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        專業(yè)競選文體委員的發(fā)言(案例17篇)

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            自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。在寫總結時,我們需要明確總結的目的和對象,這樣才能更好地進行概括。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文,供大家參考和借鑒。
            競選文體委員的發(fā)言篇一
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            你們好!
            我是五年十四班的x。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力,而且愿意為同學們服務。
            我是學校隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的`,也了解一些運動保護的。
            在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。
            盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
            我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。
            競選文體委員的發(fā)言篇二
            尊敬的各位老師、同學們:
            大家好!
            我非常榮幸能參加這次班級的競選活動,我想競選的職務是文藝委員。
            我認為,我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂,由于家庭經(jīng)濟的原因,小的時候沒開始學,直到小學一年級才開始,我的基本功特別的`好,劈叉、下腰、前滾翻等等,對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩,喜歡非常廣泛,例如:看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中,這些條件已經(jīng)達到了文藝委員的指標。
            如果這次我競選成功,我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項的文藝活動,我會和大家一起,盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落,決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功,我也不會氣餒,在今后的時間里,我一定積極參加學校的各項文藝活動,發(fā)揮我的長處,為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我,投出你們手中寶貴的一票!
            競選文體委員的發(fā)言篇三
            ,親愛的同學們:
            大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
            我叫xx,來自09會電6班,今年19歲,性格活潑、開朗、積極樂觀。
            的認可。
            經(jīng)過一年的大一生活,我學到了許多化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔起學校委予我的重任。
            解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。謝謝!
            競選文體委員的發(fā)言篇四
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們好!我叫張炫之,是五年級(5)班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。
            大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節(jié)上主持節(jié)目的那個小男孩兒嗎?他字正腔圓,落落大方;他沉著冷靜,一絲不茍;和高年級的哥哥姐姐們一起主持節(jié)目,毫不遜色。那個小男孩就是我,張炫之。
            現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名出色的少先隊員了,在班級里,我積極向上,從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來,我表現(xiàn)突出,多次被評為三好學生,還被評為縣閱讀之星,并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲出色獎;我多才多藝,在學校的作文、速算比賽中均能獲獎,講故事還獲得了三明市三等獎,剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名,我還常常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出,受到大家的好評。
            我興趣廣泛,喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦,尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員,因為我有這方面的興趣,我也很想為同學服務。
            假如我是文體委員,我一定做到:
            1、協(xié)助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。
            2、成立各種興趣小組,讓同學們積極參加,努力提高身體素質(zhì)。
            3、虛心聽取大家的意見,用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。
            我如果落選,我也決不氣餒,決不放棄,我還要更加努力,不斷增長才干,積極創(chuàng)造條件,爭取下屆當選大隊委員??傊M獾纳詈芫?,而有了我,校內(nèi)的生活會更多彩。
            老師、同學們,請相信我,鄭重地投我一票吧!如果你們給我一個機會,我一定還大家一個驚喜。我相信:在我和你的共同努力下,我們學校的文體工作一定會很出色!
            相信我!選擇我!沒錯的!請投我一票!謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇五
            大家好!
            這次我想競選文體委員,因為我想成為老師的好幫手,為老師分擔一些事情,上操時我會早早把對整好,上體育課時,我揮锨帶領同學們按時在操場上正好隊等待體育老師來上課。
            我知道我的脾氣不太好,性格急躁,不過我一定會改的,希望大家相信我的能力,給我一個機會。
            當然如果大家覺得我不能當,也沒有關系抹灰繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
            競選文體委員的發(fā)言篇六
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            你們好!
            我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的'基礎和能力,而且愿意為同學們服務。
            我是學校田徑運動隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗,也了解一些運動保護的方法。
            在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。
            盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
            我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。
            競選文體委員的發(fā)言篇七
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我叫xx,這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業(yè)后,如果有時間的話,我就會一邊在博客上發(fā)作文一邊聽音樂。
            其實,我的性格不是很內(nèi)向。只是平時不敢舉手發(fā)言,不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說,這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌,我心里還真有點不敢挑戰(zhàn)我自己,但這次我要面對挑戰(zhàn)!
            如果我當上了文藝演員,一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱,讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試,所以不管我有沒有被選上,我也要告訴大家:學好歌曲,唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到,那考試如果抽到你,你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了,你就能為班級啊、學校爭光!
            最后,我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!
            競選文體委員的發(fā)言篇八
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家早上好!
            我叫許婧暄,是一個性格開朗又活潑的女孩,喜歡唱歌、跳舞。我喜歡扎馬尾辮,因為這樣看起來比較俏皮可愛,濃濃的眉毛下,有一雙笑起來就瞇成一條縫的眼睛。爸爸媽媽有時因為工作原因無法陪伴我,這是,我的妙招撒嬌就派起用場了。因為大人們總是無法抵擋小孩子的天真燦爛的笑容!
            今天我要競選的是文體委員,作為一名合格的文體委員,不僅要有音樂細胞,還要發(fā)自內(nèi)心的熱愛音樂。我喜愛音樂,發(fā)音還算標準,在學校還參加過合唱團,但由于某些原因退出了。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我在舞蹈和音樂這兩方面,盡管現(xiàn)在高年級的學習非常緊張,但我依然堅持吹長笛和練習舞蹈。所以,我在文藝這方面還是比較占優(yōu)勢的。
            如果我當上了文體委員,我會盡心盡力為班級服務。午唱時認真領唱,不出差錯,同學們在音樂方面如果有困難我也會積極幫助。協(xié)助老師整理好每節(jié)音樂課的知識要點,組織班里的各項文藝活動,積極參加學校里的文藝表演活動。也許我不一定會把文體委員這個職位做的十全十美,但我會盡職盡責,不會辜負老師和同學們對我的期望。請大家相信我,如果我有哪些方面做的不好,請大家及時給我提意見,我會積極改正,揚長避短。
            請大家監(jiān)督我,投給我寶貴的一票吧!
            謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇九
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們好!我叫xxx,是五年級(5)班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。
            大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節(jié)上主持節(jié)目的那個小男孩兒嗎?他字正腔圓,落落大方;他沉著冷靜,一絲不茍;和高年級的.哥哥姐姐們一起主持節(jié)目,毫不遜色。那個小男孩就是我,張炫之。
            現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了,在班級里,我積極向上,從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來,我表現(xiàn)突出,多次被評為三好學生,還被評為縣閱讀之星,并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎;我多才多藝,在學校的作文、速算比賽中均能獲獎,講故事還獲得了三明市三等獎,剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名,我還常常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出,受到大家的好評。
            我興趣廣泛,喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦,尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員,因為我有這方面的興趣,我也很想為同學服務。
            假如我是文體委員,我一定做到:
            1、協(xié)助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。
            2、成立各種興趣小組,讓同學們積極參加,努力提高身體素質(zhì)。
            3、虛心聽取大家的意見,用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。
            我如果落選,我也決不氣餒,決不放棄,我還要更加努力,不斷增長才干,積極創(chuàng)造條件,爭取下屆當選大隊委員??傊?,校外的生活很精彩,而有了我,校內(nèi)的生活會更多彩。
            老師、同學們,請相信我,鄭重地投我一票吧!如果你們給我一個機會,我一定還大家一個驚喜。我相信:在我和你的共同努力下,我們學校的文體工作一定會很出色!
            相信我!選擇我!沒錯的!請投我一票!
            競選文體委員的發(fā)言篇十
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我叫__,這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業(yè)后,如果有時間的話,我就會一邊在博客上發(fā)作文一邊聽音樂。
            其實,我的性格不是很內(nèi)向。只是平時不敢舉手發(fā)言,不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說,這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌,我心里還真有點不敢挑戰(zhàn)我自己,但這次我要面對挑戰(zhàn)!
            如果我當上了文藝演員,一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱,讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試,所以不管我有沒有被選上,我也要告訴大家:學好歌曲,唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到,那考試如果抽到你,你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了,你就能為班級啊、學校爭光!
            最后,我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!
            競選文體委員的發(fā)言篇十一
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            你們好!
            我是五年十四班的x。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力,而且愿意為同學們服務。
            我是學校田徑運動隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗,也了解一些運動保護的方法。
            在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。
            盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
            我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。
            競選文體委員的發(fā)言篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我的實力和信心,一定能成功。
            我競選這個職位有著很大的優(yōu)勢,一是我聲音大,二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務,我還有許多興趣和愛好,比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了,我樣樣在行,而且我平常和同學們相處的很融洽,也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優(yōu)點,一定能勝任這個職務,不讓同學們失望。
            如果我競選上了文體委員,我將盡心盡力地為大家服務,豐富大家的課余生活,讓同學們的課下時間多姿多彩,做一些有意義的活動。
            如果我競選上了文體委員,我將嚴以侓己、寬以待人,不怕困難,勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識,讓那些不和諧的音符在班里消失,讓五四班變成一個溫馨的大家庭。
            如果我競選上了文體委員,我將努力學習,帶動同學們的學習興趣,讓同學們愛上學習,感到學習其實是一件快樂的事,并幫助學習較差的同學,和他們共同進步。
            假如我落選了,那說明我還有一些缺點,我不氣餒不灰心,我會努力改正缺點,爭取下次競選成功。
            既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭就要鋪出大路;既然是文體委員就要成為一名出色的領航員!同學們相信我,投我一票吧!
            謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            你們好,我是李__,我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的.信任和鼓勵!
            能來參加這次競選,是因為我具備以下優(yōu)勢:
            第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始,我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
            第二、作為班級英語課代表,我學校努力認真,并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學,當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
            我想,如果我能當選文藝委員,我會盡自己最大努力,協(xié)助老師設計好班級的文藝活動,讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。
            請大家給我一次機會吧,我將盡量施展自己的才華,為班級、為學校,貢獻一份力量。
            下面我給大家?guī)硪皇赘?,為我今天的競選畫一個圓滿的句號?!段沂菋寢寣懙脑姟贰?BR>    謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇十四
            愛的老師們,親愛的同學們:
            你們好!
            我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力,而且愿意為同學們服務。
            我是學校田徑運動隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗,也了解一些運動保護的方法。
            在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。
            盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
            我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。
            競選文體委員的發(fā)言篇十五
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            很榮幸能夠站在這里,面對同學們熟悉的面孔參加競選。此時此刻,我很激動,也很緊張,因為我競選的是文藝委員。文藝委員是許多同學向往的職位,需要有能力有愛心的人來擔當。我相信我又這個條件。我不敢說我是最合適的,但是我敢說我是最努力的!
            假如我當上了文藝委員,我會像一頭小黃牛,勤勤懇懇任勞任怨,全心全意為大家服務!“火車跑的快,全靠車頭帶?!奔偃缥耶斏狭宋乃囄瘑T,我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部!在平時學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。作為文藝委員應該想大家之所想,急大家之所急,知道大家需要什么。
            做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。我會嚴格要求自己起表率作用。我會改正自己的缺點,發(fā)揚已有的優(yōu)點。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
            既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是文藝委員,我就要成為老師和同學之間的橋梁。
            我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花!最后我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展現(xiàn)能力的機會。
            同學們,請投上你們最誠摯的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇十六
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            你們好,我是李__,我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵!
            能來參加這次競選,是因為我具備以下優(yōu)勢:
            第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始,我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
            第二、作為班級英語課代表,我學校努力認真,并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學,當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
            我想,如果我能當選文藝委員,我會盡自己最大努力,協(xié)助老師設計好班級的文藝活動,讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。
            請大家給我一次機會吧,我將盡量施展自己的才華,為班級、為學校,貢獻一份力量。
            下面我給大家?guī)硪皇赘?,為我今天的競選畫一個圓滿的句號。《我是媽媽寫的詩》。
            謝謝大家!
            競選文體委員的發(fā)言篇十七
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            你們好!
            我是五年十四班的x。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力,而且愿意為同學們服務。
            我是學校田徑運動隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗,也了解一些運動保護的方法。
            在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。
            盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
            我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。