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        2023年交通安全教育宣傳周活動計劃(6篇)

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            做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇一
            一、指導(dǎo)思想
            以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十x大精神,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識,徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,大力加強校內(nèi)基礎(chǔ)工作,改善校園道路行車條件,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
            二、工作目標
            通過學校道路交通安全專項整治,使學校道路交通安全事故明顯下降(零事故),學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。
            三、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
            四、職責范圍
            學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路、校道、校園內(nèi)停車場。
            五、專項整治工作的步驟和措施
            學校交通安全整治工作為期2個月,即從20xx年11月10日至20xx年1月10日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
            (一)組織部署階段(20xx年11月10日至11月15日)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定專項整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
            (二)治理整改階段(20xx年11月16日至12月16日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段,并協(xié)助有關(guān)部門做好“交通安全學校”建設(shè)工作。
            (三)督查驗收階段(20xx年12月16日至20xx年1月16日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對專項整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
            六、專項治理的要求
            (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要按照“三個代表”重要思想和“xx大”精神的要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性,把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。
            (二)部門聯(lián)動,形成合力。學校要主動與當?shù)毓?、建設(shè)、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系,消除學校存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
            (三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在專項整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學習培訓(xùn)、檢查評價、表彰等方式,組織推動這項工作的開展。
            (四)學校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū),學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入校園;師生道路和停車場要有明顯標志,車輛不得亂停亂放。
            (五)定期對全校師生進行交通安全教育。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇二
            一、指導(dǎo)思想
            堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識。
            二、工作目標
            通過學校道路交通安全整治,使學校周邊交通安全事故明顯下降,學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。
            三、組織領(lǐng)導(dǎo)
            xx區(qū)“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組
            組長:
            副組長:、
            成員:、各小學校長
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
            四、工作范圍
            學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路。
            五、整治工作的步驟和措施
            各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
            (一)組織部署階段:深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全整治工作。
            (二)治理整改階段:開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校門前及周邊交通安全隱患,治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。
            (三)督查驗收階段:領(lǐng)導(dǎo)小組對整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
            六、治理的要求
            (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性,把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。
            (二)部門聯(lián)動,形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門,消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
            (三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學習培訓(xùn)、檢查評價、總結(jié)表彰等方式,組織推動這項工作的開展。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇三
            為了加強本單位的交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預(yù)防交通事故,促進本單位內(nèi)部交通安全工作的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃,以此來指導(dǎo)本學年交通安全工作。
            一、指導(dǎo)思想
            認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),進一步加強中小學校交通安全工作,防止中小學生發(fā)生交通事故,切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。
            二、具體工作措施
            1、建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。
            2、定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié),工作有考核。
            3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責,確保安全無事故。
            4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
            5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
            6、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識。
            7、認真開展“小手拉大手”活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
            8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。
            9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
            10、認真貫徹落實延慶縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學校組織各種大型活動安全無事故。
            11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
            12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
            我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:
            1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。
            2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
            3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
            4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
            5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
            6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
            7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
            8、每天放晚學后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
            9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
            10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
            11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。
            總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇四
            為全面增強中學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識,進一步提高學生的自我防護能力,防止和減少學生道路交通事故的發(fā)生,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境。
            一、工作目標:
            (一)開展交通安全宣傳教育活動,提高學生的活動參與率,學習《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī),提高學生的知曉率。
            (二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,交通違法行為明顯減少。
            (三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分秩序;車讓車,讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。
            二、工作措施:
            (一)加強交通安全學習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護能力。
            1、每學期開學時和放假前,應(yīng)當上一堂交通安全課;
            2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全;
            3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
            4、每一個學年,請交警部門派人來校進行交通安全講座;
            (二)開展平安回家教育。每天放學回家,要求學生認人接送,按照學校放學的要求排隊離校。
            (三)加強管理,優(yōu)化交通環(huán)境。要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
            三、工作任務(wù):
            今年2月開始,狠抓以上條款的落實,并在此基礎(chǔ)上,形成長效工作機制。本學期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動:
            1、上一堂交通安全課。由公安交警部門指派交警到場授課。
            2、舉行一次主題班會。以班為單位,舉行一次交通安全你我他的主題班會,讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。
            3、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
            4、開展以“做一份試卷、獲一份知識”為主題的“小手牽大手”活動。公安交警部門出一份道路交通安全常識試卷,由學生和家長同做同簽名,做好后上交學校批閱,公布成績。
            5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報,進行評比,評出優(yōu)勝班。
            四、工作職責:
            (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。中小學生的安全牽動千家萬戶,事關(guān)中小學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度,充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全教育工作列入學校的重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            (二)建章立制,落實責任。各崗位要建立交通安全工作制度,建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。
            (三)加強督導(dǎo),獎懲掛鉤。學校要將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容,與評選“三好學生”等評優(yōu)掛鉤。
            (四)加強配合,密切協(xié)作。在日常工作中,公安交警與學校要加強溝通和聯(lián)系,暢通信息,彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動,應(yīng)當事先通知交警部門,交警部門應(yīng)當予以協(xié)助。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇五
            人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
            一、班會教學目標
            1、讓學生在交流教學中認識一些常見的交通標志。
            2、讓學生在教學中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
            3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
            4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
            二、班會教學過程
            一、教師講解交通安全的重要性:
            教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?
            教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
            二、交通知識競賽(搶答形式)
            1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
            2、紅燈亮時行人該怎樣?
            3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
            4、什么燈亮時才可以走?
            5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
            6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
            三、騎自行車的交通安全
            主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。
            安全騎車歌
            同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。
            車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。
            上街注意看信號,千萬不要冒險行。
            信號就是指揮員,騎車第一講安全。
            看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。
            綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
            十字路口人車多,左右觀察聽八方。
            騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。
            中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。
            騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。
            手拉手兒把肩摸,十有_要撞車。
            雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。
            騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。
            不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。
            馱載東西別超寬,超高超長也危險。
            騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。
            四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
            主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:
            學生1:這是叫車子往前走。
            學生2:這是叫車子停下來。
            學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
            學生4:這是叫車子到路邊停下來。
            主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!
            全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。
            五、五名學生表演小品《馬路上》
            主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)
            1、學生自由談。
            2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會教學,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣
            乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:
            1、不得在機動車道上攔截機動車。
            2、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。
            3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
            4、在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。
            5、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
            6、乘車時不做防礙司機駕駛的行為
            7、按規(guī)定使用安全帶
            六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結(jié)束。
            (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
            (2)上下樓梯不擁擠,集體教學守紀律。
            (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
            (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
            (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
            (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
            (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。
            (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
            (9)狗咬貓抓毒蛇咬,
            齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
            女:學校安全人人講,安全學校個個贊。
            男:安全知識時時記,注意安全處處提。
            女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,
            (合):在知識的海洋里乘風破浪。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇六
            一、指導(dǎo)思想
            堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識。
            二、工作目標
            通過學校道路交通安全整治,使學校周邊交通安全事故明顯下降,學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。
            三、組織領(lǐng)導(dǎo)
            xx區(qū)“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組
            組長:
            副組長:、
            成員:、各小學校長
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
            四、工作范圍
            學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路。
            五、整治工作的步驟和措施
            各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
            (一)組織部署階段:深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全整治工作。
            (二)治理整改階段:開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校門前及周邊交通安全隱患,治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。
            (三)督查驗收階段:領(lǐng)導(dǎo)小組對整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
            六、治理的要求
            (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性,把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。
            (二)部門聯(lián)動,形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門,消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
            (三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學習培訓(xùn)、檢查評價、總結(jié)表彰等方式,組織推動這項工作的開展。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇七
            教學目的:
            1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。
            2、通過本次班會教學,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
            教學理念:
            讓學生在教學中進行自我教育,提高學生的交通安全意識;同時還提供了展 示學生才華的機會,有利于學生素質(zhì)的提高。
            教學對象:
            六(3)班全體學生
            教學重、難點:
            生命只有一次,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
            教學準備:
            1、學生自行組織排演節(jié)目。
            2、選好及訓(xùn)練班會主持。
            3、了解一些基本的交通規(guī)則。
            4、了解一些常見的標志。
            教學過程:
            一、宣布班會開始
            主持a:同學們,知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答:生命。) 主持a:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的`安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
            齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
            二、快板:《安全第一》
            主持a:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
            主持b:對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖?;ǖ?。
            三、相聲:《過馬路》
            主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。
            四、舞蹈《交通安全歌》
            主持b:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學們不要像相聲中的 那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
            五、小品:《酒后駕駛》
            主持b:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。
            主持a:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小 品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
            主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結(jié):同學們說得真對!)
            六、有獎知識問答。
            主持a:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!
            七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編)
            主持c:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧。
            主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨?學一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
            主持d:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學作一個 總結(jié)。
            八、班主任小結(jié):
            同學們通過這次教學,你懂得了什么?生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會教學,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
            教學反思:
            1、班會氣氛熱烈,學生積極參與,充分調(diào)動了同學的積極主動性,實現(xiàn)了 讓學生在教學中的自我教育,提高了學生的交通安全意識。
            2、學生紛紛反映,采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,希望以后多開展這類教學。對!今后的班會教學一定要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
            3、通過此次班會教學,促進了學生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。
            4、由于教學項目多,又加上是學生負責主持,經(jīng)驗不足,致使教學間緊張。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇八
            一、活動目標:
            經(jīng)過活動,使隊員認識一些常見的交通標志,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。
            二、活動準備:
            1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
            2、活動用具:道路交通標志(紅綠燈)。
            3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
            三、活動過程:
            (一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
            出示課件:各種車輛的喧鬧聲,之后是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
            隊員認真地聽著,仔細地看著……
            主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
            隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
            隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
            隊員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下頭。
            主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)
            (二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
            1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊形像什么
            隊員:我們坐的隊形像十字路口。
            主持人2:十字路口的學問可多了,此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后,立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情。
            (隊員開始活動,車輛和行人任意穿梭。)
            2、主持人2:剛才你們看到了什么你們想說什么
            隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一齊,我想說:“如果大家慢一點就好了!”
            主持人2:你的提議挺不錯!
            隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想必須把他們碰疼了。
            主持人2:我想也是。
            隊員3:我看見車子和行人擠在一齊,誰也走不了,那樣必須很耽誤時間。
            3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢
            隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。
            隊員2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎樣走,必須不會發(fā)生賭車的事情。
            主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!
            4、主持人2:我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標志嗎
            隊員1:是紅綠燈。
            主持人2:當紅燈亮時我們怎樣做
            隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。
            主持人2:綠燈呢黃燈呢
            隊員3:綠燈亮了,人們就能夠走了。
            隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。
            主持人2:大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人
            (隊員們演一演。)
            (三)和交通標志交朋友
            主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學交通法規(guī),還要和道路交通標志交朋友。
            請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片),讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
            (四)擦亮眼睛辨是非。
            主持人2:這些隊員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R哪些行為沒有交通安全意識
            (全體隊員分為小隊,進行搶答。)
            1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不細心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
            2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去。
            3、隊員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行……
            主持人2:瞧,學了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人僅有一次。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇九
            班會內(nèi)容:
            交通安全教育。
            班會目標:
            1、通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
            2、通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
            班會重難點:
            培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
            班會準備:
            1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
            3、準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
            5、學生自制安全宣傳卡。
            班會過程:
            一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。
            1、 導(dǎo)入 :
            同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的`噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
            2、逼真的畫面:
            播放《交通安全監(jiān)控錄像》
            (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
            學生回答:
            劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
            未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
            王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。
            童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。
            -----
            老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
            3、真實數(shù)據(jù):
            道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
            連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
            4、真切的告誡:
            談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
            5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則
            二、班會中學習交通法規(guī):
            1、辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)
            2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);
            3、游戲《等車》。
            讓幾名學生表演
            劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了。
            請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
            4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認
            三、小結(jié)
            老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!
            四、課外延伸
            請同學們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇十
            為進一步加強道路交通安全管理,改善道路交通安全狀況,預(yù)防和減少道路交通安全事故,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,提高師生文明交通安全意識,提升城市形象,推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展,根據(jù)《合肥市道路交通綜合整治工作實施》精神,結(jié)合我學校實際,制訂了《道路交通安全綜合整治工作》,具體方案如下:
            一、指導(dǎo)思想
            以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大精神,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識,徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,大力加強校內(nèi)基礎(chǔ)工作,改善校園道路行車條件,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
            二、工作目標
            通過學校道路交通安全專項整治,使學校道路交通安全事故明顯下降(零事故),學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。
            三、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
            四、職責范圍
            學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路、校道、校園內(nèi)停車場。
            五、專項整治工作的步驟和措施
            學校交通安全整治工作為期2個月,即從20xx年11月10日至20xx年1月10日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
            (一)組織部署階段(20xx年11月10日至11月15日)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定專項整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
            (二)治理整改階段(20xx年11月16日至12月16日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段,并協(xié)助有關(guān)部門做好“交通安全學?!苯ㄔO(shè)工作。
            (三)督查驗收階段(20xx年12月16日至20xx年1月16日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對專項整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
            六、專項治理的要求
            (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要按照“三個代表”重要思想和 “xx大”精神的要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性,把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。
            (二)部門聯(lián)動,形成合力。學校要主動與當?shù)毓?、建設(shè)、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系,消除學校存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
            (三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在專項整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學習培訓(xùn)、檢查評價、表彰等方式,組織推動這項工作的開展。
            (四)學校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū),學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入校園;師生道路和停車場要有明顯標志,車輛不得亂停亂放。
            (五)定期對全校師生進行交通安全教育。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇十一
            (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
            1、主持單渤濤讀新聞。
            2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
            3、同學們議論,各抒己見。
            4、主持小結(jié):
            單:生命在你手中,交通安全不容忽視。
            張:所以今日我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
            (二)交通知識競賽(搶答形式)
            1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
            2、紅燈亮時行人該怎樣?
            3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?
            4、什么燈亮時才能夠走?
            5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?
            6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
            (三)看小品,學《讀本》
            議一議:
            1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
            2、議一議:
            (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
            (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
            3、把小朋友的錯誤糾正過來。
            4、由小品談心得體會。
            (四)小結(jié):
            1、同學們小結(jié):經(jīng)過這次活動,你懂得了什么?
            2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經(jīng)過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇十二
            為了加強本單位的交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預(yù)防交通事故,促進本單位內(nèi)部交通安全工作的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃,以此來指導(dǎo)本學年交通安全工作。
            一、指導(dǎo)思想
            認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),進一步加強中小學校交通安全工作,防止中小學生發(fā)生交通事故,切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。
            二、具體工作措施
            1、建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。
            2、定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié),工作有考核。
            3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責,確保安全無事故。
            4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
            5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
            6、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識。
            7、認真開展“小手拉大手”活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
            8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。
            9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
            10、認真貫徹落實延慶縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學校組織各種大型活動安全無事故。
            11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
            12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
            我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:
            1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。
            2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
            3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
            4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
            5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
            6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
            7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
            8、每天放晚學后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
            9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
            10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
            11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。
            總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。
            交通安全教育宣傳周活動計劃篇十三
            教學目標:
            1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
            2、知道過馬路時要注意自己的`安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
            3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
            重點難點:
            1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
            2、在游戲教學中體驗交通規(guī)則,知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
            教學準備:
            1、圖片:紅、綠燈,斑馬線。
            2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
            3、兒歌《交通燈》。
            教學過程:
            一、手指游戲。
            教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。
            二、談話,引入主題。
            1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”
            (幼兒討論)
            教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時要讓大人握著手走,不能亂跑。當我們要過馬路時,一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。
            2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈,斑馬線。
            3、講解交通規(guī)則。
            4、幼兒跟教師學說兒歌
            “人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線。”
            三、游戲體驗《過馬路》。
            (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。
            場景一:人行道和車行道
            師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)
            師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)
            場景二:十字路口
            師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)
            四、延伸教學:
            行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?
            五、教學結(jié)束
            小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧!