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小學升初中心得篇一
我們組織新部門全體員工到位于廣州長洲島黃埔軍校相鄰的中國少年軍校進行軍事化拓展訓練。對于這種兩天一夜的軍營拓展訓練活動，在這個團隊當中除少數人參加過類似的培訓活動之外，絕大部分人還是“大姑娘上花轎”頭一遭。因此，對他們來說訓練活動既是體驗吃苦和耐勞，更是人生的一次歷練和考驗。我相信每個人都能從中或多或少地得到收獲和感悟。下面我略談一些個人的心得體會：
1.在訓練當中，無論是男女老少、不管是管理人員還是普通員工，在團隊中大家一律平等，積極參加訓練和每一個項目的活動。雖然有個別女孩子掉眼淚，但誰都沒有偷懶、叫苦、叫累或搞特殊，都在積極參與。最終沒有一個人掉隊，全部完滿回歸。
2.生產部門的員工雖然文化水平和綜合素質比不上其它部門，但由于平時我們很注重對員工的行為規(guī)范、世界觀和政治思想教育，因此在活動中他們不僅沒有落后，也不甘落后;而且在積極主動、聽從指揮、后勤勞動、遵守紀律等方面都更有明顯地表現(xiàn)。
3.盡管每個人的人生經歷和能力水平各有差異，但大家都在積極參與;面對困難大家群策群力，體現(xiàn)出優(yōu)秀團隊良好的合作精神。雖然有一個科目(疊羅漢翻布)沒有過關，但大家沒有輕言放棄。一直在用各種辦法進行嘗試;前前后后用了六、七個小時，后來由于體力和時間的問題;經大家討論一致同意接受體罰代替。在人生道路上沒有只有成功而沒有失敗的人，每個人都會經歷和面臨各式各樣的挑戰(zhàn)、磨難、失敗和教訓。只有經歷磨練和失敗的考驗才能達到更高的境界;正可謂是“千錘百煉”方能成鋼，不經風雨怎能見彩虹!因此，失敗不可怕，關鍵是已經全力以趕就捫心無愧;而且放棄以后要經驗教訓，防止犯同樣的錯誤;同時積聚力量迎接更大的挑戰(zhàn)。這才是干大事人的魄力和水平所在。
4.對于一個優(yōu)秀的團隊，齊心協(xié)力是必備的要素。但是，大家都知道，木桶的裝水量是由短板決定的。要想增加容量，就必須下決心更換短板。如果不嘗試改變，那么不僅不能增加容量，而且長期下去還會讓長板也退化，最終整個木桶都腐爛掉。因此，團隊內部的團結是很有必要的，但提前是每個細胞都是健康和有活力的。否則，如果象癌細胞一樣，還會影響到其它健康的肌體。
初中作文軍訓心得體會小學2
小學升初中心得篇二
初中是每個孩子成長過程中的一個重要階段，它不僅僅意味著離家更近、學習更加深入，更代表著孩子們邁向了青春期的大門。回顧自己的小學生活，我深感小學時光的短暫而珍貴。然而，隨著初中的到來，生活和學習環(huán)境的轉變將給孩子們帶來不小的沖擊。因此，在邁進初中的大門之際，我想以自己的親身經歷，分享給大家一些關于如何應對初中生活的心得體會。
首先，適應學習節(jié)奏和壓力是初中生活的首要任務。相比小學，初中的學習任務更加繁重，難度也更高。為了適應新的學習節(jié)奏，我們需要調整自己的學習方法和習慣。首先，我們要學會制定學習計劃，合理安排每天的作業(yè)和課外活動。其次，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、復習功課等。最重要的是，我們要在學習中保持積極的心態(tài)，時刻告訴自己只要努力就能取得好成績。雖然適應初中的學習節(jié)奏可能需要一段時間，但只要堅持下來，相信我們一定能夠成功。
其次，積極參加各種課外活動和社團是初中生活的另一個重要方面。初中不僅僅是學習，還是培養(yǎng)全面發(fā)展的關鍵時期。因此，我們要積極參加各種課外活動和社團，豐富自己的課余生活。這不僅可以培養(yǎng)興趣愛好，還可以結交更多的朋友。比如，我們可以參加學校的藝術團、體育俱樂部、科技社團等，學習繪畫、樂器、籃球等技能，豐富自己的才藝。同時，參加社團也能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
再次，與老師和同學建立良好的關系對于適應初中生活至關重要。初中生活是一個由學生、老師和同學組成的大家庭，良好的人際關系是保證學習和生活的正常進行的前提。因此，我們要積極與老師和同學建立良好的關系。首先，我們要尊重老師，聽從老師的指導和建議。其次，我們要與同學和睦相處，互相幫助，一起進步。我們可以多與同學交流、合作，一起參加課外活動，培養(yǎng)友誼，共同度過美好的初中時光。與此同時，我們要學會處理和解決人際關系中的矛盾和問題，以和諧的方式解決糾紛。
最后，樹立正確的人生觀和價值觀是初中生活的重要目標。初中階段是人生觀和價值觀養(yǎng)成的關鍵時期，我們要時刻審視自己的言行和行為，樹立正確的人生觀和價值觀。首先，我們要明確自己的目標和追求，努力塑造自己的人格品質。其次，我們要積極參與公益活動，關心社會和他人，培養(yǎng)社會責任感和愛心。同時，我們還要尊重他人的權利和差異，學會接納和包容不同的人。只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能在初中生活中健康成長。
總而言之，初中是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。雖然初中生活會帶來不小的壓力和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，克服困難，相信自己，我們一定能夠在初中生活中取得好成績。所以，適應學習節(jié)奏、積極參加課外活動、與老師和同學建立良好關系、樹立正確的人生觀和價值觀，這些都是幫助我們適應初中生活的重要方面。相信只要我們付出努力，我們一定能夠在初中取得更好的成績，創(chuàng)造更加美好的未來。
小學升初中心得篇三
我從小學一年級開始上學，度過了六年小學時光。在這六年里，我積累了許多寶貴的經驗和體會。小學是我們人生中的第一階段，是我們學習基礎知識和培養(yǎng)良好習慣的重要時期。上小學的過程中，我們逐漸適應了校園生活，與同學們建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了學習上的自律和堅持。這些經驗和體會對于我們進入初中起到了重要的指導作用。
第二段：談談初中的變化和挑戰(zhàn)
初中是我們人生中的另一個重要階段。進入初中后，我們面臨著許多變化和挑戰(zhàn)。首先，課程內容更加復雜和深入，需要我們更加努力地學習。課程的難度增加了，需要我們調整學習方法和習慣，更加理解和掌握知識。同時，學習壓力也不斷增加，需要我們更加自律和堅持，保持良好的學習狀態(tài)。此外，初中還增加了許多課外活動和社團活動，需要我們更好地分配時間和精力，全面發(fā)展自己。
第三段：延續(xù)小學時的優(yōu)點與改進弱點
在小學時，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自制力。這些優(yōu)點對我在初中的學習起到了積極的作用。我會利用空余時間，主動進行復習和預習，提前完成作業(yè)，并積極參加學校的各種活動。這種自律和堅持的態(tài)度讓我在初中學習中始終保持了一種積極的態(tài)度。然而，我也意識到了自己的一些弱點，比如拖延癥和學習焦慮。為了克服這些問題，我制定了一些計劃和目標，并積極尋求老師和同學的幫助。通過不斷改進和提高自己，我相信我能在初中中取得好成績。
第四段：提出應對初中的方法和策略
為了應對初中的變化和挑戰(zhàn)，我制定了一些方法和策略。首先，我會在每天規(guī)定的時間內，集中精力完成作業(yè)和復習。不給自己留下拖延的機會，并利用閑暇時間進行預習和復習，以提高自己的學習效率。其次，我會積極參與學校的各種活動和社團，豐富自己的課外生活，鍛煉自己的綜合素質。同時，我也會保持良好的學習和生活習慣，保證充足的睡眠和健康飲食，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：總結與展望
初中是我們人生中的重要時期，既有挑戰(zhàn)，也有機遇。通過運用自己的方法和策略，我相信我能克服困難，取得好成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的學習習慣和生活習慣，與同學們保持良好的關系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。我相信，通過自己的努力和改進，我能夠在初中階段取得更好的發(fā)展和進步。初中對我們來說，是迎接新挑戰(zhàn)、鍛煉自己的重要機會，相信我們每個人都會收獲一個美好的初中時光。
小學升初中心得篇四
家教不僅是學生學習的重要環(huán)節(jié)，也是家庭教育的延伸和補充。對于小學生和初中生而言，家教的重要性不言而喻。作為一個家教老師多年來的經驗，我意識到了家教對孩子成長的關鍵作用。在過去的幾年里，我積累了一些寶貴的心得和體會，我希望能夠分享給其他家長和家教老師。
首先，小學生和初中生家教需要耐心和細致。對于小學生來說，他們的學習習慣和基礎知識都還不夠牢固，在家教的過程中，需要我們耐心地幫助他們理解和掌握知識。而對于初中生來說，他們面臨的學習任務更加繁重，需要我們細致地指導他們解題和做題的方法?？偟膩碚f，家教過程中耐心和細致是不可或缺的品質。
其次，家教應注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。作為家教老師，我們的目標不僅僅是幫助孩子提高成績，更重要的是培養(yǎng)他們自主學習的能力。我們不應該僅僅是給他們灌輸知識，而是要引導他們主動思考、自主解決問題。在家教的過程中，我們可以鼓勵他們獨立完成作業(yè)，提醒他們制定學習計劃，幫助他們找到學習方法和技巧。培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓他們能夠在未來學習中更加獨立和自信。
再次，家教的過程中要注重與學生建立良好的溝通和關系。溝通是家教的重要環(huán)節(jié)，只有與學生建立良好的溝通，才能更好地了解他們的學習狀況和困惑，才能更好地指導他們。我們應該耐心傾聽學生的想法和問題，與他們進行積極的交流和討論。同時，我們也要尊重學生的個性和需求，因材施教。只有通過有效的溝通和良好的關系，我們才能更好地開展家教工作，更好地幫助學生提高。
另外，家教過程中我們應以身作則，成為學生的榜樣。我們不僅要教會孩子學習方法，更重要的是教會他們正確的價值觀和人生觀。我們要通過自己的言傳身教，教育他們誠實守信、勤奮向上、友善寬容等美德。我們要以自己的行為和言行來影響學生，激發(fā)他們學習的熱情和動力。作為家教老師，我們應該不斷提升自己的綜合素質和知識水平，才能更好地引領學生。
最后，家教的目的是要培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在家教的過程中，我們除了注重學術知識的傳授，還應該關注學生的身心健康和良好的習慣的養(yǎng)成。我們可以鼓勵他們參加體育運動，培養(yǎng)藝術興趣，讓他們學會合理安排時間，樹立正確的價值觀。只有全面發(fā)展，才能讓學生在未來的成長中更好地適應社會的需要。
綜上所述，小學生和初中生家教是一項需要耐心、細致和專業(yè)技巧的工作。通過與學生的溝通與交流，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，成為他們的榜樣，我們才能更好地開展家教工作，幫助學生取得更好的成績。同時，我們也要關注學生的全面發(fā)展，促使他們在學習中得到成長。家教是一份責任和使命，在傳授知識的同時，也要傳遞正確的價值觀和人生觀，成為學生成長道路上的良師益友。
小學升初中心得篇五
作為家長，為了孩子的成長，我們常常需要進行家教。尤其是在小學和初中階段，父母的家教起著至關重要的作用。經過多年的家教經驗，我深刻體會到了許多重要的心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)，與孩子進行良好的溝通是家教的基礎。孩子正處于成長期，他們對世界的認知和理解都與成人不同，因此很容易產生矛盾。而我們作為家長，必須要有耐心傾聽他們的煩惱和問題，理解他們的困惑，并給予積極的回應。同時，我們也要教會他們如何表達自己的想法和需求，這樣才能有效地解決問題，建立起良好的家庭氛圍。
其次，我認為培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。小學和初中是孩子學習成長的關鍵階段，良好的學習習慣對他們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。我們要教育孩子養(yǎng)成每天定時復習和預習的習慣，告訴他們學習的重要性，并提醒他們合理安排時間，高效利用時間。此外，我們還要激發(fā)孩子的學習興趣，鼓勵他們多讀書、多寫作、多思考，從而培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
再次，家庭要給孩子提供合適的學習環(huán)境。一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對孩子的學習極其重要。我發(fā)現(xiàn)，孩子只有在一個沒有干擾、能集中注意力的環(huán)境中才能更好地學習。因此，我們要根據孩子的需要，提供一個專門的學習空間，為他們營造一個適合學習的氛圍。同時，我們也要根據孩子的學習習慣，合理安排他們的學習時間和課外活動，確保他們能夠在舒適的狀態(tài)下學習。
此外，家教不應該只注重學業(yè)，還應關注孩子的身心健康。在忙碌的學習之余，孩子也需要適當的休息和娛樂。因此，我們要幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，鼓勵他們參加各種有益身心發(fā)展的活動。這不僅有助于提高他們的學習效果，還能幫助他們發(fā)展積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)。
最后，我認為，父母在家庭教育中的榜樣作用不可忽視。孩子是最好的模仿者，他們會從我們身上學到很多東西。因此，我們不能要求孩子遵循我們的教育理念，而自己卻做出相反的行為。我們必須以身作則，用我們的行動告訴孩子什么是正確的，什么是值得學習的。只有以良好的榜樣引導孩子，才能讓他們在成長過程中更好地樹立正確的價值觀和行為準則。
總結起來，家教對于小學生和初中生的成長起著重要的作用。通過與孩子的良好溝通，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，提供合適的學習環(huán)境，注重身心健康，以及成為良好的榜樣，我們可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們必須認真對待家教這一重要的任務，與孩子一起成長，共同創(chuàng)造美好的明天。
小學升初中心得篇六
隨著時間的推移，小學生不知不覺地已經長大了，迎來了初中學習的新挑戰(zhàn)。新的環(huán)境、新的科目、新的老師，我們的小學生有許多心得體會需要分享。本篇文章將從學習計劃、自我管理、學習方法、思維習慣、課外活動五個方面探討小學生的初中學習心得體會。
第一段：合理制定學習計劃，提高學習效率
初中學習有許多新的科目，需要掌握更多的知識，小學時期在學習計劃上或許沒有太多的選擇余地，但是進入初中后，家長和老師對我們的學習也逐漸放手，這時，我們需要自己負責制定自己的學習計劃。在制定學習計劃之前，我們需要考慮自己的空余時間、學習任務的難度、課后自習等因素，根據自己的實際情況制定出一份合理的學習計劃。同時，我們也要具備調整計劃的能力，及時調整學習計劃，提高學習效率。通過制定合理的學習計劃，我們能夠更好地利用時間，提高學習效率，為更好地完成學業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：高效自我管理，培養(yǎng)自律精神
在初中學習中，我們不僅需要制定好學習計劃，更需要高效自我管理。對于小學生來說，課堂是他們接觸知識的主要場所，但進入初中后，隨著課程的增多，我們需要更多的時間安排在課外自習上。自習時，我們不能像小學時期那樣，依賴老師的督促和監(jiān)管，需要自己較早地進入自習狀態(tài)，合理安排時間，學會自我管理。同時，我們也需要培養(yǎng)自律的品質，無論是守時、守紀律、做到高效還是控制自己的情緒，都需要自己有足夠的忍耐力和自制力。高效自我管理和自律精神是初中學習的關鍵，這也是小學生進入初中后需要重點培養(yǎng)的能力。
第三段：正確的學習方法，提高學習效果
初中的學習方式與小學不同，我們需要迅速適應并調整自己的學習方法。在學習方法方面，小學生可以通過刻意練習、積累經驗和自我總結等方式探索自己喜歡的學習方法。有些同學可能喜歡重復背誦，有些同學則更愿意通過理解、概括和歸納來加深印象。無論選擇哪種學習方法，我們都需要注意學習效果，放棄低效的學習方法，堅持高效、科學的學習方式。比如，在學習語文時，我們可以通過看書、寫作和自主閱讀等方式提高語文水平；在數學上，我們可以通過刻意練習、明確公式、解題技巧等來摸索自己的學習方法。選擇合適的學習方法，能幫助我們更快、更好地學習到知識。
第四段：良好的思維習慣，促進學業(yè)發(fā)展
初中學習需要不斷地拓展自己的思維方式，培養(yǎng)良好的思維習慣。這意味著我們需要改善自己的思維方式，擺脫機械化、單一化的思考模式，促進自己的學業(yè)發(fā)展。小學生需要從邏輯思考、自主思考到批判性思考、創(chuàng)造性思維等方面進行了解和總結經驗，發(fā)展自己的思維能力，為日后的學習和工作做好準備。良好的思維習慣可以幫助我們更好地領會知識點、提高學習成果，并在實踐中不斷提高自己的分析問題和解決問題的能力。
第五段：適當參與課外活動，豐富自我人格
初中生活除了學習，還有許多課外活動可以參與。適當參加課外活動是非常必要的，不僅可以緩解學業(yè)壓力，還能夠拓展自己的交際圈，在活動中結交新的朋友。同時，課外活動也是培養(yǎng)興趣愛好的一個非常好的平臺，許多本以為不擅長的領域也會在參加活動中慢慢得到鍛煉和發(fā)展。不過我們也要注意，參加課外活動不能影響到正常的學習計劃和自主管理，這需要我們協(xié)調好學習與活動之間的關系，以達到最好的效果.
總結：
初中是一個關鍵時期，小學時期養(yǎng)成的學習方法和品質在這一階段將得以深化和提高。在學習計劃、自我管理、學習方法、思維習慣和課外活動方面，小學生需要逐步提高自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。通過努力，相信每一個小學生都能在初中學習中取得不錯的成果，實現(xiàn)自我價值的最大化。
小學升初中心得篇七
在經歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍硬粍?昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責與后悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗!
小學升初中軍訓心得體會2
小學升初中心得篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經歷對我初中時期的學習和成長產生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經驗與感悟的總結和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經濟方面的內容，還需要涉及國際國內的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當的詞匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產生了重要的影響。它提高了我對時事的關注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇九
初中生活以來，我逐漸意識到學習中的許多問題，有些是小學時未曾關注的，有些則是小學時無法理解的。在這個時期，我不僅學到了許多新知識，也意識到了學習過程中的一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關于初中學習的心得體會。
第二段：正確的學習方法
初中學習需要采用正確的方法。在小學時，我們大多數人都是在老師的指導下學習，幾乎沒有建立自己獨立學習的能力。然而在初中學習中，老師不再像小學時那樣手把手地教我們每個知識點，而是讓我們自主學習。這就需要我們采用更加高效的學習方法，如建立良好的學習習慣、制定適當的學習計劃、注重課外閱讀等。我認為，初中階段的學習，最重要的一點就是要建立自主學習的能力。
第三段：多元的學科知識
初中學習對學科知識的要求比較高，涉及的知識范圍更廣更深。在小學時，我們學的知識點比較單一，只要掌握了基本的語數外，就可以應付中考了。然而，到了初中，不同科目的知識點聯(lián)系更加緊密，對于整體水平的要求也更高。這就需要我們有一定的綜合、理解和應用知識的能力。所以，要想成為全面發(fā)展的人，需要注重各個方面的知識學習。
第四段：交流和溝通
在初中學習中，多交流和溝通是增強學習效果的重要因素。在班級和社交圈中，可以積極參與，表達自己的思想、觀點和感受，相互鼓勵和支持。同時，也可以向老師和同學請教和求助，以便更好地掌握知識和提高成績。這種開放式的溝通可以使我們更加愉快地度過初中生活，也是我們未來在社會工作和交流中必須具備的能力。
第五段：總結
通過初中學習這幾年的經驗，我逐漸發(fā)現(xiàn)學習是永無止境的，只有不斷積累和感悟，才能夠更好地向前發(fā)展。初中階段是人生中重要的轉折點，它標志著我們走向了成年的門檻。在這段時間里，不僅要注重學習成績的提高，更要認真探索自己、發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的自理、自立和自信能力，為人生奠定堅實的基礎。
小學升初中心得篇十
作為一名初中生，不斷地面對著學業(yè)的挑戰(zhàn)，難免會經歷起伏、疲勞和挫敗，但也正因如此，我漸漸地理解到了學生時期的學習方式和思維模式。從小學到初中，我收獲了許多有用的學習體驗和感悟，對此進行歸納總結，以期幫助正在小學階段學習的同學們，更好地應對將來的學習挑戰(zhàn)。
第一段，關于學習態(tài)度。 學習態(tài)度是成功的重要關鍵。最重要的是有自信的態(tài)度。自信的有時即使知識不如別人，但也可以比別人做得好，這是自信和拼勁的力量。其次是保持良好的心態(tài)，平時多與同學討論，找到一起探討的伙伴，互相交流，共同進步。不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，挫敗感是生命學習路途的常態(tài)，但一定要堅持不懈，不放棄！
第二段，關于學習計劃。 有一個良好的學習計劃會幫助你不斷前進。制定一個合理的計劃，按照一定的規(guī)劃來分配時間，各方面的學習、生活、運動和休息都應該有相應的時間。同時，和家長、老師溝通，獲得關于學習進展的反饋，改進計劃，并做好相應的調整。堅持按計劃執(zhí)行，不偷懶、不拖延、不抄襲，是一個優(yōu)秀的學生應有的素質。
第三段，關于科學學習方法。學習過程中，方法和策略也是極為重要的。不要僅僅依賴課堂所學，要自主學習和閱讀，有自己的想法和思維。做好筆記，經常復習，掌握學科的核心知識和技能。其中，關于語文學科，多讀書、多背誦，可以提高自己的語文素養(yǎng)，積累常識、汲取感悟，更能拓展視野，增強自己的情感表達能力。
第四段，關于合理時間安排。 初中學習異常緊張，需要很多的時間和耐心。要學會如何合理安排自己的時間，有計劃地做好預習、復習和練習。有時候，也要有耐心做好一件事情，不能急于求成，認真學習每個課程的內容，尤其是一些重點知識。還要記得，即使在為考試作準備的時候，也不要忘了做一些領域之外的事情，比如運動、音樂、美術、游戲，鍛煉自己的身心健康，保持身體和心靈的平衡。
第五段，關于夢想與目標。學習的當下，很容易失去方向和動力，產生負面情緒。在這時，有一個明確的夢想是很重要的。有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的目標。但重要的事情是充分意識到，目標不是為了追求成功或成就而存在的，而是為了追求自己內心的渴望和熱情。其他所有的東西都是隨之而來的副產品。
作為一名初中生，這些思考和感悟已經慢慢融入了我的學習日程和生活安排中。我對這些體會都非常深刻，希望能夠和更多的小學生分享。當然，在你的學習路上，還會有更多的經歷和感悟等待著你去發(fā)掘。但有意識地調整自己的態(tài)度，遵循科學的學習方法和計劃，積極拓展自己的興趣和愛好，一定會讓你的學習之旅更加充實和有樂趣！
小學升初中心得篇十一
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
小學升初中心得篇十二
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學升初中心得篇十三
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領下來到了實驗樓，領到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標努力！
小學升初中心得篇十四
暑假里，學校因為考慮到我們小學生升初中，壓力會慢慢變大，就組織了全校初一新生進行軍訓，以此為鍛煉同學們不怕困難、堅持不懈的奮斗精神。
軍訓前，我很興奮、很期待這次特殊的生活歷程的，可是……
星期一，我們趕到學校集合。當媽媽把我交到老師的手中，然后便去上班了，我心里還有一絲依戀的情緒，但很快就和老師同學們打成了一片。我被分在十九連，到了軍訓基地，開始領軍鞋、軍服，收拾行李、熟悉環(huán)境。感覺很好玩、很新鮮，可是幸福的生活，總是轉瞬即逝。
星期二，我們就開始了軍人般的生活。下午，我們已經被訓練得很慘了!也許是老天爺也可憐起我們了，為我們滴下了傷心的淚水，下起了毛毛雨。可是，我們的那位“狠教官”卻豪不理會，繼續(xù)讓我們在雨中罰站。還好，營長及時廣播，命令所有同學回宿舍避雨，教官這才罷休。當晚就聽說有同學發(fā)燒，被父母接回家去了。我替她感到可惜，難得一次的軍訓生活竟然沒有能堅持下來。
星期三，最痛苦的莫過于夜行軍了，吃完晚飯后，我們回到宿舍休息，為夜行軍做準備。一會兒，哨聲響起了，全營大集合，推選出兩男兩女為安全員。我自認為我的體質還是算不錯的，于是毛遂自薦，當了一名女安全員。下面響起了竊竊私欲的聲音：“這可是三公里啊!”、“我覺得我堅持不了!”、“這怎么回事啊，選女同學做安全員?她自己說不定都堅持不下去!”……跑步中，我們不斷地唱軍歌和喊“一二一”來為自己打氣，幾十分鐘過去了，在我們不停地互相鼓勵和安慰下，我們終于也完成了這看似不可能完成的任務。大家都累得上氣不接下氣的，我為我自己感到驕傲，也為我們的十九連感到驕傲!勝利完成任務的感覺可真好!
小學升初中心得篇十五
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來。看看正在努力學習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液?，我告訴了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
小學升初中心得篇十六
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經驗教會了我，學習任何事情，都需要強調掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數，我得出了結論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十七
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結起到了很好的作用，如果沒有團結，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經放棄，就表明你已經認輸，因為你已經放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十八
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關注新聞，閱讀相關書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經濟、社會等知識，這些內容與時政密切相關。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關時政的書籍和文章，并經常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當的公民。
通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。
小學升初中心得篇一
我們組織新部門全體員工到位于廣州長洲島黃埔軍校相鄰的中國少年軍校進行軍事化拓展訓練。對于這種兩天一夜的軍營拓展訓練活動，在這個團隊當中除少數人參加過類似的培訓活動之外，絕大部分人還是“大姑娘上花轎”頭一遭。因此，對他們來說訓練活動既是體驗吃苦和耐勞，更是人生的一次歷練和考驗。我相信每個人都能從中或多或少地得到收獲和感悟。下面我略談一些個人的心得體會：
1.在訓練當中，無論是男女老少、不管是管理人員還是普通員工，在團隊中大家一律平等，積極參加訓練和每一個項目的活動。雖然有個別女孩子掉眼淚，但誰都沒有偷懶、叫苦、叫累或搞特殊，都在積極參與。最終沒有一個人掉隊，全部完滿回歸。
2.生產部門的員工雖然文化水平和綜合素質比不上其它部門，但由于平時我們很注重對員工的行為規(guī)范、世界觀和政治思想教育，因此在活動中他們不僅沒有落后，也不甘落后;而且在積極主動、聽從指揮、后勤勞動、遵守紀律等方面都更有明顯地表現(xiàn)。
3.盡管每個人的人生經歷和能力水平各有差異，但大家都在積極參與;面對困難大家群策群力，體現(xiàn)出優(yōu)秀團隊良好的合作精神。雖然有一個科目(疊羅漢翻布)沒有過關，但大家沒有輕言放棄。一直在用各種辦法進行嘗試;前前后后用了六、七個小時，后來由于體力和時間的問題;經大家討論一致同意接受體罰代替。在人生道路上沒有只有成功而沒有失敗的人，每個人都會經歷和面臨各式各樣的挑戰(zhàn)、磨難、失敗和教訓。只有經歷磨練和失敗的考驗才能達到更高的境界;正可謂是“千錘百煉”方能成鋼，不經風雨怎能見彩虹!因此，失敗不可怕，關鍵是已經全力以趕就捫心無愧;而且放棄以后要經驗教訓，防止犯同樣的錯誤;同時積聚力量迎接更大的挑戰(zhàn)。這才是干大事人的魄力和水平所在。
4.對于一個優(yōu)秀的團隊，齊心協(xié)力是必備的要素。但是，大家都知道，木桶的裝水量是由短板決定的。要想增加容量，就必須下決心更換短板。如果不嘗試改變，那么不僅不能增加容量，而且長期下去還會讓長板也退化，最終整個木桶都腐爛掉。因此，團隊內部的團結是很有必要的，但提前是每個細胞都是健康和有活力的。否則，如果象癌細胞一樣，還會影響到其它健康的肌體。
初中作文軍訓心得體會小學2
小學升初中心得篇二
初中是每個孩子成長過程中的一個重要階段，它不僅僅意味著離家更近、學習更加深入，更代表著孩子們邁向了青春期的大門。回顧自己的小學生活，我深感小學時光的短暫而珍貴。然而，隨著初中的到來，生活和學習環(huán)境的轉變將給孩子們帶來不小的沖擊。因此，在邁進初中的大門之際，我想以自己的親身經歷，分享給大家一些關于如何應對初中生活的心得體會。
首先，適應學習節(jié)奏和壓力是初中生活的首要任務。相比小學，初中的學習任務更加繁重，難度也更高。為了適應新的學習節(jié)奏，我們需要調整自己的學習方法和習慣。首先，我們要學會制定學習計劃，合理安排每天的作業(yè)和課外活動。其次，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、復習功課等。最重要的是，我們要在學習中保持積極的心態(tài)，時刻告訴自己只要努力就能取得好成績。雖然適應初中的學習節(jié)奏可能需要一段時間，但只要堅持下來，相信我們一定能夠成功。
其次，積極參加各種課外活動和社團是初中生活的另一個重要方面。初中不僅僅是學習，還是培養(yǎng)全面發(fā)展的關鍵時期。因此，我們要積極參加各種課外活動和社團，豐富自己的課余生活。這不僅可以培養(yǎng)興趣愛好，還可以結交更多的朋友。比如，我們可以參加學校的藝術團、體育俱樂部、科技社團等，學習繪畫、樂器、籃球等技能，豐富自己的才藝。同時，參加社團也能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
再次，與老師和同學建立良好的關系對于適應初中生活至關重要。初中生活是一個由學生、老師和同學組成的大家庭，良好的人際關系是保證學習和生活的正常進行的前提。因此，我們要積極與老師和同學建立良好的關系。首先，我們要尊重老師，聽從老師的指導和建議。其次，我們要與同學和睦相處，互相幫助，一起進步。我們可以多與同學交流、合作，一起參加課外活動，培養(yǎng)友誼，共同度過美好的初中時光。與此同時，我們要學會處理和解決人際關系中的矛盾和問題，以和諧的方式解決糾紛。
最后，樹立正確的人生觀和價值觀是初中生活的重要目標。初中階段是人生觀和價值觀養(yǎng)成的關鍵時期，我們要時刻審視自己的言行和行為，樹立正確的人生觀和價值觀。首先，我們要明確自己的目標和追求，努力塑造自己的人格品質。其次，我們要積極參與公益活動，關心社會和他人，培養(yǎng)社會責任感和愛心。同時，我們還要尊重他人的權利和差異，學會接納和包容不同的人。只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能在初中生活中健康成長。
總而言之，初中是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。雖然初中生活會帶來不小的壓力和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，克服困難，相信自己，我們一定能夠在初中生活中取得好成績。所以，適應學習節(jié)奏、積極參加課外活動、與老師和同學建立良好關系、樹立正確的人生觀和價值觀，這些都是幫助我們適應初中生活的重要方面。相信只要我們付出努力，我們一定能夠在初中取得更好的成績，創(chuàng)造更加美好的未來。
小學升初中心得篇三
我從小學一年級開始上學，度過了六年小學時光。在這六年里，我積累了許多寶貴的經驗和體會。小學是我們人生中的第一階段，是我們學習基礎知識和培養(yǎng)良好習慣的重要時期。上小學的過程中，我們逐漸適應了校園生活，與同學們建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了學習上的自律和堅持。這些經驗和體會對于我們進入初中起到了重要的指導作用。
第二段：談談初中的變化和挑戰(zhàn)
初中是我們人生中的另一個重要階段。進入初中后，我們面臨著許多變化和挑戰(zhàn)。首先，課程內容更加復雜和深入，需要我們更加努力地學習。課程的難度增加了，需要我們調整學習方法和習慣，更加理解和掌握知識。同時，學習壓力也不斷增加，需要我們更加自律和堅持，保持良好的學習狀態(tài)。此外，初中還增加了許多課外活動和社團活動，需要我們更好地分配時間和精力，全面發(fā)展自己。
第三段：延續(xù)小學時的優(yōu)點與改進弱點
在小學時，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自制力。這些優(yōu)點對我在初中的學習起到了積極的作用。我會利用空余時間，主動進行復習和預習，提前完成作業(yè)，并積極參加學校的各種活動。這種自律和堅持的態(tài)度讓我在初中學習中始終保持了一種積極的態(tài)度。然而，我也意識到了自己的一些弱點，比如拖延癥和學習焦慮。為了克服這些問題，我制定了一些計劃和目標，并積極尋求老師和同學的幫助。通過不斷改進和提高自己，我相信我能在初中中取得好成績。
第四段：提出應對初中的方法和策略
為了應對初中的變化和挑戰(zhàn)，我制定了一些方法和策略。首先，我會在每天規(guī)定的時間內，集中精力完成作業(yè)和復習。不給自己留下拖延的機會，并利用閑暇時間進行預習和復習，以提高自己的學習效率。其次，我會積極參與學校的各種活動和社團，豐富自己的課外生活，鍛煉自己的綜合素質。同時，我也會保持良好的學習和生活習慣，保證充足的睡眠和健康飲食，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：總結與展望
初中是我們人生中的重要時期，既有挑戰(zhàn)，也有機遇。通過運用自己的方法和策略，我相信我能克服困難，取得好成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的學習習慣和生活習慣，與同學們保持良好的關系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。我相信，通過自己的努力和改進，我能夠在初中階段取得更好的發(fā)展和進步。初中對我們來說，是迎接新挑戰(zhàn)、鍛煉自己的重要機會，相信我們每個人都會收獲一個美好的初中時光。
小學升初中心得篇四
家教不僅是學生學習的重要環(huán)節(jié)，也是家庭教育的延伸和補充。對于小學生和初中生而言，家教的重要性不言而喻。作為一個家教老師多年來的經驗，我意識到了家教對孩子成長的關鍵作用。在過去的幾年里，我積累了一些寶貴的心得和體會，我希望能夠分享給其他家長和家教老師。
首先，小學生和初中生家教需要耐心和細致。對于小學生來說，他們的學習習慣和基礎知識都還不夠牢固，在家教的過程中，需要我們耐心地幫助他們理解和掌握知識。而對于初中生來說，他們面臨的學習任務更加繁重，需要我們細致地指導他們解題和做題的方法?？偟膩碚f，家教過程中耐心和細致是不可或缺的品質。
其次，家教應注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。作為家教老師，我們的目標不僅僅是幫助孩子提高成績，更重要的是培養(yǎng)他們自主學習的能力。我們不應該僅僅是給他們灌輸知識，而是要引導他們主動思考、自主解決問題。在家教的過程中，我們可以鼓勵他們獨立完成作業(yè)，提醒他們制定學習計劃，幫助他們找到學習方法和技巧。培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓他們能夠在未來學習中更加獨立和自信。
再次，家教的過程中要注重與學生建立良好的溝通和關系。溝通是家教的重要環(huán)節(jié)，只有與學生建立良好的溝通，才能更好地了解他們的學習狀況和困惑，才能更好地指導他們。我們應該耐心傾聽學生的想法和問題，與他們進行積極的交流和討論。同時，我們也要尊重學生的個性和需求，因材施教。只有通過有效的溝通和良好的關系，我們才能更好地開展家教工作，更好地幫助學生提高。
另外，家教過程中我們應以身作則，成為學生的榜樣。我們不僅要教會孩子學習方法，更重要的是教會他們正確的價值觀和人生觀。我們要通過自己的言傳身教，教育他們誠實守信、勤奮向上、友善寬容等美德。我們要以自己的行為和言行來影響學生，激發(fā)他們學習的熱情和動力。作為家教老師，我們應該不斷提升自己的綜合素質和知識水平，才能更好地引領學生。
最后，家教的目的是要培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在家教的過程中，我們除了注重學術知識的傳授，還應該關注學生的身心健康和良好的習慣的養(yǎng)成。我們可以鼓勵他們參加體育運動，培養(yǎng)藝術興趣，讓他們學會合理安排時間，樹立正確的價值觀。只有全面發(fā)展，才能讓學生在未來的成長中更好地適應社會的需要。
綜上所述，小學生和初中生家教是一項需要耐心、細致和專業(yè)技巧的工作。通過與學生的溝通與交流，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，成為他們的榜樣，我們才能更好地開展家教工作，幫助學生取得更好的成績。同時，我們也要關注學生的全面發(fā)展，促使他們在學習中得到成長。家教是一份責任和使命，在傳授知識的同時，也要傳遞正確的價值觀和人生觀，成為學生成長道路上的良師益友。
小學升初中心得篇五
作為家長，為了孩子的成長，我們常常需要進行家教。尤其是在小學和初中階段，父母的家教起著至關重要的作用。經過多年的家教經驗，我深刻體會到了許多重要的心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)，與孩子進行良好的溝通是家教的基礎。孩子正處于成長期，他們對世界的認知和理解都與成人不同，因此很容易產生矛盾。而我們作為家長，必須要有耐心傾聽他們的煩惱和問題，理解他們的困惑，并給予積極的回應。同時，我們也要教會他們如何表達自己的想法和需求，這樣才能有效地解決問題，建立起良好的家庭氛圍。
其次，我認為培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。小學和初中是孩子學習成長的關鍵階段，良好的學習習慣對他們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。我們要教育孩子養(yǎng)成每天定時復習和預習的習慣，告訴他們學習的重要性，并提醒他們合理安排時間，高效利用時間。此外，我們還要激發(fā)孩子的學習興趣，鼓勵他們多讀書、多寫作、多思考，從而培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
再次，家庭要給孩子提供合適的學習環(huán)境。一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對孩子的學習極其重要。我發(fā)現(xiàn)，孩子只有在一個沒有干擾、能集中注意力的環(huán)境中才能更好地學習。因此，我們要根據孩子的需要，提供一個專門的學習空間，為他們營造一個適合學習的氛圍。同時，我們也要根據孩子的學習習慣，合理安排他們的學習時間和課外活動，確保他們能夠在舒適的狀態(tài)下學習。
此外，家教不應該只注重學業(yè)，還應關注孩子的身心健康。在忙碌的學習之余，孩子也需要適當的休息和娛樂。因此，我們要幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，鼓勵他們參加各種有益身心發(fā)展的活動。這不僅有助于提高他們的學習效果，還能幫助他們發(fā)展積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)。
最后，我認為，父母在家庭教育中的榜樣作用不可忽視。孩子是最好的模仿者，他們會從我們身上學到很多東西。因此，我們不能要求孩子遵循我們的教育理念，而自己卻做出相反的行為。我們必須以身作則，用我們的行動告訴孩子什么是正確的，什么是值得學習的。只有以良好的榜樣引導孩子，才能讓他們在成長過程中更好地樹立正確的價值觀和行為準則。
總結起來，家教對于小學生和初中生的成長起著重要的作用。通過與孩子的良好溝通，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，提供合適的學習環(huán)境，注重身心健康，以及成為良好的榜樣，我們可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們必須認真對待家教這一重要的任務，與孩子一起成長，共同創(chuàng)造美好的明天。
小學升初中心得篇六
隨著時間的推移，小學生不知不覺地已經長大了，迎來了初中學習的新挑戰(zhàn)。新的環(huán)境、新的科目、新的老師，我們的小學生有許多心得體會需要分享。本篇文章將從學習計劃、自我管理、學習方法、思維習慣、課外活動五個方面探討小學生的初中學習心得體會。
第一段：合理制定學習計劃，提高學習效率
初中學習有許多新的科目，需要掌握更多的知識，小學時期在學習計劃上或許沒有太多的選擇余地，但是進入初中后，家長和老師對我們的學習也逐漸放手，這時，我們需要自己負責制定自己的學習計劃。在制定學習計劃之前，我們需要考慮自己的空余時間、學習任務的難度、課后自習等因素，根據自己的實際情況制定出一份合理的學習計劃。同時，我們也要具備調整計劃的能力，及時調整學習計劃，提高學習效率。通過制定合理的學習計劃，我們能夠更好地利用時間，提高學習效率，為更好地完成學業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：高效自我管理，培養(yǎng)自律精神
在初中學習中，我們不僅需要制定好學習計劃，更需要高效自我管理。對于小學生來說，課堂是他們接觸知識的主要場所，但進入初中后，隨著課程的增多，我們需要更多的時間安排在課外自習上。自習時，我們不能像小學時期那樣，依賴老師的督促和監(jiān)管，需要自己較早地進入自習狀態(tài)，合理安排時間，學會自我管理。同時，我們也需要培養(yǎng)自律的品質，無論是守時、守紀律、做到高效還是控制自己的情緒，都需要自己有足夠的忍耐力和自制力。高效自我管理和自律精神是初中學習的關鍵，這也是小學生進入初中后需要重點培養(yǎng)的能力。
第三段：正確的學習方法，提高學習效果
初中的學習方式與小學不同，我們需要迅速適應并調整自己的學習方法。在學習方法方面，小學生可以通過刻意練習、積累經驗和自我總結等方式探索自己喜歡的學習方法。有些同學可能喜歡重復背誦，有些同學則更愿意通過理解、概括和歸納來加深印象。無論選擇哪種學習方法，我們都需要注意學習效果，放棄低效的學習方法，堅持高效、科學的學習方式。比如，在學習語文時，我們可以通過看書、寫作和自主閱讀等方式提高語文水平；在數學上，我們可以通過刻意練習、明確公式、解題技巧等來摸索自己的學習方法。選擇合適的學習方法，能幫助我們更快、更好地學習到知識。
第四段：良好的思維習慣，促進學業(yè)發(fā)展
初中學習需要不斷地拓展自己的思維方式，培養(yǎng)良好的思維習慣。這意味著我們需要改善自己的思維方式，擺脫機械化、單一化的思考模式，促進自己的學業(yè)發(fā)展。小學生需要從邏輯思考、自主思考到批判性思考、創(chuàng)造性思維等方面進行了解和總結經驗，發(fā)展自己的思維能力，為日后的學習和工作做好準備。良好的思維習慣可以幫助我們更好地領會知識點、提高學習成果，并在實踐中不斷提高自己的分析問題和解決問題的能力。
第五段：適當參與課外活動，豐富自我人格
初中生活除了學習，還有許多課外活動可以參與。適當參加課外活動是非常必要的，不僅可以緩解學業(yè)壓力，還能夠拓展自己的交際圈，在活動中結交新的朋友。同時，課外活動也是培養(yǎng)興趣愛好的一個非常好的平臺，許多本以為不擅長的領域也會在參加活動中慢慢得到鍛煉和發(fā)展。不過我們也要注意，參加課外活動不能影響到正常的學習計劃和自主管理，這需要我們協(xié)調好學習與活動之間的關系，以達到最好的效果.
總結：
初中是一個關鍵時期，小學時期養(yǎng)成的學習方法和品質在這一階段將得以深化和提高。在學習計劃、自我管理、學習方法、思維習慣和課外活動方面，小學生需要逐步提高自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。通過努力，相信每一個小學生都能在初中學習中取得不錯的成果，實現(xiàn)自我價值的最大化。
小學升初中心得篇七
在經歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍硬粍?昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責與后悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗!
小學升初中軍訓心得體會2
小學升初中心得篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經歷對我初中時期的學習和成長產生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經驗與感悟的總結和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經濟方面的內容，還需要涉及國際國內的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當的詞匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產生了重要的影響。它提高了我對時事的關注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇九
初中生活以來，我逐漸意識到學習中的許多問題，有些是小學時未曾關注的，有些則是小學時無法理解的。在這個時期，我不僅學到了許多新知識，也意識到了學習過程中的一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關于初中學習的心得體會。
第二段：正確的學習方法
初中學習需要采用正確的方法。在小學時，我們大多數人都是在老師的指導下學習，幾乎沒有建立自己獨立學習的能力。然而在初中學習中，老師不再像小學時那樣手把手地教我們每個知識點，而是讓我們自主學習。這就需要我們采用更加高效的學習方法，如建立良好的學習習慣、制定適當的學習計劃、注重課外閱讀等。我認為，初中階段的學習，最重要的一點就是要建立自主學習的能力。
第三段：多元的學科知識
初中學習對學科知識的要求比較高，涉及的知識范圍更廣更深。在小學時，我們學的知識點比較單一，只要掌握了基本的語數外，就可以應付中考了。然而，到了初中，不同科目的知識點聯(lián)系更加緊密，對于整體水平的要求也更高。這就需要我們有一定的綜合、理解和應用知識的能力。所以，要想成為全面發(fā)展的人，需要注重各個方面的知識學習。
第四段：交流和溝通
在初中學習中，多交流和溝通是增強學習效果的重要因素。在班級和社交圈中，可以積極參與，表達自己的思想、觀點和感受，相互鼓勵和支持。同時，也可以向老師和同學請教和求助，以便更好地掌握知識和提高成績。這種開放式的溝通可以使我們更加愉快地度過初中生活，也是我們未來在社會工作和交流中必須具備的能力。
第五段：總結
通過初中學習這幾年的經驗，我逐漸發(fā)現(xiàn)學習是永無止境的，只有不斷積累和感悟，才能夠更好地向前發(fā)展。初中階段是人生中重要的轉折點，它標志著我們走向了成年的門檻。在這段時間里，不僅要注重學習成績的提高，更要認真探索自己、發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的自理、自立和自信能力，為人生奠定堅實的基礎。
小學升初中心得篇十
作為一名初中生，不斷地面對著學業(yè)的挑戰(zhàn)，難免會經歷起伏、疲勞和挫敗，但也正因如此，我漸漸地理解到了學生時期的學習方式和思維模式。從小學到初中，我收獲了許多有用的學習體驗和感悟，對此進行歸納總結，以期幫助正在小學階段學習的同學們，更好地應對將來的學習挑戰(zhàn)。
第一段，關于學習態(tài)度。 學習態(tài)度是成功的重要關鍵。最重要的是有自信的態(tài)度。自信的有時即使知識不如別人，但也可以比別人做得好，這是自信和拼勁的力量。其次是保持良好的心態(tài)，平時多與同學討論，找到一起探討的伙伴，互相交流，共同進步。不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，挫敗感是生命學習路途的常態(tài)，但一定要堅持不懈，不放棄！
第二段，關于學習計劃。 有一個良好的學習計劃會幫助你不斷前進。制定一個合理的計劃，按照一定的規(guī)劃來分配時間，各方面的學習、生活、運動和休息都應該有相應的時間。同時，和家長、老師溝通，獲得關于學習進展的反饋，改進計劃，并做好相應的調整。堅持按計劃執(zhí)行，不偷懶、不拖延、不抄襲，是一個優(yōu)秀的學生應有的素質。
第三段，關于科學學習方法。學習過程中，方法和策略也是極為重要的。不要僅僅依賴課堂所學，要自主學習和閱讀，有自己的想法和思維。做好筆記，經常復習，掌握學科的核心知識和技能。其中，關于語文學科，多讀書、多背誦，可以提高自己的語文素養(yǎng)，積累常識、汲取感悟，更能拓展視野，增強自己的情感表達能力。
第四段，關于合理時間安排。 初中學習異常緊張，需要很多的時間和耐心。要學會如何合理安排自己的時間，有計劃地做好預習、復習和練習。有時候，也要有耐心做好一件事情，不能急于求成，認真學習每個課程的內容，尤其是一些重點知識。還要記得，即使在為考試作準備的時候，也不要忘了做一些領域之外的事情，比如運動、音樂、美術、游戲，鍛煉自己的身心健康，保持身體和心靈的平衡。
第五段，關于夢想與目標。學習的當下，很容易失去方向和動力，產生負面情緒。在這時，有一個明確的夢想是很重要的。有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的目標。但重要的事情是充分意識到，目標不是為了追求成功或成就而存在的，而是為了追求自己內心的渴望和熱情。其他所有的東西都是隨之而來的副產品。
作為一名初中生，這些思考和感悟已經慢慢融入了我的學習日程和生活安排中。我對這些體會都非常深刻，希望能夠和更多的小學生分享。當然，在你的學習路上，還會有更多的經歷和感悟等待著你去發(fā)掘。但有意識地調整自己的態(tài)度，遵循科學的學習方法和計劃，積極拓展自己的興趣和愛好，一定會讓你的學習之旅更加充實和有樂趣！
小學升初中心得篇十一
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
小學升初中心得篇十二
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學升初中心得篇十三
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領下來到了實驗樓，領到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標努力！
小學升初中心得篇十四
暑假里，學校因為考慮到我們小學生升初中，壓力會慢慢變大，就組織了全校初一新生進行軍訓，以此為鍛煉同學們不怕困難、堅持不懈的奮斗精神。
軍訓前，我很興奮、很期待這次特殊的生活歷程的，可是……
星期一，我們趕到學校集合。當媽媽把我交到老師的手中，然后便去上班了，我心里還有一絲依戀的情緒，但很快就和老師同學們打成了一片。我被分在十九連，到了軍訓基地，開始領軍鞋、軍服，收拾行李、熟悉環(huán)境。感覺很好玩、很新鮮，可是幸福的生活，總是轉瞬即逝。
星期二，我們就開始了軍人般的生活。下午，我們已經被訓練得很慘了!也許是老天爺也可憐起我們了，為我們滴下了傷心的淚水，下起了毛毛雨。可是，我們的那位“狠教官”卻豪不理會，繼續(xù)讓我們在雨中罰站。還好，營長及時廣播，命令所有同學回宿舍避雨，教官這才罷休。當晚就聽說有同學發(fā)燒，被父母接回家去了。我替她感到可惜，難得一次的軍訓生活竟然沒有能堅持下來。
星期三，最痛苦的莫過于夜行軍了，吃完晚飯后，我們回到宿舍休息，為夜行軍做準備。一會兒，哨聲響起了，全營大集合，推選出兩男兩女為安全員。我自認為我的體質還是算不錯的，于是毛遂自薦，當了一名女安全員。下面響起了竊竊私欲的聲音：“這可是三公里啊!”、“我覺得我堅持不了!”、“這怎么回事啊，選女同學做安全員?她自己說不定都堅持不下去!”……跑步中，我們不斷地唱軍歌和喊“一二一”來為自己打氣，幾十分鐘過去了，在我們不停地互相鼓勵和安慰下，我們終于也完成了這看似不可能完成的任務。大家都累得上氣不接下氣的，我為我自己感到驕傲，也為我們的十九連感到驕傲!勝利完成任務的感覺可真好!
小學升初中心得篇十五
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來。看看正在努力學習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液?，我告訴了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
小學升初中心得篇十六
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經驗教會了我，學習任何事情，都需要強調掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數，我得出了結論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十七
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結起到了很好的作用，如果沒有團結，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經放棄，就表明你已經認輸，因為你已經放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十八
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關注新聞，閱讀相關書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經濟、社會等知識，這些內容與時政密切相關。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關時政的書籍和文章，并經常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當的公民。
通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。