總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。總結(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納。接下來是一些范文供參考
教師節(jié)班長發(fā)言篇一
，親愛的老師：
節(jié)日好！
金秋九月，金色的陽光照耀著我們走進新學(xué)期。在這溫馨的時刻，我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”并真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
承先啟后的九月，是收獲的時節(jié)，又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種，我們從小樹苗長成參天大樹，離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師，多少次，您靜聽心聲，成為我們的良師益友；多少回，您噓寒問暖，成為我們的親人；多少天，您三尺講臺，誨人不倦，甘當(dāng)人梯；多少夜晚，您批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n，默默無聞，化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學(xué)、寬于為人的品格，崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操，崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”，使教書育人成為無上光榮的勞動，使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時，我要向全體教師道一聲感謝，感謝您為我們付出的一切！
九月的講臺，描繪著憧憬；九月的校園，展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月，我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌，也展望起明天。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對一中深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在一中開花，讓青春在一中寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中，有決心成為一中的驕傲！
今日我們以一中為榮，明天一中將以我們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康！
教師節(jié)班長發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
班長教師節(jié)發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫班長教師節(jié)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于班長教師節(jié)發(fā)言稿，希望你喜歡。
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第29個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié)。
首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色。
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實驗高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
老師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。值此歡慶時刻，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20__年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。
老師們，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在這個特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師?或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀念。
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。可以說，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來，希望我們推崇真誠與務(wù)實，收獲殷實而厚重。
老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和舟共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學(xué)校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础保瑸榛仪f學(xué)校的發(fā)展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
謝謝大家!
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教師節(jié)班長發(fā)言篇四
早晨好！
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的`成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”。
教師節(jié)班長發(fā)言篇五
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國的教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)班長發(fā)言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
我是來自機械工程學(xué)院的王駿馳。在教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)班長發(fā)言篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊員xx，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言，感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您――老師，您是一個我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇八
教師節(jié)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我非常高興，也深感榮幸。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們甚感欣慰。
過去的一年，我們陳袁灘教育發(fā)展的足音鏗鏘有力，一系列發(fā)生在我們陳袁灘教育領(lǐng)域的大事、喜事，讓我們在駐足凝眸間，看到的是一派新氣象。一年一度的督導(dǎo)評估我們捧回了先進集體的獎牌，一月份和七月份教育局組織的統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，在我們老師的努力下，總評小學(xué)全市第一的優(yōu)異成績又為我們中心小學(xué)的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。陳袁灘教育蒸蒸日上，陳袁灘教師揚眉吐氣。
在這第二十六個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光再次投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
記得剛來到這里，濃郁的教研氛圍讓我知道一切并不象自己之前想得那么簡單，那么輕松，面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我熱情，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心。到了收獲的時候，看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我感到無比的自豪，同時也變得更加自信!
的十一月份，規(guī)模辦學(xué)，我和陳灘小學(xué)的一百多個孩子共同走進了中心小學(xué)寬敞明亮的新教學(xué)樓。教育教學(xué)資源得到了優(yōu)化組合，尤其是班班通的實施使老師們運用起教學(xué)資源更加方便，更加快捷。面對琳瑯滿目的網(wǎng)絡(luò)資源這個神奇大舞臺，教師們樂了，孩子們笑了。
過去的一年，市教育局先后對七門學(xué)科進行了統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。學(xué)校里每位教師的'努力與付出我們都歷歷在目。和我共處一室的六年級數(shù)學(xué)教師馬桂琴老師，工作做事干脆利落，凡事都講求快節(jié)奏，一段時間的著急使她幾乎說不出話來，治療嗓子的含片隨身攜帶;已過“超四”年齡的周鳳英老師，任兩個五年級的數(shù)學(xué)課還兼任一個班的班主任。壓力之大，工作之苦我們有目共睹，但她敢于與年輕教師一爭高低，只要一有空就與孩子們在一起，不是輔導(dǎo)學(xué)生，就是面批作業(yè);外柔內(nèi)剛的六年級語文老師王紅梅在一次測試后把卷子拿回家批改，學(xué)生的測試卷不理想，她幾乎一夜未眠，思忖著怎樣去彌補……一爭耕耘，一分收獲，她們追趕的花季綻放出嬌艷的鮮花。在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，我中心小學(xué)有八名教師所任的學(xué)科進入了全市前三名。我所任的四年級數(shù)學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與大力支持與下也取得了可喜的成績。
一切只能代表過去，自己的教學(xué)之路還很長，還有許多經(jīng)驗和學(xué)識上的不足。放眼望去，處處是起點?！皩W(xué)習(xí)反思得真諦”，對于一名教師來說，我深深地知道，自己能走多遠，學(xué)生就能走多遠。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，才能有所收獲;只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，自己才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。
會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海。我們陳袁灘的教育正呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，但同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)。既然我們選擇了教師這個神圣而特殊的職業(yè)，我們就要為孩子負責(zé)，為家長負責(zé)，為這片熱土負責(zé)，為社會負責(zé)。民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學(xué)習(xí)，讓我們以更優(yōu)異的成績譜寫我中心小學(xué)更加美好、更加燦爛、更加輝煌的教育新詩篇!
教師節(jié)班長發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天我們高朋滿座，群英薈萃。共同慶祝第31個教師節(jié)的到來。在此，我謹代表受表彰先進集體和xx小學(xué)全體師生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向各位教師表示節(jié)日的祝福！
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和四大班子領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我區(qū)基礎(chǔ)教育踏上了“教育強區(qū)”的快車道，特別是各學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備全部配套，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進，為我區(qū)教育的后續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
我們也率先走在全省前列，全區(qū)整體通過國家均衡辦學(xué)的驗收。
這些成績，投入巨大，凝聚了區(qū)委、區(qū)政府審時度勢、高度站位、為人民謀福祉的堅定決心；這些工作，推進有序，凝聚了教育局班子成員立德樹人、銳意進取、追求卓越的教育情懷；這些工作，落實到位，凝聚了我區(qū)全體教師的智慧、心血和汗水。
我們學(xué)校更是沐浴著均衡辦學(xué)的甘霖而脫胎換骨。
xx小學(xué)始建于1949年10月，與共和國同齡，伴陽煤而產(chǎn)生，是一所真正的礦工子弟學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生x余人， 教職工x人。在幾十年的發(fā)展歷程中，積淀了深厚的學(xué)校文化，特別是藝術(shù)教育成為學(xué)校一張靚麗的名片，學(xué)校樂隊三進中央電視臺，參加“魅力校園”春晚，獲得全國金獎。學(xué)校被評為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、全國校園文化先進單位、全國教育先進單位等榮譽稱號。
教育界有一句名言，一位好校長，就是一所好學(xué)校。我們認為：一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，才可以成就一所好學(xué)校。
xx年8月，我調(diào)任xx小學(xué)校長。面對校舍拆除、工程在建、教室短缺、學(xué)生沒有活動場地、上下樓梯坡陡、臺階多等重重困難，班子成員迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，團結(jié)務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)。兩年來，沒有休息過假期，沒有要過一分錢的報酬，督促協(xié)調(diào)校園改造工程如期交工。去年暑假，為了迎接國家均衡辦學(xué)驗收，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭，60多名教師犧牲休息時間，盡義務(wù)工x多個，把辦公室、教室搬進新樓，將原先的舊教室改造為學(xué)生活動室，x余件儀器設(shè)備全部就緒，近4萬冊圖書，分類上架并完成電子錄入。xx年11月，迎來了國家督導(dǎo)組的驗收。專家們對于學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、校園文化，尤是對我們前瞻的的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，給予很高評價。
在學(xué)校建造的同時，我們及早提煉、規(guī)劃、設(shè)計學(xué)校文化，我們從梭羅塵封百年的名著《種子的信仰》一本書中受到啟迪，幾經(jīng)推敲，幾易其稿，提出學(xué)?！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學(xué)理念，我們相信每一個孩子都是一顆充滿希望的種子，種子的成長需要歲月的堅守，教育，需要慢慢來，來不得急功近利，我們要讓歲月見證種子的成長。同時，我們根據(jù)學(xué)校地形特點，變劣勢為優(yōu)勢，建造了人文景觀“xx八景”，傳遞出我們的辦學(xué)理念和特有的文化意蘊，營造出高品位、有意境的教育生態(tài)?！渡轿鹘逃酚浾邎F到校采風(fēng)后，稱我校“依山而建，錯落有致，是一所有高度、有層次的學(xué)校，也是山城陽泉有名的“布達拉宮式”的學(xué)校。山西教育用大篇幅文字和圖片，報道我校校園文建設(shè)情況。在xx年11月，我們成功舉辦了陽泉市校園文化現(xiàn)場會，被評為陽泉市校園文化先進學(xué)校。
在xx這片土地上，我們播下了種子，播下了希望，我們的教育思想抽芽吐綠，開始綻放出朵朵小花。成為國家日記教學(xué)研究學(xué)校和陽泉市云平臺實驗學(xué)校，也涌現(xiàn)出康秀萍、邢上冉、胡美蓮、霍月賽等一大批省、市教學(xué)能手，成為深受家長信賴的家門口的好學(xué)校。
對于過去的xx而言，我們有了長足的進步，但與兄弟學(xué)校相比，我們還有很大的差距。學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡辦學(xué)達標(biāo)后，培育特色文化，提升辦學(xué)品質(zhì)成為我們孜孜不懈的追求目標(biāo)。
《人民教育》指出，構(gòu)建和提升辦學(xué)品質(zhì)，就要以先進的思想和正確的理念為先導(dǎo)，以優(yōu)秀的校長和敬業(yè)的教師為主體，以達標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)的課程和豐富的活動為載體，以優(yōu)雅的文化和獨特的品牌為表現(xiàn)，以優(yōu)秀的學(xué)生和社會的認可為目標(biāo)。
只要上路，我們不怕路途遙遠。
我們要堅定“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)信念，在xx小學(xué)這片高地上，讓每一粒種子都成長為一道風(fēng)景，我們相約花開滿樹的美麗！
最后，衷心祝愿大家身心健康，工作有為；生活幸福，事業(yè)有成。因為只有我們努力的工作，教育才會有大的發(fā)展；只有我們幸福的工作，才會把幸福傳遞給孩子！
教師節(jié)班長發(fā)言篇十
各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰(zhàn)略不動搖，認真落實教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果，積極推進學(xué)制改革和課程改革，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二是學(xué)校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學(xué)校以創(chuàng)建“五個好”學(xué)校黨組織和各類“示范學(xué)校”為契機，不斷探索科學(xué)有效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級中心學(xué)校，實現(xiàn)了鄉(xiāng)一級中小學(xué)由鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一管理。認真落實各項制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理，全面推進內(nèi)部管理體制改革，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學(xué)專任教師學(xué)歷達標(biāo)率分別達到_%和_%，先后有_名教師被評為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。全縣初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。
三是素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。全縣各級各類學(xué)校認真落實中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，加大了教育教學(xué)改革的力度，全面實施素質(zhì)教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破_x分，中考_x分以上達到x_人，創(chuàng)歷年最好水平;高考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數(shù)線?？h一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區(qū)x都取得了第一名的優(yōu)異成績。
以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會各界的關(guān)心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。根據(jù)十六大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設(shè)小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產(chǎn)總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮斗目標(biāo)，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標(biāo)的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要務(wù)，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責(zé)地干好工作，不斷推進教育事業(yè)發(fā)展，為全面建設(shè)小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。
下面，我就今后的教育工作講三點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
十六大從實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā),進一步強調(diào)了實施“科教興國”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導(dǎo)意義。我們要結(jié)合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。
首先，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提。
應(yīng)當(dāng)講，布爾津縣經(jīng)過改革開放二十多年的努力,實現(xiàn)了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發(fā)展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應(yīng)當(dāng)看到，我們與發(fā)達地區(qū)相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經(jīng)濟工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和教育發(fā)展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來,站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。
其次，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是不斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基矗
隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業(yè)教育發(fā)展相對滯后,一個是國家優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域?qū)嶋H，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極發(fā)展職業(yè)教育，尤其是以旅游服務(wù)業(yè)為主的各類職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高旅游從業(yè)人員的素質(zhì)，并以此帶動教育發(fā)展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。
第三，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的必要條件。
實現(xiàn)人的全面發(fā)展是一個文明社會和理性社會的重要標(biāo)志。人的全面發(fā)展，實質(zhì)上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。現(xiàn)在看來，傳統(tǒng)意義上的學(xué)校已經(jīng)很難滿足人的全面發(fā)展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學(xué)校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業(yè)教育培訓(xùn)，整合現(xiàn)有教育資源，進一步發(fā)展繼續(xù)教育,擴大社區(qū)教育,充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,建立開放的終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)服務(wù)的重要載體,使企業(yè)、社區(qū)成為學(xué)習(xí)型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發(fā)展的新機遇。
總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹十六大精神、實踐“_代表”重要思想的高度出發(fā),優(yōu)先發(fā)展教育,加快發(fā)展教育,全面開創(chuàng)全縣教育工作的新局面。
二、突出重點，明確任務(wù)，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育全面發(fā)展。
全面推進素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊伍，特別是要抓好學(xué)校兩支隊伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。這一點，我平時也是一再地強調(diào)。
首先，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
校長在推進素質(zhì)教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等于一所好的學(xué)校。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以特別要重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是書記、校長，應(yīng)該既是教育事業(yè)的行家里手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，各級各類學(xué)校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔(dān)負起培養(yǎng)合格接班人的重任。我們強調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩(wěn)定，要把在這個問題上的立嘗態(tài)度和實際表現(xiàn)，作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強學(xué)校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質(zhì)、理論水平、工作能力、群眾威信等方面都較高的優(yōu)秀人才選拔充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要繼續(xù)推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重點實行校長動態(tài)管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現(xiàn)中小學(xué)校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
今天我們在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表__黨總支、校長室向長期以來一直關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向全體教師致以節(jié)日的問候！
過去的一學(xué)年，我們雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的希望和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求仍有差距。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將著力從以下幾方面扎實開展工作，與時俱進，謀求發(fā)展，實現(xiàn)突破，努力創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。
一、借助改革東風(fēng)，提升管理水平
今年暑期，我們在主管局的直接指導(dǎo)下，堅持學(xué)校工作一切以教學(xué)為中心的'原則，順利實施了學(xué)校內(nèi)部人事與分配制度改革，精簡了管理機構(gòu)，提高了機構(gòu)效能，激發(fā)了廣大教職工參與學(xué)校管理的熱情。隨后，我們又在教師中進行了全員崗位競聘，公平、公開、公正的競爭氛圍，讓所有教師都切身感受到了一種責(zé)任感和危機感。新學(xué)年，我們將以各項改革的推進為契機，“干部做給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)帶著群眾干”，努力實現(xiàn)減員增效，加快發(fā)展，乘風(fēng)破浪，突出重圍，對照創(chuàng)建省三星級學(xué)校的既定目標(biāo)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實力和對外形象。
二、落實全員育人，強化德育工作
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，實施互助教育，增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)強化以文明禮儀教育為主的養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
突出教學(xué)工作這一重中之重的環(huán)節(jié)，貫徹落實“專業(yè)、高效、務(wù)實”的工作要求，加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導(dǎo)，認真研究新課程背景下的教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，充分發(fā)揮學(xué)校教務(wù)處教學(xué)教研的功能，加大校本課程的研發(fā)力度，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，提高課堂效益。
四、落實過程管理，促進和諧發(fā)展
建立健全各項規(guī)章制度，以人為本，依法治校，重抓落實，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，定期開展對初、高中教學(xué)的視導(dǎo)工作。查備課、查聽課、查作業(yè)、查學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成，查學(xué)校各項規(guī)章制度的落實情況，查各職能部門工作的執(zhí)行情況。凡事在“務(wù)實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學(xué)校快速發(fā)展。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅持“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向，時刻保持“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，引好路、帶好頭、放好樣、團結(jié)一心，群策群力。在此，我代表開發(fā)區(qū)中學(xué)近200名教職員工莊嚴承諾：20__年中考繼續(xù)實現(xiàn)平均分、合格率的新飛躍，高考達本科線人數(shù)突破100人，我們一定會以實際行動和成績來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)人民對我校的殷切期望！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇十二
慶祝28個教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料
教師節(jié)感言
理科三班學(xué)生呂玉閣
9月8日
他們是一群不知疲倦的耕耘者，心懷教育信仰；他們是一群大愛的傳播著，虔誠無私；他們更是一群孩子理想的守護者，盡心盡責(zé)。他們是未來學(xué)校理科三班的全體老師。
滿頭白發(fā)，面帶微笑，一位溫和的老人，這是化學(xué)老師--梁老師給我的深刻印象。幽默的語言，慈詳?shù)脑捳Z，誠摯的教導(dǎo)，忘不了他，帶病上課的執(zhí)著，那是對我們愛的延續(xù)；忘不了他，學(xué)校、家庭每天兩點一線的奔波，那是對教育的奉獻。他用熱愛詮釋著教育的意義，他用三尺講臺的堅持抒寫著學(xué)子夢想的傳奇，他用一方黑板的痕跡記錄著愛的博大。當(dāng)別人都走的時候，他留下來；當(dāng)別人都休息的時候，他還在耕作。
略帶外地的'口音，把數(shù)學(xué)知識講得活靈活現(xiàn)的數(shù)學(xué)老師--朱老師，他用一種寬厚的眼光注視學(xué)生，他用一種決不放棄的話語激勵學(xué)生，他用一種活躍的思維啟發(fā)學(xué)生。他讓數(shù)學(xué)激情灑滿教室，他讓一種奮發(fā)的干勁浸潤空氣，他帶著我們激情的奔跑。
歲月的流逝使得物理老師--楊老師臉龐略顯蒼老，那是歲月的見證，那是足跡的留念，更是她在教育舞臺上兢兢業(yè)業(yè)奉獻幾十年的真實寫照?！斑€有幾個人沒懂？”這是她課堂上對全體同學(xué)真摯的話語?！岸税桑俊边@是她在同學(xué)們對一個問題徹底弄懂之后的寬慰。始終面帶微笑，她用自己特有的名片耕作于學(xué)生們的心田。
瘦小的身軀卻有一顆博大的心，略帶蒼老的面容卻蘊含激揚的青春。這是英語老師--韓老師的真實寫照。她對待學(xué)生，一切從基礎(chǔ)起步，一切從關(guān)愛開始。她用一種信仰揮灑著每一滴汗水，她用一種摯愛溫暖著每一位學(xué)子的心靈。
文采飛揚，短短四個字已是語文老師--萬老師深刻的代名詞。脫口而出的詩詞歌賦，流傳千古的古代經(jīng)典，無不吸引同學(xué)們求知的眼光。他用睿智的話語激發(fā)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，他用幽默的話語營造著活躍的氛圍，他更會用一句句飽含哲理的話語啟迪著同學(xué)們純真的思想。博大的胸懷--他可以讓語文時間用于其他科的學(xué)習(xí)；真誠的態(tài)度--他可以讓同學(xué)當(dāng)作可以相互交流的朋友。
高大的型態(tài)，幽默的語言風(fēng)格。這是我們的老班--生物老師史老師的名片。他對每一位同學(xué)的詳細信息了如指掌，他將每一節(jié)課的時間使用得充分得當(dāng)，他把班級的成長當(dāng)作自己的一種使命，他把學(xué)生的進步視為一定要完成的任務(wù)。他投入教育，一絲不茍；他關(guān)注學(xué)生，誠懇誠心。他心懷激情，帶領(lǐng)我們不斷地茁壯成長。
雖然不是骨肉，但卻都是他的孩子。這是校長和他的團隊心中堅守的信念。已過六旬的校長，用一種永不熄火的激情之光照亮整個校園，用一種不能被替代的熱愛奉獻于教育。他的善良，他的親切，他的執(zhí)著，他寬闊的胸懷，無不浸潤著教育的光茫。沒有高高在上的姿態(tài)，沒有不可愈越的鴻溝，這就是校長，一位帶領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的教育專家。
在這里，每一立方米的空氣之中都飽含關(guān)愛；在這里，每一步的足跡之中都能聽出夢想的吶喊；在這里，早晨每一句的讀書聲中都沉淀著激情；在這里，教育用一種別樣的方式澆灌著學(xué)子們健康成長。
在教師節(jié)之際，我想代表同學(xué)們向老師承諾，我們定會用最飽滿的熱情、最昂仰的斗志，最堅韌的毅力投入到我們的學(xué)習(xí)之中，您們勞苦認真的工作狀態(tài)將成為我們前進道路上莫大的動力。
最后真心祝愿每一位老師節(jié)日快樂，快樂健康度過每一天。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：大家好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第_個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，在這個美好的時刻，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我們親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的小學(xué)人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，更愛我的事業(yè)，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
.老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表我們教師作出幾點保證：
一.是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，忠誠于人民的教育事業(yè)，。關(guān)愛每一名學(xué)生。
二.是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。
四.是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為興縣的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們興縣教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
我驕傲，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學(xué)生，學(xué)生們也愛我?！?BR> 謝謝大家!
教師節(jié)班長發(fā)言篇十四
尊敬的各位評委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，時刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我認真學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級組織的教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實績?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能改變?nèi)??！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴慈結(jié)合”，切切實實用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時刻體會到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是來遠東二中高20xx級的畢淑菡、趙一陽，在教師的專屬節(jié)日里，我謹代表遠東二中全體學(xué)子，向所有的老師道一句：親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)是一個特別的日子，讓我們從感恩開始，有人說，讀懂父母就知道什么是親情，讀懂老師就知道什么是無私。當(dāng)我們走進遠東二中的這一刻，就注定與我們親愛的老師相遇相知。在遠二，從早讀，到每一節(jié)課，每一次活動，陪伴著我們的是老師諄諄教誨，無論是課堂上的答疑還是活動中的指點，每每都讓我聯(lián)想起《師說》中寫到的：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”;在遠二，每一次與老師的接觸，都使我們從懵懵懂懂到游刃有余，從青澀到成熟;在遠二，銘記師恩，心懷夢想，感謝賦予我們深切關(guān)懷的各位老師，正是你們的無私付出，才讓我們破繭成蝶;在遠二，三尺講臺的激情飛揚，平凡日子的春風(fēng)化雨，指引迷茫的情真意切，都讓每位學(xué)子為之動容。
金秋送爽，桃李芬芳，教育意味著一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。播種下的做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的種子，正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的身影中、默默無聞的奉獻中開花結(jié)果。這一切讓我們更加懂得，潤物細無聲、崇德品自善一般，心靈喚醒心靈的偉大含義。
在第32個教師節(jié)到來之際，我謹代表被您點亮人生道路的遠二學(xué)子們，衷心地感激您給予的一切。我們定當(dāng)不負眾望，以篤志、勤奮、明禮、成才的校訓(xùn)為座右銘，為成為更好的自己而不懈努力!
最后，再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意，祝所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝!
教師節(jié)班長發(fā)言篇一
，親愛的老師：
節(jié)日好！
金秋九月，金色的陽光照耀著我們走進新學(xué)期。在這溫馨的時刻，我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”并真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
承先啟后的九月，是收獲的時節(jié)，又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種，我們從小樹苗長成參天大樹，離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師，多少次，您靜聽心聲，成為我們的良師益友；多少回，您噓寒問暖，成為我們的親人；多少天，您三尺講臺，誨人不倦，甘當(dāng)人梯；多少夜晚，您批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n，默默無聞，化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學(xué)、寬于為人的品格，崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操，崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”，使教書育人成為無上光榮的勞動，使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時，我要向全體教師道一聲感謝，感謝您為我們付出的一切！
九月的講臺，描繪著憧憬；九月的校園，展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月，我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌，也展望起明天。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對一中深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在一中開花，讓青春在一中寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中，有決心成為一中的驕傲！
今日我們以一中為榮，明天一中將以我們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康！
教師節(jié)班長發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
班長教師節(jié)發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫班長教師節(jié)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于班長教師節(jié)發(fā)言稿，希望你喜歡。
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第29個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié)。
首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色。
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實驗高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
老師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。值此歡慶時刻，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20__年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。
老師們，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在這個特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師?或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀念。
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。可以說，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來，希望我們推崇真誠與務(wù)實，收獲殷實而厚重。
老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和舟共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學(xué)校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础保瑸榛仪f學(xué)校的發(fā)展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
謝謝大家!
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教師節(jié)班長發(fā)言篇四
早晨好！
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的`成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”。
教師節(jié)班長發(fā)言篇五
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國的教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)班長發(fā)言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
我是來自機械工程學(xué)院的王駿馳。在教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)班長發(fā)言篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊員xx，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言，感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您――老師，您是一個我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇八
教師節(jié)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我非常高興，也深感榮幸。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們甚感欣慰。
過去的一年，我們陳袁灘教育發(fā)展的足音鏗鏘有力，一系列發(fā)生在我們陳袁灘教育領(lǐng)域的大事、喜事，讓我們在駐足凝眸間，看到的是一派新氣象。一年一度的督導(dǎo)評估我們捧回了先進集體的獎牌，一月份和七月份教育局組織的統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，在我們老師的努力下，總評小學(xué)全市第一的優(yōu)異成績又為我們中心小學(xué)的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。陳袁灘教育蒸蒸日上，陳袁灘教師揚眉吐氣。
在這第二十六個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光再次投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
記得剛來到這里，濃郁的教研氛圍讓我知道一切并不象自己之前想得那么簡單，那么輕松，面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我熱情，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心。到了收獲的時候，看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我感到無比的自豪，同時也變得更加自信!
的十一月份，規(guī)模辦學(xué)，我和陳灘小學(xué)的一百多個孩子共同走進了中心小學(xué)寬敞明亮的新教學(xué)樓。教育教學(xué)資源得到了優(yōu)化組合，尤其是班班通的實施使老師們運用起教學(xué)資源更加方便，更加快捷。面對琳瑯滿目的網(wǎng)絡(luò)資源這個神奇大舞臺，教師們樂了，孩子們笑了。
過去的一年，市教育局先后對七門學(xué)科進行了統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。學(xué)校里每位教師的'努力與付出我們都歷歷在目。和我共處一室的六年級數(shù)學(xué)教師馬桂琴老師，工作做事干脆利落，凡事都講求快節(jié)奏，一段時間的著急使她幾乎說不出話來，治療嗓子的含片隨身攜帶;已過“超四”年齡的周鳳英老師，任兩個五年級的數(shù)學(xué)課還兼任一個班的班主任。壓力之大，工作之苦我們有目共睹，但她敢于與年輕教師一爭高低，只要一有空就與孩子們在一起，不是輔導(dǎo)學(xué)生，就是面批作業(yè);外柔內(nèi)剛的六年級語文老師王紅梅在一次測試后把卷子拿回家批改，學(xué)生的測試卷不理想，她幾乎一夜未眠，思忖著怎樣去彌補……一爭耕耘，一分收獲，她們追趕的花季綻放出嬌艷的鮮花。在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，我中心小學(xué)有八名教師所任的學(xué)科進入了全市前三名。我所任的四年級數(shù)學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與大力支持與下也取得了可喜的成績。
一切只能代表過去，自己的教學(xué)之路還很長，還有許多經(jīng)驗和學(xué)識上的不足。放眼望去，處處是起點?！皩W(xué)習(xí)反思得真諦”，對于一名教師來說，我深深地知道，自己能走多遠，學(xué)生就能走多遠。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，才能有所收獲;只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，自己才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。
會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海。我們陳袁灘的教育正呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，但同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)。既然我們選擇了教師這個神圣而特殊的職業(yè)，我們就要為孩子負責(zé)，為家長負責(zé)，為這片熱土負責(zé)，為社會負責(zé)。民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學(xué)習(xí)，讓我們以更優(yōu)異的成績譜寫我中心小學(xué)更加美好、更加燦爛、更加輝煌的教育新詩篇!
教師節(jié)班長發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天我們高朋滿座，群英薈萃。共同慶祝第31個教師節(jié)的到來。在此，我謹代表受表彰先進集體和xx小學(xué)全體師生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向各位教師表示節(jié)日的祝福！
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和四大班子領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我區(qū)基礎(chǔ)教育踏上了“教育強區(qū)”的快車道，特別是各學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備全部配套，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進，為我區(qū)教育的后續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
我們也率先走在全省前列，全區(qū)整體通過國家均衡辦學(xué)的驗收。
這些成績，投入巨大，凝聚了區(qū)委、區(qū)政府審時度勢、高度站位、為人民謀福祉的堅定決心；這些工作，推進有序，凝聚了教育局班子成員立德樹人、銳意進取、追求卓越的教育情懷；這些工作，落實到位，凝聚了我區(qū)全體教師的智慧、心血和汗水。
我們學(xué)校更是沐浴著均衡辦學(xué)的甘霖而脫胎換骨。
xx小學(xué)始建于1949年10月，與共和國同齡，伴陽煤而產(chǎn)生，是一所真正的礦工子弟學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生x余人， 教職工x人。在幾十年的發(fā)展歷程中，積淀了深厚的學(xué)校文化，特別是藝術(shù)教育成為學(xué)校一張靚麗的名片，學(xué)校樂隊三進中央電視臺，參加“魅力校園”春晚，獲得全國金獎。學(xué)校被評為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、全國校園文化先進單位、全國教育先進單位等榮譽稱號。
教育界有一句名言，一位好校長，就是一所好學(xué)校。我們認為：一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，才可以成就一所好學(xué)校。
xx年8月，我調(diào)任xx小學(xué)校長。面對校舍拆除、工程在建、教室短缺、學(xué)生沒有活動場地、上下樓梯坡陡、臺階多等重重困難，班子成員迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，團結(jié)務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)。兩年來，沒有休息過假期，沒有要過一分錢的報酬，督促協(xié)調(diào)校園改造工程如期交工。去年暑假，為了迎接國家均衡辦學(xué)驗收，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭，60多名教師犧牲休息時間，盡義務(wù)工x多個，把辦公室、教室搬進新樓，將原先的舊教室改造為學(xué)生活動室，x余件儀器設(shè)備全部就緒，近4萬冊圖書，分類上架并完成電子錄入。xx年11月，迎來了國家督導(dǎo)組的驗收。專家們對于學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、校園文化，尤是對我們前瞻的的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，給予很高評價。
在學(xué)校建造的同時，我們及早提煉、規(guī)劃、設(shè)計學(xué)校文化，我們從梭羅塵封百年的名著《種子的信仰》一本書中受到啟迪，幾經(jīng)推敲，幾易其稿，提出學(xué)?！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學(xué)理念，我們相信每一個孩子都是一顆充滿希望的種子，種子的成長需要歲月的堅守，教育，需要慢慢來，來不得急功近利，我們要讓歲月見證種子的成長。同時，我們根據(jù)學(xué)校地形特點，變劣勢為優(yōu)勢，建造了人文景觀“xx八景”，傳遞出我們的辦學(xué)理念和特有的文化意蘊，營造出高品位、有意境的教育生態(tài)?！渡轿鹘逃酚浾邎F到校采風(fēng)后，稱我校“依山而建，錯落有致，是一所有高度、有層次的學(xué)校，也是山城陽泉有名的“布達拉宮式”的學(xué)校。山西教育用大篇幅文字和圖片，報道我校校園文建設(shè)情況。在xx年11月，我們成功舉辦了陽泉市校園文化現(xiàn)場會，被評為陽泉市校園文化先進學(xué)校。
在xx這片土地上，我們播下了種子，播下了希望，我們的教育思想抽芽吐綠，開始綻放出朵朵小花。成為國家日記教學(xué)研究學(xué)校和陽泉市云平臺實驗學(xué)校，也涌現(xiàn)出康秀萍、邢上冉、胡美蓮、霍月賽等一大批省、市教學(xué)能手，成為深受家長信賴的家門口的好學(xué)校。
對于過去的xx而言，我們有了長足的進步，但與兄弟學(xué)校相比，我們還有很大的差距。學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡辦學(xué)達標(biāo)后，培育特色文化，提升辦學(xué)品質(zhì)成為我們孜孜不懈的追求目標(biāo)。
《人民教育》指出，構(gòu)建和提升辦學(xué)品質(zhì)，就要以先進的思想和正確的理念為先導(dǎo)，以優(yōu)秀的校長和敬業(yè)的教師為主體，以達標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)的課程和豐富的活動為載體，以優(yōu)雅的文化和獨特的品牌為表現(xiàn)，以優(yōu)秀的學(xué)生和社會的認可為目標(biāo)。
只要上路，我們不怕路途遙遠。
我們要堅定“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)信念，在xx小學(xué)這片高地上，讓每一粒種子都成長為一道風(fēng)景，我們相約花開滿樹的美麗！
最后，衷心祝愿大家身心健康，工作有為；生活幸福，事業(yè)有成。因為只有我們努力的工作，教育才會有大的發(fā)展；只有我們幸福的工作，才會把幸福傳遞給孩子！
教師節(jié)班長發(fā)言篇十
各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰(zhàn)略不動搖，認真落實教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果，積極推進學(xué)制改革和課程改革，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二是學(xué)校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學(xué)校以創(chuàng)建“五個好”學(xué)校黨組織和各類“示范學(xué)校”為契機，不斷探索科學(xué)有效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級中心學(xué)校，實現(xiàn)了鄉(xiāng)一級中小學(xué)由鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一管理。認真落實各項制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理，全面推進內(nèi)部管理體制改革，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學(xué)專任教師學(xué)歷達標(biāo)率分別達到_%和_%，先后有_名教師被評為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。全縣初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。
三是素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。全縣各級各類學(xué)校認真落實中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，加大了教育教學(xué)改革的力度，全面實施素質(zhì)教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破_x分，中考_x分以上達到x_人，創(chuàng)歷年最好水平;高考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數(shù)線?？h一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區(qū)x都取得了第一名的優(yōu)異成績。
以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會各界的關(guān)心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。根據(jù)十六大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設(shè)小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產(chǎn)總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮斗目標(biāo)，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標(biāo)的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要務(wù)，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責(zé)地干好工作，不斷推進教育事業(yè)發(fā)展，為全面建設(shè)小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。
下面，我就今后的教育工作講三點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
十六大從實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā),進一步強調(diào)了實施“科教興國”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導(dǎo)意義。我們要結(jié)合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。
首先，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提。
應(yīng)當(dāng)講，布爾津縣經(jīng)過改革開放二十多年的努力,實現(xiàn)了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發(fā)展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應(yīng)當(dāng)看到，我們與發(fā)達地區(qū)相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經(jīng)濟工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和教育發(fā)展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來,站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。
其次，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是不斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基矗
隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業(yè)教育發(fā)展相對滯后,一個是國家優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域?qū)嶋H，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極發(fā)展職業(yè)教育，尤其是以旅游服務(wù)業(yè)為主的各類職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高旅游從業(yè)人員的素質(zhì)，并以此帶動教育發(fā)展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。
第三，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的必要條件。
實現(xiàn)人的全面發(fā)展是一個文明社會和理性社會的重要標(biāo)志。人的全面發(fā)展，實質(zhì)上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。現(xiàn)在看來，傳統(tǒng)意義上的學(xué)校已經(jīng)很難滿足人的全面發(fā)展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學(xué)校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業(yè)教育培訓(xùn)，整合現(xiàn)有教育資源，進一步發(fā)展繼續(xù)教育,擴大社區(qū)教育,充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,建立開放的終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)服務(wù)的重要載體,使企業(yè)、社區(qū)成為學(xué)習(xí)型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發(fā)展的新機遇。
總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹十六大精神、實踐“_代表”重要思想的高度出發(fā),優(yōu)先發(fā)展教育,加快發(fā)展教育,全面開創(chuàng)全縣教育工作的新局面。
二、突出重點，明確任務(wù)，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育全面發(fā)展。
全面推進素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊伍，特別是要抓好學(xué)校兩支隊伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。這一點，我平時也是一再地強調(diào)。
首先，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
校長在推進素質(zhì)教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等于一所好的學(xué)校。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以特別要重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是書記、校長，應(yīng)該既是教育事業(yè)的行家里手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，各級各類學(xué)校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔(dān)負起培養(yǎng)合格接班人的重任。我們強調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩(wěn)定，要把在這個問題上的立嘗態(tài)度和實際表現(xiàn)，作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強學(xué)校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質(zhì)、理論水平、工作能力、群眾威信等方面都較高的優(yōu)秀人才選拔充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要繼續(xù)推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重點實行校長動態(tài)管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現(xiàn)中小學(xué)校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
今天我們在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表__黨總支、校長室向長期以來一直關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向全體教師致以節(jié)日的問候！
過去的一學(xué)年，我們雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的希望和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求仍有差距。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將著力從以下幾方面扎實開展工作，與時俱進，謀求發(fā)展，實現(xiàn)突破，努力創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。
一、借助改革東風(fēng)，提升管理水平
今年暑期，我們在主管局的直接指導(dǎo)下，堅持學(xué)校工作一切以教學(xué)為中心的'原則，順利實施了學(xué)校內(nèi)部人事與分配制度改革，精簡了管理機構(gòu)，提高了機構(gòu)效能，激發(fā)了廣大教職工參與學(xué)校管理的熱情。隨后，我們又在教師中進行了全員崗位競聘，公平、公開、公正的競爭氛圍，讓所有教師都切身感受到了一種責(zé)任感和危機感。新學(xué)年，我們將以各項改革的推進為契機，“干部做給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)帶著群眾干”，努力實現(xiàn)減員增效，加快發(fā)展，乘風(fēng)破浪，突出重圍，對照創(chuàng)建省三星級學(xué)校的既定目標(biāo)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實力和對外形象。
二、落實全員育人，強化德育工作
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，實施互助教育，增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)強化以文明禮儀教育為主的養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
突出教學(xué)工作這一重中之重的環(huán)節(jié)，貫徹落實“專業(yè)、高效、務(wù)實”的工作要求，加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導(dǎo)，認真研究新課程背景下的教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，充分發(fā)揮學(xué)校教務(wù)處教學(xué)教研的功能，加大校本課程的研發(fā)力度，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，提高課堂效益。
四、落實過程管理，促進和諧發(fā)展
建立健全各項規(guī)章制度，以人為本，依法治校，重抓落實，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，定期開展對初、高中教學(xué)的視導(dǎo)工作。查備課、查聽課、查作業(yè)、查學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成，查學(xué)校各項規(guī)章制度的落實情況，查各職能部門工作的執(zhí)行情況。凡事在“務(wù)實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學(xué)校快速發(fā)展。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅持“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向，時刻保持“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，引好路、帶好頭、放好樣、團結(jié)一心，群策群力。在此，我代表開發(fā)區(qū)中學(xué)近200名教職員工莊嚴承諾：20__年中考繼續(xù)實現(xiàn)平均分、合格率的新飛躍，高考達本科線人數(shù)突破100人，我們一定會以實際行動和成績來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)人民對我校的殷切期望！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)班長發(fā)言篇十二
慶祝28個教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料
教師節(jié)感言
理科三班學(xué)生呂玉閣
9月8日
他們是一群不知疲倦的耕耘者，心懷教育信仰；他們是一群大愛的傳播著，虔誠無私；他們更是一群孩子理想的守護者，盡心盡責(zé)。他們是未來學(xué)校理科三班的全體老師。
滿頭白發(fā)，面帶微笑，一位溫和的老人，這是化學(xué)老師--梁老師給我的深刻印象。幽默的語言，慈詳?shù)脑捳Z，誠摯的教導(dǎo)，忘不了他，帶病上課的執(zhí)著，那是對我們愛的延續(xù)；忘不了他，學(xué)校、家庭每天兩點一線的奔波，那是對教育的奉獻。他用熱愛詮釋著教育的意義，他用三尺講臺的堅持抒寫著學(xué)子夢想的傳奇，他用一方黑板的痕跡記錄著愛的博大。當(dāng)別人都走的時候，他留下來；當(dāng)別人都休息的時候，他還在耕作。
略帶外地的'口音，把數(shù)學(xué)知識講得活靈活現(xiàn)的數(shù)學(xué)老師--朱老師，他用一種寬厚的眼光注視學(xué)生，他用一種決不放棄的話語激勵學(xué)生，他用一種活躍的思維啟發(fā)學(xué)生。他讓數(shù)學(xué)激情灑滿教室，他讓一種奮發(fā)的干勁浸潤空氣，他帶著我們激情的奔跑。
歲月的流逝使得物理老師--楊老師臉龐略顯蒼老，那是歲月的見證，那是足跡的留念，更是她在教育舞臺上兢兢業(yè)業(yè)奉獻幾十年的真實寫照?！斑€有幾個人沒懂？”這是她課堂上對全體同學(xué)真摯的話語?！岸税桑俊边@是她在同學(xué)們對一個問題徹底弄懂之后的寬慰。始終面帶微笑，她用自己特有的名片耕作于學(xué)生們的心田。
瘦小的身軀卻有一顆博大的心，略帶蒼老的面容卻蘊含激揚的青春。這是英語老師--韓老師的真實寫照。她對待學(xué)生，一切從基礎(chǔ)起步，一切從關(guān)愛開始。她用一種信仰揮灑著每一滴汗水，她用一種摯愛溫暖著每一位學(xué)子的心靈。
文采飛揚，短短四個字已是語文老師--萬老師深刻的代名詞。脫口而出的詩詞歌賦，流傳千古的古代經(jīng)典，無不吸引同學(xué)們求知的眼光。他用睿智的話語激發(fā)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，他用幽默的話語營造著活躍的氛圍，他更會用一句句飽含哲理的話語啟迪著同學(xué)們純真的思想。博大的胸懷--他可以讓語文時間用于其他科的學(xué)習(xí)；真誠的態(tài)度--他可以讓同學(xué)當(dāng)作可以相互交流的朋友。
高大的型態(tài)，幽默的語言風(fēng)格。這是我們的老班--生物老師史老師的名片。他對每一位同學(xué)的詳細信息了如指掌，他將每一節(jié)課的時間使用得充分得當(dāng)，他把班級的成長當(dāng)作自己的一種使命，他把學(xué)生的進步視為一定要完成的任務(wù)。他投入教育，一絲不茍；他關(guān)注學(xué)生，誠懇誠心。他心懷激情，帶領(lǐng)我們不斷地茁壯成長。
雖然不是骨肉，但卻都是他的孩子。這是校長和他的團隊心中堅守的信念。已過六旬的校長，用一種永不熄火的激情之光照亮整個校園，用一種不能被替代的熱愛奉獻于教育。他的善良，他的親切，他的執(zhí)著，他寬闊的胸懷，無不浸潤著教育的光茫。沒有高高在上的姿態(tài)，沒有不可愈越的鴻溝，這就是校長，一位帶領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的教育專家。
在這里，每一立方米的空氣之中都飽含關(guān)愛；在這里，每一步的足跡之中都能聽出夢想的吶喊；在這里，早晨每一句的讀書聲中都沉淀著激情；在這里，教育用一種別樣的方式澆灌著學(xué)子們健康成長。
在教師節(jié)之際，我想代表同學(xué)們向老師承諾，我們定會用最飽滿的熱情、最昂仰的斗志，最堅韌的毅力投入到我們的學(xué)習(xí)之中，您們勞苦認真的工作狀態(tài)將成為我們前進道路上莫大的動力。
最后真心祝愿每一位老師節(jié)日快樂，快樂健康度過每一天。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：大家好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第_個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，在這個美好的時刻，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我們親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的小學(xué)人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，更愛我的事業(yè)，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
.老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表我們教師作出幾點保證：
一.是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，忠誠于人民的教育事業(yè)，。關(guān)愛每一名學(xué)生。
二.是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。
四.是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為興縣的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們興縣教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
我驕傲，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學(xué)生，學(xué)生們也愛我?！?BR> 謝謝大家!
教師節(jié)班長發(fā)言篇十四
尊敬的各位評委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，時刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我認真學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級組織的教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實績?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能改變?nèi)??！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴慈結(jié)合”，切切實實用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時刻體會到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)班長發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是來遠東二中高20xx級的畢淑菡、趙一陽，在教師的專屬節(jié)日里，我謹代表遠東二中全體學(xué)子，向所有的老師道一句：親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)是一個特別的日子，讓我們從感恩開始，有人說，讀懂父母就知道什么是親情，讀懂老師就知道什么是無私。當(dāng)我們走進遠東二中的這一刻，就注定與我們親愛的老師相遇相知。在遠二，從早讀，到每一節(jié)課，每一次活動，陪伴著我們的是老師諄諄教誨，無論是課堂上的答疑還是活動中的指點，每每都讓我聯(lián)想起《師說》中寫到的：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”;在遠二，每一次與老師的接觸，都使我們從懵懵懂懂到游刃有余，從青澀到成熟;在遠二，銘記師恩，心懷夢想，感謝賦予我們深切關(guān)懷的各位老師，正是你們的無私付出，才讓我們破繭成蝶;在遠二，三尺講臺的激情飛揚，平凡日子的春風(fēng)化雨，指引迷茫的情真意切，都讓每位學(xué)子為之動容。
金秋送爽，桃李芬芳，教育意味著一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。播種下的做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的種子，正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的身影中、默默無聞的奉獻中開花結(jié)果。這一切讓我們更加懂得，潤物細無聲、崇德品自善一般，心靈喚醒心靈的偉大含義。
在第32個教師節(jié)到來之際，我謹代表被您點亮人生道路的遠二學(xué)子們，衷心地感激您給予的一切。我們定當(dāng)不負眾望，以篤志、勤奮、明禮、成才的校訓(xùn)為座右銘，為成為更好的自己而不懈努力!
最后，再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意，祝所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝!