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        最新農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短(五篇)

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            總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短篇一
            一、學校工作制度得到進一步完善:
            本學期,對原先的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
            二、教學管理常抓不懈。
            (1)領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
            本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學工作的改革。
            每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
            (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),透過學習交流提高了教師的教學技能。
            (3)分階段地對學生成績進行了測試,透過測試及時了解學生對知識的掌握狀況,從而改善教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
            三、安全工作得到的足夠重視。
            本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
            甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康。
            安全工作預防為主,職責重于泰山,學校領(lǐng)導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
            四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
            五、用心開展了“健康習慣校園行”活動。
            舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
            六、堅持了周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
            七、普九工作得到推進。
            暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。
            八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
            考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
            九、其他工作:
            報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
            工會會費,捐資助學活動按時完成任務(wù)。
            職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
            十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
            沒出現(xiàn)一齊教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
            總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!
            農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短篇二
            實施素質(zhì)教育,既是學校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
            1、開展豐富多彩的活動
            (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
            (2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。
            (3)、堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。
            (4)、注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。
            2、發(fā)揮“家校互動”的職能
            部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。
            3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關(guān)于實施學生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實際,開展了學生思想道德建設(shè)“金種子”活動。
            農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短篇三
            教育質(zhì)量是衡量一所學校辦學水平高低的一個很重要的指標。我們學校開學初就把提高教育教學質(zhì)量擺在一切工作的首位,牢固確立教學中心地位。要做到聚精會神抓教研,放開手腳抓管理,堅定不移抓教學改革,做到以科研促教學、以教學促管理、以管理促提高,全面提高我校教育教學質(zhì)量。
            我校開展教研活動,改變了形式主義的教研活動和高耗低效的教研活動。凡是教研公開課,做到事先定專題,個人構(gòu)思教學設(shè)計,集體研究定教案,試教后重視評價和總結(jié)。
            “細節(jié)決定成敗”,本學年,我們學校加強教師備課、作業(yè)布置和批改、課堂教學的過程管理和監(jiān)控,加大督導、檢查的力度,教師個人設(shè)立“教學簡記”。(含教案修改記錄、教學反思),以保證教育教學質(zhì)量。
            學校進一步加強了巡課和隨堂聽課,促使教師減少上課的隨意性,確保課堂教學的質(zhì)量,也為實施績效工資評價教師掌握第一手材料。校長帶頭,深入課堂聽課,并反饋聽課情況,提出相應的要求。同時為了更好的激勵教師工作,力爭我校的教學質(zhì)量有更大的提高。
            在抓好基礎(chǔ)年級教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我校還認真抓好單測、期末測試工作,每次測試認真批改,及時做好試卷評講,讓學生不但知道錯在哪里,為什么會錯,而且還要避免今后繼續(xù)出現(xiàn)同樣的錯誤。此外,我們還重視抓好學生的培輔工作,通過“抓兩頭,促中間”,更重要的是關(guān)注后進生,善待后進生,發(fā)現(xiàn)后進生有點滴進步,就善于激發(fā)他們的潛力。
            我校貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質(zhì)的意見》,堅持分類指導,分步推進,做好學校體育工作。要深入開展陽光體育運動,上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,全面實施國家學生體質(zhì)健康標準,激勵學生達標爭優(yōu)、強身健體。通過開展校園文化藝術(shù)活動,豐富學生的校園文化生活,培養(yǎng)他們的科學意識的審美能力。
            農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短篇四
            教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。
            1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。
            ①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。
            ②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校長每學期聽課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
            ③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
            2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
            ①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。
            ②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓,一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。
            3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。
            農(nóng)村小學年度工作總結(jié)簡短篇五
            一、因師資不足,撤銷本學年度五年級班級編制,完成由完全小學向教學點轉(zhuǎn)變。
            二、完成標準化建設(shè)項目,籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
            三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作,成功認定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養(yǎng)老補貼。
            四、遵照計劃進度,有序完成各年級教學任務(wù),在常規(guī)教學業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學榮獲xx區(qū)“三好學生”稱號。
            五、參加繼續(xù)教育集中培訓、送培送教和校本培訓,參加“安徽省小學教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培,認真完成學習記錄和研修小結(jié),成績?nèi)亢细瘛?BR>    六、常抓、緊抓校園安全,上好《開學第一課》,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會,發(fā)放《致學生家長一封信》,制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,在校園廣播“放學提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發(fā)生。
            七、關(guān)愛留守兒童見成效,商xx同學轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》,發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日報》及20xx年6月《安徽日報》。
            八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
            九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。20xx年10月,陳、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎;20xx年10月,陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎;20xx年11月,陳獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;20xx年12月,楊、陳分別獲xx市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一、三等獎;20xx年5月,楊獲xx區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。
            十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,楊、陳、舒作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。
            十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表,其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學生導讀》,商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報》,陳、王、商三位同學習作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,王、唐《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學生導讀》,陸《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《小學生導讀》。
            十二、及時有效地進行暑期家訪,重點進行預防溺水再教育,重點走訪留守兒童家庭,同時協(xié)助石堰學校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學工作。