演講稿可以幫助演講者更好地組織思路，提高演講效果。練習(xí)演講稿的朗讀和演練，可以提高演講者的自信和流利度。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇一
    演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編給大家分享的競聘上崗演講稿三分鐘，讓我們一起來看看吧！
    尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好！
    首先，十分感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機(jī)會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
    其次，本人已有年擔(dān)任地籍科副科長的任職經(jīng)驗，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進(jìn)行了工作鍛煉，在擔(dān)任副科長期間，本人對自己要求更加嚴(yán)格，在全力做好本職工作的同時，能夠用心提出合理化推薦，協(xié)助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作潛力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步鍛煉和提高。
    第三，我認(rèn)為，本人有勤奮務(wù)實、踏實肯干的工作作風(fēng)。多年來，本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高，能吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用心開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，尤其對土管工作能深入進(jìn)去，有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務(wù)意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風(fēng)，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
    假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選地籍科科長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系；我將在以下三方面作出努力：
    一是要全力發(fā)揮骨干作用，完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。為適應(yīng)形勢的需要，我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向局長領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實、超多的第一手材料，為開展工作打下良好基礎(chǔ)。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰(zhàn)斗員，要透過自己艱苦細(xì)致的工作作風(fēng)，為全科同志作出示范，讓局領(lǐng)導(dǎo)放心。今后，我一方面要加強(qiáng)自己的調(diào)協(xié)潛力，提高自己的工作魄力；另一方面要進(jìn)一步樹立職責(zé)意識，全面提高工作水平和處理復(fù)雜問題的潛力，提升工作檔次。
    二是要協(xié)助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫忙分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好業(yè)務(wù)管理和隊伍管理，做到補(bǔ)臺不拆臺，相互配合好，構(gòu)成抓好工作的合力，對自己分管工作要用心動腦筋，想辦法，尤其是當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)工作競爭加劇，壓力加大的狀況下，要力爭上游，而不能無所作為，依靠觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。三是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個素質(zhì)。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終持續(xù)用心向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志，并善于發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉(zhuǎn)換主角，適應(yīng)崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
    最后，這次競爭無論結(jié)果如何，我都會正確對待，理解組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
    我的演講完了。謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委與會的同志們：
    大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
    我叫劉立新，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲庫副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
    我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的`是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機(jī)會；其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo)；最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進(jìn)步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
    對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認(rèn)為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
    所從事的職業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
    如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，用心思考，建言獻(xiàn)策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻(xiàn)出來，不計個人得失，不當(dāng)擺設(shè)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護(hù)糧庫形象，維護(hù)班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔(dān)職責(zé)，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領(lǐng)導(dǎo)，在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，在我的競聘演講結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
    大家好！
    我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的***。
    記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人潛力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，這天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有潛力挑起這副重?fù)?dān)！
    我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
    我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，此刻醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——（員）。
    多年來，我一向堅持自學(xué)，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學(xué)歷。能夠說，多年不間斷的學(xué)習(xí)，不僅僅使我各個方面的知識得到進(jìn)一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
    我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的潛力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
    我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是期望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
    客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認(rèn)為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準(zhǔn)確的決定，也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認(rèn)為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這能夠說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識。
    還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說，雖然有必須程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我必須能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
    至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
    其次，我具有較強(qiáng)的工作潛力和實踐潛力。在我擔(dān)任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。透過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作潛力和吃苦耐勞的習(xí)慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
    與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的潛力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)潛力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
    當(dāng)然，優(yōu)勢再多，也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
    第一，扮好三個主角。
    “三種主角”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫忙領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作狀況，找準(zhǔn)工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
    第二，真誠講團(tuán)結(jié)，用心協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
    同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，必須要擺正自己位置，正確認(rèn)識和看待自己，當(dāng)好配角，服從主任的安排，用心做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，用心協(xié)助主任做好部門的管理工作。
    第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。
    用心建立內(nèi)部崗位職責(zé)制、首問職責(zé)制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好，做細(xì)，防止一些漏洞。另外，我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進(jìn)一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負(fù)責(zé)，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強(qiáng)工作人員辦事的緊迫感和職責(zé)感，提高工作效率。
    第四，用心做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
    工作中，我將用心做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運(yùn)用我所掌握的財務(wù)管理知識，人力資源會計、預(yù)算會計等先進(jìn)會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進(jìn)行管理，使得部門利益到達(dá)最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。
    第五，我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
    打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)潛力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，自從當(dāng)年選取成為一名**的起，我就將自己的前途與命運(yùn)和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一齊。此次競聘，無論成功與否，我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗！
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！
    這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。
    我競聘的崗位是英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
    本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
    嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。
    從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話、計算機(jī)等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時刻能夠勝任一名小學(xué)學(xué)教師的要求。
    我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。
    1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅；先后兩次參加了xx市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績，受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
    2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。
    3、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
    4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。
    5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。
    6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    綜上所述，本人符合竟聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
    如果我能夠竟聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平：
    a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。
    每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：
    一、抓聽講集中，不能過于松散無束；
    二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；
    三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
    四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；
    五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；
    六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程；
    七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；
    八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
    c、結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
    d、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
    我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
    大家好！
    我叫xxx，來自xx學(xué)校，現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù)，首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個公平競爭的機(jī)會，讓我走上舞臺與各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一點我的工作感想，也感謝xx校長，是您的悉心指導(dǎo)，讓我在xx學(xué)校這個大家庭里得到充實的提高，使得今天有勇氣、有信心走上舞臺，參與競爭。
    今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
    我的競聘優(yōu)勢是：
    一、長期工作在xxx，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
    二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù)。多年的`學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識能力。
    三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。進(jìn)入xxx以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
    四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工校長競聘面試題作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。
    校長作為xxx的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
    一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
    首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。
    其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次，建立獎勵機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
    實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提校長競聘試題高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：
    一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
    二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
    建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。
    “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如果競選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇四
    教師是一個神圣的職業(yè)，很多人都想成為令人尊敬的教師。因為競爭的人多，所以就導(dǎo)致出現(xiàn)了多人競聘一個崗位的情況，下面是由小編為大家整理的“教師競聘上崗演講稿三分鐘”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xx，小學(xué)一級教師，黨員，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作x年。
    春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
    20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師；
    20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等；
    20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師；
    20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎；
    20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
    我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！
    我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
    一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進(jìn)。
    二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
    三、
    有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
    四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
    五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
    一個人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。
    最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
    走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
    一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
    我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    二、我有較為扎實的專業(yè)知識
    自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）
    三、我有一定的實踐經(jīng)驗
    我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽(yù)）。
    四、我有較強(qiáng)的工作能力
    在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
    五、我有較好的年齡優(yōu)勢
    我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文實行圍追堵截；
    連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強(qiáng)全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質(zhì)量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵？向各位學(xué)習(xí)！
    我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之，愿學(xué)焉。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：
    一、向語文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排，指導(dǎo)哪打到哪
    外校的口號是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認(rèn)真上課，注重落實，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學(xué)科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
    二、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個與時俱進(jìn)的老師
    語文課文應(yīng)該是常讀常新的，語文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強(qiáng)理論學(xué)識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進(jìn)。
    各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到地。
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，對每個人來說，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我競聘網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：
    時代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。
    二、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當(dāng)中去
    在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基矗虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。
    在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了＂xx網(wǎng)站＂，輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機(jī)制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。
    如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
    1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)娶全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。
    2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    3.強(qiáng)化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
    4.誠實待人、嚴(yán)于律己，以＂老老實實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。
    我非常慶幸能成為的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值。
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    從xx年參加工作到至今，我一直執(zhí)教語文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯郎，女也怕入錯行，女更怕教錯科。雖然高考語文與數(shù)學(xué)、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下，語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書，形而下是數(shù)理化；班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文實行圍追堵截；連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強(qiáng)全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質(zhì)量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵？向各位學(xué)習(xí)！
    我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之，愿學(xué)焉。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：
    外校的口號是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認(rèn)真上課，注重落實，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學(xué)科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
    語文課文應(yīng)該是常讀常新的，語文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強(qiáng)理論學(xué)識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進(jìn)。
    各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到地。
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇六
    本站發(fā)布2019校長競聘三分鐘演講稿大全，更多2019校長競聘三分鐘演講稿大全相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道?！緦?dǎo)語】校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。本站為大家整理的《2019校長競聘三分鐘演講稿大全》，希望對大家有所幫助！
    篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!
    我叫郭xx，今年x歲，教育管理本科學(xué)歷，從教x年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。
    我競聘禮山學(xué)校副校長，我的競聘決不是一時沖動，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：
    第一、我教學(xué)能力較強(qiáng)。參加工作19年，我從未離開過三尺講臺。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。
    第三、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作，時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則，也是我做人的準(zhǔn)則!
    在第一輪校長競聘中，我滿懷激情、積極參與，雖然最終以總成績第二名遺憾落選，但我并沒有灰心喪氣，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長，我會全力支持校長工作，找準(zhǔn)個人定位，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到：
    一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。
    二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量。
    三、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。
    總之，如果我當(dāng)選為副校長，我會擺正位置，當(dāng)好配角，做到到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷!
    我的演講完了，謝謝!
    篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!
    首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任，**年任副校長，中學(xué)高級教師。
    “如何辦好城南中學(xué)”這是個考題，更是個課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
    一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
    制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實地，又要仰望星空，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
    二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
    1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
    2、管理好兩支隊伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺，實施“333行動計劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
    三、堅持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
    1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
    2、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
    3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
    四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動，真正踐行先學(xué)后教，有效實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
    2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
    3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對策，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
    以上僅是個人的淺見，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
    謝謝大家!
    篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
    大家好!
    我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
    我叫董偉強(qiáng)，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級職稱。19xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。
    我的競聘動機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn)，*遠(yuǎn)矚，于xx年開始實行小學(xué)校長公開競聘，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。
    我的競聘優(yōu)勢是：
    一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。
    二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
    三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
    四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。“讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
    校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
    一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
    身正，不令則行。
    首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作，率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    同時，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
    第三，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
    通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會上的影響力。
    二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。
    首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。
    積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    同時，盡學(xué)校努力，協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。
    “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻傔x成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
    謝謝大家!
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    大家好！
    我來自xx大中學(xué)校，我曾經(jīng)在xx擔(dān)任小學(xué)校長2年。今天再次競聘大中學(xué)校校長這個職位，首先應(yīng)該感謝組織給了我展示自己的舞臺和展示才華的機(jī)會，學(xué)校校長實行公平，公正，公開地競爭上崗，這是人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。
    卡基耐說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個職位?！睉{著這句話，也憑著我對學(xué)校教育的滿腔熱忱，今天我想大膽地來挑戰(zhàn)大中學(xué)校校長這個職位。我可以十分自信地告訴大家，我是生于斯長于斯，我對這里有著濃厚的鄉(xiāng)情，這條河水哺育我成長，這片土地讓我健康快樂地生存。這里的父老鄉(xiāng)親是我的衣食父母，我有責(zé)任和義務(wù)回報他們，我受黨和人民的培養(yǎng)，我不能辜負(fù)栽培的期望，現(xiàn)在我相信自己有能力挑戰(zhàn)校長這個職位。
    第一，信心和事業(yè)心是我用于承擔(dān)校長的有力保證。有了勇往直前的精神是沒有辦不好事情的。
    第二說明我有領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)驗，我多年的班主任和大隊輔導(dǎo)員厲練，讓我在教育教學(xué)工作中充分地鍛煉了餓哦的組織能力和協(xié)調(diào)能力。說話辦事有氣魄是我的特點，因此，大家可以相信我，我完全能勝任這個職位。
    如果我能競聘上這個校長職位，我會遵循以人為本的原則，學(xué)校的一切工作都以發(fā)展學(xué)生為本，力爭讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成長的快樂，讓老師們享受工作的幸福。我能繼續(xù)當(dāng)上校長，我一定會既成為一名指揮員，育人是一名戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次保持思維方式轉(zhuǎn)變，從原來的：領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好改變?yōu)椋涸鯓尤マk，怎樣才能辦好。把學(xué)校的各項工作落到實處，我想從一下四個方面著手：
    第一抓好學(xué)習(xí)與素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍的理論學(xué)習(xí)與教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。努力提高教師整體素質(zhì)。
    第二,要引進(jìn)人才，結(jié)合學(xué)校增添新鮮血液。只有這樣學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。
    第三，抓好制度促發(fā)展，所有的學(xué)校管理，無外乎是管人，管物。
    管人關(guān)鍵是管心；
    然后，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，改革不得力的方案。采用切實可行的激勵措施，同時全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。
    憑借領(lǐng)導(dǎo)帶動群眾，情感驅(qū)動，制度推動，競爭活動來激發(fā)學(xué)?；顒印?BR>    第四，抓好課改促質(zhì)量，針對當(dāng)前社會人才需要。多層次。多規(guī)格，多樣化的特點，我們結(jié)課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長”思想，學(xué)其所好，楊其所長。以點帶面。全面發(fā)展。使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。第五，抓好行政樹形象，雖然校長有點權(quán)力，但自覺地合理使用這個權(quán)利，只求搞好工作，只求自我奉獻(xiàn)，有了成績不驕傲，只求如何開創(chuàng)局面。
    古人曰：不可以一時之意而自兮其能，亦不可以一時失意而自墜其志。競聘上崗有上有下。如果我能得到大家的信任與支持，成為競爭中的“紅花”，我準(zhǔn)會受寵不驚看花開，如果不成，我會依然做一片真誠的“綠葉”，配合支持新來的領(lǐng)導(dǎo)唱好教研教改的重頭戲。為我們大中學(xué)校明天繁榮而努力，同時，我相信大中的明天一定很美好！謝謝！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
    我是來自***中學(xué)的(職稱)xxx。
    從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與中學(xué)校長競聘。
    下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
    我今年33歲，中學(xué)二級教師。5年前，我從**畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔(dān)任過*******。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，我以實力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加校長競聘上崗演講稿，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點優(yōu)勢：
    一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
    二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于***。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
    三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我競爭上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
    當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
    如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上中學(xué)校長競聘演講稿,競崗報告的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點：
    第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂"。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
    第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
    第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工競崗演講的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
    第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。
    歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終生!
    我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家!
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇九
    有關(guān)競聘的演講稿怎么寫呢?下面小編為大家整理了競聘上崗演講稿三分鐘，歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位評委老師：
    大家好!我叫xxx，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現(xiàn)在在xx縣國稅稽查局工作。
    十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務(wù)局的大門，從那時起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
    總結(jié)起來，本次競聘我的優(yōu)勢有三：一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。
    本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業(yè)無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎(chǔ)和扎實的文字工夫。
    知識源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會吸收為會員，每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查?？窂膶?、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗和獨當(dāng)一面的工作才能。
    不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗與探索的完美結(jié)合，再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)!
    最后我引用一個小故事來說明我本次報名應(yīng)聘的動機(jī)：野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養(yǎng)員，天鵝無繩無網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。
    懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!
    尊敬的老師、各位同學(xué)們：
    今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
    我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
    我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
    工作鍛煉了我，生活造就了我。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
    我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚腵就職演說。
    我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。
    因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
    當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
    特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
    你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
    既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
    你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
    大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競選上崗的機(jī)會。
    這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。
    我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進(jìn)步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔(dān)子，負(fù)更大的責(zé)任，為的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
    今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認(rèn)為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
    一、較熟悉文秘工作。
    一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作、文秘業(yè)務(wù)知識，更為重要的是，在日常的寫作實踐中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大量指導(dǎo)和幫助，從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高較快，從采寫信息到編輯簡報，從寫一般通知到寫工作總結(jié)，幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務(wù)文書，我都得到了具體實踐和很好的鍛煉。
    可以說，我對文秘工作業(yè)務(wù)還是比較熟悉的。
    二、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
    工作中，我嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字工作或其它工作，我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真對待，并且講究方式方法，提前準(zhǔn)備，以最少的勞動量達(dá)到最大最好的效果。
    文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
    三、勤思善學(xué)，知識結(jié)構(gòu)合理。
    公文寫作要求的學(xué)識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務(wù)工作也要有一定的了解。
    我除學(xué)習(xí)公文寫作知識外，還特別注意學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)知識，對國家時事、市場經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
    四、能夠熟練地操作計算機(jī)。
    從辦公軟件地應(yīng)用，到硬件地維護(hù)維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織網(wǎng)絡(luò)會議等，計算機(jī)各方面的應(yīng)用，我都能嫻熟操作。
    這也大大提高了我的工作效率。
    以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
    首先，提高個人思想修養(yǎng)和學(xué)識儲備。
    古人說：“志高者意必遠(yuǎn)?！睂懽髡邩淞⒘苏_、遠(yuǎn)大的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到文意深遠(yuǎn)。
    鑒于此，我要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的思想境界修養(yǎng)，增進(jìn)自己多方面的文化科學(xué)知識素養(yǎng)，使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術(shù)觀、美學(xué)觀、歷史觀、倫理觀、文化觀，做到對各方面知識融會貫通、運(yùn)用自如。
    第二，總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進(jìn)一步規(guī)范文秘工作，確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
    第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展?fàn)顩r、行風(fēng)正氣等各方面信息。
    這對做好文秘工作也至關(guān)重要。
    第四，和同事建立默契的工作關(guān)系，做到互幫、互助、共同進(jìn)步。
    第五，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學(xué)習(xí)長才干!無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進(jìn)取，努力在今后的工作中做得更好。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
    我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）
    我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽(yù)）。
    在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
    我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委與會的同志們：
    大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
    我叫xx，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任xx副主任，分管倉儲科。20xx年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
    我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機(jī)會；其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo)；最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進(jìn)步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
    對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認(rèn)為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
    糧食安全儲存是糧食工作的重點，而安全保糧工作是重中之重，是糧食企業(yè)生存的命脈。我從參加工作以來，從事糧食質(zhì)量檢驗工作15年，這一期間我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還不定期參加上級糧食部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績透過培訓(xùn)考試，使自己的專業(yè)知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。
    從檢驗股長崗位走上副主任崗位后，因為分管倉儲工作，我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產(chǎn)一線，加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實踐中增長才干，充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和工作規(guī)程，不斷增強(qiáng)分析和解決實際問題潛力。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時糾正工作中的缺點與錯誤，舉一反三，確保決定正確。
    我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，事事以身作則，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)潛力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實際潛力都有了很大提高，能將各項制度執(zhí)行到位，落實到位，已基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。
    在參加工作后，無論是檢驗股長還是副主任崗位，我都將其作為我自己事業(yè)的一部分，而不是簡單的職業(yè)，我熱愛我所從事的職業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
    如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，用心思考，建言獻(xiàn)策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻(xiàn)出來，不計個人得失，不當(dāng)擺設(shè)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護(hù)糧庫形象，維護(hù)班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔(dān)職責(zé)，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領(lǐng)導(dǎo)，在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，在我的競聘演講結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十二
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
     大家上午好，首先感謝組織給于我這樣一個展示才能的舞臺，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我很榮幸自已趕上了這樣一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機(jī)，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我曾經(jīng)再三猶豫，俗話說得好：是騾子是馬要拉出來騮騮，所以我勇敢站上這個演講臺，參與競爭。
     我**年畢業(yè)于麻城師范，畢業(yè)后在縣理工中專任教，**年借用到縣教育電視臺，**——**年我又踏入華中理工大學(xué)，開始為期兩年的脫產(chǎn)進(jìn)修，短短幾年中，我通過自修、脫產(chǎn)進(jìn)修先后獲得中文專科、計算機(jī)?？啤⒂嬎銠C(jī)本科學(xué)歷，完成我人生知識初步積累。**年至今12個年頭里，我一直就職于縣教育電視臺（即信息中心），先后在三任科長的指導(dǎo)下工作，從當(dāng)年轟轟烈烈的計算機(jī)培訓(xùn)基地到紅紅火火的教育電視臺；從白手起家的信息中心到現(xiàn)在遍布全縣每個角落的教育城域網(wǎng)；從逐校開展的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)到現(xiàn)在人人能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；從無教育門戶網(wǎng)站到今天網(wǎng)站擠身全省20強(qiáng)，所有這些無不傾注我辛勤汗水。付出總有回報，我參與制作的教育電視節(jié)目和專題片兩百多個，大多獲得好評。**年我被評為黃岡市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個人，**年被評為全國福彩助學(xué)先進(jìn)個人，**年被評為湖北省電化教育先進(jìn)工作者。
     充滿激情的年齡是我第一優(yōu)勢。35歲的我，有年輕人特有的朝氣與激情；有吃苦耐勞、樸實無華的品格；有不畏艱難、扎實肯干的精神；有敢于進(jìn)取、不計得失的秉性。扎實的專業(yè)知識是我第二個優(yōu)勢，長期堅持理論學(xué)習(xí)和對專業(yè)知識的刻苦鉆研以及16年工作經(jīng)驗，使我的專業(yè)技能有駕輕就熟的基礎(chǔ)，這一點相信大家已經(jīng)非常了解。在當(dāng)前和諧奮進(jìn)的機(jī)關(guān)里，在良好育人的環(huán)境中，我對教育事業(yè)的執(zhí)著，對專業(yè)的熱愛，強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，正直人品、良好修養(yǎng)、過硬作風(fēng)是我第三個優(yōu)勢。
     這次參與，無論成敗，對我都是一筆寶貴財富，我要以競爭為動力，堅持不懈，繼續(xù)努力，在今后的人生中要一如既往、兩袖清風(fēng)、三思后行、四方求教、五行其善。總之，我將繼續(xù)清清白白做人，和和美美待人，扎扎實實做事。
     競爭的舞臺象一面鏡子，讓我看到了別人的優(yōu)點，也看清了自我！
     競爭的舞臺似一個里程碑，讓自已不斷進(jìn)步，讓年青的心永遠(yuǎn)向上！
     競爭的舞臺猶如聲聲號角，讓我不斷戰(zhàn)勝自已，超越自已！
     最后用兩句話結(jié)束今天的演講：一個人的成功，不在于取得什么職位，而在于體現(xiàn)自已的價值；一個人的幸福，不在于收獲多少，而在于付出多少！、謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。下面我從自己對教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下：
    1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計劃，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
    2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動。
    3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
    4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
    5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康。
    6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
    7、及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評價工作。
    1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
    2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。
    3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
    4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
    5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質(zhì)課；所撰寫的論文有二十余篇，分別在省、市、區(qū)評選中獲獎。
    盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意。
    如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的.認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
    1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
    2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
    3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點做到：
    1、認(rèn)真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
    2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
    3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
    4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
    5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
    6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
    7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，給我這個機(jī)會在這里參加競職演講。
    今天，我面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同志，站在這個演講臺上講話，內(nèi)心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認(rèn)識自我的一個平臺，更是向大家學(xué)習(xí)、接受大家評定的一次難能可貴的機(jī)會。
    自從參加工作以來，我基本上從事的都是xx、xx及xx等工作。在xx工作了八年，在xx工作也近八年的時間，現(xiàn)任xxx職務(wù)。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認(rèn)識到做一個領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調(diào)管理能力。所以，多年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
    首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團(tuán)結(jié)，勇于吃苦，無私奉獻(xiàn)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可和好評。
    其次是個人綜合素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。多年以來由于工作性質(zhì)的特殊性，從來都是只有上班時間而無下班時間，在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念；雖然日常工作紛繁復(fù)雜、事無巨細(xì)，但我始終能夠?qū)ⅰ皡⑴c政務(wù)”“管理事務(wù)”和“搞好服務(wù)”這三職責(zé)統(tǒng)籌兼顧，使工作目標(biāo)更為明確，重點更加突出。“干一行，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團(tuán)結(jié)同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事務(wù)。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調(diào)參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時也使我的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助！
    當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
    一是努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力，時刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建成小康社會的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結(jié)經(jīng)驗、汲取知識，使自身的綜合素質(zhì)得到更全面的發(fā)展和提高。
    二是努力工作。我清楚地認(rèn)識到，我競聘的不僅僅是一個職務(wù)，而更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，所以我將一如繼往地保持自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要甘于奉獻(xiàn)，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點，充分利用我這些年來所積累的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務(wù)。發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領(lǐng)導(dǎo)的指示、支持和幫助；適時地向領(lǐng)導(dǎo)提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力。
    三是當(dāng)好配角。找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，在具體工作中要分清職責(zé)，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，主動搞好配合，增強(qiáng)集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極提出合理方案，配合領(lǐng)導(dǎo)把各項工作做細(xì)做全，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾放心。
    總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負(fù)責(zé)的精神投入到每一項工作中去，為xx的發(fā)展盡一份自己的力量，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮！
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十五
     為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx，無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機(jī)和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法？如果我能競選成功，我的工作思路是：
     三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習(xí)，要知其所以然，掌握工作主動權(quán)如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天！
     謝謝大家。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十六
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
    你們好！
    本人xxx，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年x月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格。20xx年x月取得小學(xué)高級教師任職資格。
    本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、實踐三個代表重要思想。遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。
    在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評且被評為教學(xué)能手。
    在班主任工作中，對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展的雙贏觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
    我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在20xx年年度中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號、優(yōu)秀教師稱號、年度考核優(yōu)秀。本人的工作努力目標(biāo)是：以師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
    為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
    謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十七
    尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo):
    大家好！我是xx，目前在城西支行從事柜員崗位的工作。今天很榮幸參加行里的運(yùn)營主管競聘，首先非常感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個公平競爭、充分展示自我的舞臺。同時也對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多年來的關(guān)心培養(yǎng)表示衷心的感謝！是你們的關(guān)愛和幫助讓我一步一個腳印、扎扎實實走到今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在歷練中更加理性和成熟。
    本著展現(xiàn)自我、服務(wù)農(nóng)行的宗旨，今天我站到這里，請允許我做簡要的自我介紹，向大家匯報我參加競聘運(yùn)營主管一職的理由，和能擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的勇氣以及干好這份工作的思路以及具體措施。
    首先，我簡單地介紹一下自己。19xx年11月生，中共黨員，于20xx年xx蘇師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，懷著無比激動雀躍的心情，進(jìn)入農(nóng)行工作，先后在淮西支行、城西支行、西安北路支行從事過儲蓄、對公、代班運(yùn)營主管等多個崗位。經(jīng)過多年來一線基層崗位的砥礪，個人業(yè)務(wù)技能到了長足進(jìn)步。并且在20xx年的柜員等級考試中，榮膺xx農(nóng)行首批六級柜員。
    其次，我參選運(yùn)營主管的理由主要有三點。
    一是有較為扎實的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。雖然我不是金融財會類院校的專業(yè)人才，但自參加工作以來，我能夠加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷地豐富自己、提高自己，先后取得了銀行從業(yè)、保險、法人客戶經(jīng)理、金市通等崗位資格考試。通過自身孜孜不倦的鉆研學(xué)習(xí)，已連續(xù)三屆擂臺賽中在個人全能和機(jī)器點鈔項目中名列前茅，20xx年第二屆xx分行網(wǎng)點十佳女員工，20xx年首屆青工比賽中獲得個人全能第一名。20xx年市分行業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中，機(jī)器點鈔第二名，boeing柜面業(yè)務(wù)比賽第三名，多次代表市行參加省行業(yè)務(wù)技術(shù)比賽取得了優(yōu)異成績，并且在20xx、20xx連續(xù)兩年被評為市分行青年崗位能手。取得這些成績和榮譽(yù)，離不開行領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培，離不開同事們對我的關(guān)心愛護(hù)，當(dāng)然也離不開微不足道的我的.小小努力。
    二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。近五年的營業(yè)網(wǎng)點前臺工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務(wù)操作流程和計算機(jī)前臺操作技術(shù)及各項業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經(jīng)營管理、風(fēng)險防控等基本理論。深知營業(yè)網(wǎng)點從業(yè)務(wù)辦理到憑證整理歸案，經(jīng)營風(fēng)險防范的要點在于制度的執(zhí)行與落實，知道運(yùn)營主管工作的職責(zé)任務(wù)，明白做運(yùn)營主管必備的素質(zhì)和要求。三是有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年的磨練，業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，客戶拓展能力也有了一定的提升，我相信我能夠勝任運(yùn)營主管工作。
    我此次競聘的工作目標(biāo)是：銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，做三干型（即想干事、能干事、干成事）運(yùn)營主管，爭當(dāng)銀行系統(tǒng)排頭兵，做到運(yùn)營管理無事故，三化三鐵上臺階，打造一支優(yōu)秀的業(yè)務(wù)團(tuán)隊，為各項業(yè)務(wù)健康有序地開展提供有力的保障。
    運(yùn)營管理是農(nóng)行一項重要的基礎(chǔ)工作，在我行經(jīng)營管理中發(fā)揮著不可替代的作用，而做好運(yùn)營主管的工作，對全行業(yè)務(wù)經(jīng)營持續(xù)、快速、有效發(fā)展起到重要支撐作用。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。為此，我今天勇敢接受挑戰(zhàn)，如果競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作。
    （一）抓好自身建設(shè)，全面提高自身的綜合素質(zhì)，打造一支奮發(fā)有為的團(tuán)隊。
    一是帶頭學(xué)習(xí)。作為基層營業(yè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營主管，必須要先學(xué)先知，不斷更新，只有具備扎實的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)水平才能對柜員解疑釋惑、及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為、明辨是非。
    二是帶頭執(zhí)行制度。身教重于言傳，在無形中教育、感染身邊的同志，帶出一支言必遵章、事必守紀(jì)的優(yōu)秀團(tuán)隊。
    三是帶頭搞好服務(wù)。言行舉止，儀容儀表，統(tǒng)一規(guī)范。在網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)工作中，加強(qiáng)考核，大家相互監(jiān)督，及時提醒，不斷提高服務(wù)水平和技巧。
    （二）嚴(yán)格落實制度，防控內(nèi)部各類風(fēng)險，確保運(yùn)營管理正常運(yùn)行無事故。
    制度的生命在于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)纳谟趫?zhí)行。模范遵守各項規(guī)章制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程，做到依法辦事，合規(guī)經(jīng)營。絕不觸犯我行三令五申要求的《四十條嚴(yán)禁》、《九十二條高壓線》。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十八
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
     大家下午好！
     今天能參加部機(jī)關(guān)科級領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選民主推薦，這是部務(wù)會給我的一次檢驗、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。我格外珍惜。
     首先，簡單匯報一下個人簡歷。我是＊＊＊，1986年10月出生，研究生學(xué)歷，中共黨員。2008年7月，大學(xué)畢業(yè)后，選調(diào)到布拖縣牛角灣鄉(xiāng)工作；20**年10月到縣經(jīng)濟(jì)局工作，先后擔(dān)任經(jīng)濟(jì)股股長、行政審批股股長、辦公室主任；（其間：20**年10月14日—12月24日在州委黨校20**屆選調(diào)生班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，20**年4月7日—22日在攀西片區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；20**年5月14日——20日在“涼山跨域發(fā)展招商引資系統(tǒng)干部”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。）20**年11月，到合井鄉(xiāng)人民政府擔(dān)任副鄉(xiāng)長；20**年6月進(jìn)入部機(jī)關(guān)，先后在辦公室、組織二科、組織三科工作。
     回顧過去，感慨萬千，五味雜陳。5年的工作歷程中，流淌過奮勇拼搏的汗水，閃爍過成功喜悅的淚光，接受過表彰和獎勵，忍受過不解和委屈……這些都是我人生中寶貴的財富，它讓我思想素養(yǎng)得到升華，能力素質(zhì)不斷提高，讓我感受到了人生的充實與激情?？傊?，個人的進(jìn)步與組織的關(guān)心緊密相連，汗水和成功心有靈犀。借此機(jī)會，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)始終如一的關(guān)心，感謝同事們的無私幫助。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家下午好！
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
    有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的'一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機(jī)會。我競聘的職位是x。如果成功，我會繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會加倍努力。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
    大家好!
    首先，感謝管委會、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我叫___，1962年出生。1983年畢業(yè)于___大學(xué)，__工程專業(yè)，工程師;1983至1996年在__廠工作，歷任專業(yè)教師、技術(shù)員、設(shè)備分廠副廠長;1996年招入原發(fā)展物業(yè)公司工作，現(xiàn)為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。這天競聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。
    我這天演講的主要資料分二個部分：一是我競聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。
    回顧本人近年來的工作狀況，能夠總結(jié)為三個方面。
    第一、盡職盡責(zé)為發(fā)展物業(yè)的初期建設(shè)鞠躬盡瘁。
    1996年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興，針對建筑設(shè)計及施工中的超多缺陷，我配合主管副總構(gòu)建了物業(yè)管理部的基本架構(gòu)，并力排眾議，從實際出發(fā)，力主建立一個精簡、高效的物業(yè)管理隊伍，并制訂了一系列初期的規(guī)章制度。在這一時期，工程部重點做了二項工作，一是自主編制了一套計算機(jī)物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道;二是改造及改正了超多大廈設(shè)計、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷，使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。
    第二、盡心盡力為發(fā)展物業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    眾所周知，發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自我的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺而不拆臺。在保證自我所管轄的工程部工作貼合公司要求外，還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發(fā)展物業(yè)管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟，貢獻(xiàn)了自我的光和熱。
    第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自我的聰明才智。
    為了發(fā)展物業(yè)有一個更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，計有《物業(yè)管理招投標(biāo)方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質(zhì)量手冊》、《安保手冊》、《企業(yè)ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設(shè)備操作規(guī)程匯編》、《應(yīng)急處理程序匯編》等。
    我沒有輝煌的過去，只求把握好此刻和未來。這天，我參加工程部經(jīng)理職位的競爭，主要基于以下幾個方面的思考：
    一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時期，我事必躬親，到過大廈的每個地方，摸過大廈的每個部件，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“個性能吃苦、個性能忍耐、個性能戰(zhàn)斗、個性能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
    二是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過學(xué)習(xí)提高。84年參加__省首批漢語言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試，連續(xù)二年合格，后因參加新廠籌建設(shè)計及以后的安裝、調(diào)試、運(yùn)行等繁重的工作而中斷;為了進(jìn)口設(shè)備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語言專業(yè)學(xué)習(xí);在擔(dān)任設(shè)備分廠副廠長后，又針對所管工種需要，參加了電工、司爐、空調(diào)、管道等操作培訓(xùn);隨著進(jìn)入發(fā)展物業(yè)公司工作，我又應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)了電信、消防設(shè)備維護(hù)、安裝和保養(yǎng)知識;根據(jù)現(xiàn)代化物業(yè)管理和公司實際需要，我又自學(xué)了計算機(jī)操作和編程，掌握了計算機(jī)輔助制圖、設(shè)計;當(dāng)國際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工和調(diào)試知識。此刻為適應(yīng)公司發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，我正在讀物業(yè)管理專業(yè)大專。
    三是我學(xué)以致用、從實踐中來到實踐中去的務(wù)實精神。一向來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通、機(jī)電一體，既有廣博的理論基礎(chǔ)，又有實際工作經(jīng)驗，所以在我的工程技術(shù)工作中時常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實效;我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網(wǎng)絡(luò)皆有所學(xué)。我想，雖然我不是最專業(yè)，但我確實很全面，這對一個技術(shù)管理工作者來說，十分重要。
    四是我有勇于實踐、敢于挑戰(zhàn)的求是精神。經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自我多方面的潛力，能說，能寫，能干事，干成事。工作二十年來我思想活躍，愛好廣泛，勇于實踐、理解新事物快;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個__多萬元投資的__廠的空調(diào)除塵專業(yè)設(shè)計、施工、安裝及調(diào)試，我還為多個工廠企業(yè)的水電專業(yè)設(shè)計、施工、安裝及調(diào)試，又為多個軟件、商貿(mào)企業(yè)裝潢、電氣、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)設(shè)計、施工、安裝及調(diào)試，另為一物業(yè)公司設(shè)計了全套物業(yè)管理競標(biāo)方案，并多次為大物業(yè)、控股公司上等級及技術(shù)問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策、排憂解難。
    五是我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我以前多年在上百人的分廠工作，既要維護(hù)分廠領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴;到發(fā)展物業(yè)工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自我，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。
    六是我有必須的管理潛力。我在基層管理崗位，已達(dá)10幾年之久，從事物業(yè)工程管理工作，也有6年了，所管設(shè)備從未出現(xiàn)過大的事故。
    綜上所述，我認(rèn)為自我已具備擔(dān)任物業(yè)公司工程部經(jīng)理的素質(zhì)和才能。
    那么如何做好一個合格又稱職的工程部經(jīng)理呢，我認(rèn)為首先就應(yīng)認(rèn)清主角、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位，認(rèn)真履行好本職工作，具體概括為“一個原則”、“二個中心”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”。
    “一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為住戶服務(wù)，以管委會領(lǐng)導(dǎo)提出的“三個滿意”為原則，作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
    “二個中心”就是圍繞服務(wù)與管理兩個中心，突出服務(wù)意識，以服務(wù)促管理，以管理帶服務(wù)，提高自身和部門的業(yè)務(wù)素質(zhì)，搞好隊伍思想政治工作建設(shè)。
    “三個轉(zhuǎn)變”就是實現(xiàn)由管理型工作向服務(wù)型工作的轉(zhuǎn)變，由事務(wù)型工作向精品型工作的轉(zhuǎn)變，由管家型思維向主人翁精神的轉(zhuǎn)變。
    “四個做到”就是：第一、全面提高自我的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、業(yè)績上突出，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。第二、銳意進(jìn)取、增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，與時俱進(jìn)，全面推動工程部各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自我的參謀助手作用;對下級要多關(guān)心、多幫忙，充分調(diào)動他們的用心性、主動性、創(chuàng)造性;對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作;第四、廉潔做事、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不自爭、有功不自居、有責(zé)不自推，以自我良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒有驚人的業(yè)績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫忙我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。
    最后我要說，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，這天借此機(jī)會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫忙和信任。
    多謝大家
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇二十一
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
     我叫××，今年××歲，大專學(xué)歷。今天，我競聘的崗位是綜合辦公室文秘一職。
     首先，向大家簡要介紹一下我的工作經(jīng)歷：我于××年畢業(yè)于××××，……。
     今天，我之所以選擇競聘文秘這一崗位，是因為我熱愛這一職業(yè)，而且××年多的文秘工作經(jīng)歷，也使我具備了一名文秘工作者的基本素質(zhì)和工作能力，我相信，我有做好這項工作的信心和能力。
     下面，我談一下競聘成功后的工作思路。
     如果競聘成功，我將做到提高一個能力，樹立兩個觀念，做好兩項工作，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)：
     提高一個能力即提高文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力是秘書工作人員的基本功，在今后的工作中，我會及時掌握行業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)。勤于思考，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，增強(qiáng)思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng)造性。善于總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)修改的東西進(jìn)行總結(jié)，找出自己的差距和不足，在總結(jié)中提高自己。對工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，每一份文字材料都要在盡到自己的最大努力，達(dá)到自己當(dāng)前的最佳水平之后，才拿給領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，邊實踐，邊學(xué)習(xí)，努力做到準(zhǔn)確、透徹的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，自如的駕馭文字。爭取在最短的時間內(nèi)提高各種文字材料的質(zhì)量，適應(yīng)各方面的要求。對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
     樹立兩個觀念：一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是，我會用高度的責(zé)任心，樹立時間速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)新問題，想出新點子，改變以往的一些舊方法、舊習(xí)慣，極大地提高工作效率，適應(yīng)公司發(fā)展需要。案前百事，能分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏。爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說就是信息工作。因為，撰寫各種材料、文件，就是生產(chǎn)信息；收發(fā)文件、資料，就是傳遞信息；整理文件、資料、立卷、歸檔，就是儲存信息；調(diào)查研究、綜合情況、督辦檢查就是信息的反饋和整理?？梢姡拿毓ぷ鞯娜績?nèi)容和工作過程就是管理信息的過程，今后，我要從思想上認(rèn)識信息的重要性，樹立起信息觀念，在日常工作中，做一個有心人，加強(qiáng)與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內(nèi)外信息做到及時收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為自己撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。
     做好兩項工作：一是用我的耐心和細(xì)致來做好文件收發(fā)處理工作。對工作高度負(fù)責(zé)，及時收發(fā)省公司、市委、市政府來文，及時傳閱，保證公司各項工作的順利進(jìn)行。二是用我的認(rèn)真和誠實做好保密工作。文秘人員工作的性質(zhì)，要求她要具有高度的保密意識。因此，我會嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，養(yǎng)成良好的保密習(xí)慣，確保不泄漏公司機(jī)密。同時，嚴(yán)格執(zhí)行印信的管理規(guī)定，在工作中認(rèn)真履行簽批手續(xù)，做好印信管理工作。
     各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，如果我能得到您的信任，我會萬分感激，我會以大家的支持為動力，鍛煉自己，提高自己，在工作中踏踏實實做事，在生活中認(rèn)認(rèn)真真做人。用我的熱情、善良、誠實、堅忍，在人生的大舞臺上，找到屬于我自己的位置，演繹好屬于我自己的角色，實現(xiàn)我自己的人生價值。
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇二十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給了我這次公平競爭的機(jī)會。我叫江月知秋，33歲。護(hù)理大專學(xué)歷，主管護(hù)師職稱?，F(xiàn)任三病區(qū)責(zé)任護(hù)士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是icu副護(hù)士長。
    趙傳有一首歌唱道：我很丑，但我很溫柔。今天我想對大家說：我很平凡，但我很充實！當(dāng)然打鐵還須自身硬，我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢競聘icu副護(hù)士長。
    首先，我有扎實的專業(yè)知識。icu的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護(hù)知識培訓(xùn)。icu獨立分科后，忙碌而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作，一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。近15年的心內(nèi)科護(hù)理工作，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心，和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力，在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。
    第二，有較強(qiáng)的工作能力。三病區(qū)是我院首個開展整體護(hù)理模式的病房，作為一名責(zé)任護(hù)士，數(shù)年來，在護(hù)理計劃的`書寫和健康教育的實施方面取得了一定的成績。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長參與病房管理，積累了一定的病房管理經(jīng)驗。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個人”。
    第三，上進(jìn)心強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。在工作之余，我堅持護(hù)理本科段自學(xué)考試，并通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理，如“iso9000族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體課件的制作，是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教老師。
    第四，身體素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作當(dāng)中去。
    假如我有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面開展icu副護(hù)士長的工作：
    第一，擺正位置，當(dāng)好綠葉。在工作中我將維護(hù)護(hù)士長的核心地位，樹立護(hù)士長的威信，多請示匯報，多交流溝通，甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長在科室處于多層次的人際關(guān)系中，更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。
    第二、發(fā)揮長處，協(xié)助護(hù)士長爭創(chuàng)品牌科室。醫(yī)院要創(chuàng)一流的服務(wù)品牌，就必須有良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此，如果我競聘到這個崗位，除了繼續(xù)實施以病人為中心的整體護(hù)理，還可選擇性的嘗試用iso9000族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時，我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法，使護(hù)理質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
    第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。由于icu工作的特殊性，醫(yī)學(xué)英語和法律知識顯得尤其重要，我將配合護(hù)士長，有計劃、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)，提高大家的法律意識和專業(yè)素質(zhì)。
    今天，我站在這里，作為這次競聘上崗的積極參與者，我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功。但是，我也絕不回避失敗。我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是金子總會閃光！只要努力了，過程本身就足夠美麗！
    我的演講完了，謝謝大家！
    小學(xué)校長競聘上崗演講稿三分鐘篇二十三
    出于對個人理想的追求，對醫(yī)院改革的積極參與，我再次來到了競聘現(xiàn)場，心中充滿自信，同時也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競爭的機(jī)會!我叫__x，今年43歲，本科文憑，副主任護(hù)師，__市護(hù)理學(xué)會理事。我競爭的崗位是護(hù)理部主任，我的優(yōu)勢有3點：
    1、工作經(jīng)歷：我85年參加工作，93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長，3次到上級醫(yī)院進(jìn)修，多次外出學(xué)習(xí)，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護(hù)理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富，那么17年的護(hù)士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    2、工作能力：我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。我人際關(guān)系好，親和力強(qiáng)，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應(yīng)急能力，敢于處理問題，駕馭全局。
    3、工作業(yè)績：多年來我的工作一直很出色，6年再次到急診后，在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合，改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了12護(hù)士的工作流程，完成了三級醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架，在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評，多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長，十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎，為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標(biāo)志吧!此次競爭如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的認(rèn)可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。通過實行層級管理，合理使用?？谱o(hù)士，著力提高護(hù)理團(tuán)隊的整體素質(zhì)，探索實施先進(jìn)的apn排班模式，增加護(hù)理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。
    1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下，以“三甲醫(yī)院”的評審細(xì)則為切入點，圍繞醫(yī)院的中心工作，全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對內(nèi)了解各科情況，對外掌握專業(yè)動態(tài)，確定明確目標(biāo);制定周密計劃;保持清晰思路，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)工作。
    2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò)，健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護(hù)理工作制度，在執(zhí)行力上很下功夫，尤其是對核心制度的貫徹，確保制度的有效落實，徹底改變制度與現(xiàn)實脫節(jié)，護(hù)士有章難循的工作狀況。
    3、根據(jù)9年《江蘇省醫(yī)院護(hù)理工作評價標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化技術(shù)規(guī)范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實行層級管理，將質(zhì)量管理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移，加強(qiáng)護(hù)士長和專科護(hù)士兩只隊伍的管理，發(fā)揮專科護(hù)士的作用，用?？谱o(hù)理知識解決臨床問題，用規(guī)范的專業(yè)行為實現(xiàn)管理目標(biāo)，同時建立質(zhì)量反饋追溯制度，重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理，杜絕臨時突擊，促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。
    4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理，把保障患者安全的措施落實到實處，強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)規(guī)范，提護(hù)士高法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)護(hù)士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)重點科室、重點時段、重點人員的監(jiān)管，減少管理盲點，消滅安全隱患，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。
    5、建立與崗位相適應(yīng)的護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化、充實規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。護(hù)士長側(cè)重于管理，專科護(hù)士側(cè)重于專業(yè)，輪班及新護(hù)士側(cè)重于基礎(chǔ)知識和核心能力的內(nèi)化，通過有目的、多渠道、多層次的培訓(xùn)，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，提高護(hù)理團(tuán)隊的整體素質(zhì)。
    6、在我院探索實行先進(jìn)的apn排班模式，其最大優(yōu)點是減少交接班次數(shù)，節(jié)約了人力資源，體現(xiàn)無縫隙護(hù)理。通過各班職責(zé)的重組與細(xì)化，均衡了人力與工作的配置，保障了夜班的工作質(zhì)量，提高了病人的安全系數(shù)，使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配，投入到最適宜的崗位，發(fā)揮出最大的效益。
    7、加強(qiáng)與鼓樓醫(yī)院的對接，學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的管理方法，提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。
    參加此次競爭我經(jīng)過深思熟慮，也做了充分準(zhǔn)備，我渴望成功，愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力，不論結(jié)局如何，我保證服從組織決定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，坦然面對，安心工作。女人四十，知性、豁達(dá)、從容、淡定。“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮?！卑涯阏滟F的一票投給我吧，給我舞臺，還你精彩，感謝您的信任與支持，謝謝!