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        熱門(mén)雨林深處讀后感大全(16篇)

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            通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),引發(fā)對(duì)作品的討論和交流。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要綜合運(yùn)用感官描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
            雨林深處讀后感篇一
            六點(diǎn)的時(shí)光,遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽(yáng),流動(dòng)的云霞彌漫滿(mǎn)天,最是那橙紅的一抹,描繪著地平線(xiàn)的輪廓。巷口傳來(lái)uuoo的腳步聲,人來(lái)人往,熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲,火鉗被反復(fù)的.一收一合。不知是誰(shuí)騎著自行車(chē),不停地按響響鈴,于是叫罵聲不停。
            老人穿過(guò)繁雜之聲,走到小巷另一頭,輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼,不滿(mǎn)涂鴉的墻。他的神情祥和而專(zhuān)注,仿佛在追憶一段時(shí)光,追憶這堵墻剛建起時(shí),它該是怎樣的筆直挺;它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對(duì)初生朝陽(yáng);又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽(yáng)。后來(lái)孩子們用蘸著顏料的畫(huà)筆,在這墻上畫(huà)著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在,仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事;一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己,也有關(guān)于他孩子的片段。
            老人順著墻走到了小巷拐角處,在離郵政局幾米處停住了腳步,捏了捏被洗的泛白的衣角,走到郵政局前臺(tái),脫下了青灰色的大衣,輕聲的問(wèn);“今天有我的信嗎?”
            “沒(méi)有”工作人道“這樣子啊,有信,你到馬路對(duì)面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠(yuǎn)了,好奇的人就問(wèn)道“這人誰(shuí)?。壳皫讉€(gè)月就經(jīng)常在這看見(jiàn)他”
            “住這好幾年了,就在馬路對(duì)面的小巷,每個(gè)月都來(lái)問(wèn)有他信不?不過(guò),重來(lái)沒(méi)有人給他寄過(guò)信,剛開(kāi)始還三天兩頭的寄信,不過(guò)上個(gè)月就沒(méi)看他寄過(guò)了,我猜可能是知道寄了也不會(huì)回。”工作人碼了碼字又補(bǔ)充道:“前年聽(tīng)說(shuō)他兒子回來(lái)過(guò),高興地直嚷嚷,這不接近年底了嘛,可能是想他兒子回來(lái)吧?!?BR>    時(shí)間一直忙著做自己的事,每個(gè)人也是一樣,誰(shuí)也不曾注意到直到下個(gè)月末,老人也不曾來(lái)過(guò)郵政局,沒(méi)人知道他被這個(gè)冬天留住了。
            雨林深處讀后感篇二
            重點(diǎn):從文章的欣賞、分析過(guò)程中,體會(huì)母愛(ài),體會(huì)父母子女之間的情感,增強(qiáng)對(duì)親情的理解。
            難點(diǎn):認(rèn)識(shí)“小事不小”,體會(huì)本文通過(guò)寫(xiě)生活的小事來(lái)刻畫(huà)人物,突出中心的特點(diǎn),并指導(dǎo)學(xué)生的日常.寫(xiě)作。
            教學(xué)課時(shí):二課時(shí)。
            第一課時(shí)
            一、教學(xué)目標(biāo)
            1、整體感知課文,分析“養(yǎng)母”這一形象。
            2、了解、掌握描寫(xiě)人物的四種方法。
            二、教具準(zhǔn)備:投影片。
            三、教學(xué)過(guò)程
            (一)、導(dǎo)入新課
            我們每天都生活在母愛(ài)的氛圍中,享受著來(lái)自父母的濃濃親情。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位母親的形象,她雖是養(yǎng)母,卻勝過(guò)生母,她以一位母親的崇高無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著“我”長(zhǎng)大,但“我”卻在長(zhǎng)大后,對(duì)于撫育“我”長(zhǎng)大的養(yǎng)母產(chǎn)生了隔閡,對(duì)養(yǎng)育“我”長(zhǎng)大的貧困的家產(chǎn)生了厭惡之情,并且離開(kāi)了它,養(yǎng)母與“我”之間發(fā)生了什么事情?母女二人后來(lái)的生活又怎樣了?讓我們帶著對(duì)文中這母女二人的命運(yùn)和情感的關(guān)切之情來(lái)閱讀這篇感人至深的抒情散文。
            (二)、閱讀要求
            1、默讀課文,熟悉情節(jié),認(rèn)識(shí)人物。
            2、畫(huà)出文中生詞和應(yīng)掌握的詞語(yǔ)。
            (三)、字、詞的落實(shí)
            (四)、分析課文
            1、分析文中母親這一形象。
            提問(wèn):文章前四個(gè)自然段都寫(xiě)了母親的哪些事情?
            回答:母親是一個(gè)雙目失明的婦女,她以賣(mài)冰棍為生,她好心地收留了“我”,一個(gè)棄嬰。為了“我”,她拿出所有積蓄換了住處,使“我在降臨到人世一個(gè)月后,真正擁有了一個(gè)家”。為了“我”,她甚至改變了以往的潑辣性格。
            提問(wèn):5――8自然段都寫(xiě)了母親的哪些事情?
            回答:課文第5――7自然段重點(diǎn)寫(xiě)母親為了“我”終年辛勤勞作,苦心經(jīng)營(yíng),為了多一點(diǎn)收入,寧可“坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài)”,任憑夏日“毒辣的陽(yáng)光”把“原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅,日復(fù)一日,竟成古銅似的顏色”。母親含辛茹苦,卻把“我”調(diào)養(yǎng)得像個(gè)“千
            金小姐”。第8自然段寫(xiě)母親為“我”讀書(shū)取得的每一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。
            老師點(diǎn)撥:課文中母親這一形象一開(kāi)始就給讀者深刻印象,在秋風(fēng)落葉的環(huán)境中在圍觀(guān)人們的冷漠中,母親向“我”敞開(kāi)了她“瘦癟卻溫暖”的胸懷,為了“我”,她“拆掉了自己住了十幾年的小木棚,搬進(jìn)了小巷最深處那間門(mén)口有兩個(gè)滑溜溜石凳的小房子”。她的'這一舉動(dòng)耗盡了她“所有的積蓄”,可見(jiàn)她對(duì)女兒的愛(ài)是多么的無(wú)私、大方!她為了“我”,甚至改變了她以往的潑辣性格,可見(jiàn)愛(ài)的力量是多么神奇!母親為了“我”,在炎熱的夏天,“她如同一尊雕像”一樣,“執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰柜箱旁”,任憑太陽(yáng)的炙烤,為了“比別人多賺的每一分錢(qián)”而無(wú)怨無(wú)悔!一年四季的忙碌,換來(lái)的是“飯桌上經(jīng)常能見(jiàn)到的葷菜”,和“我”見(jiàn)不到補(bǔ)丁的衣服,母親的愛(ài)女之心真是令人感動(dòng)。
            和千萬(wàn)母親一樣,她也為“我”的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而激動(dòng),陶醉!“我”的一篇作文成了她的“珍藏”,老師夸贊“我”的一句話(huà)竟讓母親“高興得落了淚”。一位母親的自豪之心寫(xiě)得多么動(dòng)人!
            回答:如第11自然段。面對(duì)我對(duì)“我”對(duì)母親和家的感情變化,母親“依舊滿(mǎn)面春風(fēng)”,她不讓人看出她內(nèi)心的孤獨(dú)和痛苦又如第13自然段。母親聽(tīng)出“我”話(huà)的弦外之音,仍然為“我”弄好吃的。
            老師點(diǎn)撥:母親以她特有的敏感,感覺(jué)到了我對(duì)她的冷漠和對(duì)家的厭惡,但她仍然抑制住內(nèi)心的痛苦,用她的樂(lè)觀(guān)和豁達(dá)從容面對(duì),她對(duì)鄰居們說(shuō)的話(huà),既有對(duì)女兒努力學(xué)習(xí)的自豪,又有對(duì)女兒不能與她相伴的自慰,母愛(ài)是無(wú)私的,在母親眼里女兒永遠(yuǎn)是“對(duì)”的。
            我們從第13自然段中描寫(xiě)母親的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言中,可以“讀”出母親內(nèi)心的巨大痛苦,但母親是堅(jiān)強(qiáng)的,盡管女兒的話(huà)傷了她的心,但她還是點(diǎn)頭答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求,起身摸索著給女兒做好吃的,母親的話(huà)“我?guī)湍闩c(diǎn)好吃的,食堂少油”。樸實(shí)無(wú)華卻有打動(dòng)人心的震撼力量!
            提問(wèn):課文寫(xiě)母親最感人的情節(jié)在哪里?課文中哪幾個(gè)段落最讓人感動(dòng)?
            回答:寫(xiě)母親克服困難,每月進(jìn)城給“我”送生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)品,卻為了照顧“我”的情緒,每次都讓別人默默地帶到學(xué)校,自己孤零零地回家。第25、――28段最讓人感動(dòng)。
            提問(wèn):這幾段寫(xiě)母親,用了描寫(xiě)人物的什么方法?
            回答:人物的肖像描寫(xiě)。
            老師點(diǎn)撥:作者在敘述情節(jié)上別具匠心,直到課文結(jié)尾部分才揭開(kāi)“謎底”:在“我”上高中的三年中,母親總是克服了難以想像的困難,每月為“我”送生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)品,母親又是那親的“善解人意”,她默默忍受內(nèi)心痛苦,為了“我”有出息,也為了“我”的面子,讓我們用心揣度一下,母親的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么痛苦?。〉珵榱藧?ài),她抑制住自己的感情,表現(xiàn)得很平靜,她忍受著孤獨(dú)、寂寞、清貧,一切為了女兒她的愛(ài)女之心是多么深遠(yuǎn)無(wú)私!
            老師小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。
            (五)、板書(shū)設(shè)計(jì)
            雨林深處讀后感篇三
            瞎眼的英姨自從在坡頂上收養(yǎng)了“我”,這個(gè)被破藍(lán)布襖草草包裹的棄嬰后,改變了許多,她拆掉了住了十幾年的小木棚,拿出所有積蓄搬進(jìn)了小巷最深處的小房子,“我”真正的擁有了一個(gè)家。她為了“我”改變了以往潑辣的性格。母親為了給“我”創(chuàng)造良好的條件,在烈日炎炎下賣(mài)冰棍,冬天又操起針線(xiàn)縫補(bǔ)棉被。老師表?yè)P(yáng)了“我”的作文,母親十分自豪,為此大肆宣揚(yáng),當(dāng)“我”逃離這個(gè)家時(shí),母親在“我”面前抑制自己的感情?!拔摇痹诔鞘凶∽x,母親為了顧及“我”的感受,克服種種困難,瞞著“我”給“我”送錢(qián)送物,這無(wú)一不體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大、無(wú)私、堅(jiān)忍和深厚啊!母親也為了養(yǎng)育“我”,辛勤勞作,苦心經(jīng)營(yíng),慢慢變得衰老,換來(lái)的卻是等候嗎?不,不應(yīng)該!好在最終“我”拋棄了虛榮心,選擇回到母親的懷抱,回到那條小巷,回到那個(gè)孝順母親,樸實(shí)、純潔的“我”!
            要說(shuō)貫穿全文的線(xiàn)索是什么?我認(rèn)為是“我”的情感變化和英姨對(duì)“我”的愛(ài),因?yàn)槲恼轮械摹拔摇睆男r(shí)候?qū)ι畹臐M(mǎn)足,對(duì)母親的自豪,到“我”長(zhǎng)大后,為有一個(gè)瞎眼母親而感到卑微,甚至開(kāi)始厭惡這個(gè)貧窮的家,再到“我”到城市住讀,慢慢地淡忘了“我”的家,仿佛與世隔絕了,最后,我為母愛(ài)感動(dòng)落淚,為自己的虛榮、無(wú)知感到后悔、自責(zé)。第29段詳細(xì)描寫(xiě)了母親的外貌,突出了母親的艱辛,憧憬和等候,促使“我”下定決心孝順母親,然而母親憧憬到了,等候到了。
            讀到最后,我已淚流滿(mǎn)面,為母愛(ài)而感動(dòng),為母親欣慰,難過(guò),也為“我”有一位這樣偉大的母親而感到幸福。主題已經(jīng)很明顯了,就是贊美盲母理解女兒、無(wú)怨無(wú)悔、一往情深的母愛(ài)。
            雨林深處讀后感篇四
            在落葉紛飛的季節(jié),一個(gè)親切的盲人女人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩,盲人養(yǎng)母非常愛(ài)她的女兒。把為女兒存的錢(qián)都掏出來(lái),換了住處,給了女兒一個(gè)溫暖的家。為了她,盲人母親改變了過(guò)去的潑辣性格。她為了掙更多的錢(qián),讓我幸福,流了兩倍的血汗錢(qián)。她的閱讀取得了所有的成績(jī),我感到驕傲。后來(lái),她長(zhǎng)大了,她面對(duì)家里的貧窮,母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了,和家里隔離了。媽媽不顧內(nèi)心深處的落差,沒(méi)有引人注目。她也離開(kāi)母親不要去她的學(xué)校,離開(kāi)家去縣城讀書(shū),母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾;但是她為了照顧她,每個(gè)月都要求搭車(chē),摸經(jīng)?;丶业哪棠痰淖√?,把生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)送到她學(xué)校。讓我一個(gè)人坐車(chē)回去。母親老了,最終她被母親的行為感動(dòng),又回到了母親身邊。
            《小巷深處》讀了這句話(huà),我感觸很深,不得不拿起筆下來(lái),放下了我的心靈活動(dòng)。
            文中的孟母那么愛(ài)自己的女兒,克服常人無(wú)法想象的困難,摸索著去找女兒。
            其實(shí)我們不必羨慕。事實(shí)上,母愛(ài)潛伏在我們身邊。就像那時(shí)一樣。
            當(dāng)我開(kāi)始上一年級(jí)小學(xué)的時(shí)候,媽媽更好地管理了我,讓我去媽媽上班的那所學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候媽媽不買(mǎi)摩托車(chē),只能在崎嶇的路上騎自行車(chē)上班10~20分鐘。,學(xué)校名言)那時(shí)媽媽下大雨的時(shí)候,媽媽帶著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中拿著雨傘走,誰(shuí)都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問(wèn)媽媽?!皨寢?zhuān)闶盏竭@個(gè)了嗎?請(qǐng)不要弄濕。我這里還有很多座位?!蔽野咽峙e起來(lái),把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說(shuō)。“我怎么能阻止不了呢!可以阻止?!绷硗猓梦也蛔⒁?,偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫(xiě)熟悉的報(bào)紙的聲音,我寫(xiě)在媽媽的背上。大雨,大雨傘,大雨傘下面寫(xiě)大報(bào)紙的聲音,還有媽媽的大模樣。很多人稱(chēng)贊媽媽是“萬(wàn)能的”。什么力量使媽媽成為“萬(wàn)能的”?哦!原來(lái)是愛(ài)的力量,媽媽愛(ài)我的力量。
            雨林深處讀后感篇五
            說(shuō)到雨林,大家一定會(huì)想到自己一些我們可愛(ài)的動(dòng)物吧!可是雨林里可不可以只有一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物,還有一種可怕的動(dòng)物哦!
            在熱帶雨林,動(dòng)物世界是殘酷的,弱的動(dòng)物不能住在那里。例如,蛇吃老鼠,老鼠如果逃避不愉快,肯定會(huì)死。蜘蛛吃昆蟲(chóng),如果昆蟲(chóng)不能飛,生存會(huì)很困難......對(duì)巧克力,口香糖,香草冰淇淋,巴西堅(jiān)果本書(shū)談判......這些美味的食物原料都來(lái)自-熱帶雨林!書(shū)中還談到了“迷失在叢林中”,“熱帶雨林生活”,“躲在角色的一個(gè)黑暗的角落”,“面子斧頭”和許多其他的故事。在“面子斧”這章中,我明白了,人們砍伐森林,迫使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畈辉傩腋?,祥和。許多人離開(kāi)自己的家園,生活的領(lǐng)域。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這無(wú)異于放逐。后來(lái),當(dāng)?shù)厝吮黄葢?zhàn)斗,以保護(hù)自己的家寫(xiě)那些兇猛的記錄儀,但可以將它們發(fā)送到監(jiān)獄。許多當(dāng)?shù)厝艘卜ツ竟と烁腥玖思膊?,而且因?yàn)樗麄儫o(wú)法得到良好的治療和悲慘地死去了......讀到這里,我不禁想到:我們繼續(xù)記錄,所以很多人無(wú)家可歸,人民的反抗,有被送進(jìn)了監(jiān)獄,我們也讓他們的疾病,使他們死......最后,我們還有什么了?如果我們是如此失控的日志記錄,那么該土地將被丟失,因?yàn)楦俚臉?shù)最終將荒漠化,進(jìn)入沙漠。當(dāng)樹(shù)木沒(méi)有時(shí)間,沙塵暴來(lái)了,我們也將通過(guò)自然的懲罰,最后滅亡......這是一個(gè)可怕啊!但只要我們不毀林,森林會(huì)回到過(guò)去,我們將生活在和平,這是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局......
            讀了這本書(shū),我真想去看看雨林?。〉瑫r(shí),我們自己也要進(jìn)行看護(hù)以及動(dòng)物,保護(hù)利用大自然從我做起。
            雨林深處讀后感篇六
            父母、教師常常教育我們:世上無(wú)難事,只要肯登攀。通過(guò)讀中國(guó)作者張立濤寫(xiě)的《熱帶雨林大追捕》,我才更徹底懂得這句話(huà)的真正含義。
            我一口氣讀完了這本書(shū),書(shū)中作者把小特警奉命緝捕大毒梟眼睛蛇的決心和實(shí)際行動(dòng)描寫(xiě)得淋漓盡致,在途中,直升機(jī)遭到襲擊,小特警們迫降到了可怕的熱帶雨林中。小特警們不忘自己的使命,憑借聰明和機(jī)智,找到了正確的方向。在前進(jìn)的途中,他們?cè)獾搅朔N種險(xiǎn)惡。他們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝了所有困難,最后攻破了眼睛蛇的老巢,降伏了他的走狗,大獲全勝。使我們讀后受益匪淺。
            當(dāng)然,這只是本偵探小說(shuō)。然而,書(shū)上的小特警卻讓我歷歷在目,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。想起以前,我很少能把困難迎刃而解,所以不能戰(zhàn)勝困難成了我的“家常便飯”。自從我讀了這本書(shū),才懂得了戰(zhàn)勝困難的真正秘訣——勇敢、機(jī)智、博學(xué)、強(qiáng)健,使我慢慢開(kāi)始跟困難作斗爭(zhēng)。人們常說(shuō):第一百零一次倒下,也要從第一百零二次戰(zhàn)起來(lái)。就這樣,我終于克服了種種困難。變成了一名堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
            謝謝小特警們,是你們教會(huì)了我怎樣克服困難,激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)成為一名社會(huì)有所作為的人。你們機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、齊心協(xié)力、勇往直前的精神也一直深深印在我的腦海之中,并鼓勵(lì)著我要不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
            雨林深處讀后感篇七
            讀了這個(gè)故事,我深有感觸。我體會(huì)到了母親那深厚的愛(ài),可是,如果她就在你身邊時(shí),你去觀(guān)察她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她時(shí)刻都會(huì)向你投來(lái)關(guān)注的目光,她那心靈的窗戶(hù)總會(huì)流露出對(duì)你的愛(ài)。
            母親的愛(ài)有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受,就像我的好朋友告訴過(guò)我的一樣,那天晚上,她和同學(xué)吵架了,心情非常不好,她坐在椅子上等待著媽媽回來(lái)安慰她,但她媽媽加班,不能在家陪她,媽媽回來(lái),匆匆給她做完飯后就匆匆走了,她很傷心,因?yàn)樗顐臅r(shí),媽媽沒(méi)在她身邊??勺屗龥](méi)想到的是,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
            我們要時(shí)刻理解媽媽?zhuān)米约旱膼?ài)回報(bào)她,不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親,等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)了。
            這篇文章主要描述了一個(gè)眼瞎的婦女揀了一個(gè)女孩,婦女對(duì)待女孩就像自己的孩子一樣無(wú)微不至。女兒小的時(shí)候跟母親很親,滿(mǎn)足自己生活的一切。
            但當(dāng)她長(zhǎng)大了,她開(kāi)始知道了自己是撿來(lái)的,和其它孩子不一樣,她開(kāi)始討厭母親。最后她考入了重點(diǎn)高中,卻有不想讓同學(xué)知道自己有一個(gè)這樣的母親。當(dāng)她畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)星期母親都給自己送東西來(lái),她看著母親的身影,視現(xiàn)模糊了......
            我想我們都應(yīng)該愛(ài)自己的父母,不要讓他們感到孤獨(dú),他們所做的一切都是為了我們,都是為了我們好。我們也應(yīng)該盡自己的全力去幫助,關(guān)愛(ài)他們!
            作為學(xué)生的我們應(yīng)該用自己的成績(jī)回報(bào)父母,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),就是對(duì)父母最好的回報(bào)!
            雨林深處讀后感篇八
            “她無(wú)助的倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著?!苯淌依锿瑢W(xué)們深情并茂的朗讀著課文。有的人已不知不覺(jué)留下了眼淚,我的鼻子也是一酸。一個(gè)多么偉大的母親,為了自己的女兒耗盡了心血,卻沒(méi)有一絲抱怨,就連虛榮心極強(qiáng)的養(yǎng)女也被她感動(dòng),最終回到了她身邊。而我的父母又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我呢?可我卻到學(xué)了小巷深處后才深深的理解到了她們深深的愛(ài)。
            “在風(fēng)中她的臉是那樣黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡。”十幾年來(lái)父母為我操勞,那干凈的臉頰亦不知何時(shí)被歲月印上了印記;曾今烏黑的發(fā)絲亦不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾根刺眼的銀絲;那光滑潔凈的手亦不知何時(shí)變得粗糙。年少時(shí)的青春朝氣也早已隨風(fēng)而去。
            文中的盲養(yǎng)母為了養(yǎng)女付出了太多太多,而我們的父母也為我們付出了太多太多。學(xué)了《小巷深處》后我明白了太多太多,原來(lái)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)包圍。
            開(kāi)展背街小巷整治簡(jiǎn)報(bào)
            社區(qū)背街小巷整治簡(jiǎn)報(bào)
            記憶深處隨筆
            小巷面條香高考滿(mǎn)分作文
            愛(ài)在深處觀(guān)后感
            記憶深處中考滿(mǎn)分作文
            記憶深處的一件事作文
            雨林深處讀后感篇九
            讀了這個(gè)故事,我深有感觸。我體會(huì)到了母親那深厚的愛(ài),可是,如果她就在你身邊時(shí),你去觀(guān)察她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她時(shí)刻都會(huì)向你投來(lái)關(guān)注的目光,她那心靈的窗戶(hù)總會(huì)流露出對(duì)你的愛(ài)。
            母親的愛(ài)有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受,就像我的好朋友告訴過(guò)我的一樣,那天晚上,她和同學(xué)吵架了,心情非常不好,她坐在椅子上等待著媽媽回來(lái)安慰她,但她媽媽加班,不能在家陪她,媽媽回來(lái),匆匆給她做完飯后就匆匆走了,她很傷心,因?yàn)樗顐臅r(shí),媽媽沒(méi)在她身邊??勺屗龥](méi)想到的是,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
            我們要時(shí)刻理解媽媽?zhuān)米约旱膼?ài)回報(bào)她,不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親,等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)了。
            這篇文章主要描述了一個(gè)眼瞎的婦女揀了一個(gè)女孩,婦女對(duì)待女孩就像自己的孩子一樣無(wú)微不至.女兒小的時(shí)候跟母親很親,滿(mǎn)足自己生活的一切.但當(dāng)她長(zhǎng)大了,她開(kāi)始知道了自己是撿來(lái)的,和其它孩子不一樣,她開(kāi)始討厭母親.最后她考入了重點(diǎn)高中,卻有不想讓同學(xué)知道自己有一個(gè)這樣的母親.當(dāng)她畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)星期母親都給自己送東西來(lái),她看著母親的身影,視現(xiàn)模糊了......
            我想我們都應(yīng)該愛(ài)自己的父母,不要讓他們感到孤獨(dú),他們所做的一切都是為了我們,都是為了我們好.我們也應(yīng)該盡自己的全力去幫助,關(guān)愛(ài)他們!作為學(xué)生的我們應(yīng)該用自己的成績(jī)回報(bào)父母,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),就是對(duì)父母最好的回報(bào)!
            雨林深處讀后感篇十
            讀了這個(gè)故事,我深有感觸。我體會(huì)到了母親那深厚的愛(ài),可是,如果她就在你身邊時(shí),你去觀(guān)察她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她時(shí)刻都會(huì)向你投來(lái)關(guān)注的目光,她那心靈的窗戶(hù)總會(huì)流露出對(duì)你的愛(ài)。
            母親的愛(ài)有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受,就像我的好朋友告訴過(guò)我的'一樣,那天晚上,她和同學(xué)吵架了,心情非常不好,她坐在椅子上等待著媽媽回來(lái)安慰她,但她媽媽加班,不能在家陪她,媽媽回來(lái),匆匆給她做完飯后就匆匆走了,她很傷心,因?yàn)樗顐臅r(shí),媽媽沒(méi)在她身邊??勺屗龥](méi)想到的是,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
            我們要時(shí)刻理解媽媽?zhuān)米约旱膼?ài)回報(bào)她,不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親,等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)了。
            雨林深處讀后感篇十一
            痛苦使人成長(zhǎng),也使人扭曲。
            首先心疼我王哥。王哥美得脫俗,卻遭受俗世之苦,猶如花仙子掉進(jìn)臭水溝,令我垂胸扼腕不已。
            王哥的美似乎是與生俱來(lái)的,他一再炫耀自己的天賦與才華卻不會(huì)給我?guī)?lái)一絲的由于看別人裝逼而感覺(jué)到的不適,他也沉醉于自己的美無(wú)法自拔。但正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,苦難往往是偉大藝術(shù)的粒子加速器,王哥在信中也不乏類(lèi)似的觀(guān)點(diǎn),對(duì)鐵窗外的生活依然充滿(mǎn)信心,如若多活些年,想必會(huì)美出另外一個(gè)高度??赏醺绯霆z后卻與舊情人重修舊好,實(shí)在令我搖首咋舌。所以我相信,玉汝于成實(shí)在雨過(guò)天晴之后,而在山崩海嘯的進(jìn)行時(shí),人會(huì)變得擰巴,扭曲。
            大約看了十分種以后,我就產(chǎn)生如下觀(guān)點(diǎn):此信表達(dá)的感情是真摯的,但此信的敘述卻是充滿(mǎn)傲慢與偏見(jiàn)的一家之言。此等場(chǎng)景再熟悉不過(guò)了,就是小兩口吵架!你說(shuō)你吃了多大虧,他說(shuō)他糟了多大的罪,只聽(tīng)一家之言就會(huì)覺(jué)得另一家是個(gè)混蛋罷了。在感情和肉體的雙重折磨之下,王哥的描述雖依然有諸多亮眼之處,卻少了一分優(yōu)雅,撕開(kāi)胸膛示人我愛(ài)你如此,結(jié)果看到一片血肉模糊,狼藉殘傷。一種宣泄式的愛(ài),沒(méi)多少美感。
            最后附上本書(shū)中我最喜歡的王哥金句:“單單一個(gè)花蕾,可以藏著整片春光,云雀在低處地上做的窩,可以盛著預(yù)報(bào)許多玫瑰色黎明到來(lái)的歡樂(lè);所以,要是生活還留給我任何的美好,那也許就包含在某個(gè)屈服、落魄和羞辱的瞬間?!?BR>    雨林深處讀后感篇十二
            “據(jù)說(shuō),那個(gè)季節(jié),天還不太冷,依稀有幾片早落的黃葉,在風(fēng)中或上或下或左或右,低低地打著旋……”在教室里,學(xué)生們正讀的朗朗上口。有些同學(xué)暗暗地流下了幾滴眼淚,連我也鼻子一酸。也是在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),一個(gè)好心的瞎眼女人收養(yǎng)了一個(gè)棄女?huà)搿?BR>    盲母很愛(ài)女兒,拿出了她畢生所有的積蓄搬家到了小巷深處,給了女兒一個(gè)溫暖的家;為了女兒,盲母改變了以往潑辣的性格;為了女兒,盲母努力賺錢(qián),在驕陽(yáng)烈日下,付出加倍的血汗;后來(lái)女兒長(zhǎng)大了,她為了她的虛榮心,為了家境貧苦,為了母親的卑微,她漸漸開(kāi)始嫌棄母親,與家隔離,在母親的笑容下,只有她能看到母親的落寞。
            “我曾問(wèn)她做生意的秘訣,她總微笑著說(shuō):‘坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài),是絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)的?!蹦赣H為了讓女兒有一個(gè)更有前途的未來(lái),每一天都在烈日下賣(mài)冰棍。這母親的一片深情,兒總不能一一明了。而兒女終會(huì)長(zhǎng)大,終會(huì)懂得母親的心。“所以,在這個(gè)家里,雖然苦點(diǎn),我卻被調(diào)教得像個(gè)千金小姐–肩不能扛,手不能提,只知道讀一些母親不懂的書(shū)”。母親把自己一生的心血汗水都給了女兒,足以體現(xiàn)母親對(duì)這個(gè)養(yǎng)女的愛(ài)之深。母親還不是憧憬將來(lái)和女兒過(guò)著幸福的生活呀。唉“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”啊。盲母一年四季辛苦勞作,還不是想讓女兒過(guò)上更好的日子啊,為什么女兒就是不明白呢?可憐天下父母心呀。
            但終于盲母的落寞感動(dòng)了女兒,盲母的無(wú)私付出使女兒迷途知返–“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,我已經(jīng)回來(lái)了,我其實(shí)還記得,還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路,還記得赤足跑過(guò)石板的清涼,還記得家里厚重的木門(mén)拴,還有,還有我們?cè)餐蕾俗哌^(guò)的那條小巷,那條深深的小巷?!?BR>    我有何嘗不是呢,經(jīng)常和父母犟嘴,明明知道父母是為了我好,但總是控制不住自己,父母的諄諄教導(dǎo)總是人一生中最寶貴的財(cái)富?。?BR>    讀完這篇文章,我的眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn),內(nèi)心百感交集,希望女兒的覺(jué)悟能讓盲母幸??鞓?lè)的生活下去吧。
            雨林深處讀后感篇十三
            那是丁香花盛開(kāi)的季節(jié),街上處處彌漫著淡淡的花香,抬眼望去,淡紫色、乳白色的小碎花一簇一簇地掛在樹(shù)冠上,一陣風(fēng)吹來(lái),零零落落地隨風(fēng)飄落幾片,深深地吸上一口氣,那花香沁人心脾。
            一條狹長(zhǎng)的小巷,一眼望不到頭。青石板鋪成的小路,彎彎曲曲,青磚青瓦的房屋錯(cuò)落有致地排列在小路兩旁,每隔幾步,就有一種不知名的樹(shù),郁郁蔥蔥,繁茂的枝葉把一間間小店擁抱在懷中。綠色,青色,不經(jīng)意間就顯出一種古樸的氣質(zhì),但是在現(xiàn)代化生活的影響下,古樸的房屋里已經(jīng)沒(méi)有古樸的內(nèi)容,變成了一間間各具特色的禮品店。里面兜售些女孩子喜歡的物件,可愛(ài)的,小巧的裝飾品琳瑯滿(mǎn)目,堆滿(mǎn)了小店的櫥窗,最引人注目的是掛在門(mén)框上的各色風(fēng)鈴,有淡紫色的,有天藍(lán)色的,有嫩粉色的,微風(fēng)吹來(lái),“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”響個(gè)不停,好像在說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧,進(jìn)來(lái)看看吧”!還有一間間小小的音像制品店,門(mén)板上張貼著當(dāng)季流行歌手的大幅海報(bào),包裝的花花綠綠的碟片擺滿(mǎn)了架子,功放機(jī)里晝夜不停地在播放蔡琴的《你的眼神》“像一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺(jué)如此神秘……”
            小巷就在兩所大學(xué)之間,平日里人來(lái)人往,熙熙攘攘,好不熱鬧?,F(xiàn)在是下午兩點(diǎn)鐘,學(xué)生都在上課,平時(shí)擠滿(mǎn)了人的臺(tái)球廳里此刻空無(wú)一人,只有一只貓慵懶地的臥在門(mén)前的一把椅子里,獨(dú)自享受著些許自在時(shí)光。平時(shí)三三兩兩,親密無(wú)間的小情侶吃飯的小飯店此刻也是空無(wú)一人,店主也不知道去了哪里,店門(mén)敞開(kāi)著,只有掛在門(mén)口的鳥(niǎo)籠子里的鳥(niǎo)兒還在歡快地蹦來(lái)跳去,嘰嘰喳喳地叫著,永遠(yuǎn)不知道憂(yōu)愁是什么。
            在午后陽(yáng)光的映照下,這條幽深小巷竟然顯現(xiàn)出一種和平常大相徑庭,十分別致的情調(diào)來(lái),那么悠閑,那么愜意,連同空氣中彌漫著的丁香花的味道,耳邊飄過(guò)的靡靡之音,一切讓人迷醉。
            青石板路上走來(lái)一位年輕的女子,漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨意地扎在腦后,露出光潔的額頭,白皙的面龐;顴骨高高的,眼窩深深地凹了進(jìn)去,更加顯得一雙眼眸深不可測(cè)。上身穿一件乳白色的短袖背心,下身是一件紫色碎花的裹裙,把她凹凸有致的身材展現(xiàn)的淋漓盡致。她邁著不緊不慢的步伐,從小巷的一頭緩緩走來(lái),眉頭輕蹙,神情落寞。她若有所思地望著前方,有些茫然和憂(yōu)郁,整個(gè)人就像盛開(kāi)的丁香花,渾身散發(fā)著泥土青草的`淡雅方香,讓人迷茫,讓人心碎。
            路邊的一切似乎都引不起她的興趣,走過(guò)禮品店,路過(guò)音像店……一個(gè)人走過(guò)幽深、空曠的小巷,又一個(gè)人慢慢地原路返回,高跟鞋敲擊青石板路發(fā)出咔噠咔噠的響聲,敲得人心思萌動(dòng)。這么一個(gè)年輕美麗的女子為何一個(gè)人在這里信步?她為誰(shuí)傷情?她為誰(shuí)惆悵?她窈窕的身影,落寞的神情,深邃的眼眸,一瞬間使我心中涌動(dòng)著莫名的感動(dòng),甚至萌發(fā)了濃濃的愛(ài)意。
            就在那個(gè)丁香花盛開(kāi)的季節(jié),那個(gè)幽深的小巷里,那個(gè)有著溫暖陽(yáng)光的午后,我默默地注視著一個(gè)丁香花一般的女子,猜想著她的一切。后來(lái),女子走遠(yuǎn)了,再?zèng)]有返回,我癡癡地目送她走遠(yuǎn),消失在了青石板路小巷的深處。
            哦,那小巷,那丁香花一般的女子哦!
            雨林深處讀后感篇十四
            林深深處人不知,走過(guò)下雨天,路過(guò)校園情侶,穿過(guò)時(shí)間的軌道,忘記兩個(gè)人的曾經(jīng),留下一個(gè)人的回憶,有些東西錯(cuò)過(guò)了,便是錯(cuò)過(guò),無(wú)人再能知曉。
            外面下起了小雨,我在午后出發(fā)
            我心里很安靜,像淌著一條細(xì)細(xì)流的.小河
            風(fēng)景很美的時(shí)候,我想
            我們要是能,牽手走過(guò)那就好了
            我在背后望你
            深林不知
            你不知
            林子深處沒(méi)有蝴蝶
            那我來(lái)飛過(guò)
            雨水撫過(guò)時(shí)間走過(guò)
            舊葉已經(jīng)腐朽了
            又被綠葉覆蓋
            多么像我們
            前赴后繼奔向明天
            然后明天
            沒(méi)有誰(shuí)記得誰(shuí)
            但它知道
            難過(guò)的往事誰(shuí)都有
            它很久以前就在這里守護(hù)
            我問(wèn)
            可它什么都不說(shuō)
            最是舊墻累世情深
            那些細(xì)碎的美好
            你路過(guò)了
            我也路過(guò)
            但我們錯(cuò)過(guò)了
            雨林深處讀后感篇十五
            在落葉紛飛的季節(jié),一個(gè)親切的盲人女人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩,盲人養(yǎng)母非常愛(ài)她的女兒。把為女兒存的錢(qián)都掏出來(lái),換了住處,給了女兒一個(gè)溫暖的家。為了她,盲人母親改變了過(guò)去的潑辣性格。她為了掙更多的錢(qián),讓我幸福,流了兩倍的血汗錢(qián)。她的閱讀取得了所有的成績(jī),我感到驕傲。后來(lái),她長(zhǎng)大了,她面對(duì)家里的貧窮,母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了,和家里隔離了。媽媽不顧內(nèi)心深處的落差,沒(méi)有引人注目。她也離開(kāi)母親不要去她的學(xué)校,離開(kāi)家去縣城讀書(shū),母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾;但是她為了照顧她,每個(gè)月都要求搭車(chē),摸經(jīng)常回家的奶奶的住處,把生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)送到她學(xué)校。讓我一個(gè)人坐車(chē)回去。母親老了,最終她被母親的行為感動(dòng),又回到了母親身邊。
            《小巷深處》讀了這句話(huà),我感觸很深,不得不拿起筆下來(lái),放下了我的心靈活動(dòng)。
            文中的孟母那么愛(ài)自己的女兒,克服常人無(wú)法想象的困難,摸索著去找女兒。
            其實(shí)我們不必羨慕。事實(shí)上,母愛(ài)潛伏在我們身邊。就像那時(shí)一樣。
            當(dāng)我開(kāi)始上一年級(jí)小學(xué)的時(shí)候,媽媽更好地管理了我,讓我去媽媽上班的那所學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候媽媽不買(mǎi)摩托車(chē),只能在崎嶇的路上騎自行車(chē)上班10~20分鐘。,學(xué)校名言)那時(shí)媽媽下大雨的時(shí)候,媽媽帶著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中拿著雨傘走,誰(shuí)都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問(wèn)媽媽?!皨寢?zhuān)闶盏竭@個(gè)了嗎?請(qǐng)不要弄濕。我這里還有很多座位。”我把手舉起來(lái),把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說(shuō)?!拔以趺茨茏柚共涣四?!可以阻止?!绷硗猓梦也蛔⒁?,偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫(xiě)熟悉的報(bào)紙的聲音,我寫(xiě)在媽媽的背上。大雨,大雨傘,大雨傘下面寫(xiě)大報(bào)紙的聲音,還有媽媽的'大模樣。很多人稱(chēng)贊媽媽是“萬(wàn)能的”。什么力量使媽媽成為“萬(wàn)能的”?哦!原來(lái)是愛(ài)的力量,媽媽愛(ài)我的力量。
            雨林深處讀后感篇十六
            小巷深處里會(huì)有什么故事呢?帶著深深的疑問(wèn),我迫不及待地一口氣讀完了這篇文章。
            讀完之后,文章里的故事深深震撼了我的心靈……
            文章內(nèi)容大概是這樣的:一位盲母親收養(yǎng)了一名棄嬰,把她視為親生骨肉,甚至不惜賣(mài)掉自己住了十幾年的小屋,搬到小巷深處的一間小房子里。盲人節(jié)衣縮食,拿出自己所有的積蓄終于供她考上重點(diǎn)高中,可她卻嫌棄盲母親,最終她才悔悟,流下了愧疚的淚。
            雖然家境十分貧困,可這位盲母親卻把收養(yǎng)的棄嬰“調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐”。想想,一支冰棍能賣(mài)多少錢(qián)?得賣(mài)多少支冰棍才能讓她不吃苦,順利考上重點(diǎn)高中?可,盲母親做到了!她每天坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài),這比別人多賺的每一分錢(qián),都凝聚著她加倍的血汗啊!
            正是因?yàn)槟赣H是個(gè)瞎子,漸漸地,這名棄嬰開(kāi)始回避、厭惡盲母親。更氣人的是,好不容易等她考上高中,居然不讓母親去學(xué)校!而這位盲母親,并沒(méi)有因此而減少對(duì)她的'愛(ài),每個(gè)月都央人把自己送上汽車(chē),下車(chē)后又艱難地摸到城里一位老婆婆家里,求她把生活用品送給棄嬰。我的眼眶濕潤(rùn)了,流下了悲傷而又氣憤的淚!我百感交集,難以理解她的無(wú)知和虛偽!我真是為這位盲母親感到不平、不值!而在我們的日常生活中,這種現(xiàn)象比比皆是。母親含辛茹苦地把我們哺育成人,可她們卻不企圖我們長(zhǎng)大后能讓她過(guò)上好日子,她們只希望我們能有出息,只希望我們快樂(lè),只希望我們過(guò)上好日子,只希望我們健康!而她們唯一的、最大的“要求”就是希望我們能多陪陪她們、看看她們。現(xiàn)在,到處都有空巢老人的身影,他們眼里常常滿(mǎn)含著悲哀、孤獨(dú)和無(wú)助?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”,連小動(dòng)物都懂得感恩,而那些不知感恩的人真是連動(dòng)物都不如!那些無(wú)情無(wú)義的人們,你們有沒(méi)有想過(guò),有朝一日你們老了,小心你們的兒女如法炮制!那時(shí)候,你們就只能自食惡果了。
            現(xiàn)在值得叫好的是,“?;丶铱纯础比敕?,這真是一條溫暖人心的法律!“百善孝為先”,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,絕不能在我們這代人手中斷送!
            不要讓母親獨(dú)自遙看我們遠(yuǎn)去,把背影刻在心里;不要讓母親獨(dú)自遙想兒女促膝的歡樂(lè);不要讓母親獨(dú)自用思念和淚水編織寧?kù)o的夜!否則,天空不再晴朗,夜色將朦朧。