科學(xué)是人類認知世界的工具和方法。如何擴大環(huán)境保護的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來？下文是一些從實際經(jīng)驗中總結(jié)出的有效方法和技巧。
    我愛畫畫三年級篇一
    我特別愛畫畫，在家里的墻壁上，幾乎到處都貼著我的畫。我的.畫有很多種，兒童畫、水粉畫、素描都是我的強項。但是，我最愛的是水粉畫，它就像變魔術(shù)似的，可以變出自己需要的顏色，綠色和黃色變成了淡綠色，赭色和白色變成了肉色……多神奇??！
    不論在課間或是午飯后，一張畫紙和一支畫筆總和我形影不離。我畫了無數(shù)張栩栩如生的卡通畫，一一與同學(xué)們分享，也給他們帶來了快樂。每次老師布置黑板報，上面總少不了我的畫。
    學(xué)校舉辦愛家鄉(xiāng)繪畫比賽，我讓美麗的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在畫上，有藍湛湛的天空、綠茵茵的草坪、碧澄澄的小溪和一座座拔地而起的高樓大廈。我的這幅畫獲得二等獎，并被推薦參加全市的繪畫評比。
    我愛畫畫，它能讓我靜心下來，也能給我?guī)順啡ぃ?BR>    我愛畫畫三年級篇二
    《我愛畫畫》是一堂口語交際訓(xùn)練課，本課配有一幅圖畫，內(nèi)容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學(xué)時，教師要創(chuàng)設(shè)情境，通過表演等形式，激發(fā)學(xué)生交際興趣，培養(yǎng)學(xué)生大方、有禮貌的聽說態(tài)度，訓(xùn)練學(xué)生用普通話進行口語交際的能力。
    教學(xué)目標(biāo)。
    1激發(fā)學(xué)生口語交際的興趣，樂意把自己的畫介紹給大家。
    2培養(yǎng)學(xué)生用普通話進行口語交際的能力。
    3培養(yǎng)學(xué)生大方、有禮貌的聽說態(tài)度。
    教學(xué)用具。
    掛圖、彩筆、紙、畫。
    教學(xué)過程。
    一、創(chuàng)設(shè)氛圍，激趣導(dǎo)入。
    小明：小惠，你畫的是什么？
    平平：我畫的.是一張桌子，桌子上有一盤蘋果。我最愛吃大蘋果。敏敏，你畫什么？
    敏敏：我畫的是高樓大廈。小明，你畫好了嗎？
    教師：謝謝小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演?。ㄕ坡暎?。
    評點學(xué)生是活動的主要參與者，教師讓學(xué)生通過表演，模擬生活交際實際，喚醒學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)生增強了生活體驗，激發(fā)了思維與口語表達的環(huán)境條件和動力源，從而激發(fā)起學(xué)生交際的興趣。
    二、以圖激趣，明確要求。
    教師提問：剛才幾個小朋友干什么，他們都說了些什么？
    生：他們告訴其他小朋友自己畫了什么。
    生：他們還對別人的畫提了意見。
    師：他們是怎樣提意見的呢？是不是說：“你畫得不好，你畫得太難看……”？
    生：小朋友都夸別人的畫畫得好。還很有禮貌。
    （板書：說說自己的畫，夸夸喜歡的畫。）。
    評點教師通過語言比較，讓學(xué)生明確在評價別人時，應(yīng)該多夸獎，必須有禮貌。同時訓(xùn)練學(xué)生口語表達能力，引出本節(jié)口語交際課的內(nèi)容。
    激情促說，雙向互動。
    1學(xué)生在小組中交換提問，分別介紹自己畫了什么，然后再說說自己喜歡哪幅畫，為什么。
    2請說得較好的小組向全班展示畫，并介紹畫的內(nèi)容，相互評畫。教師鼓勵其他同學(xué)對這個小組同學(xué)的畫和話發(fā)表自己的意見。
    師：聽了這個小組同學(xué)的交談，下面的同學(xué)想對他們說什么嗎？
    生：×××同學(xué)，你畫得真棒?。◣煟罕頁P你啦！你該怎么說？）。
    生：謝謝！
    生：×××同學(xué)，你的畫要是……。
    （師：給你提建議呀，你該怎么表示？）。
    生：謝謝你！我接受你的建議，一定把這幅畫畫得更好。
    評點教師努力調(diào)動學(xué)生生活與語言積累，提示有關(guān)文明禮貌與交際內(nèi)容的語言材料，使之受到正確的訓(xùn)練，有效地提高口語交際的能力。
    教師：還有很多同學(xué)的畫畫得很好，你們想看嗎？讓我們在歡快的音樂聲中去別的小組觀賞別人的畫。把你最喜歡的畫記下。
    評點讓學(xué)生自由走動，自主選擇自己喜歡的畫，使學(xué)生真正成為活動參與者。
    四、表揚鼓勵，課后延伸。
    教師：今天這堂口語交際課，每位同學(xué)不僅介紹了自己的畫，還學(xué)會了評別人的畫，相信今后咱們班會涌現(xiàn)出更多的小畫家，畫出更美的畫，把我們班裝扮得像個大花園。課后，我們將舉辦畫展，請學(xué)校的老師和大哥哥、大姐姐來我們班參觀。
    陳學(xué)忍/評析（福建省柘榮縣教師進修學(xué)校）。
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    我愛畫畫三年級篇三
    我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)畫畫，讓我童年充滿了快樂。
    記得第一次去學(xué)畫畫，還沒進門，我就興奮極了，因為我非常喜愛畫畫。我在想，這應(yīng)該是每個女孩子都有的天性吧！
    剛開始我感覺學(xué)畫畫一點也不難。簡單地在紙上勾畫著?？蓛H僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥啊！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時，老師好象看出了我的小心思，鼓勵我說：“你不能放棄，學(xué)習(xí)都是有一個過程的，畫畫也是，熟能生巧。”就在老師的鼓勵聲中，我變得有自信起來。
    在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一只小動物吧！”老師話音未落，我心里就默默想好了——我要畫一只小狗。畫畫開始了，我認真地動起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一只小狗。大概花了一個多小時，我終于完成了作品。我對自己的作品很滿意，心里樂滋滋的。第二天，老師在全班同學(xué)的面前給了我一個a和兩個大拇指，我開心得一蹦三尺高?；氐郊?，我迫不急待地將這個好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！
    從那時候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課余生活中親切的小伙伴。
    我不能放棄，希望自己長大后能成為一名出色的畫家。
    我愛畫畫三年級篇四
    說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項修身養(yǎng)性的活動，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
    畫畫的顏色有很多，但你認為只是顏色嗎？不，顏色還會代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗?；疑谷烁械接魫灐⒖仗?。黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時候，我都會拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時候我的心就會平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動不動發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
    一起畫畫吧！何樂而不為呢？
    我愛畫畫三年級篇五
    我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過來……下課我問老師：“怎么畫得這么好？”“只要畫畫多練，必有成就?！边@時，我已愛上了畫畫。
    畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視?！边@可是我夢昧已求的`三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界?！薄俺鋈ネ鎳D！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美?！蔽腋袊@地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙?！?BR>    我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
    我愛畫畫三年級篇六
    我喜歡畫畫，熱愛畫畫，畫畫和我的生活密不可分，一天不動畫筆，就好像一個人忍著饑餓好久好久的人，遇到香噴噴的面包一樣，如饑似渴，拿起畫筆就畫。
    這個暑假，我忽的對畫畫產(chǎn)生濃烈的興趣，是受到我們美術(shù)黃老師的影響，在我腰纏萬貫的請求下，媽媽抵擋不住我的請求，只好給我報了一個水彩畫培訓(xùn)班，因為有畫畫的功底，我學(xué)的很輕松，教我們畫畫的林老師很看好我，覺得我繼續(xù)練下去的話會成為畫家，我一聽著林老師夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一樣甜，林老師見我開心，更是樂開了花，林老師很喜歡畫畫畫得很好的同學(xué)，老師獎勵我和幾個畫畫畫得也很好的同學(xué)一盒櫻花牌24色固體水彩顏料說是我們那種顏料太粉了，如果用這種顏料會很好的，因為這種顏料很亮，很適合我們這個學(xué)段的同學(xué)用，畫完了一幅畫（用櫻花顏料畫的畫）老師夸贊我：這種顏料還真的很好，我和其他老師都用這種顏料。
    我們的`新美術(shù)老師：李老師。很愛畫畫，看著我的畫兩眼發(fā)光，當(dāng)時我去董老師辦公室包本子，李老師問：同學(xué)，你是四·1班的嗎？我回答：對呀。李老師對我說：幫我叫一個叫‘劉小鈺’的同學(xué)來我辦公室一下。我回答說：李老師，我就是劉小鈺呀！李老師先是大吃一驚，然后滿臉嚴肅地問我：你學(xué)過畫畫嗎？我不能嬉皮笑臉的蒙混過關(guān)，裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說：是的，學(xué)過。李老師的語言突然放輕松了，說：你的畫畫技術(shù)很好，高光、過渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍，很好，你可以回教室了。下節(jié)課是美術(shù)課，李老師宣布：劉小鈺當(dāng)美術(shù)課代表，我聽了心里美滋滋的。
    這就是愛畫畫的我，我的生活和畫畫密不可分。
    我愛畫畫三年級篇七
    我愛畫畫，那是因為畫畫帶給我樂趣，我就把畫畫當(dāng)成我的業(yè)余愛好。
    每當(dāng)下課的時候，我都會拿起畫筆，開始畫畫，雖然課間時間很短。如果每一個課間都可以畫一筆，那就每次畫一筆，我相信一定會練出一幅美麗的畫。我的夢想是畫一幅中國最美麗的畫，我知道這是不用可能的，但我總是涌出：“加油，加油。”這幾個字。所以我一直在努力畫。我不知不覺愛上了畫畫，沒到暑假或寒假，我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班，爸爸媽媽如果不讓我去，我都會纏著他們，直到他們同意為止。我自己覺得，我畫的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠綠的荷葉好像在動。
    在我的記憶里，我第一次畫畫，畫的是一個大蘋果，在那之后我就喜歡上了畫畫。我愛畫畫，也渴望把畫變成我的世界。我希望我的世界是美好的，沒有戰(zhàn)爭，每一天都是和平和快樂的。我的夢想是能當(dāng)一名畫家，我會為了當(dāng)一個畫家而努力的，為世界增添色彩。希望早日實現(xiàn)我的夢想。
    我愛畫畫三年級篇八
    畫畫是我的最愛，它會讓你在沒有相機的情況下，把最令你回味無窮的畫面永久地記錄下來。
    畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如，畫人體一般是用素描的方法來把人畫得更立體，并生動形象，但是在畫景的時候，大多數(shù)人更會選擇用畫國畫的形式來體現(xiàn)景物的美。古今中外，許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮，像齊白石大畫家畫的蝦，徐悲鴻畫家畫的馬，達。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫畫，我的作品都能編成一本書了。
    但是，每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時，他們卻總是說：“畫的都是別人的想法，自己一點創(chuàng)意都沒有。”聽到這些后，心理總不是個滋味。于是，我下定了決心，自己創(chuàng)造了一個素描動畫片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費盡了心思想了一個星期才想出來，完成這篇作品后，第一次聽爸爸夸我畫畫好，心里想吃了蜜一樣甜，不知道說什么好！滿腦子只剩下開心了。
    我還從中懂得了一個道理：別人的作品只能用來參考，如果去抄襲別人的你就什么也得不到，只有虛假。我愛畫畫，我想如果有一天學(xué)業(yè)有成，我一定做個畫家。
    我愛畫畫三年級篇九
    我從小就非常熱愛繪畫。有時候我三次兩次就能勾住一只小狗或小貓。我媽見我這么喜歡畫畫，就給我報了個繪畫班。我很開心。
    畫畫課開始，老師讓我們先畫正方形、圓形、波浪線……畫完后，老師要一個一個檢查，畫不好再畫。有一次，老師下來檢查，輪到我了。我的心怦怦直跳。老師走過來看了看我的畫，然后看了我一眼就走了。我松了口氣。
    經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們畫完了一幅畫。老師給我們做了示范，在黑板上畫了一只可愛的貓。我們趕緊拿起筆畫想：畫一只兔子。我很快就畫完了，然后轉(zhuǎn)頭看看后面的同學(xué)怎么樣了。哇！她畫了一只活潑的豬。多美啊！這時候我才想起那句話：外面有人，外面有天。有些人畫得比我好。我必須努力工作。我畫完之后，交給了老師。老師看完，豎起大拇指說：“你畫得很好?！蔽衣犞?，心里比喝蜂蜜還甜。
    在家里，我經(jīng)常給我妹妹看我的作品，她總是用贊賞的目光看著我說：“我妹妹畫得真好?！笨矗乙灿蟹劢z。
    我知道學(xué)畫畫還有很長的路要走。雖然我偶爾會被老師批評，但我收獲了很多，我的繪畫水平也提高了很多。我愛畫畫！
    我愛畫畫三年級篇十
    在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發(fā)現(xiàn)的。
    那天，語文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什么事我都愿意做?！甭犃税职诌@句話，我覺得心里很開心。
    在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫，我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月后來了消息，我居然得了個一等獎。
    我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。
    我愛畫畫三年級篇十一
    從小，我就對繪畫有著特殊的情感。二年級的時候，媽媽把我送進了少兒輔導(dǎo)站的書畫班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的畫畫得越來越好，對畫畫的興趣也越來越濃，從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。
    最近，為了喜迎黨的十八大，書畫班一共要制作四十塊墻報，每個人必須畫兩幅畫。聽到這個振奮人心的消息，我的`心里暗暗自喜：我一定要好好畫，展現(xiàn)出我最出色的才藝。
    一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，照著老師的范稿準(zhǔn)備畫。這是一幅兒童畫，畫上是一只狐貍媽媽逮到一只雞，正在喂狐貍寶寶。我先確定好位置，然后非常認真投入地畫了起來。大概十分鐘，我就全部臨摹好了。接著我又用了五分鐘勾線，最后開始填色。填色是最費時間的，一會兒紅、一會兒藍、一會兒白、一會兒黑、一會兒深、一會兒淺，我小心翼翼的涂著。功夫不負有心人，又經(jīng)過半個小時，終于大功告成，一幅栩栩如生、艷麗多彩的畫展現(xiàn)在我的眼前，看著自己的勞動成果，我的內(nèi)心感到無比的自豪。
    我相信，只要付出努力，堅持不懈的畫下去，在不久的將來，我一定可以成為一名出色的小畫家，請大家豎起大拇指，為我加油吧!
    我愛畫畫三年級篇十二
    人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。
    我喜歡畫畫，藍天，白云，大?！@一切都是我的想象。
    我的想象就在這一幅畫中，多美好呀！上幼兒園時，我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫，多輕松呀！從此，畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時，根本就沒什么作業(yè)，我當(dāng)時就拿出蠟筆和紙來畫，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學(xué)科是什么時，我會說是美術(shù)，因為畫畫很有意思。
    沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她畫畫，我的表姐出來說：“快點畫、快點畫。”我說：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以為真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾著畫夾一邊逗她們說：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。
    我喜歡繪畫，因為它讓我從中感受到了許多樂趣！
    我愛畫畫三年級篇十三
    hello！大家好，我叫馬靖雯，在河南油田實驗小學(xué)三年級五班學(xué)習(xí)。
    我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短短的頭發(fā)，和一張紅紅的嘴巴。
    我在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點是：上課積極發(fā)言，喜歡跟著老師的思路走，能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我：一個學(xué)生如果上課時不認真聽老師講課的話，就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。所以，我不想當(dāng)一名不尊重老師的學(xué)生。
    我在學(xué)習(xí)上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了，可是我也不知道為什么到現(xiàn)在還沒有改過來，我也覺得這樣不好。就拿上次的數(shù)學(xué)單元測驗來說吧，最后一題我明明是會的，可是我把題目上的“45”看成了“35”，計算結(jié)果肯定是錯的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的缺點，相信我吧，我會慢慢改掉的。
    我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的，除了考試不好和被媽媽訓(xùn)以外。我覺得應(yīng)該開開心心地過每一天。
    另外，我還是一個勤快的小女孩。在家里經(jīng)常會幫媽媽做一些簡單的家務(wù)，比如幫媽媽掃掃地、洗碗，還會幫我們?nèi)胰税研硬恋靡桓啥?。上學(xué)出門時，看到門口有垃圾的時候，我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。
    我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張?zhí)貏e漂亮的畫，畫的是一個壇子和一些水果，那副畫被老師貼在了展板上，我非常自豪，因為別人都能看見我畫的畫了。
    這就是我，一個樂觀向上、愛畫畫的我。
    我愛畫畫三年級篇十四
    “上語文課真沒意思?！蔽冶еX袋，小聲嘟囔。
    畫著畫著，我樂出了聲，差點被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。
    回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著?！澳惝嬍裁茨?？快把書擦干凈?！?BR>    我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
    媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……。
    我愛畫畫三年級篇十五
    新的一天又開始了，畫畫課也到來了，我很不開心，因為又有同學(xué)和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了?！?BR>    “叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進了教室。老師站在講臺上，我在下面不停地畫。突然，老師走過來說：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我小聲說道：“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱贊我，我畫得更起勁了，畫了一張又一張。
    一直到下課，老師還站在我身邊，我問老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對我說：“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了，我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事，五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫里的時候我感覺像進入了另外一個世界。
    回到了家，我想：“過幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫一幅美麗的畫吧！”
    媽媽的生日到來了，我送給了媽媽一張畫，媽媽超級喜歡呢！
    我喜歡畫畫，我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候，什么都干擾不了我，畫畫能放松我的心情，使我快樂。
    我愛畫畫三年級篇十六
    我會打羽毛球、我會打乒乓球、我會打沙包……可是我最喜歡的是畫畫。
    我不會畫畫之前，我看到我們班一個小孩，叫謝朝陽，她畫的畫很好，我也讓老媽給我報了一個畫畫班，我想像她一樣畫出美麗的圖畫。
    開始學(xué)的時候，我是學(xué)線描，老師說要準(zhǔn)備記號筆和彩筆，我就拉著老媽到樓下買了彩筆，還有記號筆等工具。
    老師終于開始教我們了，她先讓我們拿出彩筆和線描筆，這節(jié)課是畫圍巾，老師先教我們是點、線、形。點有黑點、白點、大點……線有螺旋線、細線、粗線、長線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形，形狀有好多好多的形狀，沒想到畫畫有這么多技巧??！我正畫著圍巾，忽然想起忘了加點、線、形了，于是我就趕緊把它們加上了，這樣畫面就很好看了，等到點評的時候，老師說我和一個叫紀(jì)玉軒的同學(xué)畫的都很好。
    現(xiàn)在我的本領(lǐng)比以前還好呢！有一次，老師讓我畫一幅關(guān)于科學(xué)的畫，我不用幾分鐘就畫出來了，而且我畫的畫還是我們班第一名呢！
    要不是我想畫畫，還沒有今天這么好的成績呢！我真喜歡畫畫！
    我愛畫畫三年級篇十七
    在一個大書包教室里，有著六十七個鉛筆同學(xué)。
    有一天，教室里來了個新同學(xué)，細心的'鋼筆老師為同學(xué)們介紹這位新同學(xué)，經(jīng)過老師的介紹，同學(xué)們終于知道這位同學(xué)的名字叫做畫畫妝，小鉛筆頭上戴著一頂紅色的橡皮擦帽子，身上穿著美麗的花衣服，別提有多美了，同學(xué)們都很喜歡她，于是小鉛筆畫畫妝很輕松地就加入了同學(xué)們的行列中。
    突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊回到座位上去，跑在最后面的同學(xué)，看了看課程表，大聲地叫道：“這節(jié)是美術(shù)課！”
    同學(xué)們紛紛拿出畫畫本和美術(shù)課本，然后粉筆老師笑嘻嘻地走了進來，告訴同學(xué)們：“這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)畫美麗的玫瑰花?！?BR>    于是老師在黑板上跳起了美麗的舞蹈，腳下出現(xiàn)了一朵美麗的玫瑰花，然后同學(xué)們也在作業(yè)本上翩翩起舞，一朵朵美麗的玫瑰就浮現(xiàn)了作業(yè)本上。老師畫完了以后就回到辦公室去了，過了一會兒，突然，全班最調(diào)皮的男同學(xué)皮特叫了起來：“快來看啊，畫畫妝是笨蛋！”
    同學(xué)們看到皮特高高地舉著一本空空的作業(yè)本——那是小鉛筆畫畫妝的，小鉛筆畫畫妝的臉羞得通紅，把頭埋到了書里面。這時，全班最細心的女同學(xué)艾米發(fā)現(xiàn)了一個原因，就是小鉛筆畫畫妝她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖。
    于是，艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫妝說：“我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室吧，卷筆刀老師會幫你削出個漂亮的小靴子，你就可以畫畫和寫字了?！?BR>    小鉛筆畫畫妝卻說：“但是，她會弄壞我的裙子的?！?BR>    艾米又對她說：“放心吧，你的裙子還會多出一些美麗的小花邊呢！”
    “真的嗎？”小鉛筆畫畫妝問道。
    “當(dāng)然是真的啦！”艾米回答。
    小鉛筆畫畫妝非常開心，就跟著艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。
    剛進辦公室，她們就看見了一位慈祥的老師，她就是卷筆刀老師，卷筆刀老師溫柔的說：“同學(xué)們，你們需要什么幫助嗎？”
    艾米說：“老師，請你幫她削出一個漂亮的靴子，但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦！”
    卷筆刀老師回答說：“好的，好的。你們還真挑剔呀。”
    于是卷筆刀老師就“卡擦，卡擦”的工作起來，不大一會兒，小鉛筆的新靴子就完工了，而且她的花裙子還有了一圍的美麗的小花邊看起來更美了！于是艾米就帶著小鉛筆畫畫妝回到教室里。剛進教室，艾米就對小鉛筆畫畫妝說：“證明一下自己吧！”
    于是小鉛筆畫畫妝就在黑板上寫下了幾個大字“我會寫字畫畫，我不是笨蛋！”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。從此，皮特就再也不笑話她了，并和她做了好朋友。