方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，各成員之間需要密切的溝通和協(xié)作。制定方案時(shí)要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化，做好持續(xù)改進(jìn)和調(diào)整。方案的制定和實(shí)施需要與相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和合作，以凝聚共識(shí)和資源支持。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇一
    關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)。
    20xx年x月x日上午。
    x敬老院。
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    x
    (一)準(zhǔn)備工作。
    1.聯(lián)系敬老院及x居委會(huì);。
    2.物品準(zhǔn)備：
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物;。
    (2)購(gòu)買(mǎi)水果。
    3.節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：x;。
    4.照相：x;。
    5.勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    (二)活動(dòng)過(guò)程。
    1.節(jié)目演出：
    (1)集體誦讀古詩(shī);。
    (2)功夫扇;。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2.演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。
    3.走近老人：
    (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
    (3)給老人捶背;。
    (4)跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
    2.進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;。
    3.見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
    4.清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
    5.慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
    6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇二
    關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)。
    20xx年x月x日上午。
    x敬老院。
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    x
    (一)準(zhǔn)備工作。
    1.聯(lián)系敬老院及x居委會(huì);。
    2.物品準(zhǔn)備：
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物;。
    (2)購(gòu)買(mǎi)水果。
    3.節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：x;。
    4.照相：x;。
    5.勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    (二)活動(dòng)過(guò)程。
    1.節(jié)目演出：
    (1)集體誦讀古詩(shī);。
    (2)功夫扇;。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2.演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。
    3.走近老人：
    (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
    (3)給老人捶背;。
    (4)跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
    2.進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;。
    3.見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
    4.清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
    5.慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
    6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇三
    關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)。
    20xx年10月28日上午。
    松鶴養(yǎng)老院。
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的`優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    五年級(jí)學(xué)生代表。
    一、準(zhǔn)備工作：
    1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮。
    2、物品準(zhǔn)備：
    （1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物。
    （2）購(gòu)買(mǎi)水果。
    3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟。
    4、照相：宋惠芝。
    5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    二、活動(dòng)過(guò)程：
    1、節(jié)目演出：
    （1）集體誦讀古詩(shī)。
    （2）功夫扇。
    （3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。
    3、走近老人：
    （1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
    （2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
    （3）給老人捶背；
    （4）跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    三、注意事項(xiàng)：
    1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
    2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
    3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
    4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
    5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；
    6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇四
    1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí);。
    2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);。
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德;。
    4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食;。
    2.制作壽星卡;。
    3.幼兒調(diào)查表;。
    4.重陽(yáng)糕120塊;。
    (一)中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客。
    1.了不起的爺爺奶奶;。
    (1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事(事先聯(lián)系好);。
    (2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
    2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
    3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
    4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。
    通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
    (1)農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
    (2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
    (3)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    (二)大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶。
    1.活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (1)做調(diào)查問(wèn)卷;。
    (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
    (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?
    (4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2.實(shí)踐活動(dòng)。
    (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人;。
    (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3.活動(dòng)后。
    (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    (2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    (3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇五
    關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月x日上午
    xx敬老院
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    六、活動(dòng)人員
    xx xx xxx
    (一)準(zhǔn)備工作
    1.聯(lián)系敬老院及xx居委會(huì);
    2.物品準(zhǔn)備：
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物;
    (2)購(gòu)買(mǎi)水果。
    3.節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：xx;
    4.照相：xx;
    5.勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    (二)活動(dòng)過(guò)程
    1.節(jié)目演出：
    (1)集體誦讀古詩(shī);
    (2)功夫扇;
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2.演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。
    3.走近老人：
    (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
    (3)給老人捶背;
    (4)跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    (三)注意事項(xiàng)
    1.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
    2.進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;
    3.見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);
    4.清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
    5.慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;
    6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇六
    2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);。
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德;。
    4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食;。
    2.制作壽星卡;。
    3.幼兒調(diào)查表;。
    4.重陽(yáng)糕120塊;。
    (一)中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客。
    1.了不起的爺爺奶奶;。
    (1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事(事先聯(lián)系好);。
    (2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
    2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
    3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
    4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。
    通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
    (1)農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
    (2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
    (3)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    (二)大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶。
    1.活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (1)做調(diào)查問(wèn)卷;。
    (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
    (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?
    (4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2.實(shí)踐活動(dòng)。
    (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人;。
    (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3.活動(dòng)后。
    (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的.?
    (2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    (3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇七
    1.學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
    2.初步了解蝸牛的外型特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。
    3.初步激發(fā)喜歡小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
    橡皮泥、火柴若干、音樂(lè)、課件。
    一、導(dǎo)入活動(dòng)
    師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘的小客人，你們想不想看看他是誰(shuí)呀?(蝸牛)它是誰(shuí)呀?我們一起來(lái)跟小蝸牛打個(gè)招呼吧，小蝸牛，你好。
    二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點(diǎn)。
    1.討論蝸牛的外形特征。
    師：誒，你們來(lái)看看，蝸牛寶寶長(zhǎng)的是什么樣子的呀?
    2.這個(gè)圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線。)
    三、教師示范講解。
    1.展示活動(dòng)工具：橡皮泥、火柴。
    師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
    2.師示范講解
    (一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來(lái)做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來(lái)搓。我們剛剛說(shuō)了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時(shí)候要搓的輕一點(diǎn)，蝸牛的尾巴是細(xì)細(xì)的，所以我們要搓的稍微重一點(diǎn)，然后把身體搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的?？?，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
    (二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來(lái)我們要做什么了呀?對(duì)，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來(lái)搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的，然后小眼睛仔細(xì)看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來(lái)了，我們先從橡皮泥的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推”你們的小手也伸出來(lái)跟我一起推一推，推得時(shí)候呀，要慢一點(diǎn)，把小蝸牛的殼推得緊一點(diǎn)，讓小蝸牛有一個(gè)安全的家。蝸牛的殼做好了沒(méi)有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
    (三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來(lái)做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來(lái)做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個(gè)觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上?？?，我們的蝸牛做好了嗎?給我鼓鼓掌吧!
    四、引導(dǎo)幼兒操作。
    1.提出明確的要求。
    師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來(lái)幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時(shí)候也要當(dāng)心，千萬(wàn)不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
    2.和孩子一起制作蝸牛。
    3.重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。
    五、展示作品。
    幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感
    師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來(lái)。”
    師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇八
    關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)。
    20xx年x月x日上午。
    x敬老院。
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    x
    (一)準(zhǔn)備工作。
    1、聯(lián)系敬老院及x居委會(huì);。
    2、物品準(zhǔn)備：
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物;。
    (2)購(gòu)買(mǎi)水果。
    3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：x;。
    4、照相：x;。
    5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    (二)活動(dòng)過(guò)程。
    1、節(jié)目演出：
    (1)集體誦讀古詩(shī);。
    (2)功夫扇;。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。
    3、走近老人：
    (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
    (3)給老人捶背;。
    (4)跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的'事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
    2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;。
    3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
    4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
    5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
    6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇九
    慰問(wèn)敬老院老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們老有所樂(lè)，感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。在社會(huì)中體現(xiàn)南昌理工電子與信息學(xué)院的形象及學(xué)生的素質(zhì)，體現(xiàn)我院系學(xué)生滿懷孝心，愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們銘記尊老愛(ài)幼的義務(wù)和責(zé)任。并且使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己，加強(qiáng)人際交往能力。在活動(dòng)中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。
    在現(xiàn)代社會(huì)很多老人都由于孩子長(zhǎng)期在外，在心理上就容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，這對(duì)他們老有所依，老有所樂(lè)就尤為重要。而敬老院的老人因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)，最需要關(guān)懷。我們會(huì)為一個(gè)和諧，幸福的社會(huì)而不懈努力。
    1、陪老人們聊天，因?yàn)槔先藗兌枷矚g回憶過(guò)去，
    我們陪他們聊天的時(shí)候要多傾聽(tīng)，多問(wèn)一些問(wèn)題，讓他們回憶以前快樂(lè)的往事。我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、在聊天的過(guò)程中，幫老人們做一些小事，例如：梳頭，按摩，剪指甲，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。讓他們感受到我們的小心和愛(ài)心。
    3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作，例如：擦玻璃，打掃院子，整理花草。讓那些叔叔阿姨知道我們90后也是很勤勞的，家務(wù)勞動(dòng)的事情我們也可以做得很好。
    4、如果自己有能力的，可以給老人們做一些自己拿手的風(fēng)味小吃，或者包餃子，煮湯圓。我們都來(lái)自不同的地方，每個(gè)地方都有自己的特色小吃，讓老人們感受到每個(gè)地方對(duì)他們的關(guān)心。
    5、為了給老人們帶去歡樂(lè)，我們還可以給他們表演節(jié)目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人們也有自己的拿手表演，大家可以一起游戲，讓老人們樂(lè)在其中，他們可以表演扭秧歌(但是要注意老人們的身體狀況，要把老人們的各方面都注意到)，紅歌合唱，打太極，等等。
    6、耐心的聆聽(tīng)老人們的生活，可以了解到他們是否有未完成的心愿，我們盡的努力去幫他們完成。讓老人們感受到我們是真心的想要關(guān)懷他們。
    1、周六上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電子與信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室集合點(diǎn)到，拿好系旗，團(tuán)旗，人員到位后集體乘車(chē)前往敬老院。
    2、到達(dá)敬老院后，要跟各位爺爺奶奶到招呼問(wèn)好，把人員分成若干組，去跟老人聊天，另外安排部分學(xué)生到廚房幫助工作人員下廚。
    3、10：30左右，帶老人們到院子里觀看表演，并且讓老人們參與，讓他們感受到的樂(lè)趣。
    4、演出結(jié)束后與老人們一同到招待餐廳就餐，讓老人們品嘗到我們的用真心做的美味可口的午飯。
    5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念
    6、4：30集合點(diǎn)到，回校。
    7、參與人員每人寫(xiě)一份活動(dòng)感想。
    1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，
    2、切記在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們
    的情緒變化。
    3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用的道具，同時(shí)保護(hù)好，避免丟失或損壞，道具使用時(shí)要注意自己和他人的安全。
    4、學(xué)生會(huì)成員要帶好工作牌，穿戴整齊。
    5、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十
    1、學(xué)會(huì)畫(huà)折線、波浪線、螺旋線三種曲線。
    2、提高手的控制能力，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫(huà)的興趣。
    3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。
    1、電腦制成的動(dòng)畫(huà)：螃蟹、金魚(yú)、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。
    2、幼兒每人一支勾線筆，畫(huà)有北景的畫(huà)紙，各種小動(dòng)物的圖片若干。
    3、每組一盒漿糊，毛巾若干。
    1、放電腦動(dòng)畫(huà)，引起幼兒興趣。
    放電腦畫(huà)面：小金魚(yú)，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來(lái)跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。
    2、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動(dòng)物留下的不同痕跡。
    提問(wèn)：來(lái)了哪些小動(dòng)物呀？它們是怎么來(lái)的？（請(qǐng)幼兒分別講述，并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作）
    3、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
    4、欣賞作品，評(píng)價(jià)。
    1、你還想知道哪些小動(dòng)物，它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢？請(qǐng)你回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或到書(shū)上去找找。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力，發(fā)現(xiàn)慧力等。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十一
    一、活動(dòng)主題：大學(xué)生博愛(ài)行。
    二、活動(dòng)背景：
    敬老是貫穿中華五千年的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生敬老更是我們的責(zé)任，十一期間很多老人無(wú)法享受黃金周，所以我們要傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)。以西南交大為依托，宣揚(yáng)博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率回饋社會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際，博愛(ài)團(tuán)隊(duì)成員懷著一顆陶子心和博愛(ài)的精神熱切希望借此機(jī)會(huì)，展現(xiàn)陶子學(xué)風(fēng)，以博愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉自己。
    三、
    活動(dòng)目的：
    1.展現(xiàn)交大學(xué)子良好精神風(fēng)貌以及博愛(ài)心，弘揚(yáng)交大精神。
    2.傳遞愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。
    3.鍛煉學(xué)生能力，以己之力奉獻(xiàn)社會(huì)。
    4.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人文精神以及傳揚(yáng)慈善精神，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任，讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
    活動(dòng)地點(diǎn)：郫縣敬老院、輕軌站、市場(chǎng)。
    四﹑活動(dòng)時(shí)間。
    2011年10月。
    （一）策劃準(zhǔn)備階段：
    1.召開(kāi)小組會(huì)議，討論注意事項(xiàng)。
    2.熟悉路線，及活動(dòng)地點(diǎn)周邊環(huán)境。
    3.各種物品準(zhǔn)備工作，責(zé)任到人，明確分工。
    4.活動(dòng)前安排工作，熟悉活動(dòng)內(nèi)容。
    5.各種活動(dòng)所需物品提前準(zhǔn)備，列好詳單。
    （二）開(kāi)展階段。
    1.統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安全監(jiān)督管理。
    2.財(cái)務(wù)管理，飲食安全等詳細(xì)周全。
    3.活動(dòng)時(shí)言行個(gè)人素質(zhì)嚴(yán)格要求，有持續(xù)進(jìn)行，樹(shù)立良好風(fēng)范。
    4.遇到困難及時(shí)反映，禮貌待客，不卑不亢，團(tuán)結(jié)互助，拍照等協(xié)作進(jìn)行。
    5.杜絕浪費(fèi)，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
    （三）。
    總結(jié)。
    工作。
    1.照片及書(shū)面材料整理歸一，總結(jié)當(dāng)天工作，詳談接下來(lái)注意事項(xiàng)。
    2.工作上報(bào)。
    1.指導(dǎo)老師：馬瓊。
    2.宣傳部。
    3.辦公室。
    4.組織部。
    5.實(shí)踐部。
    6.主席團(tuán)。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十二
    1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今天是幾月幾日？（2007年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
    2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
    3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)，
    4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
    5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
    1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日，
    幼兒園三八活動(dòng)方案。
    2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
    3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
    4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢(qián)、計(jì)算價(jià)錢(qián)，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
    1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢(qián)為媽媽購(gòu)買(mǎi)健康禮品。
    2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計(jì)等）
    （一）活動(dòng)前談話：
    1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
    2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
    （二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
    （三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
    （四）回幼兒園，活動(dòng)后談話：
    1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買(mǎi)了什么？為什么買(mǎi)這個(gè)禮物？
    2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢(qián)？剩余多少？
    3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
    4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
    （五）教師小結(jié)。
    1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
    2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十三
    1.基本情況:大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)龍王廟孤寡老人。
    2.主要活動(dòng)對(duì)象:龍王廟全體孤寡老人。
    3.組織部門(mén):學(xué)校大隊(duì)部。
    4.活動(dòng)開(kāi)展原因：發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)：百善孝為先的優(yōu)良品質(zhì)，為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識(shí)。
    二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
    1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出三塘小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開(kāi)展主題教育，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去進(jìn)行情感體驗(yàn)。學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)也使學(xué)體驗(yàn)到老人的豐功偉績(jī)與酸甜苦辣，為樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，在全校形成“尊老、敬老、愛(ài)老”的良好氛圍。
    3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)此次慰問(wèn)感到滿意，對(duì)大隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意，對(duì)三塘小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
    三、資源需要：
    1、人力資源：大隊(duì)部全體成員和各中隊(duì)代表：三至六年級(jí)各中隊(duì)代表2人。
    2、物力資源：慰問(wèn)品：大米一袋、面條十斤、油一桶，攝影（相）機(jī)一臺(tái)。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    2013年11月26日下午。
    五、活動(dòng)開(kāi)展：
    2013年11月26日下午2：00在學(xué)校操場(chǎng)集合，由大隊(duì)部帶領(lǐng)到龍王廟集中為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得）活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
    １、集合必須準(zhǔn)時(shí)．往返途中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
    2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷場(chǎng)。
    六．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
    １、組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部。
    ２、主要負(fù)責(zé)人：
    學(xué)校校長(zhǎng)：杜忠祥。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員：陳群。
    學(xué)校工會(huì)：龍譚。
    三塘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
    2013年11月25日。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十四
    天漸漸的冷下來(lái)了，這意味著中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”就要來(lái)了，這一天也可以說(shuō)是一年一度的敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)社會(huì)良好的風(fēng)尚。所以我們志愿者大隊(duì)聯(lián)系區(qū)團(tuán)委決定在重陽(yáng)節(jié)這一天去敬老院看望那些上年紀(jì)的爺爺奶奶們?，F(xiàn)計(jì)劃如下：
    xx敬老院
    通過(guò)這次活動(dòng)要使我們的青年明白承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會(huì)得到更多關(guān)注。
    20xx年10月26日。
    1，本次活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)。
    2，下午2點(diǎn)由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在學(xué)校大門(mén)口集合，等待區(qū)團(tuán)委來(lái)車(chē)接。
    3，由隊(duì)長(zhǎng)向大家講明注意事項(xiàng)。
    4，整隊(duì)出發(fā)。
    5，順序下車(chē)，整隊(duì)順序進(jìn)入敬老院。
    6，向老人們贈(zèng)送禮品。
    7，給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下：
    （1）歌曲 （2）民族舞
    （3）手語(yǔ)舞 （4）三句半
    （5）歌曲
    8，陪老人聊天。
    （1） 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽(tīng)從調(diào)配。
    （2） 對(duì)老人要做到熱心、細(xì)心、耐心。
    （3） 說(shuō)話時(shí)注意稱呼，語(yǔ)氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
    （4） 活動(dòng)需要集體行動(dòng)、服從領(lǐng)導(dǎo)不能私自離隊(duì)。
    （5） 我們是代表學(xué)校出去的，一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，注意形象。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十五
    九九艷陽(yáng)天。在這金風(fēng)送爽，菊紅橙黃的季節(jié)，我們即將迎來(lái)又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了屬于老年朋友們自己的節(jié)日。xx月xx日下午，xx社區(qū)開(kāi)展了班子會(huì)議，街道掛點(diǎn)包居領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部們、居民組長(zhǎng)、掛點(diǎn)駐會(huì)單位及轄區(qū)單位代表以座談的形式，各抒己見(jiàn)，暢所欲言，希望通過(guò)社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)心，讓社區(qū)的老年人共同渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日，共定自強(qiáng)社區(qū)歡度重陽(yáng)計(jì)劃。
    20xx年xx月xx日。
    xx居委會(huì)。
    社區(qū)在冊(cè)退管人員。
    (一)整理核實(shí)退管人員的名單，保證退管臺(tái)帳的準(zhǔn)確性。
    (二)送溫暖、送健康。
    1、慰問(wèn)、走訪高齡困難退休人員。
    2、發(fā)放社區(qū)便民服務(wù)聯(lián)系卡。
    (二)義診(邀請(qǐng)社區(qū)服務(wù)所醫(yī)生坐診)。
    1、測(cè)血壓。
    2、老年人健康咨詢。
    (三)在社區(qū)內(nèi)舉辦慶重陽(yáng)聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)退休人員參加歌舞聯(lián)歡會(huì)，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為。
    (四)利用社區(qū)資源開(kāi)展科普知識(shí)宣傳，鼓勵(lì)老年人健康養(yǎng)老，反對(duì)迷信愚昧。
    (五)給企業(yè)退管人員和xx歲以上的老年同志發(fā)放節(jié)日紀(jì)念品。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十六
    每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師！在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的'問(wèn)候，為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話，使他們感覺(jué)到家的溫馨。
    宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽(yáng)節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
    xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生約50人
    一、制作以"慶祝重陽(yáng)，關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
    二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。
    三、組織學(xué)生為老人們寫(xiě)下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
    20xx年10月x日
    xx大學(xué)校內(nèi)
    xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
    1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
    2、活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對(duì)參加人員進(jìn)行登記，對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
    3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無(wú)微不至。
    4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
    xxx
    xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
    xx學(xué)院分會(huì)宣傳部
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十七
    1、初步理解歌詞，感應(yīng)休止符的特點(diǎn)并引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
    2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
    小毛巾、cd
    一、出示毛巾，引出課題。
    小朋友，有一個(gè)好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見(jiàn)面呢，你們知道是哪個(gè)朋友嗎?
    出示毛巾：你們看是誰(shuí)呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見(jiàn)面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的這些地方叫什么呀?(五官)
    二、教師出示圖譜，按音樂(lè)的節(jié)奏念唱歌曲后提問(wèn)。
    1、教師念二遍歌曲后提問(wèn)：剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說(shuō)到了什么呀?
    2、你們看看圖譜，為什么有的地方是空白的呢?(這里沒(méi)有音樂(lè)空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動(dòng)作來(lái)表示。)
    3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動(dòng)作表示。
    三、幼兒人手一塊紗巾，學(xué)唱歌曲《小毛巾》
    1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)唱《小毛巾》的歌吧!
    2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽(tīng)的聲音唱)
    3、小朋友，你們洗干凈了嗎?老師來(lái)檢查一下，看看小朋友的'眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒(méi)有。哎喲!小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干凈凈?？墒沁€有幾位小朋友沒(méi)有洗干凈，我們一起再來(lái)幫他們洗一洗吧!(幼兒一起唱歌曲《小毛巾》)
    四、音樂(lè)游戲：《小毛巾》
    1、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組邊唱兒歌，邊做游戲。休止處用毛巾輕碰別人的五官!注意提醒幼兒幫助別人清潔的時(shí)候更加要輕輕的!
    2、交換游戲伙伴，邊唱兒歌，邊做動(dòng)作。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十八
    1、 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周?chē)h(huán)境的變化。
    (1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
    (2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的'?
    2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
    3、 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà)。
    4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇十九
    為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合"11、9"消防宣傳活動(dòng)，特制定了相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
    以"119"消防日為切入口，進(jìn)行系列活動(dòng)，讓小中班孩子理解和知曉簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生方法。
    1、將活動(dòng)納入到課程中。
    小班、中班
    日常生活中學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令進(jìn)行活動(dòng)。
    運(yùn)用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。
    觀看消防vcd。
    知道"119"是火警電話。
    學(xué)著和老師一起快速下樓。快速走下樓梯。
    討論：著火了，怎么辦？
    逃生有些什么好辦法？
    觀看消防vcd。？
    2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)（11月8日周一，上午9：30――10：00）
    邀請(qǐng)消防官兵來(lái)幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法，讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。
    3、實(shí)地演習(xí)。
    11月9日（周二）10：00――10：30
    每月都將進(jìn)行一次。
    以11月9日為例
    一、演習(xí)時(shí)間、參加對(duì)象
    時(shí)間：11月9日（周二）10：00――10：30
    參加對(duì)象：分部全體幼兒與教職員工
    地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
    二、根據(jù)分園遠(yuǎn)離總園的情況，分園臨時(shí)組織了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
    組長(zhǎng)：
    組員：
    三、準(zhǔn)備工作
    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖；
    5、書(shū)面幼兒信息冊(cè)。
    四、疏散原則
    1、按逃生路線有序下樓梯；
    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，帶著幼兒有序下樓逃生。
    五、逃生路線（見(jiàn)安全疏散示意圖）
    六、演練過(guò)程
    1、警報(bào)聲起；
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
    要求：
    （1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1―2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
    （2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
    （3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
    4、集中大操場(chǎng)
    要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
    5、演習(xí)結(jié)束
    附：活動(dòng)前的安全教育
    一、組織紀(jì)律教育
    各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
    二、安全注意事項(xiàng)
    1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
    下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
    2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
    對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
    主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
    1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
    2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。
    3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
    4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
    幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案篇二十
    活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
    主持：
    活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng)
    活動(dòng)流程：
    1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
    2、給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
    3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
    4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
    1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。
    2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
    1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
    2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
    3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
    4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。
    5、點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
    活動(dòng)名稱：手指游戲《手指變變變》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。
    2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
    2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
    （1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
    （2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
    （3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。
    （4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。
    （5）評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。
    活動(dòng)名稱：吹泡泡（戶外游戲）
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。
    2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）。
    2、教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。
    “吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了?！?BR>    3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽(tīng)到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
    活動(dòng)名稱：洗手歌
    活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
    2、愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。
    活動(dòng)過(guò)程：
    帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作
    兒歌：小手真干凈
    擰開(kāi)龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
    搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
    沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
    關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
    小手洗得真干凈。
    1、幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
    2、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng)，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。
    1、給孩子梳頭。
    2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。
    1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
    2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
    3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
    4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。
    5、點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
    熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。