生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
小學(xué)志愿者心得篇一
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
小學(xué)志愿者心得篇二
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對(duì)外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對(duì)外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對(duì)聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者心得篇三
2月中旬，由于新型冠狀病毒的疫情暴發(fā)，全國(guó)掀起了一場(chǎng)防疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極參與到這場(chǎng)戰(zhàn)役中，盡自己的一份力量。作為小學(xué)防疫志愿者，我在這場(chǎng)疫情防控中有了很多收獲和體會(huì)。
第一段：參與志愿服務(wù)的決定
當(dāng)疫情爆發(fā)的時(shí)候，我們的老師就發(fā)動(dòng)了我們，讓我們成為小學(xué)防疫志愿者，參與疫情的防控工作。當(dāng)時(shí)，我有些遲疑，畢竟在家待著也沒有大問題。但是，我還是決定參加這次志愿服務(wù)活動(dòng)。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，我也應(yīng)該為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。而且，通過這次活動(dòng)，我也能夠?qū)W到很多有用的知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的勇氣和毅力。
第二段：志愿服務(wù)中的經(jīng)歷和體會(huì)
我們作為小學(xué)防疫志愿者，主要是在小區(qū)內(nèi)巡邏，做好宣傳工作，監(jiān)督居民做好防護(hù)措施?；顒?dòng)中我遇到了很多不同的人和事情，比如說有很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子戴口罩，我和我的隊(duì)員們就要用語言或者圖示等方式向他們解釋，請(qǐng)求他們戴上口罩，做好防護(hù)。我覺得這是一次與人溝通的好機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了如何與人交流和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。當(dāng)然，更重要的是，我們也在這個(gè)過程中，鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：小學(xué)生如何做好疫情防控
雖然小學(xué)生的力量很微不足道，但是我們也有自己的方法和能力來做好疫情的防控。我們可以在家里做好日常衛(wèi)生清潔工作，保持身體的清潔和衛(wèi)生，出門戴上口罩，避免接觸生病的人，遵守學(xué)校和政府的相關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)防護(hù)措施。當(dāng)我們有時(shí)間的時(shí)候，為社區(qū)或者街道做志愿者，積極參加志愿活動(dòng)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。這些都是小學(xué)生能夠?yàn)榉酪咦龀龅呢暙I(xiàn)，也是我們掌握抗擊疫情的有效途徑。
第四段：疫情讓我們更懂得珍惜生活
疫情的蔓延讓我們意識(shí)到生命的脆弱，也讓我們更加珍惜生命，珍惜眼前的一切。在家中，少出門，多陪陪家人，學(xué)習(xí)知識(shí)，打好基本功，體育鍛煉，玩好游戲，這些都是可以做的事情。人生苦短，我們珍惜每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步，為自己和身邊的人創(chuàng)造美好的生活，這是我們應(yīng)有的態(tài)度。
第五段：志愿服務(wù)，珍惜成長(zhǎng)
小學(xué)防疫志愿者的活動(dòng)，讓我們更珍惜自己的成長(zhǎng)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和技巧，還成長(zhǎng)了心智，鍛煉了自己的溝通能力和合作意識(shí)。這次活動(dòng)，讓我們更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，更明白了同舟共濟(jì)的重要性，更懂得了珍惜平凡的日常，不忘初心，牢記使命。
最后，疫情會(huì)過去，我們的生活會(huì)重回正常軌道，但是，我們應(yīng)該把這次疫情當(dāng)做一次歷練，學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己和他人，加強(qiáng)自己的自我修養(yǎng)和精神修煉。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為中國(guó)的未來發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)志愿者心得篇四
作為交通運(yùn)輸局的一名交通志愿者，伴隨著烈日陽光出現(xiàn)在鄂前旗敖鎮(zhèn)中心轉(zhuǎn)盤十字路口的人行橫到處，開始了一天的文明交通勸導(dǎo)志愿者工作。隨著路口交通指示燈的變化，揮動(dòng)手中的小黃旗，對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車輛宣傳紅燈停綠燈行、文明禮讓的出行習(xí)慣，維護(hù)路口的秩序，在烈日的映襯下，自己卻成為了街頭的一抹亮色。
經(jīng)歷了一天的路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的注意力，隨時(shí)注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員都能遵守交通規(guī)則，過馬路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有小部分開電動(dòng)車群體不走斑馬線，隨意橫穿馬路，當(dāng)提醒他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，有的電動(dòng)車抱著僥幸的心里，見路況好，速度開的很快，還有的搶過紅綠燈等等這些不文明的行車行為，都會(huì)為我們自己和他人的生命安全帶來危害。
俗話說，“正人先正己”，希望每一個(gè)市民都能做文明的先行者，以文明出行的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的人，爭(zhēng)做文明交通出行的踐行者和傳播者。讓正確的交通出行和文明交通行為，成為我們出行的習(xí)慣。
小學(xué)志愿者心得篇五
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者心得篇六
第一段：介紹志愿者的定義和背景（200字）。
作為小學(xué)生，在業(yè)余時(shí)間參加志愿者活動(dòng)是一種有意義的選擇。志愿者活動(dòng)旨在幫助他人，培養(yǎng)公益意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為小學(xué)志愿者，我們有機(jī)會(huì)參與到社區(qū)、學(xué)校和其他組織舉辦的各種活動(dòng)中，為他人提供幫助。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)和賦予我們更多的責(zé)任感，也讓我們明白到付出就會(huì)有收獲。
第二段：志愿者服務(wù)的種類與目的（200字）。
作為小學(xué)志愿者，我們可以選擇服務(wù)的種類。例如，我們可以幫助學(xué)校組織植樹活動(dòng)、清理環(huán)境等，以提倡環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們還可以幫助弱勢(shì)群體，如老人、孤兒等，為他們提供陪伴和關(guān)愛。志愿者服務(wù)的目的是讓我們通過實(shí)際行動(dòng)，關(guān)注他人的需要，展示愛心和友善，同時(shí)也培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。
第三段：參加志愿者活動(dòng)的收獲與困難（300字）。
作為小學(xué)志愿者，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生教訓(xùn)。首先，通過服務(wù)他人，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人，培養(yǎng)了良好的社交能力。服務(wù)過程中，我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意義和重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己的價(jià)值和影響力。而且，參加志愿者活動(dòng)，還豐富了我們的興趣愛好，開拓了眼界，增加了人際交往機(jī)會(huì)。
然而，志愿者活動(dòng)也存在困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能感到力不從心，因?yàn)榉?wù)對(duì)象的需求可能遠(yuǎn)大于我們的能力。此外，志愿者活動(dòng)也會(huì)消耗我們的時(shí)間和精力。但是，正是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，同時(shí)也感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)志愿者的活動(dòng)不僅對(duì)我們自己有益，還可以為社區(qū)和家庭帶來積極影響。首先，我們通過服務(wù)活動(dòng)，提升了社區(qū)居民和學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量和生活品質(zhì)。其次，我們可以幫助貧困的家庭，傳遞關(guān)愛和溫暖。此外，通過志愿者活動(dòng)，我們也可以激發(fā)家人的公益意識(shí)，讓他們一同參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)家庭凝聚力。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)（200字）。
總的來說，作為小學(xué)志愿者，我們通過參與志愿活動(dòng)收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人，培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們的服務(wù)也為社區(qū)和家庭帶來了積極影響。雖然志愿者活動(dòng)充滿了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將其融入到日常生活中，繼續(xù)為他人和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)志愿者心得篇七
支教活動(dòng)算是志愿者中能力要求較高的部門了，我是教小學(xué)計(jì)算機(jī)的，去過馬甲小學(xué)，溪南小學(xué)還有杏川小學(xué)，在支教過程中感覺小學(xué)生特調(diào)皮，很熱情好動(dòng)，一點(diǎn)都不像自己小時(shí)候，班上的同學(xué)積極性都很高，我有教他們使用畫圖工具畫畫，打字，電腦基本操作，如何上網(wǎng)查找東西，還留了qq給她們(有一部分小朋友還加我好友)，由于自己學(xué)業(yè)課程時(shí)間和活動(dòng)沖突，支教活動(dòng)我只在大二上學(xué)期參加，下學(xué)期就在圖書館和辦公室服務(wù)了，還有個(gè)原因就是教學(xué)是有壓力的，怕教不好，所以留給更有能力的志愿者同志。
在管理部我是去圖書館整理書架的，雖然感覺這種志愿活動(dòng)比較簡(jiǎn)單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力，也讓自己在借書的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。
回顧自己在志愿者活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒有最好的，只有更好的，希望志愿者越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，時(shí)刻牢記自己也是個(gè)志愿者，借這篇文章紀(jì)念自己的志愿者活動(dòng)......
讀志愿者心得精選篇4
小學(xué)志愿者心得篇八
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。同時(shí)因?yàn)槭艿缴鐣?huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。也希望通過做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準(zhǔn)備。也許很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。“施比受更有?！?，我認(rèn)為我的給予就是最大的收獲。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
小學(xué)志愿者心得篇九
在一次機(jī)緣巧合下，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，在一種忐忑不安中，我被校團(tuán)委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓(xùn)，8月我來到了服務(wù)地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在未來的志愿者生活中，我堅(jiān)信自己會(huì)走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務(wù)西部計(jì)劃是一種天意，但現(xiàn)在看來，是上天替我選擇了的一個(gè)正確的歸宿，引領(lǐng)我走上一條志愿之路。在昆明培訓(xùn)期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務(wù)地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個(gè)場(chǎng)所施予愛心，我感到了一種榮譽(yù)感。
志愿服務(wù)工作是一份不求報(bào)償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務(wù)過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個(gè)問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實(shí)的作法回應(yīng)問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團(tuán)體的共識(shí)，使團(tuán)體朝良性互動(dòng)的方向發(fā)展，同時(shí)志愿服務(wù)者亦可以在工作中自我成長(zhǎng)、全力投入，因此志愿服務(wù)是件快樂而令人高興的事。
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，它又可以擴(kuò)展為“無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步”三句話。
無私奉獻(xiàn)：志愿服務(wù)是一種不計(jì)任何報(bào)酬的行為，它的實(shí)現(xiàn)是建立在志愿者向服務(wù)對(duì)象或是有關(guān)公益機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、才能、精力、金錢，不求回報(bào)的基礎(chǔ)上的。志愿服務(wù)提倡一種無私奉獻(xiàn)的精神，即在服務(wù)中想到的更多的是服務(wù)對(duì)象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時(shí)也是快樂的、幸福的，因而也會(huì)是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個(gè)人都內(nèi)心都隱含著一種對(duì)愛和歸屬感的渴求，我們每個(gè)人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關(guān)系融洽、友愛、真誠(chéng)，同時(shí)每一個(gè)人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價(jià)值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務(wù)對(duì)象之間，永遠(yuǎn)是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們?cè)诩?xì)微的服務(wù)中傳遞著人與人之間的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
共同進(jìn)步：在志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者可以得到機(jī)會(huì)發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時(shí)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的種種不足，加以及時(shí)、適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)，以提升自己的綜合素質(zhì)。另一方面，服務(wù)對(duì)象得到志愿者的幫助，自己情況得到改善。再者，在志愿服務(wù)的發(fā)展過程中，使資源和機(jī)構(gòu)在服務(wù)中得以加強(qiáng)、改善和擴(kuò)充，同時(shí)志愿機(jī)構(gòu)的工作、作用以及困難，也讓更多社會(huì)人士知道，從而加強(qiáng)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持。另外，志愿活動(dòng)的開展有利于社會(huì)大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機(jī)構(gòu)提出有建設(shè)性的意見和善意的批評(píng)，而志愿者機(jī)構(gòu)將通過合理利用社會(huì)現(xiàn)有資料，接納志愿者提出的改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務(wù)內(nèi)容得到不斷的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步!
當(dāng)然，作為一名新的西部志愿者，我的經(jīng)驗(yàn)，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長(zhǎng)的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險(xiǎn)阻;不管道路是否狂風(fēng)驟雨，我都會(huì)義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會(huì)更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會(huì)發(fā)展起來!一切的一切，盡在一些細(xì)微的動(dòng)作中，而這些細(xì)微的動(dòng)作充分顯示了我們這個(gè)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
小學(xué)志愿者心得篇十
有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí)，雖然講的很少，但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的，而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個(gè)別老師問題；每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。
老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會(huì)上，村長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都如期到達(dá)，在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者，他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知，或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。
小學(xué)志愿者心得篇十一
時(shí)光如梭、歲月蹉跎，又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時(shí)，我們興高采烈、志存高遠(yuǎn)，對(duì)美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍(lán)圖。我們極目遠(yuǎn)眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風(fēng)花，一心只想著奮發(fā)圖強(qiáng)，一心只為著精忠報(bào)國(guó)，一心只裝著祖國(guó)和人民，一心只有堅(jiān)守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅(jiān)持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認(rèn)為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以自強(qiáng)不息、厚德載物為人生信條，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認(rèn)識(shí)到天外有天，人外有人，學(xué)習(xí)的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場(chǎng)館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因?yàn)槿绱?，我們前進(jìn)的動(dòng)力才是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭滴！
其實(shí)，我認(rèn)為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時(shí)，志愿工作是一個(gè)良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會(huì)繼續(xù)投入，取得更大的成果。
小學(xué)志愿者心得篇十二
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任感和義務(wù)去發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和感恩意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛。我們班于2012年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動(dòng)。這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動(dòng)的同時(shí)也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋。在一旁折紙?jiān)獙毜哪棠炭吹轿覀兊牡絹恚樕涎笠缰θ?，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個(gè)女生很主動(dòng)，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導(dǎo)下，幫助奶奶們折紙?jiān)獙?。雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎(jiǎng)我們。另外幾個(gè)同學(xué)拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍。雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足。
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認(rèn)真地聽著她們?cè)V說著。走的時(shí)候，奶奶們還親自來送我們。
這次活動(dòng)感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也并沒有為她們做很多事，但奶奶們說她們因?yàn)槲覀兊膩淼礁械胶荛_心。其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對(duì)她們來說就已經(jīng)很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。
讀志愿者心得精選篇3
小學(xué)志愿者心得篇十三
許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!
小學(xué)志愿者心得篇十四
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)過去了近兩個(gè)月?；仡櫘?dāng)交通文明志愿者的時(shí)光，心中充滿了酸甜苦辣。在此期間，我經(jīng)歷了很多以前未曾遇到的事情，讓我對(duì)生活有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)。
還記得第一次參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，團(tuán)委孫書記把我們帶到工作崗位，換上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，舉起小紅旗?？粗路闲涯康闹驹刚邩?biāo)志，每個(gè)人的心中都格外激動(dòng)，大家對(duì)即將進(jìn)行的工作充滿著期待。我們工作的地點(diǎn)是益新街與豐華路交叉處。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。
剛開始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的攤點(diǎn)擺在了馬路邊，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這樣就很容易出事故。起先，大家還不太好意思去勸導(dǎo)，但在老師的幫助下，大家漸漸主動(dòng)起來。 在志愿工作日，大家早上七點(diǎn)之前就要到工作崗位，下午是兩點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。日曬雨淋不說，還要吸入汽車排放的尾氣。因此大家站上一段時(shí)間，腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的，不過大家意志堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)苦而受不了，都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。
付出也就會(huì)有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個(gè)淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。從這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn)，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時(shí)候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性與不負(fù)責(zé)性，從而以后再也不做類似的事;別人向你問路時(shí)你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對(duì)不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來還真不是一件容易的事。
此外，從這次活動(dòng)中我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處，本身也存在不少壞習(xí)慣及缺點(diǎn)：像闖過紅燈，不走斑馬線，也亂扔過垃圾;別人幫助你時(shí)沒說謝謝，不懂得感激……這些都是不經(jīng)意間的舉止行為，然而卻能折射出一人的素質(zhì)修養(yǎng)。 總之，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，同時(shí)今后再接再厲，從自身做起，呼吁身邊的人，為建設(shè)文明的家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力。
讀志愿者心得精選篇5
小學(xué)志愿者心得篇十五
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一，社區(qū)志愿者心得體會(huì)。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的.神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺得很幸福，覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西，心得體會(huì)《社區(qū)志愿者心得體會(huì)》。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺得成長(zhǎng)起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
小學(xué)志愿者心得篇十六
作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少。當(dāng)有人來掛號(hào)的時(shí)候，我們要準(zhǔn)確的知道他們需要掛哪一個(gè)科室的，減少他們不必要的麻煩;當(dāng)有人來去化驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，我們要能正確分辨出不同的報(bào)告;我們要耐心地為他們講解如何領(lǐng)取化驗(yàn)報(bào)告，如何掛號(hào)…。。。這些工作在每一個(gè)人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
由于我們能力有限，只做一些稍微輕松的事比如幫忙打印報(bào)告單，我們的初衷是通過自己的努力給病人帶來更多的幫助，方便他人，收獲快樂。我的工作只是幫助不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們?cè)诤芘Φ貙W(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明幾凈為他們提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。
在做志愿者的過程中總是會(huì)碰到各種問題，醫(yī)院的秦老師總會(huì)非常熱情的給我們講解，為我們解決。每次見到我們，總會(huì)戴著她的老花鏡非常開心的說：“小姑娘，來啦?！边€記得第一次去醫(yī)院當(dāng)志愿者，秦老師一邊帶領(lǐng)我們參觀各個(gè)地方，一邊給我們?cè)敿?xì)地介紹。就像是一個(gè)長(zhǎng)者，在我們身邊解決各種問題。
在四院當(dāng)志愿者時(shí)，每天都會(huì)碰到形形色色的人。有的人會(huì)因?yàn)榈然?yàn)報(bào)告的時(shí)間過長(zhǎng)而向你發(fā)火向你訴苦，有的人會(huì)非常感謝你們幫助他們，還有的人則是默默的離開了。記憶最深刻的就是那對(duì)可愛的爺爺奶奶，他們都帶著可愛的小紅帽，相互扶持著，慢慢走在醫(yī)院的走廊上醫(yī)院志愿者活動(dòng)感想讀后感、觀后感。他們用緩慢的步伐走向我們，然后非常和藹的向我們?cè)儐栔?，我和我的小伙伴微笑著給他們解釋著。然后他們帶著那可愛的笑容，跟我們說了聲謝謝。直到他們看完病，老爺爺老奶奶特地走過來跟我們說：“志愿者就是要向你們這樣微笑，給別人溫暖?！笨粗麄冃腋５谋秤埃液托』锇槎己蒙牧w慕。在醫(yī)院做問卷調(diào)查的時(shí)候，一直要再病房里跑來跑去，十分的累。一個(gè)剛動(dòng)完手術(shù)的爺爺看我老是跑來跑去，就非常熱心的說：“小姑娘，來，在這坐會(huì)，我來幫你填一份，你坐著休息會(huì)吧?！蔽易聛恚蜖敔斦劻嗽S多許多，他還跟我聊起了他的孫子。
我們做的事情雖然小、簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們看到不熟悉路的病人在我們的幫助下順利的就醫(yī)時(shí)，依然是十分開心的，或許這就是奉獻(xiàn)精神的樂趣所在吧。
小學(xué)志愿者心得篇十七
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛 ，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候，20__年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
小學(xué)志愿者心得篇十八
當(dāng)我成為眾多世博會(huì)志愿者中的一員時(shí)，意識(shí)到了為參觀者服務(wù)是我的責(zé)任。由于分工不同，有的工作可能重復(fù)而枯燥，讓人變得不那么有耐心，有時(shí)候遇到一些情況還可能會(huì)被誤解，自己的付出得不到認(rèn)可，難免會(huì)有點(diǎn)泄氣。但是志愿者是世博會(huì)的親和使者，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難或者小小的挫折就舉白旗。正因?yàn)榉?wù)是志愿者的義務(wù)和責(zé)任，所以才要有所擔(dān)當(dāng)，才要做得更好。
我所在的崗位是世博大道越江線的后灘出入口終點(diǎn)站，由于我們這個(gè)公交線路不僅橫跨浦東a、b、c片區(qū)，還承擔(dān)了乘載浦東與浦西的游客，因此，來乘坐越江線的游客不僅人數(shù)眾多，而且來詢問浦東、浦西場(chǎng)館的位置與出園路線的人也很多，一天中回答的問題90%都是同一個(gè)，即“兩站”、“三站”、“請(qǐng)往前走”等等，甚至有的游客會(huì)連續(xù)問同一個(gè)問題。特別是詢問離我服務(wù)站點(diǎn)最近的.出口是否有地鐵時(shí)，本來可以回答“前面八號(hào)門有7號(hào)線”，可是正是因?yàn)橐环葚?zé)任，一份希望游客能夠了解多一點(diǎn)信息，少走彎路，盡快到達(dá)目的地，使我愿意“知無不言，言無不盡”地告訴他們說：“筆直往前走五分鐘左右，出八號(hào)門后，對(duì)面有地鐵7號(hào)線接駁點(diǎn)，里面有免費(fèi)公交送你們?nèi)サ罔F7號(hào)線站點(diǎn)?！?BR> 回答游客的疑問是我們的硬性義務(wù)和責(zé)任，然而，在晚上九、十點(diǎn)鐘時(shí)，我們的工作是為了讓游客，特別是與家人走失的游客團(tuán)聚。6月25日下著大雨的晚上，一位渾身濕透、神情焦急的大叔來到越江線車站，訴說他與家人走失，并問附近有沒有公用電話，當(dāng)我告訴地點(diǎn)時(shí)，他露出了迷茫和焦慮的眼神，在原地躊躇不安。這時(shí)，我的心里突然升出了一種憐憫之心，問他是否記得電話號(hào)碼，我用我的手機(jī)幫他打電話，當(dāng)問清楚他的家人所在的具體位置，并為他指明了方向后。他激動(dòng)地對(duì)我說了一聲謝謝，就轉(zhuǎn)過身匆忙地朝前走去，他離去的背影讓我覺得很欣慰。
我相信，責(zé)任心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質(zhì)?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，14天的服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會(huì)變的。我會(huì)始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)世博，奉獻(xiàn)世博。
小學(xué)志愿者心得篇一
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
小學(xué)志愿者心得篇二
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對(duì)外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對(duì)外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對(duì)聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者心得篇三
2月中旬，由于新型冠狀病毒的疫情暴發(fā)，全國(guó)掀起了一場(chǎng)防疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極參與到這場(chǎng)戰(zhàn)役中，盡自己的一份力量。作為小學(xué)防疫志愿者，我在這場(chǎng)疫情防控中有了很多收獲和體會(huì)。
第一段：參與志愿服務(wù)的決定
當(dāng)疫情爆發(fā)的時(shí)候，我們的老師就發(fā)動(dòng)了我們，讓我們成為小學(xué)防疫志愿者，參與疫情的防控工作。當(dāng)時(shí)，我有些遲疑，畢竟在家待著也沒有大問題。但是，我還是決定參加這次志愿服務(wù)活動(dòng)。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，我也應(yīng)該為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。而且，通過這次活動(dòng)，我也能夠?qū)W到很多有用的知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的勇氣和毅力。
第二段：志愿服務(wù)中的經(jīng)歷和體會(huì)
我們作為小學(xué)防疫志愿者，主要是在小區(qū)內(nèi)巡邏，做好宣傳工作，監(jiān)督居民做好防護(hù)措施?；顒?dòng)中我遇到了很多不同的人和事情，比如說有很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子戴口罩，我和我的隊(duì)員們就要用語言或者圖示等方式向他們解釋，請(qǐng)求他們戴上口罩，做好防護(hù)。我覺得這是一次與人溝通的好機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了如何與人交流和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。當(dāng)然，更重要的是，我們也在這個(gè)過程中，鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：小學(xué)生如何做好疫情防控
雖然小學(xué)生的力量很微不足道，但是我們也有自己的方法和能力來做好疫情的防控。我們可以在家里做好日常衛(wèi)生清潔工作，保持身體的清潔和衛(wèi)生，出門戴上口罩，避免接觸生病的人，遵守學(xué)校和政府的相關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)防護(hù)措施。當(dāng)我們有時(shí)間的時(shí)候，為社區(qū)或者街道做志愿者，積極參加志愿活動(dòng)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。這些都是小學(xué)生能夠?yàn)榉酪咦龀龅呢暙I(xiàn)，也是我們掌握抗擊疫情的有效途徑。
第四段：疫情讓我們更懂得珍惜生活
疫情的蔓延讓我們意識(shí)到生命的脆弱，也讓我們更加珍惜生命，珍惜眼前的一切。在家中，少出門，多陪陪家人，學(xué)習(xí)知識(shí)，打好基本功，體育鍛煉，玩好游戲，這些都是可以做的事情。人生苦短，我們珍惜每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步，為自己和身邊的人創(chuàng)造美好的生活，這是我們應(yīng)有的態(tài)度。
第五段：志愿服務(wù)，珍惜成長(zhǎng)
小學(xué)防疫志愿者的活動(dòng)，讓我們更珍惜自己的成長(zhǎng)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和技巧，還成長(zhǎng)了心智，鍛煉了自己的溝通能力和合作意識(shí)。這次活動(dòng)，讓我們更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，更明白了同舟共濟(jì)的重要性，更懂得了珍惜平凡的日常，不忘初心，牢記使命。
最后，疫情會(huì)過去，我們的生活會(huì)重回正常軌道，但是，我們應(yīng)該把這次疫情當(dāng)做一次歷練，學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己和他人，加強(qiáng)自己的自我修養(yǎng)和精神修煉。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為中國(guó)的未來發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)志愿者心得篇四
作為交通運(yùn)輸局的一名交通志愿者，伴隨著烈日陽光出現(xiàn)在鄂前旗敖鎮(zhèn)中心轉(zhuǎn)盤十字路口的人行橫到處，開始了一天的文明交通勸導(dǎo)志愿者工作。隨著路口交通指示燈的變化，揮動(dòng)手中的小黃旗，對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車輛宣傳紅燈停綠燈行、文明禮讓的出行習(xí)慣，維護(hù)路口的秩序，在烈日的映襯下，自己卻成為了街頭的一抹亮色。
經(jīng)歷了一天的路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的注意力，隨時(shí)注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員都能遵守交通規(guī)則，過馬路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有小部分開電動(dòng)車群體不走斑馬線，隨意橫穿馬路，當(dāng)提醒他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，有的電動(dòng)車抱著僥幸的心里，見路況好，速度開的很快，還有的搶過紅綠燈等等這些不文明的行車行為，都會(huì)為我們自己和他人的生命安全帶來危害。
俗話說，“正人先正己”，希望每一個(gè)市民都能做文明的先行者，以文明出行的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的人，爭(zhēng)做文明交通出行的踐行者和傳播者。讓正確的交通出行和文明交通行為，成為我們出行的習(xí)慣。
小學(xué)志愿者心得篇五
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者心得篇六
第一段：介紹志愿者的定義和背景（200字）。
作為小學(xué)生，在業(yè)余時(shí)間參加志愿者活動(dòng)是一種有意義的選擇。志愿者活動(dòng)旨在幫助他人，培養(yǎng)公益意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為小學(xué)志愿者，我們有機(jī)會(huì)參與到社區(qū)、學(xué)校和其他組織舉辦的各種活動(dòng)中，為他人提供幫助。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)和賦予我們更多的責(zé)任感，也讓我們明白到付出就會(huì)有收獲。
第二段：志愿者服務(wù)的種類與目的（200字）。
作為小學(xué)志愿者，我們可以選擇服務(wù)的種類。例如，我們可以幫助學(xué)校組織植樹活動(dòng)、清理環(huán)境等，以提倡環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們還可以幫助弱勢(shì)群體，如老人、孤兒等，為他們提供陪伴和關(guān)愛。志愿者服務(wù)的目的是讓我們通過實(shí)際行動(dòng)，關(guān)注他人的需要，展示愛心和友善，同時(shí)也培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。
第三段：參加志愿者活動(dòng)的收獲與困難（300字）。
作為小學(xué)志愿者，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生教訓(xùn)。首先，通過服務(wù)他人，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人，培養(yǎng)了良好的社交能力。服務(wù)過程中，我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意義和重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己的價(jià)值和影響力。而且，參加志愿者活動(dòng)，還豐富了我們的興趣愛好，開拓了眼界，增加了人際交往機(jī)會(huì)。
然而，志愿者活動(dòng)也存在困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能感到力不從心，因?yàn)榉?wù)對(duì)象的需求可能遠(yuǎn)大于我們的能力。此外，志愿者活動(dòng)也會(huì)消耗我們的時(shí)間和精力。但是，正是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，同時(shí)也感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)志愿者的活動(dòng)不僅對(duì)我們自己有益，還可以為社區(qū)和家庭帶來積極影響。首先，我們通過服務(wù)活動(dòng)，提升了社區(qū)居民和學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量和生活品質(zhì)。其次，我們可以幫助貧困的家庭，傳遞關(guān)愛和溫暖。此外，通過志愿者活動(dòng)，我們也可以激發(fā)家人的公益意識(shí)，讓他們一同參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)家庭凝聚力。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)（200字）。
總的來說，作為小學(xué)志愿者，我們通過參與志愿活動(dòng)收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人，培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們的服務(wù)也為社區(qū)和家庭帶來了積極影響。雖然志愿者活動(dòng)充滿了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將其融入到日常生活中，繼續(xù)為他人和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)志愿者心得篇七
支教活動(dòng)算是志愿者中能力要求較高的部門了，我是教小學(xué)計(jì)算機(jī)的，去過馬甲小學(xué)，溪南小學(xué)還有杏川小學(xué)，在支教過程中感覺小學(xué)生特調(diào)皮，很熱情好動(dòng)，一點(diǎn)都不像自己小時(shí)候，班上的同學(xué)積極性都很高，我有教他們使用畫圖工具畫畫，打字，電腦基本操作，如何上網(wǎng)查找東西，還留了qq給她們(有一部分小朋友還加我好友)，由于自己學(xué)業(yè)課程時(shí)間和活動(dòng)沖突，支教活動(dòng)我只在大二上學(xué)期參加，下學(xué)期就在圖書館和辦公室服務(wù)了，還有個(gè)原因就是教學(xué)是有壓力的，怕教不好，所以留給更有能力的志愿者同志。
在管理部我是去圖書館整理書架的，雖然感覺這種志愿活動(dòng)比較簡(jiǎn)單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力，也讓自己在借書的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。
回顧自己在志愿者活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒有最好的，只有更好的，希望志愿者越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，時(shí)刻牢記自己也是個(gè)志愿者，借這篇文章紀(jì)念自己的志愿者活動(dòng)......
讀志愿者心得精選篇4
小學(xué)志愿者心得篇八
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。同時(shí)因?yàn)槭艿缴鐣?huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。也希望通過做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準(zhǔn)備。也許很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。“施比受更有?！?，我認(rèn)為我的給予就是最大的收獲。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
小學(xué)志愿者心得篇九
在一次機(jī)緣巧合下，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，在一種忐忑不安中，我被校團(tuán)委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓(xùn)，8月我來到了服務(wù)地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在未來的志愿者生活中，我堅(jiān)信自己會(huì)走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務(wù)西部計(jì)劃是一種天意，但現(xiàn)在看來，是上天替我選擇了的一個(gè)正確的歸宿，引領(lǐng)我走上一條志愿之路。在昆明培訓(xùn)期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務(wù)地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個(gè)場(chǎng)所施予愛心，我感到了一種榮譽(yù)感。
志愿服務(wù)工作是一份不求報(bào)償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務(wù)過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個(gè)問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實(shí)的作法回應(yīng)問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團(tuán)體的共識(shí)，使團(tuán)體朝良性互動(dòng)的方向發(fā)展，同時(shí)志愿服務(wù)者亦可以在工作中自我成長(zhǎng)、全力投入，因此志愿服務(wù)是件快樂而令人高興的事。
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，它又可以擴(kuò)展為“無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步”三句話。
無私奉獻(xiàn)：志愿服務(wù)是一種不計(jì)任何報(bào)酬的行為，它的實(shí)現(xiàn)是建立在志愿者向服務(wù)對(duì)象或是有關(guān)公益機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、才能、精力、金錢，不求回報(bào)的基礎(chǔ)上的。志愿服務(wù)提倡一種無私奉獻(xiàn)的精神，即在服務(wù)中想到的更多的是服務(wù)對(duì)象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時(shí)也是快樂的、幸福的，因而也會(huì)是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個(gè)人都內(nèi)心都隱含著一種對(duì)愛和歸屬感的渴求，我們每個(gè)人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關(guān)系融洽、友愛、真誠(chéng)，同時(shí)每一個(gè)人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價(jià)值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務(wù)對(duì)象之間，永遠(yuǎn)是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們?cè)诩?xì)微的服務(wù)中傳遞著人與人之間的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
共同進(jìn)步：在志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者可以得到機(jī)會(huì)發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時(shí)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的種種不足，加以及時(shí)、適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)，以提升自己的綜合素質(zhì)。另一方面，服務(wù)對(duì)象得到志愿者的幫助，自己情況得到改善。再者，在志愿服務(wù)的發(fā)展過程中，使資源和機(jī)構(gòu)在服務(wù)中得以加強(qiáng)、改善和擴(kuò)充，同時(shí)志愿機(jī)構(gòu)的工作、作用以及困難，也讓更多社會(huì)人士知道，從而加強(qiáng)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持。另外，志愿活動(dòng)的開展有利于社會(huì)大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機(jī)構(gòu)提出有建設(shè)性的意見和善意的批評(píng)，而志愿者機(jī)構(gòu)將通過合理利用社會(huì)現(xiàn)有資料，接納志愿者提出的改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務(wù)內(nèi)容得到不斷的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步!
當(dāng)然，作為一名新的西部志愿者，我的經(jīng)驗(yàn)，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長(zhǎng)的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險(xiǎn)阻;不管道路是否狂風(fēng)驟雨，我都會(huì)義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會(huì)更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會(huì)發(fā)展起來!一切的一切，盡在一些細(xì)微的動(dòng)作中，而這些細(xì)微的動(dòng)作充分顯示了我們這個(gè)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
小學(xué)志愿者心得篇十
有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí)，雖然講的很少，但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的，而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個(gè)別老師問題；每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。
老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會(huì)上，村長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都如期到達(dá)，在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者，他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知，或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。
小學(xué)志愿者心得篇十一
時(shí)光如梭、歲月蹉跎，又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時(shí)，我們興高采烈、志存高遠(yuǎn)，對(duì)美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍(lán)圖。我們極目遠(yuǎn)眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風(fēng)花，一心只想著奮發(fā)圖強(qiáng)，一心只為著精忠報(bào)國(guó)，一心只裝著祖國(guó)和人民，一心只有堅(jiān)守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅(jiān)持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認(rèn)為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以自強(qiáng)不息、厚德載物為人生信條，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認(rèn)識(shí)到天外有天，人外有人，學(xué)習(xí)的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場(chǎng)館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因?yàn)槿绱?，我們前進(jìn)的動(dòng)力才是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭滴！
其實(shí)，我認(rèn)為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時(shí)，志愿工作是一個(gè)良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會(huì)繼續(xù)投入，取得更大的成果。
小學(xué)志愿者心得篇十二
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任感和義務(wù)去發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和感恩意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛。我們班于2012年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動(dòng)。這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動(dòng)的同時(shí)也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋。在一旁折紙?jiān)獙毜哪棠炭吹轿覀兊牡絹恚樕涎笠缰θ?，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個(gè)女生很主動(dòng)，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導(dǎo)下，幫助奶奶們折紙?jiān)獙?。雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎(jiǎng)我們。另外幾個(gè)同學(xué)拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍。雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足。
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認(rèn)真地聽著她們?cè)V說著。走的時(shí)候，奶奶們還親自來送我們。
這次活動(dòng)感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也并沒有為她們做很多事，但奶奶們說她們因?yàn)槲覀兊膩淼礁械胶荛_心。其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對(duì)她們來說就已經(jīng)很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。
讀志愿者心得精選篇3
小學(xué)志愿者心得篇十三
許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!
小學(xué)志愿者心得篇十四
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)過去了近兩個(gè)月?；仡櫘?dāng)交通文明志愿者的時(shí)光，心中充滿了酸甜苦辣。在此期間，我經(jīng)歷了很多以前未曾遇到的事情，讓我對(duì)生活有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)。
還記得第一次參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，團(tuán)委孫書記把我們帶到工作崗位，換上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，舉起小紅旗?？粗路闲涯康闹驹刚邩?biāo)志，每個(gè)人的心中都格外激動(dòng)，大家對(duì)即將進(jìn)行的工作充滿著期待。我們工作的地點(diǎn)是益新街與豐華路交叉處。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。
剛開始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的攤點(diǎn)擺在了馬路邊，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這樣就很容易出事故。起先，大家還不太好意思去勸導(dǎo)，但在老師的幫助下，大家漸漸主動(dòng)起來。 在志愿工作日，大家早上七點(diǎn)之前就要到工作崗位，下午是兩點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。日曬雨淋不說，還要吸入汽車排放的尾氣。因此大家站上一段時(shí)間，腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的，不過大家意志堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)苦而受不了，都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。
付出也就會(huì)有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個(gè)淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。從這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn)，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時(shí)候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性與不負(fù)責(zé)性，從而以后再也不做類似的事;別人向你問路時(shí)你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對(duì)不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來還真不是一件容易的事。
此外，從這次活動(dòng)中我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處，本身也存在不少壞習(xí)慣及缺點(diǎn)：像闖過紅燈，不走斑馬線，也亂扔過垃圾;別人幫助你時(shí)沒說謝謝，不懂得感激……這些都是不經(jīng)意間的舉止行為，然而卻能折射出一人的素質(zhì)修養(yǎng)。 總之，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，同時(shí)今后再接再厲，從自身做起，呼吁身邊的人，為建設(shè)文明的家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力。
讀志愿者心得精選篇5
小學(xué)志愿者心得篇十五
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一，社區(qū)志愿者心得體會(huì)。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的.神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺得很幸福，覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西，心得體會(huì)《社區(qū)志愿者心得體會(huì)》。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺得成長(zhǎng)起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
小學(xué)志愿者心得篇十六
作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少。當(dāng)有人來掛號(hào)的時(shí)候，我們要準(zhǔn)確的知道他們需要掛哪一個(gè)科室的，減少他們不必要的麻煩;當(dāng)有人來去化驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，我們要能正確分辨出不同的報(bào)告;我們要耐心地為他們講解如何領(lǐng)取化驗(yàn)報(bào)告，如何掛號(hào)…。。。這些工作在每一個(gè)人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
由于我們能力有限，只做一些稍微輕松的事比如幫忙打印報(bào)告單，我們的初衷是通過自己的努力給病人帶來更多的幫助，方便他人，收獲快樂。我的工作只是幫助不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自己的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們?cè)诤芘Φ貙W(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明幾凈為他們提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。
在做志愿者的過程中總是會(huì)碰到各種問題，醫(yī)院的秦老師總會(huì)非常熱情的給我們講解，為我們解決。每次見到我們，總會(huì)戴著她的老花鏡非常開心的說：“小姑娘，來啦?！边€記得第一次去醫(yī)院當(dāng)志愿者，秦老師一邊帶領(lǐng)我們參觀各個(gè)地方，一邊給我們?cè)敿?xì)地介紹。就像是一個(gè)長(zhǎng)者，在我們身邊解決各種問題。
在四院當(dāng)志愿者時(shí)，每天都會(huì)碰到形形色色的人。有的人會(huì)因?yàn)榈然?yàn)報(bào)告的時(shí)間過長(zhǎng)而向你發(fā)火向你訴苦，有的人會(huì)非常感謝你們幫助他們，還有的人則是默默的離開了。記憶最深刻的就是那對(duì)可愛的爺爺奶奶，他們都帶著可愛的小紅帽，相互扶持著，慢慢走在醫(yī)院的走廊上醫(yī)院志愿者活動(dòng)感想讀后感、觀后感。他們用緩慢的步伐走向我們，然后非常和藹的向我們?cè)儐栔?，我和我的小伙伴微笑著給他們解釋著。然后他們帶著那可愛的笑容，跟我們說了聲謝謝。直到他們看完病，老爺爺老奶奶特地走過來跟我們說：“志愿者就是要向你們這樣微笑，給別人溫暖?！笨粗麄冃腋５谋秤埃液托』锇槎己蒙牧w慕。在醫(yī)院做問卷調(diào)查的時(shí)候，一直要再病房里跑來跑去，十分的累。一個(gè)剛動(dòng)完手術(shù)的爺爺看我老是跑來跑去，就非常熱心的說：“小姑娘，來，在這坐會(huì)，我來幫你填一份，你坐著休息會(huì)吧?！蔽易聛恚蜖敔斦劻嗽S多許多，他還跟我聊起了他的孫子。
我們做的事情雖然小、簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們看到不熟悉路的病人在我們的幫助下順利的就醫(yī)時(shí)，依然是十分開心的，或許這就是奉獻(xiàn)精神的樂趣所在吧。
小學(xué)志愿者心得篇十七
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛 ，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候，20__年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
小學(xué)志愿者心得篇十八
當(dāng)我成為眾多世博會(huì)志愿者中的一員時(shí)，意識(shí)到了為參觀者服務(wù)是我的責(zé)任。由于分工不同，有的工作可能重復(fù)而枯燥，讓人變得不那么有耐心，有時(shí)候遇到一些情況還可能會(huì)被誤解，自己的付出得不到認(rèn)可，難免會(huì)有點(diǎn)泄氣。但是志愿者是世博會(huì)的親和使者，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難或者小小的挫折就舉白旗。正因?yàn)榉?wù)是志愿者的義務(wù)和責(zé)任，所以才要有所擔(dān)當(dāng)，才要做得更好。
我所在的崗位是世博大道越江線的后灘出入口終點(diǎn)站，由于我們這個(gè)公交線路不僅橫跨浦東a、b、c片區(qū)，還承擔(dān)了乘載浦東與浦西的游客，因此，來乘坐越江線的游客不僅人數(shù)眾多，而且來詢問浦東、浦西場(chǎng)館的位置與出園路線的人也很多，一天中回答的問題90%都是同一個(gè)，即“兩站”、“三站”、“請(qǐng)往前走”等等，甚至有的游客會(huì)連續(xù)問同一個(gè)問題。特別是詢問離我服務(wù)站點(diǎn)最近的.出口是否有地鐵時(shí)，本來可以回答“前面八號(hào)門有7號(hào)線”，可是正是因?yàn)橐环葚?zé)任，一份希望游客能夠了解多一點(diǎn)信息，少走彎路，盡快到達(dá)目的地，使我愿意“知無不言，言無不盡”地告訴他們說：“筆直往前走五分鐘左右，出八號(hào)門后，對(duì)面有地鐵7號(hào)線接駁點(diǎn)，里面有免費(fèi)公交送你們?nèi)サ罔F7號(hào)線站點(diǎn)?！?BR> 回答游客的疑問是我們的硬性義務(wù)和責(zé)任，然而，在晚上九、十點(diǎn)鐘時(shí)，我們的工作是為了讓游客，特別是與家人走失的游客團(tuán)聚。6月25日下著大雨的晚上，一位渾身濕透、神情焦急的大叔來到越江線車站，訴說他與家人走失，并問附近有沒有公用電話，當(dāng)我告訴地點(diǎn)時(shí)，他露出了迷茫和焦慮的眼神，在原地躊躇不安。這時(shí)，我的心里突然升出了一種憐憫之心，問他是否記得電話號(hào)碼，我用我的手機(jī)幫他打電話，當(dāng)問清楚他的家人所在的具體位置，并為他指明了方向后。他激動(dòng)地對(duì)我說了一聲謝謝，就轉(zhuǎn)過身匆忙地朝前走去，他離去的背影讓我覺得很欣慰。
我相信，責(zé)任心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質(zhì)?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，14天的服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會(huì)變的。我會(huì)始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)世博，奉獻(xiàn)世博。