拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號。建筑總結時應注意哪些關鍵點？有沒有一些實用的技巧和經(jīng)驗可以分享？請大家注意，以下的總結范文僅供參考，具體的寫作內容還需要根據(jù)實際情況進行調整和補充。
實踐活動心得感想篇一
今年是實施“十二五”開局之年，也是加快推進西安（咸陽）國際化大都市建設、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要一年。為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會和市委五屆十次全會精神，進一步深化省委提出的“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，市委決定集中一年時間在全市廣大黨員干部中開展“為黨旗增添、為發(fā)展服務、為百姓造?！保ㄈ秊椋┲黝}實踐活動，我局以實踐活動為契機，迅速召開機關全體干部動員大會，傳達會議精神，要求全局干部以“三為”活動為載體，促進“三個推進”，一是推進審計理論更新、二是推進審計項目重點突破、三是推進審計范圍規(guī)范，增強“八種意識”，一是宗旨意識、二是發(fā)展意識、三是服務意識、四是政治意識、五是大局意識、六是憂患意識、七是風險意識、八是責任意識，以確保主題實踐活動扎扎實實取得實效。
開展“為黨旗增添、為發(fā)展服務、為百姓造?！敝黝}實踐活動是貫徹落實中央、省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求的重要舉措，也是加快實現(xiàn)富民強市目標、以實際行動慶祝建黨90周年的現(xiàn)實需要。開展“三為”主題實踐活動的重要意義在于教育引導廣大黨員干部進一步增強宗旨意識、發(fā)展意識和服務意識，立足崗位，轉變作風，突出實踐，有所作為，促使全市上下黨性意識大增強，服務效能大提升，發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，民生福祉大改善。
一是為黨旗增輝。圍繞慶祝建黨90周年這一大事，教育廣大黨員干部進一步加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，強化使命感和責任感，激發(fā)各級黨組織和廣大黨員干部的工作熱情和創(chuàng)新精神，圍繞本職工作創(chuàng)先爭優(yōu)，努力達到“五個好”、“五帶頭”的`目標，以優(yōu)異成績?yōu)辄h旗增輝，為時代添彩。
二是為發(fā)展服務。圍繞加快咸陽發(fā)展這一要務，引導各級黨組織和廣大黨員干部立足職能促發(fā)展、立足崗位創(chuàng)一流，找準本地區(qū)、本部門在加快發(fā)展、改善民生中存在的突出問題，明確發(fā)展目標，提升服務質量，推進工作落實，為加快發(fā)展獻計出力。
三是為百姓造福。圍繞改善民生這一重點，教育各級黨組織和廣大黨員干部堅持以人為本、以民為先的理念，扎實推進民生工程，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事好事，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
實踐活動心得感想篇二
社會實踐活動是大學生們提升自身綜合素質和實踐能力的重要途徑，通過參與社會實踐，可以幫助學生更好地了解社會現(xiàn)象和問題，增強社會責任感和團隊合作意識。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會實踐活動的感想、心得和體會。
第一段：引入背景
參與社會實踐活動，是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學，選擇了一所位于農村地區(qū)的學校，開展為期兩周的支教活動。這個經(jīng)歷深刻地教會我很多道理，讓我對自己和社會有了更深一層的認識。
第二段：感受社會的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農村地區(qū)的學校相比，我們的學校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動中，我們所走訪的農村學校卻因為資金匱乏和條件有限，面臨著教學資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識到，城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴重。在這樣的環(huán)境下，我和同學們不僅僅要傳授知識，還要盡力改善學校的硬件設施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
第三段：增強社會責任感
通過支教活動，我深刻地認識到自己的社會責任。作為一個有幸接受優(yōu)質教育的大學生，我有義務去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學過程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學方法。當看到他們收獲知識的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。
第四段：鍛煉團隊合作能力
這次支教活動中，我同學之間的團隊合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對困難時，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學們尋求解決方案。我了解到，團隊合作是非常重要的，只有團結一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對未來的啟示和展望
通過參與這次社會實踐活動，我認識到自己的不足之處，也看到了改進和提升的方向。將來，我希望自己能更加努力地學習，學到更多的知識和技能，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與社會實踐活動，關注社會問題，幫助更多需要幫助的人。通過實踐，我相信可以更好地理解社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結：
通過這次社會實踐活動，我從傳授知識到了解社會不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會責任到增強團隊合作能力，都讓我收獲頗多。社會實踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長的機會。將來，我將堅持參與社會實踐活動，不斷學習、成長，為社會的進步貢獻力量。
實踐活動心得感想篇三
7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊教師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的'路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次必須不能白去，我這次必須要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，期望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是那里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對那里有了必須的了解，對那里的民生民情，有了初步的認識。
我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了經(jīng)過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，經(jīng)過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一向沒想明白自我為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，可是收獲卻是如此的豐碩，經(jīng)過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出學校，踏上社會，去書寫一份令自我滿意的青春答卷。
實踐活動心得感想篇四
在4月24號早上，我們懷著激動的心情踏上了去軍訓的地方。
今年我們已經(jīng)是第二次去軍訓了，去年我們是四年級的小妹妹，現(xiàn)在過了一年我們長大了，我們是大哥哥大姐姐了，我們要給四年的的弟弟妹妹做榜樣。
這五天我們都很累，吃了許多苦，我們遇到許多困難許多挫折，但是我們都很堅強!我們學會了疊軍被、鋪床單、站軍姿……這些都讓我們學會了什么叫自理，什么叫堅持，什么叫忍耐。令我最深刻即討厭的是站軍姿，站軍姿要兩肩后張、收腹……這些做起來很困難，也很費力，每次只要有活動都要10分鐘的軍姿。記得一次天氣很熱，我們面對太陽站軍姿，不到2分鐘我開始不耐煩了，動來動去的，跟周圍的同學講話，講啊講啊，講的我喉嚨干了我不想講了，我就在那唱起歌來，唱著唱著，王曼妮說“你唱歌好難聽啊，唱的不好聽就別唱”這時我很憤怒說“你唱的很好聽啊”王曼妮猶豫了，她似乎對我很無語了。過后你不理我，我不理你的。
在星期二的下午舉行了燒烤活動，食物跟以前的一模一樣，一個雞翅、兩個饅頭、一個火腿，雖然食物少，但是我們還是吃得很興奮，在軍訓的地方有雞翅已經(jīng)不錯了，我烤出來的雞翅是金黃金黃的，同學們都羨慕我，同學們都讓我?guī)退麄兛荆液芨吲d。
星期五晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，我們班有3個節(jié)目，第一個節(jié)目是bemybaby，第二個節(jié)目是“一念執(zhí)著”，第三個節(jié)目是“我相信”，這些節(jié)目讓張老師看得很無語，不知道說什么，這幾個節(jié)目我和潘潘一起拼命的拍掌，拍的手都腫了，我還叫了別的班的弟弟妹妹一起幫我鼓掌，我們一直幫我們班的同學打氣，讓她們不要害怕，這次聯(lián)歡晚會讓我們大家都激動都很興奮，就在那一天晚上，我激動的連覺都沒睡好，我在想家呢!在這里那么苦，什么都要自己做，在家可不同，什么活都是家長整理，多爽!我們這一代都很懶也很幸福，所以我們才要去軍訓，這次軍訓我懂了四個字，堅持和忍耐。
當軍人最基本就是堅持和忍耐，這次軍訓讓我們都很累，很辛苦。轉眼間到了離別的時候了。我們上了大巴，唯獨我看到了教官對我們敬禮，我感動了，我也對教官敬禮，教官似乎要哭了，可他不想在我們面前哭了出來，這樣就不是我們的好榜樣了!這時我哭了，我在大巴士，一個人哭了起來，車啊!不要開那么快，讓我們再看一眼，我們曾經(jīng)在這流過辛苦的淚水，受過很多苦。我們都不舍得這里，更不舍得那里的教官，雖然我們離開了那里，但是我們還是會想念那里的地方，那里的教官。
很快我們就回到了學校，張老師和我們講了這五天的感受，我覺得很失敗沒有得到優(yōu)秀學員，很遺憾。講完過后，我回到家，第一時間洗個澡，和家人們講去哪里的感受，過后我?guī)蛬寢屪黾覄帐隆⑽腋闪讼赐脒@活和疊被子，我問媽媽：“疊的被子像什么?”媽媽說：“像豆腐塊?！蔽液茏院?，這是我在軍訓中學到的，利用在家里面!從今天起，我一定要忍耐，一定要堅持。加油!
實踐活動心得感想篇五
社會實踐活動心得_ 中學生社會實踐活動感想 中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。今天我為大家精心整理了中學生參加社會實踐活動感想，希望對大家有幫助。
中學生參加社會實踐活動感想篇一 社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦"，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳"保護環(huán)境，愛護環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學生參加社會實踐活動感想篇二 中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南，以""為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3 月 12 日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、
組織學生到游覽揚州瘦西湖 揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州"。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時，組織學生游覽了瘦西湖。
虎的"虎"字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
中學生參加社會實踐活動感想篇三 寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng) 76 歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
福利院社會實踐活動心得感想
軍訓社會實踐活動心得感想
社會實踐活動心得感想小結
社會實踐活動心得感想優(yōu)秀
社會實踐活動心得
實踐活動心得感想篇六
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
實踐活動心得感想篇七
心理實踐活動是一種能夠幫助人們了解自己內心世界、認識個人情緒以及提高心理素質的活動。近期，我參加了一次心理實踐活動，通過這次活動，我深刻體會到了心理實踐的重要性，并對自己的情緒和思維產(chǎn)生了一些新的認識。在下面的文章中，我將分享我在這次心理實踐活動中的體會和感想。
首先，這次心理實踐活動使我了解到情緒的影響力。活動開始時，心理導師讓我們進行情緒調節(jié)的練習。我們按照導師給定的情緒指令，模擬出愉快、悲傷、憤怒等情緒。通過這個練習，我深刻意識到情緒對我們思維和行為的影響力。在愉快的情緒中，我變得積極開朗，思維活躍；而在悲傷和憤怒的情緒中，我會變得消極沮喪，思維變得混亂。這個練習讓我明白了情緒的變化對我們的整個生活有極大的影響，因此要學會調節(jié)情緒是非常重要的。
其次，心理實踐活動使我更加了解自己內心的需求。在活動中，我們進行了一系列的自我探索練習。例如，我們通過繪畫、寫作等方式表達自己內心的感受和需求。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常忽略自己的需求，常常忙于應付外界的事務而忽略了自己內心的聲音。這次活動讓我意識到自己需要更多的關注和照顧，要學會善待自己，滿足自己的需求。
第三，心理實踐活動加深了我對他人情感的理解。在活動中，我們進行了情感共鳴的練習。我們輪流扮演表達情感的角色，其他人通過傾聽和回應，幫助對方釋放情緒。這個練習讓我感受到了他人情緒交流的重要性。在傾聽他人的同時我也深刻感受到了他人的情感，了解到每個人都有自己的故事和難處。這個練習提醒了我在與他人交往時要更加關注對方的情感需求，做一個善解人意的人。
第四，心理實踐活動提醒我要重視自我成長和變革。在活動中，我們進行了一些自我認知的練習，通過分析自己的思維方式和行為習慣，找到自己的問題和不足。這次活動讓我明白了自我成長的重要性，不斷反省自己，改正不良的思維和行為習慣，提高自己的心理素質。只有不斷地變革和成長，才能更好地適應和應對生活中的挑戰(zhàn)。
最后，通過這個心理實踐活動，我認識到心理健康的重要性。我們的內心世界和情緒狀態(tài)直接影響著我們的思維和行為。只有保持良好的心理健康，我們才能更好地應對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們應該學會關注自己的內心世界，提高自己的心理素質，保持良好的心理健康。
總之，參加這次心理實踐活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我更加了解了情緒的重要性，了解了自己內心的需求，加深了對他人情感的理解，提醒了自己要重視自我成長和變革，并認識到心理健康的重要性。我相信這些體會和感想將會對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響，讓我有更好的心理健康水平。
實踐活動心得感想篇八
9月我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓。通過這次的培訓，使原來懵懵懂懂的我收獲頗多，專家和老師們的講解，為我今后的教學指明了方向，下面談談我個人的看法。
通過老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養(yǎng)。我已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調以學生為主體，充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養(yǎng)，形成科學合理的人生觀，價值觀。
小學道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學生的生活能力。一年級是培養(yǎng)行為習慣的最佳時期，作為教師，應在道德與法治課中，以培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習慣為目標，抓細抓實，讓學生在愉快的課堂氛圍中學習新知識，同時讓學生在活動中加強行為訓練，使學生規(guī)范自己的行為，主動學習，愛上學習。
這次培訓使我受益匪淺，今后在實際教學中，我們要認真、細致地解讀教材，真正領悟編者的設計意圖，一切要從以學生的需求為出發(fā)點，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新思維，讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課，讓孩子們在快樂中學習。
實踐活動心得感想篇九
實踐是理論的升華，我們儲備了足夠的理論知識才能更好完成實踐。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“社會實踐活動心得感想小結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐活動心得感想小結【一】
我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出，只有經(jīng)歷社會的打磨經(jīng)歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大，更加自信，才能夠在我們離開父母的時候，獨當一面，而不是一直在父母的保護下成長，因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力，永遠也不會有所成長。
因此在這次寒假期間，我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作，來到外面我感到忐忑與不安，因為雖然我沒有離家多遠，但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。
第一天我來到外面，沒有找到任何工作，炎熱的天氣讓我渾身濕透，汗水順著臉頰滑落，我不愿意就此放棄，坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經(jīng)過去一天了，明天是新的一天繼續(xù)開始，說實話經(jīng)過了第一天的努力沒有找到工作，內心是非常失落的，因為抱著滿腔的熱情，踏出第一步就慘遭打擊，這讓我知道了工作的不容易，一份簡單的工作也不是那么好找的，我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我，但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折，給自己信心是必須的，幾天沒找到我失落我也沮喪，我不停的給自己打氣，不斷的給自己加油，最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的，之后我有了第一次的經(jīng)歷后慢慢的也長經(jīng)驗知道了怎么去做了，也做了多份工作，我就這樣度過了一個暑假。
在工作中困難是存在的，不像我們在學校如果你做錯了，那里做的不好，會有老師手把手的指導你，但是到了社會就不同了，你做的好拿的就多，不會有人告訴你怎么去做，更不會有人主動教你，只有自己去努力去拼搏，去學習才能夠有所收獲，很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的，只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松，當然不是每樣知識都用的到，每個讓位需要的是不同的，所需要用到的知識也是不同的，對待這些都需要我們不斷的去做好，去努力實現(xiàn)。
在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過，我嘗試著去解決，去了解，才最中在暑假時間有所收獲，在我們學習中也是一樣的，我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出，遇到困難逃避解決不了問題，今天逃過一次，下次一樣要面對，只有把問題解決了才能夠得到成功，我們的機會都是需要我們自己去掌握的，學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。
社會實踐活動心得感想小結【二】
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
社會實踐活動心得感想小結【三】
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務員的工作作為我的寒假社會實踐內容，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學習的。
待人要有耐心。在這一個月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如：在給客人點單的時候，會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜，這就是考驗我們的耐心的時候了，客人遲遲不點單，我們內心難免會有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個人都會有不同的喜好，在點菜的時候有人會說要這個，也有人說不要這個，我們會被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說："你們要還是不要，誰說了算?"只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會經(jīng)營得更好，老板也會滿意。
要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作，團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中，我學會了如何跟其他服務員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候，看見其他服務員不夠人手幫忙時，我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中，我會與其他服務員分工合作，讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后，我們會一起聊天，討論一下今天的工作那個地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當然，與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因為社會與學校有很大的區(qū)別，在學校里教師有時出錯我們會立刻當場指出，可是在社會中，上司雖然也會犯錯，不過我們不能像在學校那樣當面指出，而是要在合適的時候與他講，否則不但會遭到上司的不解，而且也會傷了和氣。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
脈絡很清楚，一點也不混亂！
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社會實踐心得感想
實踐活動心得感想篇十
社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會實踐活動，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了社會實踐的意義和價值，也對社會現(xiàn)實有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我參加社會實踐的經(jīng)歷，表達我對社會實踐的感慨和思考。
第一段：社會實踐的起因和準備
社會實踐活動源于對自身成長和社會現(xiàn)實的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后，我決定參加這次社會實踐活動。為了充分準備，我查閱了大量關于活動主題的資料，并與其他同學進行了積極的討論和交流。通過預備，我對社會實踐的目標和意義有了清晰的認識，并對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。
第二段：社會實踐的實際執(zhí)行過程
這次社會實踐活動是到一個農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調研和幫扶的活動。我們在前期的籌備中，分成小組，制定了詳細的計劃和工作方案。在現(xiàn)場，我們進行了走訪和調研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動，包括贈送教材和圖書，開展文化交流等。在實際執(zhí)行過程中，我感到實踐對于理論的印證和拓展是至關重要的。我們在調研中發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題不僅僅是書本上的描述，更是真實存在于社會生活中，需要我們用實際行動去解決。
第三段：社會實踐的情感體驗
在這次社會實踐活動中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對面接觸，讓我對他們的處境有了更加真實的理解。我看到了許多孩子渴望上學的目光，他們對知識和教育的渴望讓我動容。通過這次實踐，我產(chǎn)生了強烈的社會責任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻。
第四段：社會實踐的意義和價值
社會實踐是一種全面提升學生素質的實踐方法。通過社會實踐，我不僅僅是從書本上了解了社會，更是通過實際行動去改變和影響社會。這次實踐讓我學到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團隊合作、解決問題的能力等等。我也意識到，社會實踐不僅僅是為了個人成長，更是為了社會進步和共同改善生活。
第五段：對社會實踐的展望和反思
社會實踐是一種持續(xù)的過程，我深深意識到這一點。社會在不斷變化，我也需要不斷學習和適應變化。在未來，我希望能夠通過自己的實踐行動，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要更加注重個人素質的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應社會的發(fā)展和變化，為社會做出更大的貢獻。
總結起來，社會實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和社會責任感的重要途徑。通過這次實踐，我從理論到實踐，從書本到社會，形成了更加全面的認識和理解。我愿意將社會實踐的經(jīng)歷和體會應用到以后的學習和生活中，為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人參與到社會實踐中來，共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
實踐活動心得感想篇十一
期待已久的社會實踐活動在星期五這天開始了，這次去實踐活動是去養(yǎng)老院，找到南陽市養(yǎng)老中心的電話，征求了院長的意見和同意決定周六上午去，小組九個人一起討論做了實踐計劃，分工明確。我們人根據(jù)自己家老人愛好，再結合資料一起去超市買了一些易嚼易消化味道不辛辣的食物。看好路線，興致勃勃的等待周六的到來。天氣甚好，坐了一班公交車，又步行十幾分鐘終于到了距南陽市養(yǎng)老中心1000米的小路上。幽靜的小路也因為我們的到來多了幾分熱鬧。
陽光明媚，在大門口就看見曬的'棉被，衣服之類。保安叔叔十分熱情的幫我們開了門并且?guī)覀冋业搅嗽洪L，我們將帶來的小點心分給老人們，院長說老人不能喂太多否則會影響午飯的飯量，因為天氣十分暖和太陽剛剛好，很多老人都在陽臺或者院子曬太陽，老人年齡不一，健康情況也不一樣，我們邊發(fā)糕點邊和她們聊天，看得出來他們很高興，對我們十分熱情，告訴我們好好學習，有的對我們說自己的子女孫子孫女，說起自己的故事也很高興，只是有些老人怪自己老了沒有用了，也十分想念自己的親人。掛念自己的孩子，有位老人將自己兒子的地址背了一遍又一遍，讓人感覺心酸感到母愛，感受到親情的可貴。有位老軍人為我們講了自己年輕的故事，令人十分敬佩，還教導我們許多質樸的道理，令我們受益匪淺，他說自己孩子沒時間照顧自己，來養(yǎng)老中心養(yǎng)老與其他老人一起安享晚年，孩子一有空就來看他，十分滿足現(xiàn)在的生活。養(yǎng)老中心很多老人都互相幫助，一起聊天，打麻將，打牌，看起來十分悠閑自在。院長里有很多落葉，顯得有點蕭瑟，于是我們就分工合作將落葉掃成堆，看風有點大就把它們收到垃圾箱，整個院長頓時干凈利落許多，在我們打掃的過程中聽到老人的夸獎，感覺又回到了小時候，得到家長夸獎的那種自豪感存在感。隨后我們與老人一起分享大學里的趣事，為他們表演舞蹈，盡管我們跳的不好，他們依舊很認真，笑的很慈祥，讓我們感受到家人的溫暖，來自長者的包容。(投稿)
中國老年化越來越明顯，越來越多的空巢老人，如今越來越多老人進敬老院養(yǎng)老，很多養(yǎng)老院里老人都能吃好穿好，但同樣都想念子女，感嘆自己年邁無力，缺少精神上的關懷，養(yǎng)老院很閑適安靜似乎適合養(yǎng)老養(yǎng)病，但缺少活力，多了幾分寂寞。俗話說，家有一老，猶如一寶，老人在歲月中積累了不知多少經(jīng)驗與感悟，靜靜聆聽會有很多體悟，或許自家老人的故事你聽過無數(shù)遍，但總有沒聽過的沒認真思考過的。如果沒有辦法在家照看老人，被迫將老人送到敬老院，那么請抽出盡可能的時間陪他們，給曾經(jīng)給予你耐心，關愛，笑容的老人一個安詳又有天倫之樂的晚年。
通過這次社會活動我明白親情的可貴，老人的無奈。關愛老人，聽聽他們的故事，盡力陪伴，在這異鄉(xiāng)感受溫暖。
實踐活動心得感想篇十二
這次實踐給了我認識莆田的機會，莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動。炎炎夏日，教育局領導本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開展，使得我們的工作能夠更高效地進行。
在這次普查的過程中，有一點讓我非常感動，那就是這里的大部分中小學都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉(xiāng)捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。令我觸動的是，秀嶼區(qū)中小學負責人和老師都十分關心學生的安全問題，積極主動地配合我們的調查工作。每到一所中小學，校領導都熱情地接待我們，提供我們調查資料，有的更是陪同我們走訪學校的每個角落，迫切地引導我們哪里出現(xiàn)了漏水現(xiàn)象，哪里有墻面脫落，哪里出現(xiàn)裂縫等等。從他們的言語中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學的一位老師主動地提供我們校舍以前出現(xiàn)問題的一些照片，并殷切且焦急地說：“學生住在這樣的宿舍，不用說汶川地震了，可能小小的地震都會使房子倒塌呀?！贝藭r此刻，我的內心著實受了觸動，殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
以前我從未走訪過農村學校，只在電視上看過。當親眼目睹的時候，才真正地了解到現(xiàn)在有部分農村的校舍還是如此的破舊和簡陋。我印象最深的是：有一所小學還是要走過田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達，學校建筑時沒有埋設地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場還是黃土地，因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學校中，有倆所學校的廁所還是露天的，大部分學校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶已抵擋不了風雨，屋面的.墻體隨時都有脫落的可能。我拿著照相機拍攝著這一幅幅令人動容的照片，腦子里想象著孩子們?yōu)榱饲髮W而在這樣危險的校舍里讀書的場景，心里真是萬般滋味卻無從說起。甚至天真地幻想著自己是個魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學樓，聽著孩子們朗朗的讀書聲。
在普查中培養(yǎng)團隊合作精神，在實踐中產(chǎn)生友誼……這次社會實踐，時間雖然只有短短的一個星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認識了不少同學，彼此間建立了友誼。我們這支實踐團隊是由建筑系與規(guī)劃系和土木系的45名學生代表組成，在實踐過程中，我們專業(yè)互通，團結合作，默契配合，這些都是我們能夠按時完成任務的前提與保障。在游玩湄洲島的過程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀，互相留下通訊方式。我感覺在實踐過程自己逐漸變得外向，更懂得主動與人交談，學會了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識到人際關系的重要性。經(jīng)歷了這次實踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個只知道玩的孩子了吧。
一周的實踐，在烈日里開始，在驕陽下結束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實踐培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，團隊合作的默契；我們增廣了所見所聞，豐富了閱歷，增加了社會責任感，開拓了人際關系。這次實踐的經(jīng)歷使得我們的大學生活更飽滿，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們人生的一筆寶貴財富。
汶川地震，有多少孩子因為不達標的校舍倒塌，而失去了他們年輕的生命。全國人民都強烈地希望同樣的悲劇不再上演，孩子們都能在安全的校舍學習，生活，不再輕易地被地震所摧毀。正是因為這樣，才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區(qū)中小學生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機會，讓上級領導機關了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校存在的校舍安全隱患，并能引起重視，使得秀嶼區(qū)乃至整個福建的中小學校舍能夠得到一次徹徹底底地整改，孩子們都能安心地學習，生命安全得到完全的保障。同樣，這次實踐活動也給加快海西建設的進程添磚加瓦，希望海西建設能夠更快，更好地進行，使得我們福建能夠有飛躍性的突破！
實踐活動心得感想篇十三
——每個人的性格決定了他的愛好，也同時反映了他在書店里的圖書選擇，社會實踐活動-新華書店調查報告。我們以學習小組為單位，組織了一次社會調查的活動。下面是我們調查的結果以及收獲。
時間：xx年2月17日星期日
地點：泉城路新華書店
早上10點左右，書店里不算多的讀者分散在各個書架旁。有的是隨便翻看，漫無目的的翻閱；有的是聚精會神的學習，在書中汲取知識；還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關系，導致我們沒法進行計劃的調查。
一個小時匆匆而逝，11點多，書店的人潮上來了。我們開始進行調查，調查結果如下：
喜歡當代小說的人數(shù)不算多，共八人左右，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活，有親切感，比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀，調查報告《社會實踐活動-新華書店調查報告》。熱愛中國古典文學的讀者也在少數(shù)，共七人，有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學這方面的知識，有的讀者喜愛是因為是這方面的愛好者，研究這方面的知識。科普科幻類的書架旁，大部分都是兒童，共有14人。他們每個人手中的書都有所不同，其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》，原因是內容全，而且很吸引小讀者。快開學了，當然最受歡迎的.圖書還是學生用書、教材用書。每個學生都在為迎接新的學期而做著充分的準備，購買學習用書的人數(shù)也居多，每個學生都對自己的薄弱點做著充分的估計。
通過調查，明顯的看出，購買學生用書的人數(shù)最多，可見學生們對學習的熱情很高啊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”一個人的生活中沒有書籍，就好似昏暗的夜里沒有光亮。逆水行舟，不進則退，假若你的生命里沒有書籍的渲染，那你也不再會原地踏步，而會退步，甚至被整個世界所拋棄。
讀好書，好讀書，讀書好。讀好書，我們會豁然開朗；好讀書，我們度過的時光會更有意義；讀書好，會讓我們眼前一亮。
實踐活動心得感想篇十四
4月1日，我們xxxx區(qū)實驗小學1、2、3年級開展了社會實踐活動，地點是南京市紅山動物園，一大早我們就出發(fā)了！
我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。
接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。
吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學校了。
今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多么殘忍的'事?。∥覀兛梢匀游锏募?，為什么要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類為什么要無緣無故的傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家，他是屬于所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護地球上的萬物吧，人類！
實踐活動心得感想篇十五
“我愛我家"、"自主管理我做主"，”實驗體驗智多星"，這些主題都是很有意義的。分別從家中小事，時間上的理解與關系到自己的身體安危健康。更進一步的明白這些都是時時在我們身邊的事。也與自己關系甚大。
"我愛我家“這個主題活動，是在說家中的點點滴滴。衛(wèi)生小竅門。家中的墻壁紙上面因長時間所以會有很多灰塵彈在上面。很難去除看上去不像當初一樣亮。如果拿抹布一點一點擦會很麻煩。其實拿吸塵器在上面吸一吸就好了。家中勞動，勞動很累，許多話很臟，自己仔細體驗過就能感受到平常這些事情。都得父母管理?？上攵麄冊诟苫畹臅r候也會很累，從而體會到父母就要多幫他們分擔。
"自主管理我做主”這個主題活動，主要在講時間的可貴。要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。人的時間是有限的。有為人士曾經(jīng)浪費別人的時間就彷如謀財害命。所以我就想到所以不管在干什么事，都要抓緊時間，既不要浪費了別人的時間。也不要錯失了自己的時間。這里面也有關于健康的問題?，F(xiàn)在有很多傳染病，會通過各種渠道所傳染所以自己一定要注意自己的`飲食習慣。也不要多去人多的地方現(xiàn)在有很多垃圾食品比如地溝油，辣條等。一旦生了病就會很麻煩老話都說病從口入。也應多鍛煉，增強自己的免疫力。
這就是我對這幾方面的感想。
實踐活動心得感想篇十六
親愛的同學們，尊敬的老師們，敬愛的教官們：
大家下午好！我很榮幸作為學生代表，在這里發(fā)言。
第一天，我拖著行李來到基地時，就被教官洪亮的聲音和近乎苛刻的要求給嚇到了。整理內務時，教官手把手的教，看起來簡單的鋪床、疊被子，等我們自己動手時，就顯得很難。還好我們宿舍的'小伙伴們兩人一起，齊心協(xié)力，終于把床鋪好了。因此我們也收獲了團結和協(xié)作的精神，正如那首歌唱的那樣，“團結就是力量！”。
隊列訓練時，印象最深的是練站軍姿。教官只要一聽到不該發(fā)出的聲音，就會讓我們多站一會兒。這樣嚴格的訓練讓我形成了條件反射，只要站就要抬頭、挺胸、收腹，兩手繃直，自然下垂。
紀律是老師平時一直強調問題。可在學校里，很少有鴉雀無聲的時候。這幾天，教官把我們教得可乖了。不該說話的時候，大家都閉上了嘴，連平時不講話會難受死的同學也不敢發(fā)出一聲。
我覺得，這三天我的感受不止這些。我還收獲了主見、自信和獨立。平時，我是一個優(yōu)柔寡斷的人，做事情拿不了主意，做完后又會有疑問。但是這幾天，我沒有那么多時間猶猶豫豫。作為2連連長，我要干脆利落地清點人數(shù)，報告教官；作為126宿舍的舍長，我自己要做好床鋪整理，同時還要條理清晰地安排好我們宿舍的其他勞動。我相信我的這些改變不僅僅發(fā)生在基地，今天走出基地回到學校，我依然會記得。
聽不太懂的評彈和昆曲，看到了老鼠偷油燈，游覽了顧炎武故居。我還記得昨天晚上的晚會，同學們精彩的演出、教官和老師的傾情演唱，我還記得宿舍里偷偷的講話聲，同學們做救護操作時的不好意思，那部電影，那場講座，那一幕幕深深的印在我的腦海里總之，這次校外實踐沒白來！
現(xiàn)在，我們就要走了。我想對教官說，謝謝你們，雖然你們很嚴，但也是為了我們好，我們一定會記住你們的。同時，我對老師們說，老師，你們辛苦了，跟著我們跑動跑西，幫我們拍照攝影，和家長報平安，幫助我們處理各種問題，真的很感謝。
我相信，這三天的生活會是我小學六年里最珍貴的記憶！
實踐活動心得感想篇一
今年是實施“十二五”開局之年，也是加快推進西安（咸陽）國際化大都市建設、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要一年。為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會和市委五屆十次全會精神，進一步深化省委提出的“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，市委決定集中一年時間在全市廣大黨員干部中開展“為黨旗增添、為發(fā)展服務、為百姓造?！保ㄈ秊椋┲黝}實踐活動，我局以實踐活動為契機，迅速召開機關全體干部動員大會，傳達會議精神，要求全局干部以“三為”活動為載體，促進“三個推進”，一是推進審計理論更新、二是推進審計項目重點突破、三是推進審計范圍規(guī)范，增強“八種意識”，一是宗旨意識、二是發(fā)展意識、三是服務意識、四是政治意識、五是大局意識、六是憂患意識、七是風險意識、八是責任意識，以確保主題實踐活動扎扎實實取得實效。
開展“為黨旗增添、為發(fā)展服務、為百姓造?！敝黝}實踐活動是貫徹落實中央、省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求的重要舉措，也是加快實現(xiàn)富民強市目標、以實際行動慶祝建黨90周年的現(xiàn)實需要。開展“三為”主題實踐活動的重要意義在于教育引導廣大黨員干部進一步增強宗旨意識、發(fā)展意識和服務意識，立足崗位，轉變作風，突出實踐，有所作為，促使全市上下黨性意識大增強，服務效能大提升，發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，民生福祉大改善。
一是為黨旗增輝。圍繞慶祝建黨90周年這一大事，教育廣大黨員干部進一步加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，強化使命感和責任感，激發(fā)各級黨組織和廣大黨員干部的工作熱情和創(chuàng)新精神，圍繞本職工作創(chuàng)先爭優(yōu)，努力達到“五個好”、“五帶頭”的`目標，以優(yōu)異成績?yōu)辄h旗增輝，為時代添彩。
二是為發(fā)展服務。圍繞加快咸陽發(fā)展這一要務，引導各級黨組織和廣大黨員干部立足職能促發(fā)展、立足崗位創(chuàng)一流，找準本地區(qū)、本部門在加快發(fā)展、改善民生中存在的突出問題，明確發(fā)展目標，提升服務質量，推進工作落實，為加快發(fā)展獻計出力。
三是為百姓造福。圍繞改善民生這一重點，教育各級黨組織和廣大黨員干部堅持以人為本、以民為先的理念，扎實推進民生工程，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事好事，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
實踐活動心得感想篇二
社會實踐活動是大學生們提升自身綜合素質和實踐能力的重要途徑，通過參與社會實踐，可以幫助學生更好地了解社會現(xiàn)象和問題，增強社會責任感和團隊合作意識。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會實踐活動的感想、心得和體會。
第一段：引入背景
參與社會實踐活動，是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學，選擇了一所位于農村地區(qū)的學校，開展為期兩周的支教活動。這個經(jīng)歷深刻地教會我很多道理，讓我對自己和社會有了更深一層的認識。
第二段：感受社會的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農村地區(qū)的學校相比，我們的學校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動中，我們所走訪的農村學校卻因為資金匱乏和條件有限，面臨著教學資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識到，城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴重。在這樣的環(huán)境下，我和同學們不僅僅要傳授知識，還要盡力改善學校的硬件設施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
第三段：增強社會責任感
通過支教活動，我深刻地認識到自己的社會責任。作為一個有幸接受優(yōu)質教育的大學生，我有義務去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學過程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學方法。當看到他們收獲知識的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。
第四段：鍛煉團隊合作能力
這次支教活動中，我同學之間的團隊合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對困難時，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學們尋求解決方案。我了解到，團隊合作是非常重要的，只有團結一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對未來的啟示和展望
通過參與這次社會實踐活動，我認識到自己的不足之處，也看到了改進和提升的方向。將來，我希望自己能更加努力地學習，學到更多的知識和技能，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與社會實踐活動，關注社會問題，幫助更多需要幫助的人。通過實踐，我相信可以更好地理解社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結：
通過這次社會實踐活動，我從傳授知識到了解社會不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會責任到增強團隊合作能力，都讓我收獲頗多。社會實踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長的機會。將來，我將堅持參與社會實踐活動，不斷學習、成長，為社會的進步貢獻力量。
實踐活動心得感想篇三
7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊教師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的'路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次必須不能白去，我這次必須要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，期望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是那里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對那里有了必須的了解，對那里的民生民情，有了初步的認識。
我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了經(jīng)過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，經(jīng)過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一向沒想明白自我為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，可是收獲卻是如此的豐碩，經(jīng)過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出學校，踏上社會，去書寫一份令自我滿意的青春答卷。
實踐活動心得感想篇四
在4月24號早上，我們懷著激動的心情踏上了去軍訓的地方。
今年我們已經(jīng)是第二次去軍訓了，去年我們是四年級的小妹妹，現(xiàn)在過了一年我們長大了，我們是大哥哥大姐姐了，我們要給四年的的弟弟妹妹做榜樣。
這五天我們都很累，吃了許多苦，我們遇到許多困難許多挫折，但是我們都很堅強!我們學會了疊軍被、鋪床單、站軍姿……這些都讓我們學會了什么叫自理，什么叫堅持，什么叫忍耐。令我最深刻即討厭的是站軍姿，站軍姿要兩肩后張、收腹……這些做起來很困難，也很費力，每次只要有活動都要10分鐘的軍姿。記得一次天氣很熱，我們面對太陽站軍姿，不到2分鐘我開始不耐煩了，動來動去的，跟周圍的同學講話，講啊講啊，講的我喉嚨干了我不想講了，我就在那唱起歌來，唱著唱著，王曼妮說“你唱歌好難聽啊，唱的不好聽就別唱”這時我很憤怒說“你唱的很好聽啊”王曼妮猶豫了，她似乎對我很無語了。過后你不理我，我不理你的。
在星期二的下午舉行了燒烤活動，食物跟以前的一模一樣，一個雞翅、兩個饅頭、一個火腿，雖然食物少，但是我們還是吃得很興奮，在軍訓的地方有雞翅已經(jīng)不錯了，我烤出來的雞翅是金黃金黃的，同學們都羨慕我，同學們都讓我?guī)退麄兛荆液芨吲d。
星期五晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，我們班有3個節(jié)目，第一個節(jié)目是bemybaby，第二個節(jié)目是“一念執(zhí)著”，第三個節(jié)目是“我相信”，這些節(jié)目讓張老師看得很無語，不知道說什么，這幾個節(jié)目我和潘潘一起拼命的拍掌，拍的手都腫了，我還叫了別的班的弟弟妹妹一起幫我鼓掌，我們一直幫我們班的同學打氣，讓她們不要害怕，這次聯(lián)歡晚會讓我們大家都激動都很興奮，就在那一天晚上，我激動的連覺都沒睡好，我在想家呢!在這里那么苦，什么都要自己做，在家可不同，什么活都是家長整理，多爽!我們這一代都很懶也很幸福，所以我們才要去軍訓，這次軍訓我懂了四個字，堅持和忍耐。
當軍人最基本就是堅持和忍耐，這次軍訓讓我們都很累，很辛苦。轉眼間到了離別的時候了。我們上了大巴，唯獨我看到了教官對我們敬禮，我感動了，我也對教官敬禮，教官似乎要哭了，可他不想在我們面前哭了出來，這樣就不是我們的好榜樣了!這時我哭了，我在大巴士，一個人哭了起來，車啊!不要開那么快，讓我們再看一眼，我們曾經(jīng)在這流過辛苦的淚水，受過很多苦。我們都不舍得這里，更不舍得那里的教官，雖然我們離開了那里，但是我們還是會想念那里的地方，那里的教官。
很快我們就回到了學校，張老師和我們講了這五天的感受，我覺得很失敗沒有得到優(yōu)秀學員，很遺憾。講完過后，我回到家，第一時間洗個澡，和家人們講去哪里的感受，過后我?guī)蛬寢屪黾覄帐隆⑽腋闪讼赐脒@活和疊被子，我問媽媽：“疊的被子像什么?”媽媽說：“像豆腐塊?！蔽液茏院?，這是我在軍訓中學到的，利用在家里面!從今天起，我一定要忍耐，一定要堅持。加油!
實踐活動心得感想篇五
社會實踐活動心得_ 中學生社會實踐活動感想 中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。今天我為大家精心整理了中學生參加社會實踐活動感想，希望對大家有幫助。
中學生參加社會實踐活動感想篇一 社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦"，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳"保護環(huán)境，愛護環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學生參加社會實踐活動感想篇二 中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南，以""為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3 月 12 日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、
組織學生到游覽揚州瘦西湖 揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州"。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時，組織學生游覽了瘦西湖。
虎的"虎"字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
中學生參加社會實踐活動感想篇三 寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng) 76 歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
福利院社會實踐活動心得感想
軍訓社會實踐活動心得感想
社會實踐活動心得感想小結
社會實踐活動心得感想優(yōu)秀
社會實踐活動心得
實踐活動心得感想篇六
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
實踐活動心得感想篇七
心理實踐活動是一種能夠幫助人們了解自己內心世界、認識個人情緒以及提高心理素質的活動。近期，我參加了一次心理實踐活動，通過這次活動，我深刻體會到了心理實踐的重要性，并對自己的情緒和思維產(chǎn)生了一些新的認識。在下面的文章中，我將分享我在這次心理實踐活動中的體會和感想。
首先，這次心理實踐活動使我了解到情緒的影響力。活動開始時，心理導師讓我們進行情緒調節(jié)的練習。我們按照導師給定的情緒指令，模擬出愉快、悲傷、憤怒等情緒。通過這個練習，我深刻意識到情緒對我們思維和行為的影響力。在愉快的情緒中，我變得積極開朗，思維活躍；而在悲傷和憤怒的情緒中，我會變得消極沮喪，思維變得混亂。這個練習讓我明白了情緒的變化對我們的整個生活有極大的影響，因此要學會調節(jié)情緒是非常重要的。
其次，心理實踐活動使我更加了解自己內心的需求。在活動中，我們進行了一系列的自我探索練習。例如，我們通過繪畫、寫作等方式表達自己內心的感受和需求。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常忽略自己的需求，常常忙于應付外界的事務而忽略了自己內心的聲音。這次活動讓我意識到自己需要更多的關注和照顧，要學會善待自己，滿足自己的需求。
第三，心理實踐活動加深了我對他人情感的理解。在活動中，我們進行了情感共鳴的練習。我們輪流扮演表達情感的角色，其他人通過傾聽和回應，幫助對方釋放情緒。這個練習讓我感受到了他人情緒交流的重要性。在傾聽他人的同時我也深刻感受到了他人的情感，了解到每個人都有自己的故事和難處。這個練習提醒了我在與他人交往時要更加關注對方的情感需求，做一個善解人意的人。
第四，心理實踐活動提醒我要重視自我成長和變革。在活動中，我們進行了一些自我認知的練習，通過分析自己的思維方式和行為習慣，找到自己的問題和不足。這次活動讓我明白了自我成長的重要性，不斷反省自己，改正不良的思維和行為習慣，提高自己的心理素質。只有不斷地變革和成長，才能更好地適應和應對生活中的挑戰(zhàn)。
最后，通過這個心理實踐活動，我認識到心理健康的重要性。我們的內心世界和情緒狀態(tài)直接影響著我們的思維和行為。只有保持良好的心理健康，我們才能更好地應對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們應該學會關注自己的內心世界，提高自己的心理素質，保持良好的心理健康。
總之，參加這次心理實踐活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我更加了解了情緒的重要性，了解了自己內心的需求，加深了對他人情感的理解，提醒了自己要重視自我成長和變革，并認識到心理健康的重要性。我相信這些體會和感想將會對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響，讓我有更好的心理健康水平。
實踐活動心得感想篇八
9月我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓。通過這次的培訓，使原來懵懵懂懂的我收獲頗多，專家和老師們的講解，為我今后的教學指明了方向，下面談談我個人的看法。
通過老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養(yǎng)。我已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調以學生為主體，充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養(yǎng)，形成科學合理的人生觀，價值觀。
小學道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學生的生活能力。一年級是培養(yǎng)行為習慣的最佳時期，作為教師，應在道德與法治課中，以培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習慣為目標，抓細抓實，讓學生在愉快的課堂氛圍中學習新知識，同時讓學生在活動中加強行為訓練，使學生規(guī)范自己的行為，主動學習，愛上學習。
這次培訓使我受益匪淺，今后在實際教學中，我們要認真、細致地解讀教材，真正領悟編者的設計意圖，一切要從以學生的需求為出發(fā)點，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新思維，讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課，讓孩子們在快樂中學習。
實踐活動心得感想篇九
實踐是理論的升華，我們儲備了足夠的理論知識才能更好完成實踐。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“社會實踐活動心得感想小結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐活動心得感想小結【一】
我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出，只有經(jīng)歷社會的打磨經(jīng)歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大，更加自信，才能夠在我們離開父母的時候，獨當一面，而不是一直在父母的保護下成長，因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力，永遠也不會有所成長。
因此在這次寒假期間，我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作，來到外面我感到忐忑與不安，因為雖然我沒有離家多遠，但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。
第一天我來到外面，沒有找到任何工作，炎熱的天氣讓我渾身濕透，汗水順著臉頰滑落，我不愿意就此放棄，坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經(jīng)過去一天了，明天是新的一天繼續(xù)開始，說實話經(jīng)過了第一天的努力沒有找到工作，內心是非常失落的，因為抱著滿腔的熱情，踏出第一步就慘遭打擊，這讓我知道了工作的不容易，一份簡單的工作也不是那么好找的，我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我，但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折，給自己信心是必須的，幾天沒找到我失落我也沮喪，我不停的給自己打氣，不斷的給自己加油，最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的，之后我有了第一次的經(jīng)歷后慢慢的也長經(jīng)驗知道了怎么去做了，也做了多份工作，我就這樣度過了一個暑假。
在工作中困難是存在的，不像我們在學校如果你做錯了，那里做的不好，會有老師手把手的指導你，但是到了社會就不同了，你做的好拿的就多，不會有人告訴你怎么去做，更不會有人主動教你，只有自己去努力去拼搏，去學習才能夠有所收獲，很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的，只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松，當然不是每樣知識都用的到，每個讓位需要的是不同的，所需要用到的知識也是不同的，對待這些都需要我們不斷的去做好，去努力實現(xiàn)。
在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過，我嘗試著去解決，去了解，才最中在暑假時間有所收獲，在我們學習中也是一樣的，我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出，遇到困難逃避解決不了問題，今天逃過一次，下次一樣要面對，只有把問題解決了才能夠得到成功，我們的機會都是需要我們自己去掌握的，學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。
社會實踐活動心得感想小結【二】
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
社會實踐活動心得感想小結【三】
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務員的工作作為我的寒假社會實踐內容，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學習的。
待人要有耐心。在這一個月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如：在給客人點單的時候，會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜，這就是考驗我們的耐心的時候了，客人遲遲不點單，我們內心難免會有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個人都會有不同的喜好，在點菜的時候有人會說要這個，也有人說不要這個，我們會被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說："你們要還是不要，誰說了算?"只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會經(jīng)營得更好，老板也會滿意。
要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作，團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中，我學會了如何跟其他服務員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候，看見其他服務員不夠人手幫忙時，我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中，我會與其他服務員分工合作，讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后，我們會一起聊天，討論一下今天的工作那個地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當然，與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因為社會與學校有很大的區(qū)別，在學校里教師有時出錯我們會立刻當場指出，可是在社會中，上司雖然也會犯錯，不過我們不能像在學校那樣當面指出，而是要在合適的時候與他講，否則不但會遭到上司的不解，而且也會傷了和氣。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
脈絡很清楚，一點也不混亂！
社會實踐活動心得_中學生社會實踐活動感想
福利院社會實踐活動心得感想
軍訓社會實踐活動心得感想
社會實踐活動心得感想優(yōu)秀
社會實踐心得感想
實踐活動心得感想篇十
社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會實踐活動，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了社會實踐的意義和價值，也對社會現(xiàn)實有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我參加社會實踐的經(jīng)歷，表達我對社會實踐的感慨和思考。
第一段：社會實踐的起因和準備
社會實踐活動源于對自身成長和社會現(xiàn)實的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后，我決定參加這次社會實踐活動。為了充分準備，我查閱了大量關于活動主題的資料，并與其他同學進行了積極的討論和交流。通過預備，我對社會實踐的目標和意義有了清晰的認識，并對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。
第二段：社會實踐的實際執(zhí)行過程
這次社會實踐活動是到一個農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調研和幫扶的活動。我們在前期的籌備中，分成小組，制定了詳細的計劃和工作方案。在現(xiàn)場，我們進行了走訪和調研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動，包括贈送教材和圖書，開展文化交流等。在實際執(zhí)行過程中，我感到實踐對于理論的印證和拓展是至關重要的。我們在調研中發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題不僅僅是書本上的描述，更是真實存在于社會生活中，需要我們用實際行動去解決。
第三段：社會實踐的情感體驗
在這次社會實踐活動中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對面接觸，讓我對他們的處境有了更加真實的理解。我看到了許多孩子渴望上學的目光，他們對知識和教育的渴望讓我動容。通過這次實踐，我產(chǎn)生了強烈的社會責任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻。
第四段：社會實踐的意義和價值
社會實踐是一種全面提升學生素質的實踐方法。通過社會實踐，我不僅僅是從書本上了解了社會，更是通過實際行動去改變和影響社會。這次實踐讓我學到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團隊合作、解決問題的能力等等。我也意識到，社會實踐不僅僅是為了個人成長，更是為了社會進步和共同改善生活。
第五段：對社會實踐的展望和反思
社會實踐是一種持續(xù)的過程，我深深意識到這一點。社會在不斷變化，我也需要不斷學習和適應變化。在未來，我希望能夠通過自己的實踐行動，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要更加注重個人素質的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應社會的發(fā)展和變化，為社會做出更大的貢獻。
總結起來，社會實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和社會責任感的重要途徑。通過這次實踐，我從理論到實踐，從書本到社會，形成了更加全面的認識和理解。我愿意將社會實踐的經(jīng)歷和體會應用到以后的學習和生活中，為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人參與到社會實踐中來，共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
實踐活動心得感想篇十一
期待已久的社會實踐活動在星期五這天開始了，這次去實踐活動是去養(yǎng)老院，找到南陽市養(yǎng)老中心的電話，征求了院長的意見和同意決定周六上午去，小組九個人一起討論做了實踐計劃，分工明確。我們人根據(jù)自己家老人愛好，再結合資料一起去超市買了一些易嚼易消化味道不辛辣的食物。看好路線，興致勃勃的等待周六的到來。天氣甚好，坐了一班公交車，又步行十幾分鐘終于到了距南陽市養(yǎng)老中心1000米的小路上。幽靜的小路也因為我們的到來多了幾分熱鬧。
陽光明媚，在大門口就看見曬的'棉被，衣服之類。保安叔叔十分熱情的幫我們開了門并且?guī)覀冋业搅嗽洪L，我們將帶來的小點心分給老人們，院長說老人不能喂太多否則會影響午飯的飯量，因為天氣十分暖和太陽剛剛好，很多老人都在陽臺或者院子曬太陽，老人年齡不一，健康情況也不一樣，我們邊發(fā)糕點邊和她們聊天，看得出來他們很高興，對我們十分熱情，告訴我們好好學習，有的對我們說自己的子女孫子孫女，說起自己的故事也很高興，只是有些老人怪自己老了沒有用了，也十分想念自己的親人。掛念自己的孩子，有位老人將自己兒子的地址背了一遍又一遍，讓人感覺心酸感到母愛，感受到親情的可貴。有位老軍人為我們講了自己年輕的故事，令人十分敬佩，還教導我們許多質樸的道理，令我們受益匪淺，他說自己孩子沒時間照顧自己，來養(yǎng)老中心養(yǎng)老與其他老人一起安享晚年，孩子一有空就來看他，十分滿足現(xiàn)在的生活。養(yǎng)老中心很多老人都互相幫助，一起聊天，打麻將，打牌，看起來十分悠閑自在。院長里有很多落葉，顯得有點蕭瑟，于是我們就分工合作將落葉掃成堆，看風有點大就把它們收到垃圾箱，整個院長頓時干凈利落許多，在我們打掃的過程中聽到老人的夸獎，感覺又回到了小時候，得到家長夸獎的那種自豪感存在感。隨后我們與老人一起分享大學里的趣事，為他們表演舞蹈，盡管我們跳的不好，他們依舊很認真，笑的很慈祥，讓我們感受到家人的溫暖，來自長者的包容。(投稿)
中國老年化越來越明顯，越來越多的空巢老人，如今越來越多老人進敬老院養(yǎng)老，很多養(yǎng)老院里老人都能吃好穿好，但同樣都想念子女，感嘆自己年邁無力，缺少精神上的關懷，養(yǎng)老院很閑適安靜似乎適合養(yǎng)老養(yǎng)病，但缺少活力，多了幾分寂寞。俗話說，家有一老，猶如一寶，老人在歲月中積累了不知多少經(jīng)驗與感悟，靜靜聆聽會有很多體悟，或許自家老人的故事你聽過無數(shù)遍，但總有沒聽過的沒認真思考過的。如果沒有辦法在家照看老人，被迫將老人送到敬老院，那么請抽出盡可能的時間陪他們，給曾經(jīng)給予你耐心，關愛，笑容的老人一個安詳又有天倫之樂的晚年。
通過這次社會活動我明白親情的可貴，老人的無奈。關愛老人，聽聽他們的故事，盡力陪伴，在這異鄉(xiāng)感受溫暖。
實踐活動心得感想篇十二
這次實踐給了我認識莆田的機會，莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動。炎炎夏日，教育局領導本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開展，使得我們的工作能夠更高效地進行。
在這次普查的過程中，有一點讓我非常感動，那就是這里的大部分中小學都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉(xiāng)捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。令我觸動的是，秀嶼區(qū)中小學負責人和老師都十分關心學生的安全問題，積極主動地配合我們的調查工作。每到一所中小學，校領導都熱情地接待我們，提供我們調查資料，有的更是陪同我們走訪學校的每個角落，迫切地引導我們哪里出現(xiàn)了漏水現(xiàn)象，哪里有墻面脫落，哪里出現(xiàn)裂縫等等。從他們的言語中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學的一位老師主動地提供我們校舍以前出現(xiàn)問題的一些照片，并殷切且焦急地說：“學生住在這樣的宿舍，不用說汶川地震了，可能小小的地震都會使房子倒塌呀?！贝藭r此刻，我的內心著實受了觸動，殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
以前我從未走訪過農村學校，只在電視上看過。當親眼目睹的時候，才真正地了解到現(xiàn)在有部分農村的校舍還是如此的破舊和簡陋。我印象最深的是：有一所小學還是要走過田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達，學校建筑時沒有埋設地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場還是黃土地，因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學校中，有倆所學校的廁所還是露天的，大部分學校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶已抵擋不了風雨，屋面的.墻體隨時都有脫落的可能。我拿著照相機拍攝著這一幅幅令人動容的照片，腦子里想象著孩子們?yōu)榱饲髮W而在這樣危險的校舍里讀書的場景，心里真是萬般滋味卻無從說起。甚至天真地幻想著自己是個魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學樓，聽著孩子們朗朗的讀書聲。
在普查中培養(yǎng)團隊合作精神，在實踐中產(chǎn)生友誼……這次社會實踐，時間雖然只有短短的一個星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認識了不少同學，彼此間建立了友誼。我們這支實踐團隊是由建筑系與規(guī)劃系和土木系的45名學生代表組成，在實踐過程中，我們專業(yè)互通，團結合作，默契配合，這些都是我們能夠按時完成任務的前提與保障。在游玩湄洲島的過程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀，互相留下通訊方式。我感覺在實踐過程自己逐漸變得外向，更懂得主動與人交談，學會了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識到人際關系的重要性。經(jīng)歷了這次實踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個只知道玩的孩子了吧。
一周的實踐，在烈日里開始，在驕陽下結束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實踐培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，團隊合作的默契；我們增廣了所見所聞，豐富了閱歷，增加了社會責任感，開拓了人際關系。這次實踐的經(jīng)歷使得我們的大學生活更飽滿，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們人生的一筆寶貴財富。
汶川地震，有多少孩子因為不達標的校舍倒塌，而失去了他們年輕的生命。全國人民都強烈地希望同樣的悲劇不再上演，孩子們都能在安全的校舍學習，生活，不再輕易地被地震所摧毀。正是因為這樣，才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區(qū)中小學生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機會，讓上級領導機關了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校存在的校舍安全隱患，并能引起重視，使得秀嶼區(qū)乃至整個福建的中小學校舍能夠得到一次徹徹底底地整改，孩子們都能安心地學習，生命安全得到完全的保障。同樣，這次實踐活動也給加快海西建設的進程添磚加瓦，希望海西建設能夠更快，更好地進行，使得我們福建能夠有飛躍性的突破！
實踐活動心得感想篇十三
——每個人的性格決定了他的愛好，也同時反映了他在書店里的圖書選擇，社會實踐活動-新華書店調查報告。我們以學習小組為單位，組織了一次社會調查的活動。下面是我們調查的結果以及收獲。
時間：xx年2月17日星期日
地點：泉城路新華書店
早上10點左右，書店里不算多的讀者分散在各個書架旁。有的是隨便翻看，漫無目的的翻閱；有的是聚精會神的學習，在書中汲取知識；還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關系，導致我們沒法進行計劃的調查。
一個小時匆匆而逝，11點多，書店的人潮上來了。我們開始進行調查，調查結果如下：
喜歡當代小說的人數(shù)不算多，共八人左右，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活，有親切感，比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀，調查報告《社會實踐活動-新華書店調查報告》。熱愛中國古典文學的讀者也在少數(shù)，共七人，有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學這方面的知識，有的讀者喜愛是因為是這方面的愛好者，研究這方面的知識。科普科幻類的書架旁，大部分都是兒童，共有14人。他們每個人手中的書都有所不同，其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》，原因是內容全，而且很吸引小讀者。快開學了，當然最受歡迎的.圖書還是學生用書、教材用書。每個學生都在為迎接新的學期而做著充分的準備，購買學習用書的人數(shù)也居多，每個學生都對自己的薄弱點做著充分的估計。
通過調查，明顯的看出，購買學生用書的人數(shù)最多，可見學生們對學習的熱情很高啊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”一個人的生活中沒有書籍，就好似昏暗的夜里沒有光亮。逆水行舟，不進則退，假若你的生命里沒有書籍的渲染，那你也不再會原地踏步，而會退步，甚至被整個世界所拋棄。
讀好書，好讀書，讀書好。讀好書，我們會豁然開朗；好讀書，我們度過的時光會更有意義；讀書好，會讓我們眼前一亮。
實踐活動心得感想篇十四
4月1日，我們xxxx區(qū)實驗小學1、2、3年級開展了社會實踐活動，地點是南京市紅山動物園，一大早我們就出發(fā)了！
我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。
接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。
吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學校了。
今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多么殘忍的'事?。∥覀兛梢匀游锏募?，為什么要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類為什么要無緣無故的傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家，他是屬于所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護地球上的萬物吧，人類！
實踐活動心得感想篇十五
“我愛我家"、"自主管理我做主"，”實驗體驗智多星"，這些主題都是很有意義的。分別從家中小事，時間上的理解與關系到自己的身體安危健康。更進一步的明白這些都是時時在我們身邊的事。也與自己關系甚大。
"我愛我家“這個主題活動，是在說家中的點點滴滴。衛(wèi)生小竅門。家中的墻壁紙上面因長時間所以會有很多灰塵彈在上面。很難去除看上去不像當初一樣亮。如果拿抹布一點一點擦會很麻煩。其實拿吸塵器在上面吸一吸就好了。家中勞動，勞動很累，許多話很臟，自己仔細體驗過就能感受到平常這些事情。都得父母管理?？上攵麄冊诟苫畹臅r候也會很累，從而體會到父母就要多幫他們分擔。
"自主管理我做主”這個主題活動，主要在講時間的可貴。要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。人的時間是有限的。有為人士曾經(jīng)浪費別人的時間就彷如謀財害命。所以我就想到所以不管在干什么事，都要抓緊時間，既不要浪費了別人的時間。也不要錯失了自己的時間。這里面也有關于健康的問題?，F(xiàn)在有很多傳染病，會通過各種渠道所傳染所以自己一定要注意自己的`飲食習慣。也不要多去人多的地方現(xiàn)在有很多垃圾食品比如地溝油，辣條等。一旦生了病就會很麻煩老話都說病從口入。也應多鍛煉，增強自己的免疫力。
這就是我對這幾方面的感想。
實踐活動心得感想篇十六
親愛的同學們，尊敬的老師們，敬愛的教官們：
大家下午好！我很榮幸作為學生代表，在這里發(fā)言。
第一天，我拖著行李來到基地時，就被教官洪亮的聲音和近乎苛刻的要求給嚇到了。整理內務時，教官手把手的教，看起來簡單的鋪床、疊被子，等我們自己動手時，就顯得很難。還好我們宿舍的'小伙伴們兩人一起，齊心協(xié)力，終于把床鋪好了。因此我們也收獲了團結和協(xié)作的精神，正如那首歌唱的那樣，“團結就是力量！”。
隊列訓練時，印象最深的是練站軍姿。教官只要一聽到不該發(fā)出的聲音，就會讓我們多站一會兒。這樣嚴格的訓練讓我形成了條件反射，只要站就要抬頭、挺胸、收腹，兩手繃直，自然下垂。
紀律是老師平時一直強調問題。可在學校里，很少有鴉雀無聲的時候。這幾天，教官把我們教得可乖了。不該說話的時候，大家都閉上了嘴，連平時不講話會難受死的同學也不敢發(fā)出一聲。
我覺得，這三天我的感受不止這些。我還收獲了主見、自信和獨立。平時，我是一個優(yōu)柔寡斷的人，做事情拿不了主意，做完后又會有疑問。但是這幾天，我沒有那么多時間猶猶豫豫。作為2連連長，我要干脆利落地清點人數(shù)，報告教官；作為126宿舍的舍長，我自己要做好床鋪整理，同時還要條理清晰地安排好我們宿舍的其他勞動。我相信我的這些改變不僅僅發(fā)生在基地，今天走出基地回到學校，我依然會記得。
聽不太懂的評彈和昆曲，看到了老鼠偷油燈，游覽了顧炎武故居。我還記得昨天晚上的晚會，同學們精彩的演出、教官和老師的傾情演唱，我還記得宿舍里偷偷的講話聲，同學們做救護操作時的不好意思，那部電影，那場講座，那一幕幕深深的印在我的腦海里總之，這次校外實踐沒白來！
現(xiàn)在，我們就要走了。我想對教官說，謝謝你們，雖然你們很嚴，但也是為了我們好，我們一定會記住你們的。同時，我對老師們說，老師，你們辛苦了，跟著我們跑動跑西，幫我們拍照攝影，和家長報平安，幫助我們處理各種問題，真的很感謝。
我相信，這三天的生活會是我小學六年里最珍貴的記憶！