問題,這樣是不能做好工作,也不能靜下心來工作的,只會讓自己越做越煩,其實每一個工作都是一樣的,都需要我們?nèi)谌氲焦?,對于公司的文化,公司的制度,要學(xué)會接受,去嘗試才知道,公司能夠一直成立總有其優(yōu)勢的,不要抱著懷疑的態(tài)度,多余公司的同事交流,少說多做,只有做的多才能做的好,才能學(xué)得好,每個人都是公司的零件,擺好自己的問題,找到自己的任務(wù),對工作有責(zé)任心就會慢慢融入公司,想要能夠有更多的優(yōu)勢只有更快的融入到公司的制度體系中去,把所有的工作都認(rèn)真做好,把每件事都認(rèn)真對待,快樂開朗工作,不斷前進(jìn)。
            二、給自己定工作目標(biāo)。
            沒有目標(biāo)就沒有方向。在工作中我們?nèi)绻辉撟约褐贫繕?biāo),不給自己一個方向,這就會讓我們在工作中迷失方向,找不到自己的位置,我們的工作不是單單做好本職就可以了,還要有長遠(yuǎn)發(fā)展的方向,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵,不愿意成長成為公司高層的員工也不是好員工,因為他們對公司的工作沒有動力,也沒有多少渴望,只希望守則自己的一畝三分地,這是做不好的,并且工作也是分階段的,要做好工作就需要把工作做細(xì)做強,把工作做全,每天都要認(rèn)真工作努力工作保證工作完成高質(zhì)量。給自己定目標(biāo)能夠把復(fù)雜的事情簡單化,把難題變成簡單的計算題,能夠有條不紊的工作,保證工作效率保證工作進(jìn)度,每臺的工作都需要不斷推陳出新,不斷做出各種突破,不斷做好工作的安排,把工作分散也能夠減輕工作壓力,有目標(biāo)就有追求,就有動力,就會朝著一個方向使勁,讓我們可以完成每天的工作完成每天的任務(wù),保證自己可以很好的做好自己的所有工作。
            三、活學(xué)活用。
            學(xué)的多,好藥學(xué)會用,在公司里面,公司也會個所有的員工作簡單的培訓(xùn),對于培訓(xùn)學(xué)到的東西,不能把他們當(dāng)成耳旁風(fēng),我們更應(yīng)該努力做好這些工作把他們認(rèn)真對待,保證自己工作順利,保證不出錯。知識需要我們靈活運用,需要我們不斷推陳出新,舉一反三,如果只知道照搬是學(xué)不好東西的,在學(xué)習(xí)的時候我們要學(xué)會把知識嘗試到工作中把學(xué)習(xí)的問題做好把學(xué)到的知識用好,用活才能夠做好工作。
            對待工作必須要有一顆堅韌的心,能夠不斷拼搏不斷努力,知道堅持知道加油,把工作做好,給自己壓力,不知道努力永遠(yuǎn)都做不好,也完不成工作。
            個人工作心得體會參考篇九
            一、在生活中成為學(xué)生的朋友:平等、和諧。
            二、在學(xué)習(xí)中當(dāng)好學(xué)生的老師———指導(dǎo)、督促。
            對于剛從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。大衛(wèi)、休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。制定班規(guī)、督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,課后及時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織小組學(xué)習(xí)競賽,激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)熱情,形成趕、超的學(xué)習(xí)氣氛。一個班級要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績很大程度上得益于班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。
            三、在活動中發(fā)揮好指導(dǎo)員的作用———組織、協(xié)調(diào)。
            班主任的工作是繁重的,希望當(dāng)班主任的每個同仁都能有自己的絕招。
            個人工作心得體會參考篇十
            經(jīng)全市啟動精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作以來,xx鄉(xiāng)政府高度重視,xx村分管領(lǐng)導(dǎo)、掛村干部村委支書、主任認(rèn)真謀劃,精心組織,全面完成貧困村識別、貧困戶識別及貧困人口信息錄入工作,下面總結(jié)如下:
            一、基本情況。
            xx村,11個村,1100戶,3020人。鄉(xiāng)、村、組三級聯(lián)動,嚴(yán)格按照“三審兩公示一公告”全部錄入扶貧對象建檔立卡信息采集系統(tǒng)。
            二、工作措施。
            (一)健全組織,精心組織。
            一是組建機構(gòu)。鄉(xiāng)政府高度重視,及時調(diào)整充實了以鄉(xiāng)委書記王慧明任組長,班子成員、各相關(guān)部門為成員單位的xx鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在扶貧辦,由扶貧辦主任負(fù)責(zé)貧困人口精準(zhǔn)識別、建檔立卡、動態(tài)管理及今后的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)管理的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、督查等工作,村(社區(qū))黨組織書記為第一責(zé)任人,駐村干部為具體責(zé)任人,切實做好入戶調(diào)查,表冊填報,結(jié)對幫扶、政策解釋、矛盾化解,夯實基礎(chǔ),助推發(fā)展等工作。二是制定方案。按照上級要求,結(jié)合xx村本地實際,廣泛征求黨政機關(guān),村組和社會各方面的意見建議,最后經(jīng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了《xx鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作實施方案》。三是精心部署。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、各村委支書、主任召開了精準(zhǔn)扶貧工作再動員再部署再落實會議,全鄉(xiāng)上下達(dá)成了共識,統(tǒng)一了思想,理清了思路,明確了責(zé)任。四是認(rèn)真培訓(xùn)。方案印發(fā),規(guī)??刂坪螅掖逯魅闻c各村委支書、主任、扶貧辦干部及各駐村工作組組長參加了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作培訓(xùn)會,會上傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央和省、市、縣對開展精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的指示和要求,并對實施方案進(jìn)行了認(rèn)真的講解和說明,統(tǒng)一了思想,明確了職責(zé),細(xì)化了程序。對“三審兩公示一公告”識別程序,對入戶調(diào)查登記表的填寫,特別是針對識別過程中需要注意的事項以及登記表名詞解釋進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn),讓每一名干部把政策吃準(zhǔn)、吃透,吃深,提升了工作質(zhì)量和水平。
            (二)廣泛動員,營造氛圍。
            為了扎實做好貧困戶識別工作,宣傳精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的相關(guān)政策。宣傳建檔立卡政策規(guī)定,把政策講清、把程序講透,把要求講明,做到“家喻戶曉、人人皆知”,最大限度的滿足了廣大群眾的知情權(quán)和參與權(quán),調(diào)動了廣大黨員干部群眾的參與熱情,營造了良好的工作氛圍。同時,在民主評議開始前,各村將申請表發(fā)放到每一戶群眾手中,重點告知申請條件和程序,通知召開群眾會的時間和地點,召開群眾會時,我村干部反復(fù)宣講相關(guān)政策。
            (三)試點先行,創(chuàng)新機制。
            按照省辦確定的“農(nóng)戶自愿申請——村民小組民主評議——村委會和駐村工作組審查公示——鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核公示——縣政府審定公告”5個步驟進(jìn)行,我村干部與全鄉(xiāng)各駐村干部、各村黨組織書記和主任到現(xiàn)場觀摩,并提出意見和建議,進(jìn)一步完善了識別程序和步驟。民主評議會按照“宣傳政策——解釋評議辦法——通過評議辦法——貧困申請戶發(fā)言(自訴貧困原因)——群眾投票——監(jiān)票、計票——當(dāng)場公布票數(shù)”的程序進(jìn)行,最后根據(jù)群眾投票結(jié)果,按得票多少的順序,結(jié)合控制規(guī)模,確定建檔立卡的貧困戶。我村嚴(yán)格按照“三審兩公示一公告”的要求,結(jié)合規(guī)模控制全面完成了貧困村識別和貧困戶識別。
            (四)嚴(yán)格程序、化解矛盾。
            我村嚴(yán)格按照省、市、縣、鄉(xiāng)要求,堅持公正、公開、公平的原則,嚴(yán)格工作流程,認(rèn)真完成了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作。同時,對因個別家族勢力明顯或其他原因選出的不符合條件的農(nóng)戶,駐村工作組深入群眾,進(jìn)行調(diào)查核實,堅決取締;對民主評議結(jié)果持有異議的個別群眾,負(fù)責(zé)做好調(diào)查核實和解釋工作;對弄虛作假、優(yōu)親厚友等侵害群眾利益的違紀(jì)違規(guī)行為,嚴(yán)肅查處并全縣通報。由于政策宣傳到位、程序執(zhí)行嚴(yán)格、群眾工作做細(xì),杜絕了以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友行為的發(fā)生。整個過程中,縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室未收到一起精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的上訪或信訪。
            (五)搶抓時間,錄入微機。
            參加完“全國扶貧對象建檔立卡信息采集系統(tǒng)”錄入培訓(xùn)會后,我村高度重視信息錄入工作,一是及時召集xx村掛村干部召開了信息錄入工作培訓(xùn)會,并有針對性的對系統(tǒng)錄入容易出現(xiàn)的錯誤和問題,需要注意的事項進(jìn)行了培訓(xùn)。二是要求“兩有三強”(有良好的工作作風(fēng),有吃苦耐勞的精神,工作能力強、協(xié)調(diào)能力強、服務(wù)意識強)的干部專門從事錄入工作。三是在信息錄入改為網(wǎng)上更新后及時通知扶貧站干部蹲點縣辦修改更新,利用中午和晚上系統(tǒng)空閑時間加班錄入。在有限的時間內(nèi),最大化的更新了xx村貧困戶信息數(shù)據(jù),較好的完成了我縣貧困戶的信息錄入,確保了貧困戶信息的正確率和完整率。
            三、存在的困難和下步工作打算。
            我村精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作雖然取得了一定的成效,但也還面臨一些較為突出的困難和問題,主要表現(xiàn)在:一是我村現(xiàn)有貧困人口基礎(chǔ)設(shè)施落后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,交通條件惡劣,是扶貧攻堅的硬骨頭??h、鄉(xiāng)兩級財政困難,又無村級集體經(jīng)濟,導(dǎo)致部分邊遠(yuǎn)山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幾乎是空白,從而造成了越貧窮,越落后的現(xiàn)狀;二是在精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作中,外出務(wù)工人員流動性太多,經(jīng)常失聯(lián)無法核定其務(wù)工生活情況;受農(nóng)村低保的影響,被調(diào)查農(nóng)戶也存在瞞報收入的現(xiàn)象;同時,由于部分貧困戶因自身懶惰導(dǎo)致貧困,其他因病因災(zāi)致貧群眾意見較大;三是受規(guī)??刂频南拗疲秦毨Т宓呢毨丝诓荒軐崿F(xiàn)全覆蓋;同時,低保人口在個別村多于貧困人口;四是由于發(fā)改、住建、農(nóng)業(yè)等干部職工較多的部門幫扶公路沿線的非貧困村,殘聯(lián)、婦聯(lián)、科協(xié)等干部職工較少的單位幫扶兩山偏遠(yuǎn)的貧困村,但貧困村的貧困戶又遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非貧困村,導(dǎo)致無法達(dá)到“一幫一”結(jié)對幫扶的要求。
            下步,我們將在繼續(xù)完善精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好結(jié)對幫扶,制訂幫扶措施,探索建立扶貧信息化系統(tǒng)。一是及時調(diào)整貧困村的聯(lián)建部門,按照大單位大部門幫扶貧困村,小單位小部門幫扶非貧困村的方式,結(jié)合識別出的貧困戶情況按照縣級干部“一幫六”,科級干部“一幫五”,股級干部“一幫四”,一般干部“一幫三”的方式明確結(jié)對幫扶干部;二是嚴(yán)格按照“六個到村到戶”的要求認(rèn)真制定完善貧困村脫貧計劃,結(jié)合新一輪扶貧工作規(guī)劃,科學(xué)制定各貧困村的幫扶規(guī)劃,特別是要做好做細(xì)做實精準(zhǔn)扶貧試點村的發(fā)展規(guī)劃。
            20xx年,扶貧辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級扶貧部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會議精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法和工作機制,堅持以實施村級扶貧規(guī)劃為中心,以勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)為重點,創(chuàng)造性開展工作,促進(jìn)和保證了扶貧開發(fā)重點鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定?,F(xiàn)將20xx年目標(biāo)管理工作情況匯報如下:
            業(yè)務(wù)工作完成情況。
            (一)、工作思路。
            認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會議精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法和工作機制,堅持以實施村級扶貧規(guī)劃為中心,以勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)為重點,創(chuàng)造性開展工作,促進(jìn)和保證了扶貧開發(fā)重點鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
            (二)、工作舉措和成效。
            明確扶貧目標(biāo),著力抓好8個重點村的整體推進(jìn)工作。堅持“一個中心”即堅持以科學(xué)發(fā)展為中心,推進(jìn)扶貧開發(fā)方式創(chuàng)新,把握“一個重點”即以扶貧開發(fā)整村推進(jìn)為重點,確保扶貧開發(fā)工作整體推進(jìn)實現(xiàn)實施“一大戰(zhàn)略”,就是著眼新的形式和貧困村的實際,大力實施貧困戶增收戰(zhàn)略。做好“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”的思路,扶助一批龍頭企業(yè),培訓(xùn)一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民。
            1、切實組織8個重點村整村推進(jìn)工作。
            抓好了20xx年扶貧項目的申報工作。組織8個重點村本著改善村民的生產(chǎn)、生活環(huán)境,確保貧困人口真正受益的原則,根據(jù)群眾意愿,科學(xué)合理的從整村推進(jìn)扶貧規(guī)劃中挑選項目,共上報公路建設(shè)、水利設(shè)施、學(xué)校建設(shè)、科技培訓(xùn)等13個項目。
            重視整村推進(jìn)——改善重點村生產(chǎn)、生活條件。崇仁縣扶貧辦堅持以人為本,以增加貧困人口的收入為中心,以改善重點村基本生產(chǎn)、生活條件為重點,以新的思路謀求發(fā)展,以新的舉措推進(jìn)改革,整體推進(jìn)了重點村扶貧開發(fā)建設(shè),貧困狀態(tài)有了較好的改善。著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是積極發(fā)展重點村的教育事業(yè)。百年大計,教育為本,今年以來共投入資金290萬元,其中財政扶貧資金112萬元,用于建設(shè)村級小學(xué)1所,擁有教學(xué)面積達(dá)460余平方米,能容納學(xué)生320多人,從而有效地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。二是本著要致富先修路的原則,總投資598.3萬元,其中財政扶貧金89.5萬元,用于鄉(xiāng)村公路建設(shè),共興建村級公路26公里,修橋梁3座,全縣8個重點村,基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。徹底改變了這些村祖祖輩輩行路難、交通閉塞、信息不靈的落后情況。
            2、積極爭取扶貧資金,爭取扶貧項目。
            為全面實施我縣重點村整村推進(jìn)扶貧開發(fā)規(guī)劃,進(jìn)一步推進(jìn)“一村一品”扶貧產(chǎn)業(yè)建設(shè),改善重點村生產(chǎn)生活環(huán)境,提高貧困群眾生活水平,按時、保質(zhì)、保量完成20xx年度扶貧項目計劃,縣扶貧辦積極爭取各項扶貧項目,20xx年爭取到財政扶貧資金170.6余萬元。
            3、全力推進(jìn)“民生工程”。
            積極探索“雨露計劃”新途徑。在市扶貧辦及*職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)照和支持下,我們在孫、**鄉(xiāng)舉辦“雨露計劃”走進(jìn)農(nóng)民走近農(nóng)民培訓(xùn)班,針對留守農(nóng)民,特別是留守婦女,拓展培訓(xùn)內(nèi)容,請本縣種養(yǎng)高級農(nóng)藝師、拔尖人才講授通俗易懂的果樹栽培和麻雞散課,受到農(nóng)民朋友們的熱烈歡迎,培訓(xùn)人數(shù)600人;以縣培訓(xùn)基地為依托,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)220人,本縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)40人。根據(jù)市場和縣工業(yè)園區(qū)的需求,拓寬農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)渠道,正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移,確保每一個貧困家庭有一個勞動力接受培訓(xùn),并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。
            4、社會扶貧工作有了新的突破。
            整合社會扶貧資源,樹立“大扶貧”觀念,是新階段社會扶貧工作的重點,也是扶貧開發(fā)工作中深具潛力的重要方面。一是爭取中國扶貧基金會冰凍災(zāi)害救援物資26萬元;二是爭取江西省委黨校第32期青干班學(xué)員來我縣*鄉(xiāng)結(jié)對幫扶;三是落實黨政部門和企業(yè)定點包扶重點村工作。在縣直單位機關(guān)開展以“黨旗引領(lǐng)致富路,攜手共建新農(nóng)村”為主題的定點包扶貧困村工作,確保全縣“”8個扶貧開發(fā)工作重點村每個村都有一個縣直機關(guān)單位或企業(yè)定點幫扶;四是開展黨員結(jié)對幫扶貧困戶工作。和縣委組織部聯(lián)合在全縣黨員干部中開展“1+1”結(jié)對幫扶貧困戶活動,全縣結(jié)成470對幫扶對子。
            5、認(rèn)真做好扶貧貼息貸款工作。
            6、切實抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧。
            繼續(xù)在8個重點村搞好產(chǎn)業(yè)化扶貧,因地制宜實施好“一村一品”。在航埠鎮(zhèn)推廣樹莓栽培;在六家橋鄉(xiāng)兩個重點村培育更多麻雞散養(yǎng)大戶;在相山鎮(zhèn)陳坊村搞好木竹加工產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),使其真正成為重點村群眾增收的重要來源。支部帶頭創(chuàng)業(yè),支部書記合股興辦糧食加工廠、機制磚廠,解決貧困勞力100人就業(yè);曹坊、張家兩村還發(fā)展板栗、茶樹等種植業(yè)。此外,我們將大力扶持村民養(yǎng)殖麻雞,運用各種條件和技術(shù),使村民加快脫貧致富的步伐。
            (三)、政風(fēng)行風(fēng)情況。
            扶貧系統(tǒng)自身建設(shè)得到了加強。
            認(rèn)真組織扶貧辦干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神,不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為貧困群眾服務(wù)的能力和水平;加強廉潔自律教育,樹立愛崗敬業(yè)、清正廉明、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步改善工作條件、提高辦事效率。在工作中做到公開、公正、透明。以自身的實際工作,取信于民,造福于民。
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            個人工作心得體會參考篇十一
            素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
            小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。
            一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
            誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
            了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
            在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
            二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
            一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
            當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
            三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
            良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
            四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
            有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
            目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實,要讓孩子能跳一跳摘到蘋果,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。
            五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
            1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:
            從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
            2、設(shè)立定期評價制度:
            以《評價手冊》和月評表等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進(jìn)取心。
            3、建立互助組:
            以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
            4、獎勵和批評:
            獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
            六、重視主題班會與主題隊會的開展。
            要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》,教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等,主題都非常優(yōu)秀。
            個人工作心得體會參考篇十二
            為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
            本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
            學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
            二、師德表現(xiàn)總結(jié)。
            關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
            關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
            學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
            我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。
            個人工作心得體會參考篇十三
            xx醫(yī)院是擁有床位1100張,年門診量28萬人次,年住院人數(shù)2萬人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往xx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:
            1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
            2、藥品實行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標(biāo)在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
            3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。
            還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!
            有一些地方做不到位的是,門診處方?jīng)]有實習(xí)雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對,因為患者太多,調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,減少患者等候時間,處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。
            還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙,理由多么正當(dāng),實際操作再好,該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的,糾結(jié)了很久,可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕,取其精華”。
            進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中,希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科,為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
            個人工作心得體會參考篇十四
            工作是我們每個人都要面對的現(xiàn)實,它不僅是為了賺錢養(yǎng)活自己,更是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在工作過程中,我們會遇到各種各樣的問題和困惑,但只要我們積極面對,虛心學(xué)習(xí),便能從中獲得寶貴的經(jīng)驗和心得。本文將從個人經(jīng)驗出發(fā),分享關(guān)于工作參考的心得體會。
            第二段:了解行業(yè)動態(tài)與市場需求。
            在開始工作之前,我們首先要了解行業(yè)動態(tài)與市場需求。這需要我們通過閱讀相關(guān)行業(yè)資訊、研究市場報告以及與行業(yè)內(nèi)人士交流等方式來獲取信息。只有了解行業(yè)動態(tài)和市場需求,我們才能確定自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。作為一個從事市場營銷工作的人員,我深切認(rèn)識到了了解行業(yè)動態(tài)與市場需求的重要性。只有通過了解市場,我才能把握住市場中潛在的商機,找到適合企業(yè)發(fā)展的營銷策略。
            第三段:學(xué)習(xí)與成長。
            在工作中,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,才能跟上時代的變化,適應(yīng)工作的需要。學(xué)習(xí)可以通過參加各種培訓(xùn)班、讀書、學(xué)習(xí)網(wǎng)課等方式來實現(xiàn)。作為一個理財顧問,我深刻理解到學(xué)習(xí)的重要性。在工作過程中,我時刻關(guān)注理財市場的動態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的理財產(chǎn)品和投資策略。通過不斷地學(xué)習(xí)成長,我提高了自己的專業(yè)水平,贏得了客戶的信任和尊重。
            第四段:合作與溝通。
            工作中合作與溝通是不可或缺的。無論是團隊合作還是與客戶的溝通,只有做到有效溝通和良好合作,才能達(dá)到工作的目標(biāo)。在工作中,我與客戶之間的良好溝通是成功的關(guān)鍵。通過耐心傾聽客戶的需求,了解客戶的痛點,我能夠提供更有針對性的解決方案。與團隊成員之間的合作也是十分重要的。團隊成員之間要相互信任,分工合作,共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。在一個項目中,只有各個環(huán)節(jié)緊密協(xié)調(diào),才能最終交付滿意的成果。
            第五段:積極心態(tài)與持之以恒。
            在工作中,我們要保持積極向上的心態(tài),并持之以恒。工作中會遇到各種挫折和困難,但只有堅持下去,才能取得成功。沒有一帆風(fēng)順的工作,很多時候需要我們付出努力和耐心。作為一個銷售人員,我每天都面對著各種各樣的拒絕和困難。但是,我堅持不懈,保持積極心態(tài),不斷尋找改進(jìn)的方法和機會,最終實現(xiàn)了自己的銷售目標(biāo)。積極面對困難和持之以恒的精神,成為了我在工作中所堅守的原則。
            結(jié)尾段:總結(jié)。
            通過工作參考心得體會,我深刻認(rèn)識到了了解行業(yè)動態(tài)與市場需求的重要性,學(xué)習(xí)與成長的必要性,合作與溝通的不可或缺性以及積極心態(tài)和持之以恒的重要性。這些心得將指導(dǎo)我在今后的工作中更好地發(fā)展自己,取得更好的成果。同時,我也希望能夠通過自身的經(jīng)驗和心得,為其他人提供一些參考和幫助,共同成長。
            個人工作心得體會參考篇十五
            不知不覺間離開大學(xué)參加工作已經(jīng)兩個月時間了,九月,就在這個丹桂飄香季節(jié),很多學(xué)校都陸續(xù)的開學(xué)了,然而這個新學(xué)期卻不再與我有關(guān)。
            猛然間還真有些不習(xí)慣,此時的我們,不再需要急著收拾行李、買火車票;不再有即將見到老師和同學(xué)的那種興奮;不再有開學(xué)后要去哪哪旅行的想法和計劃,因為我們畢業(yè)了,不是中學(xué)畢業(yè)等著升高中,也不是高中畢業(yè)等著上大學(xué),這次是真的畢業(yè)了。離開了象牙塔走進(jìn)了大社會,學(xué)校變成了公司,同學(xué)變成了同事,旅行變成了出差,面對這種改變心中不免有些感傷和懷念,感傷那些年度過的光陰,懷念那些年發(fā)生的故事。但歲月如歌,它一直吟唱著也一直更換著,它催促也激勵著我們一直向前看,向前走,我們回不到過去了,而這便是生活,這便是人生?!拔莺蠡ㄩ_惹人戀,山前更有無數(shù)春”,此刻的我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),振作起精神學(xué)會接受和坦然面對,我們應(yīng)該明白,進(jìn)入到陌生的環(huán)境我們才會學(xué)到更多本領(lǐng),認(rèn)識到陌生的人我們才能得到更快成長。
            回想進(jìn)入公司的過程中自己的心里曾經(jīng)歷過好幾番變化,從最初的萬分期待到略顯失望,再到后來的驚訝和意外,但最終的感受是慶幸和感謝!
            大四了,轉(zhuǎn)瞬間就要畢業(yè),面對很不理想考研結(jié)果,我不想再戰(zhàn)一年,我想讓自己的青春換個戰(zhàn)場,我決心選擇工作,只因為不忍心再讓年邁的父母再為了我更加勞累,“誰言寸草心,報得三春暉”,我和自己說不管這次的選擇是對是錯,我不會后悔。所以當(dāng)公司到我們學(xué)校招聘時我勇敢的投上了簡歷,結(jié)果也很幸運的成了公司的一員。而公司的輝煌業(yè)績和雄厚實力,澎湃起了我心中的建筑夢想,我開始期待畢業(yè),期待早日工作,期待見證一幢幢高樓大廈拔地而起。
            期待的這一天終于到來了,我們來到了公司參加入職培訓(xùn),雖然心中還夾雜著畢業(yè)時的種種不舍,但值得安慰的是自己還留在合肥這個熟悉并且熱愛的地方??僧?dāng)看到分配表,得知自己將離開合肥被分到蚌埠時,心中便有了些許失望,畢竟蚌埠對我來說是個完全陌生的地方。
            告別合肥,坐上了開往蚌埠的火車,其實初次來到蚌埠到了公司感覺還蠻親切,只是面對公司的職位分配我有些驚訝。本以為學(xué)土木工程專業(yè)的肯定會被分到項目上搞施工,而我卻被留在了機關(guān)的市場部工作。雖然意外但我并沒有抱怨,因為自己一直堅信一個道理:一個人能把自己不擅長的事做好,才是真正的有實力。我相信天道酬勤,事在人為,所以我愿意學(xué)習(xí)經(jīng)營,從零學(xué)起。
            就這樣幾番轉(zhuǎn)變后真正開始了我的工作生涯,我開始學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營概況和理念,看很多關(guān)于經(jīng)營的書籍。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指引和幫助下,我漸漸領(lǐng)會到了經(jīng)營工作的重要性。而在這項工作中特別需要是責(zé)任心和注重細(xì)節(jié)。我們經(jīng)理不經(jīng)意間說過的一段話卻深深觸動了我。她說每次從接到招標(biāo)文件后她便經(jīng)常睡不好覺,因為腦子中滿是標(biāo)書,即使標(biāo)書已經(jīng)做好也已反復(fù)檢查了很多遍,但還是總擔(dān)心哪里會出錯影響投標(biāo),直到拿到中標(biāo)通知書那一刻她才能真正安心。
            在進(jìn)入公司后的這段日子我時刻能感受到溫暖,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),樂于助人的同事,還有樸實善良的食堂阿姨們等等。現(xiàn)在我對公司充滿了熱愛和感謝,在我心中公司就像一個大舞臺在演繹著建筑行業(yè)的舞臺劇,雖然大家扮演著不同的角色,但每個角色都很重要都不能缺少,因為只有大家都用心演好了自己的角色,整個舞臺劇才能演的精彩,同時我們才能擁有更大的表演舞臺更多的表演機會。
            我很慶幸自己進(jìn)入了現(xiàn)在的公司,一個充滿活力而又可以充分展現(xiàn)實力放飛夢想的地方。這是我青春中一個全新的戰(zhàn)場,我會好好珍惜,倍加努力,爭取為自己贏得一個給力的未來。一萬年太久,只爭朝夕,我會從此刻做起,公司與我們都正當(dāng)青春,我愿意與大家與公司一同成長,青春充滿了可能和能量,我相信在這里我們很快就可以實現(xiàn)我們各自心中的夢想,一起加油吧?。?!
            個人工作心得體會參考篇十六
            本人20_年在分公司綜合管理部擔(dān)任行政后勤崗的工作,一年來,根據(jù)總公司行政管理的相關(guān)政策精神,結(jié)合分公司的實際,我積極、認(rèn)真地完成了本職崗位的各項工作,現(xiàn)對20_年的整體工作總結(jié)如下:
            一、行政后勤。
            3、及時與機構(gòu)對裝修問題進(jìn)行溝通,并審核玉林、興寧等7家機構(gòu)職場裝修預(yù)算。
            4、配合總公司建立全系統(tǒng)職場信息系統(tǒng),每月按時上報《分公司職場管理信息統(tǒng)計表》,將全區(qū)(租賃職場)房屋租賃合同,(自有產(chǎn)權(quán)物業(yè))房屋產(chǎn)權(quán)證、購房合同、土地證等資料掃描件上傳至ftp。
            5、分公司本部職場情況:根據(jù)各部門職能的調(diào)整,人員的調(diào)配,對部分辦公室進(jìn)行調(diào)整并重新布局,合理利用空間;組織學(xué)習(xí)消防知識,提高員工的安全防火意識;更換職場窗簾、租賃綠色植物,美化辦公環(huán)境;職場的安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生等方面的管理。
            (二)會務(wù)接待方面。
            1、完成了第四五屆職工運動會、20_年中期工作會議、《新保險法》培訓(xùn)會、兩核財務(wù)專題培訓(xùn)會、經(jīng)營分析會等大中小型會議費用預(yù)算、食宿安排等會務(wù)后勤及接待工作20余次。
            2、與各星級標(biāo)準(zhǔn)的酒店建立了良好的合作關(guān)系,并簽訂了消費優(yōu)惠協(xié)議,為公司員工差旅住宿提供了便利和保障。
            (三)行政費用預(yù)算和開支管理。
            1、在20_年行政費用支出過程中,本著費用從緊、實際工作需要等原則,嚴(yán)格把控20_年分公司本部和各機構(gòu)的行政費用支出,尤其嚴(yán)格把控固定成本投入,通過以需申購、調(diào)配利用閑臵設(shè)備等措施節(jié)約費用開支。
            2、根據(jù)總公司預(yù)算編制的各項要求,結(jié)合分公司20_年的實際及的發(fā)展規(guī)劃,及時完成了職場費用、固定資產(chǎn)支出等預(yù)算的編制工作。
            (四)通訊方面。
            1、及時完成了全年各部門提出的新裝電話、移機、電話故障處理、電話維修等工作。
            2、與移動公司交涉,追回移動公司在20_年雙重收取集團彩鈴費用1萬6千多元,將這筆費用及時返還員工個人手機;與電信公司交涉,追回電信公司在20_年至20_年三年未按合約履行違規(guī)收取的通訊費用3萬2千元。
            (六)證照方面。
            在相關(guān)主管部門規(guī)定的年檢時間內(nèi),按時完成了分公司本部20_年度《營業(yè)執(zhí)照》、《組織機構(gòu)代碼證》、《房屋租賃許可證》等證照的年檢工作,保證了公司經(jīng)營的合法性。
            (七)其它后勤工作。
            1、根據(jù)各部門及同城門店的需求,及時供應(yīng)辦公耗材、五金耗材、清潔用品,并適量進(jìn)行管控,每月或季度定期結(jié)算,保障各部門及同城門店辦公設(shè)備的正常運作。
            2、審核分公司本部物業(yè)管理、水電、停車等費用,按時辦理費用結(jié)算,及時與物業(yè)管理公司溝通,處理各項物業(yè)管理問題。
            3、每月按時上報電話、耗材、招待等各類行政費用公示表。
            二、物資管控。
            1、完成了本部固定資產(chǎn)和低值易耗品包括申購、購臵、入庫登記、調(diào)撥、維修、報廢、盤點等日常管理工作。
            2、根據(jù)各機構(gòu)提出的申請及時審核配臵及實際需要,并在分公司審批完畢后跟蹤、落實和反饋總公司批復(fù)結(jié)果;按程序辦理分公司與分公司、分公司與各機構(gòu)、各機構(gòu)之間的資產(chǎn)調(diào)撥手續(xù)。
            3、根據(jù)總公司對門店閑臵資產(chǎn)的處理意見,以內(nèi)部調(diào)配為主要原則,根據(jù)各部門及機構(gòu)實際需求,合理調(diào)配處臵閑臵資產(chǎn)。
            4、每月按時上報《固定資產(chǎn)月報表》。
            三、存在的問題。
            1、對機構(gòu)行政管理工作的管控力度不夠,部分機構(gòu)對總分公司要求上報材料、物資管控等工作執(zhí)行力有待加強。
            2、審核職場裝修方面預(yù)算經(jīng)驗不足。
            3、由于崗位的性質(zhì),工作面廣、雜、瑣碎,導(dǎo)致部分工作邂逅,未能及時辦理。
            四、工作計劃。
            1、加強與總公司各相關(guān)崗位的聯(lián)系,力爭得到總公司更多的指導(dǎo)和支持,更有利于本部和機構(gòu)的工作。加強與機構(gòu)的交流和管控,更有力地執(zhí)行總分公司的相關(guān)制度,更好地為機構(gòu)服務(wù)。
            2、加強自身職場裝修方面知識的學(xué)習(xí),吸取更多他人的經(jīng)驗,提高工作效率。
            3、重點處理門店閑臵資產(chǎn),根據(jù)內(nèi)部需求,合理安排及時辦理相關(guān)調(diào)撥手續(xù)。
            4、聯(lián)合信息崗與電信公司在通話、網(wǎng)絡(luò)資費問題上進(jìn)行協(xié)商,爭取更優(yōu)惠的政策。
            個人工作心得體會參考篇十七
            責(zé)任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
            一、加強安全管理,從嚴(yán)管理、落實責(zé)任,做到防患于未然。
            學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會共同關(guān)心的熱點話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識,逐步提高自護應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
            將安全工作抓實,抓牢在開學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力,要以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校安全工作。
            學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
            二、加強家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實處。
            現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。
            所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責(zé)任,并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識,我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。
            以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
            三、加大宣傳,強化安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力。
            當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會的當(dāng)務(wù)大事,各年段要利用集會時間,再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
            要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解,要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學(xué)生的身心健康成長,各學(xué)??赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等,把法制教育落到實處,加強學(xué)校與社會、家庭的溝通橋。
            關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,要提高教師的工作責(zé)任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生,保護青少年的身心健康。
            要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育,增強全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,重點加強對學(xué)生進(jìn)行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,特別對學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高學(xué)生安全防范意識,增強學(xué)生自助自救能力。
            安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實做細(xì),確保萬無一失。
            安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
            個人工作心得體會參考篇十八
            數(shù)控工段現(xiàn)有職工29名,其中黨員5名,團員10名,大專學(xué)歷19名,高級工22名,物裝部專家一名,高級技師一名。是一個勤奮工作、頑強拚搏、文明團結(jié)、和諧進(jìn)步的青年集體。多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,數(shù)控工段始終把建設(shè)“青年文明號”活動作為凝聚青年、團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、實踐寶石企業(yè)文化、提升班組管理水平的有效形式,緊密結(jié)合工段生產(chǎn)實際特點,以倡導(dǎo)‘以誠摯之心為人、用唯美之心做事’的企業(yè)價值觀為核心,以‘立足本職、敬業(yè)守信、規(guī)范文明、無私奉獻(xiàn)’的工作理念,確立了建設(shè)‘學(xué)習(xí)型’、‘安全型’、‘和諧型’青年文明號的創(chuàng)建思路,出色地完成了各項生產(chǎn)任務(wù),并取得了出精品、出效益、出人才的好成績,連年被評為分廠“先進(jìn)集體”,公司第一批‘五型’達(dá)標(biāo)班組、‘五型’示范班組,安全自主管理達(dá)標(biāo)班組等。
            現(xiàn)在將數(shù)控工段建設(shè)青年文明號活動情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們坐以匯報:
            一、以人為本,提高素質(zhì)、夯實基礎(chǔ),建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號。
            在數(shù)控工段建設(shè)青年文明號的實踐中,我們始終把建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號、培育“學(xué)習(xí)型”青年職工作為建設(shè)活動的重要內(nèi)容,全面增強我們的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),提高適應(yīng)新技術(shù)、新工藝的能力。
            一是堅持理論引導(dǎo),增強政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促進(jìn)步為目標(biāo),緊抓團員青年的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,將選編好的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神、公司職代會精神等,并發(fā)到每個青年職工手中,每兩周組織青年職工進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí);每月結(jié)合工作實際組織召開一次青年職工座談會;每季度進(jìn)行一次青年職工思想分析會。每半年舉行一次‘學(xué)理論、談感想’征文比賽;團員青年還約定每年的“5.4”青年節(jié)為重溫入團誓詞和青年文明號公約,提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記團員責(zé)任和青年文明號使命,勤奮工作,保障安全,服務(wù)社會。
            二是加強工段學(xué)習(xí)室建設(shè),提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導(dǎo)思想,在工段中建立了學(xué)習(xí)室,在分廠和工區(qū)的大力支持下,先后購置、訂閱、借調(diào)了約500多本專業(yè)技術(shù)等書籍,通過制定《圖書借閱登記卡》、《圖書管理卡》,填寫《青年職工讀書記錄卡》,建起了青年職工學(xué)習(xí)交流的平臺,并通過成立各類學(xué)習(xí)小組,強化讀書效果。其中,“數(shù)控班的博客小組”通過業(yè)余時間創(chuàng)辦數(shù)控班的博客,提高了青年職工的寫作技能;“自學(xué)考試小組”自成立以來,先后有張嵐、陳冰鋒青年職工考取了大專、本科學(xué)歷;“數(shù)控設(shè)備工作經(jīng)驗、操作技術(shù)記錄小組”也整理出10多篇受到青工歡迎的文章,其中技師信華賓的《銑螺紋宏程序編程》的論文還被公司評為xx年公司科技創(chuàng)新二等獎。營造了讀書求知的氛圍,增強了青年文明號的感召力和凝聚力。
            三是開展崗位技術(shù)練兵,夯實工作基礎(chǔ)。我們把提高業(yè)務(wù)技能作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號的有力手段,適時開展崗位練兵活動。為提高青年職工的積極性,我們推出了生產(chǎn)骨干與青工結(jié)對子、師帶徒、傳、幫、帶的模式,即年初簽訂合同、每月進(jìn)行安全、質(zhì)量、工時等績效考核,并與獎金掛鉤。青工表現(xiàn)突出,操作技能提高很快,在關(guān)鍵設(shè)備2.5米立車上已能獨當(dāng)一面,定崗考核兩年就被評為分廠先進(jìn)個人。
            二、管理為本,著手細(xì)節(jié),建設(shè)“安全型”的青年文明號。
            員工的根本利益是健康和安全,用科學(xué)的管理方法,先進(jìn)的安全理念,從安全生產(chǎn)的各種細(xì)節(jié)入手,做到宣傳、約束、落實、監(jiān)控同步進(jìn)行,使每個員工樹立起安全理念,履行安全職責(zé),提高安全技能,實現(xiàn)從制度到行為、從行為到習(xí)慣、從習(xí)慣到意識的提升,全面落實公司‘安全生產(chǎn)十大禁令’,實現(xiàn)‘要我安全到我要安全’的轉(zhuǎn)變。
            一是安全教育培訓(xùn)活動形式多樣。工段認(rèn)真組織參加公司和分廠的各種安全培訓(xùn)和考核;請she管理人員到工段進(jìn)行專題講座,到現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)險排查、防范預(yù)案演練;二是堅持每周安全例會,強化安全排查、風(fēng)險識別,討論分析一周來的安全風(fēng)險和隱患;三是營造員工自覺、自愿參與安全管理的氛圍,使大家從思想上充分認(rèn)識到安全責(zé)任涉及社會、企業(yè)、家庭的和諧,安全意識的增強、安全技能的提高對保障安全生產(chǎn)的重要性。四是每個班次由帶班班長和安全員班前會講安全、問安全,開工前查安全,班中提醒、監(jiān)控安全,班后會總結(jié)分享安全;做到一講、一問、一查、一總結(jié)、一分享。
            三、和諧進(jìn)步,建設(shè)‘和諧型’的青年文明號。
            幾年來,我們雖然在建設(shè)“青年文明號”活動中做了一些探索,取得了一點成績,但與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離,與其他先進(jìn)集體相比還有不少差距。我們決心新的工作做為建設(shè)青年文明號的新起點,不斷學(xué)習(xí)和借鑒其它單位的活動經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚企業(yè)精神,立足崗位,永爭一流,用青春的誓言,扎實的行動,為把寶石機械建成‘百年寶石、佰億企業(yè)’的奮斗中書寫青年文明號的華章!
            個人工作心得體會參考篇十九
            這次崗前培訓(xùn),我認(rèn)為舉辦得相當(dāng)成功。對我自己來說,從實習(xí)到工作兩個多月,許多問題在工作中已經(jīng)體現(xiàn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),能更深刻地去領(lǐng)會,并且在實際中能夠正確把握好自己。
            形勢不斷向前發(fā)展,改革也在逐層深化,擔(dān)任信息傳遞的電信代表著人類社會的文明和進(jìn)步。從事電信方面工作的每一位員工,都應(yīng)了解電信的過去和未來,透過歷史去預(yù)測和掌握未來。中國電信經(jīng)過郵電分營、主輔分離后,而今又迎來主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來突破性的進(jìn)展。我們要結(jié)合實際,用理論來指導(dǎo)我們的行為和實踐,那就很有必要了解我們的歷史。所以,我們每一位新員工都該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
            而公文寫作的學(xué)習(xí)彌補了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒有接觸過文學(xué)教育的不足,也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。
            人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動和有意義。從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會工作,誠然是人生的一大轉(zhuǎn)折,需要一段適應(yīng)的過程,許多問題是我們未曾遇到或想到,更多是一種文學(xué),要我們學(xué)、用好。并能在實際中發(fā)揮他的價值所在。
            通過這次培訓(xùn),我受益非淺。我也對自己的人生坐標(biāo)也重新作了定位,無論做什么都應(yīng)腳踏實地,一步一個腳印。不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天,唯一辦法是加入競爭的行列,適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會,才能在競爭中戰(zhàn)勝對手,立于不敗之地。為此,我覺得,作為電信員工必須具備如下素質(zhì)和技能:
            要有一技之長也就是我們平時所說的value.但這個value并不就是學(xué)歷,而是實際的辦事能力。
            要有強烈的責(zé)任心不管那個崗位、那個部門,其員工不是以時間去衡量工作,而是以其責(zé)任心和其他完成量來衡量,完成本職工作是員工的責(zé)任,我們不能以任何理由來推搪。打個比方,我們今天要把某份文件送到某處,我們不能說車壞了或保安不讓進(jìn)去而向領(lǐng)導(dǎo)匯報說自己完成不了。如果一個員工上班準(zhǔn)時到,下班準(zhǔn)點走,這也是缺乏責(zé)任心的一種體現(xiàn)。正如老師所說態(tài)度決定一切,我覺得這句話挺有道理,無論那個行業(yè)的員工,都要有明確端正的工作,具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,才能在工作中做出好成績。
            要有長遠(yuǎn)的眼光這包括對公司企業(yè)和自己本身。正如崗前培訓(xùn)中提到要對所在公司歷史的了解,能正確把握未來。要用發(fā)展的觀點去看問題。而對自己來說,更重要的是是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。如古人說:學(xué)無止境?;畹嚼希瑢W(xué)到老,年輕的時候更不應(yīng)故步自封。
            要有學(xué)習(xí)能力我們應(yīng)該在工作中利用一切機會學(xué)習(xí)、吸收新的思想和方法。從錯誤中吸取教訓(xùn)、從錯誤中學(xué)習(xí),不再犯相同的錯誤。如培訓(xùn)中心x老師說到,一個不愛學(xué)習(xí)的人在如此激烈的競爭中必將遭到淘汰的。大學(xué)所學(xué)的知識能在工作中用到的緊占10%~15%,85%以上的知識需要在工作中學(xué)習(xí)。一個人不善于學(xué)習(xí),接受不了新知識、新方法、新技能,也就沒有什么潛力可挖,更無發(fā)展可言。自學(xué)能力的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾?,大學(xué)就是培養(yǎng)我們自學(xué)能力的地方。在工作中也要這種自我學(xué)習(xí)的能力:學(xué)習(xí)管理,也要學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)、法律、理財、哲學(xué)等,努力提高理論素養(yǎng)、樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí),不斷提高解決實際問題的能力。
            要有較強的應(yīng)變能力和突破精神任何事物都不可能一成不變,我們不應(yīng)滿足于現(xiàn)有的成績和工作方式,而應(yīng)嘗試新的方法。在不斷改革和競爭激烈的今天,只有未雨綢繆,才有能力迎接新的挑戰(zhàn),為此,我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。正如我們電信也存在競爭,我們?yōu)橛脩籼峁└鼉?yōu)質(zhì)的服務(wù),開通1000服務(wù)熱線、180投訴等等,提出用戶至上,用心服務(wù)的企業(yè)理念和內(nèi)強素質(zhì)外樹形象創(chuàng)造國際一流企業(yè)的企業(yè)文化目標(biāo),并一如既往地實現(xiàn)每天前進(jìn)一步,永遠(yuǎn)真誠服務(wù)。
            要有團隊合作精神這次崗前培訓(xùn)中在番禺開展的拓展訓(xùn)練給我的啟發(fā)是非常大的。擬渡硫酸河、飛奪盧定橋,走踏腳板等都鍛煉我們的團隊合作和溝通的能力。難度最大和足以體現(xiàn)團隊力量的就是了。如果要我自己一個人不借外物翻過一縫4.5米高的墻,那簡直的不可能的事情。但我們團隊168人僅僅用了38分零2秒就爬過了4.5米高的墻。事實我們做到了!由此,我總結(jié)得出如下結(jié)論:個人的力量是有限的,只有發(fā)揮整個團隊的作用,才能克服更大的困難,獲得更大的成功。
            要有溝通技巧溝通的概念很廣,也包含禮儀。人與人之間、團隊之間要溝通、上級和下級之間也要溝通。管理的精要在于溝通,不溝通而生隔閡、或者逃避現(xiàn)實都不是解決問題的根本辦法。溝通要講究方法和技巧,善于溝通才容易被大家所接受和認(rèn)可。
            個人工作心得體會參考篇二十
            那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比藗冇眠@樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
            我們作為,祖國教育在線上的一名新教師肩負(fù)著國家和民族興旺發(fā)達(dá),長盛不衰的重任,首先熱愛祖國,熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生,師愛溫潤在平凡的日子里?;繇骼蠋煆慕塘?,深刻感悟到:“沒有愛就沒有教育”。
            鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學(xué)生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。譚世明老師,殷雪梅老師為了學(xué)生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命,陳善知老師說:“老師在,學(xué)生在!危急時刻,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,“生死關(guān)頭,他們將學(xué)生的利益放在第一位,一切為了學(xué)生”。
            王月娥老師,用小船搖出希望、嚴(yán)桂珍老師,不讓一個學(xué)生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè),究竟為了什么?,他們自豪的說:不為什么,“因為我們是人民教師”。平凡的工作,偉大的奉獻(xiàn)鑄就了閃光的師德之魂。
            人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高,責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途,民族的未來,自律的責(zé)任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng),愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中。
            自從我們選擇了這個職業(yè),我們就肩負(fù)著,崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任,我們不負(fù)使命,我們做好了準(zhǔn)備,我們決心用我們的青春和汗水乃至生命,撐起我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,用閃耀的師德之光,光照乾坤。
            個人工作心得體會參考篇二十一
            工作是人們生活中不可或缺的一部分,對于每一個努力工作的人而言,無論是初入職場的新人還是經(jīng)驗豐富的老手,都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自己。在我多年的工作中,我深感工作參考對于個人職場發(fā)展的重要性。在此,我將分享我從工作參考中所得到的體會心得。
            首先,工作參考讓我了解到自身的職位和職責(zé)。通過參考工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),我逐漸明白了自己在公司中的定位和責(zé)任。在剛開始工作的時候,我常常迷茫,不知道應(yīng)該專注于哪些領(lǐng)域,做哪些工作能夠提升自己。然而,通過參考他人的工作經(jīng)驗,我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和不足,明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)。我學(xué)會了分析自身的優(yōu)勢和劣勢,并據(jù)此制定合理的工作計劃,以此來提高工作效率和質(zhì)量。
            其次,工作參考為我提供了不同角度的思考。每個人都有自己獨特的思考方式和經(jīng)驗積累,通過參考他人的工作經(jīng)驗,我能夠開闊自己的思路,避免陷入僵化的思維模式。在工作中,不同的人會有不同的處理方式和方法,通過參考他們的做法,我能夠發(fā)現(xiàn)新的解決問題的思路,提升自己的處理能力。有時候,我也會從參考中挖掘出一些隱藏的問題,通過針對性的思考和實踐,解決公司的難題。
            此外,工作參考能夠幫助我改進(jìn)工作方式和方法。工作中,我時常會遇到一些困難和挑戰(zhàn),有時候很難找到合適的解決方法。而通過參考別人的工作經(jīng)驗,我可以從他們的成功經(jīng)驗中獲得啟示,發(fā)現(xiàn)更為高效的工作方式和方法。我發(fā)現(xiàn),有時候我們在問題面前往往只注重結(jié)果,而忽略了問題的處理過程。通過參考他人的工作經(jīng)驗,我逐漸明白了工作的過程和方法可以對結(jié)果產(chǎn)生重要的影響。在工作中,我開始注重細(xì)節(jié)和步驟的把握,通過更科學(xué)的方法去解決問題,取得了更好的效果。
            最后,工作參考讓我認(rèn)識到團隊的重要性。在團隊合作中,每個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任和任務(wù),通過參考其他人的工作,我能夠更好地了解到團隊各成員之間的協(xié)作方式和分工。在工作中,我開始注重團隊的溝通和協(xié)作,通過參考其他人的工作,我能夠借鑒他們的合作方式,更好地與團隊進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,從而提高團隊整體的工作效率和質(zhì)量。
            總之,工作參考對于個人職場發(fā)展來說具有重要的作用。通過參考他人的工作經(jīng)驗,我們可以更好地了解自己的職責(zé)和目標(biāo),開闊自己的思路,改進(jìn)工作方式和方法,并認(rèn)識到團隊的重要性。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持對工作參考的關(guān)注,并結(jié)合自身的實際情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的工作能力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。