無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇一
“孩子，繞過前面的石塊兒?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在我們離開父母的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽某廠345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶某廠一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀(jì)律造成的! “前車之鑒，后事之師”，安全工作就象一個(gè)圓，沒有終點(diǎn)只有起點(diǎn)。
自從我投入石油電力系統(tǒng)懷抱的那一天起，“獻(xiàn)身石油系統(tǒng)光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與員工融為一體，描繪了一幅安全生產(chǎn)的和諧畫面。我大隊(duì)每月組織員工進(jìn)行一次不少于8小時(shí)的安全學(xué)習(xí)，班組每周進(jìn)行一次安全活動教育，大隊(duì)定期對電工絕緣用具進(jìn)行一次送檢打壓試驗(yàn)，平時(shí)按時(shí)巡線及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理事故隱患，保證了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行，大隊(duì)十六年沒有發(fā)生重大安全事故。
“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”疏忽或失誤帶來的巨大損失這難道不足以讓我們深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”?
同志們，當(dāng)太陽從東方的地平線上噴薄而出，當(dāng)我們迎著明媚的朝陽鼓足干勁進(jìn)入工作崗位的時(shí)候，請讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!因?yàn)橛H人們盼望，日落西山回家時(shí)仍是一個(gè)平安的你!
最后我想用一個(gè)自編的小短文來收尾：
安全----永遠(yuǎn)的起點(diǎn)：
安全讓生命有了基本保障，
安全讓工作得以順利開展，
安全讓家庭多了幾分歡笑，
安全給集體業(yè)績錦上添花，
安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，
安全伴您一生平安。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會就會安定，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長道路上，如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某，無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí)，車輛失控翻側(cè)，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
雖然，我們對“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生，但是實(shí)際上，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發(fā)達(dá)的今天，犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。
讓我們在這一學(xué)期里，帶著“遵紀(jì)守法”，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法，做一名合格公民”，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我。相信在這一學(xué)期里，我們每個(gè)人都會有很大的進(jìn)步與收獲!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《安全時(shí)刻伴我行》。
六月的陽光已漸漸毒辣起來，炎炎夏日，面對涼爽的河水的誘惑，我們不得不直面一個(gè)嚴(yán)肅的問題——安全。
隨著假期的臨近，有不少的同學(xué)都會有外出消暑的打算。然而也有很多同學(xué)不顧老師家長的叮囑，在無人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水，將自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
可能你會認(rèn)為，只是玩一下，沒有什么大不了的。但是我希望同學(xué)們不要心存僥幸。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人。而溺水死亡人數(shù)居于首位，占死亡人數(shù)的70%。由此可見，當(dāng)你獨(dú)自一人在外游泳或戲水時(shí)，你無疑是將你的生命棄之顧。
20__年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。用生命換來教訓(xùn)，這是一個(gè)永不對等的交換。所以，不要輕易拿生命來開玩笑。
在我看來，生命安全重于泰山。它歷來是都是我們家庭和睦，生活辛福的最重要的保障一次，當(dāng)我們那些潛在的危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)加強(qiáng)防范，杜絕傷害的發(fā)生。
因此，我在這里向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知誰清貨比較危險(xiǎn)愜意發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須有組織并在大人或舒適睡醒的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要對自己的水性有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要貿(mào)然挑水喝潛泳，更不能互相打鬧，以免溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
一旦溺水請按下列步驟自救或施救：
1、就近呼叫大人，學(xué)生不能隨意私自下水救人。
2、抓緊有利救生物體求生，撥打110報(bào)警，等待他人或110營救。
3、將落水人員營救起來后，就近求助附近大人做人工呼吸，同時(shí)盡快呼叫120救護(hù)車。
生命只有一次，一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福。所以，為了自己和家人幸福，我們更應(yīng)該珍愛我們的生命。
最后祝大家在即將到來的期末考試中取得理想的成績，度過一個(gè)充實(shí)的暑假!
我的講話到此結(jié)束。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是 《珍愛生命，關(guān)注校園安全》。
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無小事，師生生命重于泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認(rèn)識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓上打球、踢球。
第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時(shí)自覺關(guān)閉電源。
第五，嚴(yán)禁攜帶管制刀具，易燃易爆物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，不打架斗毆，自覺同打架斗毆、敲詐勒索、賭博等違法違紀(jì)行為作斗爭。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別汽車車速都比較快，而且還有一些馬路殺手，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。橫穿馬路時(shí)都要注意安全，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來你們對我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，。三年來，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動。我們永遠(yuǎn)不會忘記。
同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過往存于心中，歡樂的，悲傷的，無奈的，憂郁的········盡是無比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場的跑道，刷刷的寫字聲，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影·········無數(shù)個(gè)畫面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風(fēng)景，還記得班長武若子在班級活動中忙碌不停的身影，和我們?nèi)?、四班的“四大金剛”和譚暢達(dá)三年來，堅(jiān)持為班級搬水的奉獻(xiàn)，·········太多太多的感動溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn)，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當(dāng)然，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師·······
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見到他巡視的。身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任，他是我們生活的摯友，用快樂點(diǎn)亮我們的生活。張校長如秋日的藍(lán)天，用細(xì)心給我們一堂堂生動的德育課，用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。
班主任姚老師，用獨(dú)特的教學(xué)方式，教會我們在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，記得她教會我們“若不把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會最高級，永遠(yuǎn)奮斗并努力，將來夢想最給力;”
語文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝·····”
數(shù)學(xué)馬老師，她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切;”
物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光?！?BR> 化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂與有機(jī)無機(jī)作伴，培養(yǎng)學(xué)子，巧同原子分子周旋?！?BR> 政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?BR> 歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換。”
體育馬老師，“無三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無法忘記，我們無力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場上，取得優(yōu)秀的成績，交給母校一份滿意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
請同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：”今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。 “
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇六
各位同學(xué)們：
大家好!
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否是哺養(yǎng)了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅(jiān)守在你生活的崗位上?假如你要告知我們甚么思想，你是否是在晝夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否是為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了甚么。
———摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有甚么感慨呢?理想，顧名思義，就是空想自己長大后能成為心目中以為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己以為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是甚么?是否是是為人民服務(wù)的理想呢?是否是是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想多是一位誨人不倦的人民教師;多是一位保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還多是一位維護(hù)社會治安而辛勞工作的人民人人民警察察，你要問我的理想是甚么?我會果斷的告知你：一位具有白求恩精神、治
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸離別的醫(yī)護(hù)職員轉(zhuǎn)移，而我是盡對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是治病救人、時(shí)刻為病人消除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在平常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars)，更是對醫(yī)護(hù)職員的嚴(yán)重考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙往，醫(yī)護(hù)職員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們果斷要求到最艱巨的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會治療好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我國的醫(yī)護(hù)職員在精神上已取得了戰(zhàn)爭的根本成功。
我的理想是當(dāng)一位具有白求恩精神、治病救人的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
謝謝大家!我的演講終了!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
大家知道，近段時(shí)間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個(gè)問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?
總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇八
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來?！弊鳛榍嗄甑奈覀?，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標(biāo)的同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧!
古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！迸笥褌?，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！边@個(gè)社會給了我們追求夢想，或得到成功的機(jī)會，但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個(gè)個(gè)新的知識點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤單的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
清明節(jié)，是我們祭拜祖先，緬懷先祖的日子。因?yàn)樗麄兊呐?，成就我們現(xiàn)在的幸福生活，我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國旗下講話的題目是《緬懷先列，珍惜今天》。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們記起那些為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈，是他們努力與付出，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;
看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;
展未來，我們信心百倍，壯志豪情。
此時(shí)此刻，我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來了今天安定祥和的社會、人民安居樂業(yè)的美好生活。
今天，我們生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國。我們是幸運(yùn)的一代也是幸福的一代，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)積極向上、熱愛生活的好少年。雖然過雪山、踏草地的生活已經(jīng)過去;雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是，我們對他們的感恩之心不會因斗轉(zhuǎn)星移而動搖，我們要把感恩之心化作行動，努力學(xué)習(xí)，文明禮貌，以此來緬懷先烈們。
同學(xué)們，當(dāng)今世界是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的一代，要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與祖國、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，做新世紀(jì)的接班人，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，讓我們把緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神落實(shí)在行動中，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，讓革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳!
謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今國旗下講話的題目是《總結(jié)月考成敗，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)》。上周，我們舉行了本期第一次月考，這里，我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗，八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷，九年級的周章浩、劉玉姐、張藍(lán)、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學(xué)表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。希望能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意!
緊張的月考雖然過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但我要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要以正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半，那另一半就是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們要時(shí)刻保持的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 成績的高低反映的是同學(xué)們近兩個(gè)月來學(xué)習(xí)的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心!
1、態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
2、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
3、勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
月考總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇一
“孩子，繞過前面的石塊兒?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在我們離開父母的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽某廠345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶某廠一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀(jì)律造成的! “前車之鑒，后事之師”，安全工作就象一個(gè)圓，沒有終點(diǎn)只有起點(diǎn)。
自從我投入石油電力系統(tǒng)懷抱的那一天起，“獻(xiàn)身石油系統(tǒng)光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與員工融為一體，描繪了一幅安全生產(chǎn)的和諧畫面。我大隊(duì)每月組織員工進(jìn)行一次不少于8小時(shí)的安全學(xué)習(xí)，班組每周進(jìn)行一次安全活動教育，大隊(duì)定期對電工絕緣用具進(jìn)行一次送檢打壓試驗(yàn)，平時(shí)按時(shí)巡線及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理事故隱患，保證了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行，大隊(duì)十六年沒有發(fā)生重大安全事故。
“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”疏忽或失誤帶來的巨大損失這難道不足以讓我們深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”?
同志們，當(dāng)太陽從東方的地平線上噴薄而出，當(dāng)我們迎著明媚的朝陽鼓足干勁進(jìn)入工作崗位的時(shí)候，請讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!因?yàn)橛H人們盼望，日落西山回家時(shí)仍是一個(gè)平安的你!
最后我想用一個(gè)自編的小短文來收尾：
安全----永遠(yuǎn)的起點(diǎn)：
安全讓生命有了基本保障，
安全讓工作得以順利開展，
安全讓家庭多了幾分歡笑，
安全給集體業(yè)績錦上添花，
安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，
安全伴您一生平安。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會就會安定，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長道路上，如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某，無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí)，車輛失控翻側(cè)，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
雖然，我們對“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生，但是實(shí)際上，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發(fā)達(dá)的今天，犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。
讓我們在這一學(xué)期里，帶著“遵紀(jì)守法”，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法，做一名合格公民”，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我。相信在這一學(xué)期里，我們每個(gè)人都會有很大的進(jìn)步與收獲!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《安全時(shí)刻伴我行》。
六月的陽光已漸漸毒辣起來，炎炎夏日，面對涼爽的河水的誘惑，我們不得不直面一個(gè)嚴(yán)肅的問題——安全。
隨著假期的臨近，有不少的同學(xué)都會有外出消暑的打算。然而也有很多同學(xué)不顧老師家長的叮囑，在無人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水，將自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
可能你會認(rèn)為，只是玩一下，沒有什么大不了的。但是我希望同學(xué)們不要心存僥幸。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人。而溺水死亡人數(shù)居于首位，占死亡人數(shù)的70%。由此可見，當(dāng)你獨(dú)自一人在外游泳或戲水時(shí)，你無疑是將你的生命棄之顧。
20__年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。用生命換來教訓(xùn)，這是一個(gè)永不對等的交換。所以，不要輕易拿生命來開玩笑。
在我看來，生命安全重于泰山。它歷來是都是我們家庭和睦，生活辛福的最重要的保障一次，當(dāng)我們那些潛在的危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)加強(qiáng)防范，杜絕傷害的發(fā)生。
因此，我在這里向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知誰清貨比較危險(xiǎn)愜意發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須有組織并在大人或舒適睡醒的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要對自己的水性有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要貿(mào)然挑水喝潛泳，更不能互相打鬧，以免溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
一旦溺水請按下列步驟自救或施救：
1、就近呼叫大人，學(xué)生不能隨意私自下水救人。
2、抓緊有利救生物體求生，撥打110報(bào)警，等待他人或110營救。
3、將落水人員營救起來后，就近求助附近大人做人工呼吸，同時(shí)盡快呼叫120救護(hù)車。
生命只有一次，一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福。所以，為了自己和家人幸福，我們更應(yīng)該珍愛我們的生命。
最后祝大家在即將到來的期末考試中取得理想的成績，度過一個(gè)充實(shí)的暑假!
我的講話到此結(jié)束。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是 《珍愛生命，關(guān)注校園安全》。
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無小事，師生生命重于泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認(rèn)識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓上打球、踢球。
第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時(shí)自覺關(guān)閉電源。
第五，嚴(yán)禁攜帶管制刀具，易燃易爆物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，不打架斗毆，自覺同打架斗毆、敲詐勒索、賭博等違法違紀(jì)行為作斗爭。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別汽車車速都比較快，而且還有一些馬路殺手，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。橫穿馬路時(shí)都要注意安全，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來你們對我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，。三年來，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動。我們永遠(yuǎn)不會忘記。
同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過往存于心中，歡樂的，悲傷的，無奈的，憂郁的········盡是無比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場的跑道，刷刷的寫字聲，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影·········無數(shù)個(gè)畫面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風(fēng)景，還記得班長武若子在班級活動中忙碌不停的身影，和我們?nèi)?、四班的“四大金剛”和譚暢達(dá)三年來，堅(jiān)持為班級搬水的奉獻(xiàn)，·········太多太多的感動溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn)，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當(dāng)然，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師·······
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見到他巡視的。身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任，他是我們生活的摯友，用快樂點(diǎn)亮我們的生活。張校長如秋日的藍(lán)天，用細(xì)心給我們一堂堂生動的德育課，用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。
班主任姚老師，用獨(dú)特的教學(xué)方式，教會我們在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，記得她教會我們“若不把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會最高級，永遠(yuǎn)奮斗并努力，將來夢想最給力;”
語文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝·····”
數(shù)學(xué)馬老師，她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切;”
物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光?！?BR> 化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂與有機(jī)無機(jī)作伴，培養(yǎng)學(xué)子，巧同原子分子周旋?！?BR> 政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?BR> 歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換。”
體育馬老師，“無三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無法忘記，我們無力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場上，取得優(yōu)秀的成績，交給母校一份滿意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
請同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：”今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。 “
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇六
各位同學(xué)們：
大家好!
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否是哺養(yǎng)了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅(jiān)守在你生活的崗位上?假如你要告知我們甚么思想，你是否是在晝夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否是為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了甚么。
———摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有甚么感慨呢?理想，顧名思義，就是空想自己長大后能成為心目中以為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己以為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是甚么?是否是是為人民服務(wù)的理想呢?是否是是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想多是一位誨人不倦的人民教師;多是一位保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還多是一位維護(hù)社會治安而辛勞工作的人民人人民警察察，你要問我的理想是甚么?我會果斷的告知你：一位具有白求恩精神、治
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸離別的醫(yī)護(hù)職員轉(zhuǎn)移，而我是盡對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是治病救人、時(shí)刻為病人消除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在平常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars)，更是對醫(yī)護(hù)職員的嚴(yán)重考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙往，醫(yī)護(hù)職員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們果斷要求到最艱巨的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會治療好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我國的醫(yī)護(hù)職員在精神上已取得了戰(zhàn)爭的根本成功。
我的理想是當(dāng)一位具有白求恩精神、治病救人的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
謝謝大家!我的演講終了!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
大家知道，近段時(shí)間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個(gè)問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?
總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇八
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來?！弊鳛榍嗄甑奈覀?，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標(biāo)的同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧!
古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！迸笥褌?，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！边@個(gè)社會給了我們追求夢想，或得到成功的機(jī)會，但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個(gè)個(gè)新的知識點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤單的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
清明節(jié)，是我們祭拜祖先，緬懷先祖的日子。因?yàn)樗麄兊呐?，成就我們現(xiàn)在的幸福生活，我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國旗下講話的題目是《緬懷先列，珍惜今天》。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們記起那些為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈，是他們努力與付出，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;
看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;
展未來，我們信心百倍，壯志豪情。
此時(shí)此刻，我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來了今天安定祥和的社會、人民安居樂業(yè)的美好生活。
今天，我們生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國。我們是幸運(yùn)的一代也是幸福的一代，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)積極向上、熱愛生活的好少年。雖然過雪山、踏草地的生活已經(jīng)過去;雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是，我們對他們的感恩之心不會因斗轉(zhuǎn)星移而動搖，我們要把感恩之心化作行動，努力學(xué)習(xí)，文明禮貌，以此來緬懷先烈們。
同學(xué)們，當(dāng)今世界是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的一代，要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與祖國、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，做新世紀(jì)的接班人，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，讓我們把緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神落實(shí)在行動中，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，讓革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳!
謝謝大家!
國旗下講話注意安全,關(guān)愛生命篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今國旗下講話的題目是《總結(jié)月考成敗，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)》。上周，我們舉行了本期第一次月考，這里，我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗，八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷，九年級的周章浩、劉玉姐、張藍(lán)、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學(xué)表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。希望能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意!
緊張的月考雖然過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但我要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要以正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半，那另一半就是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們要時(shí)刻保持的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 成績的高低反映的是同學(xué)們近兩個(gè)月來學(xué)習(xí)的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心!
1、態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
2、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
3、勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
月考總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!