大家都寫過(guò)作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的圖書館的作文【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館的作文【通用7篇】一
今天爸爸準(zhǔn)備去圖書館，我讓他幫我借《三國(guó)演義》，因?yàn)槔蠋熃形覀兙x這本書，而且下一學(xué)期還要考一張關(guān)于《三國(guó)演義》的卷子呢！我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書借的書，因?yàn)檫€書的時(shí)間到了。
爸爸做好了準(zhǔn)備，騎著自行車出發(fā)了。到了圖書館，爸爸上網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)還有幾本，可是實(shí)際上書架上一本也沒(méi)有。原來(lái)是有些小朋友正在看呢！他們久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于，在等了一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)人來(lái)還這本書。爸爸才借了這本書，回來(lái)了。
回來(lái)后，爸爸拿著書和我一起進(jìn)入了書的海洋。遇到不會(huì)讀的字時(shí)，我就會(huì)查字典，比如說(shuō)“邕”字，它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字，它與“泥土”的“泥”字同音。有時(shí)我還會(huì)看與它同音的字以及它的意思。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。
遇到不懂的句子、詞語(yǔ)或字的時(shí)候，電腦就派上用場(chǎng)了。我把不懂的句子、詞語(yǔ)或字輸入進(jìn)去，再按一下回車鍵，就能知道它的意思了。然后點(diǎn)一下網(wǎng)站，就能找到答案了。
我一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這本書看完，爭(zhēng)取在開學(xué)的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。
圖書館的作文【通用7篇】二
"小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了."我聽了媽媽的話飛快地爬起來(lái),快速的吃完早飯來(lái)到圖書館.
到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書,我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的大書架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物......好多好多.于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文,海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫的樂(lè)趣,魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn),太多太多的書是我想要的,我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書還有沒(méi)有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來(lái)只有加油看,下次再來(lái)借了.
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好.真想媽媽說(shuō)的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂(lè)!
圖書館的作文【通用7篇】三
安靜的圖書館里，小動(dòng)物們低著頭專心致志看著課外書，沉浸在知識(shí)的海洋中。小刺猬輕手輕腳地走來(lái)，生怕打擾了大家。
小刺猬剛坐下，只聽見(jiàn)一聲慘叫。它轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是小兔子被它鋒利的刺給扎到了。小刺猬非常愧疚，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
小兔子摸了摸受傷的地方，看看凳子，左右為難。烏龜看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你坐在我旁邊吧！我有堅(jiān)硬的外殼不怕你的刺。”小白兔夸道：“你真聰明！”
喧鬧的圖書館又安靜了下來(lái)。
圖書館的作文【通用7篇】四
今天，姐姐帶我來(lái)到了圖書館。
到了那里，人非常多，但是很安靜。我首先先拿了三本我最喜歡的《科學(xué)小知識(shí)百科》，我津津有味地看了起來(lái)。知道了機(jī)器人的發(fā)明，是從日本鐵皮小人知道智能機(jī)器人。還有晚上12點(diǎn)多睡覺(jué)會(huì)讓大腦變得不聰明;還知道了尼爾·阿姆斯特朗是美國(guó)偉大的宇航員、和許多有毒的草，以及外國(guó)的科學(xué)家……
四點(diǎn)半的時(shí)候，圖書館的阿姨說(shuō)：“一會(huì)放映廳會(huì)有一部電影”。姐姐也允許我去了，觀看的是“夏洛特?zé)馈?，剛開始的特別搞笑，原來(lái)是夏洛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)間不早了，我和姐姐離開了這里。
圖書館的作文【通用7篇】五
在暑假里這些天，我有很多時(shí)間都是在一個(gè)地方度過(guò)的，你們猜是在哪里？沒(méi)錯(cuò)，就是在圖書館里面度過(guò)的。
我們今天還會(huì)去圖書館里面看書，早上收拾好東西之后我們就出發(fā)去了圖書館，到了圖書館里面找到想看的書之后，找個(gè)位置坐下在那里看書，圖書館里很安靜有人在寫作業(yè)，有人在畫畫，人很多，做什么的都有，不過(guò)人雖然很多，但是圖書館里面很安靜。我在圖書館里面看書，爸爸媽媽在圖書館里寫文案。
到了下午的時(shí)候我們就回家了。
圖書館的作文【通用7篇】六
星期六，我和李紅興高采烈得去圖書館借書。
圖書館的書可真多呀！有四大名著，有《格林童話》，還有《寓言故事》······真讓人眼花繚亂，目不暇接！我挑選了一本我最愛(ài)看的故事書帶回家看。
一回到家，我就迫不及待的打開故事書，津津有味得看了起來(lái)。正看到精彩片段的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)書破了，我在想：誰(shuí)這么沒(méi)社會(huì)公德，破壞公物！我應(yīng)該把故事書粘好。于是，我就找來(lái)膠水和剪刀，認(rèn)真地把故事書粘好。
看完書后，我把故事書及時(shí)歸還給了圖書館。
圖書館的作文【通用7篇】七
今天我來(lái)到圖書館，第一次見(jiàn)到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書，因?yàn)榕掠绊懙狡渌?，我躡手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀，沒(méi)有書籍就像人類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。”這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書，讀好書，讓書籍成為我最忠誠(chéng)的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才需要讀書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
我翻開了一本叫《童話城》的畫冊(cè)，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營(yíng)造出來(lái)一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，仿佛置身其中，這樣一想，每個(gè)人看書腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫，這可真熱鬧?。?BR> 當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時(shí)候了，可是我還沒(méi)有看夠吶，我站起身來(lái)把書放回原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書，看來(lái)書籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力??！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說(shuō)天都黑了，還以為我丟了呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣吧！
圖書館的作文【通用7篇】一
今天爸爸準(zhǔn)備去圖書館，我讓他幫我借《三國(guó)演義》，因?yàn)槔蠋熃形覀兙x這本書，而且下一學(xué)期還要考一張關(guān)于《三國(guó)演義》的卷子呢！我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書借的書，因?yàn)檫€書的時(shí)間到了。
爸爸做好了準(zhǔn)備，騎著自行車出發(fā)了。到了圖書館，爸爸上網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)還有幾本，可是實(shí)際上書架上一本也沒(méi)有。原來(lái)是有些小朋友正在看呢！他們久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于，在等了一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)人來(lái)還這本書。爸爸才借了這本書，回來(lái)了。
回來(lái)后，爸爸拿著書和我一起進(jìn)入了書的海洋。遇到不會(huì)讀的字時(shí)，我就會(huì)查字典，比如說(shuō)“邕”字，它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字，它與“泥土”的“泥”字同音。有時(shí)我還會(huì)看與它同音的字以及它的意思。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。
遇到不懂的句子、詞語(yǔ)或字的時(shí)候，電腦就派上用場(chǎng)了。我把不懂的句子、詞語(yǔ)或字輸入進(jìn)去，再按一下回車鍵，就能知道它的意思了。然后點(diǎn)一下網(wǎng)站，就能找到答案了。
我一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這本書看完，爭(zhēng)取在開學(xué)的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。
圖書館的作文【通用7篇】二
"小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了."我聽了媽媽的話飛快地爬起來(lái),快速的吃完早飯來(lái)到圖書館.
到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書,我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的大書架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物......好多好多.于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文,海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫的樂(lè)趣,魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn),太多太多的書是我想要的,我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書還有沒(méi)有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來(lái)只有加油看,下次再來(lái)借了.
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好.真想媽媽說(shuō)的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂(lè)!
圖書館的作文【通用7篇】三
安靜的圖書館里，小動(dòng)物們低著頭專心致志看著課外書，沉浸在知識(shí)的海洋中。小刺猬輕手輕腳地走來(lái)，生怕打擾了大家。
小刺猬剛坐下，只聽見(jiàn)一聲慘叫。它轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是小兔子被它鋒利的刺給扎到了。小刺猬非常愧疚，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
小兔子摸了摸受傷的地方，看看凳子，左右為難。烏龜看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你坐在我旁邊吧！我有堅(jiān)硬的外殼不怕你的刺。”小白兔夸道：“你真聰明！”
喧鬧的圖書館又安靜了下來(lái)。
圖書館的作文【通用7篇】四
今天，姐姐帶我來(lái)到了圖書館。
到了那里，人非常多，但是很安靜。我首先先拿了三本我最喜歡的《科學(xué)小知識(shí)百科》，我津津有味地看了起來(lái)。知道了機(jī)器人的發(fā)明，是從日本鐵皮小人知道智能機(jī)器人。還有晚上12點(diǎn)多睡覺(jué)會(huì)讓大腦變得不聰明;還知道了尼爾·阿姆斯特朗是美國(guó)偉大的宇航員、和許多有毒的草，以及外國(guó)的科學(xué)家……
四點(diǎn)半的時(shí)候，圖書館的阿姨說(shuō)：“一會(huì)放映廳會(huì)有一部電影”。姐姐也允許我去了，觀看的是“夏洛特?zé)馈?，剛開始的特別搞笑，原來(lái)是夏洛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)間不早了，我和姐姐離開了這里。
圖書館的作文【通用7篇】五
在暑假里這些天，我有很多時(shí)間都是在一個(gè)地方度過(guò)的，你們猜是在哪里？沒(méi)錯(cuò)，就是在圖書館里面度過(guò)的。
我們今天還會(huì)去圖書館里面看書，早上收拾好東西之后我們就出發(fā)去了圖書館，到了圖書館里面找到想看的書之后，找個(gè)位置坐下在那里看書，圖書館里很安靜有人在寫作業(yè)，有人在畫畫，人很多，做什么的都有，不過(guò)人雖然很多，但是圖書館里面很安靜。我在圖書館里面看書，爸爸媽媽在圖書館里寫文案。
到了下午的時(shí)候我們就回家了。
圖書館的作文【通用7篇】六
星期六，我和李紅興高采烈得去圖書館借書。
圖書館的書可真多呀！有四大名著，有《格林童話》，還有《寓言故事》······真讓人眼花繚亂，目不暇接！我挑選了一本我最愛(ài)看的故事書帶回家看。
一回到家，我就迫不及待的打開故事書，津津有味得看了起來(lái)。正看到精彩片段的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)書破了，我在想：誰(shuí)這么沒(méi)社會(huì)公德，破壞公物！我應(yīng)該把故事書粘好。于是，我就找來(lái)膠水和剪刀，認(rèn)真地把故事書粘好。
看完書后，我把故事書及時(shí)歸還給了圖書館。
圖書館的作文【通用7篇】七
今天我來(lái)到圖書館，第一次見(jiàn)到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書，因?yàn)榕掠绊懙狡渌?，我躡手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀，沒(méi)有書籍就像人類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。”這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書，讀好書，讓書籍成為我最忠誠(chéng)的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才需要讀書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
我翻開了一本叫《童話城》的畫冊(cè)，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營(yíng)造出來(lái)一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，仿佛置身其中，這樣一想，每個(gè)人看書腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫，這可真熱鬧?。?BR> 當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時(shí)候了，可是我還沒(méi)有看夠吶，我站起身來(lái)把書放回原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書，看來(lái)書籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力??！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說(shuō)天都黑了，還以為我丟了呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣吧！