在日常生活中，我們經常需要處理一些瑣碎的事情。寫總結可以參考他人的經驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結能力。歡迎大家閱讀以下總結范文，以便更好地了解總結的寫作技巧和注意事項。
小朋友學鋼琴的體會篇一
鋼琴是一門優(yōu)雅藝術，它不僅可以陶冶情操，還可以培養(yǎng)堅持不懈的毅力和耐心。作為一名學習了多年鋼琴的學生，我在考試過程中積累了不少心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于考鋼琴的心得，并希望能夠為其他鋼琴學習者提供一些幫助和啟發(fā)。
首先，準備充分是考鋼琴的關鍵。在考試前的幾周甚至幾個月，學生應該安排充足的時間來復習。這不僅包括彈奏曲目，還有其他相關的音樂知識，比如音階、和弦和樂理。每天的練習時間應該根據自己的能力和目標來安排，同時要注意分配時間。重要的是要遵循一個有條理的計劃，將復習的內容分為小部分，逐步進行。這樣不僅可以避免忙而不實的練習，還可以減輕壓力和焦慮感。
其次，了解考試要求是至關重要的。在進行復習和練習的過程中，學生應該仔細研究每一首曲目的要求和技巧，以便在考試中表現出色。這可能包括音樂的節(jié)奏、速度、音量和表達等方面的要求，還有一些特殊的技巧，比如跨度的彈奏、連續(xù)音的保持等。了解這些要求能夠幫助學生在練習中集中精力，并在考試中獲得更好的表現。
第三，提前熟悉考試場地是非常重要的。在考試之前，學生應該盡量多次去考試場地練習。這樣可以幫助學生適應新的環(huán)境和琴鍵觸感，減少考試時的緊張感。還可以確保自己對考試場地的音響和反應有所了解，這對于在緊張的情況下保持冷靜和自信很有幫助。同時，提前訪問考試場地還可以幫助學生熟悉考試過程和流程，避免因為不熟悉而出現意外。
第四，良好的心理狀態(tài)對于考鋼琴是至關重要的。在考試前，學生應該保持樂觀積極的心態(tài)，不斷鼓勵和激勵自己。無論是在練習中還是考試中，都可能會遇到困難和挫折，但學生應該相信自己的能力，并努力克服這些困難。當出現錯誤或意外時，學生要學會冷靜應對，不要放大問題。同時，放松身心也是非常重要的。在考試前，可以通過深呼吸、放松肌肉和進行一些舒緩的運動來減輕緊張和焦慮感。
最后，考試只是鋼琴學習的一部分，不應該過分看重。無論考試結果如何，學生都應該以學習的過程和收獲為重?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的水平和提供一個展示的平臺。無論是通過還是未通過考試，學生都應該用積極的心態(tài)對待，總結經驗教訓，并繼續(xù)努力學習。鋼琴學習是一個長期的過程，只有不斷地學習和提高才能取得更大的進步。
總而言之，考鋼琴是一項需要耐心、毅力和才華的任務。通過充分準備、了解考試要求、熟悉考試場地、保持良好的心理狀態(tài)和正確的態(tài)度，學生可以在考試中取得更好的表現。同時，無論考試結果如何，學生都應該通過學習的過程和收獲來衡量自己的成功，堅持不懈地追求音樂的藝術。
小朋友學鋼琴的體會篇二
第一段（引言）：
鋼琴是一種古老而神奇的樂器，在漫長的歷史中，它見證了無數音樂家的成長與輝煌。作為一名鋼琴家，我有幸能夠沉浸在這個美妙的音樂世界中，并從中獲得了無盡的快樂和體會。今天，我想與大家分享一下作為一名鋼琴家的心得體會。
第二段（甘苦與付出）：
鋼琴這個樂器給予了我無盡的歡樂，但同時也伴隨著艱辛和不懈的付出。練琴的過程并非輕松，需要不斷重復、堅持，甚至需要放棄一些娛樂活動和社交聚會。在每一堂琴課和演出前，我都會進行反復排練，以求做到最好。但這一切的努力都是值得的，因為當我在臺上演奏時，那種自信與滿足感是無法用言語來表達的。
第三段（技巧與表達）：
除了付出外，技巧和表達也是成為一名鋼琴家所必須具備的。技巧的訓練需要從基本的音階和琶音開始，通過不斷的練習和培養(yǎng)耳朵的敏感度，才能在復雜的曲目中游刃有余。同時，鋼琴演奏也需要將音符轉化為情感和情緒的表達。通過合理的演奏技巧和動態(tài)的控制，每一個細微的音符都能夠傳達出不同的情感，讓聽眾感受到音樂背后的故事和意境。
第四段（與觀眾的互動）：
每一次的演出都是一次與聽眾的互動。當我走上舞臺時，觀眾的注視和期待讓我感到興奮與緊張。然而，音樂會現場的一切都是那么動人和美好。聽眾們的熱烈掌聲和喝彩讓我感受到了他們的喜愛和認可，這種共鳴和感動是無以言表的。與觀眾的互動讓我意識到音樂可以超越語言和文化的界限，用共同的情感和理解來打動人心。
第五段（對音樂的熱愛與堅持）：
作為一名鋼琴家，我對音樂有著深深的熱愛，并愿意為之付出一切。每一次演奏和排練都是我與音樂的對話，每一首曲目都是我與作曲家的心靈交流。這種對音樂的熱愛與堅持讓我不斷進步和追求完美，也讓我明白了生活的意義和價值。音樂是一種美妙而靈魂的語言，它擁有獨特的力量，可以治愈心靈、激發(fā)靈感并讓人超越現實。
結尾：
作為一名鋼琴家，我深深體會到了音樂的魅力和鋼琴這個樂器的神奇，也明白了在這個領域中所需要的付出和努力。然而，這一切的付出都是值得的，因為音樂給予了我無盡的歡樂和滿足。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)努力，為更多的人帶來美麗的音樂，讓世界因音樂而更加絢麗多彩。
小朋友學鋼琴的體會篇三
一般人彈曲子，大部分地方是能很順彈過去的，每首曲子也就幾處地方卡，而且都是這些卡的地方影響整體速度，所以一首曲子老練不好。
方法就是把卡的地方拿出來，一般確定一個樂句或者是一個小節(jié)，越短越好，但是最少不少于2拍，對這一個小段子從慢速開始，反復練習，至少重復5遍10遍，然后開始提速，一次一點的加，再重復5到10遍，這樣就能提高一點速度。
然后把這些零件又整合起來，用一個稍微大一點的樂句，繼續(xù)重復5到10遍，甚至可以多重復幾次直到手順。這樣這些難點一個一個的都解決了，整個樂曲的總速度一下就提上去了。
而且一旦彈順的地方，你以后永遠不用再每天卡著練習了，很神奇的!
假如這樣都不順，那就改節(jié)奏練，舉個例子，4/4拍的小節(jié)，你先數半拍，然后數3個一拍，剩下的.半拍和下一個小節(jié)的一拍數成一拍，這樣繼續(xù)下去，這樣做改變了原本的節(jié)奏，更換了你彈不過去的思維，會突然發(fā)現就能順了，也是能一下就提高很多速度的。
我用這個方法，現在就算是練習莫扎特和貝多芬中等難度的奏鳴曲也最多需要一周就能彈得很順了，對更簡單的曲子可以3天彈好，絕對是一個高效率的練習方法!
大家可以嘗試一下!
小朋友學鋼琴的體會篇四
鋼琴是一種優(yōu)雅的樂器，考鋼琴不僅僅是為了得到一個證書，更是對音樂和藝術的追求?？间撉傩枰崆皽蕚?，包括熟練掌握曲目、技巧的訓練以及充足的練習時間。在考試前幾個月，我的老師給予了我很多指導和幫助，使我得以逐步提升自己的演奏水平和音樂理解。
第二段：考試的緊張和應對方法
考鋼琴是一項極具挑戰(zhàn)性的任務，常常伴隨著緊張和壓力。我擔心自己在舞臺上會忘記曲目或犯錯。為了能夠更好地應對考試的壓力，我參加了一些小型演出來增加經驗，并通過不斷的練習來提高自己的信心。此外，我還通過冥想和放松的方法來緩解緊張情緒，使我能夠保持冷靜和專注。
第三段：考試的過程和收獲
考鋼琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和驚喜。在舞臺上，我能夠感受到自己的進步和努力的成果。雖然有時我會犯錯，但我學會了從錯誤中學習并調整。在考試過程中，我充分展示了自己的技巧和對音樂的理解，并且通過與評委和觀眾們的交流，我獲得了許多寶貴的反饋和建議。
第四段：考鋼琴的收獲和成長
參加考鋼琴不僅僅是為了獲得一個成績，更是對自己能力的驗證和鍛煉。通過持續(xù)的努力和付出，在考試中取得了好成績，這使我感到非常開心和自豪。在這個過程中，我變得更加專注和自律，學會了良好的時間管理和組織技巧。同時，我也培養(yǎng)了對音樂的熱愛和耐心，這將伴隨我一生。
第五段：思考未來的發(fā)展
通過考鋼琴，我意識到音樂和藝術對我來說是多么重要。我希望能夠繼續(xù)追求音樂的道路，不斷挑戰(zhàn)自己。雖然考鋼琴是一項艱巨的任務，但我相信只要保持熱情和努力，我就能夠克服困難并進一步提高自己的技巧。未來，我希望能夠成為一名出色的鋼琴家，并將音樂傳遞給更多的人。
總結：
考鋼琴是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。通過準備、應對緊張、克服困難以及不斷改善自己的技巧，我在考鋼琴的過程中獲得了很多收獲和成長。我相信通過持續(xù)努力，將來我會成為一名更優(yōu)秀的鋼琴家，并在音樂的世界中創(chuàng)造出屬于自己的美妙篇章。
小朋友學鋼琴的體會篇五
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院##音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家！
好，##音樂會現在開始！
1.首先有為大家演奏。
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。
有請。
2.肖邦《a小調圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易。
懂，深受大家的喜愛。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。
下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。
3.說到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據赫哲族民間的曲。
調，而改編的中國作品，帶有濃郁的赫哲風情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。
下面請欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》。
4.一曲中國的船歌帶大家領略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當中最、美的一首《六月船歌》，它的曲調淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來體現小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對大自然的熱愛。
《獵歌》是門德爾松《無詞歌》中的第三首，它生動的描繪了瘦獵時熱烈歡騰的景象。在這首樂曲中，我們可以聽到浩浩蕩蕩的隊伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號角聲，從而感受大自然的詩趣、氣息和色彩。
下面有請為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請欣賞。
5.《降b小調夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現了夜的沉靜，充分表。
達了作者的真情實感。
《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。
下面有請位大家演奏以上兩首作品，請欣賞。
6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠處一座圓頂教堂，近景是一群農民裝束的人，虔誠的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個宛如鐘聲的五聲音階動機/貫穿全曲，它營造了莊嚴圣潔的氣氛。
《無窮動》從頭至尾以同時值的音符快速進行的樂曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德爾松、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無窮動》。
下面由為大家?guī)磉@兩首作品，請欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內心的思想情感，刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠的鋼琴詩。
在舒伯特的鋼琴獨奏作品中，美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調即興曲》就是其中之一。
有請為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調即興曲》，請欣賞。
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結構最為復雜，內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
結束語：音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院##音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
小朋友學鋼琴的體會篇六
鋼琴塊是一款備受歡迎的音樂游戲，不僅令人沉浸其中，還能讓玩家感受到音樂與節(jié)奏的魅力。在和琴鍵的美妙互動中，我發(fā)現了很多有趣的體驗和深刻的感悟。今天，我將分享一下我在鋼琴塊中的心得體會。
第二段：節(jié)奏與手眼協調
在鋼琴塊的世界里，節(jié)奏是玩家需要重點把握的元素。每個琴鍵的下落速度、音符的頻率都緊緊跟隨著背景音樂的節(jié)拍。要能夠順利地擊中琴鍵，需要我們保持手眼協調。這一點對于提高我們的反應能力和專注力至關重要。在演奏的過程中，我逐漸能夠熟練地根據琴鍵的位置做出快速、準確的判斷。這個過程不僅提高了我的游戲水平，也讓我在現實生活中更加敏銳地體會到節(jié)奏的存在。
第三段：心流體驗與情緒的轉化
鋼琴塊的游戲方式相當簡單，但卻常常能讓我陷入心流狀態(tài)，全神貫注，沉浸在游戲中。當我將手指按在琴鍵上，跟隨著演奏時，周圍的一切都仿佛被屏蔽了。只有音樂和琴鍵的交流，此刻唯有這一切存在。這種心流狀態(tài)讓我感到寧靜和愉悅，完全放松了身心。與此同時，我還發(fā)現自己能夠將游戲中的情緒轉化到現實生活中。當我能夠跟隨節(jié)奏應對琴鍵的變化時，我也能夠更好地應對現實生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：堅持與挑戰(zhàn)
鋼琴塊的游戲難度逐漸遞增，需要玩家不斷練習和提高。在我剛開始玩的時候，我常常因為節(jié)奏失調或手指敏捷度不夠而輸掉比賽。但我并沒有放棄，而是一次次嘗試，努力提高自己的技能和反應能力。正是因為堅持不懈的努力，我逐漸適應了游戲的節(jié)奏和速度，取得了顯著的進步。這也讓我明白：只要堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：音樂與感性
在鋼琴塊中，不僅能夠感受到音樂的美妙，還能夠傾聽到不同曲風的音樂。通過游戲中富有情感的音樂，我加深了對音樂的理解和感知。有時候，簡單的旋律中蘊藏著深厚的情感，能夠激發(fā)我內心的共鳴。我學會了如何通過琴鍵去表達情感，用音符來打開心扉。鋼琴塊不僅是一款游戲，更是讓我找回了對音樂的熱愛，探索了音樂與感性的奧妙。
結論：
通過鋼琴塊這款音樂游戲，我體會到了節(jié)奏和手眼協調的重要性，體驗到了心流狀態(tài)和情緒的轉化。我克服了困難，提升了自己的技能和反應能力。從中我也重新發(fā)現了對音樂的熱愛和感性的探索。鋼琴塊不僅是一款娛樂工具，更是帶給我深層次的思考和成長的機會。
小朋友學鋼琴的體會篇七
第一段：引言（建議100字）
作為一名鋼琴師，我深諳鋼琴藝術的魅力和挑戰(zhàn)。多年的學習和演奏經歷讓我積累了許多寶貴的心得體會。在此，我愿意分享這些體會，以幫助更多的人了解鋼琴藝術的深度與意義。
第二段：默契與對音樂的理解（建議200字）
在彈奏鋼琴的過程中，與樂器的默契是非常重要的。僅靠手指的技巧無法演繹出高質量的音樂作品。鋼琴師應該建立與樂器之間的默契關系，通過不斷的練習和感受琴鍵的壓力，以及與琴體共震的細微差異，來培養(yǎng)對音樂的感受力和洞察力。只有這樣，我們才能更好地理解作曲家的音樂意圖，并將其傳達給聽眾。
第三段：對技巧的掌握與修煉（建議250字）
鋼琴是一項技術性很高的藝術形式，需要鋼琴師具備過硬的技巧。然而，技巧的掌握并不僅僅局限于手指的靈活度和速度。鋼琴師還應該學會如何正確地運用發(fā)聲，如何恰如其分地使用琴踏和右踏板。同時，指法的正確運用也是非常重要的。這些細節(jié)上的修煉需要耐心和毅力，只有通過不斷地鉆研和反復的練習，才能達到技巧的化境。
第四段：音樂的情感表達與個人藝術風格（建議300字）
鋼琴藝術不僅僅是技巧的展示，更是情感的表達。通過音樂，鋼琴師可以傳遞出自己的情感和思想。因此，每位鋼琴師都應該努力尋找自己的個人藝術風格，找到與自己內心契合的音樂，以此為基礎進行演奏。通過獨特的個人風格，鋼琴師能夠給予聽眾不同的音樂體驗，使作品更富有生命力和個性化。
第五段：永遠追求完美和不斷學習的態(tài)度（建議250字）
鋼琴藝術是一個永無止境的學習過程。在充滿競爭的音樂界，永遠追求完美和不斷學習的態(tài)度是必不可少的。鋼琴師要保持對音樂的熱愛，不斷學習新的曲目和不同的音樂風格，挑戰(zhàn)自己的能力和技術。同時，積極參加演奏會和比賽，以此來獲得更多的演出經驗和鍛煉自己的舞臺表現力。只有保持這種態(tài)度，才能不斷提高自己的演奏水平，并且站在最高的藝術殿堂上。
總結（建議50字）
作為一名鋼琴師，我深知鋼琴藝術的挑戰(zhàn)和美妙。通過與樂器建立默契，掌握技巧，表達情感，不斷學習，我們可以成為更優(yōu)秀和獨特的鋼琴師。希望我的經驗能夠對廣大愛好者和從業(yè)者提供一些參考和幫助。
小朋友學鋼琴的體會篇八
鋼琴，一種美妙的樂器，它的音色清澈動聽，能夠引起人們內心深處的共鳴。學習鋼琴不僅僅是為了能彈奏出優(yōu)美的音樂，更是一種心靈的修煉和精神的追求。在長時間的鋼琴訓練中，我體會到了許多道理和享受到了無盡的樂趣。以下是我對鋼琴訓練的心得體會。
首先，鋼琴訓練讓我明白了堅持的重要性。學習鋼琴并不是一朝一夕的事情，需要持久的耐心和恒心。在初學階段，學習者往往會遇到許多挫折和困難，尤其是指法的磨練和樂譜的記憶。但只要能堅持下來，跨過這些阻礙，把每一次訓練當做一次進步的機會，就能夠實現突破。只有堅持不懈地練習，才能真正掌握鋼琴的技巧和演奏的藝術。
其次，鋼琴訓練讓我體會到了細致入微的重要性。在鋼琴的訓練中，一個小小的音符的處理、一次練習的正反饋、一個細節(jié)的把握，都能夠對整個演奏產生重要的影響。當我們能夠把注意力集中在每一個細節(jié)上，把每一個弦音都細心地研究和把握，我們的演奏才能夠更加準確和美妙。這需要我們有耐心的態(tài)度和對每一次訓練的細致研究，只有如此，才能夠真正掌握鋼琴的技術和藝術。
第三，鋼琴訓練讓我感受到了音樂帶給我的快樂。鋼琴的音色是如此美妙，它能夠帶給我無盡的樂趣和享受。當我將手指放在鋼琴鍵上，發(fā)出第一聲音時，我就被音樂所征服。無論是輕快歡快的旋律，還是細膩婉轉的樂章，都能讓我沉浸在其中，忘卻一切煩惱和疲憊。鋼琴讓我感受到了音樂的力量和它對我的心靈的治愈。
第四，鋼琴訓練讓我明白了團隊合作的重要性。在學習鋼琴的過程中，與老師和其他學生的合作是至關重要的。通過與老師的互動和交流，我能夠更好地理解樂曲的意境和表達方式。而與同學一起演奏和合奏，能夠增加對音樂的理解和協調能力。團隊合作不僅僅是為了達成共同的目標，更是為了在音樂中感受到合作的力量和樂曲表達的美妙。
最后，鋼琴訓練讓我懂得了堅韌不拔的毅力。在學習鋼琴的過程中，我遇到了許多困難和難題，有時甚至想過放棄。但是，當我回想起這段時間的付出，以及樂曲演奏的滿足感，我便能夠戰(zhàn)勝所有的困難。鋼琴的訓練需要循序漸進、一步一個腳印，不能急躁和心懷貪念。唯有持之以恒、毅力不懈，才能把鋼琴真正演奏成為自己心中的一片天地。
總之，鋼琴訓練是一種艱難而美妙的過程。通過堅持、投入、耐心和毅力，我在鋼琴的訓練中得到了很多的收獲。學習鋼琴不僅僅是為了彈奏出美妙的音樂，更是一種心靈的修煉和精神的追求。鋼琴讓我更加細致入微，懂得了音樂給我的快樂，并體會到了團隊合作和堅韌不拔的重要性。在未來的日子里，我會一直堅持下去，為了追尋音樂的美妙，為了給自己帶來更多的樂趣和成就感。
小朋友學鋼琴的體會篇九
(齊)：各位家長!
(甲)老師們、(乙)小朋友們!
(齊)大家下午好!
(甲)今天是一個快樂的日子，
(乙)今天是一個充滿夢想的日子。
(齊)我們相聚在這里舉行“小群星鋼琴演奏交流會”，
(甲)參加今天表演的全部都是李老師的學生。
(乙)今天到來的嘉賓都是關心我們成長的各位家長、叔叔阿姨，對你們的辛勤付出表示。
(齊)深深感謝，
(甲)這是我們的第一次交流會，雖然我們的演奏水平還不高。
(乙)我們有的小朋友才剛剛起步。
(甲)我們堅信，有了我們李老師的規(guī)范教學。
(乙)有了我們各位家長的積極配合與大力支持。
(甲)還有我們小朋友的用心努力，我們一定會學得很好!
(乙)我相信，在未來的世界里我們會非常的精彩!
(齊)預祝小群星鋼琴演奏交流會取得圓滿成功!謝謝大家!
(乙)下面請學生代表發(fā)言!有請張琦同學。
(甲)請李老師為大家致詞!
(齊)演奏會現在開始!
小朋友學鋼琴的體會篇十
尊敬的各位來賓，現場的老師們同學們。大家晚上好。這里是由林馨、梁巧麗和雯雅婷同學共同為大家?guī)淼漠厴I(yè)鋼琴獨奏會，歡迎各位老師和同學的到來，我是今晚的主持赫家歡。濃情五月，心系江科。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。回顧過去，母校的一草一木都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。在鮮花與掌聲的背后，總是少不了辛勤的播種和栽培，請允許我代表各位對本次鋼琴獨奏會的指導老師——徐璐表示最衷心的感謝!!同時出席今晚演出的嘉賓還有。。。。。。，讓我們對他們的到來表示最誠摯的感謝!首先進入今晚畢業(yè)鋼琴獨奏會上半場。
《蝴蝶》是舒曼最早的杰作，其特點是優(yōu)美的散文形式。音樂本身都是快慢不等的三拍子，類似圓舞曲和波蘭舞曲的風格，整體上是假面舞會的熱鬧、生動、嬉戲的氣氛。有些段落也有輕盈飄動、如同蝴蝶翹飛的形象。接下來讓我們跟隨梁巧麗同學一同去感受《蝴蝶》的魅力，掌聲有請!
2.《百鳥朝鳳》是王建中先生的代表作之一，這首作品巧妙的將西方樂器——鋼琴的表現手法和中國傳統樂器——嗩吶相結合，實現了對傳統民族音樂的發(fā)展和創(chuàng)新。樂曲采用了五聲調式音階和民族調式和聲。并運用倚音、顫音、琶音、泛音等手法。描繪了百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。接下來將由文雅婷同學為我們彈奏這首曲子，掌聲歡迎。
3.在聽過兩首輕盈的旋律后，讓我們轉變下風格，接下來我們將欣賞到的是肖邦先生的遺作《幻想即興曲》，這首曲子在演奏方面難度極大，內容深奧且富于幻想。第一段為升c小調，右手與左手以不同的節(jié)奏型急速地交合，使人產生一種幻覺;中段為降d大調，有優(yōu)美如歌的旋律，把聽眾帶入一個幻想中的美麗世界;尾聲為中段的旋律在低音部反復，仿佛幻想中的世界還在時隱時現，林馨同學將為我們演奏這首充滿幻想的曲子，掌聲有請!
4.接下來文雅婷同學將我們帶來由沈傳薪先生根據云南民歌《放馬山歌》改編的《放馬曲》，用天真浪漫的曲風把我們從剛剛的幻想中解脫出來，掌聲有請!
5.四年的生活讓我們收獲友誼，四年的生活讓我們彼此相惜。我們互相扶持，相互努力。下面有請林馨、黎巧麗和文雅婷的好友萬卉為我們帶來一首好聽的歌曲《我要飛》,掌聲有請!
6.在一首動聽的歌曲之后，我們繼續(xù)欣賞鋼琴獨奏下半場?！兑胺滹w舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨奏小曲，但今晚林馨同學將用鋼琴為我們來彈奏這首風格詼諧的曲子，讓我們掌聲有請。
7.下面將為大家演奏的是孫以強譜寫鋼琴曲《春舞》，這首曲子描寫了新疆人民的生活。全曲分引子、呈示、展開、再現四個部分。這首樂曲有激昂，輕柔，優(yōu)美的感覺，似乎是新疆的春天到來。掌聲有請黎巧麗為我們演繹這首《春舞》。
8.《夕陽簫鼓》是由作曲家黎英海根據上世紀二十年代上海大同樂會作品《春江花月夜》改編而來。作品以優(yōu)美清麗的旋律、豐富多彩的變奏手法，形象地描繪了夕陽下秀麗的江南景色，接下來將由林馨同學將我們來彈奏這首作品，掌聲有請!
9.今晚最后一首作品是來自于德國作曲家韋伯的《邀舞》，這部作品是寫給他的妻子的，也是在正式音樂作品中采用圓舞曲最早的一例，并以技巧華麗而著稱。和聲質樸、清新而富于表現力。文雅婷同學將用饒有風趣的曲風為我們來演繹這首作品，掌聲有請!!
時光荏苒，要對母校道別的時候，才感到光明的短暫與寶貴。感謝母校!知識的獲得，性情的養(yǎng)成，一點一滴，都在這綠樹成蔭、鳥語花香的校園里鍛煉、濃縮、升華，成為永恒。感謝老師，您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;感謝朋友，四年光陰，我們嬉戲玩笑讓我們彼此體會到了友誼對人生的重要。今晚的鋼琴獨奏會到此就全部結束了，再一次感謝徐璐老師的指導與栽培，同時也對所有出席今晚的來賓表示感謝。祝大家好夢，再見!
小朋友學鋼琴的體會篇十一
a:尊敬的各位家長、老師們!
b:親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了豬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!
a：雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進步。表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂會現在開始。
3、感謝別芷萱同學的精彩演出!
約翰·湯普森是美國著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》是世界公認的初學鋼琴的權威性教材。今天付詩婷同學帶來的《穿過樹林》《長號手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來共同欣賞。
4、謝謝付詩婷同學的美妙演繹!
5、謝謝佘金貝同學帶來的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說過，音樂是比一切智慧，一切哲學更高深的啟示。音樂賦予我們的是享受生命的權利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來的作品《奔流的河》《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學的出色表演!
8、接下來上場的同學是曹子峰，他將用音樂把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動人舞姿。請欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。
11、一個兩個三個小矮人，四個五個六個小矮人，七個八個九個小矮人，十個小矮人。今天，十個印第安小矮人也來和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個小印第安人》《噢，蘇珊娜》。
17、請欣賞王鼎瑞帶來的作品《春之歌》。
20、“點點頭，扭扭腰，我們來做健康操，快快樂樂不會老。”胡博睿同學送我們一曲《健身操》，點亮《祝愿星》，祝福我們每一個人都能健健康康，快樂幸福每一天。
21、汪宇浩《瑪麗有只小羔羊》《傘兵》。
22、楊子欣《噢，蘇珊娜》《穿過樹林》。
25、大劉星宇《捉人游戲》《穿過樹林》。
28、胡楚巖《土耳其進行曲》。
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!
合：再見!
小朋友學鋼琴的體會篇十二
（齊)：各位家長!(甲)老師們、(乙)小朋友們!(齊)大家下午好!
(甲)這是我們的第一次交流會，雖然我們的演奏水平還不高。(乙)我們有的小朋友才剛剛起步。(甲)我們堅信，有了我們*的規(guī)范教學(乙)有了我們各位家長的積極配合與大力支持(甲)還有我們小朋友的用心努力，我們一定會學得很好!(乙)我相信，在未來的世界里我們會非常的精彩!(齊)預祝小群星鋼琴演奏交流會取得圓滿成功!謝謝大家!(乙)下面請學生代表發(fā)言!有請張琦同學。
(甲)請*為大家致詞!
(齊)演奏會現在開始!
1、(乙)首先請出第一個表演的小朋友：李璐同學，李璐10歲半，學鋼琴時間一年半。
2、(甲)下面請楊寒笑同學表演：楊寒笑同學10歲，學琴時間：一年半。表演的曲目是《小奏鳴曲》、《四小天鵝舞曲》、《土耳其進行曲》。請欣賞。
3、(乙)下面請沙林玉同學表演：沙林玉同學是音樂高考班學生。學習時間一年。參加會東縣卡拉ok大賽，獲得成人組第二名表演曲目：舞蹈：(選自邁克爾。杰克遜)請欣賞。
4、(甲)下面請李姝瑜小朋友表演：李姝瑜小朋友四歲半，學琴時間：2個月。表演的曲目是《麥克唐納》、《小印第安人》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃小船》下面請李姝瑜小朋友上場。
5、(乙)下面請蔡維燁小朋友表演：蔡維燁小朋友4歲半學琴時間：3次課。演奏曲目：《小星星》、《爬山坡》、《鉆山洞、跨水溝》、單手音階練習。請欣賞。
6、(乙)下面請張陽嶼琪同學表演：張陽嶼琪13歲學琴時間：一年半。
演奏曲目：《土耳其進行曲》、《扎紅頭繩》、《車爾尼鋼琴練習曲599第條》、《阿拉伯風》請欣賞。
7、(甲)下面請謝沁君同學表演：謝沁君10歲學琴時間：一年半演奏曲目：《小奏鳴曲》、《慶翻身》、《練習曲》、《二部創(chuàng)意曲第8首》請欣賞。
8、(甲)下面請劉紋君同學表演：劉紋君同學8歲學琴時間：三個月。
演奏曲目：《哈農鋼琴練指法》第首、第首、《拜爾鋼琴基礎教程》第首請欣賞。
9、(乙)下面請王建雯同學表演：王建雯同學17歲，是音樂高考班學生。學琴時間：一年。演奏曲目：《小奏鳴曲》、《哈農鋼琴練指法第首》、《拜爾鋼琴基本教程》第74首。請欣賞。
10、(甲)下面請出芭蕾舞表演的學生，她們是：諶姝璇、王蕊、李璐、謝沁君。表演曲目：《四小天鵝舞曲》(選自經典芭蕾舞劇《天鵝湖》)。請欣賞。
11、(甲)下面請朱嘉川小朋友表演：朱嘉川小朋友6歲半。學琴時間：7個月。演奏曲目：《哈農鋼琴練指法第首》、《圣誕夜》、《香檳》、《拜爾鋼琴基礎教程》第55條)。
12、(齊)我們的成長離不開家長的精心呵護。爸爸媽媽：你們辛苦了!(甲)下面請朱嘉川小朋友的媽媽——會東中學的翁易萍老師講話。
13、(乙)下面請高郡璟同學表演：高郡璟9歲半學琴時間：兩年。
請欣賞。
14、(齊)爸爸媽媽，我們是你們的驕傲!(甲)高郡璟同學的爸爸是一個酷愛音樂的人，他的吉他彈得很棒!(乙)有請會東縣財產保險公司的經理——高郡璟同學的爸爸為大家講話。
15、(甲)下面有請李筠為我們表演：李筠非常熱愛音樂、喜歡唱歌，堅持學習芭蕾舞兩年。她的認真、勤奮的精神值得我們學習。請聽她為大家?guī)淼母枨段也幌胝f》請欣賞。
16、(乙)下面請高雨馨同學為大家表演：高雨馨同學9歲半學琴時間：兩年。演奏曲目：《四小天鵝舞曲》、《風笛舞曲》、《車爾尼鋼琴練習曲849》第2條)請欣賞。
17、(甲)下面請孟剛秀同學表演：孟剛秀同學16歲。是音樂高考班學生學習時間：半年，演奏曲目：《哈農鋼琴練指法》第首、第首)、《拜爾鋼琴基本教程》第首。請欣賞。
19、(甲)下面請王宗菊同學表演：王宗菊同學17歲。是音樂高考班學生學習時間：一年，演奏曲目：《小奏鳴曲》、《哈農鋼琴練指法》第首、《拜爾鋼琴基本教程》第74首。請欣賞。
20、(乙)下面請涂蕾同學為大家表演：涂蕾同學14歲學琴時間：7個月。
演奏曲目：《土耳其進行曲》、《小步舞曲》、《風笛舞曲》、《哈農鋼琴練指法》第首、《車爾尼鋼琴練習曲》第28首。請欣賞。
21、(甲)下面請諶姝璇同學表演：諶姝璇同學10歲半學琴時間：兩年。
演奏曲目：《阿拉曼德》、《d大調奏鳴曲》、《練習曲》、《谷粒飛舞》請欣賞。
22、(乙)下面請張琦同學表演：張琦同學15歲學琴時間：一年已考過中國音樂學院考級十級、演奏曲目：《彩云追月》、《婚禮場面舞》請欣賞。
(乙)他們是“少兒綜合能力訓練班”學生，學習時間：半年(每周一次)。他們表演的第一個節(jié)目是“即興應答”。
規(guī)則是：思考時間十秒鐘，每個人回答時間1分鐘。(五個名額)：他們每個人胸前都有一個名字牌：上面寫著他們的名字。請各位家長和來賓提問，他們將對你們的提問進行即興回答。我們可以欣賞他們即興應答各種問題的能力。請楊寒笑同學的家長——會東中學的劉玉惠老師擔任計時員。請劉玉惠老師。下面請大家即興提問。例如：“某某同學：請問……?”
接下來他們要表演的是：“英語表達”。他們每個人說一句與我們今天的聚會相關的問候語、或者祝福的話。下面請欣賞。
下面為我們表演的是：社會熱點評說：回答時間1分鐘。(4個名額)。
題目是：(1)汶川地震后的人間百態(tài)。(2)我為環(huán)保做什么?我們將欣賞他們精彩的演講。請大家點名和選題。
27、(乙)下面請家長代表：蘭庚高同學的媽媽——李長蓮講話：李長蓮是會東縣人民醫(yī)院優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生，對教育有自己獨到的見解，有請。
28、(齊)為了表達對大家的感激之情，下面請欣賞我們的手語表演《感恩的心》。
29、(齊)各位家長、各位叔叔阿姨!下面邀請你們一起來和我們表演《假如幸福的話拍拍手吧》。這首歌。
(一邊表演一邊邀請來賓)。
全體小演員聚到臺上。齊聲說：我們明天會更好!
小朋友學鋼琴的體會篇十三
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院“”音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!
好，“”音樂會現在開始!
1.首先有為大家演奏。
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。
有請。
2.肖邦《a小調圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易懂，深受大家的喜愛。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。
下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。
3.說到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據赫哲族民間的曲調，而改編的中國作品，帶有濃郁的赫哲風情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。
下面請欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》。
4.一曲中國的船歌帶大家領略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》，它的曲調淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來體現小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對大自然的熱愛。
《獵歌》是門德爾松《無詞歌》中的第三首，它生動的描繪了瘦獵時熱烈歡騰的景象。在這首樂曲中，我們可以聽到浩浩蕩蕩的隊伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號角聲，從而感受大自然的詩趣、氣息和色彩。
下面有請為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請欣賞。
5.《降b小調夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現了夜的沉靜，充分表達了作者的真情實感。
《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。
下面有請位大家演奏以上兩首作品，請欣賞。
6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠處一座圓頂教堂，近景是一群農民裝束的人，虔誠的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個宛如鐘聲的五聲音階動機/貫穿全曲，它營造了莊嚴圣潔的氣氛。
《無窮動》從頭至尾以同時值的音符快速進行的樂曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德爾松、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無窮動》。
下面由為大家?guī)磉@兩首作品，請欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內心的思想情感，刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠的鋼琴詩。
在舒伯特的鋼琴獨奏作品中，最優(yōu)美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調即興曲》就是其中之一。
有請為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調即興曲》，請欣賞。
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模最大，結構最為復雜，內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅最大的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好!請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請!
結束語：音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院“”音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見!
請各位老師上臺合影留念。
小朋友學鋼琴的體會篇十四
開場白：
尊敬的領導、老師，親愛的同學以及現場所有的觀眾朋友們，
大家晚上好!歡迎大家光臨北方民族大學音樂舞蹈學院，這里即將開始的是馬潤春鋼琴獨奏音樂會?，F在請大家將隨身攜帶的通訊設備關閉或調至靜音狀態(tài)，另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學習道路上更是如此。歷經四個春夏秋冬，今天的馬潤春在恩師的精心栽培和指導下，已經在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術對話!
第一首：
今晚馬潤春將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復調手法為主，構思嚴密，感情內在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產生了極其深遠的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”.
《十二平均律》下冊a小調前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節(jié),精心地將各聲部按不同曲調和音響組合起來，從而表現了圣經中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者馬潤春，(掌聲結束，潤春就坐)請欣賞。
第二首：
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！ǚ丁ㄘ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術史上的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
這首曲目是唯一一首第一樂章比第四樂章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個樂章，分別是第一樂章急板presto;第二樂章廣板largo;這一樂章最難也是最長的,它是整首曲目的核心,浸透著命運的悲劇氣氛;第三樂章小步舞曲menuetto;第四樂章回旋曲式的快板rondoallegro;為保證作品的完整性，請大家不要再樂章與樂章之間鼓掌。下面，請欣賞d大調奏鳴曲(.3)。
中場嘉賓表演：
非常感謝表演嘉賓，接下來大家將聆聽來自李斯特的作品。
弗倫茲〃李斯特是19世紀匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧，奠定了現代鋼琴音樂寫作技巧的基礎，并創(chuàng)立了鋼琴獨奏會的表演形式。我們今天聽到的是《音樂會練習曲》,音樂會練習曲又稱為炫技練習曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂表現力，而且為練習曲這種音樂體裁創(chuàng)作樹立了杰出的音樂典范。這類樂曲結構精煉、樂思豐富活躍，樂曲的形式雖然不時的變化，可是音樂形象始終鮮明而質樸，體現了自然美和藝術美的完美統一。請欣賞f小調音樂會練習曲《輕盈》。
第四首：
接下來，潤春將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世紀波蘭偉大的音樂家，創(chuàng)作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國恨。舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，肖邦一生不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱為“鋼琴詩人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運回祖國。
g小調敘事曲op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國閃擊波蘭，納粹瘋狂迫害猶太民族為背景，作者飽含對祖國的摯愛之情，用雙手敲擊琴鍵的方式表達對德國法西斯的不滿與抗爭。
下面請欣賞一曲充滿愛國熱情的戰(zhàn)斗性作品《第一敘事曲》。
第五首：
第三首：
充滿緊張的戲劇性，有的富于優(yōu)美的歌唱性，內涵深邃、構思獨到，蘊含著充沛的活力和強烈的感情力量。1992年，因為作品《被禁錮的天使》，葉利欽總統授予謝德林俄羅斯國家獎。《模仿阿爾卑尼斯》。這首曲子是謝德林模仿阿爾卑尼斯的西班牙風格，創(chuàng)作于摯友去世之后，曲目中既有對知己離世的深切的懷念，又滿含極度低落悲傷的情緒，表達了作者的無限哀思。
結束語：
(潤春起立，收花謝幕)。
鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。一路走來，今晚要特別感謝奧利卡〃伊萬諾夫娜〃薩馬蘇耶娃老師的關心和幫助;另外非常感謝盛喜譽教授和馬東青教授的教導和指點，當然同樣感謝潤春的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!最后，我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬潤春，讓我們共同祝愿她在今后的音樂道路上越走越遠，越來越好!
馬潤春鋼琴獨奏音樂會到此就全部結束了，感謝各位的光臨，朋友們再見，祝大家晚安!
小朋友學鋼琴的體會篇十五
《鋼琴家》是一部由波蘭導演羅曼·波蘭斯基執(zhí)導的電影，于2002年上映。該片以波蘭鋼琴家、作曲家弗拉基米爾·霍洛維茨為原型，展現了他在二戰(zhàn)期間經歷的磨難和他對音樂的熱愛。觀看這部電影，讓我深受霍洛維茨的故事和他對音樂的執(zhí)著所感動。以下是我對《鋼琴家》的心得體會。
首先，這部電影展現了音樂的力量和影響?；袈寰S茨是一位杰出的鋼琴家，他對音樂充滿了熱愛和熱情。在電影中，他一直堅持演奏那些他深愛的音樂，盡管他在二戰(zhàn)期間面臨許多困難和挑戰(zhàn)。無論是在集中營中還是逃亡生活中，他總是能找到鋼琴并為眾人演奏，為他們帶來一絲希望和慰藉。這讓我意識到，音樂具有超越語言和國籍的力量，它能夠觸動人們的內心，帶來積極的情緒和感受。在霍洛維茨的演奏中，我感受到了音樂的魔力，被他的表演所打動。
其次，電影通過展示霍洛維茨的堅韌和執(zhí)著，向觀眾展示了追求夢想的重要性?；袈寰S茨雖然在戰(zhàn)爭中失去了一切，但他從未放棄對音樂的熱愛和追求。他在逃亡中一直尋找機會演奏，不論場合多艱苦，他總能找到方式將鋼琴帶到最需要音樂的地方。他的故事給了我巨大的鼓舞，讓我明白了追求夢想所需的勇氣和決心。不論遇到多少困難，只要我們對自己的夢想堅持不懈，就能超越一切困難和挑戰(zhàn)。
第三，電影中展示的人性的善良和關懷也深深觸動了我。在集中營中，霍洛維茨靠演奏鋼琴給囚犯帶來希望和快樂，甚至打動了德國軍官。雖然戰(zhàn)爭使人們之間的關系變得冷漠，但在這個黑暗的時期，霍洛維茨的音樂和他與同胞之間的互動讓人感到一絲人性的溫暖。這使我深思人性的多樣性，即使在最艱難的時刻，關懷和善良仍然存在。
第四，電影中的鏡頭很震撼人心，令人難以忘懷。導演通過精心的攝影和音效，將觀眾帶入那個充滿痛苦和恐懼的時代。他展現了戰(zhàn)爭的丑惡和人類的苦難，使觀眾對人性和歷史產生深深的思考。特別是在霍洛維茨演奏最后一曲時，鏡頭中描繪的恢宏場景和他的奮力演奏，使觀眾深受觸動。這些精心設計的鏡頭使電影更加真實和感人。
最后，電影中的演員表演精湛，特別是阿德里安·布羅迪飾演的霍洛維茨，他的表演逼真而感人。他不僅捕捉到霍洛維茨對音樂的熱情和執(zhí)著，還展示了他在戰(zhàn)爭中的痛苦和苦痛。他通過精湛的表演將霍洛維茨活靈活現地呈現在觀眾面前，讓我們更加深入地了解了他的內心世界。
總之，《鋼琴家》這部電影通過展示音樂的力量、追求夢想的重要性、人性的善良和關懷以及展現戰(zhàn)爭的殘酷和苦難，為觀眾帶來了深思和感動。它是一部令人難以忘懷的電影，使我意識到音樂的魅力和追求夢想的重要性。同時，它也讓我明白了在戰(zhàn)亂中盡管困難重重，關懷和善良仍然存在的重要性。這部電影對人性和歷史的思考和反思，使我更加珍惜和感激現在的幸福生活。
小朋友學鋼琴的體會篇一
鋼琴是一門優(yōu)雅藝術，它不僅可以陶冶情操，還可以培養(yǎng)堅持不懈的毅力和耐心。作為一名學習了多年鋼琴的學生，我在考試過程中積累了不少心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于考鋼琴的心得，并希望能夠為其他鋼琴學習者提供一些幫助和啟發(fā)。
首先，準備充分是考鋼琴的關鍵。在考試前的幾周甚至幾個月，學生應該安排充足的時間來復習。這不僅包括彈奏曲目，還有其他相關的音樂知識，比如音階、和弦和樂理。每天的練習時間應該根據自己的能力和目標來安排，同時要注意分配時間。重要的是要遵循一個有條理的計劃，將復習的內容分為小部分，逐步進行。這樣不僅可以避免忙而不實的練習，還可以減輕壓力和焦慮感。
其次，了解考試要求是至關重要的。在進行復習和練習的過程中，學生應該仔細研究每一首曲目的要求和技巧，以便在考試中表現出色。這可能包括音樂的節(jié)奏、速度、音量和表達等方面的要求，還有一些特殊的技巧，比如跨度的彈奏、連續(xù)音的保持等。了解這些要求能夠幫助學生在練習中集中精力，并在考試中獲得更好的表現。
第三，提前熟悉考試場地是非常重要的。在考試之前，學生應該盡量多次去考試場地練習。這樣可以幫助學生適應新的環(huán)境和琴鍵觸感，減少考試時的緊張感。還可以確保自己對考試場地的音響和反應有所了解，這對于在緊張的情況下保持冷靜和自信很有幫助。同時，提前訪問考試場地還可以幫助學生熟悉考試過程和流程，避免因為不熟悉而出現意外。
第四，良好的心理狀態(tài)對于考鋼琴是至關重要的。在考試前，學生應該保持樂觀積極的心態(tài)，不斷鼓勵和激勵自己。無論是在練習中還是考試中，都可能會遇到困難和挫折，但學生應該相信自己的能力，并努力克服這些困難。當出現錯誤或意外時，學生要學會冷靜應對，不要放大問題。同時，放松身心也是非常重要的。在考試前，可以通過深呼吸、放松肌肉和進行一些舒緩的運動來減輕緊張和焦慮感。
最后，考試只是鋼琴學習的一部分，不應該過分看重。無論考試結果如何，學生都應該以學習的過程和收獲為重?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的水平和提供一個展示的平臺。無論是通過還是未通過考試，學生都應該用積極的心態(tài)對待，總結經驗教訓，并繼續(xù)努力學習。鋼琴學習是一個長期的過程，只有不斷地學習和提高才能取得更大的進步。
總而言之，考鋼琴是一項需要耐心、毅力和才華的任務。通過充分準備、了解考試要求、熟悉考試場地、保持良好的心理狀態(tài)和正確的態(tài)度，學生可以在考試中取得更好的表現。同時，無論考試結果如何，學生都應該通過學習的過程和收獲來衡量自己的成功，堅持不懈地追求音樂的藝術。
小朋友學鋼琴的體會篇二
第一段（引言）：
鋼琴是一種古老而神奇的樂器，在漫長的歷史中，它見證了無數音樂家的成長與輝煌。作為一名鋼琴家，我有幸能夠沉浸在這個美妙的音樂世界中，并從中獲得了無盡的快樂和體會。今天，我想與大家分享一下作為一名鋼琴家的心得體會。
第二段（甘苦與付出）：
鋼琴這個樂器給予了我無盡的歡樂，但同時也伴隨著艱辛和不懈的付出。練琴的過程并非輕松，需要不斷重復、堅持，甚至需要放棄一些娛樂活動和社交聚會。在每一堂琴課和演出前，我都會進行反復排練，以求做到最好。但這一切的努力都是值得的，因為當我在臺上演奏時，那種自信與滿足感是無法用言語來表達的。
第三段（技巧與表達）：
除了付出外，技巧和表達也是成為一名鋼琴家所必須具備的。技巧的訓練需要從基本的音階和琶音開始，通過不斷的練習和培養(yǎng)耳朵的敏感度，才能在復雜的曲目中游刃有余。同時，鋼琴演奏也需要將音符轉化為情感和情緒的表達。通過合理的演奏技巧和動態(tài)的控制，每一個細微的音符都能夠傳達出不同的情感，讓聽眾感受到音樂背后的故事和意境。
第四段（與觀眾的互動）：
每一次的演出都是一次與聽眾的互動。當我走上舞臺時，觀眾的注視和期待讓我感到興奮與緊張。然而，音樂會現場的一切都是那么動人和美好。聽眾們的熱烈掌聲和喝彩讓我感受到了他們的喜愛和認可，這種共鳴和感動是無以言表的。與觀眾的互動讓我意識到音樂可以超越語言和文化的界限，用共同的情感和理解來打動人心。
第五段（對音樂的熱愛與堅持）：
作為一名鋼琴家，我對音樂有著深深的熱愛，并愿意為之付出一切。每一次演奏和排練都是我與音樂的對話，每一首曲目都是我與作曲家的心靈交流。這種對音樂的熱愛與堅持讓我不斷進步和追求完美，也讓我明白了生活的意義和價值。音樂是一種美妙而靈魂的語言，它擁有獨特的力量，可以治愈心靈、激發(fā)靈感并讓人超越現實。
結尾：
作為一名鋼琴家，我深深體會到了音樂的魅力和鋼琴這個樂器的神奇，也明白了在這個領域中所需要的付出和努力。然而，這一切的付出都是值得的，因為音樂給予了我無盡的歡樂和滿足。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)努力，為更多的人帶來美麗的音樂，讓世界因音樂而更加絢麗多彩。
小朋友學鋼琴的體會篇三
一般人彈曲子，大部分地方是能很順彈過去的，每首曲子也就幾處地方卡，而且都是這些卡的地方影響整體速度，所以一首曲子老練不好。
方法就是把卡的地方拿出來，一般確定一個樂句或者是一個小節(jié)，越短越好，但是最少不少于2拍，對這一個小段子從慢速開始，反復練習，至少重復5遍10遍，然后開始提速，一次一點的加，再重復5到10遍，這樣就能提高一點速度。
然后把這些零件又整合起來，用一個稍微大一點的樂句，繼續(xù)重復5到10遍，甚至可以多重復幾次直到手順。這樣這些難點一個一個的都解決了，整個樂曲的總速度一下就提上去了。
而且一旦彈順的地方，你以后永遠不用再每天卡著練習了，很神奇的!
假如這樣都不順，那就改節(jié)奏練，舉個例子，4/4拍的小節(jié)，你先數半拍，然后數3個一拍，剩下的.半拍和下一個小節(jié)的一拍數成一拍，這樣繼續(xù)下去，這樣做改變了原本的節(jié)奏，更換了你彈不過去的思維，會突然發(fā)現就能順了，也是能一下就提高很多速度的。
我用這個方法，現在就算是練習莫扎特和貝多芬中等難度的奏鳴曲也最多需要一周就能彈得很順了，對更簡單的曲子可以3天彈好，絕對是一個高效率的練習方法!
大家可以嘗試一下!
小朋友學鋼琴的體會篇四
鋼琴是一種優(yōu)雅的樂器，考鋼琴不僅僅是為了得到一個證書，更是對音樂和藝術的追求?？间撉傩枰崆皽蕚?，包括熟練掌握曲目、技巧的訓練以及充足的練習時間。在考試前幾個月，我的老師給予了我很多指導和幫助，使我得以逐步提升自己的演奏水平和音樂理解。
第二段：考試的緊張和應對方法
考鋼琴是一項極具挑戰(zhàn)性的任務，常常伴隨著緊張和壓力。我擔心自己在舞臺上會忘記曲目或犯錯。為了能夠更好地應對考試的壓力，我參加了一些小型演出來增加經驗，并通過不斷的練習來提高自己的信心。此外，我還通過冥想和放松的方法來緩解緊張情緒，使我能夠保持冷靜和專注。
第三段：考試的過程和收獲
考鋼琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和驚喜。在舞臺上，我能夠感受到自己的進步和努力的成果。雖然有時我會犯錯，但我學會了從錯誤中學習并調整。在考試過程中，我充分展示了自己的技巧和對音樂的理解，并且通過與評委和觀眾們的交流，我獲得了許多寶貴的反饋和建議。
第四段：考鋼琴的收獲和成長
參加考鋼琴不僅僅是為了獲得一個成績，更是對自己能力的驗證和鍛煉。通過持續(xù)的努力和付出，在考試中取得了好成績，這使我感到非常開心和自豪。在這個過程中，我變得更加專注和自律，學會了良好的時間管理和組織技巧。同時，我也培養(yǎng)了對音樂的熱愛和耐心，這將伴隨我一生。
第五段：思考未來的發(fā)展
通過考鋼琴，我意識到音樂和藝術對我來說是多么重要。我希望能夠繼續(xù)追求音樂的道路，不斷挑戰(zhàn)自己。雖然考鋼琴是一項艱巨的任務，但我相信只要保持熱情和努力，我就能夠克服困難并進一步提高自己的技巧。未來，我希望能夠成為一名出色的鋼琴家，并將音樂傳遞給更多的人。
總結：
考鋼琴是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。通過準備、應對緊張、克服困難以及不斷改善自己的技巧，我在考鋼琴的過程中獲得了很多收獲和成長。我相信通過持續(xù)努力，將來我會成為一名更優(yōu)秀的鋼琴家，并在音樂的世界中創(chuàng)造出屬于自己的美妙篇章。
小朋友學鋼琴的體會篇五
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院##音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家！
好，##音樂會現在開始！
1.首先有為大家演奏。
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。
有請。
2.肖邦《a小調圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易。
懂，深受大家的喜愛。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。
下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。
3.說到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據赫哲族民間的曲。
調，而改編的中國作品，帶有濃郁的赫哲風情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。
下面請欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》。
4.一曲中國的船歌帶大家領略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當中最、美的一首《六月船歌》，它的曲調淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來體現小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對大自然的熱愛。
《獵歌》是門德爾松《無詞歌》中的第三首，它生動的描繪了瘦獵時熱烈歡騰的景象。在這首樂曲中，我們可以聽到浩浩蕩蕩的隊伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號角聲，從而感受大自然的詩趣、氣息和色彩。
下面有請為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請欣賞。
5.《降b小調夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現了夜的沉靜，充分表。
達了作者的真情實感。
《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。
下面有請位大家演奏以上兩首作品，請欣賞。
6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠處一座圓頂教堂，近景是一群農民裝束的人，虔誠的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個宛如鐘聲的五聲音階動機/貫穿全曲，它營造了莊嚴圣潔的氣氛。
《無窮動》從頭至尾以同時值的音符快速進行的樂曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德爾松、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無窮動》。
下面由為大家?guī)磉@兩首作品，請欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內心的思想情感，刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠的鋼琴詩。
在舒伯特的鋼琴獨奏作品中，美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調即興曲》就是其中之一。
有請為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調即興曲》，請欣賞。
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結構最為復雜，內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
結束語：音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院##音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
小朋友學鋼琴的體會篇六
鋼琴塊是一款備受歡迎的音樂游戲，不僅令人沉浸其中，還能讓玩家感受到音樂與節(jié)奏的魅力。在和琴鍵的美妙互動中，我發(fā)現了很多有趣的體驗和深刻的感悟。今天，我將分享一下我在鋼琴塊中的心得體會。
第二段：節(jié)奏與手眼協調
在鋼琴塊的世界里，節(jié)奏是玩家需要重點把握的元素。每個琴鍵的下落速度、音符的頻率都緊緊跟隨著背景音樂的節(jié)拍。要能夠順利地擊中琴鍵，需要我們保持手眼協調。這一點對于提高我們的反應能力和專注力至關重要。在演奏的過程中，我逐漸能夠熟練地根據琴鍵的位置做出快速、準確的判斷。這個過程不僅提高了我的游戲水平，也讓我在現實生活中更加敏銳地體會到節(jié)奏的存在。
第三段：心流體驗與情緒的轉化
鋼琴塊的游戲方式相當簡單，但卻常常能讓我陷入心流狀態(tài)，全神貫注，沉浸在游戲中。當我將手指按在琴鍵上，跟隨著演奏時，周圍的一切都仿佛被屏蔽了。只有音樂和琴鍵的交流，此刻唯有這一切存在。這種心流狀態(tài)讓我感到寧靜和愉悅，完全放松了身心。與此同時，我還發(fā)現自己能夠將游戲中的情緒轉化到現實生活中。當我能夠跟隨節(jié)奏應對琴鍵的變化時，我也能夠更好地應對現實生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：堅持與挑戰(zhàn)
鋼琴塊的游戲難度逐漸遞增，需要玩家不斷練習和提高。在我剛開始玩的時候，我常常因為節(jié)奏失調或手指敏捷度不夠而輸掉比賽。但我并沒有放棄，而是一次次嘗試，努力提高自己的技能和反應能力。正是因為堅持不懈的努力，我逐漸適應了游戲的節(jié)奏和速度，取得了顯著的進步。這也讓我明白：只要堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：音樂與感性
在鋼琴塊中，不僅能夠感受到音樂的美妙，還能夠傾聽到不同曲風的音樂。通過游戲中富有情感的音樂，我加深了對音樂的理解和感知。有時候，簡單的旋律中蘊藏著深厚的情感，能夠激發(fā)我內心的共鳴。我學會了如何通過琴鍵去表達情感，用音符來打開心扉。鋼琴塊不僅是一款游戲，更是讓我找回了對音樂的熱愛，探索了音樂與感性的奧妙。
結論：
通過鋼琴塊這款音樂游戲，我體會到了節(jié)奏和手眼協調的重要性，體驗到了心流狀態(tài)和情緒的轉化。我克服了困難，提升了自己的技能和反應能力。從中我也重新發(fā)現了對音樂的熱愛和感性的探索。鋼琴塊不僅是一款娛樂工具，更是帶給我深層次的思考和成長的機會。
小朋友學鋼琴的體會篇七
第一段：引言（建議100字）
作為一名鋼琴師，我深諳鋼琴藝術的魅力和挑戰(zhàn)。多年的學習和演奏經歷讓我積累了許多寶貴的心得體會。在此，我愿意分享這些體會，以幫助更多的人了解鋼琴藝術的深度與意義。
第二段：默契與對音樂的理解（建議200字）
在彈奏鋼琴的過程中，與樂器的默契是非常重要的。僅靠手指的技巧無法演繹出高質量的音樂作品。鋼琴師應該建立與樂器之間的默契關系，通過不斷的練習和感受琴鍵的壓力，以及與琴體共震的細微差異，來培養(yǎng)對音樂的感受力和洞察力。只有這樣，我們才能更好地理解作曲家的音樂意圖，并將其傳達給聽眾。
第三段：對技巧的掌握與修煉（建議250字）
鋼琴是一項技術性很高的藝術形式，需要鋼琴師具備過硬的技巧。然而，技巧的掌握并不僅僅局限于手指的靈活度和速度。鋼琴師還應該學會如何正確地運用發(fā)聲，如何恰如其分地使用琴踏和右踏板。同時，指法的正確運用也是非常重要的。這些細節(jié)上的修煉需要耐心和毅力，只有通過不斷地鉆研和反復的練習，才能達到技巧的化境。
第四段：音樂的情感表達與個人藝術風格（建議300字）
鋼琴藝術不僅僅是技巧的展示，更是情感的表達。通過音樂，鋼琴師可以傳遞出自己的情感和思想。因此，每位鋼琴師都應該努力尋找自己的個人藝術風格，找到與自己內心契合的音樂，以此為基礎進行演奏。通過獨特的個人風格，鋼琴師能夠給予聽眾不同的音樂體驗，使作品更富有生命力和個性化。
第五段：永遠追求完美和不斷學習的態(tài)度（建議250字）
鋼琴藝術是一個永無止境的學習過程。在充滿競爭的音樂界，永遠追求完美和不斷學習的態(tài)度是必不可少的。鋼琴師要保持對音樂的熱愛，不斷學習新的曲目和不同的音樂風格，挑戰(zhàn)自己的能力和技術。同時，積極參加演奏會和比賽，以此來獲得更多的演出經驗和鍛煉自己的舞臺表現力。只有保持這種態(tài)度，才能不斷提高自己的演奏水平，并且站在最高的藝術殿堂上。
總結（建議50字）
作為一名鋼琴師，我深知鋼琴藝術的挑戰(zhàn)和美妙。通過與樂器建立默契，掌握技巧，表達情感，不斷學習，我們可以成為更優(yōu)秀和獨特的鋼琴師。希望我的經驗能夠對廣大愛好者和從業(yè)者提供一些參考和幫助。
小朋友學鋼琴的體會篇八
鋼琴，一種美妙的樂器，它的音色清澈動聽，能夠引起人們內心深處的共鳴。學習鋼琴不僅僅是為了能彈奏出優(yōu)美的音樂，更是一種心靈的修煉和精神的追求。在長時間的鋼琴訓練中，我體會到了許多道理和享受到了無盡的樂趣。以下是我對鋼琴訓練的心得體會。
首先，鋼琴訓練讓我明白了堅持的重要性。學習鋼琴并不是一朝一夕的事情，需要持久的耐心和恒心。在初學階段，學習者往往會遇到許多挫折和困難，尤其是指法的磨練和樂譜的記憶。但只要能堅持下來，跨過這些阻礙，把每一次訓練當做一次進步的機會，就能夠實現突破。只有堅持不懈地練習，才能真正掌握鋼琴的技巧和演奏的藝術。
其次，鋼琴訓練讓我體會到了細致入微的重要性。在鋼琴的訓練中，一個小小的音符的處理、一次練習的正反饋、一個細節(jié)的把握，都能夠對整個演奏產生重要的影響。當我們能夠把注意力集中在每一個細節(jié)上，把每一個弦音都細心地研究和把握，我們的演奏才能夠更加準確和美妙。這需要我們有耐心的態(tài)度和對每一次訓練的細致研究，只有如此，才能夠真正掌握鋼琴的技術和藝術。
第三，鋼琴訓練讓我感受到了音樂帶給我的快樂。鋼琴的音色是如此美妙，它能夠帶給我無盡的樂趣和享受。當我將手指放在鋼琴鍵上，發(fā)出第一聲音時，我就被音樂所征服。無論是輕快歡快的旋律，還是細膩婉轉的樂章，都能讓我沉浸在其中，忘卻一切煩惱和疲憊。鋼琴讓我感受到了音樂的力量和它對我的心靈的治愈。
第四，鋼琴訓練讓我明白了團隊合作的重要性。在學習鋼琴的過程中，與老師和其他學生的合作是至關重要的。通過與老師的互動和交流，我能夠更好地理解樂曲的意境和表達方式。而與同學一起演奏和合奏，能夠增加對音樂的理解和協調能力。團隊合作不僅僅是為了達成共同的目標，更是為了在音樂中感受到合作的力量和樂曲表達的美妙。
最后，鋼琴訓練讓我懂得了堅韌不拔的毅力。在學習鋼琴的過程中，我遇到了許多困難和難題，有時甚至想過放棄。但是，當我回想起這段時間的付出，以及樂曲演奏的滿足感，我便能夠戰(zhàn)勝所有的困難。鋼琴的訓練需要循序漸進、一步一個腳印，不能急躁和心懷貪念。唯有持之以恒、毅力不懈，才能把鋼琴真正演奏成為自己心中的一片天地。
總之，鋼琴訓練是一種艱難而美妙的過程。通過堅持、投入、耐心和毅力，我在鋼琴的訓練中得到了很多的收獲。學習鋼琴不僅僅是為了彈奏出美妙的音樂，更是一種心靈的修煉和精神的追求。鋼琴讓我更加細致入微，懂得了音樂給我的快樂，并體會到了團隊合作和堅韌不拔的重要性。在未來的日子里，我會一直堅持下去，為了追尋音樂的美妙，為了給自己帶來更多的樂趣和成就感。
小朋友學鋼琴的體會篇九
(齊)：各位家長!
(甲)老師們、(乙)小朋友們!
(齊)大家下午好!
(甲)今天是一個快樂的日子，
(乙)今天是一個充滿夢想的日子。
(齊)我們相聚在這里舉行“小群星鋼琴演奏交流會”，
(甲)參加今天表演的全部都是李老師的學生。
(乙)今天到來的嘉賓都是關心我們成長的各位家長、叔叔阿姨，對你們的辛勤付出表示。
(齊)深深感謝，
(甲)這是我們的第一次交流會，雖然我們的演奏水平還不高。
(乙)我們有的小朋友才剛剛起步。
(甲)我們堅信，有了我們李老師的規(guī)范教學。
(乙)有了我們各位家長的積極配合與大力支持。
(甲)還有我們小朋友的用心努力，我們一定會學得很好!
(乙)我相信，在未來的世界里我們會非常的精彩!
(齊)預祝小群星鋼琴演奏交流會取得圓滿成功!謝謝大家!
(乙)下面請學生代表發(fā)言!有請張琦同學。
(甲)請李老師為大家致詞!
(齊)演奏會現在開始!
小朋友學鋼琴的體會篇十
尊敬的各位來賓，現場的老師們同學們。大家晚上好。這里是由林馨、梁巧麗和雯雅婷同學共同為大家?guī)淼漠厴I(yè)鋼琴獨奏會，歡迎各位老師和同學的到來，我是今晚的主持赫家歡。濃情五月，心系江科。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。回顧過去，母校的一草一木都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。在鮮花與掌聲的背后，總是少不了辛勤的播種和栽培，請允許我代表各位對本次鋼琴獨奏會的指導老師——徐璐表示最衷心的感謝!!同時出席今晚演出的嘉賓還有。。。。。。，讓我們對他們的到來表示最誠摯的感謝!首先進入今晚畢業(yè)鋼琴獨奏會上半場。
《蝴蝶》是舒曼最早的杰作，其特點是優(yōu)美的散文形式。音樂本身都是快慢不等的三拍子，類似圓舞曲和波蘭舞曲的風格，整體上是假面舞會的熱鬧、生動、嬉戲的氣氛。有些段落也有輕盈飄動、如同蝴蝶翹飛的形象。接下來讓我們跟隨梁巧麗同學一同去感受《蝴蝶》的魅力，掌聲有請!
2.《百鳥朝鳳》是王建中先生的代表作之一，這首作品巧妙的將西方樂器——鋼琴的表現手法和中國傳統樂器——嗩吶相結合，實現了對傳統民族音樂的發(fā)展和創(chuàng)新。樂曲采用了五聲調式音階和民族調式和聲。并運用倚音、顫音、琶音、泛音等手法。描繪了百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。接下來將由文雅婷同學為我們彈奏這首曲子，掌聲歡迎。
3.在聽過兩首輕盈的旋律后，讓我們轉變下風格，接下來我們將欣賞到的是肖邦先生的遺作《幻想即興曲》，這首曲子在演奏方面難度極大，內容深奧且富于幻想。第一段為升c小調，右手與左手以不同的節(jié)奏型急速地交合，使人產生一種幻覺;中段為降d大調，有優(yōu)美如歌的旋律，把聽眾帶入一個幻想中的美麗世界;尾聲為中段的旋律在低音部反復，仿佛幻想中的世界還在時隱時現，林馨同學將為我們演奏這首充滿幻想的曲子，掌聲有請!
4.接下來文雅婷同學將我們帶來由沈傳薪先生根據云南民歌《放馬山歌》改編的《放馬曲》，用天真浪漫的曲風把我們從剛剛的幻想中解脫出來，掌聲有請!
5.四年的生活讓我們收獲友誼，四年的生活讓我們彼此相惜。我們互相扶持，相互努力。下面有請林馨、黎巧麗和文雅婷的好友萬卉為我們帶來一首好聽的歌曲《我要飛》,掌聲有請!
6.在一首動聽的歌曲之后，我們繼續(xù)欣賞鋼琴獨奏下半場?！兑胺滹w舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨奏小曲，但今晚林馨同學將用鋼琴為我們來彈奏這首風格詼諧的曲子，讓我們掌聲有請。
7.下面將為大家演奏的是孫以強譜寫鋼琴曲《春舞》，這首曲子描寫了新疆人民的生活。全曲分引子、呈示、展開、再現四個部分。這首樂曲有激昂，輕柔，優(yōu)美的感覺，似乎是新疆的春天到來。掌聲有請黎巧麗為我們演繹這首《春舞》。
8.《夕陽簫鼓》是由作曲家黎英海根據上世紀二十年代上海大同樂會作品《春江花月夜》改編而來。作品以優(yōu)美清麗的旋律、豐富多彩的變奏手法，形象地描繪了夕陽下秀麗的江南景色，接下來將由林馨同學將我們來彈奏這首作品，掌聲有請!
9.今晚最后一首作品是來自于德國作曲家韋伯的《邀舞》，這部作品是寫給他的妻子的，也是在正式音樂作品中采用圓舞曲最早的一例，并以技巧華麗而著稱。和聲質樸、清新而富于表現力。文雅婷同學將用饒有風趣的曲風為我們來演繹這首作品，掌聲有請!!
時光荏苒，要對母校道別的時候，才感到光明的短暫與寶貴。感謝母校!知識的獲得，性情的養(yǎng)成，一點一滴，都在這綠樹成蔭、鳥語花香的校園里鍛煉、濃縮、升華，成為永恒。感謝老師，您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;感謝朋友，四年光陰，我們嬉戲玩笑讓我們彼此體會到了友誼對人生的重要。今晚的鋼琴獨奏會到此就全部結束了，再一次感謝徐璐老師的指導與栽培，同時也對所有出席今晚的來賓表示感謝。祝大家好夢，再見!
小朋友學鋼琴的體會篇十一
a:尊敬的各位家長、老師們!
b:親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了豬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!
a：雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進步。表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂會現在開始。
3、感謝別芷萱同學的精彩演出!
約翰·湯普森是美國著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》是世界公認的初學鋼琴的權威性教材。今天付詩婷同學帶來的《穿過樹林》《長號手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來共同欣賞。
4、謝謝付詩婷同學的美妙演繹!
5、謝謝佘金貝同學帶來的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說過，音樂是比一切智慧，一切哲學更高深的啟示。音樂賦予我們的是享受生命的權利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來的作品《奔流的河》《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學的出色表演!
8、接下來上場的同學是曹子峰，他將用音樂把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動人舞姿。請欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。
11、一個兩個三個小矮人，四個五個六個小矮人，七個八個九個小矮人，十個小矮人。今天，十個印第安小矮人也來和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個小印第安人》《噢，蘇珊娜》。
17、請欣賞王鼎瑞帶來的作品《春之歌》。
20、“點點頭，扭扭腰，我們來做健康操，快快樂樂不會老。”胡博睿同學送我們一曲《健身操》，點亮《祝愿星》，祝福我們每一個人都能健健康康，快樂幸福每一天。
21、汪宇浩《瑪麗有只小羔羊》《傘兵》。
22、楊子欣《噢，蘇珊娜》《穿過樹林》。
25、大劉星宇《捉人游戲》《穿過樹林》。
28、胡楚巖《土耳其進行曲》。
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!
合：再見!
小朋友學鋼琴的體會篇十二
（齊)：各位家長!(甲)老師們、(乙)小朋友們!(齊)大家下午好!
(甲)這是我們的第一次交流會，雖然我們的演奏水平還不高。(乙)我們有的小朋友才剛剛起步。(甲)我們堅信，有了我們*的規(guī)范教學(乙)有了我們各位家長的積極配合與大力支持(甲)還有我們小朋友的用心努力，我們一定會學得很好!(乙)我相信，在未來的世界里我們會非常的精彩!(齊)預祝小群星鋼琴演奏交流會取得圓滿成功!謝謝大家!(乙)下面請學生代表發(fā)言!有請張琦同學。
(甲)請*為大家致詞!
(齊)演奏會現在開始!
1、(乙)首先請出第一個表演的小朋友：李璐同學，李璐10歲半，學鋼琴時間一年半。
2、(甲)下面請楊寒笑同學表演：楊寒笑同學10歲，學琴時間：一年半。表演的曲目是《小奏鳴曲》、《四小天鵝舞曲》、《土耳其進行曲》。請欣賞。
3、(乙)下面請沙林玉同學表演：沙林玉同學是音樂高考班學生。學習時間一年。參加會東縣卡拉ok大賽，獲得成人組第二名表演曲目：舞蹈：(選自邁克爾。杰克遜)請欣賞。
4、(甲)下面請李姝瑜小朋友表演：李姝瑜小朋友四歲半，學琴時間：2個月。表演的曲目是《麥克唐納》、《小印第安人》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃小船》下面請李姝瑜小朋友上場。
5、(乙)下面請蔡維燁小朋友表演：蔡維燁小朋友4歲半學琴時間：3次課。演奏曲目：《小星星》、《爬山坡》、《鉆山洞、跨水溝》、單手音階練習。請欣賞。
6、(乙)下面請張陽嶼琪同學表演：張陽嶼琪13歲學琴時間：一年半。
演奏曲目：《土耳其進行曲》、《扎紅頭繩》、《車爾尼鋼琴練習曲599第條》、《阿拉伯風》請欣賞。
7、(甲)下面請謝沁君同學表演：謝沁君10歲學琴時間：一年半演奏曲目：《小奏鳴曲》、《慶翻身》、《練習曲》、《二部創(chuàng)意曲第8首》請欣賞。
8、(甲)下面請劉紋君同學表演：劉紋君同學8歲學琴時間：三個月。
演奏曲目：《哈農鋼琴練指法》第首、第首、《拜爾鋼琴基礎教程》第首請欣賞。
9、(乙)下面請王建雯同學表演：王建雯同學17歲，是音樂高考班學生。學琴時間：一年。演奏曲目：《小奏鳴曲》、《哈農鋼琴練指法第首》、《拜爾鋼琴基本教程》第74首。請欣賞。
10、(甲)下面請出芭蕾舞表演的學生，她們是：諶姝璇、王蕊、李璐、謝沁君。表演曲目：《四小天鵝舞曲》(選自經典芭蕾舞劇《天鵝湖》)。請欣賞。
11、(甲)下面請朱嘉川小朋友表演：朱嘉川小朋友6歲半。學琴時間：7個月。演奏曲目：《哈農鋼琴練指法第首》、《圣誕夜》、《香檳》、《拜爾鋼琴基礎教程》第55條)。
12、(齊)我們的成長離不開家長的精心呵護。爸爸媽媽：你們辛苦了!(甲)下面請朱嘉川小朋友的媽媽——會東中學的翁易萍老師講話。
13、(乙)下面請高郡璟同學表演：高郡璟9歲半學琴時間：兩年。
請欣賞。
14、(齊)爸爸媽媽，我們是你們的驕傲!(甲)高郡璟同學的爸爸是一個酷愛音樂的人，他的吉他彈得很棒!(乙)有請會東縣財產保險公司的經理——高郡璟同學的爸爸為大家講話。
15、(甲)下面有請李筠為我們表演：李筠非常熱愛音樂、喜歡唱歌，堅持學習芭蕾舞兩年。她的認真、勤奮的精神值得我們學習。請聽她為大家?guī)淼母枨段也幌胝f》請欣賞。
16、(乙)下面請高雨馨同學為大家表演：高雨馨同學9歲半學琴時間：兩年。演奏曲目：《四小天鵝舞曲》、《風笛舞曲》、《車爾尼鋼琴練習曲849》第2條)請欣賞。
17、(甲)下面請孟剛秀同學表演：孟剛秀同學16歲。是音樂高考班學生學習時間：半年，演奏曲目：《哈農鋼琴練指法》第首、第首)、《拜爾鋼琴基本教程》第首。請欣賞。
19、(甲)下面請王宗菊同學表演：王宗菊同學17歲。是音樂高考班學生學習時間：一年，演奏曲目：《小奏鳴曲》、《哈農鋼琴練指法》第首、《拜爾鋼琴基本教程》第74首。請欣賞。
20、(乙)下面請涂蕾同學為大家表演：涂蕾同學14歲學琴時間：7個月。
演奏曲目：《土耳其進行曲》、《小步舞曲》、《風笛舞曲》、《哈農鋼琴練指法》第首、《車爾尼鋼琴練習曲》第28首。請欣賞。
21、(甲)下面請諶姝璇同學表演：諶姝璇同學10歲半學琴時間：兩年。
演奏曲目：《阿拉曼德》、《d大調奏鳴曲》、《練習曲》、《谷粒飛舞》請欣賞。
22、(乙)下面請張琦同學表演：張琦同學15歲學琴時間：一年已考過中國音樂學院考級十級、演奏曲目：《彩云追月》、《婚禮場面舞》請欣賞。
(乙)他們是“少兒綜合能力訓練班”學生，學習時間：半年(每周一次)。他們表演的第一個節(jié)目是“即興應答”。
規(guī)則是：思考時間十秒鐘，每個人回答時間1分鐘。(五個名額)：他們每個人胸前都有一個名字牌：上面寫著他們的名字。請各位家長和來賓提問，他們將對你們的提問進行即興回答。我們可以欣賞他們即興應答各種問題的能力。請楊寒笑同學的家長——會東中學的劉玉惠老師擔任計時員。請劉玉惠老師。下面請大家即興提問。例如：“某某同學：請問……?”
接下來他們要表演的是：“英語表達”。他們每個人說一句與我們今天的聚會相關的問候語、或者祝福的話。下面請欣賞。
下面為我們表演的是：社會熱點評說：回答時間1分鐘。(4個名額)。
題目是：(1)汶川地震后的人間百態(tài)。(2)我為環(huán)保做什么?我們將欣賞他們精彩的演講。請大家點名和選題。
27、(乙)下面請家長代表：蘭庚高同學的媽媽——李長蓮講話：李長蓮是會東縣人民醫(yī)院優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生，對教育有自己獨到的見解，有請。
28、(齊)為了表達對大家的感激之情，下面請欣賞我們的手語表演《感恩的心》。
29、(齊)各位家長、各位叔叔阿姨!下面邀請你們一起來和我們表演《假如幸福的話拍拍手吧》。這首歌。
(一邊表演一邊邀請來賓)。
全體小演員聚到臺上。齊聲說：我們明天會更好!
小朋友學鋼琴的體會篇十三
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院“”音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!
好，“”音樂會現在開始!
1.首先有為大家演奏。
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。
有請。
2.肖邦《a小調圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易懂，深受大家的喜愛。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。
下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。
3.說到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據赫哲族民間的曲調，而改編的中國作品，帶有濃郁的赫哲風情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。
下面請欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》。
4.一曲中國的船歌帶大家領略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》，它的曲調淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來體現小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對大自然的熱愛。
《獵歌》是門德爾松《無詞歌》中的第三首，它生動的描繪了瘦獵時熱烈歡騰的景象。在這首樂曲中，我們可以聽到浩浩蕩蕩的隊伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號角聲，從而感受大自然的詩趣、氣息和色彩。
下面有請為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請欣賞。
5.《降b小調夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現了夜的沉靜，充分表達了作者的真情實感。
《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。
下面有請位大家演奏以上兩首作品，請欣賞。
6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠處一座圓頂教堂，近景是一群農民裝束的人，虔誠的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個宛如鐘聲的五聲音階動機/貫穿全曲，它營造了莊嚴圣潔的氣氛。
《無窮動》從頭至尾以同時值的音符快速進行的樂曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德爾松、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無窮動》。
下面由為大家?guī)磉@兩首作品，請欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內心的思想情感，刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠的鋼琴詩。
在舒伯特的鋼琴獨奏作品中，最優(yōu)美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調即興曲》就是其中之一。
有請為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調即興曲》，請欣賞。
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模最大，結構最為復雜，內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅最大的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好!請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請!
結束語：音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院“”音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見!
請各位老師上臺合影留念。
小朋友學鋼琴的體會篇十四
開場白：
尊敬的領導、老師，親愛的同學以及現場所有的觀眾朋友們，
大家晚上好!歡迎大家光臨北方民族大學音樂舞蹈學院，這里即將開始的是馬潤春鋼琴獨奏音樂會?，F在請大家將隨身攜帶的通訊設備關閉或調至靜音狀態(tài)，另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學習道路上更是如此。歷經四個春夏秋冬，今天的馬潤春在恩師的精心栽培和指導下，已經在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術對話!
第一首：
今晚馬潤春將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復調手法為主，構思嚴密，感情內在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產生了極其深遠的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”.
《十二平均律》下冊a小調前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節(jié),精心地將各聲部按不同曲調和音響組合起來，從而表現了圣經中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者馬潤春，(掌聲結束，潤春就坐)請欣賞。
第二首：
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！ǚ丁ㄘ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術史上的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
這首曲目是唯一一首第一樂章比第四樂章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個樂章，分別是第一樂章急板presto;第二樂章廣板largo;這一樂章最難也是最長的,它是整首曲目的核心,浸透著命運的悲劇氣氛;第三樂章小步舞曲menuetto;第四樂章回旋曲式的快板rondoallegro;為保證作品的完整性，請大家不要再樂章與樂章之間鼓掌。下面，請欣賞d大調奏鳴曲(.3)。
中場嘉賓表演：
非常感謝表演嘉賓，接下來大家將聆聽來自李斯特的作品。
弗倫茲〃李斯特是19世紀匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧，奠定了現代鋼琴音樂寫作技巧的基礎，并創(chuàng)立了鋼琴獨奏會的表演形式。我們今天聽到的是《音樂會練習曲》,音樂會練習曲又稱為炫技練習曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂表現力，而且為練習曲這種音樂體裁創(chuàng)作樹立了杰出的音樂典范。這類樂曲結構精煉、樂思豐富活躍，樂曲的形式雖然不時的變化，可是音樂形象始終鮮明而質樸，體現了自然美和藝術美的完美統一。請欣賞f小調音樂會練習曲《輕盈》。
第四首：
接下來，潤春將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世紀波蘭偉大的音樂家，創(chuàng)作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國恨。舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，肖邦一生不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱為“鋼琴詩人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運回祖國。
g小調敘事曲op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國閃擊波蘭，納粹瘋狂迫害猶太民族為背景，作者飽含對祖國的摯愛之情，用雙手敲擊琴鍵的方式表達對德國法西斯的不滿與抗爭。
下面請欣賞一曲充滿愛國熱情的戰(zhàn)斗性作品《第一敘事曲》。
第五首：
第三首：
充滿緊張的戲劇性，有的富于優(yōu)美的歌唱性，內涵深邃、構思獨到，蘊含著充沛的活力和強烈的感情力量。1992年，因為作品《被禁錮的天使》，葉利欽總統授予謝德林俄羅斯國家獎。《模仿阿爾卑尼斯》。這首曲子是謝德林模仿阿爾卑尼斯的西班牙風格，創(chuàng)作于摯友去世之后，曲目中既有對知己離世的深切的懷念，又滿含極度低落悲傷的情緒，表達了作者的無限哀思。
結束語：
(潤春起立，收花謝幕)。
鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。一路走來，今晚要特別感謝奧利卡〃伊萬諾夫娜〃薩馬蘇耶娃老師的關心和幫助;另外非常感謝盛喜譽教授和馬東青教授的教導和指點，當然同樣感謝潤春的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!最后，我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬潤春，讓我們共同祝愿她在今后的音樂道路上越走越遠，越來越好!
馬潤春鋼琴獨奏音樂會到此就全部結束了，感謝各位的光臨，朋友們再見，祝大家晚安!
小朋友學鋼琴的體會篇十五
《鋼琴家》是一部由波蘭導演羅曼·波蘭斯基執(zhí)導的電影，于2002年上映。該片以波蘭鋼琴家、作曲家弗拉基米爾·霍洛維茨為原型，展現了他在二戰(zhàn)期間經歷的磨難和他對音樂的熱愛。觀看這部電影，讓我深受霍洛維茨的故事和他對音樂的執(zhí)著所感動。以下是我對《鋼琴家》的心得體會。
首先，這部電影展現了音樂的力量和影響?；袈寰S茨是一位杰出的鋼琴家，他對音樂充滿了熱愛和熱情。在電影中，他一直堅持演奏那些他深愛的音樂，盡管他在二戰(zhàn)期間面臨許多困難和挑戰(zhàn)。無論是在集中營中還是逃亡生活中，他總是能找到鋼琴并為眾人演奏，為他們帶來一絲希望和慰藉。這讓我意識到，音樂具有超越語言和國籍的力量，它能夠觸動人們的內心，帶來積極的情緒和感受。在霍洛維茨的演奏中，我感受到了音樂的魔力，被他的表演所打動。
其次，電影通過展示霍洛維茨的堅韌和執(zhí)著，向觀眾展示了追求夢想的重要性?；袈寰S茨雖然在戰(zhàn)爭中失去了一切，但他從未放棄對音樂的熱愛和追求。他在逃亡中一直尋找機會演奏，不論場合多艱苦，他總能找到方式將鋼琴帶到最需要音樂的地方。他的故事給了我巨大的鼓舞，讓我明白了追求夢想所需的勇氣和決心。不論遇到多少困難，只要我們對自己的夢想堅持不懈，就能超越一切困難和挑戰(zhàn)。
第三，電影中展示的人性的善良和關懷也深深觸動了我。在集中營中，霍洛維茨靠演奏鋼琴給囚犯帶來希望和快樂，甚至打動了德國軍官。雖然戰(zhàn)爭使人們之間的關系變得冷漠，但在這個黑暗的時期，霍洛維茨的音樂和他與同胞之間的互動讓人感到一絲人性的溫暖。這使我深思人性的多樣性，即使在最艱難的時刻，關懷和善良仍然存在。
第四，電影中的鏡頭很震撼人心，令人難以忘懷。導演通過精心的攝影和音效，將觀眾帶入那個充滿痛苦和恐懼的時代。他展現了戰(zhàn)爭的丑惡和人類的苦難，使觀眾對人性和歷史產生深深的思考。特別是在霍洛維茨演奏最后一曲時，鏡頭中描繪的恢宏場景和他的奮力演奏，使觀眾深受觸動。這些精心設計的鏡頭使電影更加真實和感人。
最后，電影中的演員表演精湛，特別是阿德里安·布羅迪飾演的霍洛維茨，他的表演逼真而感人。他不僅捕捉到霍洛維茨對音樂的熱情和執(zhí)著，還展示了他在戰(zhàn)爭中的痛苦和苦痛。他通過精湛的表演將霍洛維茨活靈活現地呈現在觀眾面前，讓我們更加深入地了解了他的內心世界。
總之，《鋼琴家》這部電影通過展示音樂的力量、追求夢想的重要性、人性的善良和關懷以及展現戰(zhàn)爭的殘酷和苦難，為觀眾帶來了深思和感動。它是一部令人難以忘懷的電影，使我意識到音樂的魅力和追求夢想的重要性。同時，它也讓我明白了在戰(zhàn)亂中盡管困難重重，關懷和善良仍然存在的重要性。這部電影對人性和歷史的思考和反思，使我更加珍惜和感激現在的幸福生活。