方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇一
老師，您辛勞啦！
xx月xx日——xx月xx日
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：dm單頁或冊子
規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達(dá)到老師手中
（1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出“獻(xiàn)禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對象手中，實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。
（3）開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇二
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?BR> 4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人
——×年×班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時的路。
小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。）
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的'是去見自己老師，他用實(shí)際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！
（生（1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）
?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。
（一同學(xué)教《健腦操》）
丙：小時候，我就有個愿望。
?。菏鞘裁丛竿?？
丙：長大了當(dāng)一名老師。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么？
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇三
濃濃尊師意，款款愛生情
在第x個教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責(zé)。
1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀(jì)的行為。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，開展“爭做禮貌教師，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)職責(zé)，讓他們的職責(zé)喚起我們的愛心，用我們的愛心職責(zé)心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇四
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為教師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx年x月x日至20xx年x月x日
一至六年級全體學(xué)生
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15x20cm。
2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
x月x日由x教師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇五
從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸"的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
教師節(jié)當(dāng)天
1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會，認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒；并組織新教師崗前培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力做人民滿意的教師。
2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師，樹典型，揚(yáng)正氣，推動園內(nèi)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。
3、充分利用幼兒園報、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
4、結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，通過走訪慰問、新老教師座談會、等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
5、為保障和促進(jìn)教師的身體健康，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，9月中旬，將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實(shí)處，讓教師能夠了解自己的健康狀況，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇六
幸福的教師
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第32個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇七
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名。
本項(xiàng)內(nèi)容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇八
今年9月10日是我國第**個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
活動小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案時間：
20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動時間：心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.
3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇九
20xx年9月10日
營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師隊(duì)伍而共同努力。
清心園旅游山莊
為夢齊聚藝林，攜手共創(chuàng)輝煌。
以拓展訓(xùn)練的形式開展活動
1.事先聯(lián)系好拓展地點(diǎn)、訓(xùn)練項(xiàng)目、以及交通工具。
2.組織教師進(jìn)行安全教育。
1.全體教職員工早8點(diǎn)集合出發(fā)。
2.9點(diǎn)到達(dá)清心園活動開始
3.第一項(xiàng)破冰開營儀式
4.第二項(xiàng)游戲《達(dá)芬奇密碼》
5.第三項(xiàng)游戲《鼓舞人心》
6.第四項(xiàng)游戲《高空斷橋》
7.第五項(xiàng)游戲《盲人與啞巴》
8.第六項(xiàng)閉營儀式
9.組織教師乘車返回。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十
為迎接第--個教師節(jié)的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶?；顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：--
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：--
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----
--幼兒園全體教職工
--年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十一
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的教師精神，在第xx個教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動，具體方案如下：
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
組長：郝厚禹
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
20xx年9月10日早上9：00—10：30
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進(jìn)行表彰，
請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦（內(nèi)容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）
8、副校長致閉幕詞
9、活動結(jié)束
1、活動總負(fù)責(zé)：xx
2、禮儀組：xx、xx、xx、xx
3、后勤保障組：xx、xx、xx
4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）：xx、xx
5、活動攝影、拍照：xx
6、安全管理：xx、xx及各班主任
7、舞臺布置（音響設(shè)備）：xx、xx、xx
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十二
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿天下
20xx年9月8日—11日
x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn)
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬—5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送10個，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。
（三）理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在xx行等您！
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十三
濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
1、團(tuán)委書記作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、全體師生教學(xué)樓前集合，頒發(fā)先進(jìn)教師、三好學(xué)生等獎項(xiàng)進(jìn)行表彰。政教團(tuán)委強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)。
6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨(dú)唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里，沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十四
各班團(tuán)支部：
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月10日送達(dá)每位教師）
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
【范例】
早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
倡議主持：金志杰
倡議書：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項(xiàng)；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇一
老師，您辛勞啦！
xx月xx日——xx月xx日
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：dm單頁或冊子
規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達(dá)到老師手中
（1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出“獻(xiàn)禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對象手中，實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。
（3）開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇二
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?BR> 4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人
——×年×班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時的路。
小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。）
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的'是去見自己老師，他用實(shí)際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！
（生（1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）
?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。
（一同學(xué)教《健腦操》）
丙：小時候，我就有個愿望。
?。菏鞘裁丛竿?？
丙：長大了當(dāng)一名老師。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么？
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇三
濃濃尊師意，款款愛生情
在第x個教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責(zé)。
1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀(jì)的行為。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，開展“爭做禮貌教師，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)職責(zé)，讓他們的職責(zé)喚起我們的愛心，用我們的愛心職責(zé)心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇四
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為教師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx年x月x日至20xx年x月x日
一至六年級全體學(xué)生
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15x20cm。
2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
x月x日由x教師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇五
從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸"的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
教師節(jié)當(dāng)天
1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會，認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒；并組織新教師崗前培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力做人民滿意的教師。
2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師，樹典型，揚(yáng)正氣，推動園內(nèi)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。
3、充分利用幼兒園報、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
4、結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，通過走訪慰問、新老教師座談會、等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
5、為保障和促進(jìn)教師的身體健康，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，9月中旬，將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實(shí)處，讓教師能夠了解自己的健康狀況，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇六
幸福的教師
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第32個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇七
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名。
本項(xiàng)內(nèi)容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇八
今年9月10日是我國第**個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
活動小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案時間：
20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動時間：心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.
3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇九
20xx年9月10日
營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師隊(duì)伍而共同努力。
清心園旅游山莊
為夢齊聚藝林，攜手共創(chuàng)輝煌。
以拓展訓(xùn)練的形式開展活動
1.事先聯(lián)系好拓展地點(diǎn)、訓(xùn)練項(xiàng)目、以及交通工具。
2.組織教師進(jìn)行安全教育。
1.全體教職員工早8點(diǎn)集合出發(fā)。
2.9點(diǎn)到達(dá)清心園活動開始
3.第一項(xiàng)破冰開營儀式
4.第二項(xiàng)游戲《達(dá)芬奇密碼》
5.第三項(xiàng)游戲《鼓舞人心》
6.第四項(xiàng)游戲《高空斷橋》
7.第五項(xiàng)游戲《盲人與啞巴》
8.第六項(xiàng)閉營儀式
9.組織教師乘車返回。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十
為迎接第--個教師節(jié)的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶?；顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：--
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：--
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----
--幼兒園全體教職工
--年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十一
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的教師精神，在第xx個教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動，具體方案如下：
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
組長：郝厚禹
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
20xx年9月10日早上9：00—10：30
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進(jìn)行表彰，
請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦（內(nèi)容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）
8、副校長致閉幕詞
9、活動結(jié)束
1、活動總負(fù)責(zé)：xx
2、禮儀組：xx、xx、xx、xx
3、后勤保障組：xx、xx、xx
4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）：xx、xx
5、活動攝影、拍照：xx
6、安全管理：xx、xx及各班主任
7、舞臺布置（音響設(shè)備）：xx、xx、xx
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十二
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿天下
20xx年9月8日—11日
x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn)
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬—5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送10個，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。
（三）理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在xx行等您！
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十三
濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
1、團(tuán)委書記作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、全體師生教學(xué)樓前集合，頒發(fā)先進(jìn)教師、三好學(xué)生等獎項(xiàng)進(jìn)行表彰。政教團(tuán)委強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)。
6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨(dú)唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里，沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。
學(xué)校教師節(jié)活動方案篇十四
各班團(tuán)支部：
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月10日送達(dá)每位教師）
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
【范例】
早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
倡議主持：金志杰
倡議書：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項(xiàng)；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）