讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的內容，把握作者的用意。如何通過讀后感來反思自己的成長和思想觀念的變化？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何成為學霸讀后感篇一
老公削我千百遍，我待老公如初戀。
老公虐我千百回，我誓今生永相隨。
老公罵我心不堵，我當自己是保姆。
老公永遠是上帝，今生今世不離棄。
老公的話是真理，回答必須要得體。
老公吹牛要配合，否則回家腿打折。
上聯(lián)：沒錢的坐火車莫明其妙被砍了下聯(lián)：有錢的坐飛機莫明其妙消失了。
爸爸去哪了？被東莞警察帶走了！時間去哪了？刷微博玩微信去了！恐怖分子去哪了？到昆明砍人去了！領導去哪兒了？都開兩會去了！飛機去哪了？不知道，半個世界都在找。
好端端的一個馬年，都是說，馬上有錢，馬到成功，一馬當先的，這下好了！讓馬來西亞搞了個馬航馬上消失。
如何成為學霸讀后感篇二
《地球上的星星》讓我看到了一位“不合格”的爸爸。對于孩子來說，遇到“尼克老師”是可遇不可求的.，但是父母卻是一直陪伴自己的，所以與其去碰到一位好老師，不如自己成為好父母。
在這部電影里，依夏爸爸就算不上一位合格的爸爸。舉幾個例子。當鄰居家長找上門，說自己家孩子被依夏欺負，他一看到兒子回來，不問青紅皂白一巴掌打到他的臉上，指責他只要一出門就闖禍?？伤粏枂柡⒆宇~頭、嘴角、手臂上的傷怎么來的？難道他看不出自己孩子受的傷比鄰居家的還多嗎？如果我的孩子遇到了，我會怎么做？問清楚、不偏袒，勇于擔當。
第二個是爸爸對孩子說：“不要你了，再也不回來了?！焙秃芏啻笕艘粯?，“不要你了”這種話經常脫口而出，以此來威脅孩子，可是這句話對孩子的殺傷力是超乎我們的想象的，這對孩子而言，這不是玩笑！
第三個伊夏爸爸找到尼克老師，他告訴老師自己已經閱讀了大量關于閱讀障礙的資料，他是愛伊夏的。尼克老師告訴伊夏爸爸，一個親吻一個擁抱一句愛你都是關心，伊夏爸爸聽后羞愧難當，因為這些看似簡單的舉動他從未對伊夏做過。當出門看到兒子站在宣傳欄下仰著小腦袋在認真地閱讀上面的字，他流下了自責和高興的眼淚。兒子上了兩個三年級，一點都沒有進步，他們把他丟在這里，不再抱任何希望。可現(xiàn)在，他居然能夠閱讀了，還這么認真。為什么他得到的幫助不是來源于自己？明明自己才應該是最愛孩子的，依夏是他自己的孩子啊。
所以怎樣才是真正愛孩子是為人父母一身的命題。
如何成為學霸讀后感篇三
知識是公開的，每個人都能從網絡獲取自己需要的行業(yè)知識。但是獲得了知識之后，卻不是每個人都能成為高手。這中間還需要的必經之路就是知識在實際場景下的運用，也就是實踐經驗。實踐是通過做項目、做案例，從中體會知識的使用情境。從而完整的掌握一個知識是什么，以及在什么時候適合使用，什么時候不合適。
高手們在他們的專業(yè)領域，是犯過最多錯誤的人，但是這些錯誤也反過來組成了他們寶貴的，隱性的知識。
那么應該如何有效的實踐呢？
首先，拆解出工作中的技能，找出能夠可以訓練的部分。我們大部分人的職場上的工作，都是需要與人協(xié)作完成，也有著天然存在的多變性，和很多不可控因素。所以很難像運動員那樣，有專業(yè)的教練指導，在系統(tǒng)的體系下進行長期有目的的培訓。但是我們仍然可以把自己的工作分解：把完成工作必要的能力列出來，找出那些可以獨立練習的技能，然后在這些技能上反復練習，有意識的訓練自己。比如，數(shù)據分析工作的人，可以訓練自己對公司業(yè)務數(shù)據的敏感。在你的工作范圍內能夠接觸到的數(shù)據，拿出來反復研究，它們是怎么收集來的？可以從哪些緯度去分析這些數(shù)據？放到數(shù)據分析軟件里會呈現(xiàn)什么結果？還沒有更快更好的處理數(shù)據的方法？不同的分析結果適合給什么樣的人看等等。這樣就像是自己在給自己出題測驗，有針對性的實踐技能。如果是需要用到演講口才的職位，可以自己多多練習在人群面前的演講能力，如何能夠邏輯清晰，明確地傳達能讓人記住的信息，如何制作演講報告等等。
其次，除了有意識的練習，在職場上還要主動的做事，避免被人追著被動的完成任務。主動的做事需要我們對自己未來的目標有規(guī)劃，自己要去主動的完成一些有挑戰(zhàn)性的新的工作。而每經歷一次挑戰(zhàn)，人總是能從中獲得一些在舒適的狀態(tài)下難以想到的解決問題的方法，從而帶來快速成長。而被人追著做一些救火的事的壞處是，被動狀態(tài)下的人會以如何快速完成手上工作，交出去，讓自己脫身為出發(fā)點。所以過程中很難去思考，技能也不會得到提升。
所以從想成為行業(yè)高手這個角度看，選擇一個好的公司或者平臺的標準，就可以轉變成看看該公司里面是否有挑戰(zhàn)性的工作，還是那種重復的、一眼看到頭的工作。好的平臺可能是大公司，也可能是小公司。
小結：如何實踐。
自主拆分工作，刻意練習技能；
主動承擔有挑戰(zhàn)性的工作讓自己快速成長；
高手都會復盤。
如上一篇提到，我們在職場中遇到的很多事情，都不是第一次發(fā)生。那么同樣，自己做過的事情，之后還是會可能遇到類似的工作。所以無論是從提升自己的效率，還是方便日后分享給新人，高手們都會復盤總結自己的工作，找出套路。例如工作的內容可能在將來還可以用，思考分析的框架和模型，甚至制作資料使用的模版等等。總結出套路，能夠幫助人更快地適應任何新的項目，新的工作內容，做出比其他人更高的質量的成果。
復盤可以從下面三個角度：
第一是人，第二是事，第三是機制。
人的角度包括自己和他人。復盤自己和參與的其他人在某項工作中有沒有達到原本的預期，如果沒有達到是什么原因，說明了什么。事的角度包括復盤整個工作流程步驟，使用的方法和工具，得到的資源支撐是否達到預期，有什么做的不好的地方值得修正，有什么好的地方要繼續(xù)保持。
遇到很大的阻力。無論如何努力改善人的角度和事的角度，都會有那些來自機制的阻力令到整個工作項目沒辦法達到預期。對機制的復盤，一般可以幫助我們考慮未來的某件事是不是值得開始去做。但是也要避免把所有工作中不達預期的原因全部歸結為機制問題，從而忽略了我們更可以控制的人和事的角度。
小結：如何復盤。
做完事情，必要復盤總結經驗，提煉套路和規(guī)律。
從人、事和機制的角度，完整的復盤。
如何成為學霸讀后感篇四
知性，認真，享受，理想，自我，羞澀，靈氣，平和。
1健康----每周健身運動，定期煮烏雞紅棗湯，假日遠游，充足睡眠，一個好女人，道德是健康的。健康的心態(tài)，加上健康的生活方式，她的臉上不化裝也會映現(xiàn)出一片紅暈，那是她旺盛的生命力。而只有健康得足以承擔生活的重負，足以給家人和朋友有力的幫助，一個女人的人生才算完美，否則她只是別人的負擔，是個弱者。
2獨立----總有那么一個時候，人發(fā)現(xiàn)萬事要靠自己。不同的是，有的人吃盡苦頭才得出這個結論，而好女人生來如此，不是無所依靠，而是不想依靠。什么是永恒？我才是永恒。有主見，有能力，隨時可以打起背包一個人上路，眼淚是給快樂準備的，悲傷永遠是轉瞬而過，這樣的女人，幸福才愿與她為伴。
3自信----學過舞蹈的女人都很自信，原因是她們都接受過專門的心理訓練：抬起頭，挺起胸，對自己說“我很美，我是獨一無二的”。她們果然很美，美在形態(tài)，美在神氣。一個對自己滿意的人才會生出這種美感，好女人無疑就是這種的人，給自己一信心，然后給別人以信心，這個過程也是個欣賞美接受美的過程。
5寬容----好女人受到傷害，也會憤怒，也會傷心的吃不下飯，當她出現(xiàn)在你的面前時，臉上一定不再有淚痕。拿別人的錯誤折磨自己，或者和別人過不去，這都不是她的作風。人非圣賢，孰能無過？她會設身處地為對方想，然后收拾起自己的委屈，給對方也給自己一個重新開始的機會，這是寬容也是自制。
6優(yōu)雅----陳丹燕在《上海的風花雪月》中寫了一個大家閨秀戴西，當她滿頭華發(fā)一個人住在上海的閣樓時，仍不忘在午后的陽光下喝一杯下午茶。真正的優(yōu)雅是骨子里的，不關歲月滄桑，不關貧富貴賤。它是一種心境，一種修養(yǎng)，也只有出類拔萃的好女人才能達此境界。
7童真----用在成年人身上的這個詞，是可愛而不是幼稚，是自然而不是做作。奧黛莉，赫本是此中典范。她在《羅馬假日》中扮演的安妮公主，令世俗男女見識了世故玲瓏之外的清新可貴。其實，每個人的內心都有童真的一面，卻只有好女人，能讓她經風見浪之后，本色依舊。
8悲憫----小時候看《射雕英雄傳》，印象最深的是穆念慈，楊康那么壞，她還對他那么好，真是不可理喻?，F(xiàn)在再看《射雕》，更加覺得宅心仁厚這個詞就是用來說穆念慈這樣的好女人吧...有了她們，才教人理解什么是善。張愛玲說，因為懂得，所以慈悲，這分明是一種大境。
11享受----天是那么藍，云是那么淡，小鳥是那么歡快，好女人有的是好心情。生活的真諦在于享受，她們不僅是母親，妻子，上司或下屬，她們首先是一個幸福的女人。愛自己才能愛別人，于是她們放飛自己，在鮮花，美食，假日和音樂中倘佯，扮個熱愛生活的女人，愉悅每一天的心情。
12理想----理想在她們那是高空的風箏，張張馳馳，但不會墜落，這是她們的臉龐總有一層夢幻的光彩，也使她們區(qū)別與普通的市井女人。可能是少女時代的一個作家夢，也可能是縈繞心懷的某一個人，一間屬于自己的大房子，好女人一定是有生活目標的，她為之憧憬，為之向上，也為之美好。
13自我----好女人有個性，她不是不在乎別人的眼光，而是更在意自己的心情。正因為這樣，她們才活的比別人更純粹。王菲那種我行我素的.勁兒就很被看好，只要我愿意只要我不受委屈，別人說什么與我何干？倘若她不是那么心無旁鶩，倘若她畏懼別人的眼光，躲躲閃閃，或是強作歡笑，她也就不會有那么清澈絕妙，動人心弦的歌聲了。
14羞澀----世事滄桑磨礪了柔軟的女人。徐志摩美麗了許多人的景象，“最是那一低頭的溫柔，像水蓮花不勝涼風的嬌羞”，現(xiàn)如今已不大多見。但是，總有一些好女人，讓你在某一個時刻，深深的懷念起她臉上曾經的羞澀。那是介于女孩與女人之間的神態(tài)，說是小家碧玉也許更合適些。外柔內剛，秀外慧中，中國傳統(tǒng)女人的一切韻味盡在其中了。
15靈氣----水做的女人，身上自有一股靈動之氣，她們的一顰一笑一舉一動，無不可愛天成。《大話西游》中紫霞和至尊寶在盤絲洞前相遇，紫霞對至尊寶霸道的說：“以后這山上的一切都是我的，你，也是我的?！闭f完調皮地沖他眨一下眼，讓人每看到聰明刁鉆的女孩子，總能馬上想到這一幕?？蓯鄣淖舷?，可愛的朱茵，可愛的女人。
16平和----一顆平和的心，不是每個人都有的，大部分人是不甘，這世界那么精彩，豈能淡淡地來淡淡的去？好女人不這樣想，把握能把握的，爭取能爭取的。
如何成為學霸讀后感篇五
《如何成為好女人》是一篇很好的文章。不過我們還可以補充一些：女人在成為好女人的艱難征途中，不是孤立的。我們說了，女性魅力是人類的.共同財富，也就是說，好女人不是僅僅靠自己，還有很多很多的好男人，一同來幫助塑造好女人。
我們說話總是三句不離本行，好女人除了心靈美之外，同樣還要身體美，為了天下女人的身體美，我們在不懈的努力。
如何成為學霸讀后感篇六
男人和女人的氣場基本上是一樣的，除了外在的穿著打扮之外，更重要的就是他們自身的文化修養(yǎng)和品質內涵，只有二者很好的結合，才能很好的表現(xiàn)出一個人的強大氣場。
我們贊美一個女人，一般都會說她漂亮，有氣質。其實這樣的說法很膚淺，而且過于泛泛，就像人家叫你美女一樣，說多了，不僅沒有力度可言而且讓人感覺不但不是一種贊美甚至有些不舒服。
資料。
當然了，吃穿也是一種愛自己的表現(xiàn)，但這不足以表達愛的全部。女人真愛自己，就是把自己培養(yǎng)成一個有氣場的人，這種氣場不是給人壓抑感的強悍，而是一種喜悅。
何為氣場?氣場，是一種強大的內在吸引力，它就像是一種氣勢，她們不需要刻意修飾自己，但把她們放在任何場所，都會引起別人的注意，迎來那種羨慕和景仰的目光。即使這樣，她們仍然不會對外在的目光所在意，越是這樣，就越會吸引別人的目光。
如何做一個有氣場的女人呢?既簡單又很難。之所以說簡單，是因為我們所說的氣場并不僅僅靠外包裝才能做到的，主要是女人的內涵。一個女人除了外表氣質外，豐富的內涵主要包括從容，自信，溫和，親切，謙遜，情趣，心靜，幽默，快樂，具備了這幾個基本要點，還怕不會成為一個有氣場的`女人嗎。
有氣場的女人很聰明，她們知道自己想要什么能要什么，她們很睿智，明白自己的未來，無論是生活上還是職場中的，她們都會安排得井井有條。
一個再聰明的女人也有犯傻的時候，即使你是一個有氣場的女人也不例外，尤其她們遇到愛情的時候，聰明一世的她們遇到了愛情要么傻傻地任由那個男人牽著鼻子走，要么被這場情傷得遍體鱗傷。當然，只要她們走出這段舊情的時候，她們會更加成熟了，不但沒有喪失對生活的信心，反而更加快樂和幸福，氣定神閑，宛若仙子，游走于大千世界的各個角落，優(yōu)雅地生活著。
如何成為學霸讀后感篇七
書中"程序"這一概念對我的觸動是最大的。這本書中提到：良好的開端是教學成功的關鍵。在開學的第一周里，最重要的是建立教學程序的一致性、連貫性。高效能教師會用最初的兩周時間教導學生們如何在一致、連貫的教學氛圍中約束和控制自己的行為。讀過這章內容才知道程序對高效教學的'重要意義。程序順利執(zhí)行有利于維持課堂秩序。教學的一致性和連貫性也可增加學生的安全感，引導學生把注意力集中到學習內容上來。程序的建立就像老師和學生達成了默契一樣，老師不用多言，學生已經知道自己被期望做什么，什么時候做，怎么樣做。當程序由老師指導做升級為學生自動做，程序就變成了慣例。學生由被動執(zhí)行，變?yōu)橹鲃盂`行。即使老師不在，學生也知道應該怎樣做，因為這些習慣已經養(yǎng)成。
除了建立程序，對于我們教師，營造高效能的課堂首先要認真?zhèn)湔n，尤其是備學生。如果不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適應性就大打折扣，高效課堂無從談起，教師備好課就傳遞給期待學生成功的信息，這也是高效課堂的必備信念。其次，要認真設計好課堂教學，諸如講解、闡發(fā)、提問、演練之類的教學活動等，都要注重課堂教學的實效性，做到難易結合、由淺入深、循序漸進。另外，要加強課堂節(jié)奏的把握和管理，立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質量的互動，從而達到高效課堂這一最終目標。
我也像很多教師一樣，想成為一名高效能的教師，也想具備高效能教師的特質：對學生的成功抱有積極的期望、做一個優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設計課程來幫助學生進步。讀了《如何成為高效能教師》，我更明確了需要努力的方向：高效能的課堂上，要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號施令，更不要打擾學生的自主學習。通過閱讀學習《如何成為高效能教師》，希望我會努力成為塑造卓越學校文化的中堅力量，不僅善于培養(yǎng)兼具應試"高分"和終生學習能力的學生"精英"，更是一位杰出的課堂管理者和課程設計者。
如何成為學霸讀后感篇八
根據社會學，人和人之間的社會信任分為三種：熟人信任，貨幣信任和專家信任。我們信任熟人的推薦，信任貨幣帶來的公平交易，也相信比我們在某一領域懂的很多的專家的意見。在現(xiàn)在和未來，成為某個領域的專家都會給自己帶來很多價值，不論是更有使命感，經濟利益，還是能夠價值創(chuàng)造，獲得個人名望等等。在當前的狀況下，人工智能還在不斷發(fā)展，互聯(lián)網也讓所有人都有差不多獲取知識的便利。所以無論如何，成為一個有高度獨特性的人，在未來才不會被替代。
今天我們來總結一下什么是高手，以及如何像高手一樣學習。
什么是高手？
看過一些武俠小說之后，有一個我一直很喜歡的境界是：隨心所欲不逾矩。指的就是有些人可以看起來絲毫不費多少力氣，就能夠很好的完成某件普通人很難完成的事情。在看過《如何成為專家》這本書之后，也更加確定高手們有下面的特征：
高手都是能很快看透事物本質的人，有海量和有深度的專業(yè)知識，知其然更知其所以然，有大量的實踐經驗，也解決過大量難題。可以在更高處更全面的背景下引領思考和創(chuàng)新。
從普通人到高手之間，有5個階段：
第二階段：新手。有基本的確定的職業(yè)目標。但是經驗少，實踐和學習都處于初始階段，依賴規(guī)則和他人指引。
第三階段：勝任。能夠完成大部分的工作和任務。但是效率可能不高或者質量一般。有時也需要更厲害的人的指引。大部分的人一生一般到達這個階段，因為缺乏進一步發(fā)展的動機，就很難再突破。
第四階段：進階。能高效完成簡單常規(guī)任務和復雜困難的任務。對自己的工作能得心應手。已經形成積累的套路，模型，框架和工作直覺?；救蝿帐强梢宰詣踊瓿?。
第五階段：高手。能把沒有規(guī)則的工作，總結提煉規(guī)律。有更多比例的工作是可以靠自己形成的模式，套路，變成自然而然的反應。除了完成自己的工作之外，還能因為知識和經驗的累積，引領行業(yè)的創(chuàng)新和突破，從而解決更困難的問題。
這幾個階段性發(fā)展成高手的路徑，很像武俠高手的升級練功。如果想體驗業(yè)余和高手們的不同，可以發(fā)展一個自己的愛好到專業(yè)水平，讓自己體驗到專業(yè)和業(yè)余的差別。這樣就能知道自己的專業(yè)領域和高手們的差距。
人的精力有限，世界上沒有什么都懂的高手。
所以想成為高手的第一步，需要先明確方向和目標。
在明確的方向和領域之后，需要不斷的持續(xù)學習積累，深刻的理解知識，反思總結經驗。在這個階段，需要有很強的學習能力，把知識形成體系結構，知道在什么場景下如何使用相關知識。
學習了知識之后，真正創(chuàng)造價值的部分是在實踐中把知識轉化成能力。所以我們需要不斷的找機會去解決問題，尤其是難題。解決完之后要總結，提煉。這個過程也會更加精進自己的知識體系。
自覺做出判斷。當遇到復雜問題時，高手也能夠拋開無關緊要的細枝末節(jié)，通過邏輯和經驗，抓住主要矛盾和問題本質，從而快速的解決問題。
最后，知識無涯，高手也是人外有人。成為任何領域的高手都是一次長跑，需要持續(xù)的堅持，持續(xù)的學習，持續(xù)的提升自己。
小結：成為高手的關鍵：
明確方向和目標，少就是多。
擅長學習，積累大量知識，反思總結。
解決問題，繁雜問題，總結經驗。
提升思維能力：框架思維，概念思考，逆向思維，
堅持。
一個人的學習能力的重要性貫穿了學校和職場生活?！度绾纬蔀閷＜摇愤@本書發(fā)現(xiàn)普通人和高手們采取的學習方法會有很大的差別。
首先，高手會從別人的經驗中學習。無論是學校的知識，還是職場要處理的事物、項目和案例，這些工作內容很可能已經被其他人完成過很多次了。一定會存在別人摔過跤的經驗和成功的例子。所以，看看在專業(yè)的領域，之前的人做過什么，犯過什么錯誤，用過什么方法。從別人的經驗中直接學習那些驗證過的知識，是個人最有效率的成長方式。
其次，選擇高質量的學習內容。注意選擇經過驗證的知識，而不是個體感悟。高質量的學習內容包括專業(yè)的書籍教材，行業(yè)論文。這些需要花完整的時間去研究學習的內容等。
然后，大量的積累。高手們的知識量和知識深度是遠遠大過普通人。無論是基本知識，還是最新的時髦的知識。高手們都能有很強的敏感度，很快掌握。高手們會形成完整的知識體系，了解是什么，也知道如何使用，何時使用知識。對輸入的新內容進行分類分組，總結摘要和提煉大綱，概念化，可視化便于記憶和日后的提取。
最后，要知道自己還有什么不知道的知識。通過遍歷自己專業(yè)的知識體系，看看自己還有什么知識上的欠缺，查缺補漏。
小結：如何學習。
選擇少量精鉆的學習方向，少就是多。
從前人的經驗學習。
找高質量的學習內容。
建立自己的學習框架和路徑。
把隱性知識向顯性知識轉化。
今天就可以開始的最簡單的提升：把手頭上的工作做到極致，把簡單的工作做到最好。
如何成為學霸讀后感篇九
毋庸置疑，有些小公司確實可以一舉躍過高高的障礙物，或者像谷歌公司(google)那樣，在不到的時間里，就從一文不名一躍成為數(shù)10億美元的巨頭。盡管能飛得如此之高的企業(yè)少之又少，但小企業(yè)依然可以通過承擔戰(zhàn)略性的社會責任而獲得動力，無論其產品是巧克力塊，還是計算機芯片。
在我的超級企業(yè)候選名單中，就包括波士頓一家擁有60名員工、懷有不斷發(fā)展遠大抱負的房地產開發(fā)商。這家企業(yè)的創(chuàng)始人在其分包的工作、保證供貨商的質量以及為房主營造舒適環(huán)境的工作中，一直嚴格恪守“端對端”(end-to-end)的責任。他很重視社區(qū)服務、“綠色建筑”技術以及工作場所的快樂。他認為，這就是他的公司在數(shù)10年來最嚴重的房地產危機期間依然保持贏利的原因。
這可不是什么理想主義，而是“組織2.0”(organization2.0)，是對21世紀的經濟需求和社會需求的務實反應。不妨考慮一下以下四個方面，它們能讓任何企業(yè)以同樣的小規(guī)模一攬子計劃創(chuàng)造革新、利潤、增長以及社會公益。
1有一個鼓舞人心的目標
超級企業(yè)會將員工團結在目標感(asenseofpurpose)之下，從而贏得影響力。對誠實茶公司(honesttea)――一家創(chuàng)建于，現(xiàn)已成長為最大瓶裝茶生產商來說。其目標不但嵌入了公司名號，而且也深植于企業(yè)的運營模式之中。正如對新一代知識工人的多項研究所表明的，鼓舞人心的目標有助于吸引、激勵和留住最優(yōu)秀的人才。
當以目標、價值觀和原則來指導決策時，企業(yè)就可以給予人們更多的自治和自我管理了。共同的思想有助于解決爭端，也有助于在一場危機中迅速反應。在黎巴嫩-以色列戰(zhàn)爭中，寶潔公司(p&g)中東業(yè)務部比任何企業(yè)都更早地撤出了自己的員工，因為寶潔公司的每個人都知道做正確的事情。
同樣，在服務類公司中，擁有清晰價值觀和原則的員工，也更愿意為團隊隊員提供支持，更可能超越顧客的期望。梅西百貨公司(macy’s)等大型零售企業(yè)和威格曼公(wegman’s)等小型食品雜貨連鎖企業(yè)的領導者，經常與一線員工討論價值觀問題。小公司可以更容易將目標和原則的討論當作每周的例行活動，因為公司每個人都聚在同一房間里。
2走出圍墻：與用戶建立密切的關系
超級企業(yè)與終端用戶有著密切的關系，了解他們的需求和問題，感到對他們的成功負有責任。不是躲在公司的圍墻后面，認為自己的方法是最好的方法，超級企業(yè)會設法接近用戶，并通過審視用戶的背景環(huán)境來尋求新的構想。
歐姆龍公司(omron)――日本一家跨國公司，要求一線銷售代表從拜訪顧客的過程中尋找新想法。寶潔公司的領導者會經常拜訪自己居住地的家庭。創(chuàng)建于的互動營銷機構digitas公司，從運營伊始便尋求比客戶自己更了解他們的業(yè)務，以期通過創(chuàng)新更好地為他們服務。
為社區(qū)做貢獻可以激發(fā)創(chuàng)新，因為這需要以拓展性思維解決從用戶角度發(fā)現(xiàn)的未解決的問題。在ibm公司為美國的公立學校提供的無償法律服務中，為了觀察教師的行為，為了在教學現(xiàn)場完善軟件，技術開發(fā)人員索性駐扎在學校(有時候會住在翻新的門房里)。學校得到了最新也是最出色的技術，而不是“殘羹剩菜”，這些技術是投入商用市場之前專為他們開發(fā)的。
不妨設想一下：首先奉獻某些東西，接著因對一項事業(yè)做出巨大貢獻而得到好評，然后獲得一項有利可圖的業(yè)務。
3強化關系：擴大影響力
超級企業(yè)通過擴展家庭責任而接觸到客戶，獲得影響力。為了承擔系統(tǒng)性責任――客戶和公眾對系統(tǒng)性責任的需求在不斷增長，從供應商的供應商，到客戶的客戶，超級企業(yè)會在供應鏈的每個環(huán)節(jié)都建立伙伴關系――這也是星巴克(starbucks)購買公平貿易(fairtrade)咖啡、李維史特勞斯公司(levi-strauss)和耐克公司(nike)提高其亞洲工廠勞工標準的原因。
合作伙伴能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)趨勢，能給企業(yè)提供有關新能力的預報(在供應端)，也能給企業(yè)提供市場的新偏好(在市場端)。墨西哥的全球性水泥公司墨西哥水泥集團(cemex)為小規(guī)模的獨立五金店創(chuàng)造了一個品牌，并給他們提供計算機、培訓以及參與社區(qū)服務的機會。這些商店得到了生意，墨西哥水泥集團則得到了更好的分銷渠道和終端用戶信息。伙伴關系網絡提供的業(yè)務能量比企業(yè)單打獨斗要大。
4價值觀先行：謀求水到渠成的交易
在談交易之前先談論價值觀，超級企業(yè)可借此贏得客戶或伙伴。在歐姆龍公司所在的行業(yè)(電子感應器行業(yè))，半數(shù)銷售人員撥打冷電話(coldcall)都會遭到回絕，然而，當歐姆龍公司的銷售人員首次電話拜訪客戶時，幾乎總能達成初步溝通，因為歐姆龍公司首先說到的是自己的原則。
就像硅谷一家垂涎欲滴的公司一樣，歐姆龍公司首先進行有關價值觀的長談，之后，再在市場上“攻城略地”。同樣，陽獅集團(publicisgroupe)會誘惑無法搞定的廣告公司加入它的全球網絡，因為公司的首席執(zhí)行官可以就此在談生意之前與各公司所有者產生共鳴、討論價值觀，并建立密切的社交關系。
因為在行動中展示價值觀，所以，熱情參與社會事業(yè)效果會更好。非營利組織的董事會或者市民委員會會為關系先行、之后交易提供機會。ibm公司一位資深國際銷售高管說，公司的社區(qū)項目是其最好的銷售溝通。小公司也可以在這個環(huán)節(jié)有所作為，那就是貢獻才華而不是美元，同時，用他們的能力給伙伴留下深刻印象。
把自己的規(guī)模想象得更大，同時強調自己的價值觀，規(guī)模更小的公司也能獲得商業(yè)界的“超級強權”，并進而取得高績效目標。為了經濟的復蘇，我希望他們在這一點上跑得比火車頭還快。
如何成為學霸讀后感篇十
在現(xiàn)代社會，知識是一種最珍貴的財富。而如果能成為某一領域的學霸，那么就可以掌握更多的財富。但是，要成為一名真正的學霸，需要具備哪些素質呢？本文將基于本人的經驗，分享一些關于成為領域學霸的心得體會。
第二段：堅定自己的目標。
人生就像一場旅行，如果沒有一個準確的目的地，那么我們就很難找到方向。同樣，要成為領域學霸，首先需要確定自己的目標。設定明確的目標，能夠幫助我們把自己的精力集中在重要的任務上，并且能夠強化我們取得成就的信心。
第三段：擁抱學習。
成為一名領域學霸，最關鍵的就是學習。但是，學習并不是一件容易的事情。我們可以從以下幾方面加強學習：首先，培養(yǎng)自己的學習興趣；其次，學習方法要科學；最后，勤奮刻苦，保持持久的學習狀態(tài)。只有不斷地學習，不斷地積累知識，才能夠稱為一名領域學霸。
第四段：向導師請教。
沒有人是萬事通，我們都需要在某些領域中尋求他人的幫助。尤其是在學術領域，良師益友的重要性是不可替代的。我們應該積極主動地向導師請教問題，并且認真傾聽他們的見解，從中收獲更多的啟示。
第五段：實踐是最好的老師。
對于學問來說，實踐是最好的老師。要成為領域學霸，僅僅學習理論知識是不夠的。我們需要通過實踐不斷地檢驗所學的知識，不斷地積累實踐經驗，才能夠更加深入地理解所學的內容，更加準確地掌握所學的技能。
第六段：結語。
學霸不是一種天賦，而是一種態(tài)度。只要有信心和恒心，并遵循上述幾點，每個人都可以成為領域學霸。當我們擁有更多的知識和技能，我們就有更多的機會去改變自己和他人的生活。學無止境，前人栽樹，后人乘涼。讓我們共同追求一種更高的學霸精神，助力我們的夢想騰飛！
如何成為學霸讀后感篇十一
有些學霸講不出自己的學習方法是什么，這很有可能是因為他們把方法融入到學習習慣中，他們的學習習慣就是他們的學習方法。下面小編特意為大家整理了相關內容，趕緊收藏起來吧。
6：00-7：30對于高三的我們來講，睡懶覺這一年是和自己無關的事情了，一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。
7：30-8：00早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。
8：00-9：00實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學。
19：00點左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后，可根據個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時，老師已經又講到其它問題上去了。
這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。
課堂筆記就是對老師的講課內容所作的書面記錄。俗話說，“好記性不如爛筆頭”。這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識，提高學習成績的一條重要措施。具體來說，堅持做課堂筆記，可以促使我們思想集中，及時記下老師講課的要點，重點和難點，便于課后查閱、復習和鞏固;同時，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對老師講授內容的理解，掌握和記憶。
那么，怎樣才能做好課堂筆記呢?
第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果，以便課后復習和指導作業(yè)。具體來說，就是要記下老師在分析問題的過程中在黑板上畫的圖形、表格、文字說明、關鍵詞語、有說服力的數(shù)據、典型事例和老師在解題過程中提出的要求或規(guī)范化示例等;同時還要記下自己在聽講過程中迸射出來的對解決某個問題有啟發(fā)意義的思想火花或殊途同歸的解題思路，尤其是最佳方案。
第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。
這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。當然，對老師所講的有關基本概念、定理、公式、論點、論據等方面的關鍵問題，記錄則要準確無誤，不能馬虎。另外，對尚未完全理解的內容，最好也可簡要地記下來并加上記號或批注，以便課后復習時予以解決。
第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。需要強調的是，不要只把記課堂筆記看成是一種單純的技巧，實際上它是多種感官的綜合作用過程。
要將重點放在認識事物的思考過程上，千萬不要跳過認識事物的艱苦思考過程而直接去背結論。因為概念、定理、規(guī)則的表述只是末，而其形成過程才是本。抓住根本，才能學到根本的學問;否則，舍本求末，學到的只是些“死”的知識，這種知識不能轉變?yōu)槟芰椭橇Γ趯嵺`中毫無用處。
如何成為學霸讀后感篇十二
在我看來，領域學霸不僅僅是單純地擁有超凡的學習成績，更重要的是擁有廣泛的知識面，對于所學領域深入了解，能夠迅速地解決問題，并能對知識進行創(chuàng)新和應用。成為一名領域學霸并不是簡單的事情，需要不斷地努力和提高自己。
第二段：建立起全面的知識基礎。
對于一個想成為領域學霸的人來說，最重要的是要建立起全面的知識基礎。這既包括各類基礎學科，也包括當下的前沿知識。建立全面的知識基礎需要從小學就開始，包括搜集、閱讀相關的書籍和文獻，了解各領域的學科和知識點。同時要加強對各大科技媒體的關注，了解行業(yè)的前沿動態(tài)和最新技術。
第三段：掌握深入了解的技術。
成為領域學霸需要深入了解所學領域中的技術和方法。在學習過程中，不能只停留在理論知識的掌握，要注重與實踐相結合，掌握技能性知識。這樣才能夠靈活運用理論知識，在解決實際問題時更有針對性和可靠性。為此，我們可以利用各類實驗室、線上學習等機會，積極獲取實踐經驗，提高自己的實踐能力。
第四段：不斷完善自我。
成為領域學霸需要不斷完善自我，持續(xù)提高自己的素質和水平。不僅要注重自身的專業(yè)知識，還要關注社交能力、領導力、溝通能力等方面的提高。要多參與集體活動，積極溝通交流，在團隊中提高自身的個人魅力和工作能力。并且，要主動擔當工作，獨立思考和解決問題，提高自身的領導力和管理能力。
第五段：總結。
要成為領域學霸需要全面提升自己的知識水平，深入了解所學領域的技術和方法，并且不斷完善自身的能力和素質。只要不斷地學習和提升自己，大有成為領域學霸的潛力和機會。
如何成為學霸讀后感篇十三
因為想成為一個有趣的人，給自己帶來愉悅，給別人帶來驚喜，才開啟了這本書。
講了很多理論，條條框框。要讓我總結的話，就一句話，想成為有趣的人，就要保持對世界的好奇心，加入自己的思考，去經歷去分享，內化你看到的，聽到的。豐富自己的知識體系，你有料，就足夠有趣，多思考。
知識結構的“廣度”是一個人“有聊”還是“無聊”的關鍵，而知識結構的“深度”是一個人“膚淺”還是“深刻”的關鍵。
一個人看過很多書，卻對書不求甚解，亦不做平行或縱深的比較閱讀，只是“酒肉穿腸過”般的“文字穿眼過”，那么讀書便毫無意義。
一個人交往過很多人，卻對那些人不加琢磨，亦不追尋其內心深處的靈魂棲息地，只看“你對我好”“你對我不夠好”，那么這段感情便毫無意義。
一個人經歷過很多故事，卻對得失不做總結，亦不追求做事精進的方法，只把“當年我如何如何”掛在嘴邊作為談資，那么這些故事再多也沒有意義。
如何成為學霸讀后感篇十四
每每到了考試臨近時，才發(fā)現(xiàn)“本是復習時，卻如預習般”，而此時往往是坐不安，學不進之時，于是乎，只能讓自己化身“學霸”，開啟“學霸模式”，在有限的。
時間。
每每到了考試臨近時，才發(fā)現(xiàn)“本是復習時，卻如預習般”，而此時往往是坐不安，學不進之時，于是乎，只能讓自己化身“學霸”，開啟“學霸模式”，在有限的時間內完成無限的學習任務。
但是，由于這段時間正是人最浮躁、最焦慮、最緊張的時候，加上大學固有的拖延癥和過度的時間。
樂觀。
癥，一般情況下，很少人能夠。
堅持。
完這個時間段的學習，罪魁禍首往往是手機或是電腦。于是，針對這種情況，如何開啟高效的“學霸模式”意義非凡!!!
1、關閉電腦，將電腦鎖到家里，或交到某一公認的學霸手上。
2、給自己的父母、哥們、姐們、基友、閨蜜、室友……你心中所謂的女神、高富帥、白富美發(fā)一條短信告別。告訴他/她們，要找你，請在22：30到24：00再來找，關機、與電腦鎖在一起;(其實等你每天回來真正打開手機，你才會發(fā)現(xiàn)根本沒人找你哈!)。
學霸模式一定一定不要在寢室開啟啊!!!
若想要“學霸團”，在圖書館完成團隊開黑的重任，必須做到不開一臺電腦，相互監(jiān)督，否則后果不堪設想，毛主席曾經告訴我們，最堅硬的堡壘總是從內部攻破的。
學霸團在圖書館的座位選擇：不能太近，坐在一桌。防止“瞌睡癥”蔓延，也不能太分散，起不到團隊協(xié)同效果，以隔兩排為宜。
學霸團內部可以進行某種激勵、懲罰制度：如學霸開啟失敗，懲罰晚上請吃夜宵!
如果遇上學霸萎靡不振，則可以當面指出：
老子。
跟你那么長時間，能不能給老子做個學霸榜樣?你還想不想均分80以上了?還想不想拿獎學金……諸如此，可有效刺激學霸，讓其痛哭流涕，亦可一吐學霸多年來給你的壓力，讓學霸重振雄風。
接著，繼續(xù)在后排尾隨學霸學習!
考慮到學霸難追，學霸團容易被內部瓦解，大學的學習很多時候是孤獨的。還是建議，做個孤獨的學習者。。。“孤獨的學霸模式”，是最為提倡的主打模式，這種模式效果出色，且給人的成就感頗深。
1、地點選擇：圖書館或是教室、自習室。一定不能在自己寢室!
建議選擇陽面或是光線較好的位置，陰暗和陰影容易引起負面情緒不易模式保持，如：靠窗、靠過道的位置。
2、準備工作：開始學習前一定要把該準備的東西備好，包括文具、筆、草稿紙等，往往在忘帶了東西后，大腦會不斷出現(xiàn)“殘缺感”的暗示，加上學習過程產生的疲憊感會讓人無功而返。
建議帶上一個書包，女生也可提著包……直接抱著書本神馬的，既容易掉東西也會因過度隨意的心態(tài)影響學習的決心，不提倡。
注意：書包里只帶規(guī)定時間內要學習、復習或是需要使用的書本用具等。不要有僥幸心理，認為可能再多翻翻哪本書于是就又隨手塞進去……這個帶來的后果一般為……書包太重，情緒奔潰……或是干擾原來的。
學習計劃。
造成虎虎了事。
3、模式開啟：準備工作完成后，可以正式開始學習。
首先，定一個學霸學習時間，建議3小時，期間分為兩段，中間有休息時間。
然后，一個人找好地方，開始學習。建議時間段有：
早上8點半到11點半。
下午3點半到6點半。
晚上7點到10點。
一般一天能有2次就差不多了……。
學習的時候，坐姿不要太懶散，最為關鍵的是用干凈的白色草稿紙把復習過程中需要記住的內容抄下，認真寫。一定要寫!!!
實在是看不進書時，就要抄重點!!抄!!!!好記憶不如爛筆頭!!!!!
之后完成所有的學習任務后，收拾完東西，吃飯去……。
路上想著抄的滿滿當當?shù)墓P記本，做的題目，心中的成就感就夠美一天了……到達寢室，打開手機、電腦，用30分鐘時間回復短信，或者公布今天的草紙，讓人膜拜，產生崇高的自豪感，順道過濾掉那些對你完全不關心的人，省得自己每天都在想念!
越努力，越幸運。期末考試將至，祝各位學霸、偽學霸高分雄起!!!
如何成為學霸讀后感篇十五
在《如何成為一名優(yōu)秀的教師》中有這樣一段話：如果分享和討論經驗是培養(yǎng)你作為一名教師的技能的最快的途徑,那么無疑同樣的活動也會提高學生的學習。通過在作業(yè)中與學生交談,告訴他們該做什么的方法有時背稱為建立平臺,其思想是學習者通過語言來指導自己的行動,從而在完成一項任務到支持平臺的下一階段是學習者在完成任務的過程中談論自己的體會,這種談論可以依次進行下去。而成為對學習者行動和思想內化的指導。在準備可以使學生獲得成功的學習活動時,你需要給他們一點時間來告訴學生該做什么；你需要給他們一點時間讓他們在你的幫助下自己做事；你需要給他們時間對遇到的困難和進步,較差和較好的表現(xiàn)進行討論。
以上這段話中指導學生該做什么以及學生在老師的幫助下做事的內容不禁讓我想起了上周雷夫老師的演講?？粗追蚶蠋煹臅犞?6號教室的故事，我走上了講臺，在雷夫老師的演講中，讓我印象比較深刻的是"榜樣的力量"。為什么學生很有禮貌？因為老師是學生的榜樣，老師在待人接物時有禮貌那么學生自然會向老師學習。如果教師隨意應對工作，那么學生也會隨意應對學習，如果老師沉迷于電子設備，那就不要責怪學生回去把大量的時間花在電腦、手機上，要相信榜樣的力量是無窮大的，在學校中，教師是最好的榜樣。俗話說，親其師,則信其道；信其道,則循其步,法國作家盧梭說過："沒有榜樣，你永遠不能成功交給學生任何東西。"孔子說過："其身正不令而行,其身不正雖令不從。"作為教師如果不能樹立好榜樣,縱然你的教育形式再好都是無根之木、無源之水。
如何成為學霸讀后感篇十六
2、每天寫完后，把這張紙貼在你休息，學習，上網的地方。
3、每天你都會在你不經意間看見你寫的這些東西，于是記憶慢慢加深。也可以在沒事時看看它們，稍微記一點點，時間慢慢過去，你也記了好多了。
4、也許，在你考試的那一天，你會發(fā)現(xiàn)奇跡，你會發(fā)現(xiàn)，許多題你都會做了，考試不再緊張了。
5、慢慢的，這些知識你會永遠記在大腦里，可能終身都不會忘。
6、都是長輩總結的經驗，我也試過了，開始時沒興趣，慢慢慢慢的，成績真的上去了，于是隨著每次成績的提高，老師的表揚，同學的驚嘆，你會越來越喜歡學習。
注意事項：記住每天抽出那么幾分鐘時間看看;睡覺的時候看記憶的最深刻。
七天內成為學霸該如何看書?
1.打開書本后，先看目錄，找到內在聯(lián)系，就是整本作者的思路，大致理解下。
2.對每個章節(jié)進行概括總結，繪制知識網絡結構圖，把所有知識串聯(lián)起來，像樹枝樹干樹葉一樣讓它豐滿起來。
3.圈點抄寫。任何一科之所以專業(yè)是因為他有專業(yè)的術語，只要領會了這些專業(yè)的詞匯還有用于何種語境，你同樣也很專業(yè)，所以你讀第一遍的時候，請耐心抄下來。
5.如何精通。請在第四天開始重復上述過程。連續(xù)兩次，這本書至少已經有90%刻在你的潛意識里面了。
并且你會發(fā)現(xiàn)每次重復的時間周期減短了，第二遍可能只要兩天，第三遍只要5個小時。
7個方法，讓你從差生變成學霸!
一、擺脫“差生”的困繞。
盡快去找你現(xiàn)在的化學老師，讓他告訴你以前學過的最關鍵的知識點是哪些，然后在短期內補上，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學進度，能聽懂老師講授的新知識點。擺脫“差生”的困繞。
要學好化學，必須做一定量的習題，“4比6”的意義就在于此。把化學歸為理科，原因大概也在于此。
實際上，研究完課本后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正?，F(xiàn)象。
但是，研究完課本不馬上去做題，過一段時間后再做，你不會的題目就會上升到60%.因此，看書固然重要，做題更重要?？赐陼榜R上做題”是關鍵。
通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“優(yōu)秀生”一樣，經常去問老師!經常與老師交流。
二、爭取在課堂上多表現(xiàn)自己，把自己的理解說給老師聽。
身為“差生”的我，該怎么聽課呢?策略是：“搶答。”
不要怕回答錯誤，不要怕出丑，不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒有人會責怪你。
在很多情況下，老師不一定知道學生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時，老師會進行提問、設問，要求學生舉手回答或集體回答。
在這種情況下，你一定要積極的表現(xiàn)自己，把自己的理解大聲說出來，讓老師聽到，盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進行的。
三、上課堅決不能“跑神”!
只有杜絕上課跑神，你才能進步，才能走出“差生”的陰影，做一個快樂而輕松的學生。
要做到這一點，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上11點之后一定要開始睡覺，一個是中午要有10到30分鐘的午休時間。
四、避免總是被老師“傷害”。
成績不理想的同學，99%與沒有按時完成作業(yè)被老師“傷害”有關。作業(yè)是考察你對課本知識理解程度的重要方法。
教師是一種培養(yǎng)人的職業(yè)。教師都想把學生培養(yǎng)成國家和社會的棟梁之材，因此，負責任的教師總是想盡辦法不傷害學生的思維，把評講作業(yè)的時間一再后推，甚至寧愿不講，而把答案以“告示”的形式公布出去。
只要你沒有完全被老師“傷害”，就會進步。有時候，進步會在“名次”上體現(xiàn)出來，有時候，可能只有你自己和任課老師清楚，這也是“有自知之明”。
五、經常去找老師，把你對某些問題的理解，講給老師聽。
很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。
這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那么一點點;但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發(fā)現(xiàn)你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發(fā)生質的飛躍。事實上，這才是教師職業(yè)價值的最大體現(xiàn)。
六、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。
化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發(fā)現(xiàn)，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。
特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優(yōu)秀生的本質區(qū)別可能就是幾個化學方程式。
七、馬上準備一個“備忘本”，把問到的知識記下來。
把不會的知識真正問清楚了，真正內化為自己的知識了。我們的“差生”遇到不會的題目有時也去問老師，也耐心地聽老師講，也聽懂了。
但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發(fā)現(xiàn)寫不完整，有那么一點還沒有理解，“卡殼了”，重蹈了“一錯再錯”的覆轍。
若是當時問過之后，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會出現(xiàn)后悔莫及的事情了。正所謂“行百步而半九十”。就差一個“寫下來”，卻道出了“優(yōu)生”與“差生”的丁點區(qū)別，天壤之別!
如何成為學霸讀后感篇十七
選課就緒后，教科書的購買問題又令人頭大。美國的教科書非常昂貴，動輒三五十美元。為了節(jié)省開銷，可以考慮買舊書(usedbook)，甚至不買，而到學校圖書館借書來讀。此外，一般校內書店書價通常高出市價，如果可能，不妨抄下書單到校外書店購買教科書。
在正式上課之前，課前的預習是很重要的準備工作。上課前多花點時間認真閱讀必要的教科書和參考書，預先對教授所要講的內容作到心里有底，這對于我們英語非母語的中國學生來說尤其重要。只有這樣，你才能比較多地理解教授在課堂上的講述，也能夠比較容易地加入同學們的討論。
課前及課后充分的閱讀準備，將有助于課堂內容的有效吸收。一般而言，研究生課程進度相當快，尤其暑期(summersession)的課程時常壓得人喘不過氣來。面對在短期內要讀完的好幾本教科書及指定讀物，如何訓練自己的閱讀速度便成了十分重要的課題。
閱讀英文書時最好不要逐字誦讀，這樣不但速度緩慢，也不容易找出文章里的。
關鍵所在。閱讀時應該隨時提筆，記下自己所學專業(yè)領域的字匯及術語，而且每讀一個段落，應做摘要筆記，或是標示出重要關鍵字詞。
此外，最好能訓練自己用簡單英文交代大意--一來方便日后復習，二來更能練習使用英文表達，以增加課堂上發(fā)言的信心。每當閱讀英文書籍時，常會遇到一大堆單字，而令人產生“字到用時方恨少”的感慨。更有甚者，即使查出所有單字的意義，卻仍對整句詞語一知半解，教人相當氣餒。
為了增進自己的閱讀速度及能力，最好不要太拘泥于字句的推敲鉆研，而應以掌握全段、全文大綱為努力的方向。預習、復習時，有時候可以使用中文相關書籍來輔助英文書籍的閱讀，以掌握概念。但是中文書籍的輔助畢竟只是權宜之計，唯有在平時就能充實自己的英文閱讀能力，才能吸收更多專業(yè)領域的新知。
如何成為學霸讀后感篇十八
從物理學渣變成物理學霸，中間過程到底相差了什么?到底怎么樣才能擺脫學渣身份變成學霸呢，下面分享一些整理后的技巧給物理學不好的孩子們。
一、觀察的幾種方法。
1、順序觀察法：按一定的順序進行觀察。
2、特征觀察法：根據現(xiàn)象的特征進行觀察。
3、對比觀察法：對前后幾次實驗現(xiàn)象或實驗數(shù)據的觀察進行比較。
4、全面觀察法：對現(xiàn)象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法。
1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯(lián)的“子過程”來研究。
2、探明中間狀態(tài)：有時階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質變的中間狀態(tài)(或過程)正確分析物理過程的關鍵環(huán)節(jié)。
3、理順制約關系：有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應”。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，從內在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關系，尋求解決方法。
4、區(qū)分變化條件：物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發(fā)生變化。在分析問題時，要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法。
1、分清因果地位：物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如r=u/r、e=f/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯(lián)系，哪些量之間沒有因果聯(lián)系。
2、注意因果對應：任何結果由一定的原因引起，一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的，不能混淆。
3、循因導果，執(zhí)果索因：在物理習題的訓練中，從不同的方向用不同的思維方式去進行因果分析，有利于發(fā)展多向性思維。
四、原型啟發(fā)法。
原型啟發(fā)就是通過與假設的事物具有相似性的東西，來啟發(fā)人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發(fā)作用的事物叫做原型。原型可來源于生活、生產和實驗。如魚的體型是創(chuàng)造船體的原型。
六、歸納法。
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是：
第一由因導果或執(zhí)果索因，理解事物和現(xiàn)象的因果聯(lián)系，為認識物理規(guī)律作輔墊。
第二透過現(xiàn)象抓本質，將一定的物理事實(現(xiàn)象、過程)歸入某個范疇，并找到支配的規(guī)律性。
七、類比法。
類比是由一種物理現(xiàn)象，想象到另一種物理現(xiàn)象，并對兩種物理現(xiàn)象進行比較，由已知物理現(xiàn)象的規(guī)律去推出另一種物理現(xiàn)象的規(guī)律，或解決另一種物理現(xiàn)象中的問題的思維方法，類比不但可以在物理知識系統(tǒng)內部進行，還可以將許多物理知識與其他知識如數(shù)學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比，常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
(一)把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本。在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恒，不能半途而廢。并且要常翻?？矗靠匆淮尉涂s小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。
(二)養(yǎng)成“良好的思維定勢”，克服“不好的思維定勢”。
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養(yǎng)成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說：看到什么就要想到什么!比如看到“慣性”就想到“質量”。
(三)遇到熟題，容易題一定要加倍小心特別注意，最容易做的題往往最容易出錯。
此類題目最容易讓同學們高興，如果你大意、輕視甚至藐視它，大難就要降臨到你的頭上了?；蛟S出錯就在哪一個方向或者單位上。記?。涸绞侨菀最}目越容易犯錯!就因為你的輕視。
(四)養(yǎng)成良好的審題習慣。審題一定要慢，要仔細認真。
特別注意把“關鍵詞”“關鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。審題時一定要與題給的圖像結合并且要在草紙上畫出大致過程或狀態(tài);當具體的物理情景非常清晰，分析思路非常明確時，再在試卷上下筆。此時的慢審題，反而增加做題的速度和準確率。
如何成為學霸讀后感篇十九
1、企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值作為它的第一要務，這個企業(yè)才能長盛不衰。三鹿包括其他企業(yè)，之所以出現(xiàn)問題或者被淘汰，主要是它的宗旨和目標偏離了方向，沒有真的想方設法為客戶創(chuàng)造價值，為消費者提供滿意的產品和開發(fā)出滿意的產品來。
2、把主業(yè)做大做強，世界500強企業(yè)強必須它的經營規(guī)模、銷售收入或者資產收入達到同行業(yè)的前列。世界五百強最后一位銷售收入都達到了167億美金。
3、具有全球的品牌形象。世界100個最大品牌里面中國一個沒有，這也是成為世界級企業(yè)需要努力的。
4、一般世界級企業(yè)應當對商業(yè)模式的變革創(chuàng)新作出變化。比如說美國寶潔公司，它是洗滌消費者行業(yè)的領導者。索尼是消費電子的領導者，它小型化，就是微型電子這塊。
5、應當有獨特的發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)運營模式。比如說海爾也形成了自己的一套市場營銷模式，美國的戴爾公司靠直銷起家的，這是靠特有的模式。
6、有獨特的文化，企業(yè)做到最后必須有核心價值觀，引領全體員工，光靠領導人是不行的，企業(yè)員工圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標來做事。
7、主業(yè)要突出，所有的世界級企業(yè)主營業(yè)務都是很突出的，如果什么都做的話，肯定遲早要被淘汰，目前中國的500強企業(yè)差距還很大，還需要瞄著世界500強企業(yè)去努力，這樣才能在市場上站住腳，才有競爭力。
【拓展閱讀】
無鋪創(chuàng)業(yè)他的投資比較低,方式靈活的優(yōu)勢，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻。下面就是小編給大家?guī)頍o鋪創(chuàng)業(yè)有哪幾種形式，歡迎大家閱讀!
創(chuàng)業(yè)成本降低
傳統(tǒng)的店鋪經營模式，需要租店面、雇店員、裝修店面、添置設備等，首期投資較大，再加上每月需要支付房租及水電煤費用，創(chuàng)業(yè)成本較高。據估計，在上海，個人要開一家小規(guī)模的有形店鋪，最低要投入6萬元左右。而無鋪創(chuàng)業(yè)變有形為無形，使創(chuàng)業(yè)者投入相對較低的資金就可開業(yè)，降低了創(chuàng)業(yè)門檻，緩解了經濟壓力。此外，無鋪創(chuàng)業(yè)的運營成本較低，使商品或服務價格更具競爭力，從而使創(chuàng)業(yè)者獲得更大的利潤空間。
創(chuàng)業(yè)方式靈活
正所謂“船小好掉頭”，對創(chuàng)業(yè)者來說，無鋪經營減少了店鋪位置、租金多少、店員素質等外部因素的限制，使其能及時針對市場行情及顧客需求調整經營方向與方式。更重要的是，無鋪創(chuàng)業(yè)能使創(chuàng)業(yè)者進退自如，一旦生意不佳，能及時調頭，從而有效規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險。
無鋪創(chuàng)業(yè)如何入手
無鋪創(chuàng)業(yè)有著投資較低、方式靈活的優(yōu)勢，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻，但在創(chuàng)業(yè)領域上有一定的局限性。一般來說，一些強調技術的服務領域及貿易領域，對店鋪的要求不高，適合無鋪創(chuàng)業(yè)，主要形式有這樣四種：
網上開店
這是最通用的無鋪創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)業(yè)者在網上銷售商品，雖需要支付一定的網上注冊費，但大大低于有形店鋪的租金。網上開店對創(chuàng)業(yè)者專業(yè)背景的要求不高，但需要其有一定的進貨渠道和營銷能力。目前，網上開店主要有直銷和代銷兩種方式，經營商品以禮品、藝術品、化妝品、電子產品、二手用品為主。
私人顧問
創(chuàng)業(yè)者憑借一技之長，成為顧客的私人顧問，提供上門服務。這種創(chuàng)業(yè)方式在歐美國家非常流行，在國內，隨著人們生活水平的日益提高，對私人服務的需求正不斷看漲。私人顧問主要有以下幾大服務方向：
1、私人美容顧問，利用婚慶、宴會、派對等商機，為顧客提供一對一的美容服務，包括皮膚保養(yǎng)、服飾搭配、形象設計、時尚資訊等。
2、私人健康顧問，如私人心理顧問、私人牙醫(yī)、私人減肥顧問、私人食療顧問等。隨著人們健康意識的增強，私人保健服務領域蘊藏著巨大商機。
3、私人理財顧問，針對顧客的資產結構、收入狀況及投資需求，度身定制理財方案或提供投資組合專業(yè)建議。調查顯示，在北京、上海、廣州等大城市，70%以上的職業(yè)人士有理財服務需求。
4、私人法律顧問，為顧客購房置業(yè)、經商投資或子女出國留學等提供法律咨詢服務。據了解，該服務收費較高，一般按年支付，價格多在1000元至1萬元不等。
個人工作室
隨著soho(自由職業(yè))概念的興起，在家開錄音工作室、形象設計工作室、攝影工作室、音樂工作室等，開始成為年輕人新的創(chuàng)業(yè)方向。個人工作室一般有三種類型:1、創(chuàng)意類，以創(chuàng)意設想或才藝展示為主，如撰稿、音樂創(chuàng)作、攝影、繪畫等;2、技術類，主要提供技術服務，如軟件設計、網頁設計、系統(tǒng)維護、翻譯等;3、咨詢類，提供企劃、公關等咨詢服務。
鐘點公司
最近幾年，國內的鐘點工市場漸成氣候，需求行情不斷看漲，這為鐘點公司提供了寬廣的發(fā)展空間。有意涉足這一領域的創(chuàng)業(yè)者可關注以下三個方向：1、鐘點秘書公司，主要為小型企業(yè)、個人提供整理文檔、接聽電話等服務;2、鐘點清潔公司，主要為企業(yè)或家庭提供清潔服務;3、鐘點家政公司，主要為家庭提供保姆、廚師、園丁鐘點服務。
特別提醒
無鋪創(chuàng)業(yè)也有門檻
無鋪創(chuàng)業(yè)雖然對創(chuàng)業(yè)者的資金實力要求相對較低，但并非不設門檻。對打算涉足私人顧問、個人工作室領域的創(chuàng)業(yè)者來說，必須具有一定的技術功底或創(chuàng)作才能，再加上優(yōu)質服務與誠信保證，才能獲得穩(wěn)固的客源;對有意網上開店的創(chuàng)業(yè)者來說，需要有一定的進貨渠道和營銷能力;而希望開鐘點公司的創(chuàng)業(yè)者，由于雇員眾多，需要具有一定的管理能力。
穩(wěn)固客源是成功關鍵
無鋪創(chuàng)業(yè)成功的關鍵是要有客源保證，因此，不能像有鋪創(chuàng)業(yè)者那樣守株待兔，坐等生意上門，而應主動出擊，上門服務，爭取顧客。此外，要有過硬的技術、周到的服務，才能建立良好的信譽，從而獲得穩(wěn)固的客源。
無鋪創(chuàng)業(yè)并非“終極目標”
無鋪創(chuàng)業(yè)雖有著諸多的優(yōu)勢，但畢竟屬于另辟蹊徑或是權宜之計，并非主流創(chuàng)業(yè)方式。對胸懷大志的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)初期，可將無鋪創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)演習，熟悉市場游戲規(guī)則，同時鍛煉創(chuàng)業(yè)能力;當經營達到一定規(guī)模，不妨考慮轉向有鋪經營，以便獲得更大的創(chuàng)業(yè)空間。
如何成為學霸讀后感篇二十
方法一：計劃管理有規(guī)律。
1.長計劃，短安排。在制定較長期目標時，要制定一個短期目標，這個目標要切合實際，通過努力可以實現(xiàn)。達到一個目標后，再制定下一個目標。2.擠時間，講效率。重要的是制定較詳細的課后時間安排計劃表，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。
方法二：預習管理爭主動。
1.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。2.寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。3.練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。
方法三：聽課管理重效益。
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
方法四：復習管理講方法。
有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。2.查：回想是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。3.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。4.寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。―建立復習本。5.說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2——3個月就會記憶力提升，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用于預習和復習。
方法五：作業(yè)管理―要自律。
1.不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……2.不復習不作業(yè)：先復習所學的內容，然后作業(yè)。3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。5.不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。6.獨立作業(yè)忌抄襲。
方法六：錯題管理常反思。
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時還不會，就問自己：怎么還不會?要進一步查找原因，舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來;第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學;第五部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。
方法七：難題管理——會溯源。
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強。因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯(lián)系;二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
方法八：考試管理抓重點。
用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點?？记澳贸鰧ｉT時間做錯題難題本上的題。
學習小竅門:中午不宜做的幾件事。
1.不宜做劇烈運動。中午可以進行一些放松活動，但不宜進行踢足球、打籃球等劇烈運動，否則你下午上課的時候運動興奮感還沒有消失，會影響學習效果。
2.不宜看大部頭的長篇小說。中午的時間比較短，很難把一本長篇小說看完，到下午上課時你的思路還會停留在小說中那些人物的命運和事態(tài)的發(fā)展走向上，無法把全部精力都集中在學習上。所以，中午看一些簡短的知識性的期刊比較適宜。
如何成為學霸讀后感篇一
老公削我千百遍，我待老公如初戀。
老公虐我千百回，我誓今生永相隨。
老公罵我心不堵，我當自己是保姆。
老公永遠是上帝，今生今世不離棄。
老公的話是真理，回答必須要得體。
老公吹牛要配合，否則回家腿打折。
上聯(lián)：沒錢的坐火車莫明其妙被砍了下聯(lián)：有錢的坐飛機莫明其妙消失了。
爸爸去哪了？被東莞警察帶走了！時間去哪了？刷微博玩微信去了！恐怖分子去哪了？到昆明砍人去了！領導去哪兒了？都開兩會去了！飛機去哪了？不知道，半個世界都在找。
好端端的一個馬年，都是說，馬上有錢，馬到成功，一馬當先的，這下好了！讓馬來西亞搞了個馬航馬上消失。
如何成為學霸讀后感篇二
《地球上的星星》讓我看到了一位“不合格”的爸爸。對于孩子來說，遇到“尼克老師”是可遇不可求的.，但是父母卻是一直陪伴自己的，所以與其去碰到一位好老師，不如自己成為好父母。
在這部電影里，依夏爸爸就算不上一位合格的爸爸。舉幾個例子。當鄰居家長找上門，說自己家孩子被依夏欺負，他一看到兒子回來，不問青紅皂白一巴掌打到他的臉上，指責他只要一出門就闖禍?？伤粏枂柡⒆宇~頭、嘴角、手臂上的傷怎么來的？難道他看不出自己孩子受的傷比鄰居家的還多嗎？如果我的孩子遇到了，我會怎么做？問清楚、不偏袒，勇于擔當。
第二個是爸爸對孩子說：“不要你了，再也不回來了?！焙秃芏啻笕艘粯?，“不要你了”這種話經常脫口而出，以此來威脅孩子，可是這句話對孩子的殺傷力是超乎我們的想象的，這對孩子而言，這不是玩笑！
第三個伊夏爸爸找到尼克老師，他告訴老師自己已經閱讀了大量關于閱讀障礙的資料，他是愛伊夏的。尼克老師告訴伊夏爸爸，一個親吻一個擁抱一句愛你都是關心，伊夏爸爸聽后羞愧難當，因為這些看似簡單的舉動他從未對伊夏做過。當出門看到兒子站在宣傳欄下仰著小腦袋在認真地閱讀上面的字，他流下了自責和高興的眼淚。兒子上了兩個三年級，一點都沒有進步，他們把他丟在這里，不再抱任何希望。可現(xiàn)在，他居然能夠閱讀了，還這么認真。為什么他得到的幫助不是來源于自己？明明自己才應該是最愛孩子的，依夏是他自己的孩子啊。
所以怎樣才是真正愛孩子是為人父母一身的命題。
如何成為學霸讀后感篇三
知識是公開的，每個人都能從網絡獲取自己需要的行業(yè)知識。但是獲得了知識之后，卻不是每個人都能成為高手。這中間還需要的必經之路就是知識在實際場景下的運用，也就是實踐經驗。實踐是通過做項目、做案例，從中體會知識的使用情境。從而完整的掌握一個知識是什么，以及在什么時候適合使用，什么時候不合適。
高手們在他們的專業(yè)領域，是犯過最多錯誤的人，但是這些錯誤也反過來組成了他們寶貴的，隱性的知識。
那么應該如何有效的實踐呢？
首先，拆解出工作中的技能，找出能夠可以訓練的部分。我們大部分人的職場上的工作，都是需要與人協(xié)作完成，也有著天然存在的多變性，和很多不可控因素。所以很難像運動員那樣，有專業(yè)的教練指導，在系統(tǒng)的體系下進行長期有目的的培訓。但是我們仍然可以把自己的工作分解：把完成工作必要的能力列出來，找出那些可以獨立練習的技能，然后在這些技能上反復練習，有意識的訓練自己。比如，數(shù)據分析工作的人，可以訓練自己對公司業(yè)務數(shù)據的敏感。在你的工作范圍內能夠接觸到的數(shù)據，拿出來反復研究，它們是怎么收集來的？可以從哪些緯度去分析這些數(shù)據？放到數(shù)據分析軟件里會呈現(xiàn)什么結果？還沒有更快更好的處理數(shù)據的方法？不同的分析結果適合給什么樣的人看等等。這樣就像是自己在給自己出題測驗，有針對性的實踐技能。如果是需要用到演講口才的職位，可以自己多多練習在人群面前的演講能力，如何能夠邏輯清晰，明確地傳達能讓人記住的信息，如何制作演講報告等等。
其次，除了有意識的練習，在職場上還要主動的做事，避免被人追著被動的完成任務。主動的做事需要我們對自己未來的目標有規(guī)劃，自己要去主動的完成一些有挑戰(zhàn)性的新的工作。而每經歷一次挑戰(zhàn)，人總是能從中獲得一些在舒適的狀態(tài)下難以想到的解決問題的方法，從而帶來快速成長。而被人追著做一些救火的事的壞處是，被動狀態(tài)下的人會以如何快速完成手上工作，交出去，讓自己脫身為出發(fā)點。所以過程中很難去思考，技能也不會得到提升。
所以從想成為行業(yè)高手這個角度看，選擇一個好的公司或者平臺的標準，就可以轉變成看看該公司里面是否有挑戰(zhàn)性的工作，還是那種重復的、一眼看到頭的工作。好的平臺可能是大公司，也可能是小公司。
小結：如何實踐。
自主拆分工作，刻意練習技能；
主動承擔有挑戰(zhàn)性的工作讓自己快速成長；
高手都會復盤。
如上一篇提到，我們在職場中遇到的很多事情，都不是第一次發(fā)生。那么同樣，自己做過的事情，之后還是會可能遇到類似的工作。所以無論是從提升自己的效率，還是方便日后分享給新人，高手們都會復盤總結自己的工作，找出套路。例如工作的內容可能在將來還可以用，思考分析的框架和模型，甚至制作資料使用的模版等等。總結出套路，能夠幫助人更快地適應任何新的項目，新的工作內容，做出比其他人更高的質量的成果。
復盤可以從下面三個角度：
第一是人，第二是事，第三是機制。
人的角度包括自己和他人。復盤自己和參與的其他人在某項工作中有沒有達到原本的預期，如果沒有達到是什么原因，說明了什么。事的角度包括復盤整個工作流程步驟，使用的方法和工具，得到的資源支撐是否達到預期，有什么做的不好的地方值得修正，有什么好的地方要繼續(xù)保持。
遇到很大的阻力。無論如何努力改善人的角度和事的角度，都會有那些來自機制的阻力令到整個工作項目沒辦法達到預期。對機制的復盤，一般可以幫助我們考慮未來的某件事是不是值得開始去做。但是也要避免把所有工作中不達預期的原因全部歸結為機制問題，從而忽略了我們更可以控制的人和事的角度。
小結：如何復盤。
做完事情，必要復盤總結經驗，提煉套路和規(guī)律。
從人、事和機制的角度，完整的復盤。
如何成為學霸讀后感篇四
知性，認真，享受，理想，自我，羞澀，靈氣，平和。
1健康----每周健身運動，定期煮烏雞紅棗湯，假日遠游，充足睡眠，一個好女人，道德是健康的。健康的心態(tài)，加上健康的生活方式，她的臉上不化裝也會映現(xiàn)出一片紅暈，那是她旺盛的生命力。而只有健康得足以承擔生活的重負，足以給家人和朋友有力的幫助，一個女人的人生才算完美，否則她只是別人的負擔，是個弱者。
2獨立----總有那么一個時候，人發(fā)現(xiàn)萬事要靠自己。不同的是，有的人吃盡苦頭才得出這個結論，而好女人生來如此，不是無所依靠，而是不想依靠。什么是永恒？我才是永恒。有主見，有能力，隨時可以打起背包一個人上路，眼淚是給快樂準備的，悲傷永遠是轉瞬而過，這樣的女人，幸福才愿與她為伴。
3自信----學過舞蹈的女人都很自信，原因是她們都接受過專門的心理訓練：抬起頭，挺起胸，對自己說“我很美，我是獨一無二的”。她們果然很美，美在形態(tài)，美在神氣。一個對自己滿意的人才會生出這種美感，好女人無疑就是這種的人，給自己一信心，然后給別人以信心，這個過程也是個欣賞美接受美的過程。
5寬容----好女人受到傷害，也會憤怒，也會傷心的吃不下飯，當她出現(xiàn)在你的面前時，臉上一定不再有淚痕。拿別人的錯誤折磨自己，或者和別人過不去，這都不是她的作風。人非圣賢，孰能無過？她會設身處地為對方想，然后收拾起自己的委屈，給對方也給自己一個重新開始的機會，這是寬容也是自制。
6優(yōu)雅----陳丹燕在《上海的風花雪月》中寫了一個大家閨秀戴西，當她滿頭華發(fā)一個人住在上海的閣樓時，仍不忘在午后的陽光下喝一杯下午茶。真正的優(yōu)雅是骨子里的，不關歲月滄桑，不關貧富貴賤。它是一種心境，一種修養(yǎng)，也只有出類拔萃的好女人才能達此境界。
7童真----用在成年人身上的這個詞，是可愛而不是幼稚，是自然而不是做作。奧黛莉，赫本是此中典范。她在《羅馬假日》中扮演的安妮公主，令世俗男女見識了世故玲瓏之外的清新可貴。其實，每個人的內心都有童真的一面，卻只有好女人，能讓她經風見浪之后，本色依舊。
8悲憫----小時候看《射雕英雄傳》，印象最深的是穆念慈，楊康那么壞，她還對他那么好，真是不可理喻?，F(xiàn)在再看《射雕》，更加覺得宅心仁厚這個詞就是用來說穆念慈這樣的好女人吧...有了她們，才教人理解什么是善。張愛玲說，因為懂得，所以慈悲，這分明是一種大境。
11享受----天是那么藍，云是那么淡，小鳥是那么歡快，好女人有的是好心情。生活的真諦在于享受，她們不僅是母親，妻子，上司或下屬，她們首先是一個幸福的女人。愛自己才能愛別人，于是她們放飛自己，在鮮花，美食，假日和音樂中倘佯，扮個熱愛生活的女人，愉悅每一天的心情。
12理想----理想在她們那是高空的風箏，張張馳馳，但不會墜落，這是她們的臉龐總有一層夢幻的光彩，也使她們區(qū)別與普通的市井女人。可能是少女時代的一個作家夢，也可能是縈繞心懷的某一個人，一間屬于自己的大房子，好女人一定是有生活目標的，她為之憧憬，為之向上，也為之美好。
13自我----好女人有個性，她不是不在乎別人的眼光，而是更在意自己的心情。正因為這樣，她們才活的比別人更純粹。王菲那種我行我素的.勁兒就很被看好，只要我愿意只要我不受委屈，別人說什么與我何干？倘若她不是那么心無旁鶩，倘若她畏懼別人的眼光，躲躲閃閃，或是強作歡笑，她也就不會有那么清澈絕妙，動人心弦的歌聲了。
14羞澀----世事滄桑磨礪了柔軟的女人。徐志摩美麗了許多人的景象，“最是那一低頭的溫柔，像水蓮花不勝涼風的嬌羞”，現(xiàn)如今已不大多見。但是，總有一些好女人，讓你在某一個時刻，深深的懷念起她臉上曾經的羞澀。那是介于女孩與女人之間的神態(tài)，說是小家碧玉也許更合適些。外柔內剛，秀外慧中，中國傳統(tǒng)女人的一切韻味盡在其中了。
15靈氣----水做的女人，身上自有一股靈動之氣，她們的一顰一笑一舉一動，無不可愛天成。《大話西游》中紫霞和至尊寶在盤絲洞前相遇，紫霞對至尊寶霸道的說：“以后這山上的一切都是我的，你，也是我的?！闭f完調皮地沖他眨一下眼，讓人每看到聰明刁鉆的女孩子，總能馬上想到這一幕?？蓯鄣淖舷?，可愛的朱茵，可愛的女人。
16平和----一顆平和的心，不是每個人都有的，大部分人是不甘，這世界那么精彩，豈能淡淡地來淡淡的去？好女人不這樣想，把握能把握的，爭取能爭取的。
如何成為學霸讀后感篇五
《如何成為好女人》是一篇很好的文章。不過我們還可以補充一些：女人在成為好女人的艱難征途中，不是孤立的。我們說了，女性魅力是人類的.共同財富，也就是說，好女人不是僅僅靠自己，還有很多很多的好男人，一同來幫助塑造好女人。
我們說話總是三句不離本行，好女人除了心靈美之外，同樣還要身體美，為了天下女人的身體美，我們在不懈的努力。
如何成為學霸讀后感篇六
男人和女人的氣場基本上是一樣的，除了外在的穿著打扮之外，更重要的就是他們自身的文化修養(yǎng)和品質內涵，只有二者很好的結合，才能很好的表現(xiàn)出一個人的強大氣場。
我們贊美一個女人，一般都會說她漂亮，有氣質。其實這樣的說法很膚淺，而且過于泛泛，就像人家叫你美女一樣，說多了，不僅沒有力度可言而且讓人感覺不但不是一種贊美甚至有些不舒服。
資料。
當然了，吃穿也是一種愛自己的表現(xiàn)，但這不足以表達愛的全部。女人真愛自己，就是把自己培養(yǎng)成一個有氣場的人，這種氣場不是給人壓抑感的強悍，而是一種喜悅。
何為氣場?氣場，是一種強大的內在吸引力，它就像是一種氣勢，她們不需要刻意修飾自己，但把她們放在任何場所，都會引起別人的注意，迎來那種羨慕和景仰的目光。即使這樣，她們仍然不會對外在的目光所在意，越是這樣，就越會吸引別人的目光。
如何做一個有氣場的女人呢?既簡單又很難。之所以說簡單，是因為我們所說的氣場并不僅僅靠外包裝才能做到的，主要是女人的內涵。一個女人除了外表氣質外，豐富的內涵主要包括從容，自信，溫和，親切，謙遜，情趣，心靜，幽默，快樂，具備了這幾個基本要點，還怕不會成為一個有氣場的`女人嗎。
有氣場的女人很聰明，她們知道自己想要什么能要什么，她們很睿智，明白自己的未來，無論是生活上還是職場中的，她們都會安排得井井有條。
一個再聰明的女人也有犯傻的時候，即使你是一個有氣場的女人也不例外，尤其她們遇到愛情的時候，聰明一世的她們遇到了愛情要么傻傻地任由那個男人牽著鼻子走，要么被這場情傷得遍體鱗傷。當然，只要她們走出這段舊情的時候，她們會更加成熟了，不但沒有喪失對生活的信心，反而更加快樂和幸福，氣定神閑，宛若仙子，游走于大千世界的各個角落，優(yōu)雅地生活著。
如何成為學霸讀后感篇七
書中"程序"這一概念對我的觸動是最大的。這本書中提到：良好的開端是教學成功的關鍵。在開學的第一周里，最重要的是建立教學程序的一致性、連貫性。高效能教師會用最初的兩周時間教導學生們如何在一致、連貫的教學氛圍中約束和控制自己的行為。讀過這章內容才知道程序對高效教學的'重要意義。程序順利執(zhí)行有利于維持課堂秩序。教學的一致性和連貫性也可增加學生的安全感，引導學生把注意力集中到學習內容上來。程序的建立就像老師和學生達成了默契一樣，老師不用多言，學生已經知道自己被期望做什么，什么時候做，怎么樣做。當程序由老師指導做升級為學生自動做，程序就變成了慣例。學生由被動執(zhí)行，變?yōu)橹鲃盂`行。即使老師不在，學生也知道應該怎樣做，因為這些習慣已經養(yǎng)成。
除了建立程序，對于我們教師，營造高效能的課堂首先要認真?zhèn)湔n，尤其是備學生。如果不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適應性就大打折扣，高效課堂無從談起，教師備好課就傳遞給期待學生成功的信息，這也是高效課堂的必備信念。其次，要認真設計好課堂教學，諸如講解、闡發(fā)、提問、演練之類的教學活動等，都要注重課堂教學的實效性，做到難易結合、由淺入深、循序漸進。另外，要加強課堂節(jié)奏的把握和管理，立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質量的互動，從而達到高效課堂這一最終目標。
我也像很多教師一樣，想成為一名高效能的教師，也想具備高效能教師的特質：對學生的成功抱有積極的期望、做一個優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設計課程來幫助學生進步。讀了《如何成為高效能教師》，我更明確了需要努力的方向：高效能的課堂上，要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號施令，更不要打擾學生的自主學習。通過閱讀學習《如何成為高效能教師》，希望我會努力成為塑造卓越學校文化的中堅力量，不僅善于培養(yǎng)兼具應試"高分"和終生學習能力的學生"精英"，更是一位杰出的課堂管理者和課程設計者。
如何成為學霸讀后感篇八
根據社會學，人和人之間的社會信任分為三種：熟人信任，貨幣信任和專家信任。我們信任熟人的推薦，信任貨幣帶來的公平交易，也相信比我們在某一領域懂的很多的專家的意見。在現(xiàn)在和未來，成為某個領域的專家都會給自己帶來很多價值，不論是更有使命感，經濟利益，還是能夠價值創(chuàng)造，獲得個人名望等等。在當前的狀況下，人工智能還在不斷發(fā)展，互聯(lián)網也讓所有人都有差不多獲取知識的便利。所以無論如何，成為一個有高度獨特性的人，在未來才不會被替代。
今天我們來總結一下什么是高手，以及如何像高手一樣學習。
什么是高手？
看過一些武俠小說之后，有一個我一直很喜歡的境界是：隨心所欲不逾矩。指的就是有些人可以看起來絲毫不費多少力氣，就能夠很好的完成某件普通人很難完成的事情。在看過《如何成為專家》這本書之后，也更加確定高手們有下面的特征：
高手都是能很快看透事物本質的人，有海量和有深度的專業(yè)知識，知其然更知其所以然，有大量的實踐經驗，也解決過大量難題。可以在更高處更全面的背景下引領思考和創(chuàng)新。
從普通人到高手之間，有5個階段：
第二階段：新手。有基本的確定的職業(yè)目標。但是經驗少，實踐和學習都處于初始階段，依賴規(guī)則和他人指引。
第三階段：勝任。能夠完成大部分的工作和任務。但是效率可能不高或者質量一般。有時也需要更厲害的人的指引。大部分的人一生一般到達這個階段，因為缺乏進一步發(fā)展的動機，就很難再突破。
第四階段：進階。能高效完成簡單常規(guī)任務和復雜困難的任務。對自己的工作能得心應手。已經形成積累的套路，模型，框架和工作直覺?；救蝿帐强梢宰詣踊瓿?。
第五階段：高手。能把沒有規(guī)則的工作，總結提煉規(guī)律。有更多比例的工作是可以靠自己形成的模式，套路，變成自然而然的反應。除了完成自己的工作之外，還能因為知識和經驗的累積，引領行業(yè)的創(chuàng)新和突破，從而解決更困難的問題。
這幾個階段性發(fā)展成高手的路徑，很像武俠高手的升級練功。如果想體驗業(yè)余和高手們的不同，可以發(fā)展一個自己的愛好到專業(yè)水平，讓自己體驗到專業(yè)和業(yè)余的差別。這樣就能知道自己的專業(yè)領域和高手們的差距。
人的精力有限，世界上沒有什么都懂的高手。
所以想成為高手的第一步，需要先明確方向和目標。
在明確的方向和領域之后，需要不斷的持續(xù)學習積累，深刻的理解知識，反思總結經驗。在這個階段，需要有很強的學習能力，把知識形成體系結構，知道在什么場景下如何使用相關知識。
學習了知識之后，真正創(chuàng)造價值的部分是在實踐中把知識轉化成能力。所以我們需要不斷的找機會去解決問題，尤其是難題。解決完之后要總結，提煉。這個過程也會更加精進自己的知識體系。
自覺做出判斷。當遇到復雜問題時，高手也能夠拋開無關緊要的細枝末節(jié)，通過邏輯和經驗，抓住主要矛盾和問題本質，從而快速的解決問題。
最后，知識無涯，高手也是人外有人。成為任何領域的高手都是一次長跑，需要持續(xù)的堅持，持續(xù)的學習，持續(xù)的提升自己。
小結：成為高手的關鍵：
明確方向和目標，少就是多。
擅長學習，積累大量知識，反思總結。
解決問題，繁雜問題，總結經驗。
提升思維能力：框架思維，概念思考，逆向思維，
堅持。
一個人的學習能力的重要性貫穿了學校和職場生活?！度绾纬蔀閷＜摇愤@本書發(fā)現(xiàn)普通人和高手們采取的學習方法會有很大的差別。
首先，高手會從別人的經驗中學習。無論是學校的知識，還是職場要處理的事物、項目和案例，這些工作內容很可能已經被其他人完成過很多次了。一定會存在別人摔過跤的經驗和成功的例子。所以，看看在專業(yè)的領域，之前的人做過什么，犯過什么錯誤，用過什么方法。從別人的經驗中直接學習那些驗證過的知識，是個人最有效率的成長方式。
其次，選擇高質量的學習內容。注意選擇經過驗證的知識，而不是個體感悟。高質量的學習內容包括專業(yè)的書籍教材，行業(yè)論文。這些需要花完整的時間去研究學習的內容等。
然后，大量的積累。高手們的知識量和知識深度是遠遠大過普通人。無論是基本知識，還是最新的時髦的知識。高手們都能有很強的敏感度，很快掌握。高手們會形成完整的知識體系，了解是什么，也知道如何使用，何時使用知識。對輸入的新內容進行分類分組，總結摘要和提煉大綱，概念化，可視化便于記憶和日后的提取。
最后，要知道自己還有什么不知道的知識。通過遍歷自己專業(yè)的知識體系，看看自己還有什么知識上的欠缺，查缺補漏。
小結：如何學習。
選擇少量精鉆的學習方向，少就是多。
從前人的經驗學習。
找高質量的學習內容。
建立自己的學習框架和路徑。
把隱性知識向顯性知識轉化。
今天就可以開始的最簡單的提升：把手頭上的工作做到極致，把簡單的工作做到最好。
如何成為學霸讀后感篇九
毋庸置疑，有些小公司確實可以一舉躍過高高的障礙物，或者像谷歌公司(google)那樣，在不到的時間里，就從一文不名一躍成為數(shù)10億美元的巨頭。盡管能飛得如此之高的企業(yè)少之又少，但小企業(yè)依然可以通過承擔戰(zhàn)略性的社會責任而獲得動力，無論其產品是巧克力塊，還是計算機芯片。
在我的超級企業(yè)候選名單中，就包括波士頓一家擁有60名員工、懷有不斷發(fā)展遠大抱負的房地產開發(fā)商。這家企業(yè)的創(chuàng)始人在其分包的工作、保證供貨商的質量以及為房主營造舒適環(huán)境的工作中，一直嚴格恪守“端對端”(end-to-end)的責任。他很重視社區(qū)服務、“綠色建筑”技術以及工作場所的快樂。他認為，這就是他的公司在數(shù)10年來最嚴重的房地產危機期間依然保持贏利的原因。
這可不是什么理想主義，而是“組織2.0”(organization2.0)，是對21世紀的經濟需求和社會需求的務實反應。不妨考慮一下以下四個方面，它們能讓任何企業(yè)以同樣的小規(guī)模一攬子計劃創(chuàng)造革新、利潤、增長以及社會公益。
1有一個鼓舞人心的目標
超級企業(yè)會將員工團結在目標感(asenseofpurpose)之下，從而贏得影響力。對誠實茶公司(honesttea)――一家創(chuàng)建于，現(xiàn)已成長為最大瓶裝茶生產商來說。其目標不但嵌入了公司名號，而且也深植于企業(yè)的運營模式之中。正如對新一代知識工人的多項研究所表明的，鼓舞人心的目標有助于吸引、激勵和留住最優(yōu)秀的人才。
當以目標、價值觀和原則來指導決策時，企業(yè)就可以給予人們更多的自治和自我管理了。共同的思想有助于解決爭端，也有助于在一場危機中迅速反應。在黎巴嫩-以色列戰(zhàn)爭中，寶潔公司(p&g)中東業(yè)務部比任何企業(yè)都更早地撤出了自己的員工，因為寶潔公司的每個人都知道做正確的事情。
同樣，在服務類公司中，擁有清晰價值觀和原則的員工，也更愿意為團隊隊員提供支持，更可能超越顧客的期望。梅西百貨公司(macy’s)等大型零售企業(yè)和威格曼公(wegman’s)等小型食品雜貨連鎖企業(yè)的領導者，經常與一線員工討論價值觀問題。小公司可以更容易將目標和原則的討論當作每周的例行活動，因為公司每個人都聚在同一房間里。
2走出圍墻：與用戶建立密切的關系
超級企業(yè)與終端用戶有著密切的關系，了解他們的需求和問題，感到對他們的成功負有責任。不是躲在公司的圍墻后面，認為自己的方法是最好的方法，超級企業(yè)會設法接近用戶，并通過審視用戶的背景環(huán)境來尋求新的構想。
歐姆龍公司(omron)――日本一家跨國公司，要求一線銷售代表從拜訪顧客的過程中尋找新想法。寶潔公司的領導者會經常拜訪自己居住地的家庭。創(chuàng)建于的互動營銷機構digitas公司，從運營伊始便尋求比客戶自己更了解他們的業(yè)務，以期通過創(chuàng)新更好地為他們服務。
為社區(qū)做貢獻可以激發(fā)創(chuàng)新，因為這需要以拓展性思維解決從用戶角度發(fā)現(xiàn)的未解決的問題。在ibm公司為美國的公立學校提供的無償法律服務中，為了觀察教師的行為，為了在教學現(xiàn)場完善軟件，技術開發(fā)人員索性駐扎在學校(有時候會住在翻新的門房里)。學校得到了最新也是最出色的技術，而不是“殘羹剩菜”，這些技術是投入商用市場之前專為他們開發(fā)的。
不妨設想一下：首先奉獻某些東西，接著因對一項事業(yè)做出巨大貢獻而得到好評，然后獲得一項有利可圖的業(yè)務。
3強化關系：擴大影響力
超級企業(yè)通過擴展家庭責任而接觸到客戶，獲得影響力。為了承擔系統(tǒng)性責任――客戶和公眾對系統(tǒng)性責任的需求在不斷增長，從供應商的供應商，到客戶的客戶，超級企業(yè)會在供應鏈的每個環(huán)節(jié)都建立伙伴關系――這也是星巴克(starbucks)購買公平貿易(fairtrade)咖啡、李維史特勞斯公司(levi-strauss)和耐克公司(nike)提高其亞洲工廠勞工標準的原因。
合作伙伴能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)趨勢，能給企業(yè)提供有關新能力的預報(在供應端)，也能給企業(yè)提供市場的新偏好(在市場端)。墨西哥的全球性水泥公司墨西哥水泥集團(cemex)為小規(guī)模的獨立五金店創(chuàng)造了一個品牌，并給他們提供計算機、培訓以及參與社區(qū)服務的機會。這些商店得到了生意，墨西哥水泥集團則得到了更好的分銷渠道和終端用戶信息。伙伴關系網絡提供的業(yè)務能量比企業(yè)單打獨斗要大。
4價值觀先行：謀求水到渠成的交易
在談交易之前先談論價值觀，超級企業(yè)可借此贏得客戶或伙伴。在歐姆龍公司所在的行業(yè)(電子感應器行業(yè))，半數(shù)銷售人員撥打冷電話(coldcall)都會遭到回絕，然而，當歐姆龍公司的銷售人員首次電話拜訪客戶時，幾乎總能達成初步溝通，因為歐姆龍公司首先說到的是自己的原則。
就像硅谷一家垂涎欲滴的公司一樣，歐姆龍公司首先進行有關價值觀的長談，之后，再在市場上“攻城略地”。同樣，陽獅集團(publicisgroupe)會誘惑無法搞定的廣告公司加入它的全球網絡，因為公司的首席執(zhí)行官可以就此在談生意之前與各公司所有者產生共鳴、討論價值觀，并建立密切的社交關系。
因為在行動中展示價值觀，所以，熱情參與社會事業(yè)效果會更好。非營利組織的董事會或者市民委員會會為關系先行、之后交易提供機會。ibm公司一位資深國際銷售高管說，公司的社區(qū)項目是其最好的銷售溝通。小公司也可以在這個環(huán)節(jié)有所作為，那就是貢獻才華而不是美元，同時，用他們的能力給伙伴留下深刻印象。
把自己的規(guī)模想象得更大，同時強調自己的價值觀，規(guī)模更小的公司也能獲得商業(yè)界的“超級強權”，并進而取得高績效目標。為了經濟的復蘇，我希望他們在這一點上跑得比火車頭還快。
如何成為學霸讀后感篇十
在現(xiàn)代社會，知識是一種最珍貴的財富。而如果能成為某一領域的學霸，那么就可以掌握更多的財富。但是，要成為一名真正的學霸，需要具備哪些素質呢？本文將基于本人的經驗，分享一些關于成為領域學霸的心得體會。
第二段：堅定自己的目標。
人生就像一場旅行，如果沒有一個準確的目的地，那么我們就很難找到方向。同樣，要成為領域學霸，首先需要確定自己的目標。設定明確的目標，能夠幫助我們把自己的精力集中在重要的任務上，并且能夠強化我們取得成就的信心。
第三段：擁抱學習。
成為一名領域學霸，最關鍵的就是學習。但是，學習并不是一件容易的事情。我們可以從以下幾方面加強學習：首先，培養(yǎng)自己的學習興趣；其次，學習方法要科學；最后，勤奮刻苦，保持持久的學習狀態(tài)。只有不斷地學習，不斷地積累知識，才能夠稱為一名領域學霸。
第四段：向導師請教。
沒有人是萬事通，我們都需要在某些領域中尋求他人的幫助。尤其是在學術領域，良師益友的重要性是不可替代的。我們應該積極主動地向導師請教問題，并且認真傾聽他們的見解，從中收獲更多的啟示。
第五段：實踐是最好的老師。
對于學問來說，實踐是最好的老師。要成為領域學霸，僅僅學習理論知識是不夠的。我們需要通過實踐不斷地檢驗所學的知識，不斷地積累實踐經驗，才能夠更加深入地理解所學的內容，更加準確地掌握所學的技能。
第六段：結語。
學霸不是一種天賦，而是一種態(tài)度。只要有信心和恒心，并遵循上述幾點，每個人都可以成為領域學霸。當我們擁有更多的知識和技能，我們就有更多的機會去改變自己和他人的生活。學無止境，前人栽樹，后人乘涼。讓我們共同追求一種更高的學霸精神，助力我們的夢想騰飛！
如何成為學霸讀后感篇十一
有些學霸講不出自己的學習方法是什么，這很有可能是因為他們把方法融入到學習習慣中，他們的學習習慣就是他們的學習方法。下面小編特意為大家整理了相關內容，趕緊收藏起來吧。
6：00-7：30對于高三的我們來講，睡懶覺這一年是和自己無關的事情了，一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。
7：30-8：00早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。
8：00-9：00實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學。
19：00點左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后，可根據個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時，老師已經又講到其它問題上去了。
這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。
課堂筆記就是對老師的講課內容所作的書面記錄。俗話說，“好記性不如爛筆頭”。這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識，提高學習成績的一條重要措施。具體來說，堅持做課堂筆記，可以促使我們思想集中，及時記下老師講課的要點，重點和難點，便于課后查閱、復習和鞏固;同時，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對老師講授內容的理解，掌握和記憶。
那么，怎樣才能做好課堂筆記呢?
第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果，以便課后復習和指導作業(yè)。具體來說，就是要記下老師在分析問題的過程中在黑板上畫的圖形、表格、文字說明、關鍵詞語、有說服力的數(shù)據、典型事例和老師在解題過程中提出的要求或規(guī)范化示例等;同時還要記下自己在聽講過程中迸射出來的對解決某個問題有啟發(fā)意義的思想火花或殊途同歸的解題思路，尤其是最佳方案。
第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。
這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。當然，對老師所講的有關基本概念、定理、公式、論點、論據等方面的關鍵問題，記錄則要準確無誤，不能馬虎。另外，對尚未完全理解的內容，最好也可簡要地記下來并加上記號或批注，以便課后復習時予以解決。
第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。需要強調的是，不要只把記課堂筆記看成是一種單純的技巧，實際上它是多種感官的綜合作用過程。
要將重點放在認識事物的思考過程上，千萬不要跳過認識事物的艱苦思考過程而直接去背結論。因為概念、定理、規(guī)則的表述只是末，而其形成過程才是本。抓住根本，才能學到根本的學問;否則，舍本求末，學到的只是些“死”的知識，這種知識不能轉變?yōu)槟芰椭橇Γ趯嵺`中毫無用處。
如何成為學霸讀后感篇十二
在我看來，領域學霸不僅僅是單純地擁有超凡的學習成績，更重要的是擁有廣泛的知識面，對于所學領域深入了解，能夠迅速地解決問題，并能對知識進行創(chuàng)新和應用。成為一名領域學霸并不是簡單的事情，需要不斷地努力和提高自己。
第二段：建立起全面的知識基礎。
對于一個想成為領域學霸的人來說，最重要的是要建立起全面的知識基礎。這既包括各類基礎學科，也包括當下的前沿知識。建立全面的知識基礎需要從小學就開始，包括搜集、閱讀相關的書籍和文獻，了解各領域的學科和知識點。同時要加強對各大科技媒體的關注，了解行業(yè)的前沿動態(tài)和最新技術。
第三段：掌握深入了解的技術。
成為領域學霸需要深入了解所學領域中的技術和方法。在學習過程中，不能只停留在理論知識的掌握，要注重與實踐相結合，掌握技能性知識。這樣才能夠靈活運用理論知識，在解決實際問題時更有針對性和可靠性。為此，我們可以利用各類實驗室、線上學習等機會，積極獲取實踐經驗，提高自己的實踐能力。
第四段：不斷完善自我。
成為領域學霸需要不斷完善自我，持續(xù)提高自己的素質和水平。不僅要注重自身的專業(yè)知識，還要關注社交能力、領導力、溝通能力等方面的提高。要多參與集體活動，積極溝通交流，在團隊中提高自身的個人魅力和工作能力。并且，要主動擔當工作，獨立思考和解決問題，提高自身的領導力和管理能力。
第五段：總結。
要成為領域學霸需要全面提升自己的知識水平，深入了解所學領域的技術和方法，并且不斷完善自身的能力和素質。只要不斷地學習和提升自己，大有成為領域學霸的潛力和機會。
如何成為學霸讀后感篇十三
因為想成為一個有趣的人，給自己帶來愉悅，給別人帶來驚喜，才開啟了這本書。
講了很多理論，條條框框。要讓我總結的話，就一句話，想成為有趣的人，就要保持對世界的好奇心，加入自己的思考，去經歷去分享，內化你看到的，聽到的。豐富自己的知識體系，你有料，就足夠有趣，多思考。
知識結構的“廣度”是一個人“有聊”還是“無聊”的關鍵，而知識結構的“深度”是一個人“膚淺”還是“深刻”的關鍵。
一個人看過很多書，卻對書不求甚解，亦不做平行或縱深的比較閱讀，只是“酒肉穿腸過”般的“文字穿眼過”，那么讀書便毫無意義。
一個人交往過很多人，卻對那些人不加琢磨，亦不追尋其內心深處的靈魂棲息地，只看“你對我好”“你對我不夠好”，那么這段感情便毫無意義。
一個人經歷過很多故事，卻對得失不做總結，亦不追求做事精進的方法，只把“當年我如何如何”掛在嘴邊作為談資，那么這些故事再多也沒有意義。
如何成為學霸讀后感篇十四
每每到了考試臨近時，才發(fā)現(xiàn)“本是復習時，卻如預習般”，而此時往往是坐不安，學不進之時，于是乎，只能讓自己化身“學霸”，開啟“學霸模式”，在有限的。
時間。
每每到了考試臨近時，才發(fā)現(xiàn)“本是復習時，卻如預習般”，而此時往往是坐不安，學不進之時，于是乎，只能讓自己化身“學霸”，開啟“學霸模式”，在有限的時間內完成無限的學習任務。
但是，由于這段時間正是人最浮躁、最焦慮、最緊張的時候，加上大學固有的拖延癥和過度的時間。
樂觀。
癥，一般情況下，很少人能夠。
堅持。
完這個時間段的學習，罪魁禍首往往是手機或是電腦。于是，針對這種情況，如何開啟高效的“學霸模式”意義非凡!!!
1、關閉電腦，將電腦鎖到家里，或交到某一公認的學霸手上。
2、給自己的父母、哥們、姐們、基友、閨蜜、室友……你心中所謂的女神、高富帥、白富美發(fā)一條短信告別。告訴他/她們，要找你，請在22：30到24：00再來找，關機、與電腦鎖在一起;(其實等你每天回來真正打開手機，你才會發(fā)現(xiàn)根本沒人找你哈!)。
學霸模式一定一定不要在寢室開啟啊!!!
若想要“學霸團”，在圖書館完成團隊開黑的重任，必須做到不開一臺電腦，相互監(jiān)督，否則后果不堪設想，毛主席曾經告訴我們，最堅硬的堡壘總是從內部攻破的。
學霸團在圖書館的座位選擇：不能太近，坐在一桌。防止“瞌睡癥”蔓延，也不能太分散，起不到團隊協(xié)同效果，以隔兩排為宜。
學霸團內部可以進行某種激勵、懲罰制度：如學霸開啟失敗，懲罰晚上請吃夜宵!
如果遇上學霸萎靡不振，則可以當面指出：
老子。
跟你那么長時間，能不能給老子做個學霸榜樣?你還想不想均分80以上了?還想不想拿獎學金……諸如此，可有效刺激學霸，讓其痛哭流涕，亦可一吐學霸多年來給你的壓力，讓學霸重振雄風。
接著，繼續(xù)在后排尾隨學霸學習!
考慮到學霸難追，學霸團容易被內部瓦解，大學的學習很多時候是孤獨的。還是建議，做個孤獨的學習者。。。“孤獨的學霸模式”，是最為提倡的主打模式，這種模式效果出色，且給人的成就感頗深。
1、地點選擇：圖書館或是教室、自習室。一定不能在自己寢室!
建議選擇陽面或是光線較好的位置，陰暗和陰影容易引起負面情緒不易模式保持，如：靠窗、靠過道的位置。
2、準備工作：開始學習前一定要把該準備的東西備好，包括文具、筆、草稿紙等，往往在忘帶了東西后，大腦會不斷出現(xiàn)“殘缺感”的暗示，加上學習過程產生的疲憊感會讓人無功而返。
建議帶上一個書包，女生也可提著包……直接抱著書本神馬的，既容易掉東西也會因過度隨意的心態(tài)影響學習的決心，不提倡。
注意：書包里只帶規(guī)定時間內要學習、復習或是需要使用的書本用具等。不要有僥幸心理，認為可能再多翻翻哪本書于是就又隨手塞進去……這個帶來的后果一般為……書包太重，情緒奔潰……或是干擾原來的。
學習計劃。
造成虎虎了事。
3、模式開啟：準備工作完成后，可以正式開始學習。
首先，定一個學霸學習時間，建議3小時，期間分為兩段，中間有休息時間。
然后，一個人找好地方，開始學習。建議時間段有：
早上8點半到11點半。
下午3點半到6點半。
晚上7點到10點。
一般一天能有2次就差不多了……。
學習的時候，坐姿不要太懶散，最為關鍵的是用干凈的白色草稿紙把復習過程中需要記住的內容抄下，認真寫。一定要寫!!!
實在是看不進書時，就要抄重點!!抄!!!!好記憶不如爛筆頭!!!!!
之后完成所有的學習任務后，收拾完東西，吃飯去……。
路上想著抄的滿滿當當?shù)墓P記本，做的題目，心中的成就感就夠美一天了……到達寢室，打開手機、電腦，用30分鐘時間回復短信，或者公布今天的草紙，讓人膜拜，產生崇高的自豪感，順道過濾掉那些對你完全不關心的人，省得自己每天都在想念!
越努力，越幸運。期末考試將至，祝各位學霸、偽學霸高分雄起!!!
如何成為學霸讀后感篇十五
在《如何成為一名優(yōu)秀的教師》中有這樣一段話：如果分享和討論經驗是培養(yǎng)你作為一名教師的技能的最快的途徑,那么無疑同樣的活動也會提高學生的學習。通過在作業(yè)中與學生交談,告訴他們該做什么的方法有時背稱為建立平臺,其思想是學習者通過語言來指導自己的行動,從而在完成一項任務到支持平臺的下一階段是學習者在完成任務的過程中談論自己的體會,這種談論可以依次進行下去。而成為對學習者行動和思想內化的指導。在準備可以使學生獲得成功的學習活動時,你需要給他們一點時間來告訴學生該做什么；你需要給他們一點時間讓他們在你的幫助下自己做事；你需要給他們時間對遇到的困難和進步,較差和較好的表現(xiàn)進行討論。
以上這段話中指導學生該做什么以及學生在老師的幫助下做事的內容不禁讓我想起了上周雷夫老師的演講?？粗追蚶蠋煹臅犞?6號教室的故事，我走上了講臺，在雷夫老師的演講中，讓我印象比較深刻的是"榜樣的力量"。為什么學生很有禮貌？因為老師是學生的榜樣，老師在待人接物時有禮貌那么學生自然會向老師學習。如果教師隨意應對工作，那么學生也會隨意應對學習，如果老師沉迷于電子設備，那就不要責怪學生回去把大量的時間花在電腦、手機上，要相信榜樣的力量是無窮大的，在學校中，教師是最好的榜樣。俗話說，親其師,則信其道；信其道,則循其步,法國作家盧梭說過："沒有榜樣，你永遠不能成功交給學生任何東西。"孔子說過："其身正不令而行,其身不正雖令不從。"作為教師如果不能樹立好榜樣,縱然你的教育形式再好都是無根之木、無源之水。
如何成為學霸讀后感篇十六
2、每天寫完后，把這張紙貼在你休息，學習，上網的地方。
3、每天你都會在你不經意間看見你寫的這些東西，于是記憶慢慢加深。也可以在沒事時看看它們，稍微記一點點，時間慢慢過去，你也記了好多了。
4、也許，在你考試的那一天，你會發(fā)現(xiàn)奇跡，你會發(fā)現(xiàn)，許多題你都會做了，考試不再緊張了。
5、慢慢的，這些知識你會永遠記在大腦里，可能終身都不會忘。
6、都是長輩總結的經驗，我也試過了，開始時沒興趣，慢慢慢慢的，成績真的上去了，于是隨著每次成績的提高，老師的表揚，同學的驚嘆，你會越來越喜歡學習。
注意事項：記住每天抽出那么幾分鐘時間看看;睡覺的時候看記憶的最深刻。
七天內成為學霸該如何看書?
1.打開書本后，先看目錄，找到內在聯(lián)系，就是整本作者的思路，大致理解下。
2.對每個章節(jié)進行概括總結，繪制知識網絡結構圖，把所有知識串聯(lián)起來，像樹枝樹干樹葉一樣讓它豐滿起來。
3.圈點抄寫。任何一科之所以專業(yè)是因為他有專業(yè)的術語，只要領會了這些專業(yè)的詞匯還有用于何種語境，你同樣也很專業(yè)，所以你讀第一遍的時候，請耐心抄下來。
5.如何精通。請在第四天開始重復上述過程。連續(xù)兩次，這本書至少已經有90%刻在你的潛意識里面了。
并且你會發(fā)現(xiàn)每次重復的時間周期減短了，第二遍可能只要兩天，第三遍只要5個小時。
7個方法，讓你從差生變成學霸!
一、擺脫“差生”的困繞。
盡快去找你現(xiàn)在的化學老師，讓他告訴你以前學過的最關鍵的知識點是哪些，然后在短期內補上，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學進度，能聽懂老師講授的新知識點。擺脫“差生”的困繞。
要學好化學，必須做一定量的習題，“4比6”的意義就在于此。把化學歸為理科，原因大概也在于此。
實際上，研究完課本后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正?，F(xiàn)象。
但是，研究完課本不馬上去做題，過一段時間后再做，你不會的題目就會上升到60%.因此，看書固然重要，做題更重要?？赐陼榜R上做題”是關鍵。
通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“優(yōu)秀生”一樣，經常去問老師!經常與老師交流。
二、爭取在課堂上多表現(xiàn)自己，把自己的理解說給老師聽。
身為“差生”的我，該怎么聽課呢?策略是：“搶答。”
不要怕回答錯誤，不要怕出丑，不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒有人會責怪你。
在很多情況下，老師不一定知道學生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時，老師會進行提問、設問，要求學生舉手回答或集體回答。
在這種情況下，你一定要積極的表現(xiàn)自己，把自己的理解大聲說出來，讓老師聽到，盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進行的。
三、上課堅決不能“跑神”!
只有杜絕上課跑神，你才能進步，才能走出“差生”的陰影，做一個快樂而輕松的學生。
要做到這一點，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上11點之后一定要開始睡覺，一個是中午要有10到30分鐘的午休時間。
四、避免總是被老師“傷害”。
成績不理想的同學，99%與沒有按時完成作業(yè)被老師“傷害”有關。作業(yè)是考察你對課本知識理解程度的重要方法。
教師是一種培養(yǎng)人的職業(yè)。教師都想把學生培養(yǎng)成國家和社會的棟梁之材，因此，負責任的教師總是想盡辦法不傷害學生的思維，把評講作業(yè)的時間一再后推，甚至寧愿不講，而把答案以“告示”的形式公布出去。
只要你沒有完全被老師“傷害”，就會進步。有時候，進步會在“名次”上體現(xiàn)出來，有時候，可能只有你自己和任課老師清楚，這也是“有自知之明”。
五、經常去找老師，把你對某些問題的理解，講給老師聽。
很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。
這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那么一點點;但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發(fā)現(xiàn)你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發(fā)生質的飛躍。事實上，這才是教師職業(yè)價值的最大體現(xiàn)。
六、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。
化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發(fā)現(xiàn)，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。
特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優(yōu)秀生的本質區(qū)別可能就是幾個化學方程式。
七、馬上準備一個“備忘本”，把問到的知識記下來。
把不會的知識真正問清楚了，真正內化為自己的知識了。我們的“差生”遇到不會的題目有時也去問老師，也耐心地聽老師講，也聽懂了。
但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發(fā)現(xiàn)寫不完整，有那么一點還沒有理解，“卡殼了”，重蹈了“一錯再錯”的覆轍。
若是當時問過之后，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會出現(xiàn)后悔莫及的事情了。正所謂“行百步而半九十”。就差一個“寫下來”，卻道出了“優(yōu)生”與“差生”的丁點區(qū)別，天壤之別!
如何成為學霸讀后感篇十七
選課就緒后，教科書的購買問題又令人頭大。美國的教科書非常昂貴，動輒三五十美元。為了節(jié)省開銷，可以考慮買舊書(usedbook)，甚至不買，而到學校圖書館借書來讀。此外，一般校內書店書價通常高出市價，如果可能，不妨抄下書單到校外書店購買教科書。
在正式上課之前，課前的預習是很重要的準備工作。上課前多花點時間認真閱讀必要的教科書和參考書，預先對教授所要講的內容作到心里有底，這對于我們英語非母語的中國學生來說尤其重要。只有這樣，你才能比較多地理解教授在課堂上的講述，也能夠比較容易地加入同學們的討論。
課前及課后充分的閱讀準備，將有助于課堂內容的有效吸收。一般而言，研究生課程進度相當快，尤其暑期(summersession)的課程時常壓得人喘不過氣來。面對在短期內要讀完的好幾本教科書及指定讀物，如何訓練自己的閱讀速度便成了十分重要的課題。
閱讀英文書時最好不要逐字誦讀，這樣不但速度緩慢，也不容易找出文章里的。
關鍵所在。閱讀時應該隨時提筆，記下自己所學專業(yè)領域的字匯及術語，而且每讀一個段落，應做摘要筆記，或是標示出重要關鍵字詞。
此外，最好能訓練自己用簡單英文交代大意--一來方便日后復習，二來更能練習使用英文表達，以增加課堂上發(fā)言的信心。每當閱讀英文書籍時，常會遇到一大堆單字，而令人產生“字到用時方恨少”的感慨。更有甚者，即使查出所有單字的意義，卻仍對整句詞語一知半解，教人相當氣餒。
為了增進自己的閱讀速度及能力，最好不要太拘泥于字句的推敲鉆研，而應以掌握全段、全文大綱為努力的方向。預習、復習時，有時候可以使用中文相關書籍來輔助英文書籍的閱讀，以掌握概念。但是中文書籍的輔助畢竟只是權宜之計，唯有在平時就能充實自己的英文閱讀能力，才能吸收更多專業(yè)領域的新知。
如何成為學霸讀后感篇十八
從物理學渣變成物理學霸，中間過程到底相差了什么?到底怎么樣才能擺脫學渣身份變成學霸呢，下面分享一些整理后的技巧給物理學不好的孩子們。
一、觀察的幾種方法。
1、順序觀察法：按一定的順序進行觀察。
2、特征觀察法：根據現(xiàn)象的特征進行觀察。
3、對比觀察法：對前后幾次實驗現(xiàn)象或實驗數(shù)據的觀察進行比較。
4、全面觀察法：對現(xiàn)象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法。
1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯(lián)的“子過程”來研究。
2、探明中間狀態(tài)：有時階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質變的中間狀態(tài)(或過程)正確分析物理過程的關鍵環(huán)節(jié)。
3、理順制約關系：有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應”。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，從內在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關系，尋求解決方法。
4、區(qū)分變化條件：物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發(fā)生變化。在分析問題時，要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法。
1、分清因果地位：物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如r=u/r、e=f/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯(lián)系，哪些量之間沒有因果聯(lián)系。
2、注意因果對應：任何結果由一定的原因引起，一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的，不能混淆。
3、循因導果，執(zhí)果索因：在物理習題的訓練中，從不同的方向用不同的思維方式去進行因果分析，有利于發(fā)展多向性思維。
四、原型啟發(fā)法。
原型啟發(fā)就是通過與假設的事物具有相似性的東西，來啟發(fā)人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發(fā)作用的事物叫做原型。原型可來源于生活、生產和實驗。如魚的體型是創(chuàng)造船體的原型。
六、歸納法。
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是：
第一由因導果或執(zhí)果索因，理解事物和現(xiàn)象的因果聯(lián)系，為認識物理規(guī)律作輔墊。
第二透過現(xiàn)象抓本質，將一定的物理事實(現(xiàn)象、過程)歸入某個范疇，并找到支配的規(guī)律性。
七、類比法。
類比是由一種物理現(xiàn)象，想象到另一種物理現(xiàn)象，并對兩種物理現(xiàn)象進行比較，由已知物理現(xiàn)象的規(guī)律去推出另一種物理現(xiàn)象的規(guī)律，或解決另一種物理現(xiàn)象中的問題的思維方法，類比不但可以在物理知識系統(tǒng)內部進行，還可以將許多物理知識與其他知識如數(shù)學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比，常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
(一)把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本。在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恒，不能半途而廢。并且要常翻?？矗靠匆淮尉涂s小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。
(二)養(yǎng)成“良好的思維定勢”，克服“不好的思維定勢”。
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養(yǎng)成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說：看到什么就要想到什么!比如看到“慣性”就想到“質量”。
(三)遇到熟題，容易題一定要加倍小心特別注意，最容易做的題往往最容易出錯。
此類題目最容易讓同學們高興，如果你大意、輕視甚至藐視它，大難就要降臨到你的頭上了?；蛟S出錯就在哪一個方向或者單位上。記?。涸绞侨菀最}目越容易犯錯!就因為你的輕視。
(四)養(yǎng)成良好的審題習慣。審題一定要慢，要仔細認真。
特別注意把“關鍵詞”“關鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。審題時一定要與題給的圖像結合并且要在草紙上畫出大致過程或狀態(tài);當具體的物理情景非常清晰，分析思路非常明確時，再在試卷上下筆。此時的慢審題，反而增加做題的速度和準確率。
如何成為學霸讀后感篇十九
1、企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值作為它的第一要務，這個企業(yè)才能長盛不衰。三鹿包括其他企業(yè)，之所以出現(xiàn)問題或者被淘汰，主要是它的宗旨和目標偏離了方向，沒有真的想方設法為客戶創(chuàng)造價值，為消費者提供滿意的產品和開發(fā)出滿意的產品來。
2、把主業(yè)做大做強，世界500強企業(yè)強必須它的經營規(guī)模、銷售收入或者資產收入達到同行業(yè)的前列。世界五百強最后一位銷售收入都達到了167億美金。
3、具有全球的品牌形象。世界100個最大品牌里面中國一個沒有，這也是成為世界級企業(yè)需要努力的。
4、一般世界級企業(yè)應當對商業(yè)模式的變革創(chuàng)新作出變化。比如說美國寶潔公司，它是洗滌消費者行業(yè)的領導者。索尼是消費電子的領導者，它小型化，就是微型電子這塊。
5、應當有獨特的發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)運營模式。比如說海爾也形成了自己的一套市場營銷模式，美國的戴爾公司靠直銷起家的，這是靠特有的模式。
6、有獨特的文化，企業(yè)做到最后必須有核心價值觀，引領全體員工，光靠領導人是不行的，企業(yè)員工圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標來做事。
7、主業(yè)要突出，所有的世界級企業(yè)主營業(yè)務都是很突出的，如果什么都做的話，肯定遲早要被淘汰，目前中國的500強企業(yè)差距還很大，還需要瞄著世界500強企業(yè)去努力，這樣才能在市場上站住腳，才有競爭力。
【拓展閱讀】
無鋪創(chuàng)業(yè)他的投資比較低,方式靈活的優(yōu)勢，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻。下面就是小編給大家?guī)頍o鋪創(chuàng)業(yè)有哪幾種形式，歡迎大家閱讀!
創(chuàng)業(yè)成本降低
傳統(tǒng)的店鋪經營模式，需要租店面、雇店員、裝修店面、添置設備等，首期投資較大，再加上每月需要支付房租及水電煤費用，創(chuàng)業(yè)成本較高。據估計，在上海，個人要開一家小規(guī)模的有形店鋪，最低要投入6萬元左右。而無鋪創(chuàng)業(yè)變有形為無形，使創(chuàng)業(yè)者投入相對較低的資金就可開業(yè)，降低了創(chuàng)業(yè)門檻，緩解了經濟壓力。此外，無鋪創(chuàng)業(yè)的運營成本較低，使商品或服務價格更具競爭力，從而使創(chuàng)業(yè)者獲得更大的利潤空間。
創(chuàng)業(yè)方式靈活
正所謂“船小好掉頭”，對創(chuàng)業(yè)者來說，無鋪經營減少了店鋪位置、租金多少、店員素質等外部因素的限制，使其能及時針對市場行情及顧客需求調整經營方向與方式。更重要的是，無鋪創(chuàng)業(yè)能使創(chuàng)業(yè)者進退自如，一旦生意不佳，能及時調頭，從而有效規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險。
無鋪創(chuàng)業(yè)如何入手
無鋪創(chuàng)業(yè)有著投資較低、方式靈活的優(yōu)勢，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻，但在創(chuàng)業(yè)領域上有一定的局限性。一般來說，一些強調技術的服務領域及貿易領域，對店鋪的要求不高，適合無鋪創(chuàng)業(yè)，主要形式有這樣四種：
網上開店
這是最通用的無鋪創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)業(yè)者在網上銷售商品，雖需要支付一定的網上注冊費，但大大低于有形店鋪的租金。網上開店對創(chuàng)業(yè)者專業(yè)背景的要求不高，但需要其有一定的進貨渠道和營銷能力。目前，網上開店主要有直銷和代銷兩種方式，經營商品以禮品、藝術品、化妝品、電子產品、二手用品為主。
私人顧問
創(chuàng)業(yè)者憑借一技之長，成為顧客的私人顧問，提供上門服務。這種創(chuàng)業(yè)方式在歐美國家非常流行，在國內，隨著人們生活水平的日益提高，對私人服務的需求正不斷看漲。私人顧問主要有以下幾大服務方向：
1、私人美容顧問，利用婚慶、宴會、派對等商機，為顧客提供一對一的美容服務，包括皮膚保養(yǎng)、服飾搭配、形象設計、時尚資訊等。
2、私人健康顧問，如私人心理顧問、私人牙醫(yī)、私人減肥顧問、私人食療顧問等。隨著人們健康意識的增強，私人保健服務領域蘊藏著巨大商機。
3、私人理財顧問，針對顧客的資產結構、收入狀況及投資需求，度身定制理財方案或提供投資組合專業(yè)建議。調查顯示，在北京、上海、廣州等大城市，70%以上的職業(yè)人士有理財服務需求。
4、私人法律顧問，為顧客購房置業(yè)、經商投資或子女出國留學等提供法律咨詢服務。據了解，該服務收費較高，一般按年支付，價格多在1000元至1萬元不等。
個人工作室
隨著soho(自由職業(yè))概念的興起，在家開錄音工作室、形象設計工作室、攝影工作室、音樂工作室等，開始成為年輕人新的創(chuàng)業(yè)方向。個人工作室一般有三種類型:1、創(chuàng)意類，以創(chuàng)意設想或才藝展示為主，如撰稿、音樂創(chuàng)作、攝影、繪畫等;2、技術類，主要提供技術服務，如軟件設計、網頁設計、系統(tǒng)維護、翻譯等;3、咨詢類，提供企劃、公關等咨詢服務。
鐘點公司
最近幾年，國內的鐘點工市場漸成氣候，需求行情不斷看漲，這為鐘點公司提供了寬廣的發(fā)展空間。有意涉足這一領域的創(chuàng)業(yè)者可關注以下三個方向：1、鐘點秘書公司，主要為小型企業(yè)、個人提供整理文檔、接聽電話等服務;2、鐘點清潔公司，主要為企業(yè)或家庭提供清潔服務;3、鐘點家政公司，主要為家庭提供保姆、廚師、園丁鐘點服務。
特別提醒
無鋪創(chuàng)業(yè)也有門檻
無鋪創(chuàng)業(yè)雖然對創(chuàng)業(yè)者的資金實力要求相對較低，但并非不設門檻。對打算涉足私人顧問、個人工作室領域的創(chuàng)業(yè)者來說，必須具有一定的技術功底或創(chuàng)作才能，再加上優(yōu)質服務與誠信保證，才能獲得穩(wěn)固的客源;對有意網上開店的創(chuàng)業(yè)者來說，需要有一定的進貨渠道和營銷能力;而希望開鐘點公司的創(chuàng)業(yè)者，由于雇員眾多，需要具有一定的管理能力。
穩(wěn)固客源是成功關鍵
無鋪創(chuàng)業(yè)成功的關鍵是要有客源保證，因此，不能像有鋪創(chuàng)業(yè)者那樣守株待兔，坐等生意上門，而應主動出擊，上門服務，爭取顧客。此外，要有過硬的技術、周到的服務，才能建立良好的信譽，從而獲得穩(wěn)固的客源。
無鋪創(chuàng)業(yè)并非“終極目標”
無鋪創(chuàng)業(yè)雖有著諸多的優(yōu)勢，但畢竟屬于另辟蹊徑或是權宜之計，并非主流創(chuàng)業(yè)方式。對胸懷大志的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)初期，可將無鋪創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)演習，熟悉市場游戲規(guī)則，同時鍛煉創(chuàng)業(yè)能力;當經營達到一定規(guī)模，不妨考慮轉向有鋪經營，以便獲得更大的創(chuàng)業(yè)空間。
如何成為學霸讀后感篇二十
方法一：計劃管理有規(guī)律。
1.長計劃，短安排。在制定較長期目標時，要制定一個短期目標，這個目標要切合實際，通過努力可以實現(xiàn)。達到一個目標后，再制定下一個目標。2.擠時間，講效率。重要的是制定較詳細的課后時間安排計劃表，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。
方法二：預習管理爭主動。
1.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。2.寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。3.練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。
方法三：聽課管理重效益。
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
方法四：復習管理講方法。
有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。2.查：回想是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。3.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。4.寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。―建立復習本。5.說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2——3個月就會記憶力提升，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用于預習和復習。
方法五：作業(yè)管理―要自律。
1.不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……2.不復習不作業(yè)：先復習所學的內容，然后作業(yè)。3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。5.不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。6.獨立作業(yè)忌抄襲。
方法六：錯題管理常反思。
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時還不會，就問自己：怎么還不會?要進一步查找原因，舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來;第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學;第五部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。
方法七：難題管理——會溯源。
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強。因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯(lián)系;二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
方法八：考試管理抓重點。
用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點?？记澳贸鰧ｉT時間做錯題難題本上的題。
學習小竅門:中午不宜做的幾件事。
1.不宜做劇烈運動。中午可以進行一些放松活動，但不宜進行踢足球、打籃球等劇烈運動，否則你下午上課的時候運動興奮感還沒有消失，會影響學習效果。
2.不宜看大部頭的長篇小說。中午的時間比較短，很難把一本長篇小說看完，到下午上課時你的思路還會停留在小說中那些人物的命運和事態(tài)的發(fā)展走向上，無法把全部精力都集中在學習上。所以，中午看一些簡短的知識性的期刊比較適宜。