總結(jié)有助于提高我們的思考和分析能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和無(wú)關(guān)緊要的廢話。這些總結(jié)范文可以給我們提供寫(xiě)總結(jié)的思路和參考。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇一
表達(dá)自己在這個(gè)團(tuán)體中想要達(dá)到的目的。每一個(gè)的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，有的同學(xué)是為了減壓，有的同學(xué)是為了好玩，有的同學(xué)是為了認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也有人是因?yàn)樵诎嗬锊豢鞓?lè)，希望在這個(gè)團(tuán)體里找到快樂(lè)?；趯W(xué)生的不同出發(fā)點(diǎn)，在后續(xù)活動(dòng)中也特意設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，但由于三次活動(dòng)后，初三學(xué)生介于中考?jí)毫Γ辉龠M(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，10月份又招募了新的社員，一切重新開(kāi)始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級(jí)，組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn)，所以本人認(rèn)為人數(shù)較多的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開(kāi)始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
3、不能很快打破班級(jí)的束縛，同班的在一起不利于小組活動(dòng)的開(kāi)展。
4、有些同學(xué)消極對(duì)待社團(tuán)活動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天，看課外書(shū)，希望多組織一些吸引力大的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
3. 在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4. 我希望通過(guò)我們的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)重視心理健康。這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，最后希望心理社團(tuán)能夠進(jìn)一步完善，提高，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇二
10月中旬，心協(xié)在二食堂前及各教學(xué)樓成功進(jìn)行了社團(tuán)新一輪的招新活動(dòng)，并于10月21日下午，在2327教室成功舉行了新會(huì)員動(dòng)員大會(huì)活動(dòng)同時(shí)也進(jìn)行了干事的招干。雖然未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)但是在心協(xié)理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，鼓舞了所有的協(xié)會(huì)成員，使他們信心百倍，并為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
為了給2012級(jí)會(huì)員提供一次彼此認(rèn)識(shí)、互相交流的平臺(tái)，20xx年11月16日晚6：00在3408教室舉辦了一場(chǎng)面向所有會(huì)員的建家活動(dòng)，并取得了較好的活動(dòng)效果，所有會(huì)員都參加的積極性很高。通過(guò)本次活動(dòng)讓會(huì)員之間有了初步的認(rèn)識(shí)，也為本年度取得了良好的開(kāi)端。
為了讓我們常懷一顆感恩的心，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，關(guān)注學(xué)生的精神世界，讓我們心中懷有感恩的精神，20xx年11月22日晚6：00在3408教室舉辦了一場(chǎng)面向全校師生的感恩節(jié)主題活動(dòng)，并營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，活動(dòng)取得了圓滿的成功，通過(guò)本次活動(dòng)讓會(huì)員感覺(jué)到了我們協(xié)會(huì)的溫暖，也同時(shí)給心協(xié)的發(fā)展注入一劑強(qiáng)心劑。
為了促進(jìn)全院師生對(duì)預(yù)防艾滋病知識(shí)的了解，讓愛(ài)心充滿紅絲帶，讓同學(xué)們從自我做起，“遏制艾滋、履行承諾”，并加快落實(shí)保護(hù)人權(quán)和艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持普遍可及的目標(biāo)，20xx年11月29日晚6：30在綜合樓多功能廳特邀請(qǐng)武鐵青春教育中心楊書(shū)軍老師舉辦了一次防艾知識(shí)講座，讓大家對(duì)艾滋病有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，譜寫(xiě)青春之歌，20xx年12月7日晚6點(diǎn)在3313教室舉辦了一場(chǎng)面向全體會(huì)員的主題班會(huì)活動(dòng)，在大家的積極參與下，喚起了大家的愛(ài)國(guó)心，并在晚8：00畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
為了豐富會(huì)員的周末生活，讓會(huì)員了解養(yǎng)老院中老人們的生活， 20xx年12月15日前往嘉樂(lè)老年公寓給各位老人送愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，雖然天氣較為惡劣，但是絲毫沒(méi)有減弱會(huì)員們參與的熱情，給老人們帶來(lái)了快樂(lè)，給大家留下了回憶，并得到了大家的認(rèn)可與贊同。
為了迎接新一年的到來(lái)，在心協(xié)成立八周年之際，我們共慶溫馨浪漫的生日壽誕,期待聆聽(tīng)平安夜的悄然鐘聲,默默祈禱圣誕的喜慶串成快樂(lè)，于20xx年12月24日晚6：00在綜合樓多功能廳特舉辦了這場(chǎng)晚會(huì)，在大家積極配合下，我們既感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也同時(shí)為心協(xié)的八周年生日感到由衷的自豪。
為了對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行一次總結(jié)，交流彼此對(duì)加入心協(xié)將近半年的感觸，20xx年12月28日晚6：30在4308教室特舉辦了一次茶話會(huì)。在活動(dòng)中大家聚集在一起討論本協(xié)會(huì)這半年的得與失，總結(jié)了在這半年的感想，大家敞開(kāi)心扉，共同探討，把我們協(xié)會(huì)做的更好。
為了更好的提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，良好的團(tuán)隊(duì)精神及積極向上的心理，加深與外校心協(xié)的交流與合作，并更好的作好湖北省高校心聯(lián)的試點(diǎn)活動(dòng)，20xx年4月20日下午1：30在校田徑場(chǎng)特舉辦了一場(chǎng)大型戶外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，本次活動(dòng)有20多所高校的積極參與，并有心晴天使團(tuán)和湖經(jīng)、湖經(jīng)法商、華夏學(xué)院的大力支持，并取得了活動(dòng)的圓滿成功。
為平安者祝福的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)我們更好的感受到了大家的愛(ài)心，更讓我們有了把愛(ài)傳下去的勇氣。
為了促進(jìn)人格完善，德、智、體的全面發(fā)展，迎接“5·25”大學(xué)生心理健康周的到來(lái)，20xx年5月13日至24日在各教學(xué)樓舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)橛兄鴱V大會(huì)員的的積極參與，賽場(chǎng)的氛圍熱烈，既讓大家學(xué)到了豐富的心理知識(shí)，也充實(shí)了大學(xué)的生活。
三、存在的不足和今后的努力方向
心理協(xié)會(huì)在全體會(huì)員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但工作中仍有許多不足之處，如活動(dòng)開(kāi)展前考慮問(wèn)題不周全，干事與會(huì)員之間分工與合作有待加強(qiáng)等等。今后，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：
雖然樂(lè)于參加心理協(xié)會(huì)的人員不少，常常有學(xué)生申請(qǐng)加入我們的協(xié)會(huì)，但是卻存在一個(gè)非常明顯的一個(gè)問(wèn)題，那就是時(shí)不時(shí)的有入會(huì)的成員要退出，這種現(xiàn)象已經(jīng)影響到我們協(xié)會(huì)的操作，各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展，為此，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們需要通過(guò)完善我們的制度，增強(qiáng)對(duì)會(huì)員的管束，約束會(huì)員的行為，以減少該現(xiàn)象的發(fā)生，促使我們的心理協(xié)會(huì)向更加健康、健全的方向發(fā)展。
理健康活動(dòng)推廣出去。
在今后的工作中，要加大對(duì)協(xié)會(huì)成員的培訓(xùn)力度，以使我們協(xié)會(huì)成員成為一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)的人員，能在心理的層面上幫助那些需要幫助的學(xué)生；還可以借閱心理健康方面的雜志期刊；或者為會(huì)員提供更多的心理健康知識(shí)資料供學(xué)習(xí)交流等等。
自心理協(xié)會(huì)成立以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，她稚嫩的生命頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的喜悅和收獲。我們相信，在今后的日子里，她必將不負(fù)眾望，繼往開(kāi)來(lái)，為心理健康知識(shí)的普及和宣傳工作寫(xiě)下自己的光輝歲月。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇三
高職院青年志愿者協(xié)會(huì)本學(xué)年始終圍繞著傳播志愿者精神，提升協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力和感召力這些工作重點(diǎn)，更好的豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，現(xiàn)對(duì)這一年工作做總結(jié)：
為配合好全院的迎新工作，我們提前策劃準(zhǔn)備好迎接新生工作，策劃部、組織部活動(dòng)前了解整個(gè)迎新流程及注意事項(xiàng)，宣傳部做好迎新宣傳工作，辦公室及秘書(shū)部做好迎新志愿者，登記并準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)迎新會(huì)議。天氣炎熱，但我們始終堅(jiān)持做好迎新工作，堅(jiān)持到第二天下午較好的完成了此次迎新任務(wù)。
為了讓協(xié)會(huì)新成員進(jìn)一步了解青年志愿者了解本協(xié)會(huì)的章程、本協(xié)會(huì)具體結(jié)構(gòu)及工作任務(wù)，對(duì)20xx年學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的志愿者工作以ppt的形式做以了解，本屆會(huì)長(zhǎng)、理事長(zhǎng)先后發(fā)言，上屆會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年工作做以總結(jié)并對(duì)今年工作提出建議及希望，新干事代表做了精彩發(fā)言，最后進(jìn)行了全體志愿者宣誓。
去敬老院關(guān)愛(ài)老人已是本協(xié)會(huì)每學(xué)年必做的活動(dòng)之一，大家準(zhǔn)備好精心編排的節(jié)目帶上新鮮的水果和對(duì)他們的美好祝愿，親切與他們交談，和他們聊聊家常，談?wù)剼v史，學(xué)習(xí)他們的人生經(jīng)驗(yàn)，懂得了生命只有一次，青春是短暫的，只有現(xiàn)在努力才能無(wú)悔青春。作為晚輩的我們，尊敬與愛(ài)戴長(zhǎng)輩是我們的義務(wù)，更是義不容辭的責(zé)任，能夠無(wú)私真心的幫助老人的人們具有的是一種人性最閃的光輝，希望參加此次活動(dòng)的人員都可以從中感受到一份責(zé)任。
4、為經(jīng)管同募捐
得知xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院物流專業(yè)的陳濤同學(xué)得了非淋巴急性白血病，正屬于風(fēng)華正茂的季節(jié)確實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)在難以支付，經(jīng)管院聯(lián)合我院青年志愿協(xié)會(huì)在北區(qū)積極開(kāi)展愛(ài)心募捐活動(dòng)，提出“用愛(ài)心點(diǎn)亮生命之光”，號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩天的緊急募捐，共籌得善款2500余元。
于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開(kāi)了書(shū)法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書(shū)法氣勢(shì)和風(fēng)格，更體現(xiàn)了他們對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)熱愛(ài)和追求。
書(shū)法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下，賽場(chǎng)持序井然有序，使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著；在撫州市書(shū)法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來(lái)和大力支持下，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下，我院書(shū)法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
此次活動(dòng)也是我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦的不足，我協(xié)會(huì)可開(kāi)展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。開(kāi)展一些部門和部門之間的合作活動(dòng)。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作。在舉辦活動(dòng)時(shí)，加大宣傳力度等等。
參加七城會(huì)學(xué)姐所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你寶貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。
一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長(zhǎng)的心理堅(jiān)持能力，無(wú)論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)滿意的結(jié)果。同時(shí)，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等?？傊驹刚叩木褓F在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對(duì)于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛(ài)，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來(lái)不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無(wú)數(shù)的汗水。
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，提倡“尊重殘疾兒童，關(guān)愛(ài)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣，樹(shù)立志愿者服務(wù)工作社會(huì)化得理念，服務(wù)弱勢(shì)群體，服務(wù)社會(huì)公益。我院于2011年12月11日趨撫州臨川特殊教育學(xué)校與孩子們互動(dòng)。這次活動(dòng)一關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，使弱勢(shì)群體感受到愛(ài)的存在，使他們明白生活的價(jià)值和意義為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體。引導(dǎo)志愿者做到真正地對(duì)弱勢(shì)群體的認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)以文藝演出現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品為主要方式，由東華理工大學(xué)（北區(qū)）青年志愿者協(xié)會(huì)成員共同開(kāi)展，于早上8點(diǎn)共同出發(fā)，整個(gè)過(guò)程有條有理。來(lái)到學(xué)校后，志愿者首先與孩子們開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)”活動(dòng)，活動(dòng)中，志愿者們和孩子們借助筆和紙進(jìn)行交流。然后先后展開(kāi)了老鷹捉小雞，打籃球，跳繩，丟沙包等活動(dòng)，最后以給孩子們發(fā)送學(xué)習(xí)用品以及眾人合影留念而告終。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程開(kāi)展的熱火朝天。
活動(dòng)于中午12點(diǎn)45分結(jié)束，志愿者們主動(dòng)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，與孩子們揮手道別。
為了使更多的人了解且認(rèn)識(shí)雷鋒精神，東華理工高職院青年志愿者協(xié)會(huì)于三月十六日與新聞采編專業(yè)的同學(xué)們一同舉辦了“雷鋒精神是否符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求”的辯論大賽?？偟膩?lái)說(shuō)，我們這次辯論賽舉辦的還是非常不錯(cuò)的。一場(chǎng)小小的辯論賽，卻有著深刻的含義。它在充分體現(xiàn)了雷鋒精神的本質(zhì)的同時(shí)也倡導(dǎo)了雷鋒精神需要與時(shí)俱進(jìn)。并使我們更加深入的了解了雷鋒精神，提高了我們的內(nèi)心修養(yǎng)和道德素質(zhì)。為我們指引了一條成為合格志愿者的道路。
目前，在撫州市同叔路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口攤位亂擺亂放現(xiàn)象又死恢復(fù)燃，堵塞市場(chǎng)大門，市民買菜進(jìn)出困難，給市場(chǎng)周邊環(huán)境造成極壞影響。面對(duì)如此現(xiàn)象，我院青年志愿者們深知，城市管理必須人人參與，美化環(huán)境才會(huì)大家受益。因此，為進(jìn)一步提高廣大市民的文明意識(shí)和城市意識(shí)，提升市容環(huán)境水*，東華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合撫州市城市管理局開(kāi)展一次城市管理活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)活動(dòng)形式宣傳城管法規(guī)，影響和帶動(dòng)更多的人理解城管工作、支持城管工作、參與城管工作，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、祥和、優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
公交是市民出行的一種十分便捷的交通工具，由于每天公交乘客量多，撫州公交衛(wèi)生狀況不是很好，會(huì)影響乘客出行心情及身體健康，特向公交公司聯(lián)合舉行了此次活動(dòng)，一大早大家整裝待發(fā)，準(zhǔn)備了抹布和掃把等簡(jiǎn)單清掃工具，按時(shí)抵達(dá)11路公交終點(diǎn)站金安小區(qū)門口，分配好工作，大家仔細(xì)擦車座車窗，忙的不亦樂(lè)乎。近兩個(gè)小時(shí)的努力我們看到了煥然一新的公交車，撫州的公交干凈了，市民笑了，我們也開(kāi)心了。
此學(xué)年我們協(xié)會(huì)的工作開(kāi)展的井然有序，此外還有其他活動(dòng)，為同學(xué)們放映青春勵(lì)志電影、倡議義務(wù)獻(xiàn)血、為市團(tuán)委義務(wù)清點(diǎn)愛(ài)心捐款、清明節(jié)進(jìn)行烈士陵園掃墓活動(dòng)等等。
為積極響應(yīng)校團(tuán)委“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題的“雷鋒榜樣進(jìn)校園”活動(dòng)號(hào)召。3月5日下午，高職學(xué)院青年志愿者在院團(tuán)委孔令軍老師的組織下，冒著寒雨，提著水桶，拿著掃帚、刷子、抹布、鑿子等工具來(lái)到校北區(qū)離退休老干部活動(dòng)中心，開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老志愿者服務(wù)活動(dòng)。一到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)志愿者就用拖把清洗樓道階梯、房間地板，擦洗桌椅、茶具、窗戶等，并幫助離退休干部張貼標(biāo)語(yǔ)，布置活動(dòng)場(chǎng)所等，他們嫻熟的動(dòng)作、熱情的服務(wù)贏得我校離退休教職工的高度贊賞。
我們還進(jìn)行了很多志愿活動(dòng)，為同學(xué)放映青春勵(lì)志電影、愛(ài)心字典、清掃北區(qū)閱覽室活動(dòng)等等。
此外本學(xué)年我們加大了對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的管理建設(shè)，進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì)規(guī)章制度，嚴(yán)格的對(duì)協(xié)會(huì)例會(huì)、活動(dòng)簽到情況進(jìn)行把關(guān)，干事們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更多是學(xué)會(huì)了如何與他人相處，抱以積極的心態(tài)面度工作和生活。
以上是高職院青年志愿者協(xié)會(huì)20xx—20xx學(xué)年的主要工作，下學(xué)年我們將繼續(xù)秉著青年志愿者精神，改進(jìn)活動(dòng)的`不足，再接再厲，將志愿者公益事業(yè)推向新的高度。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇四
2、十月十日是世界精神衛(wèi)生日，為提高我校師生心理健康意識(shí)，增強(qiáng)心理保健能力，提升幸福指數(shù)，我校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)特以此紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。并為此開(kāi)展了辯論賽。
3、十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)雖為外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)來(lái)臨之際，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
4、十二月十八日我們?cè)趫D文報(bào)告廳舉辦了感恩祝福——獻(xiàn)給最敬愛(ài)的人》活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們心協(xié)成員表演了手語(yǔ)操《感恩的心》現(xiàn)場(chǎng)的老師同學(xué)和我們一起做。還有感恩情景劇表演；心協(xié)年度工作匯報(bào)；并對(duì)優(yōu)秀心協(xié)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀心協(xié)、心協(xié)干部進(jìn)行頒獎(jiǎng)；還有感恩宣誓、倡議活動(dòng)；最后是感恩小禮品派送！
第二部分：存在的問(wèn)題、不足以及初步應(yīng)對(duì)策略
存在問(wèn)題：
初步應(yīng)對(duì)策略：
1、協(xié)會(huì)內(nèi)部在一些節(jié)假日安排一些內(nèi)部交流活動(dòng)
3、社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)應(yīng)多和常州大學(xué)城六大高校心協(xié)負(fù)責(zé)人交流工作經(jīng)驗(yàn)
第三部分：下一學(xué)期的工作規(guī)劃
在下個(gè)學(xué)期，我們心協(xié)將迎來(lái)5月心理活動(dòng)月，在5月里的重大事件將有：心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)換屆選舉。順利完成這兩項(xiàng)事件將成為我們下學(xué)期社團(tuán)工作的重心。本工作規(guī)劃，也旨在調(diào)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)助理，辦好活動(dòng)；鍛煉助理隊(duì)伍；平穩(wěn)換屆。
具體安排：
1、各個(gè)部門首先總結(jié)本學(xué)期的工作，并在例會(huì)上發(fā)言。
2、各個(gè)部門完成一份部門的工作規(guī)劃。
3、各部門部長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)助理的工作能力、溝通交流能力以及責(zé)任心。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇五
在心協(xié)的這一年里，讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)：只有行動(dòng)、實(shí)踐，才能鍛煉自己，才能為心協(xié)貢獻(xiàn)一份力。其實(shí)我覺(jué)得不管做什么事，只有全心全意的投入了，才能算是做了這件事。很多事不是我們想的那么簡(jiǎn)單，要考慮到很多細(xì)節(jié)，要投入很大的精力。
五月份，讓我學(xué)會(huì)了很多，第一次畫(huà)海報(bào)，第一次寫(xiě)策劃書(shū)，第一次只靠自己搞一個(gè)活動(dòng)，第一次與廣播臺(tái)商討“心理訪談”有太多太多的第一次，這是心協(xié)給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，感謝它！在外人看來(lái)，畫(huà)海報(bào)、寫(xiě)策劃是如此簡(jiǎn)單的事，可是當(dāng)你想要把這些事做好，做的周密時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是自己想的太簡(jiǎn)單了，以為不會(huì)就可以百度，百度一下，應(yīng)有盡有?？墒聦?shí)是否定了你的這種想法，不是什么都可百度得到的。寫(xiě)策劃，搞活動(dòng)，可以很大程度的提高一個(gè)人的能力，因?yàn)榕@些，需要考慮得很全面，要考慮太多的細(xì)節(jié)問(wèn)題了，只有用心的投入，方能把事情做好。
在外聯(lián)部，如果自己有去努力，也能得到很大的鍛煉。而我？一直以來(lái)在外聯(lián)部都是很低調(diào)的，幾乎沒(méi)有干過(guò)什么事，所以我未能很好的鍛煉。我太低調(diào)了，未能珍惜提升自我的機(jī)會(huì)，從而錯(cuò)過(guò)了太多。這讓我懂得，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是自己爭(zhēng)取的，只有靠自己去爭(zhēng)取，才能有機(jī)會(huì)發(fā)展自我、提升自我！在以后的日子里，我會(huì)選擇我喜歡的，抓住機(jī)會(huì)。
五月份的活動(dòng)，讓心協(xié)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，將會(huì)使心協(xié)變得更加強(qiáng)大！在此我想向心協(xié)提幾個(gè)建議：
1，希望理事們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，開(kāi)會(huì)等活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)到；
3，希望搞活動(dòng)時(shí)，各部門之間可以相互協(xié)調(diào)，自覺(jué)工作。這是愚見(jiàn)，不妥之處，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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心理社社團(tuán)總結(jié)篇六
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇七
蒲公英心理社團(tuán)經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程。
(1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。
(2)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據(jù)自己對(duì)蒲公英社團(tuán)的理解，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。
(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開(kāi)例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn)，可以自行決定。
(4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書(shū)面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái)，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。
(5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
(6)社團(tuán)活動(dòng)的'形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。
1、心理劇
高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)?。通過(guò)心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開(kāi)心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實(shí)錄dv
可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師們身邊的快樂(lè)以及他們對(duì)快樂(lè)的定義。通過(guò)dv的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂(lè)的想法，一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開(kāi)展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。
5、朋輩輔導(dǎo)
社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開(kāi)展朋輩輔導(dǎo)。
6、心理知識(shí)競(jìng)答
根據(jù)日常生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，開(kāi)展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)?？梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、演講
提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì)
確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇八
主辦單位：xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
承辦單位：xx協(xié)會(huì)
策劃人：xx
策劃時(shí)間：20xx年xx月xx日
由于上一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)較少小，所以現(xiàn)在暫時(shí)無(wú)法確定依舊愿意在社團(tuán)中參加動(dòng)的社團(tuán)成員人數(shù)，因此，我們會(huì)在盡快與上學(xué)期加入本社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)確定社團(tuán)固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少，我們將會(huì)進(jìn)行本學(xué)期的社團(tuán)招新活動(dòng)。（如有需要，具體的招新計(jì)劃另行擬定，招新任務(wù)必須在社團(tuán)活動(dòng)正式活動(dòng)之間完成。）
社團(tuán)本學(xué)期初步計(jì)劃如下：
（一）活動(dòng)：開(kāi)設(shè)心語(yǔ)心愿墻
一、主題：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你心里對(duì)朋友，對(duì)自己最美好的祝福。
三、主體：xxx
活動(dòng)時(shí)間：五月初
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前的宣傳窗
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校師生均可參與
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、活動(dòng)的問(wèn)題：活動(dòng)的正常實(shí)行情況下，可能會(huì)需要購(gòu)買相關(guān)用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）
五、解決方案：社團(tuán)還有部分經(jīng)費(fèi)，初步計(jì)劃可以順利進(jìn)行。
（二）活動(dòng)：525心理健康咨詢講座
一、活動(dòng)背景：“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要。
二、健康日主題：、我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天
三、動(dòng)目的：為大家宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的健全人格，維護(hù)大學(xué)生心理健康，提高大學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)自我心理調(diào)適方法等知識(shí)的普及和推廣，從而提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、活動(dòng)主體：（在活動(dòng)正式進(jìn)行的'前期，我們會(huì)和宣傳部進(jìn)行聯(lián)系，希望他們能夠以手繪海報(bào)的形式幫助我們進(jìn)行宣傳，呼吁全校同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓實(shí)驗(yàn)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：5月25日
活動(dòng)對(duì)象：全校對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)均可
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：xx
五存在的問(wèn)題：由于社團(tuán)資金較少，暫無(wú)自行能力承擔(dān)聘請(qǐng)心理老師進(jìn)行講座的能力。
六解決方案：在此我們社團(tuán)向?qū)W校提交審請(qǐng)，希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望學(xué)校能夠幫忙聘請(qǐng)一位優(yōu)秀的心理咨詢老師，以便活動(dòng)的正常就行。
（三）活動(dòng)：演講比賽
一、主題：勇敢的表達(dá)自己，做自己的主人
二、目的：為大家提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性展示自我的平臺(tái)，希望大家勇敢的走上講臺(tái)，進(jìn)行一次專屬于自己的演講，希望通過(guò)這種方式，幫助大家克服恐懼心里。
三、主體：xxx
時(shí)間：因?yàn)榛顒?dòng)具有一定的自由性，所以具體的時(shí)間不能確定
地點(diǎn)：在活動(dòng)進(jìn)行的前一周我們會(huì)和社團(tuán)部進(jìn)行聯(lián)系，有他們幫忙安排
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的人員積極性不高;
五、解決方案：盡量和學(xué)校老師協(xié)商，活動(dòng)在周日到周四的晚自習(xí)期間舉行，（參與活動(dòng)的成員在活動(dòng)期間可以不參加晚自習(xí)課），通過(guò)這種方式吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)。
（四）活動(dòng)：游戲（五角一元，背靠背夾球、等）
一、主題：在游戲中，懂得傾聽(tīng)，感受快樂(lè)
三、主體：xxx
活動(dòng)時(shí)間：周六或周日
活動(dòng)地點(diǎn)：不確定
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的積極性不高
五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我們會(huì)利用社團(tuán)費(fèi)來(lái)購(gòu)買一些小禮物，參與活動(dòng)的社員可得到紀(jì)念品。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇九
心理社團(tuán)組織了社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束或?qū)懞每偨Y(jié)。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)心理社團(tuán)。
活動(dòng)總結(jié)。
供大家參閱!
我們?cè)谥黝}活動(dòng)中能玩的盡興開(kāi)心，事后面對(duì)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí)，開(kāi)始愁眉苦臉了。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o，不能很好把心中所思所想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。為了開(kāi)拓大家的思路，小編在本站收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎你前來(lái)參考!
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)。
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)。
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我。
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定。
口號(hào)。
的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文。
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)。
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)。
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)。
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，
活動(dòng)方案。
活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人，以高一年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作，開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、心理健康教育課程建設(shè)。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況，自行設(shè)計(jì)課程，編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎(chǔ)上，對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課程以活動(dòng)課為主。
另外，有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及：指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系，學(xué)生之間的正常交往，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
從學(xué)生的反應(yīng)上看，我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期的目的，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
二、心理咨詢。
心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活，受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。
針對(duì)咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個(gè)案與交流反思，來(lái)提高自身咨詢技術(shù)水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期順利結(jié)題，形成了完整的。
結(jié)題報(bào)告。
四、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)。
作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán)，建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu)，社團(tuán)檔案，指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫(xiě)作，并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團(tuán)體心理訓(xùn)練。
五、自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、參加繼續(xù)教育。
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教學(xué)工作，適應(yīng)新課程改革，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流。
積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)。
這學(xué)期，本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書(shū)籍，并交流學(xué)習(xí)心得，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長(zhǎng)。
六、今后思路。
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)。這一年里，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。展望明天，過(guò)去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始，以此為新的起點(diǎn)，更勇于探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)交流，更加充實(shí)自己，取得更好的成績(jī)，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十
xx社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員xx余人，以xx年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
xx社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等多次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了x次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十一
伴隨著高一漸入尾聲，我加入心理社團(tuán)也近一年了。從簡(jiǎn)單地對(duì)社團(tuán)報(bào)以好奇到真正參與管理、并帶領(lǐng)大家把社團(tuán)組織的更好，我學(xué)到了很多在課堂中從未學(xué)到的東西。
記得去年夏天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)班級(jí)宣傳的時(shí)候，帶著對(duì)“心理”以及“社團(tuán)”的好奇，我加入了心理社。最初的五次培訓(xùn)，用簡(jiǎn)單的游戲讓我們彼此拉近距離，同時(shí)又隱約蘊(yùn)含著一些道理，這比背理論知識(shí)更能讓我理解它的含義。但隨著培訓(xùn)漸漸結(jié)束，老師又一次問(wèn)是否要加入社團(tuán)時(shí)，我猶豫了。想必其他社團(tuán)絕不像心理社這樣，一次又一次給我們選擇到底要不要加入的機(jī)會(huì)。這種一再確認(rèn)讓我有些擔(dān)心是否能承擔(dān)成為一名社員的責(zé)任，我問(wèn)自己：你到底想從社團(tuán)中得到什么？你又能為社團(tuán)做些什么？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后，我想我能從社團(tuán)中得到朋友與鍛煉，而我能給予社團(tuán)的，就是我的一顆真心。了然之后自是堅(jiān)定地選擇加入，并在之后的競(jìng)選中問(wèn)鼎“社長(zhǎng)”這個(gè)職位。我很清楚，從今以后我要付出的不止是一顆真心，更是理智、用心思考，以及思考過(guò)后同社員們一起將社團(tuán)建設(shè)得更好的行動(dòng)。
作為社長(zhǎng)，社團(tuán)的每件事都要放在心上。并不是說(shuō)事必躬親，只是要確定它在朝著積極的方向發(fā)展著。在建設(shè)社團(tuán)的伊始，我并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也不知道該做什么。月度培訓(xùn)正常參加，大部分事情都是高二社長(zhǎng)和心理老師共同商討的。直到年終慶典，朱老師說(shuō)這件事要交給我們高一來(lái)做。驚訝之后是茫然——怎么做？做什么？幸好，老師給了大致的方案，在幾次討論后，我們也拿出了具體可行的計(jì)劃。年終慶典上，當(dāng)高二的社長(zhǎng)將社旗交到我手中的一剎那，我想我是真真切切感受到“社長(zhǎng)”這個(gè)詞所象征的責(zé)任。
正是在對(duì)社團(tuán)建設(shè)這一步一個(gè)腳印的探索過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要。一些事情我沒(méi)有能力做，但社團(tuán)里有人能做；一些問(wèn)題我無(wú)法解決，但大家的智慧集中起來(lái)總能找到最好的解決方法。我只是一滴水，但很多滴水匯聚之后，就是浩淼的汪洋。在社團(tuán)中，我是一名統(tǒng)率社員的領(lǐng)導(dǎo)者，但更是一名匯聚人力的組織者。在生活中，我領(lǐng)導(dǎo)著自己，也在組織自己的生活。因而在社團(tuán)中學(xué)到的、感悟到的，已經(jīng)慢慢影響到我的生活。再加入社團(tuán)間我是一個(gè)內(nèi)向的人，甚至有些木訥，但在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要我愿意打開(kāi)自我，用真心與大家相處，我也會(huì)收獲很多美好與歡樂(lè)。
初中時(shí)，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，加入社團(tuán)后的初期，成績(jī)上出現(xiàn)一些波動(dòng)。一方面是尚未適應(yīng)緊張忙碌的高中生活，另一方面也是被社團(tuán)牽扯了不少精力。但幸好一直以來(lái)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與一再地自我調(diào)整讓我逐漸在社團(tuán)和學(xué)習(xí)中找到了平衡點(diǎn)，在上學(xué)期期末中取得了較以往不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期因?yàn)樾睦镂幕?，社團(tuán)的事情更加繁重。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，社團(tuán)的事情已不再成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，反而成為一種動(dòng)力——我是社長(zhǎng)，除了建設(shè)社團(tuán)，我更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的能力！因而在本學(xué)期期中，我的成績(jī)不退反進(jìn)，我想這其中定有社團(tuán)教會(huì)我的一些東西成為助力。
很快就是期末考試，我們的高一生活也漸行漸遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)這一年的感受，我相信也堅(jiān)信，我們的社團(tuán)會(huì)越辦越好，我自己也會(huì)成為一名優(yōu)秀的高中生，成為社團(tuán)中能頂起大梁的人。今年的夏天，就是由我們來(lái)對(duì)下一界的孩子們說(shuō)：歡迎加入陽(yáng)光心理社。我希望明年的這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有一名卓越的少年，寫(xiě)下他或她的體驗(yàn)和感受，我想彼時(shí)的.他或她定也有我此刻的心情——自豪與驕傲，對(duì)社團(tuán)的感謝以及美好的祝愿。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十二
開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。下面是本站小編整理。
活動(dòng)總結(jié)。
心理社團(tuán)的范文，歡迎閱讀!
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作，開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、心理健康教育課程建設(shè)。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況，自行設(shè)計(jì)課程，編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎(chǔ)上，對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課程以活動(dòng)課為主。
另外，有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及：指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系，學(xué)生之間的正常交往，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
從學(xué)生的反應(yīng)上看，我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期的目的，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活，受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。
針對(duì)咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個(gè)案與交流反思，來(lái)提高自身咨詢技術(shù)水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期順利結(jié)題，形成了完整的。
結(jié)題報(bào)告。
作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán)，建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu)，社團(tuán)檔案，指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫(xiě)作，并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團(tuán)體心理訓(xùn)練。
五、自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、參加繼續(xù)教育。
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教學(xué)工作，適應(yīng)新課程改革，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流。
積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)。
這學(xué)期，本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書(shū)籍，并交流學(xué)習(xí)心得，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長(zhǎng)。
六、今后思路。
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)。這一年里，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。展望明天，過(guò)去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始，以此為新的起點(diǎn)，更勇于探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)交流，更加充實(shí)自己，取得更好的成績(jī)，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
我們?cè)谥黝}活動(dòng)中能玩的盡興開(kāi)心，事后面對(duì)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí)，開(kāi)始愁眉苦臉了。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o，不能很好把心中所思所想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。為了開(kāi)拓大家的思路，小編在本站收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎你前來(lái)參考!
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)。
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)。
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我。
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定。
口號(hào)。
的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文。
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)。
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)。
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)。
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，
活動(dòng)方案。
活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人，以高一年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十三
新學(xué)期，心征程。
本學(xué)期的主要工作是社團(tuán)新人員招募和組織建設(shè)，以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開(kāi)展工作?；顒?dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后總結(jié)反思這樣一種流程。
一、社團(tuán)的先期工作
1、招募新成員。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，本學(xué)期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團(tuán)魅力與特色，招收新團(tuán)員預(yù)計(jì)25名，老團(tuán)員保留8-10名，共計(jì)約35人。面試過(guò)程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì)，進(jìn)行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動(dòng)力。
2、建立社團(tuán)骨架。心理社主要有三個(gè)部門，分別為外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)的溝通，活動(dòng)場(chǎng)地的銜接等），組織部（通知社團(tuán)人員參與活動(dòng)，組織相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行等），宣傳部（社團(tuán)的一些布置，活動(dòng)場(chǎng)所的布置，利用廣播、展板、手抄報(bào)等形式，繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)）。
三個(gè)部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團(tuán)的工作。每個(gè)部門將選出一名部長(zhǎng)代表，管理本部。社長(zhǎng)與三名部長(zhǎng)構(gòu)成社委會(huì)，在指導(dǎo)老師的幫助下，對(duì)社團(tuán)工作負(fù)責(zé)和管理。
3、召開(kāi)社團(tuán)干部會(huì)議，明確干部責(zé)任分工，逐步提高社團(tuán)核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團(tuán)規(guī)章制度。明確心理社團(tuán)的性質(zhì)、成立目標(biāo)、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進(jìn)行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
二、選定本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
首次活動(dòng)主要為迎接新社員，介紹心理社和指導(dǎo)老師，幫助社員們互相認(rèn)識(shí)，了解。如果時(shí)間允許，可加入相關(guān)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。
第二次活動(dòng)開(kāi)始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹，加上一些實(shí)踐小游戲。
后期的活動(dòng)開(kāi)展擬安排如下：
序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容概要
1反應(yīng)能力測(cè)試加入猜拳，北京天安門等團(tuán)體游戲
2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
3操場(chǎng)活動(dòng)課充分活動(dòng)，考驗(yàn)大家身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力
4舞出情緒利用肢體語(yǔ)言表達(dá)出自己內(nèi)心的情緒
5說(shuō)說(shuō)心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話
6邏輯大猜測(cè)由幾個(gè)邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進(jìn)行邏輯推理
7相關(guān)節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說(shuō)一些感恩的話等
8一站到底心理知識(shí)大競(jìng)賽
9團(tuán)體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點(diǎn)論題。
10主題演講提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注：具體活動(dòng)安排根據(jù)實(shí)際進(jìn)行靈活調(diào)整。
三、策劃編排學(xué)期末社團(tuán)展演活動(dòng)
根據(jù)高中學(xué)生部和團(tuán)委的統(tǒng)一安排與部署，隨時(shí)做好學(xué)期末社團(tuán)總結(jié)展演工作。若安排學(xué)期末社團(tuán)匯演，心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)?。通過(guò)心理劇的形式，可以讓大家一步步打開(kāi)心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
新學(xué)期，心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)造性地開(kāi)展貼合高中生實(shí)際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動(dòng)！讓我們一起來(lái)關(guān)注心靈，呵護(hù)心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十四
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于xxxx年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的.要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十五
健美操是一項(xiàng)輕松，優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，在健身的同時(shí)，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂(lè)趣中，促進(jìn)身心發(fā)展。我們的目標(biāo)是在社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參與和練習(xí)，能在操中展示美感、力度和激情，體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感悟，對(duì)節(jié)奏的把握，來(lái)達(dá)到培養(yǎng)我們優(yōu)美體形，健美身材的目的。同時(shí)也通過(guò)編排隊(duì)形來(lái)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、積極向上的精神意志。
本學(xué)期中，健美操社團(tuán)成員人數(shù)只有5人，其中4人為三年級(jí)新團(tuán)員，1人為四年級(jí)老團(tuán)員。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)習(xí)球操為主，但因?yàn)橛行聦W(xué)員，不了解基本步伐，因此社團(tuán)前期以練習(xí)基本步伐為主，采取了以老帶新模式，由1人帶4人練。
練習(xí)完基本步伐，掌握基本動(dòng)作后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)球操。瑜伽球難控制，在經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的熟悉球性后，慢慢的能夠捧好球，控制球。接著一步步滲透球操動(dòng)作，在不斷練習(xí)、互相糾錯(cuò)后，團(tuán)員們稍顯成效，能夠做出完整動(dòng)作，雖然動(dòng)作力度、美感上還顯不夠，但對(duì)于初學(xué)球操的同學(xué)們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
本學(xué)期的社團(tuán)課已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾球操未能完整教完，期望下學(xué)期的社團(tuán)課能夠完整學(xué)完。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十六
我協(xié)會(huì)在院團(tuán)委的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)心理健康指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，為宣傳和普及心理健康知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高我院學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建和詣校園，面向全體同學(xué)開(kāi)展了一系列，關(guān)于心理健康的活動(dòng)。
x月x日，心出版于生化樓101教室展播心理影片，楚門的世界。通過(guò)影片的賞析目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)。
x月x日下午，我協(xié)會(huì)在志遠(yuǎn)樓四樓，進(jìn)行心理情景劇的彩排，并取得預(yù)期的結(jié)果。
x月x日早上，我協(xié)會(huì)協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心的老師在升旗臺(tái)旁開(kāi)展了以"心靈世界，有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)設(shè)了心理咨詢區(qū)，心理健康指導(dǎo)中心的七位老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)心理咨詢，同時(shí)還開(kāi)展心理游戲，由心協(xié)會(huì)干引導(dǎo)同學(xué)們玩，活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，此活動(dòng)取得圓滿成功。
x月x日晚在志遠(yuǎn)樓報(bào)告廳由心協(xié)協(xié)辦的第三屆"心理情景劇"晚會(huì)隆重演出。晚會(huì)邀請(qǐng)了心理健康指導(dǎo)中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委、分團(tuán)委、各系學(xué)生會(huì)代表及各兄弟協(xié)會(huì)代表。黃榮蜂老師上臺(tái)發(fā)言并預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功，晚會(huì)的演出除了風(fēng)趣卻意味深遠(yuǎn)的話劇，還有院心育部的優(yōu)美民歌，贏得了觀眾們帶來(lái)正餐后可口的甜點(diǎn)，精彩的演出讓觀眾流連忘返，給觀眾一個(gè)美好原夜晚，情景劇圓滿結(jié)束。
一系列關(guān)于心理健康的'活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我院大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，相信我院學(xué)生一定會(huì)帶著陽(yáng)光的心態(tài)，締造陽(yáng)光的生活，走向陽(yáng)光的未來(lái)。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十七
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的心理社團(tuán)期末總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，我們也進(jìn)入了期末的緊張備考階段，社團(tuán)文化節(jié)經(jīng)過(guò)一整學(xué)期的開(kāi)展現(xiàn)已接近尾聲，心理社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)也以基本結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在各方面的工作中，既有值得堅(jiān)持的閃光點(diǎn)，又有不可避免的一些缺點(diǎn)與不足，特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
首先，新生開(kāi)學(xué)后，在社團(tuán)部的號(hào)召下，心理社同其他九個(gè)社團(tuán)共同納新，共納入新社員80余人次。
緊接著，在十月末舉辦了一次較為大型的活動(dòng)——“趣味聯(lián)誼之非誠(chéng)勿擾”。活動(dòng)內(nèi)容包括選手才藝展示環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。此活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的吸引力很大，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余獲得一些身心的放松，我想在今后的'活動(dòng)中我們一定要將這一優(yōu)勢(shì)保持下去。
其次，在十一月下旬，心理社同陽(yáng)光社一起舉辦了一場(chǎng)“趣味心理測(cè)試”活動(dòng)。測(cè)試內(nèi)容主要有：職場(chǎng)測(cè)試、情感測(cè)試、智商情商測(cè)試以及心理小知識(shí)。同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中展示對(duì)心理的濃厚興趣，并且也從中學(xué)到正確解決心理問(wèn)題的良方。
最后，心理社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)的閉幕周舉辦了一場(chǎng)“大學(xué)生心理健康知識(shí)講座”。參加講座的主要成員有10級(jí)11級(jí)的宿舍心靈護(hù)航員及各班心理委員。講座內(nèi)容包心理診斷治療以及人際關(guān)系處理方法，使各位同學(xué)能夠正視心理健康。
我希望能夠通過(guò)我們的共同努力，讓同學(xué)們真正重視“心理問(wèn)題”。
在工作和生活中保持一個(gè)良好的心態(tài)。
在工作中，干事們工作積極主動(dòng)，但缺乏創(chuàng)造性，希望在日后的工作中能夠深入鍛煉自己，有更突出的表現(xiàn)。
雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束，但在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中始終存在各項(xiàng)問(wèn)題，如電子設(shè)備的借用不及時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，宣傳不到位，人員到場(chǎng)不及時(shí)等。
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過(guò)我的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)心理重視起來(lái)。這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，最后希望社團(tuán)部能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十八
xx學(xué)校xx系心理協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)和會(huì)員的熱情參與下，順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
學(xué)期伊始，心理協(xié)會(huì)進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作，新生力量激情飽滿，想法創(chuàng)新，獨(dú)立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于時(shí)間安排，本學(xué)期的部分工作計(jì)劃推遲到了下學(xué)期，本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。還有激情昂揚(yáng)的中文演講比賽,現(xiàn)對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)：
由xx院xx系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在xx教室順利開(kāi)展。活動(dòng)之前，協(xié)會(huì)成員積極宣傳，因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的筆記記錄，并與現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析，解答困惑，并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議，使同學(xué)們消除了心理困惑，并對(duì)自己的工作方向有了深入的了解。
本次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們深入了解心理健康知識(shí)，關(guān)注自身心理健康具有重要意義。
由xx系心理協(xié)會(huì)主辦的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)在xx操場(chǎng)開(kāi)展。該次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，由xx系心協(xié)成員xxx帶領(lǐng)大家開(kāi)展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家樹(shù)立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中，通過(guò)一系列的小游戲，以及通過(guò)男女搭配來(lái)發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙，發(fā)現(xiàn)同學(xué)內(nèi)心需要的情感，大家在面對(duì)面的交流中共同成長(zhǎng)。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，大家能更加誠(chéng)實(shí)的面對(duì)我們內(nèi)心的感覺(jué)，對(duì)正確的樹(shù)立男女健康關(guān)系起著關(guān)鍵的作用。
盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約，很多都沒(méi)有辦法開(kāi)展，但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素，使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了ppt，準(zhǔn)備工作做的非常出色，讓人眼前一亮,作重要的是在初賽中讓臺(tái)下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的`感覺(jué)。而這也真是我們學(xué)生所需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開(kāi)展中有了一個(gè)重要準(zhǔn)則.
心理協(xié)會(huì)不僅積極開(kāi)展了以上大型活動(dòng)，在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團(tuán)的責(zé)任和義務(wù)，積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué)，開(kāi)辟出新的方法，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)各種方式宣傳心理健康的重要性，呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì)全體成員都在積極的努力，力求將心理協(xié)會(huì)推上一個(gè)新的平臺(tái)，讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì)并享受到來(lái)自這個(gè)協(xié)會(huì)的服務(wù)。今年即將結(jié)束，心理協(xié)會(huì)會(huì)在以后的日子里總結(jié)前面工作的不足加以改進(jìn)，并結(jié)合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做好本職工作，努力構(gòu)思舉辦有意義的心理健康活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園做出自己的努力。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇一
表達(dá)自己在這個(gè)團(tuán)體中想要達(dá)到的目的。每一個(gè)的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，有的同學(xué)是為了減壓，有的同學(xué)是為了好玩，有的同學(xué)是為了認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也有人是因?yàn)樵诎嗬锊豢鞓?lè)，希望在這個(gè)團(tuán)體里找到快樂(lè)?；趯W(xué)生的不同出發(fā)點(diǎn)，在后續(xù)活動(dòng)中也特意設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，但由于三次活動(dòng)后，初三學(xué)生介于中考?jí)毫Γ辉龠M(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，10月份又招募了新的社員，一切重新開(kāi)始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級(jí)，組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn)，所以本人認(rèn)為人數(shù)較多的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開(kāi)始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
3、不能很快打破班級(jí)的束縛，同班的在一起不利于小組活動(dòng)的開(kāi)展。
4、有些同學(xué)消極對(duì)待社團(tuán)活動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天，看課外書(shū)，希望多組織一些吸引力大的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
3. 在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4. 我希望通過(guò)我們的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)重視心理健康。這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，最后希望心理社團(tuán)能夠進(jìn)一步完善，提高，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇二
10月中旬，心協(xié)在二食堂前及各教學(xué)樓成功進(jìn)行了社團(tuán)新一輪的招新活動(dòng)，并于10月21日下午，在2327教室成功舉行了新會(huì)員動(dòng)員大會(huì)活動(dòng)同時(shí)也進(jìn)行了干事的招干。雖然未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)但是在心協(xié)理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，鼓舞了所有的協(xié)會(huì)成員，使他們信心百倍，并為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
為了給2012級(jí)會(huì)員提供一次彼此認(rèn)識(shí)、互相交流的平臺(tái)，20xx年11月16日晚6：00在3408教室舉辦了一場(chǎng)面向所有會(huì)員的建家活動(dòng)，并取得了較好的活動(dòng)效果，所有會(huì)員都參加的積極性很高。通過(guò)本次活動(dòng)讓會(huì)員之間有了初步的認(rèn)識(shí)，也為本年度取得了良好的開(kāi)端。
為了讓我們常懷一顆感恩的心，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，關(guān)注學(xué)生的精神世界，讓我們心中懷有感恩的精神，20xx年11月22日晚6：00在3408教室舉辦了一場(chǎng)面向全校師生的感恩節(jié)主題活動(dòng)，并營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，活動(dòng)取得了圓滿的成功，通過(guò)本次活動(dòng)讓會(huì)員感覺(jué)到了我們協(xié)會(huì)的溫暖，也同時(shí)給心協(xié)的發(fā)展注入一劑強(qiáng)心劑。
為了促進(jìn)全院師生對(duì)預(yù)防艾滋病知識(shí)的了解，讓愛(ài)心充滿紅絲帶，讓同學(xué)們從自我做起，“遏制艾滋、履行承諾”，并加快落實(shí)保護(hù)人權(quán)和艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持普遍可及的目標(biāo)，20xx年11月29日晚6：30在綜合樓多功能廳特邀請(qǐng)武鐵青春教育中心楊書(shū)軍老師舉辦了一次防艾知識(shí)講座，讓大家對(duì)艾滋病有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，譜寫(xiě)青春之歌，20xx年12月7日晚6點(diǎn)在3313教室舉辦了一場(chǎng)面向全體會(huì)員的主題班會(huì)活動(dòng)，在大家的積極參與下，喚起了大家的愛(ài)國(guó)心，并在晚8：00畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
為了豐富會(huì)員的周末生活，讓會(huì)員了解養(yǎng)老院中老人們的生活， 20xx年12月15日前往嘉樂(lè)老年公寓給各位老人送愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，雖然天氣較為惡劣，但是絲毫沒(méi)有減弱會(huì)員們參與的熱情，給老人們帶來(lái)了快樂(lè)，給大家留下了回憶，并得到了大家的認(rèn)可與贊同。
為了迎接新一年的到來(lái)，在心協(xié)成立八周年之際，我們共慶溫馨浪漫的生日壽誕,期待聆聽(tīng)平安夜的悄然鐘聲,默默祈禱圣誕的喜慶串成快樂(lè)，于20xx年12月24日晚6：00在綜合樓多功能廳特舉辦了這場(chǎng)晚會(huì)，在大家積極配合下，我們既感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也同時(shí)為心協(xié)的八周年生日感到由衷的自豪。
為了對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行一次總結(jié)，交流彼此對(duì)加入心協(xié)將近半年的感觸，20xx年12月28日晚6：30在4308教室特舉辦了一次茶話會(huì)。在活動(dòng)中大家聚集在一起討論本協(xié)會(huì)這半年的得與失，總結(jié)了在這半年的感想，大家敞開(kāi)心扉，共同探討，把我們協(xié)會(huì)做的更好。
為了更好的提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，良好的團(tuán)隊(duì)精神及積極向上的心理，加深與外校心協(xié)的交流與合作，并更好的作好湖北省高校心聯(lián)的試點(diǎn)活動(dòng)，20xx年4月20日下午1：30在校田徑場(chǎng)特舉辦了一場(chǎng)大型戶外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，本次活動(dòng)有20多所高校的積極參與，并有心晴天使團(tuán)和湖經(jīng)、湖經(jīng)法商、華夏學(xué)院的大力支持，并取得了活動(dòng)的圓滿成功。
為平安者祝福的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)我們更好的感受到了大家的愛(ài)心，更讓我們有了把愛(ài)傳下去的勇氣。
為了促進(jìn)人格完善，德、智、體的全面發(fā)展，迎接“5·25”大學(xué)生心理健康周的到來(lái)，20xx年5月13日至24日在各教學(xué)樓舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)橛兄鴱V大會(huì)員的的積極參與，賽場(chǎng)的氛圍熱烈，既讓大家學(xué)到了豐富的心理知識(shí)，也充實(shí)了大學(xué)的生活。
三、存在的不足和今后的努力方向
心理協(xié)會(huì)在全體會(huì)員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但工作中仍有許多不足之處，如活動(dòng)開(kāi)展前考慮問(wèn)題不周全，干事與會(huì)員之間分工與合作有待加強(qiáng)等等。今后，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：
雖然樂(lè)于參加心理協(xié)會(huì)的人員不少，常常有學(xué)生申請(qǐng)加入我們的協(xié)會(huì)，但是卻存在一個(gè)非常明顯的一個(gè)問(wèn)題，那就是時(shí)不時(shí)的有入會(huì)的成員要退出，這種現(xiàn)象已經(jīng)影響到我們協(xié)會(huì)的操作，各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展，為此，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們需要通過(guò)完善我們的制度，增強(qiáng)對(duì)會(huì)員的管束，約束會(huì)員的行為，以減少該現(xiàn)象的發(fā)生，促使我們的心理協(xié)會(huì)向更加健康、健全的方向發(fā)展。
理健康活動(dòng)推廣出去。
在今后的工作中，要加大對(duì)協(xié)會(huì)成員的培訓(xùn)力度，以使我們協(xié)會(huì)成員成為一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)的人員，能在心理的層面上幫助那些需要幫助的學(xué)生；還可以借閱心理健康方面的雜志期刊；或者為會(huì)員提供更多的心理健康知識(shí)資料供學(xué)習(xí)交流等等。
自心理協(xié)會(huì)成立以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，她稚嫩的生命頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的喜悅和收獲。我們相信，在今后的日子里，她必將不負(fù)眾望，繼往開(kāi)來(lái)，為心理健康知識(shí)的普及和宣傳工作寫(xiě)下自己的光輝歲月。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇三
高職院青年志愿者協(xié)會(huì)本學(xué)年始終圍繞著傳播志愿者精神，提升協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力和感召力這些工作重點(diǎn)，更好的豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，現(xiàn)對(duì)這一年工作做總結(jié)：
為配合好全院的迎新工作，我們提前策劃準(zhǔn)備好迎接新生工作，策劃部、組織部活動(dòng)前了解整個(gè)迎新流程及注意事項(xiàng)，宣傳部做好迎新宣傳工作，辦公室及秘書(shū)部做好迎新志愿者，登記并準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)迎新會(huì)議。天氣炎熱，但我們始終堅(jiān)持做好迎新工作，堅(jiān)持到第二天下午較好的完成了此次迎新任務(wù)。
為了讓協(xié)會(huì)新成員進(jìn)一步了解青年志愿者了解本協(xié)會(huì)的章程、本協(xié)會(huì)具體結(jié)構(gòu)及工作任務(wù)，對(duì)20xx年學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的志愿者工作以ppt的形式做以了解，本屆會(huì)長(zhǎng)、理事長(zhǎng)先后發(fā)言，上屆會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年工作做以總結(jié)并對(duì)今年工作提出建議及希望，新干事代表做了精彩發(fā)言，最后進(jìn)行了全體志愿者宣誓。
去敬老院關(guān)愛(ài)老人已是本協(xié)會(huì)每學(xué)年必做的活動(dòng)之一，大家準(zhǔn)備好精心編排的節(jié)目帶上新鮮的水果和對(duì)他們的美好祝愿，親切與他們交談，和他們聊聊家常，談?wù)剼v史，學(xué)習(xí)他們的人生經(jīng)驗(yàn)，懂得了生命只有一次，青春是短暫的，只有現(xiàn)在努力才能無(wú)悔青春。作為晚輩的我們，尊敬與愛(ài)戴長(zhǎng)輩是我們的義務(wù)，更是義不容辭的責(zé)任，能夠無(wú)私真心的幫助老人的人們具有的是一種人性最閃的光輝，希望參加此次活動(dòng)的人員都可以從中感受到一份責(zé)任。
4、為經(jīng)管同募捐
得知xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院物流專業(yè)的陳濤同學(xué)得了非淋巴急性白血病，正屬于風(fēng)華正茂的季節(jié)確實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)在難以支付，經(jīng)管院聯(lián)合我院青年志愿協(xié)會(huì)在北區(qū)積極開(kāi)展愛(ài)心募捐活動(dòng)，提出“用愛(ài)心點(diǎn)亮生命之光”，號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩天的緊急募捐，共籌得善款2500余元。
于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開(kāi)了書(shū)法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書(shū)法氣勢(shì)和風(fēng)格，更體現(xiàn)了他們對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)熱愛(ài)和追求。
書(shū)法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下，賽場(chǎng)持序井然有序，使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著；在撫州市書(shū)法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來(lái)和大力支持下，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下，我院書(shū)法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
此次活動(dòng)也是我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦的不足，我協(xié)會(huì)可開(kāi)展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。開(kāi)展一些部門和部門之間的合作活動(dòng)。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作。在舉辦活動(dòng)時(shí)，加大宣傳力度等等。
參加七城會(huì)學(xué)姐所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你寶貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。
一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長(zhǎng)的心理堅(jiān)持能力，無(wú)論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)滿意的結(jié)果。同時(shí)，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等?？傊驹刚叩木褓F在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對(duì)于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛(ài)，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來(lái)不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無(wú)數(shù)的汗水。
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，提倡“尊重殘疾兒童，關(guān)愛(ài)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣，樹(shù)立志愿者服務(wù)工作社會(huì)化得理念，服務(wù)弱勢(shì)群體，服務(wù)社會(huì)公益。我院于2011年12月11日趨撫州臨川特殊教育學(xué)校與孩子們互動(dòng)。這次活動(dòng)一關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，使弱勢(shì)群體感受到愛(ài)的存在，使他們明白生活的價(jià)值和意義為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體。引導(dǎo)志愿者做到真正地對(duì)弱勢(shì)群體的認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)以文藝演出現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品為主要方式，由東華理工大學(xué)（北區(qū)）青年志愿者協(xié)會(huì)成員共同開(kāi)展，于早上8點(diǎn)共同出發(fā)，整個(gè)過(guò)程有條有理。來(lái)到學(xué)校后，志愿者首先與孩子們開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)”活動(dòng)，活動(dòng)中，志愿者們和孩子們借助筆和紙進(jìn)行交流。然后先后展開(kāi)了老鷹捉小雞，打籃球，跳繩，丟沙包等活動(dòng)，最后以給孩子們發(fā)送學(xué)習(xí)用品以及眾人合影留念而告終。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程開(kāi)展的熱火朝天。
活動(dòng)于中午12點(diǎn)45分結(jié)束，志愿者們主動(dòng)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，與孩子們揮手道別。
為了使更多的人了解且認(rèn)識(shí)雷鋒精神，東華理工高職院青年志愿者協(xié)會(huì)于三月十六日與新聞采編專業(yè)的同學(xué)們一同舉辦了“雷鋒精神是否符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求”的辯論大賽?？偟膩?lái)說(shuō)，我們這次辯論賽舉辦的還是非常不錯(cuò)的。一場(chǎng)小小的辯論賽，卻有著深刻的含義。它在充分體現(xiàn)了雷鋒精神的本質(zhì)的同時(shí)也倡導(dǎo)了雷鋒精神需要與時(shí)俱進(jìn)。并使我們更加深入的了解了雷鋒精神，提高了我們的內(nèi)心修養(yǎng)和道德素質(zhì)。為我們指引了一條成為合格志愿者的道路。
目前，在撫州市同叔路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口攤位亂擺亂放現(xiàn)象又死恢復(fù)燃，堵塞市場(chǎng)大門，市民買菜進(jìn)出困難，給市場(chǎng)周邊環(huán)境造成極壞影響。面對(duì)如此現(xiàn)象，我院青年志愿者們深知，城市管理必須人人參與，美化環(huán)境才會(huì)大家受益。因此，為進(jìn)一步提高廣大市民的文明意識(shí)和城市意識(shí)，提升市容環(huán)境水*，東華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合撫州市城市管理局開(kāi)展一次城市管理活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)活動(dòng)形式宣傳城管法規(guī)，影響和帶動(dòng)更多的人理解城管工作、支持城管工作、參與城管工作，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、祥和、優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
公交是市民出行的一種十分便捷的交通工具，由于每天公交乘客量多，撫州公交衛(wèi)生狀況不是很好，會(huì)影響乘客出行心情及身體健康，特向公交公司聯(lián)合舉行了此次活動(dòng)，一大早大家整裝待發(fā)，準(zhǔn)備了抹布和掃把等簡(jiǎn)單清掃工具，按時(shí)抵達(dá)11路公交終點(diǎn)站金安小區(qū)門口，分配好工作，大家仔細(xì)擦車座車窗，忙的不亦樂(lè)乎。近兩個(gè)小時(shí)的努力我們看到了煥然一新的公交車，撫州的公交干凈了，市民笑了，我們也開(kāi)心了。
此學(xué)年我們協(xié)會(huì)的工作開(kāi)展的井然有序，此外還有其他活動(dòng)，為同學(xué)們放映青春勵(lì)志電影、倡議義務(wù)獻(xiàn)血、為市團(tuán)委義務(wù)清點(diǎn)愛(ài)心捐款、清明節(jié)進(jìn)行烈士陵園掃墓活動(dòng)等等。
為積極響應(yīng)校團(tuán)委“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題的“雷鋒榜樣進(jìn)校園”活動(dòng)號(hào)召。3月5日下午，高職學(xué)院青年志愿者在院團(tuán)委孔令軍老師的組織下，冒著寒雨，提著水桶，拿著掃帚、刷子、抹布、鑿子等工具來(lái)到校北區(qū)離退休老干部活動(dòng)中心，開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老志愿者服務(wù)活動(dòng)。一到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)志愿者就用拖把清洗樓道階梯、房間地板，擦洗桌椅、茶具、窗戶等，并幫助離退休干部張貼標(biāo)語(yǔ)，布置活動(dòng)場(chǎng)所等，他們嫻熟的動(dòng)作、熱情的服務(wù)贏得我校離退休教職工的高度贊賞。
我們還進(jìn)行了很多志愿活動(dòng)，為同學(xué)放映青春勵(lì)志電影、愛(ài)心字典、清掃北區(qū)閱覽室活動(dòng)等等。
此外本學(xué)年我們加大了對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的管理建設(shè)，進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì)規(guī)章制度，嚴(yán)格的對(duì)協(xié)會(huì)例會(huì)、活動(dòng)簽到情況進(jìn)行把關(guān)，干事們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更多是學(xué)會(huì)了如何與他人相處，抱以積極的心態(tài)面度工作和生活。
以上是高職院青年志愿者協(xié)會(huì)20xx—20xx學(xué)年的主要工作，下學(xué)年我們將繼續(xù)秉著青年志愿者精神，改進(jìn)活動(dòng)的`不足，再接再厲，將志愿者公益事業(yè)推向新的高度。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇四
2、十月十日是世界精神衛(wèi)生日，為提高我校師生心理健康意識(shí)，增強(qiáng)心理保健能力，提升幸福指數(shù)，我校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)特以此紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。并為此開(kāi)展了辯論賽。
3、十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)雖為外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)來(lái)臨之際，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
4、十二月十八日我們?cè)趫D文報(bào)告廳舉辦了感恩祝福——獻(xiàn)給最敬愛(ài)的人》活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們心協(xié)成員表演了手語(yǔ)操《感恩的心》現(xiàn)場(chǎng)的老師同學(xué)和我們一起做。還有感恩情景劇表演；心協(xié)年度工作匯報(bào)；并對(duì)優(yōu)秀心協(xié)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀心協(xié)、心協(xié)干部進(jìn)行頒獎(jiǎng)；還有感恩宣誓、倡議活動(dòng)；最后是感恩小禮品派送！
第二部分：存在的問(wèn)題、不足以及初步應(yīng)對(duì)策略
存在問(wèn)題：
初步應(yīng)對(duì)策略：
1、協(xié)會(huì)內(nèi)部在一些節(jié)假日安排一些內(nèi)部交流活動(dòng)
3、社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)應(yīng)多和常州大學(xué)城六大高校心協(xié)負(fù)責(zé)人交流工作經(jīng)驗(yàn)
第三部分：下一學(xué)期的工作規(guī)劃
在下個(gè)學(xué)期，我們心協(xié)將迎來(lái)5月心理活動(dòng)月，在5月里的重大事件將有：心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)換屆選舉。順利完成這兩項(xiàng)事件將成為我們下學(xué)期社團(tuán)工作的重心。本工作規(guī)劃，也旨在調(diào)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)助理，辦好活動(dòng)；鍛煉助理隊(duì)伍；平穩(wěn)換屆。
具體安排：
1、各個(gè)部門首先總結(jié)本學(xué)期的工作，并在例會(huì)上發(fā)言。
2、各個(gè)部門完成一份部門的工作規(guī)劃。
3、各部門部長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)助理的工作能力、溝通交流能力以及責(zé)任心。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇五
在心協(xié)的這一年里，讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)：只有行動(dòng)、實(shí)踐，才能鍛煉自己，才能為心協(xié)貢獻(xiàn)一份力。其實(shí)我覺(jué)得不管做什么事，只有全心全意的投入了，才能算是做了這件事。很多事不是我們想的那么簡(jiǎn)單，要考慮到很多細(xì)節(jié)，要投入很大的精力。
五月份，讓我學(xué)會(huì)了很多，第一次畫(huà)海報(bào)，第一次寫(xiě)策劃書(shū)，第一次只靠自己搞一個(gè)活動(dòng)，第一次與廣播臺(tái)商討“心理訪談”有太多太多的第一次，這是心協(xié)給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，感謝它！在外人看來(lái)，畫(huà)海報(bào)、寫(xiě)策劃是如此簡(jiǎn)單的事，可是當(dāng)你想要把這些事做好，做的周密時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是自己想的太簡(jiǎn)單了，以為不會(huì)就可以百度，百度一下，應(yīng)有盡有?？墒聦?shí)是否定了你的這種想法，不是什么都可百度得到的。寫(xiě)策劃，搞活動(dòng)，可以很大程度的提高一個(gè)人的能力，因?yàn)榕@些，需要考慮得很全面，要考慮太多的細(xì)節(jié)問(wèn)題了，只有用心的投入，方能把事情做好。
在外聯(lián)部，如果自己有去努力，也能得到很大的鍛煉。而我？一直以來(lái)在外聯(lián)部都是很低調(diào)的，幾乎沒(méi)有干過(guò)什么事，所以我未能很好的鍛煉。我太低調(diào)了，未能珍惜提升自我的機(jī)會(huì)，從而錯(cuò)過(guò)了太多。這讓我懂得，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是自己爭(zhēng)取的，只有靠自己去爭(zhēng)取，才能有機(jī)會(huì)發(fā)展自我、提升自我！在以后的日子里，我會(huì)選擇我喜歡的，抓住機(jī)會(huì)。
五月份的活動(dòng)，讓心協(xié)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，將會(huì)使心協(xié)變得更加強(qiáng)大！在此我想向心協(xié)提幾個(gè)建議：
1，希望理事們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，開(kāi)會(huì)等活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)到；
3，希望搞活動(dòng)時(shí)，各部門之間可以相互協(xié)調(diào)，自覺(jué)工作。這是愚見(jiàn)，不妥之處，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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心理社社團(tuán)總結(jié)篇六
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇七
蒲公英心理社團(tuán)經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程。
(1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。
(2)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據(jù)自己對(duì)蒲公英社團(tuán)的理解，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。
(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開(kāi)例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn)，可以自行決定。
(4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書(shū)面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái)，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。
(5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
(6)社團(tuán)活動(dòng)的'形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。
1、心理劇
高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)?。通過(guò)心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開(kāi)心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實(shí)錄dv
可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師們身邊的快樂(lè)以及他們對(duì)快樂(lè)的定義。通過(guò)dv的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂(lè)的想法，一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開(kāi)展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。
5、朋輩輔導(dǎo)
社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開(kāi)展朋輩輔導(dǎo)。
6、心理知識(shí)競(jìng)答
根據(jù)日常生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，開(kāi)展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)?？梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、演講
提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì)
確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇八
主辦單位：xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
承辦單位：xx協(xié)會(huì)
策劃人：xx
策劃時(shí)間：20xx年xx月xx日
由于上一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)較少小，所以現(xiàn)在暫時(shí)無(wú)法確定依舊愿意在社團(tuán)中參加動(dòng)的社團(tuán)成員人數(shù)，因此，我們會(huì)在盡快與上學(xué)期加入本社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)確定社團(tuán)固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少，我們將會(huì)進(jìn)行本學(xué)期的社團(tuán)招新活動(dòng)。（如有需要，具體的招新計(jì)劃另行擬定，招新任務(wù)必須在社團(tuán)活動(dòng)正式活動(dòng)之間完成。）
社團(tuán)本學(xué)期初步計(jì)劃如下：
（一）活動(dòng)：開(kāi)設(shè)心語(yǔ)心愿墻
一、主題：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你心里對(duì)朋友，對(duì)自己最美好的祝福。
三、主體：xxx
活動(dòng)時(shí)間：五月初
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前的宣傳窗
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校師生均可參與
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、活動(dòng)的問(wèn)題：活動(dòng)的正常實(shí)行情況下，可能會(huì)需要購(gòu)買相關(guān)用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）
五、解決方案：社團(tuán)還有部分經(jīng)費(fèi)，初步計(jì)劃可以順利進(jìn)行。
（二）活動(dòng)：525心理健康咨詢講座
一、活動(dòng)背景：“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要。
二、健康日主題：、我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天
三、動(dòng)目的：為大家宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的健全人格，維護(hù)大學(xué)生心理健康，提高大學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)自我心理調(diào)適方法等知識(shí)的普及和推廣，從而提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、活動(dòng)主體：（在活動(dòng)正式進(jìn)行的'前期，我們會(huì)和宣傳部進(jìn)行聯(lián)系，希望他們能夠以手繪海報(bào)的形式幫助我們進(jìn)行宣傳，呼吁全校同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓實(shí)驗(yàn)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：5月25日
活動(dòng)對(duì)象：全校對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)均可
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：xx
五存在的問(wèn)題：由于社團(tuán)資金較少，暫無(wú)自行能力承擔(dān)聘請(qǐng)心理老師進(jìn)行講座的能力。
六解決方案：在此我們社團(tuán)向?qū)W校提交審請(qǐng)，希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望學(xué)校能夠幫忙聘請(qǐng)一位優(yōu)秀的心理咨詢老師，以便活動(dòng)的正常就行。
（三）活動(dòng)：演講比賽
一、主題：勇敢的表達(dá)自己，做自己的主人
二、目的：為大家提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性展示自我的平臺(tái)，希望大家勇敢的走上講臺(tái)，進(jìn)行一次專屬于自己的演講，希望通過(guò)這種方式，幫助大家克服恐懼心里。
三、主體：xxx
時(shí)間：因?yàn)榛顒?dòng)具有一定的自由性，所以具體的時(shí)間不能確定
地點(diǎn)：在活動(dòng)進(jìn)行的前一周我們會(huì)和社團(tuán)部進(jìn)行聯(lián)系，有他們幫忙安排
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的人員積極性不高;
五、解決方案：盡量和學(xué)校老師協(xié)商，活動(dòng)在周日到周四的晚自習(xí)期間舉行，（參與活動(dòng)的成員在活動(dòng)期間可以不參加晚自習(xí)課），通過(guò)這種方式吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)。
（四）活動(dòng)：游戲（五角一元，背靠背夾球、等）
一、主題：在游戲中，懂得傾聽(tīng)，感受快樂(lè)
三、主體：xxx
活動(dòng)時(shí)間：周六或周日
活動(dòng)地點(diǎn)：不確定
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的積極性不高
五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我們會(huì)利用社團(tuán)費(fèi)來(lái)購(gòu)買一些小禮物，參與活動(dòng)的社員可得到紀(jì)念品。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇九
心理社團(tuán)組織了社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束或?qū)懞每偨Y(jié)。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)心理社團(tuán)。
活動(dòng)總結(jié)。
供大家參閱!
我們?cè)谥黝}活動(dòng)中能玩的盡興開(kāi)心，事后面對(duì)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí)，開(kāi)始愁眉苦臉了。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o，不能很好把心中所思所想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。為了開(kāi)拓大家的思路，小編在本站收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎你前來(lái)參考!
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)。
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)。
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我。
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定。
口號(hào)。
的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文。
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)。
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)。
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)。
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，
活動(dòng)方案。
活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人，以高一年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作，開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、心理健康教育課程建設(shè)。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況，自行設(shè)計(jì)課程，編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎(chǔ)上，對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課程以活動(dòng)課為主。
另外，有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及：指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系，學(xué)生之間的正常交往，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
從學(xué)生的反應(yīng)上看，我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期的目的，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
二、心理咨詢。
心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活，受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。
針對(duì)咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個(gè)案與交流反思，來(lái)提高自身咨詢技術(shù)水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期順利結(jié)題，形成了完整的。
結(jié)題報(bào)告。
四、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)。
作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán)，建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu)，社團(tuán)檔案，指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫(xiě)作，并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團(tuán)體心理訓(xùn)練。
五、自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、參加繼續(xù)教育。
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教學(xué)工作，適應(yīng)新課程改革，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流。
積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)。
這學(xué)期，本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書(shū)籍，并交流學(xué)習(xí)心得，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長(zhǎng)。
六、今后思路。
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)。這一年里，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。展望明天，過(guò)去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始，以此為新的起點(diǎn)，更勇于探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)交流，更加充實(shí)自己，取得更好的成績(jī)，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十
xx社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員xx余人，以xx年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
xx社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等多次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了x次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十一
伴隨著高一漸入尾聲，我加入心理社團(tuán)也近一年了。從簡(jiǎn)單地對(duì)社團(tuán)報(bào)以好奇到真正參與管理、并帶領(lǐng)大家把社團(tuán)組織的更好，我學(xué)到了很多在課堂中從未學(xué)到的東西。
記得去年夏天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)班級(jí)宣傳的時(shí)候，帶著對(duì)“心理”以及“社團(tuán)”的好奇，我加入了心理社。最初的五次培訓(xùn)，用簡(jiǎn)單的游戲讓我們彼此拉近距離，同時(shí)又隱約蘊(yùn)含著一些道理，這比背理論知識(shí)更能讓我理解它的含義。但隨著培訓(xùn)漸漸結(jié)束，老師又一次問(wèn)是否要加入社團(tuán)時(shí)，我猶豫了。想必其他社團(tuán)絕不像心理社這樣，一次又一次給我們選擇到底要不要加入的機(jī)會(huì)。這種一再確認(rèn)讓我有些擔(dān)心是否能承擔(dān)成為一名社員的責(zé)任，我問(wèn)自己：你到底想從社團(tuán)中得到什么？你又能為社團(tuán)做些什么？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后，我想我能從社團(tuán)中得到朋友與鍛煉，而我能給予社團(tuán)的，就是我的一顆真心。了然之后自是堅(jiān)定地選擇加入，并在之后的競(jìng)選中問(wèn)鼎“社長(zhǎng)”這個(gè)職位。我很清楚，從今以后我要付出的不止是一顆真心，更是理智、用心思考，以及思考過(guò)后同社員們一起將社團(tuán)建設(shè)得更好的行動(dòng)。
作為社長(zhǎng)，社團(tuán)的每件事都要放在心上。并不是說(shuō)事必躬親，只是要確定它在朝著積極的方向發(fā)展著。在建設(shè)社團(tuán)的伊始，我并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也不知道該做什么。月度培訓(xùn)正常參加，大部分事情都是高二社長(zhǎng)和心理老師共同商討的。直到年終慶典，朱老師說(shuō)這件事要交給我們高一來(lái)做。驚訝之后是茫然——怎么做？做什么？幸好，老師給了大致的方案，在幾次討論后，我們也拿出了具體可行的計(jì)劃。年終慶典上，當(dāng)高二的社長(zhǎng)將社旗交到我手中的一剎那，我想我是真真切切感受到“社長(zhǎng)”這個(gè)詞所象征的責(zé)任。
正是在對(duì)社團(tuán)建設(shè)這一步一個(gè)腳印的探索過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要。一些事情我沒(méi)有能力做，但社團(tuán)里有人能做；一些問(wèn)題我無(wú)法解決，但大家的智慧集中起來(lái)總能找到最好的解決方法。我只是一滴水，但很多滴水匯聚之后，就是浩淼的汪洋。在社團(tuán)中，我是一名統(tǒng)率社員的領(lǐng)導(dǎo)者，但更是一名匯聚人力的組織者。在生活中，我領(lǐng)導(dǎo)著自己，也在組織自己的生活。因而在社團(tuán)中學(xué)到的、感悟到的，已經(jīng)慢慢影響到我的生活。再加入社團(tuán)間我是一個(gè)內(nèi)向的人，甚至有些木訥，但在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要我愿意打開(kāi)自我，用真心與大家相處，我也會(huì)收獲很多美好與歡樂(lè)。
初中時(shí)，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，加入社團(tuán)后的初期，成績(jī)上出現(xiàn)一些波動(dòng)。一方面是尚未適應(yīng)緊張忙碌的高中生活，另一方面也是被社團(tuán)牽扯了不少精力。但幸好一直以來(lái)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與一再地自我調(diào)整讓我逐漸在社團(tuán)和學(xué)習(xí)中找到了平衡點(diǎn)，在上學(xué)期期末中取得了較以往不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期因?yàn)樾睦镂幕?，社團(tuán)的事情更加繁重。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，社團(tuán)的事情已不再成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，反而成為一種動(dòng)力——我是社長(zhǎng)，除了建設(shè)社團(tuán)，我更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的能力！因而在本學(xué)期期中，我的成績(jī)不退反進(jìn)，我想這其中定有社團(tuán)教會(huì)我的一些東西成為助力。
很快就是期末考試，我們的高一生活也漸行漸遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)這一年的感受，我相信也堅(jiān)信，我們的社團(tuán)會(huì)越辦越好，我自己也會(huì)成為一名優(yōu)秀的高中生，成為社團(tuán)中能頂起大梁的人。今年的夏天，就是由我們來(lái)對(duì)下一界的孩子們說(shuō)：歡迎加入陽(yáng)光心理社。我希望明年的這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有一名卓越的少年，寫(xiě)下他或她的體驗(yàn)和感受，我想彼時(shí)的.他或她定也有我此刻的心情——自豪與驕傲，對(duì)社團(tuán)的感謝以及美好的祝愿。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十二
開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。下面是本站小編整理。
活動(dòng)總結(jié)。
心理社團(tuán)的范文，歡迎閱讀!
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作，開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、心理健康教育課程建設(shè)。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況，自行設(shè)計(jì)課程，編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎(chǔ)上，對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課程以活動(dòng)課為主。
另外，有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及：指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系，學(xué)生之間的正常交往，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
從學(xué)生的反應(yīng)上看，我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期的目的，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活，受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。
針對(duì)咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個(gè)案與交流反思，來(lái)提高自身咨詢技術(shù)水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期順利結(jié)題，形成了完整的。
結(jié)題報(bào)告。
作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán)，建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu)，社團(tuán)檔案，指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫(xiě)作，并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團(tuán)體心理訓(xùn)練。
五、自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、參加繼續(xù)教育。
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教學(xué)工作，適應(yīng)新課程改革，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流。
積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)。
這學(xué)期，本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書(shū)籍，并交流學(xué)習(xí)心得，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長(zhǎng)。
六、今后思路。
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)。這一年里，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。展望明天，過(guò)去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始，以此為新的起點(diǎn)，更勇于探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)交流，更加充實(shí)自己，取得更好的成績(jī)，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
我們?cè)谥黝}活動(dòng)中能玩的盡興開(kāi)心，事后面對(duì)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí)，開(kāi)始愁眉苦臉了。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o，不能很好把心中所思所想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。為了開(kāi)拓大家的思路，小編在本站收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎你前來(lái)參考!
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)。
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)。
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我。
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定。
口號(hào)。
的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文。
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)。
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)。
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)。
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制，
活動(dòng)方案。
活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人，以高一年級(jí)，咨詢部同學(xué)為主。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想，增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時(shí)候。
社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十三
新學(xué)期，心征程。
本學(xué)期的主要工作是社團(tuán)新人員招募和組織建設(shè)，以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開(kāi)展工作?；顒?dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后總結(jié)反思這樣一種流程。
一、社團(tuán)的先期工作
1、招募新成員。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，本學(xué)期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團(tuán)魅力與特色，招收新團(tuán)員預(yù)計(jì)25名，老團(tuán)員保留8-10名，共計(jì)約35人。面試過(guò)程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì)，進(jìn)行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動(dòng)力。
2、建立社團(tuán)骨架。心理社主要有三個(gè)部門，分別為外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)的溝通，活動(dòng)場(chǎng)地的銜接等），組織部（通知社團(tuán)人員參與活動(dòng)，組織相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行等），宣傳部（社團(tuán)的一些布置，活動(dòng)場(chǎng)所的布置，利用廣播、展板、手抄報(bào)等形式，繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)）。
三個(gè)部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團(tuán)的工作。每個(gè)部門將選出一名部長(zhǎng)代表，管理本部。社長(zhǎng)與三名部長(zhǎng)構(gòu)成社委會(huì)，在指導(dǎo)老師的幫助下，對(duì)社團(tuán)工作負(fù)責(zé)和管理。
3、召開(kāi)社團(tuán)干部會(huì)議，明確干部責(zé)任分工，逐步提高社團(tuán)核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團(tuán)規(guī)章制度。明確心理社團(tuán)的性質(zhì)、成立目標(biāo)、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進(jìn)行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
二、選定本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
首次活動(dòng)主要為迎接新社員，介紹心理社和指導(dǎo)老師，幫助社員們互相認(rèn)識(shí)，了解。如果時(shí)間允許，可加入相關(guān)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。
第二次活動(dòng)開(kāi)始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹，加上一些實(shí)踐小游戲。
后期的活動(dòng)開(kāi)展擬安排如下：
序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容概要
1反應(yīng)能力測(cè)試加入猜拳，北京天安門等團(tuán)體游戲
2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
3操場(chǎng)活動(dòng)課充分活動(dòng)，考驗(yàn)大家身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力
4舞出情緒利用肢體語(yǔ)言表達(dá)出自己內(nèi)心的情緒
5說(shuō)說(shuō)心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話
6邏輯大猜測(cè)由幾個(gè)邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進(jìn)行邏輯推理
7相關(guān)節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說(shuō)一些感恩的話等
8一站到底心理知識(shí)大競(jìng)賽
9團(tuán)體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點(diǎn)論題。
10主題演講提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注：具體活動(dòng)安排根據(jù)實(shí)際進(jìn)行靈活調(diào)整。
三、策劃編排學(xué)期末社團(tuán)展演活動(dòng)
根據(jù)高中學(xué)生部和團(tuán)委的統(tǒng)一安排與部署，隨時(shí)做好學(xué)期末社團(tuán)總結(jié)展演工作。若安排學(xué)期末社團(tuán)匯演，心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)?。通過(guò)心理劇的形式，可以讓大家一步步打開(kāi)心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
新學(xué)期，心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)造性地開(kāi)展貼合高中生實(shí)際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動(dòng)！讓我們一起來(lái)關(guān)注心靈，呵護(hù)心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十四
陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于xxxx年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1、初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4、造就自信的自我
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的.要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。
6、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十五
健美操是一項(xiàng)輕松，優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，在健身的同時(shí)，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂(lè)趣中，促進(jìn)身心發(fā)展。我們的目標(biāo)是在社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參與和練習(xí)，能在操中展示美感、力度和激情，體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感悟，對(duì)節(jié)奏的把握，來(lái)達(dá)到培養(yǎng)我們優(yōu)美體形，健美身材的目的。同時(shí)也通過(guò)編排隊(duì)形來(lái)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、積極向上的精神意志。
本學(xué)期中，健美操社團(tuán)成員人數(shù)只有5人，其中4人為三年級(jí)新團(tuán)員，1人為四年級(jí)老團(tuán)員。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)習(xí)球操為主，但因?yàn)橛行聦W(xué)員，不了解基本步伐，因此社團(tuán)前期以練習(xí)基本步伐為主，采取了以老帶新模式，由1人帶4人練。
練習(xí)完基本步伐，掌握基本動(dòng)作后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)球操。瑜伽球難控制，在經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的熟悉球性后，慢慢的能夠捧好球，控制球。接著一步步滲透球操動(dòng)作，在不斷練習(xí)、互相糾錯(cuò)后，團(tuán)員們稍顯成效，能夠做出完整動(dòng)作，雖然動(dòng)作力度、美感上還顯不夠，但對(duì)于初學(xué)球操的同學(xué)們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
本學(xué)期的社團(tuán)課已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾球操未能完整教完，期望下學(xué)期的社團(tuán)課能夠完整學(xué)完。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十六
我協(xié)會(huì)在院團(tuán)委的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)心理健康指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，為宣傳和普及心理健康知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高我院學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建和詣校園，面向全體同學(xué)開(kāi)展了一系列，關(guān)于心理健康的活動(dòng)。
x月x日，心出版于生化樓101教室展播心理影片，楚門的世界。通過(guò)影片的賞析目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)。
x月x日下午，我協(xié)會(huì)在志遠(yuǎn)樓四樓，進(jìn)行心理情景劇的彩排，并取得預(yù)期的結(jié)果。
x月x日早上，我協(xié)會(huì)協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心的老師在升旗臺(tái)旁開(kāi)展了以"心靈世界，有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)設(shè)了心理咨詢區(qū)，心理健康指導(dǎo)中心的七位老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)心理咨詢，同時(shí)還開(kāi)展心理游戲，由心協(xié)會(huì)干引導(dǎo)同學(xué)們玩，活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，此活動(dòng)取得圓滿成功。
x月x日晚在志遠(yuǎn)樓報(bào)告廳由心協(xié)協(xié)辦的第三屆"心理情景劇"晚會(huì)隆重演出。晚會(huì)邀請(qǐng)了心理健康指導(dǎo)中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委、分團(tuán)委、各系學(xué)生會(huì)代表及各兄弟協(xié)會(huì)代表。黃榮蜂老師上臺(tái)發(fā)言并預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功，晚會(huì)的演出除了風(fēng)趣卻意味深遠(yuǎn)的話劇，還有院心育部的優(yōu)美民歌，贏得了觀眾們帶來(lái)正餐后可口的甜點(diǎn)，精彩的演出讓觀眾流連忘返，給觀眾一個(gè)美好原夜晚，情景劇圓滿結(jié)束。
一系列關(guān)于心理健康的'活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我院大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，相信我院學(xué)生一定會(huì)帶著陽(yáng)光的心態(tài)，締造陽(yáng)光的生活，走向陽(yáng)光的未來(lái)。
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十七
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的心理社團(tuán)期末總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，我們也進(jìn)入了期末的緊張備考階段，社團(tuán)文化節(jié)經(jīng)過(guò)一整學(xué)期的開(kāi)展現(xiàn)已接近尾聲，心理社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)也以基本結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在各方面的工作中，既有值得堅(jiān)持的閃光點(diǎn)，又有不可避免的一些缺點(diǎn)與不足，特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
首先，新生開(kāi)學(xué)后，在社團(tuán)部的號(hào)召下，心理社同其他九個(gè)社團(tuán)共同納新，共納入新社員80余人次。
緊接著，在十月末舉辦了一次較為大型的活動(dòng)——“趣味聯(lián)誼之非誠(chéng)勿擾”。活動(dòng)內(nèi)容包括選手才藝展示環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。此活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的吸引力很大，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余獲得一些身心的放松，我想在今后的'活動(dòng)中我們一定要將這一優(yōu)勢(shì)保持下去。
其次，在十一月下旬，心理社同陽(yáng)光社一起舉辦了一場(chǎng)“趣味心理測(cè)試”活動(dòng)。測(cè)試內(nèi)容主要有：職場(chǎng)測(cè)試、情感測(cè)試、智商情商測(cè)試以及心理小知識(shí)。同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中展示對(duì)心理的濃厚興趣，并且也從中學(xué)到正確解決心理問(wèn)題的良方。
最后，心理社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)的閉幕周舉辦了一場(chǎng)“大學(xué)生心理健康知識(shí)講座”。參加講座的主要成員有10級(jí)11級(jí)的宿舍心靈護(hù)航員及各班心理委員。講座內(nèi)容包心理診斷治療以及人際關(guān)系處理方法，使各位同學(xué)能夠正視心理健康。
我希望能夠通過(guò)我們的共同努力，讓同學(xué)們真正重視“心理問(wèn)題”。
在工作和生活中保持一個(gè)良好的心態(tài)。
在工作中，干事們工作積極主動(dòng)，但缺乏創(chuàng)造性，希望在日后的工作中能夠深入鍛煉自己，有更突出的表現(xiàn)。
雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束，但在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中始終存在各項(xiàng)問(wèn)題，如電子設(shè)備的借用不及時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，宣傳不到位，人員到場(chǎng)不及時(shí)等。
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過(guò)我的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)心理重視起來(lái)。這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，最后希望社團(tuán)部能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩！
心理社社團(tuán)總結(jié)篇十八
xx學(xué)校xx系心理協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)和會(huì)員的熱情參與下，順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
學(xué)期伊始，心理協(xié)會(huì)進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作，新生力量激情飽滿，想法創(chuàng)新，獨(dú)立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于時(shí)間安排，本學(xué)期的部分工作計(jì)劃推遲到了下學(xué)期，本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。還有激情昂揚(yáng)的中文演講比賽,現(xiàn)對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)：
由xx院xx系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在xx教室順利開(kāi)展。活動(dòng)之前，協(xié)會(huì)成員積極宣傳，因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的筆記記錄，并與現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析，解答困惑，并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議，使同學(xué)們消除了心理困惑，并對(duì)自己的工作方向有了深入的了解。
本次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們深入了解心理健康知識(shí)，關(guān)注自身心理健康具有重要意義。
由xx系心理協(xié)會(huì)主辦的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)在xx操場(chǎng)開(kāi)展。該次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，由xx系心協(xié)成員xxx帶領(lǐng)大家開(kāi)展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家樹(shù)立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中，通過(guò)一系列的小游戲，以及通過(guò)男女搭配來(lái)發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙，發(fā)現(xiàn)同學(xué)內(nèi)心需要的情感，大家在面對(duì)面的交流中共同成長(zhǎng)。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，大家能更加誠(chéng)實(shí)的面對(duì)我們內(nèi)心的感覺(jué)，對(duì)正確的樹(shù)立男女健康關(guān)系起著關(guān)鍵的作用。
盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約，很多都沒(méi)有辦法開(kāi)展，但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素，使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了ppt，準(zhǔn)備工作做的非常出色，讓人眼前一亮,作重要的是在初賽中讓臺(tái)下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的`感覺(jué)。而這也真是我們學(xué)生所需要的東西.這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開(kāi)展中有了一個(gè)重要準(zhǔn)則.
心理協(xié)會(huì)不僅積極開(kāi)展了以上大型活動(dòng)，在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團(tuán)的責(zé)任和義務(wù)，積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué)，開(kāi)辟出新的方法，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)各種方式宣傳心理健康的重要性，呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì)全體成員都在積極的努力，力求將心理協(xié)會(huì)推上一個(gè)新的平臺(tái)，讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì)并享受到來(lái)自這個(gè)協(xié)會(huì)的服務(wù)。今年即將結(jié)束，心理協(xié)會(huì)會(huì)在以后的日子里總結(jié)前面工作的不足加以改進(jìn)，并結(jié)合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做好本職工作，努力構(gòu)思舉辦有意義的心理健康活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園做出自己的努力。