讀后感是傳達(dá)讀者對書籍的理解和感受的一種方式，也是思考和梳理自己思想的良好途徑。在寫讀后感時，可以運(yùn)用一些生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)，與作品進(jìn)行對比和聯(lián)系，產(chǎn)生更深入的思考和感悟。接下來是一些書評家撰寫的讀后感，他們對書中內(nèi)容的解讀或許能夠給大家一些引導(dǎo)。
底線的高度讀后感篇一
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的,這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的`精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇二
一天，法國著名作家大仲馬對寄出稿子總是碰壁的兒子小仲馬說：“如果你在寄稿子時，附加一封信給編輯，說“我是大仲馬的兒子”或許會好一些?！?BR> 小仲馬說：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋果，那樣摘下的蘋果沒有味道?！?BR> 小仲馬還給自己取了十幾個筆名，以免編輯把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
面對那些退稿箋，小仲馬并不灰心，仍然不露聲色地創(chuàng)作。他的長篇小說【茶花女】寄出后，終于震撼了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有多年書信來往，看到寄稿人與大仲馬的住址一樣，還懷疑大仲馬另取筆名，但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來到大仲馬家。
令他大吃一驚的是，這部偉大的作品竟然是大仲馬名不見經(jīng)傳的兒子小仲馬寫的?！澳鸀槭裁床皇鹕献约旱恼鎸?shí)姓名呢？”老編輯疑惑地問。小仲馬說：“我只想擁有真實(shí)的高度。”
老編輯對小仲馬的做法贊嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成，即使沒做好也不要緊。只要不灰心，堅(jiān)持不懈，最后總會成功的。如果借名人的名義，即使做出來也覺得沒意思了。
底線的高度讀后感篇三
我讀了《真實(shí)的高度》這一課后真實(shí)受益匪淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績，而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當(dāng)今社會，像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過：“這不是以我自己的實(shí)力而成功的，這是靠別人幫助我。這是別人的功勞，難道我靠自己的實(shí)力就永遠(yuǎn)無法成功嗎？”他們只是在這件事成功之后，到別人面前吹噓自己的功勞，我多么厲害……可自己的心里明白，這不是我厲害是幫助我的.人厲害。小仲馬需要自己真實(shí)的高度，我們也需要。希望每個人都去追尋自己真實(shí)的高度。每個人都有自己真實(shí)的高度。
希望每個人都不要坐在別人的肩上摘蘋果，這樣的蘋果可不甜。學(xué)好作文受益終身。
底線的高度讀后感篇四
今天，我讀了一篇文章，它叫《真實(shí)的高度》，讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁，希望兒子小仲馬在寄稿時說一句，我是大仲馬的兒子。但是，小仲馬不但婉言謝絕，而且還嚴(yán)肅的說：“我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣蘋果沒味道?！?BR> 讀到這里，我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來，我看完了整本書，才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名，最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
??！小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí)，他想擁有自己真實(shí)的高度，而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片，再利用電腦制作來完成。像班隊(duì)課上的ppt??！還有吉祥標(biāo)志啊！可是我從來沒想過自己取追求完美，只是想依賴大人，想起來是多么的慚愧。
我佩服你，小仲馬，因?yàn)槟銓ψ约撼錆M信心，你不怕那一張張退稿，你只是專心寫作，終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí)，做個自強(qiáng)，自立的人。
底線的高度讀后感篇五
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我捧著《真實(shí)的高度》這本書讀了起來，故事的情節(jié)是那么吸引人。
這本書與了主人公小仲馬，受他的父親大仲馬的影響，他也喜歡寫作，他一次次地被退稿，他的父親大仲馬見了，讓小仲馬在寄稿前，給編輯寫一封信，說是大仲馬的兒子，情況就會截然不同。可小仲馬沒有這樣做。終于，小仲馬寫的長篇小說《茶花女》讓一位資深老編輯很是震撼。
這位編輯看見郵編來的地址是大仲馬家，這位編輯決定去登門拜訪。來到大仲馬家，這位編輯問小仲馬：“為什么沒告訴我你的父親是大仲馬呢？”小仲馬答道：“我想擁有屬于自己的`高度?！?BR> 是的，小仲馬的這一句話的確讓人吃了一驚?，F(xiàn)在某此人要達(dá)到自己的目的，就會攀枝，而不是腳踏實(shí)地的達(dá)到。擁有屬于自己的真實(shí)高度這幾個字又有幾個人做得到呢？行動起來，讓自己擁有屬于自己的真實(shí)高度吧！
底線的高度讀后感篇六
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的,這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名。可不管小仲馬怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的.能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇七
暑假里，我讀了許多書，其中《閱讀年選》中的《夢想的高度》使我深受啟發(fā)，它講述的是這樣一個故事：漢彌爾小時候患了一種罕見的阻礙消化和吸收食物營養(yǎng)的疾病，雖然經(jīng)過治療，他恢復(fù)了體力，可是他卻停止生長了。從此以后，就有很多孩子管他叫“花生豆”。一天，他看到姐姐在滑冰，便也想試試。結(jié)果，他喜歡上了滑冰，并開始狂熱地練習(xí)。后來，他竟然開始長高了，而且，他正在恢復(fù)健康，為了滑冰的夢想，他克服了常人難以想象的各種困難，最終他獲得了成功，成為了令世人矚目的奧運(yùn)會滑冰冠軍。
看了以后，我的心情久久不能平靜。是啊，每個人都有自己的夢想，不管他(她)是殘疾還是健康，只要付出努力，就有可能成功。
古今中外，也有很多像漢彌爾一樣，身體殘疾，但經(jīng)過不懈努力取得成功的人。像西漢時期的文學(xué)家司馬遷，當(dāng)遭受了殘忍的宮刑之后，幾次想血濺墻頭。但想到《史記》還沒有完成，就堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。最后，他終于完成了史學(xué)巨著——《史記》。再比如德國的音樂家貝多芬，由于疾病導(dǎo)致雙耳失聰，但他不灰心，用心靈去感受音樂，因此他完成了《命運(yùn)交響曲》《第九合唱交響曲》等佳作。
這個故事告訴我們，身體殘疾并不可怕，只要付出辛勤的汗水，成功就會在前方向你招手。
斯科特。漢彌爾頓從小得了一種怪病，被醫(yī)生診斷為只能再活六個月了。他的鼻子里長插著一根鼻飼管，并且他的身體虛弱瘦小，許多孩子們都叫他“花生豆”。有一天，他喜歡上了滑冰，在滑冰中找到了許多樂趣，并且開始瘋狂的練習(xí)，他戰(zhàn)勝了許多人。最終他成了奧運(yùn)滑冰冠軍，從此以后沒人再敢叫他“花生豆”了，相反，人人都用上去找她簽名。
不曾放棄自己的理想，不曾想命運(yùn)低頭，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步的前進(jìn)，終于讓一個弱者變成了強(qiáng)者!海倫。凱勒雙目失明，卻熱愛寫作，最后寫出名著《假如給我三天光明》。貝多芬雙目失明，雙耳失聰，但是他創(chuàng)作了許多舉世聞名的曲子《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》張海迪全身癱瘓，進(jìn)過不懈努力，最后成了一名教育家。
底線的高度讀后感篇八
在我們的生活中，常常會聽到“高度”和“底線”這兩個詞，這兩個詞并不僅僅是用于描述圖形或場所的高和低，更多的時候是用于形容一個人的品質(zhì)和思想深度。在我的成長過程中，我也不斷地在思考，“高度”和“底線”究竟是什么，以及如何去達(dá)到“高度”，守好“底線”。
首先，我們來談?wù)劇案叨取笔鞘裁?。在我看來，“高度”指的是一個人的人生遠(yuǎn)景、人生目標(biāo)以及人生態(tài)度。一個擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地向著目標(biāo)前進(jìn)的人，往往會有一種高度的品格。而這樣的高度不單單表現(xiàn)為個人能力強(qiáng)，更多的表現(xiàn)為這個人能夠放眼未來，以積極、主動的態(tài)度，去追求自己的夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生遠(yuǎn)景而努力奮斗。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中，克服困難，超越自我，承擔(dān)責(zé)任成為這種人不變的信念和品質(zhì)。
其次，與之相對的，便是“底線”。底線也是一個人的品格和思想深度方面的體現(xiàn)。底線是一個紅線，一旦越過了這條紅線，就說明這個人的品質(zhì)已經(jīng)到了一個非常危險(xiǎn)和不能接受的程度。在我的理解中，底線指的是人的道德底線和法律底線。每個人都應(yīng)該建立自己的底線，在自己服從道德準(zhǔn)則和法律規(guī)定的基礎(chǔ)上，樹立自己的底線，不容侵犯。無論是在生活中還是事業(yè)上，我們都必須堅(jiān)守底線，保持清白的心靈。
我認(rèn)為，首先我們要明確自己的價(jià)值觀和準(zhǔn)則，知道什么是最重要的。在這個基礎(chǔ)上，我們就可以根據(jù)自己的追求選擇一些基于正確價(jià)值觀的行為。其次，我們要在成長過程中增強(qiáng)自己的意志力和自我約束力，這樣我們才能夠更好地守住自己的底線，同時擴(kuò)展自己的高度。這個過程不是一蹴而就的，需要我們不斷地調(diào)整和修正自己的思想，為人處世和行事膽略，做出符合自己追求的正確選擇，讓自己不斷成長、進(jìn)步。
最后，高度與底線，是一個人品格的體現(xiàn)，是一個人成長過程中必不可少的一部分。我們需要不斷地努力，追求自己的價(jià)值、目標(biāo)，同時保持自己的底線，正確認(rèn)識并掌握好這兩者之間的平衡關(guān)系，才能更好地成為一個優(yōu)秀的人。
底線的高度讀后感篇九
《父愛的高度》是講作者小時坐在父親肩上看戲，作者是全場人當(dāng)中看得最清楚的一人。
是啊，父愛如山，父愛也是無私的，但我從來沒有特別關(guān)注父親。但父親始終關(guān)注著我：
那天下午，我興致勃發(fā)，和父親打起了羽毛球。我驚奇的發(fā)現(xiàn)父親的動作時如此笨拙，步伐是如此蹣跚，反應(yīng)時如此遲鈍，揮拍是如此無力……哦，我終于發(fā)現(xiàn)父親的確老了。
還記得小時候與父親打球，我總是輸。跌跌撞撞，奔來奔去地追球，卻怎么也抵不住父親有力的進(jìn)攻。我常常耍賴，要父親“認(rèn)輸”而他總是揉揉我的頭發(fā)說：“你太小了?！比缓蟀橹运实男β?，笑聲中透出一種旺盛的生命力。
現(xiàn)在，我終于明白了父親的心，而過去的一切都不會復(fù)返了。父親老了，母親也老了，他們用自己的青春換來了我的青春，他們把充沛的精力全部灌輸給了我。他們在燃燒自己的生命，為得是能夠給我以光明，以力量……可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能為過去因資金的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢？又如何視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只憑有著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深的感激之情，用已經(jīng)健壯的身軀，負(fù)擔(dān)起家庭乃至國家的重?fù)?dān)，我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩！
底線的高度讀后感篇十
一天，法國著名作家大仲馬對寄出稿子總是碰壁的兒子小仲馬說：“如果你在寄稿子時，附加一封信給編輯，說“我是大仲馬的兒子”或許會好一些?！?BR> 小仲馬說：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋果，那樣摘下的蘋果沒有味道?！?BR> 小仲馬還給自己取了十幾個筆名，以免編輯把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
面對那些退稿箋，小仲馬并不灰心，仍然不露聲色地創(chuàng)作。他的長篇小說【茶花女】寄出后，終于震撼了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有多年書信來往，看到寄稿人與大仲馬的住址一樣，還懷疑大仲馬另取筆名，但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來到大仲馬家。
令他大吃一驚的是，這部偉大的.作品竟然是大仲馬名不見經(jīng)傳的兒子小仲馬寫的?！澳鸀槭裁床皇鹕献约旱恼鎸?shí)姓名呢？”老編輯疑惑地問。小仲馬說：“我只想擁有真實(shí)的高度。”
老編輯對小仲馬的做法贊嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成，即使沒做好也不要緊。只要不灰心，堅(jiān)持不懈，最后總會成功的。如果借名人的名義，即使做出來也覺得沒意思了。
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底線的高度讀后感篇十一
第一單元學(xué)過之后，我做了一篇有關(guān)父愛的文章，名叫《父愛的高度》，這篇文章使我的內(nèi)心深受感動，父愛的高度讀后感。
這篇文章寫的是孩子小時候被父親抬到肩上看電影，多年以后，作者再次看到這種場面，不禁熱淚盈眶，想到了父親為自己所付出的一切。字里行間都表現(xiàn)了父親對兒子的愛及兒子對父親的尊敬與敬愛。
讀過之后，聯(lián)想到我自己，父親為我又做了多少事呢?一瞬間，以往的小事像放電影在我的腦海中回放。
想想，自己也曾經(jīng)享受過那種愛。
記得在我小的時候，爸爸也曾讓我騎在他的肩上。
那次，我與爸爸一起下樓溜達(dá)。我在回來的路上時感覺非?？?，不用說，我立刻向家跑去，可是剛跑不久，就啪的一下摔到地上，我那時還小，禁不住腿上的痙痛，便嚎啕大哭起來。這是爸爸走過來，什么也沒說，只是默默的將我抱起來，讓我呆在他的背上。雖然我腿上的傷依舊那樣痛，但是我心里的傷似乎已經(jīng)好了。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，爸爸好像從來沒好好和我說過話，從未拉過我的手，更別說撫摸我，抱著我了。在我的眼中，父親只是一個冷酷無情的人。
經(jīng)過這件事，以往的種種不孝的念頭全部都已經(jīng)被我拋到九霄云外。一切的不解與怨恨，都已解開。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時是多么的幼小而無私啊!
父親的愛是無聲的，是深沉的，是要用心去默默體會的，因?yàn)楦赣H很少用語言去表達(dá)他們的愛，他們整日為生活奔波，用粗糙的大手撐起孩子的天空。
當(dāng)孩子長大了，可以在自己的天空中飛翔，去實(shí)現(xiàn)理想時，父親卻在不知不覺中老去，窮盡一生我們也無法回報(bào)父親所給我們的愛，因?yàn)槟欠輴凼菬o私的、不企求任何回報(bào)的。
小時候，每當(dāng)附近村莊有電影時，父親總要帶我去看，我個子矮，看不到，父親就把我扛在他的肩上。有一次，父親帶我去看《白蛇傳》時，我不小心在父親肩上撒了一泡尿，可父親不但沒有怪我，而跟我開玩笑說水漫金山了。以后不知過去了多少年，我長大了，到外地工作了去了，個子長得也比父親高多了。
節(jié)時我從外地回來，嶺村放露天電影，我去看時，看到一對父子也在那兒看，那個父親把兒子扛在脖子上，這動作與小時候父親扛我的動作完全一致。此時此刻，我終于明白了天下父親都是一樣的，他們個個都在默默地為孩子做著基石，努力地把孩子往最理想的方向托，托著托著，不知不覺間自己累彎了腰，老了?？伤麄冎灰谀軒椭⒆拥臅r候，還會盡力的幫助孩子一把。
讀了這篇文章后，我懂得了天下的父親都是一樣的，都是無私的。這一生無論一個人的人生座標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無行的。
底線的高度讀后感篇十二
我們常給學(xué)生講前途，講理想，總是以遠(yuǎn)大的目標(biāo)對學(xué)生提出高要求。其實(shí)，千里之行，始于足下，一個人能達(dá)到最基本的要求，那就是一種高度呢，一個集體都能守住底線，那更是一種高度。
紅軍長征，走完二萬五千里，靠的就是底線：三大紀(jì)律的保障。于是抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭都取得了輝煌的勝利。
諾曼底登陸，勝利搶占灘涂陣地，靠的也是底線：僅有的二十四小時。于是希特勒錯誤的判斷成就了英美聯(lián)軍的最后勝利。
底線是基本要求，若一個人時時處處謹(jǐn)守底線，那么它就可以成就一座事業(yè)的高峰，一個集體時時處處謹(jǐn)守底線，它更能完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。袁隆平一生研究雜交水稻，他的執(zhí)著成為了他人生的`底線，日本的明治維新使這個東方小國在短暫的時間內(nèi)富強(qiáng)起來，其革除弊端是他們始終堅(jiān)守的底線。
這些例子，對一個人的終生發(fā)展，對一個團(tuán)隊(duì)的精神培育都有著極大的借鑒作用。
班主任在管理中，如果始終教育學(xué)生達(dá)到基本要求，從某種意義上說，那就是達(dá)成一種高度，一種精神的高度。
在班級管理中，我們常常會遇到極少數(shù)學(xué)生“越軌”，忽視了學(xué)校紀(jì)律，忽視了個人衛(wèi)生，忽視了品行修養(yǎng)，這種忽視就是超出了底線。
生活中，我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)生嘗試抽煙喝酒，有學(xué)生聚眾打牌游樂，有學(xué)生翻爬院墻外出違規(guī)上網(wǎng)，有學(xué)生處理異性的青春期情感方法不對，有學(xué)生以強(qiáng)凌弱橫行霸道，也有學(xué)生偷竊他人錢財(cái)，說到底，他們沒有守住一個學(xué)生的底線，甚至沒有守住一個人的基本價(jià)值取向和道德的底線。
當(dāng)前的教育對象是復(fù)雜的，教育方法是需要藝術(shù)性的。粗暴的態(tài)度和簡單的處理都不會真正起到應(yīng)有的作用，我們應(yīng)該告訴學(xué)生先成人，再成才的道理，而這個道理還必須得寓于活動之中。
我曾參加過一個主題班會。班主任在課前放了一張vcd，畫面上一副年輕的肺和一葉鮮紅的肝，隨著煙草尼古丁和乙醇的滲入，年輕的肺短短幾年變得千瘡百孔，而那一葉肝也疙疙瘩瘩發(fā)生了癌變，當(dāng)生命劃上句號時，教室里鴉雀無聲。老師只說了一句：珍愛生命是我們自己的責(zé)任。爾后班主任講述了一個故事，一個上網(wǎng)成癮的大學(xué)生在華中科大被勸退，任他如何求情，大學(xué)的校門永遠(yuǎn)把他拒之在外了。同學(xué)們聽完這個故事，教室里一片唏噓惋惜之聲。
班會的最后一項(xiàng)，由班長組織學(xué)習(xí)了《刑法》關(guān)于盜竊他人錢財(cái)和侵害他人人身的法律條文，至此，學(xué)生明白了這都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的甚至可能走向犯罪的道路。
這樣的班會，策劃精心，效果很好，真正起到了育人的作用，而班主任自始至終只是一個參與者，引導(dǎo)者，管理者和學(xué)習(xí)者。學(xué)生在看、聽、說中內(nèi)心受到了極大的沖擊，懂得了人生的底線是不能越雷池一步的，否則就要付出沉重的代價(jià)。
班主任在總結(jié)時說，人生的意義在于遵規(guī)守紀(jì)，在于珍愛生命，在于奉獻(xiàn)他人，希望同學(xué)們做一個高尚的人，一個有道德的人，一個純粹的人，一個有益于他人的人。
掌聲在教室里響起的時候，我感動得熱淚盈眶。
生活就是這樣，把我們都排在了同一底線上，但是有人登上了高峰，有人卻跌進(jìn)了低谷。生活的法則就是這樣，把人區(qū)分成三六九等，但它卻沒說你一定是守不住底線的人。
底線的高度讀后感篇十三
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的，這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇十四
讀后感其實(shí)就是一個思考，“態(tài)度決定高度”是個啟示性非常好的一個小故事，它雖然是個小故事，但確教會了我們在工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中一生都受用的做人與處事的道理。個人主義導(dǎo)致的失敗，團(tuán)隊(duì)精神獲取的成功，在這個小故事中體現(xiàn)的淋漓盡致。
故事中一樣的環(huán)境下，不一樣的兩棵樹，確受到了不平等的待遇。在這種不平等下，又造成了兩個不同性格的樹。被主人精心照料的這棵樹養(yǎng)成了高傲自大、自以為是的性格，為了自己一點(diǎn)的虛榮心而排擠他人，孤立自己，最終走向了死亡；另一棵不被主人看好的樹并沒有因?yàn)樽约罕焕渎涠录抛詰z，它抓住機(jī)會靠技巧、協(xié)調(diào)、寬容、同情以及虛懷若谷的胸懷接納并恩賜與他人，來贏取別人對自己的需求與喜愛，最終取得了勝利。
其實(shí)做人，有時把你自己的想法說成是別人的創(chuàng)造，給他一些優(yōu)越感，未嘗不可。如果你想樹立一個敵人，那好辦，你拼命的超越他，擠壓他就行了。但是，你想贏得些朋友，必須得做出些小小的犧牲，那就是讓朋友超越你，在你的前面。
在企業(yè)中，一樣的環(huán)境，一樣的平臺，無論是一名普通的員工，還是團(tuán)隊(duì)的管理者，想把事情做好，做成功，不是光靠一個人的力量努力就可以成功的，而是靠一個高績效團(tuán)隊(duì)的力量。
這個團(tuán)隊(duì)的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大，體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神…而這種精神正是高績效團(tuán)隊(duì)的精髓。
底線的高度讀后感篇十五
瀏覽著書架中一本本有趣又精美的書本，那又是誰，輕輕叩開我對書的大門?是——父親。
在學(xué)校里欣賞了《父愛的高度》這篇文章，我覺得父愛在我心中高大了起來，父愛真的有高度嗎?那個高度是有多少高呢?我來到外婆的跟前，疑惑不解的向她問：“外婆你覺得父愛的高度，到底是有多少高呢?”外婆對我神秘的一笑，說：“你自己去找吧!”母親的回答也是如此。
我悶悶不樂地來到陽臺，朝遠(yuǎn)處扔著石子，想：他們大人怎么都這樣，算了，晚上爸爸要出差回來了我還是去問他吧。
我打算給爸爸一個驚喜。等他回來時候抱住他。晚上我假裝很乖的上床睡覺，然后聽到了“咔嚓”一聲，就知道爸爸進(jìn)來了，我連忙輕手輕腳的下床來到門邊，開條門縫，觀察著屋里的動靜。只見爸爸拖著疲倦的身體，耷拉著肩膀，半掩著眼睛，在桌子上放下了一個重重的東西，直接躺在沙發(fā)上睡著了。
“哎——”我輕輕地長嘆一口氣。爸爸這么疲倦，肯定接不住我的問題，把今天的行動失敗了呀!到了半夜，我的肚子餓的咕咕直叫，我只好起身到客廳里去拿吃的。爸爸已經(jīng)回他自己的房間睡大覺去啦，不在客廳里，還能隱約聽見他的呼嚕聲。
我憋見了剛才拿在父親手上的那個沉重的物品。皎潔的月光灑在我的身上，我感覺像做賊一樣，我的腳步放輕了，呼吸也緩慢起來，我輕輕的地走到那個包裹旁邊。啊——是我最愛的書。
父愛如書，每當(dāng)父親回來是每次都給我買一摞又一摞的書，那些書都占滿了整個書柜。一本本的書我一頁一頁的翻閱過來既有趣又動人。動人的不僅僅是書的內(nèi)容更是父親在勞累的工作中還時不時的給我?guī)硪槐颈揪赖臅?BR> 想起小時候在月光下他抱著我給我講述一個個美麗的故事?，F(xiàn)在是我自己坐一個人坐在書桌邊，靜靜的看著那一本本書，他只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，偶爾進(jìn)來用他那厚實(shí)又長滿老繭的手摸摸我的頭。
這些如同他心血的書不正是父愛的高度嗎?
在月光下給我講故事在遠(yuǎn)處靜靜的望著我看書，從小到大這不就是父愛嗎?
在繁忙的工作中，還不忘記給我?guī)妆緯?，這不就是父愛嗎?
這一本又一本的書叩開了我智慧的大門，更是父愛的表現(xiàn)。
我明白了，父愛就像這一摞摞的書一樣高，不，那是比天空還高，比宇宙還寬的東西!
底線的高度讀后感篇一
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的,這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的`精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇二
一天，法國著名作家大仲馬對寄出稿子總是碰壁的兒子小仲馬說：“如果你在寄稿子時，附加一封信給編輯，說“我是大仲馬的兒子”或許會好一些?！?BR> 小仲馬說：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋果，那樣摘下的蘋果沒有味道?！?BR> 小仲馬還給自己取了十幾個筆名，以免編輯把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
面對那些退稿箋，小仲馬并不灰心，仍然不露聲色地創(chuàng)作。他的長篇小說【茶花女】寄出后，終于震撼了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有多年書信來往，看到寄稿人與大仲馬的住址一樣，還懷疑大仲馬另取筆名，但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來到大仲馬家。
令他大吃一驚的是，這部偉大的作品竟然是大仲馬名不見經(jīng)傳的兒子小仲馬寫的?！澳鸀槭裁床皇鹕献约旱恼鎸?shí)姓名呢？”老編輯疑惑地問。小仲馬說：“我只想擁有真實(shí)的高度。”
老編輯對小仲馬的做法贊嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成，即使沒做好也不要緊。只要不灰心，堅(jiān)持不懈，最后總會成功的。如果借名人的名義，即使做出來也覺得沒意思了。
底線的高度讀后感篇三
我讀了《真實(shí)的高度》這一課后真實(shí)受益匪淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績，而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當(dāng)今社會，像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過：“這不是以我自己的實(shí)力而成功的，這是靠別人幫助我。這是別人的功勞，難道我靠自己的實(shí)力就永遠(yuǎn)無法成功嗎？”他們只是在這件事成功之后，到別人面前吹噓自己的功勞，我多么厲害……可自己的心里明白，這不是我厲害是幫助我的.人厲害。小仲馬需要自己真實(shí)的高度，我們也需要。希望每個人都去追尋自己真實(shí)的高度。每個人都有自己真實(shí)的高度。
希望每個人都不要坐在別人的肩上摘蘋果，這樣的蘋果可不甜。學(xué)好作文受益終身。
底線的高度讀后感篇四
今天，我讀了一篇文章，它叫《真實(shí)的高度》，讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁，希望兒子小仲馬在寄稿時說一句，我是大仲馬的兒子。但是，小仲馬不但婉言謝絕，而且還嚴(yán)肅的說：“我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣蘋果沒味道?！?BR> 讀到這里，我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來，我看完了整本書，才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名，最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
??！小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí)，他想擁有自己真實(shí)的高度，而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片，再利用電腦制作來完成。像班隊(duì)課上的ppt??！還有吉祥標(biāo)志啊！可是我從來沒想過自己取追求完美，只是想依賴大人，想起來是多么的慚愧。
我佩服你，小仲馬，因?yàn)槟銓ψ约撼錆M信心，你不怕那一張張退稿，你只是專心寫作，終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí)，做個自強(qiáng)，自立的人。
底線的高度讀后感篇五
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我捧著《真實(shí)的高度》這本書讀了起來，故事的情節(jié)是那么吸引人。
這本書與了主人公小仲馬，受他的父親大仲馬的影響，他也喜歡寫作，他一次次地被退稿，他的父親大仲馬見了，讓小仲馬在寄稿前，給編輯寫一封信，說是大仲馬的兒子，情況就會截然不同。可小仲馬沒有這樣做。終于，小仲馬寫的長篇小說《茶花女》讓一位資深老編輯很是震撼。
這位編輯看見郵編來的地址是大仲馬家，這位編輯決定去登門拜訪。來到大仲馬家，這位編輯問小仲馬：“為什么沒告訴我你的父親是大仲馬呢？”小仲馬答道：“我想擁有屬于自己的`高度?！?BR> 是的，小仲馬的這一句話的確讓人吃了一驚?，F(xiàn)在某此人要達(dá)到自己的目的，就會攀枝，而不是腳踏實(shí)地的達(dá)到。擁有屬于自己的真實(shí)高度這幾個字又有幾個人做得到呢？行動起來，讓自己擁有屬于自己的真實(shí)高度吧！
底線的高度讀后感篇六
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的,這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名。可不管小仲馬怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的.能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇七
暑假里，我讀了許多書，其中《閱讀年選》中的《夢想的高度》使我深受啟發(fā)，它講述的是這樣一個故事：漢彌爾小時候患了一種罕見的阻礙消化和吸收食物營養(yǎng)的疾病，雖然經(jīng)過治療，他恢復(fù)了體力，可是他卻停止生長了。從此以后，就有很多孩子管他叫“花生豆”。一天，他看到姐姐在滑冰，便也想試試。結(jié)果，他喜歡上了滑冰，并開始狂熱地練習(xí)。后來，他竟然開始長高了，而且，他正在恢復(fù)健康，為了滑冰的夢想，他克服了常人難以想象的各種困難，最終他獲得了成功，成為了令世人矚目的奧運(yùn)會滑冰冠軍。
看了以后，我的心情久久不能平靜。是啊，每個人都有自己的夢想，不管他(她)是殘疾還是健康，只要付出努力，就有可能成功。
古今中外，也有很多像漢彌爾一樣，身體殘疾，但經(jīng)過不懈努力取得成功的人。像西漢時期的文學(xué)家司馬遷，當(dāng)遭受了殘忍的宮刑之后，幾次想血濺墻頭。但想到《史記》還沒有完成，就堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。最后，他終于完成了史學(xué)巨著——《史記》。再比如德國的音樂家貝多芬，由于疾病導(dǎo)致雙耳失聰，但他不灰心，用心靈去感受音樂，因此他完成了《命運(yùn)交響曲》《第九合唱交響曲》等佳作。
這個故事告訴我們，身體殘疾并不可怕，只要付出辛勤的汗水，成功就會在前方向你招手。
斯科特。漢彌爾頓從小得了一種怪病，被醫(yī)生診斷為只能再活六個月了。他的鼻子里長插著一根鼻飼管，并且他的身體虛弱瘦小，許多孩子們都叫他“花生豆”。有一天，他喜歡上了滑冰，在滑冰中找到了許多樂趣，并且開始瘋狂的練習(xí)，他戰(zhàn)勝了許多人。最終他成了奧運(yùn)滑冰冠軍，從此以后沒人再敢叫他“花生豆”了，相反，人人都用上去找她簽名。
不曾放棄自己的理想，不曾想命運(yùn)低頭，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步的前進(jìn)，終于讓一個弱者變成了強(qiáng)者!海倫。凱勒雙目失明，卻熱愛寫作，最后寫出名著《假如給我三天光明》。貝多芬雙目失明，雙耳失聰，但是他創(chuàng)作了許多舉世聞名的曲子《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》張海迪全身癱瘓，進(jìn)過不懈努力，最后成了一名教育家。
底線的高度讀后感篇八
在我們的生活中，常常會聽到“高度”和“底線”這兩個詞，這兩個詞并不僅僅是用于描述圖形或場所的高和低，更多的時候是用于形容一個人的品質(zhì)和思想深度。在我的成長過程中，我也不斷地在思考，“高度”和“底線”究竟是什么，以及如何去達(dá)到“高度”，守好“底線”。
首先，我們來談?wù)劇案叨取笔鞘裁?。在我看來，“高度”指的是一個人的人生遠(yuǎn)景、人生目標(biāo)以及人生態(tài)度。一個擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地向著目標(biāo)前進(jìn)的人，往往會有一種高度的品格。而這樣的高度不單單表現(xiàn)為個人能力強(qiáng)，更多的表現(xiàn)為這個人能夠放眼未來，以積極、主動的態(tài)度，去追求自己的夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生遠(yuǎn)景而努力奮斗。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中，克服困難，超越自我，承擔(dān)責(zé)任成為這種人不變的信念和品質(zhì)。
其次，與之相對的，便是“底線”。底線也是一個人的品格和思想深度方面的體現(xiàn)。底線是一個紅線，一旦越過了這條紅線，就說明這個人的品質(zhì)已經(jīng)到了一個非常危險(xiǎn)和不能接受的程度。在我的理解中，底線指的是人的道德底線和法律底線。每個人都應(yīng)該建立自己的底線，在自己服從道德準(zhǔn)則和法律規(guī)定的基礎(chǔ)上，樹立自己的底線，不容侵犯。無論是在生活中還是事業(yè)上，我們都必須堅(jiān)守底線，保持清白的心靈。
我認(rèn)為，首先我們要明確自己的價(jià)值觀和準(zhǔn)則，知道什么是最重要的。在這個基礎(chǔ)上，我們就可以根據(jù)自己的追求選擇一些基于正確價(jià)值觀的行為。其次，我們要在成長過程中增強(qiáng)自己的意志力和自我約束力，這樣我們才能夠更好地守住自己的底線，同時擴(kuò)展自己的高度。這個過程不是一蹴而就的，需要我們不斷地調(diào)整和修正自己的思想，為人處世和行事膽略，做出符合自己追求的正確選擇，讓自己不斷成長、進(jìn)步。
最后，高度與底線，是一個人品格的體現(xiàn)，是一個人成長過程中必不可少的一部分。我們需要不斷地努力，追求自己的價(jià)值、目標(biāo)，同時保持自己的底線，正確認(rèn)識并掌握好這兩者之間的平衡關(guān)系，才能更好地成為一個優(yōu)秀的人。
底線的高度讀后感篇九
《父愛的高度》是講作者小時坐在父親肩上看戲，作者是全場人當(dāng)中看得最清楚的一人。
是啊，父愛如山，父愛也是無私的，但我從來沒有特別關(guān)注父親。但父親始終關(guān)注著我：
那天下午，我興致勃發(fā)，和父親打起了羽毛球。我驚奇的發(fā)現(xiàn)父親的動作時如此笨拙，步伐是如此蹣跚，反應(yīng)時如此遲鈍，揮拍是如此無力……哦，我終于發(fā)現(xiàn)父親的確老了。
還記得小時候與父親打球，我總是輸。跌跌撞撞，奔來奔去地追球，卻怎么也抵不住父親有力的進(jìn)攻。我常常耍賴，要父親“認(rèn)輸”而他總是揉揉我的頭發(fā)說：“你太小了?！比缓蟀橹运实男β?，笑聲中透出一種旺盛的生命力。
現(xiàn)在，我終于明白了父親的心，而過去的一切都不會復(fù)返了。父親老了，母親也老了，他們用自己的青春換來了我的青春，他們把充沛的精力全部灌輸給了我。他們在燃燒自己的生命，為得是能夠給我以光明，以力量……可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能為過去因資金的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢？又如何視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只憑有著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深的感激之情，用已經(jīng)健壯的身軀，負(fù)擔(dān)起家庭乃至國家的重?fù)?dān)，我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩！
底線的高度讀后感篇十
一天，法國著名作家大仲馬對寄出稿子總是碰壁的兒子小仲馬說：“如果你在寄稿子時，附加一封信給編輯，說“我是大仲馬的兒子”或許會好一些?！?BR> 小仲馬說：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋果，那樣摘下的蘋果沒有味道?！?BR> 小仲馬還給自己取了十幾個筆名，以免編輯把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
面對那些退稿箋，小仲馬并不灰心，仍然不露聲色地創(chuàng)作。他的長篇小說【茶花女】寄出后，終于震撼了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有多年書信來往，看到寄稿人與大仲馬的住址一樣，還懷疑大仲馬另取筆名，但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來到大仲馬家。
令他大吃一驚的是，這部偉大的.作品竟然是大仲馬名不見經(jīng)傳的兒子小仲馬寫的?！澳鸀槭裁床皇鹕献约旱恼鎸?shí)姓名呢？”老編輯疑惑地問。小仲馬說：“我只想擁有真實(shí)的高度。”
老編輯對小仲馬的做法贊嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成，即使沒做好也不要緊。只要不灰心，堅(jiān)持不懈，最后總會成功的。如果借名人的名義，即使做出來也覺得沒意思了。
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底線的高度讀后感篇十一
第一單元學(xué)過之后，我做了一篇有關(guān)父愛的文章，名叫《父愛的高度》，這篇文章使我的內(nèi)心深受感動，父愛的高度讀后感。
這篇文章寫的是孩子小時候被父親抬到肩上看電影，多年以后，作者再次看到這種場面，不禁熱淚盈眶，想到了父親為自己所付出的一切。字里行間都表現(xiàn)了父親對兒子的愛及兒子對父親的尊敬與敬愛。
讀過之后，聯(lián)想到我自己，父親為我又做了多少事呢?一瞬間，以往的小事像放電影在我的腦海中回放。
想想，自己也曾經(jīng)享受過那種愛。
記得在我小的時候，爸爸也曾讓我騎在他的肩上。
那次，我與爸爸一起下樓溜達(dá)。我在回來的路上時感覺非?？?，不用說，我立刻向家跑去，可是剛跑不久，就啪的一下摔到地上，我那時還小，禁不住腿上的痙痛，便嚎啕大哭起來。這是爸爸走過來，什么也沒說，只是默默的將我抱起來，讓我呆在他的背上。雖然我腿上的傷依舊那樣痛，但是我心里的傷似乎已經(jīng)好了。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，爸爸好像從來沒好好和我說過話，從未拉過我的手，更別說撫摸我，抱著我了。在我的眼中，父親只是一個冷酷無情的人。
經(jīng)過這件事，以往的種種不孝的念頭全部都已經(jīng)被我拋到九霄云外。一切的不解與怨恨，都已解開。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時是多么的幼小而無私啊!
父親的愛是無聲的，是深沉的，是要用心去默默體會的，因?yàn)楦赣H很少用語言去表達(dá)他們的愛，他們整日為生活奔波，用粗糙的大手撐起孩子的天空。
當(dāng)孩子長大了，可以在自己的天空中飛翔，去實(shí)現(xiàn)理想時，父親卻在不知不覺中老去，窮盡一生我們也無法回報(bào)父親所給我們的愛，因?yàn)槟欠輴凼菬o私的、不企求任何回報(bào)的。
小時候，每當(dāng)附近村莊有電影時，父親總要帶我去看，我個子矮，看不到，父親就把我扛在他的肩上。有一次，父親帶我去看《白蛇傳》時，我不小心在父親肩上撒了一泡尿，可父親不但沒有怪我，而跟我開玩笑說水漫金山了。以后不知過去了多少年，我長大了，到外地工作了去了，個子長得也比父親高多了。
節(jié)時我從外地回來，嶺村放露天電影，我去看時，看到一對父子也在那兒看，那個父親把兒子扛在脖子上，這動作與小時候父親扛我的動作完全一致。此時此刻，我終于明白了天下父親都是一樣的，他們個個都在默默地為孩子做著基石，努力地把孩子往最理想的方向托，托著托著，不知不覺間自己累彎了腰，老了?？伤麄冎灰谀軒椭⒆拥臅r候，還會盡力的幫助孩子一把。
讀了這篇文章后，我懂得了天下的父親都是一樣的，都是無私的。這一生無論一個人的人生座標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無行的。
底線的高度讀后感篇十二
我們常給學(xué)生講前途，講理想，總是以遠(yuǎn)大的目標(biāo)對學(xué)生提出高要求。其實(shí)，千里之行，始于足下，一個人能達(dá)到最基本的要求，那就是一種高度呢，一個集體都能守住底線，那更是一種高度。
紅軍長征，走完二萬五千里，靠的就是底線：三大紀(jì)律的保障。于是抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭都取得了輝煌的勝利。
諾曼底登陸，勝利搶占灘涂陣地，靠的也是底線：僅有的二十四小時。于是希特勒錯誤的判斷成就了英美聯(lián)軍的最后勝利。
底線是基本要求，若一個人時時處處謹(jǐn)守底線，那么它就可以成就一座事業(yè)的高峰，一個集體時時處處謹(jǐn)守底線，它更能完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。袁隆平一生研究雜交水稻，他的執(zhí)著成為了他人生的`底線，日本的明治維新使這個東方小國在短暫的時間內(nèi)富強(qiáng)起來，其革除弊端是他們始終堅(jiān)守的底線。
這些例子，對一個人的終生發(fā)展，對一個團(tuán)隊(duì)的精神培育都有著極大的借鑒作用。
班主任在管理中，如果始終教育學(xué)生達(dá)到基本要求，從某種意義上說，那就是達(dá)成一種高度，一種精神的高度。
在班級管理中，我們常常會遇到極少數(shù)學(xué)生“越軌”，忽視了學(xué)校紀(jì)律，忽視了個人衛(wèi)生，忽視了品行修養(yǎng)，這種忽視就是超出了底線。
生活中，我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)生嘗試抽煙喝酒，有學(xué)生聚眾打牌游樂，有學(xué)生翻爬院墻外出違規(guī)上網(wǎng)，有學(xué)生處理異性的青春期情感方法不對，有學(xué)生以強(qiáng)凌弱橫行霸道，也有學(xué)生偷竊他人錢財(cái)，說到底，他們沒有守住一個學(xué)生的底線，甚至沒有守住一個人的基本價(jià)值取向和道德的底線。
當(dāng)前的教育對象是復(fù)雜的，教育方法是需要藝術(shù)性的。粗暴的態(tài)度和簡單的處理都不會真正起到應(yīng)有的作用，我們應(yīng)該告訴學(xué)生先成人，再成才的道理，而這個道理還必須得寓于活動之中。
我曾參加過一個主題班會。班主任在課前放了一張vcd，畫面上一副年輕的肺和一葉鮮紅的肝，隨著煙草尼古丁和乙醇的滲入，年輕的肺短短幾年變得千瘡百孔，而那一葉肝也疙疙瘩瘩發(fā)生了癌變，當(dāng)生命劃上句號時，教室里鴉雀無聲。老師只說了一句：珍愛生命是我們自己的責(zé)任。爾后班主任講述了一個故事，一個上網(wǎng)成癮的大學(xué)生在華中科大被勸退，任他如何求情，大學(xué)的校門永遠(yuǎn)把他拒之在外了。同學(xué)們聽完這個故事，教室里一片唏噓惋惜之聲。
班會的最后一項(xiàng)，由班長組織學(xué)習(xí)了《刑法》關(guān)于盜竊他人錢財(cái)和侵害他人人身的法律條文，至此，學(xué)生明白了這都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的甚至可能走向犯罪的道路。
這樣的班會，策劃精心，效果很好，真正起到了育人的作用，而班主任自始至終只是一個參與者，引導(dǎo)者，管理者和學(xué)習(xí)者。學(xué)生在看、聽、說中內(nèi)心受到了極大的沖擊，懂得了人生的底線是不能越雷池一步的，否則就要付出沉重的代價(jià)。
班主任在總結(jié)時說，人生的意義在于遵規(guī)守紀(jì)，在于珍愛生命，在于奉獻(xiàn)他人，希望同學(xué)們做一個高尚的人，一個有道德的人，一個純粹的人，一個有益于他人的人。
掌聲在教室里響起的時候，我感動得熱淚盈眶。
生活就是這樣，把我們都排在了同一底線上，但是有人登上了高峰，有人卻跌進(jìn)了低谷。生活的法則就是這樣，把人區(qū)分成三六九等，但它卻沒說你一定是守不住底線的人。
底線的高度讀后感篇十三
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說的，這句話使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對他說："你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說："我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。
底線的高度讀后感篇十四
讀后感其實(shí)就是一個思考，“態(tài)度決定高度”是個啟示性非常好的一個小故事，它雖然是個小故事，但確教會了我們在工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中一生都受用的做人與處事的道理。個人主義導(dǎo)致的失敗，團(tuán)隊(duì)精神獲取的成功，在這個小故事中體現(xiàn)的淋漓盡致。
故事中一樣的環(huán)境下，不一樣的兩棵樹，確受到了不平等的待遇。在這種不平等下，又造成了兩個不同性格的樹。被主人精心照料的這棵樹養(yǎng)成了高傲自大、自以為是的性格，為了自己一點(diǎn)的虛榮心而排擠他人，孤立自己，最終走向了死亡；另一棵不被主人看好的樹并沒有因?yàn)樽约罕焕渎涠录抛詰z，它抓住機(jī)會靠技巧、協(xié)調(diào)、寬容、同情以及虛懷若谷的胸懷接納并恩賜與他人，來贏取別人對自己的需求與喜愛，最終取得了勝利。
其實(shí)做人，有時把你自己的想法說成是別人的創(chuàng)造，給他一些優(yōu)越感，未嘗不可。如果你想樹立一個敵人，那好辦，你拼命的超越他，擠壓他就行了。但是，你想贏得些朋友，必須得做出些小小的犧牲，那就是讓朋友超越你，在你的前面。
在企業(yè)中，一樣的環(huán)境，一樣的平臺，無論是一名普通的員工，還是團(tuán)隊(duì)的管理者，想把事情做好，做成功，不是光靠一個人的力量努力就可以成功的，而是靠一個高績效團(tuán)隊(duì)的力量。
這個團(tuán)隊(duì)的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大，體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神…而這種精神正是高績效團(tuán)隊(duì)的精髓。
底線的高度讀后感篇十五
瀏覽著書架中一本本有趣又精美的書本，那又是誰，輕輕叩開我對書的大門?是——父親。
在學(xué)校里欣賞了《父愛的高度》這篇文章，我覺得父愛在我心中高大了起來，父愛真的有高度嗎?那個高度是有多少高呢?我來到外婆的跟前，疑惑不解的向她問：“外婆你覺得父愛的高度，到底是有多少高呢?”外婆對我神秘的一笑，說：“你自己去找吧!”母親的回答也是如此。
我悶悶不樂地來到陽臺，朝遠(yuǎn)處扔著石子，想：他們大人怎么都這樣，算了，晚上爸爸要出差回來了我還是去問他吧。
我打算給爸爸一個驚喜。等他回來時候抱住他。晚上我假裝很乖的上床睡覺，然后聽到了“咔嚓”一聲，就知道爸爸進(jìn)來了，我連忙輕手輕腳的下床來到門邊，開條門縫，觀察著屋里的動靜。只見爸爸拖著疲倦的身體，耷拉著肩膀，半掩著眼睛，在桌子上放下了一個重重的東西，直接躺在沙發(fā)上睡著了。
“哎——”我輕輕地長嘆一口氣。爸爸這么疲倦，肯定接不住我的問題，把今天的行動失敗了呀!到了半夜，我的肚子餓的咕咕直叫，我只好起身到客廳里去拿吃的。爸爸已經(jīng)回他自己的房間睡大覺去啦，不在客廳里，還能隱約聽見他的呼嚕聲。
我憋見了剛才拿在父親手上的那個沉重的物品。皎潔的月光灑在我的身上，我感覺像做賊一樣，我的腳步放輕了，呼吸也緩慢起來，我輕輕的地走到那個包裹旁邊。啊——是我最愛的書。
父愛如書，每當(dāng)父親回來是每次都給我買一摞又一摞的書，那些書都占滿了整個書柜。一本本的書我一頁一頁的翻閱過來既有趣又動人。動人的不僅僅是書的內(nèi)容更是父親在勞累的工作中還時不時的給我?guī)硪槐颈揪赖臅?BR> 想起小時候在月光下他抱著我給我講述一個個美麗的故事?，F(xiàn)在是我自己坐一個人坐在書桌邊，靜靜的看著那一本本書，他只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，偶爾進(jìn)來用他那厚實(shí)又長滿老繭的手摸摸我的頭。
這些如同他心血的書不正是父愛的高度嗎?
在月光下給我講故事在遠(yuǎn)處靜靜的望著我看書，從小到大這不就是父愛嗎?
在繁忙的工作中，還不忘記給我?guī)妆緯?，這不就是父愛嗎?
這一本又一本的書叩開了我智慧的大門，更是父愛的表現(xiàn)。
我明白了，父愛就像這一摞摞的書一樣高，不，那是比天空還高，比宇宙還寬的東西!