通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?下面我將分享一些心得體會(huì)的寫作技巧和要點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇一
舞蹈實(shí)習(xí)是我大學(xué)時(shí)光里最珍貴的經(jīng)歷之一。通過這段實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：投身于舞蹈實(shí)習(xí)的激情
一開始，我加入舞蹈實(shí)習(xí)課程只是出于對(duì)舞蹈的熱愛。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸體會(huì)到了舞蹈背后所蘊(yùn)藏的更深層次的意義。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與身體和靈魂的對(duì)話。在舞蹈實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了將自己完全投入其中，把每個(gè)動(dòng)作都融入到自己的生活中。這種熱情激勵(lì)了我不斷進(jìn)步，努力追求舞蹈的完美。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
舞蹈實(shí)習(xí)不僅要求個(gè)體的優(yōu)異表現(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)的合作與配合。在每一次排練和演出中，我們必須緊密協(xié)作，相互配合，協(xié)調(diào)各種舞蹈動(dòng)作。舞蹈團(tuán)隊(duì)的成功與否，取決于隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何與其他成員建立良好的溝通和合作關(guān)系，并從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，無論是在舞蹈團(tuán)隊(duì)中，還是在日常生活中。
第四段：自我表達(dá)和創(chuàng)造力
舞蹈實(shí)習(xí)不僅僅是復(fù)制別人的動(dòng)作，更為重要的是能夠用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行表達(dá)。在實(shí)習(xí)過程中，老師們鼓勵(lì)我們通過獨(dú)創(chuàng)的動(dòng)作、表情和情感來展現(xiàn)自己。這種自由的表達(dá)方式不僅增加了我們的自信心，還提高了我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)感知能力。通過舞蹈，我學(xué)到了如何借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，并將其融入到自己的表演中，從而打造出獨(dú)一無二的舞蹈風(fēng)格。
第五段：舞蹈實(shí)習(xí)的收獲與未來展望
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈技巧和藝術(shù)感知能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，舞蹈是一門需要付出巨大努力的藝術(shù)。然而，每一次排練和演出的付出都是值得的，因?yàn)樗鼈儙Ыo我無盡的樂趣和滿足感。未來，我希望能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)研究和探索舞蹈，進(jìn)一步提升自己的表演水平，并為舞蹈藝術(shù)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。投身于舞蹈實(shí)習(xí)的激情激勵(lì)了我不斷進(jìn)步，努力追求舞蹈的完美。通過與舞蹈團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在自我表達(dá)和創(chuàng)造力方面得到了鍛煉。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，舞蹈是一門需要付出巨大努力的藝術(shù)，但更重要的是帶給我無盡的樂趣和滿足感。未來，我希望能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)研究和探索舞蹈，為舞蹈藝術(shù)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇二
舞蹈是一門充滿藝術(shù)性和感染力的表演藝術(shù)形式，通過肢體語言和節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，向觀眾傳達(dá)情感和故事。作為一位學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生，我有幸參加了一次舞蹈表演實(shí)習(xí)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多舞蹈技巧和表演的要點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演背后的辛苦和付出。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了舞蹈需要付出艱辛努力的一面。舞蹈并不僅僅是簡(jiǎn)單地跳動(dòng)身體，它需要細(xì)致入微的動(dòng)作和嚴(yán)格的要求。在排練時(shí)，老師總是要求我們反復(fù)練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，直至做到完美為止。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也需要我們不斷地反復(fù)練習(xí)和修正。這讓我看到了舞蹈背后的付出和心血，更讓我明白到想要在舞臺(tái)上閃耀必須要堅(jiān)持不懈的努力和訓(xùn)練。
其次，與隊(duì)友們共同排練舞蹈也給我?guī)砹藰O大的成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有與隊(duì)友們緊密配合，才能達(dá)到更好的舞蹈效果。舞蹈是一種集體表演藝術(shù)形式，每一個(gè)動(dòng)作都需要隊(duì)員們的默契配合。在排練中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友的意圖，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅僅在舞蹈表演中有用，它也能夠應(yīng)用到生活和工作中的各個(gè)方面。
另外，舞蹈表演實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了表演的重要性。舞蹈并不只是簡(jiǎn)單地展示技巧和靈活度，更重要的是能夠用肢體語言和情感讓觀眾產(chǎn)生共鳴。在實(shí)習(xí)過程中，我明白到表演需要付出更多的情感和態(tài)度。通過觀察老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的舞者，我學(xué)到了在舞蹈表演中如何表達(dá)情感和塑造角色。這讓我認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，需要我們用心去體會(huì)和傳達(dá)。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我也充分感受到了舞蹈給我?guī)淼目鞓泛蜐M足感。舞蹈是一種能夠釋放內(nèi)心情感的方式，它讓我忘記一切煩惱和壓力，讓我沉浸在舞蹈的世界中。每一次上臺(tái)表演，我都能感受到觀眾的贊賞和喜愛，這給了我極大的自信和滿足感。舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種樂趣和享受，它讓我找到了表達(dá)自己的方式，并且給了我無盡的快樂與自豪。
總結(jié)起來，這次舞蹈表演實(shí)習(xí)是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈背后的辛苦和付出，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和表演的重要性。舞蹈不僅僅是技巧和動(dòng)作的展示，更是一種情感的傳達(dá)和表達(dá)。我會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)所帶給我的收獲，不斷努力提升自己的舞蹈水平，為將來的舞臺(tái)表演做好準(zhǔn)備，同時(shí)也將舞蹈的快樂和熱愛傳遞給更多的人。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇三
近期，我參與了一次舞蹈實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅提升了自己的舞蹈水平，更深刻地體會(huì)到了舞蹈對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，下面我將從實(shí)習(xí)的目的、過程和感悟三個(gè)方面來談一下我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)的目的是明確的。我們通過實(shí)習(xí)來提升自己的舞蹈技巧，了解舞蹈的規(guī)范和流程，以及培養(yǎng)專注力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)的過程中，我們參與了各種不同風(fēng)格的舞蹈訓(xùn)練，包括現(xiàn)代舞、爵士舞和芭蕾舞等。每天的訓(xùn)練都非常緊張，但這也是我們提高自己的機(jī)會(huì)。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，我們的舞蹈技巧得到了明顯的提高。
其次，實(shí)習(xí)的過程是具有挑戰(zhàn)性的。舞蹈是一門需要不斷努力和磨練的藝術(shù)。在實(shí)習(xí)的過程中，我們不僅要克服自己的身體限制，還要學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。舞蹈動(dòng)作的復(fù)雜性和艱巨性使我曾一度感到無力，但是在教練和同伴的鼓勵(lì)下，我逐漸找到了突破的方法和信心。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的嘗試，我逐漸掌握了一些舞蹈動(dòng)作的技巧和技巧。
最后，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先，我對(duì)舞蹈有了更深入的了解。舞蹈是一門藝術(shù)，通過舞蹈可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于舞蹈技巧和舞蹈歷史的知識(shí)，這些知識(shí)都豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)。其次，我通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)了一些重要的能力，例如專注力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在舞蹈實(shí)習(xí)中，我必須全身心地投入到舞蹈中，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我還要與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)作，共同完成一支舞蹈作品。通過這樣的實(shí)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最后，我在實(shí)習(xí)中結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起努力，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
通過這次舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西，更是增加了自己的信心和勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜舞蹈這門藝術(shù)，努力完善自己的舞蹈技巧，并以更加積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信，在舞蹈的道路上，只要我堅(jiān)持不懈，并且持之以恒，就一定能夠取得更大的突破。舞蹈實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將其視為未來成長(zhǎng)的動(dòng)力和力量的源泉。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇四
假設(shè)我在大學(xué)舞蹈專業(yè)的課程中參加了一門舞蹈實(shí)習(xí)班，該班旨在為學(xué)生們提供一個(gè)實(shí)踐舞蹈技巧和表演能力的平臺(tái)，讓他們能夠更深入地了解舞蹈藝術(shù)的本質(zhì)和魅力。實(shí)習(xí)班中有來自不同級(jí)別的學(xué)生，每周我們有固定的時(shí)間上課并進(jìn)行不同形式的舞蹈訓(xùn)練和排練。
第二段：描述實(shí)習(xí)舞蹈班的過程和收獲
在實(shí)習(xí)班中，我們接觸到了多種舞蹈形式，包括現(xiàn)代舞、芭蕾舞、爵士舞等。每堂課都由一位資深的舞蹈教師主持，他們不僅教授了我們舞蹈技巧，還分享了他們?cè)谖枧_(tái)上的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過對(duì)不同舞蹈形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了舞蹈技巧和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我還培養(yǎng)了專注力和耐心，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，細(xì)節(jié)和動(dòng)作的精確性至關(guān)重要。
第三段：討論舞蹈實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法
雖然舞蹈實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但也有其困難之處。學(xué)習(xí)舞蹈需要付出大量的時(shí)間和精力，在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中很容易感到疲憊。此外，學(xué)習(xí)新舞蹈形式和復(fù)雜的動(dòng)作需要克服自己的身體限制和舒適區(qū)域。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更好地管理我的時(shí)間，并與舞蹈教師和同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，互相幫助和鼓勵(lì)。
第四段：探討舞蹈對(duì)身心的影響
舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，它還對(duì)我們的身心健康有積極影響。通過舞蹈實(shí)習(xí)，我感到自己的身體更加靈活，力量和耐力也得到了增強(qiáng)。同時(shí)，舞蹈讓我更好地了解和掌控自己的身體，在表演時(shí)能夠更好地展現(xiàn)出舞蹈的美感和獨(dú)特性。此外，舞蹈還可以幫助我減輕壓力和負(fù)面情緒，通過舞蹈表達(dá)和釋放內(nèi)心的感受。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)舞蹈班對(duì)我的影響和意義
舞蹈實(shí)習(xí)是我大學(xué)舞蹈學(xué)習(xí)中的一次重要體驗(yàn)，通過實(shí)際的訓(xùn)練和表演，我更好地理解了舞蹈的藝術(shù)精髓和技巧。這門實(shí)習(xí)課程讓我更深入地了解了舞蹈的背后的付出和努力，讓我明白了追求舞臺(tái)上最好表演的重要性。在未來的舞蹈生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在舞蹈的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)是我對(duì)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也是對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛和追求的見證。
總結(jié)：
舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)中，我通過描述實(shí)習(xí)舞蹈班的背景和目的、討論實(shí)習(xí)的過程和收獲、探討實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法、探討舞蹈對(duì)身心的影響，總結(jié)了實(shí)習(xí)舞蹈班對(duì)我的影響和意義。這篇文章體現(xiàn)了我對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的熱情和努力，并總結(jié)了我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)對(duì)于我的舞蹈學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展將有著重要的意義和指導(dǎo)價(jià)值。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇五
第一段：引言（介紹舞蹈生實(shí)習(xí)的意義和背景，概括實(shí)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)）。
舞蹈是一門富有藝術(shù)性和情感表達(dá)的表演形式。作為一名舞蹈學(xué)院的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際舞臺(tái)的重要機(jī)會(huì)。在過去的幾個(gè)月里，我有幸與專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)合作，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈生實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（購買舞蹈用品，查找相關(guān)資料等）。
在開始實(shí)習(xí)之前，我首先準(zhǔn)備了必要的舞蹈用品。我購買了一雙專業(yè)舞蹈鞋，以確保我在排練和演出中能夠得到足夠的支撐和靈活性。此外，我還查找了大量與以往演出相關(guān)的資料，了解了舞蹈風(fēng)格和故事背景，以便更好地融入團(tuán)隊(duì)的演出中。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也幫助我成長(zhǎng)。首先，與專業(yè)的舞蹈演員一同排練和表演令我倍感壓力，因?yàn)樗麄兊奈杓己捅硌萁?jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。然而，我不僅從他們身上學(xué)到了更高水平的舞技，還學(xué)到了他們對(duì)舞臺(tái)表演的專注和自信。在排練時(shí)，我開始更加注重細(xì)節(jié)和配合，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠精準(zhǔn)地同步和演繹作品。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅提高了自己的舞技水平，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與成就感。
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧，還獲得了巨大的成就感。首先，我有機(jī)會(huì)與一流的舞者們一起表演，站在那個(gè)舞臺(tái)上，感受到觀眾的掌聲和喝彩是一種難以言喻的滿足感。此外，我還學(xué)到了如何處理緊張和壓力的方法，以及如何在演出時(shí)保持專注。這些成就感激勵(lì)著我繼續(xù)努力，不斷追求舞蹈藝術(shù)的完美。
第五段：實(shí)習(xí)后的反思與展望。
通過這次舞蹈生實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還鍛煉了自己的承受能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的舞技水平，并且對(duì)舞蹈藝術(shù)保持熱愛和專注。在未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈者，為觀眾帶來更多精彩的舞臺(tái)表演。
總結(jié)：
舞蹈生實(shí)習(xí)是我舞蹈學(xué)習(xí)生涯中一段難忘的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于舞蹈的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的承受能力和專注力。在這個(gè)過程中，我感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力和無限潛力。我相信，只要保持熱愛和不斷努力，我的舞蹈夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（約200字）
我是一名舞蹈專業(yè)大三學(xué)生，在即將迎來畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了一次為期一個(gè)月的舞蹈表演實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是為了讓我們學(xué)生進(jìn)一步鍛煉舞蹈技巧，提高表演能力，為今后進(jìn)入舞臺(tái)行業(yè)做好準(zhǔn)備。我對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿期待，希望通過實(shí)踐能夠更深入地了解舞蹈表演，并對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲（約300字）
在實(shí)習(xí)的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，有時(shí)候?yàn)榱俗非蟾唠y度的動(dòng)作，我不得不放棄舒適區(qū)，進(jìn)行大量的練習(xí)，這對(duì)我的體力和耐力提出了更高的要求。其次，我發(fā)現(xiàn)舞蹈表演需要完美地掌握舞蹈技巧和情感表達(dá)，并將二者融入到犀利而準(zhǔn)確的舞臺(tái)動(dòng)作中。我在實(shí)習(xí)期間通過不斷的嘗試和反思，不斷提高自己的表演能力，提升了自己舞蹈的水平。
通過實(shí)習(xí)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，并尊重每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見。每一個(gè)舞者在實(shí)現(xiàn)自己的表演時(shí)，必須與整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生密切配合，共同創(chuàng)造出美妙的舞臺(tái)效果。其次，我認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。在排練和演出中，我們必須面對(duì)各種壓力和困難，而能夠保持良好的心理狀態(tài)，是真正成功的關(guān)鍵。
第三段：實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響（約300字）
這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更具體的認(rèn)識(shí)。通過與不同的舞者交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式。對(duì)于我來說，我漸漸認(rèn)識(shí)到自己適合舞蹈演員這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覠釔畚璧覆⑶蚁硎茉谖枧_(tái)上展示自己的時(shí)刻。這次實(shí)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)與職業(yè)導(dǎo)師交流，了解更多關(guān)于職業(yè)發(fā)展方向的建議和指導(dǎo)。我現(xiàn)在對(duì)自己的未來充滿信心，愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出更多努力。
第四段：實(shí)習(xí)的改變和成長(zhǎng)（約200字）
通過這次實(shí)習(xí)，我感受到自己在舞蹈技巧上的明顯提高。在實(shí)習(xí)期間，我不斷聽取反饋并進(jìn)行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)并改正了自己在技術(shù)上的不足之處。同時(shí)，我也培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)和正直的品格，因?yàn)樵谖璧副硌葜校袝r(shí)候我們需要盡最大努力去追求完美，同時(shí)又保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
總體而言，舞蹈表演實(shí)習(xí)是我人生中一次很有意義的經(jīng)歷。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到舞蹈表演需要熱情和耐力，同時(shí)也需要不斷地提升自己。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，為我在舞臺(tái)表演領(lǐng)域取得更大的成就鋪平了道路。我將繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己的技巧，精進(jìn)表演的能力，為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇七
張晨思
中國(guó)舞蹈包括中國(guó)古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國(guó)民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。
中華民族民間舞蹈，泛指我國(guó)56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，尤其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。
一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對(duì)舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。
對(duì)“中華民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)，舞蹈動(dòng)態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對(duì)舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對(duì)老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
二、第二個(gè)過程要使動(dòng)作逐步簡(jiǎn)化，有時(shí)可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對(duì)學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后，模仿的對(duì)象開始淡化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡(jiǎn)化的示范時(shí)，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
1 、準(zhǔn)備：無論講解動(dòng)作還是傳遞知識(shí)，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個(gè)學(xué)生完成其動(dòng)作時(shí)長(zhǎng)期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動(dòng)：語言的生動(dòng)性對(duì)舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動(dòng)，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，舞蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會(huì)想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動(dòng)作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對(duì)立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會(huì)降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對(duì)訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動(dòng)，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。
身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動(dòng)態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。
“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動(dòng)作。無論是教授新動(dòng)作，還是復(fù)習(xí)老動(dòng)作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動(dòng)作名稱，動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動(dòng)作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動(dòng)力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識(shí)，也有語言方面的知識(shí)。
2、傳遞知識(shí)。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動(dòng)作過程中，舞蹈教師也會(huì)不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評(píng)論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對(duì)學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識(shí)，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對(duì)音樂的理解與感覺等等。
三、觸類旁通。
在民族民間舞蹈的教學(xué)中，教師只有深刻地了解中華民族舞蹈文化，具體掌握并能準(zhǔn)確地用肢體體現(xiàn)各民族舞蹈的風(fēng)格特征，才能夠透徹地對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族舞蹈深層次文化內(nèi)涵、具體風(fēng)格特點(diǎn)的講解、示范與指導(dǎo)。
這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)，著重于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各民族自身的認(rèn)同感。這要求教師能夠?qū)W(xué)生在此方面進(jìn)行更深層次的啟發(fā)與引導(dǎo)，再次回到民族文化、地域環(huán)境、歷史環(huán)境以民俗風(fēng)情各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、深刻的分析與講解(可用影像資料作為教學(xué)的輔助工具)，讓學(xué)生從這種“軟”的精神意識(shí)上對(duì)各民族再認(rèn)知。這個(gè)階段較之前面所提到的初次認(rèn)知，有著“感性———理性———感性”的飛越性認(rèn)識(shí)，能將民族的東西盡可能地融入到學(xué)生的心靈里，通過學(xué)生藝術(shù)化的肢體使“民俗”文化向“高雅”的舞臺(tái)演化，使學(xué)生在舞蹈表演時(shí)從心理上對(duì)各民族具有真正的自身的認(rèn)同感。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇八
近期，我作為一名舞蹈生，在一家知名舞蹈學(xué)院完成了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。在這段經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和挑戰(zhàn)。以下是我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)的初衷與準(zhǔn)備。
舞蹈一直是我熱愛和追求的藝術(shù)形式，因此我決定在大學(xué)期間選擇舞蹈專業(yè)。而這次實(shí)習(xí)，則是我進(jìn)一步提高自己舞蹈能力，豐富舞蹈經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了一切必要的條件：完善自己的舞蹈技巧，了解公司的規(guī)章制度，以及熟悉公司的特點(diǎn)和舞蹈風(fēng)格。這些準(zhǔn)備為我的實(shí)習(xí)鋪平了道路。
第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與困難。
我進(jìn)入實(shí)習(xí)后，很快意識(shí)到舞蹈生活并不像我最初想象的一樣簡(jiǎn)單與輕松。我們每天都練習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要精確地表現(xiàn)出來。而且，舞蹈的技巧與要求要求著我們不斷地突破自己的極限。特別是在排練期間，我還要與眾多的優(yōu)秀舞者一同合作，這讓我倍感壓力和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高，使我能夠面對(duì)未來更多的舞蹈挑戰(zhàn)。
第三段：領(lǐng)悟舞蹈的內(nèi)涵與力量。
通過這段實(shí)習(xí)，我對(duì)舞蹈的內(nèi)涵和力量有了更深刻的理解。舞蹈除了需要良好的技術(shù)和身體控制力外，更需要把內(nèi)心情感融入到舞蹈之中。在排練中，老師經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)我們需要更好地理解舞蹈的意義，然后用身體語言去表達(dá)出來。當(dāng)我真正能將自己的情感融入舞蹈中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈更有力量和感染力。同時(shí)，舞蹈也是一種溝通方式，無需言語即可將情感傳遞給觀眾，這也是舞蹈之所以如此受人喜愛的原因之一。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
這段實(shí)習(xí)中，我不僅在舞蹈技巧上取得了明顯的進(jìn)步，而且在各個(gè)方面也收獲了很多。首先，我學(xué)到了如何配合團(tuán)隊(duì)合作，如何與舞蹈伙伴相互配合。在排練中，我們時(shí)刻保持著良好的溝通和默契，使得舞蹈表演更加流暢和自然。其次，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折，面對(duì)失敗時(shí)不氣餒，堅(jiān)持不懈地努力。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)舞蹈的熱愛和信心，使我堅(jiān)定了未來舞蹈事業(yè)的決心。
第五段：對(duì)未來的展望與總結(jié)。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來的舞蹈生涯充滿了無限的向往與期待。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的舞蹈技巧，豐富自己的舞蹈履歷。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱奈璧杆囆g(shù)帶給更多的觀眾，傳遞更多的情感和力量。通過這次實(shí)習(xí)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力，舞蹈會(huì)成為我未來成功的一把鑰匙。
總而言之，在這段實(shí)習(xí)中，我深切地體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也明白了舞蹈需要付出更多的努力和汗水。然而，正是這樣的付出，讓我對(duì)舞蹈充滿了熱愛和信心，堅(jiān)定了我追求舞臺(tái)的夢(mèng)想。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將引領(lǐng)我走向更美好的未來。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇九
舞蹈是一門獨(dú)特而美妙的藝術(shù)形式，它需要舞者用自己的身體去表達(dá)情感和展示美感。作為舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在校園里學(xué)習(xí)舞蹈只是理論和技巧的一部分。為了更好地提升自己的實(shí)踐能力，我參加了舞蹈實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中的付出和收獲，讓我得到了很多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出以下的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，培養(yǎng)自信
在舞蹈實(shí)習(xí)之初，我明確了自己的目標(biāo)，希望通過實(shí)習(xí)能夠提升自己的舞蹈技巧和表演能力。然而，實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖和猶豫。這時(shí)，我意識(shí)到自信的重要性。我通過不斷思考和努力，以及同伴和導(dǎo)師的支持，慢慢培養(yǎng)起了自信心。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了相信自己的能力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷超越自我。
第二段：努力實(shí)踐，不斷磨礪
舞蹈實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐出真知”的道理。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)踐能力才是舞蹈藝術(shù)的真正體現(xiàn)。通過實(shí)習(xí)，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從排練到演出，每一次的實(shí)踐都是一次對(duì)自己實(shí)力的檢驗(yàn)和提高。我清楚地意識(shí)到，只有通過不斷地磨礪和大量的練習(xí)，才能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和自信的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，分享快樂
在舞蹈實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈是一項(xiàng)需要多人共同完成的藝術(shù)形式，只有團(tuán)隊(duì)的默契和合作才能夠創(chuàng)造出最佳的表演效果。在實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)常要分組進(jìn)行合作排練。這樣的團(tuán)隊(duì)合作鍛煉了我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，讓我們更加了解和尊重他人的觀點(diǎn)。每一次排練和演出都是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，我們共同努力，分享快樂，從中感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：審美提升，感悟文化
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的技巧和表演能力，還加深了對(duì)舞蹈的審美理解。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了各種不同類型的舞蹈作品，學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典舞蹈。這些作品讓我感受到了不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)和審美追求。我逐漸學(xué)會(huì)了欣賞和理解不同風(fēng)格的舞蹈，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光，并通過表演將自己的情感和理解傳達(dá)給觀眾。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)成長(zhǎng)
舞蹈實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的停止。通過反思總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明白了自身的不足和需要改進(jìn)的方面。我意識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和保持對(duì)舞蹈的熱愛，才能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和藝術(shù)水平。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參加更多的演出和比賽，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，實(shí)現(xiàn)自己更高的舞蹈目標(biāo)。
通過這次舞蹈實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。明確目標(biāo)，培養(yǎng)自信；努力實(shí)踐，不斷磨礪；團(tuán)隊(duì)合作，分享快樂；審美提升，感悟文化；反思總結(jié)，持續(xù)成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)將成為我未來舞蹈之路上的寶貴財(cái)富，讓我在舞蹈的世界中綻放屬于自己的光彩。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十
轉(zhuǎn)眼間舞蹈班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次課程的進(jìn)行對(duì)于我非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的舞蹈知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從現(xiàn)代舞到民族舞，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)： 作為一名大二的學(xué)生，比起大一的必修課，我們多了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，選擇自己所喜歡的選修課，對(duì)于學(xué)生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大，看到舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)就很羨慕，感覺他們好漂亮，就像一個(gè)個(gè)公主和王子一樣。走下舞臺(tái)的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態(tài)。
當(dāng)自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識(shí)里認(rèn)為，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質(zhì)，有學(xué)識(shí)的，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對(duì)待這節(jié)課我們期待著，也認(rèn)為一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。
正式上這個(gè)舞蹈鑒賞的第一節(jié)課，走進(jìn)教室，黑丫丫的一大片同學(xué)，大家有說有笑，很開心的交談，在這里，我不僅見到了本專業(yè)的同學(xué)，更多的還見到了其他學(xué)院，其他專業(yè)的同學(xué)，大家一起聚集在這里，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
離上課還有一段時(shí)間的時(shí)候，我們見到了我們的任課老師，一個(gè)看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師，但我們卻能感覺到他與我們的不一樣，內(nèi)在的成熟。他站在講臺(tái)上對(duì)我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見，有的說是提升氣質(zhì)的一種工具，有的說是塑造形體美的一種方法，有的說是運(yùn)動(dòng)的一種，老師說，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現(xiàn)工具，通過有節(jié)奏，有組織和經(jīng)過美化的流動(dòng)性動(dòng)作來表達(dá)情意。它是一種表情性的時(shí)空藝術(shù)。并且同時(shí)老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個(gè)人坐姿應(yīng)該是怎樣的，表現(xiàn)的很形象，吸引了所有人的視線，當(dāng)他表現(xiàn)一個(gè)人如果將脖子縮進(jìn)，我們都笑了，而我們之中大多數(shù)人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來。一節(jié)課過去，有的同學(xué)開玩笑說，他感覺自己長(zhǎng)高了，我們聽后都笑了。
很多時(shí)候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個(gè)是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時(shí)候自己根本就沒看懂，后來在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉(zhuǎn)動(dòng)的身軀，時(shí)而快，時(shí)而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬語的訴說，似乎又無心說什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動(dòng)作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。而他的身軀時(shí)而抱鼓而起，時(shí)而展臂而起，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在他的表現(xiàn)下仿佛有了生命，而他也無愧于‘舞蹈王子’這個(gè)稱號(hào)。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經(jīng)歷，讓我們也明白一個(gè)成功的人的背后必然會(huì)有著無數(shù)的艱辛，無數(shù)的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優(yōu)美苗條的肢體展開想象的臂膀表現(xiàn)了自己的感情和月光的圣潔，在這個(gè)作品中表現(xiàn)了她無形的有形的完美結(jié)合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現(xiàn)的決不只是她自己的真實(shí)情感，而是整個(gè)人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達(dá)，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺，也著重的表現(xiàn)了人與自然的和諧，人類生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達(dá)。而對(duì)楊麗萍本人，我們無法不佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志。
記得其中還有一個(gè)很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個(gè)演員，他逼真的演技也讓他的這個(gè)作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫面剛出來時(shí)的是頭飾，剛開始沒有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過來，他所表現(xiàn)的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時(shí)候，在這個(gè)舞臺(tái)中他時(shí)而陶醉，時(shí)而開心，但是當(dāng)它想起了自己因?yàn)樘贻p、太成功，招來別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺(tái)上亂跑起來，最后他停了下來，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變?yōu)榱死先说男蜗笞吡顺鋈ァ?BR> 經(jīng)過這幾周的舞蹈實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多，一個(gè)人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在以后的生活之中也可以很好的運(yùn)用它來緩解我們生活之中的壓力，增強(qiáng)我們面對(duì)困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)積極爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十一
三位導(dǎo)師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)。她結(jié)合舞蹈實(shí)例，在演奏音樂時(shí)演示和講解，拓寬了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在課堂上，老師教我們?cè)趺醋?，注意什么，要點(diǎn)等等。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽著，跟著老師學(xué)著做，從易到難的學(xué)生都盡力了。雖然我們的學(xué)生中有一些人年紀(jì)很大，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和上進(jìn)心感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生。
面對(duì)舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個(gè)學(xué)生都很累，很開心，很累，很有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們的`四肢、關(guān)節(jié)和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來沒有出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！有人說，開展一項(xiàng)好的活動(dòng)不僅是知識(shí)和信息的傳播過程，也是精神交匯的心理領(lǐng)域。
我覺得我在今天的訓(xùn)練中成長(zhǎng)了很多。從對(duì)舞蹈一無所知到敢于展示自己。我想在未來的工作和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)技能，讓我的經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢成長(zhǎng)。我相信在不久的將來，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
我們今天學(xué)到的是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她有趣的語言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的理解。同時(shí)，在解釋的過程中，老師用她優(yōu)美的肢體語言向我們展示了每一個(gè)動(dòng)作，這樣我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還可以通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門綜合性的藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個(gè)廣闊的世界，感受和追求美。通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發(fā)了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來的教學(xué)工作中，讓自己的努力進(jìn)步，讓孩子明天成功！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十二
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡(jiǎn)單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測(cè)腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長(zhǎng)的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績(jī)必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合有所不同。比如在面試或工作場(chǎng)合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十三
舞蹈是一門藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂。這種從零開始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十四
再次來到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng)，一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員感動(dòng)。
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。這次的培訓(xùn)使我感覺自己瞬間成長(zhǎng)了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂質(zhì)而努力奮進(jìn)！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十六
會(huì) 舞蹈
心得體會(huì)
3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于
教學(xué)
，很少
有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)舞蹈心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ?，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。
要性，沒有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天 3 個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十七
第一段：引言(200字)。
在我大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我有幸參與了一次寶貴的舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)舞蹈學(xué)有了更加深入的理解，并且提高了我的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到舞蹈學(xué)是一門需要勤奮和毅力的學(xué)科，同時(shí)也加深了我對(duì)舞蹈的熱愛和對(duì)舞蹈事業(yè)的追求。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷(200字)。
我所參與的舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)是在一家著名舞蹈公司進(jìn)行的。在實(shí)習(xí)期間，我被安排參與了多個(gè)舞蹈項(xiàng)目的排練和演出。這讓我充分體驗(yàn)到了舞蹈工作室的工作環(huán)境和氛圍，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和舞蹈創(chuàng)作的艱辛。同時(shí)，我還有幸觀摩了一些著名舞蹈家的表演，從他們的動(dòng)作和表情中學(xué)習(xí)到了很多。
第三段：學(xué)習(xí)收獲(300字)。
通過實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與其他舞者合作，互相支持和理解。這不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也提高了排舞的效果。其次，我通過實(shí)踐更深入地理解了舞蹈編排的原理和技巧。在排練過程中，我體驗(yàn)到了不同舞蹈形式的挑戰(zhàn)，也學(xué)會(huì)了如何將自己的個(gè)性與舞蹈結(jié)合，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。最后，我通過觀摩一些著名舞蹈家的表演，學(xué)到了很多他們的動(dòng)作技巧和舞蹈靈感的獲取方式。
第四段：職業(yè)規(guī)劃(300字)。
這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己在舞蹈事業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。通過親身參與排舞和演出，我對(duì)自己的實(shí)際水平有了更清楚的認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到了自己在舞蹈領(lǐng)域中的潛力。因此，我決定將來進(jìn)一步深造，不斷提高自己的舞蹈技能和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我還打算積極參與舞蹈比賽和演出，提高自己的演出經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)表現(xiàn)力。希望有一天能成為一名優(yōu)秀的舞者，為觀眾帶來精彩的舞蹈作品。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過這次舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)舞蹈學(xué)的理解和實(shí)踐能力，而且也給了我更多信心，為我未來在舞蹈事業(yè)中追求更高目標(biāo)提供了動(dòng)力。我堅(jiān)信，只要保持對(duì)舞蹈事業(yè)的熱情，不斷提高自己的技能和修養(yǎng)，就一定能在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功。我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并且用它作為自己未來發(fā)展的催化劑。舞蹈已成為我生命的一部分，我將用舞蹈為世界帶來更多美麗和魅力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十八
舞蹈，是一門藝術(shù)，是一種表達(dá)情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動(dòng)感，還能通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出深沉的情感，使人們?cè)谟^看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動(dòng)作?！庇谑?，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動(dòng)的感覺。慢慢地，我不再局限于動(dòng)作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達(dá)情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長(zhǎng)足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達(dá)
舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動(dòng)作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺(tái)上起舞時(shí)，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進(jìn)步。舞蹈不僅可以促進(jìn)與他人的交流，還可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對(duì)我的影響
舞蹈對(duì)我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達(dá)自己。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時(shí)，我也看到了自己不斷進(jìn)步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術(shù)。
總結(jié)部分：
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達(dá)情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實(shí)的自己，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會(huì)給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十九
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情。或許，對(duì)于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請(qǐng)過一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國(guó)，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門道了，開始跟著音樂踩點(diǎn)找感覺了?？上犯胁粡?qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美，這門課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡(jiǎn)單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強(qiáng)，我們慶幸能來到這個(gè)美麗的人世間活過一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見低頭見，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。愛是教育的原點(diǎn)，無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒有了學(xué)生哪來教師的營(yíng)生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語口號(hào)來督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國(guó)校長(zhǎng)對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗矶紩?huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來裝門面的，如果你不愛他們將來他們會(huì)來看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠(chéng)心誠(chéng)意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問、表演等。他在報(bào)告中說：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭(zhēng)取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭(zhēng)成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛無言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂與學(xué)生相親相愛，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂祥和。用溫暖和關(guān)愛，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學(xué)帶了本子才想起來，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長(zhǎng)想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學(xué)了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會(huì)寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計(jì)也沒記住寫法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫會(huì)寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過”首先就不會(huì)寫了，我寫在旁邊一個(gè)說明書上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會(huì)寫，我問學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國(guó)紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅(jiān)持下來了。這些字會(huì)寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點(diǎn)半過了，本來覺得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點(diǎn)夠了。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇二十
1。知識(shí)方面。起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門課，我才知道，其實(shí)非然。體育舞蹈其實(shí)是一種交誼舞蹈，其也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)，也是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。體育舞蹈，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自娛自樂和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
2。生活方面。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。作為會(huì)計(jì)的學(xué)生，課業(yè)的繁重常常壓得我喘不過氣來，除了上課和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間來鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。還記得_次上課，老師教我們打架琴，那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跏且环昼姸紙?jiān)持不下來的。可是，通過幾周的訓(xùn)練，打一次架琴，我基本可以堅(jiān)持兩分鐘左右，這就說明，我手部的肌肉能力得到了鍛煉。不僅如此，這個(gè)學(xué)期因?yàn)橛辛诉@個(gè)課，可以做一些鍛煉，自己覺得身體也好了許多，不像原來一樣，容易感冒生病。同時(shí)，通過體育舞蹈課，我也收獲了友誼。原本，我與我的舞伴只是普通的朋友，可是因?yàn)轶w育舞蹈課，我們對(duì)彼此都有了更深一步的了解。她給予了我很大的幫助和寬容，有的時(shí)候，老師教的舞步，對(duì)于沒有基礎(chǔ)的我來說，有一定的難度，在這種情況下，都是她耐心的教我，在我出錯(cuò)的時(shí)候，她也從來都不埋怨我。這些，都使我們的友誼又加深了一步。
3。精神方面。不記得什么時(shí)候，聽過這樣的一句話：舞蹈可以表達(dá)人的情緒，是人類情感宣泄的一種方式。對(duì)于舞蹈，我不是很精通，說實(shí)話，我也不知道怎么樣把我的情感表達(dá)與其中，我可以做的，就只是把老師要求的，盡自己_大的努力給做好。但是，在跳舞的過程中，我的情緒的確得到了釋放。每次在訓(xùn)練的過程中，舞蹈都會(huì)讓我先拋開學(xué)習(xí)上的壓力，專注的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。每每跳著升降的舞步，我都會(huì)感覺自己像飄起來了一樣，那種感覺，很輕松。同時(shí)，還記得上個(gè)星期看的那個(gè)電影，男主角對(duì)舞蹈的狂熱，強(qiáng)烈的震撼了我。憤怒時(shí)，他用舞蹈述說著他的不平與憤恨；喜歡時(shí)，他用舞蹈詮釋著他深深的愛戀。舞蹈，就是他生命中，不可以缺少的東西。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇一
舞蹈實(shí)習(xí)是我大學(xué)時(shí)光里最珍貴的經(jīng)歷之一。通過這段實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：投身于舞蹈實(shí)習(xí)的激情
一開始，我加入舞蹈實(shí)習(xí)課程只是出于對(duì)舞蹈的熱愛。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸體會(huì)到了舞蹈背后所蘊(yùn)藏的更深層次的意義。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與身體和靈魂的對(duì)話。在舞蹈實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了將自己完全投入其中，把每個(gè)動(dòng)作都融入到自己的生活中。這種熱情激勵(lì)了我不斷進(jìn)步，努力追求舞蹈的完美。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
舞蹈實(shí)習(xí)不僅要求個(gè)體的優(yōu)異表現(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)的合作與配合。在每一次排練和演出中，我們必須緊密協(xié)作，相互配合，協(xié)調(diào)各種舞蹈動(dòng)作。舞蹈團(tuán)隊(duì)的成功與否，取決于隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何與其他成員建立良好的溝通和合作關(guān)系，并從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，無論是在舞蹈團(tuán)隊(duì)中，還是在日常生活中。
第四段：自我表達(dá)和創(chuàng)造力
舞蹈實(shí)習(xí)不僅僅是復(fù)制別人的動(dòng)作，更為重要的是能夠用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行表達(dá)。在實(shí)習(xí)過程中，老師們鼓勵(lì)我們通過獨(dú)創(chuàng)的動(dòng)作、表情和情感來展現(xiàn)自己。這種自由的表達(dá)方式不僅增加了我們的自信心，還提高了我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)感知能力。通過舞蹈，我學(xué)到了如何借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，并將其融入到自己的表演中，從而打造出獨(dú)一無二的舞蹈風(fēng)格。
第五段：舞蹈實(shí)習(xí)的收獲與未來展望
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈技巧和藝術(shù)感知能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，舞蹈是一門需要付出巨大努力的藝術(shù)。然而，每一次排練和演出的付出都是值得的，因?yàn)樗鼈儙Ыo我無盡的樂趣和滿足感。未來，我希望能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)研究和探索舞蹈，進(jìn)一步提升自己的表演水平，并為舞蹈藝術(shù)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。投身于舞蹈實(shí)習(xí)的激情激勵(lì)了我不斷進(jìn)步，努力追求舞蹈的完美。通過與舞蹈團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在自我表達(dá)和創(chuàng)造力方面得到了鍛煉。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，舞蹈是一門需要付出巨大努力的藝術(shù)，但更重要的是帶給我無盡的樂趣和滿足感。未來，我希望能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)研究和探索舞蹈，為舞蹈藝術(shù)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇二
舞蹈是一門充滿藝術(shù)性和感染力的表演藝術(shù)形式，通過肢體語言和節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，向觀眾傳達(dá)情感和故事。作為一位學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生，我有幸參加了一次舞蹈表演實(shí)習(xí)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多舞蹈技巧和表演的要點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演背后的辛苦和付出。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了舞蹈需要付出艱辛努力的一面。舞蹈并不僅僅是簡(jiǎn)單地跳動(dòng)身體，它需要細(xì)致入微的動(dòng)作和嚴(yán)格的要求。在排練時(shí)，老師總是要求我們反復(fù)練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，直至做到完美為止。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也需要我們不斷地反復(fù)練習(xí)和修正。這讓我看到了舞蹈背后的付出和心血，更讓我明白到想要在舞臺(tái)上閃耀必須要堅(jiān)持不懈的努力和訓(xùn)練。
其次，與隊(duì)友們共同排練舞蹈也給我?guī)砹藰O大的成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有與隊(duì)友們緊密配合，才能達(dá)到更好的舞蹈效果。舞蹈是一種集體表演藝術(shù)形式，每一個(gè)動(dòng)作都需要隊(duì)員們的默契配合。在排練中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友的意圖，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅僅在舞蹈表演中有用，它也能夠應(yīng)用到生活和工作中的各個(gè)方面。
另外，舞蹈表演實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了表演的重要性。舞蹈并不只是簡(jiǎn)單地展示技巧和靈活度，更重要的是能夠用肢體語言和情感讓觀眾產(chǎn)生共鳴。在實(shí)習(xí)過程中，我明白到表演需要付出更多的情感和態(tài)度。通過觀察老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的舞者，我學(xué)到了在舞蹈表演中如何表達(dá)情感和塑造角色。這讓我認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，需要我們用心去體會(huì)和傳達(dá)。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我也充分感受到了舞蹈給我?guī)淼目鞓泛蜐M足感。舞蹈是一種能夠釋放內(nèi)心情感的方式，它讓我忘記一切煩惱和壓力，讓我沉浸在舞蹈的世界中。每一次上臺(tái)表演，我都能感受到觀眾的贊賞和喜愛，這給了我極大的自信和滿足感。舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種樂趣和享受，它讓我找到了表達(dá)自己的方式，并且給了我無盡的快樂與自豪。
總結(jié)起來，這次舞蹈表演實(shí)習(xí)是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈背后的辛苦和付出，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和表演的重要性。舞蹈不僅僅是技巧和動(dòng)作的展示，更是一種情感的傳達(dá)和表達(dá)。我會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)所帶給我的收獲，不斷努力提升自己的舞蹈水平，為將來的舞臺(tái)表演做好準(zhǔn)備，同時(shí)也將舞蹈的快樂和熱愛傳遞給更多的人。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇三
近期，我參與了一次舞蹈實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅提升了自己的舞蹈水平，更深刻地體會(huì)到了舞蹈對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，下面我將從實(shí)習(xí)的目的、過程和感悟三個(gè)方面來談一下我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)的目的是明確的。我們通過實(shí)習(xí)來提升自己的舞蹈技巧，了解舞蹈的規(guī)范和流程，以及培養(yǎng)專注力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)的過程中，我們參與了各種不同風(fēng)格的舞蹈訓(xùn)練，包括現(xiàn)代舞、爵士舞和芭蕾舞等。每天的訓(xùn)練都非常緊張，但這也是我們提高自己的機(jī)會(huì)。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，我們的舞蹈技巧得到了明顯的提高。
其次，實(shí)習(xí)的過程是具有挑戰(zhàn)性的。舞蹈是一門需要不斷努力和磨練的藝術(shù)。在實(shí)習(xí)的過程中，我們不僅要克服自己的身體限制，還要學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。舞蹈動(dòng)作的復(fù)雜性和艱巨性使我曾一度感到無力，但是在教練和同伴的鼓勵(lì)下，我逐漸找到了突破的方法和信心。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的嘗試，我逐漸掌握了一些舞蹈動(dòng)作的技巧和技巧。
最后，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先，我對(duì)舞蹈有了更深入的了解。舞蹈是一門藝術(shù)，通過舞蹈可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于舞蹈技巧和舞蹈歷史的知識(shí)，這些知識(shí)都豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)。其次，我通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)了一些重要的能力，例如專注力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在舞蹈實(shí)習(xí)中，我必須全身心地投入到舞蹈中，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我還要與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)作，共同完成一支舞蹈作品。通過這樣的實(shí)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最后，我在實(shí)習(xí)中結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起努力，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
通過這次舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西，更是增加了自己的信心和勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜舞蹈這門藝術(shù)，努力完善自己的舞蹈技巧，并以更加積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信，在舞蹈的道路上，只要我堅(jiān)持不懈，并且持之以恒，就一定能夠取得更大的突破。舞蹈實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將其視為未來成長(zhǎng)的動(dòng)力和力量的源泉。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇四
假設(shè)我在大學(xué)舞蹈專業(yè)的課程中參加了一門舞蹈實(shí)習(xí)班，該班旨在為學(xué)生們提供一個(gè)實(shí)踐舞蹈技巧和表演能力的平臺(tái)，讓他們能夠更深入地了解舞蹈藝術(shù)的本質(zhì)和魅力。實(shí)習(xí)班中有來自不同級(jí)別的學(xué)生，每周我們有固定的時(shí)間上課并進(jìn)行不同形式的舞蹈訓(xùn)練和排練。
第二段：描述實(shí)習(xí)舞蹈班的過程和收獲
在實(shí)習(xí)班中，我們接觸到了多種舞蹈形式，包括現(xiàn)代舞、芭蕾舞、爵士舞等。每堂課都由一位資深的舞蹈教師主持，他們不僅教授了我們舞蹈技巧，還分享了他們?cè)谖枧_(tái)上的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過對(duì)不同舞蹈形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了舞蹈技巧和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我還培養(yǎng)了專注力和耐心，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，細(xì)節(jié)和動(dòng)作的精確性至關(guān)重要。
第三段：討論舞蹈實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法
雖然舞蹈實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但也有其困難之處。學(xué)習(xí)舞蹈需要付出大量的時(shí)間和精力，在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中很容易感到疲憊。此外，學(xué)習(xí)新舞蹈形式和復(fù)雜的動(dòng)作需要克服自己的身體限制和舒適區(qū)域。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更好地管理我的時(shí)間，并與舞蹈教師和同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，互相幫助和鼓勵(lì)。
第四段：探討舞蹈對(duì)身心的影響
舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，它還對(duì)我們的身心健康有積極影響。通過舞蹈實(shí)習(xí)，我感到自己的身體更加靈活，力量和耐力也得到了增強(qiáng)。同時(shí)，舞蹈讓我更好地了解和掌控自己的身體，在表演時(shí)能夠更好地展現(xiàn)出舞蹈的美感和獨(dú)特性。此外，舞蹈還可以幫助我減輕壓力和負(fù)面情緒，通過舞蹈表達(dá)和釋放內(nèi)心的感受。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)舞蹈班對(duì)我的影響和意義
舞蹈實(shí)習(xí)是我大學(xué)舞蹈學(xué)習(xí)中的一次重要體驗(yàn)，通過實(shí)際的訓(xùn)練和表演，我更好地理解了舞蹈的藝術(shù)精髓和技巧。這門實(shí)習(xí)課程讓我更深入地了解了舞蹈的背后的付出和努力，讓我明白了追求舞臺(tái)上最好表演的重要性。在未來的舞蹈生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在舞蹈的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)是我對(duì)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也是對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛和追求的見證。
總結(jié)：
舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)中，我通過描述實(shí)習(xí)舞蹈班的背景和目的、討論實(shí)習(xí)的過程和收獲、探討實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法、探討舞蹈對(duì)身心的影響，總結(jié)了實(shí)習(xí)舞蹈班對(duì)我的影響和意義。這篇文章體現(xiàn)了我對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的熱情和努力，并總結(jié)了我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)對(duì)于我的舞蹈學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展將有著重要的意義和指導(dǎo)價(jià)值。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇五
第一段：引言（介紹舞蹈生實(shí)習(xí)的意義和背景，概括實(shí)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)）。
舞蹈是一門富有藝術(shù)性和情感表達(dá)的表演形式。作為一名舞蹈學(xué)院的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際舞臺(tái)的重要機(jī)會(huì)。在過去的幾個(gè)月里，我有幸與專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)合作，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈生實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（購買舞蹈用品，查找相關(guān)資料等）。
在開始實(shí)習(xí)之前，我首先準(zhǔn)備了必要的舞蹈用品。我購買了一雙專業(yè)舞蹈鞋，以確保我在排練和演出中能夠得到足夠的支撐和靈活性。此外，我還查找了大量與以往演出相關(guān)的資料，了解了舞蹈風(fēng)格和故事背景，以便更好地融入團(tuán)隊(duì)的演出中。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也幫助我成長(zhǎng)。首先，與專業(yè)的舞蹈演員一同排練和表演令我倍感壓力，因?yàn)樗麄兊奈杓己捅硌萁?jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。然而，我不僅從他們身上學(xué)到了更高水平的舞技，還學(xué)到了他們對(duì)舞臺(tái)表演的專注和自信。在排練時(shí)，我開始更加注重細(xì)節(jié)和配合，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠精準(zhǔn)地同步和演繹作品。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅提高了自己的舞技水平，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與成就感。
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧，還獲得了巨大的成就感。首先，我有機(jī)會(huì)與一流的舞者們一起表演，站在那個(gè)舞臺(tái)上，感受到觀眾的掌聲和喝彩是一種難以言喻的滿足感。此外，我還學(xué)到了如何處理緊張和壓力的方法，以及如何在演出時(shí)保持專注。這些成就感激勵(lì)著我繼續(xù)努力，不斷追求舞蹈藝術(shù)的完美。
第五段：實(shí)習(xí)后的反思與展望。
通過這次舞蹈生實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還鍛煉了自己的承受能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的舞技水平，并且對(duì)舞蹈藝術(shù)保持熱愛和專注。在未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈者，為觀眾帶來更多精彩的舞臺(tái)表演。
總結(jié)：
舞蹈生實(shí)習(xí)是我舞蹈學(xué)習(xí)生涯中一段難忘的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于舞蹈的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的承受能力和專注力。在這個(gè)過程中，我感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力和無限潛力。我相信，只要保持熱愛和不斷努力，我的舞蹈夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（約200字）
我是一名舞蹈專業(yè)大三學(xué)生，在即將迎來畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了一次為期一個(gè)月的舞蹈表演實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是為了讓我們學(xué)生進(jìn)一步鍛煉舞蹈技巧，提高表演能力，為今后進(jìn)入舞臺(tái)行業(yè)做好準(zhǔn)備。我對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿期待，希望通過實(shí)踐能夠更深入地了解舞蹈表演，并對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲（約300字）
在實(shí)習(xí)的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，有時(shí)候?yàn)榱俗非蟾唠y度的動(dòng)作，我不得不放棄舒適區(qū)，進(jìn)行大量的練習(xí)，這對(duì)我的體力和耐力提出了更高的要求。其次，我發(fā)現(xiàn)舞蹈表演需要完美地掌握舞蹈技巧和情感表達(dá)，并將二者融入到犀利而準(zhǔn)確的舞臺(tái)動(dòng)作中。我在實(shí)習(xí)期間通過不斷的嘗試和反思，不斷提高自己的表演能力，提升了自己舞蹈的水平。
通過實(shí)習(xí)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，并尊重每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見。每一個(gè)舞者在實(shí)現(xiàn)自己的表演時(shí)，必須與整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生密切配合，共同創(chuàng)造出美妙的舞臺(tái)效果。其次，我認(rèn)識(shí)到了舞蹈表演需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。在排練和演出中，我們必須面對(duì)各種壓力和困難，而能夠保持良好的心理狀態(tài)，是真正成功的關(guān)鍵。
第三段：實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響（約300字）
這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更具體的認(rèn)識(shí)。通過與不同的舞者交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式。對(duì)于我來說，我漸漸認(rèn)識(shí)到自己適合舞蹈演員這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覠釔畚璧覆⑶蚁硎茉谖枧_(tái)上展示自己的時(shí)刻。這次實(shí)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)與職業(yè)導(dǎo)師交流，了解更多關(guān)于職業(yè)發(fā)展方向的建議和指導(dǎo)。我現(xiàn)在對(duì)自己的未來充滿信心，愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出更多努力。
第四段：實(shí)習(xí)的改變和成長(zhǎng)（約200字）
通過這次實(shí)習(xí)，我感受到自己在舞蹈技巧上的明顯提高。在實(shí)習(xí)期間，我不斷聽取反饋并進(jìn)行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)并改正了自己在技術(shù)上的不足之處。同時(shí)，我也培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)和正直的品格，因?yàn)樵谖璧副硌葜校袝r(shí)候我們需要盡最大努力去追求完美，同時(shí)又保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
總體而言，舞蹈表演實(shí)習(xí)是我人生中一次很有意義的經(jīng)歷。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到舞蹈表演需要熱情和耐力，同時(shí)也需要不斷地提升自己。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，為我在舞臺(tái)表演領(lǐng)域取得更大的成就鋪平了道路。我將繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己的技巧，精進(jìn)表演的能力，為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇七
張晨思
中國(guó)舞蹈包括中國(guó)古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國(guó)民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。
中華民族民間舞蹈，泛指我國(guó)56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，尤其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。
一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對(duì)舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。
對(duì)“中華民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)，舞蹈動(dòng)態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對(duì)舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對(duì)老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
二、第二個(gè)過程要使動(dòng)作逐步簡(jiǎn)化，有時(shí)可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對(duì)學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后，模仿的對(duì)象開始淡化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡(jiǎn)化的示范時(shí)，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
1 、準(zhǔn)備：無論講解動(dòng)作還是傳遞知識(shí)，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個(gè)學(xué)生完成其動(dòng)作時(shí)長(zhǎng)期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動(dòng)：語言的生動(dòng)性對(duì)舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動(dòng)，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，舞蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會(huì)想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動(dòng)作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對(duì)立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會(huì)降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對(duì)訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動(dòng)，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。
身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動(dòng)態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。
“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動(dòng)作。無論是教授新動(dòng)作，還是復(fù)習(xí)老動(dòng)作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動(dòng)作名稱，動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動(dòng)作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動(dòng)力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識(shí)，也有語言方面的知識(shí)。
2、傳遞知識(shí)。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動(dòng)作過程中，舞蹈教師也會(huì)不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評(píng)論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對(duì)學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識(shí)，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對(duì)音樂的理解與感覺等等。
三、觸類旁通。
在民族民間舞蹈的教學(xué)中，教師只有深刻地了解中華民族舞蹈文化，具體掌握并能準(zhǔn)確地用肢體體現(xiàn)各民族舞蹈的風(fēng)格特征，才能夠透徹地對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族舞蹈深層次文化內(nèi)涵、具體風(fēng)格特點(diǎn)的講解、示范與指導(dǎo)。
這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)，著重于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各民族自身的認(rèn)同感。這要求教師能夠?qū)W(xué)生在此方面進(jìn)行更深層次的啟發(fā)與引導(dǎo)，再次回到民族文化、地域環(huán)境、歷史環(huán)境以民俗風(fēng)情各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、深刻的分析與講解(可用影像資料作為教學(xué)的輔助工具)，讓學(xué)生從這種“軟”的精神意識(shí)上對(duì)各民族再認(rèn)知。這個(gè)階段較之前面所提到的初次認(rèn)知，有著“感性———理性———感性”的飛越性認(rèn)識(shí)，能將民族的東西盡可能地融入到學(xué)生的心靈里，通過學(xué)生藝術(shù)化的肢體使“民俗”文化向“高雅”的舞臺(tái)演化，使學(xué)生在舞蹈表演時(shí)從心理上對(duì)各民族具有真正的自身的認(rèn)同感。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇八
近期，我作為一名舞蹈生，在一家知名舞蹈學(xué)院完成了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。在這段經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和挑戰(zhàn)。以下是我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)的初衷與準(zhǔn)備。
舞蹈一直是我熱愛和追求的藝術(shù)形式，因此我決定在大學(xué)期間選擇舞蹈專業(yè)。而這次實(shí)習(xí)，則是我進(jìn)一步提高自己舞蹈能力，豐富舞蹈經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了一切必要的條件：完善自己的舞蹈技巧，了解公司的規(guī)章制度，以及熟悉公司的特點(diǎn)和舞蹈風(fēng)格。這些準(zhǔn)備為我的實(shí)習(xí)鋪平了道路。
第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與困難。
我進(jìn)入實(shí)習(xí)后，很快意識(shí)到舞蹈生活并不像我最初想象的一樣簡(jiǎn)單與輕松。我們每天都練習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要精確地表現(xiàn)出來。而且，舞蹈的技巧與要求要求著我們不斷地突破自己的極限。特別是在排練期間，我還要與眾多的優(yōu)秀舞者一同合作，這讓我倍感壓力和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高，使我能夠面對(duì)未來更多的舞蹈挑戰(zhàn)。
第三段：領(lǐng)悟舞蹈的內(nèi)涵與力量。
通過這段實(shí)習(xí)，我對(duì)舞蹈的內(nèi)涵和力量有了更深刻的理解。舞蹈除了需要良好的技術(shù)和身體控制力外，更需要把內(nèi)心情感融入到舞蹈之中。在排練中，老師經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)我們需要更好地理解舞蹈的意義，然后用身體語言去表達(dá)出來。當(dāng)我真正能將自己的情感融入舞蹈中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈更有力量和感染力。同時(shí)，舞蹈也是一種溝通方式，無需言語即可將情感傳遞給觀眾，這也是舞蹈之所以如此受人喜愛的原因之一。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
這段實(shí)習(xí)中，我不僅在舞蹈技巧上取得了明顯的進(jìn)步，而且在各個(gè)方面也收獲了很多。首先，我學(xué)到了如何配合團(tuán)隊(duì)合作，如何與舞蹈伙伴相互配合。在排練中，我們時(shí)刻保持著良好的溝通和默契，使得舞蹈表演更加流暢和自然。其次，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折，面對(duì)失敗時(shí)不氣餒，堅(jiān)持不懈地努力。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)舞蹈的熱愛和信心，使我堅(jiān)定了未來舞蹈事業(yè)的決心。
第五段：對(duì)未來的展望與總結(jié)。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來的舞蹈生涯充滿了無限的向往與期待。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的舞蹈技巧，豐富自己的舞蹈履歷。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱奈璧杆囆g(shù)帶給更多的觀眾，傳遞更多的情感和力量。通過這次實(shí)習(xí)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力，舞蹈會(huì)成為我未來成功的一把鑰匙。
總而言之，在這段實(shí)習(xí)中，我深切地體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也明白了舞蹈需要付出更多的努力和汗水。然而，正是這樣的付出，讓我對(duì)舞蹈充滿了熱愛和信心，堅(jiān)定了我追求舞臺(tái)的夢(mèng)想。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將引領(lǐng)我走向更美好的未來。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇九
舞蹈是一門獨(dú)特而美妙的藝術(shù)形式，它需要舞者用自己的身體去表達(dá)情感和展示美感。作為舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在校園里學(xué)習(xí)舞蹈只是理論和技巧的一部分。為了更好地提升自己的實(shí)踐能力，我參加了舞蹈實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中的付出和收獲，讓我得到了很多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出以下的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，培養(yǎng)自信
在舞蹈實(shí)習(xí)之初，我明確了自己的目標(biāo)，希望通過實(shí)習(xí)能夠提升自己的舞蹈技巧和表演能力。然而，實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖和猶豫。這時(shí)，我意識(shí)到自信的重要性。我通過不斷思考和努力，以及同伴和導(dǎo)師的支持，慢慢培養(yǎng)起了自信心。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了相信自己的能力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷超越自我。
第二段：努力實(shí)踐，不斷磨礪
舞蹈實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐出真知”的道理。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)踐能力才是舞蹈藝術(shù)的真正體現(xiàn)。通過實(shí)習(xí)，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從排練到演出，每一次的實(shí)踐都是一次對(duì)自己實(shí)力的檢驗(yàn)和提高。我清楚地意識(shí)到，只有通過不斷地磨礪和大量的練習(xí)，才能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和自信的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，分享快樂
在舞蹈實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈是一項(xiàng)需要多人共同完成的藝術(shù)形式，只有團(tuán)隊(duì)的默契和合作才能夠創(chuàng)造出最佳的表演效果。在實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)常要分組進(jìn)行合作排練。這樣的團(tuán)隊(duì)合作鍛煉了我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，讓我們更加了解和尊重他人的觀點(diǎn)。每一次排練和演出都是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，我們共同努力，分享快樂，從中感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：審美提升，感悟文化
通過舞蹈實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的技巧和表演能力，還加深了對(duì)舞蹈的審美理解。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了各種不同類型的舞蹈作品，學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典舞蹈。這些作品讓我感受到了不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)和審美追求。我逐漸學(xué)會(huì)了欣賞和理解不同風(fēng)格的舞蹈，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光，并通過表演將自己的情感和理解傳達(dá)給觀眾。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)成長(zhǎng)
舞蹈實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的停止。通過反思總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明白了自身的不足和需要改進(jìn)的方面。我意識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和保持對(duì)舞蹈的熱愛，才能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和藝術(shù)水平。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參加更多的演出和比賽，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，實(shí)現(xiàn)自己更高的舞蹈目標(biāo)。
通過這次舞蹈實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。明確目標(biāo)，培養(yǎng)自信；努力實(shí)踐，不斷磨礪；團(tuán)隊(duì)合作，分享快樂；審美提升，感悟文化；反思總結(jié)，持續(xù)成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)將成為我未來舞蹈之路上的寶貴財(cái)富，讓我在舞蹈的世界中綻放屬于自己的光彩。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十
轉(zhuǎn)眼間舞蹈班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次課程的進(jìn)行對(duì)于我非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的舞蹈知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從現(xiàn)代舞到民族舞，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)： 作為一名大二的學(xué)生，比起大一的必修課，我們多了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，選擇自己所喜歡的選修課，對(duì)于學(xué)生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大，看到舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)就很羨慕，感覺他們好漂亮，就像一個(gè)個(gè)公主和王子一樣。走下舞臺(tái)的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態(tài)。
當(dāng)自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識(shí)里認(rèn)為，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質(zhì)，有學(xué)識(shí)的，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對(duì)待這節(jié)課我們期待著，也認(rèn)為一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。
正式上這個(gè)舞蹈鑒賞的第一節(jié)課，走進(jìn)教室，黑丫丫的一大片同學(xué)，大家有說有笑，很開心的交談，在這里，我不僅見到了本專業(yè)的同學(xué)，更多的還見到了其他學(xué)院，其他專業(yè)的同學(xué)，大家一起聚集在這里，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
離上課還有一段時(shí)間的時(shí)候，我們見到了我們的任課老師，一個(gè)看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師，但我們卻能感覺到他與我們的不一樣，內(nèi)在的成熟。他站在講臺(tái)上對(duì)我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見，有的說是提升氣質(zhì)的一種工具，有的說是塑造形體美的一種方法，有的說是運(yùn)動(dòng)的一種，老師說，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現(xiàn)工具，通過有節(jié)奏，有組織和經(jīng)過美化的流動(dòng)性動(dòng)作來表達(dá)情意。它是一種表情性的時(shí)空藝術(shù)。并且同時(shí)老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個(gè)人坐姿應(yīng)該是怎樣的，表現(xiàn)的很形象，吸引了所有人的視線，當(dāng)他表現(xiàn)一個(gè)人如果將脖子縮進(jìn)，我們都笑了，而我們之中大多數(shù)人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來。一節(jié)課過去，有的同學(xué)開玩笑說，他感覺自己長(zhǎng)高了，我們聽后都笑了。
很多時(shí)候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個(gè)是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時(shí)候自己根本就沒看懂，后來在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉(zhuǎn)動(dòng)的身軀，時(shí)而快，時(shí)而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬語的訴說，似乎又無心說什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動(dòng)作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。而他的身軀時(shí)而抱鼓而起，時(shí)而展臂而起，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在他的表現(xiàn)下仿佛有了生命，而他也無愧于‘舞蹈王子’這個(gè)稱號(hào)。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經(jīng)歷，讓我們也明白一個(gè)成功的人的背后必然會(huì)有著無數(shù)的艱辛，無數(shù)的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優(yōu)美苗條的肢體展開想象的臂膀表現(xiàn)了自己的感情和月光的圣潔，在這個(gè)作品中表現(xiàn)了她無形的有形的完美結(jié)合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現(xiàn)的決不只是她自己的真實(shí)情感，而是整個(gè)人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達(dá)，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺，也著重的表現(xiàn)了人與自然的和諧，人類生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達(dá)。而對(duì)楊麗萍本人，我們無法不佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志。
記得其中還有一個(gè)很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個(gè)演員，他逼真的演技也讓他的這個(gè)作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫面剛出來時(shí)的是頭飾，剛開始沒有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過來，他所表現(xiàn)的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時(shí)候，在這個(gè)舞臺(tái)中他時(shí)而陶醉，時(shí)而開心，但是當(dāng)它想起了自己因?yàn)樘贻p、太成功，招來別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺(tái)上亂跑起來，最后他停了下來，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變?yōu)榱死先说男蜗笞吡顺鋈ァ?BR> 經(jīng)過這幾周的舞蹈實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多，一個(gè)人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在以后的生活之中也可以很好的運(yùn)用它來緩解我們生活之中的壓力，增強(qiáng)我們面對(duì)困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)積極爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十一
三位導(dǎo)師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)。她結(jié)合舞蹈實(shí)例，在演奏音樂時(shí)演示和講解，拓寬了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在課堂上，老師教我們?cè)趺醋?，注意什么，要點(diǎn)等等。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽著，跟著老師學(xué)著做，從易到難的學(xué)生都盡力了。雖然我們的學(xué)生中有一些人年紀(jì)很大，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和上進(jìn)心感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生。
面對(duì)舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個(gè)學(xué)生都很累，很開心，很累，很有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們的`四肢、關(guān)節(jié)和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來沒有出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！有人說，開展一項(xiàng)好的活動(dòng)不僅是知識(shí)和信息的傳播過程，也是精神交匯的心理領(lǐng)域。
我覺得我在今天的訓(xùn)練中成長(zhǎng)了很多。從對(duì)舞蹈一無所知到敢于展示自己。我想在未來的工作和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)技能，讓我的經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢成長(zhǎng)。我相信在不久的將來，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
我們今天學(xué)到的是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她有趣的語言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的理解。同時(shí)，在解釋的過程中，老師用她優(yōu)美的肢體語言向我們展示了每一個(gè)動(dòng)作，這樣我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還可以通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門綜合性的藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個(gè)廣闊的世界，感受和追求美。通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發(fā)了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來的教學(xué)工作中，讓自己的努力進(jìn)步，讓孩子明天成功！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十二
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡(jiǎn)單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測(cè)腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長(zhǎng)的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績(jī)必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合有所不同。比如在面試或工作場(chǎng)合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十三
舞蹈是一門藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂。這種從零開始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十四
再次來到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng)，一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員感動(dòng)。
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。這次的培訓(xùn)使我感覺自己瞬間成長(zhǎng)了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂質(zhì)而努力奮進(jìn)！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十六
會(huì) 舞蹈
心得體會(huì)
3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于
教學(xué)
，很少
有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)舞蹈心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ?，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。
要性，沒有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天 3 個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十七
第一段：引言(200字)。
在我大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我有幸參與了一次寶貴的舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)舞蹈學(xué)有了更加深入的理解，并且提高了我的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到舞蹈學(xué)是一門需要勤奮和毅力的學(xué)科，同時(shí)也加深了我對(duì)舞蹈的熱愛和對(duì)舞蹈事業(yè)的追求。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷(200字)。
我所參與的舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)是在一家著名舞蹈公司進(jìn)行的。在實(shí)習(xí)期間，我被安排參與了多個(gè)舞蹈項(xiàng)目的排練和演出。這讓我充分體驗(yàn)到了舞蹈工作室的工作環(huán)境和氛圍，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和舞蹈創(chuàng)作的艱辛。同時(shí)，我還有幸觀摩了一些著名舞蹈家的表演，從他們的動(dòng)作和表情中學(xué)習(xí)到了很多。
第三段：學(xué)習(xí)收獲(300字)。
通過實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與其他舞者合作，互相支持和理解。這不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也提高了排舞的效果。其次，我通過實(shí)踐更深入地理解了舞蹈編排的原理和技巧。在排練過程中，我體驗(yàn)到了不同舞蹈形式的挑戰(zhàn)，也學(xué)會(huì)了如何將自己的個(gè)性與舞蹈結(jié)合，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。最后，我通過觀摩一些著名舞蹈家的表演，學(xué)到了很多他們的動(dòng)作技巧和舞蹈靈感的獲取方式。
第四段：職業(yè)規(guī)劃(300字)。
這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己在舞蹈事業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。通過親身參與排舞和演出，我對(duì)自己的實(shí)際水平有了更清楚的認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到了自己在舞蹈領(lǐng)域中的潛力。因此，我決定將來進(jìn)一步深造，不斷提高自己的舞蹈技能和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我還打算積極參與舞蹈比賽和演出，提高自己的演出經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)表現(xiàn)力。希望有一天能成為一名優(yōu)秀的舞者，為觀眾帶來精彩的舞蹈作品。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過這次舞蹈學(xué)實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)舞蹈學(xué)的理解和實(shí)踐能力，而且也給了我更多信心，為我未來在舞蹈事業(yè)中追求更高目標(biāo)提供了動(dòng)力。我堅(jiān)信，只要保持對(duì)舞蹈事業(yè)的熱情，不斷提高自己的技能和修養(yǎng)，就一定能在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功。我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并且用它作為自己未來發(fā)展的催化劑。舞蹈已成為我生命的一部分，我將用舞蹈為世界帶來更多美麗和魅力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十八
舞蹈，是一門藝術(shù)，是一種表達(dá)情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動(dòng)感，還能通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出深沉的情感，使人們?cè)谟^看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動(dòng)作?！庇谑?，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動(dòng)的感覺。慢慢地，我不再局限于動(dòng)作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達(dá)情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長(zhǎng)足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達(dá)
舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動(dòng)作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺(tái)上起舞時(shí)，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進(jìn)步。舞蹈不僅可以促進(jìn)與他人的交流，還可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對(duì)我的影響
舞蹈對(duì)我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達(dá)自己。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時(shí)，我也看到了自己不斷進(jìn)步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術(shù)。
總結(jié)部分：
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達(dá)情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實(shí)的自己，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會(huì)給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇十九
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情。或許，對(duì)于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請(qǐng)過一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國(guó)，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門道了，開始跟著音樂踩點(diǎn)找感覺了?？上犯胁粡?qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美，這門課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡(jiǎn)單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強(qiáng)，我們慶幸能來到這個(gè)美麗的人世間活過一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見低頭見，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。愛是教育的原點(diǎn)，無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒有了學(xué)生哪來教師的營(yíng)生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語口號(hào)來督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國(guó)校長(zhǎng)對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗矶紩?huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來裝門面的，如果你不愛他們將來他們會(huì)來看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠(chéng)心誠(chéng)意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問、表演等。他在報(bào)告中說：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭(zhēng)取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭(zhēng)成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛無言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂與學(xué)生相親相愛，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂祥和。用溫暖和關(guān)愛，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學(xué)帶了本子才想起來，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長(zhǎng)想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學(xué)了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會(huì)寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計(jì)也沒記住寫法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫會(huì)寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過”首先就不會(huì)寫了，我寫在旁邊一個(gè)說明書上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會(huì)寫，我問學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國(guó)紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅(jiān)持下來了。這些字會(huì)寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點(diǎn)半過了，本來覺得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點(diǎn)夠了。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)舞蹈篇二十
1。知識(shí)方面。起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門課，我才知道，其實(shí)非然。體育舞蹈其實(shí)是一種交誼舞蹈，其也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)，也是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。體育舞蹈，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自娛自樂和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
2。生活方面。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。作為會(huì)計(jì)的學(xué)生，課業(yè)的繁重常常壓得我喘不過氣來，除了上課和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間來鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。還記得_次上課，老師教我們打架琴，那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跏且环昼姸紙?jiān)持不下來的。可是，通過幾周的訓(xùn)練，打一次架琴，我基本可以堅(jiān)持兩分鐘左右，這就說明，我手部的肌肉能力得到了鍛煉。不僅如此，這個(gè)學(xué)期因?yàn)橛辛诉@個(gè)課，可以做一些鍛煉，自己覺得身體也好了許多，不像原來一樣，容易感冒生病。同時(shí)，通過體育舞蹈課，我也收獲了友誼。原本，我與我的舞伴只是普通的朋友，可是因?yàn)轶w育舞蹈課，我們對(duì)彼此都有了更深一步的了解。她給予了我很大的幫助和寬容，有的時(shí)候，老師教的舞步，對(duì)于沒有基礎(chǔ)的我來說，有一定的難度，在這種情況下，都是她耐心的教我，在我出錯(cuò)的時(shí)候，她也從來都不埋怨我。這些，都使我們的友誼又加深了一步。
3。精神方面。不記得什么時(shí)候，聽過這樣的一句話：舞蹈可以表達(dá)人的情緒，是人類情感宣泄的一種方式。對(duì)于舞蹈，我不是很精通，說實(shí)話，我也不知道怎么樣把我的情感表達(dá)與其中，我可以做的，就只是把老師要求的，盡自己_大的努力給做好。但是，在跳舞的過程中，我的情緒的確得到了釋放。每次在訓(xùn)練的過程中，舞蹈都會(huì)讓我先拋開學(xué)習(xí)上的壓力，專注的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。每每跳著升降的舞步，我都會(huì)感覺自己像飄起來了一樣，那種感覺，很輕松。同時(shí)，還記得上個(gè)星期看的那個(gè)電影，男主角對(duì)舞蹈的狂熱，強(qiáng)烈的震撼了我。憤怒時(shí)，他用舞蹈述說著他的不平與憤恨；喜歡時(shí)，他用舞蹈詮釋著他深深的愛戀。舞蹈，就是他生命中，不可以缺少的東西。