教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？如何正確理解和運(yùn)用法律，維護(hù)自身權(quán)益？下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
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在我的學(xué)校中，教師們非常注重政教工作的開展。在七年級(jí)，我們進(jìn)行了許多有益的活動(dòng)和探討，讓學(xué)生們真正理解了我們的國家是如何領(lǐng)導(dǎo)和管理社會(huì)的。通過這樣的政教工作，我們培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。經(jīng)過一年的嘗試和總結(jié)，我認(rèn)為這樣的工作方法很成功，并且對(duì)于學(xué)生的成長起了很大的幫助作用。
第二段：政教工作的具體措施與效果
政教工作包括許多方面，比如政治知識(shí)的學(xué)習(xí)、國家制度的介紹、社會(huì)道德的培養(yǎng)和學(xué)生公民責(zé)任的提升。在七年級(jí)，我們組成了“政治生活園地”小組，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)園地，用于展示和討論與國家和社會(huì)有關(guān)的信息、事件和話題。我們有一個(gè)通訊員小組，他們收集、整理和發(fā)放最新的政治信息，以便我們的園地能夠及時(shí)地更新。我們還定期觀看政治紀(jì)錄片和新聞報(bào)道。這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注國家、關(guān)心社會(huì)，并提高了他們的思考和表達(dá)能力。
第三段： 政教工作的意義
政教工作不僅是教學(xué)中的一部分，更是社會(huì)主義教育的一個(gè)重要方面。政教工作可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義思想、道德良知和公民責(zé)任感。在全球化時(shí)代，我們需要處于世界大家庭中的中國人有高度的社會(huì)責(zé)任感和國際視野。從七年級(jí)開始，我們就要讓他們逐漸具備這些能力和素質(zhì)，為將來為社會(huì)、為國家、為世界做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
第四段： 改進(jìn)政教工作的方法
政教工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。我們可以通過以下幾點(diǎn)來改進(jìn)我們的政教工作。首先，應(yīng)該把一些公民教育的內(nèi)容與學(xué)科教育相互結(jié)合，建立雙向支持的教育體系。其次，要使用多種教育手段，如文學(xué)、藝術(shù)、圖書、廣播、電影和網(wǎng)站等，以便入腦入心，直接影響學(xué)生。最后，由于每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知水平和思維方式不同，我們應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方法，以便滿足不同學(xué)生的需求。
第五段：結(jié)尾語
隨著時(shí)間的推移，我們的政教工作會(huì)變得越來越完善。教育是一項(xiàng)巨大的事業(yè)，需要大量的照顧和付出。我們只有通力合作，共同努力，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，從而為我們的國家樹立起更多更好的未來公民。我相信，在未來的時(shí)間里，我們將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)教育的質(zhì)量，提高政教工作的效果，為我們的學(xué)生們創(chuàng)造更美好的明天！
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本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無煙日，開展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六.五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。(5)開展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)?！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%，王樹賢老師家訪率為136%，潘國蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過家長學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開了學(xué)生的家長培訓(xùn)會(huì)。家長們聽了年級(jí)組長的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問題。這次活動(dòng)，使家長了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育b證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育c證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開展教育活動(dòng)。(1)按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂成長。我校在3月成立“愛心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586.4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
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面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)
總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
研修時(shí)間：
研修班級(jí)：政教主任班
單位全稱：孝義市下堡初中
學(xué)員姓名: 宋安平
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級(jí)研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
以，我對(duì)王君老師的觀點(diǎn)很是贊同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動(dòng)才對(duì)學(xué)生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
20xx年政教主任培訓(xùn)心得
龍洲小學(xué) 唐智勇
點(diǎn)：
一、認(rèn)清自己的職責(zé)
任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。
二、走專業(yè)化的德育道路
在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會(huì)太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對(duì)著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會(huì)等一些德育（綜合實(shí)踐）活動(dòng)來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對(duì)于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會(huì)的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。
卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎
素質(zhì)。
走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：1、走出去聽。
走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對(duì)工作的看法。2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。
三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
意識(shí)
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
研修時(shí)間：
研修班級(jí)：政教主任班
單位全稱：孝義市下堡初中
學(xué)員姓名: 宋安平
育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀
參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該
是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。
十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
育而言，德育是首位的。而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。政教主任要服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，尤其要管理好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)、班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。我想，要抓好德育教育，光靠自己踏實(shí)的工作態(tài)度是不行的，還需要無限的智慧以及開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和正確的育人觀。培訓(xùn)后的我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走，那就是要做一個(gè)專業(yè)的德育管理者，用我們的理論結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。
政教主任學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)
xx中學(xué)政教主任 xxx
20xx年全國“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求。要求黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
百年大計(jì)，教育為本?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡意賅而又內(nèi)涵深刻，不但闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。而且也為我們廣大教育工作者提出了更高的要求，要求我們基層教育工作者一定要為人師表，以身作則，實(shí)事求是，育人為本。
近期，我校黨支部組織開展了學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深受觸動(dòng)。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，學(xué)校的政教主任，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)
強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造優(yōu)良的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
二、求真務(wù)實(shí)，努力做好本職工作
務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱度地去務(wù)實(shí)工作，以誠待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立不求回報(bào)的奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)，在本職工作中勤懇、無怨、熱度、忠誠。以自身高尚的師德形象和優(yōu)良的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。
三、愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生
不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。
四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)
作為一名教師，我在倍感振奮的同時(shí)，也明白自己責(zé)任
重大，使命光榮，我一定要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取，要志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，以自己淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多、更好的優(yōu)秀人才，為國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆四中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給師生”，時(shí)刻以一名好老師、好主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。
五、做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事
在工作中，我將一定虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，多反思自我，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重?！叭龂?yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師?！皫熣?，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每一個(gè)學(xué)生。
作為一名教育工作者，我要以“三嚴(yán)三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，將滿腔熱情投入到工作之中，決心立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧的干群關(guān)系、融洽的師生關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助的生生關(guān)系，促使教育事業(yè)科學(xué)、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
宿松縣
程嶺初中：鄧澤健
2015年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請(qǐng)了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。
下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對(duì)本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
此外，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
二、學(xué)校德育工作
作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作 班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
三、學(xué)校安全工作
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、習(xí)的八項(xiàng)規(guī)定，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我認(rèn)為可以從以下五個(gè)方面來搞好學(xué)校安全工作：
持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
（二）、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動(dòng)，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。
會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
（三）、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)較困難的情況下，擠出資金，安裝攝像頭，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
4.嚴(yán)格值勤值班制度。告，得上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。進(jìn)一步完善了《學(xué)
校安全檢查制度》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生， 總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
（ 五)、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理 1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,2.加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。3.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。4.崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信. 5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的.事故發(fā)生。
式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會(huì)議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
總之，感謝宿松縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校的政教工作又有了更深一步的理解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，今后我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，相信我校政教工作一定會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越做越好。
小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì)；第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念；第三，必須改革舊有的教學(xué)模式；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法；第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會(huì)是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對(duì)教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯(cuò)。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心，極有可能對(duì)這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對(duì)課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是
極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課；課堂紀(jì)律差；考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在全國宣傳工作會(huì)議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在新的世紀(jì)，提出的具有中國特色的社會(huì)主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)推進(jìn)我國社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點(diǎn)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，以推進(jìn)學(xué)生管理改革、完善工作機(jī)制為目標(biāo)，以建設(shè)“美麗學(xué)校”為載體，全面加強(qiáng)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作總結(jié)如下:
一、以立德樹人為根本，政治思想教育有新的舉措
1、組織開展精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，經(jīng)過班主任例會(huì)、年段學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)精神，異常是關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。
2、組織開展“中國夢”主題教育活動(dòng)。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開展“中國夢”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我處結(jié)合第十屆全國中職學(xué)?！岸Y貌風(fēng)采”競賽活動(dòng)，組織各年段、班級(jí)圍繞“點(diǎn)亮中國夢”、“描繪中國夢”、“激揚(yáng)中國夢”、“唱響中國夢”、“放飛中國夢”等主題，開展讀書征文、“中國夢·我的夢”主題黑板報(bào)評(píng)比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動(dòng)”感恩活動(dòng)演講、“微課堂”比賽、“誠信之星”評(píng)選、“逐夢學(xué)?！ふ\信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、開展“學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范?！眲?chuàng)立活動(dòng)。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)》，我處利用寒假時(shí)間總結(jié)我校近年來學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，開展學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校申報(bào)工作。4月份，牽頭組織各有關(guān)部門開展省級(jí)示范校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作，于6月份組織開展了“黨旗國旗齊飛揚(yáng)”思想教育月活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動(dòng)周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會(huì)、陶行明白德教育思想研討、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識(shí)宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動(dòng)。把政治思想教育工作融入各項(xiàng)文化活動(dòng)中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，激活了學(xué)校文化活動(dòng)的育人功能，豐富了政治思想教育的活動(dòng)資料。
4、開展入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份，舉辦08、09級(jí)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨進(jìn)取分子93名;5月份和7月份，發(fā)展黨員45名。經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展工作，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、提精神、求提高。
二、以制度建設(shè)為抓手，學(xué)生管理水平有新的提升
1、開展學(xué)生管理機(jī)制改革探索
本學(xué)期，我處進(jìn)取探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上，按照專業(yè)編排學(xué)生寢室，實(shí)施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，開展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評(píng);在就業(yè)指導(dǎo)上，以專業(yè)為單位，開展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽。經(jīng)過實(shí)踐探索，力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機(jī)制。
2、修訂完善學(xué)生管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，我處根據(jù)新校區(qū)實(shí)際，修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評(píng)辦法、學(xué)生預(yù)警教育機(jī)制實(shí)施辦法;實(shí)施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進(jìn)出審批等新的規(guī)章制度。
3、建立學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制。定期、不定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評(píng)比，對(duì)問題學(xué)生實(shí)施誡勉談話、通報(bào)批評(píng)，對(duì)無故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時(shí)發(fā)出預(yù)警，把問題消解在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
三、以解困難、促就業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展
1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作
本學(xué)期初，應(yīng)對(duì)學(xué)生床架未能全部到位的實(shí)際問題，我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案，派人督促安裝進(jìn)度、檢查安裝質(zhì)量，并根據(jù)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計(jì)劃，確保了學(xué)生順利入住新公寓。
2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件
根據(jù)學(xué)生的要求，我處聯(lián)合總務(wù)處采購了420套置物架、掛物鉤、毛巾架，為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件，方便學(xué)生使用。
3、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作
本學(xué)期，畢業(yè)生工作主要完成十項(xiàng)任務(wù):開學(xué)前，經(jīng)過飛信公告招考信息與通知，開展招考復(fù)習(xí)思想動(dòng)員;開學(xué)初，宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬，制作審核就業(yè)推薦表，發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬，教師招考崗位統(tǒng)計(jì)分析與報(bào)考指導(dǎo);4月20日，組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬，完成就業(yè)報(bào)到證信息采集與報(bào)送;5月上旬，開展畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)先;5月中旬，組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬，畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬，發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，會(huì)展實(shí)務(wù)這門課程也要結(jié)束了。從剛開始對(duì)會(huì)展實(shí)務(wù)的懵懂，到后來的初步了解，再到后來喜歡上這門課，是一個(gè)過程，這更是一個(gè)成長和學(xué)習(xí)的過程。短短的一個(gè)學(xué)期，想要把會(huì)展這門課程學(xué)透，把這個(gè)行業(yè)了解徹底那是不可能的。經(jīng)過一學(xué)期的會(huì)展實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于這門課，從最初的陌生到現(xiàn)在有一定的了解，感覺會(huì)展這行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的，發(fā)展空間大，可以說是朝陽產(chǎn)業(yè)。
會(huì)展實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容：
會(huì)展實(shí)務(wù)這門課，主要分為九個(gè)章節(jié)來介紹，首先介紹會(huì)展與會(huì)展業(yè)，說明了會(huì)展的含義和類型，活動(dòng)的主體是什么，會(huì)展管理機(jī)構(gòu)及會(huì)展法規(guī)，以及會(huì)展業(yè)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢，對(duì)會(huì)展業(yè)的有關(guān)情況進(jìn)行簡單介紹；第二部分會(huì)展調(diào)研與立項(xiàng)策劃實(shí)務(wù)，主要包括會(huì)展調(diào)研與分析和會(huì)展立項(xiàng)策劃；第三部分展前策劃和營銷實(shí)務(wù)，會(huì)展之中最重要的環(huán)節(jié)大概就是展前的招展招商策劃、市場調(diào)查、展會(huì)的營銷宣傳推廣了。舉辦一次相關(guān)會(huì)展，展前的招商質(zhì)量，招商人數(shù)，招展的面積范圍，這關(guān)系到這次會(huì)展的好壞和質(zhì)量；第四部分是展會(huì)現(xiàn)場服務(wù)和管理，舉辦一次會(huì)展需對(duì)相關(guān)的展品運(yùn)輸服務(wù)、布展撤展、專業(yè)觀眾服務(wù)、開展中的服務(wù)等進(jìn)行管理，妥善安排；第五部分會(huì)展常用文案寫作，主要介紹了怎么來設(shè)計(jì)一些會(huì)展業(yè)務(wù)合同、招展函、專業(yè)觀眾邀請(qǐng)函、參展商手冊、展會(huì)會(huì)刊、新聞稿等一些需要注意的細(xì)節(jié)；第六部分會(huì)議實(shí)務(wù)，主要是針對(duì)展覽會(huì)中相關(guān)會(huì)議的策劃與實(shí)務(wù)、獨(dú)立運(yùn)作的會(huì)議的策劃與實(shí)務(wù)、會(huì)議的接待以及會(huì)議現(xiàn)場布置和管理；第七部分是會(huì)展中的電子商務(wù)，當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)的發(fā)展日益完善，會(huì)展的發(fā)展與之有很大的聯(lián)系，現(xiàn)代會(huì)展已經(jīng)脫離不了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)工具，如何利用好網(wǎng)絡(luò)來開展會(huì)展的工作是個(gè)值得探討的問題，本章節(jié)包含了電子商務(wù)在會(huì)展中的作用、會(huì)展網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、展會(huì)專門網(wǎng)站的建設(shè)等進(jìn)行一系列的說明；第八部分會(huì)展項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理，每舉辦一次會(huì)展都必定會(huì)涉及到資金問題因此本章節(jié)重點(diǎn)介紹了會(huì)展項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、收支預(yù)算、會(huì)展項(xiàng)目籌資；最后一部分會(huì)展評(píng)估，從會(huì)展評(píng)估的概念、意義及目的、會(huì)展評(píng)估的內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)展評(píng)估的程序、會(huì)展評(píng)估的實(shí)施、會(huì)展評(píng)估報(bào)告編寫這幾方面入手來介紹。以上是會(huì)展實(shí)務(wù)這門課程的一個(gè)基本知識(shí)框架?？v觀會(huì)展的運(yùn)作過程，大體上可以分為展前、展中和展后三個(gè)階段，每個(gè)階段都有其不同的工作內(nèi)容。
在近幾年，會(huì)展業(yè)可以算是大放異彩，發(fā)展趨勢可謂算是迅猛，這點(diǎn)從會(huì)展業(yè)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)不難看出，從實(shí)際的例子也能看出，就我國來講，2010年的上海世博會(huì)來說，可謂是空前的，在海內(nèi)外產(chǎn)生了極大的影響。
雖然會(huì)展實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)只有短短的一學(xué)期，但還是有所收獲的。至少懂得了展覽會(huì)招商策劃是怎么一回事，包含了哪幾部分。招商方案是展覽會(huì)整體策劃諸多方案中的核心方案之一。展覽會(huì)招商方案是為展覽會(huì)邀請(qǐng)觀眾而制訂的具體體執(zhí)行方案，它是在充分了解展覽會(huì)展品需求市場的基礎(chǔ)上，合理地安排招商人員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里通過合適的渠道進(jìn)行展覽會(huì)招商活動(dòng)，是對(duì)展覽會(huì)招商活動(dòng)進(jìn)行的總體安排和把握，目的是保證展覽會(huì)開幕時(shí)能有足夠的觀眾到會(huì)。一般規(guī)模不大的展覽會(huì)招展書與招商書基本合一但層次較高和規(guī)模較大的展覽會(huì)則可以設(shè)計(jì)專門的招商書。1.招商書的內(nèi)容：一份熱情洋滋的招商書主要內(nèi)容有;介紹展覽會(huì)的概況;闡明辦展的宗旨和目的，介紹本展覽會(huì)歷屆或本屆預(yù)計(jì)到會(huì)的重要展商情況。介紹本展覽會(huì)展出期的活動(dòng)(論壇)等情況。有些招商書(邀請(qǐng)函)中還附帶做些調(diào)查，如;參觀的目的是采購、收集信息還是尋找合作? 你對(duì)展覽會(huì)展出的哪些專業(yè)(或產(chǎn)品)感興趣等。2.招商方案策劃：常見的展覽會(huì)招展方案有展覽會(huì)招商分工、展覽會(huì)通訊及觀眾邀請(qǐng)函的編印發(fā)送計(jì)劃、招商渠道和措施、招商宣傳推廣計(jì)劃、招商預(yù)算以及招商進(jìn)度安排等內(nèi)容。每一內(nèi)容都有具體的要求，所以，在制訂方案時(shí)必須統(tǒng)籌考慮、合理安排。對(duì)會(huì)展業(yè)的認(rèn)識(shí)：
一、世界會(huì)展業(yè)的歷史
人類社會(huì)展覽活動(dòng)原始階段萌發(fā)于原始社會(huì)的祭祀活動(dòng)，直接以農(nóng)畜產(chǎn)品、手工業(yè)產(chǎn)品作為陳列手段的展覽，可稱為祭祀品展覽，往后有宗教藝術(shù)展示，再發(fā)展到古代物品交易集市的商品陳列展銷。
世界古代展覽階段為公元8-16世紀(jì)，展覽即古代集市、廟會(huì)。歐洲集市的規(guī)模比較集中，舉辦周期長，功能比較齊全：零售、批發(fā)、國際貿(mào)易、文化娛樂，最著名的有中世紀(jì)的法國國際貿(mào)易集市——香檳集市，在12-13世紀(jì)尤為重要，它由法蘭西的香檳伯爵建立，在其領(lǐng)地內(nèi)的4個(gè)城市輪流舉行，成為法、意、德、英等國商賈云集之地。香檳集市的形成和發(fā)展，是社會(huì)分工和生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是古代會(huì)展活動(dòng)較為完善的形式。
世界近代展覽階段為公元17-19世紀(jì)，這一時(shí)期歐洲展覽會(huì)出現(xiàn)革命性的變化，出現(xiàn)純展示性的藝術(shù)展、純宣傳性的國家工業(yè)展。其中1851年的英國“萬國工業(yè)博覽會(huì)”堪稱世界展覽會(huì)歷史上的里程碑。當(dāng)時(shí)，工業(yè)革命使英國成為“世界工廠”，為向世界展示其強(qiáng)大國力，舉辦了此次史無前例的盛會(huì)，歷時(shí)5個(gè)月，觀眾600多萬人次，這標(biāo)志著人類發(fā)現(xiàn)了一種國際間大規(guī)模文明交流的新形式。這種展覽會(huì)逐漸發(fā)展成全面反映人類科技、文化的獨(dú)特的展覽會(huì)——世界博覽會(huì)。英國“萬國工業(yè)博覽會(huì)”被視作世界第一個(gè)世界展覽會(huì)，此后，世界博覽會(huì)兩年一屆，幾乎不間斷地延續(xù)到今天。每屆世博會(huì)都是一部生動(dòng)的百科全書。一個(gè)半世紀(jì)來，世博會(huì)向世人隆重推介世界首創(chuàng)的重大發(fā)明：1876年費(fèi)城世博會(huì)上的貝爾電話機(jī)、留聲機(jī)，1939紐約世博會(huì)上電視機(jī)，1964年紐約世博會(huì)上電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、復(fù)印機(jī)，1985年筑波世博會(huì)上機(jī)器人技術(shù)等等。歷屆世博會(huì)遞交的評(píng)獎(jiǎng)報(bào)告，有千余種新開發(fā)產(chǎn)品，記錄了人類征服自然，提高生產(chǎn)率，改善生活質(zhì)量的歷程，堪稱人類歷史的里程碑。
二、世界會(huì)展業(yè)的近代階段
世界展覽的現(xiàn)代階段表現(xiàn)為貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，成為產(chǎn)品流通的重要渠道，其標(biāo)志是1894年的德國萊比錫樣品博覽會(huì)。樣品博覽會(huì)以展示作為手段，交換作為目的。樣品博覽會(huì)是現(xiàn)代貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)的早期形式，兩次世界大戰(zhàn)期間，綜合性質(zhì)的貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)迅速發(fā)展成為主導(dǎo)形式，第二次世界大戰(zhàn)后，貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)朝專業(yè)化方向發(fā)展，到20世紀(jì)60-80年代，在世界范圍內(nèi)急劇發(fā)展，成為一個(gè)龐大的行業(yè)，并形成為完整的體系。
三、
世界會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢
1、產(chǎn)業(yè)化趨勢：全面對(duì)接，產(chǎn)業(yè)互動(dòng)
會(huì)展經(jīng)濟(jì)在世界作為一個(gè)新興的經(jīng)濟(jì)形式已經(jīng)日益顯現(xiàn)出其強(qiáng)大的生命力，會(huì)展經(jīng)濟(jì)所具備的產(chǎn)業(yè)化特征也日益明顯，主要表現(xiàn)在會(huì)展經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵不斷延伸、會(huì)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)效益快速增長和會(huì)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。世界會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，會(huì)展經(jīng)濟(jì)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重大致為0.2%。
2、國際化趨勢：宏觀調(diào)控，擴(kuò)展競爭
對(duì)于眾多世界展覽公司來說，世界會(huì)展業(yè)是一個(gè)潛力巨大的市場，隨著服務(wù)貿(mào)易準(zhǔn)入壁壘的取消，使他們進(jìn)入會(huì)展市場的渠道更加暢通，并使世界會(huì)展市場競爭日趨國際化發(fā)展。另外，入世能給世界會(huì)展業(yè)帶來先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和辦展技術(shù)。
3、法制化趨勢：健全法規(guī)，規(guī)范市場
與國際會(huì)展業(yè)的蓬勃發(fā)展相比，世界會(huì)展業(yè)的法制進(jìn)程卻十分緩慢，尚處于初級(jí)階段。世界會(huì)展的現(xiàn)行立法，包括關(guān)于會(huì)展審批管理的規(guī)定、關(guān)于舉辦者主體資格的規(guī)定、關(guān)于展品進(jìn)出關(guān)、運(yùn)輸?shù)鹊囊?guī)定及地方政府規(guī)定。
4、集團(tuán)化趨勢：渠道多樣，優(yōu)勢互補(bǔ)
集團(tuán)化是國內(nèi)各個(gè)產(chǎn)業(yè)部門急需解決的共同問題，它是伴隨市場競爭而產(chǎn)生的一種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略。國際會(huì)展行業(yè)的集團(tuán)化可以分三步走：一是采取橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)合、跨行業(yè)合作等靈活多樣的組織形式，組建會(huì)展集團(tuán)；二是開展品牌競爭；三是實(shí)行世界擴(kuò)張。
5、品牌化趨勢：規(guī)模導(dǎo)向，品牌支撐
國際已初步涌現(xiàn)出一批具有知名品牌的會(huì)展企業(yè)或展會(huì)，國際會(huì)展業(yè)的品牌化應(yīng)主要圍繞三個(gè)內(nèi)容來進(jìn)行，即培育品牌展會(huì)、建設(shè)會(huì)展名城和扶持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。
6、專業(yè)化趨勢：專業(yè)定位，專業(yè)運(yùn)作
在過去相當(dāng)長一段時(shí)期，國際會(huì)展業(yè)追求的都是綜合化，強(qiáng)調(diào)小而全，并希望以此吸引更多層次、更多類型的參展商，結(jié)果造成展覽會(huì)特色不鮮明、規(guī)模普遍小、吸引力不強(qiáng)。近幾年來，國際會(huì)展界已在這方面做了大量有意義的探索：一是展會(huì)內(nèi)容的專題化。二是場館功能的主導(dǎo)化。除了會(huì)議或展覽需要有明確的定位外，場館也應(yīng)該有比較清晰的主導(dǎo)功能定位。在會(huì)展發(fā)達(dá)國家，一些國際性的品牌展會(huì)總是固定在某個(gè)或幾個(gè)場館舉行，這樣既便于會(huì)展公司和場館擁有者之間開展長期合作，又有利于培育會(huì)展品牌。三是活動(dòng)組織的專業(yè)化。
7、多元化趨勢：一業(yè)為主，多種經(jīng)營
從整體上看，世界會(huì)展業(yè)正在向多元化方向發(fā)展，具體包括產(chǎn)品類型的多行業(yè)化、活動(dòng)內(nèi)容的多樣化和經(jīng)營領(lǐng)域的多元化。其次，會(huì)展形式正在從傳統(tǒng)的靜態(tài)陳列轉(zhuǎn)向融商務(wù)洽談、展會(huì)參觀、旅游觀光、文化娛樂等于項(xiàng)目于一體，這是全球會(huì)展業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
專業(yè)：10旅游管理
班級(jí)：2班
學(xué)號(hào)： 2010059613
姓名：王云
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
上午好!感謝大家對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉。分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實(shí)的一年又過去了學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成，主要得益于高建軍校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于荊坤玲、高同力兩位副校長正確引導(dǎo)，得益于全體班主任的無私奉獻(xiàn)，得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在這一年里我認(rèn)真組織全體教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開展師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，教育廣大教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制定了《中韓莊小學(xué)校園文明公約》和《中韓莊小學(xué)文明禮儀細(xì)則》給學(xué)生一面鏡子，去衡量自己，給他們一個(gè)目標(biāo)去追求。的在這學(xué)年我校還進(jìn)行了校園環(huán)境的專項(xiàng)整治加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉行了“拒絕網(wǎng)吧、游戲廳珍愛生命”簽名活動(dòng)。使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣，由他律向自律轉(zhuǎn)變。
三、利用重大節(jié)日，精心開展學(xué)生喜歡聞樂見的活動(dòng)，讓德育工作真正做到化于心，踐于行。乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)，再次掀起了青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，通過我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神使我們進(jìn)一步深刻感受到了其偉大的精神實(shí)質(zhì)。使人人知雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人爭做雷鋒式好少年?！扒迕鳌惫?jié)，我校組織五、六年級(jí)全體師生去薛莊烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)緬懷革命先烈培育民族精神，爭做時(shí)代小先鋒，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時(shí)我根據(jù)學(xué)生的不同年齡布置了愛心家庭作業(yè)實(shí)踐表明這樣的作業(yè)是學(xué)生擁護(hù)的，也是學(xué)生樂意完成的，而且在完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)生獲得的體驗(yàn)是真實(shí)有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后，我校開展了以“5、12汶川大地震”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，通過他們所見、所聽、所思、所做來激發(fā)學(xué)生的感恩之心，在此基礎(chǔ)上開展了愛心捐助活動(dòng)。使學(xué)生能夠很自覺的把感恩之心付注于行動(dòng)，懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動(dòng)，荊夢博、張萌兩名學(xué)生還參加了縣比賽，分別獲得了縣第6名、第11名的好成績。
四、“家校共建”拓空間。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)了家長代表對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行了評(píng)選。此活動(dòng)的開展讓學(xué)生們得到了滿意，也讓家長們對(duì)學(xué)校的管理工作得到了認(rèn)可。在12月份又召開了家長座談會(huì)，會(huì)議的目的1、是為了幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。2、是為了讓家長對(duì)學(xué)校教師做出評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校提出意見和好的建議，對(duì)孩子、教師、學(xué)校共同發(fā)展起促進(jìn)的作用。
面對(duì)新一輪課程改革，對(duì)每一位教育工作者來說就都是一次大浪淘沙，如何適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，走近學(xué)生，使我開始真正理解教育是什么，教育就是服務(wù)的理念，曾多次鞭策我，眼中要有學(xué)生，走近家長，我才真正明白家長對(duì)學(xué)校的需求是多迫切。對(duì)學(xué)校要求有多嚴(yán)格，對(duì)學(xué)校的期待有多高遠(yuǎn)。走近他們，才知道自己的不足，才會(huì)不斷反思過去，思考未來，實(shí)踐現(xiàn)在，建立對(duì)自己負(fù)責(zé)的信心與勇氣，成為一個(gè)真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，這是我永恒的選擇;“努力做最多合格，用心做才會(huì)優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標(biāo)，相信也是每一位中韓莊學(xué)區(qū)人共同的目標(biāo)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年9月是xx中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《x中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了x中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長交流溝通，對(duì)于家長不理解的問題及時(shí)解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年，按照學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》，扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”，進(jìn)一步深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”;20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”，20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效，深化學(xué)生思想道德教育。
為使德育工作取得實(shí)效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn)，經(jīng)過扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一年來，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí)，利用國旗下講話貫徹落實(shí)“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性。20xx年3月我校被唐山市教育局評(píng)為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評(píng)活動(dòng)，收到良好的教育效果。20xx年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評(píng)征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。
二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”。
一年來，我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴(kuò)大自身優(yōu)勢，實(shí)施自我教育，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每一天早自習(xí)前，各班由學(xué)生自我組織“晨訓(xùn)”，每一天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自我更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情景，依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則，并進(jìn)行登記，納入班級(jí)考核。每月評(píng)出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導(dǎo)生，產(chǎn)生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效，政教處及時(shí)開展了系列教育，以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育，即系列一：《教師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師職責(zé);系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動(dòng);系列三：《進(jìn)取萬事可為、消極一事無成》，促其堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，采取進(jìn)取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo);系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我;系列五：《信念》，促其堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)自身夢想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。
三、重視安全，進(jìn)取預(yù)防，確保學(xué)校穩(wěn)定，師生安全。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，進(jìn)取采取各項(xiàng)措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《學(xué)校傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在學(xué)校醒目位置，以此提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實(shí)。在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證學(xué)校安全的各項(xiàng)具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí)，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強(qiáng)教育、落實(shí)職責(zé)。尤其是學(xué)生交通安全，教師講，班會(huì)討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級(jí)、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時(shí)，確保設(shè)施完好，措施到位，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)立整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。所以，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的同時(shí)，學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí)，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評(píng)比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評(píng)比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好學(xué)校凈化美化的自覺性。同時(shí)栽花、種草、植綠，我校學(xué)校進(jìn)一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會(huì)首批命名為“無吸煙單位”。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
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面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級(jí)研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
劉艷萍校長的《用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生》講座，使我耳目一新，劉校長生動(dòng)，別開生面的實(shí)例讓我體會(huì)到“十一”學(xué)校之所優(yōu)秀的原因：（1）十一學(xué)校善于反思。他們反思自己的教育行為：什么讓學(xué)生感到教育的無趣和討厭？怎樣實(shí)施不被拒絕的教育？怎樣讓學(xué)生喜歡我們的教育？怎樣培養(yǎng)有想法的學(xué)生？（2）十一學(xué)校敢于剖析自我：想尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，但是，學(xué)生不服管亂了規(guī)矩怎么辦？想讓學(xué)生身心愉悅，但是，學(xué)生不思進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量下降怎么辦？想激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，但是，學(xué)生不聽話，挑戰(zhàn)師道尊嚴(yán)怎么辦？（3）十一學(xué)校更是實(shí)踐躬行者。既然教育的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，就要尊重學(xué)生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動(dòng)才對(duì)學(xué)生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
開學(xué)至今，正在為學(xué)校里零碎的小事忙的焦頭爛額的時(shí)候，教育局發(fā)來了培訓(xùn)一天的通知，打心里有點(diǎn)不悅，但是仔細(xì)想想自己一年多來的政教工作不得不讓我自己也靜下心來好好反思一下，心想，看看專家們到底是怎么去面對(duì)這些煩瑣的事情的，如何把效率提高的！聽了二個(gè)講座，再結(jié)合自己的工作，確實(shí)讓我收益非淺，仔細(xì)分析一下，可簡單的歸納為以下四點(diǎn)：
一、認(rèn)清自己的職責(zé)
做政教主任工作都近二年了，還真沒有好好想象自己到底在學(xué)校里是個(gè)什么角色，起個(gè)什么作用，要干點(diǎn)什么？而通過這次培訓(xùn)，這一切的問題都解決了。在學(xué)校里，政教主任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。
二、走專業(yè)化的德育道路 在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會(huì)太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對(duì)著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會(huì)等一些德育（綜合實(shí)踐）活動(dòng)來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對(duì)于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會(huì)的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。
卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎
今年5月21日至5月27日，我有幸參加了教育黨校組織的政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，開班典禮上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。
走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
六天的培訓(xùn)時(shí)間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是詮釋“教研活動(dòng)的意蘊(yùn)”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”，無論是思考“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”??都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。新課程背景下如何才能當(dāng)好政教主任？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對(duì)工作的看法。
2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。
3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。
三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
葛君華
初當(dāng)政教主任，看著“政教主任工作職責(zé)”心想：只要按照職責(zé)要求做沒什么難的。那時(shí)侯，一有時(shí)間我就在校園操場上轉(zhuǎn)、在教室走廊遛，看看校園里哪里不干凈，哪個(gè)班學(xué)生又在淘氣，原本整潔的校園，在我眼里變得不那么順眼，垃圾似乎每天無處不在，原本可愛，聰明的孩子變得不那么聽話.“問題學(xué)生”越來越多，我每天的時(shí)間幾乎都沉溺于抓衛(wèi)生、抓校風(fēng)、處理違紀(jì)學(xué)生的工作中。有許多老師說我根本不象主任，分明象撿垃圾的、警察、甚至是個(gè)兇神。
我很苦惱，經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我從學(xué)校圖書室借來德育方面的報(bào)刊.雜志.拼命的汲取養(yǎng)分，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，使我在工作中多了一份智慧，多了一份從容，也多了一份開心。
以后的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我親自起草并擬定了學(xué)期德育工作計(jì)劃和班主任考核細(xì)則，并很快付之于行動(dòng)。每逢重大節(jié)日，我?guī)ьI(lǐng)處室工作人員組織學(xué)生開展有重要意義的活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、環(huán)保意識(shí)，感恩意識(shí)，同時(shí)我提醒班主任及有關(guān)人員，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范和遵紀(jì)守法的教育，同時(shí)利用學(xué)校廣播、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂法、知法、守法的教育。通過以上德育活動(dòng)，學(xué)校的校風(fēng)、校貌有了很大的起色。
用愛心去關(guān)愛學(xué)生。人是一種復(fù)雜的高等動(dòng)物，它歷來是政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家、教育家最感興趣的研究對(duì)象，也是最難認(rèn)識(shí)的對(duì)象。教育家魏書生說過：“一個(gè)人的內(nèi)心深處一定是一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假丑惡和真善美并存的世界?！弊哌M(jìn)孩子們幼稚的心靈，才會(huì)為其純真無邪的靈魂感動(dòng)，把一個(gè)孩子看成是一個(gè)世界，是對(duì)他們最起碼的尊重和負(fù)責(zé)，對(duì)于一些不時(shí)犯錯(cuò)誤的孩子，單憑簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要愛和寬容、溝通。在對(duì)初中生的教育過程中，對(duì)于男女生身上也有影響成長的因素，比如：什么是美和丑，他們講義氣，重感情，甚至有可以為朋友兩肋插刀的意思，有些中學(xué)生凡事喜歡以自我為中心，強(qiáng)調(diào)我怎么認(rèn)為，很少換拉思考。面對(duì)這系列問題，我反復(fù)學(xué)習(xí)心理學(xué)中關(guān)于青少年心理發(fā)展特征，逐漸明白了學(xué)生的許多無奈，如承受升學(xué)壓力，家長和老師的壓力，甚至情感問題的困惑等現(xiàn)象，我就讓“問題學(xué)生”寫一封致家長、老師的信，并利用召開家長會(huì)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)送到他們父母手中，同時(shí)，我校還開辦了心理健康課和心理咨詢室。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在教育問題學(xué)生時(shí)掌握了技巧和方法對(duì)他們幫助很大。
對(duì)于班主任工作，我是在摸索中前進(jìn)，在抓學(xué)生教育同時(shí)，我狠抓班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動(dòng)、德育活動(dòng)等考核中，與班主任的工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作能力掛起鉤。并每月記入在案，與津貼掛鉤，對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)或工作能力差的年輕班主任多引導(dǎo)，并幫助他們借閱大量報(bào)刊、雜志，讓他們吸取好的班級(jí)管理辦法，不斷提高班主任管理水平。
近年來，我校的德育工作逐步細(xì)致化，制度更加完善化，教育內(nèi)容擴(kuò)大化，隨之得到的是教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，守法守紀(jì)、自尊自強(qiáng)的學(xué)風(fēng)尉然形成。
通過開展一系列德育活動(dòng)，我對(duì)知人育人觀有了更深的理解，那就是：只有先知人，才能更好地育人。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年9月是中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任積極擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的`處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體積極份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長交流溝通，對(duì)于家長不理解的問題及時(shí)解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員積極探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自我分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自我必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理本事及理論水平。所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自我的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自我，各項(xiàng)工作都要以身作則。所以，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自我份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自我的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自我，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對(duì)下為教師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。所以，我始終明確自我的職責(zé)，擺正自我的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與教師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重教師，與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、教師們的意見，構(gòu)成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)，過去的一年，在全體師生的共同努力下，異常是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從學(xué)校建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范本事和自我保護(hù)本事。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。所以在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
一、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情景，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
二、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。僅有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，所以，我們開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一齊聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改善意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定人員，開展團(tuán)體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練資料三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)資料的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)資料掌握情景的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
一、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在必須的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
二、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動(dòng)班子工作合力的構(gòu)成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。
五、努力方向
一、領(lǐng)導(dǎo)本事有待提高，異常是要不斷提高理論水平和管理水平。
二、不斷地提高自我改革創(chuàng)新意識(shí)，異常是新課程改革下的教育怎樣做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自我的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自我把工作做得更好。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師：上午好！
感謝大家對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉。分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實(shí)的一年又過去了學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成，主要得益于高建軍校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于荊坤玲、高同力兩位副校長正確引導(dǎo)，得益于全體班主任的無私奉獻(xiàn)，得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在這一年里我認(rèn)真組織全體教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開展師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，教育廣大教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制定了《中韓莊小學(xué)校園文明公約》和《中韓莊小學(xué)文明禮儀細(xì)則》給學(xué)生一面鏡子，去衡量自己，給他們一個(gè)目標(biāo)去追求。的在這學(xué)年我校還進(jìn)行了校園環(huán)境的.專項(xiàng)整治加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉行了“拒絕網(wǎng)吧、游戲廳珍愛生命”簽名活動(dòng)。使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣，由他律向自律轉(zhuǎn)變。
乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)，再次掀起了青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，通過我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神使我們進(jìn)一步深刻感受到了其偉大的精神實(shí)質(zhì)。使人人知雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人爭做雷鋒式好少年?！扒迕鳌惫?jié)，我校組織五、六年級(jí)全體師生去薛莊烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)緬懷革命先烈培育民族精神，爭做時(shí)代小先鋒，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時(shí)我根據(jù)學(xué)生的不同年齡布置了愛心家庭作業(yè)實(shí)踐表明這樣的作業(yè)是學(xué)生擁護(hù)的，也是學(xué)生樂意完成的，而且在完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)生獲得的體驗(yàn)是真實(shí)有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后，我校開展了以“5、12汶川大地震”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，通過他們所見、所聽、所思、所做來激發(fā)學(xué)生的感恩之心，在此基礎(chǔ)上開展了愛心捐助活動(dòng)。使學(xué)生能夠很自覺的把感恩之心付注于行動(dòng)，懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動(dòng)，荊夢博、張萌兩名學(xué)生還參加了縣比賽，分別獲得了縣第6名、第11名的好成績。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)了家長代表對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行了評(píng)選。此活動(dòng)的開展讓學(xué)生們得到了滿意，也讓家長們對(duì)學(xué)校的管理工作得到了認(rèn)可。在12月份又召開了家長座談會(huì)，會(huì)議的目的1、是為了幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。2、是為了讓家長對(duì)學(xué)校教師做出評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校提出意見和好的建議，對(duì)孩子、教師、學(xué)校共同發(fā)展起促進(jìn)的作用。
面對(duì)新一輪課程改革，對(duì)每一位教育工作者來說就都是一次大浪淘沙，如何適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，走近學(xué)生，使我開始真正理解教育是什么，教育就是服務(wù)的理念，曾多次鞭策我，眼中要有學(xué)生，走近家長，我才真正明白家長對(duì)學(xué)校的需求是多迫切。對(duì)學(xué)校要求有多嚴(yán)格，對(duì)學(xué)校的期待有多高遠(yuǎn)。走近他們，才知道自己的不足，才會(huì)不斷反思過去，思考未來，實(shí)踐現(xiàn)在，建立對(duì)自己負(fù)責(zé)的信心與勇氣，成為一個(gè)真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，這是我永恒的選擇；“努力做最多合格，用心做才會(huì)優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標(biāo)，相信也是每一位中韓莊學(xué)區(qū)人共同的目標(biāo)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
__稅務(wù)分局堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)局制定的質(zhì)量工作方針，全面履行稅收職能，緊緊圍繞地稅工作“八項(xiàng)”主要目標(biāo)和“六方面”的地稅中心工作任務(wù)，突出了“依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)”這一主題，明確了“開局先行抓廉政，開局先行抓作風(fēng)”的工作思路。分局以黨風(fēng)廉政建設(shè)為先導(dǎo)，以文明創(chuàng)建為抓手，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為保證，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷強(qiáng)化基層建設(shè)。著眼服務(wù)納稅、服務(wù)于基層、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，高舉加快發(fā)展、率先發(fā)展旗幟，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)分局新一年地稅工作的創(chuàng)新、率先打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的推動(dòng)下，組織收入創(chuàng)下歷史新高。截至11月，分局實(shí)現(xiàn)稅收收入1995萬元，同比增長22%，創(chuàng)造了提前1個(gè)月完成了全年創(chuàng)收任務(wù)的好成績。
一、以市局會(huì)議精神為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
根據(jù)市局度地稅工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)專題教育會(huì)議精神，按照省、市局黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，對(duì)照市局下發(fā)的《20重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，特別是按照市局《20思想政治和黨風(fēng)廉政工作意見》、《貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見》以及《靖州地稅局年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任分解意見》所規(guī)定的主要內(nèi)容，密切聯(lián)系分局工作實(shí)際，對(duì)全年各項(xiàng)工作做出了周密策劃、統(tǒng)籌安排。尤其是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建及隊(duì)伍建設(shè)的貫徹落實(shí)制定了具體措施，明確了要求：
(一)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)促廉政。一是抓會(huì)議精神貫徹，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。分局及時(shí)組織召開了全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市局年度稅務(wù)工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，做到吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的目的。二是抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。分局把貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)十六大和十六屆三中全會(huì)精神相結(jié)合，在分局內(nèi)進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)的新高潮。積極參加市局開展的《每周一文》大討論，組織黨員干部開展了以《中國共產(chǎn)黨內(nèi)部監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《行政許可法》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。支部定期召開民主生活會(huì)、人員思想動(dòng)態(tài)研究會(huì)，積極開展與協(xié)稅員談話與活動(dòng)，通過深入細(xì)致的思想政治工作強(qiáng)化內(nèi)部人員的管理，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的要求化為每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，落實(shí)到地稅工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)與地稅工作的良性互動(dòng)，為新的一年開好局、起好步，創(chuàng)造良好的工作氛圍。三是抓求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶，分局以貫徹會(huì)議精神為契機(jī)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的重要性和必要性，要求全體干部職工立足本職崗位，誠實(shí)做人、認(rèn)真做事，克服好大喜功的浮夸作風(fēng)，杜絕形式主義和官僚主義。對(duì)作風(fēng)不實(shí)、弄虛作假的現(xiàn)象，敢于動(dòng)真格、不留情面。按照胡錦濤提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，謀在新處、落到實(shí)處。
(二)解放思想促創(chuàng)新，更新觀念促廉政。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路。只有思想觀念上的與時(shí)俱進(jìn)，才能推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)，只有解放思想上的領(lǐng)先，才能保證地稅工作的率先。分局始終把解放思想、更新觀念作為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、文創(chuàng)建和隊(duì)伍建設(shè)的原動(dòng)力。一是將思想解放在隊(duì)伍建設(shè)中推進(jìn)。用“三個(gè)代表”的重要思想凝聚人心，用“兩個(gè)率先”作為評(píng)定工作實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，使干部職工做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的模范執(zhí)行者和實(shí)踐者。二是將思想解放在文明創(chuàng)建中推進(jìn)，圍繞“服務(wù)納稅、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展”的主題。堅(jiān)持以深化改革激活創(chuàng)新精神，以地稅文化建設(shè)增強(qiáng)凝聚力，以爭創(chuàng)“全國青年文明號(hào)”和“省級(jí)文明單位”作為文明創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索新時(shí)期創(chuàng)建工作的新路子，在創(chuàng)建中增強(qiáng)先行意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是將思想解放在黨風(fēng)廉政建設(shè)中推進(jìn)。按黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要解放思想，積極抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)。按服務(wù)納稅的需要轉(zhuǎn)變觀念，有的放矢地對(duì)全體干部進(jìn)行教育。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、稅務(wù)人員廉潔從稅行為納入長效管理機(jī)制。
(三)抓制度促廉政，抓規(guī)范正作風(fēng)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，充分認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要保證，花大氣力抓好制度建設(shè)，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有效途徑。一是抓制度，在提高防范能力上下實(shí)功夫。分局首先從制度建設(shè)入手，狠抓建章立制工作，進(jìn)一步完善和健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及各項(xiàng)規(guī)章制度，確立了以分局長為第一責(zé)任人的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，緊密結(jié)合分局工作實(shí)際，將責(zé)任目標(biāo)分解到人、落實(shí)到具體崗位，并在分局全員大會(huì)上重申了規(guī)定、嚴(yán)肅了紀(jì)律。無論是稅務(wù)工作還是基礎(chǔ)管理都要做到有章可循、有法可依，用制度管好人和事，做到制度到位、不留死角。二是抓制度，深化貫標(biāo)工作。將規(guī)范、高效和持續(xù)改進(jìn)的過程控制機(jī)制引入到制度建設(shè)之中，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與文明創(chuàng)建和隊(duì)伍建設(shè)納入規(guī)范管理的軌道。用貫標(biāo)的理念明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的使命感和緊迫感，為全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量水平構(gòu)筑了新的管理平臺(tái)。三是抓制度，防止過“紅”線。為了把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，分局從增強(qiáng)免疫力、自制力、約束力、警示力的目的出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局禁酒禁賭的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。不定期與稅務(wù)干部進(jìn)行戒勉談話，加強(qiáng)對(duì)分局工作人員的動(dòng)態(tài)跟蹤管理，著眼事前，發(fā)揮預(yù)防功能，做到防微杜漸、恪守“四條高壓”線。四是把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律，搞好預(yù)測、預(yù)防工作。堅(jiān)持對(duì)行業(yè)性的問題作好定向預(yù)測，對(duì)容易反復(fù)的問題作好定性預(yù)測，把帶有苗頭性問題及時(shí)解決在問題的萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督，做到有分工、有檢查、有落實(shí)。充分發(fā)揮各崗位的職能作用，主動(dòng)把上級(jí)督促、地方政府指導(dǎo)與群眾監(jiān)督相結(jié)合，真抓實(shí)干、注重實(shí)效，形成齊抓共管的良好局面。
二、強(qiáng)化廉政促創(chuàng)建打造一流地稅隊(duì)伍
半年來，分局將黨風(fēng)廉正建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，從爭創(chuàng)“兩個(gè)率先”排頭兵的的高度，堅(jiān)持不懈的抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，全面推行陽光政務(wù)，認(rèn)真落實(shí)民主制度，以強(qiáng)化班子建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，以深化“千人評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”推進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)的整改落實(shí)，以貫徹執(zhí)行全員崗位目標(biāo)責(zé)任管理制度促進(jìn)隊(duì)伍管理的有效性，將競爭機(jī)制融匯于隊(duì)伍建設(shè)之中，積極開展崗位競賽活動(dòng)，做到思想不散、干勁不減，確保隊(duì)伍建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的良性互動(dòng)。
(一)強(qiáng)化人員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。全面提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，是新時(shí)期加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必然要求和重要內(nèi)容。分局從建設(shè)一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的基層地稅隊(duì)伍出發(fā)，一是把開展“千人評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動(dòng)與創(chuàng)建工作相結(jié)合，從貫徹市局“六項(xiàng)禁令”入手，以加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為主線，以提高干部素質(zhì)為核心，著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)中突出的問題，對(duì)存在的問題做到一項(xiàng)整改、一件件落實(shí)，堅(jiān)持政務(wù)公開、文明執(zhí)法;二是積極開展“廉政五清”活動(dòng)。從分局領(lǐng)導(dǎo)到一般稅務(wù)干部認(rèn)真做好自查、自糾、自律工作，人人寫出自查報(bào)告和心得體會(huì)，做到個(gè)人重大事項(xiàng)清，嚴(yán)格重大事項(xiàng)報(bào)告制度;做到與納稅人的關(guān)系清，嚴(yán)禁“吃、拿、卡、要、報(bào)”的違紀(jì)違規(guī)行為;做到八小時(shí)以外清，認(rèn)真落實(shí)誡勉談話制度，不斷提高廉潔自律的自覺性;做到行使職權(quán)清，嚴(yán)格事權(quán)、人權(quán)、財(cái)權(quán)制度，規(guī)范執(zhí)法行為;做到工作歷史清，嚴(yán)格按照廉政要求審視過去，提高全體干部廉政防腐的自覺意識(shí)。三是公開社會(huì)監(jiān)督渠道，認(rèn)真執(zhí)行民主監(jiān)督制度，通過多種途徑進(jìn)行“評(píng)風(fēng)、整紀(jì)、促廉”工作，定期組織召開特約監(jiān)督員座談會(huì)，認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)化執(zhí)法三十條”和開展走訪活動(dòng)，先后對(duì)150余家企業(yè)進(jìn)行了走訪，下發(fā)民主評(píng)議測評(píng)表1000余份，廣泛聽取和征求意見，向社會(huì)展示地稅良好的地稅形象。
(二)是強(qiáng)化理想信念教育，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。一是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”地稅新人，圍繞爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、法制型、服務(wù)型”地稅機(jī)關(guān)的目標(biāo)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，弘揚(yáng)地稅團(tuán)隊(duì)精神，樹牢立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，用共同的價(jià)值取向、信念追求和良好的道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則凝聚人心。二是愛崗敬業(yè)，忠于職守。圍繞隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、少于索取的團(tuán)隊(duì)精神，積極開展崗位練兵活動(dòng)，努力營造比干勁、比貢獻(xiàn)和爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)達(dá)到新的高度，實(shí)現(xiàn)新的突破。三是緊密聯(lián)系分局全體干部職工的思想實(shí)際，樹立以人為本的觀念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，做深入細(xì)致的思想政治工作，確立正確的政治導(dǎo)向，把隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)作為經(jīng)常性的思想政治工作的重要內(nèi)容常抓不懈，進(jìn)一步確立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，力爭在提高人員的綜合素質(zhì)上走出新的路子。
三、抓服務(wù)樹形象創(chuàng)建工作卓有成效
圍繞文明創(chuàng)建工作目標(biāo)，分局緊密聯(lián)系工作實(shí)際，將爭創(chuàng)“省級(jí)文明單位”和“省級(jí)青年文明號(hào)”的創(chuàng)建目標(biāo)層層分解、落實(shí)到到具體崗位，高舉文化興稅的旗幟，在服務(wù)納稅上堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，在稅法宣傳上突出一個(gè)“新”字，把創(chuàng)建工作化為每個(gè)成員的自覺行動(dòng)，落實(shí)到地稅工作的方方面面，確保了創(chuàng)建工作的建康發(fā)展。
(一)抓服務(wù)促創(chuàng)建，稅法宣傳譜新篇。分局從“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅”大局出發(fā)，始終把稅法宣傳先行作為強(qiáng)化全社會(huì)依法、誠信納稅意識(shí)的重要手段，用服務(wù)理念的更新，促進(jìn)稅法宣傳手法的不斷創(chuàng)新，多形式、多渠道、有計(jì)劃的開展稅法宣傳工作。一是以納稅人作為地稅工作的第一要?jiǎng)?wù)，以全新的理念和更高的標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)作出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的莊重承諾，在更高的層面上構(gòu)建地稅管理服務(wù)的直通車。增設(shè)了稅法宣傳欄，開設(shè)了“信息直通車”，將短消息友情服務(wù)作為今年一項(xiàng)特色服務(wù)內(nèi)容抓緊抓實(shí)。以短信服務(wù)為平臺(tái)，定期向納稅人宣傳稅法、發(fā)布公告，提供便捷、高效的友情服務(wù)。定期召開稅法通告和民主評(píng)稅會(huì)議，通過組織稅法培訓(xùn)和利用當(dāng)?shù)毓?jié)場、聯(lián)歡會(huì)和在“學(xué)雷鋒日”、“三八婦女節(jié)”等紀(jì)念日，積極開展稅法宣傳送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、送社區(qū)、送企業(yè)、送學(xué)校和送家庭活動(dòng)。二是今年以全國稅法宣傳月為契機(jī)，依托“青少年稅法宣傳教育基地”，面向社會(huì)開展了以“依法誠信納稅、共建小康社會(huì)”為主題的征文活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生來自家庭、來自社會(huì)各個(gè)階層的特點(diǎn)，將稅法宣傳工作最大限度的向社會(huì)、向家庭幅射，為激發(fā)廣大納稅人的依法、誠信意識(shí)，營造了良好地氛圍。三是積極參與上級(jí)局開展的“四零行動(dòng)”和“踐諾”活動(dòng)，深化政務(wù)公開力度，積極開展多種形式的特色服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“預(yù)約式、約談式、提醒式”便民服務(wù)舉措，采用“青年文明號(hào)”服務(wù)卡的形式，強(qiáng)化服務(wù)與監(jiān)督，提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。四是積極開展普法活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年以來，分局組織各種普法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)10多次，發(fā)放各類資料稅務(wù)宣傳資料余份，為營造依法誠信納稅環(huán)境起到了較好的推動(dòng)作用。
(二)關(guān)愛社會(huì)促創(chuàng)建，勤政愛民樹形象。分局始終堅(jiān)持文明創(chuàng)建工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想相結(jié)合，把扶貧幫困作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容來抓。積極參與“溫情中秋”、“慈善一日捐”等活動(dòng)，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義的教育，大力弘揚(yáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德。把關(guān)愛社會(huì)、為民辦實(shí)事，視扶貧幫困、關(guān)愛社會(huì)弱勢群體為己任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為文明創(chuàng)建工作注入新的思想內(nèi)涵和活力。分局干部職工先后向社會(huì)捐款1萬余元。通過扶貧幫困活動(dòng)，陶冶了情操、凈化了心靈，使人員隊(duì)伍的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)得到了全面的提升，向社會(huì)展示了稅務(wù)機(jī)關(guān)良好的公仆形象。
(三)強(qiáng)化便民服務(wù)舉措，構(gòu)筑創(chuàng)建新平臺(tái)。一是以“納稅人之家”為紐帶，圍繞“守信、自律、服務(wù)、服務(wù)、溝通”這一主題，協(xié)同鎮(zhèn)關(guān)政府機(jī)關(guān)、村鎮(zhèn)執(zhí)法部門推動(dòng)依法行政、執(zhí)政為民理念的轉(zhuǎn)變，架起了地稅機(jī)關(guān)等執(zhí)法部門共同造就溫和治稅、零距離服務(wù)的橋梁，形成了以鎮(zhèn)各類經(jīng)濟(jì)團(tuán)體和廣大納稅人為主體，以政府與村鎮(zhèn)執(zhí)法部門為先導(dǎo)的“平等互動(dòng)、誠信透明、互惠雙贏”的社區(qū)文明建設(shè)的新局面。二是實(shí)施陽光政務(wù)，認(rèn)真落實(shí)便民服務(wù)措施，依托“納稅人之家”這一新型的創(chuàng)建平臺(tái)，積極開展“民主評(píng)稅”、“約談式服務(wù)”和“稅法公告”活動(dòng)，充分體現(xiàn)納稅人的知情權(quán)和申訴權(quán)，維護(hù)納稅人的合法權(quán)益。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步完善和落實(shí)分局自行制定的103條制度和工作目標(biāo)誤期追究制、預(yù)約登記制、首問責(zé)任制和限時(shí)服務(wù)制、導(dǎo)稅服務(wù)制、一次性告知制等制度，要以推進(jìn)“銀稅一體化”為切入口，進(jìn)一步完善辦稅服務(wù)中心功能，達(dá)到以提高工作效率為目的。并根據(jù)社會(huì)各界和人民群眾的要求，及時(shí)推出便民措施，為廣大納稅人提供便捷、高效的服務(wù)，推動(dòng)文明創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。
當(dāng)前，分局正以明確的目標(biāo)和昂揚(yáng)的斗志投入到各項(xiàng)工作中去，力爭在的組織收入、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和文明創(chuàng)建工作取得新突破;力爭以新的起點(diǎn)和高度，打造精品推出亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)地稅征管與文明創(chuàng)建工作的新突破。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
參觀省廉政教育基地心得
劉海
10月31日，由**縣地稅局周慶軍帶隊(duì)到江西省廉政教育基地參觀，我參加此次參觀活動(dòng)后，感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。對(duì)自己如何牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，拒絕腐敗思想侵蝕，起到了警醒作用。
展館利用一些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，在全體干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大稅務(wù)工作者廉潔從政，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)都具有重要的意義。置身在展覽大廳里，目睹一個(gè)個(gè)真實(shí)、觸目驚心的案例，真切地感受到這一切離我們并不遙遠(yuǎn)。教訓(xùn)是深刻的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例特中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個(gè)方面：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻自省。我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)。有句話叫做“己所不欲，勿施于人”，既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基；另一方面，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟。
加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，提高抵制腐敗侵襲的自覺性。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想、信念，進(jìn)一步提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，在處理各項(xiàng)稅收業(yè)務(wù)事務(wù)中嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，做到“眼里容不得半粒沙子”。
二是堅(jiān)定信念，加強(qiáng)自我約束?！扒谏?、廉生威”，個(gè)人的廉潔主要來自自律，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常漠公仆本色，始終把組織和群眾的信任、重托傾注在稅務(wù)工作中，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，()才能抵御住種種誘惑，才能把握自己、管住自己。
三是以案為鑒，警鐘長鳴。以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，曾經(jīng)他們中的多數(shù)人也是奮發(fā)向上，才華出眾，倍受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、群眾信任，前途無量的領(lǐng)導(dǎo)干部，如今陪伴他們的是監(jiān)獄的`高墻鐵窗和悔恨的淚水。是什么導(dǎo)致了這樣的惡果？權(quán)力和欲望！權(quán)力，是一把雙刃劍，它既為你更好地為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)理想提供了有利的條件，也會(huì)讓人迷失方向。當(dāng)他們因?yàn)橛谝淮紊斐鲱澏兜氖?，第一次違規(guī)違紀(jì)站在懸崖邊緣時(shí)，也曾經(jīng)內(nèi)心充滿了掙扎和矛盾，是權(quán)力讓他們產(chǎn)生了幻覺，誤認(rèn)為權(quán)力是一把保護(hù)傘。當(dāng)他們摔得粉身碎骨時(shí)，才幡然醒悟，懂得了權(quán)力的可怕，但為時(shí)已晚，剩下的只有終生悔恨和充當(dāng)反面教材。
四是廉潔自律，樹立正確的人生標(biāo)桿。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮……此次廉政教育基地參觀，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。對(duì)于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，時(shí)刻警醒自己，算好人生七筆賬，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，珍惜工作，努力工作，為構(gòu)建和諧稅收作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的情緒也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年情緒的同時(shí)，更就應(yīng)好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自我是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，透過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自我的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自我的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自我的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于學(xué)校，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自我這天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有這天的我，人無論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自我是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每一天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一齊交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和推薦，把以學(xué)生為本的思想融入到自我的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于理解的，僅有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也僅有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、歡樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于理解的，要想把思想工作做到實(shí)處，就務(wù)必走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也僅有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自我的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們怎樣管理，怎樣處置一些突發(fā)事件，無論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自我的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然此刻榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自我做到位，大家是會(huì)理解的。我們當(dāng)教師的，不僅僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣貌。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，僅有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自我的行動(dòng)來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們在我的言傳身教下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并用心參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，透過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷提高和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，僅有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我的，才會(huì)更會(huì)地駕馭自我，引導(dǎo)自我的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過：“你能夠一輩子不登山，但心中必須要有座山，它能夠使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自我的期望?！?BR>
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在我的學(xué)校中，教師們非常注重政教工作的開展。在七年級(jí)，我們進(jìn)行了許多有益的活動(dòng)和探討，讓學(xué)生們真正理解了我們的國家是如何領(lǐng)導(dǎo)和管理社會(huì)的。通過這樣的政教工作，我們培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。經(jīng)過一年的嘗試和總結(jié)，我認(rèn)為這樣的工作方法很成功，并且對(duì)于學(xué)生的成長起了很大的幫助作用。
第二段：政教工作的具體措施與效果
政教工作包括許多方面，比如政治知識(shí)的學(xué)習(xí)、國家制度的介紹、社會(huì)道德的培養(yǎng)和學(xué)生公民責(zé)任的提升。在七年級(jí)，我們組成了“政治生活園地”小組，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)園地，用于展示和討論與國家和社會(huì)有關(guān)的信息、事件和話題。我們有一個(gè)通訊員小組，他們收集、整理和發(fā)放最新的政治信息，以便我們的園地能夠及時(shí)地更新。我們還定期觀看政治紀(jì)錄片和新聞報(bào)道。這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注國家、關(guān)心社會(huì)，并提高了他們的思考和表達(dá)能力。
第三段： 政教工作的意義
政教工作不僅是教學(xué)中的一部分，更是社會(huì)主義教育的一個(gè)重要方面。政教工作可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義思想、道德良知和公民責(zé)任感。在全球化時(shí)代，我們需要處于世界大家庭中的中國人有高度的社會(huì)責(zé)任感和國際視野。從七年級(jí)開始，我們就要讓他們逐漸具備這些能力和素質(zhì)，為將來為社會(huì)、為國家、為世界做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
第四段： 改進(jìn)政教工作的方法
政教工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。我們可以通過以下幾點(diǎn)來改進(jìn)我們的政教工作。首先，應(yīng)該把一些公民教育的內(nèi)容與學(xué)科教育相互結(jié)合，建立雙向支持的教育體系。其次，要使用多種教育手段，如文學(xué)、藝術(shù)、圖書、廣播、電影和網(wǎng)站等，以便入腦入心，直接影響學(xué)生。最后，由于每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知水平和思維方式不同，我們應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方法，以便滿足不同學(xué)生的需求。
第五段：結(jié)尾語
隨著時(shí)間的推移，我們的政教工作會(huì)變得越來越完善。教育是一項(xiàng)巨大的事業(yè)，需要大量的照顧和付出。我們只有通力合作，共同努力，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，從而為我們的國家樹立起更多更好的未來公民。我相信，在未來的時(shí)間里，我們將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)教育的質(zhì)量，提高政教工作的效果，為我們的學(xué)生們創(chuàng)造更美好的明天！
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本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無煙日，開展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六.五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。(5)開展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)?！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%，王樹賢老師家訪率為136%，潘國蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過家長學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開了學(xué)生的家長培訓(xùn)會(huì)。家長們聽了年級(jí)組長的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問題。這次活動(dòng)，使家長了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育b證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育c證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開展教育活動(dòng)。(1)按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂成長。我校在3月成立“愛心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586.4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
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談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)
總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
研修時(shí)間：
研修班級(jí)：政教主任班
單位全稱：孝義市下堡初中
學(xué)員姓名: 宋安平
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級(jí)研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
以，我對(duì)王君老師的觀點(diǎn)很是贊同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動(dòng)才對(duì)學(xué)生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
20xx年政教主任培訓(xùn)心得
龍洲小學(xué) 唐智勇
點(diǎn)：
一、認(rèn)清自己的職責(zé)
任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。
二、走專業(yè)化的德育道路
在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會(huì)太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對(duì)著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會(huì)等一些德育（綜合實(shí)踐）活動(dòng)來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對(duì)于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會(huì)的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。
卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎
素質(zhì)。
走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：1、走出去聽。
走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對(duì)工作的看法。2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。
三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
意識(shí)
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
研修時(shí)間：
研修班級(jí)：政教主任班
單位全稱：孝義市下堡初中
學(xué)員姓名: 宋安平
育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀
參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該
是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。
十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
育而言，德育是首位的。而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。政教主任要服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，尤其要管理好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)、班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。我想，要抓好德育教育，光靠自己踏實(shí)的工作態(tài)度是不行的，還需要無限的智慧以及開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和正確的育人觀。培訓(xùn)后的我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走，那就是要做一個(gè)專業(yè)的德育管理者，用我們的理論結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。
政教主任學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)
xx中學(xué)政教主任 xxx
20xx年全國“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求。要求黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
百年大計(jì)，教育為本?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡意賅而又內(nèi)涵深刻，不但闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。而且也為我們廣大教育工作者提出了更高的要求，要求我們基層教育工作者一定要為人師表，以身作則，實(shí)事求是，育人為本。
近期，我校黨支部組織開展了學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深受觸動(dòng)。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，學(xué)校的政教主任，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)
強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造優(yōu)良的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
二、求真務(wù)實(shí)，努力做好本職工作
務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱度地去務(wù)實(shí)工作，以誠待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立不求回報(bào)的奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)，在本職工作中勤懇、無怨、熱度、忠誠。以自身高尚的師德形象和優(yōu)良的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。
三、愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生
不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。
四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)
作為一名教師，我在倍感振奮的同時(shí)，也明白自己責(zé)任
重大，使命光榮，我一定要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取，要志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，以自己淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多、更好的優(yōu)秀人才，為國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆四中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給師生”，時(shí)刻以一名好老師、好主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。
五、做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事
在工作中，我將一定虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，多反思自我，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重?！叭龂?yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師?！皫熣?，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每一個(gè)學(xué)生。
作為一名教育工作者，我要以“三嚴(yán)三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，將滿腔熱情投入到工作之中，決心立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧的干群關(guān)系、融洽的師生關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助的生生關(guān)系，促使教育事業(yè)科學(xué)、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
宿松縣
程嶺初中：鄧澤健
2015年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請(qǐng)了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。
下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對(duì)本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
此外，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
二、學(xué)校德育工作
作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作 班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
三、學(xué)校安全工作
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、習(xí)的八項(xiàng)規(guī)定，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我認(rèn)為可以從以下五個(gè)方面來搞好學(xué)校安全工作：
持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
（二）、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動(dòng)，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。
會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
（三）、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)較困難的情況下，擠出資金，安裝攝像頭，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
4.嚴(yán)格值勤值班制度。告，得上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。進(jìn)一步完善了《學(xué)
校安全檢查制度》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生， 總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
（ 五)、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理 1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,2.加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。3.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。4.崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信. 5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的.事故發(fā)生。
式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會(huì)議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
總之，感謝宿松縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校的政教工作又有了更深一步的理解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，今后我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，相信我校政教工作一定會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越做越好。
小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì)；第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念；第三，必須改革舊有的教學(xué)模式；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法；第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會(huì)是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對(duì)教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯(cuò)。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心，極有可能對(duì)這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對(duì)課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是
極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課；課堂紀(jì)律差；考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在全國宣傳工作會(huì)議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在新的世紀(jì)，提出的具有中國特色的社會(huì)主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)推進(jìn)我國社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點(diǎn)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，以推進(jìn)學(xué)生管理改革、完善工作機(jī)制為目標(biāo)，以建設(shè)“美麗學(xué)校”為載體，全面加強(qiáng)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作總結(jié)如下:
一、以立德樹人為根本，政治思想教育有新的舉措
1、組織開展精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，經(jīng)過班主任例會(huì)、年段學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)精神，異常是關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。
2、組織開展“中國夢”主題教育活動(dòng)。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開展“中國夢”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我處結(jié)合第十屆全國中職學(xué)?！岸Y貌風(fēng)采”競賽活動(dòng)，組織各年段、班級(jí)圍繞“點(diǎn)亮中國夢”、“描繪中國夢”、“激揚(yáng)中國夢”、“唱響中國夢”、“放飛中國夢”等主題，開展讀書征文、“中國夢·我的夢”主題黑板報(bào)評(píng)比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動(dòng)”感恩活動(dòng)演講、“微課堂”比賽、“誠信之星”評(píng)選、“逐夢學(xué)?！ふ\信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、開展“學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范?！眲?chuàng)立活動(dòng)。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)》，我處利用寒假時(shí)間總結(jié)我校近年來學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，開展學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校申報(bào)工作。4月份，牽頭組織各有關(guān)部門開展省級(jí)示范校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作，于6月份組織開展了“黨旗國旗齊飛揚(yáng)”思想教育月活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動(dòng)周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會(huì)、陶行明白德教育思想研討、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識(shí)宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動(dòng)。把政治思想教育工作融入各項(xiàng)文化活動(dòng)中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，激活了學(xué)校文化活動(dòng)的育人功能，豐富了政治思想教育的活動(dòng)資料。
4、開展入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份，舉辦08、09級(jí)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨進(jìn)取分子93名;5月份和7月份，發(fā)展黨員45名。經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展工作，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、提精神、求提高。
二、以制度建設(shè)為抓手，學(xué)生管理水平有新的提升
1、開展學(xué)生管理機(jī)制改革探索
本學(xué)期，我處進(jìn)取探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上，按照專業(yè)編排學(xué)生寢室，實(shí)施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，開展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評(píng);在就業(yè)指導(dǎo)上，以專業(yè)為單位，開展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽。經(jīng)過實(shí)踐探索，力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機(jī)制。
2、修訂完善學(xué)生管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，我處根據(jù)新校區(qū)實(shí)際，修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評(píng)辦法、學(xué)生預(yù)警教育機(jī)制實(shí)施辦法;實(shí)施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進(jìn)出審批等新的規(guī)章制度。
3、建立學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制。定期、不定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評(píng)比，對(duì)問題學(xué)生實(shí)施誡勉談話、通報(bào)批評(píng)，對(duì)無故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時(shí)發(fā)出預(yù)警，把問題消解在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
三、以解困難、促就業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展
1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作
本學(xué)期初，應(yīng)對(duì)學(xué)生床架未能全部到位的實(shí)際問題，我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案，派人督促安裝進(jìn)度、檢查安裝質(zhì)量，并根據(jù)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計(jì)劃，確保了學(xué)生順利入住新公寓。
2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件
根據(jù)學(xué)生的要求，我處聯(lián)合總務(wù)處采購了420套置物架、掛物鉤、毛巾架，為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件，方便學(xué)生使用。
3、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作
本學(xué)期，畢業(yè)生工作主要完成十項(xiàng)任務(wù):開學(xué)前，經(jīng)過飛信公告招考信息與通知，開展招考復(fù)習(xí)思想動(dòng)員;開學(xué)初，宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬，制作審核就業(yè)推薦表，發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬，教師招考崗位統(tǒng)計(jì)分析與報(bào)考指導(dǎo);4月20日，組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬，完成就業(yè)報(bào)到證信息采集與報(bào)送;5月上旬，開展畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)先;5月中旬，組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬，畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬，發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，會(huì)展實(shí)務(wù)這門課程也要結(jié)束了。從剛開始對(duì)會(huì)展實(shí)務(wù)的懵懂，到后來的初步了解，再到后來喜歡上這門課，是一個(gè)過程，這更是一個(gè)成長和學(xué)習(xí)的過程。短短的一個(gè)學(xué)期，想要把會(huì)展這門課程學(xué)透，把這個(gè)行業(yè)了解徹底那是不可能的。經(jīng)過一學(xué)期的會(huì)展實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于這門課，從最初的陌生到現(xiàn)在有一定的了解，感覺會(huì)展這行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的，發(fā)展空間大，可以說是朝陽產(chǎn)業(yè)。
會(huì)展實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容：
會(huì)展實(shí)務(wù)這門課，主要分為九個(gè)章節(jié)來介紹，首先介紹會(huì)展與會(huì)展業(yè)，說明了會(huì)展的含義和類型，活動(dòng)的主體是什么，會(huì)展管理機(jī)構(gòu)及會(huì)展法規(guī)，以及會(huì)展業(yè)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢，對(duì)會(huì)展業(yè)的有關(guān)情況進(jìn)行簡單介紹；第二部分會(huì)展調(diào)研與立項(xiàng)策劃實(shí)務(wù)，主要包括會(huì)展調(diào)研與分析和會(huì)展立項(xiàng)策劃；第三部分展前策劃和營銷實(shí)務(wù)，會(huì)展之中最重要的環(huán)節(jié)大概就是展前的招展招商策劃、市場調(diào)查、展會(huì)的營銷宣傳推廣了。舉辦一次相關(guān)會(huì)展，展前的招商質(zhì)量，招商人數(shù)，招展的面積范圍，這關(guān)系到這次會(huì)展的好壞和質(zhì)量；第四部分是展會(huì)現(xiàn)場服務(wù)和管理，舉辦一次會(huì)展需對(duì)相關(guān)的展品運(yùn)輸服務(wù)、布展撤展、專業(yè)觀眾服務(wù)、開展中的服務(wù)等進(jìn)行管理，妥善安排；第五部分會(huì)展常用文案寫作，主要介紹了怎么來設(shè)計(jì)一些會(huì)展業(yè)務(wù)合同、招展函、專業(yè)觀眾邀請(qǐng)函、參展商手冊、展會(huì)會(huì)刊、新聞稿等一些需要注意的細(xì)節(jié)；第六部分會(huì)議實(shí)務(wù)，主要是針對(duì)展覽會(huì)中相關(guān)會(huì)議的策劃與實(shí)務(wù)、獨(dú)立運(yùn)作的會(huì)議的策劃與實(shí)務(wù)、會(huì)議的接待以及會(huì)議現(xiàn)場布置和管理；第七部分是會(huì)展中的電子商務(wù)，當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)的發(fā)展日益完善，會(huì)展的發(fā)展與之有很大的聯(lián)系，現(xiàn)代會(huì)展已經(jīng)脫離不了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)工具，如何利用好網(wǎng)絡(luò)來開展會(huì)展的工作是個(gè)值得探討的問題，本章節(jié)包含了電子商務(wù)在會(huì)展中的作用、會(huì)展網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、展會(huì)專門網(wǎng)站的建設(shè)等進(jìn)行一系列的說明；第八部分會(huì)展項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理，每舉辦一次會(huì)展都必定會(huì)涉及到資金問題因此本章節(jié)重點(diǎn)介紹了會(huì)展項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、收支預(yù)算、會(huì)展項(xiàng)目籌資；最后一部分會(huì)展評(píng)估，從會(huì)展評(píng)估的概念、意義及目的、會(huì)展評(píng)估的內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)展評(píng)估的程序、會(huì)展評(píng)估的實(shí)施、會(huì)展評(píng)估報(bào)告編寫這幾方面入手來介紹。以上是會(huì)展實(shí)務(wù)這門課程的一個(gè)基本知識(shí)框架?？v觀會(huì)展的運(yùn)作過程，大體上可以分為展前、展中和展后三個(gè)階段，每個(gè)階段都有其不同的工作內(nèi)容。
在近幾年，會(huì)展業(yè)可以算是大放異彩，發(fā)展趨勢可謂算是迅猛，這點(diǎn)從會(huì)展業(yè)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)不難看出，從實(shí)際的例子也能看出，就我國來講，2010年的上海世博會(huì)來說，可謂是空前的，在海內(nèi)外產(chǎn)生了極大的影響。
雖然會(huì)展實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)只有短短的一學(xué)期，但還是有所收獲的。至少懂得了展覽會(huì)招商策劃是怎么一回事，包含了哪幾部分。招商方案是展覽會(huì)整體策劃諸多方案中的核心方案之一。展覽會(huì)招商方案是為展覽會(huì)邀請(qǐng)觀眾而制訂的具體體執(zhí)行方案，它是在充分了解展覽會(huì)展品需求市場的基礎(chǔ)上，合理地安排招商人員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里通過合適的渠道進(jìn)行展覽會(huì)招商活動(dòng)，是對(duì)展覽會(huì)招商活動(dòng)進(jìn)行的總體安排和把握，目的是保證展覽會(huì)開幕時(shí)能有足夠的觀眾到會(huì)。一般規(guī)模不大的展覽會(huì)招展書與招商書基本合一但層次較高和規(guī)模較大的展覽會(huì)則可以設(shè)計(jì)專門的招商書。1.招商書的內(nèi)容：一份熱情洋滋的招商書主要內(nèi)容有;介紹展覽會(huì)的概況;闡明辦展的宗旨和目的，介紹本展覽會(huì)歷屆或本屆預(yù)計(jì)到會(huì)的重要展商情況。介紹本展覽會(huì)展出期的活動(dòng)(論壇)等情況。有些招商書(邀請(qǐng)函)中還附帶做些調(diào)查，如;參觀的目的是采購、收集信息還是尋找合作? 你對(duì)展覽會(huì)展出的哪些專業(yè)(或產(chǎn)品)感興趣等。2.招商方案策劃：常見的展覽會(huì)招展方案有展覽會(huì)招商分工、展覽會(huì)通訊及觀眾邀請(qǐng)函的編印發(fā)送計(jì)劃、招商渠道和措施、招商宣傳推廣計(jì)劃、招商預(yù)算以及招商進(jìn)度安排等內(nèi)容。每一內(nèi)容都有具體的要求，所以，在制訂方案時(shí)必須統(tǒng)籌考慮、合理安排。對(duì)會(huì)展業(yè)的認(rèn)識(shí)：
一、世界會(huì)展業(yè)的歷史
人類社會(huì)展覽活動(dòng)原始階段萌發(fā)于原始社會(huì)的祭祀活動(dòng)，直接以農(nóng)畜產(chǎn)品、手工業(yè)產(chǎn)品作為陳列手段的展覽，可稱為祭祀品展覽，往后有宗教藝術(shù)展示，再發(fā)展到古代物品交易集市的商品陳列展銷。
世界古代展覽階段為公元8-16世紀(jì)，展覽即古代集市、廟會(huì)。歐洲集市的規(guī)模比較集中，舉辦周期長，功能比較齊全：零售、批發(fā)、國際貿(mào)易、文化娛樂，最著名的有中世紀(jì)的法國國際貿(mào)易集市——香檳集市，在12-13世紀(jì)尤為重要，它由法蘭西的香檳伯爵建立，在其領(lǐng)地內(nèi)的4個(gè)城市輪流舉行，成為法、意、德、英等國商賈云集之地。香檳集市的形成和發(fā)展，是社會(huì)分工和生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是古代會(huì)展活動(dòng)較為完善的形式。
世界近代展覽階段為公元17-19世紀(jì)，這一時(shí)期歐洲展覽會(huì)出現(xiàn)革命性的變化，出現(xiàn)純展示性的藝術(shù)展、純宣傳性的國家工業(yè)展。其中1851年的英國“萬國工業(yè)博覽會(huì)”堪稱世界展覽會(huì)歷史上的里程碑。當(dāng)時(shí)，工業(yè)革命使英國成為“世界工廠”，為向世界展示其強(qiáng)大國力，舉辦了此次史無前例的盛會(huì)，歷時(shí)5個(gè)月，觀眾600多萬人次，這標(biāo)志著人類發(fā)現(xiàn)了一種國際間大規(guī)模文明交流的新形式。這種展覽會(huì)逐漸發(fā)展成全面反映人類科技、文化的獨(dú)特的展覽會(huì)——世界博覽會(huì)。英國“萬國工業(yè)博覽會(huì)”被視作世界第一個(gè)世界展覽會(huì)，此后，世界博覽會(huì)兩年一屆，幾乎不間斷地延續(xù)到今天。每屆世博會(huì)都是一部生動(dòng)的百科全書。一個(gè)半世紀(jì)來，世博會(huì)向世人隆重推介世界首創(chuàng)的重大發(fā)明：1876年費(fèi)城世博會(huì)上的貝爾電話機(jī)、留聲機(jī)，1939紐約世博會(huì)上電視機(jī)，1964年紐約世博會(huì)上電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、復(fù)印機(jī)，1985年筑波世博會(huì)上機(jī)器人技術(shù)等等。歷屆世博會(huì)遞交的評(píng)獎(jiǎng)報(bào)告，有千余種新開發(fā)產(chǎn)品，記錄了人類征服自然，提高生產(chǎn)率，改善生活質(zhì)量的歷程，堪稱人類歷史的里程碑。
二、世界會(huì)展業(yè)的近代階段
世界展覽的現(xiàn)代階段表現(xiàn)為貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，成為產(chǎn)品流通的重要渠道，其標(biāo)志是1894年的德國萊比錫樣品博覽會(huì)。樣品博覽會(huì)以展示作為手段，交換作為目的。樣品博覽會(huì)是現(xiàn)代貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)的早期形式，兩次世界大戰(zhàn)期間，綜合性質(zhì)的貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)迅速發(fā)展成為主導(dǎo)形式，第二次世界大戰(zhàn)后，貿(mào)易展覽會(huì)和博覽會(huì)朝專業(yè)化方向發(fā)展，到20世紀(jì)60-80年代，在世界范圍內(nèi)急劇發(fā)展，成為一個(gè)龐大的行業(yè)，并形成為完整的體系。
三、
世界會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢
1、產(chǎn)業(yè)化趨勢：全面對(duì)接，產(chǎn)業(yè)互動(dòng)
會(huì)展經(jīng)濟(jì)在世界作為一個(gè)新興的經(jīng)濟(jì)形式已經(jīng)日益顯現(xiàn)出其強(qiáng)大的生命力，會(huì)展經(jīng)濟(jì)所具備的產(chǎn)業(yè)化特征也日益明顯，主要表現(xiàn)在會(huì)展經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵不斷延伸、會(huì)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)效益快速增長和會(huì)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。世界會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，會(huì)展經(jīng)濟(jì)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重大致為0.2%。
2、國際化趨勢：宏觀調(diào)控，擴(kuò)展競爭
對(duì)于眾多世界展覽公司來說，世界會(huì)展業(yè)是一個(gè)潛力巨大的市場，隨著服務(wù)貿(mào)易準(zhǔn)入壁壘的取消，使他們進(jìn)入會(huì)展市場的渠道更加暢通，并使世界會(huì)展市場競爭日趨國際化發(fā)展。另外，入世能給世界會(huì)展業(yè)帶來先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和辦展技術(shù)。
3、法制化趨勢：健全法規(guī)，規(guī)范市場
與國際會(huì)展業(yè)的蓬勃發(fā)展相比，世界會(huì)展業(yè)的法制進(jìn)程卻十分緩慢，尚處于初級(jí)階段。世界會(huì)展的現(xiàn)行立法，包括關(guān)于會(huì)展審批管理的規(guī)定、關(guān)于舉辦者主體資格的規(guī)定、關(guān)于展品進(jìn)出關(guān)、運(yùn)輸?shù)鹊囊?guī)定及地方政府規(guī)定。
4、集團(tuán)化趨勢：渠道多樣，優(yōu)勢互補(bǔ)
集團(tuán)化是國內(nèi)各個(gè)產(chǎn)業(yè)部門急需解決的共同問題，它是伴隨市場競爭而產(chǎn)生的一種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略。國際會(huì)展行業(yè)的集團(tuán)化可以分三步走：一是采取橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)合、跨行業(yè)合作等靈活多樣的組織形式，組建會(huì)展集團(tuán)；二是開展品牌競爭；三是實(shí)行世界擴(kuò)張。
5、品牌化趨勢：規(guī)模導(dǎo)向，品牌支撐
國際已初步涌現(xiàn)出一批具有知名品牌的會(huì)展企業(yè)或展會(huì)，國際會(huì)展業(yè)的品牌化應(yīng)主要圍繞三個(gè)內(nèi)容來進(jìn)行，即培育品牌展會(huì)、建設(shè)會(huì)展名城和扶持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。
6、專業(yè)化趨勢：專業(yè)定位，專業(yè)運(yùn)作
在過去相當(dāng)長一段時(shí)期，國際會(huì)展業(yè)追求的都是綜合化，強(qiáng)調(diào)小而全，并希望以此吸引更多層次、更多類型的參展商，結(jié)果造成展覽會(huì)特色不鮮明、規(guī)模普遍小、吸引力不強(qiáng)。近幾年來，國際會(huì)展界已在這方面做了大量有意義的探索：一是展會(huì)內(nèi)容的專題化。二是場館功能的主導(dǎo)化。除了會(huì)議或展覽需要有明確的定位外，場館也應(yīng)該有比較清晰的主導(dǎo)功能定位。在會(huì)展發(fā)達(dá)國家，一些國際性的品牌展會(huì)總是固定在某個(gè)或幾個(gè)場館舉行，這樣既便于會(huì)展公司和場館擁有者之間開展長期合作，又有利于培育會(huì)展品牌。三是活動(dòng)組織的專業(yè)化。
7、多元化趨勢：一業(yè)為主，多種經(jīng)營
從整體上看，世界會(huì)展業(yè)正在向多元化方向發(fā)展，具體包括產(chǎn)品類型的多行業(yè)化、活動(dòng)內(nèi)容的多樣化和經(jīng)營領(lǐng)域的多元化。其次，會(huì)展形式正在從傳統(tǒng)的靜態(tài)陳列轉(zhuǎn)向融商務(wù)洽談、展會(huì)參觀、旅游觀光、文化娛樂等于項(xiàng)目于一體，這是全球會(huì)展業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
專業(yè)：10旅游管理
班級(jí)：2班
學(xué)號(hào)： 2010059613
姓名：王云
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
上午好!感謝大家對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉。分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實(shí)的一年又過去了學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成，主要得益于高建軍校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于荊坤玲、高同力兩位副校長正確引導(dǎo)，得益于全體班主任的無私奉獻(xiàn)，得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在這一年里我認(rèn)真組織全體教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開展師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，教育廣大教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制定了《中韓莊小學(xué)校園文明公約》和《中韓莊小學(xué)文明禮儀細(xì)則》給學(xué)生一面鏡子，去衡量自己，給他們一個(gè)目標(biāo)去追求。的在這學(xué)年我校還進(jìn)行了校園環(huán)境的專項(xiàng)整治加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉行了“拒絕網(wǎng)吧、游戲廳珍愛生命”簽名活動(dòng)。使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣，由他律向自律轉(zhuǎn)變。
三、利用重大節(jié)日，精心開展學(xué)生喜歡聞樂見的活動(dòng)，讓德育工作真正做到化于心，踐于行。乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)，再次掀起了青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，通過我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神使我們進(jìn)一步深刻感受到了其偉大的精神實(shí)質(zhì)。使人人知雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人爭做雷鋒式好少年?！扒迕鳌惫?jié)，我校組織五、六年級(jí)全體師生去薛莊烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)緬懷革命先烈培育民族精神，爭做時(shí)代小先鋒，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時(shí)我根據(jù)學(xué)生的不同年齡布置了愛心家庭作業(yè)實(shí)踐表明這樣的作業(yè)是學(xué)生擁護(hù)的，也是學(xué)生樂意完成的，而且在完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)生獲得的體驗(yàn)是真實(shí)有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后，我校開展了以“5、12汶川大地震”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，通過他們所見、所聽、所思、所做來激發(fā)學(xué)生的感恩之心，在此基礎(chǔ)上開展了愛心捐助活動(dòng)。使學(xué)生能夠很自覺的把感恩之心付注于行動(dòng)，懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動(dòng)，荊夢博、張萌兩名學(xué)生還參加了縣比賽，分別獲得了縣第6名、第11名的好成績。
四、“家校共建”拓空間。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)了家長代表對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行了評(píng)選。此活動(dòng)的開展讓學(xué)生們得到了滿意，也讓家長們對(duì)學(xué)校的管理工作得到了認(rèn)可。在12月份又召開了家長座談會(huì)，會(huì)議的目的1、是為了幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。2、是為了讓家長對(duì)學(xué)校教師做出評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校提出意見和好的建議，對(duì)孩子、教師、學(xué)校共同發(fā)展起促進(jìn)的作用。
面對(duì)新一輪課程改革，對(duì)每一位教育工作者來說就都是一次大浪淘沙，如何適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，走近學(xué)生，使我開始真正理解教育是什么，教育就是服務(wù)的理念，曾多次鞭策我，眼中要有學(xué)生，走近家長，我才真正明白家長對(duì)學(xué)校的需求是多迫切。對(duì)學(xué)校要求有多嚴(yán)格，對(duì)學(xué)校的期待有多高遠(yuǎn)。走近他們，才知道自己的不足，才會(huì)不斷反思過去，思考未來，實(shí)踐現(xiàn)在，建立對(duì)自己負(fù)責(zé)的信心與勇氣，成為一個(gè)真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，這是我永恒的選擇;“努力做最多合格，用心做才會(huì)優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標(biāo)，相信也是每一位中韓莊學(xué)區(qū)人共同的目標(biāo)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年9月是xx中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《x中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了x中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長交流溝通，對(duì)于家長不理解的問題及時(shí)解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年，按照學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》，扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”，進(jìn)一步深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”;20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”，20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效，深化學(xué)生思想道德教育。
為使德育工作取得實(shí)效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn)，經(jīng)過扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一年來，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí)，利用國旗下講話貫徹落實(shí)“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性。20xx年3月我校被唐山市教育局評(píng)為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評(píng)活動(dòng)，收到良好的教育效果。20xx年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評(píng)征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。
二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”。
一年來，我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴(kuò)大自身優(yōu)勢，實(shí)施自我教育，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每一天早自習(xí)前，各班由學(xué)生自我組織“晨訓(xùn)”，每一天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自我更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情景，依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則，并進(jìn)行登記，納入班級(jí)考核。每月評(píng)出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導(dǎo)生，產(chǎn)生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效，政教處及時(shí)開展了系列教育，以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育，即系列一：《教師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師職責(zé);系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動(dòng);系列三：《進(jìn)取萬事可為、消極一事無成》，促其堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，采取進(jìn)取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo);系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我;系列五：《信念》，促其堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)自身夢想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。
三、重視安全，進(jìn)取預(yù)防，確保學(xué)校穩(wěn)定，師生安全。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，進(jìn)取采取各項(xiàng)措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《學(xué)校傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在學(xué)校醒目位置，以此提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實(shí)。在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證學(xué)校安全的各項(xiàng)具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí)，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強(qiáng)教育、落實(shí)職責(zé)。尤其是學(xué)生交通安全，教師講，班會(huì)討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級(jí)、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時(shí)，確保設(shè)施完好，措施到位，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)立整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。所以，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的同時(shí)，學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí)，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評(píng)比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評(píng)比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好學(xué)校凈化美化的自覺性。同時(shí)栽花、種草、植綠，我校學(xué)校進(jìn)一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會(huì)首批命名為“無吸煙單位”。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)
——北師大高級(jí)研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)
研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
面對(duì)德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級(jí)研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：
1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐
2、李 婕：班級(jí)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐
3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德
4、王 嘯：教師倫理與教師幸福
5、王 君：教育與幸福生活
6、國敬華：有夢就能飛翔
7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對(duì)策
8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生
9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇
10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育
12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：
1、中關(guān)村中學(xué)
2、北京理工大學(xué)附中
3、北京燈口小學(xué)
在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。
本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動(dòng)、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識(shí)。
二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)
三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功
劉艷萍校長的《用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生》講座，使我耳目一新，劉校長生動(dòng)，別開生面的實(shí)例讓我體會(huì)到“十一”學(xué)校之所優(yōu)秀的原因：（1）十一學(xué)校善于反思。他們反思自己的教育行為：什么讓學(xué)生感到教育的無趣和討厭？怎樣實(shí)施不被拒絕的教育？怎樣讓學(xué)生喜歡我們的教育？怎樣培養(yǎng)有想法的學(xué)生？（2）十一學(xué)校敢于剖析自我：想尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，但是，學(xué)生不服管亂了規(guī)矩怎么辦？想讓學(xué)生身心愉悅，但是，學(xué)生不思進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量下降怎么辦？想激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，但是，學(xué)生不聽話，挑戰(zhàn)師道尊嚴(yán)怎么辦？（3）十一學(xué)校更是實(shí)踐躬行者。既然教育的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，就要尊重學(xué)生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動(dòng)才對(duì)學(xué)生有觸動(dòng)。因此，校園奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)等受學(xué)生喜歡的活動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動(dòng)、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動(dòng)都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動(dòng)都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對(duì)一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動(dòng)和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)。
開學(xué)至今，正在為學(xué)校里零碎的小事忙的焦頭爛額的時(shí)候，教育局發(fā)來了培訓(xùn)一天的通知，打心里有點(diǎn)不悅，但是仔細(xì)想想自己一年多來的政教工作不得不讓我自己也靜下心來好好反思一下，心想，看看專家們到底是怎么去面對(duì)這些煩瑣的事情的，如何把效率提高的！聽了二個(gè)講座，再結(jié)合自己的工作，確實(shí)讓我收益非淺，仔細(xì)分析一下，可簡單的歸納為以下四點(diǎn)：
一、認(rèn)清自己的職責(zé)
做政教主任工作都近二年了，還真沒有好好想象自己到底在學(xué)校里是個(gè)什么角色，起個(gè)什么作用，要干點(diǎn)什么？而通過這次培訓(xùn)，這一切的問題都解決了。在學(xué)校里，政教主任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動(dòng)態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會(huì)到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。
二、走專業(yè)化的德育道路 在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會(huì)太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對(duì)著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會(huì)等一些德育（綜合實(shí)踐）活動(dòng)來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對(duì)于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會(huì)的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。
卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎
今年5月21日至5月27日，我有幸參加了教育黨校組織的政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，開班典禮上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。
走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
六天的培訓(xùn)時(shí)間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是詮釋“教研活動(dòng)的意蘊(yùn)”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”，無論是思考“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”??都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。新課程背景下如何才能當(dāng)好政教主任？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：
一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對(duì)工作的看法。
2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。
3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。
（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。
三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
葛君華
初當(dāng)政教主任，看著“政教主任工作職責(zé)”心想：只要按照職責(zé)要求做沒什么難的。那時(shí)侯，一有時(shí)間我就在校園操場上轉(zhuǎn)、在教室走廊遛，看看校園里哪里不干凈，哪個(gè)班學(xué)生又在淘氣，原本整潔的校園，在我眼里變得不那么順眼，垃圾似乎每天無處不在，原本可愛，聰明的孩子變得不那么聽話.“問題學(xué)生”越來越多，我每天的時(shí)間幾乎都沉溺于抓衛(wèi)生、抓校風(fēng)、處理違紀(jì)學(xué)生的工作中。有許多老師說我根本不象主任，分明象撿垃圾的、警察、甚至是個(gè)兇神。
我很苦惱，經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我從學(xué)校圖書室借來德育方面的報(bào)刊.雜志.拼命的汲取養(yǎng)分，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，使我在工作中多了一份智慧，多了一份從容，也多了一份開心。
以后的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我親自起草并擬定了學(xué)期德育工作計(jì)劃和班主任考核細(xì)則，并很快付之于行動(dòng)。每逢重大節(jié)日，我?guī)ьI(lǐng)處室工作人員組織學(xué)生開展有重要意義的活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、環(huán)保意識(shí)，感恩意識(shí)，同時(shí)我提醒班主任及有關(guān)人員，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范和遵紀(jì)守法的教育，同時(shí)利用學(xué)校廣播、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂法、知法、守法的教育。通過以上德育活動(dòng)，學(xué)校的校風(fēng)、校貌有了很大的起色。
用愛心去關(guān)愛學(xué)生。人是一種復(fù)雜的高等動(dòng)物，它歷來是政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家、教育家最感興趣的研究對(duì)象，也是最難認(rèn)識(shí)的對(duì)象。教育家魏書生說過：“一個(gè)人的內(nèi)心深處一定是一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假丑惡和真善美并存的世界?！弊哌M(jìn)孩子們幼稚的心靈，才會(huì)為其純真無邪的靈魂感動(dòng)，把一個(gè)孩子看成是一個(gè)世界，是對(duì)他們最起碼的尊重和負(fù)責(zé)，對(duì)于一些不時(shí)犯錯(cuò)誤的孩子，單憑簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要愛和寬容、溝通。在對(duì)初中生的教育過程中，對(duì)于男女生身上也有影響成長的因素，比如：什么是美和丑，他們講義氣，重感情，甚至有可以為朋友兩肋插刀的意思，有些中學(xué)生凡事喜歡以自我為中心，強(qiáng)調(diào)我怎么認(rèn)為，很少換拉思考。面對(duì)這系列問題，我反復(fù)學(xué)習(xí)心理學(xué)中關(guān)于青少年心理發(fā)展特征，逐漸明白了學(xué)生的許多無奈，如承受升學(xué)壓力，家長和老師的壓力，甚至情感問題的困惑等現(xiàn)象，我就讓“問題學(xué)生”寫一封致家長、老師的信，并利用召開家長會(huì)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)送到他們父母手中，同時(shí)，我校還開辦了心理健康課和心理咨詢室。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在教育問題學(xué)生時(shí)掌握了技巧和方法對(duì)他們幫助很大。
對(duì)于班主任工作，我是在摸索中前進(jìn)，在抓學(xué)生教育同時(shí)，我狠抓班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動(dòng)、德育活動(dòng)等考核中，與班主任的工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作能力掛起鉤。并每月記入在案，與津貼掛鉤，對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)或工作能力差的年輕班主任多引導(dǎo)，并幫助他們借閱大量報(bào)刊、雜志，讓他們吸取好的班級(jí)管理辦法，不斷提高班主任管理水平。
近年來，我校的德育工作逐步細(xì)致化，制度更加完善化，教育內(nèi)容擴(kuò)大化，隨之得到的是教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，守法守紀(jì)、自尊自強(qiáng)的學(xué)風(fēng)尉然形成。
通過開展一系列德育活動(dòng)，我對(duì)知人育人觀有了更深的理解，那就是：只有先知人，才能更好地育人。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
20xx年9月是中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任積極擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的`處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體積極份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長交流溝通，對(duì)于家長不理解的問題及時(shí)解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員積極探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自我分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自我必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理本事及理論水平。所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自我的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自我，各項(xiàng)工作都要以身作則。所以，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自我份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自我的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自我，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對(duì)下為教師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。所以，我始終明確自我的職責(zé)，擺正自我的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與教師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重教師，與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、教師們的意見，構(gòu)成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)，過去的一年，在全體師生的共同努力下，異常是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從學(xué)校建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范本事和自我保護(hù)本事。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。所以在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
一、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情景，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
二、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。僅有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，所以，我們開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一齊聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改善意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定人員，開展團(tuán)體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練資料三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)資料的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)資料掌握情景的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
一、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在必須的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
二、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動(dòng)班子工作合力的構(gòu)成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。
五、努力方向
一、領(lǐng)導(dǎo)本事有待提高，異常是要不斷提高理論水平和管理水平。
二、不斷地提高自我改革創(chuàng)新意識(shí)，異常是新課程改革下的教育怎樣做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自我的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自我把工作做得更好。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師：上午好！
感謝大家對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉。分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實(shí)的一年又過去了學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成，主要得益于高建軍校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于荊坤玲、高同力兩位副校長正確引導(dǎo)，得益于全體班主任的無私奉獻(xiàn)，得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在這一年里我認(rèn)真組織全體教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開展師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，教育廣大教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制定了《中韓莊小學(xué)校園文明公約》和《中韓莊小學(xué)文明禮儀細(xì)則》給學(xué)生一面鏡子，去衡量自己，給他們一個(gè)目標(biāo)去追求。的在這學(xué)年我校還進(jìn)行了校園環(huán)境的.專項(xiàng)整治加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉行了“拒絕網(wǎng)吧、游戲廳珍愛生命”簽名活動(dòng)。使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣，由他律向自律轉(zhuǎn)變。
乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)，再次掀起了青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，通過我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神使我們進(jìn)一步深刻感受到了其偉大的精神實(shí)質(zhì)。使人人知雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人爭做雷鋒式好少年?！扒迕鳌惫?jié)，我校組織五、六年級(jí)全體師生去薛莊烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)緬懷革命先烈培育民族精神，爭做時(shí)代小先鋒，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時(shí)我根據(jù)學(xué)生的不同年齡布置了愛心家庭作業(yè)實(shí)踐表明這樣的作業(yè)是學(xué)生擁護(hù)的，也是學(xué)生樂意完成的，而且在完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)生獲得的體驗(yàn)是真實(shí)有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后，我校開展了以“5、12汶川大地震”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，通過他們所見、所聽、所思、所做來激發(fā)學(xué)生的感恩之心，在此基礎(chǔ)上開展了愛心捐助活動(dòng)。使學(xué)生能夠很自覺的把感恩之心付注于行動(dòng)，懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動(dòng)，荊夢博、張萌兩名學(xué)生還參加了縣比賽，分別獲得了縣第6名、第11名的好成績。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)了家長代表對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行了評(píng)選。此活動(dòng)的開展讓學(xué)生們得到了滿意，也讓家長們對(duì)學(xué)校的管理工作得到了認(rèn)可。在12月份又召開了家長座談會(huì)，會(huì)議的目的1、是為了幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。2、是為了讓家長對(duì)學(xué)校教師做出評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校提出意見和好的建議，對(duì)孩子、教師、學(xué)校共同發(fā)展起促進(jìn)的作用。
面對(duì)新一輪課程改革，對(duì)每一位教育工作者來說就都是一次大浪淘沙，如何適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，走近學(xué)生，使我開始真正理解教育是什么，教育就是服務(wù)的理念，曾多次鞭策我，眼中要有學(xué)生，走近家長，我才真正明白家長對(duì)學(xué)校的需求是多迫切。對(duì)學(xué)校要求有多嚴(yán)格，對(duì)學(xué)校的期待有多高遠(yuǎn)。走近他們，才知道自己的不足，才會(huì)不斷反思過去，思考未來，實(shí)踐現(xiàn)在，建立對(duì)自己負(fù)責(zé)的信心與勇氣，成為一個(gè)真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，這是我永恒的選擇；“努力做最多合格，用心做才會(huì)優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標(biāo)，相信也是每一位中韓莊學(xué)區(qū)人共同的目標(biāo)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
__稅務(wù)分局堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)局制定的質(zhì)量工作方針，全面履行稅收職能，緊緊圍繞地稅工作“八項(xiàng)”主要目標(biāo)和“六方面”的地稅中心工作任務(wù)，突出了“依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)”這一主題，明確了“開局先行抓廉政，開局先行抓作風(fēng)”的工作思路。分局以黨風(fēng)廉政建設(shè)為先導(dǎo)，以文明創(chuàng)建為抓手，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為保證，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷強(qiáng)化基層建設(shè)。著眼服務(wù)納稅、服務(wù)于基層、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，高舉加快發(fā)展、率先發(fā)展旗幟，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)分局新一年地稅工作的創(chuàng)新、率先打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的推動(dòng)下，組織收入創(chuàng)下歷史新高。截至11月，分局實(shí)現(xiàn)稅收收入1995萬元，同比增長22%，創(chuàng)造了提前1個(gè)月完成了全年創(chuàng)收任務(wù)的好成績。
一、以市局會(huì)議精神為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
根據(jù)市局度地稅工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)專題教育會(huì)議精神，按照省、市局黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，對(duì)照市局下發(fā)的《20重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，特別是按照市局《20思想政治和黨風(fēng)廉政工作意見》、《貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見》以及《靖州地稅局年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任分解意見》所規(guī)定的主要內(nèi)容，密切聯(lián)系分局工作實(shí)際，對(duì)全年各項(xiàng)工作做出了周密策劃、統(tǒng)籌安排。尤其是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建及隊(duì)伍建設(shè)的貫徹落實(shí)制定了具體措施，明確了要求：
(一)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)促廉政。一是抓會(huì)議精神貫徹，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。分局及時(shí)組織召開了全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市局年度稅務(wù)工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，做到吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的目的。二是抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。分局把貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)十六大和十六屆三中全會(huì)精神相結(jié)合，在分局內(nèi)進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)的新高潮。積極參加市局開展的《每周一文》大討論，組織黨員干部開展了以《中國共產(chǎn)黨內(nèi)部監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《行政許可法》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。支部定期召開民主生活會(huì)、人員思想動(dòng)態(tài)研究會(huì)，積極開展與協(xié)稅員談話與活動(dòng)，通過深入細(xì)致的思想政治工作強(qiáng)化內(nèi)部人員的管理，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的要求化為每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，落實(shí)到地稅工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)與地稅工作的良性互動(dòng)，為新的一年開好局、起好步，創(chuàng)造良好的工作氛圍。三是抓求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶，分局以貫徹會(huì)議精神為契機(jī)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的重要性和必要性，要求全體干部職工立足本職崗位，誠實(shí)做人、認(rèn)真做事，克服好大喜功的浮夸作風(fēng)，杜絕形式主義和官僚主義。對(duì)作風(fēng)不實(shí)、弄虛作假的現(xiàn)象，敢于動(dòng)真格、不留情面。按照胡錦濤提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，謀在新處、落到實(shí)處。
(二)解放思想促創(chuàng)新，更新觀念促廉政。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路。只有思想觀念上的與時(shí)俱進(jìn)，才能推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)，只有解放思想上的領(lǐng)先，才能保證地稅工作的率先。分局始終把解放思想、更新觀念作為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、文創(chuàng)建和隊(duì)伍建設(shè)的原動(dòng)力。一是將思想解放在隊(duì)伍建設(shè)中推進(jìn)。用“三個(gè)代表”的重要思想凝聚人心，用“兩個(gè)率先”作為評(píng)定工作實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，使干部職工做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的模范執(zhí)行者和實(shí)踐者。二是將思想解放在文明創(chuàng)建中推進(jìn)，圍繞“服務(wù)納稅、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展”的主題。堅(jiān)持以深化改革激活創(chuàng)新精神，以地稅文化建設(shè)增強(qiáng)凝聚力，以爭創(chuàng)“全國青年文明號(hào)”和“省級(jí)文明單位”作為文明創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索新時(shí)期創(chuàng)建工作的新路子，在創(chuàng)建中增強(qiáng)先行意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是將思想解放在黨風(fēng)廉政建設(shè)中推進(jìn)。按黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要解放思想，積極抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)。按服務(wù)納稅的需要轉(zhuǎn)變觀念，有的放矢地對(duì)全體干部進(jìn)行教育。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、稅務(wù)人員廉潔從稅行為納入長效管理機(jī)制。
(三)抓制度促廉政，抓規(guī)范正作風(fēng)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，充分認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要保證，花大氣力抓好制度建設(shè)，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有效途徑。一是抓制度，在提高防范能力上下實(shí)功夫。分局首先從制度建設(shè)入手，狠抓建章立制工作，進(jìn)一步完善和健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及各項(xiàng)規(guī)章制度，確立了以分局長為第一責(zé)任人的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，緊密結(jié)合分局工作實(shí)際，將責(zé)任目標(biāo)分解到人、落實(shí)到具體崗位，并在分局全員大會(huì)上重申了規(guī)定、嚴(yán)肅了紀(jì)律。無論是稅務(wù)工作還是基礎(chǔ)管理都要做到有章可循、有法可依，用制度管好人和事，做到制度到位、不留死角。二是抓制度，深化貫標(biāo)工作。將規(guī)范、高效和持續(xù)改進(jìn)的過程控制機(jī)制引入到制度建設(shè)之中，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與文明創(chuàng)建和隊(duì)伍建設(shè)納入規(guī)范管理的軌道。用貫標(biāo)的理念明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的使命感和緊迫感，為全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量水平構(gòu)筑了新的管理平臺(tái)。三是抓制度，防止過“紅”線。為了把黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，分局從增強(qiáng)免疫力、自制力、約束力、警示力的目的出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局禁酒禁賭的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。不定期與稅務(wù)干部進(jìn)行戒勉談話，加強(qiáng)對(duì)分局工作人員的動(dòng)態(tài)跟蹤管理，著眼事前，發(fā)揮預(yù)防功能，做到防微杜漸、恪守“四條高壓”線。四是把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律，搞好預(yù)測、預(yù)防工作。堅(jiān)持對(duì)行業(yè)性的問題作好定向預(yù)測，對(duì)容易反復(fù)的問題作好定性預(yù)測，把帶有苗頭性問題及時(shí)解決在問題的萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督，做到有分工、有檢查、有落實(shí)。充分發(fā)揮各崗位的職能作用，主動(dòng)把上級(jí)督促、地方政府指導(dǎo)與群眾監(jiān)督相結(jié)合，真抓實(shí)干、注重實(shí)效，形成齊抓共管的良好局面。
二、強(qiáng)化廉政促創(chuàng)建打造一流地稅隊(duì)伍
半年來，分局將黨風(fēng)廉正建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，從爭創(chuàng)“兩個(gè)率先”排頭兵的的高度，堅(jiān)持不懈的抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，全面推行陽光政務(wù)，認(rèn)真落實(shí)民主制度，以強(qiáng)化班子建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，以深化“千人評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”推進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)的整改落實(shí)，以貫徹執(zhí)行全員崗位目標(biāo)責(zé)任管理制度促進(jìn)隊(duì)伍管理的有效性，將競爭機(jī)制融匯于隊(duì)伍建設(shè)之中，積極開展崗位競賽活動(dòng)，做到思想不散、干勁不減，確保隊(duì)伍建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的良性互動(dòng)。
(一)強(qiáng)化人員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。全面提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，是新時(shí)期加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必然要求和重要內(nèi)容。分局從建設(shè)一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的基層地稅隊(duì)伍出發(fā)，一是把開展“千人評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動(dòng)與創(chuàng)建工作相結(jié)合，從貫徹市局“六項(xiàng)禁令”入手，以加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為主線，以提高干部素質(zhì)為核心，著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)中突出的問題，對(duì)存在的問題做到一項(xiàng)整改、一件件落實(shí)，堅(jiān)持政務(wù)公開、文明執(zhí)法;二是積極開展“廉政五清”活動(dòng)。從分局領(lǐng)導(dǎo)到一般稅務(wù)干部認(rèn)真做好自查、自糾、自律工作，人人寫出自查報(bào)告和心得體會(huì)，做到個(gè)人重大事項(xiàng)清，嚴(yán)格重大事項(xiàng)報(bào)告制度;做到與納稅人的關(guān)系清，嚴(yán)禁“吃、拿、卡、要、報(bào)”的違紀(jì)違規(guī)行為;做到八小時(shí)以外清，認(rèn)真落實(shí)誡勉談話制度，不斷提高廉潔自律的自覺性;做到行使職權(quán)清，嚴(yán)格事權(quán)、人權(quán)、財(cái)權(quán)制度，規(guī)范執(zhí)法行為;做到工作歷史清，嚴(yán)格按照廉政要求審視過去，提高全體干部廉政防腐的自覺意識(shí)。三是公開社會(huì)監(jiān)督渠道，認(rèn)真執(zhí)行民主監(jiān)督制度，通過多種途徑進(jìn)行“評(píng)風(fēng)、整紀(jì)、促廉”工作，定期組織召開特約監(jiān)督員座談會(huì)，認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)化執(zhí)法三十條”和開展走訪活動(dòng)，先后對(duì)150余家企業(yè)進(jìn)行了走訪，下發(fā)民主評(píng)議測評(píng)表1000余份，廣泛聽取和征求意見，向社會(huì)展示地稅良好的地稅形象。
(二)是強(qiáng)化理想信念教育，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。一是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”地稅新人，圍繞爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、法制型、服務(wù)型”地稅機(jī)關(guān)的目標(biāo)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，弘揚(yáng)地稅團(tuán)隊(duì)精神，樹牢立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，用共同的價(jià)值取向、信念追求和良好的道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則凝聚人心。二是愛崗敬業(yè)，忠于職守。圍繞隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、少于索取的團(tuán)隊(duì)精神，積極開展崗位練兵活動(dòng)，努力營造比干勁、比貢獻(xiàn)和爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)達(dá)到新的高度，實(shí)現(xiàn)新的突破。三是緊密聯(lián)系分局全體干部職工的思想實(shí)際，樹立以人為本的觀念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，做深入細(xì)致的思想政治工作，確立正確的政治導(dǎo)向，把隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)作為經(jīng)常性的思想政治工作的重要內(nèi)容常抓不懈，進(jìn)一步確立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，力爭在提高人員的綜合素質(zhì)上走出新的路子。
三、抓服務(wù)樹形象創(chuàng)建工作卓有成效
圍繞文明創(chuàng)建工作目標(biāo)，分局緊密聯(lián)系工作實(shí)際，將爭創(chuàng)“省級(jí)文明單位”和“省級(jí)青年文明號(hào)”的創(chuàng)建目標(biāo)層層分解、落實(shí)到到具體崗位，高舉文化興稅的旗幟，在服務(wù)納稅上堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，在稅法宣傳上突出一個(gè)“新”字，把創(chuàng)建工作化為每個(gè)成員的自覺行動(dòng)，落實(shí)到地稅工作的方方面面，確保了創(chuàng)建工作的建康發(fā)展。
(一)抓服務(wù)促創(chuàng)建，稅法宣傳譜新篇。分局從“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅”大局出發(fā)，始終把稅法宣傳先行作為強(qiáng)化全社會(huì)依法、誠信納稅意識(shí)的重要手段，用服務(wù)理念的更新，促進(jìn)稅法宣傳手法的不斷創(chuàng)新，多形式、多渠道、有計(jì)劃的開展稅法宣傳工作。一是以納稅人作為地稅工作的第一要?jiǎng)?wù)，以全新的理念和更高的標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)作出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的莊重承諾，在更高的層面上構(gòu)建地稅管理服務(wù)的直通車。增設(shè)了稅法宣傳欄，開設(shè)了“信息直通車”，將短消息友情服務(wù)作為今年一項(xiàng)特色服務(wù)內(nèi)容抓緊抓實(shí)。以短信服務(wù)為平臺(tái)，定期向納稅人宣傳稅法、發(fā)布公告，提供便捷、高效的友情服務(wù)。定期召開稅法通告和民主評(píng)稅會(huì)議，通過組織稅法培訓(xùn)和利用當(dāng)?shù)毓?jié)場、聯(lián)歡會(huì)和在“學(xué)雷鋒日”、“三八婦女節(jié)”等紀(jì)念日，積極開展稅法宣傳送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、送社區(qū)、送企業(yè)、送學(xué)校和送家庭活動(dòng)。二是今年以全國稅法宣傳月為契機(jī)，依托“青少年稅法宣傳教育基地”，面向社會(huì)開展了以“依法誠信納稅、共建小康社會(huì)”為主題的征文活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生來自家庭、來自社會(huì)各個(gè)階層的特點(diǎn)，將稅法宣傳工作最大限度的向社會(huì)、向家庭幅射，為激發(fā)廣大納稅人的依法、誠信意識(shí)，營造了良好地氛圍。三是積極參與上級(jí)局開展的“四零行動(dòng)”和“踐諾”活動(dòng)，深化政務(wù)公開力度，積極開展多種形式的特色服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“預(yù)約式、約談式、提醒式”便民服務(wù)舉措，采用“青年文明號(hào)”服務(wù)卡的形式，強(qiáng)化服務(wù)與監(jiān)督，提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。四是積極開展普法活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年以來，分局組織各種普法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)10多次，發(fā)放各類資料稅務(wù)宣傳資料余份，為營造依法誠信納稅環(huán)境起到了較好的推動(dòng)作用。
(二)關(guān)愛社會(huì)促創(chuàng)建，勤政愛民樹形象。分局始終堅(jiān)持文明創(chuàng)建工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想相結(jié)合，把扶貧幫困作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容來抓。積極參與“溫情中秋”、“慈善一日捐”等活動(dòng)，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義的教育，大力弘揚(yáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德。把關(guān)愛社會(huì)、為民辦實(shí)事，視扶貧幫困、關(guān)愛社會(huì)弱勢群體為己任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為文明創(chuàng)建工作注入新的思想內(nèi)涵和活力。分局干部職工先后向社會(huì)捐款1萬余元。通過扶貧幫困活動(dòng)，陶冶了情操、凈化了心靈，使人員隊(duì)伍的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)得到了全面的提升，向社會(huì)展示了稅務(wù)機(jī)關(guān)良好的公仆形象。
(三)強(qiáng)化便民服務(wù)舉措，構(gòu)筑創(chuàng)建新平臺(tái)。一是以“納稅人之家”為紐帶，圍繞“守信、自律、服務(wù)、服務(wù)、溝通”這一主題，協(xié)同鎮(zhèn)關(guān)政府機(jī)關(guān)、村鎮(zhèn)執(zhí)法部門推動(dòng)依法行政、執(zhí)政為民理念的轉(zhuǎn)變，架起了地稅機(jī)關(guān)等執(zhí)法部門共同造就溫和治稅、零距離服務(wù)的橋梁，形成了以鎮(zhèn)各類經(jīng)濟(jì)團(tuán)體和廣大納稅人為主體，以政府與村鎮(zhèn)執(zhí)法部門為先導(dǎo)的“平等互動(dòng)、誠信透明、互惠雙贏”的社區(qū)文明建設(shè)的新局面。二是實(shí)施陽光政務(wù)，認(rèn)真落實(shí)便民服務(wù)措施，依托“納稅人之家”這一新型的創(chuàng)建平臺(tái)，積極開展“民主評(píng)稅”、“約談式服務(wù)”和“稅法公告”活動(dòng)，充分體現(xiàn)納稅人的知情權(quán)和申訴權(quán)，維護(hù)納稅人的合法權(quán)益。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步完善和落實(shí)分局自行制定的103條制度和工作目標(biāo)誤期追究制、預(yù)約登記制、首問責(zé)任制和限時(shí)服務(wù)制、導(dǎo)稅服務(wù)制、一次性告知制等制度，要以推進(jìn)“銀稅一體化”為切入口，進(jìn)一步完善辦稅服務(wù)中心功能，達(dá)到以提高工作效率為目的。并根據(jù)社會(huì)各界和人民群眾的要求，及時(shí)推出便民措施，為廣大納稅人提供便捷、高效的服務(wù)，推動(dòng)文明創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。
當(dāng)前，分局正以明確的目標(biāo)和昂揚(yáng)的斗志投入到各項(xiàng)工作中去，力爭在的組織收入、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和文明創(chuàng)建工作取得新突破;力爭以新的起點(diǎn)和高度，打造精品推出亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)地稅征管與文明創(chuàng)建工作的新突破。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
參觀省廉政教育基地心得
劉海
10月31日，由**縣地稅局周慶軍帶隊(duì)到江西省廉政教育基地參觀，我參加此次參觀活動(dòng)后，感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。對(duì)自己如何牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，拒絕腐敗思想侵蝕，起到了警醒作用。
展館利用一些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，在全體干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大稅務(wù)工作者廉潔從政，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)都具有重要的意義。置身在展覽大廳里，目睹一個(gè)個(gè)真實(shí)、觸目驚心的案例，真切地感受到這一切離我們并不遙遠(yuǎn)。教訓(xùn)是深刻的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例特中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個(gè)方面：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻自省。我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)。有句話叫做“己所不欲，勿施于人”，既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基；另一方面，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟。
加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，提高抵制腐敗侵襲的自覺性。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想、信念，進(jìn)一步提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，在處理各項(xiàng)稅收業(yè)務(wù)事務(wù)中嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，做到“眼里容不得半粒沙子”。
二是堅(jiān)定信念，加強(qiáng)自我約束?！扒谏?、廉生威”，個(gè)人的廉潔主要來自自律，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常漠公仆本色，始終把組織和群眾的信任、重托傾注在稅務(wù)工作中，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，()才能抵御住種種誘惑，才能把握自己、管住自己。
三是以案為鑒，警鐘長鳴。以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，曾經(jīng)他們中的多數(shù)人也是奮發(fā)向上，才華出眾，倍受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、群眾信任，前途無量的領(lǐng)導(dǎo)干部，如今陪伴他們的是監(jiān)獄的`高墻鐵窗和悔恨的淚水。是什么導(dǎo)致了這樣的惡果？權(quán)力和欲望！權(quán)力，是一把雙刃劍，它既為你更好地為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)理想提供了有利的條件，也會(huì)讓人迷失方向。當(dāng)他們因?yàn)橛谝淮紊斐鲱澏兜氖?，第一次違規(guī)違紀(jì)站在懸崖邊緣時(shí)，也曾經(jīng)內(nèi)心充滿了掙扎和矛盾，是權(quán)力讓他們產(chǎn)生了幻覺，誤認(rèn)為權(quán)力是一把保護(hù)傘。當(dāng)他們摔得粉身碎骨時(shí)，才幡然醒悟，懂得了權(quán)力的可怕，但為時(shí)已晚，剩下的只有終生悔恨和充當(dāng)反面教材。
四是廉潔自律，樹立正確的人生標(biāo)桿。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮……此次廉政教育基地參觀，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。對(duì)于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，時(shí)刻警醒自己，算好人生七筆賬，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，珍惜工作，努力工作，為構(gòu)建和諧稅收作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
談?wù)坦ぷ餍牡闷?/strong>
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的情緒也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年情緒的同時(shí)，更就應(yīng)好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自我是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，透過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自我的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自我的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自我的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于學(xué)校，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自我這天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有這天的我，人無論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自我是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每一天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一齊交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和推薦，把以學(xué)生為本的思想融入到自我的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于理解的，僅有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也僅有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、歡樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于理解的，要想把思想工作做到實(shí)處，就務(wù)必走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也僅有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自我的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們怎樣管理，怎樣處置一些突發(fā)事件，無論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自我的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然此刻榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自我做到位，大家是會(huì)理解的。我們當(dāng)教師的，不僅僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣貌。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，僅有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自我的行動(dòng)來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們在我的言傳身教下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并用心參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，透過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷提高和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，僅有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我的，才會(huì)更會(huì)地駕馭自我，引導(dǎo)自我的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過：“你能夠一輩子不登山，但心中必須要有座山，它能夠使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自我的期望?！?BR>