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        優(yōu)秀神秘島的讀書體會(匯總18篇)

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            有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素,我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。在總結中,我們可以借鑒他人的經驗和方法,以提高自己的總結能力。一位行業(yè)專家總結了自己多年的研究成果和心得,與大家分享。
            神秘島的讀書體會篇一
            在生活的旅途中,書籍是我們最忠實的伴侶之一。我是一位書迷,無論是文學作品,歷史傳記,還是科學研究,都能讓我沉浸其中,獲得無盡的樂趣和知識。最近讀到了一本神秘而有趣的書,名為《神秘的小腳丫》。這本書以一對小腳丫的故事為主線,講述了一個關于愛與勇敢的溫暖而震撼的故事。通過閱讀,我領悟到一些深刻的人生哲理,也收獲了些許寶貴的心得體會。
            首先,在《神秘的小腳丫》中,作者以小腳丫為象征,講述了人們對外形的偏見與歧視。在這個故事中,小腳丫是一種與常人不同的特殊存在,它們的樣子奇特而神秘,但卻遭到了其他腳的嘲笑和排斥。然而,小腳丫并未因此而低頭,他們以自己的方式站起來面對世界,展示了勇敢和自信。正如書中所言:“我們每個人都是獨特而美麗的,我們應該慶幸擁有這樣與眾不同的特點。”通過這一點,我意識到無論一個人的外表如何,他們都值得被珍視和尊重。每個人都有獨特的價值和美麗之處,我們應該學會接納和尊重他人,不以貌取人。
            其次,《神秘的小腳丫》給我留下了對愛的思考。小腳丫們在故事中經歷了許多困難和挫折,但他們彼此之間卻保持著無微不至的關愛和支持。無論是要幫助別人穿鞋子,還是在傷痛之際給予慰藉和鼓勵,小腳丫們總是相互緊緊依靠。這種愛無私而真摯,在我看來,更像是一種信任和承諾。愛是一個人對另一個人的關心與付出,是因為理解和尊重而產生的。我們應該學會欣賞他人的優(yōu)點,給予真誠的贊賞和支持,以及給予需要幫助的人更多的關心和關愛。
            再者,《神秘的小腳丫》也探討了人們擁有巨大內力和勇氣的可能。小腳丫們盡管無法與其他腳一樣行走,但他們通過與自己對話和理解自己的特殊性,找到了自己的意義和目標。在戰(zhàn)斗中,他們并沒有戰(zhàn)勝其他腳,而是戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼和疑慮。他們的內力和勇氣超越了外在形象,讓人們明白真正的力量來自于內心的堅定和追求。這也提醒我要時刻保持內心的強大和勇敢,無論面對什么困難和挑戰(zhàn),都要堅守自己的信念和價值觀。
            最后,《神秘的小腳丫》教會了我關于面對不公平的態(tài)度。在故事中,小腳丫們遭到了許多不公平的對待和偏見。盡管他們身處艱辛境地,但他們依然以樂觀和善良的態(tài)度面對生活。他們不愿意因為遭到不公正的對待而變得惡毒和陰暗,而是選擇用愛和寬容來回應。這對于我們每個人來說都是一個很好的提醒。在生活中,我們可能會遭到許多不公平待遇,但我們不能因此而產生仇恨和怨恨,更不應用惡意對待別人。相反,我們應該保持善良和寬容,用積極的態(tài)度去面對生活,以真誠的愛來回應不公平的待遇。
            通過《神秘的小腳丫》這本書的閱讀,我對生活有了更深層次的理解和思考。我們每個人都是獨一無二的,無論外在形象如何,我們都值得被尊重和關懷。愛是一種無私和真誠的付出,是生活的動力和支持。內在的力量和勇氣比外表更重要,他們給予我們堅持追求自己的信念和目標的力量。同時,面對不公平的待遇,我們應該保持善良和寬容,用愛去回應,讓世界變得更加美好。讀書是一個神奇的旅程,而《神秘的小腳丫》給了我這次旅程中一次意義深遠的經歷,讓我獲得了更多的智慧和感悟。
            神秘島的讀書體會篇二
            “哇,這個人怎么這么聰明?”“我好羨慕他們的生活呀!”“他們可真善良!”猜猜這些感嘆是來自于誰呢?哈哈,告訴你們吧,就是我!
            我為什么會發(fā)出這樣的感嘆呢?因為我實在是太敬佩《神秘島》這本書中的幾位主人公啦!他們在乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上,卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時間!比如,他們會拆開一塊手表,把手表的玻璃鏡面取下來,讓陽光通過鏡面點燃了一張紙,然后又把找來的小木枝放上去,等火燒旺了,再放上大一點的木枝,他們就這樣生成了溫暖的篝火,度過了艱難的第一天。后來,他們還赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、電報機等等有用的東西。
            在大伙兒的合作與努力下,他們竟然還可以獨立駕駛小船到處航行。所到之處,景色都那么美麗……他們還會在每一座到過的小島上都捉一只鳥,讓它飛到美國的首都華盛頓;他們還共同造了一條名叫“乘風破浪號”的船,駕駛著這條船登陸了很多島嶼,憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知、趣味與挑戰(zhàn)的生活。
            不僅如此,我還很欣賞他們的品格。就說那一次吧!他們乘坐“乘風破浪號”來到了一個小島上,在島上遇到了一個叫艾爾通的人??闪畲蠹殷@訝的是,這個家伙是個罪犯,他是被流放到這兒的,而且已經在這座小島上生活了十八年!因為長時間沒有人和他說過話,艾爾通已經失去了說話能力。可是,五位善良的主人公不僅沒有逃避,還重新教會了艾爾通說話,還給他造了一座很大的很好的房子。
            神秘島的讀書體會篇三
            《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的杰丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學的哈伯特。還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
            這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上,當然,還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了,解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜,猴子,經過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
            我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺。可能是因為他的善良,熱情和對主人忠心耿耿吧。
            他們對生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團結一致,另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經歷,都會改邪歸正。
            我認為,在生現(xiàn)實活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
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            神秘島的讀書體會篇四
            不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島,如果看過,那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一,但是種種原因我并沒有看完。直到我此刻初三,我最后有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是十分得好,它講述了五個人迫于當時政府的混亂,偷著乘坐一個熱氣球,飄到了海的上方。不幸的是遇到了風暴,氣球破了。他們留落到了一個荒島上。但是他們憑借著自我的智慧和力量,建立起了只記得畜欄、電池、電報、住所、工具、船等等的生活用品。
            他們并沒有死去,而是憑借著自我的力量,過上了很好的生活。之后,在他們給他們新建的船試航中,揀到了一個瓶子,里面的紙條指引他們找到了另一個伙伴艾爾通。他們團結與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是那里是總有一個神秘的力量在幫忙他們。從史密斯的神秘獲救,托普被拋出水面,再到為潘格洛夫指引航向????這個力量始終在保護島上的人。之后人們才明白這個偉大力量的擁有者,他們的守護神——原先是尼摩船長??上М斔麄冋业酱L時,船長已經快老去了。臨死前,船長講述了他的一生,并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是,移民們最后也回到了祖國。
            我對這本書的概括,簡直是貶低了這本書的價值,但是,我之所以還是說了,是因為我看完后心中總是久久不能平靜。只是為了讓自我好過些,才寫的。我起初看這本書是因為我以前拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動,之后我漸漸的關注凡爾納先生的其他著作,我那時才明白“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當時很高興,因為我看過《海底兩萬里》后,對尼摩船長很是敬佩,更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格??一切都是那么完美,那么神圣。
            寫到那里,我不往下寫了,因為我想個大家一個時光,讓沒看過的人看看,看過的人在重溫一下。然后我會發(fā)表我的后續(xù)。我期望大家能給我留言,使我作補充,雖然我說什么也比不上這本著作,但我期望在大家得幫忙下,能夠體現(xiàn)得更完美。
            神秘島的讀書體會篇五
            《基督山伯爵》是法國作家大仲馬的代表作之一。材料來源于警察局里一份名為《金剛石與復仇》的案卷。這是一個蒙冤和復仇的故事,大仲馬運用他點石成金之筆,將一個現(xiàn)代生活的悲劇改造成了一部藝術作品,俘虜了不少讀者。
            十九歲的鄧蒂斯是一個水手,他有著愛他的父親和美麗的妻子??烧斔磳⒉饺牖橐龅牡钐脮r,他卻遭受小人陷害入獄,幸福戛然而止,他絕望的想要自殺,一位神甫救了他并告訴了他一堆寶藏的地點。鄧蒂斯成功越獄并找到了寶藏。改名為基督山伯爵,開始了他的復仇之路。
            他首先報達了大恩人莫雷爾的恩,隨后又證識了害他的人。他找到了那些人,并給了他們懲罰,或死,或瘋,或被親人拋棄。恩仇都報完后,鄧蒂斯便開始了隱姓埋名的生活。
            鄧蒂斯報恩也徹底,報仇也徹底,的確令人佩服,但更重要的是,在這么多次的報仇行動中,他都沒有殃及無辜。
            是的,不管你遭受了怎樣的不公,都要相信這世界上還有希望,一切都可以從頭再來。
            神秘島的讀書體會篇六
            最近,我讀了一本習爺爺曾讀過的《神秘島》,書中跌宕起伏的情節(jié),鮮明的人物特性深深吸引了我。
            《神秘島》講述的是美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機會乘坐氫氣球逃脫了,他們中途遭遇風暴,被吹落在太平洋中的一個荒島上。初到荒島,沒有住所,沒有食物,沒有工具,沒有武器,他們沒有灰心喪氣,而是團結互助,以集體的智慧克服了重重困難,創(chuàng)造了一切。他們用手表鏡面當透鏡取火,他們撿鳥蛋,抓錦雞,制作狩獵工具,他們利用礦石制造炸彈,他們種植莊稼,在荒島自給自足安頓生活,最后重新回到了祖國的環(huán)抱。
            書中最讓我敬佩的是十五歲少年郝伯特。他是一位聰明上進,知道許多生物知識的少年,雖然只比我大了三歲,卻利用學到的知識為島上居民做出了許許多多的貢獻,在我眼里他就一位生物專家,我非常敬佩他。我時常在想,作為一名新時代的少先隊員,我要努力學習科學文化知識,用知識武裝自己,為祖國發(fā)展做出貢獻!
            這本書告訴我,朋友就是你生命中的寶藏。人生不會一帆風順,隨時會面臨風浪,或許個人的力量難以面對,但是朋友團結起來就會有方法幫你渡過難關。從此刻起,我要刻苦學習,勇于實踐,在學校做一個團結友愛、尊敬師長的好學生。在生活中,做一個臨危不懼,果斷勇敢的人。
            神秘島的讀書體會篇七
            海洋,占地球表面的七成,擁有著龐大而神秘的未知世界。讀書使我深深地感受到了這一點。當我沉浸在科學類的書籍中,讀到有關海洋的章節(jié)時,我仿佛置身于一個龐大而神秘的海底世界中,深感海洋的無垠和無垠的需求被深深激發(fā)。
            二、神奇之謎。
            海底是一個神秘的地方,它有著許多令人著迷的生物和景觀。無論是微小底棲生物,還是壯麗的珊瑚礁,又或者是隱藏在深海中的魚類,都讓人充滿好奇。通過閱讀描寫海底生物的書籍,我逐漸明白了其中的奧秘。如海馬的獨特外形、鯊魚的兇猛形象、海底火山的壯觀景色等,都體現(xiàn)了大自然的神奇和多樣性。
            三、面對挑戰(zhàn)。
            海底的環(huán)境極其惡劣,充滿了各種挑戰(zhàn)。水的壓力、溫度的變化、通透度的降低等造成的生存困境,使得海底生物必須具備各種適應能力。通過讀書,我了解到了一些海洋生物是如何在這樣的環(huán)境中生存下來的。例如,魚類的鰭和鱗片的結構,以及鯊魚和鰩魚的特殊形狀,都幫助它們在水中保持平衡和靈活性。
            四、保護海洋。
            讀書不僅讓我了解了海底的奇妙,還使我明白了保護海洋的重要性。海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞和水污染等問題正日益嚴重,這對海洋生物和人類都帶來了巨大的危害。我深深地意識到,保護海洋環(huán)境是每個人的責任。無論是從小事做起,如節(jié)約用水、減少塑料污染,還是從大事著手,如參與海洋保護組織、推動相關法律法規(guī)的實施,我們都能為保護海洋貢獻自己的一份力量。
            五、感悟人生。
            閱讀關于海洋的書籍,讓我感悟到了生命的浩瀚和短暫。海洋中有著無數(shù)的生命誕生和消逝,每一個生物都有自己的角色,也許它們的存在對于整個海洋生態(tài)系統(tǒng)來說都是不可或缺的。正如我們人類在世界上只是微不足道的存在一樣,我們也應該珍惜生命的每一天,并盡力去保護和珍視我們所依賴的自然環(huán)境。
            通過閱讀關于海洋的書籍,我領略到了海底的神秘和無垠,感受了海洋生物的多樣性和生存之道,認識到了保護海洋的重要性,并從中汲取了人生的感悟。讀書使我在心靈深處激發(fā)了對海洋的敬畏和對生命的敬意,也讓我更加堅定了保護環(huán)境的決心。我將繼續(xù)讀書,探索更多關于海底的奧秘,將這種關于海洋的熱情傳遞給更多的人,共同呵護我們美麗而神秘的海洋世界。
            神秘島的讀書體會篇八
            海洋是人類最后的未知領域之一,對于絕大多數(shù)人而言,海底是無法親身體驗的神秘世界。然而,通過閱讀有關海洋的書籍,我仿佛穿越到了海洋的深處,親眼目睹了它的壯觀景象和神秘底蘊。在這篇文章中,我將分享我讀過的一本關于海底世界的書籍,以及我在閱讀中獲得的心得和體會。
            第二段:啟發(fā)和感受
            《海洋的故事》是我讀過的一本啟發(fā)性很高的書籍。書中詳細描述了海洋生物的神秘之處,從小小的海藻到巨型的鯨魚,每一個生物都有其獨特的生存習性和外形特征。書中還介紹了海洋的生態(tài)系統(tǒng)和海流運動,以及它們對整個地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性。
            通過閱讀這本書,我對海洋的巨大和復雜有了更深刻的認識。我對于大海的浩瀚和宇宙的星空產生了強烈的類比,它們都是無比遼闊而又充滿未知的存在。我對于海洋深處的黑暗與寒冷也有了更加直觀的感受,它們給了我一種渺小與脆弱感,也讓我對大自然的力量充滿敬畏。
            第三段:美麗和殘酷并存
            在海底的世界里,美麗與殘酷并存。書中描繪了大堡礁的絢麗,珊瑚的色彩斑斕,海星的紛至沓來,人簡直無法想象這樣美麗的世界竟然存在于地球之下。然而,這個美麗的世界也充滿了殘酷和廝殺。海洋生物之間的捕食和逃離都是一場殘酷的戰(zhàn)爭,格陵蘭的冰面下也隱藏著許多生命的悲劇。這種美麗和殘酷的并存,讓我對于大自然的平衡和生態(tài)環(huán)境有了更深入的思考。
            第四段:人類對海洋的影響
            隨著人類活動的不斷擴大,海洋也受到了越來越大的破壞。書中提到了人類對海洋的過度捕撈、海洋污染和海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞等問題。這些問題不僅對海洋生物的生存造成直接的威脅,也對人類自身的生存環(huán)境帶來潛在的危害。
            通過對這些問題的了解,我深感人類應當對海洋保持敬畏之心,并采取行動來保護海洋。減少塑料使用、限制過度捕撈、加強環(huán)境保護,這些都是我們每個人可以做出的努力,為保護海洋的美麗和生命做出貢獻。
            第五段:對未來的希望
            讀完這本書,我對于海洋的未來充滿希望。我們已經意識到了海洋的重要性,也開始采取行動來保護它。越來越多的人開始關注海洋環(huán)境問題,通過科學研究和環(huán)保組織的努力,我們有望保護好這片美麗的海洋。
            通過閱讀這本書,我對海洋有了更深入的了解,也看到了海洋生物的奇妙和環(huán)境的脆弱。作為一個地球的居民,我將努力保護海洋,保護地球的每一個角落。海洋的神秘和美麗需要我們共同的呵護和守護。
            總結:
            通過閱讀關于海洋的書籍,我對于海洋的了解和認識有了巨大的提升。海洋的神秘和美麗,以及人類對海洋的影響,都給我留下了深刻的印象。我也將努力保護海洋,為保護地球的環(huán)境做出貢獻。希望每個人都能關注海洋,共同保護地球的未來。
            神秘島的讀書體會篇九
            最近,我閱讀了《神秘島》這本書,感觸頗多。
            《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機會乘坐熱氣球逃脫。但途中被風暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服困難,創(chuàng)造出了一個繁華富庶,獨一無二的樂園。
            而我像溫室里的花朵,遭受一點點挫折,便枯萎了。遇到不會的題目,想也不想便扔下筆,遇到一點點困難,覺得自己做不好,做不到,不努力去試下就放棄。
            書中托普這條狗太忠誠了,主人不幸從熱氣球上掉入大海,托普毫不猶豫,縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超,只要一出門,超超總是跑在前面,時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人,要是見不到主人,它便大聲叫喚、奔跑,東張西望,努力尋找著。
            書中的他們如此愛國,為了時刻想起祖國和偉大的公民,甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干,即使幾乎一無所有,也能創(chuàng)造一個美好的樂園。智慧冷靜的工程師,文武雙全的記者,勤奮好學的哈伯,勇敢善良的水手,忠心懇懇的納布,改邪歸正的罪犯,以及在關鍵時刻挺身而出的船長,都給我留下記憶猶新的感觸。
            小說情節(jié)跌宕起伏,融匯大量科學知識,使我受益非淺。真是一本好書!
            神秘島的讀書體會篇十
            讀了這本書我認識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的.,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!
            俄羅斯小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
            凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
            讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該啊!
            凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!
            神秘島的讀書體會篇十一
            今年寒假,我閱讀了一本名叫《神秘島》的書,書中所講述的故事非常精彩,并帶給了我很多啟示?!渡衩貚u》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時,五名北軍戰(zhàn)俘,其中一個還是孩子,他們乘坐熱氣球,從南軍大本營里逃脫,卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風暴而被迫降落在荒島上,從此開始了他們求生的故事。荒島上什么也沒有,但他們并沒有絕望,更沒有喪失活下去的決心和勇氣,而是團結互助,憑著頑強的意志,依靠大家的智慧和辛勤的勞動,戰(zhàn)勝了一個又一個磨難。沒有火,大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡,使太陽光聚集起來產生了火種;沒有面包,他們用僅有的一粒種子種出了小麥,還造出了陶器、弓箭、炸藥、風磨、電報機……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮,建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的'達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下,還打敗了進犯的海盜。最后,在火山即將爆發(fā)的危急關頭,他們又通過尼摩船長留下的信息,指引“鄧肯號”前來搭救了他們,平安回到了美國。
            這群落難者在荒島上從一無所有開始,利用他們掌握的知識,緊緊團結在一起,依靠大家的智慧,從不輕易放棄,非常樂觀、充滿自信和勇氣,頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量,也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂觀這些高貴的品質。作為我們小學生,我們不光要好好學習,掌握很多很多的知識,更要學習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學們,在我們的人生道路上會遇到很多很多困難,我們不應該退縮,而要充滿信心,勇敢地去面對,去克服。
            讓我們學會在逆境中成長吧!
            神秘島的讀書體會篇十二
            相信你看完這本書,也會跟我一樣,迫不及待的想要到那個“神秘島”去大飽眼福。
            作者當然,還是那位了不起的儒勒凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人,被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1828年,死于1905年?!渡衩貚u》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。
            他們靠著“活字典”史密斯的知識,發(fā)明了一個個工具,鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等,他們用炸彈把石洞炸穿,用磚頭隔成房間,有了一個自然的豪華公寓,他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通,他原本是鄧肯號上的水手(關于艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘,詳見《格蘭特船長和他的兒女》),被流放到塔波島,被五個人救了回來。一天,一群海盜登上了島,六個人便和他們展開了殊死搏斗,最后,他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號,回到了自己的祖國。
            聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長,都會讓你記憶深刻。我最喜歡的當然還是史密斯,他在故事開頭就奄奄一息,但他又從死人堆里爬了出來,創(chuàng)造了一個奇跡。他靠著自己聰明的頭腦,把大家的生活變得更加美好,他還制造了火藥、炸彈,在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇,所以我十分的佩服他,佩服他的智慧,佩服他的頑強,佩服他的勇氣。
            神秘島的讀書體會篇十三
            神秘現(xiàn)象一直以來都是人們熱衷討論的話題,它們引發(fā)了無數(shù)的猜測、推理和研究。最近,我讀了一本關于神秘現(xiàn)象的書籍,深感受益匪淺。不僅對其中的故事情節(jié)和描述感到著迷,更重要的是,通過閱讀,我體會到了對神秘現(xiàn)象的探索和思考能夠激發(fā)人們的好奇心與智慧。在下面的文章中,我將分享我對這本書的一些心得和體會。
            第二段:培養(yǎng)好奇心
            本書中描述了許多神秘事件和現(xiàn)象,其中有些是在科學尚未解釋清楚的情況下發(fā)生的。這些事件讓我深深地被其神秘而迷人的一面所吸引。通過閱讀,我開始思考這些現(xiàn)象是如何發(fā)生的,它們背后是否有某種自然規(guī)律或者超越科學的力量存在。我充滿了好奇心,渴望去探索更多有關這些神秘現(xiàn)象的真相。
            第三段:培養(yǎng)批判思維
            作為讀者,我一直保持著懷疑的態(tài)度。這本書提供了許多關于神秘現(xiàn)象的解釋和理論,但并沒有給出最終的答案。通過閱讀,我意識到在面對神秘現(xiàn)象時,我們不能輕易地接受別人的觀點,而應該保持自己的獨立思考。我學會了質疑和分析,通過掌握批判思維的能力,我能夠更好地理解和評估各種不同的解釋,并形成自己的觀點。
            第四段:發(fā)掘人類智慧
            這本書還深入揭示了人類對神秘現(xiàn)象的研究和探索過程。科學家們通過觀察、實驗和推理,不斷地試圖揭開這些謎題的真相。他們的努力和智慧給人們帶來了新的發(fā)現(xiàn)和認識。通過閱讀,我更加珍惜人類智慧的力量,也更加敬佩那些用心和勇氣去追尋真理的科學家。
            第五段:激發(fā)人的想象力
            最后,這本書激發(fā)了我的想象力。神秘現(xiàn)象常常使我們無法用簡單的理論或現(xiàn)有的知識來解釋,這需要我們用更加廣闊的思維和想象力去追尋答案。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的想象力得到了極大的釋放和拓展。無論是揣摩未解之謎的真相,還是構思自己的故事情節(jié),我都能夠更加自由地展開思維,探索未知的領域。
            結束語:
            通過閱讀這本關于神秘現(xiàn)象的書籍,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了好奇心、批判思維和想象力。這些都是我人生中寶貴的財富,它們不僅使我更加熱愛閱讀,也讓我能夠更好地理解和面對這個神奇而又充滿未知的世界。我相信,對神秘現(xiàn)象的思考和探索將始終激發(fā)人們的智慧與好奇心。
            神秘島的讀書體會篇十四
            《神秘島》是凡爾納科幻四部曲其中之一,這本書中含有凡爾納科幻四部曲中的另外兩部的幾個角色。這本書讓人百讀不厭,與《魯賓遜漂流記》相似,書中還包含了許多科學知識。
            書中講了工程師塞勒斯。史密斯、通訊記者吉丁。史佩萊、工程師的仆人納布、水手潘克洛夫、一個孩子赫伯特、工程師的狗托普在一個被他們起名為林肯島荒島上遇難的事、也遇到了一些人。他們又經自己的不懈努力,造出了磨坊,花崗石宮,種出了小麥。他們萬萬沒有想到,《海底兩萬里》中的尼摩船長在暗中幫助他們,給予他們-x、藥物、地圖、書籍等任何他們需要的東西。最終,他們造了一艘大船,離開與了這座島。
            這本書《魯賓遜漂流記》相似,但是,我認為它卻比《魯賓遜漂流記》更精彩。這本書連著讀上幾遍也不會讓人感到厭煩,它還能告訴我們各種知識,書中的'人物堅持不懈,被困在黃島也不慌張的精神值得我們學習。他們有勇有謀,把這座島建設的十分繁華。
            神秘島的讀書體會篇十五
            合上書,我深深得佩服這五位人士—史皮萊勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特,當然還有一只叫托普的狗。他們依靠自己那堅不可摧的信念,在荒島中活著,并依靠自己的科學知識,利用小島的有限資源,建立起一個屬于自己的幸福家庭。
            回想到現(xiàn)實,那一個個向人乞討下跪的乞丐為什么那么貧窮呢,因為他們沒有故事主人公那種意志。而朱元璋則不同,因為他有永不放棄,堅定的意志,便從一個衣衫襤褸的流浪漢成為了至高無上的皇上,兩者之間的差異是多么的大啊!因此,這種信念對乞丐還是對一些對生活絕望的人,是多么重要。
            故事中還有兩個人是值得尊敬的:一個是作孽深重的艾爾通,雖然他在年輕時犯了罪,流放到達抱島上,但他知心悔改,幫助遇難者打退了海盜的攻擊;第二個人便是《海底兩萬里》的主人公尼摩船長,他幫助五名遇難者的真是太多太多了——悄然提供武器、生活用品,為潘克洛夫特、赫伯特、史皮萊勒點火指明方向……他可以稱之為“樂于助人”的榜樣了。
            這本書不僅留給我無盡的懸念與閱讀的快樂,還有許多人生的哲理----有不放棄,堅定的信念往往使人成功;只要知錯能改,還是一位好朋友;樂于幫助他人,自己快樂,別人也高興;付出一滴滴汗水便能收獲成功的喜悅……這些道理不僅給予了我智慧,還教會了我做人。
            神秘島的讀書體會篇十六
            《神秘島》是一部長篇的科幻小說,剛開始看到這本書的時候,首先這書名就吸引了我的注意,我拿起了這本書走進了這個神秘島。
            《神秘島》這部小說發(fā)生的故事在美國南北戰(zhàn)爭時期,講述的是五個被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們在出逃過程中,被風暴吹到了一個太平洋中荒無人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個小島上,但是他們五個人團結一心,共同努力,并依靠神秘人的幫助,在小島上過上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒有像童話那樣就結束了,生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點喪命,在“鄧肯”號經過的時候,搭救了他們。
            《神秘島》這個小說讓我們知道,無論我們做什么事情都需要有堅定的信念。小說中工程師史密斯之所以能夠得救,就是因為其他人都有著救出工程師史密斯的信念,所以他們想盡辦法把史密斯救了出來。在學習和生活中,這種堅定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折,因為信念會支撐著我們堅定不移地實現(xiàn)自己的目標,找到解決困難的方法。
            這個故事還告訴我們無論做什么事情都應該有勇氣,還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險,當然,他還十分聰慧,被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機智地逃跑。在生活中,我們首先需要有勇氣去踏出第一步,同時還需要用智慧去解決所遇到的問題。這樣我們的生活就會變得多彩,自己也能夠做一個有勇有謀的人。
            閱讀《神秘島》這本書,我明白了很多道理,小說中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
            神秘島的讀書體會篇十七
            自從我對神秘現(xiàn)象產生濃厚的興趣后,我開始閱讀大量相關的書籍。在讀書的過程中,我不僅學到了許多關于神秘現(xiàn)象的知識,還體會到了閱讀對于個人成長和思考能力的重要性。通過不斷地探索,我發(fā)現(xiàn)與神秘現(xiàn)象相關的知識領域無比廣闊深邃,其背后蘊含著無盡的奧秘。在這篇文章中,我將分享我在閱讀神秘現(xiàn)象書籍過程中所得到的心得體會。
            第二段:對于神秘現(xiàn)象的探索與理解
            在閱讀神秘現(xiàn)象相關的書籍過程中,我深深地感受到了作者們的探索精神和對于未知的無限想象力。他們通過豐富的事例和深入的研究,試圖解答那些看似無法解釋的現(xiàn)象。不同的神秘現(xiàn)象涉及到多個領域,如超自然現(xiàn)象、精神能力以及外星文明等。通過對這些現(xiàn)象的了解和研究,我逐漸認識到世界上還有許多未知的領域等待我們去探索和發(fā)現(xiàn)。
            第三段:神秘現(xiàn)象與科學的關系
            在閱讀神秘現(xiàn)象書籍的過程中,我不禁思考神秘現(xiàn)象與科學的關系。科學相信只有通過實驗證據和邏輯推理才能解釋事物的運作原理,而神秘現(xiàn)象往往超出了科學的解釋范圍,無法通過實驗加以證明。然而,僅僅因為科學無法解釋某些現(xiàn)象,我們就能否定其存在嗎?我覺得科學和神秘現(xiàn)象不是對立的,而是可以互相補充和交流的??茖W雖然可以在一定程度上解釋事物的本質,但是仍有許多無法解釋的奧秘。
            第四段:啟發(fā)人們思考的力量
            閱讀神秘現(xiàn)象書籍在給我?guī)碇R啟示的同時,也激發(fā)了我對于世界本質和人類存在的思考。它教會了我保持開放的心態(tài),不要以片面的態(tài)度對待一切事物。畢竟,人類的認知和觀念是有限的,面對未知的時候,我們需要以一種求知的心態(tài)去探索和學習。通過讀書,我逐漸認識到人類的智慧是有限的,我們需要時刻保持對未知的渴望和求知的精神,在不斷地學習和思考中尋找到更多的答案。
            第五段:對于神秘現(xiàn)象研究的堅持與信念
            在閱讀神秘現(xiàn)象書籍的過程中,我對于這個領域的研究產生了濃厚的興趣,并培養(yǎng)了對于未知事物的好奇心。盡管社會上存在著質疑和爭議,但我堅信神秘現(xiàn)象的研究有其重要性和價值。通過讀書,我明白了堅持是一種珍貴的品質,對于神秘現(xiàn)象的探索必須建立在扎實的知識基礎和科學方法的基礎之上。通過不斷地學習和思考,我希望有朝一日能夠為這個領域的研究做出自己的貢獻。
            總結:
            通過閱讀神秘現(xiàn)象相關的書籍,我不僅學到了許多知識,還培養(yǎng)了積極探索和思考的能力。在這個信息爆炸的時代,閱讀依然是人類獲取知識的一種重要途徑。神秘現(xiàn)象的研究需要我們保持好奇心和求知欲,通過不懈的努力和思考,或許會發(fā)現(xiàn)更多的真相和奧秘。我深信,只要我們對于未知保持好奇心,不斷地學習和思考,神秘現(xiàn)象的研究將會為人類帶來更多的新的突破和發(fā)現(xiàn)。
            神秘島的讀書體會篇十八
            深海是地球上最神秘的地方之一,未被探索的深海世界充滿了未知和驚奇。在閱讀《神秘的海底》這本書之后,我對深海的好奇心被進一步激發(fā)了。在書中,作者詳細描述了深海的環(huán)境、生物和珊瑚礁,讓我對深海有了更深刻的認識。通過閱讀這本書,我深刻體會到了深海的奇妙之處,也收獲了些許心靈的觸動。
            第二段:深海的環(huán)境
            深海是一個充滿了壓力、黑暗、沉寂的世界。在書中,我了解到深海壓強極高,對于人類來說是無法生存的。而且,由于深海的光線無法穿透,所以是一個沒有光的世界。深海中的水溫也是極低的,讓人難以想象。這些極端的環(huán)境使得深海變得如此神秘而又不可達。
            第三段:深海的生物
            書中詳細描寫了一些生活在深海中的奇特生物。例如,有一種叫做“鰻魚”的生物,它的身體形狀長而蛇一樣,有著劇毒的牙齒。還有一種生物叫做“海蜘蛛”,它身體巨大,可以吞食比自己體型更大的動物。在深海中還有許多生物的形態(tài)異常,讓人嘆為觀止。讀完這些生物的介紹,我不禁為大自然的創(chuàng)造力所折服,同時也對深海生物的生存環(huán)境和適應能力感到驚嘆。
            第四段:神秘的珊瑚礁
            在書中,作者對珊瑚礁的結構和形成過程做了詳細的介紹。珊瑚礁是一種由珊瑚動物形成的生態(tài)系統(tǒng),它在深海中猶如一座座巨大的城堡。珊瑚礁的色彩鮮艷,豐富多樣的生物在其間棲息。珊瑚礁的形成需要漫長的時間,成為了地球上最古老的生態(tài)系統(tǒng)之一。讀完有關珊瑚礁的描寫,我被其美麗與復雜性所折服,也更加關注環(huán)境保護問題。
            第五段:心靈觸動
            深海的神秘與奇妙給了我許多啟發(fā)。首先,深海告訴我,人類在大自然面前是微不足道的。深海中的生命形態(tài)和環(huán)境,是人類無法企及的,因此我們應該對大自然懷有敬畏之心。其次,深海也讓我意識到人類對自然界的探索永無止境。即便已經有大量科技被應用于深海探索,但仍有許多未知等待我們去探索。最后,深海也提醒我關注環(huán)境保護,因為保護環(huán)境不僅是為了人類的未來,也是為了保護這個神秘而又美麗的世界。
            總結:
            通過閱讀《神秘的海底》,我對深海有了更深刻的認識,也對大自然的神奇與偉大有了更深一層的體驗。深海的環(huán)境、生物和珊瑚礁無不展現(xiàn)了大自然的美妙和神秘。讀書心得告訴我,我們應該保護好環(huán)境,探索未知世界,并對大自然心存敬畏。