讀后感是書籍閱讀之后擁有的寶貴收獲和思想的延伸。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容，盡量從多個角度去思考和分析，以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點。其次，我們要運用自己的思考和感悟來評價和解讀文本，同時也要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和學(xué)識儲備來進行深入的分析和思考。在寫作過程中，我們要注意邏輯清晰、觀點明確、語言準確、文字流暢，使讀后感具有說服力和感染力。另外，我們還可以適當(dāng)?shù)匾梦谋局械恼Z句、描述和對話來支持自己的觀點和感悟，增加文章的可讀性和可信度。最后，我們要在寫作完后進行精心的修改和潤色，使讀后感更加凝練、精煉和有深度，使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    我不想不想長大讀后感篇一
    暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的`迷你小豬的動人故事。
    扇貝超級喜歡小動物，可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
    我不想不想長大讀后感篇二
    每個人都希望自己永遠停留在童年，而每個小動物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。
    扇貝家養(yǎng)了許多小動物，可是，它們?nèi)砍鲎吡?，扇貝非常傷心。有一天，媽媽給扇貝買了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過一個月的照顧，荷包蛋變得又肥又胖，把家里大部分空間占為己有，因此，只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍，決定和荷包蛋遠走高飛。在路上，我遇見了波魯克先生，他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場，那里的動物真是無所不有。
    每個小動物都有一顆純潔的心，所以，我們要和小動物們和平相處。記得又一次，我看見了一只小狗，他一看見我就躲，而我一而再，再而三地捉它，可總是捉不到。我的忍耐已到了極限，我勃然大怒，狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書再回想這件事，我都感到后悔。其實，小動物們很害怕人類，因為它們不知道人類什么時候會不開心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對待它們，我相信小動物們一定會毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。
    我以后可不能再虐待小動物了。相信隨著時間的推移，小動物們也會愿意和我一起玩的。
    讓我們一起和小動物們建立起友誼吧。
    我不想不想長大讀后感篇三
    我讀了《我不想不想長大》這本書，我覺得這本書很感人。這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物，養(yǎng)了兩只小兔比較黑和比較白和四只小鳥藍花花，娜塔塔，帕瓦羅蒂，糯糯皮?？墒沁@些小生命都離開了他。
    在不斷的努力下，扇貝最終找到了夢想中的`動物方舟，給了荷包蛋一個夢想的家園。
    我不想不想長大讀后感篇四
    這本書主要講述了喜歡小動物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
    扇貝家養(yǎng)過四只灰色的門鳥和兩只“厭惡”兔子，但是他們最終離開了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動物了，開始討厭長大了。要不是長大，以前簡單可愛的四只門鳥也不會飛“比翅膀高兩倍”。
    為了緩解兒子內(nèi)心的痛苦，扇貝的媽媽給我買了一只迷你豬，告訴我不會長大。扇貝非常喜歡它，并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長大，最終堅持不到家。
    扇貝害怕荷包蛋長大后離開他，一直想養(yǎng)他，甚至幫他減肥，但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。
    但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個寬敞的牧場，用來養(yǎng)小動物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。
    故事的最后是扇貝和波洛克老師的對話?！昂砂澳敲磁郑院蟛豢赡茏兂赡敲葱〉奈灮鹣x吧？如果有這樣的一天，荷包蛋會變成白色胖嘟嘟的星星嗎？”“是的，我會的！因為每個小動物都有純潔的靈魂。”
    我不想不想長大讀后感篇五
    對之前的我而言，“長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩?！刻鞄Ыo我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到?？薨】薨?，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去?！约嚎吹叫游锸軅?，失去了任何同情心。認為它應(yīng)該自己解決。
    那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。
    書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。
    在這本書的結(jié)尾，波魯克：“對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！”
    是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個讓我們學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢，學(xué)會感恩學(xué)會在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的`生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。
    我不想不想長大讀后感篇六
    元旦假期，我在百般無聊之中翻起了兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的.《我不想，不想長大》這本書?？粗粗?，我不禁對書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
    這本書講了一個小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級喜歡小動物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會長大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因為扇貝最喜歡吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個這么滑稽的名字。
    迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得快樂、開心一點，最好一直做小孩，不要長大。
    但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因為她那里是鄉(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因為思念扇貝，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想是建造一艘動物方舟給巨型荷包蛋居住。
    終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
    讀了這本書之后，我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于所有小動物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長大了。我們?nèi)艘彩且粯?，長大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長大。讓我們在人生道路上，邁出這堅實的一步吧！
    我不想不想長大讀后感篇七
    《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實讀者呢！
    這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因為自己愛吃荷包蛋。后來，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
    茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
    扇貝又叫它背古詩，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會說：“嗚！”就利用它這個特點將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊！
    后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長越胖，后來長到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長不大，那么它就永遠都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農(nóng)場里，然后離開了。
    我想，每個人都很愛惜自己的`童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時也不想長大，但是，我們終究要長大，終究要告別童年的美好時光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時光的短暫，但決不能停滯不前。
    我們應(yīng)該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
    我不想不想長大讀后感篇八
    這本是的作者是郁雨君，她說：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧？”
    這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧！
    在這個故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少！這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
    我不想不想長大讀后感篇九
    在這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對我的也很有啟發(fā)。
    故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。
    蔥花同學(xué)，號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物?？捎幸惶?。有一只老鼠來，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。
    傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。
    后來，媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場里，那真是有太多的戀戀不舍。
    由此我也明白了一個道理，每個小動物都有一個純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個過程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會了這些過程，那么生命才是有價值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長大了。
    我不想不想長大讀后感篇十
    這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
    最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《我不想不想長大讀后感500字》。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：“時間到了吧！”“再玩一會嗎?！蔽覒┣蟮?。媽媽卻堅定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)?！闭嫱纯喟?！
    我多么想快點長大?。￠L大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓贰?BR>    我不想不想長大讀后感篇十一
    這個暑假我買了一本好書——《我不想不想長大》，翻開這本書，看著看著就入迷了?！伴L大”對于我來說是個可怕的夢，因為在長大的過程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長大成人。
    男孩扇貝超級喜歡小動物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠不會長大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對老板說還能買點什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會兒嗎？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。
    長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我懂得了許多的知識；長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強了意志。
    我不想不想長大讀后感篇十二
    寒假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，這本書情節(jié)扣人心弦，我至今記憶猶新。
    故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，名叫扇貝，他養(yǎng)了一只巨型豬“荷包蛋”，并決定帶他私奔。在私奔的過程中發(fā)生了許多事情，讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列事情之后，“荷包蛋”找到了新家，而扇貝也再不害怕長大了。
    我很喜歡文中的一句話：“每個小動物都有純潔的靈魂。對小動物來說，長大，就是竭盡全力活下去?！彼?，只要竭盡全力了，就不會再害怕什么，也不再害怕長大！
    我也害怕長大，因為長大會有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對各種困難與挫折。可如果永遠不長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲。
    我想長大，你呢？如果想，那就讓咱們一起去迎接新的未來！
    我不想不想長大讀后感篇十三
    暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動物,養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛,仔細的看護著小小豬。
    因為他特別愛吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個名,叫做“荷包蛋”！
    但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
    我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了?！?BR>    我想長大,長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。在長大的過程中,我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與能力和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大,長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻。
    我不想不想長大讀后感篇十四
    暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。
    扇貝超級喜歡小動物，可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、體會了人與人、人與動物的真、善、美，讀后感《我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）》。
    我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?BR>    我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了克服我的懦弱與膽怯，爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動，在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕；為了讓我能靜心思考，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書法和畫畫；為了讓我鍛煉語言表達能力，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動。
    在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與能力和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻。
    我不想不想長大讀后感篇十五
    “竭盡全力活下去就是長大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個道理。這本書扣人心弦，讓我時刻記憶猶新。
    《我不想不想長大》該書主要講述了：
    主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補悲痛的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
    荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的夢想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的`神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
    讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人！”；但此刻的我明白了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。
    但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰期望長大呢？！兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的趣味。
    想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。
    我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就能夠時刻享受父母的愛啦。
    但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我最終明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分厭惡長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。
    所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們增強了意志。
    長大，我們見識更多；長大，我們能自由翱翔；長大，我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一齊以全新的面貌迎接“長大”吧！
    長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽晕叶湴?；長大，我們更加的勇敢！長大，我們共同的目標！
    我不想不想長大讀后感篇十六
    充滿冬日暖陽的假期，看了郁雨君的《我不想不想長大》，那一個奇趣、快活、感人與溫馨的故事，忽然頓悟，它如知心朋友一般走進我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長大。
    童年時代的我，看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么的威風(fēng)，自己總想著，我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。
    時光飛逝，歲月蹉跎，時光老人在不停的走著。眨眼間，我們就迎來了一個活動——加入少先隊。曾經(jīng)常常幻想著要成為少先隊員的我，怎能不興奮？當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，是多么的威風(fēng)?？墒前殡S漸漸的長大，我們的作業(yè)越來越多，書包越來越重，和童年時的伙伴玩耍的時間越來越少。
    曾經(jīng)在夢中常常出現(xiàn)的長大后的情形難道就是這個樣子嗎？
    我懷念童年，因為在那個時候，我們可以在草地上自由的玩耍，自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時候，父母會喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢？我們只能早上很早起床，晚上很晚才能回家，每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”，晚上那么晚睡，早上那么早起，就是“超人”也受不了?。?BR>    以前的父母總是和和善善的對我，而現(xiàn)在，要是我有一次考試沒有考好，那就準備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦，想玩多久就玩多久，沒有人會來管我，而現(xiàn)在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機還得問一下他的“主人”同不同意。
    “我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想長大……”這首歌以前我不明白，為什么有些人不希望長大，我也不明白“不想長大”這首歌，現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。
    不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸?！?BR>    我不想不想長大讀后感篇十七
    暑假期間，我讀了一本自己喜歡的書《我不想不想長大》。這本書非常有趣值得一讀！
    它的主要內(nèi)容是一個五年級的小男孩叫扇貝，他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛小動物，一開始他就養(yǎng)了四只小鳥，它們在被子上又是散步又是撒尿。還有一對小兔子，“比較白”和“比較黑”，可是，它們最后都離開了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過，又帶回一個傳說中長不大的迷你小豬，因為扇貝特別愛吃荷包蛋，所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果，“荷包蛋”越長越大，家里裝不下了。沒辦法了，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開了，最終在波魯克先生的幫助下，為“荷包蛋”找到了動物方舟。
    我也養(yǎng)過小動物，期間有煩惱也有快樂。比如說，我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪，我精心喂養(yǎng)，看著它們一天天的長大，從小蝌蚪變成了小青蛙，心里可開心了！可是家里的玻璃缸實在裝不下它們了，我只好傷心地把它們放生了。
    這本書讓我明白長大是必然的，我不再害怕長大，我們要記住我們的成長經(jīng)歷，感受成長給我們帶來的`快樂，我喜歡這本書，是因為它給我?guī)砹藷o比的歡樂和美好的回憶。
    我要快快地長大！
    我不想不想長大讀后感篇十八
    長大，還是不長大？這永遠是一個問題。我們絕對相信科學(xué)，長大是必然的。時間會流逝，年齡會增長，你必須會一天天長大。長大，就意味著會有越來越多的作業(yè)、補習(xí)班。下課變得越來越晚。負擔(dān)也越來越重。可是暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長大，并不可怕。
    這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢想：吃好一點，睡好一點，每一天都開心一點。
    可小豬荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。
    也最終找到了荷包蛋的夢想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。
    長大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒什么了。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和教師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。
    學(xué)習(xí)的壓力實在是太大，可是，只要坦然應(yīng)對，加快步伐，堅持，必須會成功的！隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習(xí)班和試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅強、堅持，必須會熬過去的，也必須會成功的！
    每一次，考好了教師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，教師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。
    只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！
    我不想不想長大讀后感篇十九
    總是聽到老師說我們現(xiàn)在最單純、最快樂、也最開心，沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不好，他可不想長大了，能回到我們現(xiàn)在的年齡就好了。
    我問他為什么？他說了一些理由我也沒弄懂，也不理解。今年暑假時候我剛好看到了一本郁雨君寫的《我不想不想長大》，題目一下子就吸引了我，于是我決定要看看這里又是為什么不想長大的，是不是像老師說的那樣呢？看了之后就知道了里面的內(nèi)容十分豐富，主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。
    扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
    他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長大越來越肥連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會感到心疼，扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥，但是扇貝卻和荷包蛋一起偷吃夜宵。
    扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了，因為他知道了：
    童話一個接一個破滅，這是長大。
    童話一個接一個的生長，這是長大。
    每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂…
    讀了這篇文章，我有了新的想法就是快快長大，會很多很多的知識能像波魯克先生那樣神秘又無所不能，就像傳說中的神秘的紅豬俠，能讓所有的事情有完美的結(jié)局。未來充滿希望，充滿未知，對于我來說神秘就是最大的動力，我要快快長大！
    我不想不想長大讀后感篇二十
    我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過許多小動物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。
    數(shù)學(xué)語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。
    老師，作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。
    試卷發(fā)下來了，扇貝一掃題目差點哭出來。果然，數(shù)學(xué)和語文比較簡單，英語的難度真是被大大低估了。
    扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號，把不會的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時候，動靜有點大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒說什么，對我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機了。
    扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。
    扇貝經(jīng)過這件事后不想長大了，他不知道以后還會發(fā)生什么他不知道的事。
    扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會不想長大了。
    我不想不想長大讀后感篇二十一
    長大，意味著職責(zé)；長大，也意味著獨立不在依靠父母。
    有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的`學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔(dān)心：現(xiàn)實會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。
    《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責(zé)這條重擔(dān)，他也不想獨立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。
    時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設(shè)祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。