通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇一
又是一年春暖花開時(shí)，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女性更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采，幫助女性們成長(zhǎng)，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。特此“婦女節(jié)”開展活動(dòng)，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力，讓女性成為校園生活中一道靚麗的風(fēng)景線。
為展現(xiàn)當(dāng)代女性的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代新一代的智慧和靈性，放飛女性的激情和靈感，為豐富我校廣大女性的課余文化生活。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
2月27日-3月8日
3號(hào)教學(xué)樓
“享受女性的光輝”
(一)活動(dòng)前期
擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由校領(lǐng)導(dǎo)小組審核、修改。由學(xué)生會(huì)安排后勤工作。
(二)在校會(huì)、校廣播站、各班主任配合宣傳活動(dòng)。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
(1)3月1日——3月4日作品征集階段;
屆時(shí)在全系范圍內(nèi)征集作品;將各類手工藝品，經(jīng)初選和精選將參賽作品交系部負(fù)責(zé)人;
(2)、3月5日--3月7日系領(lǐng)導(dǎo)班子共同組成評(píng)委小組，對(duì)參賽的各班作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
(3)、3月8日在3號(hào)教學(xué)樓316教室進(jìn)行獲獎(jiǎng)手工藝作品展覽兼獎(jiǎng)狀頒發(fā)儀式。
(四)本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
注：參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(五)活動(dòng)后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行整理討論，提交到系部，作為留檔。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者姓名。
通過本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的`日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)前期思考：對(duì)于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡(jiǎn)單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力。基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購(gòu)她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂意為媽媽、奶奶選購(gòu)禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
2、會(huì)合理安排錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì)合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等) 。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
活動(dòng)過程
1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?
1、確定自己要購(gòu)買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結(jié)伴尋找或咨詢營(yíng)業(yè)員。
3、注意事項(xiàng)：
(1)購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購(gòu)買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
1、剛剛你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說什么?
送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇三
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過程：
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
1、說說媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
四、參加對(duì)象：中二班小朋友。
五、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠。
3、圖片。
七、活動(dòng)過程：
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)。
(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。
1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。
(2)、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作。
2、幼兒介紹作品。
(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇五
好奇、模仿、樂于玩耍是兒童的天性?！坝螒颉薄@種天性的張揚(yáng)是兒童獲得和諧、健康成長(zhǎng)不可或缺的基本條件。我設(shè)計(jì)了“鈴兒響叮鐺”這節(jié)游戲課，是用我們生活中最常見的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具，活動(dòng)通過讓幼兒盡情地玩、自由地玩，結(jié)伴玩瓶子。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇六
婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
1、了解婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
5、為慶祝婦女節(jié)到來，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定“登山”活動(dòng)。
xx年xx月xx日。
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式，了解歷的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的.，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的婦女節(jié)。
5、3月8號(hào)組織“親子登山”活動(dòng)。
大班段全體媽媽們。
1、所有參加此活動(dòng)的家長(zhǎng)均有一份精美貴重的禮物哦！
2、活動(dòng)還設(shè)置一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日上午8：30xx車站集中。目的地：xx。
4、為了安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓奶奶、外婆參加，切記！
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇七
幼兒園的開放活動(dòng)頗為新穎，為媽媽獻(xiàn)上三八節(jié)的禮物。引導(dǎo)孩子愛媽媽，愛家長(zhǎng)，愛長(zhǎng)輩是此次活動(dòng)的初衷，幾個(gè)環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)得非常有創(chuàng)意。
老師通過播放聲像資料，讓小朋友們先來辨認(rèn)一周歲以前的"老照片"，有蹣跚學(xué)步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有滿地找球的，有歡天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子們望著那一張張稚嫩的笑臉，仔細(xì)辨認(rèn)現(xiàn)在與過去的差異，發(fā)出會(huì)心的微笑。也別說真有判若兩人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差別之大，令人乍舌。壯壯也是其中一位，我給提供的照片是壯壯十個(gè)月時(shí)的一張照片，胖乎乎的大腿翹著二郎腿，肉乎乎的臉蛋側(cè)向關(guān)注著外面的世界，給人印象深刻，哪里像現(xiàn)在這么"苗條"呢。難怪小伙伴都驚呼：原來壯壯這么胖??！劉大壯名副其實(shí)??！
隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是辨認(rèn)懷孕時(shí)的媽媽，每個(gè)孩子都自報(bào)家門：這是我的媽媽！媽媽大多是滿臉幸福透著些許倦容，精神煥發(fā)卻伴隨著行動(dòng)遲緩，這珍貴的"歷史時(shí)刻"保留在孩子們的記憶里，記住媽媽的辛苦，記住媽媽的付出，記住媽媽的愛！孩子從哪里來呢？孩子們異口同聲地說：從媽媽的肚子里來。老師在循循善誘，適時(shí)地給孩子灌輸過去刻意回避的生育知識(shí)。
模仿行動(dòng)不便的舉止，體驗(yàn)懷孕媽媽的艱辛。老師別出心裁，用一條長(zhǎng)圍巾把小枕頭系在腰際，顯露出那圓鼓鼓的小肚皮。天真、淘氣的孩子們很興奮，鼓著小肚皮撞擊著，宣泄著另類的情趣。隨后老師引導(dǎo)大家進(jìn)行了各種活動(dòng)，站立、行走、坐下、下蹲、旋轉(zhuǎn)、舞蹈，進(jìn)一步體驗(yàn)大肚子的不便。當(dāng)問到孩子們有什么感受時(shí)，大家普遍感到不方便，不得勁。一曲“感恩的心”把活動(dòng)帶入了高潮，愛媽媽、愛家人、愛長(zhǎng)輩的意識(shí)深深植入了孩子們的心靈之中。
一堂生動(dòng)活潑的寓教于樂活動(dòng)，給孩子們帶來了歡樂，灌輸了知識(shí)，注入了愛心，讓孩子們懂得感恩，懂得回報(bào)。通過正面引導(dǎo)、耐心教育、言傳身教、耳濡目染，家庭與幼兒園發(fā)揮著異曲同工的作用，讓孩子們健康、茁壯、快樂成長(zhǎng)！
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇八
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性，而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂。
重點(diǎn)：體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。
難點(diǎn)：樂意用簡(jiǎn)單的語言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇九
各街道總工會(huì)、各部門工會(huì)女職工委員會(huì)：
為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年，營(yíng)造歡樂、祥和、奮進(jìn)的節(jié)日氣氛，積極動(dòng)員女職工為在新的起點(diǎn)上全面推進(jìn)現(xiàn)代化核心城區(qū)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就做好“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)和中央、省市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神，進(jìn)一步凝聚合力，扎實(shí)推進(jìn)法治工會(huì)建設(shè)；圍繞企業(yè)發(fā)展和女職工需求，廣泛開展“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年紀(jì)念活動(dòng)，維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益，關(guān)愛困難女職工、豐富女職工精神文化生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）團(tuán)結(jié)動(dòng)員全區(qū)廣大女職工積極投身建功立業(yè)活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要以紀(jì)念“三八”活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，廣泛宣傳女性先進(jìn)人物的典型事跡。引導(dǎo)全區(qū)廣大女職工以勞模精神為引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為己任，引導(dǎo)女職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，在促進(jìn)女職工整體素質(zhì)提高，推進(jìn)女職工素質(zhì)提升建功建業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮更大作用。
（二）深入開展女職工關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)女職工合法權(quán)益。節(jié)日期間，各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要針對(duì)性地繼續(xù)開展女職工關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)為女職工辦實(shí)事辦好事。加大女職工特殊利益維護(hù)力度，加大對(duì)企業(yè)女職工勞動(dòng)保護(hù)工作的監(jiān)督檢查，促進(jìn)保護(hù)女職工權(quán)益法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。督促企業(yè)貫徹落實(shí)女職工勞動(dòng)保護(hù)的法律法規(guī)，改善安全衛(wèi)生條件。發(fā)揮“女職工綠色通道”作用，減輕女職工維權(quán)成本。進(jìn)一步加大“5·1母嬰室”推進(jìn)力度，完善管理方式，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，推動(dòng)該實(shí)事項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)積極開展“玫瑰之約”青年職工聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)一步為單身青年女職工搭建交友平臺(tái)。
（三）開展“培育好家風(fēng)一女職工在行動(dòng)”系列活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)以紀(jì)念“三八”活動(dòng)為契機(jī)，在女職工中開展“培育好家風(fēng)——女職工在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、樹家風(fēng)”，組織開展“讀一本好書”、“寫一封家書”活動(dòng)，充分運(yùn)用工會(huì)的教育培訓(xùn)資源，舉辦大講堂、專題講座、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等形式，對(duì)廣大女職工進(jìn)行教育培訓(xùn)引導(dǎo)，對(duì)培育好家風(fēng)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行宣傳展示，鼓勵(lì)女職工講好家風(fēng)故事、亮好家風(fēng)格言、曬好家風(fēng)照片、秀好家風(fēng)夢(mèng)想，營(yíng)造人人崇尚好家風(fēng)、共同培育好家風(fēng)的濃厚社會(huì)氛圍。
（四）開展形式多樣、健康科學(xué)的文體活動(dòng)，豐富女職工節(jié)日生活。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要結(jié)合實(shí)際，在“三八”節(jié)期間廣泛開展內(nèi)容健康、貼近生活、科學(xué)文明、有益身心健康向上的各類文娛活動(dòng)，幫助女職工陶冶情操、提升修養(yǎng)、豐富女職工精神文化生活。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)女職工樹立正確的婚戀觀、家庭觀和事業(yè)觀，提高女職工構(gòu)建幸福生活的能力。
三、活動(dòng)要求
（一）認(rèn)真組織。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要堅(jiān)持整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、求真務(wù)實(shí)，把開展紀(jì)念活動(dòng)與為女職工辦好事辦實(shí)事結(jié)合起來，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，組織好“三八”婦女節(jié)106周年的各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）上下聯(lián)動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要按照區(qū)工會(huì)女職工委員會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實(shí)際組織開展富有特色的“三八”紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)要配合做好區(qū)工會(huì)女職工委員會(huì)相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，形成工作聲勢(shì)，上下配合、齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)宣傳。要加大新聞宣傳力度，營(yíng)造氛圍，各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)信息，宣傳各行各業(yè)優(yōu)秀女職工典型，形成上下聯(lián)動(dòng)的宣傳態(tài)勢(shì)，擴(kuò)大工會(huì)女職工組織社會(huì)影響力。
各街道總工會(huì)、各部門工會(huì)女職工委員會(huì)請(qǐng)于3月底前，將“三八”紀(jì)念活動(dòng)開展情況，以書面形式或信息報(bào)區(qū)總工會(huì)。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十
近幾年來，國(guó)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常活動(dòng)手指，給細(xì)胞以直接刺激，對(duì)健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng)，能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞，從而刺激大腦的發(fā)育，這已被越來越多的事實(shí)所證明，也被幼兒教師和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官，幼兒手部肌肉群得到發(fā)展，其他能力得到鍛煉，而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦，促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系，在做手指游戲活動(dòng)時(shí)，大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此，我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉?jí)特色活動(dòng)，通過做手指游戲活動(dòng)，以手促進(jìn)心靈，使幼兒的手指更加靈活，觸覺更加敏感，頭腦更加聰明，更加富有創(chuàng)造性，思維也會(huì)更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉，發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感，能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第一階段：二月為準(zhǔn)備階段，孩子從假期剛?cè)雸@，行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整，加之又有新生加入，以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn)，我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡(jiǎn)到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。
第二階段：從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段，我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡(jiǎn)到難劃分，并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段：七月份為復(fù)習(xí)階段，把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí)，并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。
1、經(jīng)常變換，保持新鮮。
幼兒年齡越小，對(duì)某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容，還可以請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起來開發(fā)新的手指游戲，持續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲活動(dòng)的興趣。
2、不受限制，隨機(jī)開展。
手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制，隨時(shí)可以開展。在教室，在操場(chǎng)，在郊游的路上；在課前，在餐前，在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動(dòng)，使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中，手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié)，無聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型，可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引，讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡(jiǎn)單、輕松。
3、遵循特點(diǎn)，減少變化。
幼兒年齡小，手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡(jiǎn)單，變化不宜太多，且動(dòng)作可多次重復(fù)，便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，樹立幼兒的自信心，避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深，循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時(shí)，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等，讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介，多元發(fā)展。
在手指游戲活動(dòng)中，幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，對(duì)視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí)，有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容，與手指“體操”融為一體，促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的`基本活動(dòng)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性，幼兒在游戲中觀察，記憶，想象，思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用，能使幼兒得到心理滿足，所以，應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官，在動(dòng)手，動(dòng)腦，做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育，寓教于樂，以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中，動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力，幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的，其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此，為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，既滿足了他們的動(dòng)手興趣，又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ)，幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng)，在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著，幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題：這使幼兒思維活躍起來，有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十一
一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠：大家都是中國(guó)人。
過程與方法：2、通過兒歌學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感。
3、幼兒能活動(dòng)中獲得快樂，加強(qiáng)其對(duì)童謠的興趣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：4、知道自己是一位中國(guó)小公民，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒了解文中提到的各地方語言特色、民族特色教學(xué)難點(diǎn)：各地相對(duì)應(yīng)的語言特色與民族特色三、教學(xué)方法：觀察法、導(dǎo)讀法、啟發(fā)式教學(xué)方法四、教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)圖片。
2、兒歌所用的音樂cd。
3、若干個(gè)民族的傳統(tǒng)服飾。
4、各地方言錄音。
五、教學(xué)過程(一)、民族服裝展示1、教師出示資料(民族服裝)照片。師：你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個(gè)地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開始討論)2、教師小結(jié)：
(二)童謠學(xué)習(xí)：
1、教師播放音樂，先給唱一遍童謠：
東是人，西是人，來來往往都是人。
阿拉阿拉上海人，俺們俺們山東人，俄伲俄伲蘇州人，噢們噢們香港人，戴花帽的新疆人，穿長(zhǎng)袍的西藏人，外地人，本地人，親親熱熱一家人，大家都是中國(guó)人，中――國(guó)――人!
2、教師開始和小朋友們一塊唱這首好聽的童謠3、在幼兒基本熟練以后，教師請(qǐng)若干幼兒給其他的表演一下，以帶動(dòng)其他幼兒更好的來學(xué)習(xí)這個(gè)童謠。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師在活動(dòng)結(jié)束以后，要給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，讓其獲得快樂。同時(shí)，教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，提高他們的自信心。
五、活動(dòng)延伸：
教師鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十二
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的.職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)主題：狂歡halloween(哈羅喂)。
時(shí)間：20xx年10月31號(hào)上午。
地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師。
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。
(二)學(xué)說英語詩：“trickortreat”
二、物資準(zhǔn)備：
(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
(三)萬圣節(jié)主題音樂。
llowween。
knocktrickortreat。
3.水叮當(dāng)―halloween。
4.幽靈盛典。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請(qǐng)大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”
“讓我們把自己裝扮起來吧!”
(節(jié)主題音樂背景)。
二、游戲。
(一)小小怪獸。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)。
游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
(二)運(yùn)南瓜接力賽(pasthepumpkin)。
游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
(三)魔法接力賽。
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
(四)討糖果。
1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果。
老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
2.要求說相關(guān)的英語：
trickortreat(不給糖果就搗蛋)。
smellmfeet(聞聞我的腳)。
givemesomethinggoodtoeat!(給我一些好吃的!)。
happhalloween!(萬圣節(jié)快樂)。
一、活動(dòng)背景。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。
三、活動(dòng)對(duì)象。
中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
10月29日下午4:00。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單。
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品。
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演。
4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
萬圣節(jié)親子。
活動(dòng)方案。
一、萬圣節(jié)的由來。
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教、
b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲：、、
結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
一、時(shí)間：10月30日(星期二)3：00-5：00。
二、地點(diǎn)：主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
三、對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、
開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十五
1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。
2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。
用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個(gè)幼兒兩塊）
一、開始部分
１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。
２、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂的小飛盤
（１）、教師引導(dǎo)：今天我們來和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多，?，F(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
（２）、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導(dǎo)?？赡軙?huì)出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對(duì)接，投遠(yuǎn)，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等。
二、交流分享
請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。
三、神奇的小飛盤與顏色做朋友
１、教師引導(dǎo)，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
２、教師組織幼兒做游戲：
找顏色：幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上，教師出示藍(lán)色，幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。
找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
１、教師引導(dǎo)：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！
２、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十六
為了活躍校園文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)，響應(yīng)國(guó)家提出的?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號(hào)召，落實(shí)全民健身綱要，營(yíng)造“兩正兩創(chuàng)”氛圍，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大女教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)同事間情誼，增強(qiáng)集體凝聚力，根據(jù)學(xué)校工會(huì)計(jì)劃，經(jīng)校委會(huì)研究決定舉辦慶“三八”教職工春游活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
委員：向紅梅符必清向海平姚丕貴石均章
20xx年3月(具體時(shí)間由該組組長(zhǎng)決定)
五寶、南壩、宣漢任選其一
全體在崗教職工
春游
全員參與，不得缺席，按照組長(zhǎng)要求統(tǒng)一路線，注意安全，每位女工會(huì)員至少表演一個(gè)〔〕思想健康的文藝節(jié)目。
1、凡是參加活動(dòng)者（每人補(bǔ)助200元）
2、表演節(jié)目的女工會(huì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
備注：
1、女工會(huì)員節(jié)日活動(dòng)由向紅梅主任負(fù)責(zé)組織安排實(shí)施；
2、活動(dòng)期間，加強(qiáng)安全管理杜絕事故發(fā)生；
3、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假，否則按棄權(quán)處理，不享受此獎(jiǎng)勵(lì)；
4、各隊(duì)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；
5、村小教職工由村小校長(zhǎng)組織開展。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日下午14：00—15：30。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
三、活動(dòng)名稱：
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動(dòng)過程：
(1)、開始：教師祝詞。
小結(jié)：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子，在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……).
(2)、活動(dòng)進(jìn)行中.
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》。
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
幼:是媽媽的節(jié)日.
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)。
4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。
(二)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
2.游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)、結(jié)束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)!
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十八
陽春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的`精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定組織女職工開展集體活動(dòng)。
（一）演講比賽
1、主題：提升教學(xué)質(zhì)量助校走出“谷底”要求：
（1）各個(gè)代表組推選出本組的女代表參加比賽。
（2）參賽選手提交一份紙質(zhì)演講稿至工會(huì)。
（3）分組名單及各組推薦選手名額詳見分組名單。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：3名價(jià)值100元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：4名價(jià)值90元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：4名價(jià)值80元獎(jiǎng)品
（二）：趣味運(yùn)動(dòng)
1、跳繩
規(guī)則：
（1）規(guī)定時(shí)間為1分鐘。
（2）單搖。
2、競(jìng)走規(guī)則：
（1）長(zhǎng)度為繞田徑場(chǎng)一圈。
（2）倒走，不允許雙腳同時(shí)騰空。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的前三分之一價(jià)值65元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的中間三分之一價(jià)值60元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的后三分之一價(jià)值55元獎(jiǎng)品
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇一
又是一年春暖花開時(shí)，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女性更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采，幫助女性們成長(zhǎng)，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。特此“婦女節(jié)”開展活動(dòng)，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力，讓女性成為校園生活中一道靚麗的風(fēng)景線。
為展現(xiàn)當(dāng)代女性的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代新一代的智慧和靈性，放飛女性的激情和靈感，為豐富我校廣大女性的課余文化生活。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
2月27日-3月8日
3號(hào)教學(xué)樓
“享受女性的光輝”
(一)活動(dòng)前期
擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由校領(lǐng)導(dǎo)小組審核、修改。由學(xué)生會(huì)安排后勤工作。
(二)在校會(huì)、校廣播站、各班主任配合宣傳活動(dòng)。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
(1)3月1日——3月4日作品征集階段;
屆時(shí)在全系范圍內(nèi)征集作品;將各類手工藝品，經(jīng)初選和精選將參賽作品交系部負(fù)責(zé)人;
(2)、3月5日--3月7日系領(lǐng)導(dǎo)班子共同組成評(píng)委小組，對(duì)參賽的各班作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
(3)、3月8日在3號(hào)教學(xué)樓316教室進(jìn)行獲獎(jiǎng)手工藝作品展覽兼獎(jiǎng)狀頒發(fā)儀式。
(四)本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
注：參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(五)活動(dòng)后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行整理討論，提交到系部，作為留檔。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者姓名。
通過本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的`日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)前期思考：對(duì)于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡(jiǎn)單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力。基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購(gòu)她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂意為媽媽、奶奶選購(gòu)禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
2、會(huì)合理安排錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì)合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等) 。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
活動(dòng)過程
1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?
1、確定自己要購(gòu)買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結(jié)伴尋找或咨詢營(yíng)業(yè)員。
3、注意事項(xiàng)：
(1)購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購(gòu)買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
1、剛剛你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說什么?
送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇三
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過程：
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
1、說說媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
四、參加對(duì)象：中二班小朋友。
五、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠。
3、圖片。
七、活動(dòng)過程：
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)。
(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。
1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。
(2)、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作。
2、幼兒介紹作品。
(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇五
好奇、模仿、樂于玩耍是兒童的天性?！坝螒颉薄@種天性的張揚(yáng)是兒童獲得和諧、健康成長(zhǎng)不可或缺的基本條件。我設(shè)計(jì)了“鈴兒響叮鐺”這節(jié)游戲課，是用我們生活中最常見的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具，活動(dòng)通過讓幼兒盡情地玩、自由地玩，結(jié)伴玩瓶子。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇六
婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
1、了解婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
5、為慶祝婦女節(jié)到來，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定“登山”活動(dòng)。
xx年xx月xx日。
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式，了解歷的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的.，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的婦女節(jié)。
5、3月8號(hào)組織“親子登山”活動(dòng)。
大班段全體媽媽們。
1、所有參加此活動(dòng)的家長(zhǎng)均有一份精美貴重的禮物哦！
2、活動(dòng)還設(shè)置一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日上午8：30xx車站集中。目的地：xx。
4、為了安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓奶奶、外婆參加，切記！
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇七
幼兒園的開放活動(dòng)頗為新穎，為媽媽獻(xiàn)上三八節(jié)的禮物。引導(dǎo)孩子愛媽媽，愛家長(zhǎng)，愛長(zhǎng)輩是此次活動(dòng)的初衷，幾個(gè)環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)得非常有創(chuàng)意。
老師通過播放聲像資料，讓小朋友們先來辨認(rèn)一周歲以前的"老照片"，有蹣跚學(xué)步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有滿地找球的，有歡天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子們望著那一張張稚嫩的笑臉，仔細(xì)辨認(rèn)現(xiàn)在與過去的差異，發(fā)出會(huì)心的微笑。也別說真有判若兩人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差別之大，令人乍舌。壯壯也是其中一位，我給提供的照片是壯壯十個(gè)月時(shí)的一張照片，胖乎乎的大腿翹著二郎腿，肉乎乎的臉蛋側(cè)向關(guān)注著外面的世界，給人印象深刻，哪里像現(xiàn)在這么"苗條"呢。難怪小伙伴都驚呼：原來壯壯這么胖??！劉大壯名副其實(shí)??！
隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是辨認(rèn)懷孕時(shí)的媽媽，每個(gè)孩子都自報(bào)家門：這是我的媽媽！媽媽大多是滿臉幸福透著些許倦容，精神煥發(fā)卻伴隨著行動(dòng)遲緩，這珍貴的"歷史時(shí)刻"保留在孩子們的記憶里，記住媽媽的辛苦，記住媽媽的付出，記住媽媽的愛！孩子從哪里來呢？孩子們異口同聲地說：從媽媽的肚子里來。老師在循循善誘，適時(shí)地給孩子灌輸過去刻意回避的生育知識(shí)。
模仿行動(dòng)不便的舉止，體驗(yàn)懷孕媽媽的艱辛。老師別出心裁，用一條長(zhǎng)圍巾把小枕頭系在腰際，顯露出那圓鼓鼓的小肚皮。天真、淘氣的孩子們很興奮，鼓著小肚皮撞擊著，宣泄著另類的情趣。隨后老師引導(dǎo)大家進(jìn)行了各種活動(dòng)，站立、行走、坐下、下蹲、旋轉(zhuǎn)、舞蹈，進(jìn)一步體驗(yàn)大肚子的不便。當(dāng)問到孩子們有什么感受時(shí)，大家普遍感到不方便，不得勁。一曲“感恩的心”把活動(dòng)帶入了高潮，愛媽媽、愛家人、愛長(zhǎng)輩的意識(shí)深深植入了孩子們的心靈之中。
一堂生動(dòng)活潑的寓教于樂活動(dòng)，給孩子們帶來了歡樂，灌輸了知識(shí)，注入了愛心，讓孩子們懂得感恩，懂得回報(bào)。通過正面引導(dǎo)、耐心教育、言傳身教、耳濡目染，家庭與幼兒園發(fā)揮著異曲同工的作用，讓孩子們健康、茁壯、快樂成長(zhǎng)！
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇八
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性，而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂。
重點(diǎn)：體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。
難點(diǎn)：樂意用簡(jiǎn)單的語言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇九
各街道總工會(huì)、各部門工會(huì)女職工委員會(huì)：
為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年，營(yíng)造歡樂、祥和、奮進(jìn)的節(jié)日氣氛，積極動(dòng)員女職工為在新的起點(diǎn)上全面推進(jìn)現(xiàn)代化核心城區(qū)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就做好“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)和中央、省市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神，進(jìn)一步凝聚合力，扎實(shí)推進(jìn)法治工會(huì)建設(shè)；圍繞企業(yè)發(fā)展和女職工需求，廣泛開展“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年紀(jì)念活動(dòng)，維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益，關(guān)愛困難女職工、豐富女職工精神文化生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）團(tuán)結(jié)動(dòng)員全區(qū)廣大女職工積極投身建功立業(yè)活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要以紀(jì)念“三八”活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，廣泛宣傳女性先進(jìn)人物的典型事跡。引導(dǎo)全區(qū)廣大女職工以勞模精神為引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為己任，引導(dǎo)女職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，在促進(jìn)女職工整體素質(zhì)提高，推進(jìn)女職工素質(zhì)提升建功建業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮更大作用。
（二）深入開展女職工關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)女職工合法權(quán)益。節(jié)日期間，各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要針對(duì)性地繼續(xù)開展女職工關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)為女職工辦實(shí)事辦好事。加大女職工特殊利益維護(hù)力度，加大對(duì)企業(yè)女職工勞動(dòng)保護(hù)工作的監(jiān)督檢查，促進(jìn)保護(hù)女職工權(quán)益法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。督促企業(yè)貫徹落實(shí)女職工勞動(dòng)保護(hù)的法律法規(guī)，改善安全衛(wèi)生條件。發(fā)揮“女職工綠色通道”作用，減輕女職工維權(quán)成本。進(jìn)一步加大“5·1母嬰室”推進(jìn)力度，完善管理方式，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，推動(dòng)該實(shí)事項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)積極開展“玫瑰之約”青年職工聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)一步為單身青年女職工搭建交友平臺(tái)。
（三）開展“培育好家風(fēng)一女職工在行動(dòng)”系列活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)以紀(jì)念“三八”活動(dòng)為契機(jī)，在女職工中開展“培育好家風(fēng)——女職工在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、樹家風(fēng)”，組織開展“讀一本好書”、“寫一封家書”活動(dòng)，充分運(yùn)用工會(huì)的教育培訓(xùn)資源，舉辦大講堂、專題講座、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等形式，對(duì)廣大女職工進(jìn)行教育培訓(xùn)引導(dǎo)，對(duì)培育好家風(fēng)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行宣傳展示，鼓勵(lì)女職工講好家風(fēng)故事、亮好家風(fēng)格言、曬好家風(fēng)照片、秀好家風(fēng)夢(mèng)想，營(yíng)造人人崇尚好家風(fēng)、共同培育好家風(fēng)的濃厚社會(huì)氛圍。
（四）開展形式多樣、健康科學(xué)的文體活動(dòng)，豐富女職工節(jié)日生活。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要結(jié)合實(shí)際，在“三八”節(jié)期間廣泛開展內(nèi)容健康、貼近生活、科學(xué)文明、有益身心健康向上的各類文娛活動(dòng)，幫助女職工陶冶情操、提升修養(yǎng)、豐富女職工精神文化生活。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)女職工樹立正確的婚戀觀、家庭觀和事業(yè)觀，提高女職工構(gòu)建幸福生活的能力。
三、活動(dòng)要求
（一）認(rèn)真組織。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要堅(jiān)持整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、求真務(wù)實(shí)，把開展紀(jì)念活動(dòng)與為女職工辦好事辦實(shí)事結(jié)合起來，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，組織好“三八”婦女節(jié)106周年的各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）上下聯(lián)動(dòng)。各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要按照區(qū)工會(huì)女職工委員會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實(shí)際組織開展富有特色的“三八”紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)要配合做好區(qū)工會(huì)女職工委員會(huì)相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，形成工作聲勢(shì)，上下配合、齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)宣傳。要加大新聞宣傳力度，營(yíng)造氛圍，各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)信息，宣傳各行各業(yè)優(yōu)秀女職工典型，形成上下聯(lián)動(dòng)的宣傳態(tài)勢(shì)，擴(kuò)大工會(huì)女職工組織社會(huì)影響力。
各街道總工會(huì)、各部門工會(huì)女職工委員會(huì)請(qǐng)于3月底前，將“三八”紀(jì)念活動(dòng)開展情況，以書面形式或信息報(bào)區(qū)總工會(huì)。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十
近幾年來，國(guó)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常活動(dòng)手指，給細(xì)胞以直接刺激，對(duì)健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng)，能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞，從而刺激大腦的發(fā)育，這已被越來越多的事實(shí)所證明，也被幼兒教師和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官，幼兒手部肌肉群得到發(fā)展，其他能力得到鍛煉，而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦，促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系，在做手指游戲活動(dòng)時(shí)，大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此，我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉?jí)特色活動(dòng)，通過做手指游戲活動(dòng)，以手促進(jìn)心靈，使幼兒的手指更加靈活，觸覺更加敏感，頭腦更加聰明，更加富有創(chuàng)造性，思維也會(huì)更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉，發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感，能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第一階段：二月為準(zhǔn)備階段，孩子從假期剛?cè)雸@，行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整，加之又有新生加入，以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn)，我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡(jiǎn)到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。
第二階段：從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段，我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡(jiǎn)到難劃分，并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段：七月份為復(fù)習(xí)階段，把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí)，并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。
1、經(jīng)常變換，保持新鮮。
幼兒年齡越小，對(duì)某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容，還可以請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起來開發(fā)新的手指游戲，持續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲活動(dòng)的興趣。
2、不受限制，隨機(jī)開展。
手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制，隨時(shí)可以開展。在教室，在操場(chǎng)，在郊游的路上；在課前，在餐前，在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動(dòng)，使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中，手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié)，無聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型，可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引，讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡(jiǎn)單、輕松。
3、遵循特點(diǎn)，減少變化。
幼兒年齡小，手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡(jiǎn)單，變化不宜太多，且動(dòng)作可多次重復(fù)，便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，樹立幼兒的自信心，避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深，循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時(shí)，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等，讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介，多元發(fā)展。
在手指游戲活動(dòng)中，幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，對(duì)視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí)，有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容，與手指“體操”融為一體，促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的`基本活動(dòng)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性，幼兒在游戲中觀察，記憶，想象，思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用，能使幼兒得到心理滿足，所以，應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官，在動(dòng)手，動(dòng)腦，做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育，寓教于樂，以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中，動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力，幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的，其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此，為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，既滿足了他們的動(dòng)手興趣，又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ)，幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng)，在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著，幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題：這使幼兒思維活躍起來，有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十一
一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠：大家都是中國(guó)人。
過程與方法：2、通過兒歌學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感。
3、幼兒能活動(dòng)中獲得快樂，加強(qiáng)其對(duì)童謠的興趣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：4、知道自己是一位中國(guó)小公民，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒了解文中提到的各地方語言特色、民族特色教學(xué)難點(diǎn)：各地相對(duì)應(yīng)的語言特色與民族特色三、教學(xué)方法：觀察法、導(dǎo)讀法、啟發(fā)式教學(xué)方法四、教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)圖片。
2、兒歌所用的音樂cd。
3、若干個(gè)民族的傳統(tǒng)服飾。
4、各地方言錄音。
五、教學(xué)過程(一)、民族服裝展示1、教師出示資料(民族服裝)照片。師：你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個(gè)地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開始討論)2、教師小結(jié)：
(二)童謠學(xué)習(xí)：
1、教師播放音樂，先給唱一遍童謠：
東是人，西是人，來來往往都是人。
阿拉阿拉上海人，俺們俺們山東人，俄伲俄伲蘇州人，噢們噢們香港人，戴花帽的新疆人，穿長(zhǎng)袍的西藏人，外地人，本地人，親親熱熱一家人，大家都是中國(guó)人，中――國(guó)――人!
2、教師開始和小朋友們一塊唱這首好聽的童謠3、在幼兒基本熟練以后，教師請(qǐng)若干幼兒給其他的表演一下，以帶動(dòng)其他幼兒更好的來學(xué)習(xí)這個(gè)童謠。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師在活動(dòng)結(jié)束以后，要給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，讓其獲得快樂。同時(shí)，教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，提高他們的自信心。
五、活動(dòng)延伸：
教師鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十二
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的.職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)主題：狂歡halloween(哈羅喂)。
時(shí)間：20xx年10月31號(hào)上午。
地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師。
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。
(二)學(xué)說英語詩：“trickortreat”
二、物資準(zhǔn)備：
(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
(三)萬圣節(jié)主題音樂。
llowween。
knocktrickortreat。
3.水叮當(dāng)―halloween。
4.幽靈盛典。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請(qǐng)大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”
“讓我們把自己裝扮起來吧!”
(節(jié)主題音樂背景)。
二、游戲。
(一)小小怪獸。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)。
游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
(二)運(yùn)南瓜接力賽(pasthepumpkin)。
游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
(三)魔法接力賽。
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
(四)討糖果。
1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果。
老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
2.要求說相關(guān)的英語：
trickortreat(不給糖果就搗蛋)。
smellmfeet(聞聞我的腳)。
givemesomethinggoodtoeat!(給我一些好吃的!)。
happhalloween!(萬圣節(jié)快樂)。
一、活動(dòng)背景。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。
三、活動(dòng)對(duì)象。
中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
10月29日下午4:00。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單。
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品。
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演。
4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
萬圣節(jié)親子。
活動(dòng)方案。
一、萬圣節(jié)的由來。
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教、
b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲：、、
結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
一、時(shí)間：10月30日(星期二)3：00-5：00。
二、地點(diǎn)：主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
三、對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、
開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十五
1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。
2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。
用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個(gè)幼兒兩塊）
一、開始部分
１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。
２、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂的小飛盤
（１）、教師引導(dǎo)：今天我們來和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多，?，F(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
（２）、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導(dǎo)?？赡軙?huì)出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對(duì)接，投遠(yuǎn)，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等。
二、交流分享
請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。
三、神奇的小飛盤與顏色做朋友
１、教師引導(dǎo)，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
２、教師組織幼兒做游戲：
找顏色：幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上，教師出示藍(lán)色，幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。
找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
１、教師引導(dǎo)：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！
２、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十六
為了活躍校園文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)，響應(yīng)國(guó)家提出的?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號(hào)召，落實(shí)全民健身綱要，營(yíng)造“兩正兩創(chuàng)”氛圍，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大女教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)同事間情誼，增強(qiáng)集體凝聚力，根據(jù)學(xué)校工會(huì)計(jì)劃，經(jīng)校委會(huì)研究決定舉辦慶“三八”教職工春游活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
委員：向紅梅符必清向海平姚丕貴石均章
20xx年3月(具體時(shí)間由該組組長(zhǎng)決定)
五寶、南壩、宣漢任選其一
全體在崗教職工
春游
全員參與，不得缺席，按照組長(zhǎng)要求統(tǒng)一路線，注意安全，每位女工會(huì)員至少表演一個(gè)〔〕思想健康的文藝節(jié)目。
1、凡是參加活動(dòng)者（每人補(bǔ)助200元）
2、表演節(jié)目的女工會(huì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
備注：
1、女工會(huì)員節(jié)日活動(dòng)由向紅梅主任負(fù)責(zé)組織安排實(shí)施；
2、活動(dòng)期間，加強(qiáng)安全管理杜絕事故發(fā)生；
3、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假，否則按棄權(quán)處理，不享受此獎(jiǎng)勵(lì)；
4、各隊(duì)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；
5、村小教職工由村小校長(zhǎng)組織開展。
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日下午14：00—15：30。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
三、活動(dòng)名稱：
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動(dòng)過程：
(1)、開始：教師祝詞。
小結(jié)：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子，在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……).
(2)、活動(dòng)進(jìn)行中.
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》。
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
幼:是媽媽的節(jié)日.
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)。
4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。
(二)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
2.游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)、結(jié)束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)!
幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十八
陽春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的`精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定組織女職工開展集體活動(dòng)。
（一）演講比賽
1、主題：提升教學(xué)質(zhì)量助校走出“谷底”要求：
（1）各個(gè)代表組推選出本組的女代表參加比賽。
（2）參賽選手提交一份紙質(zhì)演講稿至工會(huì)。
（3）分組名單及各組推薦選手名額詳見分組名單。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：3名價(jià)值100元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：4名價(jià)值90元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：4名價(jià)值80元獎(jiǎng)品
（二）：趣味運(yùn)動(dòng)
1、跳繩
規(guī)則：
（1）規(guī)定時(shí)間為1分鐘。
（2）單搖。
2、競(jìng)走規(guī)則：
（1）長(zhǎng)度為繞田徑場(chǎng)一圈。
（2）倒走，不允許雙腳同時(shí)騰空。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的前三分之一價(jià)值65元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的中間三分之一價(jià)值60元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的后三分之一價(jià)值55元獎(jiǎng)品