演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或想法的文章。運(yùn)用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段，增加演講的吸引力和可信度。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些靈感。
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇一
尊敬的主持人、參會(huì)代表們：
大家好！
我很榮幸能夠在本屆“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”中，作本次題為“攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)”的演講。
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！苯衲晟形赐巳サ囊咔椋嗍刮覀?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期，更加體察了這句話的深刻內(nèi)涵。人類共處同一世界，我們同呼吸，共命運(yùn)，我們當(dāng)奮青春之力，行青年之責(zé)，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
“山和山不相遇，人和人要相逢?！睕](méi)有人或國(guó)家能夠孤立于世界，背離于時(shí)代而存在。我們的發(fā)展與命運(yùn)，早已與環(huán)境交織，與身邊之人締結(jié)。當(dāng)此之時(shí)，命運(yùn)共同體的“中國(guó)聲音”已然響起：“中華民族歷來(lái)講求天下一家，封上了別人的門(mén)，也堵上了自己的路?！碑?dāng)今世界，全球范圍內(nèi)的互動(dòng)和融合越來(lái)越深化，世界越來(lái)越成為你中有我、我中有你的休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。正是如此，全球不分國(guó)界，社會(huì)不分你我，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該在人類共同體的歷史上，擔(dān)起合作的普遍性責(zé)任，讓自私自閉的欲念寸草難生！
是的，攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟者，定將直入光明；而那些妄圖征服環(huán)境、擊倒友鄰，以得一己私利者，則必將被拖入深淵。正如狄更斯所言：“當(dāng)你努力吹滅別人的燈時(shí)，自己的燈光也會(huì)因此黯淡?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，唯有從世界出發(fā)，團(tuán)結(jié)互助，和平共處，我們的世界才會(huì)更美好。作為新時(shí)期的青年一代，我們理應(yīng)做到“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！表氈?dāng)今時(shí)代，人類命運(yùn)共通，生死與共，沒(méi)有人能躲避。一人敗，眾亦不免矣；一人興，眾皆得利焉。
我們當(dāng)逞一點(diǎn)青春之氣，促千里大同之風(fēng)。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友們提出倡議：為了這個(gè)世界的更加團(tuán)結(jié)與和諧，盡出自己的一份力量吧，讓我們以一顆廣博之心，兼濟(jì)天下，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
愿我們青年都能行動(dòng)起來(lái)，“你有光芒，世界絕不會(huì)黑暗”！也愿疫情早日過(guò)去，愿人類在守望相助中攜手并進(jìn)，挺過(guò)黑夜，“黎明時(shí)我們將獲勝”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
受學(xué)校委托，今天由我在這里代表初二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)講話。
九月開(kāi)學(xué)，我開(kāi)始了和這支教師隊(duì)伍的合作共事，短短三個(gè)多月的相處，讓我充分感受到這支由二十三位老師組成的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的力量。
首先表現(xiàn)在教育教學(xué)能力上。我們的教師團(tuán)隊(duì)中高級(jí)教師就有10人，占全組教師40%多，而且所有學(xué)科里都有多年擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)工作且創(chuàng)造了優(yōu)異中考成績(jī)的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力值得信賴。而我們的年輕教師們更是“后生可畏，潛力無(wú)限”。且不說(shuō)年紀(jì)輕輕而教育教學(xué)成績(jī)突出的張偉老師、司馬雄偉老師、溫圣華老師，就連年紀(jì)最小、教齡最短的謝珍珍老師也能快速掌握物理教學(xué)的門(mén)道，教學(xué)工作有板有眼、扎扎實(shí)實(shí)。
其次表現(xiàn)在銳意進(jìn)取的工作勁頭上。由于客觀原因，本屆學(xué)生生源基礎(chǔ)不理想，但老師們不怨天尤人，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重心，以落實(shí)“教學(xué)十三條”為抓手，更加踏實(shí)、努力地工作。進(jìn)入初二階段，老師的工作節(jié)奏更是大大加快：早上7：20，班主任及科任老師紛紛進(jìn)班組織晨讀；下午2：00，a層班的班主任嚴(yán)京萍老師、謝曉珍老師已在班上督促學(xué)生背書(shū)、做作業(yè)；下午5：00以后，雖然天氣陰冷，a班老師依然在堅(jiān)持周周練，b班老師，尤其是班主任依然還在無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生查缺補(bǔ)漏，年紀(jì)最大的班主任康清祺老師也跟年輕人一樣賣(mài)命；而所有寶貴的課間休息時(shí)間，老師們更是爭(zhēng)分奪秒為學(xué)生答疑解惑。開(kāi)學(xué)初的忙碌，到現(xiàn)在已化為了常規(guī)，變得更加井然有序。
最重要的還有全組老師團(tuán)結(jié)互助的合作精神。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我們的最終目標(biāo)。我們初二年級(jí)是一支特別有凝聚力，特別有合作精神的團(tuán)隊(duì)。且不說(shuō)班主任配合科任老師抓好學(xué)生的知識(shí)鞏固，也不說(shuō)備課組老師共同備課研討提高教學(xué)效率；更不必說(shuō)老教師對(duì)年輕老師教育教學(xué)工作的細(xì)致指導(dǎo)，年輕教師隨叫隨到幫助老教師解決現(xiàn)代技術(shù)難題。單看我們辦公室窗明幾凈、綠意蔥蘢、賞心悅目的辦公環(huán)境，就能感受到我們這個(gè)集體的智慧、集體的力量；捧一捧每位老師辦公桌上時(shí)時(shí)飄著清香的茶杯，就能感受的到我們這個(gè)集體的溫暖。這是一個(gè)和諧的集體。
同學(xué)們，你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的一年里已經(jīng)取得了可喜進(jìn)步，相信，有這些優(yōu)秀老師的相伴成長(zhǎng)，你們一定能本著“篤志弘毅，止于至善”的精神，發(fā)揮潛能，在20xx年的中考中取得好成績(jī)，為母校發(fā)展增光添彩，為自己的人生書(shū)寫(xiě)華美篇章！
我的講話完畢，謝謝！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇三
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師畫(huà)家科學(xué)家工程師……這些美妙綺麗而又略顯天真的`夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張?jiān)倏裢?。也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的是發(fā)自內(nèi)心的是我對(duì)未來(lái)的向往期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上名牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇五
各位同學(xué)老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人，都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文采。?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當(dāng)然，我們此刻都愛(ài)幻想著自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的`基礎(chǔ)。
我明白當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。我還明白當(dāng)作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢(mèng)想?！靶倥礈?，何以為家”，是霍去病的夢(mèng)想?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢(mèng)想。
我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷為病人解除痛苦的安琪兒。
去年四月二十日，雅安蘆山又發(fā)生了大地震，那一刻，我多希望自己出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當(dāng)我看到醫(yī)學(xué)家們?yōu)榱搜兄苃7n9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點(diǎn)迷津，可是，這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我只希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，在祖國(guó)人民最需要我的時(shí)候挺身而出。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，把重傷員的生命從死神手中搶奪過(guò)來(lái)的人，一定是我！當(dāng)流行疾病來(lái)臨時(shí)，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！
同學(xué)們，只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘勇往直前；
只有勇于放飛夢(mèng)想的'人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)的方向?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的斗志，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)的天空放飛。
來(lái)吧，讓我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了燦爛的明天，為了美好的未來(lái)，前進(jìn)！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問(wèn)一聲：新學(xué)期好！
看到今天開(kāi)學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽(tīng)我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說(shuō)走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬(wàn)分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的敬愛(ài)的老師，我不禁想起了三年中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過(guò)我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹(shù)，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂(lè)與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語(yǔ)，也許是同學(xué)一個(gè)信任的眼神，也許只是草木無(wú)言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰。其實(shí)僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來(lái)。不要害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！
如果說(shuō)給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！希
望大家
能夠在這里延續(xù)我們的夢(mèng)想，和我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為母校的未來(lái)加油！
謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇八
各位嘉賓：
大家好！
2020
年，一場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情讓原本高度發(fā)達(dá)的全球一體化進(jìn)程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信：這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)成為全人類的共識(shí)。我們?nèi)詫⒊祟惷篮梦磥?lái)的星辰大海繼續(xù)努力地前進(jìn)著。
縱觀
中國(guó)
歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
中國(guó)
始終和世界保持著密切廣泛的聯(lián)系。有些聯(lián)系有時(shí)甚至能夠改變
中國(guó)
歷史的進(jìn)程。在商周時(shí)代，很多來(lái)自兩河流域的人類族群就曾遷徙到
中國(guó)
的腹地，帶來(lái)了很多先進(jìn)的文化與技術(shù)。漢代時(shí)，張騫開(kāi)通了西域的絲綢之路，不僅帶回來(lái)了很多植物的種子，還讓凱撒穿上了來(lái)自
中國(guó)
的絲綢。唐代時(shí)以西域的風(fēng)物為時(shí)尚；宋代時(shí)
中國(guó)
的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時(shí)來(lái)到
中國(guó)
，開(kāi)啟了歐洲對(duì)東方的向往。三寶太監(jiān)的寶船多次下西洋，甚至到達(dá)了非洲沿岸。正是由于來(lái)自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人無(wú)數(shù)……
中國(guó)
的歷史說(shuō)明了：世界一體化的進(jìn)程從人類存在的一刻就已經(jīng)開(kāi)始了！這一進(jìn)程不可阻擋，更不能逆轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@是全人類的福祉和未來(lái)！
世界是全人類的世界，不是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)個(gè)人的。如果某些國(guó)家或個(gè)人因?yàn)橐患旱乃嚼鴦兿?、欺詐、侵略、蹂躪其他國(guó)家或個(gè)人的話，那他們必將成為全人類的公敵，而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下，才能讓經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)慢慢發(fā)展起來(lái)；才能水深火熱中的人們安居樂(lè)業(yè)；才能共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，就是要全人類共同進(jìn)步，共同走向和諧幸福。
作為
中國(guó)
青年，我們有幸能夠生活在這樣一個(gè)偉大的全球一體化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們會(huì)繼承歷史的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用“一帶一路”、“人類命運(yùn)共同體”等先進(jìn)的思路方法，和全世界的青年人攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更加先進(jìn)、更加幸福、更加和諧的“同一個(gè)世界”！為人類的未來(lái)，做
出自
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希
望大家
都能認(rèn)同這一現(xiàn)實(shí)，一起攜手，共創(chuàng)未來(lái)！
“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”
知人則哲
墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！庇?guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！?BR> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來(lái)?！薄?BR> 2020
年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助
中國(guó)
的物資上，表達(dá)了世界人民對(duì)
中國(guó)
的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О桑谝?！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語(yǔ)印在
中國(guó)
援助其他國(guó)家的物資上，寄托著
中國(guó)
人民對(duì)世界的祝福。
“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為
中國(guó)
青年代表參會(huì)，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一
篇
演講稿。
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
有人說(shuō)：“心態(tài)決定狀態(tài)，思路決定出路，觀念決定行動(dòng)。”也有人說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的翅膀?！被赝麣v史，縱觀古今，每一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代，都是思想解放的結(jié)果。
正因?yàn)槿绱?，思想的重要性不言而喻。它是一個(gè)人前進(jìn)的指南針，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的導(dǎo)航儀。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有統(tǒng)一思想，才能邁出共同前進(jìn)的步伐，才能共同走上發(fā)展的道路。
秦始皇焚書(shū)坑儒是為了統(tǒng)一思想，漢武帝罷黜百家也是為了統(tǒng)一思想，那么共和國(guó)的領(lǐng)袖們又為我們提出了什么樣的思想呢?那就是“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)”。
中華人民共和國(guó)成立快64年了。64年!對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么沒(méi)有份量的數(shù)字，可是我們僅僅64年的發(fā)展幾乎超越了5000年的歷史進(jìn)程。據(jù)2008年世界綜合國(guó)力排名表顯示，我國(guó)綜合國(guó)力世界排名第六，而我國(guó)的發(fā)展力為7.7%，位居世界第一。這又是多么不可思議的數(shù)字啊，而這一切都要?dú)w功于我們有著正確的領(lǐng)導(dǎo)思想，那就是“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)”。
愛(ài)國(guó)演講稿：共創(chuàng)美好未來(lái)
早在民主革命時(shí)期，毛澤東同志在與黨內(nèi)的主觀主義，教條主義作斗爭(zhēng)過(guò)程中，就提出并科學(xué)的闡述了實(shí)事求是的思想路線。這一路線指引我們百萬(wàn)雄師過(guò)大江，勝利奪取紅色政權(quán)。我們與其贊美毛澤東的偉大，不如說(shuō)毛澤東思想的光芒萬(wàn)丈。它把我們帶到了一個(gè)新的世界，而新的世界需要新的思想。
“”結(jié)束后，鄧小平同志帶領(lǐng)全黨重新確立了實(shí)事求是的思想路線，并賦予這一路線“解放思想”的時(shí)代內(nèi)涵。這在小平的南巡講話中，最有力體現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)：改革開(kāi)放膽子要大一些，看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。他還說(shuō)：“無(wú)論黑貓白貓抓到老鼠就是好貓”、“發(fā)展才是硬道理”。小平的話把我們帶到富有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上來(lái)，一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在我們面前。那一個(gè)個(gè)特區(qū)的崛起，說(shuō)明我們的經(jīng)濟(jì)列車(chē)跑在高速的磁懸浮軌道上;而香港、澳門(mén)的回歸更導(dǎo)演了一出百年的蒼海桑田。歷史不會(huì)忘記“解放思想”綻放的華彩，它閃耀著世界人民的眼睛，一條東方巨龍正在朝陽(yáng)下熠熠升輝，騰空而起。
上世紀(jì)末，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代?！叭齻€(gè)代表”重要思想又為我們指明了前進(jìn)的方向，江澤民同志強(qiáng)調(diào)必須使全黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，并在“解放思想，實(shí)事求是”之后加上了“與時(shí)俱進(jìn)”。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永保生機(jī)的源泉。而解放思想，與時(shí)俱進(jìn)是與教條主義、主觀主義，因循守舊等思想方法和思想作風(fēng)相對(duì)立的。
由于復(fù)雜的社會(huì)歷史原因，長(zhǎng)期以來(lái)，我們有些人對(duì)馬克思主義持教條觀，不顧時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)代條件的變化，把馬克思主義經(jīng)典作家在特定條件下做出的個(gè)別結(jié)論當(dāng)作亙古不變的終極真理，照抄照搬;還有的人，不注重汲取群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)，思想脫離實(shí)際，習(xí)慣于單憑老辦法想問(wèn)題、做工作，缺乏主動(dòng)性創(chuàng)造性，而隨意性和片面性嚴(yán)重。
所以我們必須從對(duì)馬克思主義錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。只有這樣，才能沖破各種落后的條條框框和舊的思想觀念的藩蘺，開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實(shí)踐的新天地。
回望歷史，我們浮想聯(lián)翩;展望今天，我們信心百倍。我們有生機(jī)勃勃的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，站在歷史的高度發(fā)表過(guò)重要講話，講話指出要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，解放思想;堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放;堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。聽(tīng)，有一種聲音，激昂而鼓舞人心;看，有一種力量，強(qiáng)勁而勢(shì)不可擋。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同志們，為我們?cè)僖淮蚊鞔_指出了思想路線和奮斗目標(biāo)。因此，讓我們攜起手來(lái)發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神;發(fā)揚(yáng)緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神;發(fā)揚(yáng)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。共同建設(shè)我們美好的家園，讓我們祖國(guó)今天的輝煌明天變得更加燦爛。
謝謝大家
愛(ài)國(guó)演講稿相關(guān)
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
20xx年，一場(chǎng)新冠病毒讓我們的世界全球化的進(jìn)程仿佛放慢了腳步，但是我相信這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”成為我們?nèi)祟惖墓沧R(shí)的信念與步伐，作為新時(shí)代的青年，我想，我們只有與世界一同攜手，才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
中國(guó)
的青年面對(duì)世界而言，我想是不凡的，在疫情當(dāng)中，我看到了許許多多的九零后的青年毅然請(qǐng)戰(zhàn)，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許你我都在深深的感觸巴哈古麗的事跡，她盡管面臨著諸多困難，但她從來(lái)沒(méi)有氣餒。初進(jìn)駐方艙醫(yī)院時(shí)，面對(duì)醫(yī)療隊(duì)員的不僅是一個(gè)個(gè)確診患者，還有患者悲觀、焦慮的情緒。巴哈古麗能夠鼓勵(lì)大家說(shuō)“當(dāng)時(shí)在艙內(nèi)看到這種氛圍后，我就覺(jué)得在治病的同時(shí)還要幫助患者轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒?！彼易叩交颊咧虚g，拿起話筒就說(shuō)：“大家好，我叫巴哈古麗·托勒恒，是哈薩克族，來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆，我們都到艙內(nèi)了，大家務(wù)必要振作起來(lái)，一定不要害怕。”作為新疆的一名防疫員，她能夠在《火紅的薩日朗》中翩翩起舞，或許這不僅僅是一種
中國(guó)
青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是
中國(guó)
青年與世界青年接軌的最好方式。
回顧歷史，繼續(xù)展望未來(lái)，面對(duì)張騫出使西域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)南宋的繁盛與強(qiáng)大正是我們的心中逐漸走向世界的表現(xiàn)，面對(duì)凱撒大帝對(duì)于絲綢的喜愛(ài)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為
中國(guó)
的青年我們渴望著那樣的一種面對(duì)世界的胸懷與包容，或許我們有時(shí)候面對(duì)世界有一絲絲的膽怯，但是只要我們勇敢的前行，我們就會(huì)收獲屬于我們的勝利。任何人都不可能與世界相隔絕，我們青年更是如此，只有面對(duì)無(wú)窮的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)的堅(jiān)定信念，心懷“國(guó)家意識(shí)“我們才能夠創(chuàng)造一種“世界格局“，作為時(shí)代青年，各國(guó)青年應(yīng)該相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚的友誼共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平穩(wěn)定與繁榮的世界，通過(guò)“漢語(yǔ)橋“等節(jié)目，世界的青年漸漸與我們相融合，正如你我的期待的世界必須要
出自
你我的努力一樣，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，才能成為眼中有光，心中有火的生機(jī)不滅的青年!通過(guò)傳承和推廣牽花繡，青年謝蓉帶領(lǐng)村民們探索出了一條適合壩區(qū)移民發(fā)展的新途徑。她不僅村里帶來(lái)了200多萬(wàn)元的增收，而且解決了58個(gè)固定就業(yè)崗位和100多個(gè)靈活就業(yè)崗位。其實(shí)我們每一個(gè)青年都應(yīng)該像她一樣，心懷使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們所有的青年都能夠攜手同一世界，才能共創(chuàng)未來(lái)，只有我們放下曾經(jīng)的隔閡，讓我們用腳踏實(shí)地的夢(mèng)想才能鑄就屬于我們的光輝。愿我們世界各個(gè)青年聯(lián)合起來(lái)，為夢(mèng)出發(fā)，為世界明天行動(dòng)!
我的演講完了，謝謝大家!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問(wèn)一聲：新學(xué)期好！
今天我要演講的主題是：心懷感恩，共創(chuàng)未來(lái)。
看到今天開(kāi)學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽(tīng)我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說(shuō)走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬(wàn)分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的敬愛(ài)的老師，我不禁想起了三年中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過(guò)我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹(shù)，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂(lè)與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語(yǔ)，也許是同學(xué)一個(gè)信任的.眼神，也許只是草木無(wú)言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰。其實(shí)僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來(lái)。不要害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！
如果說(shuō)給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！
希望大家能夠在這里延續(xù)我們的夢(mèng)想，和我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為母校的未來(lái)加油！
謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的主持人、參會(huì)代表們：
大家好！
堅(jiān)守道德陣地，共創(chuàng)美好未來(lái)我相信成為一名法官是很多年輕人夢(mèng)寐以求的理想，在他們的心目中所夢(mèng)想的法官形象，比我們?cè)谧拿恳晃凰H身感受到的更光榮更神圣。在西方國(guó)家，只有三類人可以穿上特定的長(zhǎng)袍：療治肌體的醫(yī)生、洗滌靈魂的牧師、維護(hù)正義的法官。法官是正義的使者，是公平的化身。他社會(huì)地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨(dú)立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護(hù)法律的公正和威嚴(yán)；最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚(yáng)美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。
然而冷靜衡量理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，看一看我們身邊無(wú)數(shù)個(gè)普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，給人們的思想觀念帶來(lái)了巨大的沖擊，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元性、開(kāi)放性、利益性，也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢(qián)的較量，寂寞和繁華的斗爭(zhēng)：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點(diǎn)的工作，一邊是不法商人投機(jī)偷稅，大發(fā)橫財(cái)；一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬(wàn)丈豪情，一邊是無(wú)法逃避的行政干預(yù)、人情困擾、執(zhí)行難、地方保護(hù)各種頑疾；一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對(duì)應(yīng)的窮盡半生積蓄購(gòu)置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標(biāo)的訴訟即可獲得的數(shù)萬(wàn)薪酬，還有他們與此相對(duì)應(yīng)的坐落在綠林芳草間，出入均為高級(jí)轎車(chē)的所謂高尚住宅區(qū)。
我的回答是：是的，是有一種精神力量支持著我們，讓我們必須承擔(dān)，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續(xù)到我們的后代。我們必須如此，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦姆ü?，道德和良知的守護(hù)者，社會(huì)正義的最后一道防線。高尚的道德，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種個(gè)人美德，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，醫(yī)生有醫(yī)德，教師有師德，律師有執(zhí)業(yè)紀(jì)律，企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)則。但是有些行業(yè)與社會(huì)公眾切身利益關(guān)系不大，即使從業(yè)人員素質(zhì)很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠(yuǎn)處在各種利益和沖突的尖銳的糾結(jié)點(diǎn)。以我們現(xiàn)在的國(guó)情，普通老百姓絕對(duì)不會(huì)因?yàn)闃窍路乓繇憰r(shí)間太長(zhǎng)了，睡不好覺(jué)就毫不猶豫地起訴他；老百姓不到萬(wàn)不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來(lái)的。
很多人來(lái)到法院時(shí)早已經(jīng)心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，這官司我非贏不可”的激進(jìn)態(tài)度，對(duì)訴訟結(jié)果的強(qiáng)烈關(guān)注使他們對(duì)法官的言行十分敏感，只要法官實(shí)體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當(dāng)事人就會(huì)認(rèn)為法官不公正。社會(huì)公眾對(duì)法官的職業(yè)道德要求之高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通的道德標(biāo)準(zhǔn)。難怪有人說(shuō)：如果社會(huì)上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。有人可能說(shuō)：我不是完人，不是圣賢，我只是一個(gè)平常的人，我何必要時(shí)刻滿足當(dāng)事人苛刻的期望，那么嚴(yán)格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)當(dāng)事人向我“意思”那么一點(diǎn)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)去吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，有什么不可呢？我要說(shuō)，善惡無(wú)大小，質(zhì)的飛躍來(lái)自于量的積累，今天接受的一點(diǎn)點(diǎn)“意思”，也許就釀成你明天成為腐敗蛀蟲(chóng)的一念之差，你放縱自己的那一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)無(wú)形中侵蝕著司法戰(zhàn)線的萬(wàn)里長(zhǎng)堤，慢慢損害著整個(gè)社會(huì)的公信力。
我們既然選擇了法官這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)選擇了一條不平凡的人生道路；它決不應(yīng)該被作為一種謀生的手段，而應(yīng)該作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)。也許達(dá)到它的道德要求真的是太難了，但是我相信只要精神不滑坡，希望總比困難多！李大釗寫(xiě)過(guò)的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我覺(jué)得同樣適用于法官。
只不過(guò)法官寫(xiě)的不是普通的文章，而是關(guān)系當(dāng)事人切身利益的判決、裁定，一個(gè)優(yōu)秀的法官，能夠通過(guò)他所經(jīng)手的每一份判決、裁定，巧理千家事，溫暖萬(wàn)人心，從細(xì)微處顯公正，于點(diǎn)滴間見(jiàn)效率；努力去伸張我們整個(gè)社會(huì)的善良和正義，撫平你失衡的心態(tài)，凈化你浮躁的靈魂，體現(xiàn)他崇高的個(gè)人道德。永遠(yuǎn)不要小看“道德”二字，它經(jīng)得起金錢(qián)的腐蝕，使法官成為國(guó)家大廈堅(jiān)固的基石；它抗得住權(quán)勢(shì)的壓迫，使法官保持著不卑不亢的骨氣和正氣；它激勵(lì)我們所有的法官心靈相通、相互勉勵(lì)，如同那展翅的雄鷹，襟懷萬(wàn)里、志存高遠(yuǎn)、懲惡揚(yáng)善、與時(shí)俱進(jìn)，共同守護(hù)中國(guó)法制的湛湛藍(lán)天，去迎接屬于國(guó)家、屬于民族，也屬于我們辛集法院、屬于我們?cè)谧恳粋€(gè)人的光明美好的未來(lái)！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來(lái)發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?BR> 兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來(lái)，有快樂(lè)，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來(lái)，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過(guò)程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的，是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說(shuō)的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說(shuō)：“老師覺(jué)得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂(lè)起來(lái)。
教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說(shuō)，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò)，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上？當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答，大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門(mén)，所以我就突然想到，要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說(shuō)：有人在后面追，有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑，有的說(shuō)，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來(lái)解決。
其實(shí)是童心，不如說(shuō)是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“張博森，你畫(huà)的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫(huà)的可真好??！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒(méi)有人來(lái)告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來(lái)，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷?！?BR> 共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
2019年，一場(chǎng)新冠病毒讓我們的世界全球化的進(jìn)程仿佛放慢了腳步，但是我相信這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”成為我們?nèi)祟惖墓沧R(shí)的信念與步伐，作為新時(shí)代的青年，我想，我們只有與世界一同攜手，才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
中國(guó)的青年面對(duì)世界而言，我想是不凡的，在疫情當(dāng)中，我看到了許許多多的九零后的青年毅然請(qǐng)戰(zhàn)，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許你我都在深深的感觸巴哈古麗的事跡，她盡管面臨著諸多困難，但她從來(lái)沒(méi)有氣餒。初進(jìn)駐方艙醫(yī)院時(shí)，面對(duì)醫(yī)療隊(duì)員的不僅是一個(gè)個(gè)確診患者，還有患者悲觀、焦慮的情緒。巴哈古麗能夠鼓勵(lì)大家說(shuō)“當(dāng)時(shí)在艙內(nèi)看到這種氛圍后，我就覺(jué)得在治病的同時(shí)還要幫助患者轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒。”她我走到患者中間，拿起話筒就說(shuō)：“大家好，我叫巴哈古麗·托勒恒，是哈薩克族，來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆，我們都到艙內(nèi)了，大家務(wù)必要振作起來(lái)，一定不要害怕?！弊鳛樾陆囊幻酪邌T，她能夠在《火紅的薩日朗》中翩翩起舞，或許這不僅僅是一種中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是中國(guó)青年與世界青年接軌的最好方式。
回顧歷史，繼續(xù)展望未來(lái)，面對(duì)張騫出使西域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)南宋的繁盛與強(qiáng)大正是我們的心中逐漸走向世界的表現(xiàn)，面對(duì)凱撒大帝對(duì)于絲綢的喜愛(ài)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為中國(guó)的青年我們渴望著那樣的一種面對(duì)世界的胸懷與包容，或許我們有時(shí)候面對(duì)世界有一絲絲的膽怯，但是只要我們勇敢的前行，我們就會(huì)收獲屬于我們的勝利。任何人都不可能與世界相隔絕，我們青年更是如此，只有面對(duì)無(wú)窮的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)的堅(jiān)定信念，心懷“國(guó)家意識(shí)“我們才能夠創(chuàng)造一種“世界格局“，作為時(shí)代青年，各國(guó)青年應(yīng)該相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚的友誼共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平穩(wěn)定與繁榮的世界，通過(guò)“漢語(yǔ)橋“等節(jié)目，世界的青年漸漸與我們相融合，正如你我的期待的世界必須要出自你我的努力一樣，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，才能成為眼中有光，心中有火的生機(jī)不滅的青年!通過(guò)傳承和推廣牽花繡，青年謝蓉帶領(lǐng)村民們探索出了一條適合壩區(qū)移民發(fā)展的新途徑。她不僅村里帶來(lái)了200多萬(wàn)元的增收，而且解決了58個(gè)固定就業(yè)崗位和100多個(gè)靈活就業(yè)崗位。其實(shí)我們每一個(gè)青年都應(yīng)該像她一樣，心懷使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們所有的青年都能夠攜手同一世界，才能共創(chuàng)未來(lái)，只有我們放下曾經(jīng)的隔閡，讓我們用腳踏實(shí)地的夢(mèng)想才能鑄就屬于我們的光輝。愿我們世界各個(gè)青年聯(lián)合起來(lái)，為夢(mèng)出發(fā)，為世界明天行動(dòng)!
我的演講完了，謝謝大家!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《加強(qiáng)道德修養(yǎng)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)》。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心?！边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來(lái)解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè)，為國(guó)造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的光和熱!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要講的題目是《加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，共創(chuàng)美好未來(lái)》。
早上好！在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以和瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增加過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的實(shí)際，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。親愛(ài)的同學(xué)們，維護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)高尚而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。維護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，維護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
老師們、同學(xué)們，讓我們肩負(fù)起環(huán)境維護(hù)的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起維護(hù)綠色、一起宣傳綠色，一起發(fā)明我們學(xué)校美好的未來(lái)！
我的講話完了，謝謝！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
上午好！
為期六天的“20__年隆安縣‘園丁杯’教職工籃球賽”在緊張、友好的氣氛中圓滿落下了帷幕。在本次比賽中，我校取得了男隊(duì)女隊(duì)全縣第一的輝煌成績(jī)，贏得了校內(nèi)外“雙冠王”美譽(yù)。讓我們對(duì)他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī)表示熱烈祝賀。
這次成績(jī)的取得是學(xué)校全力推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注和重視特色辦學(xué)的結(jié)果；是我校教師身體素質(zhì)、技術(shù)水平及敬業(yè)精神的體現(xiàn)；是對(duì)全體隊(duì)員熱情參與、奮力拼搏、為校爭(zhēng)光精神的回報(bào)；是對(duì)團(tuán)結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的詮釋。
在此次比賽中，我校24名男女隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，敢打敢拼，最終勇奪“雙冠”佳績(jī)，而女隊(duì)創(chuàng)下的“四連冠”神話更是令社會(huì)各界和兄弟學(xué)校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的，但是它當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水與辛酸。
在賽前的訓(xùn)練中，隊(duì)員們抱著必勝的信念，懷著十足的干勁，不怕苦不怕累，刻苦訓(xùn)練，終于在平日的努力中換來(lái)了今日的實(shí)力。比賽中，隊(duì)員們充分發(fā)揮出精湛的戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)作戰(zhàn)的風(fēng)格，不畏強(qiáng)敵，從小組賽到四強(qiáng)賽再到總決賽，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，用鋼鐵一般的意志和體力，斗牛一般的不服輸?shù)木駳飧鸥姓龠@在場(chǎng)的每一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了他們賽前的誓言：團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭(zhēng)光。
“團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭(zhēng)光”，多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，多么耐人尋味的心聲。它讓我們明白，一滴水只有融入大海才能生存，才能掀起滔天大浪，同樣一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)，才能更好的生存成長(zhǎng)。正所謂“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上。這，就是團(tuán)結(jié)的力量，這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。
同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)讓我們煥發(fā)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是成功的要訣。如果我們把這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作生活中，相信會(huì)綻放出絢麗的成功之花。最后我希望我校全體師生共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，為自己的人生添彩，為母校爭(zhēng)光。
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。
古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范。”師愛(ài)“是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。
師愛(ài)，是教師之靈魂。這種愛(ài)要求是一種崇高的愛(ài)，即“一日為師，終生為父”。俗話說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。透過(guò)愛(ài)的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起他們肩上的責(zé)任。把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康；生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……我們要用自己的愛(ài)心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)國(guó)家；同時(shí)我們也要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人，愛(ài)創(chuàng)新。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的——從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中。我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。我相信，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我無(wú)悔選擇做一名教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，我們一定能續(xù)寫(xiě)一零一實(shí)驗(yàn)輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇一
尊敬的主持人、參會(huì)代表們：
大家好！
我很榮幸能夠在本屆“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”中，作本次題為“攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)”的演講。
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！苯衲晟形赐巳サ囊咔椋嗍刮覀?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期，更加體察了這句話的深刻內(nèi)涵。人類共處同一世界，我們同呼吸，共命運(yùn)，我們當(dāng)奮青春之力，行青年之責(zé)，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
“山和山不相遇，人和人要相逢?！睕](méi)有人或國(guó)家能夠孤立于世界，背離于時(shí)代而存在。我們的發(fā)展與命運(yùn)，早已與環(huán)境交織，與身邊之人締結(jié)。當(dāng)此之時(shí)，命運(yùn)共同體的“中國(guó)聲音”已然響起：“中華民族歷來(lái)講求天下一家，封上了別人的門(mén)，也堵上了自己的路?！碑?dāng)今世界，全球范圍內(nèi)的互動(dòng)和融合越來(lái)越深化，世界越來(lái)越成為你中有我、我中有你的休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。正是如此，全球不分國(guó)界，社會(huì)不分你我，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該在人類共同體的歷史上，擔(dān)起合作的普遍性責(zé)任，讓自私自閉的欲念寸草難生！
是的，攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟者，定將直入光明；而那些妄圖征服環(huán)境、擊倒友鄰，以得一己私利者，則必將被拖入深淵。正如狄更斯所言：“當(dāng)你努力吹滅別人的燈時(shí)，自己的燈光也會(huì)因此黯淡?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，唯有從世界出發(fā)，團(tuán)結(jié)互助，和平共處，我們的世界才會(huì)更美好。作為新時(shí)期的青年一代，我們理應(yīng)做到“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！表氈?dāng)今時(shí)代，人類命運(yùn)共通，生死與共，沒(méi)有人能躲避。一人敗，眾亦不免矣；一人興，眾皆得利焉。
我們當(dāng)逞一點(diǎn)青春之氣，促千里大同之風(fēng)。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友們提出倡議：為了這個(gè)世界的更加團(tuán)結(jié)與和諧，盡出自己的一份力量吧，讓我們以一顆廣博之心，兼濟(jì)天下，攜手世界，共創(chuàng)未來(lái)！
愿我們青年都能行動(dòng)起來(lái)，“你有光芒，世界絕不會(huì)黑暗”！也愿疫情早日過(guò)去，愿人類在守望相助中攜手并進(jìn)，挺過(guò)黑夜，“黎明時(shí)我們將獲勝”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
受學(xué)校委托，今天由我在這里代表初二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)講話。
九月開(kāi)學(xué)，我開(kāi)始了和這支教師隊(duì)伍的合作共事，短短三個(gè)多月的相處，讓我充分感受到這支由二十三位老師組成的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的力量。
首先表現(xiàn)在教育教學(xué)能力上。我們的教師團(tuán)隊(duì)中高級(jí)教師就有10人，占全組教師40%多，而且所有學(xué)科里都有多年擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)工作且創(chuàng)造了優(yōu)異中考成績(jī)的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力值得信賴。而我們的年輕教師們更是“后生可畏，潛力無(wú)限”。且不說(shuō)年紀(jì)輕輕而教育教學(xué)成績(jī)突出的張偉老師、司馬雄偉老師、溫圣華老師，就連年紀(jì)最小、教齡最短的謝珍珍老師也能快速掌握物理教學(xué)的門(mén)道，教學(xué)工作有板有眼、扎扎實(shí)實(shí)。
其次表現(xiàn)在銳意進(jìn)取的工作勁頭上。由于客觀原因，本屆學(xué)生生源基礎(chǔ)不理想，但老師們不怨天尤人，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重心，以落實(shí)“教學(xué)十三條”為抓手，更加踏實(shí)、努力地工作。進(jìn)入初二階段，老師的工作節(jié)奏更是大大加快：早上7：20，班主任及科任老師紛紛進(jìn)班組織晨讀；下午2：00，a層班的班主任嚴(yán)京萍老師、謝曉珍老師已在班上督促學(xué)生背書(shū)、做作業(yè)；下午5：00以后，雖然天氣陰冷，a班老師依然在堅(jiān)持周周練，b班老師，尤其是班主任依然還在無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生查缺補(bǔ)漏，年紀(jì)最大的班主任康清祺老師也跟年輕人一樣賣(mài)命；而所有寶貴的課間休息時(shí)間，老師們更是爭(zhēng)分奪秒為學(xué)生答疑解惑。開(kāi)學(xué)初的忙碌，到現(xiàn)在已化為了常規(guī)，變得更加井然有序。
最重要的還有全組老師團(tuán)結(jié)互助的合作精神。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我們的最終目標(biāo)。我們初二年級(jí)是一支特別有凝聚力，特別有合作精神的團(tuán)隊(duì)。且不說(shuō)班主任配合科任老師抓好學(xué)生的知識(shí)鞏固，也不說(shuō)備課組老師共同備課研討提高教學(xué)效率；更不必說(shuō)老教師對(duì)年輕老師教育教學(xué)工作的細(xì)致指導(dǎo)，年輕教師隨叫隨到幫助老教師解決現(xiàn)代技術(shù)難題。單看我們辦公室窗明幾凈、綠意蔥蘢、賞心悅目的辦公環(huán)境，就能感受到我們這個(gè)集體的智慧、集體的力量；捧一捧每位老師辦公桌上時(shí)時(shí)飄著清香的茶杯，就能感受的到我們這個(gè)集體的溫暖。這是一個(gè)和諧的集體。
同學(xué)們，你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的一年里已經(jīng)取得了可喜進(jìn)步，相信，有這些優(yōu)秀老師的相伴成長(zhǎng)，你們一定能本著“篤志弘毅，止于至善”的精神，發(fā)揮潛能，在20xx年的中考中取得好成績(jī)，為母校發(fā)展增光添彩，為自己的人生書(shū)寫(xiě)華美篇章！
我的講話完畢，謝謝！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇三
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師畫(huà)家科學(xué)家工程師……這些美妙綺麗而又略顯天真的`夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張?jiān)倏裢?。也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的是發(fā)自內(nèi)心的是我對(duì)未來(lái)的向往期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上名牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇五
各位同學(xué)老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人，都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文采。?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當(dāng)然，我們此刻都愛(ài)幻想著自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的`基礎(chǔ)。
我明白當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。我還明白當(dāng)作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢(mèng)想?！靶倥礈?，何以為家”，是霍去病的夢(mèng)想?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢(mèng)想。
我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷為病人解除痛苦的安琪兒。
去年四月二十日，雅安蘆山又發(fā)生了大地震，那一刻，我多希望自己出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當(dāng)我看到醫(yī)學(xué)家們?yōu)榱搜兄苃7n9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點(diǎn)迷津，可是，這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我只希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，在祖國(guó)人民最需要我的時(shí)候挺身而出。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，把重傷員的生命從死神手中搶奪過(guò)來(lái)的人，一定是我！當(dāng)流行疾病來(lái)臨時(shí)，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！
同學(xué)們，只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘勇往直前；
只有勇于放飛夢(mèng)想的'人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)的方向?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的斗志，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)的天空放飛。
來(lái)吧，讓我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了燦爛的明天，為了美好的未來(lái)，前進(jìn)！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問(wèn)一聲：新學(xué)期好！
看到今天開(kāi)學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽(tīng)我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說(shuō)走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬(wàn)分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的敬愛(ài)的老師，我不禁想起了三年中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過(guò)我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹(shù)，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂(lè)與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語(yǔ)，也許是同學(xué)一個(gè)信任的眼神，也許只是草木無(wú)言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰。其實(shí)僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來(lái)。不要害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！
如果說(shuō)給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！希
望大家
能夠在這里延續(xù)我們的夢(mèng)想，和我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為母校的未來(lái)加油！
謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇八
各位嘉賓：
大家好！
2020
年，一場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情讓原本高度發(fā)達(dá)的全球一體化進(jìn)程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信：這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)成為全人類的共識(shí)。我們?nèi)詫⒊祟惷篮梦磥?lái)的星辰大海繼續(xù)努力地前進(jìn)著。
縱觀
中國(guó)
歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
中國(guó)
始終和世界保持著密切廣泛的聯(lián)系。有些聯(lián)系有時(shí)甚至能夠改變
中國(guó)
歷史的進(jìn)程。在商周時(shí)代，很多來(lái)自兩河流域的人類族群就曾遷徙到
中國(guó)
的腹地，帶來(lái)了很多先進(jìn)的文化與技術(shù)。漢代時(shí)，張騫開(kāi)通了西域的絲綢之路，不僅帶回來(lái)了很多植物的種子，還讓凱撒穿上了來(lái)自
中國(guó)
的絲綢。唐代時(shí)以西域的風(fēng)物為時(shí)尚；宋代時(shí)
中國(guó)
的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時(shí)來(lái)到
中國(guó)
，開(kāi)啟了歐洲對(duì)東方的向往。三寶太監(jiān)的寶船多次下西洋，甚至到達(dá)了非洲沿岸。正是由于來(lái)自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人無(wú)數(shù)……
中國(guó)
的歷史說(shuō)明了：世界一體化的進(jìn)程從人類存在的一刻就已經(jīng)開(kāi)始了！這一進(jìn)程不可阻擋，更不能逆轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@是全人類的福祉和未來(lái)！
世界是全人類的世界，不是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)個(gè)人的。如果某些國(guó)家或個(gè)人因?yàn)橐患旱乃嚼鴦兿?、欺詐、侵略、蹂躪其他國(guó)家或個(gè)人的話，那他們必將成為全人類的公敵，而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下，才能讓經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)慢慢發(fā)展起來(lái)；才能水深火熱中的人們安居樂(lè)業(yè)；才能共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，就是要全人類共同進(jìn)步，共同走向和諧幸福。
作為
中國(guó)
青年，我們有幸能夠生活在這樣一個(gè)偉大的全球一體化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們會(huì)繼承歷史的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用“一帶一路”、“人類命運(yùn)共同體”等先進(jìn)的思路方法，和全世界的青年人攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更加先進(jìn)、更加幸福、更加和諧的“同一個(gè)世界”！為人類的未來(lái)，做
出自
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希
望大家
都能認(rèn)同這一現(xiàn)實(shí)，一起攜手，共創(chuàng)未來(lái)！
“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”
知人則哲
墨子說(shuō)：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！庇?guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！?BR> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來(lái)?！薄?BR> 2020
年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助
中國(guó)
的物資上，表達(dá)了世界人民對(duì)
中國(guó)
的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О桑谝?！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語(yǔ)印在
中國(guó)
援助其他國(guó)家的物資上，寄托著
中國(guó)
人民對(duì)世界的祝福。
“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為
中國(guó)
青年代表參會(huì)，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一
篇
演講稿。
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
有人說(shuō)：“心態(tài)決定狀態(tài)，思路決定出路，觀念決定行動(dòng)。”也有人說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的翅膀?！被赝麣v史，縱觀古今，每一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代，都是思想解放的結(jié)果。
正因?yàn)槿绱?，思想的重要性不言而喻。它是一個(gè)人前進(jìn)的指南針，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的導(dǎo)航儀。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有統(tǒng)一思想，才能邁出共同前進(jìn)的步伐，才能共同走上發(fā)展的道路。
秦始皇焚書(shū)坑儒是為了統(tǒng)一思想，漢武帝罷黜百家也是為了統(tǒng)一思想，那么共和國(guó)的領(lǐng)袖們又為我們提出了什么樣的思想呢?那就是“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)”。
中華人民共和國(guó)成立快64年了。64年!對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么沒(méi)有份量的數(shù)字，可是我們僅僅64年的發(fā)展幾乎超越了5000年的歷史進(jìn)程。據(jù)2008年世界綜合國(guó)力排名表顯示，我國(guó)綜合國(guó)力世界排名第六，而我國(guó)的發(fā)展力為7.7%，位居世界第一。這又是多么不可思議的數(shù)字啊，而這一切都要?dú)w功于我們有著正確的領(lǐng)導(dǎo)思想，那就是“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)”。
愛(ài)國(guó)演講稿：共創(chuàng)美好未來(lái)
早在民主革命時(shí)期，毛澤東同志在與黨內(nèi)的主觀主義，教條主義作斗爭(zhēng)過(guò)程中，就提出并科學(xué)的闡述了實(shí)事求是的思想路線。這一路線指引我們百萬(wàn)雄師過(guò)大江，勝利奪取紅色政權(quán)。我們與其贊美毛澤東的偉大，不如說(shuō)毛澤東思想的光芒萬(wàn)丈。它把我們帶到了一個(gè)新的世界，而新的世界需要新的思想。
“”結(jié)束后，鄧小平同志帶領(lǐng)全黨重新確立了實(shí)事求是的思想路線，并賦予這一路線“解放思想”的時(shí)代內(nèi)涵。這在小平的南巡講話中，最有力體現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)：改革開(kāi)放膽子要大一些，看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。他還說(shuō)：“無(wú)論黑貓白貓抓到老鼠就是好貓”、“發(fā)展才是硬道理”。小平的話把我們帶到富有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上來(lái)，一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在我們面前。那一個(gè)個(gè)特區(qū)的崛起，說(shuō)明我們的經(jīng)濟(jì)列車(chē)跑在高速的磁懸浮軌道上;而香港、澳門(mén)的回歸更導(dǎo)演了一出百年的蒼海桑田。歷史不會(huì)忘記“解放思想”綻放的華彩，它閃耀著世界人民的眼睛，一條東方巨龍正在朝陽(yáng)下熠熠升輝，騰空而起。
上世紀(jì)末，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代?！叭齻€(gè)代表”重要思想又為我們指明了前進(jìn)的方向，江澤民同志強(qiáng)調(diào)必須使全黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，并在“解放思想，實(shí)事求是”之后加上了“與時(shí)俱進(jìn)”。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永保生機(jī)的源泉。而解放思想，與時(shí)俱進(jìn)是與教條主義、主觀主義，因循守舊等思想方法和思想作風(fēng)相對(duì)立的。
由于復(fù)雜的社會(huì)歷史原因，長(zhǎng)期以來(lái)，我們有些人對(duì)馬克思主義持教條觀，不顧時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)代條件的變化，把馬克思主義經(jīng)典作家在特定條件下做出的個(gè)別結(jié)論當(dāng)作亙古不變的終極真理，照抄照搬;還有的人，不注重汲取群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)，思想脫離實(shí)際，習(xí)慣于單憑老辦法想問(wèn)題、做工作，缺乏主動(dòng)性創(chuàng)造性，而隨意性和片面性嚴(yán)重。
所以我們必須從對(duì)馬克思主義錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。只有這樣，才能沖破各種落后的條條框框和舊的思想觀念的藩蘺，開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實(shí)踐的新天地。
回望歷史，我們浮想聯(lián)翩;展望今天，我們信心百倍。我們有生機(jī)勃勃的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，站在歷史的高度發(fā)表過(guò)重要講話，講話指出要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，解放思想;堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放;堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。聽(tīng)，有一種聲音，激昂而鼓舞人心;看，有一種力量，強(qiáng)勁而勢(shì)不可擋。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同志們，為我們?cè)僖淮蚊鞔_指出了思想路線和奮斗目標(biāo)。因此，讓我們攜起手來(lái)發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神;發(fā)揚(yáng)緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神;發(fā)揚(yáng)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。共同建設(shè)我們美好的家園，讓我們祖國(guó)今天的輝煌明天變得更加燦爛。
謝謝大家
愛(ài)國(guó)演講稿相關(guān)
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
20xx年，一場(chǎng)新冠病毒讓我們的世界全球化的進(jìn)程仿佛放慢了腳步，但是我相信這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”成為我們?nèi)祟惖墓沧R(shí)的信念與步伐，作為新時(shí)代的青年，我想，我們只有與世界一同攜手，才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
中國(guó)
的青年面對(duì)世界而言，我想是不凡的，在疫情當(dāng)中，我看到了許許多多的九零后的青年毅然請(qǐng)戰(zhàn)，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許你我都在深深的感觸巴哈古麗的事跡，她盡管面臨著諸多困難，但她從來(lái)沒(méi)有氣餒。初進(jìn)駐方艙醫(yī)院時(shí)，面對(duì)醫(yī)療隊(duì)員的不僅是一個(gè)個(gè)確診患者，還有患者悲觀、焦慮的情緒。巴哈古麗能夠鼓勵(lì)大家說(shuō)“當(dāng)時(shí)在艙內(nèi)看到這種氛圍后，我就覺(jué)得在治病的同時(shí)還要幫助患者轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒?！彼易叩交颊咧虚g，拿起話筒就說(shuō)：“大家好，我叫巴哈古麗·托勒恒，是哈薩克族，來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆，我們都到艙內(nèi)了，大家務(wù)必要振作起來(lái)，一定不要害怕。”作為新疆的一名防疫員，她能夠在《火紅的薩日朗》中翩翩起舞，或許這不僅僅是一種
中國(guó)
青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是
中國(guó)
青年與世界青年接軌的最好方式。
回顧歷史，繼續(xù)展望未來(lái)，面對(duì)張騫出使西域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)南宋的繁盛與強(qiáng)大正是我們的心中逐漸走向世界的表現(xiàn)，面對(duì)凱撒大帝對(duì)于絲綢的喜愛(ài)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為
中國(guó)
的青年我們渴望著那樣的一種面對(duì)世界的胸懷與包容，或許我們有時(shí)候面對(duì)世界有一絲絲的膽怯，但是只要我們勇敢的前行，我們就會(huì)收獲屬于我們的勝利。任何人都不可能與世界相隔絕，我們青年更是如此，只有面對(duì)無(wú)窮的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)的堅(jiān)定信念，心懷“國(guó)家意識(shí)“我們才能夠創(chuàng)造一種“世界格局“，作為時(shí)代青年，各國(guó)青年應(yīng)該相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚的友誼共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平穩(wěn)定與繁榮的世界，通過(guò)“漢語(yǔ)橋“等節(jié)目，世界的青年漸漸與我們相融合，正如你我的期待的世界必須要
出自
你我的努力一樣，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，才能成為眼中有光，心中有火的生機(jī)不滅的青年!通過(guò)傳承和推廣牽花繡，青年謝蓉帶領(lǐng)村民們探索出了一條適合壩區(qū)移民發(fā)展的新途徑。她不僅村里帶來(lái)了200多萬(wàn)元的增收，而且解決了58個(gè)固定就業(yè)崗位和100多個(gè)靈活就業(yè)崗位。其實(shí)我們每一個(gè)青年都應(yīng)該像她一樣，心懷使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們所有的青年都能夠攜手同一世界，才能共創(chuàng)未來(lái)，只有我們放下曾經(jīng)的隔閡，讓我們用腳踏實(shí)地的夢(mèng)想才能鑄就屬于我們的光輝。愿我們世界各個(gè)青年聯(lián)合起來(lái)，為夢(mèng)出發(fā)，為世界明天行動(dòng)!
我的演講完了，謝謝大家!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問(wèn)一聲：新學(xué)期好！
今天我要演講的主題是：心懷感恩，共創(chuàng)未來(lái)。
看到今天開(kāi)學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽(tīng)我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說(shuō)走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬(wàn)分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的敬愛(ài)的老師，我不禁想起了三年中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過(guò)我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹(shù)，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂(lè)與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語(yǔ)，也許是同學(xué)一個(gè)信任的.眼神，也許只是草木無(wú)言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰。其實(shí)僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來(lái)。不要害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！
如果說(shuō)給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！
希望大家能夠在這里延續(xù)我們的夢(mèng)想，和我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為母校的未來(lái)加油！
謝謝大家！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的主持人、參會(huì)代表們：
大家好！
堅(jiān)守道德陣地，共創(chuàng)美好未來(lái)我相信成為一名法官是很多年輕人夢(mèng)寐以求的理想，在他們的心目中所夢(mèng)想的法官形象，比我們?cè)谧拿恳晃凰H身感受到的更光榮更神圣。在西方國(guó)家，只有三類人可以穿上特定的長(zhǎng)袍：療治肌體的醫(yī)生、洗滌靈魂的牧師、維護(hù)正義的法官。法官是正義的使者，是公平的化身。他社會(huì)地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨(dú)立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護(hù)法律的公正和威嚴(yán)；最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚(yáng)美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。
然而冷靜衡量理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，看一看我們身邊無(wú)數(shù)個(gè)普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，給人們的思想觀念帶來(lái)了巨大的沖擊，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元性、開(kāi)放性、利益性，也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢(qián)的較量，寂寞和繁華的斗爭(zhēng)：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點(diǎn)的工作，一邊是不法商人投機(jī)偷稅，大發(fā)橫財(cái)；一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬(wàn)丈豪情，一邊是無(wú)法逃避的行政干預(yù)、人情困擾、執(zhí)行難、地方保護(hù)各種頑疾；一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對(duì)應(yīng)的窮盡半生積蓄購(gòu)置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標(biāo)的訴訟即可獲得的數(shù)萬(wàn)薪酬，還有他們與此相對(duì)應(yīng)的坐落在綠林芳草間，出入均為高級(jí)轎車(chē)的所謂高尚住宅區(qū)。
我的回答是：是的，是有一種精神力量支持著我們，讓我們必須承擔(dān)，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續(xù)到我們的后代。我們必須如此，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦姆ü?，道德和良知的守護(hù)者，社會(huì)正義的最后一道防線。高尚的道德，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種個(gè)人美德，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，醫(yī)生有醫(yī)德，教師有師德，律師有執(zhí)業(yè)紀(jì)律，企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)則。但是有些行業(yè)與社會(huì)公眾切身利益關(guān)系不大，即使從業(yè)人員素質(zhì)很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠(yuǎn)處在各種利益和沖突的尖銳的糾結(jié)點(diǎn)。以我們現(xiàn)在的國(guó)情，普通老百姓絕對(duì)不會(huì)因?yàn)闃窍路乓繇憰r(shí)間太長(zhǎng)了，睡不好覺(jué)就毫不猶豫地起訴他；老百姓不到萬(wàn)不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來(lái)的。
很多人來(lái)到法院時(shí)早已經(jīng)心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，這官司我非贏不可”的激進(jìn)態(tài)度，對(duì)訴訟結(jié)果的強(qiáng)烈關(guān)注使他們對(duì)法官的言行十分敏感，只要法官實(shí)體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當(dāng)事人就會(huì)認(rèn)為法官不公正。社會(huì)公眾對(duì)法官的職業(yè)道德要求之高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通的道德標(biāo)準(zhǔn)。難怪有人說(shuō)：如果社會(huì)上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。有人可能說(shuō)：我不是完人，不是圣賢，我只是一個(gè)平常的人，我何必要時(shí)刻滿足當(dāng)事人苛刻的期望，那么嚴(yán)格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)當(dāng)事人向我“意思”那么一點(diǎn)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)去吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，有什么不可呢？我要說(shuō)，善惡無(wú)大小，質(zhì)的飛躍來(lái)自于量的積累，今天接受的一點(diǎn)點(diǎn)“意思”，也許就釀成你明天成為腐敗蛀蟲(chóng)的一念之差，你放縱自己的那一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)無(wú)形中侵蝕著司法戰(zhàn)線的萬(wàn)里長(zhǎng)堤，慢慢損害著整個(gè)社會(huì)的公信力。
我們既然選擇了法官這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)選擇了一條不平凡的人生道路；它決不應(yīng)該被作為一種謀生的手段，而應(yīng)該作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)。也許達(dá)到它的道德要求真的是太難了，但是我相信只要精神不滑坡，希望總比困難多！李大釗寫(xiě)過(guò)的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我覺(jué)得同樣適用于法官。
只不過(guò)法官寫(xiě)的不是普通的文章，而是關(guān)系當(dāng)事人切身利益的判決、裁定，一個(gè)優(yōu)秀的法官，能夠通過(guò)他所經(jīng)手的每一份判決、裁定，巧理千家事，溫暖萬(wàn)人心，從細(xì)微處顯公正，于點(diǎn)滴間見(jiàn)效率；努力去伸張我們整個(gè)社會(huì)的善良和正義，撫平你失衡的心態(tài)，凈化你浮躁的靈魂，體現(xiàn)他崇高的個(gè)人道德。永遠(yuǎn)不要小看“道德”二字，它經(jīng)得起金錢(qián)的腐蝕，使法官成為國(guó)家大廈堅(jiān)固的基石；它抗得住權(quán)勢(shì)的壓迫，使法官保持著不卑不亢的骨氣和正氣；它激勵(lì)我們所有的法官心靈相通、相互勉勵(lì)，如同那展翅的雄鷹，襟懷萬(wàn)里、志存高遠(yuǎn)、懲惡揚(yáng)善、與時(shí)俱進(jìn)，共同守護(hù)中國(guó)法制的湛湛藍(lán)天，去迎接屬于國(guó)家、屬于民族，也屬于我們辛集法院、屬于我們?cè)谧恳粋€(gè)人的光明美好的未來(lái)！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來(lái)發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?BR> 兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來(lái)，有快樂(lè)，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來(lái)，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過(guò)程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的，是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說(shuō)的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說(shuō)：“老師覺(jué)得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂(lè)起來(lái)。
教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說(shuō)，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò)，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上？當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答，大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門(mén)，所以我就突然想到，要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說(shuō)：有人在后面追，有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑，有的說(shuō)，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來(lái)解決。
其實(shí)是童心，不如說(shuō)是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“張博森，你畫(huà)的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫(huà)的可真好??！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒(méi)有人來(lái)告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來(lái)，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷?！?BR> 共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
2019年，一場(chǎng)新冠病毒讓我們的世界全球化的進(jìn)程仿佛放慢了腳步，但是我相信這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì)，更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”成為我們?nèi)祟惖墓沧R(shí)的信念與步伐，作為新時(shí)代的青年，我想，我們只有與世界一同攜手，才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
中國(guó)的青年面對(duì)世界而言，我想是不凡的，在疫情當(dāng)中，我看到了許許多多的九零后的青年毅然請(qǐng)戰(zhàn)，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許你我都在深深的感觸巴哈古麗的事跡，她盡管面臨著諸多困難，但她從來(lái)沒(méi)有氣餒。初進(jìn)駐方艙醫(yī)院時(shí)，面對(duì)醫(yī)療隊(duì)員的不僅是一個(gè)個(gè)確診患者，還有患者悲觀、焦慮的情緒。巴哈古麗能夠鼓勵(lì)大家說(shuō)“當(dāng)時(shí)在艙內(nèi)看到這種氛圍后，我就覺(jué)得在治病的同時(shí)還要幫助患者轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒。”她我走到患者中間，拿起話筒就說(shuō)：“大家好，我叫巴哈古麗·托勒恒，是哈薩克族，來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆，我們都到艙內(nèi)了，大家務(wù)必要振作起來(lái)，一定不要害怕?！弊鳛樾陆囊幻酪邌T，她能夠在《火紅的薩日朗》中翩翩起舞，或許這不僅僅是一種中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是中國(guó)青年與世界青年接軌的最好方式。
回顧歷史，繼續(xù)展望未來(lái)，面對(duì)張騫出使西域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)南宋的繁盛與強(qiáng)大正是我們的心中逐漸走向世界的表現(xiàn)，面對(duì)凱撒大帝對(duì)于絲綢的喜愛(ài)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為中國(guó)的青年我們渴望著那樣的一種面對(duì)世界的胸懷與包容，或許我們有時(shí)候面對(duì)世界有一絲絲的膽怯，但是只要我們勇敢的前行，我們就會(huì)收獲屬于我們的勝利。任何人都不可能與世界相隔絕，我們青年更是如此，只有面對(duì)無(wú)窮的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)的堅(jiān)定信念，心懷“國(guó)家意識(shí)“我們才能夠創(chuàng)造一種“世界格局“，作為時(shí)代青年，各國(guó)青年應(yīng)該相互理解，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)深厚的友誼共同努力創(chuàng)建一個(gè)更加和平穩(wěn)定與繁榮的世界，通過(guò)“漢語(yǔ)橋“等節(jié)目，世界的青年漸漸與我們相融合，正如你我的期待的世界必須要出自你我的努力一樣，我們要打破限制，消除狹隘，無(wú)私分享，增進(jìn)交流，才能成為眼中有光，心中有火的生機(jī)不滅的青年!通過(guò)傳承和推廣牽花繡，青年謝蓉帶領(lǐng)村民們探索出了一條適合壩區(qū)移民發(fā)展的新途徑。她不僅村里帶來(lái)了200多萬(wàn)元的增收，而且解決了58個(gè)固定就業(yè)崗位和100多個(gè)靈活就業(yè)崗位。其實(shí)我們每一個(gè)青年都應(yīng)該像她一樣，心懷使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們所有的青年都能夠攜手同一世界，才能共創(chuàng)未來(lái)，只有我們放下曾經(jīng)的隔閡，讓我們用腳踏實(shí)地的夢(mèng)想才能鑄就屬于我們的光輝。愿我們世界各個(gè)青年聯(lián)合起來(lái)，為夢(mèng)出發(fā)，為世界明天行動(dòng)!
我的演講完了，謝謝大家!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《加強(qiáng)道德修養(yǎng)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)》。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心?！边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來(lái)解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè)，為國(guó)造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的光和熱!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要講的題目是《加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，共創(chuàng)美好未來(lái)》。
早上好！在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以和瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增加過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的實(shí)際，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。親愛(ài)的同學(xué)們，維護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)高尚而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。維護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，維護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
老師們、同學(xué)們，讓我們肩負(fù)起環(huán)境維護(hù)的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起維護(hù)綠色、一起宣傳綠色，一起發(fā)明我們學(xué)校美好的未來(lái)！
我的講話完了，謝謝！
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
上午好！
為期六天的“20__年隆安縣‘園丁杯’教職工籃球賽”在緊張、友好的氣氛中圓滿落下了帷幕。在本次比賽中，我校取得了男隊(duì)女隊(duì)全縣第一的輝煌成績(jī)，贏得了校內(nèi)外“雙冠王”美譽(yù)。讓我們對(duì)他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī)表示熱烈祝賀。
這次成績(jī)的取得是學(xué)校全力推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注和重視特色辦學(xué)的結(jié)果；是我校教師身體素質(zhì)、技術(shù)水平及敬業(yè)精神的體現(xiàn)；是對(duì)全體隊(duì)員熱情參與、奮力拼搏、為校爭(zhēng)光精神的回報(bào)；是對(duì)團(tuán)結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的詮釋。
在此次比賽中，我校24名男女隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，敢打敢拼，最終勇奪“雙冠”佳績(jī)，而女隊(duì)創(chuàng)下的“四連冠”神話更是令社會(huì)各界和兄弟學(xué)校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的，但是它當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水與辛酸。
在賽前的訓(xùn)練中，隊(duì)員們抱著必勝的信念，懷著十足的干勁，不怕苦不怕累，刻苦訓(xùn)練，終于在平日的努力中換來(lái)了今日的實(shí)力。比賽中，隊(duì)員們充分發(fā)揮出精湛的戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)作戰(zhàn)的風(fēng)格，不畏強(qiáng)敵，從小組賽到四強(qiáng)賽再到總決賽，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，用鋼鐵一般的意志和體力，斗牛一般的不服輸?shù)木駳飧鸥姓龠@在場(chǎng)的每一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了他們賽前的誓言：團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭(zhēng)光。
“團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭(zhēng)光”，多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，多么耐人尋味的心聲。它讓我們明白，一滴水只有融入大海才能生存，才能掀起滔天大浪，同樣一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)，才能更好的生存成長(zhǎng)。正所謂“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上。這，就是團(tuán)結(jié)的力量，這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。
同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)讓我們煥發(fā)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是成功的要訣。如果我們把這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作生活中，相信會(huì)綻放出絢麗的成功之花。最后我希望我校全體師生共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，為自己的人生添彩，為母校爭(zhēng)光。
共創(chuàng)美好未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。
古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范。”師愛(ài)“是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。
師愛(ài)，是教師之靈魂。這種愛(ài)要求是一種崇高的愛(ài)，即“一日為師，終生為父”。俗話說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。透過(guò)愛(ài)的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起他們肩上的責(zé)任。把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康；生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……我們要用自己的愛(ài)心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)國(guó)家；同時(shí)我們也要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人，愛(ài)創(chuàng)新。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的——從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中。我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。我相信，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我無(wú)悔選擇做一名教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，我們一定能續(xù)寫(xiě)一零一實(shí)驗(yàn)輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！