心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經驗的總結與概括。寫心得體會時要注意審慎選擇適當的篇幅和材料，避免冗長和重復。以下是小編為大家收集的心得體會范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，以及如何提高自己的表達能力。大家可以一起來看看這些范文，相信會對你的寫作有所幫助。
粽情端午心得體會篇一
臨近期末了，在一學期的學習生活中，很多要忙著做的事接二連三的出現了，駕?？荚嚒⒂⒄Z四級、郁悶的專業(yè)期末考試等等一序列的事情等著自己去忙碌，但是當一個川大的老鄉(xiāng)叫我們一起下鄉(xiāng)去搞調查的時候，我沒有絲毫的憂郁，在端午放假的三天時間里，我跨上行李和川大的師兄師姐們奔向了鄉(xiāng)村的路途。
不為別的，只是為了前進的地方是農村，只為了鍛煉自己，只為了能夠看到不同的地方和自己家鄉(xiāng)的區(qū)別，雖然耽誤了三天的學習時間，在這三天的調查中也做得很累，但是我沒有后悔，相反我倒是覺得他人我看到了農村不一樣生活、不一樣的方式，不一樣的風土人。同時還歷練了自己。
這次的調查主要是有成都市民意調查中心負責，我們一共的107人參加，早上由川大校車負責把我們送到成都市大邑縣縣城中心，然后在大邑縣車站我們每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為一個組，我們的小組的16個人，我們到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的悅來鎮(zhèn)，到了悅來鎮(zhèn)我們統一找好了住處，又按照每一個存兩個人一組的分配，第一天的時間里我和川大的一位研一的師姐負責調查朝陽存村其中的九個小組。我們一共被交代的任務是要完成63份問卷，但是我們只完成了43份，第二天我們都是單獨行動，我自己完成了第一天剩余在朝陽村沒有完成的20份等到中午轉移到另外一個叫龍泉存的地方調查了8份，兩天的任務就是這么多，看似很少，但確實是真的很累。
雖然如此，但是感悟還是蠻多的，在調查的過程中還是出現了很多讓人很感動，也讓人很心酸的地方，在第一天在村公路邊調查到一位五十多歲的大伯的時候，在最后的調查結束我問了他能不能記一個電話號碼的時候，他說，"我家里有電話，但是記不起來了，你等我一下，我回去給你拿來"過了不久，大伯從家里數來告訴了我電話號碼，這讓我很感動的是大伯他人太好了，讓我感受到鄉(xiāng)村農民樸實的熱忱。同時人我感覺心酸的是大伯連自己家里的電話號碼都要回去翻一下才知道，讓我感覺到現在很多農村的村民的生活的確很可憐。
在調查一家農戶的時候，一位也是60多歲的婆婆接受了我的調查，我明顯的感覺到這為婆婆說的都不是我索要調查的內容，我只好慢慢的引導（她讓她把我索要問的問題回答出來，好不容易把問卷上的內容問完的時候，時間已經很晚了，我只好跟婆婆說我要走了，但是這位婆婆一直堅持要把我留在她家里吃晚飯，一邊留我吃飯的同時，一邊和我說了很多關于他家里土地怎么怎么收到不公平的待遇，村干部對他們家又是怎么怎么的不好了很多抱怨的話，我感覺得到她把我當成了為家主持公道的人了，但是事實上我也只是為別人做的一個調查罷了，聽到婆婆的話，我也很無奈，因為我并不能為他們改變什么。感覺真的也很無助。時間始終還是有限，我好不容易但說服婆婆說要走了，當走出他家前面的公路上，正好遇到搭檔正在調查以為殘疾的叔叔，那為婆婆不久也跟著出來，還是要叫我們一起到他家去吃飯，最后有另外兩個搭檔叫好了回鎮(zhèn)上的車，叫我們趕緊回去了，才和把那位婆婆說服回去了。
調查的仍舊進行中，兩天的調查結果，讓我聽到的最多的一句話是，上面的政策是好的，主要就是下面的村干部把上面下撥的款項全部吃了，存上的很多事情他們也不知道，這就出現很多村民不信任村干部的現象，他們對村干部的評價很極端，大膽的直接就說不滿意，不是很大膽的也就是支支吾吾的說了出勉強滿意，但是我知道在他們的心里還是不滿意的。那這樣的結果是不是就代表村干部真的就想他們說的那樣呢？我看也并不能這樣說，一個很典型的例子就是在調查到一個小組時，我們在村民很多家的門上或者墻上都看到了很多關于村干部的宣傳資料文件，但是在調查中問他們的才村干部有沒有上們做過一些宣傳，但是他們都說沒有，據我的分析，他們說沒有這樣的話，有幾個原因：第一，他們根本就不關心村上事務，也不了解很多關于村干部所作的事情，第二、就是很多村民根本就是不懂文化的，即使把宣傳資料貼袋他家門上他們也不知道是什么東西。第三才應該是村干部們作的的確不是很到位，但是再怎么說他們還是做了。而村民卻始終說沒有，這樣要是按照村民的回答在說，似乎對村干部們實在是太不公平了一點，這又讓我想到大學做村官的確是很不容易的，面臨那么多沒有文化水平的村民，怎么樣做好一個村官還真是一件很困難的事。
調查累了，順便找個地方坐下來休息，慢慢的品味了鄉(xiāng)村的一草一木，看著他們每家每戶都修通了公路，他們村里的環(huán)境也是如此的優(yōu)雅，這樣想來他們的生活又是幸福的。和自己的家鄉(xiāng)比起來，我們也許需要十年、二十年、甚至三十年的時間也不一定能夠達到他們的水平。我只想說他們是幸福的。
端午節(jié)的下午四點，我們小組集中回到了鎮(zhèn)上整理一下資料，我們一組人做車回到大邑縣縣城，負責此次調查的公司請大家吃了晚餐，我們坐上了川大的小吃回到了學校。
此次調查，不僅讓我了解了農村風土人情的同時，還認識了很多川大的朋友，尤其是和自己一個小組活波可愛的搭檔李媛師姐，還有我們熱誠的領隊隊長李敏南老師，同時也了解到自己所在的學校和川大的區(qū)別，從一個小小的同學之間的稱呼都能夠看出來一個學校的等級。他們同學之間的稱呼是用師兄師姐和師弟師妹，而我們的學校最多也就是學長學姐和學弟學妹，一個名稱的稱呼就感覺得出兩個個學校之間的差距是如此之大。
這樣的經歷將會深深的記在我的記憶之中，相信在很多年以后的我還是清晰的記得這樣的回憶。
粽情端午心得體會篇二
?端午節(jié)的由來》主要講了屈原的感人故事。他愛國、有才干，并且深受百姓的愛戴，可是楚王卻聽信了其他人的讒言，把屈原流放到了很遠的地方去，不再重用他。后來楚國被秦國占領，他感到報國無門，在萬分悲憤之下，抱著石頭投汨羅江自盡了。當人們聽到這個消息，都涌到江邊去呼喚、打撈，向江里投食物，倒雄黃酒，希望屈原的尸體不被魚蝦所傷害。因為那天剛好是五月初五，從此以后，每年的五月初五這一天，為了紀念屈原，人們都會向江中投粽子。
我在這個教學活動時，覺得故事情節(jié)對中班幼兒來說有點深奧，怕引起不了孩子的.注意力。因此就采用了提問教學法，讓幼兒一邊看圖片我一邊提出相應問題。通過這節(jié)課的教學活動，我覺得有幾點值得反思：
既然決定向幼兒提問，我就設計好了許多問題：比如“端午節(jié)有那些習俗?屈原是個怎樣的人?他為什么要投江自殺呢?他投江后人們是怎么做的?后來為什么向江中投粽子?”設計這些問題時，我也考慮到了問題太多，但又想不出如何更好的設計。教學中我只注重了故事內容，想讓幼兒理解故事的含義，卻忽略了孩子們的年齡特點?，F在想想，不如把問題簡單化，讓孩子們看著圖片自己討論她們的看法則更能引起孩子們對故事的興趣。
故事的內容有點深奧，幼兒在第一次聽的時候就有點耐不住性子，更何況老師還設計了那么多的問題。請幼兒回答的時候，我發(fā)現幼兒舉手發(fā)言的比平時上童話故事時要遠遠的少很多。明顯，我的問題沒有激起幼兒的興趣。在集體教學活動中，如果幼兒對教學教學內容沒有了興趣，那么這就是老師的準備不足，也可以說是一堂失敗的課程。在以后的類似教學活動中，我會多加注意。
粽情端午心得體會篇三
每年的農歷五月初五是端陽節(jié)，又叫端午節(jié)。在這一天家家戶戶包粽子、買粽子、吃粽子、賽龍舟。
每到這一天，家家門前掛起菖蒲、艾草，走在街上，到處散發(fā)著淡淡的幽香。
婦女們總是在端午節(jié)的前一天把浸泡過的糯米，用一張張竹片細心的包起來。包好的粽子有白米粽、棗子總、赤豆棕、豬肉粽……各種各樣的粽子放在鍋里煮，不一會兒，屋子里就充滿里糯米和竹葉那淡雅的清香。
在我國端陽節(jié)的這一天還要舉行賽龍舟比賽。河里排著一條條與游龍非常相似的的船。一位位英俊的小伙子穿著彩衣，在打鼓的敲擊聲中，大家劃動船槳。河岸上到處站滿了人，大家你擁我擠，熱鬧非凡。
粽情端午心得體會篇四
輕輕剝開粽葉，便看見娃娃們躺在里面。那香味挑撥著我的每一根味覺神經，放入口中，頓時那糯米的香便在口腔中，隱約還有粽葉的清香，香而不膩。糯米從口腔滑入腹中，唇齒間還有余香。
身后傳來蹣跚的腳步聲，還有什么輕輕碰撞的聲音?；仡^一看，是奶奶回來了，手上還拿著許多綠油油的粽葉。正想轉身回房，突然余光一瞥，看見奶奶頭上的銀絲與手上的繭子多了不少，心里頓時涌來了一股酸澀。她去到廚房開始洗手，準備再包一些粽子送給親人鄰居。我跑到廚房里，跟著奶奶學包粽子。奶奶先把粽葉折成勺子狀，鋪上一層白花花的糯米，再放上其他餡料，最后再包起來，一只可愛的三角狀的粽子在奶奶靈巧的手中完成了。隨后我也開始動手，最后卻失敗了，但是卻是快樂的，因為我很享受這個過程。
我們用紅繩綁著那些粽子，再把它們送出去?；貋砗螅先说念^上布滿了汗珠，汗珠從額頭上滑過那蝴蝶般的皺紋，心里沒來由一疼，可她卻眉眼彎彎，似乎很滿足的樣子。我想那粽子里包著的應該是那真情。
“奶奶，你怎么來了？現在的雨下得那么大，您會生病的?！闭f著天空還劃過一道長長的火舌。她笑著說：“沒事，這是我剛煮好的粽子，知道你愛吃，特地給你送來，現在應該還是熱的?！蔽揖o抿著嘴唇，盡量讓自己不要顫抖，可眼底卻有了濕意。我拉著她在一旁坐下，吃著那只熱乎乎的粽子，心里被那份溫暖的愛填滿了。記憶似潮水般涌來。奶奶現在愈發(fā)的老了，雙手不再像從前那般靈巧，多想她再包一次粽子。
粽情端午心得體會篇五
今日恰是端午。此刻我坐在考場，看到這個題日，思緒飄飛，不由想起了你。
是被冤枉的痛苦，還是對國主的譏笑？
是不得志的悲憤，還是國破后的絕望？
想你躊躇滿志欲建盛世大楚，一腔熱血只為繁榮故都，赤誠丹心，日月可鑒?？赡强诳诼暵曊f自己深明大義的帝王，卻偏聽讒言，忠奸不辨，硬是逼你脫下三閭大夫的長袍，將你放逐。漁父嘆：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。而你卻直言“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”
依然記得那是公元前278年，秦回大將白起帶兵南下，攻破楚國國都，聽到這消息時，你“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”！你怨恨楚懷王嗎？你怨恨頃襄王嗎？是他們楚家人自作聰明，親小人遠賢臣，才使泱泱楚國的大廈轟然倒塌。你的苦！你的痛！只能獨自吞咽！你說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”可是，你愛的國已亡了，你忠的志已滅，你的路又在何方？這污濁的世間怎能容你清自的靈魂！
也罷！也罷！
縱身一躍！
你悲坳的笑聲被怒吼的波濤掩蓋，你偉岸的身軀被洶涌的江水吞噬！你愛國！你愛故土！所以你才毅然帶著自己的志向隨那已成往昔的楚國一同葬了，葬在汨羅江的波濤里，葬在幾千年中華兒女熾熱的紅心里！
你后悔嗎？不，你不會！即使再來一次，你依然寧可用死去殉志殉國，你說過，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔！
屈原呀，即使l陰陽相隔，你也一定能看到中華兒女對你的敬意吧！那份敬意，已隨著飄香的粽子滲透進了炎黃子孫的血脈中；那份敬意，已伴著千年的端午嵌入了華夏民族的根系中！
屈原啊，昔日你借汨羅埋葬孑然傲骨，今朝我用拙筆寄托思你情懷！
粽情端午心得體會篇六
說起端午節(jié)，那就肯定要想起屈原了，傳說他是為了愛國才跳江的，而人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的遺體，所以就包了粽子讓魚蝦吃，粽子也就是這樣傳下來的.。
農歷五月初五這天，我和爸爸媽媽準備好了包粽子的食材，嘗試一下第一次包粽子，心想想都有點激動呢！
首先，把翠綠的粽葉洗干凈，然后再拿兩片粽葉交叉，折成漏斗形，而且底要尖尖的，不然糯米就會邊包邊掉，包一天也包不完。
折好了后，再往里面放一勺糯米，然后放一顆紅棗，最后再放一勺糯米，并把上面的葉子包好。結果我放的紅棗太大顆了，都包不下了，就像一個挺著將軍肚的人，所以我就只好再多拿一片粽葉蓋上去，再用力裹緊。最后，拿一根細繩把粽子緊緊綁住。大功告成后，我不禁感嘆：“這甜粽，真是花了我不少的精力??！”
放進鍋里煮上幾個小時后，香噴噴的粽子終于閃亮登場了。剝開粽葉，那又白又胖的糯米，搭配著紅色的蜜棗，就像是雪地中綻放著一枝紅梅。咬下一口，真是美味極了！
今年端午節(jié)我非常開心，因為我成功包出了我第一個粽子，下次我要包得更精致，更好吃！
粽情端午心得體會篇七
端午節(jié)心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【端午節(jié)心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
農歷五月初五，是中國的傳統節(jié)日——端午節(jié)，___幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經驗，__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。
老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內涵;他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達了他們內心對中國傳統節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團結合作，爭先恐后往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。
此次端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內涵，體驗到了傳統節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團結合作的良好品質，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長!
即將到來的端午節(jié)，讓孩子了解端午節(jié)的來歷，從而敬重偉大愛國詩人屈原，初步知道了端午傳統的民俗活動：包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經?？吹紧兆?，孩子們對包粽子頗感興趣。但是，由于地域關系，其他的習俗在我們這邊不多見。孩子們的經驗相對來說比較缺乏。
由于本次活動是屬于知識系列的活動，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我就給孩子們講述了關于屈原的故事，以及為什么端午有包粽子的習俗。孩子們都很感興趣，活動中我還準備了兩段關于端午的動畫視頻，還準備了粽子，香包、艾葉實物展示給幼兒，讓他們印象更深刻?；顒忧安糠治依糜變菏煜さ聂兆訉牖顒?，幼兒都能和我很好的互動，看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我預想中的好，我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧，而我認為對幼兒前期經驗鋪墊得還不錯，但實際小班幼兒還不能記住，所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好，因為在口述故事時，教師可以根據幼兒的理解能力，調整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動，以便掌握幼兒的理解情況。端午習俗較多，也都離幼兒生活經驗較遠，只需幼兒了解，不需講得太細，由于時間原因，我省略了學習端午兒歌部分，這是一個很好的和幼兒的互動機會，我想加上效果會更好。
通過本次活動，我認為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外教師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有課堂良好氣氛，達成活動目標。
中國的傳統節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統文化的興趣。20__年6月19日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際，__區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動。
首先，幼兒園教務處根據上級文件精神，拿出詳細的端午節(jié)活動方案，并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案，_月12日，各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統的風俗習慣及文化。有的班級教師根據自身特長和班級實際情況，給孩子講解包粽子的具體方法，現場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”，在教室里進行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!
_月14日，幼兒園通過班級qq群，微信群等方式，向家長們普及節(jié)能減排，低碳環(huán)保知識，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者，普及文明新風。
_月15日，結合端午節(jié)的風俗，我園開展了“詩歌端午”，經典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統文化的博大精深。
在豐富多彩的端午活動中，老師們帶著孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統節(jié)日的快樂與童趣。此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
粽情端午心得體會篇八
又到端午，粽子再次成為熱銷商品。在一些地方，以鮑魚、魚翅等為餡料，搭配名茶名酒的“天價粽子”，又出現在商場。
有媒體報道稱，今年，上海等地出現的類似豪華月餅的天價粽子，價格最高的一款粽子禮盒標價3398元，禮盒內除了有用鮑魚、海參等材料制作的10只粽子，還附加了金蛋、金錘等貴重禮品。
天價粽子如果涉嫌欺詐，應該受到有關部門查處；天價粽子產生的原因，更值得我們探究。說到底，天價粽子根本不是普通工薪階層能夠消費得起的，實際上是瞄準個別人群的“特殊”商品。生產者肯定有所企圖，功利性不言而喻。
不只是粽子，近年來，包括月餅在內的一些傳統節(jié)日食品，有向奢侈化發(fā)展的傾向。高昂的價格之下，這些傳統食品的功能異化，成了炫耀、送禮的載體，陷入“買的人不吃、吃的人不買”的怪圈。這不僅是對淳樸民風的誤導，也是對社會公德的挑戰(zhàn)，需要引起重視。
事實上，天價粽子做得再好，老百姓也不買賬。“看的多，買的少”、“禮盒價格太高，銷售情況不好”，這是多數賣家的反映?，F實面前，有關企業(yè)應該摒棄華而不實的噱頭，回歸粽子的本來面目，生產出質量上乘、價格合理的美味食品。只有這樣，企業(yè)才有生路，百姓才肯買賬。
粽情端午心得體會篇九
賽龍舟是中國的傳統文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾，非常精致漂亮！
一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經獲得了第一名，但他們仍然不驕傲，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的'龍舟賽！我非常喜歡我們傳統文化中的賽龍舟！
粽情端午心得體會篇十
我一年里最喜歡過的節(jié)日就是端午節(jié)了。端午節(jié)又叫“端陽節(jié)” “重五節(jié)”等，是農歷的五月初五，俗稱“端午節(jié)”，“端”是“開端” “初”的意思。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統節(jié)日。這一天必不可少的活動是：吃粽子賽龍舟插艾草喝雄黃酒等。據說，吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原。
端午節(jié)一早，我剛睜開眼，就看到媽媽在門外忙著什么。過去一看，原來媽媽在插艾草，餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個香噴噴的粽子。這時，我才想起今天是端午節(jié)?？粗蟮木G綠的雞蛋和香噴噴的粽子，口水都忍不住要留下來，幾分鐘，兩個雞蛋和一個粽子就沒了影。
到了晚上，我們到爺爺家一起過端午。飯菜上完了，爺爺從柜子里拿出一瓶像是藥酒的什么東西，還要我們每人喝一口。我問爺爺：“這是什么呀？”爺爺笑著說：“這是雄黃酒喝了能避邪的。”我端過雄黃酒，喝了一口，感覺辣辣的，但心里想著：“這樣我就能避邪了，辣算什么?！?BR> 吃完飯，我們全家一起到大明湖去看龍舟。來到大明湖，發(fā)現有許多人在湖邊等著看龍舟比賽呢。我們找了一塊“絕佳”的觀看場地，來觀看龍舟賽。只見參賽的龍舟一字排開，龍舟大約10米長，半米寬。龍舟上的人，有的在商量戰(zhàn)術配合，有的在做熱身。岸上的觀眾都為哪條龍舟能奪冠猜測著。我看中了一條綠色的龍舟，這條龍舟上的人都很健壯，熱身做的也很充分。正想著，比賽就要開始了。
站在船上的發(fā)令員一聲槍響，幾十條龍舟像蛟龍一樣，在水中穿行著。那條綠色的龍舟處于第五名，船上的擊鼓手奮力地吶喊著，激勵船員們奮力前行。我也吶喊著，用全部的熱情我支持的龍舟加油。觀眾們也都緊握雙手，期望自己支持的龍舟奪冠。我吶喊著，為那條綠色龍舟加油。船員們仿佛聽到了我的加油，更加奮力地劃著。只見綠色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三，這時，他們又超越了一條龍舟。我更加賣力的吶喊，希望他們能奪冠。綠色的龍舟已經于第一名齊頭并進了，這時距離終點還有50米，船員們奮力地劃，終于取得了第一名，這時綠色龍舟已經沖過了重點?！?4號龍舟是冠軍”隨著裁判員的宣布，全岸觀眾沸騰了。我也為綠色龍舟的好表現歡呼。頓時，大明湖成了歡樂的海洋。
我戀戀不舍的離開了大明湖，端午節(jié)雖然過去了，但它留給了我許多美好的記憶。
粽情端午心得體會篇十一
我也有一兄一妹，分別在江蘇和浙江，端午節(jié)只在群里發(fā)了端午節(jié)安康的圖片，算是應了節(jié)，應了景，而非眼前的兄妹可以有直接的生計，可以相處一起。按照他們的歲數，應該父母健在，賣完櫻桃就可以回家與父母團聚的。而我們兄妹卻各自一方，父母幾年前就不在了，與眼前的這對兄妹相比，大約是同樣的親情，不同的人生。
血緣的關系在我看來是所有關系中最親最近的了。前一陣，我的大舅不幸去世，親戚建了個群，有些是很小時候見過的，有些則根本沒見過。一下子那么多與自己有著血緣關系的親戚冒出來，還真有些不可思議的奇怪感覺。但是，血緣一下子把我們拉近了，這種親情讓我們約定，有機會見面，彌補我們以往的欠缺，彌補我們的長輩在世時我們因為依賴而缺失的交往。父母們離世后，我們反而應該更密切地聯系，畢竟我們身上有同一個家族的血液在流淌，而且家族的基因導致的外貌也很有些相象，盡管我們可能會操著不同的方言，從事不同的工作，經歷不同的人生。
我還認為，血緣關系只可以背叛，卻不可以改變。有些血緣的親情即使到了老死不相往來的地步，卻否認不了這種血緣關系的存在，至于這種關系存在的意義，親如一家的與形同陌路的、反目成仇的理解肯定不一樣。
端午節(jié)了，突然就想到親情，其實還有層原因，就是大約20xx年的端午節(jié)，曾寫過一篇文章，懷念小時候媽媽包粽子的情形，寫文章時媽媽還在世。而今，父母已去世多年，成了孤兒的我，格外懷念這份親情。
端午節(jié)并不是團圓節(jié)，卻總有點傷感在其中，不知道是不是有紀念屈原老先生的原因在其中。20xx年的端午節(jié)，這樣的一篇文字算是對親情的重新解讀，也是一種紀念和牽掛。
最后，還是祝福所有血濃于水的親情都能夠彼此真的成為相親相愛的一家人。
粽情端午心得體會篇十二
猶記兒時看西游記，悟空計盜紫金鈴片段，朱紫國國王與王后金圣宮剝粽過端午節(jié)時，金圣宮娘娘被賽太歲借風掠走，之后悟空巧變有來有去以買粽子沒買著看到皇榜的事取得娘娘的信任，最終使得國王與王后夫妻再續(xù)前緣。也從那時起，記住了端午吃粽子的習俗。
時光荏苒，年年端午粽子香。到了懵懂年華，也有一件關于粽子的樂事。上學住校，端午時節(jié)同班一男生回家?guī)硇┰S粽子，分給在班里自習的'幾個同學，當時我的同桌正在題海戰(zhàn)術，男生把粽子放在她的桌旁，悄然離開，同桌看到粽子后猛抬頭看到剛過去的男生，突然狂喊：“哎，你的粽子！”男生回過頭來，先是一怔，然后笑著說：“是你的粽子！”話音剛落，在坐的幾位同學全都大笑起來，像是在給粽子做廣告似的，非常有趣。我想當時男女主角吃粽子時是體會到粽子香味中多了愛情的味道吧，目前倆人以夫妻的名義奮斗著。
而今，又將是一年端午時，回想起初次去他家，也是吃粽子，聞著他精心剝開的粽子，滿心滿臉都是幸福。腦海中也浮現了和他共同經歷的風風雨雨，不禁感嘆：端午粽情愛戀長。
粽情端午心得體會篇十三
據統計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。紀念屈原的節(jié)日!
端陽節(jié)。
據《荊楚歲時記》載，因仲夏登高，順陽在上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好的日子，故稱五月初五為“端陽節(jié)”。
重午節(jié)。
午，屬十二支，農歷五月為午月，五、午同音，五、五相重，故端午節(jié)又名“重午節(jié)”或“重五節(jié)”，有些地方也叫“五月節(jié)”。
天中節(jié)。
古人認為，五月五日時，陽重人中天，故稱這一天為“天中節(jié)”。
浴蘭節(jié)。
端午時值仲夏，是皮膚病多發(fā)季節(jié)，古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云：“午日以蘭湯沐浴”。
解粽節(jié)。
古人端午吃粽時，有比較各人解下粽葉的長度、長者為勝的游戲，故又有“解粽節(jié)”之稱。
女兒節(jié)。
明沈榜《宛署雜記》：“五月女兒節(jié)，系端午索，戴艾葉，五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日，飾小閨女，盡態(tài)極研。出嫁女亦各歸寧。因呼為女兒節(jié)?！?BR> 端禮節(jié)。
在湘南地區(qū)沿古俗，于在在夏日來臨之時的“五月初五”，在門上掛艾葉，用艾葉洗澡驅蚊的一個洗禮。人們認為經過洗禮，可以驅走瘧疾，能夠安全的渡過這個夏日多蚊的季節(jié)。
菖蒲節(jié)。
古人認為“重午”是犯禁忌的日子，此時五毒盡出，因此端午風俗多為驅邪避毒，如在門上懸掛菖蒲、艾葉等，故端午節(jié)也稱“菖蒲節(jié)”。
粽情端午心得體會篇十四
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節(jié)日.端午"主題活動。縣文明辦下發(fā)了縣《關于組織開展"我們的節(jié)日.端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節(jié)日.端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日.端午"主題活動方案?？h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關領導，推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈。
2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。鎮(zhèn)結合"鄰里節(jié)"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動?？h教育局與社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。社區(qū)在廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治。
節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營造濃厚節(jié)日氛圍。
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及__政府網、____等網站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
粽情端午心得體會篇十五
端午節(jié)是中國的一個傳統節(jié)日，有著獨特的習俗，比如吃粽子、賽龍舟、戴香包、掛白艾草、掛菖蒲、喝雄黃酒。利用端午節(jié)開展主題活動，不僅可以鍛煉和發(fā)展兒童的實踐能力，還可以增強兒童對中國傳統文化的理解和興趣。同時，端午節(jié)也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子，通過端午節(jié)來緬懷先人，傳承民族精神。
1、教師、家長、孩子一起收集有關端午節(jié)的新舊照片及相關視聽資料，了解與端午節(jié)有關的知識和習俗。通過宣傳欄、家庭聯系欄、網站等多種宣傳形式，師生可以進一步感受屈原的愛國精神和感人詩句，增強兒童對祖國的熱愛，鼓勵和引導兒童走進生活，開展各種教育活動。
2、通過收集有關端午節(jié)的詩歌和民間傳說，收集愛國詩人屈原的事跡，在課堂上分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬和熱愛。
3、提倡熱心的家長給孩子做粽子的指導。孩子們自己包粽子，感受民俗文化。在食堂幫忙做飯。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果。
4、互相制作和贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵孩子用腦用手，互相傳遞節(jié)日問候。
5、結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
粽情端午心得體會篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
昨天是端午節(jié)，中國的一個傳統節(jié)日。5月5日是端陽，門口放滿了艾。吃粽子，撒糖，賽龍舟。
端午節(jié)始于中國春秋戰(zhàn)國時期，已有2000多年的歷史。那么是一個怎樣的節(jié)日呢？
首先，端午節(jié)是紀念屈原的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破民亡，所以在五月初五投了汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒中的米丟入河中，成千上萬的船只燃起熊熊烈焰，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的崇敬和懷念。第二，端午節(jié)是健康的節(jié)日。端午節(jié)是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了避免疾病，古人在端午節(jié)時插入艾葉，驅趕蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。
第三，端午節(jié)是一個體育節(jié)日。因為這一天人們會在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節(jié)比賽可以促進身體健康和人民團結。
第四，端午節(jié)是一個美食節(jié)。早在晉代，粽子就被官方指定為端午節(jié)食品。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四邊形，圓錐形，菱形。從餡來看，北方有很多包棗；南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等各種餡料?？芍^是香葉，好吃的餃子。
同學們，中國傳統節(jié)日文化內涵豐富。希望我們能以愛和珍惜成為古代文明和傳統文化的傳承人和傳播者。
最后，我們來談談安全性。天氣越來越熱，學校要求所有學生做到以下幾點：
1、學生不得在施工現場的河邊、池塘、湖邊或水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳或游泳。
2、學生外出游泳，必須有會游泳的家長陪同。萬一發(fā)生溺水事故，方便救援，學校絕對禁止學生私自組織游泳，以免發(fā)生意外。
3、游泳的時候要有自我保護意識，太飽，太餓，太累的時候不要在水里游泳；
4、游泳時要有自救知識和能力。如果發(fā)生抽筋，要自救，大聲呼救，避免發(fā)生意外。游泳時不要打架，不要互相玩耍；不知道水深和水底就不要潛水；患有心臟病和其他慢性病的人不應該參加游泳，以避免事故。
5、不要逞強好勝。有的人覺得自己水質好，表現好，喜歡長時間游泳或者在深水中做各種動作。
謝謝大家！
粽情端午心得體會篇十七
端午，是中國傳統的節(jié)日。它的來歷是這樣的：屈原，是位愛國的詩人，他的國家滅了。所以，他抱石投江了，人們怕他被魚獸吃了，就撒了食物。后來成了包粽子的習俗。
一粒粒雪白的糯米，一顆顆發(fā)紅光的棗，一片片流淌清香的粽葉，就能讓你迷戀它，一直在意的清香。今天又是端午節(jié)，我們在包粽子。雖然是體驗，但讓我想起童年的往事。
我拿起兩片粽葉，把它圍成一個三角形，圍成一個上面圓，下面尖的一個角。再捧起一把米，放進三角形粽葉里，一定要把米放得十分的滿，放進去后就呈了一個“小燈籠”。
然后，把圓的一邊往尖的一邊折過去。接著順著尖的一邊裹好看，像一個很冷的小孩，裹上了溫暖的綠色外套，很可愛。?。∷耐馓姿闪?，快點把它綁起來，它在溫暖的衣服困了，它想睡覺了，快睡吧！
這樣，一個可愛的小粽子就好了，它的糯米吸住了粽葉的清香。香味，讓我想起了童年的往事。
那天，也是端午節(jié)。晚上，婆婆教我包粽子，婆婆讓我拿兩片粽葉，我拿起了兩片粽葉，看著婆婆折起來，我也想折起來。但我不知道為什么折不起來，我折了很久，就是折不起來，我很生氣，就不折了，對婆婆說：“我想吃粽子?！逼牌呕卮鹞遥骸昂?！馬上就好了?！?BR> 過了一會兒，粽子好了，那味道，我始終忘不了那葉香、米香，還有咸香的蛋黃，無論我走到哪兒，它的清香就跟到哪兒，我還是對它戀戀不忘。
端午的粽子，是比平時的好吃多了，它讓我想到美好的童年。祖國的節(jié)日，我很喜歡，是西方沒有的傳統節(jié)日。
粽情端午心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《紀念傳統節(jié)日，傳承傳統文化》。
眾所周知，端午節(jié)在農歷五月初五。關于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國家楚國被入侵，屈原跳進河里死了。屈原死后，楚國人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔進河里，不讓魚吃屈原的身體。
端午節(jié)吃粽子是一種傳統習俗。粽子皮是由葉子做成的，里面有很多種餡料。吃粽子的習俗已經廣為流傳。
同學們，我想問你們幾個問題，你們吃過哪些粽子餡？你做過粽子嗎？知道粽子怎么包嗎？是的，最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得，在幼兒園，端午節(jié)前舉行過一次一包粽子，當時我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié)，社區(qū)還會組織各民族居民一起包粽子。
賽龍舟也是端午節(jié)的習俗。每年電視上都有龍舟比賽。
我從我母親那里聽說在她的家鄉(xiāng)有很多活動來紀念端午節(jié)。例如，清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉，用草藥做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。喜氣洋洋的?？傊?，這個節(jié)日是非常重要的，是一個大的民間節(jié)日。
在端午節(jié)之前是中國的兒童節(jié)日，每年人們將五顏六色的線團五彩球，在每年的五月初五的后一個雨天，人們會把球扔球到下雨的地方，傳說每年將人帶來好運。
我國歷來重視傳統節(jié)日。近年來，端午節(jié)作為法定節(jié)日，全國人民慶祝的傳統節(jié)日。
在這里，我特別想說的是，有很多人忽視了中國的傳統節(jié)日，喜歡外國的西方節(jié)日，如圣誕節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，這是不能提倡的，我們是中國人，每個傳統節(jié)日的背后都有著深厚的傳統文化，每過一次傳統節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應該自豪自己是中國人！
同學們，屈原的故事離我們很久遠，但他的愛國情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國，建設美麗的家園，我們需要每一代人傳承中華傳統文化，我們是祖國的未來，要努力學習，成長為對社會有用的人！
粽情端午心得體會篇十九
農歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
關于端午節(jié)的來源，時至今日至少有五種說法，諸如：紀念屈原說；記念伍子胥說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原。
xxx。
20xx年x月x日。
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粽情端午心得體會篇二十
同學們：
大家好！
不知道同學們有哪些能列舉出我國的傳統節(jié)日的？
也許，你們早已經習慣了圣誕節(jié)的狂歡，習慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統節(jié)日，如春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等。這些傳統節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
6月23日（農歷五月初五）是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統節(jié)日的代表，它的歷史可追溯到端陽，午日節(jié)，重五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)，龍日等。民間紀念端午節(jié)的習俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，還有懸鐘道像以驅邪，掛艾草以避邪驅瘴，佩香包驅瘟等。每一項端午習俗背后都蘊含著深厚的文化內涵，留存著獨特的文化記憶。
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首出自當代詩人文秀筆下的《端午》，道出了端午節(jié)與屈原的淵源。
傳統節(jié)日是一個民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節(jié)日，丟失了對文化傳統的記憶。
同學們，再有不到半個月的時間就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節(jié)日呢讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對中國傳統節(jié)日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節(jié)日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人認識和接受，畢竟，“民族的就是世界的”！
我的演講完畢，謝謝大家！
粽情端午心得體會篇二十一
2、活動日期：20xx年6月8日
3、活動時間：上午9：30――11：30。
4、活動地點：xx小區(qū)地下停車場。
5、出席人數：50人左右。
二、活動目標及目的。
端午是中華民族的傳統佳節(jié)，也是xx小區(qū)居民在紫氣度過的第二個端午節(jié)。為促進小區(qū)融洽、和諧，增加居民之間交流與互動，增強凝聚力，增添節(jié)日氣氛，在端午佳節(jié)即將到來之際，社工站舉辦特“濃情端午粽葉飄香”端午活動。本次活動本著以豐富社區(qū)居民精神文化生活，為社區(qū)居民搭建溝通交流的平臺為主旨，創(chuàng)造和諧歡樂的社區(qū)氛圍。旨在增強社區(qū)凝聚力、歸屬感，促進社區(qū)居民之間社會支持網絡的形成，構建更加廣泛的熟人關系網絡。
三、效果評估。
1、活動內容。
本次活動以端午節(jié)為主題，活動的主要環(huán)節(jié)是包粽子比賽，其中穿插文藝表演、幸運抽獎和知識競答的環(huán)節(jié)。在活動的前一周，進行包粽子比賽的選手招募以及文藝表演的節(jié)目招募。整體活動環(huán)節(jié)的設計緊緊圍繞端午節(jié)的主題，以包粽子比賽為核心，為社區(qū)營造濃情端午的節(jié)日氣氛。
2、活動媒介的適切性。
活動以節(jié)目表演、包粽子比賽、幸運抽獎和知識問答等形式為媒介，讓社區(qū)居民參與其中，能夠增進居民之間的認識和交流，增進鄰里感情。雖然文藝表演、知識問答等活動形式都比較老套，但是用來作為綠葉陪襯新穎包粽子比賽的活動形式，也起到很好的烘托氣氛的作用，讓整個活動更加飽滿。包粽子比賽的活動形式最能體現端午節(jié)的主題，同時讓社區(qū)居民發(fā)揮了自己的特長，增強社區(qū)居民特別是老年人“老有所用，老有所為”的信心。
3、活動參與程度及氣氛。
由于活動當天的天氣原因，活動從室外轉移到地下室，由于活動地點改變的時間倉促，沒能很好的宣傳，所以來參與活動的人數相對來說較少，但是活動從十點過開始一直持續(xù)到近十二點，但是絲毫沒有減輕參與活動的居民的熱情，在文藝表演環(huán)節(jié)和包粽子比賽環(huán)節(jié)，很多居民都紛紛要求現場報名參與表演。整場活動氣氛活躍、歡樂、融洽，效果良好。
4、前期準備：宣傳及招募。
本次活動在開始前一周通過張貼海報的形式進行了廣泛的宣傳，在平時的常規(guī)活動中我們對來社工站的居民也進行了口頭的宣傳，邀請他們積極參加活動。此外還在社區(qū)走訪中向小區(qū)內的居民進行口頭宣傳。部分社區(qū)居民在看到海報后主動來中心詢問活動的具體事項，有的當場開始表示要出節(jié)目，大家的積極性都非常高。
5、活動場地及環(huán)境。
活動原定于在小區(qū)廣場進行，但由于天氣原因，被迫轉移到地下室。在地下室用大噴繪鋪在地上作為簡易的舞臺，上方懸掛橫幅。中心提供30張塑料凳，物業(yè)中心提供3張椅子整齊擺放作為觀眾席。地下室雖然光線比較暗一點，但是場地比較寬敞，活動現場秩序比較良好，沒有出現擁擠、擁堵的現象。
6、人力/資源安排。
本次活動招募了9名四川師范大學的學生志愿者協助開展，主要負責活動的主持、拍照、物資管理與發(fā)放……中心兩名工作人員負責整場活動的協調和把控。分工明確，人力資源安排合理，活動流程順暢，沒有出現秩序混亂或工作疏忽的情況。
7、財政報告(略)。
8、所遇到的困難。
（1）天氣不好，雨很大，被迫轉移場地，推遲時間；
（2）受天氣影響，來參與活動的居民相對較少；
粽情端午心得體會篇一
臨近期末了，在一學期的學習生活中，很多要忙著做的事接二連三的出現了，駕?？荚嚒⒂⒄Z四級、郁悶的專業(yè)期末考試等等一序列的事情等著自己去忙碌，但是當一個川大的老鄉(xiāng)叫我們一起下鄉(xiāng)去搞調查的時候，我沒有絲毫的憂郁，在端午放假的三天時間里，我跨上行李和川大的師兄師姐們奔向了鄉(xiāng)村的路途。
不為別的，只是為了前進的地方是農村，只為了鍛煉自己，只為了能夠看到不同的地方和自己家鄉(xiāng)的區(qū)別，雖然耽誤了三天的學習時間，在這三天的調查中也做得很累，但是我沒有后悔，相反我倒是覺得他人我看到了農村不一樣生活、不一樣的方式，不一樣的風土人。同時還歷練了自己。
這次的調查主要是有成都市民意調查中心負責，我們一共的107人參加，早上由川大校車負責把我們送到成都市大邑縣縣城中心，然后在大邑縣車站我們每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為一個組，我們的小組的16個人，我們到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的悅來鎮(zhèn)，到了悅來鎮(zhèn)我們統一找好了住處，又按照每一個存兩個人一組的分配，第一天的時間里我和川大的一位研一的師姐負責調查朝陽存村其中的九個小組。我們一共被交代的任務是要完成63份問卷，但是我們只完成了43份，第二天我們都是單獨行動，我自己完成了第一天剩余在朝陽村沒有完成的20份等到中午轉移到另外一個叫龍泉存的地方調查了8份，兩天的任務就是這么多，看似很少，但確實是真的很累。
雖然如此，但是感悟還是蠻多的，在調查的過程中還是出現了很多讓人很感動，也讓人很心酸的地方，在第一天在村公路邊調查到一位五十多歲的大伯的時候，在最后的調查結束我問了他能不能記一個電話號碼的時候，他說，"我家里有電話，但是記不起來了，你等我一下，我回去給你拿來"過了不久，大伯從家里數來告訴了我電話號碼，這讓我很感動的是大伯他人太好了，讓我感受到鄉(xiāng)村農民樸實的熱忱。同時人我感覺心酸的是大伯連自己家里的電話號碼都要回去翻一下才知道，讓我感覺到現在很多農村的村民的生活的確很可憐。
在調查一家農戶的時候，一位也是60多歲的婆婆接受了我的調查，我明顯的感覺到這為婆婆說的都不是我索要調查的內容，我只好慢慢的引導（她讓她把我索要問的問題回答出來，好不容易把問卷上的內容問完的時候，時間已經很晚了，我只好跟婆婆說我要走了，但是這位婆婆一直堅持要把我留在她家里吃晚飯，一邊留我吃飯的同時，一邊和我說了很多關于他家里土地怎么怎么收到不公平的待遇，村干部對他們家又是怎么怎么的不好了很多抱怨的話，我感覺得到她把我當成了為家主持公道的人了，但是事實上我也只是為別人做的一個調查罷了，聽到婆婆的話，我也很無奈，因為我并不能為他們改變什么。感覺真的也很無助。時間始終還是有限，我好不容易但說服婆婆說要走了，當走出他家前面的公路上，正好遇到搭檔正在調查以為殘疾的叔叔，那為婆婆不久也跟著出來，還是要叫我們一起到他家去吃飯，最后有另外兩個搭檔叫好了回鎮(zhèn)上的車，叫我們趕緊回去了，才和把那位婆婆說服回去了。
調查的仍舊進行中，兩天的調查結果，讓我聽到的最多的一句話是，上面的政策是好的，主要就是下面的村干部把上面下撥的款項全部吃了，存上的很多事情他們也不知道，這就出現很多村民不信任村干部的現象，他們對村干部的評價很極端，大膽的直接就說不滿意，不是很大膽的也就是支支吾吾的說了出勉強滿意，但是我知道在他們的心里還是不滿意的。那這樣的結果是不是就代表村干部真的就想他們說的那樣呢？我看也并不能這樣說，一個很典型的例子就是在調查到一個小組時，我們在村民很多家的門上或者墻上都看到了很多關于村干部的宣傳資料文件，但是在調查中問他們的才村干部有沒有上們做過一些宣傳，但是他們都說沒有，據我的分析，他們說沒有這樣的話，有幾個原因：第一，他們根本就不關心村上事務，也不了解很多關于村干部所作的事情，第二、就是很多村民根本就是不懂文化的，即使把宣傳資料貼袋他家門上他們也不知道是什么東西。第三才應該是村干部們作的的確不是很到位，但是再怎么說他們還是做了。而村民卻始終說沒有，這樣要是按照村民的回答在說，似乎對村干部們實在是太不公平了一點，這又讓我想到大學做村官的確是很不容易的，面臨那么多沒有文化水平的村民，怎么樣做好一個村官還真是一件很困難的事。
調查累了，順便找個地方坐下來休息，慢慢的品味了鄉(xiāng)村的一草一木，看著他們每家每戶都修通了公路，他們村里的環(huán)境也是如此的優(yōu)雅，這樣想來他們的生活又是幸福的。和自己的家鄉(xiāng)比起來，我們也許需要十年、二十年、甚至三十年的時間也不一定能夠達到他們的水平。我只想說他們是幸福的。
端午節(jié)的下午四點，我們小組集中回到了鎮(zhèn)上整理一下資料，我們一組人做車回到大邑縣縣城，負責此次調查的公司請大家吃了晚餐，我們坐上了川大的小吃回到了學校。
此次調查，不僅讓我了解了農村風土人情的同時，還認識了很多川大的朋友，尤其是和自己一個小組活波可愛的搭檔李媛師姐，還有我們熱誠的領隊隊長李敏南老師，同時也了解到自己所在的學校和川大的區(qū)別，從一個小小的同學之間的稱呼都能夠看出來一個學校的等級。他們同學之間的稱呼是用師兄師姐和師弟師妹，而我們的學校最多也就是學長學姐和學弟學妹，一個名稱的稱呼就感覺得出兩個個學校之間的差距是如此之大。
這樣的經歷將會深深的記在我的記憶之中，相信在很多年以后的我還是清晰的記得這樣的回憶。
粽情端午心得體會篇二
?端午節(jié)的由來》主要講了屈原的感人故事。他愛國、有才干，并且深受百姓的愛戴，可是楚王卻聽信了其他人的讒言，把屈原流放到了很遠的地方去，不再重用他。后來楚國被秦國占領，他感到報國無門，在萬分悲憤之下，抱著石頭投汨羅江自盡了。當人們聽到這個消息，都涌到江邊去呼喚、打撈，向江里投食物，倒雄黃酒，希望屈原的尸體不被魚蝦所傷害。因為那天剛好是五月初五，從此以后，每年的五月初五這一天，為了紀念屈原，人們都會向江中投粽子。
我在這個教學活動時，覺得故事情節(jié)對中班幼兒來說有點深奧，怕引起不了孩子的.注意力。因此就采用了提問教學法，讓幼兒一邊看圖片我一邊提出相應問題。通過這節(jié)課的教學活動，我覺得有幾點值得反思：
既然決定向幼兒提問，我就設計好了許多問題：比如“端午節(jié)有那些習俗?屈原是個怎樣的人?他為什么要投江自殺呢?他投江后人們是怎么做的?后來為什么向江中投粽子?”設計這些問題時，我也考慮到了問題太多，但又想不出如何更好的設計。教學中我只注重了故事內容，想讓幼兒理解故事的含義，卻忽略了孩子們的年齡特點?，F在想想，不如把問題簡單化，讓孩子們看著圖片自己討論她們的看法則更能引起孩子們對故事的興趣。
故事的內容有點深奧，幼兒在第一次聽的時候就有點耐不住性子，更何況老師還設計了那么多的問題。請幼兒回答的時候，我發(fā)現幼兒舉手發(fā)言的比平時上童話故事時要遠遠的少很多。明顯，我的問題沒有激起幼兒的興趣。在集體教學活動中，如果幼兒對教學教學內容沒有了興趣，那么這就是老師的準備不足，也可以說是一堂失敗的課程。在以后的類似教學活動中，我會多加注意。
粽情端午心得體會篇三
每年的農歷五月初五是端陽節(jié)，又叫端午節(jié)。在這一天家家戶戶包粽子、買粽子、吃粽子、賽龍舟。
每到這一天，家家門前掛起菖蒲、艾草，走在街上，到處散發(fā)著淡淡的幽香。
婦女們總是在端午節(jié)的前一天把浸泡過的糯米，用一張張竹片細心的包起來。包好的粽子有白米粽、棗子總、赤豆棕、豬肉粽……各種各樣的粽子放在鍋里煮，不一會兒，屋子里就充滿里糯米和竹葉那淡雅的清香。
在我國端陽節(jié)的這一天還要舉行賽龍舟比賽。河里排著一條條與游龍非常相似的的船。一位位英俊的小伙子穿著彩衣，在打鼓的敲擊聲中，大家劃動船槳。河岸上到處站滿了人，大家你擁我擠，熱鬧非凡。
粽情端午心得體會篇四
輕輕剝開粽葉，便看見娃娃們躺在里面。那香味挑撥著我的每一根味覺神經，放入口中，頓時那糯米的香便在口腔中，隱約還有粽葉的清香，香而不膩。糯米從口腔滑入腹中，唇齒間還有余香。
身后傳來蹣跚的腳步聲，還有什么輕輕碰撞的聲音?；仡^一看，是奶奶回來了，手上還拿著許多綠油油的粽葉。正想轉身回房，突然余光一瞥，看見奶奶頭上的銀絲與手上的繭子多了不少，心里頓時涌來了一股酸澀。她去到廚房開始洗手，準備再包一些粽子送給親人鄰居。我跑到廚房里，跟著奶奶學包粽子。奶奶先把粽葉折成勺子狀，鋪上一層白花花的糯米，再放上其他餡料，最后再包起來，一只可愛的三角狀的粽子在奶奶靈巧的手中完成了。隨后我也開始動手，最后卻失敗了，但是卻是快樂的，因為我很享受這個過程。
我們用紅繩綁著那些粽子，再把它們送出去?；貋砗螅先说念^上布滿了汗珠，汗珠從額頭上滑過那蝴蝶般的皺紋，心里沒來由一疼，可她卻眉眼彎彎，似乎很滿足的樣子。我想那粽子里包著的應該是那真情。
“奶奶，你怎么來了？現在的雨下得那么大，您會生病的?！闭f著天空還劃過一道長長的火舌。她笑著說：“沒事，這是我剛煮好的粽子，知道你愛吃，特地給你送來，現在應該還是熱的?！蔽揖o抿著嘴唇，盡量讓自己不要顫抖，可眼底卻有了濕意。我拉著她在一旁坐下，吃著那只熱乎乎的粽子，心里被那份溫暖的愛填滿了。記憶似潮水般涌來。奶奶現在愈發(fā)的老了，雙手不再像從前那般靈巧，多想她再包一次粽子。
粽情端午心得體會篇五
今日恰是端午。此刻我坐在考場，看到這個題日，思緒飄飛，不由想起了你。
是被冤枉的痛苦，還是對國主的譏笑？
是不得志的悲憤，還是國破后的絕望？
想你躊躇滿志欲建盛世大楚，一腔熱血只為繁榮故都，赤誠丹心，日月可鑒?？赡强诳诼暵曊f自己深明大義的帝王，卻偏聽讒言，忠奸不辨，硬是逼你脫下三閭大夫的長袍，將你放逐。漁父嘆：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。而你卻直言“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”
依然記得那是公元前278年，秦回大將白起帶兵南下，攻破楚國國都，聽到這消息時，你“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”！你怨恨楚懷王嗎？你怨恨頃襄王嗎？是他們楚家人自作聰明，親小人遠賢臣，才使泱泱楚國的大廈轟然倒塌。你的苦！你的痛！只能獨自吞咽！你說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”可是，你愛的國已亡了，你忠的志已滅，你的路又在何方？這污濁的世間怎能容你清自的靈魂！
也罷！也罷！
縱身一躍！
你悲坳的笑聲被怒吼的波濤掩蓋，你偉岸的身軀被洶涌的江水吞噬！你愛國！你愛故土！所以你才毅然帶著自己的志向隨那已成往昔的楚國一同葬了，葬在汨羅江的波濤里，葬在幾千年中華兒女熾熱的紅心里！
你后悔嗎？不，你不會！即使再來一次，你依然寧可用死去殉志殉國，你說過，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔！
屈原呀，即使l陰陽相隔，你也一定能看到中華兒女對你的敬意吧！那份敬意，已隨著飄香的粽子滲透進了炎黃子孫的血脈中；那份敬意，已伴著千年的端午嵌入了華夏民族的根系中！
屈原啊，昔日你借汨羅埋葬孑然傲骨，今朝我用拙筆寄托思你情懷！
粽情端午心得體會篇六
說起端午節(jié)，那就肯定要想起屈原了，傳說他是為了愛國才跳江的，而人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的遺體，所以就包了粽子讓魚蝦吃，粽子也就是這樣傳下來的.。
農歷五月初五這天，我和爸爸媽媽準備好了包粽子的食材，嘗試一下第一次包粽子，心想想都有點激動呢！
首先，把翠綠的粽葉洗干凈，然后再拿兩片粽葉交叉，折成漏斗形，而且底要尖尖的，不然糯米就會邊包邊掉，包一天也包不完。
折好了后，再往里面放一勺糯米，然后放一顆紅棗，最后再放一勺糯米，并把上面的葉子包好。結果我放的紅棗太大顆了，都包不下了，就像一個挺著將軍肚的人，所以我就只好再多拿一片粽葉蓋上去，再用力裹緊。最后，拿一根細繩把粽子緊緊綁住。大功告成后，我不禁感嘆：“這甜粽，真是花了我不少的精力??！”
放進鍋里煮上幾個小時后，香噴噴的粽子終于閃亮登場了。剝開粽葉，那又白又胖的糯米，搭配著紅色的蜜棗，就像是雪地中綻放著一枝紅梅。咬下一口，真是美味極了！
今年端午節(jié)我非常開心，因為我成功包出了我第一個粽子，下次我要包得更精致，更好吃！
粽情端午心得體會篇七
端午節(jié)心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【端午節(jié)心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
農歷五月初五，是中國的傳統節(jié)日——端午節(jié)，___幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經驗，__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。
老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內涵;他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達了他們內心對中國傳統節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團結合作，爭先恐后往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。
此次端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內涵，體驗到了傳統節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團結合作的良好品質，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長!
即將到來的端午節(jié)，讓孩子了解端午節(jié)的來歷，從而敬重偉大愛國詩人屈原，初步知道了端午傳統的民俗活動：包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經?？吹紧兆?，孩子們對包粽子頗感興趣。但是，由于地域關系，其他的習俗在我們這邊不多見。孩子們的經驗相對來說比較缺乏。
由于本次活動是屬于知識系列的活動，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我就給孩子們講述了關于屈原的故事，以及為什么端午有包粽子的習俗。孩子們都很感興趣，活動中我還準備了兩段關于端午的動畫視頻，還準備了粽子，香包、艾葉實物展示給幼兒，讓他們印象更深刻?；顒忧安糠治依糜變菏煜さ聂兆訉牖顒?，幼兒都能和我很好的互動，看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我預想中的好，我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧，而我認為對幼兒前期經驗鋪墊得還不錯，但實際小班幼兒還不能記住，所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好，因為在口述故事時，教師可以根據幼兒的理解能力，調整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動，以便掌握幼兒的理解情況。端午習俗較多，也都離幼兒生活經驗較遠，只需幼兒了解，不需講得太細，由于時間原因，我省略了學習端午兒歌部分，這是一個很好的和幼兒的互動機會，我想加上效果會更好。
通過本次活動，我認為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外教師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有課堂良好氣氛，達成活動目標。
中國的傳統節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統文化的興趣。20__年6月19日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際，__區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動。
首先，幼兒園教務處根據上級文件精神，拿出詳細的端午節(jié)活動方案，并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案，_月12日，各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統的風俗習慣及文化。有的班級教師根據自身特長和班級實際情況，給孩子講解包粽子的具體方法，現場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”，在教室里進行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!
_月14日，幼兒園通過班級qq群，微信群等方式，向家長們普及節(jié)能減排，低碳環(huán)保知識，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者，普及文明新風。
_月15日，結合端午節(jié)的風俗，我園開展了“詩歌端午”，經典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統文化的博大精深。
在豐富多彩的端午活動中，老師們帶著孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統節(jié)日的快樂與童趣。此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
粽情端午心得體會篇八
又到端午，粽子再次成為熱銷商品。在一些地方，以鮑魚、魚翅等為餡料，搭配名茶名酒的“天價粽子”，又出現在商場。
有媒體報道稱，今年，上海等地出現的類似豪華月餅的天價粽子，價格最高的一款粽子禮盒標價3398元，禮盒內除了有用鮑魚、海參等材料制作的10只粽子，還附加了金蛋、金錘等貴重禮品。
天價粽子如果涉嫌欺詐，應該受到有關部門查處；天價粽子產生的原因，更值得我們探究。說到底，天價粽子根本不是普通工薪階層能夠消費得起的，實際上是瞄準個別人群的“特殊”商品。生產者肯定有所企圖，功利性不言而喻。
不只是粽子，近年來，包括月餅在內的一些傳統節(jié)日食品，有向奢侈化發(fā)展的傾向。高昂的價格之下，這些傳統食品的功能異化，成了炫耀、送禮的載體，陷入“買的人不吃、吃的人不買”的怪圈。這不僅是對淳樸民風的誤導，也是對社會公德的挑戰(zhàn)，需要引起重視。
事實上，天價粽子做得再好，老百姓也不買賬。“看的多，買的少”、“禮盒價格太高，銷售情況不好”，這是多數賣家的反映?，F實面前，有關企業(yè)應該摒棄華而不實的噱頭，回歸粽子的本來面目，生產出質量上乘、價格合理的美味食品。只有這樣，企業(yè)才有生路，百姓才肯買賬。
粽情端午心得體會篇九
賽龍舟是中國的傳統文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾，非常精致漂亮！
一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經獲得了第一名，但他們仍然不驕傲，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的'龍舟賽！我非常喜歡我們傳統文化中的賽龍舟！
粽情端午心得體會篇十
我一年里最喜歡過的節(jié)日就是端午節(jié)了。端午節(jié)又叫“端陽節(jié)” “重五節(jié)”等，是農歷的五月初五，俗稱“端午節(jié)”，“端”是“開端” “初”的意思。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統節(jié)日。這一天必不可少的活動是：吃粽子賽龍舟插艾草喝雄黃酒等。據說，吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原。
端午節(jié)一早，我剛睜開眼，就看到媽媽在門外忙著什么。過去一看，原來媽媽在插艾草，餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個香噴噴的粽子。這時，我才想起今天是端午節(jié)?？粗蟮木G綠的雞蛋和香噴噴的粽子，口水都忍不住要留下來，幾分鐘，兩個雞蛋和一個粽子就沒了影。
到了晚上，我們到爺爺家一起過端午。飯菜上完了，爺爺從柜子里拿出一瓶像是藥酒的什么東西，還要我們每人喝一口。我問爺爺：“這是什么呀？”爺爺笑著說：“這是雄黃酒喝了能避邪的。”我端過雄黃酒，喝了一口，感覺辣辣的，但心里想著：“這樣我就能避邪了，辣算什么?！?BR> 吃完飯，我們全家一起到大明湖去看龍舟。來到大明湖，發(fā)現有許多人在湖邊等著看龍舟比賽呢。我們找了一塊“絕佳”的觀看場地，來觀看龍舟賽。只見參賽的龍舟一字排開，龍舟大約10米長，半米寬。龍舟上的人，有的在商量戰(zhàn)術配合，有的在做熱身。岸上的觀眾都為哪條龍舟能奪冠猜測著。我看中了一條綠色的龍舟，這條龍舟上的人都很健壯，熱身做的也很充分。正想著，比賽就要開始了。
站在船上的發(fā)令員一聲槍響，幾十條龍舟像蛟龍一樣，在水中穿行著。那條綠色的龍舟處于第五名，船上的擊鼓手奮力地吶喊著，激勵船員們奮力前行。我也吶喊著，用全部的熱情我支持的龍舟加油。觀眾們也都緊握雙手，期望自己支持的龍舟奪冠。我吶喊著，為那條綠色龍舟加油。船員們仿佛聽到了我的加油，更加奮力地劃著。只見綠色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三，這時，他們又超越了一條龍舟。我更加賣力的吶喊，希望他們能奪冠。綠色的龍舟已經于第一名齊頭并進了，這時距離終點還有50米，船員們奮力地劃，終于取得了第一名，這時綠色龍舟已經沖過了重點?！?4號龍舟是冠軍”隨著裁判員的宣布，全岸觀眾沸騰了。我也為綠色龍舟的好表現歡呼。頓時，大明湖成了歡樂的海洋。
我戀戀不舍的離開了大明湖，端午節(jié)雖然過去了，但它留給了我許多美好的記憶。
粽情端午心得體會篇十一
我也有一兄一妹，分別在江蘇和浙江，端午節(jié)只在群里發(fā)了端午節(jié)安康的圖片，算是應了節(jié)，應了景，而非眼前的兄妹可以有直接的生計，可以相處一起。按照他們的歲數，應該父母健在，賣完櫻桃就可以回家與父母團聚的。而我們兄妹卻各自一方，父母幾年前就不在了，與眼前的這對兄妹相比，大約是同樣的親情，不同的人生。
血緣的關系在我看來是所有關系中最親最近的了。前一陣，我的大舅不幸去世，親戚建了個群，有些是很小時候見過的，有些則根本沒見過。一下子那么多與自己有著血緣關系的親戚冒出來，還真有些不可思議的奇怪感覺。但是，血緣一下子把我們拉近了，這種親情讓我們約定，有機會見面，彌補我們以往的欠缺，彌補我們的長輩在世時我們因為依賴而缺失的交往。父母們離世后，我們反而應該更密切地聯系，畢竟我們身上有同一個家族的血液在流淌，而且家族的基因導致的外貌也很有些相象，盡管我們可能會操著不同的方言，從事不同的工作，經歷不同的人生。
我還認為，血緣關系只可以背叛，卻不可以改變。有些血緣的親情即使到了老死不相往來的地步，卻否認不了這種血緣關系的存在，至于這種關系存在的意義，親如一家的與形同陌路的、反目成仇的理解肯定不一樣。
端午節(jié)了，突然就想到親情，其實還有層原因，就是大約20xx年的端午節(jié)，曾寫過一篇文章，懷念小時候媽媽包粽子的情形，寫文章時媽媽還在世。而今，父母已去世多年，成了孤兒的我，格外懷念這份親情。
端午節(jié)并不是團圓節(jié)，卻總有點傷感在其中，不知道是不是有紀念屈原老先生的原因在其中。20xx年的端午節(jié)，這樣的一篇文字算是對親情的重新解讀，也是一種紀念和牽掛。
最后，還是祝福所有血濃于水的親情都能夠彼此真的成為相親相愛的一家人。
粽情端午心得體會篇十二
猶記兒時看西游記，悟空計盜紫金鈴片段，朱紫國國王與王后金圣宮剝粽過端午節(jié)時，金圣宮娘娘被賽太歲借風掠走，之后悟空巧變有來有去以買粽子沒買著看到皇榜的事取得娘娘的信任，最終使得國王與王后夫妻再續(xù)前緣。也從那時起，記住了端午吃粽子的習俗。
時光荏苒，年年端午粽子香。到了懵懂年華，也有一件關于粽子的樂事。上學住校，端午時節(jié)同班一男生回家?guī)硇┰S粽子，分給在班里自習的'幾個同學，當時我的同桌正在題海戰(zhàn)術，男生把粽子放在她的桌旁，悄然離開，同桌看到粽子后猛抬頭看到剛過去的男生，突然狂喊：“哎，你的粽子！”男生回過頭來，先是一怔，然后笑著說：“是你的粽子！”話音剛落，在坐的幾位同學全都大笑起來，像是在給粽子做廣告似的，非常有趣。我想當時男女主角吃粽子時是體會到粽子香味中多了愛情的味道吧，目前倆人以夫妻的名義奮斗著。
而今，又將是一年端午時，回想起初次去他家，也是吃粽子，聞著他精心剝開的粽子，滿心滿臉都是幸福。腦海中也浮現了和他共同經歷的風風雨雨，不禁感嘆：端午粽情愛戀長。
粽情端午心得體會篇十三
據統計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。紀念屈原的節(jié)日!
端陽節(jié)。
據《荊楚歲時記》載，因仲夏登高，順陽在上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好的日子，故稱五月初五為“端陽節(jié)”。
重午節(jié)。
午，屬十二支，農歷五月為午月，五、午同音，五、五相重，故端午節(jié)又名“重午節(jié)”或“重五節(jié)”，有些地方也叫“五月節(jié)”。
天中節(jié)。
古人認為，五月五日時，陽重人中天，故稱這一天為“天中節(jié)”。
浴蘭節(jié)。
端午時值仲夏，是皮膚病多發(fā)季節(jié)，古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云：“午日以蘭湯沐浴”。
解粽節(jié)。
古人端午吃粽時，有比較各人解下粽葉的長度、長者為勝的游戲，故又有“解粽節(jié)”之稱。
女兒節(jié)。
明沈榜《宛署雜記》：“五月女兒節(jié)，系端午索，戴艾葉，五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日，飾小閨女，盡態(tài)極研。出嫁女亦各歸寧。因呼為女兒節(jié)?！?BR> 端禮節(jié)。
在湘南地區(qū)沿古俗，于在在夏日來臨之時的“五月初五”，在門上掛艾葉，用艾葉洗澡驅蚊的一個洗禮。人們認為經過洗禮，可以驅走瘧疾，能夠安全的渡過這個夏日多蚊的季節(jié)。
菖蒲節(jié)。
古人認為“重午”是犯禁忌的日子，此時五毒盡出，因此端午風俗多為驅邪避毒，如在門上懸掛菖蒲、艾葉等，故端午節(jié)也稱“菖蒲節(jié)”。
粽情端午心得體會篇十四
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節(jié)日.端午"主題活動。縣文明辦下發(fā)了縣《關于組織開展"我們的節(jié)日.端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節(jié)日.端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日.端午"主題活動方案?？h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關領導，推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈。
2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。鎮(zhèn)結合"鄰里節(jié)"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動?？h教育局與社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。社區(qū)在廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治。
節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營造濃厚節(jié)日氛圍。
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及__政府網、____等網站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
粽情端午心得體會篇十五
端午節(jié)是中國的一個傳統節(jié)日，有著獨特的習俗，比如吃粽子、賽龍舟、戴香包、掛白艾草、掛菖蒲、喝雄黃酒。利用端午節(jié)開展主題活動，不僅可以鍛煉和發(fā)展兒童的實踐能力，還可以增強兒童對中國傳統文化的理解和興趣。同時，端午節(jié)也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子，通過端午節(jié)來緬懷先人，傳承民族精神。
1、教師、家長、孩子一起收集有關端午節(jié)的新舊照片及相關視聽資料，了解與端午節(jié)有關的知識和習俗。通過宣傳欄、家庭聯系欄、網站等多種宣傳形式，師生可以進一步感受屈原的愛國精神和感人詩句，增強兒童對祖國的熱愛，鼓勵和引導兒童走進生活，開展各種教育活動。
2、通過收集有關端午節(jié)的詩歌和民間傳說，收集愛國詩人屈原的事跡，在課堂上分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬和熱愛。
3、提倡熱心的家長給孩子做粽子的指導。孩子們自己包粽子，感受民俗文化。在食堂幫忙做飯。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果。
4、互相制作和贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵孩子用腦用手，互相傳遞節(jié)日問候。
5、結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
粽情端午心得體會篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
昨天是端午節(jié)，中國的一個傳統節(jié)日。5月5日是端陽，門口放滿了艾。吃粽子，撒糖，賽龍舟。
端午節(jié)始于中國春秋戰(zhàn)國時期，已有2000多年的歷史。那么是一個怎樣的節(jié)日呢？
首先，端午節(jié)是紀念屈原的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破民亡，所以在五月初五投了汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒中的米丟入河中，成千上萬的船只燃起熊熊烈焰，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的崇敬和懷念。第二，端午節(jié)是健康的節(jié)日。端午節(jié)是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了避免疾病，古人在端午節(jié)時插入艾葉，驅趕蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。
第三，端午節(jié)是一個體育節(jié)日。因為這一天人們會在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節(jié)比賽可以促進身體健康和人民團結。
第四，端午節(jié)是一個美食節(jié)。早在晉代，粽子就被官方指定為端午節(jié)食品。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四邊形，圓錐形，菱形。從餡來看，北方有很多包棗；南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等各種餡料?？芍^是香葉，好吃的餃子。
同學們，中國傳統節(jié)日文化內涵豐富。希望我們能以愛和珍惜成為古代文明和傳統文化的傳承人和傳播者。
最后，我們來談談安全性。天氣越來越熱，學校要求所有學生做到以下幾點：
1、學生不得在施工現場的河邊、池塘、湖邊或水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳或游泳。
2、學生外出游泳，必須有會游泳的家長陪同。萬一發(fā)生溺水事故，方便救援，學校絕對禁止學生私自組織游泳，以免發(fā)生意外。
3、游泳的時候要有自我保護意識，太飽，太餓，太累的時候不要在水里游泳；
4、游泳時要有自救知識和能力。如果發(fā)生抽筋，要自救，大聲呼救，避免發(fā)生意外。游泳時不要打架，不要互相玩耍；不知道水深和水底就不要潛水；患有心臟病和其他慢性病的人不應該參加游泳，以避免事故。
5、不要逞強好勝。有的人覺得自己水質好，表現好，喜歡長時間游泳或者在深水中做各種動作。
謝謝大家！
粽情端午心得體會篇十七
端午，是中國傳統的節(jié)日。它的來歷是這樣的：屈原，是位愛國的詩人，他的國家滅了。所以，他抱石投江了，人們怕他被魚獸吃了，就撒了食物。后來成了包粽子的習俗。
一粒粒雪白的糯米，一顆顆發(fā)紅光的棗，一片片流淌清香的粽葉，就能讓你迷戀它，一直在意的清香。今天又是端午節(jié)，我們在包粽子。雖然是體驗，但讓我想起童年的往事。
我拿起兩片粽葉，把它圍成一個三角形，圍成一個上面圓，下面尖的一個角。再捧起一把米，放進三角形粽葉里，一定要把米放得十分的滿，放進去后就呈了一個“小燈籠”。
然后，把圓的一邊往尖的一邊折過去。接著順著尖的一邊裹好看，像一個很冷的小孩，裹上了溫暖的綠色外套，很可愛。?。∷耐馓姿闪?，快點把它綁起來，它在溫暖的衣服困了，它想睡覺了，快睡吧！
這樣，一個可愛的小粽子就好了，它的糯米吸住了粽葉的清香。香味，讓我想起了童年的往事。
那天，也是端午節(jié)。晚上，婆婆教我包粽子，婆婆讓我拿兩片粽葉，我拿起了兩片粽葉，看著婆婆折起來，我也想折起來。但我不知道為什么折不起來，我折了很久，就是折不起來，我很生氣，就不折了，對婆婆說：“我想吃粽子?！逼牌呕卮鹞遥骸昂?！馬上就好了?！?BR> 過了一會兒，粽子好了，那味道，我始終忘不了那葉香、米香，還有咸香的蛋黃，無論我走到哪兒，它的清香就跟到哪兒，我還是對它戀戀不忘。
端午的粽子，是比平時的好吃多了，它讓我想到美好的童年。祖國的節(jié)日，我很喜歡，是西方沒有的傳統節(jié)日。
粽情端午心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《紀念傳統節(jié)日，傳承傳統文化》。
眾所周知，端午節(jié)在農歷五月初五。關于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國家楚國被入侵，屈原跳進河里死了。屈原死后，楚國人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔進河里，不讓魚吃屈原的身體。
端午節(jié)吃粽子是一種傳統習俗。粽子皮是由葉子做成的，里面有很多種餡料。吃粽子的習俗已經廣為流傳。
同學們，我想問你們幾個問題，你們吃過哪些粽子餡？你做過粽子嗎？知道粽子怎么包嗎？是的，最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得，在幼兒園，端午節(jié)前舉行過一次一包粽子，當時我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié)，社區(qū)還會組織各民族居民一起包粽子。
賽龍舟也是端午節(jié)的習俗。每年電視上都有龍舟比賽。
我從我母親那里聽說在她的家鄉(xiāng)有很多活動來紀念端午節(jié)。例如，清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉，用草藥做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。喜氣洋洋的?？傊?，這個節(jié)日是非常重要的，是一個大的民間節(jié)日。
在端午節(jié)之前是中國的兒童節(jié)日，每年人們將五顏六色的線團五彩球，在每年的五月初五的后一個雨天，人們會把球扔球到下雨的地方，傳說每年將人帶來好運。
我國歷來重視傳統節(jié)日。近年來，端午節(jié)作為法定節(jié)日，全國人民慶祝的傳統節(jié)日。
在這里，我特別想說的是，有很多人忽視了中國的傳統節(jié)日，喜歡外國的西方節(jié)日，如圣誕節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，這是不能提倡的，我們是中國人，每個傳統節(jié)日的背后都有著深厚的傳統文化，每過一次傳統節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應該自豪自己是中國人！
同學們，屈原的故事離我們很久遠，但他的愛國情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國，建設美麗的家園，我們需要每一代人傳承中華傳統文化，我們是祖國的未來，要努力學習，成長為對社會有用的人！
粽情端午心得體會篇十九
農歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
關于端午節(jié)的來源，時至今日至少有五種說法，諸如：紀念屈原說；記念伍子胥說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原。
xxx。
20xx年x月x日。
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粽情端午心得體會篇二十
同學們：
大家好！
不知道同學們有哪些能列舉出我國的傳統節(jié)日的？
也許，你們早已經習慣了圣誕節(jié)的狂歡，習慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統節(jié)日，如春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等。這些傳統節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
6月23日（農歷五月初五）是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統節(jié)日的代表，它的歷史可追溯到端陽，午日節(jié)，重五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)，龍日等。民間紀念端午節(jié)的習俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，還有懸鐘道像以驅邪，掛艾草以避邪驅瘴，佩香包驅瘟等。每一項端午習俗背后都蘊含著深厚的文化內涵，留存著獨特的文化記憶。
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首出自當代詩人文秀筆下的《端午》，道出了端午節(jié)與屈原的淵源。
傳統節(jié)日是一個民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節(jié)日，丟失了對文化傳統的記憶。
同學們，再有不到半個月的時間就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節(jié)日呢讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對中國傳統節(jié)日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節(jié)日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人認識和接受，畢竟，“民族的就是世界的”！
我的演講完畢，謝謝大家！
粽情端午心得體會篇二十一
2、活動日期：20xx年6月8日
3、活動時間：上午9：30――11：30。
4、活動地點：xx小區(qū)地下停車場。
5、出席人數：50人左右。
二、活動目標及目的。
端午是中華民族的傳統佳節(jié)，也是xx小區(qū)居民在紫氣度過的第二個端午節(jié)。為促進小區(qū)融洽、和諧，增加居民之間交流與互動，增強凝聚力，增添節(jié)日氣氛，在端午佳節(jié)即將到來之際，社工站舉辦特“濃情端午粽葉飄香”端午活動。本次活動本著以豐富社區(qū)居民精神文化生活，為社區(qū)居民搭建溝通交流的平臺為主旨，創(chuàng)造和諧歡樂的社區(qū)氛圍。旨在增強社區(qū)凝聚力、歸屬感，促進社區(qū)居民之間社會支持網絡的形成，構建更加廣泛的熟人關系網絡。
三、效果評估。
1、活動內容。
本次活動以端午節(jié)為主題，活動的主要環(huán)節(jié)是包粽子比賽，其中穿插文藝表演、幸運抽獎和知識競答的環(huán)節(jié)。在活動的前一周，進行包粽子比賽的選手招募以及文藝表演的節(jié)目招募。整體活動環(huán)節(jié)的設計緊緊圍繞端午節(jié)的主題，以包粽子比賽為核心，為社區(qū)營造濃情端午的節(jié)日氣氛。
2、活動媒介的適切性。
活動以節(jié)目表演、包粽子比賽、幸運抽獎和知識問答等形式為媒介，讓社區(qū)居民參與其中，能夠增進居民之間的認識和交流，增進鄰里感情。雖然文藝表演、知識問答等活動形式都比較老套，但是用來作為綠葉陪襯新穎包粽子比賽的活動形式，也起到很好的烘托氣氛的作用，讓整個活動更加飽滿。包粽子比賽的活動形式最能體現端午節(jié)的主題，同時讓社區(qū)居民發(fā)揮了自己的特長，增強社區(qū)居民特別是老年人“老有所用，老有所為”的信心。
3、活動參與程度及氣氛。
由于活動當天的天氣原因，活動從室外轉移到地下室，由于活動地點改變的時間倉促，沒能很好的宣傳，所以來參與活動的人數相對來說較少，但是活動從十點過開始一直持續(xù)到近十二點，但是絲毫沒有減輕參與活動的居民的熱情，在文藝表演環(huán)節(jié)和包粽子比賽環(huán)節(jié)，很多居民都紛紛要求現場報名參與表演。整場活動氣氛活躍、歡樂、融洽，效果良好。
4、前期準備：宣傳及招募。
本次活動在開始前一周通過張貼海報的形式進行了廣泛的宣傳，在平時的常規(guī)活動中我們對來社工站的居民也進行了口頭的宣傳，邀請他們積極參加活動。此外還在社區(qū)走訪中向小區(qū)內的居民進行口頭宣傳。部分社區(qū)居民在看到海報后主動來中心詢問活動的具體事項，有的當場開始表示要出節(jié)目，大家的積極性都非常高。
5、活動場地及環(huán)境。
活動原定于在小區(qū)廣場進行，但由于天氣原因，被迫轉移到地下室。在地下室用大噴繪鋪在地上作為簡易的舞臺，上方懸掛橫幅。中心提供30張塑料凳，物業(yè)中心提供3張椅子整齊擺放作為觀眾席。地下室雖然光線比較暗一點，但是場地比較寬敞，活動現場秩序比較良好，沒有出現擁擠、擁堵的現象。
6、人力/資源安排。
本次活動招募了9名四川師范大學的學生志愿者協助開展，主要負責活動的主持、拍照、物資管理與發(fā)放……中心兩名工作人員負責整場活動的協調和把控。分工明確，人力資源安排合理，活動流程順暢，沒有出現秩序混亂或工作疏忽的情況。
7、財政報告(略)。
8、所遇到的困難。
（1）天氣不好，雨很大，被迫轉移場地，推遲時間；
（2）受天氣影響，來參與活動的居民相對較少；