撰寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動力?？偨Y(jié)時要注重系統(tǒng)性和邏輯性，將各個方面的內(nèi)容有機地組織起來。這些心得體會涵蓋了不同領域、不同層次的經(jīng)驗和思考，對大家進行寫心得體會提供了一定的參考。
團員講座心得體會篇一
最近，我所在的團支部組織了一系列的團員干部講座活動，旨在提高我們團員干部的思想境界和組織能力。通過參與這些講座，我受益匪淺。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，總結(jié)自己的心得體會。
第二段：開展背景
作為一名團員干部，更需要不斷學習與提升自己。這些團員干部講座，涵蓋了黨史、團史、心理學、組織管理等多個方面的知識。這些講座的開展，為我們拓寬了知識面，增加了對領導學習的渴望。而這也為我們更好地為團員服務提供了堅實的基礎。
第三段：主題總結(jié)
通過參與這些講座，我對作為團員干部應具備的素質(zhì)有了更明確的認識。首先，作為團員干部，重要的是樹立良好的黨性原則，擁護并執(zhí)行黨的決策。其次，要具備較高的組織領導能力，能夠準確地履行自己的職責和任務。此外，作為團員干部，還需要注重自身修養(yǎng)，注重發(fā)揚優(yōu)秀的青年文化，時刻保持良好的機智和樂觀的心態(tài)。
第四段：心得體會
這些講座不僅為我提供了大量的知識，也啟發(fā)了我對自己的思考。我深刻認識到，作為團員干部，責任重大，使命光榮。我們要牢記初心，始終保持對組織的忠誠和對青年的熱愛。在實踐中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，忍受挫折。通過學習，我們可以不斷提高自己的能力，在工作中不斷創(chuàng)新，為團員們提供更好的服務。同時，我們也要注重團隊合作，加強與他人的溝通和協(xié)作，共同成長，共同進步。
第五段：收獲與展望
通過這些團員干部講座，我不僅增長了知識，更重要的是鍛煉了自己的思考能力和組織能力。我相信，這些講座將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望自己能將這些知識和體會運用到實踐中，為團員提供更好的服務，為團支部的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)尾：經(jīng)過這一系列的團員干部講座，我對作為一名優(yōu)秀的團員干部有了新的認識和要求。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合能力，為團支部的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們團結(jié)奮進，心懷信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。
團員講座心得體會篇二
近日，本人參與了一次團員講座，聆聽了優(yōu)秀團干的講解與分享，收獲頗豐。在這次講座中，我的第一感覺就是團干的話語非常權(quán)威，時而激勵人心，時而引導思考，給我留下了深刻的印象。在講座結(jié)束后，我深刻思考，反思了一下自己的不足之處，希望在今后的工作和學習中能夠更好的貼近團組織的工作思路，發(fā)揮自己的作用。下面便是我的心得體會。
第一段：深入了解團干的精神
在這次講座中，重點講解的是團干的精神。團干不僅是在工作中承擔一定的責任，更是要以身作則，帶領全體團員共同前進。團干的精神包括了許多重要的品質(zhì)，如責任心、領導力、溝通能力等等。在學習中，我更深刻地了解到團干不僅要腳踏實地地做好各項工作，還要時刻提高自己的綜合素質(zhì)，做到守信用、勇于擔當、樂于服務等等。這些品質(zhì)不僅是團組織所需要的，而且是我們每個人在日常生活工作中所需要的。
第二段：提高意識和責任心
在這次講座中，團干們指出，作為團員，我們要不斷提高自己的責任心和意識，在工作中做到一心為公，真正為團組織貢獻自己的力量。在團員工作中，團干還強調(diào)了團組織的宗旨和精神，讓我們時刻明確自己所肩負的使命和責任。這對于提高我們的工作效率和水平非常重要，讓我們不斷地保持自己的狀態(tài)，提高自己的素質(zhì)。
第三段：加強交流和溝通
在講座中，團干還談到了加強團隊內(nèi)部溝通的重要性。團隊內(nèi)部的溝通對于團組織的發(fā)展和工作效率有著不可忽視的作用。只有加強溝通，才能更好地理解團隊中不同成員的需求和希望，有效地解決矛盾和問題。同時，團隊內(nèi)部溝通也是為了更好地傳遞團組織的宗旨和精神。在日常工作中，我們也要注重加強與其他團隊的溝通，避免走偏路而阻礙了工作進程。
第四段：不斷完善自我
在這次團員講座中，團干們還強調(diào)了不斷完善自我，注重提升自己的能力和素質(zhì)的重要性。只有不斷的完善自我，才能更好地服務團組織，同時也能更好地提升自己的工作能力和質(zhì)量。我們需要學會不斷學習、不斷成長，養(yǎng)成好的學習習慣和工作習慣。同時，我們還要有一個積極向上的心態(tài)，保持對未來的信心和向往，爭取取得更大的進步。
第五段：秉承團組織的宗旨和精神
作為一名團員，在日常生活和工作中，我們應該時刻秉承團組織的宗旨和精神，以身作則地帶領其他團員，為團組織的發(fā)展和壯大貢獻自己的力量。我們要不斷地學習、不斷地探索，積極地投身到各項工作中去，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，增強自己的綜合素質(zhì)。同時，我們還要不斷地建設自己的工作團隊，以團隊的力量為自己的工作提供更好的支持，服務團組織，實現(xiàn)個人價值。只有這樣，我們才能在團組織中發(fā)揮更大的作用，為推進團組織的工作做出自己的貢獻。
總之，在這次團員講座中，我受到了深刻的啟發(fā)和提示，讓自己更好地認識了團組織的工作，更好地認識了自己的力量和不足之處。在今后的學習和工作中，我將牢記團干們的殷切囑托，力求做到守信用、勇于擔當、樂于服務，用實際行動踐行團組織的宗旨和精神。
團員講座心得體會篇三
近日，我參加了一場關(guān)于團員青年培訓的講座，這次講座帶給了我很多啟發(fā)和思考。在講座中，我不僅學到了很多實用的知識，還對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：學習理論，拓展視野
這次講座以學習理論為基礎，介紹了現(xiàn)代團員青年應具備的基本素質(zhì)和思維方式。講座通過引用權(quán)威人士的觀點和案例，為我們打開了新的視野。從講座中，我了解到團員青年要學會運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，善于利用資源解決問題。這讓我認識到，要想在現(xiàn)代社會中立足，需要不斷學習新知識，拓展自己的視野；只有通過不斷學習和思考，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
第二段：樹立正確的人生觀
在講座中，講師強調(diào)了建立正確的人生觀的重要性。他提出了“三觀要對齊”的觀點，即思想觀、價值觀和世界觀要保持一致。這讓我深刻認識到，在成長的道路上，我們需要確立正確的人生目標和價值觀，遵循道德底線，做到言行一致，對自己負責，對別人負責。這樣才能夠在團隊中發(fā)揮自己的作用，為社會做出更大貢獻。
第三段：增強團隊合作意識
在講座中，我們進行了一些團隊合作的小組活動。這些活動要求我們通過溝通和協(xié)調(diào)，完成各種任務。通過這些活動，我深刻體會到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有通過合作，才能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的團隊精神和集體榮譽感。因此，我們要時刻保持對團隊合作的認識和意識，主動與他人溝通合作，共同創(chuàng)造更好的未來。
第四段：提升自身綜合素質(zhì)
講座還強調(diào)了提升自身綜合素質(zhì)的重要性。在現(xiàn)代社會中，綜合素質(zhì)已經(jīng)成為評判一個人能力的重要標準。要想在團隊中脫穎而出，我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，包括學術(shù)、職業(yè)和社交等方面。講座提供了一些關(guān)于如何提升綜合素質(zhì)的指導意見，如如何制定學習計劃、如何管理時間等。我將會結(jié)合自己的實際情況，通過不斷學習和實踐，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應日益變化的社會。
第五段：實踐是檢驗的最佳方式
講座最后強調(diào)了實踐的重要性。理論知識的掌握只是第一步，真正的檢驗是把知識應用到實際中去。通過實踐，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時調(diào)整。因此，我會積極參與各種實踐活動，將所學知識付諸實踐，不斷完善自己。
總結(jié)：
通過這次團員青年培訓講座，我對團員青年的要求有了更深刻的認識。我明白了學習理論對于個人成長的重要性，樹立了正確的人生觀，加強了團隊合作意識，提升了自身綜合素質(zhì)，并明確了實踐的重要性。我愿意將這次講座帶給我的啟發(fā)應用到實際中去，并不斷充實自己，為團隊和社會做出更大的貢獻。
團員講座心得體會篇四
作為一名新進團員，我有幸參加了學校組織的一場講座，主題是“新進團員的三種素質(zhì)”。講座內(nèi)容涵蓋了團員應具備的思想道德素質(zhì)、學習素質(zhì)和社會責任感素質(zhì)。通過聽講座和總結(jié)反思，我收獲頗多，深刻認識到了作為團員的責任和使命。在這篇文章中，我將圍繞這三個方面展開闡述，談談我在講座中的心得體會。
首先，思想道德素質(zhì)是團員最基本也是最重要的素質(zhì)之一。講座中，講師告訴我們作為團員要有正確的思想和積極向上的價值觀，要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。他還提到團員要大膽批評，積極參與班級和學校的各項活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為集體的發(fā)展做貢獻。對于這一點，我深有感觸。作為一名新進團員，我要時刻提醒自己，要秉持高尚的品德情操，要為人民服務而不是為自己謀取私利。同時，我要敢于發(fā)表獨立的思想觀點，勇于與不公正和不合理現(xiàn)象進行斗爭，并通過自己的努力為集體和社會進步貢獻自己的力量。
其次，學習素質(zhì)是團員必備的素質(zhì)之一。講座中，講師強調(diào)了作為一名新進團員要珍惜學習機會，努力學習知識，提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。他還說到團員要遵守學校、班級規(guī)章制度，做到守紀律、重學習、做好作業(yè)、積極參加各種學習活動等。這讓我對作為一名新進團員的學習態(tài)度有了更加明確的認識。我明白了學習是為了更好地服務人民、服務社會，只有通過不斷學習才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為有用之才。因此，我將時刻保持警醒，珍惜學習機會，刻苦學習，努力提升自己。
最后，社會責任感素質(zhì)是團員必須具備的素質(zhì)之一。講座中，講師強調(diào)了作為新進團員要具備社會責任感，要樹立正確的世界觀和人生觀，要熱愛集體，樂于奉獻，肩負起為人民群眾服務的責任和使命。他還鼓勵大家參加各類社會實踐活動，多了解社會，不斷豐富自己的社會經(jīng)驗。這讓我深受啟發(fā)。作為一名新進團員，我要牢記自己的社會責任，要時刻關(guān)注社會熱點、社會問題，積極參與并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也要主動參加各種志愿者活動，通過親身實踐來提升自己的社會責任感。只有做到這些，我才能真正成為一名合格的團員，為建設美好社會貢獻自己的力量。
通過這次講座，我深刻認識到了作為一名團員的責任和使命。我明白了作為新進團員要具備思想道德素質(zhì)、學習素質(zhì)和社會責任感素質(zhì)，只有通過不斷學習、不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能為人民群眾服務，為社會發(fā)展做出貢獻。我將永遠保持對團組織的熱愛和對團旗的敬仰，時刻以團員的身份為榮。同時，我也將立下堅定的志愿，努力做到思想端正、學習努力、行為端莊，為團旗增光添彩。我相信，只要每一個新進團員都能認真對待這次講座，將其內(nèi)化為自己的行動指南，我們團隊的未來一定會更加輝煌。
團員講座心得體會篇五
近日，我參加了一場團員青年培訓講座，這場講座是團組織為了加強團員青年的思想引導和培養(yǎng)他們的領導能力而舉辦的。通過這次講座，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將就這次講座的內(nèi)容和我的感受進行總結(jié)。
首先，這次講座內(nèi)容非常豐富。主講人首先向我們介紹了黨的十九大報告的重點內(nèi)容，這對我們激發(fā)了強烈的黨員意識和責任意識。然后，他講解了團的組織模式和作用，使我對團組織的重要性有了更深入的了解。最后，他還分享了一些團員如何提升領導能力的方法和經(jīng)驗，這對我們今后的成長和發(fā)展非常有幫助。通過這次講座，我不僅了解了黨的主張和團組織的職責，而且學到了實踐中提升自己領導能力的方法，收益很大。
其次，這次講座給我留下了深刻的印象。首先，主講人的講解方式非常生動，他運用了很多案例和實例來說明問題，讓我們更容易理解。其次，他的演講語言妙趣橫生，使全場充滿了歡聲笑語。這讓我對講座的內(nèi)容更有興趣，也更容易記住他所傳達的信息。此外，講座的時間安排也非常合理，主講人讓我們有足夠的時間進行互動和交流，這使講座不僅僅是被動的聽取知識，還有主動參與的機會?？傊?，這次講座體驗非常棒，讓我深刻地感受到了學習的樂趣和收獲。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。主講人在講解過程中不斷強調(diào)了團員青年要牢記初心，勇于擔當，善于合作的重要性。這使我意識到，作為一名團員青年，我們應該時刻保持清醒的頭腦，不忘初心，牢記使命，把個人的發(fā)展與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。此外，主講人還強調(diào)了要注重團隊合作，學會與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使我深深地明白到在團隊中，個人的力量是有限的，只有通過合作和協(xié)調(diào)才能取得更好的成果。這讓我對團隊協(xié)作的重要性有了更深刻的認識。
最后，通過這次講座，我深入了解了團組織的職責和作用，學到了如何提升自己的領導能力，并在和他人的互動中得到了很多啟發(fā)和思考。我相信，這些知識和經(jīng)驗對我今后的個人發(fā)展和團隊合作都將有很大的幫助。我也希望能將這些收獲與更多的團員青年分享，共同進步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在團組織的引領和培養(yǎng)下，每一個團員青年都會在未來的道路上成為優(yōu)秀的接班人，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
團員講座心得體會篇六
第一段：引入話題并思考意義（200字）
最近，我參加了學校組織的一場新進團員講座。這場講座主要介紹了我作為一名新團員應該具備的素質(zhì)和態(tài)度。聽完講座后，我深感受益匪淺。以下是我對這場講座的一些體會和反思。
第二段：重點強調(diào)參會感受（200字）
在講座中，主講老師首先強調(diào)了作為新進團員的重要性。我意識到，作為新一代團員，我們肩負著傳承和發(fā)揚革命先輩們的精神和理念的責任。而這種責任感應該流淌在我們的血液中，影響我們的每一個行動。這讓我更加珍惜團員身份，并激勵我在日常生活中做出更多積極的貢獻。
第三段：草根經(jīng)驗分享（300字）
面對團內(nèi)外的一系列挑戰(zhàn)，講座中分享了一些草根團員的經(jīng)驗故事。其中一個故事深深觸動了我。故事中，一個普通的團員在解決自己的學習困難后，主動幫助其他團員克服困難。這個故事激發(fā)了我更深層次的思考：作為一名團員，我們應該盡力解決自己的問題，同時也要勇于提供幫助給其他有需要的人。毫無疑問，每一個小小的舉動都可以成為我們團隊的力量。
第四段：團隊精神的重要性（300字）
講座中，主講老師反復強調(diào)了團隊精神的重要性。他指出，一個團隊的成功首先取決于團隊成員之間的默契和協(xié)作。只有當每個人都本著團隊利益思考和行動，才能取得更好的成績。這段話讓我深感團隊精神的重要性，一個人的力量是有限的，而當團隊緊密合作時，我們可以發(fā)揮不可思議的力量。因此，注重團隊合作和溝通已成為我努力追求的目標。
第五段：總結(jié)講座體會并展望未來（200字）
通過這次講座，我對作為一名新進團員的意義有了更深刻的認識，并培養(yǎng)了更多的責任感。通過聽取草根經(jīng)驗的分享，我了解到團隊精神的重要性以及自己應該如何行動。我將努力將這些精神理念融入到我的日常生活中，并不斷提升自己的能力和視野。我相信，在未來的發(fā)展中，我可以成為一個更加優(yōu)秀的團員，并為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上就是我對新進團員講座的一些心得體會。這場講座讓我認識到了青年團員的責任與使命，也激勵著我在未來的學習和生活中勇往直前。我相信，只要我們時刻保持團隊意識，堅持自我超越，團隊的未來將會更加美好。
團員講座心得體會篇七
隨著時代的變遷，人們對于個人成長的需求越來越迫切。對于廣大青年而言，成為一個能夠為社會發(fā)展做出貢獻的人，品質(zhì)和能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。而此時此刻，我有幸參加了一場團員講座，獲得了極大的收獲和體會。
第一段，引入話題
眾所周知，每個人都是團員，而參加該次講座的主要人群也為共青團員。而在這個特殊的聚會中，一些優(yōu)秀的團干們分享了他們在團組織中的成功經(jīng)驗和感悟，讓我們汲取到了豐厚的營養(yǎng)。
第二段，講述講座內(nèi)容
在講座中，最讓我感到震撼的便是一個團干的發(fā)言，他忠實地記錄下了個人成長路上追求的點點滴滴。這種“細水長流”的積累，在提升個人綜合素質(zhì)方面不容小覷。因為只有在日復一日的積累中，我們才能讓自己一步步更加優(yōu)秀。
第三段，闡述自己的收獲
從他們的優(yōu)秀之處，每一位團員都可以吸取到營養(yǎng)，這讓我深受啟發(fā)。我堅信，只有在積極面對工作和生活，以及充分發(fā)揚自己的優(yōu)點時，我們才能夠更好的和社會、他人進行互動，獲得更多的機會，更好的實現(xiàn)夢想。
第四段，對于未來的展望
回顧自己走過的一段路，也為了更好地實現(xiàn)未來的自己。我們應該思考自己未來的成長之路，為自己的理想和目標付出努力。團員講座讓我明確了自己身上所存在的優(yōu)點和缺點，很多團干也給我提供了有效的解決方案，我想對于我的未來生活和工作一定會有幫助。
第五段，總結(jié)全文
回顧這場講座，我想到的是“人生的路，無論是好是壞，都只有自己走”，再加上一份團結(jié)的力量，那么就可以實現(xiàn)不同凡響的夢想和目標。希望我和所有參加這場講座的人一起踐行共青團的理念，將這些感動傳遞下去，實現(xiàn)自己所追求的美好未來。
團員講座心得體會篇八
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應吸取這次的經(jīng)驗教訓，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應在廣泛涉獵的基礎上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
團員講座心得體會篇九
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風家訓國學經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風家訓影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風家訓，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風家訓是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學經(jīng)典，聆聽家風家訓，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導的誦讀國學經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益。”我們深知，誦讀國學經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風家訓、國學經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風家訓國學經(jīng)典、用國學經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘?！奔绎L家訓、國學經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責備孩子，引導孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學校教育教學活動，要求孩子每日必須誦讀家風家訓、國學經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風家訓、國學經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風家訓、國學經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風家訓國學、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學習，在學習中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學習到一些表達方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學習中得到提高。
團員講座心得體會篇十
接觸市場營銷這個專業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個人在心中對它都有一個理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開了一些專業(yè)課程，其中的很多營銷思維、營銷理念都是經(jīng)過一代代經(jīng)濟學家、管理學家、營銷大師總結(jié)歸納得來的，更有很多理念值得我們深入研究，同時使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠，我們所能做的就是機械化的記憶，但是在我理解，市場營銷是隨處可見且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過課本覺得遙遠而不現(xiàn)實;通過打工缺接觸較少所見所感僅僅冰山一角。而一場營銷講座則能較好的彌補書本和實踐之間的空擋，使我們有所觸動。
之前也聽過一些關(guān)于營銷的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺得離我們太遠，因為我們正處于一個渴望接觸社會而又對社會了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學期間要為營銷這份職業(yè)做什么準備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺得此次營銷講座讓我對自己未來的規(guī)劃更加實質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個目標。且通過企業(yè)經(jīng)理對自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對自己的能力有一個較好的估計，也能更好地認識自己。又因為年齡比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對我們今后兩年多的大學生活有一個較好的指導作用。
此次講座，我覺得自身受益較大的是他對于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強度、工作方式有了一個大概的掌握。而他所講的一些實例或者教訓，也使我們收獲很多。其中更是蘊含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個人角度來說，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個不熟悉的人親切的交談會覺得偽善。因此我覺得我缺乏社會的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來說，此次講座讓我從營銷手段、學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會人際等多個角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
團員講座心得體會篇十一
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次講座的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
團員講座心得體會篇十二
4月21日的縣委中心組(擴大)學習會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負責人分別關(guān)于財政、稅務、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務方面談談個人體會。
我縣作為經(jīng)濟欠發(fā)達的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟中占有重要地位，進一步加強對小企業(yè)服務，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟基礎，迅速提升地方整體經(jīng)濟發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟的主要結(jié)合點，政府、金融機構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標和責任。作為企業(yè)：應該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機會;作為政府：應該在加強誠信建設、加強公共信息建設、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔保機制建設以及區(qū)域金融風險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認為銀行應加強“四個機制”建設，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務機制
提高服務水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠的追求，在服務中小企業(yè)客戶方面，應著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務效率尤顯重要，銀行應在嚴格遵守公開的服務承諾的基礎上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務流水線”，切實提高服務效率。
(二)金融創(chuàng)新機制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔保方式基礎上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔保公司等中介擔保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔保能力;在具體辦理擔保過程中采取上述一種或幾種組合擔保方式，盡量減少擔保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應。
3、創(chuàng)新服務品種，在銀行傳統(tǒng)服務項目基礎上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務領域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務。
(三)風險補償機制
1、實行差別利率，貸款利率與風險度掛鉤，對逾期風險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風險高回報，低風險低回報。
2、建議政府完善風險補償機制，擴大風險基金，用于對銀行的風險損失進行合理補償，主要補償確因客觀情況導致貸款形成風險的損失，增強銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風險補償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進誠信泗陽的建設，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
團員講座心得體會篇十三
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領導為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
團員講座心得體會篇十四
學習了劉永勝的有效教學講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識，為有效備課作充分的準備。
二、正確理解有效二字。學生的知識積累是教學有沒有效的標準。
所謂有效教學，是指學生有沒有學到什么或?qū)W生學得好不好。如果學生不想學或者學生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學，同樣，如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的知識積累，也是無效或低效教學。
三、一個教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑苦干去搞教學，不能讓學生只停留在機械性記憶、淺層次理解和簡單運用上。
要經(jīng)常思考自己到底應該給學生一些什么東西，怎樣教學才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學的實踐，積極研究高效教學，借鑒經(jīng)驗，互相學習，加強交流，充分實現(xiàn)自己課堂上所有時間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學中存在的實際教學問題
我們應當圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。要相信學生，不僅要關(guān)心學生的行為投入，還要關(guān)心學生的認知和情感投入。師生應善于分別學會選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”，學生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應當加強集體教研，實現(xiàn)教學活動的有效性，減少各種虛擬教學行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學生在課堂上的學習時間和思維空間，讓課堂教學更加和諧有效，使師生的教與學能最佳的呈現(xiàn)互動、互助、互進的效果。
五、及時多總結(jié)
一個教師要想搞好有效教學，除了要加強自身的努力實踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實際有針對性地借鑒別人的成功經(jīng)驗。集體教研提問題，個體備課找差距，要學會反思自己和別人開展有效教學的經(jīng)驗交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在，不斷改進，從關(guān)注學生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學氛圍，就能達到事半功倍的教育教學效果。實現(xiàn)高效的最終目標。
團員講座心得體會篇一
最近，我所在的團支部組織了一系列的團員干部講座活動，旨在提高我們團員干部的思想境界和組織能力。通過參與這些講座，我受益匪淺。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，總結(jié)自己的心得體會。
第二段：開展背景
作為一名團員干部，更需要不斷學習與提升自己。這些團員干部講座，涵蓋了黨史、團史、心理學、組織管理等多個方面的知識。這些講座的開展，為我們拓寬了知識面，增加了對領導學習的渴望。而這也為我們更好地為團員服務提供了堅實的基礎。
第三段：主題總結(jié)
通過參與這些講座，我對作為團員干部應具備的素質(zhì)有了更明確的認識。首先，作為團員干部，重要的是樹立良好的黨性原則，擁護并執(zhí)行黨的決策。其次，要具備較高的組織領導能力，能夠準確地履行自己的職責和任務。此外，作為團員干部，還需要注重自身修養(yǎng)，注重發(fā)揚優(yōu)秀的青年文化，時刻保持良好的機智和樂觀的心態(tài)。
第四段：心得體會
這些講座不僅為我提供了大量的知識，也啟發(fā)了我對自己的思考。我深刻認識到，作為團員干部，責任重大，使命光榮。我們要牢記初心，始終保持對組織的忠誠和對青年的熱愛。在實踐中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，忍受挫折。通過學習，我們可以不斷提高自己的能力，在工作中不斷創(chuàng)新，為團員們提供更好的服務。同時，我們也要注重團隊合作，加強與他人的溝通和協(xié)作，共同成長，共同進步。
第五段：收獲與展望
通過這些團員干部講座，我不僅增長了知識，更重要的是鍛煉了自己的思考能力和組織能力。我相信，這些講座將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望自己能將這些知識和體會運用到實踐中，為團員提供更好的服務，為團支部的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)尾：經(jīng)過這一系列的團員干部講座，我對作為一名優(yōu)秀的團員干部有了新的認識和要求。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合能力，為團支部的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們團結(jié)奮進，心懷信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。
團員講座心得體會篇二
近日，本人參與了一次團員講座，聆聽了優(yōu)秀團干的講解與分享，收獲頗豐。在這次講座中，我的第一感覺就是團干的話語非常權(quán)威，時而激勵人心，時而引導思考，給我留下了深刻的印象。在講座結(jié)束后，我深刻思考，反思了一下自己的不足之處，希望在今后的工作和學習中能夠更好的貼近團組織的工作思路，發(fā)揮自己的作用。下面便是我的心得體會。
第一段：深入了解團干的精神
在這次講座中，重點講解的是團干的精神。團干不僅是在工作中承擔一定的責任，更是要以身作則，帶領全體團員共同前進。團干的精神包括了許多重要的品質(zhì)，如責任心、領導力、溝通能力等等。在學習中，我更深刻地了解到團干不僅要腳踏實地地做好各項工作，還要時刻提高自己的綜合素質(zhì)，做到守信用、勇于擔當、樂于服務等等。這些品質(zhì)不僅是團組織所需要的，而且是我們每個人在日常生活工作中所需要的。
第二段：提高意識和責任心
在這次講座中，團干們指出，作為團員，我們要不斷提高自己的責任心和意識，在工作中做到一心為公，真正為團組織貢獻自己的力量。在團員工作中，團干還強調(diào)了團組織的宗旨和精神，讓我們時刻明確自己所肩負的使命和責任。這對于提高我們的工作效率和水平非常重要，讓我們不斷地保持自己的狀態(tài)，提高自己的素質(zhì)。
第三段：加強交流和溝通
在講座中，團干還談到了加強團隊內(nèi)部溝通的重要性。團隊內(nèi)部的溝通對于團組織的發(fā)展和工作效率有著不可忽視的作用。只有加強溝通，才能更好地理解團隊中不同成員的需求和希望，有效地解決矛盾和問題。同時，團隊內(nèi)部溝通也是為了更好地傳遞團組織的宗旨和精神。在日常工作中，我們也要注重加強與其他團隊的溝通，避免走偏路而阻礙了工作進程。
第四段：不斷完善自我
在這次團員講座中，團干們還強調(diào)了不斷完善自我，注重提升自己的能力和素質(zhì)的重要性。只有不斷的完善自我，才能更好地服務團組織，同時也能更好地提升自己的工作能力和質(zhì)量。我們需要學會不斷學習、不斷成長，養(yǎng)成好的學習習慣和工作習慣。同時，我們還要有一個積極向上的心態(tài)，保持對未來的信心和向往，爭取取得更大的進步。
第五段：秉承團組織的宗旨和精神
作為一名團員，在日常生活和工作中，我們應該時刻秉承團組織的宗旨和精神，以身作則地帶領其他團員，為團組織的發(fā)展和壯大貢獻自己的力量。我們要不斷地學習、不斷地探索，積極地投身到各項工作中去，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，增強自己的綜合素質(zhì)。同時，我們還要不斷地建設自己的工作團隊，以團隊的力量為自己的工作提供更好的支持，服務團組織，實現(xiàn)個人價值。只有這樣，我們才能在團組織中發(fā)揮更大的作用，為推進團組織的工作做出自己的貢獻。
總之，在這次團員講座中，我受到了深刻的啟發(fā)和提示，讓自己更好地認識了團組織的工作，更好地認識了自己的力量和不足之處。在今后的學習和工作中，我將牢記團干們的殷切囑托，力求做到守信用、勇于擔當、樂于服務，用實際行動踐行團組織的宗旨和精神。
團員講座心得體會篇三
近日，我參加了一場關(guān)于團員青年培訓的講座，這次講座帶給了我很多啟發(fā)和思考。在講座中，我不僅學到了很多實用的知識，還對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：學習理論，拓展視野
這次講座以學習理論為基礎，介紹了現(xiàn)代團員青年應具備的基本素質(zhì)和思維方式。講座通過引用權(quán)威人士的觀點和案例，為我們打開了新的視野。從講座中，我了解到團員青年要學會運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，善于利用資源解決問題。這讓我認識到，要想在現(xiàn)代社會中立足，需要不斷學習新知識，拓展自己的視野；只有通過不斷學習和思考，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
第二段：樹立正確的人生觀
在講座中，講師強調(diào)了建立正確的人生觀的重要性。他提出了“三觀要對齊”的觀點，即思想觀、價值觀和世界觀要保持一致。這讓我深刻認識到，在成長的道路上，我們需要確立正確的人生目標和價值觀，遵循道德底線，做到言行一致，對自己負責，對別人負責。這樣才能夠在團隊中發(fā)揮自己的作用，為社會做出更大貢獻。
第三段：增強團隊合作意識
在講座中，我們進行了一些團隊合作的小組活動。這些活動要求我們通過溝通和協(xié)調(diào)，完成各種任務。通過這些活動，我深刻體會到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有通過合作，才能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的團隊精神和集體榮譽感。因此，我們要時刻保持對團隊合作的認識和意識，主動與他人溝通合作，共同創(chuàng)造更好的未來。
第四段：提升自身綜合素質(zhì)
講座還強調(diào)了提升自身綜合素質(zhì)的重要性。在現(xiàn)代社會中，綜合素質(zhì)已經(jīng)成為評判一個人能力的重要標準。要想在團隊中脫穎而出，我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，包括學術(shù)、職業(yè)和社交等方面。講座提供了一些關(guān)于如何提升綜合素質(zhì)的指導意見，如如何制定學習計劃、如何管理時間等。我將會結(jié)合自己的實際情況，通過不斷學習和實踐，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應日益變化的社會。
第五段：實踐是檢驗的最佳方式
講座最后強調(diào)了實踐的重要性。理論知識的掌握只是第一步，真正的檢驗是把知識應用到實際中去。通過實踐，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時調(diào)整。因此，我會積極參與各種實踐活動，將所學知識付諸實踐，不斷完善自己。
總結(jié)：
通過這次團員青年培訓講座，我對團員青年的要求有了更深刻的認識。我明白了學習理論對于個人成長的重要性，樹立了正確的人生觀，加強了團隊合作意識，提升了自身綜合素質(zhì)，并明確了實踐的重要性。我愿意將這次講座帶給我的啟發(fā)應用到實際中去，并不斷充實自己，為團隊和社會做出更大的貢獻。
團員講座心得體會篇四
作為一名新進團員，我有幸參加了學校組織的一場講座，主題是“新進團員的三種素質(zhì)”。講座內(nèi)容涵蓋了團員應具備的思想道德素質(zhì)、學習素質(zhì)和社會責任感素質(zhì)。通過聽講座和總結(jié)反思，我收獲頗多，深刻認識到了作為團員的責任和使命。在這篇文章中，我將圍繞這三個方面展開闡述，談談我在講座中的心得體會。
首先，思想道德素質(zhì)是團員最基本也是最重要的素質(zhì)之一。講座中，講師告訴我們作為團員要有正確的思想和積極向上的價值觀，要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。他還提到團員要大膽批評，積極參與班級和學校的各項活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為集體的發(fā)展做貢獻。對于這一點，我深有感觸。作為一名新進團員，我要時刻提醒自己，要秉持高尚的品德情操，要為人民服務而不是為自己謀取私利。同時，我要敢于發(fā)表獨立的思想觀點，勇于與不公正和不合理現(xiàn)象進行斗爭，并通過自己的努力為集體和社會進步貢獻自己的力量。
其次，學習素質(zhì)是團員必備的素質(zhì)之一。講座中，講師強調(diào)了作為一名新進團員要珍惜學習機會，努力學習知識，提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。他還說到團員要遵守學校、班級規(guī)章制度，做到守紀律、重學習、做好作業(yè)、積極參加各種學習活動等。這讓我對作為一名新進團員的學習態(tài)度有了更加明確的認識。我明白了學習是為了更好地服務人民、服務社會，只有通過不斷學習才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為有用之才。因此，我將時刻保持警醒，珍惜學習機會，刻苦學習，努力提升自己。
最后，社會責任感素質(zhì)是團員必須具備的素質(zhì)之一。講座中，講師強調(diào)了作為新進團員要具備社會責任感，要樹立正確的世界觀和人生觀，要熱愛集體，樂于奉獻，肩負起為人民群眾服務的責任和使命。他還鼓勵大家參加各類社會實踐活動，多了解社會，不斷豐富自己的社會經(jīng)驗。這讓我深受啟發(fā)。作為一名新進團員，我要牢記自己的社會責任，要時刻關(guān)注社會熱點、社會問題，積極參與并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也要主動參加各種志愿者活動，通過親身實踐來提升自己的社會責任感。只有做到這些，我才能真正成為一名合格的團員，為建設美好社會貢獻自己的力量。
通過這次講座，我深刻認識到了作為一名團員的責任和使命。我明白了作為新進團員要具備思想道德素質(zhì)、學習素質(zhì)和社會責任感素質(zhì)，只有通過不斷學習、不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能為人民群眾服務，為社會發(fā)展做出貢獻。我將永遠保持對團組織的熱愛和對團旗的敬仰，時刻以團員的身份為榮。同時，我也將立下堅定的志愿，努力做到思想端正、學習努力、行為端莊，為團旗增光添彩。我相信，只要每一個新進團員都能認真對待這次講座，將其內(nèi)化為自己的行動指南，我們團隊的未來一定會更加輝煌。
團員講座心得體會篇五
近日，我參加了一場團員青年培訓講座，這場講座是團組織為了加強團員青年的思想引導和培養(yǎng)他們的領導能力而舉辦的。通過這次講座，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將就這次講座的內(nèi)容和我的感受進行總結(jié)。
首先，這次講座內(nèi)容非常豐富。主講人首先向我們介紹了黨的十九大報告的重點內(nèi)容，這對我們激發(fā)了強烈的黨員意識和責任意識。然后，他講解了團的組織模式和作用，使我對團組織的重要性有了更深入的了解。最后，他還分享了一些團員如何提升領導能力的方法和經(jīng)驗，這對我們今后的成長和發(fā)展非常有幫助。通過這次講座，我不僅了解了黨的主張和團組織的職責，而且學到了實踐中提升自己領導能力的方法，收益很大。
其次，這次講座給我留下了深刻的印象。首先，主講人的講解方式非常生動，他運用了很多案例和實例來說明問題，讓我們更容易理解。其次，他的演講語言妙趣橫生，使全場充滿了歡聲笑語。這讓我對講座的內(nèi)容更有興趣，也更容易記住他所傳達的信息。此外，講座的時間安排也非常合理，主講人讓我們有足夠的時間進行互動和交流，這使講座不僅僅是被動的聽取知識，還有主動參與的機會?？傊?，這次講座體驗非常棒，讓我深刻地感受到了學習的樂趣和收獲。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。主講人在講解過程中不斷強調(diào)了團員青年要牢記初心，勇于擔當，善于合作的重要性。這使我意識到，作為一名團員青年，我們應該時刻保持清醒的頭腦，不忘初心，牢記使命，把個人的發(fā)展與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。此外，主講人還強調(diào)了要注重團隊合作，學會與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使我深深地明白到在團隊中，個人的力量是有限的，只有通過合作和協(xié)調(diào)才能取得更好的成果。這讓我對團隊協(xié)作的重要性有了更深刻的認識。
最后，通過這次講座，我深入了解了團組織的職責和作用，學到了如何提升自己的領導能力，并在和他人的互動中得到了很多啟發(fā)和思考。我相信，這些知識和經(jīng)驗對我今后的個人發(fā)展和團隊合作都將有很大的幫助。我也希望能將這些收獲與更多的團員青年分享，共同進步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在團組織的引領和培養(yǎng)下，每一個團員青年都會在未來的道路上成為優(yōu)秀的接班人，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
團員講座心得體會篇六
第一段：引入話題并思考意義（200字）
最近，我參加了學校組織的一場新進團員講座。這場講座主要介紹了我作為一名新團員應該具備的素質(zhì)和態(tài)度。聽完講座后，我深感受益匪淺。以下是我對這場講座的一些體會和反思。
第二段：重點強調(diào)參會感受（200字）
在講座中，主講老師首先強調(diào)了作為新進團員的重要性。我意識到，作為新一代團員，我們肩負著傳承和發(fā)揚革命先輩們的精神和理念的責任。而這種責任感應該流淌在我們的血液中，影響我們的每一個行動。這讓我更加珍惜團員身份，并激勵我在日常生活中做出更多積極的貢獻。
第三段：草根經(jīng)驗分享（300字）
面對團內(nèi)外的一系列挑戰(zhàn)，講座中分享了一些草根團員的經(jīng)驗故事。其中一個故事深深觸動了我。故事中，一個普通的團員在解決自己的學習困難后，主動幫助其他團員克服困難。這個故事激發(fā)了我更深層次的思考：作為一名團員，我們應該盡力解決自己的問題，同時也要勇于提供幫助給其他有需要的人。毫無疑問，每一個小小的舉動都可以成為我們團隊的力量。
第四段：團隊精神的重要性（300字）
講座中，主講老師反復強調(diào)了團隊精神的重要性。他指出，一個團隊的成功首先取決于團隊成員之間的默契和協(xié)作。只有當每個人都本著團隊利益思考和行動，才能取得更好的成績。這段話讓我深感團隊精神的重要性，一個人的力量是有限的，而當團隊緊密合作時，我們可以發(fā)揮不可思議的力量。因此，注重團隊合作和溝通已成為我努力追求的目標。
第五段：總結(jié)講座體會并展望未來（200字）
通過這次講座，我對作為一名新進團員的意義有了更深刻的認識，并培養(yǎng)了更多的責任感。通過聽取草根經(jīng)驗的分享，我了解到團隊精神的重要性以及自己應該如何行動。我將努力將這些精神理念融入到我的日常生活中，并不斷提升自己的能力和視野。我相信，在未來的發(fā)展中，我可以成為一個更加優(yōu)秀的團員，并為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上就是我對新進團員講座的一些心得體會。這場講座讓我認識到了青年團員的責任與使命，也激勵著我在未來的學習和生活中勇往直前。我相信，只要我們時刻保持團隊意識，堅持自我超越，團隊的未來將會更加美好。
團員講座心得體會篇七
隨著時代的變遷，人們對于個人成長的需求越來越迫切。對于廣大青年而言，成為一個能夠為社會發(fā)展做出貢獻的人，品質(zhì)和能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。而此時此刻，我有幸參加了一場團員講座，獲得了極大的收獲和體會。
第一段，引入話題
眾所周知，每個人都是團員，而參加該次講座的主要人群也為共青團員。而在這個特殊的聚會中，一些優(yōu)秀的團干們分享了他們在團組織中的成功經(jīng)驗和感悟，讓我們汲取到了豐厚的營養(yǎng)。
第二段，講述講座內(nèi)容
在講座中，最讓我感到震撼的便是一個團干的發(fā)言，他忠實地記錄下了個人成長路上追求的點點滴滴。這種“細水長流”的積累，在提升個人綜合素質(zhì)方面不容小覷。因為只有在日復一日的積累中，我們才能讓自己一步步更加優(yōu)秀。
第三段，闡述自己的收獲
從他們的優(yōu)秀之處，每一位團員都可以吸取到營養(yǎng)，這讓我深受啟發(fā)。我堅信，只有在積極面對工作和生活，以及充分發(fā)揚自己的優(yōu)點時，我們才能夠更好的和社會、他人進行互動，獲得更多的機會，更好的實現(xiàn)夢想。
第四段，對于未來的展望
回顧自己走過的一段路，也為了更好地實現(xiàn)未來的自己。我們應該思考自己未來的成長之路，為自己的理想和目標付出努力。團員講座讓我明確了自己身上所存在的優(yōu)點和缺點，很多團干也給我提供了有效的解決方案，我想對于我的未來生活和工作一定會有幫助。
第五段，總結(jié)全文
回顧這場講座，我想到的是“人生的路，無論是好是壞，都只有自己走”，再加上一份團結(jié)的力量，那么就可以實現(xiàn)不同凡響的夢想和目標。希望我和所有參加這場講座的人一起踐行共青團的理念，將這些感動傳遞下去，實現(xiàn)自己所追求的美好未來。
團員講座心得體會篇八
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應吸取這次的經(jīng)驗教訓，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應在廣泛涉獵的基礎上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
團員講座心得體會篇九
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風家訓國學經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風家訓影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風家訓，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風家訓是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學經(jīng)典，聆聽家風家訓，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導的誦讀國學經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益。”我們深知，誦讀國學經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風家訓、國學經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風家訓國學經(jīng)典、用國學經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘?！奔绎L家訓、國學經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責備孩子，引導孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學校教育教學活動，要求孩子每日必須誦讀家風家訓、國學經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風家訓、國學經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風家訓、國學經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風家訓國學、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學習，在學習中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學習到一些表達方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學習中得到提高。
團員講座心得體會篇十
接觸市場營銷這個專業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個人在心中對它都有一個理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開了一些專業(yè)課程，其中的很多營銷思維、營銷理念都是經(jīng)過一代代經(jīng)濟學家、管理學家、營銷大師總結(jié)歸納得來的，更有很多理念值得我們深入研究，同時使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠，我們所能做的就是機械化的記憶，但是在我理解，市場營銷是隨處可見且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過課本覺得遙遠而不現(xiàn)實;通過打工缺接觸較少所見所感僅僅冰山一角。而一場營銷講座則能較好的彌補書本和實踐之間的空擋，使我們有所觸動。
之前也聽過一些關(guān)于營銷的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺得離我們太遠，因為我們正處于一個渴望接觸社會而又對社會了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學期間要為營銷這份職業(yè)做什么準備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺得此次營銷講座讓我對自己未來的規(guī)劃更加實質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個目標。且通過企業(yè)經(jīng)理對自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對自己的能力有一個較好的估計，也能更好地認識自己。又因為年齡比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對我們今后兩年多的大學生活有一個較好的指導作用。
此次講座，我覺得自身受益較大的是他對于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強度、工作方式有了一個大概的掌握。而他所講的一些實例或者教訓，也使我們收獲很多。其中更是蘊含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個人角度來說，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個不熟悉的人親切的交談會覺得偽善。因此我覺得我缺乏社會的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來說，此次講座讓我從營銷手段、學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會人際等多個角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
團員講座心得體會篇十一
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次講座的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
團員講座心得體會篇十二
4月21日的縣委中心組(擴大)學習會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負責人分別關(guān)于財政、稅務、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務方面談談個人體會。
我縣作為經(jīng)濟欠發(fā)達的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟中占有重要地位，進一步加強對小企業(yè)服務，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟基礎，迅速提升地方整體經(jīng)濟發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟的主要結(jié)合點，政府、金融機構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標和責任。作為企業(yè)：應該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機會;作為政府：應該在加強誠信建設、加強公共信息建設、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔保機制建設以及區(qū)域金融風險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認為銀行應加強“四個機制”建設，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務機制
提高服務水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠的追求，在服務中小企業(yè)客戶方面，應著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務效率尤顯重要，銀行應在嚴格遵守公開的服務承諾的基礎上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務流水線”，切實提高服務效率。
(二)金融創(chuàng)新機制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔保方式基礎上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔保公司等中介擔保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔保能力;在具體辦理擔保過程中采取上述一種或幾種組合擔保方式，盡量減少擔保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應。
3、創(chuàng)新服務品種，在銀行傳統(tǒng)服務項目基礎上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務領域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務。
(三)風險補償機制
1、實行差別利率，貸款利率與風險度掛鉤，對逾期風險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風險高回報，低風險低回報。
2、建議政府完善風險補償機制，擴大風險基金，用于對銀行的風險損失進行合理補償，主要補償確因客觀情況導致貸款形成風險的損失，增強銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風險補償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進誠信泗陽的建設，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
團員講座心得體會篇十三
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領導為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
團員講座心得體會篇十四
學習了劉永勝的有效教學講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識，為有效備課作充分的準備。
二、正確理解有效二字。學生的知識積累是教學有沒有效的標準。
所謂有效教學，是指學生有沒有學到什么或?qū)W生學得好不好。如果學生不想學或者學生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學，同樣，如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的知識積累，也是無效或低效教學。
三、一個教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑苦干去搞教學，不能讓學生只停留在機械性記憶、淺層次理解和簡單運用上。
要經(jīng)常思考自己到底應該給學生一些什么東西，怎樣教學才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學的實踐，積極研究高效教學，借鑒經(jīng)驗，互相學習，加強交流，充分實現(xiàn)自己課堂上所有時間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學中存在的實際教學問題
我們應當圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。要相信學生，不僅要關(guān)心學生的行為投入，還要關(guān)心學生的認知和情感投入。師生應善于分別學會選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”，學生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應當加強集體教研，實現(xiàn)教學活動的有效性，減少各種虛擬教學行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學生在課堂上的學習時間和思維空間，讓課堂教學更加和諧有效，使師生的教與學能最佳的呈現(xiàn)互動、互助、互進的效果。
五、及時多總結(jié)
一個教師要想搞好有效教學，除了要加強自身的努力實踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實際有針對性地借鑒別人的成功經(jīng)驗。集體教研提問題，個體備課找差距，要學會反思自己和別人開展有效教學的經(jīng)驗交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在，不斷改進，從關(guān)注學生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學氛圍，就能達到事半功倍的教育教學效果。實現(xiàn)高效的最終目標。