計劃可以幫助我們更加理性地思考，不被感性因素左右，做出更加明智的決策。制定計劃要有一定的彈性，不能一成不變，要根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。這些范文可以幫助你更好地掌握總結(jié)的寫作技巧。
實訓(xùn)中心工作計劃篇一
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費(fèi)用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費(fèi)用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式，掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式，掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細(xì)賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)中心工作計劃篇二
1、加強(qiáng)實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責(zé)”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，加強(qiáng)“四個能力”的培養(yǎng)，加強(qiáng)全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強(qiáng)對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持?jǐn)?shù)年形成共識。
（2）加強(qiáng)對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
（3）加強(qiáng)對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機(jī)制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備；材料、設(shè)備的準(zhǔn)備；實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學(xué)生小組中的選派組長，責(zé)任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微，精心安排，責(zé)任到人，進(jìn)一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責(zé)。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。
加強(qiáng)實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準(zhǔn)參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護(hù)用品上實訓(xùn)課，做好學(xué)生的表率。學(xué)生進(jìn)車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名，檢查學(xué)生的工裝、防護(hù)用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進(jìn)入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天有專人負(fù)責(zé)值班，填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進(jìn)度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進(jìn)實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準(zhǔn)備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)，建立良好的教學(xué)秩序。
加強(qiáng)對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學(xué)生的著裝到進(jìn)入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學(xué)生在實習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴(yán)重的，將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強(qiáng)服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強(qiáng)實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進(jìn)一步溝通和交流，本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學(xué)的效果，同時，也有利于傳達(dá)上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣，進(jìn)而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標(biāo)要求），一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽，擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強(qiáng)并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平，但可以代表學(xué)校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負(fù)責(zé)制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責(zé)任，分工到人。學(xué)校將進(jìn)一步充實改進(jìn)技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟(jì)南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽(yù)，我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強(qiáng)雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)企業(yè)實習(xí)，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法，加強(qiáng)實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標(biāo)要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機(jī)房與軟件急需配備。
總之，新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團(tuán)結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇三
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護(hù)生?？祻?fù)與護(hù)理學(xué)院對護(hù)理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在2013-2014下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)護(hù)理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護(hù)理實訓(xùn)室一間。護(hù)理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護(hù)理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室分管情況。
護(hù)理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護(hù)理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負(fù)責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護(hù)，教學(xué)次序等有了保障。
二、實訓(xùn)室使用率達(dá)標(biāo)。
護(hù)理實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達(dá)到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、加強(qiáng)教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護(hù)理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進(jìn)來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強(qiáng)了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人。
本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認(rèn)真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護(hù)理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護(hù)理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、重視實訓(xùn)教學(xué)，認(rèn)真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)。
護(hù)理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機(jī)會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護(hù)理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強(qiáng)化一遍，包括：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護(hù)理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、堅持學(xué)而測的考核標(biāo)準(zhǔn)，保證實踐教學(xué)質(zhì)量。
護(hù)理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標(biāo)準(zhǔn)，并隨機(jī)抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作。
由于我院護(hù)理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進(jìn)水平。所以護(hù)理實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、今后展望。
護(hù)理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護(hù)理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
工作總結(jié)人：吳曼。
2014年6月24日。
實訓(xùn)中心工作計劃篇四
（1）認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功！
實訓(xùn)中心工作計劃篇五
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進(jìn)入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的任務(wù)與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關(guān)于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設(shè)技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設(shè)立一批本科層次職業(yè)學(xué)校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進(jìn)、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風(fēng)景極目望，山光水色不尋常，學(xué)校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務(wù)愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機(jī)遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標(biāo)，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔(dān)當(dāng)，奮力奔跑，不負(fù)時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強(qiáng)化黨建引領(lǐng)為保障，以提升辦學(xué)質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務(wù)”建設(shè)為抓手，全面建設(shè)法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)以下預(yù)期目標(biāo)：
（落實三全育人運(yùn)行體系，打造文明校園和平安校園）。
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務(wù)，完善績效考核體系與平臺，力保辦學(xué)質(zhì)量考核a等）。
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）。
（推行實施學(xué)生社區(qū)管理）。
（完善教師招聘和職稱評聘體系）。
（拓展社會培訓(xùn)路徑，到款額再提升）。
（科研與技術(shù)服務(wù)體系有效運(yùn)行，到款額再提升）。
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標(biāo)桿校）。
（推進(jìn)法治教育和制度建設(shè)，打造依法治校示范校）。
（修訂校園建設(shè)規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）。
堅持把學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，提升思想引領(lǐng)力、作風(fēng)持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
強(qiáng)化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨，以迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”學(xué)習(xí)制度，堅持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持“以上率下學(xué)、緊扣主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、融會貫通學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學(xué)習(xí)成效，增強(qiáng)在新形勢下思想引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進(jìn)辦實事清單督辦落實，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為“為學(xué)校擔(dān)當(dāng)、為師生服務(wù)”的動力。運(yùn)用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進(jìn)力量。
加強(qiáng)干部隊伍和組織建設(shè)。堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善干部考核體系，積極推進(jìn)干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向機(jī)制。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設(shè)中取得新突破，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。嚴(yán)格落實黨建責(zé)任主體清單和全面從嚴(yán)治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進(jìn)、精準(zhǔn)化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機(jī)協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉、教育引導(dǎo)與查處懲戒并重。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地管理，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，實行負(fù)面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。制定并實施《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專項行動工作方案》，落實“嚴(yán)真細(xì)實快”工作要求。切實加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量，實現(xiàn)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風(fēng)持續(xù)加強(qiáng)，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機(jī)制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風(fēng)化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚(yáng)工院精神。
深入落實^v^、^v^關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學(xué)校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導(dǎo)專家團(tuán)隊，加強(qiáng)日常教學(xué)校院兩級督導(dǎo)管理，面向全過程教學(xué)環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學(xué)客觀的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任意識，形成比學(xué)趕幫超的良好局面，促進(jìn)教師在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評價方式，強(qiáng)化師德師風(fēng)要求，突出教育教學(xué)能力和業(yè)績，推進(jìn)代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學(xué)、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細(xì)化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學(xué)活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學(xué)院的辦學(xué)主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機(jī)制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強(qiáng)質(zhì)量體系建設(shè)，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學(xué)的組織績效考核評價體系，以職責(zé)履行、年度工作任務(wù)、成效貢獻(xiàn)為核心，逐步實行重點工作任務(wù)目標(biāo)化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務(wù)、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務(wù)和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設(shè)年度工作任務(wù)，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學(xué)校序列。
辦學(xué)質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標(biāo)導(dǎo)向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領(lǐng)域，打通“難堵痛”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)真思考、詳細(xì)論證，建立問題清單，明確工作任務(wù)，結(jié)合各部門崗位職責(zé)，將任務(wù)細(xì)化分解到具體負(fù)責(zé)人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進(jìn)辦學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)有效提升，確保學(xué)校在2022年度高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學(xué)適應(yīng)性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場復(fù)核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務(wù)和項目的進(jìn)展情況，做好團(tuán)隊、部門和學(xué)校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠(yuǎn)、揚(yáng)長補(bǔ)短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學(xué)體制機(jī)制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)、對外開放辦學(xué)等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學(xué)改革，建設(shè)高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設(shè)綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進(jìn)智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎(chǔ)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預(yù)警調(diào)控機(jī)制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域新增專業(yè)3-5個。
建設(shè)高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設(shè)、集約管理”的集聚效應(yīng)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領(lǐng)作用，打造“優(yōu)勢引領(lǐng)、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設(shè)新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術(shù)等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強(qiáng)“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設(shè)置和學(xué)制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學(xué)鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓(xùn)中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴(kuò)大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
實訓(xùn)中心工作計劃篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫李建設(shè)，今年47歲，本科學(xué)歷，中共黨員，高級工程師、現(xiàn)任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給了我這次“展示自我的機(jī)會”，表示感謝！
我這次競聘的崗位是：信息中心主任。
一、本人具備的專業(yè)能力介紹。
二、競聘上崗后的工作目標(biāo)、工作思路、具體辦法和措施。
如果我這次能夠當(dāng)選，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展工作。
1、工作思路。
公司正處于搬遷和維持生產(chǎn)階段，信息工作應(yīng)圍繞這兩項工作開展,發(fā)揮信息工作的服務(wù)作用?，F(xiàn)階段：一是搞好基礎(chǔ)管理工作。二是加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全保障、運(yùn)行和維護(hù)管理工作。三是加強(qiáng)信息與檔案管理，搞好信息的服務(wù)和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規(guī)劃、技術(shù)方案設(shè)計及實施計劃等工作。
2、工作目標(biāo)。
企業(yè)信息化目的就是利用網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對信息資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)核心競爭力。
企業(yè)信息化建設(shè)是一項長期的工作，應(yīng)把總體目標(biāo)作為信息工作的指南，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步實現(xiàn)。總體目標(biāo)為：逐步建成滿足應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境和信息安全體系；努力建成以企業(yè)資源計劃（erp）為核心，完善的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用平臺；積極推進(jìn)監(jiān)視、檢測分析和計算機(jī)輔助應(yīng)用，形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺；逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制，形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺；推動dcs、檢測分析和計算機(jī)輔助應(yīng)用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成，形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)（mes）平臺；建立企業(yè)內(nèi)部門戶，實現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問公司應(yīng)用系統(tǒng)的能力。完善公司網(wǎng)站，加入行業(yè)和專業(yè)商務(wù)網(wǎng)，構(gòu)建起公司電子商務(wù)應(yīng)用平臺;完善協(xié)同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統(tǒng)，提升系統(tǒng)功能和應(yīng)用深度，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、業(yè)務(wù)流程審批等應(yīng)用，形成企業(yè)綜合辦公平臺；建成實時數(shù)據(jù)庫，形成企業(yè)數(shù)據(jù)中心。在推進(jìn)信息化建設(shè)中，應(yīng)遵循管理系統(tǒng)與自動控制應(yīng)用并舉，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步實施。
3、加強(qiáng)信息工作的具體辦法和措施。
（1）完善制度、理順職能、建立應(yīng)用系統(tǒng)崗位標(biāo)準(zhǔn)。建議制定公司《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《管理信息系統(tǒng)》、《計算機(jī)及外圍設(shè)備》、《計算機(jī)輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機(jī)系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規(guī)范，管理更加有效。（2）加強(qiáng)計算機(jī)設(shè)備與系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)管理。制定信息應(yīng)用計劃，將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設(shè)備更新、維修的費(fèi)用列入公司計劃中，保證維護(hù)、修理工作順利開展。健全計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)等運(yùn)行、維護(hù)臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和使用情況，及時解決存在的問題，保障應(yīng)用系統(tǒng)和設(shè)備正常運(yùn)行。
（3）加強(qiáng)計算機(jī)配置、系統(tǒng)使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統(tǒng)應(yīng)用上，給予技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)各單位實際業(yè)務(wù)應(yīng)用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進(jìn)行設(shè)備配置、更新和調(diào)配。系統(tǒng)完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發(fā)商相互配合”的原則，按信息工程項目進(jìn)行管理，規(guī)范推進(jìn)。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設(shè)備得到及時維護(hù)。
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進(jìn)行檢查和隨時抽查，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
（5）加強(qiáng)應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)和文檔資料管理。制定重要應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案和處置措施，提高突發(fā)事故的處理能力。管理部門定期對各應(yīng)用系統(tǒng)和重要信息進(jìn)行備份、異地存放。使用部門負(fù)責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行日數(shù)據(jù)備份，并進(jìn)行可靠性檢查，確保數(shù)據(jù)能完整恢復(fù)。建立各種設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應(yīng)用人員掌握和使用。建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用環(huán)境配置管理檔案，為維護(hù)、故障處理提供技術(shù)支持。
（6）加強(qiáng)信息工程項目的監(jiān)督管理。建議實行項目負(fù)責(zé)人和項目監(jiān)理制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對項目的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。成立項目實施組負(fù)責(zé)信息工程管理、實施。采用分階段跟進(jìn)的管理方法，保證工程質(zhì)量，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，保證項目達(dá)到設(shè)計要求。
（7）加強(qiáng)公司網(wǎng)站建設(shè)。建議設(shè)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)、信息更新發(fā)布、在線服務(wù)與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務(wù)的質(zhì)量。（8）加強(qiáng)應(yīng)用人員培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，提高應(yīng)用效果。信息中心負(fù)責(zé)組織信息法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)、應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)、信息安全知識和技能的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)對計算機(jī)使用人員、系統(tǒng)應(yīng)用人員、系統(tǒng)維護(hù)人員給予技術(shù)支持與指導(dǎo)。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓(xùn)班，使應(yīng)用人員掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用技能。
結(jié)束語。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機(jī)會；成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結(jié)果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的各位評委：大家好下午好！
我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘的崗位是教育管理中心主任。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我愛學(xué)生，他們天真可愛，他們純潔善良，他們對未來有著美好的幻想和憧憬！早晨，當(dāng)我看到孩子們一個個走進(jìn)校園的時候，我似乎看到的是一叢叢芬芳的桃李，夏天過后，它們就能結(jié)出沉甸甸的果實。
我參加過校長培訓(xùn)，參加過在北京師范大學(xué)舉辦的專家型校長研修班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我純正了思想，增強(qiáng)了能力，我期望盡自己所能，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。
首先，我要以飽滿的熱情和全部的激情投入工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。我要滿含激情，全情投入，不怕辛苦，激流勇進(jìn)。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。我相信，沙漠的盡頭，必是綠洲！
其次，我要用新的教育理念來抓教育。
江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在新時期，應(yīng)該明確教育要培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，要確定一條清晰而且富有特色的工作思路。要創(chuàng)新管理機(jī)制，制定一套科學(xué)合理、切實可行的管理制度。提高各項工作的透明度，教師在制度面前人人平等。
第三、把教學(xué)工作擺在首位。
教育的目的是培養(yǎng)人，學(xué)校工作的核心就是培養(yǎng)人的工作，因此，無論何時，都要把教育教學(xué)工作放在教育管理工作的首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學(xué)這一中心工作上來。當(dāng)前，學(xué)生輟學(xué)率居高不下。只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍管理，提高教學(xué)水平，控輟保學(xué)工作才會更有成效。第四，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。要找到工作的重點，狠抓主要工作和工作的主要方面，要多調(diào)查，多研究，多思考。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進(jìn)。
人們常說，教師應(yīng)該淡薄名利，真正的生活是不是應(yīng)該如此呢？其實，教師也可以求名求利。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。用我們的心血和汗水，去澆灌祖國的花朵，讓他們在祖國960萬平方公里的土地上大放異彩！青春易逝，時不我待，就趁現(xiàn)在吧，此時，此地，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，立即行動，去開創(chuàng)團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育事業(yè)的美好未來吧！如果真有那么一天，我將向上蒼稽首致謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機(jī)會，作為一名年輕干部，我堅決響應(yīng)組織的號召，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的挑選。
我叫xx，xxxx年來到本單位工作，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風(fēng)霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。學(xué)生科工作xx年，擔(dān)任班主任，授課教師工作。
實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科工作xx年，xxx年擔(dān)任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科副科長職務(wù)。教務(wù)培訓(xùn)科工作xx年，擔(dān)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。在與單位共同經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位。
競選實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長崗位，我認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：正直的個人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，高度的大局觀意識。
要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準(zhǔn)則。尤其作為中層干部，我更牢記律人先律己，榮譽(yù)利益面前不爭、不搶，以單位利益為先，以群眾利益為重，牢固的樹立了為事業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想意識。
優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔(dān)重任的恒心。xxx年，單位組建實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科，面臨當(dāng)時嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我跟科里同事不顧辛苦，舟車勞頓，積極開拓就業(yè)市場，幾年下來，把我校由原來的幾家就業(yè)單位，發(fā)展到現(xiàn)在的包括全國各地橫跨服裝、制藥、汽車、電子、商務(wù)、通信等多個行業(yè)的上百家就業(yè)單位，如等知名企業(yè)都與我校建立了密切聯(lián)系，徹底的實現(xiàn)了xxx年到xxx年，連續(xù)xxx年就業(yè)率達(dá)到100%的就業(yè)目標(biāo)。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。
優(yōu)勢三：肯于奉獻(xiàn)，愿意把就業(yè)工作放在第一位的決心經(jīng)歷了我校就業(yè)工作的由幼稚走向成熟，就業(yè)單位由原來的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的擇優(yōu)挑選，一步步走來都留下了我辛勤的汗水。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔(dān)這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責(zé)任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階。
如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
一、當(dāng)好“橋梁”，準(zhǔn)確定位自己的“角色”位置。
科長這一“角色”是一個溝通型位置，既是領(lǐng)導(dǎo)的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團(tuán)隊信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀干部。
二、優(yōu)化就業(yè)工作職責(zé)，理清就業(yè)工作思路。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認(rèn)識。兩年教務(wù)培訓(xùn)工作，又讓我進(jìn)一步提高了管理水平和大局觀的認(rèn)識，同時，更讓我以旁觀者清的眼光，切實的認(rèn)識到了就業(yè)工作的重心和發(fā)展方向。所以我更有信心，能夠團(tuán)結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標(biāo)，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學(xué)生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、確立“行勝于言、勤能補(bǔ)拙”的思想，積極搶占新的就業(yè)市場。
“先占的是金子，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。俗話說“靠山山倒，靠水水涸”，尤其在當(dāng)前就業(yè)形勢競爭日趨激烈，企業(yè)用工模式粗而不精的情況下，我們更不能躺在以前的成績上安逸現(xiàn)狀，只有不斷的動起來，走出去，積極主動的聯(lián)系就業(yè)單位，才能不斷的發(fā)現(xiàn)新的就業(yè)崗位，才能讓我校的就業(yè)形勢得到進(jìn)一步的提高。
我相信，經(jīng)過就業(yè)訓(xùn)練中心歷任領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的黨員精神和高度的工作責(zé)任心，我認(rèn)為自己一定可以承擔(dān)并勝任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任。
古人說的好：不可，以一時之得意而自夸其能；亦不可，以一時之失意，而自墜其志。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機(jī)會來參加競職演講。
今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認(rèn)識自我的機(jī)遇，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機(jī)網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、支持我。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：一是熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。一方面，我從2003年取得計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機(jī)軟硬件及外部設(shè)施的日常維護(hù)也是得心應(yīng)手。另一方面，近年來單位局域網(wǎng)的建設(shè)、業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的管理、服務(wù)器的架設(shè)等，都給了我一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的機(jī)會。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學(xué)習(xí)是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。當(dāng)中，單位所有的業(yè)務(wù)辦事崗位我基本上都從事過，更為可貴的是干一行愛一行精一行，工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，為自己積累了豐富的工作經(jīng)驗。我想任何工作都是可以舉一反三的，這次我要競聘的職位我有理由相信能干好。
三是具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
如果我能夠有幸擔(dān)任信息中心副主任一職，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作：
第一、發(fā)揮自己的特長，合理規(guī)劃管委會系統(tǒng)的信息。
化建設(shè)，推進(jìn)信息化進(jìn)程上個新臺階。包括政府網(wǎng)站的建設(shè)，管委會系統(tǒng)局域網(wǎng)的建設(shè)，以及辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)等，我將從互動性、便利性、實用性方面進(jìn)行入手，使網(wǎng)絡(luò)更暢通、信息更及時、操作更便捷、內(nèi)容更豐富、交流更方便。以達(dá)到相關(guān)工作人員辦事效率得到有效提高的目的。
第二，認(rèn)真做好計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和服務(wù)工作。在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動大家的積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，哪里需要維護(hù)、哪里需要服務(wù)，我都將及時出現(xiàn)在哪里。另外，我將修訂計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度，定期對各部門所有的計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、外設(shè)等進(jìn)行上門維護(hù)，并作好相應(yīng)的記錄。
第三，定期組織開展相關(guān)人員的信息化操作培訓(xùn)工作。信息化建設(shè)的有效推進(jìn)，不是靠一個人、一個部門之力就能完成，它需要全體參與者的共同配合。但是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻，每個人的知識面是不一樣的，這就需要信息中心定期組織相關(guān)的培訓(xùn)工作，以期信息技術(shù)水平的整體提高，更好地應(yīng)用于所從事的工作上。
科技搭建教研平臺共享促進(jìn)質(zhì)量提升。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。民主的本質(zhì)是參與，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了更好的實現(xiàn)自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機(jī)會。
我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年xx院校本科畢業(yè)后就到我校擔(dān)任信息技術(shù)教師兼機(jī)器人活動輔導(dǎo)員，2013年4月至今在信息中心擔(dān)任攝影攝像和科技活動輔導(dǎo)等工作。工作8年多來，在認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常利用周末時間主動參與科技活動輔導(dǎo)，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團(tuán)獎項20多次，曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！闭谓?jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們：生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的主要標(biāo)志。意思是說，做好一件事，首先要改進(jìn)、優(yōu)化我們的工具、手段和途徑。如今，已進(jìn)入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐，更不能培養(yǎng)出滿足未來需要的現(xiàn)代學(xué)生。在社會分工如此細(xì)密的大背景下，單打獨(dú)拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微。科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展呼喚教育的轉(zhuǎn)型，教育的轉(zhuǎn)型離不開技術(shù)的革命。作為信息技術(shù)教師的我，如果能當(dāng)選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進(jìn)質(zhì)量提升。建設(shè)學(xué)科資源庫，并不斷積累、豐富和優(yōu)化；開設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)，并不斷更新、改進(jìn)和發(fā)展。推動遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提升師資水平；推進(jìn)微課制作，優(yōu)化教學(xué)過程；推行網(wǎng)絡(luò)曬課，促進(jìn)教學(xué)反思。流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的人生黃金期、事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期。如果我能當(dāng)選為教研室副主任，我將盡心盡力為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，為主任當(dāng)好參謀，為師生做好服務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇七
規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準(zhǔn)確、高效地為患者服務(wù)，提高藥學(xué)服務(wù)水平，特制定本制度。
調(diào)配中心工作的指導(dǎo)思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學(xué)服務(wù)。
嚴(yán)格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。
對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進(jìn)行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格方能上崗。
嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復(fù)核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。
調(diào)配中心負(fù)責(zé)人應(yīng)由取得主管藥師職稱以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。
輸液處方應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應(yīng)及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權(quán)私自更改處方。
加藥調(diào)配前應(yīng)對配發(fā)的藥物仔細(xì)核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，不得擅自隨意加藥。
加強(qiáng)與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務(wù)；收集藥品不良反應(yīng)信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應(yīng)及時上報并填寫不良反應(yīng)報告單。
加強(qiáng)與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學(xué)服務(wù)水平。
本室工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務(wù)規(guī)范的規(guī)定上崗服務(wù)，工作時不得擅自離崗、串崗。
每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準(zhǔn)后報損。“不合格藥品報損單”應(yīng)包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。
做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。
建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。
嚴(yán)禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。
保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設(shè)備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應(yīng)采取相應(yīng)調(diào)整。
具有安全意識，加強(qiáng)防火，防盜等措施，下班時應(yīng)對門窗及電器等進(jìn)行安全檢查。
實訓(xùn)中心工作計劃篇八
安全理論培訓(xùn)課時：48學(xué)時。
要點：通過對以下電工基礎(chǔ)，電氣安全基本知識，技術(shù)措施和防護(hù)技術(shù)等知識使學(xué)員熟悉電工安全。
1、電工安全作業(yè)概述、電工基礎(chǔ)知識、常用電工儀表、電氣安全基本知識。
2、保證安全技術(shù)措施和組織措施、電氣安全防護(hù)技術(shù)、電氣防火、防爆、接地與防雷實際操作訓(xùn)練課時：32學(xué)時。
要點：通過對以下電工工具與安全用具的使用以及電工儀表使用等訓(xùn)練使學(xué)員掌握實際操作技能。
1、電工工具與安全用具的使用、安全技術(shù)訓(xùn)練。
2、電工儀表使用訓(xùn)練、配電線路鋪設(shè)與檢修訓(xùn)練。
第二部分：低壓運(yùn)行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：40學(xué)時。
要點：通過對以下低壓電器，電動機(jī)和電氣照明等使學(xué)員熟悉低壓運(yùn)行維修作業(yè)等理論知識。
1、常用低壓電器、異步電動機(jī)、并聯(lián)電容器2、其他電氣設(shè)備、電氣照明與室內(nèi)布線、電氣線路實際操作訓(xùn)練課時：28學(xué)時。
要點：通過對以下電氣控制電路的安裝，檢修以及電動機(jī)和照明裝置等訓(xùn)練使學(xué)員掌握低壓電氣控制電路的實際操作技能1、電氣控制電路的安裝、檢修訓(xùn)練。
2、異步電動機(jī)、并聯(lián)電容器、控制設(shè)備等接線與檢修訓(xùn)練3、照明裝置安裝與檢修訓(xùn)練。
第三部分：高壓運(yùn)行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：64學(xué)時。
要點：通過對以下電力系統(tǒng)與電網(wǎng)、配電變壓器、互感器、高壓電器以及變配電所的運(yùn)行、管理等知識學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉高壓運(yùn)行維修等理論知識。
1、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器2、高壓電器及成套裝置、繼電保護(hù)裝置與二次回路3、變配電所的運(yùn)行、管理實際操作訓(xùn)練課時：36學(xué)時。
要點：通過對以下高壓電器的操作、倒閘操作以及配電所互感器巡視檢查和安裝等訓(xùn)練使學(xué)員掌握高壓運(yùn)行維修等實際操作技能1、高壓電器的操作訓(xùn)練、倒閘操作訓(xùn)練。
2、配電變壓器、儀用互感器巡視檢查和安裝、電氣設(shè)備絕緣電阻測試訓(xùn)練。
實訓(xùn)中心工作計劃篇九
1、完成集團(tuán)設(shè)備評價。供電中心為保障此次的集團(tuán)電氣檢查取得圓滿，檢查前做了大量設(shè)備維保工作，包括變電所，高桿燈，外用電，場內(nèi)電箱管理等，充分發(fā)揮了供電中心的優(yōu)勢。
2、保證了151、161線路倒閘的安全性。在進(jìn)行合環(huán)倒閘操作的時候，首先保證相序的正確性，確保相序正確無誤，確保安全。
3、維修205場地?zé)艏?、發(fā)電機(jī)等超過10次，維修頻繁。
4、每個夜班對公司貨場照明進(jìn)行巡查，根據(jù)貨場照明的情況增減照明。
5、維修門機(jī)超負(fù)荷，1#、2#、4#、7#、8#、11#、13#、14#、門機(jī)超負(fù)荷變幅、重量、信號采集器維修。
6、門機(jī)rcms維修，遠(yuǎn)程通信故障維修，其中10#門機(jī)的屏幕壞，9#門機(jī)無線通訊模塊損壞。
7、維修3#、14#燈塔照明，更換6盞led照明燈具。
1、根據(jù)公司的相關(guān)要求，完成部門的百安賽以及安康杯的相關(guān)安全活動及任務(wù)。充分發(fā)揮百日安全的活動要求以及作用，安排好20xx年的安全生產(chǎn)工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)及辦公等場所照明設(shè)施的現(xiàn)場管理，強(qiáng)化全體員工節(jié)能意識，不斷提升設(shè)備管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，努力實現(xiàn)集團(tuán)打造“綠色、高效、節(jié)能”型港口建設(shè)的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為順利完成公司下達(dá)的節(jié)能降耗整體目標(biāo)任務(wù)，制定相關(guān)照明節(jié)能管理規(guī)定。
3、提升對外形象，例如場地衛(wèi)生及定置工作等，加強(qiáng)變電所的巡視等工作。
4、完成高壓集電箱的安全改造工作，防止因天氣及作業(yè)貨種等原因造成的電力跳閘等電氣故障，消除隱患。
5、對外用電開展了專項的檢查工作。
6、在有危險因素的場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置安全警示標(biāo)志，及時提醒從業(yè)人員注意危險，防止從業(yè)人員發(fā)生事故，在設(shè)置標(biāo)志時，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。
7、繼續(xù)保持平穩(wěn)的安全局勢，尤其是三大班人員多和對口班組交流，嚴(yán)格交接班制度，定時巡視。嚴(yán)格遵守電氣作業(yè)技術(shù)措施和組織措施，做到不安全不作業(yè)，對自己負(fù)責(zé)的同時也是對公司負(fù)責(zé)，共同安全平穩(wěn)的度過18年度的“百安賽”。
1、205場地的集中照明問題得不到解決，移動式照明不是長久的解決辦法，不僅耗費(fèi)人力和物力，增加不確定的安全問題，希望能夠徹底解決移動式照明問題。集中人力以及物力，針對近期出現(xiàn)的故障進(jìn)行原因的分析，提出燈塔的解決方案，提出改造燈塔的一系列好處，大大提高照明的安全性。
2、除塵漏斗故障率過高，空壓機(jī)以及電氣設(shè)備損壞率較高，熱繼故障跳電頻繁。
2、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理，強(qiáng)化過程監(jiān)控。隱患發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場，消除在現(xiàn)場，堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為重點，加大隱患排查治理力度。
3、加強(qiáng)205場地的保障工作，包括柴油發(fā)電機(jī)以及移動式燈架。
4、將對部分高桿燈加裝臨時電電箱進(jìn)行可行性的研究，并且將對多臺高桿燈臨時電箱進(jìn)行改造，確保安全。
5、對門機(jī)安全裝置進(jìn)行專項的檢查，包括門機(jī)的風(fēng)速儀、門機(jī)限位開關(guān)等；
7、對部分力矩限制器進(jìn)行維修，包括力矩限制器的屏幕、重量傳感器、以及重量的校準(zhǔn)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實訓(xùn)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進(jìn)行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況，了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機(jī)在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實訓(xùn)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實訓(xùn)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、結(jié)束時，每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實訓(xùn)成績，不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分，實訓(xùn)過程為50分，實訓(xùn)總結(jié)為20分，實訓(xùn)鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分，實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十一
本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路，加強(qiáng)實訓(xùn)系列工作管理與督查，不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動（校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等）。
6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進(jìn)行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
（一）精心籌備和組織xx市技能大賽，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面，是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知，本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項，各系部要全面動員，細(xì)化工作、落實責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng)，積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮，指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手，確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處，選手確定后各系部要多督促多檢查，精心組織訓(xùn)練，各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作，從技術(shù)細(xì)節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強(qiáng)化訓(xùn)練，將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳，爭取取得更好成績。
（二）夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實常規(guī)，確保質(zhì)量。
（1）實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式，采用項目教學(xué)法，專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課，積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式，體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo)，要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么，為什么這樣操作，以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因；要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進(jìn)入實訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行機(jī)子、設(shè)備的開機(jī)、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作，對計算機(jī)、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。
（2）首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級，第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進(jìn)行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實訓(xùn)臺（機(jī)），責(zé)任落實到人。
（3）加強(qiáng)課堂秩序管理，上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備，進(jìn)行認(rèn)真登記，如有損壞或丟失要加倍賠償。
（4）在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機(jī)到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)，并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生，爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，做到真正的高效課堂。
（5）各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù)，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度及時報實訓(xùn)處（實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修，實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修），保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作，高效能地發(fā)揮作用；訓(xùn)練過程中要精打細(xì)算，控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。
（6）管理人員嚴(yán)格坐班制度，實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂組織、設(shè)備管護(hù)，有事必須履行請假手續(xù)，不得找他人替管，如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。
2、加強(qiáng)考核，提升效果。
本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，過程考核由督查組負(fù)責(zé)，實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員，值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進(jìn)行檢查，值周人員于星期六下午負(fù)責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔，并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進(jìn)行專門談話，超過3次的降一檔次，對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格，參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進(jìn)行，考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機(jī)抽取，合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強(qiáng)技能帶頭人的管理與考核，使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量，是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé)，按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容，并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處，實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進(jìn)行考評，根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強(qiáng)“雙師型”隊伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強(qiáng)的實踐教師隊伍，確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，探索專業(yè)發(fā)展的新思路，多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向，事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要，只靠吃老本，不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師，隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進(jìn)行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師，職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核，聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委，成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn)，加強(qiáng)自身技能水平的提升。
（三）定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動，實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師，現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室，希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭，科技部協(xié)助，各班至少上交2件作品，小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。
2、“普教有高考，職教有大賽”，通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性，也提高了指導(dǎo)教師的技能水平，還可促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽，通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
（四）拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進(jìn)企業(yè)用工制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機(jī)制，國家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù)，所以我校技能鑒定站要大力宣傳，積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計算機(jī)操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
（五）升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求，改善實訓(xùn)條件，提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
（六）配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神，實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作，各實訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況，對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單，逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊，確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時，一定要做好財產(chǎn)的交接工作，移交完成后雙方必須簽字，領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理，要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。
（七）調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升，這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展，職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行，不會只考理論課程，必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始，實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法，認(rèn)真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑，參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程，所使用的實訓(xùn)設(shè)備，為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目，并制定考核辦法，建立技能考核樣題庫。
實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合，需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團(tuán)結(jié)努力，實干奮進(jìn)，齊心協(xié)力，使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實訓(xùn)處
20xx年xx月xx日
實訓(xùn)中心工作計劃篇十二
時間已悄然進(jìn)入了十二五。教育部要求落實十二五規(guī)劃建議，對教育工作提出的各項任務(wù)，強(qiáng)調(diào)大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，使橫跨十年的教育規(guī)劃綱在頭一個五年圓滿完成既定任務(wù)。市區(qū)教育部門也要求在十二五期間打造高質(zhì)量教育和公平均衡教育。學(xué)校的辦學(xué)理念也是讓每一個學(xué)生都得到展。在此背景下，信息中心的工作應(yīng)該圍繞著創(chuàng)建我校信息化特色，提高教學(xué)效率。在新的學(xué)期里，信息中心將在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和年級組的配合與支持下，將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，努力打造數(shù)字化校園，同時加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的信息化工作。本學(xué)期工作整體計劃如下：
1、加強(qiáng)交互式電子白板的研究與應(yīng)用工作。本學(xué)期重點：一是抓好已配置白板的教室的白板應(yīng)用工作，督促班級做好使用記錄；二是做好白板的培訓(xùn)工作，在三月中旬請smart公司對我校部分老師進(jìn)行兩天的培訓(xùn)。三是組織好白板課件競賽工作。
2、加強(qiáng)無限網(wǎng)絡(luò)課堂的研究。該項研究工作在上級部門的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期，要求所有參加該項研究的老師制定詳細(xì)的計劃，并按計劃實施，力爭本學(xué)期取得顯著成績。
3、加強(qiáng)家校新干線的宣傳與推廣工作。在老師和學(xué)生中開展使用家校新干線競賽活動，期中考試后對積極使用家校新干線的老師和學(xué)生進(jìn)行一次表揚(yáng)與獎勵。
4、師生博客工作。鼓勵更多老師撰寫教育博客，每月及時統(tǒng)計并按公布的方案兌現(xiàn)獎勵。組織語文組老師和班主任，指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的博文，學(xué)期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。
5、做好利用moodle提高初三英語聽力的工作，信息中心做好各項服務(wù)工作，配合初三英語老師，利用moodle優(yōu)勢，提高初三學(xué)生英語聽力水平。
6、繼續(xù)做好資源庫建設(shè)工作。鼓勵廣大教師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫建設(shè)方案及時統(tǒng)計與獎勵。
7、做好央館課題《數(shù)字化校園與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的研究》的結(jié)題工作。目前正在按市專家的意見修改結(jié)題報告。爭取在上半年順利完成結(jié)題。
8、做好校園電視片制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎。
9、加強(qiáng)對學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，特別是提高學(xué)生利用計算機(jī)制作電子小報、畫圖、動畫制作的能力，力爭比往年有更多的學(xué)生作品獲獎。
10、以教研組為單位，舉辦20xx年教育信息化有效應(yīng)用年綜合評比活動，大辦促進(jìn)我校信息化推進(jìn)工作。
1、3月份舉行交互式電子白板高級應(yīng)用培訓(xùn)，由smart公司專家來我校授課，時間兩天，參加教師約30人。
2、4月份，組織無限網(wǎng)絡(luò)課堂研究小組成員一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。
3、4月份，組織近幾年cai獲獎老師傳授cai課件制作經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)年輕老師制作cai課件和案例。
4、2月份和5月份組織家校新干線培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。
1、機(jī)房合理安排。機(jī)房開放要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，學(xué)生有所得。
2、做好日常軟件資源的儲備和整理工作。
3、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，與政教處合作，共同促進(jìn)班級多媒體設(shè)備的管理，節(jié)約使用成本。
4、做好教職工用計算機(jī)的維護(hù)與維修工作，及時維修校園內(nèi)計算機(jī)，為師生提供良好的使用環(huán)境。
5、加強(qiáng)對實驗室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺帳。
實訓(xùn)中心工作計劃篇一
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費(fèi)用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費(fèi)用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式，掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式，掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細(xì)賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)中心工作計劃篇二
1、加強(qiáng)實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責(zé)”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，加強(qiáng)“四個能力”的培養(yǎng)，加強(qiáng)全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強(qiáng)對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持?jǐn)?shù)年形成共識。
（2）加強(qiáng)對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
（3）加強(qiáng)對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機(jī)制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備；材料、設(shè)備的準(zhǔn)備；實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學(xué)生小組中的選派組長，責(zé)任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微，精心安排，責(zé)任到人，進(jìn)一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責(zé)。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。
加強(qiáng)實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準(zhǔn)參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護(hù)用品上實訓(xùn)課，做好學(xué)生的表率。學(xué)生進(jìn)車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名，檢查學(xué)生的工裝、防護(hù)用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進(jìn)入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天有專人負(fù)責(zé)值班，填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進(jìn)度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進(jìn)實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準(zhǔn)備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)，建立良好的教學(xué)秩序。
加強(qiáng)對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學(xué)生的著裝到進(jìn)入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學(xué)生在實習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴(yán)重的，將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強(qiáng)服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強(qiáng)實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進(jìn)一步溝通和交流，本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學(xué)的效果，同時，也有利于傳達(dá)上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣，進(jìn)而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標(biāo)要求），一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽，擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強(qiáng)并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平，但可以代表學(xué)校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負(fù)責(zé)制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責(zé)任，分工到人。學(xué)校將進(jìn)一步充實改進(jìn)技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟(jì)南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽(yù)，我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強(qiáng)雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)企業(yè)實習(xí)，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法，加強(qiáng)實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標(biāo)要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機(jī)房與軟件急需配備。
總之，新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團(tuán)結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇三
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護(hù)生?？祻?fù)與護(hù)理學(xué)院對護(hù)理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在2013-2014下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)護(hù)理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護(hù)理實訓(xùn)室一間。護(hù)理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護(hù)理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室分管情況。
護(hù)理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護(hù)理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負(fù)責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護(hù)，教學(xué)次序等有了保障。
二、實訓(xùn)室使用率達(dá)標(biāo)。
護(hù)理實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達(dá)到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、加強(qiáng)教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護(hù)理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進(jìn)來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強(qiáng)了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人。
本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認(rèn)真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護(hù)理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護(hù)理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、重視實訓(xùn)教學(xué)，認(rèn)真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)。
護(hù)理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機(jī)會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護(hù)理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強(qiáng)化一遍，包括：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護(hù)理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、堅持學(xué)而測的考核標(biāo)準(zhǔn)，保證實踐教學(xué)質(zhì)量。
護(hù)理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標(biāo)準(zhǔn)，并隨機(jī)抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作。
由于我院護(hù)理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進(jìn)水平。所以護(hù)理實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、今后展望。
護(hù)理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護(hù)理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
工作總結(jié)人：吳曼。
2014年6月24日。
實訓(xùn)中心工作計劃篇四
（1）認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功！
實訓(xùn)中心工作計劃篇五
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進(jìn)入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的任務(wù)與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關(guān)于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設(shè)技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設(shè)立一批本科層次職業(yè)學(xué)校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進(jìn)、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風(fēng)景極目望，山光水色不尋常，學(xué)校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務(wù)愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機(jī)遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標(biāo)，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔(dān)當(dāng)，奮力奔跑，不負(fù)時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強(qiáng)化黨建引領(lǐng)為保障，以提升辦學(xué)質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務(wù)”建設(shè)為抓手，全面建設(shè)法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)以下預(yù)期目標(biāo)：
（落實三全育人運(yùn)行體系，打造文明校園和平安校園）。
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務(wù)，完善績效考核體系與平臺，力保辦學(xué)質(zhì)量考核a等）。
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）。
（推行實施學(xué)生社區(qū)管理）。
（完善教師招聘和職稱評聘體系）。
（拓展社會培訓(xùn)路徑，到款額再提升）。
（科研與技術(shù)服務(wù)體系有效運(yùn)行，到款額再提升）。
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標(biāo)桿校）。
（推進(jìn)法治教育和制度建設(shè)，打造依法治校示范校）。
（修訂校園建設(shè)規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）。
堅持把學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，提升思想引領(lǐng)力、作風(fēng)持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
強(qiáng)化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨，以迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”學(xué)習(xí)制度，堅持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持“以上率下學(xué)、緊扣主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、融會貫通學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學(xué)習(xí)成效，增強(qiáng)在新形勢下思想引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進(jìn)辦實事清單督辦落實，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為“為學(xué)校擔(dān)當(dāng)、為師生服務(wù)”的動力。運(yùn)用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進(jìn)力量。
加強(qiáng)干部隊伍和組織建設(shè)。堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善干部考核體系，積極推進(jìn)干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向機(jī)制。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設(shè)中取得新突破，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。嚴(yán)格落實黨建責(zé)任主體清單和全面從嚴(yán)治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進(jìn)、精準(zhǔn)化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機(jī)協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉、教育引導(dǎo)與查處懲戒并重。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地管理，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，實行負(fù)面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。制定并實施《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專項行動工作方案》，落實“嚴(yán)真細(xì)實快”工作要求。切實加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量，實現(xiàn)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風(fēng)持續(xù)加強(qiáng)，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機(jī)制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風(fēng)化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚(yáng)工院精神。
深入落實^v^、^v^關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學(xué)校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導(dǎo)專家團(tuán)隊，加強(qiáng)日常教學(xué)校院兩級督導(dǎo)管理，面向全過程教學(xué)環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學(xué)客觀的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任意識，形成比學(xué)趕幫超的良好局面，促進(jìn)教師在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評價方式，強(qiáng)化師德師風(fēng)要求，突出教育教學(xué)能力和業(yè)績，推進(jìn)代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學(xué)、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細(xì)化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學(xué)活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學(xué)院的辦學(xué)主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機(jī)制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強(qiáng)質(zhì)量體系建設(shè)，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學(xué)的組織績效考核評價體系，以職責(zé)履行、年度工作任務(wù)、成效貢獻(xiàn)為核心，逐步實行重點工作任務(wù)目標(biāo)化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務(wù)、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務(wù)和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設(shè)年度工作任務(wù)，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學(xué)校序列。
辦學(xué)質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標(biāo)導(dǎo)向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領(lǐng)域，打通“難堵痛”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)真思考、詳細(xì)論證，建立問題清單，明確工作任務(wù)，結(jié)合各部門崗位職責(zé)，將任務(wù)細(xì)化分解到具體負(fù)責(zé)人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進(jìn)辦學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)有效提升，確保學(xué)校在2022年度高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學(xué)適應(yīng)性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場復(fù)核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務(wù)和項目的進(jìn)展情況，做好團(tuán)隊、部門和學(xué)校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠(yuǎn)、揚(yáng)長補(bǔ)短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學(xué)體制機(jī)制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)、對外開放辦學(xué)等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學(xué)改革，建設(shè)高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設(shè)綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進(jìn)智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎(chǔ)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預(yù)警調(diào)控機(jī)制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域新增專業(yè)3-5個。
建設(shè)高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設(shè)、集約管理”的集聚效應(yīng)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領(lǐng)作用，打造“優(yōu)勢引領(lǐng)、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設(shè)新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術(shù)等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強(qiáng)“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設(shè)置和學(xué)制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學(xué)鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓(xùn)中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴(kuò)大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
實訓(xùn)中心工作計劃篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫李建設(shè)，今年47歲，本科學(xué)歷，中共黨員，高級工程師、現(xiàn)任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給了我這次“展示自我的機(jī)會”，表示感謝！
我這次競聘的崗位是：信息中心主任。
一、本人具備的專業(yè)能力介紹。
二、競聘上崗后的工作目標(biāo)、工作思路、具體辦法和措施。
如果我這次能夠當(dāng)選，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展工作。
1、工作思路。
公司正處于搬遷和維持生產(chǎn)階段，信息工作應(yīng)圍繞這兩項工作開展,發(fā)揮信息工作的服務(wù)作用?，F(xiàn)階段：一是搞好基礎(chǔ)管理工作。二是加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全保障、運(yùn)行和維護(hù)管理工作。三是加強(qiáng)信息與檔案管理，搞好信息的服務(wù)和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規(guī)劃、技術(shù)方案設(shè)計及實施計劃等工作。
2、工作目標(biāo)。
企業(yè)信息化目的就是利用網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對信息資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)核心競爭力。
企業(yè)信息化建設(shè)是一項長期的工作，應(yīng)把總體目標(biāo)作為信息工作的指南，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步實現(xiàn)。總體目標(biāo)為：逐步建成滿足應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境和信息安全體系；努力建成以企業(yè)資源計劃（erp）為核心，完善的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用平臺；積極推進(jìn)監(jiān)視、檢測分析和計算機(jī)輔助應(yīng)用，形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺；逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制，形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺；推動dcs、檢測分析和計算機(jī)輔助應(yīng)用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成，形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)（mes）平臺；建立企業(yè)內(nèi)部門戶，實現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問公司應(yīng)用系統(tǒng)的能力。完善公司網(wǎng)站，加入行業(yè)和專業(yè)商務(wù)網(wǎng)，構(gòu)建起公司電子商務(wù)應(yīng)用平臺;完善協(xié)同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統(tǒng)，提升系統(tǒng)功能和應(yīng)用深度，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、業(yè)務(wù)流程審批等應(yīng)用，形成企業(yè)綜合辦公平臺；建成實時數(shù)據(jù)庫，形成企業(yè)數(shù)據(jù)中心。在推進(jìn)信息化建設(shè)中，應(yīng)遵循管理系統(tǒng)與自動控制應(yīng)用并舉，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步實施。
3、加強(qiáng)信息工作的具體辦法和措施。
（1）完善制度、理順職能、建立應(yīng)用系統(tǒng)崗位標(biāo)準(zhǔn)。建議制定公司《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《管理信息系統(tǒng)》、《計算機(jī)及外圍設(shè)備》、《計算機(jī)輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機(jī)系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規(guī)范，管理更加有效。（2）加強(qiáng)計算機(jī)設(shè)備與系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)管理。制定信息應(yīng)用計劃，將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設(shè)備更新、維修的費(fèi)用列入公司計劃中，保證維護(hù)、修理工作順利開展。健全計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)等運(yùn)行、維護(hù)臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和使用情況，及時解決存在的問題，保障應(yīng)用系統(tǒng)和設(shè)備正常運(yùn)行。
（3）加強(qiáng)計算機(jī)配置、系統(tǒng)使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統(tǒng)應(yīng)用上，給予技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)各單位實際業(yè)務(wù)應(yīng)用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進(jìn)行設(shè)備配置、更新和調(diào)配。系統(tǒng)完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發(fā)商相互配合”的原則，按信息工程項目進(jìn)行管理，規(guī)范推進(jìn)。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設(shè)備得到及時維護(hù)。
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進(jìn)行檢查和隨時抽查，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
（5）加強(qiáng)應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)和文檔資料管理。制定重要應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案和處置措施，提高突發(fā)事故的處理能力。管理部門定期對各應(yīng)用系統(tǒng)和重要信息進(jìn)行備份、異地存放。使用部門負(fù)責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行日數(shù)據(jù)備份，并進(jìn)行可靠性檢查，確保數(shù)據(jù)能完整恢復(fù)。建立各種設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應(yīng)用人員掌握和使用。建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用環(huán)境配置管理檔案，為維護(hù)、故障處理提供技術(shù)支持。
（6）加強(qiáng)信息工程項目的監(jiān)督管理。建議實行項目負(fù)責(zé)人和項目監(jiān)理制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對項目的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。成立項目實施組負(fù)責(zé)信息工程管理、實施。采用分階段跟進(jìn)的管理方法，保證工程質(zhì)量，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，保證項目達(dá)到設(shè)計要求。
（7）加強(qiáng)公司網(wǎng)站建設(shè)。建議設(shè)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)、信息更新發(fā)布、在線服務(wù)與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務(wù)的質(zhì)量。（8）加強(qiáng)應(yīng)用人員培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，提高應(yīng)用效果。信息中心負(fù)責(zé)組織信息法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)、應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)、信息安全知識和技能的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)對計算機(jī)使用人員、系統(tǒng)應(yīng)用人員、系統(tǒng)維護(hù)人員給予技術(shù)支持與指導(dǎo)。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓(xùn)班，使應(yīng)用人員掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用技能。
結(jié)束語。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機(jī)會；成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結(jié)果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的各位評委：大家好下午好！
我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘的崗位是教育管理中心主任。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我愛學(xué)生，他們天真可愛，他們純潔善良，他們對未來有著美好的幻想和憧憬！早晨，當(dāng)我看到孩子們一個個走進(jìn)校園的時候，我似乎看到的是一叢叢芬芳的桃李，夏天過后，它們就能結(jié)出沉甸甸的果實。
我參加過校長培訓(xùn)，參加過在北京師范大學(xué)舉辦的專家型校長研修班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我純正了思想，增強(qiáng)了能力，我期望盡自己所能，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。
首先，我要以飽滿的熱情和全部的激情投入工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。我要滿含激情，全情投入，不怕辛苦，激流勇進(jìn)。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。我相信，沙漠的盡頭，必是綠洲！
其次，我要用新的教育理念來抓教育。
江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在新時期，應(yīng)該明確教育要培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，要確定一條清晰而且富有特色的工作思路。要創(chuàng)新管理機(jī)制，制定一套科學(xué)合理、切實可行的管理制度。提高各項工作的透明度，教師在制度面前人人平等。
第三、把教學(xué)工作擺在首位。
教育的目的是培養(yǎng)人，學(xué)校工作的核心就是培養(yǎng)人的工作，因此，無論何時，都要把教育教學(xué)工作放在教育管理工作的首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學(xué)這一中心工作上來。當(dāng)前，學(xué)生輟學(xué)率居高不下。只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍管理，提高教學(xué)水平，控輟保學(xué)工作才會更有成效。第四，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。要找到工作的重點，狠抓主要工作和工作的主要方面，要多調(diào)查，多研究，多思考。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進(jìn)。
人們常說，教師應(yīng)該淡薄名利，真正的生活是不是應(yīng)該如此呢？其實，教師也可以求名求利。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。用我們的心血和汗水，去澆灌祖國的花朵，讓他們在祖國960萬平方公里的土地上大放異彩！青春易逝，時不我待，就趁現(xiàn)在吧，此時，此地，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，立即行動，去開創(chuàng)團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育事業(yè)的美好未來吧！如果真有那么一天，我將向上蒼稽首致謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機(jī)會，作為一名年輕干部，我堅決響應(yīng)組織的號召，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的挑選。
我叫xx，xxxx年來到本單位工作，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風(fēng)霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。學(xué)生科工作xx年，擔(dān)任班主任，授課教師工作。
實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科工作xx年，xxx年擔(dān)任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科副科長職務(wù)。教務(wù)培訓(xùn)科工作xx年，擔(dān)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。在與單位共同經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位。
競選實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長崗位，我認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：正直的個人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，高度的大局觀意識。
要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準(zhǔn)則。尤其作為中層干部，我更牢記律人先律己，榮譽(yù)利益面前不爭、不搶，以單位利益為先，以群眾利益為重，牢固的樹立了為事業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想意識。
優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔(dān)重任的恒心。xxx年，單位組建實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科，面臨當(dāng)時嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我跟科里同事不顧辛苦，舟車勞頓，積極開拓就業(yè)市場，幾年下來，把我校由原來的幾家就業(yè)單位，發(fā)展到現(xiàn)在的包括全國各地橫跨服裝、制藥、汽車、電子、商務(wù)、通信等多個行業(yè)的上百家就業(yè)單位，如等知名企業(yè)都與我校建立了密切聯(lián)系，徹底的實現(xiàn)了xxx年到xxx年，連續(xù)xxx年就業(yè)率達(dá)到100%的就業(yè)目標(biāo)。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。
優(yōu)勢三：肯于奉獻(xiàn)，愿意把就業(yè)工作放在第一位的決心經(jīng)歷了我校就業(yè)工作的由幼稚走向成熟，就業(yè)單位由原來的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的擇優(yōu)挑選，一步步走來都留下了我辛勤的汗水。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔(dān)這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責(zé)任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階。
如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
一、當(dāng)好“橋梁”，準(zhǔn)確定位自己的“角色”位置。
科長這一“角色”是一個溝通型位置，既是領(lǐng)導(dǎo)的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團(tuán)隊信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀干部。
二、優(yōu)化就業(yè)工作職責(zé)，理清就業(yè)工作思路。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認(rèn)識。兩年教務(wù)培訓(xùn)工作，又讓我進(jìn)一步提高了管理水平和大局觀的認(rèn)識，同時，更讓我以旁觀者清的眼光，切實的認(rèn)識到了就業(yè)工作的重心和發(fā)展方向。所以我更有信心，能夠團(tuán)結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標(biāo)，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學(xué)生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、確立“行勝于言、勤能補(bǔ)拙”的思想，積極搶占新的就業(yè)市場。
“先占的是金子，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。俗話說“靠山山倒，靠水水涸”，尤其在當(dāng)前就業(yè)形勢競爭日趨激烈，企業(yè)用工模式粗而不精的情況下，我們更不能躺在以前的成績上安逸現(xiàn)狀，只有不斷的動起來，走出去，積極主動的聯(lián)系就業(yè)單位，才能不斷的發(fā)現(xiàn)新的就業(yè)崗位，才能讓我校的就業(yè)形勢得到進(jìn)一步的提高。
我相信，經(jīng)過就業(yè)訓(xùn)練中心歷任領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的黨員精神和高度的工作責(zé)任心，我認(rèn)為自己一定可以承擔(dān)并勝任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任。
古人說的好：不可，以一時之得意而自夸其能；亦不可，以一時之失意，而自墜其志。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機(jī)會來參加競職演講。
今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認(rèn)識自我的機(jī)遇，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機(jī)網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、支持我。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：一是熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。一方面，我從2003年取得計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機(jī)軟硬件及外部設(shè)施的日常維護(hù)也是得心應(yīng)手。另一方面，近年來單位局域網(wǎng)的建設(shè)、業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的管理、服務(wù)器的架設(shè)等，都給了我一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的機(jī)會。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學(xué)習(xí)是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。當(dāng)中，單位所有的業(yè)務(wù)辦事崗位我基本上都從事過，更為可貴的是干一行愛一行精一行，工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，為自己積累了豐富的工作經(jīng)驗。我想任何工作都是可以舉一反三的，這次我要競聘的職位我有理由相信能干好。
三是具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
如果我能夠有幸擔(dān)任信息中心副主任一職，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作：
第一、發(fā)揮自己的特長，合理規(guī)劃管委會系統(tǒng)的信息。
化建設(shè)，推進(jìn)信息化進(jìn)程上個新臺階。包括政府網(wǎng)站的建設(shè)，管委會系統(tǒng)局域網(wǎng)的建設(shè)，以及辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)等，我將從互動性、便利性、實用性方面進(jìn)行入手，使網(wǎng)絡(luò)更暢通、信息更及時、操作更便捷、內(nèi)容更豐富、交流更方便。以達(dá)到相關(guān)工作人員辦事效率得到有效提高的目的。
第二，認(rèn)真做好計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和服務(wù)工作。在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動大家的積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，哪里需要維護(hù)、哪里需要服務(wù)，我都將及時出現(xiàn)在哪里。另外，我將修訂計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度，定期對各部門所有的計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、外設(shè)等進(jìn)行上門維護(hù)，并作好相應(yīng)的記錄。
第三，定期組織開展相關(guān)人員的信息化操作培訓(xùn)工作。信息化建設(shè)的有效推進(jìn)，不是靠一個人、一個部門之力就能完成，它需要全體參與者的共同配合。但是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻，每個人的知識面是不一樣的，這就需要信息中心定期組織相關(guān)的培訓(xùn)工作，以期信息技術(shù)水平的整體提高，更好地應(yīng)用于所從事的工作上。
科技搭建教研平臺共享促進(jìn)質(zhì)量提升。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。民主的本質(zhì)是參與，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了更好的實現(xiàn)自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機(jī)會。
我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年xx院校本科畢業(yè)后就到我校擔(dān)任信息技術(shù)教師兼機(jī)器人活動輔導(dǎo)員，2013年4月至今在信息中心擔(dān)任攝影攝像和科技活動輔導(dǎo)等工作。工作8年多來，在認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常利用周末時間主動參與科技活動輔導(dǎo)，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團(tuán)獎項20多次，曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！闭谓?jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們：生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的主要標(biāo)志。意思是說，做好一件事，首先要改進(jìn)、優(yōu)化我們的工具、手段和途徑。如今，已進(jìn)入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐，更不能培養(yǎng)出滿足未來需要的現(xiàn)代學(xué)生。在社會分工如此細(xì)密的大背景下，單打獨(dú)拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微。科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展呼喚教育的轉(zhuǎn)型，教育的轉(zhuǎn)型離不開技術(shù)的革命。作為信息技術(shù)教師的我，如果能當(dāng)選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進(jìn)質(zhì)量提升。建設(shè)學(xué)科資源庫，并不斷積累、豐富和優(yōu)化；開設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)，并不斷更新、改進(jìn)和發(fā)展。推動遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提升師資水平；推進(jìn)微課制作，優(yōu)化教學(xué)過程；推行網(wǎng)絡(luò)曬課，促進(jìn)教學(xué)反思。流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的人生黃金期、事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期。如果我能當(dāng)選為教研室副主任，我將盡心盡力為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，為主任當(dāng)好參謀，為師生做好服務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇七
規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準(zhǔn)確、高效地為患者服務(wù)，提高藥學(xué)服務(wù)水平，特制定本制度。
調(diào)配中心工作的指導(dǎo)思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學(xué)服務(wù)。
嚴(yán)格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。
對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進(jìn)行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格方能上崗。
嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復(fù)核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。
調(diào)配中心負(fù)責(zé)人應(yīng)由取得主管藥師職稱以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。
輸液處方應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應(yīng)及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權(quán)私自更改處方。
加藥調(diào)配前應(yīng)對配發(fā)的藥物仔細(xì)核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，不得擅自隨意加藥。
加強(qiáng)與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務(wù)；收集藥品不良反應(yīng)信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應(yīng)及時上報并填寫不良反應(yīng)報告單。
加強(qiáng)與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學(xué)服務(wù)水平。
本室工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務(wù)規(guī)范的規(guī)定上崗服務(wù)，工作時不得擅自離崗、串崗。
每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準(zhǔn)后報損。“不合格藥品報損單”應(yīng)包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。
做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。
建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。
嚴(yán)禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。
保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設(shè)備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應(yīng)采取相應(yīng)調(diào)整。
具有安全意識，加強(qiáng)防火，防盜等措施，下班時應(yīng)對門窗及電器等進(jìn)行安全檢查。
實訓(xùn)中心工作計劃篇八
安全理論培訓(xùn)課時：48學(xué)時。
要點：通過對以下電工基礎(chǔ)，電氣安全基本知識，技術(shù)措施和防護(hù)技術(shù)等知識使學(xué)員熟悉電工安全。
1、電工安全作業(yè)概述、電工基礎(chǔ)知識、常用電工儀表、電氣安全基本知識。
2、保證安全技術(shù)措施和組織措施、電氣安全防護(hù)技術(shù)、電氣防火、防爆、接地與防雷實際操作訓(xùn)練課時：32學(xué)時。
要點：通過對以下電工工具與安全用具的使用以及電工儀表使用等訓(xùn)練使學(xué)員掌握實際操作技能。
1、電工工具與安全用具的使用、安全技術(shù)訓(xùn)練。
2、電工儀表使用訓(xùn)練、配電線路鋪設(shè)與檢修訓(xùn)練。
第二部分：低壓運(yùn)行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：40學(xué)時。
要點：通過對以下低壓電器，電動機(jī)和電氣照明等使學(xué)員熟悉低壓運(yùn)行維修作業(yè)等理論知識。
1、常用低壓電器、異步電動機(jī)、并聯(lián)電容器2、其他電氣設(shè)備、電氣照明與室內(nèi)布線、電氣線路實際操作訓(xùn)練課時：28學(xué)時。
要點：通過對以下電氣控制電路的安裝，檢修以及電動機(jī)和照明裝置等訓(xùn)練使學(xué)員掌握低壓電氣控制電路的實際操作技能1、電氣控制電路的安裝、檢修訓(xùn)練。
2、異步電動機(jī)、并聯(lián)電容器、控制設(shè)備等接線與檢修訓(xùn)練3、照明裝置安裝與檢修訓(xùn)練。
第三部分：高壓運(yùn)行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：64學(xué)時。
要點：通過對以下電力系統(tǒng)與電網(wǎng)、配電變壓器、互感器、高壓電器以及變配電所的運(yùn)行、管理等知識學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉高壓運(yùn)行維修等理論知識。
1、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器2、高壓電器及成套裝置、繼電保護(hù)裝置與二次回路3、變配電所的運(yùn)行、管理實際操作訓(xùn)練課時：36學(xué)時。
要點：通過對以下高壓電器的操作、倒閘操作以及配電所互感器巡視檢查和安裝等訓(xùn)練使學(xué)員掌握高壓運(yùn)行維修等實際操作技能1、高壓電器的操作訓(xùn)練、倒閘操作訓(xùn)練。
2、配電變壓器、儀用互感器巡視檢查和安裝、電氣設(shè)備絕緣電阻測試訓(xùn)練。
實訓(xùn)中心工作計劃篇九
1、完成集團(tuán)設(shè)備評價。供電中心為保障此次的集團(tuán)電氣檢查取得圓滿，檢查前做了大量設(shè)備維保工作，包括變電所，高桿燈，外用電，場內(nèi)電箱管理等，充分發(fā)揮了供電中心的優(yōu)勢。
2、保證了151、161線路倒閘的安全性。在進(jìn)行合環(huán)倒閘操作的時候，首先保證相序的正確性，確保相序正確無誤，確保安全。
3、維修205場地?zé)艏?、發(fā)電機(jī)等超過10次，維修頻繁。
4、每個夜班對公司貨場照明進(jìn)行巡查，根據(jù)貨場照明的情況增減照明。
5、維修門機(jī)超負(fù)荷，1#、2#、4#、7#、8#、11#、13#、14#、門機(jī)超負(fù)荷變幅、重量、信號采集器維修。
6、門機(jī)rcms維修，遠(yuǎn)程通信故障維修，其中10#門機(jī)的屏幕壞，9#門機(jī)無線通訊模塊損壞。
7、維修3#、14#燈塔照明，更換6盞led照明燈具。
1、根據(jù)公司的相關(guān)要求，完成部門的百安賽以及安康杯的相關(guān)安全活動及任務(wù)。充分發(fā)揮百日安全的活動要求以及作用，安排好20xx年的安全生產(chǎn)工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)及辦公等場所照明設(shè)施的現(xiàn)場管理，強(qiáng)化全體員工節(jié)能意識，不斷提升設(shè)備管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，努力實現(xiàn)集團(tuán)打造“綠色、高效、節(jié)能”型港口建設(shè)的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為順利完成公司下達(dá)的節(jié)能降耗整體目標(biāo)任務(wù)，制定相關(guān)照明節(jié)能管理規(guī)定。
3、提升對外形象，例如場地衛(wèi)生及定置工作等，加強(qiáng)變電所的巡視等工作。
4、完成高壓集電箱的安全改造工作，防止因天氣及作業(yè)貨種等原因造成的電力跳閘等電氣故障，消除隱患。
5、對外用電開展了專項的檢查工作。
6、在有危險因素的場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置安全警示標(biāo)志，及時提醒從業(yè)人員注意危險，防止從業(yè)人員發(fā)生事故，在設(shè)置標(biāo)志時，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。
7、繼續(xù)保持平穩(wěn)的安全局勢，尤其是三大班人員多和對口班組交流，嚴(yán)格交接班制度，定時巡視。嚴(yán)格遵守電氣作業(yè)技術(shù)措施和組織措施，做到不安全不作業(yè)，對自己負(fù)責(zé)的同時也是對公司負(fù)責(zé)，共同安全平穩(wěn)的度過18年度的“百安賽”。
1、205場地的集中照明問題得不到解決，移動式照明不是長久的解決辦法，不僅耗費(fèi)人力和物力，增加不確定的安全問題，希望能夠徹底解決移動式照明問題。集中人力以及物力，針對近期出現(xiàn)的故障進(jìn)行原因的分析，提出燈塔的解決方案，提出改造燈塔的一系列好處，大大提高照明的安全性。
2、除塵漏斗故障率過高，空壓機(jī)以及電氣設(shè)備損壞率較高，熱繼故障跳電頻繁。
2、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理，強(qiáng)化過程監(jiān)控。隱患發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場，消除在現(xiàn)場，堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為重點，加大隱患排查治理力度。
3、加強(qiáng)205場地的保障工作，包括柴油發(fā)電機(jī)以及移動式燈架。
4、將對部分高桿燈加裝臨時電電箱進(jìn)行可行性的研究，并且將對多臺高桿燈臨時電箱進(jìn)行改造，確保安全。
5、對門機(jī)安全裝置進(jìn)行專項的檢查，包括門機(jī)的風(fēng)速儀、門機(jī)限位開關(guān)等；
7、對部分力矩限制器進(jìn)行維修，包括力矩限制器的屏幕、重量傳感器、以及重量的校準(zhǔn)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實訓(xùn)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進(jìn)行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況，了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機(jī)在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實訓(xùn)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實訓(xùn)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、結(jié)束時，每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實訓(xùn)成績，不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分，實訓(xùn)過程為50分，實訓(xùn)總結(jié)為20分，實訓(xùn)鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分，實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十一
本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路，加強(qiáng)實訓(xùn)系列工作管理與督查，不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動（校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等）。
6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進(jìn)行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
（一）精心籌備和組織xx市技能大賽，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面，是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知，本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項，各系部要全面動員，細(xì)化工作、落實責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng)，積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮，指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手，確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處，選手確定后各系部要多督促多檢查，精心組織訓(xùn)練，各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作，從技術(shù)細(xì)節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強(qiáng)化訓(xùn)練，將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳，爭取取得更好成績。
（二）夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實常規(guī)，確保質(zhì)量。
（1）實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式，采用項目教學(xué)法，專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課，積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式，體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo)，要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么，為什么這樣操作，以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因；要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進(jìn)入實訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行機(jī)子、設(shè)備的開機(jī)、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作，對計算機(jī)、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。
（2）首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級，第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進(jìn)行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實訓(xùn)臺（機(jī)），責(zé)任落實到人。
（3）加強(qiáng)課堂秩序管理，上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備，進(jìn)行認(rèn)真登記，如有損壞或丟失要加倍賠償。
（4）在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機(jī)到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)，并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生，爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，做到真正的高效課堂。
（5）各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù)，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度及時報實訓(xùn)處（實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修，實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修），保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作，高效能地發(fā)揮作用；訓(xùn)練過程中要精打細(xì)算，控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。
（6）管理人員嚴(yán)格坐班制度，實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂組織、設(shè)備管護(hù)，有事必須履行請假手續(xù)，不得找他人替管，如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。
2、加強(qiáng)考核，提升效果。
本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，過程考核由督查組負(fù)責(zé)，實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員，值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進(jìn)行檢查，值周人員于星期六下午負(fù)責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔，并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進(jìn)行專門談話，超過3次的降一檔次，對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格，參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進(jìn)行，考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機(jī)抽取，合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強(qiáng)技能帶頭人的管理與考核，使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量，是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé)，按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容，并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處，實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進(jìn)行考評，根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強(qiáng)“雙師型”隊伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強(qiáng)的實踐教師隊伍，確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，探索專業(yè)發(fā)展的新思路，多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向，事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要，只靠吃老本，不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師，隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進(jìn)行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師，職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核，聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委，成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn)，加強(qiáng)自身技能水平的提升。
（三）定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動，實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師，現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室，希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭，科技部協(xié)助，各班至少上交2件作品，小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。
2、“普教有高考，職教有大賽”，通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性，也提高了指導(dǎo)教師的技能水平，還可促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽，通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
（四）拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進(jìn)企業(yè)用工制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機(jī)制，國家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù)，所以我校技能鑒定站要大力宣傳，積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計算機(jī)操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
（五）升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求，改善實訓(xùn)條件，提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
（六）配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神，實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作，各實訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況，對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單，逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊，確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時，一定要做好財產(chǎn)的交接工作，移交完成后雙方必須簽字，領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理，要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。
（七）調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升，這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展，職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行，不會只考理論課程，必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始，實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法，認(rèn)真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑，參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程，所使用的實訓(xùn)設(shè)備，為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目，并制定考核辦法，建立技能考核樣題庫。
實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合，需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團(tuán)結(jié)努力，實干奮進(jìn)，齊心協(xié)力，使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實訓(xùn)處
20xx年xx月xx日
實訓(xùn)中心工作計劃篇十二
時間已悄然進(jìn)入了十二五。教育部要求落實十二五規(guī)劃建議，對教育工作提出的各項任務(wù)，強(qiáng)調(diào)大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，使橫跨十年的教育規(guī)劃綱在頭一個五年圓滿完成既定任務(wù)。市區(qū)教育部門也要求在十二五期間打造高質(zhì)量教育和公平均衡教育。學(xué)校的辦學(xué)理念也是讓每一個學(xué)生都得到展。在此背景下，信息中心的工作應(yīng)該圍繞著創(chuàng)建我校信息化特色，提高教學(xué)效率。在新的學(xué)期里，信息中心將在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和年級組的配合與支持下，將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，努力打造數(shù)字化校園，同時加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的信息化工作。本學(xué)期工作整體計劃如下：
1、加強(qiáng)交互式電子白板的研究與應(yīng)用工作。本學(xué)期重點：一是抓好已配置白板的教室的白板應(yīng)用工作，督促班級做好使用記錄；二是做好白板的培訓(xùn)工作，在三月中旬請smart公司對我校部分老師進(jìn)行兩天的培訓(xùn)。三是組織好白板課件競賽工作。
2、加強(qiáng)無限網(wǎng)絡(luò)課堂的研究。該項研究工作在上級部門的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期，要求所有參加該項研究的老師制定詳細(xì)的計劃，并按計劃實施，力爭本學(xué)期取得顯著成績。
3、加強(qiáng)家校新干線的宣傳與推廣工作。在老師和學(xué)生中開展使用家校新干線競賽活動，期中考試后對積極使用家校新干線的老師和學(xué)生進(jìn)行一次表揚(yáng)與獎勵。
4、師生博客工作。鼓勵更多老師撰寫教育博客，每月及時統(tǒng)計并按公布的方案兌現(xiàn)獎勵。組織語文組老師和班主任，指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的博文，學(xué)期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。
5、做好利用moodle提高初三英語聽力的工作，信息中心做好各項服務(wù)工作，配合初三英語老師，利用moodle優(yōu)勢，提高初三學(xué)生英語聽力水平。
6、繼續(xù)做好資源庫建設(shè)工作。鼓勵廣大教師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫建設(shè)方案及時統(tǒng)計與獎勵。
7、做好央館課題《數(shù)字化校園與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的研究》的結(jié)題工作。目前正在按市專家的意見修改結(jié)題報告。爭取在上半年順利完成結(jié)題。
8、做好校園電視片制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎。
9、加強(qiáng)對學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，特別是提高學(xué)生利用計算機(jī)制作電子小報、畫圖、動畫制作的能力，力爭比往年有更多的學(xué)生作品獲獎。
10、以教研組為單位，舉辦20xx年教育信息化有效應(yīng)用年綜合評比活動，大辦促進(jìn)我校信息化推進(jìn)工作。
1、3月份舉行交互式電子白板高級應(yīng)用培訓(xùn)，由smart公司專家來我校授課，時間兩天，參加教師約30人。
2、4月份，組織無限網(wǎng)絡(luò)課堂研究小組成員一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。
3、4月份，組織近幾年cai獲獎老師傳授cai課件制作經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)年輕老師制作cai課件和案例。
4、2月份和5月份組織家校新干線培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。
1、機(jī)房合理安排。機(jī)房開放要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，學(xué)生有所得。
2、做好日常軟件資源的儲備和整理工作。
3、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，與政教處合作，共同促進(jìn)班級多媒體設(shè)備的管理，節(jié)約使用成本。
4、做好教職工用計算機(jī)的維護(hù)與維修工作，及時維修校園內(nèi)計算機(jī)，為師生提供良好的使用環(huán)境。
5、加強(qiáng)對實驗室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺帳。