心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的反思和思考。寫心得體會(huì)要注意事實(shí)準(zhǔn)確性，并結(jié)合具體案例進(jìn)行支持。在這里為大家推薦一些寫心得體會(huì)的好文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
一開始對(duì)”留守兒童”這詞有些陌生，只聽說過，不明白具體代表什么，而經(jīng)過學(xué)校跟留守兒童結(jié)對(duì)這樣的活動(dòng)逐漸了解起來。由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，大批未成年人留在戶籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或親友撫養(yǎng)、教育和管理，就這樣，一個(gè)新的弱勢(shì)群體“留守兒童“構(gòu)成了。他們普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。所以學(xué)校組織了與留守兒童結(jié)對(duì)的活動(dòng)，開展了一系列的工作，幫忙他們解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)他們健康成長。
在關(guān)愛留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)中，第一眼見到林鑫感覺他是活潑的小男孩，可是與他交談時(shí)感覺他還是比較內(nèi)向的，記得當(dāng)時(shí)問他一些情景時(shí)，會(huì)猶豫會(huì)兒再說，有時(shí)就會(huì)點(diǎn)頭，也可能怕生吧?？墒?，他始終都是帶著可愛的笑容。
有時(shí)經(jīng)過電話詢問他的一些情景，可是很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問題，就是與他奶奶的溝通問題。都是用方言講話，也聽不懂普通話，沒辦法僅有聯(lián)系在外打工的媽媽，所以交流的時(shí)間減少了。從這樣的情景能夠看出周圍的環(huán)境對(duì)留守兒童影響極大。
留守兒童缺失的是親情，而作為代理家長的我們雖然不能讓他們感受到父母般的親情，可是我們能夠用我們的'行動(dòng)，讓他們體會(huì)到社會(huì)上還有人關(guān)愛他們的，這世界是充滿愛的。盡自我所能幫忙他們，這是我們的義務(wù)，也是我們的職責(zé)。伴隨著他們的成長，我們也在逐漸地成長。
經(jīng)過這樣的活動(dòng)，我想我學(xué)到了許多。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念，簡單的一個(gè)特殊群體，而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活!因而，每個(gè)人都要從心底萌生職責(zé)感，關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
同時(shí)，作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)充分利用自我的優(yōu)勢(shì)，不僅僅關(guān)注留守兒童，對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我們都應(yīng)不遺余力地去幫忙他們。當(dāng)然，也要讓更多的群體關(guān)注他們，確切地給予幫忙。因?yàn)樯鐣?huì)的和諧，需要你我共同維護(hù);社會(huì)的穩(wěn)定，需要你我共同堅(jiān)持。
從此刻做起，從身邊做起。即使一點(diǎn)點(diǎn)的付出，也是不小的貢獻(xiàn)。只要有心付出，就能收獲歡樂。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
對(duì)留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話題要多些，方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺得應(yīng)給予她更多的關(guān)心，包容她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺得我們應(yīng)該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質(zhì)詢活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時(shí)間無所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流，所以應(yīng)由學(xué)校來實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題及時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題，全社會(huì)都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛去滋潤，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
兒童志愿活動(dòng)是培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑，通過參與志愿活動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，并且體驗(yàn)到幫助他人的愉悅感。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了幾次兒童志愿活動(dòng)，其中的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)人生有了全新的體悟。
第二段：參與感悟
第一次參加兒童志愿活動(dòng)，我被安排到一所貧困山區(qū)的小學(xué)，為學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)。這些孩子們生活的環(huán)境非常艱苦，但他們卻對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。和他們一起度過的一個(gè)下午，讓我深刻地意識(shí)到自己所擁有的一切是多么寶貴。我開始更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，為自己來自不易的生活創(chuàng)造一片更美好的天空。
第三段：成長感悟
在參加兒童志愿活動(dòng)的過程中，我逐漸明白了一個(gè)道理：成長不僅僅是個(gè)人的事情，也是與他人相互影響的結(jié)果。通過志愿活動(dòng)，我和其他志愿者們共同努力為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何傾聽他人的需求，并盡自己的最大努力去滿足他們。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人的力量雖然有限，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，凝聚起來，我們的力量就是無窮的。
第四段：社會(huì)責(zé)任感
參加兒童志愿活動(dòng)不僅是一種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員，有責(zé)任幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我意識(shí)到在自己能力范圍內(nèi)，盡可能為他人提供幫助是我的責(zé)任，也是我作為一個(gè)積極向上的人應(yīng)該追求的目標(biāo)。每次參加志愿活動(dòng)后，我都有一種滿足感和成就感，這種感覺讓我更加堅(jiān)定了我要將志愿活動(dòng)作為我未來生活的一部分的決心。
第五段：未來展望
通過參與兒童志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。在未來，我希望能繼續(xù)參與志愿活動(dòng)，并將其作為一種生活方式貫穿于我的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中。我希望從自身做起，影響更多的人關(guān)注和參與志愿活動(dòng)，讓我們的社會(huì)變得更加美好。同時(shí)，我也希望能夠通過志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，一起為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參與兒童志愿活動(dòng)，我不僅收獲了快樂和成長，更增長了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白了助人是一種快樂，也是一種責(zé)任。我希望將這種精神貫徹到自己的日常生活中，為他人做一些微小的貢獻(xiàn)，并影響更多人參與到志愿活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我這次機(jī)會(huì)，成為殘疾人專職干事。
為殘疾人提供就業(yè)崗位向來都是利國利民的大好事，我認(rèn)為，殘疾人事業(yè)在我們國家才剛剛開始，任重而道遠(yuǎn)。要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng)，使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳：如何做好宣傳？首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例，充分了解殘疾人所需，發(fā)現(xiàn)典型事例，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人興趣愛好，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權(quán)工作：這是我們殘疾人工作的重點(diǎn)，工作中要認(rèn)真處理好殘疾人的來信來訪，認(rèn)真處理他們反映的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是每一個(gè)殘疾人工作者的神圣職責(zé)和歷史使命，在處理來信來訪過程中我們要注意以下細(xì)節(jié)：
堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。
堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開各種關(guān)系的干擾，以事情的本來面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
接訪記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過等。能解決的一律當(dāng)場(chǎng)給予解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取支持的，按規(guī)定程序辦理。
突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們首先要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運(yùn)用政策和真情去化解矛盾、解決問題。
殘疾人維權(quán)：維護(hù)殘疾人合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，多數(shù)人受教育程度低，加上沿襲的不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄?、引?dǎo)殘疾人懂得：只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要幫助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹斫鉀Q。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷。因此，只要全社會(huì)共同參入，通過我們我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
一、引言：志愿活動(dòng)對(duì)兒童成長的重要性（200字）
兒童是國家的未來，他們的成長關(guān)系到國家的未來發(fā)展。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該為他們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。兒童志愿活動(dòng)是一種非常有效的方式，通過參與志愿活動(dòng)，兒童不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，還能夠拓寬眼界，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。我曾參與過一次兒童志愿活動(dòng)，從中獲得了許多收獲和感悟。
二、參與志愿活動(dòng)的初衷和選擇（200字）
作為一個(gè)兒童，我一直夢(mèng)想著成為一名志愿者，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我有機(jī)會(huì)參與兒童志愿活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名了。我選擇了參加兒童醫(yī)院的活動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪o那些生病住院的小朋友帶去快樂和溫暖。我希望通過自己的力量，能夠緩解他們的病痛，給他們帶去希望。
三、志愿活動(dòng)的日常經(jīng)歷和體會(huì)（400字）
在兒童醫(yī)院的志愿活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)陪伴病童。我和他們一起玩耍、聊天，幫助他們度過住院的時(shí)間。通過和他們接觸，我深深地感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。他們用微笑面對(duì)病痛，他們用心靈的勇氣戰(zhàn)勝疾病。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀給予了我很大的啟示，讓我明白了生活中任何困難都不可怕，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
在志愿活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了其他志愿者。我們共同努力，互相配合，形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。每天的志愿活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠取得共同的勝利。
四、志愿活動(dòng)帶給我的成長和收獲（200字）
通過參加兒童志愿活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在這個(gè)過程中，我收獲了成長。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了傾聽和理解。我明白了社會(huì)責(zé)任感的重要性，明白了自己的使命是為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
兒童志愿活動(dòng)還讓我拓寬了眼界，了解了社會(huì)的不同群體和他們的需求。通過和不同的人接觸，我明白了人類是休戚相關(guān)的，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，幫助需要幫助的人。
五、結(jié)語：呼吁更多的兒童參與志愿活動(dòng)（200字）
通過參與志愿活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了志愿活動(dòng)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我呼吁更多的兒童參與志愿活動(dòng)，通過參與志愿活動(dòng)，他們將能夠擁有更多的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自身的責(zé)任感和使命感。兒童是社會(huì)的未來，讓我們一起為他們的健康成長貢獻(xiàn)我們的力量吧！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
盡管這次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻總讓我忍不住將思緒飄向遠(yuǎn)方，畢竟無論是活動(dòng)期間的經(jīng)歷還是這些留守兒童的模樣都深深烙印在自己的腦海中，至少當(dāng)這群孩子念叨自己父母的時(shí)候令我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，因此這次意義深遠(yuǎn)的關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)令身為大學(xué)生的自己心生感慨。
當(dāng)我們初次來到這個(gè)村落的時(shí)候還在談?wù)撝顒?dòng)期間將會(huì)經(jīng)歷些什么，畢竟平時(shí)談?wù)摶蛘咴陔娨暽峡吹接嘘P(guān)留守兒童的話題遠(yuǎn)不如親眼見到震撼，那一雙雙充滿殷切期盼與困惑不解的眼神與我們對(duì)視以后才覺得自己的想法過于膚淺了，畢竟如何去關(guān)愛留守兒童從而幫助到他們才是自己關(guān)心的話題，在這個(gè)過程中也要把控好關(guān)愛的方式以免因?yàn)樾┰S舉動(dòng)傷害了他們幼小而敏感的自尊心，正如弱勢(shì)群體在需要幫助的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樯埔獾耐槎艿絺?，所以在活?dòng)之初我們便盡量避免這類問題的產(chǎn)生從而真正融入他們的內(nèi)心之中，實(shí)際上當(dāng)我們從這個(gè)村落眺望遠(yuǎn)方唯一的進(jìn)出口以后難免會(huì)在內(nèi)心感到十分震撼。
正如在電視看到的一般許多留守兒童閑來無事都會(huì)在村口眺望遠(yuǎn)方，當(dāng)我們接近并想要和他們說話的時(shí)候似乎遭到拒絕，但是我們能夠體會(huì)到留守兒童在村口位置眺望的時(shí)候或許在思念著自己的父母吧，在他們的內(nèi)心中這條小小的路或許便是自己父母回來看望的唯一路線吧，盡管平均一年只有一次或者更少卻依舊無法阻隔留守兒童對(duì)父母的思念，相比之下能夠經(jīng)常和父母聯(lián)系甚至嫌棄他們嘮叨的大學(xué)生是擁有寶庫尚不自知。
也許是為了給子女創(chuàng)造更好的生活條件才會(huì)讓這群留守兒童的父母選擇外出打工，為了節(jié)省路費(fèi)有的甚至已經(jīng)有兩三年沒有回來看望自己的孩子了，似乎每年給家中寄錢便成了留守兒童得知父母消息的唯一渠道，捫心自問他們的父母也希望能夠長期陪伴在孩子身邊進(jìn)行照顧，然而家庭的貧困導(dǎo)致前往外地打工似乎成為了他們唯一可以選擇的方式，在我們同情留守兒童遭遇的時(shí)候也應(yīng)該反思如何做才能夠徹底改變這種局面。
可以得知的便是我們拜訪的這群留守兒童不過是龐大群體中的一部分罷了，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓這種觸目驚心的事實(shí)成為我們腦海中揮之不去的記憶，也許身在校園享受父母關(guān)心的我們從未想過站在留守兒童的角度應(yīng)該如何自處，但是我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并在以后的生活中更加關(guān)注這類問題才能夠幫助到留守兒童。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
暑假是孩子們最期待的時(shí)期。他們可以在這段時(shí)間里放松、玩耍、學(xué)習(xí)新的技能、結(jié)交新友和開闊眼界。然而，對(duì)于一些家庭來說，孩子們的暑期生活可能會(huì)變得比較乏味，孩子們可能會(huì)陷入無聊和孤獨(dú)中。為了幫助這些孩子渡過一個(gè)有意義的假期，社區(qū)和家長們普遍采取了暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)。我也參加了這些活動(dòng)，獲得了很多收獲和體驗(yàn)。
第一段：
孩子們的暑期課程通常是由家長安排的，這包括了各種各樣的活動(dòng)，如到海灘泳池里玩水游泳，到博物館或動(dòng)物園參觀，參加運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)課程等。雖然這些活動(dòng)可以讓孩子們學(xué)習(xí)和玩耍，同時(shí)也增進(jìn)了家庭成員之間的親近感，但是有些孩子因?yàn)橛衅渌虿荒軈⒓舆@些活動(dòng)。這些孩子可能因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因而無法承受這些費(fèi)用，或者他們家庭離這些活動(dòng)場(chǎng)所較遠(yuǎn)，沒有交通便利工具。另外，有些孩子可能是害羞，而強(qiáng)迫孩子參加同齡人的活動(dòng)會(huì)讓他們感到更加無助和孤獨(dú)。
第二段：
為了提供給孩子們一個(gè)溫暖的替代家庭和一個(gè)愉快的環(huán)境，社區(qū)組織和志愿者通常會(huì)提供暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)。這些活動(dòng)往往是免費(fèi)的，同時(shí)也提供了需要的交通服務(wù)。這些志愿者和組織提供了各種各樣的服務(wù)，包括參觀博物館、健身、游泳、玩游戲、閑聊，甚至是做手工藝品和上廚房學(xué)做飯等。這些活動(dòng)通常都是愉快、充滿活力和互動(dòng)性的，能夠讓孩子制造回憶和結(jié)交新朋友。
第三段：
由于許多孩子對(duì)于新的環(huán)境和社交場(chǎng)合十分害羞和疏遠(yuǎn)，所以志愿者在組織活動(dòng)的時(shí)候需要付出額外的努力來建立關(guān)系和增加彼此的信任感。我曾參加過一個(gè)由志愿者主持的街區(qū)活動(dòng)。盡管我曾經(jīng)在之前見過他們，但當(dāng)我到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我依然感到有些不安和局促。然而志愿者卻非常友好和獻(xiàn)身，他們想辦法和我聊天、笑話，并且讓我逐漸適應(yīng)我們周圍的環(huán)境。這樣的互動(dòng)和溫暖的關(guān)懷使我感到極為歡迎和舒適，讓我更加愿意參與我們地區(qū)的許多活動(dòng)。
第四段：
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)也為年輕人提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來成為社區(qū)成員中的一分子，換言之，在這些活動(dòng)中 ， 孩子們接受了許多諸如責(zé)任、決策制定、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、社交技能和公共場(chǎng)合交往等等的重要教育。作為一個(gè)年輕的志愿者，我曾經(jīng)參與過組織市街區(qū)夏令營的工作，并曾經(jīng)幫助年輕孩子們完成他們的手工藝，使他們?cè)谟螒蚝拖募緦W(xué)校的上課時(shí)間里精神充沛，歷經(jīng)勞累的一天后的放松，聽著音樂，舉起音響的背包，在陽光燦爛的晚上曬太陽。我也學(xué)到了很多，如交通服務(wù)組織和安全、口頭交流、如何監(jiān)督年輕人的活動(dòng)等等。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在今后的志愿者活動(dòng)和家庭、學(xué)校、工作中更好地組織和管理人員和活動(dòng)。
第五段：
總而言之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)提供了一個(gè)安全、有意義而令人愉快的環(huán)境，使那些缺乏暑期課程的孩子融入到社區(qū)中。志愿者還協(xié)助他們發(fā)展社交技能、與其他孩子交朋友、增強(qiáng)自尊心，并為他們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。同樣，作為志愿者我們也從中收益良多了，包括社交技能、工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力和更好地了解我們的社區(qū)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)參加和支持這樣的活動(dòng)，對(duì)于孩子們和社區(qū)成員來說，這都是一件美事。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
隨著暑假的到來，許多家庭開始了孩子們的暑期生活安排。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的暑假，許多機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織了各種各樣的暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為孩子們提供了豐富多彩的旅游、體育、文化等方面的教育和娛樂活動(dòng)。在參與暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)的過程中，我深有體會(huì)，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：接受多方面的教育和培訓(xùn)
在此次暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，我參加了許多不同的項(xiàng)目和課程，比如旅游、體育、繪畫等，這讓我在短時(shí)間內(nèi)接受了多方面的教育和培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)、新技能，而且增強(qiáng)了自己的體質(zhì)和能力、拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展具有很大的幫助和啟示。
第二段：拓寬交際圈和增強(qiáng)人際關(guān)系
活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有些來自不同地區(qū)或不同學(xué)校，有些與我同齡，有些比我大幾歲。在活動(dòng)期間，我們一起分享快樂、一起面對(duì)困難、一起取得進(jìn)步，共同建立了一種深厚的友誼。這些交流和互動(dòng)不僅拓寬了我的社交圈，還增強(qiáng)了我的人際關(guān)系與交際技巧，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種交際和團(tuán)隊(duì)合作是我今后在社會(huì)中工作和生活中所必須具備的能力和素質(zhì)。
第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)
參加這些關(guān)愛活動(dòng)之后，我還養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如按時(shí)起床、保持個(gè)人衛(wèi)生、講禮貌等等。活動(dòng)的老師和輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)心和提醒我們，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)優(yōu)秀的榜樣，激勵(lì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范，養(yǎng)成了健康、積極、向上的習(xí)慣和品質(zhì)。
第四段：提高自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力
在活動(dòng)中，我們要自己獨(dú)立完成部分任務(wù)，比如組織活動(dòng)、做保潔、照顧小朋友等，因此我們要有很強(qiáng)的自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)的老師和輔導(dǎo)員也會(huì)為我們提供各種養(yǎng)護(hù)方法和知識(shí)，比如簡單的醫(yī)療常識(shí)、安全法規(guī)、實(shí)用技能等等。這讓我受益頗多，不僅提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還養(yǎng)成了安全、自立和負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
第五段：感悟孩子生活的“自由”和“責(zé)任”
在這些暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，有時(shí)紀(jì)律和規(guī)矩并不像在校學(xué)習(xí)中那樣嚴(yán)格，孩子們有很多自由支配的時(shí)間和場(chǎng)所。但自由是有限度和條件的，孩子們也要在這個(gè)自由的基礎(chǔ)上有責(zé)任地對(duì)待自己和對(duì)待他人，變得更成熟、更自信和更有擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我和孩子們更加感悟到，孩子的生活也需要“自由”和“責(zé)任”的平衡，這需要家庭、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各方面的關(guān)注、支持和配合。
總之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，讓我學(xué)到了許多新知識(shí)、結(jié)交了許多新朋友、養(yǎng)成了許多新的習(xí)慣和品質(zhì)，增強(qiáng)了自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)的能力，認(rèn)識(shí)了自己潛在的興趣和能力，并讓我更加深入地感悟了孩子生活的各種需求和挑戰(zhàn)。我相信將來，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我的成長和發(fā)展有著重要的作用和意義。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：引言（200字）。
暑期對(duì)于學(xué)生來說，是一年中最期盼的假期。然而，卻有不少孩子因?yàn)榧彝ピ颍瑹o法享受到快樂的暑假生活。針對(duì)這一情況，許多機(jī)構(gòu)和組織開展了暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為這些孩子提供各種形式的幫助和關(guān)懷。我有幸參加了一次這樣的活動(dòng)，深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：了解孩子的需求（250字）。
活動(dòng)開始前，我們首先進(jìn)行了調(diào)研，了解參與活動(dòng)的孩子的家庭情況、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等，為后續(xù)的活動(dòng)內(nèi)容和方式做好準(zhǔn)備。通過調(diào)研，我深刻地認(rèn)識(shí)到，許多孩子非常需要情感關(guān)懷和精神激勵(lì)。他們來自單親家庭、貧困家庭，長期以來受到各種不利因素的影響，心理上也比較脆弱。因此，我們?cè)诨顒?dòng)中注重關(guān)注每個(gè)孩子的情感變化，與他們建立信任和互動(dòng)，為他們帶來快樂和溫暖。
第三段：提供多樣化的教育幫助（250字）。
除了情感關(guān)懷，教育幫助也是此次活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N學(xué)科的輔導(dǎo)和課外閱讀活動(dòng)，幫助他們鞏固基礎(chǔ)、擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)，我們也尊重孩子們的興趣愛好，開展了手工制作、游戲競(jìng)賽、音樂舞蹈等文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的興趣愛好和自信心。由于不同孩子的情況和需求不同，我們也制定了不同的教育方案，因人而異地提供幫助。
第四段：發(fā)揮志愿者作用（250字）。
除了組織者，大量的志愿者也對(duì)此次活動(dòng)作出了巨大貢獻(xiàn)。他們慷慨奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和知識(shí)，為孩子們提供生活幫助和心理輔導(dǎo)。志愿者們與孩子們成為了朋友和伙伴，通過互相溝通和交流，建立了深厚的感情。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓孩子們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)（250字）。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)是我們社會(huì)關(guān)心下一代的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要方面。通過此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有關(guān)注和幫助孩子們的現(xiàn)實(shí)問題，才能真正為孩子們的未來打下基礎(chǔ)。同時(shí)，作為一個(gè)家庭和社會(huì)的成員，我們也應(yīng)該積極參與其中，為孩子們提供更多的幫助和支持。我相信，只要我們共同努力，我們的下一代就會(huì)擁有光明的未來。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
第一次參加"關(guān)注留守兒童"這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很開心，因?yàn)橛侄嗔艘淮螜C(jī)會(huì)去接觸孩子。我的專業(yè)是初等教育，主攻小學(xué)語文方面，這次可以算是個(gè)家訪吧。我相信這次實(shí)踐活動(dòng)我會(huì)有很大的收獲。
活動(dòng)的前一天，團(tuán)長就召集我們?cè)谵k公室開了個(gè)小會(huì)，部署相關(guān)的工作，還呼吁我們?yōu)檫@次活動(dòng)進(jìn)行募捐，為孩子買些學(xué)習(xí)用品，我們每位團(tuán)員都積極參加這次活動(dòng)也同意給孩子買學(xué)習(xí)用品。
活動(dòng)當(dāng)天我們一大早就去書店給孩子們買各種學(xué)習(xí)用具。拿著這些物資，我們坐車隨著xx村委副主任來到了留守兒童的家。我們九個(gè)人分成了兩個(gè)小組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一戶。我是其中一組的組員專門負(fù)責(zé)筆錄的。當(dāng)我們來到兒童家里，只看見孩子的爺爺在家，爺爺說，孩子們?nèi)ネ媪恕敔斎フ液⒆踊貋頃r(shí)，我們看到的是一個(gè)5歲的孩子，一個(gè)2歲左右的孩子。剛開始，孩子很害羞，見到我們志愿者都不說話，只是靜靜的坐著。在我們的接觸一段時(shí)間后，孩子才開始說話。和爺爺?shù)慕涣髦形覀兊弥⒆拥母改付荚谕獾卮蚬?，家里只剩下爺爺和兩個(gè)小孫女。大孫女讀學(xué)前班，叫。小孫女叫。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)用品交到孩子手里時(shí)，孩子的臉上充滿了笑容，那瞬間我好像吃了糖，心里特別甜。從孩子的口中我們得知，孩子非常想念爸爸媽媽，渴望著能像別的孩子那樣依偎在父母的懷里，享受父母的愛。我們的志愿者還迫不及待的和孩子們畫畫，孩子們開心極了。由于我們活動(dòng)的時(shí)間有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我們不得不說再見了!和孩子玩，讓我仿佛回到了童年，天真爛漫。就在準(zhǔn)備坐車的離開時(shí)候，我想起了落在孩子家里的傘，為了趕時(shí)間，我匆匆忙忙返回小女孩的家，走到門口就看見小女孩正在畫畫，看起來意猶未盡的樣子?？吹轿以谂赃吘筒缓靡馑嫉挠檬稚w住。我只是笑笑?？吹竭@場(chǎng)景想起了小時(shí)候媽媽想看我的作文，我拿著就是不給看，因?yàn)樽魑念}是：我的媽媽。
從小女孩家出來，我們?cè)诖逦膸ьI(lǐng)下又來到了一個(gè)男孩子家里。這男孩叫，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)讀三年級(jí)，平時(shí)是和奶奶一起生活的。奶奶今年已經(jīng)74歲的高齡了，在家種點(diǎn)玉米。奶奶告訴我們，男孩的媽媽在男孩出生不久就離開家再也沒有回來過來了，孩子一直是由奶奶帶大的，家里的田地已經(jīng)不能滿足生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子給奶奶帶。平時(shí)也會(huì)寄生活費(fèi)給家里。由于爸爸在外打工賺錢不多，春節(jié)都不能回家，因?yàn)檐囐M(fèi)太貴了，只能等3月份才能回來看孩子和母親。當(dāng)我們的志愿者問男孩，你想媽媽嗎?男孩答"不想"，這回答讓我很吃驚，我猜想或許是因?yàn)閺男【蜎]見過媽媽，更談不上想不想了。奶奶還告訴我們，男孩已經(jīng)會(huì)自己洗衣服了，還會(huì)煮飯呢。從奶奶的臉上可以看出，奶奶很開心，孫子已經(jīng)懂事了，不管怎么樣，至少男孩已經(jīng)懂事了，我相信他長大了會(huì)理解父母的苦的。
我也是農(nóng)村里走出來讀書的孩子，我為男孩學(xué)會(huì)了自立而高興，因?yàn)槲覀冎挥羞m應(yīng)環(huán)境才能更好的生存。
這次實(shí)踐活動(dòng)之所以能順利的完成，主要是xx村委陳副主任的大力支持還有留守兒童的家人和我們志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感謝!
"實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"我從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。以后我會(huì)再參加這樣的活動(dòng)，讓更多的兒童感受到世界的美好，享受人間最美好的東西。參與的同時(shí)就是進(jìn)行自我鍛煉!副主任還告訴我們，無論在什么崗位，只要你走進(jìn)去了。就要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!再苦也不會(huì)苦一輩子!
隨著時(shí)代的發(fā)展，很多家長都進(jìn)誠務(wù)工，孩子就留給年邁的爺爺奶奶照顧。有時(shí)候爺爺奶奶很溺愛孩子，這對(duì)孩子的健康成長很不好。有的孩子沒有父母在身邊甚至?xí)炎约汗铝⑵饋?，有什么煩心事只?huì)埋在心底，這更不利于孩子的成長。所以，我希望父母也能時(shí)?；丶铱赐⒆樱尯⒆硬还陋?dú)，。同時(shí)也希望社會(huì)、學(xué)校能關(guān)注留守兒童，盡自己的力量幫助孩子。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那兒童就能生活得更加幸?？鞓?
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
為豐富兒童暑期生活，促進(jìn)兒童全面成長，近日，普吉街道大塘社區(qū)以黨建為引領(lǐng)，聚社會(huì)之合力，依托社區(qū)家長學(xué)校平臺(tái)，組織黨員、社區(qū)工作人員、教師組成的志愿者，開展“守護(hù)童年?duì)渴止渤砷L”2020暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，全面提升青少年兒童的獲得感、幸福感和安全感。
宣傳抗疫事跡，增強(qiáng)兒童愛國情懷。
活動(dòng)開始，志愿者們組織兒童觀看《眾志成城抗擊疫情》視頻，通過觀看視頻，引導(dǎo)他們正確看待疫情，并重點(diǎn)宣傳各行各業(yè)抗疫英雄事跡及抗疫中的國家表現(xiàn)，增強(qiáng)他們愛國主義情懷。觀看視頻后，志愿者們溫馨提醒，雖然現(xiàn)在疫情防控進(jìn)入了常態(tài)化，但依舊不能松懈，一定要少出門、勤洗手、戴口罩。
開展安全教育，提升兒童安全意識(shí)。
“不把家里的地址、電話告訴陌生人”“不闖紅燈，過馬路走人行橫道”，活動(dòng)過程中，志愿者帶領(lǐng)兒童開展活潑互動(dòng)的安全知識(shí)問答，并通過講解安全常識(shí)、觀看暑期溺水救護(hù)視頻等方式，開展安全教育，讓他們提升安全意識(shí)，輕松學(xué)習(xí)安全小常識(shí)，進(jìn)一步筑牢暑期“安全橋”。
講解創(chuàng)文知識(shí)，強(qiáng)化兒童文明理念。
為引導(dǎo)兒童從小培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明理念，活動(dòng)接近尾聲時(shí)，志愿者們使用彩色圖片給兒童講解了垃圾分類的概念，給他們列舉了貼近實(shí)際的垃圾分類例子，耐心解答他們提出的問題，并呼吁他們積極將學(xué)到的垃圾分類知識(shí)分享給自己的朋友、家人，進(jìn)一步拓寬了宣傳面。
贈(zèng)送愛心禮品，溫暖兒童之心。
活動(dòng)最后，志愿者們將大塘社區(qū)精心準(zhǔn)備的愛心彩筆、畫冊(cè)、積木玩具等小禮品分發(fā)給參加活動(dòng)的兒童，對(duì)他們提出向英雄學(xué)習(xí)、注意安全問題、以微小之力促進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建等殷切希望，并為他們送上美好的祝福，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨、幸福。
守護(hù)兒童是全社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，大塘社區(qū)將繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛兒童、保護(hù)兒童，用“真愛、真心、真情”來溫暖兒童的心靈，不斷提升兒童的獲得感和幸福感，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)春雨”的滋潤下茁壯成長、快樂成長。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿效勞團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿效勞團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的`接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞人民的絕好時(shí)機(jī)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到快樂。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的開展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)開展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)開展，才能鍛煉自己、開展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、效勞于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
對(duì)于這次的活動(dòng)，其實(shí)在一開始的時(shí)候，我并沒有特別的投入進(jìn)去。通過過去在生活中的了解，我確實(shí)感受到了留守兒童們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的不易。生活中缺少關(guān)心自己的父母，這真的很不容易，但是作為一名父母常在身邊的人，我真的很難想想父母不在身邊的痛苦。
在活動(dòng)一開始的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校的宣傳欄上申請(qǐng)了一位置，并向各位同學(xué)們征集給留守兒童們準(zhǔn)備的“愛心”。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師也積極的幫助我們宣傳。在大家的努力下，我們短短的時(shí)間里就已經(jīng)收獲到了不少的額外物資，這讓我們的計(jì)劃也隨之成長了許多。
后來，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)這次的活動(dòng)做了很多的準(zhǔn)備。給留守兒童家庭的禮物，以及在活動(dòng)中我們可以做的事情。從計(jì)劃到準(zhǔn)備，再到實(shí)施，在經(jīng)歷了這一切之后，我才知道組織一次活動(dòng)是多么的不容易。僅僅是自己得工作就已經(jīng)非常麻煩了，而那些策劃活動(dòng)的同學(xué)，卻要更加的辛苦。
終于，經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備，我們來到了聯(lián)系好的留守兒童的家中，手中沉甸甸的禮物，也加速了我們的腳步。
其實(shí)，在走進(jìn)社區(qū)的時(shí)候，自己的想法就開始慢慢的改變了。越是靠近，越是能感受到他們的不易。無論是從生活方面，還是物質(zhì)方面。很多的孩子家中，甚至只有一位老人照顧?？粗暧椎暮⒆雍湍赀~的老人，我深深的感受到了他們?cè)谏钪械钠D辛。
在走訪完全部的家庭后，我見識(shí)到了很多的情況，大家的家庭情況各有不同，但是卻又有相同的地方。那就是缺少父母的陪伴。確實(shí)，過去一直享受著父母的愛，我沒有感受到這樣的情況，但是同為孩子，我也感受到了他們對(duì)陪伴的渴望。
我相信，通過我們的努力所作出的行動(dòng)，一定能讓他們感受到我們的溫暖，即使我們能做的不過是杯水車薪的陪伴，但是還會(huì)有更多的溫暖到來！我也會(huì)繼續(xù)參加這類活動(dòng)！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院"攜手明天，共享成長"關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了"紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行"這句詩的含義。"沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)"，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說"窮人的`孩子早當(dāng)家"，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
"艱辛知人生，實(shí)踐長才干"。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
一開始對(duì)”留守兒童”這詞有些陌生，只聽說過，不明白具體代表什么，而經(jīng)過學(xué)校跟留守兒童結(jié)對(duì)這樣的活動(dòng)逐漸了解起來。由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，大批未成年人留在戶籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或親友撫養(yǎng)、教育和管理，就這樣，一個(gè)新的弱勢(shì)群體“留守兒童“構(gòu)成了。他們普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。所以學(xué)校組織了與留守兒童結(jié)對(duì)的活動(dòng)，開展了一系列的工作，幫忙他們解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)他們健康成長。
在關(guān)愛留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)中，第一眼見到林鑫感覺他是活潑的小男孩，可是與他交談時(shí)感覺他還是比較內(nèi)向的，記得當(dāng)時(shí)問他一些情景時(shí)，會(huì)猶豫會(huì)兒再說，有時(shí)就會(huì)點(diǎn)頭，也可能怕生吧?？墒?，他始終都是帶著可愛的笑容。
有時(shí)經(jīng)過電話詢問他的一些情景，可是很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問題，就是與他奶奶的溝通問題。都是用方言講話，也聽不懂普通話，沒辦法僅有聯(lián)系在外打工的媽媽，所以交流的時(shí)間減少了。從這樣的情景能夠看出周圍的環(huán)境對(duì)留守兒童影響極大。
留守兒童缺失的是親情，而作為代理家長的我們雖然不能讓他們感受到父母般的親情，可是我們能夠用我們的'行動(dòng)，讓他們體會(huì)到社會(huì)上還有人關(guān)愛他們的，這世界是充滿愛的。盡自我所能幫忙他們，這是我們的義務(wù)，也是我們的職責(zé)。伴隨著他們的成長，我們也在逐漸地成長。
經(jīng)過這樣的活動(dòng)，我想我學(xué)到了許多。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念，簡單的一個(gè)特殊群體，而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活!因而，每個(gè)人都要從心底萌生職責(zé)感，關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
同時(shí)，作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)充分利用自我的優(yōu)勢(shì)，不僅僅關(guān)注留守兒童，對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我們都應(yīng)不遺余力地去幫忙他們。當(dāng)然，也要讓更多的群體關(guān)注他們，確切地給予幫忙。因?yàn)樯鐣?huì)的和諧，需要你我共同維護(hù);社會(huì)的穩(wěn)定，需要你我共同堅(jiān)持。
從此刻做起，從身邊做起。即使一點(diǎn)點(diǎn)的付出，也是不小的貢獻(xiàn)。只要有心付出，就能收獲歡樂。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
對(duì)留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話題要多些，方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺得應(yīng)給予她更多的關(guān)心，包容她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺得我們應(yīng)該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質(zhì)詢活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時(shí)間無所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流，所以應(yīng)由學(xué)校來實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題及時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題，全社會(huì)都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛去滋潤，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
兒童志愿活動(dòng)是培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑，通過參與志愿活動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，并且體驗(yàn)到幫助他人的愉悅感。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了幾次兒童志愿活動(dòng)，其中的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)人生有了全新的體悟。
第二段：參與感悟
第一次參加兒童志愿活動(dòng)，我被安排到一所貧困山區(qū)的小學(xué)，為學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)。這些孩子們生活的環(huán)境非常艱苦，但他們卻對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。和他們一起度過的一個(gè)下午，讓我深刻地意識(shí)到自己所擁有的一切是多么寶貴。我開始更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，為自己來自不易的生活創(chuàng)造一片更美好的天空。
第三段：成長感悟
在參加兒童志愿活動(dòng)的過程中，我逐漸明白了一個(gè)道理：成長不僅僅是個(gè)人的事情，也是與他人相互影響的結(jié)果。通過志愿活動(dòng)，我和其他志愿者們共同努力為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何傾聽他人的需求，并盡自己的最大努力去滿足他們。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人的力量雖然有限，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，凝聚起來，我們的力量就是無窮的。
第四段：社會(huì)責(zé)任感
參加兒童志愿活動(dòng)不僅是一種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員，有責(zé)任幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我意識(shí)到在自己能力范圍內(nèi)，盡可能為他人提供幫助是我的責(zé)任，也是我作為一個(gè)積極向上的人應(yīng)該追求的目標(biāo)。每次參加志愿活動(dòng)后，我都有一種滿足感和成就感，這種感覺讓我更加堅(jiān)定了我要將志愿活動(dòng)作為我未來生活的一部分的決心。
第五段：未來展望
通過參與兒童志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。在未來，我希望能繼續(xù)參與志愿活動(dòng)，并將其作為一種生活方式貫穿于我的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中。我希望從自身做起，影響更多的人關(guān)注和參與志愿活動(dòng)，讓我們的社會(huì)變得更加美好。同時(shí)，我也希望能夠通過志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，一起為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參與兒童志愿活動(dòng)，我不僅收獲了快樂和成長，更增長了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白了助人是一種快樂，也是一種責(zé)任。我希望將這種精神貫徹到自己的日常生活中，為他人做一些微小的貢獻(xiàn)，并影響更多人參與到志愿活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我這次機(jī)會(huì)，成為殘疾人專職干事。
為殘疾人提供就業(yè)崗位向來都是利國利民的大好事，我認(rèn)為，殘疾人事業(yè)在我們國家才剛剛開始，任重而道遠(yuǎn)。要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng)，使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳：如何做好宣傳？首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例，充分了解殘疾人所需，發(fā)現(xiàn)典型事例，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人興趣愛好，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權(quán)工作：這是我們殘疾人工作的重點(diǎn)，工作中要認(rèn)真處理好殘疾人的來信來訪，認(rèn)真處理他們反映的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是每一個(gè)殘疾人工作者的神圣職責(zé)和歷史使命，在處理來信來訪過程中我們要注意以下細(xì)節(jié)：
堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。
堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開各種關(guān)系的干擾，以事情的本來面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
接訪記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過等。能解決的一律當(dāng)場(chǎng)給予解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取支持的，按規(guī)定程序辦理。
突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們首先要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運(yùn)用政策和真情去化解矛盾、解決問題。
殘疾人維權(quán)：維護(hù)殘疾人合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，多數(shù)人受教育程度低，加上沿襲的不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄?、引?dǎo)殘疾人懂得：只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要幫助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹斫鉀Q。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷。因此，只要全社會(huì)共同參入，通過我們我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
一、引言：志愿活動(dòng)對(duì)兒童成長的重要性（200字）
兒童是國家的未來，他們的成長關(guān)系到國家的未來發(fā)展。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該為他們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。兒童志愿活動(dòng)是一種非常有效的方式，通過參與志愿活動(dòng)，兒童不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，還能夠拓寬眼界，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。我曾參與過一次兒童志愿活動(dòng)，從中獲得了許多收獲和感悟。
二、參與志愿活動(dòng)的初衷和選擇（200字）
作為一個(gè)兒童，我一直夢(mèng)想著成為一名志愿者，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我有機(jī)會(huì)參與兒童志愿活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名了。我選擇了參加兒童醫(yī)院的活動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪o那些生病住院的小朋友帶去快樂和溫暖。我希望通過自己的力量，能夠緩解他們的病痛，給他們帶去希望。
三、志愿活動(dòng)的日常經(jīng)歷和體會(huì)（400字）
在兒童醫(yī)院的志愿活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)陪伴病童。我和他們一起玩耍、聊天，幫助他們度過住院的時(shí)間。通過和他們接觸，我深深地感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。他們用微笑面對(duì)病痛，他們用心靈的勇氣戰(zhàn)勝疾病。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀給予了我很大的啟示，讓我明白了生活中任何困難都不可怕，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
在志愿活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了其他志愿者。我們共同努力，互相配合，形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。每天的志愿活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠取得共同的勝利。
四、志愿活動(dòng)帶給我的成長和收獲（200字）
通過參加兒童志愿活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在這個(gè)過程中，我收獲了成長。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了傾聽和理解。我明白了社會(huì)責(zé)任感的重要性，明白了自己的使命是為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
兒童志愿活動(dòng)還讓我拓寬了眼界，了解了社會(huì)的不同群體和他們的需求。通過和不同的人接觸，我明白了人類是休戚相關(guān)的，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，幫助需要幫助的人。
五、結(jié)語：呼吁更多的兒童參與志愿活動(dòng)（200字）
通過參與志愿活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了志愿活動(dòng)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我呼吁更多的兒童參與志愿活動(dòng)，通過參與志愿活動(dòng)，他們將能夠擁有更多的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自身的責(zé)任感和使命感。兒童是社會(huì)的未來，讓我們一起為他們的健康成長貢獻(xiàn)我們的力量吧！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
盡管這次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻總讓我忍不住將思緒飄向遠(yuǎn)方，畢竟無論是活動(dòng)期間的經(jīng)歷還是這些留守兒童的模樣都深深烙印在自己的腦海中，至少當(dāng)這群孩子念叨自己父母的時(shí)候令我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，因此這次意義深遠(yuǎn)的關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)令身為大學(xué)生的自己心生感慨。
當(dāng)我們初次來到這個(gè)村落的時(shí)候還在談?wù)撝顒?dòng)期間將會(huì)經(jīng)歷些什么，畢竟平時(shí)談?wù)摶蛘咴陔娨暽峡吹接嘘P(guān)留守兒童的話題遠(yuǎn)不如親眼見到震撼，那一雙雙充滿殷切期盼與困惑不解的眼神與我們對(duì)視以后才覺得自己的想法過于膚淺了，畢竟如何去關(guān)愛留守兒童從而幫助到他們才是自己關(guān)心的話題，在這個(gè)過程中也要把控好關(guān)愛的方式以免因?yàn)樾┰S舉動(dòng)傷害了他們幼小而敏感的自尊心，正如弱勢(shì)群體在需要幫助的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樯埔獾耐槎艿絺?，所以在活?dòng)之初我們便盡量避免這類問題的產(chǎn)生從而真正融入他們的內(nèi)心之中，實(shí)際上當(dāng)我們從這個(gè)村落眺望遠(yuǎn)方唯一的進(jìn)出口以后難免會(huì)在內(nèi)心感到十分震撼。
正如在電視看到的一般許多留守兒童閑來無事都會(huì)在村口眺望遠(yuǎn)方，當(dāng)我們接近并想要和他們說話的時(shí)候似乎遭到拒絕，但是我們能夠體會(huì)到留守兒童在村口位置眺望的時(shí)候或許在思念著自己的父母吧，在他們的內(nèi)心中這條小小的路或許便是自己父母回來看望的唯一路線吧，盡管平均一年只有一次或者更少卻依舊無法阻隔留守兒童對(duì)父母的思念，相比之下能夠經(jīng)常和父母聯(lián)系甚至嫌棄他們嘮叨的大學(xué)生是擁有寶庫尚不自知。
也許是為了給子女創(chuàng)造更好的生活條件才會(huì)讓這群留守兒童的父母選擇外出打工，為了節(jié)省路費(fèi)有的甚至已經(jīng)有兩三年沒有回來看望自己的孩子了，似乎每年給家中寄錢便成了留守兒童得知父母消息的唯一渠道，捫心自問他們的父母也希望能夠長期陪伴在孩子身邊進(jìn)行照顧，然而家庭的貧困導(dǎo)致前往外地打工似乎成為了他們唯一可以選擇的方式，在我們同情留守兒童遭遇的時(shí)候也應(yīng)該反思如何做才能夠徹底改變這種局面。
可以得知的便是我們拜訪的這群留守兒童不過是龐大群體中的一部分罷了，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓這種觸目驚心的事實(shí)成為我們腦海中揮之不去的記憶，也許身在校園享受父母關(guān)心的我們從未想過站在留守兒童的角度應(yīng)該如何自處，但是我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并在以后的生活中更加關(guān)注這類問題才能夠幫助到留守兒童。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
暑假是孩子們最期待的時(shí)期。他們可以在這段時(shí)間里放松、玩耍、學(xué)習(xí)新的技能、結(jié)交新友和開闊眼界。然而，對(duì)于一些家庭來說，孩子們的暑期生活可能會(huì)變得比較乏味，孩子們可能會(huì)陷入無聊和孤獨(dú)中。為了幫助這些孩子渡過一個(gè)有意義的假期，社區(qū)和家長們普遍采取了暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)。我也參加了這些活動(dòng)，獲得了很多收獲和體驗(yàn)。
第一段：
孩子們的暑期課程通常是由家長安排的，這包括了各種各樣的活動(dòng)，如到海灘泳池里玩水游泳，到博物館或動(dòng)物園參觀，參加運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)課程等。雖然這些活動(dòng)可以讓孩子們學(xué)習(xí)和玩耍，同時(shí)也增進(jìn)了家庭成員之間的親近感，但是有些孩子因?yàn)橛衅渌虿荒軈⒓舆@些活動(dòng)。這些孩子可能因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因而無法承受這些費(fèi)用，或者他們家庭離這些活動(dòng)場(chǎng)所較遠(yuǎn)，沒有交通便利工具。另外，有些孩子可能是害羞，而強(qiáng)迫孩子參加同齡人的活動(dòng)會(huì)讓他們感到更加無助和孤獨(dú)。
第二段：
為了提供給孩子們一個(gè)溫暖的替代家庭和一個(gè)愉快的環(huán)境，社區(qū)組織和志愿者通常會(huì)提供暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)。這些活動(dòng)往往是免費(fèi)的，同時(shí)也提供了需要的交通服務(wù)。這些志愿者和組織提供了各種各樣的服務(wù)，包括參觀博物館、健身、游泳、玩游戲、閑聊，甚至是做手工藝品和上廚房學(xué)做飯等。這些活動(dòng)通常都是愉快、充滿活力和互動(dòng)性的，能夠讓孩子制造回憶和結(jié)交新朋友。
第三段：
由于許多孩子對(duì)于新的環(huán)境和社交場(chǎng)合十分害羞和疏遠(yuǎn)，所以志愿者在組織活動(dòng)的時(shí)候需要付出額外的努力來建立關(guān)系和增加彼此的信任感。我曾參加過一個(gè)由志愿者主持的街區(qū)活動(dòng)。盡管我曾經(jīng)在之前見過他們，但當(dāng)我到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我依然感到有些不安和局促。然而志愿者卻非常友好和獻(xiàn)身，他們想辦法和我聊天、笑話，并且讓我逐漸適應(yīng)我們周圍的環(huán)境。這樣的互動(dòng)和溫暖的關(guān)懷使我感到極為歡迎和舒適，讓我更加愿意參與我們地區(qū)的許多活動(dòng)。
第四段：
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)也為年輕人提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來成為社區(qū)成員中的一分子，換言之，在這些活動(dòng)中 ， 孩子們接受了許多諸如責(zé)任、決策制定、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、社交技能和公共場(chǎng)合交往等等的重要教育。作為一個(gè)年輕的志愿者，我曾經(jīng)參與過組織市街區(qū)夏令營的工作，并曾經(jīng)幫助年輕孩子們完成他們的手工藝，使他們?cè)谟螒蚝拖募緦W(xué)校的上課時(shí)間里精神充沛，歷經(jīng)勞累的一天后的放松，聽著音樂，舉起音響的背包，在陽光燦爛的晚上曬太陽。我也學(xué)到了很多，如交通服務(wù)組織和安全、口頭交流、如何監(jiān)督年輕人的活動(dòng)等等。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在今后的志愿者活動(dòng)和家庭、學(xué)校、工作中更好地組織和管理人員和活動(dòng)。
第五段：
總而言之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)提供了一個(gè)安全、有意義而令人愉快的環(huán)境，使那些缺乏暑期課程的孩子融入到社區(qū)中。志愿者還協(xié)助他們發(fā)展社交技能、與其他孩子交朋友、增強(qiáng)自尊心，并為他們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。同樣，作為志愿者我們也從中收益良多了，包括社交技能、工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力和更好地了解我們的社區(qū)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)參加和支持這樣的活動(dòng)，對(duì)于孩子們和社區(qū)成員來說，這都是一件美事。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
隨著暑假的到來，許多家庭開始了孩子們的暑期生活安排。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的暑假，許多機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織了各種各樣的暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為孩子們提供了豐富多彩的旅游、體育、文化等方面的教育和娛樂活動(dòng)。在參與暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)的過程中，我深有體會(huì)，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：接受多方面的教育和培訓(xùn)
在此次暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，我參加了許多不同的項(xiàng)目和課程，比如旅游、體育、繪畫等，這讓我在短時(shí)間內(nèi)接受了多方面的教育和培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)、新技能，而且增強(qiáng)了自己的體質(zhì)和能力、拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展具有很大的幫助和啟示。
第二段：拓寬交際圈和增強(qiáng)人際關(guān)系
活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有些來自不同地區(qū)或不同學(xué)校，有些與我同齡，有些比我大幾歲。在活動(dòng)期間，我們一起分享快樂、一起面對(duì)困難、一起取得進(jìn)步，共同建立了一種深厚的友誼。這些交流和互動(dòng)不僅拓寬了我的社交圈，還增強(qiáng)了我的人際關(guān)系與交際技巧，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種交際和團(tuán)隊(duì)合作是我今后在社會(huì)中工作和生活中所必須具備的能力和素質(zhì)。
第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)
參加這些關(guān)愛活動(dòng)之后，我還養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如按時(shí)起床、保持個(gè)人衛(wèi)生、講禮貌等等。活動(dòng)的老師和輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)心和提醒我們，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)優(yōu)秀的榜樣，激勵(lì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范，養(yǎng)成了健康、積極、向上的習(xí)慣和品質(zhì)。
第四段：提高自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力
在活動(dòng)中，我們要自己獨(dú)立完成部分任務(wù)，比如組織活動(dòng)、做保潔、照顧小朋友等，因此我們要有很強(qiáng)的自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)的老師和輔導(dǎo)員也會(huì)為我們提供各種養(yǎng)護(hù)方法和知識(shí)，比如簡單的醫(yī)療常識(shí)、安全法規(guī)、實(shí)用技能等等。這讓我受益頗多，不僅提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還養(yǎng)成了安全、自立和負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
第五段：感悟孩子生活的“自由”和“責(zé)任”
在這些暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，有時(shí)紀(jì)律和規(guī)矩并不像在校學(xué)習(xí)中那樣嚴(yán)格，孩子們有很多自由支配的時(shí)間和場(chǎng)所。但自由是有限度和條件的，孩子們也要在這個(gè)自由的基礎(chǔ)上有責(zé)任地對(duì)待自己和對(duì)待他人，變得更成熟、更自信和更有擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我和孩子們更加感悟到，孩子的生活也需要“自由”和“責(zé)任”的平衡，這需要家庭、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各方面的關(guān)注、支持和配合。
總之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，讓我學(xué)到了許多新知識(shí)、結(jié)交了許多新朋友、養(yǎng)成了許多新的習(xí)慣和品質(zhì)，增強(qiáng)了自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)的能力，認(rèn)識(shí)了自己潛在的興趣和能力，并讓我更加深入地感悟了孩子生活的各種需求和挑戰(zhàn)。我相信將來，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我的成長和發(fā)展有著重要的作用和意義。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：引言（200字）。
暑期對(duì)于學(xué)生來說，是一年中最期盼的假期。然而，卻有不少孩子因?yàn)榧彝ピ颍瑹o法享受到快樂的暑假生活。針對(duì)這一情況，許多機(jī)構(gòu)和組織開展了暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為這些孩子提供各種形式的幫助和關(guān)懷。我有幸參加了一次這樣的活動(dòng)，深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：了解孩子的需求（250字）。
活動(dòng)開始前，我們首先進(jìn)行了調(diào)研，了解參與活動(dòng)的孩子的家庭情況、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等，為后續(xù)的活動(dòng)內(nèi)容和方式做好準(zhǔn)備。通過調(diào)研，我深刻地認(rèn)識(shí)到，許多孩子非常需要情感關(guān)懷和精神激勵(lì)。他們來自單親家庭、貧困家庭，長期以來受到各種不利因素的影響，心理上也比較脆弱。因此，我們?cè)诨顒?dòng)中注重關(guān)注每個(gè)孩子的情感變化，與他們建立信任和互動(dòng)，為他們帶來快樂和溫暖。
第三段：提供多樣化的教育幫助（250字）。
除了情感關(guān)懷，教育幫助也是此次活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N學(xué)科的輔導(dǎo)和課外閱讀活動(dòng)，幫助他們鞏固基礎(chǔ)、擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)，我們也尊重孩子們的興趣愛好，開展了手工制作、游戲競(jìng)賽、音樂舞蹈等文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的興趣愛好和自信心。由于不同孩子的情況和需求不同，我們也制定了不同的教育方案，因人而異地提供幫助。
第四段：發(fā)揮志愿者作用（250字）。
除了組織者，大量的志愿者也對(duì)此次活動(dòng)作出了巨大貢獻(xiàn)。他們慷慨奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和知識(shí)，為孩子們提供生活幫助和心理輔導(dǎo)。志愿者們與孩子們成為了朋友和伙伴，通過互相溝通和交流，建立了深厚的感情。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓孩子們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)（250字）。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)是我們社會(huì)關(guān)心下一代的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要方面。通過此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有關(guān)注和幫助孩子們的現(xiàn)實(shí)問題，才能真正為孩子們的未來打下基礎(chǔ)。同時(shí)，作為一個(gè)家庭和社會(huì)的成員，我們也應(yīng)該積極參與其中，為孩子們提供更多的幫助和支持。我相信，只要我們共同努力，我們的下一代就會(huì)擁有光明的未來。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
第一次參加"關(guān)注留守兒童"這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很開心，因?yàn)橛侄嗔艘淮螜C(jī)會(huì)去接觸孩子。我的專業(yè)是初等教育，主攻小學(xué)語文方面，這次可以算是個(gè)家訪吧。我相信這次實(shí)踐活動(dòng)我會(huì)有很大的收獲。
活動(dòng)的前一天，團(tuán)長就召集我們?cè)谵k公室開了個(gè)小會(huì)，部署相關(guān)的工作，還呼吁我們?yōu)檫@次活動(dòng)進(jìn)行募捐，為孩子買些學(xué)習(xí)用品，我們每位團(tuán)員都積極參加這次活動(dòng)也同意給孩子買學(xué)習(xí)用品。
活動(dòng)當(dāng)天我們一大早就去書店給孩子們買各種學(xué)習(xí)用具。拿著這些物資，我們坐車隨著xx村委副主任來到了留守兒童的家。我們九個(gè)人分成了兩個(gè)小組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一戶。我是其中一組的組員專門負(fù)責(zé)筆錄的。當(dāng)我們來到兒童家里，只看見孩子的爺爺在家，爺爺說，孩子們?nèi)ネ媪恕敔斎フ液⒆踊貋頃r(shí)，我們看到的是一個(gè)5歲的孩子，一個(gè)2歲左右的孩子。剛開始，孩子很害羞，見到我們志愿者都不說話，只是靜靜的坐著。在我們的接觸一段時(shí)間后，孩子才開始說話。和爺爺?shù)慕涣髦形覀兊弥⒆拥母改付荚谕獾卮蚬?，家里只剩下爺爺和兩個(gè)小孫女。大孫女讀學(xué)前班，叫。小孫女叫。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)用品交到孩子手里時(shí)，孩子的臉上充滿了笑容，那瞬間我好像吃了糖，心里特別甜。從孩子的口中我們得知，孩子非常想念爸爸媽媽，渴望著能像別的孩子那樣依偎在父母的懷里，享受父母的愛。我們的志愿者還迫不及待的和孩子們畫畫，孩子們開心極了。由于我們活動(dòng)的時(shí)間有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我們不得不說再見了!和孩子玩，讓我仿佛回到了童年，天真爛漫。就在準(zhǔn)備坐車的離開時(shí)候，我想起了落在孩子家里的傘，為了趕時(shí)間，我匆匆忙忙返回小女孩的家，走到門口就看見小女孩正在畫畫，看起來意猶未盡的樣子?？吹轿以谂赃吘筒缓靡馑嫉挠檬稚w住。我只是笑笑?？吹竭@場(chǎng)景想起了小時(shí)候媽媽想看我的作文，我拿著就是不給看，因?yàn)樽魑念}是：我的媽媽。
從小女孩家出來，我們?cè)诖逦膸ьI(lǐng)下又來到了一個(gè)男孩子家里。這男孩叫，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)讀三年級(jí)，平時(shí)是和奶奶一起生活的。奶奶今年已經(jīng)74歲的高齡了，在家種點(diǎn)玉米。奶奶告訴我們，男孩的媽媽在男孩出生不久就離開家再也沒有回來過來了，孩子一直是由奶奶帶大的，家里的田地已經(jīng)不能滿足生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子給奶奶帶。平時(shí)也會(huì)寄生活費(fèi)給家里。由于爸爸在外打工賺錢不多，春節(jié)都不能回家，因?yàn)檐囐M(fèi)太貴了，只能等3月份才能回來看孩子和母親。當(dāng)我們的志愿者問男孩，你想媽媽嗎?男孩答"不想"，這回答讓我很吃驚，我猜想或許是因?yàn)閺男【蜎]見過媽媽，更談不上想不想了。奶奶還告訴我們，男孩已經(jīng)會(huì)自己洗衣服了，還會(huì)煮飯呢。從奶奶的臉上可以看出，奶奶很開心，孫子已經(jīng)懂事了，不管怎么樣，至少男孩已經(jīng)懂事了，我相信他長大了會(huì)理解父母的苦的。
我也是農(nóng)村里走出來讀書的孩子，我為男孩學(xué)會(huì)了自立而高興，因?yàn)槲覀冎挥羞m應(yīng)環(huán)境才能更好的生存。
這次實(shí)踐活動(dòng)之所以能順利的完成，主要是xx村委陳副主任的大力支持還有留守兒童的家人和我們志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感謝!
"實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"我從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。以后我會(huì)再參加這樣的活動(dòng)，讓更多的兒童感受到世界的美好，享受人間最美好的東西。參與的同時(shí)就是進(jìn)行自我鍛煉!副主任還告訴我們，無論在什么崗位，只要你走進(jìn)去了。就要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!再苦也不會(huì)苦一輩子!
隨著時(shí)代的發(fā)展，很多家長都進(jìn)誠務(wù)工，孩子就留給年邁的爺爺奶奶照顧。有時(shí)候爺爺奶奶很溺愛孩子，這對(duì)孩子的健康成長很不好。有的孩子沒有父母在身邊甚至?xí)炎约汗铝⑵饋?，有什么煩心事只?huì)埋在心底，這更不利于孩子的成長。所以，我希望父母也能時(shí)?；丶铱赐⒆樱尯⒆硬还陋?dú)，。同時(shí)也希望社會(huì)、學(xué)校能關(guān)注留守兒童，盡自己的力量幫助孩子。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那兒童就能生活得更加幸?？鞓?
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
為豐富兒童暑期生活，促進(jìn)兒童全面成長，近日，普吉街道大塘社區(qū)以黨建為引領(lǐng)，聚社會(huì)之合力，依托社區(qū)家長學(xué)校平臺(tái)，組織黨員、社區(qū)工作人員、教師組成的志愿者，開展“守護(hù)童年?duì)渴止渤砷L”2020暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，全面提升青少年兒童的獲得感、幸福感和安全感。
宣傳抗疫事跡，增強(qiáng)兒童愛國情懷。
活動(dòng)開始，志愿者們組織兒童觀看《眾志成城抗擊疫情》視頻，通過觀看視頻，引導(dǎo)他們正確看待疫情，并重點(diǎn)宣傳各行各業(yè)抗疫英雄事跡及抗疫中的國家表現(xiàn)，增強(qiáng)他們愛國主義情懷。觀看視頻后，志愿者們溫馨提醒，雖然現(xiàn)在疫情防控進(jìn)入了常態(tài)化，但依舊不能松懈，一定要少出門、勤洗手、戴口罩。
開展安全教育，提升兒童安全意識(shí)。
“不把家里的地址、電話告訴陌生人”“不闖紅燈，過馬路走人行橫道”，活動(dòng)過程中，志愿者帶領(lǐng)兒童開展活潑互動(dòng)的安全知識(shí)問答，并通過講解安全常識(shí)、觀看暑期溺水救護(hù)視頻等方式，開展安全教育，讓他們提升安全意識(shí)，輕松學(xué)習(xí)安全小常識(shí)，進(jìn)一步筑牢暑期“安全橋”。
講解創(chuàng)文知識(shí)，強(qiáng)化兒童文明理念。
為引導(dǎo)兒童從小培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明理念，活動(dòng)接近尾聲時(shí)，志愿者們使用彩色圖片給兒童講解了垃圾分類的概念，給他們列舉了貼近實(shí)際的垃圾分類例子，耐心解答他們提出的問題，并呼吁他們積極將學(xué)到的垃圾分類知識(shí)分享給自己的朋友、家人，進(jìn)一步拓寬了宣傳面。
贈(zèng)送愛心禮品，溫暖兒童之心。
活動(dòng)最后，志愿者們將大塘社區(qū)精心準(zhǔn)備的愛心彩筆、畫冊(cè)、積木玩具等小禮品分發(fā)給參加活動(dòng)的兒童，對(duì)他們提出向英雄學(xué)習(xí)、注意安全問題、以微小之力促進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建等殷切希望，并為他們送上美好的祝福，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨、幸福。
守護(hù)兒童是全社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，大塘社區(qū)將繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛兒童、保護(hù)兒童，用“真愛、真心、真情”來溫暖兒童的心靈，不斷提升兒童的獲得感和幸福感，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)春雨”的滋潤下茁壯成長、快樂成長。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿效勞團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿效勞團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的`接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞人民的絕好時(shí)機(jī)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到快樂。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的開展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)開展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)開展，才能鍛煉自己、開展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、效勞于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
對(duì)于這次的活動(dòng)，其實(shí)在一開始的時(shí)候，我并沒有特別的投入進(jìn)去。通過過去在生活中的了解，我確實(shí)感受到了留守兒童們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的不易。生活中缺少關(guān)心自己的父母，這真的很不容易，但是作為一名父母常在身邊的人，我真的很難想想父母不在身邊的痛苦。
在活動(dòng)一開始的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校的宣傳欄上申請(qǐng)了一位置，并向各位同學(xué)們征集給留守兒童們準(zhǔn)備的“愛心”。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師也積極的幫助我們宣傳。在大家的努力下，我們短短的時(shí)間里就已經(jīng)收獲到了不少的額外物資，這讓我們的計(jì)劃也隨之成長了許多。
后來，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)這次的活動(dòng)做了很多的準(zhǔn)備。給留守兒童家庭的禮物，以及在活動(dòng)中我們可以做的事情。從計(jì)劃到準(zhǔn)備，再到實(shí)施，在經(jīng)歷了這一切之后，我才知道組織一次活動(dòng)是多么的不容易。僅僅是自己得工作就已經(jīng)非常麻煩了，而那些策劃活動(dòng)的同學(xué)，卻要更加的辛苦。
終于，經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備，我們來到了聯(lián)系好的留守兒童的家中，手中沉甸甸的禮物，也加速了我們的腳步。
其實(shí)，在走進(jìn)社區(qū)的時(shí)候，自己的想法就開始慢慢的改變了。越是靠近，越是能感受到他們的不易。無論是從生活方面，還是物質(zhì)方面。很多的孩子家中，甚至只有一位老人照顧?？粗暧椎暮⒆雍湍赀~的老人，我深深的感受到了他們?cè)谏钪械钠D辛。
在走訪完全部的家庭后，我見識(shí)到了很多的情況，大家的家庭情況各有不同，但是卻又有相同的地方。那就是缺少父母的陪伴。確實(shí)，過去一直享受著父母的愛，我沒有感受到這樣的情況，但是同為孩子，我也感受到了他們對(duì)陪伴的渴望。
我相信，通過我們的努力所作出的行動(dòng)，一定能讓他們感受到我們的溫暖，即使我們能做的不過是杯水車薪的陪伴，但是還會(huì)有更多的溫暖到來！我也會(huì)繼續(xù)參加這類活動(dòng)！
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
在這個(gè)炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院"攜手明天，共享成長"關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月8日至7月15日的八天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了"紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行"這句詩的含義。"沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)"，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說"窮人的`孩子早當(dāng)家"，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
"艱辛知人生，實(shí)踐長才干"。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。