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        最優(yōu)身邊的文明心得體會報告(案例17篇)

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            通過寫心得體會,我們可以更深刻地認識自己,找到自己的不足和問題,進而改進和提升自己。寫心得體會時,要注重邏輯性和連貫性,使文章通順、條理清晰。如果您對寫心得體會還有一些疑問,可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
            身邊的文明心得體會報告篇一
            為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
            中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結友善,樂于奉獻。”
            然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報導,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。
            作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。
            文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關系是非常必要的。
            其實想要成為一名“講文明、樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習慣。
            我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這里分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。
            但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
            同學們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!
            身邊的文明心得體會報告篇二
            每次去萬安縣,通往動物園的路上,都能看到中英文寫的告示牌:“除了照片,什么都不要帶走;除了腳印什么都不要留下。”這類告示牌,已經(jīng)豎立在這里了。
            在這兒多年,管理員曾躲在動物園上的小路上,做了個小調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn)百分之二十五的游客會把垃圾扔進垃圾箱里,而百分之七十五的游客會隨處亂扔垃圾,有沾滿油漬的食品袋、踩扁了的易拉罐,有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。
            每周環(huán)保員走兩三趟,一走就是一兩個小時,每周差不多都能撿到一兩大袋垃圾。
            文明離我們是遠還是近,往往只是一念之差。當文明要離我們遠去的時候,我們其實只要稍微多費一點點力氣,就能抓住文明、擁抱文明,讓它回到我們的身邊。人人都應該有一顆公德心,讓文明一直伴隨我們的日常生活。我們都應該努力,從身邊最不起眼的小事做起,爭做一個文明的人。
            身邊的文明心得體會報告篇三
            文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個國家來說,文明禮儀是一個國家、社會道德風尚和生活習慣的反映。
            在古代學說中,大多都以禮為天下先,強調(diào)以禮治國、以禮治家。像《禮記》,《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安,無禮則?!薄皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰”等等這樣一些名言,都證實了這一點。古人尚以文明禮儀為首,我們則更須注重文明禮儀。
            我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號,而作為其中的一員,就應努力去把祖國的這一特點發(fā)揚光大,去弘揚中華民族文化,展示民族精神。
            文明禮儀是人不可少的,正如孔子的那句話“不學禮,無以立”
            文明不是一天兩天就有的,而是要成為你的良好習慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮,你主動上前撿起,并把它扔進果皮箱,我想,你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場所中,說話盡量小聲,不影響他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡單。
            如果你忘記了知識,你不算失敗,因為知識可以再學;如果你花光了金錢,你也不算失敗,因為金錢可以再掙回來。但如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
            “人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”我們學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀,從我們做起,從身邊做起,從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
            身邊的文明心得體會報告篇四
            道德文明也許只是一個簡單的動作,也許只是一句善意的問候,更也許只是一個會心的微笑。一言一行總關情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關愛和友誼。這就是講文明。我認為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語言和行為文明。文明,其實就在我們身邊。
            文明從心開始
            想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上,最重要的一點就是學會做人,而做人就是要做一個文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動,行動才能能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已,那么這個人就是病態(tài)的、不正常的。
            古人在很早以前就認識到了這一點,《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個簡單而雙復雜的問題,描述了他們心中的“大同”社會:“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來,從而導致了自己不文明的行為。
            所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來。
            文明在語言中體現(xiàn)
            管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
            所以后我們要文明,還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。
            文明在行動中傳遞
            所以我們要文明,最重要的是要讓行動文明起來。讓文明在行動中傳遞。
            個人文明一步,國家文明一大步。文明其實就在我們身邊。在這個進步的社會中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進,永不止步。
            身邊的文明心得體會報告篇五
            文明是什么?有的人說是誠信,有的人說是禮貌等。而我說它是人類社會進步狀態(tài)。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。
            那么,如何判斷“文明”和“野蠻”呢?讓我們先看一個因澆花而引發(fā)命案的例子:
            不久前,澳大利亞悉尼的66歲的普羅克特正在自家屋前的草地上用水管澆花。36歲的被告剛好路過,他批評普羅克特浪費水。老人一怒之下把水管轉(zhuǎn)向被告,雙方因此動起手腳。老人被打倒后,被告仍繼續(xù)拳打腳踢。后雖經(jīng)急救,但終無力回天,普羅克特在醫(yī)院去世;行兇者被控犯了謀殺罪。
            若以“進入開化狀態(tài)”或“進入有文化的狀態(tài)”為標準,那么,這個例子的前半部分還屬于文明的范疇。因為澳大利亞已經(jīng)連續(xù)六年飽受干旱的困擾,并有不少河溪斷流。為此,該國政府已作出限制家庭用水,禁止用水洗車或清洗走廊等規(guī)定。據(jù)當局稱,老人沒有觸犯用水規(guī)定,因為用的是小水管,而且是在準許的日子在自家花園里澆花。
            然而,上述例子中的后半部分就屬于野蠻的范疇了。你看,就這么一點雞毛蒜皮的小誤會,竟然激化成一件命案。老人錯了:他不僅沒有接受節(jié)約用水的忠告,還以水襲人。年輕人錯了:他不該向一位年邁之人施暴。
            其實,人類文明是一個不容切割的整體。如果用暴刀手段去維護文明的話,無異于高轅北轍。和諧關系,不僅要建立在人與自然之間,更重要的是建立在人與人之間。
            個體如此,群體如此,國與國亦如此。因為它是讓我們避免澳大利亞的這類悲劇發(fā)生而步入和諧社會的最好警句!
            身邊的文明心得體會報告篇六
            在美麗的景點走在干凈的小路上路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
            可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
            我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
            中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
            身邊的文明心得體會報告篇七
            現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”,作為三水的一份子,我也要為“文明城市”的建設出力。
            星期六早上,我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟,于是我決定要把樓梯打掃干凈。說干就干,我拿起掃把,從七樓開始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮,還有廢紙,我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的,唉,太累了。我倚著墻,自己給自己捶捶背,我真有點想放棄,不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我,做事不能半途而廢,于是我擦擦汗,繼續(xù)干。十幾分鐘后,終于把樓梯掃得干干凈凈了,可是我已經(jīng)快累死了,衣服也濕透了。
            看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡,我決定繼續(xù)進行深入的清理。休息了一會兒后,我像媽媽平時拖地的樣子,打來了一桶水,拿上地拖,一層一層地拖。我拖得很認真,每個角落我都拖得很干凈。我怕臟水會濺到墻上,所以拖墻旁邊時,我特別小心翼翼,有時不小心有一點水濺在了墻壁上,我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會有些鄰居上下樓,他們都夸我是個好孩子。聽了別人的稱贊,我的.心別提有多高興了。
            忙了大半天,我終于把樓梯打掃干凈了,地板亮得能當鏡子。我雖然很累,但是我很高興,我成了“樓梯美容師”了。
            為了讓樓梯不再變得很臟,我還在每層樓梯號下貼上了一幅我制作的宣傳畫,上面寫著“請保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾”。
            我還會為文明城市的建設做好事,讓我們的城市變得更美!大家一起行動起來吧,做一個文明人!
            身邊的文明心得體會報告篇八
            我身邊的不文明行為廣泛存在,尤其是在公共場所。人們隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等行為頻發(fā),給社會秩序和個人形象都帶來了不良影響。經(jīng)常目睹這些不文明行為,我深感需要采取措施加以改變。
            第二段:了解不文明行為背后的原因
            不文明行為的形成不僅與個人素質(zhì)有關,還與社會文化和教育有密切聯(lián)系。一方面,一些人缺乏對公共場所的尊重和責任心,認為自己的行為不會帶來直接的后果;另一方面,城市快節(jié)奏的生活讓人們忽視了對他人利益的體諒和尊重。同時,不文明行為背后缺乏教育和引導,公民道德的培養(yǎng)與社會主義核心價值觀的普及還有待加強。
            第三段:個人感悟與行動
            我逐漸認識到,要改變身邊的不文明現(xiàn)象,首先要從自己做起。我從自身尊重他人,從小事做起,如遵守交通規(guī)則、禮讓行人、不大聲喧嘩等。同時,我也主動承擔起宣傳呼吁的責任,與志同道合的朋友們組織了文明行為宣傳活動。我們通過分發(fā)宣傳資料、懸掛標語等形式,向市民傳達正確的行為觀念和道德規(guī)范。
            第四段:社會行動的重要性
            個人的改變無法根治那些近乎固化的不文明現(xiàn)象,社會行動的加入是必不可少的。政府和社區(qū)應加大對不文明行為的監(jiān)管力度,嚴懲不法行為,同時加強文明行為的宣傳和教育,激發(fā)公民責任感。此外,市民也應積極參與社會行動,如舉報不文明行為、參加志愿者活動等,通過集體的力量推動社會文明進步。
            第五段:展望未來
            雖然我們身邊的不文明行為依然存在,但我對未來充滿希望。隨著社會進步和教育的普及,人們對文明行為的重視程度將會提高。我們需要繼續(xù)發(fā)揚良好的社會風尚,從小事做起,傳遞文明的力量,在改變中不斷完善自己。只有通過個人與社會的共同努力,我們才能創(chuàng)造一個更加文明的社會。
            總結:
            通過親身體驗,我意識到改善身邊的不文明現(xiàn)象需要個人和社會的共同努力。個人應從自身做起,理解文明意識的重要性,堅守良好的行為習慣;政府、社區(qū)和市民也應加強合作,通過法律和文化教育來推進社會文明。展望未來,我們有理由相信,在良好道德約束和社會行為規(guī)范的引導下,我們身邊的不文明現(xiàn)象將會逐漸減少,我們將創(chuàng)造出更加和諧、文明的社會。
            身邊的文明心得體會報告篇九
            第一段:引入不文明現(xiàn)象與影響(字數(shù):200)
            近年來,不文明行為的現(xiàn)象在我們的社會中愈演愈烈。無論是在公共場所還是在日常生活中,我們都能看到各種各樣的不文明行為,如隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊推擠等等。這些不文明行為不僅給我們的生活造成了不便,還對社會秩序和公共環(huán)境造成了嚴重的破壞。面對這一現(xiàn)象,我深感責任重大,決心成為身邊不文明行為的改變者。
            第二段:對不文明行為的反思和觀察(字數(shù):250)
            在我日常生活中,我經(jīng)常觀察到一些不文明行為。例如,在地鐵上,有人不顧他人,大聲通話而不使用耳機;在公園里,有人隨地亂扔垃圾;在電梯中,有人插隊而不顧他人的感受。這些行為不僅損害了他人的利益,也違反了公共秩序和道德規(guī)范。對此,我深感震驚和憂慮。這些不文明行為暴露了人們?nèi)狈滦暮蜕鐣熑胃?,也凸顯了社會道德標準的下降。而這種不文明行為的泛濫給我們的社會帶來了諸多負面影響,如公共空間的污染、社會信任的破裂以及社會和諧的破壞等。因此,我們每個人都應該積極參與到不文明行為的改變中來。
            第三段:自身改變與積極參與(字數(shù):300)
            面對不文明現(xiàn)象,我深知只有靠自身的改變和積極參與才能夠取得令人滿意的效果。首先,我從自身做起,將文明禮貌融入到日常生活中。我養(yǎng)成了隨身攜帶垃圾袋并定期清理垃圾的好習慣,拒絕向公共場所亂扔垃圾。其次,我用言行表達我對不文明行為的不認可。例如,當在公共交通工具上遇到大聲喧嘩的情況時,我會禮貌地提醒對方保持安靜。再次,我積極參與到推行文明行為的活動中去,例如志愿者服務、參與社區(qū)活動等。通過這些改變和行動,我希望能夠影響身邊的人,讓更多的人意識到不文明行為的不良影響,并激發(fā)出改變的動力。
            第四段:宣傳與教育的作用(字數(shù):250)
            除了個人的改變和參與,宣傳與教育也是解決不文明問題的重要途徑。媒體、學校、社區(qū)等社會組織可以共同努力,廣泛傳播文明行為的理念和意識,提升人們的文明素養(yǎng)。特別是對于青少年群體,應該加強道德教育,培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為習慣,從小樹立正確的公德心和社會責任感。同時,政府部門應該加強立法和監(jiān)管,制定更嚴格的規(guī)定和處罰,以加大對不文明行為的打擊力度,形成一種共同努力的社會共識。
            第五段:總結和展望(字數(shù):200)
            作為一個普通人,我深感自己肩負著改變不文明現(xiàn)象的責任。通過個人改變和積極參與,我相信每一個人都可以成為身邊不文明行為的改變者。同時,宣傳與教育的作用也是不可忽視的。相信在我們共同的努力下,社會風氣會變得更加文明、和諧。未來,我希望看到更多的人能夠意識到不文明行為的危害,從而形成人人遵守公德法規(guī)、關愛他人的社會氛圍。只有這樣,我們的社會才能變得更加文明、美好。
            身邊的文明心得體會報告篇十
            調(diào)查時間:2xxx年2月4日
            調(diào)查目的:通過調(diào)查生活周邊的文明情況,引導孩子在家尊敬長輩,在校尊重老師,在外遵守社會公德,做文明禮貌的“美麗學生”
            調(diào)查方法:
            1、詢問周邊附近的人
            2、通過相關途徑查詢資料
            3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾,并拍下照片做證據(jù)。
            先給大家講個故事吧,中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中,亂丟垃圾的是中國小朋友,遲到早退的是中國小朋友,受不住這種生活,整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨立的,即使自己發(fā)著高燒,生著病,也不耽誤行程。
            在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從20xx年開始安吉創(chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設,到20xx年,安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎,這是我們安吉人的驕傲。但是,隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的,人們已把亂丟垃圾當成了一種習慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象,我們小組全體成員于2xxx年2月4日開展了一次‘‘我身邊的文明’’社會調(diào)查。
            根據(jù)調(diào)查的情況與相關資料的整理,我們不難發(fā)現(xiàn):垃圾幾乎是隨處可見,尤其在大街上,人們吃完東西好,就把食品包裝袋隨處亂扔,還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里,這種現(xiàn)象就比較少了,因為小區(qū)里常常有相關人員來清理垃圾,所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔,往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象,真讓人寒心。
            但并不是每個人都是這樣,在大街上,我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶,拿著掃帚,或是鉗子的,在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們,我們的家園才如此美麗,如此整潔。
            根據(jù)調(diào)查,許多家長認為,現(xiàn)在是一個自由的社會,懂不懂文明沒什么關系,只要學習好就行;還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng),盡可能滿足孩子的一切要求,這樣,不僅使孩子越來越以自我為中心,什么文明,根本不知道,還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的`。不懂文明的人,就不能在這個社會上立足;不懂文明的人,就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣;不懂文明的人,就會被另些人嘲笑,瞧不起!相反,那些懂文明的人,不但可以更好的在這個社會上立足,培養(yǎng)一個個好習慣,還可以受人稱贊。
            從現(xiàn)在開始,從不亂丟垃圾開始,相信你,也可以成為一個文明的人
            身邊的文明心得體會報告篇十一
            調(diào)查目標:了解中山市港口鎮(zhèn)社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的看法、滿意度及其影響因素。
            調(diào)查時間:8月1號—8月14號。
            調(diào)查對象:港口鎮(zhèn)民主社區(qū)、西街社區(qū)、勝隆社區(qū)的部分居民。
            調(diào)查方式:采用統(tǒng)一設計的調(diào)查問卷及訪談法。
            為了了解中山市港口鎮(zhèn)社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的看法、使用情況、滿意度及其影響因素,為改善社區(qū)衛(wèi)生服務質(zhì)量、營造良好社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境提供依據(jù)。
            方法:采用統(tǒng)一設計的調(diào)查問卷及訪談法對港口鎮(zhèn)民主社區(qū)、西街社區(qū)、勝隆社區(qū)的部分居民進行隨機調(diào)查。
            結果:有效回收問卷50份。有效利用率83.3%。社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的綜合滿意度為67%,其中居民對服務態(tài)度、用藥規(guī)范化的滿意度較高,對設施設備、服務價格、藥品價格的滿意度比較低。居民對社區(qū)衛(wèi)生務的使用率也隨著年齡、文化程度、就業(yè)狀況等因素呈現(xiàn)不同的趨勢。
            社區(qū)衛(wèi)生服務指在一定社區(qū)中,由衛(wèi)生及有關部門向居民提供的預防、醫(yī)療、康復和健康促進為內(nèi)容的衛(wèi)生保健活動的總稱。發(fā)展中國家目前經(jīng)濟水平低,衛(wèi)生資源有限,更應發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務,推行簡便技術,改善居民健康狀況。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和文明程度的進步,在節(jié)約資源的同時,也能較好地滿足居民對衛(wèi)生保健的需求。
            1.調(diào)查對象。
            筆者采用簡單隨機抽樣的方法,利用預先設計好的調(diào)查表對兩個社區(qū)的居民進行問卷調(diào)查。接受調(diào)查者共100人。
            2.調(diào)查方法。
            根據(jù)調(diào)查目的自行設計調(diào)查問卷為自填式,某些特殊的對象由調(diào)查者詢問代填。利用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共100份,有效回收95份,回收率95%。
            3.資料處理。
            全部原始數(shù)據(jù)采用exel2014進行分析和統(tǒng)計。
            1.在接受調(diào)查的100名居民中,社會人口文化特征從調(diào)查數(shù)據(jù)可以知道,本次接受調(diào)查的居民的年齡普遍在20到50歲,而且大多數(shù)都是女性;文化程度集中在初中及高中;職業(yè)員工占的比例比較大。
            2.居民對健康保險及衛(wèi)生服務方面的分析。
            從數(shù)據(jù)可以看出基本上所有的居民都參加了社會醫(yī)療保險,這也與國家的政策有關;而居民獲得健康保健知識的途徑主要是社區(qū)廣告和電視,說明社區(qū)工作人員也認真落實了相關的信息傳遞工作;而居民更希望社區(qū)為家庭提供醫(yī)療服務,定期開展健康講座以及定期檢出,也有一部分的居民希望簡化醫(yī)保報銷手續(xù);很大一部分的居民都覺得政府非常需要對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進行宏觀調(diào)控,提高社區(qū)衛(wèi)生服務的利用水平,改善國家目前的社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,為人民營造更加寬松的舒適生活環(huán)境。
            3.居民的健康狀況和醫(yī)療消費支出的調(diào)查結果及分析。
            一方面,調(diào)查中有11人的家庭成員中有因病傷活動能力受限及喪失勞動力的、情況,有36人患慢性病,其中患有高血壓和糖尿病的有28人,患有風濕性關節(jié)炎和慢性支氣管炎的有6人;患病人員有26人使定期到醫(yī)療機構復診,而大多數(shù)患病人員都會選擇到社區(qū)衛(wèi)生服務中心復診,主要是因為社區(qū)衛(wèi)生服務中心離家較近和價格比較便宜。另一方面,接受調(diào)查的居民每人每月醫(yī)療消費支出基本在50—100元,有84人認為現(xiàn)在理療費用負擔過重,他們認為看病貴的原因主要是藥費和檢查費用高。
            (1)在社區(qū)衛(wèi)生服務過程中,社區(qū)衛(wèi)生服務人員是開展社區(qū)衛(wèi)生服務工作的主力。
            建設高素質(zhì)、高滿意度的社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍,對提高患者與居民滿意度,提升社區(qū)衛(wèi)生服務水平及其可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。然而目前港口鎮(zhèn)社區(qū)包括聘用離退休醫(yī)生護士在內(nèi)的醫(yī)技人員,學歷為本科的占總數(shù)的15%,大專占37%,中專占44%,高中以下的占3%;在職的醫(yī)技人員中,高級職稱的占總數(shù)的4%,中級職稱的占11%,初級職稱的占28%,沒有職稱的占57%。由于高水平的、有知名度的醫(yī)生少,群眾對社區(qū)的衛(wèi)生服務中心缺乏信任,有點小病還是往大醫(yī)院跑。不少中心的技術性能較高的設備,也由于專業(yè)人員不夠,效能沒有得到充分發(fā)揮?,F(xiàn)有培訓力度還很不夠,特別是對提高醫(yī)療水平最有效的進修培訓幾乎沒有。
            (2)社區(qū)衛(wèi)生服務人員總體年齡結構偏大,學歷偏低。
            醫(yī)技人員整體素質(zhì)不高,培訓力度有待加強。社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展前景是廣闊的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、時代的進步、文明程度的提高,社區(qū)衛(wèi)生服務已經(jīng)越來越被人們所重視,服務質(zhì)量需要提高,服務項目亟需完善。
            (3)醫(yī)技人員待遇偏低。
            目前,港口鎮(zhèn)各社區(qū)的財政還沒有對各中心的人頭經(jīng)費進行補貼,醫(yī)技人員人均年收入在3—5萬元之間,其中,護士月工資在1500—2200元左右。有的中心處于虧損狀態(tài),人員工資更難保障。由于待遇偏低,難以吸引和留住人才,隊伍不夠穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計,各中心約有30%的人員處于經(jīng)常性流動中。
            在調(diào)查過程中,居民普遍對衛(wèi)生服務中心的服務內(nèi)容不太了解,這是居民不去服務站的一個原因,而從問卷上看,更多居民是源于社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)療設備不齊全而選擇大醫(yī)院,面對這種情況,要提高居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的接受率和使用率。
            1.加大宣傳力度。充分認識建立社區(qū)衛(wèi)生服務在社區(qū)建設與管理中的作用地位,逐步解決群眾看病難、看病貴的問題。同時,加強對居民群眾的宣傳,使他們充分認識到社區(qū)衛(wèi)生服務是黨和政府的民心工程,更加了解、理解、支持和配合社區(qū)衛(wèi)生服務的各項工作。
            2.改善社區(qū)衛(wèi)生服務設備條件。建設的同時結合當?shù)厣鐓^(qū)的情況制定社區(qū)衛(wèi)生服務常用設備標準,滿足居民對硬件設備的需求,探索開展社區(qū)衛(wèi)生服務標準化檢驗科和急診科建設,提高居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的接受率和使用率。
            3.經(jīng)常進行社區(qū)健康教育,宣傳衛(wèi)生知識。
            4.社區(qū)衛(wèi)生服務中心,應積極采取應對措施,大力改善就醫(yī)環(huán)境,改善服務態(tài)度,提高醫(yī)療質(zhì)量,盡可能降低成本、節(jié)省費用,并重點加強內(nèi)部運行機制的改革,根據(jù)新的醫(yī)療保險要求,重新確定自己的功能定位和服務水準。
            5.在國家政策方面增加衛(wèi)生事業(yè)的投入。一是確定高標準建設我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的目標,加大在建和未建中心達標建設的投入,加快現(xiàn)有設備更新的步伐,進一步改善醫(yī)療條件,提高我區(qū)“常住居民每人每年標準預算”經(jīng)費的下?lián)軜藴省6墙⒇斦€(wěn)定投入的長效機制,確保衛(wèi)生投入逐年增長且不低于本級財政經(jīng)常性支出增長比例。三是推行收支兩條線管理。四是適當提高低保戶醫(yī)療救助卡金額標準。
            6.應采取有針對性的措施提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平。一方面普遍實施大醫(yī)院托管社區(qū)衛(wèi)生服務中心,下派專家到社區(qū)衛(wèi)生服務機構不定期坐診;社區(qū)衛(wèi)生服務機構選派醫(yī)務人員到大醫(yī)院進修,為社區(qū)醫(yī)務人員提供與大醫(yī)院醫(yī)生交流機會。
            7.強化醫(yī)護人員的專業(yè)培訓,引導他們明確社區(qū)衛(wèi)生服務的意義、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、服務形式、醫(yī)療管理的要求,使社區(qū)衛(wèi)生服務盡快走上服務規(guī)范化、管理科學化、設施標準化的軌道。
            8.健全人員經(jīng)費補償機制。按照相關的文件定編數(shù)額,配置各中心的人員編制,對西街、勝隆二個社區(qū)應采取變通性政策給予支持,同等對待。
            9.提高社區(qū)醫(yī)務人員的工資待遇和社會地位,吸引更多更優(yōu)秀的醫(yī)務人員到社區(qū)工作。
            10完善運行機制。加強全科醫(yī)師人才的培養(yǎng),推進社區(qū)衛(wèi)生服務整體水平的提高。建立內(nèi)部競爭機制,深化人事制度、分配制度改革,形成優(yōu)勝劣汰、獎勤罰懶,能者上、庸者下的內(nèi)部運行機制。運用短期速成和集中脫產(chǎn)學習等方式,系統(tǒng)地、全面地學習全科醫(yī)學知識,并廣納人才,不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務的質(zhì)量。
            身邊的文明心得體會報告篇十二
            第一段:引言(200字)
            在當代社會,隨著社會進步和人們素質(zhì)的提高,文明行為的重要性日益凸顯。作為一名中學生,我很榮幸參加了學校組織的文明行為教育報告,通過聽取專家分享和學習他們的先進經(jīng)驗,我深刻認識到文明行為對我們每個人和整個社會的重要性。在這篇文章中,我將分享個人的心得和體會,希望能夠以此鼓勵更多的人重視文明行為。
            第二段:文明行為對個人的重要性(200字)
            文明行為是一種良好的社會規(guī)范,對個人發(fā)展和成長有著重要的影響。首先,它可以提高個人的修養(yǎng)和自我管理能力,使我們更有自控力和耐心。在學校、家庭和社交場合,文明的表達、握手禮儀、懂得尊重和傾聽他人的觀點,可以培養(yǎng)人的人格魅力和學會與人相處的能力。其次,文明行為還可以培養(yǎng)我們的感恩之心。只有懂得感恩,我們才能更好地與他人分享,從而實現(xiàn)共贏。并且,遵守規(guī)則意味著對他人權益的尊重和保護,這是建立和諧社會的基石。
            第三段:文明行為對社會的重要性(200字)
            文明行為不僅對個人有益,更是社會和諧穩(wěn)定的基礎。首先,它可以提高社會的道德素質(zhì),減少犯罪和不良行為的發(fā)生。文明的社會能夠形成良好的氛圍,人人心存善意和友善,人們之間更多的是理解和寬容。其次,文明行為有助于建設和諧的家庭和社區(qū)。在家庭中,人們對彼此的關心和尊重,以及共同解決問題的能力,將結成親密的聯(lián)系和穩(wěn)定的家庭環(huán)境。在社區(qū)中,人們通過文明交往和相互幫助,能夠共同營造一個熱情友好的社區(qū)文化,增進社會凝聚力。
            第四段:文明行為的培養(yǎng)與普及(300字)
            文明行為的培養(yǎng)與普及關乎每個人的努力和共同合作。首先,家庭和學校是培養(yǎng)文明行為的重要基地。家庭教育應從小事做起,培養(yǎng)孩子們尊重他人、友好待人的品質(zhì)。學校可以通過課程設置和實踐活動,加強學生對文明行為的認識,并倡導良好的行為習慣。其次,政府、媒體以及社會組織的參與也至關重要。政府可以加大對文明行為的宣傳力度和執(zhí)法力度,通過一系列政策和法規(guī)引導社會行為;媒體承擔著推廣文明的職責,應當注意塑造良好的社會形象;社會組織可以積極參與公益活動和志愿服務,通過社會動員帶動更多的人參與,形成良好的社會風氣。
            第五段:個人呼吁與總結(200字)
            在我的學習和實踐過程中,我深感文明行為的力量和意義。作為一名學生,我希望能夠時刻保持良好的行為習慣,對待他人友善寬容,在學習中互幫互助,在生活中積極參與公益活動。與此同時,我也希望能夠影響和激勵身邊的人,共同傳播文明的種子,共同構建一個文明、和諧、美好的社會。讓我們用實際行動,在每個細微的瞬間,踐行文明,共建和諧社會。
            總結:通過文明行為教育報告,我深刻領悟到文明行為對個人和社會的重要性。培養(yǎng)文明行為是每個人的責任與使命,而實現(xiàn)社會和諧則需要我們共同努力。通過家庭、學校、政府和社會各方的共同努力,我們相信文明行為的理念將激發(fā)更多人的關注和參與,共同營造一個更加文明、和諧、美好的社會。
            身邊的文明心得體會報告篇十三
            近期,我參與了一次文明調(diào)研活動,該活動的目的是通過對社區(qū)居民文明素質(zhì)的調(diào)研,以全面了解社區(qū)的文明建設現(xiàn)狀,并提出相應的改進措施。在調(diào)研過程中,我親自走訪了多個居民家庭,與居民們進行了深入交流,并聽取了他們對社區(qū)文明建設的意見和建議。通過此次調(diào)研,我深刻體會到了文明建設的重要性,并認識到每個個體都有責任參與其中,共同推動社會文明進步。以下是我在文明調(diào)研報告中得出的心得與體會。
            首先,在社區(qū)調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)居民們對于社區(qū)文明建設的關注程度較高,也對現(xiàn)狀存在的問題有深刻的認識。在我與居民交流的過程中,他們普遍表達了希望改善社區(qū)環(huán)境整潔度的愿望。大家認為,一個干凈整潔的社區(qū)環(huán)境不僅能提升居住的舒適度,更能影響居民的生活品質(zhì)和社會形象。因此,他們呼吁加大垃圾分類宣傳和建設垃圾分類設施的力度,讓垃圾分類成為社區(qū)文明建設的重要一環(huán)。我對此深感贊同,垃圾分類是社會文明建設的重要一環(huán),我們每個人都應該養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣,共同營造一個整潔、綠色、宜居的社區(qū)環(huán)境。
            其次,社區(qū)文明建設也需要關注居民的日常行為習慣。在走訪調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)有些居民在公共場所大聲喧嘩,不顧他人感受;有些居民隨地吐痰、亂丟垃圾,破壞公共衛(wèi)生;還有些居民不尊重公共設施,隨意涂鴉。這些不文明行為不僅影響到社區(qū)居民的生活質(zhì)量,也對社區(qū)形象造成了負面影響。針對這些問題,我建議社區(qū)在加大文明宣傳的同時,也要加強對不文明行為的執(zhí)法力度,形成對文明行為的正向激勵和對不文明行為的批評制度。通過持續(xù)的教育和引導,逐漸培養(yǎng)居民們的文明素養(yǎng),共同營造良好的社區(qū)氛圍。
            此外,我還意識到文明建設不能只停留在表面,更要從根本上改變居民的文明行為觀念。在接觸居民的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們普遍認識到了文明建設的重要性,但也有部分人對于自身的文明素質(zhì)認識不足。比如,他們可能會認為在公共場合大聲喧嘩是一種表達自我的行為,而忽視了他人的感受;他們可能會認為亂丟垃圾只是個別行為,沒有意識到自身的舉止會對社區(qū)環(huán)境產(chǎn)生影響。因此,我建議社區(qū)加強文明教育,開展文明素質(zhì)提升培訓,提高居民們的文明修養(yǎng)。只有通過全方位的教育和引導,才能真正從根本上改變?nèi)藗兊男袨榱晳T,形成全社會共同推進文明建設的良好氛圍。
            最后,社區(qū)管理機構在文明建設中的作用不可忽視。在調(diào)研過程中,我了解到社區(qū)的管理機構在文明建設方面雖然付出了一定的努力,但仍存在一些問題,比如宣傳不足、監(jiān)管缺失等。因此,我建議社區(qū)管理機構要加強宣傳力度,增加文明建設宣傳欄、播放文明宣傳視頻等,提高居民的參與度和認知度。此外,對于違反文明行為規(guī)范的居民,也需要加大監(jiān)管力度,嚴格執(zhí)法,形成對不文明行為的有效制度保障。只有社區(qū)管理機構與居民形成良好的互動關系,共同參與到文明建設中來,才能營造出更加和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。
            總之,通過這次文明調(diào)研活動,我認識到文明建設是一個長期而持續(xù)的過程,需要社區(qū)居民、社區(qū)管理機構和社會組織的共同努力。只有每個個體都積極參與,才能推動社區(qū)的文明建設不斷前進。我愿意以自己的行動帶動他人,共同營造一個美好、文明的社區(qū)。
            身邊的文明心得體會報告篇十四
            近日,我校組織了一場文明調(diào)研活動,參與其中的我深感受益匪淺。通過此次活動,我深入了解了文明的內(nèi)涵和重要性,進一步增強了自己的文明意識和道德修養(yǎng)。以下是我的心得體會。
            首先,文明是一個廣泛而深刻的概念。在以往的理解中,文明可能常常被局限于社會的外在規(guī)范與禮儀,然而在這次調(diào)研活動中,我發(fā)現(xiàn)文明的范圍更為廣泛,它包含了個人的言行舉止、與他人的交流互動、生活環(huán)境的整潔與衛(wèi)生等多個方面。尤其在日常生活中,我們需要將文明融入到個人的方方面面,從小事做起,注重個人形象、禮貌待人、謙讓有禮,才能真正成為一個文明的個體。
            其次,文明是社會進步的階梯。這次調(diào)研活動中,我不禁聯(lián)想到人與人之間的互動關系。只有在一種文明的氛圍中,人們才能夠和諧相處,減少沖突與紛爭。相反,如果沒有文明,人與人之間就會存在許多摩擦與矛盾,社會也將陷入混亂。因此,我們每個人都應該努力去發(fā)揚文明、倡導文明,使文明之風成為社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的強大推動力。
            再次,文明意識是從小培養(yǎng)的。我參與調(diào)研的過程中,發(fā)現(xiàn)很多文明的行為都是我們從小就習以為常的。比如,禮貌待人、排隊等待、尊老愛幼等,這些道德行為都是家庭文化和學校教育的結果。從這一點來看,我們應該從孩子的早期教育開始注重培養(yǎng)他們的文明意識,使他們從小就懂得如何與人相處,懂得尊重他人、關愛他人,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的社交環(huán)境。
            另外,文明是社會認同的體現(xiàn)。觀察社會風險復雜多變的現(xiàn)狀,我們會不由得感嘆這可怕的現(xiàn)實,一個不文明的社會無法為人們提供安全的環(huán)境與溫馨的氛圍。而一個文明的社會則標志著一個擁有眾多公民自主權利和責任心的社會。所以,我們每個人都要想辦法提高自己的文明素養(yǎng),讓自己成為別人的榜樣和呼聲,同時也為社會做出積極的貢獻。
            最后,要從點滴事物中養(yǎng)成文明習慣。文明是一種習慣,我們需要從點滴小事開始。比如,隨手關燈、隨手關門、保持整潔、不亂扔垃圾等,這些都是我們可以從自己做起的小事。同時,我們還要要學會尊重他人的意見和需求,并有意識地在與人交往中展示我們的溫和和謹慎。只有這樣,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的文明習慣,使其融入到我們的日常生活中,成為我們的一種自然和本能。
            通過這次文明調(diào)研報告活動,我的文明意識得到了進一步的提高,也明白了文明是一個涉及方方面面的綜合概念。我們每個人都應該積極發(fā)揚文明,不斷完善自己,從點點滴滴做起,將文明的力量傳遞出去,為營造一個和諧進步的社會而努力。我也希望這次活動的開展能夠讓更多的人了解到文明的重要性,積極參與進來,共同建設文明社會。
            身邊的文明心得體會報告篇十五
            在我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化中,有一個深厚的愛國主義精神。老兵文明實踐活動正是給新一代傳遞這樣一種愛國主義精神的重要途徑。我在此次活動中,深刻體會到了這一點。
            老兵文明實踐活動是一個長期的志愿服務項目,旨在弘揚國防精神和愛國主義精神,同時也是對老兵們?yōu)閲液腿嗣窠⒌墓椎囊环N紀念和感恩。我通過參加這一活動,深刻認識到了我們的國家以及我們每個人都需要像老兵一樣,用自己的行動來為國家和人民做貢獻。
            在活動中,我和其他志愿者一起參觀了老兵們曾經(jīng)奮斗過的戰(zhàn)場和革命紀念館。通過了解和學習這些歷史事件和人物,我深刻感受到了革命先烈勇敢無畏的精神,他們的事跡讓我受益良多。
            同時,我們還為老兵們提供了生活上的幫助,在每天的活動中我們?yōu)樗麄兿匆伦鲲?,并關心他們的身心健康。通過與老兵們的接觸,我認識到了他們的無私奉獻精神、堅韌不拔的毅力以及對祖國的熱愛之情,這些精神也深深地感染了我。
            通過老兵文明實踐活動,我也理解了社會責任和奉獻精神的重要性。我們每個人都應該有這樣的義務和責任,為我們的國家乃至世界做出我們力所能及的貢獻。
            回憶起這次活動,我深刻體會到了愛國主義精神的重要性,也認識到了老兵這一代人所付出的艱辛,更加感受到了他們的無私奉獻精神和對祖國的愛戴之情。我要將老兵文明實踐活動中所學所感貫徹到我的學習和生活中,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
            身邊的文明心得體會報告篇十六
            近年來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會進步的同時也帶來了各種不文明行為的滋生。為了加強社會道德建設,提高公民素質(zhì),我校特邀請了一位知名心理學家為我們做了一場關于文明行為教育的報告。通過聽取報告,我深切感受到了文明行為教育的重要性,也對我個人的行為習慣進行了反思和思考。以下是我對此次報告的心得體會。
            第一段:文明行為教育的重要性
            在報告中,心理學家詳細介紹了文明行為教育對于社會和個體的重要性。文明行為不僅提升了社會整體素質(zhì),也使人們享受到了更加和諧的生活。同時,文明行為也是一種個體品質(zhì)的體現(xiàn),能夠提高自身的道德水平和社會形象。因此,文明行為教育既關乎社會進步,也關乎個人素質(zhì)的提升。
            第二段:文明行為教育的內(nèi)容和方式
            報告中,心理學家分享了一些實用的文明行為教育的內(nèi)容和方式。其中,培養(yǎng)公民責任感、提高道德素養(yǎng)被認為是最基本的方法。通過深入理解社會規(guī)范,從小事做起,時刻保持良好的習慣和行為,逐步形成正確的價值觀和道德觀念。同時,家庭和學校的共同合作也是重要的手段,只有家庭和學校的良好互動,才能在更大范圍內(nèi)培養(yǎng)出更多具備良好行為習慣的公民。
            第三段:我個人的不足與反思
            通過聽取報告,我認識到了自身的一些不足和不文明行為。例如,在公共場合,常常忽略細節(jié),未能保持良好的禮貌和秩序。此外,在與他人的交往中,有時候過分強調(diào)自身利益,不夠關心他人的感受。這些都是我需要改進的地方,在今后的生活中,我會更加注重自己的行為舉止,力爭成為一個有修養(yǎng)的公民。
            第四段:如何改進和提升自己的文明行為
            為了改進并提升自己的文明行為,我將采取以下幾種措施。首先,我會養(yǎng)成良好的生活習慣,如排隊、講究衛(wèi)生等。其次,我會多關心身邊的人,尊重他人的感受和意見,學會傾聽和包容。最后,我會對自己進行不斷的反省和反思,及時糾正自己的不當行為,并跟身邊的朋友共同督促,相互提醒。
            第五段:文明行為教育的持續(xù)發(fā)展
            在整個報告的結尾,心理學家呼吁全社會都要關注文明行為教育的持續(xù)發(fā)展。要推動文明行為的傳承和普及,需要政府、學校、家庭等多方共同努力。重視培養(yǎng)新一代的文明行為習慣,重視個體修養(yǎng)的提升,形成強大的社會共識,才能夠真正實現(xiàn)社會進步和個人幸福。
            通過這次聽取報告,我對文明行為教育的重要性有了更深刻的認識。我將努力改正自己的不文明行為,提升自身的素質(zhì)和形象,同時也會積極參與到文明行為教育的推廣和發(fā)展中。每個人都是文明行為的承擔者和傳播者,通過我們每個人的努力,相信我們的社會將變得更加和諧、美好!
            身邊的文明心得體會報告篇十七
            通過老兵文明實踐活動,我深刻認識到人與人之間應該互相尊重、互相愛護。通過觀察老兵的言行舉止,我受到啟發(fā),認識到要做一個愛國、愛家、愛人的好青年。
            在活動中,我們對老兵進行了打掃衛(wèi)生、送水送菜等服務,從中反思我們與老人溝通的方式和態(tài)度。在與老人交流中,我學會了如何耐心傾聽、細致詢問,讓老人覺得自己受到了尊重和關心。
            除此之外,我還參與了各種文藝演出,與老人一起唱歌跳舞,傳遞了快樂與正能量。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)每個老人都有自己的故事,他們的經(jīng)歷和追求,都值得我們?nèi)プ鹬睾秃亲o。
            此外,我也深感到自身的缺點和不足。在為老人服務的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力不足,不能很好地傳達出自己的意思,有時候還會因為一些小事而不耐煩。通過反思自己的表現(xiàn),我決心改正缺點,努力做到寬容、耐心、積極。
            在老兵文明實踐活動中,我不僅學到了如何做一個有愛有責任感的人,還學到了如何與老人、與周圍的人相處,讓彼此感到舒適和溫暖。我會將這些經(jīng)歷和體驗帶到以后的生活中,不斷加強自身的修養(yǎng)和教養(yǎng),為建設一個更美好的社會貢獻自己的力量。