無論是在學術界還是職場中，報告都是一種非常重要的溝通工具。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要對所要報告的事件、情況或問題進行全面的調(diào)研和收集相關的資料。其次，要明確報告的目標和受眾，確保所述內(nèi)容符合讀者的需求和背景。接著，要合理組織報告的結構，包括引言、主體和結論等部分，并確保邏輯清晰、條理分明。最后，要注意語言表達的準確性和簡潔性，避免使用復雜的詞匯和長句，保持文字流暢易懂。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給您寫報告提供一些靈感和借鑒。
    德育副校長述職述廉報告篇一
    2012年即將過去，回顧梳理總結各方面的工作，有利于自己今后更好的開展工作，現(xiàn)將自己這一年的工作總結如下：
    能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參加學校的政治學習、中心組學習、黨員組織生活及工會組織的各項活動。能自覺進行理論學習，提高政治思想覺悟，認真學習精神及教育發(fā)展綱要和省市教育工作會議精神，堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識。平時工作中加強黨性修養(yǎng)，廉潔從教，服從安排，密切聯(lián)系群眾，增強服務意識。嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持教書育人，為人師表。注意協(xié)調(diào)人際關系，不斷提高領導藝術和管理水平，努力營造和諧向上的工作氛圍。
    另外，自己在分管的年級工作中，能注重調(diào)動教師的積極性，團結教師營造和諧氛圍，充分發(fā)揮教師的能動性和創(chuàng)造性，2012年學測成績較去年有提高，一次性合格率達到98.6%。同時不斷調(diào)整和優(yōu)化教學策略，在全體教師的共同努力下，2012屆高考取得了優(yōu)異成績，本二以上本科錄取139人，錄取率達到50.7%，名列前茅。還與教科室同志一起，積極推進教科研活動，今年自己參與的國家級課題《新課程下美術特色高中高中課堂有效教學探索》順利結題，在青山高中，積極參與幸福教育課題的研究，為學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展增添動力。
    在工作之余，我始終把管理、教學理念的重組和水平的提高作為自身素質(zhì)提高的努力方向。認真撰寫教學文章和心得體會，另外還擔任《贏在高考》的副主編工作。把學習當作自己的必需與同事交流，積極參加校內(nèi)外的各種培訓業(yè)務，12月參加省任職資格培訓班，開拓視野，自身的業(yè)務水平也得到提高。我始終牢記要想做個好領導，首先要做個好教師。上半年我擔任高二(1)班、下半年調(diào)任后擔任高二(8)班的語文教學工作。在教學工作中能注意每一個教學環(huán)節(jié)，結合學生實際，堅持向45分鐘要質(zhì)量，使自己的教學目標更明確，教學更有針對性，提高了教學時效。在語文組中發(fā)揮自己的作用，和組內(nèi)所有老師一起為增強青山中學語文組的競爭力做出了自己的一份貢獻。
    以身作則，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定。任職以來，沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及貴重物品；配偶、子女、其他親友及身邊工作人員沒有經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動謀取非法利益；沒有用公款公物操辦婚喪喜慶事宜和利用婚喪喜慶事宜大操大辦、借機斂財；沒有參加賭博或為賭博提供條件或者為賭博活動提供保護；沒有“跑官要官”行為，沒有借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利；沒有接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請和禮物饋贈；沒有以開會、出差等名義用公款旅游，以及用公款變相出國出境旅游；沒有經(jīng)商辦企業(yè)、沒有違反規(guī)定在企業(yè)兼職、兼職取酬或投資入股等行為，沒有從事有償中介活動；沒有違反其他領導干部廉潔從政規(guī)定的情況。
    到unjs后感覺工作很繁忙，但是心情很愉悅。因為青山有一個團結和諧的領導班子，有一支富有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的中層干部隊伍，有一支朝氣蓬勃、敬業(yè)質(zhì)樸的教師隊伍，各項工作都能得到大家的支持、配合和幫助，借此機會，向大家表示衷心的感謝!今后，我將加倍努力，為學校的發(fā)展貢獻一份力量。
    德育副校長述職述廉報告篇二
    我在過去的一年里繼續(xù)擔任了xx行知校園的副校長。在任期內(nèi)履行了本職工作，圍繞校園的教學和管理工作.在市局和一把手的領導下，團結帶領全校干部職工深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹十八大十八屆六中全會和省黨代會精神。以開拓進取、求真務實、恪盡職守、廉潔自律、依法辦事為自己的工作指南，不斷開創(chuàng)工作新局面?，F(xiàn)將我在本屆任期內(nèi)學習、思想、工作作風、廉潔自律、存在的不足和缺點等方面的狀況做如下報告：
    一、堅持修身在先立德為本。
    我做為副職一是要定位準確，做好正職的助手，與同事攜手，做教師困難時的幫手。不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二是要努力去做管理的專家，有自己的認識與主見，不人云亦云，處事循規(guī)蹈矩。
    我認為做副職還要從三個方面去做到位：
    一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際狀況出發(fā)為正職的決策提出推薦，個性是對自己分管的工作提出中肯看法，供正職決策中參考。決策構成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
    二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內(nèi)的工作，不推諉、不扯皮、果斷指揮，敢于實施，大膽工作，用心地、創(chuàng)造性地落實班子的決策。堅定行政后勤工作的服務意識，不斷地提高了服務質(zhì)量。扎實地開展各項工作，做到標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動作”。
    三是補臺到位。從對工作、對校園負責的角度發(fā)揮好補臺作用。幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。發(fā)現(xiàn)突發(fā)問題并努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，主動做好補救工作。
    二、廉政在先勤懇工作。
    作為分管行政工作的副校長，主抓后勤財務，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。但我從未在校長面前討價還價，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為校園發(fā)展保駕護航，把一個黨員干部應有的廉政風尚體此刻日常的工作中。
    一年來，協(xié)同校園領導重視了以下方面的工作。
    1.按照校長辦公會的決定，用心參入新校建設，做好顧問，做好服務，做好咨詢。做到了不管休息日不管早晚，只要建設單位需要，我會立即趕往現(xiàn)場。從不吃人家一頓飯，盡心盡力帶給力所能及的幫忙，為新校的早日落成不遺余力。
    2、增強食品安全意識，努力建立“四心食堂”。
    的后勤工作較其他校園都名列前茅，我想主要是我們把最難搞好的伙食工作搞得比較好了。
    3、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
    在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各教室用品及時到位。改善了辦學條件，提高了辦學效益。對閑置的物資及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的物品及時安排有關人員維修。同時規(guī)范物資管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用的物資經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好了防潮、防塵、防腐措施。每年暑期，校園都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，這一期間，我自始至終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，校園從未違規(guī)向?qū)W生收取任何費用，校服、學生軍訓、生活就餐、學習資料等都是按照上級主管部門的規(guī)定進行的。另一方面，校園各項開支嚴格按制度執(zhí)行，重大開支由校長辦公會商量決定。在加強制度管理的同時，能做到“寬嚴有致保證重點”。在教職員工和校園間建立起了財務運行的信任橋梁。
    4、作風狀況。
    我作為一名領導干部，明白自己肩負的職責，在工作生活各方面，做到了四個堅持，一是堅持民主作風;二是堅持深入基層、貼近實際的作風。一年來，無論是教學工作還是管理工作，都能堅持親自參與，掌握基本狀況，以利于更好地開展工作;三是堅持艱苦奮斗工作作風;四是堅持開展批評與自我批評的作風。開展批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，帶頭開展批評與自我批評，對于自己做得不足方面，認真總結和改善，勇于糾正和改正錯誤。對于其他同志的不足之處，及時給予正面引導幫忙和批評教育相結合，督促其改正，不搞好人主義，本著對工作對同志負責的態(tài)度，認真履行了自己的職責。
    5、廉潔自律狀況。
    黨風廉政建設工作是否搞好，關系到黨的形象，關系到人心向背，關系到黨和國家的前途和命運，我作為一名黨員領導干部，更就應具備應有的政治職責感和使命感，自覺理解黨的紀律約束，為群眾做出表率。
    一年來，我始終自覺遵守執(zhí)行黨的八項規(guī)定，在思想和行動上與黨中央持續(xù)高度一致，做到令行禁止;始終牢記并遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，一貫持續(xù)和發(fā)揚黨的民主集中制原則，在工作上公道正派，辦事講原則，自己帶頭并教育和引導全體中層干部依法行使手中的權力，廉潔自律，持續(xù)了*員的本色。我始終牢記兩個務必的諄諄教誨，忠誠實踐三個代表重要思想，大力弘揚求真務實精神，大興調(diào)查研究之風，在思想和行動上努力做到了清正廉潔、克己奉公、弘揚正氣。加強了自身建設，認真學習了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等政策、紀律和制度，在工作中規(guī)范工作行為，嚴格要求全體干部杜絕吃、拿、卡、要和門難進、臉難看、事難辦的不正之風。
    三、重視學習率先垂范。
    1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在這天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，從校園大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和校園管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。透過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
    2.按時完成了xx市委組織部舉辦的干部在線學習的各項資料，并透過了學分考試。透過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政潛力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人持續(xù)黨員先進性的具體標準，進一步解放了思想，更新了觀念，深化了教育改革的理論基礎，為全面提高后勤管理水平，把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的校園奠定了基礎。
    3、以身作則，做老師的表率。對于校園的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺理解群眾的監(jiān)督，始終把校園工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然上級信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫忙時，我也能主動援手，將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    四、不足與問題。
    回顧我一年以來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了必須的成效，但也清醒地認識到自己的不足之處：
    一是不能正確處理工作和學習和關系，理論學習和深度和廣度也不夠。
    二是理論學習和實際工作脫節(jié)，運用理論指導實踐解決問題還夠。
    三是工作開拓創(chuàng)新的力度不夠?？傉J為工作慢慢來，不能操之過急。
    在今后的工作中，我將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績，為校園的發(fā)展做出新的更大的貢獻。同時要揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、本著身體力行，把黨組安排的工作做得更好。
    以上述職如有不妥，請領導批評指正。
    德育副校長述職述廉報告篇三
    尊敬的各位代表、同志們:。
    上午好!
    我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作;后來，根據(jù)學校工作的需要，于20xx年11月，調(diào)整分管學校的后勤工作，主要負責聯(lián)系學?？倓?、政教處工作。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:。
    一、做事之前先做人。
    在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
    1、常存進取之心。
    能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
    2、永懷真誠之意。
    我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。
    3、牢樹正直之形。
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    二、勤奮學習武裝自己。
    由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的內(nèi)容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。
    2、注重網(wǎng)絡的學習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;。
    3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;。
    4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
    三、努力工作豐實自己。
    1、以身作則為工作的基礎。
    雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作，積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
    2、在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。
    在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。
    四、反思與感受。
    1、在自己承擔的教學工作中，經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
    2、在管理工作中，我非常注重細節(jié)，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。
    3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。
    4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
    五、努力方向。
    1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
    古人云:“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
    2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
    任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。
    3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務管理能力。
    無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
    4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
    在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質(zhì)量的提升。
    回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。
    謝謝大家!
    德育副校長述職述廉報告篇四
    校長和各位同事、上級領導：
    2014年-2014學年，我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領導小組組長或副組長，全力協(xié)助校長工作，并承擔學校（園）日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務，按照崗位職責，當好助手，把務實放在工作第一位，精誠合作，維護教育和學校形象、安全和穩(wěn)定，努力辦社會比較滿意的學校，推動學校各項工作的順利開展，完成了學年度工作目標?，F(xiàn)將學年度工作情景述職如下，就教于諸位同事、校長和上級領導。
    一、德。
    本學年度在抓緊業(yè)務學習的同時，堅持學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學習和堅持科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行上級的決策和各項工作部署，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領導下，與師生員工息息相關的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來，到群眾中去，得到廣大師生員工的支持和配合，使學校內(nèi)充滿人文關懷的空氣，基本建立一支樂觀向上、進取高效的教職工隊伍。
    從班子結構上說，我所處的年齡段，在指導各部門的工作方面，能容人長短堅持豁達心態(tài)，以身作則起好表率作用，把務實進取的工作作風、廉潔的生活作風、勤奮求知的學風潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去，給予年輕管理人員力所能及的幫忙，做好傳承交接。激勵教職員工學習和提高教育教學藝術水平，有大家的自覺跟進，對學校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為進取的影響。
    二、能。
    作為校長助理或副校長，在堅持原則的基礎上，工作中到位而不越位，議政而不決策，協(xié)調(diào)而不主宰，分管的各項工作都能提出具體的規(guī)劃和思路，給校長出謀劃策，經(jīng)過校務會議決定而后實施。在抓具體實施中，突出重點、抓住關鍵，及時進行工作細節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)立德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上，作為領軍人物校長的副手，圍繞重心，同時開展創(chuàng)立四川省優(yōu)秀留守學生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市禮貌單位、德陽市綠化示范學校、四川省檔案管理二級單位、區(qū)平安學校、區(qū)綠色學校等工作，把有關工作作為一盤棋進行籌劃，協(xié)調(diào)學校內(nèi)外事務，取得了較好的成效。
    異常是近幾年，自我能與時俱進，在教書的同時讀書，進取對教育現(xiàn)實和社會進行深度的思考，不忘職責和使命，遇事不怕事，做事不畏縮，敢作敢當。在提高常規(guī)管理水平、駕御復雜局面的本事和開拓創(chuàng)新精神方面，都加強了鍛煉和自我提高，以適應教育發(fā)展和社會發(fā)展。在數(shù)學和語文教育、學校管理等方面，堅持了較好的基礎，并不斷向更高的境界邁進。近幾年，進取彌補在信息技術、教育科研和文字等方面的不足，廣益多師，從各個方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。經(jīng)過努力，自我感覺個人的文化底蘊和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和提高。始終把職業(yè)當作事業(yè)來做，從思想境界、人格力量、管理藝術、形象樹立、語言技巧、反思本事等方面，影響身邊的人和事，也有效促進了整體業(yè)務和管理工作水平的提升。
    三、勤。
    努力辦社會比較滿意的學校，不是一句空洞的口號，而需要用自我的才情和智慧去做實際的工作，需要我們有強烈的事業(yè)心、職責感，勇于負責，勇挑重擔，克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校條件艱苦等困難，進取改善學校辦學條件，高標準、嚴要求地做好教育教學、安全管理、社會穩(wěn)定等工作，堅持實事求是，按照客觀規(guī)律辦事，敢于堅持原則，講實話、辦實事、求實效，促進學校、教師和學生的共同發(fā)展。
    四、績。
    本學年度，協(xié)助校長配合各部門，圍繞創(chuàng)立德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心，著力打造人文、學習、平安學校，啟動了四川省優(yōu)秀留守學生之家、區(qū)平安學校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市禮貌單位、德陽市綠化示范學校、區(qū)綠色學校、省二級檔案管理單位、區(qū)教學管理合格學校的創(chuàng)立工作。包括四川“5·12”特大地震災后安置、災情評估和重建等工作，擬定出相關的工作方案、工作措施都比較貼合學校的實際情景，參與學校工作的方案和決策，最終由校長拍板實施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的進取性，統(tǒng)一思想整合力量，為完成學年度目標任務發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中，都盡心盡力，排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾，及時給師生送去溫暖，解決師生員工的實際困難，宣傳法律法規(guī)和政策，為學校整體工作的推進供給進取支持。
    五、廉。
    作為校務公開監(jiān)督小組組長，不僅僅要堅持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用，還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定，嚴格一只筆簽字的財經(jīng)紀律、不以權謀私、勤儉辦學，在學校的經(jīng)費監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項上堅持政策和紀律，辦事出以公平、公正、公心，規(guī)則透明，不厚此薄彼，發(fā)揮教職工代表的作用，減少內(nèi)耗和矛盾，進行進取的解釋和疏導工作，維持內(nèi)部的心平氣和和團結，增強學校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。
    六、抗震救災。
    四川“5·12”特大地震發(fā)生時，作為黨員和干部能不畏危險，一班人臨危不懼怕，安全地疏散出全部師生員工，把損失降到最低?！?·12”地震以來，能堅決貫徹落實上級關于抗震救災的一系列重要指示和工作部署，發(fā)揮黨員干部的核心、示范帶頭作用，堅守崗位，毫不懈怠，帶領黨員干部和教職工進取投入搶救人員和財產(chǎn)、安置和撫慰災民、災害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復學復課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護社會安定等工作，確保如期復課和2014年秋季學校工作正常進行，學校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。
    七、努力方向。
    二十多年來兼任過學校的一些管理工作，在一山鄉(xiāng)學校兼任政教處主任、校長助理、副校長期間，在盡職盡責中日子也從年輕走到了中年后，雖沒有過人之能，亦不乏感人之處，自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點和失誤，需要大家的支持和幫忙，期望多提寶貴意見和提議，以利本人今后的工作。多謝！
    德育副校長述職述廉報告篇五
    各位領導、各位教師：
    大家好!
    首先感激大家對我的信任和支持！在過去的一年里，學校教育教學始終圍繞“活力教育，給力教育活力；魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校王校長的領導下，見證了學校提高的點點滴滴；同時在自我的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職情景，對自我所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的提高。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、全體教職工幫忙的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和教師匯報如下：
    一、思想方面。
    如何踏踏實實的履行自我的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上進取要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自我。
    二、工作思路及體會。
    在分管的教學工作中，我一向嚴格要求自我。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
    1、以身作則是做好工作的基礎。
    從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，職責重大，唯有時刻嚴格要求自我，警示和鞭策自我更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學校“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自我的一份力量，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每一天都在學校（開會之外），平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但家長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我能夠問心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自我的親人來教。對學校大大小小的工作，本人都認為是自我的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、家長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和教師們的認可。
    2、虛心學習，提高自身工作水平。
    我們常說：“要給學生一碗水，自我要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決教師們在教育、教學中碰到的學術問題，自我必須具有較豐富的業(yè)務、管理本事及理論水平。
    3、重視教科研，進取組織開展教學研究活動。
    一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。所以，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與教師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與進取的參與，教師也就有了進取性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，教師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
    4、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作，努力做好本職工作。
    學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。所以明確自我的職責、擺正自我的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、進取進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和教師，與領導、教師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及教師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
    三、主要工作實績。
    1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和本事。
    2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作本事與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙，使學校的教科研有序開展。
    3、進取組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
    4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    四、存在問題。
    回顧一年的工作，我對自我的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作研究不夠周全，不利于團結、理解和發(fā)展工作；二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自我的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自我能更進一步，把工作做得更好。
    德育副校長述職述廉報告篇六
    20__年是我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學思想大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校黨委的領導下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學校的整體布置，傾力履行自己的崗位職責，明了崗位使命，強化責任意識，推動所分管工作以符合學校大局的需要;想盡辦法為學校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。現(xiàn)將我一年來的學習、工作等情況匯報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議，以利今后工作。
    一、主要工作情況。
    (一)招生工作要服從于學校大局，服務于學校發(fā)展，實施“陽光工程”，堅持集體領導、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。
    招生工作堅持圍繞學校發(fā)展規(guī)劃的總體要求，服從服務于學校改革和發(fā)展的大局，為學?？焖?、穩(wěn)定發(fā)展提供事實依據(jù)和根本保障。學校規(guī)模的快速擴大、生源質(zhì)量的迅速提高、學校知名度的顯著擴張，是我校增強辦學實力、提高辦學效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作2005年度計劃，在大家的共同努力下，通過2005年招生計劃的順利完成，為最終實現(xiàn)學校“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎。2005年度本、專科生實際招生8968人，是歷年招生數(shù)量的最大值。認真調(diào)整生源結構，使其布局更加合理，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務學院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術學院(?？?的招生任務。中外合作辦學工作進展順利;2005年派出了第3批留學生，第4批外派學生的選拔工作已經(jīng)開始，中英、中澳聯(lián)合辦學工作目前正在積極進行中，美國留學生來校學習也在商定中，適應了學科建設發(fā)展，拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、?？频膶W生，同時還可以招收藝術類、體育類、國防類學生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生，受到總政治部、北京軍區(qū)領導的表揚。生源質(zhì)量和實際入學率顯著提高，2005年我校二本報到率達到96.46%，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也達到了91.2%，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學問題。
    2005年，招生隊伍建設和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展，充分發(fā)揮了學?！罢猩ぷ魑瘑T會”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務素質(zhì)，努力實現(xiàn)招生工作的集體領導，科學決策;在招生過程中，大力加強招生監(jiān)察工作，實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公，對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離，互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務公開，積極主動將有關校務公開的項目內(nèi)容進行公示，主動接受群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學校的整體規(guī)模、專業(yè)結構、培養(yǎng)層次、學科建設和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務于發(fā)展的思想，在實際工作中得到了良好體現(xiàn)，進入到了科學良性的發(fā)展軌道。
    (二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。
    通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學生對就業(yè)有了更為科學、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識，新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校形成。學校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務咨詢”型過渡，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新，就業(yè)途徑得到擴展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎上，在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下，2005全?？傮w就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。就業(yè)網(wǎng)站的建設走在了全國高校的前列，網(wǎng)站內(nèi)容得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高校互聯(lián)互通，經(jīng)過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1000余家單位網(wǎng)上注冊，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學生可以自主更新。現(xiàn)在我們學校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用。就業(yè)基地建設與產(chǎn)學研工作相結合，使就業(yè)工作與學院整體發(fā)展形成了良性互動。通過召開學校就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導課內(nèi)容使其更加符合當前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導專題講座和專題報告會，在全校學生中開設了就業(yè)指導課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導全程化，從而形成了“以就業(yè)指導課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導體系。
    全年學校招生就業(yè)處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導航、職業(yè)指導等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導航》(討論稿)作為就業(yè)指導課的主要參考資料，對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業(yè)指導課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場，近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業(yè)工作給予了高度關注和肯定。
    根據(jù)我校就業(yè)工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設工作擴展全年，將此項工作全年化、長期化、經(jīng)常化。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴大學校影響，提高學校聲譽，進一步拓寬就業(yè)領域。
    積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務中心、東莞大學生就業(yè)指導中心、北京市大學生就業(yè)指導中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。
    在大家共同努力下，面對嚴峻的就業(yè)形勢，2005年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。
    (三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應，在保障學校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。
    一年來，學校安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設為先導，以為學校發(fā)展保駕護航為宗旨，以大局觀念、服務意識教育為保證，營造了學校在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復雜等因素下學校安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規(guī)化管理，積極維護校園正常秩序。在無權處理案件的情況下，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多起。根據(jù)學校的具體實際情況，先后制定了《中北大學校園110管理規(guī)定》、《中北大學保衛(wèi)處校園110快速反應分隊工作方案》、《中北大學校園110快速反應分隊勤務工作守則》、《防范區(qū)工作責任制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅2005年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;通過長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續(xù)工作，破獲了一起在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制，抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、辦證管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。
    積極開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患，杜絕了火災事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進集體。
    在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查，對學生公寓、學生食堂、公共娛樂學習場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。
    依靠當?shù)卣哟笮@周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點，治安狀況復雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設點、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房，進行經(jīng)營活動，污水垃圾亂潑亂倒;距學校100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對此我們積極向上級有關領導、部門多次反映，引起了省市、區(qū)領導、上蘭街道辦及有關部門高度重視，并給予大力支持和幫助。省、市領導親臨學校進行現(xiàn)場勘察，召開了現(xiàn)場會，對中北大學周邊治理情況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關于集中整治上蘭車站、中北大學周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決，取得實質(zhì)性進展。
    (四)附中、附小加強隊伍建設，深化觀念變革，牢固樹立質(zhì)量第一、服務主導的觀念，循序漸進推動辦學水平的提高。
    中學在年初即提出了“1234567”的工作目標，優(yōu)化教學過程，樹立教研意識，上好匯報課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊伍建設上還有可圈可點的地方，但附中人確實在為學校提出的目標辛勤努力著，并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭。
    附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、學風、教風在進一步形成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認同。
    在財務處、后勤處、審計處的配合下，我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學建設資金100萬元(全省400萬元)，為彌補中小學專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。
    二、黨風廉政建設情況。
    在思想上高度重視，工作上認真落實，實際中真抓實干黨風廉政建設。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導思想，靠集體領導、科學決策保障廉政建設的落實。尤其是在招生工作中，強調(diào)全面落實“陽光工程”，按要求做到公開、透明，使招生工作公平、公正的進行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中、小學收費等工作中，也嚴格按照學校的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負責人做到經(jīng)常提醒，相互幫助，主動邀請紀委參加，共同做好相關部門的黨風廉政工作。自己在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在共產(chǎn)黨員先進行教育活動，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴格遵守黨政干部廉潔紀律的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。
    三、存在的缺點與不足。
    (一)學習先進的教育觀念并同實際工作真正結合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現(xiàn)狀。
    (二)工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放松了“帶人”，在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。
    (三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面交流不足。
    20__年已經(jīng)過去，20__年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn)，但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領導班子中的每個人如何執(zhí)政為民，怎樣解放思想，以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題，如何把握質(zhì)量、效益、速度、結構的關系，怎樣認識我們現(xiàn)在的狀態(tài)，什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念，我們現(xiàn)在最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學的發(fā)展到了一個新的關鍵時刻，不進則退，退有退的危險，進有進的困難，只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的，滿足于“小富即安，稍進即滿，不思大進取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。通過這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒處境，轉(zhuǎn)變作風，昂揚斗志，團結同志，提高素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優(yōu)點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明了肩上責任，以只爭朝夕的精神，投身于日常實際工作中，全身心的工作，為中北大學的發(fā)展作出自己最大的努力。
    德育副校長述職述廉報告篇七
    尊敬的領導、各位教職工：
    大家晚上好!
    風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。20xx年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
    一、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
    有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
    作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學筆記，參加集中學習達到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學習心得體會，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性具體標準，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
    二、忘我工作，無怨無悔。
    作為分管后勤工作的副校長，身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
    為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《××中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了市安監(jiān)局、市教育局對我校的安全工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故。
    為了保證學校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用，我和總務處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質(zhì)量。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學校的工作。
    20xx年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區(qū)教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作，參與了市中小學常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復查評估的材料準備工作，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，親力親為。
    雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導，為了保證學校年高考質(zhì)量不滑坡，我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會，激發(fā)師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優(yōu)良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節(jié)，與學生談心人次，幫助他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。
    三、廉潔奉公，真誠為校。
    作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
    我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購，對元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
    四、不足與問題。
    在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。
    多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
    “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。
    謝謝!
    德育副校長述職述廉報告篇八
    過去的一年匆匆而走，結合一年來的工作實際，我現(xiàn)向全體教職工和上級領導就這一年的工作和思想作以匯報.。希望得到大家的監(jiān)督和指正。
    一、學校工作。
    作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想，樹立安全意識第一重要的思想。
    （一）明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。
    校各年級德育工作檢查與考評；總結經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。總體上說，在常規(guī)的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
    （二）加強班主任的常規(guī)管理。
    學期初，我和德育處、學生會的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導處安排其擔任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學校加強班主任崗位培訓。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強責任心，做實班級工作”‘“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結和布置會，也是經(jīng)驗交流和研討會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。本學期，學校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了年級組長、班主任良好工作作風的形成。
    轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。
    （三）凈化、美化校園。
    校園衛(wèi)生學校做到“一日三查與不定時查相結合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會反饋。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。政教處、學生會每天安排12名值勤和志愿學生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學生文明習慣的培養(yǎng)，本學期進行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
    （四）精心組織各項活動。
    (五)努力辦好家長學校。
    家長學校、家長會工作取得新進展，家長學校堅持按計劃下發(fā)輔導資料，在內(nèi)容上努力做到與時俱進，加強了對家長信息技術知識的指導，注意心理健康教育的指導等。本校也開設主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實際情況，用以介紹教育子女的方法，得到家長的一致好評。設法理清家長學校的工作思路和突破重點，為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進多做一點實事。
    （六）安全工作。
    狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時時講,會會講,做到了警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，政教處主抓，班主任主責的體”，校舍安全和食品安全，交通安全、活動安全和課間安全，分工到人分工到部門，教學部門管理課堂安全，教師日常管理學生安全，制定各種預案，層層簽定安全責任狀，把安全責任落在實處。學校建立修定多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學生進行2次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。
    一年來，在我的領導和組織下，政教處會同我們學校其他。
    各處室共同迎接了多方面的評估考核。教育局也對我校政教工作服務學校教學與安全管理無重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實效所流的汗水是可想而知的。
    通過一段時期的具體的措施和老師們特別是政教處、學生會、和班主任的辛勤努力，學生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習慣。學校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風、好班風。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特點，即分階段、制度化、重實踐。當然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學生理解、認同、接受，關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學習，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。
    二、自身工作。
    （一）虛心學習,完善自我。夯實業(yè)務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則,率先垂范。
    爭名師創(chuàng)特色。以重視學生安全為落腳點,確保學校無重大安全事故。
    （三）以德立身,為人師表自己在工作中能嚴于律己,為人正直。豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。擔任二年級3個班的《品德與生活》學科教學，成績年年排第一，無論教學還是其它事務性的工作，都能以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為學校的中層管理者,我始終和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
    三、存在的主要問題。
    自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。
    （一）工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。
    （二）工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
    （三）工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
    德育副校長述職述廉報告篇九
    按照組織上的安排，xx年秋學期我到省泰中附中擔任掛職副校長。省泰州附中是一所具有特殊好處的校園，是一所具有較高社會聲譽、有良好校風、教風和學風的名校，我來到這所校園工作，無時無刻不感受到校園濃郁的文化底蘊、師生團結拼搏、奮勇爭先、用心向上的精神狀態(tài)，我很受鼓舞，也很受教育。
    我這一年的工作實際上分兩塊，一塊是在省泰中附中的工作，一塊是在教研室的工作。教研室的工作歸納為“1515”，即組織了一次全省名師名校主題研討活動，由大浦小學承辦，500多人與會，劉勵副市長、楊九俊副院長到會，級別之高、組織之嚴密、效應之好超過以往。組織了五次市級教研活動。完成了15個省級十一五課題的開題工作。我這天重點匯報今年秋學期在省泰中附中的工作：
    一、用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，增強服務意識，發(fā)揮表率作用。
    認真學習十七大報告，深刻領會其精神實質(zhì)，自覺同中央持續(xù)一致，樹立群眾觀念和宗旨意識，以堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治職責感投入到新的工作中去。我始終認為要做事先做人，要做成事先做成人。對待同事要熱情、坦誠、民主，對待領導要尊敬、有節(jié)、敢講真話，*出訪非洲時曾說過一句話，這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處，不忘別人的好處”，“想著別人的難處”，就會關心人、寬容人，“不忘別人的好處”，就會感恩和理解，有了這句話做支撐，心里的許多結都會打開。對待工作充滿熱忱，把工作當成生命中精彩的過程，去感受它、打量它、享受它、珍惜它。能圍繞中心，服務大局，勤奮工作，開拓進取，自覺維護班子的團結，自覺執(zhí)行組織作出的決定，自覺承擔相關的職責，心往一處想，勁往一處使，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    從教研員到副校長，需要完成主角的轉(zhuǎn)換和重新定位。教研員更多的是業(yè)務的指導和活動的組織，而校長需要團結和帶領其他同志一同謀劃、實施、完成有關部門的工作，上對校長負責，下對教師負責，工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長個性是俊鵬校長的指導下，我很快熟悉了分管的工作，并逐漸上手，跟上了校園的正常運轉(zhuǎn)的節(jié)拍。我跟我分管部門的同志曾談到，如何做好校園的干部?“三個既又”——既要帶頭又要帶隊，既要干事又要謀事，既要工作又要協(xié)調(diào)?！八膫€做”——常規(guī)工作做實，特色工作做亮，本職工作做強，協(xié)助工作做好?！八姆N精神”——吃苦耐勞的奉獻精神，用心配合的團隊精神，爭先進位的上進精神，用心反思的創(chuàng)新精神?！捌邆€意識”——職責意識、大局意識、中心意識、協(xié)調(diào)意識、程序意識、品位意識和目標必成意識。這不僅僅是對其他同志的要求，也是對自我的要求，對照這些要求，我還有許多工作要做。
    二、用盡心盡責來促進有效落實，努力做好分管工作和領導交給的任務。
    我的分工是負責群團(工會、團委)和教科研(教科室)工作，負責語文和音、體、美學科，協(xié)助韓校長管理初二年級。
    俗話說：思路決定出路。有了思路，目標才明確，重點才突出?？傮w思路為“教科研工作課堂化，工會工作正?；瑘F委工作特色化，學科工作有效化”。
    進一步明確教科室“研究、指導、服務”的職能，堅持一個中心兩個基本點，一個中心——提高教育教學質(zhì)量，兩個基本點——課堂教學和教師的專業(yè)成長，重點開展四個方面的工作：一是課題引領，組織申報了校長掛帥的市級教育科研課題《基于反思的課堂教學優(yōu)效化的研究》，下設8個子課題，全校教師參與，建立課題研究月度例會制度和聯(lián)系卡制度，半年來已產(chǎn)生階段小結8份，教學案例20份，科研論文20篇。近期的《泰州教育》將對本課題的研究進行報道。12月29日舉辦了有效教學的研討會，教研室孫主任、丁主任和石主任到場指導，孫主任親自作報告。在年終校園工作總結交流會上，宋局長對我校抓“有效教學”研究、抓學生家長評教促進“減負增效提質(zhì)”給予好評。二是引領教師職業(yè)規(guī)劃，40多位年輕教師制定了個人職業(yè)規(guī)劃，30多位教師參加了青年教師讀書班。組織校級三級骨干教師(學科帶頭人、教學能手、教壇新秀)評選，推薦到市級參加評選，最后我校有5位同志被評為市級學科帶頭人、市級教學能手或市級教壇新秀，總數(shù)在同類校園中。三是開展校本教研，組織中考分析，7門學科分別從命題狀況、得分狀況、誤區(qū)分析、縱橫向比較、抽樣調(diào)研、教學推薦6個方面進行剖析，我完成了整體分析報告，該工作取得了良好的效果。組織初二年級問卷調(diào)查，構成調(diào)查報告，為校園決策帶給參考。四是教師培訓，為了課題培訓，我撰寫了兩篇文章，指導課題選題和課題研究方法的選取，組織和帶頭參加“教師大學堂”，聽取專家的報告。赴山東考察回來后，將學習的心得體會在教師大會上作了匯報，確定“轉(zhuǎn)變課堂教學模式和改變教學組織形式”為下學期科研的重點攻關的方向。另外組織教師參加省、市教育學會論文評選，組織校園“銀杏”杯論文競賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務處、督導室組織的。
    群團工作雖然不是校園的中心工作，但服務校園的中心工作，做不好會影響校園的中心工作。工會工作圍繞一個中心(以推進校園的可持續(xù)發(fā)展為中心)，加強兩個建設(建設工會*機制、建設民意暢通機制)，主要開展了四個方面工作：一是召開年度教職工代表大會(此項工作正在籌劃和準備之中，近期將召開)，暢通民意，讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會，為校園的發(fā)展建言獻策。二是開展“金秋助學行動”，為195位民工子女減免書雜費近4萬元，教職工捐款助學11390元，在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活，開展禮貌辦公室的建立，組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會和教職工乒乓球賽。四是建立“泰州市模范職工之家”、“泰州市十佳基層工會”、“泰州市工人先鋒號”。
    團委工作抓住一個著力點“以加強未成年人思想道德建設為著力點”，完善兩個機制“工作運行機制和評價機制”，加強兩支隊伍建設“團干和團員隊伍建設”。團委開展了一些列豐富多彩的活動，組織好板報、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播、禮貌監(jiān)督崗的督促檢查。在團員發(fā)展上，堅持實行新團員發(fā)展公示制，理解團內(nèi)外群眾評議監(jiān)督，團員入團前還要進行團隊知識考試，考試但是關者一律不得入團，辦好業(yè)務團校。對學生的心理健康問題予以分析、疏導、教育。組織好每周的升旗儀式。團委倡議全校學生為市紅十字會捐款萬余元;為市特殊校園的學生捐款捐物;為本校貧困學生捐款。那里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的。
    我那里重點說說團委工作的評價機制。上級團委對校園團委有考核辦法，校園團委的工作績效就是看在考核中爭先進位。同樣，校園團委對班級團支部的評價同樣需要一個考核辦法。我和團委的同志一齊商量制定了班級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的考核評選細則，用評價引導團支部的建設和團員青年的發(fā)展。
    學科組的工作主要是加強群眾備課，提高群眾備課的效益，只要不外出，我都參加語文三個備課組的備課活動，出臺了《加強語文學科建設的意見》，明確了語文學科的各項活動和職責人，語文組的《發(fā)乎校本，成于行知》的經(jīng)驗材料在省語文校本教研研討會上進行了交流，獲得好評。組織好學生和教師的運動會，開展校園陽光體育行動，組織好大課間活動。需要說明的，以上工作主要是徐正富主席、王海琴書記、王玉華主席、葉靜芳組長、張愛強組長具體實施，我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用。
    另外，用心完成校長分配的校園信息宣傳工作、迎接中小學管理規(guī)范的專項督導工作、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等。校園信息宣傳工作這學期也取得了必須進展，據(jù)初步統(tǒng)計，秋學期《泰州日報》報道4篇，《泰州電視臺》報道4篇，《泰州教育網(wǎng)》報道12篇，《泰州教育信息》采用4篇，每篇報道我都要把關潤色，由于王海琴書記較忙，有的報道我與王書記商量后自己動筆，有力的宣傳報道為校園樹立良好形象、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻。按照市督導室的部署，結合校園實際，按照《江蘇省中小學管理規(guī)范》新要求，組織修訂了校園05年以來的各項規(guī)章制度，組織召開了4次專題會議，俊鵬校長帶領外出學習一次，本次修訂涉及6個部門80個制度條例近8萬字，完成迎評材料近5萬多字。這項工作由辦公室牽頭，各部門加班加點、協(xié)同作戰(zhàn)完成的，集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    三、用加強學習和嚴格要求提升自身素質(zhì)，不斷增強履行職能的潛力和水平。
    堅決貫徹落實黨風廉政建設職責制，遵守廉政規(guī)定，做到“既干事又干凈”，不該拿的錢堅決不拿，不該去的地方堅決不去，做清正廉潔的干部。
    自覺閱讀教育理論和教育管理書籍，撰寫讀書筆記，在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《語文學習報》、《泰州教育》上發(fā)表教育論文5篇，在三級骨干教師評比中被授予市級學科帶頭人。
    這學期工作也存在一些缺憾，校園信息工作需加大力度，群團工作的亮點還不夠多，特色不夠明顯，下學期將在這兩個方面有新的進展。
    德育副校長述職述廉報告篇十
    各位領導、各位教師：
    20xx—20xx學年，我擔任xx市新橋高級中學副校長，分管學校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時任教高一(2)班的語文學科。根據(jù)上級部署和組織要求，現(xiàn)將本學年我履行崗位職責和廉政建設等情景匯報如下：
    一、經(jīng)過學習提高政治覺悟和業(yè)務本事。
    我xx持學習是人生的第一需要的理念，xx持在工作中學習，在學習中提升，把學習作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。
    一方面，加強政治理論學習。把政治理論學習放在自身建設的首位，認真學習黨的“十八屆六中”全會精神，學習并落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，進一步xx定夢想信念，增強政治意識、職責意識和大局意識。同時，我及時學習和了解經(jīng)濟、文化、科技等知識信息，拓寬自我的視野。
    另一方面，學習先進工作經(jīng)驗。我始終堅持戒驕戒躁的作風，我虛心向領導學習，學習他們高超的領導藝術和管理水平;虛心向同伴學習，學習他們較強的組織本事和協(xié)調(diào)本事;虛心向優(yōu)秀名師學習，交流分享教學案例和心得;平時，自我也經(jīng)常閱讀教育教學理論著作，做到理論聯(lián)系實際，促進自身教育教學水平的提升。
    同時，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自我越來越注重課外閱讀，除了閱讀與自我學科教學相關的書籍外，還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進一步提升自我的內(nèi)涵修養(yǎng)。此刻正在攻讀山西大學教育碩士，已經(jīng)學完全部課程并考核合格，進入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。
    二、依托創(chuàng)新提升教學質(zhì)量和行政效能。
    在組織的關心、領導的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調(diào)本事及教育教學水平方面，都取得明顯提高。
    一是教育教學力求優(yōu)質(zhì)。2016—2017學年度我承擔高一(2)班的語文教學工作，我一邊研究高中教學，一邊將“從此刻做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，做一個無愧于自我、無愧于家人、無愧于時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂，所帶班級成績優(yōu)異。自我也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱參評中，經(jīng)過了理論考試、課堂本事考核，現(xiàn)已進入材料評審階段。
    二是行政工作講究實效。德育方面，重點推進“榜樣的力量引領學校師生發(fā)展”主題項目，搭建學生自主管理平臺，開展禮貌禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規(guī)性校報編排工作、學校新聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負責全年級師生的常規(guī)管理、學科教學等工作。
    三是各項成果為校增光。本學年，自我所帶領的團隊先后獲得新北區(qū)“十佳中學團委”、新北區(qū)“最強中學團支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道工作先進學校等榮譽。在《xx晚報》、xx教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。
    三、xx守廉潔踐行師德準則和群眾路線。
    長期以來，我嚴格按照中央、省、市等加強機關廉政法治建設的有關精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實事，努力塑造良好形象。
    一是xx定信念，不迷失方向。作為.....中的一員，我xx決擁護.....的領導，xx持用科學理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進方向，揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強抵御不良社會風氣的本事。
    二是xx守道德，不違法亂紀。良好的道德修養(yǎng)既是個人品行的最好展現(xiàn)，也是政府、學校形象的有力展示。我結合實際工作，加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，始終要求自我在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
    三是xx持為公，不自私狹隘。我始終要求自我樹立服務意識，xx持以人為本、一心為公的理念，講團結、識大局、重協(xié)作，應對重點工作，我xx持做到團體商量、團體研究、團體決策，確保工作流程的科學性和規(guī)范性。
    回顧過去一學年的工作與學習，自我在思想信念上始終堅持正確xx定，力求將各項工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認識到，自我還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強，工作視野還需進一步拓寬。當然，我也相信，在領導的關心、同事的支持和自我的努力下，今后，我必須能把組織上安排的各項工作做得更好。
    多謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育副校長述職述廉報告篇十一
    光陰如梭，歲月荏苒，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2016年即將過去，2017年即將來臨。回顧過去的一年，本人始終以《.....黨員領導干部廉潔從政若干準則》為標準，認真對照黨風廉政建設職責制的要求，抓好分管部門的黨風廉政建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風廉政建設職責制的各項任務目標?，F(xiàn)就本人廉潔從政自查情景報告如下：
    一、自身廉潔從業(yè)情景。
    黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實、兩學一做專題教育以來，本人能夠從思想上與大集團的步調(diào)實現(xiàn)合拍、統(tǒng)一，在工作崗位上以提素質(zhì)、促和諧、保穩(wěn)定、求發(fā)展為目標，盡職盡責，恪盡職守。作為教培中心副主任、工會主席，除了認真學習涉教方面的政策法規(guī)外，結合科學發(fā)展觀學習實踐活動，認真學習了《黨章》、《紀律處分條例》等法律法規(guī)，始終把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、系列重要講話精神作為必修課，深入貫徹落實黨的十八大精神。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，不斷提高自身理論水平。進取參加黨的組織生活，堅持民主集中制的領導制度和組織制度，堅決維護黨的集中統(tǒng)一。更加明確了自我在教育培訓這個崗位上應當怎樣做，必須怎樣做，緊緊圍繞培訓教學這一中心，嚴格要求自我，努力提高自身拒腐防變本事，杜絕各種腐敗現(xiàn)象的滋生，提高反腐倡廉的自覺性。
    以身作則，嚴以律己，一年來，能夠進取履行“一崗雙責”，嚴格遵守《廉潔準則》中的廉政八條及52個不準，無論工作時間或是八小時之外，都時刻嚴格自律，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住底線，樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀。時刻以一個黨員的標準來要求自我是我一貫的做人標準。始終如一的做到不搞歪門邪道，反對歪風邪氣。做到工作不缺位，用權不越位，公道正派，淡薄名利，不攬工諉過，不管分內(nèi)分外工作都不推不拖，雷厲風行;在生活上做到嚴謹自律，自省自警。管住自我手，不理解任何人的錢、券、禮品等。在管理方面做到用用紀律約束人，用制度管理人。班子成員之間能夠做到互相補臺不拆臺，以誠相待，進取維護班子團結，顧全大局，不計個人得失，執(zhí)行民主集中制，堅持發(fā)揚民主，虛心聽取不一樣意見，敢于開展批評與自我批評，在教職員工中樹立了較好的黨員領導干部形象。
    二、分管部門執(zhí)行黨風建設職責制情景。
    1、明確職責主體，認真落實黨風廉政建設職責制。按照主要領導必須樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職要求，嚴格把黨風廉政建設和反腐敗工作，列入黨組重要議事日程，融入后勤服務工作之中，構成抓抓服務必須抓廉政的良好工作格局，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。要按照“誰主管誰負責、誰負責誰承擔”的原則，抓好分管部門黨風廉政建設工作的落實。
    教育常態(tài)化，創(chuàng)新廉政教育形式，提升廉政教育的感染力和吸引力。經(jīng)過開展參觀學習，座談會，以案說法、以案明紀、民主評議等形式多樣的反腐倡廉教育，做到警鐘長鳴。繼續(xù)開展干部職工簽訂黨風廉政建設承諾書活動，經(jīng)過以諾促廉的教育形式，樹立廉潔自律意識和自我防范意識。將紀檢監(jiān)察法律法規(guī)和中央出臺的新規(guī)定作為中心組學習的一項重要資料，教育警示廣大黨員干部尤其是領導干部，時刻堅持清醒認識，增強遵紀守法意識，提高拒腐防變本事。
    3、加強誡勉談話工作，對出現(xiàn)的傾向性問題，要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，甚至大吼一聲，猛擊一掌，促其改正。防止小問題演變成大問題。
    4、轉(zhuǎn)變機關作風，嚴格落實各項規(guī)定。為了進一步轉(zhuǎn)變工作作風，我們要在強化管理，落實各項制度上下功夫，做到按章辦事，按程序辦事。讓制度真正成為約束我們的言行，發(fā)揮其制約作用。一是堅持用制度管人管事管思想，從制度機制上做到防患于未然。部門負責人要起模范帶頭作用，以身作則，廉潔自律，樹立“制度在一個人身上失去約束力，將會在所有人身上失去說服力”理念，落實“向我看齊，對我監(jiān)督”的莊嚴承諾，把增強制度執(zhí)行力作為“制度防腐”的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持按制度辦事，當好制度的“守護者”。
    控措施，使各項措施更加具有可操作性、針對性和目標性。
    三、取得的工作成效。
    突出質(zhì)量效益主題，圍繞“轉(zhuǎn)型升級、深化改革、依法治企”三大任務，強化頂層設計，認真科學謀劃，扎扎實實把各項措施落到實處。樹立節(jié)支降耗沒有“禁區(qū)”的理念，從管理、人工等多點發(fā)力，深挖節(jié)支降耗空間，嚴格各項費用支出，千方百計降低成本。以改革性舉措，大膽在提質(zhì)增效、減少用工、管理輸出、服務輸出等方面進行探索和嘗試，及時總結經(jīng)驗，查找不足，真抓實干，努力實現(xiàn)新形勢下企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
    作為主管后勤的中心領導，我從加強內(nèi)部管理入手，嚴把計劃、進貨、入庫、領料“四個關口”，將服務教學所需放在首位，急需急購，特需特購。相反對某些辦公用品，壓了又壓，省了又省。一年來，我們實行了精細化管理，先后對資產(chǎn)管理、維護維修、損壞賠償、設備物資借用等制度進行了修改完善，并利用各種形式對學生加強愛護公物及勤儉節(jié)儉教育，繼續(xù)實施以財產(chǎn)管理員、分管財產(chǎn)管理員、班級為一條線的管理體系，明確職責，職責到人，全面加強了中心公共財產(chǎn)的管理。在倉庫管理上嚴細管理，帳、物、卡合一，一切按制度辦，杜絕了先出庫再補料單等管理上的漏洞。后勤一班人還經(jīng)常深入教學科室，主動過問教學所需，結合庫存及時編制計劃，滿足供應，受到了教學一線教工的稱贊。
    在加強用電管理的基礎上，建立了各科室用水報告與統(tǒng)計分析制度，嚴格用水管理，科學分析評估使用情景，查找存在問題。學校成立督查組，負責對學校節(jié)儉用水情景的巡查，對發(fā)現(xiàn)的長流水等情景加大督查力度。嚴格實施問責制度，對節(jié)儉用水消極懈怠或工作不力的科室和有關職責人員嚴格問責，對違反規(guī)定的典型及時曝光。
    后勤人員圍繞培訓教學中心工作，樹立全員服務理念，加強制度管理，嚴格職責落實，保障了各項工作順利開展。尤其是9、10月份我們組織了電鉗工對供暖管路進行了全面檢修，確保冬季供暖順利進行。
    加強食堂管理，提高飯菜質(zhì)量。中心人員集中，在食堂就餐是學生、學員關注的焦點，針對學生、學員抱怨質(zhì)次價高，花樣品種單一的情景加強了對食堂的管理。一是培訓食堂炊管人員，持證上崗，合法經(jīng)營，規(guī)范作業(yè);二是落實食品衛(wèi)生五四制和《邯鄲市食品衛(wèi)生管理若干規(guī)定》，細化衛(wèi)生負責制;三是實行價格監(jiān)管，質(zhì)量監(jiān)督，對飯菜合理定價，微利經(jīng)營;四是在學生、學員中建立食品衛(wèi)生監(jiān)督員，定期召開學生代表及培訓學員代表座談會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有好提議及時采納，經(jīng)過一段時間工作，此刻食堂面貌有了很大改觀，就餐人數(shù)明顯上升，經(jīng)營效益得到了提高，在中心培訓的學員及在校師生的滿意度有很大提高。
    狠抓學校安全成效顯著。一年來，我中心后勤部門完善了安全工作制度、安全預案，層層簽定了安全職責書，并多次組織全校師生開展了安全、法制等教育講座;布置防流感、防甲流、防雷雨大風、防地震災害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預防工作;組織每年開展一次的“安全生產(chǎn)月活動”和應急逃生演練;組織安全隱患的排查。
    德育副校長述職述廉報告篇十二
    各位領導、各位教師：
    首先感激在座的領導、教師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政，異常是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感激。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于職責，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于教師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學校，眼中有教師，心中有學生。沒有最好，僅有更好，提高就是勝利，成功就是期望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情景，簡要報告如下：
    一、學習提升、不斷提高。
    (一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學校的校風禮貌、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，努力打造規(guī)范化標準化學校，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康學校。
    (二)加強學習，提高自我。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習，完成了干部在線學習任務。我認真學習了黨的xx屆四中、五中全會精神，正確領會了科學發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領工作全局;經(jīng)過學習，堅定了黨的信念，增強了職責感和使命感，使自我在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自我理解政策，把握政策的水平明顯提高。
    (三)重視業(yè)務知識的學習。經(jīng)過看名校特色，學管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的進取性。學校管理工作日臻完善，也更人性化。
    二、忠于職守、扎實工作、務求實效。
    (一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
    高度重視學校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學生禮貌素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，資料豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術活動也提高了學生素質(zhì)，促進了學生全面發(fā)展。
    重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生進取健康的成長。
    (二)突出安全教育重心地位。
    xx年初，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一職責人和直接職責人，學校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方職責保險，著力創(chuàng)立平安學校。
    (三)求真務實，努力推進各項管理效能建設。
    規(guī)范管理是學?？茖W發(fā)展的中心工作，一年來，以縣局《xx學校常規(guī)管理100條》為指導，部署全年教育、教學工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務，分解落實，工作取得了顯著成績。
    注重加強學校干部作風和效能建設，進一步規(guī)范推進校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情團體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。
    (四)堅持以教科研為先導，以質(zhì)量求生存，
    高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合，“問題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師團體備課，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學期一次的教學開放周活動，進取組織并鼓勵教師走出去培訓學習，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    進取的教研工作，扎實的教學管理，對提升教學質(zhì)量起到了進取的作用。
    (五)規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。
    在規(guī)范辦學行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。
    (六)進取推進學校建設，后勤管理工作進取有效。
    xx年底，學?？穗y攻堅，加大力度，學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏、食堂舞臺等學校各項建設工程順利完工。
    校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了進取的影響。始終關注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，xx年在外部經(jīng)濟困難的情景下，仍想方設法確保他們的福利待遇。
    三、廉潔自律。
    (一)率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好團體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)儉，堅決維護財務管理制度。
    (二)民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務，學校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子團體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺理解群眾監(jiān)督。
    (三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩(wěn)定大局。
    四、存在問題及今后努力方向。
    1、隨著學校的進一步發(fā)展，應對新形勢下的教育，總覺得自我所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自我本事還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自我的履職水平，治校藝術更上一個檔次。要進取適應建設高標準學校文化的需要，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
    2、學校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
    3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
    4、學校還沒有完全構成自我的文化特色，辦學特色。
    五、今后的工作設想、措施。
    1、加強自身教育教學理論的學習，努力提高自我的理論素質(zhì)和治校水平。
    2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，幫忙教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
    3、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的進取性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
    4、抓學校文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興學校學習之風，研修之風。關注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)立和諧學校，平安學校。
    多謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    德育副校長述職述廉報告篇十三
    本年度，我以xx中學副校長之職，按學校分工主管高二年級的.教育教學工作。
    一年來，我能堅持學習國家大政方針和教育法規(guī)，努力做到主管的工作不偏離正確方向；時時關注高二學段上級教育行政部門關于各種測試的有關精神，保證考試報名工作不走彎路；創(chuàng)建了《高二教師教育教學綜合實力認定辦法》、《班級管理考核和獎勵辦法》、《教學質(zhì)量評估辦法》三項管理制度，有效地引領了本級教師的工作努力方向，并身體力行深入到工第一線了解實情、指導工作、及時糾錯，使各項教育教學工作得以扎實有序進行。下面我從四個方面具體做于匯報：
    1、學習科學發(fā)展觀的理論精神，能做到有計劃、定任務。這方面做了5萬字的筆記，寫了兩篇心得體會。
    2、學習教育法規(guī)和教改專業(yè)知識，做到了該記的記，該背的背。并結合實際堅持寫教育工作心得。
    3、學習相關的教育書籍，現(xiàn)代教育家出的書，當代教育名家的理論成果，如人大附中校長劉毓芝，她出的書，我在閱讀時，一旦認同或產(chǎn)生共鳴，往往采用旁批、眉批。遼寧盤錦市教育局長魏書生的《班主任工作漫談》僅這一本，我就做了10多本筆記，我覺得他的那些東西來自于實踐，實實在在，學得來而且操作性很強。
    通過認真學習理論，勇于進行實踐，及時與政策對照，樂于與教育名家無聲對話，勤于筆耕反思，不但豐富了理論文化知識，而且開闊了視野，明晰了思路。
    本級高二教師共55人，從年齡上看，50歲以上兩人，40——49歲以上五人，30——39歲幾乎斷層，30歲以下四十多人。其中教齡不足兩年19人，約占到本年級教師總數(shù)的36%。如此教師年齡結構，談不上師資力量，更無從談提高教學效率。但年輕教師工作熱情高、有朝氣，我想不怕他們?nèi)狈虒W經(jīng)驗、不踏實、或者吃不了苦，這些年輕教師的成長快慢關鍵在于如何管理他們，如何引領他們，如何幫扶他們。
    1、創(chuàng)立了《高二教師教育教學綜合實力認定辦法》，從出勤、資歷（學歷、教齡、職稱）、工作量、工作實際、學生評教五大塊考核本年級教師，給教師指引了工作的奮斗方向。
    2、制定了《高二教師教學質(zhì)量評估辦法》，每學期組織期中、期末兩次考試，每次都給予評估，依據(jù)所任學科成績高低，評出特等獎、一等獎、二等獎。結果一出來，自然就會引起教師在一起就學情、教法、大綱要求進行反交流、分析、反思，有利于教師積累經(jīng)驗，更有利于激發(fā)年輕教師工作的積極性。
    3、修訂了《高二班主任管理工作評估辦法》，并在此基礎上，出臺了《班主任津貼發(fā)放辦法》。堅持做到周評比、月小結、期末表彰。這種“節(jié)節(jié)清”的辦法，及時給班主任反饋了工作信息，促使他們優(yōu)化管理思路、調(diào)整管理方法，提高了班主任的管理素養(yǎng)，管理效果也得以穩(wěn)步攀升。
    評估制度的出臺，激發(fā)了教師爭先奪魁的意識，使得年輕教師快速成長起來。涌現(xiàn)了如樊社鋒、曹百鎖等班主任先進，如張鵬飛、楊志剛、王娜等班主任骨干；趙蓬勃、牛建妮、劉婷婷等教學新秀。一批新秀的快速成長，使得我校捉襟見肘的人才壓力得到了緩解，高二教育教學各項工作有了希望，顯得生機勃勃。
    一年來，我能堅守崗位，早上7：00前來校，晚上10：00回家，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，身體力行，深入教學工作第一線，按行事歷布置各項工作，并帶領四個干事檢查落實工作，聽評課18節(jié)，組織紀律整頓和教學研討會12次，組織參與師生文體活動7次。狠抓師風、學風，使高二年級教育教學工作井然有序。
    1、規(guī)范早操，充實內(nèi)容，保障鍛煉效果。依據(jù)國家教委關于增強中學生體質(zhì)的若干要求，落實陽光體育精神，要求全年級16個班全體統(tǒng)一出操，跑1200米，做柔韌、協(xié)調(diào)、力量訓練，以及放松活動。為了保證訓練的過程井然有序、動作的準確性、以及訓練效果，我和3個體育老師帶領班主任堅持天天隨班出操，進行現(xiàn)場組織、指導、監(jiān)督、鼓勵。一年來，學生的體質(zhì)明顯增強，各項運動指標大幅提升，體育運動興趣日益濃厚。
    2、堅持“晚讀15分鐘”的教學活動，樹立濃郁的學習風氣。為了幫助學生形成自學習慣，提高自學能力，分解繁重的學習任務，要求各班學生每天晚自習前15分鐘，自覺進教室閱讀、背誦歷史、地理、生物、政治等科目的當天知識。我組織班主任堅持每晚檢查督促，不但預防了遲到、缺自習的現(xiàn)象，而且形成了優(yōu)良的自學風氣，尤其應對即將進行的學業(yè)水平測試起到了積極作用。
    身為教師，意在教育，師表形象何等重要！同時又很沉重，時時刻刻都在提醒自己，“寫一個人，只要兩筆，做一個人，需要一生?！彼员仨毎选疤岣呔辰纭⑴囵B(yǎng)志趣、蘊涵精神、樹立正氣”的事，做在平時：一是堅持背誦經(jīng)典著作，不斷熏陶自身；如背誦《朱子家訓》、《論語》等。二是堅持練習毛筆書法，時刻陶冶情操；每天寫4張，約50字。三是謹慎交友，擇善而處；朋友是單一了點、少了點，但真切。四是據(jù)不清白之物，遠不高潔之所。
    清正廉潔，無欲則剛；耐得住寂寞，守得住節(jié)操。全賴平時修煉，把工作之余的時間把持好，不該去的地方不去，非自己的東西不收，有利于提升自身素養(yǎng)的事堅持做。
    德育副校長述職述廉報告篇十四
    我今年任教八年級1-4班地理課。在本學期我將進一步加大管理，不斷探索，及時注意學生的思想狀況，我要從以下幾個方面抓起，努力使保學控輟工作收到實效。
    一、所教的每個學生的家庭狀況，減少貧困家庭經(jīng)濟負擔。
    本學期我區(qū)的貧困生已經(jīng)減免了學費書費，對生活有困難的學生實行兩免一補。對于特別困難的學生，我們采取師幫生，生幫生，向區(qū)團委希望工程辦公室爭取，向教育局爭取，盡可能幫助學生解決就學的必要經(jīng)費。作為課任我要做的是了解每個學生，想他們所想，急他們所急，作學生的真心朋友。
    作為地理老師在教學中把對學生的熱愛之情，對事業(yè)的忠誠之情都體現(xiàn)于每一節(jié)課，做到既教書又育人，把提高學生的`學業(yè)水平，讓學生在自己的潛能方面得到發(fā)展作為教師的自覺行動，而且以師德標準嚴格要求自己，不在補課上做文章，不在編印學習資料上打圈子，以實實在在的工作贏得學生，贏得家長，贏得社會的認可。
    二、開展適合學生特點的活動，增強學校的吸引力。
    年級中的那幾個厭學的學生大多不是因為經(jīng)濟因素造成的，而是由于對學習失去了興趣。產(chǎn)生了厭學思想。針對這一情況我在這學期要重視發(fā)揮學生的特長。努力調(diào)動學生的學習積極性。學習失敗的學生往往在其它方面都有獨特的能力，或是藝術方面，或體育方面，有的是在勞動方面。學校如何讓這樣的學生感到自己身上有閃光點，感到學校不僅是學習好的學生的殿堂，同時也是那些有特長方面學生的圣地，使他們愿意在這塊園地里成長、發(fā)展。本學期準備開展的足球比賽，演講，科技制作等活動吸引學生參加體育活動，有幾名接近輟學的學生都在這些活動中找到了自己的位置，成為發(fā)展自己的亮點。
    三、課堂改革教學，為學生學會而教。
    課堂教學效果是產(chǎn)生學困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學生的基礎有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學，使學生感到學習知識的愉快，掌握知識的興趣。
    首先是教學手段的先進，積極進行教學改革，多利用多媒體教學，精心制作課件保證學生的教學需要。只有信息現(xiàn)代化，才能在較短的時間向?qū)W生輸出大量信息，這是教學改革的必須，作為年輕教師的我會在這學期努力做到。同時教學中在了解學生的哪里欠缺基礎上，實行有的放矢的教育，達到真正的因材施教，使教學更具針對性。
    總之，我會不斷探索，從思想上認識控輟保學的重要性，并在今后的教學中完善自己的教學，形成富有實效的方法、措施，經(jīng)過不斷努力，就能使保學控輟工作收到實效。
    德育副校長述職述廉報告篇十五
    尊敬的張校長，老師們：
    今天述職，我給自己限時6分鐘，如果超時，主動群里發(fā)紅包。
    我這個人，沒有遠大的理想，在2014年之前，從來都沒有想過自己要進入管理層，只是一心想著上好課，帶好班級。當年走上行政崗位的初心，只是因為張校長的賞識，覺得不能辜負校長的信任，而感恩培養(yǎng)你的人，對得起自己所處的崗位，最好的方式就是做好本職工作，協(xié)助校長打造一個“如家的校園”，讓老師們都感受到自己是幸福的三中人，使學校辦學帶來更好的社會聲譽，這也是我的使命。
    我現(xiàn)在的崗位主要三項工作，分管黨建、辦公室，以及協(xié)助校長處理集團內(nèi)外大大小小的一些具體事務。曾經(jīng)我跟郭主席開玩笑，全校最好的管理崗位，就是你這個工會主席了，因為你的工作都是給老師帶來福利，是老師們最受歡迎的，而我的工作：通告不文明行車，通知不能違規(guī)帶生，執(zhí)行勞動紀律，檢查垃圾分類，拉大家一起開展文明城市創(chuàng)建，催促大家上交學習筆記和資料等等，好像都是一些跟教學無關的事情，非但不能給老師們帶來福利，還可能給大家?guī)頍o限的煩惱，甚至擔驚受怕。但我們是一個學校，不是家庭作坊，身處社會，要按社會規(guī)則和需求做事，我們老師不僅是教學家，也是教育家，不僅是學校人，還是社會人。所以，這一年里，如果大家覺得我的很多工作都是虛的，還請老師們多多包涵，因為，一切都是學校工作的需要。
    一年里，干的瑣事很多，不一一列舉，提幾項影響較大的工作。
    一、黨建工作：積極探尋將上級黨委要求的學習任務和教師的教育教學互相整合的方法，創(chuàng)新“三會一課”學習模式，利用電影黨課，實地熏陶等形式，提升大家的學習積極性和學習效果。工作成效，今年3月，學校支部被評為金華市五星基層黨組織和東陽市黨建品牌創(chuàng)建先進黨組織，趙偉東老師被評為學習強國學習之星。
    二、對學校文化的梳理
    這幾年，學校的教學成績有目共睹，在這個前提下，我們覺得要讓學校再上一個臺階，不能只停留在以前這樣用簡單、粗暴、有效的手段來要成績了，而應該不斷提升學校的辦學品味。就像我們現(xiàn)在已經(jīng)不愁吃不愁穿，就要追求吃的好，穿的美。而提升學校的品味，首先要提煉學校文化，于是我利用了較長的一段時間，對學校文化進行了梳理，整理出“源文化”體系：包括樓文化、水文化、石頭文化和育人文化，其中育人文化涵蓋了學校的四大特色管理，即生態(tài)課堂、三自課程、生本德育和常態(tài)教研。學校的源文化，使各地考察團絡繹不絕。
    我們也將源文化通過活動落地生根，這一年里，我手上策劃組織的幾項大活動，有:疫情期間的初三動員大會，多次學生表彰大會，家長會，2020教師聯(lián)誼會等等，這些活動我們都大規(guī)模搞，轟轟烈烈的搞，搞得觸動心底、印象深刻，激發(fā)了學生的內(nèi)驅(qū)力，提升教師的幸福感，學校辦學的品味就提升了。這其實也是我們校長的辦學思想，而我要做的，就是組織好每一次活動，將校長的辦學思想盡可能完美的呈現(xiàn)出來。
    限定的時間還有15秒，我要結束我的報告了，謝謝大家！
    德育副校長述職述廉報告篇十六
    在上級主管部門的正確領導和關心支持下本人以《黨章》和黨的各項紀律嚴格約束自己著重從加強學習、勤奮敬業(yè)、嚴格自律三個方面主動地做好本職工作圓滿地完成了黨組織交給的各項工作任務。208月本人被市委提拔為理工中專副校長現(xiàn)分管招生、就業(yè)、培訓及學校辦公室工作?，F(xiàn)將個人廉潔自律情況匯報如下：
    一、堅持學習不放松，政治思想素質(zhì)有了新提高。
    一年來，本人按照上級黨組織的要求、結合工作需要，堅持收聽收看中央、省、市新聞和黨報黨刊，自覺學習黨的路線方針政策，做到了在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。認真學習了黨的十七大報告、十七屆三中、四中全會《決定》，深入學習了科學發(fā)展觀理論，用以武裝頭腦、指導工作。特別是在今年3—8份全市開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動中，本人被市委組織部抽調(diào)參加全市學習實踐活動的指導檢查工作，前三個月在市委第七指導檢查組工作，督查13個中、省駐慶單位及市直有關部門的學習實踐活動;后三個月在市委活動辦指導檢查組工作，主要從事材料起草、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工作協(xié)調(diào)及督查調(diào)研工作，期間撰寫各類材料上百份，向省委活動辦及市直有關部門整理反饋需要協(xié)調(diào)解決的問題300余件，協(xié)助市級領導審核了市上四大班子、市直各部門及八縣(區(qū))委班子的分析檢查報告和整改落實方案。為了搞好此項工作，本人堅持先學一步，系統(tǒng)地學習了“三本書”和大量的文件材料，記了2萬多字的學習筆記和心得體會，其中《也談“以人為本”》在《隴東報》發(fā)表。論文《把握時代特征，謀求思想解放》在國家級刊物《二十一世紀》雜志上發(fā)表，《中職學?！绰殬I(yè)道德與就業(yè)指導〉教學之我見》刊登在省級刊物《教育視野》上。本人還利用業(yè)余時間完成了《慶陽市稅務志》中約20余萬字的撰稿工作。在11月本人系統(tǒng)地復習了涉及政治、經(jīng)濟、歷史、管理、法律、科技等方面的知識，參加全市縣處級后備干部考試成績?yōu)?4.5分，在同類干部中名列前茅。為了搞好學校整合初的制度建設、黨風廉政建設、后備干部推薦及科級干部競爭上崗等工作，我學習了《黨政干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔自律讀本》，參加了全市干部法律知識考試，自覺做到黨的紀律警鐘長鳴、防微杜漸，進一步筑牢了思想道德防線。
    二、始終保持良好的精神狀態(tài)，工作能力有了新提高。
    今年，本人沒有因職務的提升和工作崗位的變動而產(chǎn)生絲毫的懈怠，而是變工作壓力為動力，以滿腔的熱情全身心地投入工作，進一步增強了工作責任心和使命感。面對四校整合初的重重困難，面對教職工的期待，本人與班子其他成員一起和衷共濟、共克時艱，把全部的時間和精力都用在了工作上，基本沒有休息日。對于自己分管的工作，力求做到超前謀劃、大膽負責，全力以赴抓落實;對于班子其他同志的工作，也總是積極支持、熱情參與、通力協(xié)作，班子成員在合作共事中保證了兩個校區(qū)教學管理工作的正常運轉(zhuǎn)。面對分片辦學的現(xiàn)狀，本人除把主要精力用于搞好工作協(xié)調(diào)，抓好招生宣傳及錄取、短期培訓、辦公室日常業(yè)務等工作外，還重點抓了學生管理、安全保衛(wèi)、迎接新生、軍訓、開學典禮、預防甲型流感、黨務、巡考、年終考核等工作，抽出大量的時間協(xié)調(diào)有關部門解決諸如工資、職稱、檔案、經(jīng)費、車輛、老干部等方面具體問題，為加快學校整合步伐盡了自己的綿薄之力。下半年共住校值周9周。先后兩次聯(lián)系免費為師生接種預防甲型流感疫苗400支。今年普通中專完成招生1480人，技工學校招生2068人，農(nóng)民工培訓1180人，招生工作實現(xiàn)“開門紅”。為了疏通就業(yè)渠道，本人積極探討專業(yè)設置方案，拓寬辦學路子。11月與新疆石河子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，12月帶領2名科長赴長三角考察了12個大型企業(yè)，達成了校企聯(lián)合辦學意向。
    三、適應角色轉(zhuǎn)換，立足高標準嚴要求，樹立廉潔奉公的形象。
    由科級崗位到縣處級崗位，由負責某一方面的工作到分管多方面的工作，工作性質(zhì)的變動需要自己及時調(diào)整工作思路，改進工作方法。為此，本人通過調(diào)研和思考，把主要精力用于抓協(xié)調(diào)、抓指導、抓督查上，并注意創(chuàng)新工作思路和方法，做到對分管工作了如指掌。作為一名年輕干部，我在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的有關條例規(guī)定。提高認識，理清思想，克服麻弊心理，時時提醒自己，嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行學校領導班子的正確決策，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的職業(yè)教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，遵守各項紀律，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約，嚴格按章辦事，精減一切不必要的應酬，控制公務接待的次數(shù)。在具體工作中，以職責為已任，不借工作之便搞鋪張浪費，不以權謀私。除做好分管工作外，自己還按照主要領導的安排，制訂了《新學期工作計劃》，《慶陽市技工教育事業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃》、《技工學校招生工作方案》、《學校機構設置方案及各科室崗位職責》，起草了學校工作匯報材料及有關講話稿。為了彰顯新學校新班子新作風，本人堅持深入教學一線和學生中，注重解決具體問題。無論是八小時之內(nèi)還是八小時之外，都始終做到自省、自警、自勵、自律，搞好“慎獨”，將自己的行為置于黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督之中。凡事都率先垂范，全年沒有公車私用現(xiàn)象，自覺樹立了領導干部恪盡職守、廉潔奉公的良好形象。
    四、不足之處。
    反思自己的工作，主要有三個方面的不足：(1)自己屬新提拔干部，在工作上還存在力度不夠、經(jīng)驗欠缺之處;(2)學校整合初工作頭緒多、事務繁雜，加之科級干部還未到位，在許多工作上自己還有放不開手腳、包辦代替的現(xiàn)象;(3)面對學校整合現(xiàn)狀，為疏通有關方面的關系，自己有陪吃陪喝的現(xiàn)象。這些都需要自己在今后的工作中予以注意和改進。
    德育副校長述職述廉報告篇十七
    ，男，46歲，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員，現(xiàn)任xx市民族小學黨支部書記、副校長。
    二、主要專業(yè)技術工作
    20xx年度，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改善工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、校園黨務、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制校園建立、校園環(huán)境綜合治理、xx市衛(wèi)生單位、xx市禮貌單位，xx省愛路護路宣傳教育示范校園，全國民族團結進步模范群眾建立等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，持續(xù)先進，盡職盡責，嚴格自律，創(chuàng)新工作。
    模范守紀，以身垂范。我認真堅持政治學習，不斷增強事業(yè)心和職責感，發(fā)揚奮發(fā)向上、勇于負責、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強學習黨的xx屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷深入學習和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結同志，熱心助人，熱情服務，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
    追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強學習業(yè)務知識，20xx年4月，參加了“xx省xx市災后重建幼兒園園長培訓班”；20xx年6月，參加了“災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；20xx年7月，參加了“20xx年西部十二?。ǎ┲行W安全教育與安全管理專題”培訓；20xx年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；20xx年11月，參加了“xx省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗的教師學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學的教育教學方法，向優(yōu)秀管理人員學習現(xiàn)代科學的管理經(jīng)驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標職責，與各類人員簽訂安全目標職責書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一齊指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為校園發(fā)展保駕護航。
    銳意進取，成效顯著。勤于學習與施教，勤于思考與總結。創(chuàng)新思路，敢于實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態(tài)度，頑強拼搏的優(yōu)良作風，與時俱進的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創(chuàng)新、認真負責，扎實工作，規(guī)范管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰為“xx省愛路護路宣傳教育示范校園”，為校園榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結進步模范群眾”榮譽作出了用心的貢獻。
    三、主要成果、貢獻及著述
    分管黨務工作，被xx鎮(zhèn)黨委表彰為《災后重建先進黨支部》，科學發(fā)展觀活動受到區(qū)委組織部、教育局、xx鎮(zhèn)黨委的高度評價；和全體行政、教師并肩攜手，團結協(xié)作，沒有發(fā)生一齊重特大安全職責事故，安全穩(wěn)定、爭先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“xx區(qū)先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰為“xx省愛路護路宣傳教育示范校園”，校園被國務院表彰為“第五次全國民族團結進步模范群眾”等。
    20xx.5.14《：民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿，在《新聞網(wǎng)頻道》刊登；
    20xx.7.16《武大師生災區(qū)傳深情溫暖學子心》新聞稿，在《新聞網(wǎng)頻道》刊登；
    20xx.9撰寫論文《探索有效教學方法培養(yǎng)學生自學潛力》在xx市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中榮獲xx市“壹等獎”。另有多篇新聞稿件被新聞網(wǎng)頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
    四、培養(yǎng)人才狀況
    20xx年12月16日，參與指導教導副主任在1.3班上的《認識鐘表：整時的認識》、xx老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、xx老師在3.1班上的《數(shù)學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創(chuàng)新教學方法，讓學生透過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新精神，教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數(shù)學教學》培訓講座，提升教師素質(zhì)。12月29日，指導美術教師《杯子設計》匯報課，效果好。
    五、參加學術活動狀況
    20xx.4.16―20日，參加“xx市災后重建幼兒園園長培訓班”培訓；
    8月18―20日，參加區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓；
    11月5―12日，參加“xx省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓；
    六、學習與進修
    參加了“xx省xx市災后重建幼兒園園長培訓班”學習，“災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，“20xx年西部十二省（）中小學安全教育與安全管理專題”培訓，xx區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“xx省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓等，自學了“鄧、江、*論科學發(fā)展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“災后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號；參加了xx區(qū)師培中心進行的教師師德規(guī)范學習培訓及考試，取得了優(yōu)異的成績。
    六、獎懲狀況
    20xx.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得“壹等獎”。
    20xx.9撰寫論文《探索有效教學方法培養(yǎng)學生自學潛力》，在xx市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中獲得“壹等獎”。
    20xx.12法制校園建立和愛路護路工作受到xx鎮(zhèn)表彰。個人被推薦表彰為“xx市20xx年法制城市建立工作先進個人”。
    在此，我向關心支持我和為校園發(fā)展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！
    自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌20xx，迎接嶄新20xx。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強期望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進取創(chuàng)新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團結一致，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務教育的春風朝陽，乘風破浪！
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    德育副校長述職述廉報告篇十八
    今天，作為xx中學校長在這里向各位做年度，我是第_次，也是最后一次了。時間過得真快，再過半年，我到xx就_年了，我也快到該離開xx校長崗位的時候了?；谶@樣的認識，過去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進一步夯實xx中學可持續(xù)發(fā)展的基礎，努力開拓一個我們的教師和未來xx的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：
    一所學校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學理念。經(jīng)過多年的努力，xx中學尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學理念：“以愛國精神激勵人，以科學精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導下，在全體師生員工的努力下，xx中學發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個課題研究和結題的關鍵年。在專家指導下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為xx師生共同的精神財富，成為xx學校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了xx中學在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。
    先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構建這個運行機制。
    1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。
    去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設立副職的原則。
    一年運行的結果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學?！皭蹏茖W人文”辦學理念，敢于負責，專業(yè)性強，能團結協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開”的辦法結合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
    2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化。
    經(jīng)過xx多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學質(zhì)量的提高，辦學特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了xx過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎上制定了一個體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責“的，進一步向教學第一線傾斜，向關鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結構工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達_%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
    3、改革學下基層管理體制，確保學校教學改革和教學中心地位的確立。
    本學期，我們進行了學?；鶎庸芾眢w制的改革，將_個教研組整合為_個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作，確保教學的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。
    另外，為了支持西部大開發(fā)，支持xx的教育，本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
    “法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來，我們結合“會計法”的學習和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會法”等的學習，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯(lián)合辦學的基礎上，我們又協(xié)助xx新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件，使聯(lián)合辦學從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設，學校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學高效的法治、民主和科學的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
    為了實現(xiàn)xx的可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的xx中學第三個三年辦學規(guī)劃，提出了努力構筑xx發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡技術的應用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關系到xx持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對xx中學今后的管理、教學、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預示著xx中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。
    20xx年，我們在教學上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是xx之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫校本教材，指導研究性學習，探索課堂教學改革。但，我們xx人勝利地走過來了，我們的高考上線率達到94。6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《xx市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內(nèi)一流的水平。學生的學科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階。“以學生發(fā)展為本”、“以促進學生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年，xx人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎。在新世紀里，xx人在這個基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
    1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準備不足，未及時想出應對辦法所致。
    一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。
    2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學率）低，我難辭其咎。
    3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。