在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學校慶講話稿篇一
在這辭舊迎新、充滿節(jié)日喜慶的日子里，我們共同迎來了上海_學院十周年華誕慶典。我謹代表_公司對學院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對為社會辛勤培育知識人才的廣大教職員工，致以親切的慰問和良好的祝愿!
上海_×學院作為一所創(chuàng)建十年的__學院，通過學院領導及廣大師生的不懈奮斗，在正確的辦學理念和市場定位下，逐步發(fā)展成一所具有獨到辦學特色的新興學院。上海___學院秉承了__深厚的人文底蘊及優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚成務實創(chuàng)新的管理風格，成為了學院前進的動力和走向成功的保障。十年的辦學歷程得到了政府、社會，尤其是企業(yè)的高度認可，是一件非常偉大的創(chuàng)舉。
上海__學院與_有著長期友好的戰(zhàn)略合作關系，學院堅持“背靠企業(yè)、面向市場、辦出特色、服務行業(yè)”的辦學宗旨，在面對辦學環(huán)境，企業(yè)市場不斷日新月異的機遇和挑戰(zhàn)下，造就了一批懂知識、鉆技能的社會實用人才，達到了提升學生就業(yè)素質，滿足企業(yè)用人需求的良好社會效益。自從_年正式建立校企合作以來，學院在近十年中源源不斷地為__輸送了大批德、智、體、勞全面發(fā)展的優(yōu)質人才，歷屆學生不乏優(yōu)秀人才脫穎而出，他們均已在集團中成長為各業(yè)務管理條線骨干，為集團的發(fā)展壯大提供了人才保障。同時，集團還得益于學院提供的在職進修和培訓合作項目，通過在學院建立教育培訓基地，使校企合作關系更為緊密，企業(yè)人才需求和學校人才培養(yǎng)切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊，意義更為深遠。
今天的十年校慶，不僅僅是隆重熱烈的慶典，更是學校發(fā)展歷史上的里程碑，是推動學校進一步發(fā)展的重要機遇。我衷心祝愿學院能夠抓住歷史機遇，加快改革與發(fā)展，成為在汽車服務領域培養(yǎng)高級技能人才的支柱產業(yè)學院。希望學院教職員工繼續(xù)努力，為開創(chuàng)學院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮斗!
母校的各位領導、老師、校友：
欣聞母校武漢商貿職業(yè)學院喜迎10周年華誕，我謹向全校師生員工致以熱烈的祝賀。今年，武漢商貿職業(yè)學院迎來了建校10年華誕，在這充滿綠色的美麗校園里，師生相聚，同學重逢，同敘情誼，群賢畢至，共襄盛舉!
薪盡火傳已十年，春風化雨譜新篇。十年前的這片土地，它只是一座荒無人煙的丘陵。是我們商貿人，遠識卓見，櫛風沐雨，把它開辟成一方綠樹成蔭、占地面積達500多畝的育人圣地;從那時起，我們腳下的這片土地就開始與知識結緣、與希望相通。
是學校的領導高瞻遠矚，延攬名師，為學校教育發(fā)展打下堅實的基礎;是學校的年輕教師、老教授，敬業(yè)愛崗，默默奉獻，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才;是我們歷屆校友，焚膏繼晷，潛心學問，為母校贏得了良好的社會聲譽。十年來，學校經歷了創(chuàng)建、發(fā)展的崢嶸歲月，在十年的發(fā)展歷程中，每項成績的取得，都流下歷屆師生員工的汗水。每一個發(fā)展時期，都包含著各位教師的理解和支持，是你們開拓了一座令人稱羨的宏大校園，是你們樹立了一個堪稱楷模的力量榜樣。
十年風雨歲月，積淀下沉沉履步;十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土?；厥走^去的十年，全校師生員工同舟共濟，堅持“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針，譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了商貿學院今天的榮耀。
母校的各位領導、老師、校友，“玉在山而草木潤，淵生珠而涯不枯?！苯┠陙碓谏霞夘I導的關懷下，學校領導高度重視學校的軟硬件發(fā)展，投入巨資，進行校園建設，建設了新的教學樓、實驗樓、圖書館、世界文化廣場和學生宿舍樓等，鋪設了人工草田徑運動場。為廣大師生創(chuàng)造了舒適、和諧的學習、生活的環(huán)境!
挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。面對挑戰(zhàn)和困難，母校沉著應對、冷靜自若;面對機遇和希望，能牢牢把握，充滿自信。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率逐年得到提升。在不斷發(fā)展過程中，在辦學方面可能還面臨著諸多的困難，需要母校去面對和解決，但我們步入社會的所有校友有信心相信，在有著強大的校園硬件基礎上、有學校和上級領導的關心和支持、有著全體教師的不懈努力下、有社會各界領導的真心關愛和歷屆校友的關心支持，母校將會不斷提高辦學質量，教育創(chuàng)新，為祖國的經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)出更多特色鮮明、素質優(yōu)秀的學生。
最后，衷心祝愿我的母?！錆h商貿職業(yè)學院在未來的發(fā)展歷程中再譜華章!
大學校慶講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：
今天，對每一位清華人，都會是一個永生難忘的日子。黨和國家領導人、海內外嘉賓和師生校友濟濟一堂，共同慶祝清華大學百年華誕，一起分享清華人的歡樂與光榮。請允許我代表清華大學，向各個時期為學校竭誠奉獻的師生員工，向為母校增光添彩的廣大校友，向關心支持學校發(fā)展的各位領導和各界朋友，表示最衷心的感謝!此時此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻給我們偉大的祖國和偉大的民族!
清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國家和民族振興之時。從用庚子賠款建立的清華學堂，到經辛亥革命洗禮的清華學校;從探索學術獨立、教育自主的國立清華大學，到剛毅堅卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大;從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進創(chuàng)建世界一流大學——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復興的一個縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強的開拓史，是向著世界先進水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風雨，世紀滄桑，清華大學形成了獨具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財富?！白詮姴幌?、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風和“愛國奉獻、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺、深刻反映時代風貌、高度凝聚大學使命的清華精神，是學校發(fā)展進步的強大動力和不竭源泉。
清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進國力”的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅定、全面發(fā)展的社會主義建設者。改革開放以來，不斷解放思想，轉變教育觀念，推進教育改革，努力培育高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹人，桃李芬芳，十七萬莘莘學子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學、興業(yè)、治國的英才挺起民族的脊梁。
清華精神，深深融入到創(chuàng)新實踐之中。無論是開創(chuàng)“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學術風格，還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨;無論是上世紀二三十年代開辟中國現(xiàn)代科學技術與文化藝術的諸多領域，還是五六十年代興辦一批新技術專業(yè)、八十年代以來布局和發(fā)展綜合性學科，清華精神引領著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需要，堅定地走中國特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進步和學術發(fā)展中填補了一個又一個空白，刷新著一項又一項紀錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻。今天，隨著一批優(yōu)勢學科達到或接近世界先進水平，清華大學在國際學術領域逐步占有了重要的一席之地。
清華精神，突出體現(xiàn)在社會責任之中。百年擔當，矢志篤行，從“一二·九”運動中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學科研生產三結合，到深化產學研合作、促進區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹抗震救災，到為北京奧運會、上海世博會獻計出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來越多當代學子踴躍奔赴祖國建設一線……每當國家和民族需要的時候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國家富強拼搏奉獻，為人民幸福建功立業(yè)。
120_年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵著萬千學子把自身發(fā)展同國家前途、民族命運緊緊相連，匯聚成一曲昂揚激越的時代壯歌!
百年華誕是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點。當今世界，在人類文明發(fā)展進步的同時，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題;當代中國，正處于改革發(fā)展關鍵階段，全國上下在為建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強烈的責任意識和憂患意識，深刻反思不足與差距，進一步增強知難而進的勇氣和決心，大力弘揚清華精神，奮發(fā)有為，開創(chuàng)未來。
我們要始終堅持自強不息、厚德載物。立足中國，放眼世界，不斷樹立更高目標，全面提高教育質量，把百年積淀的辦學優(yōu)勢進一步轉化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國際交流合作，積極應對人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學始終走在時代進步的前列。
我們要始終堅持愛國奉獻、追求卓越。把握正確的辦學方向，育人為本，德育為先，弘揚高尚師德和優(yōu)良校風學風，引導廣大學生堅定理想、刻苦學習、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報國，激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻。
我們要大力倡導人文日新。在清華大禮堂內，有一塊1926級畢業(yè)生贈送母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍衷醋浴兑捉洝贰拔拿饕灾?，人文也……觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造;“日新”一詞典出《大學》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個有機組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進步。我們要大力發(fā)展先進文化，引領社會風尚，使清華大學始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場所，交流借鑒人類進步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識、新思想、新理論的重要搖籃。要堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開闊、人格完善、素質全面的一代新人。
展望未來，我們一定按照_在清華大學考察時提出的要求，不負國家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設步伐，力爭在本世紀中葉進入世界一流大學前列，在中華民族偉大復興和人類文明進步的浩蕩洪流中，續(xù)寫清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌!
大學校慶講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝__中學建校十周年。
我謹代表__中學_名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和__中學一起成長的青年教師，我親身經歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的__人都深深地感到，__中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，__中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間?；厥淄?，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!
大學校慶講話稿篇四
老師們、同學們：
金秋十月，碩果累累，建大校園，高朋滿座。我們相聚北京，歡聚一堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行慶祝北京建筑大學建校80周年大會，共同回顧學校八十年的輝煌歷程，共同分享學校八十年的豐碩成果，共同描繪學校未來發(fā)展的美好藍圖。首先，我代表北京建筑大學萬余名師生員工，向蒞臨大會的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向全體海內外校友和全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!
在紀念建校八十周年的過程中，我們進一步梳理了學校的歷史發(fā)展階段，挖掘了沉積的深厚文化底蘊，凝練了突出的辦學特色。
以史為鑒，讀史明志，北京建筑大學是一所具有悠久辦學歷史、深厚文化底蘊、鮮明建筑特色的高水平大學。我校具有百年辦學歷史，源于1920_年清政府京師督學局批準成立的京師初等工業(yè)學堂，在積貧積弱的舊中國，開創(chuàng)了我國職業(yè)教育的先河，擔負起興學儲才、實業(yè)救國的重任，當時就有木工科。1933年10月近代著名國學家、教育家、詩人孫松齡作詞、北京師范大學音樂教師邵曉琴譜曲的《北平市市立高級職業(yè)學校校歌》，表達了當年北建大人遠大的理想抱負：將來世界工學，還以我國為大宗。1936年該校設立了土木工程科，至今已有八十年的歷史。1946年9月，中國共產黨北平地下黨組織在北平市立高級工業(yè)職業(yè)學校建立了地下黨支部，機械科在校生王大明同志任黨支部書記，新中國成立后王大明同志曾任北京市政協(xié)主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十周年校慶，時任北京大學校長的胡適教授出席大會并發(fā)表演講，他講到：“剛才我看到學生職業(yè)出路表上，出路很好，使我非常羨慕，比北大還好”。1948年曹安禮校長為機械科畢業(yè)同學題詞“精益求精”，1949屆校友回憶他們在測繪景山全圖時，按照校訓“實事求是，精益求精”的精神，一絲不茍，認真操作，精確完成測量。
新中國成立后，首都北京的工業(yè)和城市建設百廢待興，急需大批工業(yè)和建設領域人才，1949年學校正式更名為北京工業(yè)學校，土木工程專業(yè)招生規(guī)模逐步擴大，建國之初就開始培養(yǎng)新中國建筑行業(yè)的“能工巧匠”。1958年學校更名為北京建筑工程學院，開始本科教育。1961年1月，北京市委貫徹中央“調整、鞏固、充實、提高”方針，調整高等教育布局，將我校大學部10個教研組、3個專業(yè)的29名教師和21個本科班645名學生調往北京工業(yè)大學，時任副校長吳華慶教授帶隊，創(chuàng)建北工大土木建筑工程系并任系主任，設置工業(yè)與民用建筑、公路與城市道路、給水排水三個專業(yè)。1977年我校跟全國高校一樣，恢復高考，恢復了北京建筑工程學院校名，招收本科生。1978年我校成為國家首批學士學位授予單位，1986年成為碩士學位授予單位。
校慶前夕，9月13日我校杰出校友李瑞環(huán)同志在北京接見我們，他說到，1962年以后他編寫了《木工簡易計算法》，后來拍成電影《青年魯班》，里面的知識就是他在學校學的，母校人才培養(yǎng)注重對基本原理傳授，引導應用，基本原理學好了以后，對人的發(fā)展終身受益。
春華秋實，桃李芬芳，北京建筑大學是培養(yǎng)國家工程勘察設計大師的搖籃，是培養(yǎng)城市管理精英和城市建設棟梁的搖籃。
我校已培養(yǎng)6萬多名校友遍布海內外，特別是校友中一大批設計大師、城市管理精英、建筑業(yè)棟梁在首都北京乃至全國建功立業(yè)，包括被稱為“青年魯班”的李瑞環(huán)同志、核工業(yè)基地建設奠基人的趙宏同志、中國工程院院士和國家工程勘察設計大師張在明、袁炳麟、趙冬日、羅玲、沈小克、張宇、劉桂生、胡越、包琦瑋、高士國。北建大的校友是北京建筑大學最大的成果，是北京建筑大學的最高榮耀!
從新中國成立之初的人民大會堂等十大建筑到北京亞運會、奧運會等重大工程，從天安門、故宮修繕、北京歷史文化名城保護到首都總體規(guī)劃，從四通八達的北京公路交通、城鐵地鐵到北京熱力工程、城市污水處理等重大市政工程，北建大的校友和師生不懈奮斗，用智慧和汗水設計建造了無數(shù)享譽世界的建筑杰作，為首都北京建設和國家建設筑起一座座豐碑，譜寫了氣壯山河的建設者之歌。
北京建筑大學建校八十年來，特別是20_年建校70周年以來的十年，學校迎難而上、奮力拼搏、搶抓機遇、快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就。
十年間，學科層次顯著提高，土建類學科專業(yè)齊全，我校已成為以工科為主的多學科建筑大學。學校獲批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目和博士后科研流動站，一級學科碩士點從3個增加到12個，二級學科碩士點從17個增加到55個，本科專業(yè)由20個增加到34個。20_年在教育部學科評估中，建筑學、測繪科學與技術兩個學科在全國排名第9。
十年間，人才培養(yǎng)質量顯著提高。培養(yǎng)16034名本科生、3133名研究生。獲批國家級特色專業(yè)、國家級實驗教學示范中心等國家級本科教學工程項目22項，《注重中國優(yōu)秀文化傳承的建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實踐》獲20_年國家教育教學成果一等獎，學生在各類大賽中獲獎近千項，在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎，我校獲評全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強。
十年間，科技創(chuàng)新和服務社會能力顯著提升。20_年以來，獲得國家級科技獎勵13項，特別是20_、20_、20_連續(xù)三年以第一完成單位獲得國家科技進步二獎，20_年以第一完成單位獲得國家技術發(fā)明二等獎，20_年以參加單位獲得國家科技進步一等獎。新增省部級科研基地20余個。承擔了國家“_”水專項、“十三五”國家重點研發(fā)計劃“綠色建筑及建筑工業(yè)化”項目，主持完成國家文物局長城保護總體規(guī)劃、北京中軸線保護規(guī)劃、故宮博物院數(shù)字化重要保護工程，還承擔了前門歷史街區(qū)保護工程、北京新機場工程等多項服務西城區(qū)、大興區(qū)和北京市的建筑和文物保護規(guī)劃、現(xiàn)代測繪、重大工程項目。
十年間，師資隊伍的層次大幅提升。專任教師博士比例從15%提高到60%，我校培養(yǎng)長江學者、百千萬人才工程國家級人選、北京學者、科技部青年領軍人才等10余人，引進人才294人，其中博士268人，包括國家杰出青年科學基金獲得者、全國教學名師、中科院百人計劃、博士導師等高端人才50余人，留學回國的博士50余人。我校已經聘任8位院士、4位國際著名專家，一大批中青年創(chuàng)新人才和科技新星正在成為學校事業(yè)發(fā)展的骨干。
十年間，國際交流與合作邁上新臺階。已與25個國家或地區(qū)的59所大學建立友好合作。派出294個團組742人次赴境外知名大學進修學習。接受了30多個國家的900余名留學生，20_年我校建筑遺產保護理論與技術方向招收了第一個留學博士研究生，來自利比亞。20_年6月30日，在劉延東副總理出席的中法高等教育論壇上，我校與法國馬恩河谷大學的合作、中法能源培訓中心項目和成果得到高度評價。
十年間，我校的辦學空間和條件得到顯著的改善。新建了大興校區(qū)，占地50萬平方米，建筑30萬平方米已全部竣工啟用，徹底改變了多年來靠租地、租房辦學的局面，顯著改善了師生學習和生活的環(huán)境，優(yōu)美的校園已初步建成。圖書館紙質藏書由20_年的60萬冊增加到現(xiàn)在的150余萬冊，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類齊全的高校。
特別需要報告的是，20_年4月教育部批準我校更名為北京建筑大學，20_年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設部共建北京建筑大學，20_年5月我校獲批北京“未來城市設計高精尖創(chuàng)新中心”。
八十年堅毅篤行，八十年滄桑巨變。我校80年的歷史，就是一部北建大精神的奮斗史，“青年魯班”精神、“大國工匠”精神是北建大精神的集中代表。我們秉承“實事求是，精益求精”的校訓，弘揚“愛國奉獻、堅毅篤行、誠信樸實、敢為人先”的北建大精神，取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開黨和國家英明領導，離不開北京市委市政府、教育部、住建部、國家文物局的領導和大力支持，離不開北京市教委等各委辦局、西城區(qū)、大興區(qū)等區(qū)縣的大力支持，離不開國內外兄弟高校，特別是北京市屬高校和全國建筑類高校的關心和大力支持，更離不開海內外校友的真情回報，離不開學校歷屆領導和全體師生員工的艱苦奮斗與奉獻。在今天這個歷史性時刻，讓我們以感恩之心，以熱烈的掌聲，衷心感謝所有為北建大發(fā)展做出貢獻的同志們和朋友們!
面向未來，我們要深入學習貫徹黨的_大及_屆三中、四種、五中全會精神，深入學習貫徹__系列重要講話精神，特別是對高等教育工作、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作、對北京工作、對城市建設工作的重要指示精神，緊緊抓住北京建設國際一流和諧宜居之都和“四個中心”新定位、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、國家建筑業(yè)轉型升級以及國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大機遇、國家統(tǒng)籌推進一流大學和一流學科建設“五大”發(fā)展機遇，全面貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，全面推進學校事業(yè)“提質、轉型、升級”，堅定不移，砥礪前行。
我校的科學定位之道，就是把準服務首都北京新定位和國家建筑業(yè)轉型升級“兩大服務”定位，“十三五”規(guī)劃確定了到建校100周年建成國內一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學的奮斗目標，走特色發(fā)展之路，走創(chuàng)新發(fā)展之路，不貪大，不求全，不攀比。這一目標定位是學校事業(yè)發(fā)展的高標準內涵要求，是首都北京新定位和國家建筑業(yè)轉型升級賦予我校的重大責任，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢賦予我們的神圣歷史使命。在這承前啟后的歷史節(jié)點，我們要自信，北京只有一個北京建筑大學，中國只有一個北京建筑大學，世界也只有一個北京建筑大學。我校的科學定位之道就是具體落實國家《京津冀發(fā)展規(guī)劃綱要》，推進“兩高辦學布局”建設，兩校區(qū)發(fā)展并重，把西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)基地、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉化基地，大興校區(qū)建成高質量的本科生培養(yǎng)基地。
我校的創(chuàng)新發(fā)展之道，就是深刻認識我校發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，深刻認識創(chuàng)新是我國和世界未來發(fā)展的主題，深刻認識創(chuàng)新是我國五大發(fā)展理念之首，深刻認識創(chuàng)新不是奢侈品，我國教育創(chuàng)新的大邏輯就是要從娃娃抓起。新形勢倒逼我們創(chuàng)新教育觀，創(chuàng)新大學觀，創(chuàng)新人才觀，必須承擔起培養(yǎng)創(chuàng)新人才和提供創(chuàng)新成果支撐的重大歷史責任。作為北京市屬建筑類高校，我們不強調原始發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，我們的優(yōu)勢在于技術創(chuàng)新，推進科技創(chuàng)新成果在北京落地，在建筑行業(yè)落地。
我校的一流學科之道，就是把準“一流大學和一流學科”建設導向，緊密結合國家對創(chuàng)新人才的需求，緊密結合建筑業(yè)轉型升級的要求，緊密結合首都北京新定位的要求，緊密結合北京建筑大學目標要求，打破學科管理壁壘，促進學科交叉融合，深度優(yōu)化學科結構，凝練學科特色方向，建立開放共享的人才機制，引育學術大師，培養(yǎng)拔尖青年人才，建設一流師資隊伍，搭建開放共享的高端學科平臺，建設世界一流的北京“未來城市設計高精尖創(chuàng)新中心”，建立中國學派的城市設計概念、理論和方法，應用于北京城市副中心建設。
我校的人才培養(yǎng)之道，就是立德樹人，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，前瞻性地用“將來時”創(chuàng)新思考未來大學、未來課堂、未來工程實踐的教育模式，以學生成長成才為中心，與工程教育國際認證接軌，培養(yǎng)學生解決復雜工程問題的能力，引領學生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。北京建筑大學已經并將繼續(xù)培養(yǎng)和造就“古都北京的保護者、宜居北京的營造者、現(xiàn)代北京的管理者、未來北京的設計者、創(chuàng)新北京的實踐者”。
大學校慶講話稿篇五
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章!
公元19_年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡t(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學堂。校董們?yōu)閷W堂取名“同濟”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學造福人類。1_年后的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成為學子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園!
百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟醫(yī)工學堂被租界當局驅逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執(zhí)著前進，教學模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國立大學之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援后方，服務桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。__革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，為自由和__進行了不屈不撓的斗爭。
50年代初期，適應國家經濟建設需要，同濟的醫(yī)學、理學、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發(fā)展成為國內土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。
改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設多科型大學，得到鄧__、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經過新一輪高教布局調整，同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢學科持續(xù)攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現(xiàn)。
百年同濟，雖歷經坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、企業(yè)家和工程技術人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表，是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀著大學!
大學校慶講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份期盼與憧憬，帶著一腔激情和自豪，20_年5月16日，湖州職院即將迎來建校三十周年華誕!在這令人振奮的盛大慶典召開的前夕，我十分榮幸地代表建藝分院全體教職員工向在座的各位領導、老師表達我們此刻的心情。
三十年風雨兼程，三十載滄桑巨變。伴隨著湖州市翻天覆地的變化，日新月異的發(fā)展，我院的各項事業(yè)也蒸蒸日上，欣欣向榮。這三十年，是艱苦創(chuàng)業(yè)，培育英才的三十年;是探索真理，追求光明的三十年;是深化改革，穩(wěn)步發(fā)展的三十年。此時此刻，我們站在歷史和未來的交匯處，繼承傳統(tǒng)，開創(chuàng)未來，共同見證湖職院在短短的十年間由過去的四所中專學校，在困難中拼搏成今天的萬人高職，三十年蓽路藍縷，三十載業(yè)績輝煌，怎能不心潮起伏，感慨萬千?
二年前，我從遙遠的西部邊陲調到湖職院，成為這個集體中的一員。花開花謝，云卷云舒，我看到了學校在一天天成長，而我們大家對她的愛也在一天天的沉積。藍天下熠熠生輝的教學大樓，平整如鏡寬敞潔凈的操場，絢麗奪目枝葉繁茂林木花草，裝點著美麗的校園，張揚著和諧的風采。我們湖職院的廣大教師憑著對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠，開拓進取、奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，堅守為師者的節(jié)操，播揚人類文明的精髓，撐起了昨天湖職院的一片藍天，奠定了湖職院教育教學高質量的堅實基礎。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們協(xié)力耕耘。湖職院是一片創(chuàng)業(yè)的樂土，湖職院是一代又一代教師成長的樂園。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生們共同成長的生命歷程中，也體驗著收獲的艱辛與快樂，體會著教書育人職業(yè)的光榮、偉大與崇高。為了這種理想，我們甘愿平凡，為了這種理想，我們甘愿清貧。我們深深地熱愛著我們的事業(yè)，盡管我來湖職院的時間還不夠長，我也深深地熱愛這片美麗的校園。
三十年，彈指一揮間。因為我們選擇了教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，更因為我們選擇的是“改革創(chuàng)新謀突破，持恒精進抓內涵，科學發(fā)展促轉型”的湖職院!就意味著選擇了無私的奉獻。昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!三十年風雨兼程，春華秋實;薪火相傳，生生不息，三十年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接這一天的來臨，迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平。我們要在學校領導班子的帶領下，增強主人翁責任感，在繼承中求發(fā)展，在改革中圖創(chuàng)新，緊抓提升課堂教學質量這一主渠道，一切為學生的成長服務，攜手共建綠色的人文空間，精心打造人性化的和諧校園，滿懷信心的走進湖職院歷史上的第二個三十年，用我們的努力去開創(chuàng)湖職院更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領導、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!祝湖職院明天更美好!
謝謝大家!
大學校慶講話稿篇七
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動的心情迎來了我們河口中學建校四十五周年的盛大慶典。首先，我十分榮幸地代表全體教職員工感謝鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領導對河中四十五周年校慶的高度重視、精心策劃和作出的極大努力，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!
四十五年風雨兼程，四十五載滄桑巨變。在歷屆河口鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領導的關心和指導下，在河口人民的支持和資助下，在學校領導的帶領下，在全體師生的共同努力下，河中各項事業(yè)蒸蒸日上?？纯此{天下雄偉壯觀的教學大樓;看看綠樹成蔭的校道，看看正在新建的燈光球場，看看朝氣蓬勃的學子，河中，是一個溫馨的校園，溫馨的家。學校通過科學的管理，確立了“以人為本，展示特長”的辦學理念，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、博學、善導”的教風和“尊師、守紀、勤奮、進取”的學風，教育教學成績顯著提高。四十五年來，河中培養(yǎng)了無數(shù)的政治精英、學術大師和工商巨子，各行各業(yè)都活躍著河中學子的身影。
四十五年，彈指一揮。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!選擇的是“勇于開拓，不斷創(chuàng)新”的河中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!四十五年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)更為我們開創(chuàng)未來奠定了雄厚的基礎。我們將在學校領導班子的帶領下，以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平，用我們的努力去開創(chuàng)河中更加輝煌的美好明天!
最后，祝學校建校四十五周年慶典圓滿成功!
祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
謝謝大家!
大學校慶講話稿篇八
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了..大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業(yè)近xx名學生，..大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學xx0余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!
謝謝!
大學校慶講話稿篇九
同學們，大家上午好!
正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的_屆四中全會精神，x中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在x中建設和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!
x中20_年，一段風雨春秋的歷史;x中20_年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學、真發(fā)展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學和校企相擁等經營方略，通過20_年的不懈努力，實現(xiàn)了學校規(guī)模、質量、效益協(xié)調發(fā)展，特別是在最具公信力、權威性的高考、中考質量檢閱中，一路高歌?？梢哉f，x中20_年，奉獻于社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻!
百舸爭流，破浪者領航;千帆競發(fā)，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20_年校慶為契機，以前20_年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c，以一流名校為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20_年爭創(chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!
謝謝大家!
經過60年建設和發(fā)展，大連理工大學已經站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻，我非常高興地向各位領導、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化：
十年間，大工已經實現(xiàn)從以工科為主、應用理科實力較強向以理工為主的轉變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢突出，理、工、經、管、文、法、哲等多學科協(xié)調發(fā)展的研究型大學。學校的一級學科博士點從5個增加到18個;二級學科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學科由4個增加到包括4個一級國家重點學科涵蓋的23個國家重點學科。實現(xiàn)了學科建設重要指標的成倍增長。學校教育教學的水平明顯提高，本科教學水平以優(yōu)秀成績通過教育部評估，在全國首批啟動研究生培養(yǎng)機制改革，獲得國家教學質量獎9項、全國優(yōu)秀博士學位論文5篇;學生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項，包括83項國際獎和554項國家獎。
十年間，大工的年科研經費由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學基金面上項目數(shù)連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產出量一直位居全國高校前20名以內，其中ei論文列第10位。20_年以來，學校有19項成果獲得國家科技獎勵，郭東明教授團隊的“硬脆材料復雜曲面零件精密制造技術與裝備”獲得20_年國家技術發(fā)明一等獎，取得了歷史性突破。
十年間，學校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學校引進各類高層次人才511人，其中留學回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學校事業(yè)發(fā)展的中堅和骨干力量。
十年間，學校已與24個國家和地區(qū)的172個大學、科研機構及大型企業(yè)集團建立了合作關系，聘請了包括3位英國皇家科學院院士、2位美國工程院院士在內的12位海外學術大師，開始在更高的層次和更廣的領域與世界著名大學攜手并進，共同促進世界高等教育的繁榮和發(fā)展。
十年間，學校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設已經呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學、科研條件不斷得到改善。
需要特別報告的是，20_年1月，經中共中央批準，中國大連高級經理學院依托大連理工大學揭牌成立和建設，主要承擔中央組織部下達的企業(yè)經營管理人員培訓任務，與中央黨校、國家行政學院、中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院共同構成國家級培訓體系;20_年3月，學校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導體技術學院的協(xié)議，通過英特爾公司向學校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產線工藝平臺和相關的設計平臺、檢測平臺的建設與運行，將使大連理工大學成為全球與先進集成電路產業(yè)技術距離最近的大學。
大學校慶講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
9月的北京，秋高氣爽，晴空萬里。在這個美好的時節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝北京中醫(yī)藥大學建校60周年。在此，我謹代表北京中醫(yī)藥大學全體師生員工，向各位領導、各位來賓、各位校友表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!
1956年，黨中央作出了發(fā)展中醫(yī)藥高等教育的戰(zhàn)略決策，開創(chuàng)了現(xiàn)代高等中醫(yī)藥教育的新紀元。北京中醫(yī)藥大學60年的發(fā)展，引領了新中國高等中醫(yī)藥教育的建立、發(fā)展和壯大。光陰荏苒，物換星移，回顧往昔，光輝燦爛的發(fā)展歷程讓我們倍感榮耀——
這60年，是忠誠事業(yè)、矢志報國的60年。在_、周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下，北京中醫(yī)藥大學與新中國高等中醫(yī)藥教育一路同行，始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，切實把黨的教育方針貫徹到辦學治校全過程?！搬S春雨潤九州，杏林芬芳播四海。”在各個不同社會發(fā)展時期，北中醫(yī)人始終懷著強烈的社會責任感，為國家富強、民族振興、人民幸福拼搏奮斗。無論是人才培養(yǎng)的卓越進取，科技興國的不懈探索，服務人民的傾力奉獻，還是抗震救災的勇往直前，抗擊非典的毅然前行，都見證著北中醫(yī)人的拳拳赤子之心。
這60年，是艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的60年。建校之初，我們的前輩在無校舍、無教師、無教材的艱苦條件下，毫不動搖，艱苦奮斗，經過一代代北中醫(yī)人的不懈努力，形成了以中醫(yī)藥優(yōu)勢學科為龍頭的各級各類重點學科體系，形成了大師引領、中青年才俊為繼、薪火相傳的高素質師資隊伍，形成了多層次多類型辦學的完整的人才培養(yǎng)體系。如今，集生態(tài)化、人文化、智慧化和節(jié)約型于一體的“良鄉(xiāng)新校區(qū)”拔地而起，“德國魁茨汀中醫(yī)院”開啟中醫(yī)藥走向世界的先河，集教育、醫(yī)療、研究、文化交流功能于一體的“海外中醫(yī)中心”開創(chuàng)中醫(yī)藥國際化新篇章，“創(chuàng)建世界一流中醫(yī)藥大學合作聯(lián)盟”奠定全面合作新基礎，“臨床特聘教授”開啟選才用人新局面。
這60年，是干在實處、走在前列的60年。作為教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校，最早設立了中醫(yī)藥學科和碩士點、博士點、博士后流動站，最早接收外國留學生攻讀中醫(yī)學位，最早在國外高校頒發(fā)中醫(yī)專業(yè)學位，開創(chuàng)了我國中醫(yī)藥五年、七年、八年、九年制和研究生教育體系;形成了完備的學科體系并不斷發(fā)展分化，成為國家重點學科數(shù)量最多、涵蓋專業(yè)最廣的高等中醫(yī)藥院校。在第三輪學科評估中，中醫(yī)學和中西醫(yī)結合兩個一級學科排名全國第一;建設了一批由國家級實驗教學示范中心、教育部重點實驗室以及教育部工程中心為標志的教學科研平臺。
這60年，是名師薈萃、桃李芬芳的60年。建校初期，于道濟、秦伯未、劉渡舟、任應秋、趙紹琴、祝諶予等三十多位蜚聲海內外的老一輩中醫(yī)藥學家匯集于此，形成群賢云集、鴻儒輝映的盛況，開創(chuàng)了我國現(xiàn)代中醫(yī)藥教育先河。全國名老中醫(yī)和中醫(yī)學術流派傳承工作室，以言傳身教弘揚歷代名醫(yī)的精湛醫(yī)術和醫(yī)德風范。一甲子春華秋實，三萬余名畢業(yè)學子，已經成為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的中流砥柱和領軍人才，他們中間既有董建華、王永炎、王玉川、王綿之、顏正華、王琦、孫光榮、程莘農、呂景山、晁恩祥、李士懋等中國工程院院士、國醫(yī)大師，也有胡熙明、佘靖、陳嘯宏、王國強等共和國的部長，還有為我國中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻的企業(yè)家和工程師，更有在平凡崗位“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的衛(wèi)生與健康工作者。他們在北中醫(yī)史冊上熠熠生輝，成為激勵我們奮發(fā)進取的寶貴精神財富。
這60年，是大醫(yī)精誠、霖行天下的60年。北中醫(yī)人始終以仁術的精神和濟世的情懷，積極開展醫(yī)藥衛(wèi)生保健服務，促進了人類健康事業(yè)的發(fā)展。《中風病中醫(yī)診斷與療效評定標準》成為中醫(yī)行業(yè)標準和國家標準，中醫(yī)體質辨識研究成果作為唯一的中醫(yī)成果被納入《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》，“太空養(yǎng)心丸”為神州飛船的航天員提供中醫(yī)藥保健，“清開靈”“胃蘇沖劑”“排毒養(yǎng)顏膠囊”等創(chuàng)造出巨大的社會效益和經濟效益……這些鮮活的例子，正是北中醫(yī)人精誠濟世、責任擔當?shù)目s影。
60年高歌奮進，是“ 勤求博采、厚德濟生”校訓的生動寫照，是“ 人心向學、傳承創(chuàng)新”理念的有力彰顯，是“ 立德樹人、以文化人”宗旨的不懈堅持，是“追求卓越、止于至善”精神的接力弘揚，這種彰顯民族自信、反映時代風貌、凝聚大學使命的特有精神，凝結在一起，形成了北中醫(yī)的性格和精神，就是“從容自信的辦學定力，寧靜致遠的育人態(tài)度，海納百川的包容胸懷，獨立濤頭的舉旗意識”，這是學校發(fā)展進步的強大動力和不竭源泉。為此，_同志專門批示，“北京中醫(yī)藥大學治學嚴謹，樹人為本，校風優(yōu)良，辦學經驗可貴”。
大學校慶講話稿篇十一
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
我常常想，大學之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學生。我們不能設想一所大學沒有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學沒有學富五車的大師，但更不能設想一所大學沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學的精魂之所在。雖然學生之于大學，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批'大'學生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的'最高枝';每年，又都有一批學子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中;校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學生而擴展;在時間上，青大因'大'學生而綿延。這就是青大之'大'，大學之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大;黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學篤志，深得先賢治學之精髓，明德求真實為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強調了在現(xiàn)代社會中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓精神的寄托對象，不僅是大師學者，更是千千萬萬的青大學子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設中肩負重擔的青大學子，這是對每一個青大人的要求：學問為人，當沉穩(wěn)扎實，眼光品格，當朝氣勃發(fā);根須須深扎大地，枝葉要直插云天;要壓得起擔子，肩得起責任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學樓里，
每一個講堂上都標有這個校訓，正對著臺下聽課的學子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學之'大'，全在于學生之'大'學生。
大學與大學生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因學子而'大'，學子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個學子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實的'大'學生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯'的精神氣質，卻讓每一個生于斯、長于斯的學子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利;它給每一個學子提供了一個真正的'大'學，學術之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學，能培養(yǎng)真正的'大'學生;而大學的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質。青大，是在教室和圖書館的燈下學習的青大人;青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅!
作為一個學者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔任這樣一所精英薈萃的大學的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質的人，就會有一種被選擇的莊嚴感;因為這種莊嚴的使命感貫穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長;面對青大，我卻永遠只能是學生。可是，我希望，是學生，我也要是一個真正的'大'學生’，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學生的風貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學生、這校園為之而大的'大'學生內心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學與大學生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學子的鞭策。
大學校慶講話稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
春華秋實，歲月如歌。在這個金燦燦、沉甸甸，充滿無限喜悅的收獲季節(jié)里，中國石油大學迎來了建校六十周年的歡慶時刻。在此，謹向全體師生員工和海內外廣大校友致以節(jié)日的祝賀!向長期以來關心和支持學校建設、改革、發(fā)展的各級領導、各界朋友表達誠摯的感謝和崇高的敬意!
1953年10月1日，以清華大學石油系為基礎，匯聚天津大學、北京大學等高校的部分師資，誕生了新中國第一所石油高等院校——北京石油學院。六十年風雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來，學?！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經成長為一所石油特色鮮明、以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，成長為石油石化學科領域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌篇章。學校始終與祖國石油工業(yè)同呼吸、共命運，始終把服務國家重大戰(zhàn)略需求作為辦學的根本出發(fā)點，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻。六十年來，20余萬名學子從被譽為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻身石油，建功立業(yè)，成為國家建設和社會發(fā)展的棟梁。學校堅持走“政產學研”相結合的辦學道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關鍵技術的突破、國家經濟社會的發(fā)展以及科學技術的騰飛作出了卓越貢獻。
近年來，學校搶抓機遇，銳意進取，緊緊圍繞“建設石油石化學科領域世界一流研究型大學”的奮斗目標，精心謀劃和推動學校改革發(fā)展，學校綜合實力持續(xù)增強，核心競爭力顯著提升，社會影響力不斷擴大。
大學的精神，大學的文化，沉淀在發(fā)展的歷程中?！皩嵤虑笫?，艱苦奮斗，愛國奉獻，開拓創(chuàng)新”的石大精神，“我為祖國獻石油”的理想與信念，在一代又一代石大人血脈里流淌，這是激情燃燒、開拓奮進的六十年留給我們的寶貴財富。它是學校獨有的精神文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地影響著廣大師生的思想方法、道德意識、價值觀念、行為方式等，鑄就了石大學子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔當、講奉獻等寶貴品質。這種精神特質讓我們對石大的明天充滿期待，充滿信心!
走過了六十年風雨歷程的中國石油大學正站在新的歷史起點上。當前我國已進入全面建成小康社會的關鍵時期，進入深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅階段，需要高等教育主動適應和促進經濟社會的改革發(fā)展，在建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的進程中扮演重要角色。中國石油大學承載著歷史的榮耀，更肩負著未來的希望，必當承載起更大的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔當起更多服務國家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來，我們要進一步弘揚“實事求是，艱苦奮斗”的校風，胸懷對中國夢、石油夢、石大夢的執(zhí)著與堅守，繼續(xù)高揚奉獻與責任的旗幟，搶抓歷史機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內外校友、社會各界朋友，共謀科學發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍圖，不斷實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越，為建設石油石化學科領域世界一流研究型大學努力奮斗，為實現(xiàn)偉大的中國夢作出新的更大貢獻!
大學校慶講話稿篇一
在這辭舊迎新、充滿節(jié)日喜慶的日子里，我們共同迎來了上海_學院十周年華誕慶典。我謹代表_公司對學院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對為社會辛勤培育知識人才的廣大教職員工，致以親切的慰問和良好的祝愿!
上海_×學院作為一所創(chuàng)建十年的__學院，通過學院領導及廣大師生的不懈奮斗，在正確的辦學理念和市場定位下，逐步發(fā)展成一所具有獨到辦學特色的新興學院。上海___學院秉承了__深厚的人文底蘊及優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚成務實創(chuàng)新的管理風格，成為了學院前進的動力和走向成功的保障。十年的辦學歷程得到了政府、社會，尤其是企業(yè)的高度認可，是一件非常偉大的創(chuàng)舉。
上海__學院與_有著長期友好的戰(zhàn)略合作關系，學院堅持“背靠企業(yè)、面向市場、辦出特色、服務行業(yè)”的辦學宗旨，在面對辦學環(huán)境，企業(yè)市場不斷日新月異的機遇和挑戰(zhàn)下，造就了一批懂知識、鉆技能的社會實用人才，達到了提升學生就業(yè)素質，滿足企業(yè)用人需求的良好社會效益。自從_年正式建立校企合作以來，學院在近十年中源源不斷地為__輸送了大批德、智、體、勞全面發(fā)展的優(yōu)質人才，歷屆學生不乏優(yōu)秀人才脫穎而出，他們均已在集團中成長為各業(yè)務管理條線骨干，為集團的發(fā)展壯大提供了人才保障。同時，集團還得益于學院提供的在職進修和培訓合作項目，通過在學院建立教育培訓基地，使校企合作關系更為緊密，企業(yè)人才需求和學校人才培養(yǎng)切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊，意義更為深遠。
今天的十年校慶，不僅僅是隆重熱烈的慶典，更是學校發(fā)展歷史上的里程碑，是推動學校進一步發(fā)展的重要機遇。我衷心祝愿學院能夠抓住歷史機遇，加快改革與發(fā)展，成為在汽車服務領域培養(yǎng)高級技能人才的支柱產業(yè)學院。希望學院教職員工繼續(xù)努力，為開創(chuàng)學院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮斗!
母校的各位領導、老師、校友：
欣聞母校武漢商貿職業(yè)學院喜迎10周年華誕，我謹向全校師生員工致以熱烈的祝賀。今年，武漢商貿職業(yè)學院迎來了建校10年華誕，在這充滿綠色的美麗校園里，師生相聚，同學重逢，同敘情誼，群賢畢至，共襄盛舉!
薪盡火傳已十年，春風化雨譜新篇。十年前的這片土地，它只是一座荒無人煙的丘陵。是我們商貿人，遠識卓見，櫛風沐雨，把它開辟成一方綠樹成蔭、占地面積達500多畝的育人圣地;從那時起，我們腳下的這片土地就開始與知識結緣、與希望相通。
是學校的領導高瞻遠矚，延攬名師，為學校教育發(fā)展打下堅實的基礎;是學校的年輕教師、老教授，敬業(yè)愛崗，默默奉獻，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才;是我們歷屆校友，焚膏繼晷，潛心學問，為母校贏得了良好的社會聲譽。十年來，學校經歷了創(chuàng)建、發(fā)展的崢嶸歲月，在十年的發(fā)展歷程中，每項成績的取得，都流下歷屆師生員工的汗水。每一個發(fā)展時期，都包含著各位教師的理解和支持，是你們開拓了一座令人稱羨的宏大校園，是你們樹立了一個堪稱楷模的力量榜樣。
十年風雨歲月，積淀下沉沉履步;十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土?；厥走^去的十年，全校師生員工同舟共濟，堅持“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針，譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了商貿學院今天的榮耀。
母校的各位領導、老師、校友，“玉在山而草木潤，淵生珠而涯不枯?！苯┠陙碓谏霞夘I導的關懷下，學校領導高度重視學校的軟硬件發(fā)展，投入巨資，進行校園建設，建設了新的教學樓、實驗樓、圖書館、世界文化廣場和學生宿舍樓等，鋪設了人工草田徑運動場。為廣大師生創(chuàng)造了舒適、和諧的學習、生活的環(huán)境!
挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。面對挑戰(zhàn)和困難，母校沉著應對、冷靜自若;面對機遇和希望，能牢牢把握，充滿自信。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率逐年得到提升。在不斷發(fā)展過程中，在辦學方面可能還面臨著諸多的困難，需要母校去面對和解決，但我們步入社會的所有校友有信心相信，在有著強大的校園硬件基礎上、有學校和上級領導的關心和支持、有著全體教師的不懈努力下、有社會各界領導的真心關愛和歷屆校友的關心支持，母校將會不斷提高辦學質量，教育創(chuàng)新，為祖國的經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)出更多特色鮮明、素質優(yōu)秀的學生。
最后，衷心祝愿我的母?！錆h商貿職業(yè)學院在未來的發(fā)展歷程中再譜華章!
大學校慶講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：
今天，對每一位清華人，都會是一個永生難忘的日子。黨和國家領導人、海內外嘉賓和師生校友濟濟一堂，共同慶祝清華大學百年華誕，一起分享清華人的歡樂與光榮。請允許我代表清華大學，向各個時期為學校竭誠奉獻的師生員工，向為母校增光添彩的廣大校友，向關心支持學校發(fā)展的各位領導和各界朋友，表示最衷心的感謝!此時此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻給我們偉大的祖國和偉大的民族!
清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國家和民族振興之時。從用庚子賠款建立的清華學堂，到經辛亥革命洗禮的清華學校;從探索學術獨立、教育自主的國立清華大學，到剛毅堅卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大;從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進創(chuàng)建世界一流大學——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復興的一個縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強的開拓史，是向著世界先進水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風雨，世紀滄桑，清華大學形成了獨具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財富?！白詮姴幌?、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風和“愛國奉獻、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺、深刻反映時代風貌、高度凝聚大學使命的清華精神，是學校發(fā)展進步的強大動力和不竭源泉。
清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進國力”的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅定、全面發(fā)展的社會主義建設者。改革開放以來，不斷解放思想，轉變教育觀念，推進教育改革，努力培育高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹人，桃李芬芳，十七萬莘莘學子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學、興業(yè)、治國的英才挺起民族的脊梁。
清華精神，深深融入到創(chuàng)新實踐之中。無論是開創(chuàng)“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學術風格，還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨;無論是上世紀二三十年代開辟中國現(xiàn)代科學技術與文化藝術的諸多領域，還是五六十年代興辦一批新技術專業(yè)、八十年代以來布局和發(fā)展綜合性學科，清華精神引領著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需要，堅定地走中國特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進步和學術發(fā)展中填補了一個又一個空白，刷新著一項又一項紀錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻。今天，隨著一批優(yōu)勢學科達到或接近世界先進水平，清華大學在國際學術領域逐步占有了重要的一席之地。
清華精神，突出體現(xiàn)在社會責任之中。百年擔當，矢志篤行，從“一二·九”運動中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學科研生產三結合，到深化產學研合作、促進區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹抗震救災，到為北京奧運會、上海世博會獻計出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來越多當代學子踴躍奔赴祖國建設一線……每當國家和民族需要的時候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國家富強拼搏奉獻，為人民幸福建功立業(yè)。
120_年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵著萬千學子把自身發(fā)展同國家前途、民族命運緊緊相連，匯聚成一曲昂揚激越的時代壯歌!
百年華誕是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點。當今世界，在人類文明發(fā)展進步的同時，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題;當代中國，正處于改革發(fā)展關鍵階段，全國上下在為建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強烈的責任意識和憂患意識，深刻反思不足與差距，進一步增強知難而進的勇氣和決心，大力弘揚清華精神，奮發(fā)有為，開創(chuàng)未來。
我們要始終堅持自強不息、厚德載物。立足中國，放眼世界，不斷樹立更高目標，全面提高教育質量，把百年積淀的辦學優(yōu)勢進一步轉化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國際交流合作，積極應對人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學始終走在時代進步的前列。
我們要始終堅持愛國奉獻、追求卓越。把握正確的辦學方向，育人為本，德育為先，弘揚高尚師德和優(yōu)良校風學風，引導廣大學生堅定理想、刻苦學習、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報國，激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻。
我們要大力倡導人文日新。在清華大禮堂內，有一塊1926級畢業(yè)生贈送母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍衷醋浴兑捉洝贰拔拿饕灾?，人文也……觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造;“日新”一詞典出《大學》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個有機組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進步。我們要大力發(fā)展先進文化，引領社會風尚，使清華大學始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場所，交流借鑒人類進步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識、新思想、新理論的重要搖籃。要堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開闊、人格完善、素質全面的一代新人。
展望未來，我們一定按照_在清華大學考察時提出的要求，不負國家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設步伐，力爭在本世紀中葉進入世界一流大學前列，在中華民族偉大復興和人類文明進步的浩蕩洪流中，續(xù)寫清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌!
大學校慶講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝__中學建校十周年。
我謹代表__中學_名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和__中學一起成長的青年教師，我親身經歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的__人都深深地感到，__中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，__中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間?；厥淄?，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!
大學校慶講話稿篇四
老師們、同學們：
金秋十月，碩果累累，建大校園，高朋滿座。我們相聚北京，歡聚一堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行慶祝北京建筑大學建校80周年大會，共同回顧學校八十年的輝煌歷程，共同分享學校八十年的豐碩成果，共同描繪學校未來發(fā)展的美好藍圖。首先，我代表北京建筑大學萬余名師生員工，向蒞臨大會的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向全體海內外校友和全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!
在紀念建校八十周年的過程中，我們進一步梳理了學校的歷史發(fā)展階段，挖掘了沉積的深厚文化底蘊，凝練了突出的辦學特色。
以史為鑒，讀史明志，北京建筑大學是一所具有悠久辦學歷史、深厚文化底蘊、鮮明建筑特色的高水平大學。我校具有百年辦學歷史，源于1920_年清政府京師督學局批準成立的京師初等工業(yè)學堂，在積貧積弱的舊中國，開創(chuàng)了我國職業(yè)教育的先河，擔負起興學儲才、實業(yè)救國的重任，當時就有木工科。1933年10月近代著名國學家、教育家、詩人孫松齡作詞、北京師范大學音樂教師邵曉琴譜曲的《北平市市立高級職業(yè)學校校歌》，表達了當年北建大人遠大的理想抱負：將來世界工學，還以我國為大宗。1936年該校設立了土木工程科，至今已有八十年的歷史。1946年9月，中國共產黨北平地下黨組織在北平市立高級工業(yè)職業(yè)學校建立了地下黨支部，機械科在校生王大明同志任黨支部書記，新中國成立后王大明同志曾任北京市政協(xié)主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十周年校慶，時任北京大學校長的胡適教授出席大會并發(fā)表演講，他講到：“剛才我看到學生職業(yè)出路表上，出路很好，使我非常羨慕，比北大還好”。1948年曹安禮校長為機械科畢業(yè)同學題詞“精益求精”，1949屆校友回憶他們在測繪景山全圖時，按照校訓“實事求是，精益求精”的精神，一絲不茍，認真操作，精確完成測量。
新中國成立后，首都北京的工業(yè)和城市建設百廢待興，急需大批工業(yè)和建設領域人才，1949年學校正式更名為北京工業(yè)學校，土木工程專業(yè)招生規(guī)模逐步擴大，建國之初就開始培養(yǎng)新中國建筑行業(yè)的“能工巧匠”。1958年學校更名為北京建筑工程學院，開始本科教育。1961年1月，北京市委貫徹中央“調整、鞏固、充實、提高”方針，調整高等教育布局，將我校大學部10個教研組、3個專業(yè)的29名教師和21個本科班645名學生調往北京工業(yè)大學，時任副校長吳華慶教授帶隊，創(chuàng)建北工大土木建筑工程系并任系主任，設置工業(yè)與民用建筑、公路與城市道路、給水排水三個專業(yè)。1977年我校跟全國高校一樣，恢復高考，恢復了北京建筑工程學院校名，招收本科生。1978年我校成為國家首批學士學位授予單位，1986年成為碩士學位授予單位。
校慶前夕，9月13日我校杰出校友李瑞環(huán)同志在北京接見我們，他說到，1962年以后他編寫了《木工簡易計算法》，后來拍成電影《青年魯班》，里面的知識就是他在學校學的，母校人才培養(yǎng)注重對基本原理傳授，引導應用，基本原理學好了以后，對人的發(fā)展終身受益。
春華秋實，桃李芬芳，北京建筑大學是培養(yǎng)國家工程勘察設計大師的搖籃，是培養(yǎng)城市管理精英和城市建設棟梁的搖籃。
我校已培養(yǎng)6萬多名校友遍布海內外，特別是校友中一大批設計大師、城市管理精英、建筑業(yè)棟梁在首都北京乃至全國建功立業(yè)，包括被稱為“青年魯班”的李瑞環(huán)同志、核工業(yè)基地建設奠基人的趙宏同志、中國工程院院士和國家工程勘察設計大師張在明、袁炳麟、趙冬日、羅玲、沈小克、張宇、劉桂生、胡越、包琦瑋、高士國。北建大的校友是北京建筑大學最大的成果，是北京建筑大學的最高榮耀!
從新中國成立之初的人民大會堂等十大建筑到北京亞運會、奧運會等重大工程，從天安門、故宮修繕、北京歷史文化名城保護到首都總體規(guī)劃，從四通八達的北京公路交通、城鐵地鐵到北京熱力工程、城市污水處理等重大市政工程，北建大的校友和師生不懈奮斗，用智慧和汗水設計建造了無數(shù)享譽世界的建筑杰作，為首都北京建設和國家建設筑起一座座豐碑，譜寫了氣壯山河的建設者之歌。
北京建筑大學建校八十年來，特別是20_年建校70周年以來的十年，學校迎難而上、奮力拼搏、搶抓機遇、快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就。
十年間，學科層次顯著提高，土建類學科專業(yè)齊全，我校已成為以工科為主的多學科建筑大學。學校獲批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目和博士后科研流動站，一級學科碩士點從3個增加到12個，二級學科碩士點從17個增加到55個，本科專業(yè)由20個增加到34個。20_年在教育部學科評估中，建筑學、測繪科學與技術兩個學科在全國排名第9。
十年間，人才培養(yǎng)質量顯著提高。培養(yǎng)16034名本科生、3133名研究生。獲批國家級特色專業(yè)、國家級實驗教學示范中心等國家級本科教學工程項目22項，《注重中國優(yōu)秀文化傳承的建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實踐》獲20_年國家教育教學成果一等獎，學生在各類大賽中獲獎近千項，在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎，我校獲評全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強。
十年間，科技創(chuàng)新和服務社會能力顯著提升。20_年以來，獲得國家級科技獎勵13項，特別是20_、20_、20_連續(xù)三年以第一完成單位獲得國家科技進步二獎，20_年以第一完成單位獲得國家技術發(fā)明二等獎，20_年以參加單位獲得國家科技進步一等獎。新增省部級科研基地20余個。承擔了國家“_”水專項、“十三五”國家重點研發(fā)計劃“綠色建筑及建筑工業(yè)化”項目，主持完成國家文物局長城保護總體規(guī)劃、北京中軸線保護規(guī)劃、故宮博物院數(shù)字化重要保護工程，還承擔了前門歷史街區(qū)保護工程、北京新機場工程等多項服務西城區(qū)、大興區(qū)和北京市的建筑和文物保護規(guī)劃、現(xiàn)代測繪、重大工程項目。
十年間，師資隊伍的層次大幅提升。專任教師博士比例從15%提高到60%，我校培養(yǎng)長江學者、百千萬人才工程國家級人選、北京學者、科技部青年領軍人才等10余人，引進人才294人，其中博士268人，包括國家杰出青年科學基金獲得者、全國教學名師、中科院百人計劃、博士導師等高端人才50余人，留學回國的博士50余人。我校已經聘任8位院士、4位國際著名專家，一大批中青年創(chuàng)新人才和科技新星正在成為學校事業(yè)發(fā)展的骨干。
十年間，國際交流與合作邁上新臺階。已與25個國家或地區(qū)的59所大學建立友好合作。派出294個團組742人次赴境外知名大學進修學習。接受了30多個國家的900余名留學生，20_年我校建筑遺產保護理論與技術方向招收了第一個留學博士研究生，來自利比亞。20_年6月30日，在劉延東副總理出席的中法高等教育論壇上，我校與法國馬恩河谷大學的合作、中法能源培訓中心項目和成果得到高度評價。
十年間，我校的辦學空間和條件得到顯著的改善。新建了大興校區(qū)，占地50萬平方米，建筑30萬平方米已全部竣工啟用，徹底改變了多年來靠租地、租房辦學的局面，顯著改善了師生學習和生活的環(huán)境，優(yōu)美的校園已初步建成。圖書館紙質藏書由20_年的60萬冊增加到現(xiàn)在的150余萬冊，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類齊全的高校。
特別需要報告的是，20_年4月教育部批準我校更名為北京建筑大學，20_年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設部共建北京建筑大學，20_年5月我校獲批北京“未來城市設計高精尖創(chuàng)新中心”。
八十年堅毅篤行，八十年滄桑巨變。我校80年的歷史，就是一部北建大精神的奮斗史，“青年魯班”精神、“大國工匠”精神是北建大精神的集中代表。我們秉承“實事求是，精益求精”的校訓，弘揚“愛國奉獻、堅毅篤行、誠信樸實、敢為人先”的北建大精神，取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開黨和國家英明領導，離不開北京市委市政府、教育部、住建部、國家文物局的領導和大力支持，離不開北京市教委等各委辦局、西城區(qū)、大興區(qū)等區(qū)縣的大力支持，離不開國內外兄弟高校，特別是北京市屬高校和全國建筑類高校的關心和大力支持，更離不開海內外校友的真情回報，離不開學校歷屆領導和全體師生員工的艱苦奮斗與奉獻。在今天這個歷史性時刻，讓我們以感恩之心，以熱烈的掌聲，衷心感謝所有為北建大發(fā)展做出貢獻的同志們和朋友們!
面向未來，我們要深入學習貫徹黨的_大及_屆三中、四種、五中全會精神，深入學習貫徹__系列重要講話精神，特別是對高等教育工作、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作、對北京工作、對城市建設工作的重要指示精神，緊緊抓住北京建設國際一流和諧宜居之都和“四個中心”新定位、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、國家建筑業(yè)轉型升級以及國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大機遇、國家統(tǒng)籌推進一流大學和一流學科建設“五大”發(fā)展機遇，全面貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，全面推進學校事業(yè)“提質、轉型、升級”，堅定不移，砥礪前行。
我校的科學定位之道，就是把準服務首都北京新定位和國家建筑業(yè)轉型升級“兩大服務”定位，“十三五”規(guī)劃確定了到建校100周年建成國內一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學的奮斗目標，走特色發(fā)展之路，走創(chuàng)新發(fā)展之路，不貪大，不求全，不攀比。這一目標定位是學校事業(yè)發(fā)展的高標準內涵要求，是首都北京新定位和國家建筑業(yè)轉型升級賦予我校的重大責任，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢賦予我們的神圣歷史使命。在這承前啟后的歷史節(jié)點，我們要自信，北京只有一個北京建筑大學，中國只有一個北京建筑大學，世界也只有一個北京建筑大學。我校的科學定位之道就是具體落實國家《京津冀發(fā)展規(guī)劃綱要》，推進“兩高辦學布局”建設，兩校區(qū)發(fā)展并重，把西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)基地、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉化基地，大興校區(qū)建成高質量的本科生培養(yǎng)基地。
我校的創(chuàng)新發(fā)展之道，就是深刻認識我校發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，深刻認識創(chuàng)新是我國和世界未來發(fā)展的主題，深刻認識創(chuàng)新是我國五大發(fā)展理念之首，深刻認識創(chuàng)新不是奢侈品，我國教育創(chuàng)新的大邏輯就是要從娃娃抓起。新形勢倒逼我們創(chuàng)新教育觀，創(chuàng)新大學觀，創(chuàng)新人才觀，必須承擔起培養(yǎng)創(chuàng)新人才和提供創(chuàng)新成果支撐的重大歷史責任。作為北京市屬建筑類高校，我們不強調原始發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，我們的優(yōu)勢在于技術創(chuàng)新，推進科技創(chuàng)新成果在北京落地，在建筑行業(yè)落地。
我校的一流學科之道，就是把準“一流大學和一流學科”建設導向，緊密結合國家對創(chuàng)新人才的需求，緊密結合建筑業(yè)轉型升級的要求，緊密結合首都北京新定位的要求，緊密結合北京建筑大學目標要求，打破學科管理壁壘，促進學科交叉融合，深度優(yōu)化學科結構，凝練學科特色方向，建立開放共享的人才機制，引育學術大師，培養(yǎng)拔尖青年人才，建設一流師資隊伍，搭建開放共享的高端學科平臺，建設世界一流的北京“未來城市設計高精尖創(chuàng)新中心”，建立中國學派的城市設計概念、理論和方法，應用于北京城市副中心建設。
我校的人才培養(yǎng)之道，就是立德樹人，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，前瞻性地用“將來時”創(chuàng)新思考未來大學、未來課堂、未來工程實踐的教育模式，以學生成長成才為中心，與工程教育國際認證接軌，培養(yǎng)學生解決復雜工程問題的能力，引領學生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。北京建筑大學已經并將繼續(xù)培養(yǎng)和造就“古都北京的保護者、宜居北京的營造者、現(xiàn)代北京的管理者、未來北京的設計者、創(chuàng)新北京的實踐者”。
大學校慶講話稿篇五
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章!
公元19_年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡t(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學堂。校董們?yōu)閷W堂取名“同濟”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學造福人類。1_年后的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成為學子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園!
百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟醫(yī)工學堂被租界當局驅逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執(zhí)著前進，教學模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國立大學之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援后方，服務桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。__革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，為自由和__進行了不屈不撓的斗爭。
50年代初期，適應國家經濟建設需要，同濟的醫(yī)學、理學、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發(fā)展成為國內土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。
改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設多科型大學，得到鄧__、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經過新一輪高教布局調整，同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢學科持續(xù)攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現(xiàn)。
百年同濟，雖歷經坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、企業(yè)家和工程技術人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表，是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀著大學!
大學校慶講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份期盼與憧憬，帶著一腔激情和自豪，20_年5月16日，湖州職院即將迎來建校三十周年華誕!在這令人振奮的盛大慶典召開的前夕，我十分榮幸地代表建藝分院全體教職員工向在座的各位領導、老師表達我們此刻的心情。
三十年風雨兼程，三十載滄桑巨變。伴隨著湖州市翻天覆地的變化，日新月異的發(fā)展，我院的各項事業(yè)也蒸蒸日上，欣欣向榮。這三十年，是艱苦創(chuàng)業(yè)，培育英才的三十年;是探索真理，追求光明的三十年;是深化改革，穩(wěn)步發(fā)展的三十年。此時此刻，我們站在歷史和未來的交匯處，繼承傳統(tǒng)，開創(chuàng)未來，共同見證湖職院在短短的十年間由過去的四所中專學校，在困難中拼搏成今天的萬人高職，三十年蓽路藍縷，三十載業(yè)績輝煌，怎能不心潮起伏，感慨萬千?
二年前，我從遙遠的西部邊陲調到湖職院，成為這個集體中的一員。花開花謝，云卷云舒，我看到了學校在一天天成長，而我們大家對她的愛也在一天天的沉積。藍天下熠熠生輝的教學大樓，平整如鏡寬敞潔凈的操場，絢麗奪目枝葉繁茂林木花草，裝點著美麗的校園，張揚著和諧的風采。我們湖職院的廣大教師憑著對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠，開拓進取、奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，堅守為師者的節(jié)操，播揚人類文明的精髓，撐起了昨天湖職院的一片藍天，奠定了湖職院教育教學高質量的堅實基礎。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們協(xié)力耕耘。湖職院是一片創(chuàng)業(yè)的樂土，湖職院是一代又一代教師成長的樂園。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生們共同成長的生命歷程中，也體驗著收獲的艱辛與快樂，體會著教書育人職業(yè)的光榮、偉大與崇高。為了這種理想，我們甘愿平凡，為了這種理想，我們甘愿清貧。我們深深地熱愛著我們的事業(yè)，盡管我來湖職院的時間還不夠長，我也深深地熱愛這片美麗的校園。
三十年，彈指一揮間。因為我們選擇了教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，更因為我們選擇的是“改革創(chuàng)新謀突破，持恒精進抓內涵，科學發(fā)展促轉型”的湖職院!就意味著選擇了無私的奉獻。昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!三十年風雨兼程，春華秋實;薪火相傳，生生不息，三十年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接這一天的來臨，迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平。我們要在學校領導班子的帶領下，增強主人翁責任感，在繼承中求發(fā)展，在改革中圖創(chuàng)新，緊抓提升課堂教學質量這一主渠道，一切為學生的成長服務，攜手共建綠色的人文空間，精心打造人性化的和諧校園，滿懷信心的走進湖職院歷史上的第二個三十年，用我們的努力去開創(chuàng)湖職院更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領導、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!祝湖職院明天更美好!
謝謝大家!
大學校慶講話稿篇七
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動的心情迎來了我們河口中學建校四十五周年的盛大慶典。首先，我十分榮幸地代表全體教職員工感謝鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領導對河中四十五周年校慶的高度重視、精心策劃和作出的極大努力，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!
四十五年風雨兼程，四十五載滄桑巨變。在歷屆河口鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領導的關心和指導下，在河口人民的支持和資助下，在學校領導的帶領下，在全體師生的共同努力下，河中各項事業(yè)蒸蒸日上?？纯此{天下雄偉壯觀的教學大樓;看看綠樹成蔭的校道，看看正在新建的燈光球場，看看朝氣蓬勃的學子，河中，是一個溫馨的校園，溫馨的家。學校通過科學的管理，確立了“以人為本，展示特長”的辦學理念，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、博學、善導”的教風和“尊師、守紀、勤奮、進取”的學風，教育教學成績顯著提高。四十五年來，河中培養(yǎng)了無數(shù)的政治精英、學術大師和工商巨子，各行各業(yè)都活躍著河中學子的身影。
四十五年，彈指一揮。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!選擇的是“勇于開拓，不斷創(chuàng)新”的河中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!四十五年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)更為我們開創(chuàng)未來奠定了雄厚的基礎。我們將在學校領導班子的帶領下，以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質和業(yè)務水平，用我們的努力去開創(chuàng)河中更加輝煌的美好明天!
最后，祝學校建校四十五周年慶典圓滿成功!
祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
謝謝大家!
大學校慶講話稿篇八
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了..大學，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業(yè)近xx名學生，..大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學xx0余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!
謝謝!
大學校慶講話稿篇九
同學們，大家上午好!
正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的_屆四中全會精神，x中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在x中建設和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!
x中20_年，一段風雨春秋的歷史;x中20_年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學、真發(fā)展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學和校企相擁等經營方略，通過20_年的不懈努力，實現(xiàn)了學校規(guī)模、質量、效益協(xié)調發(fā)展，特別是在最具公信力、權威性的高考、中考質量檢閱中，一路高歌?？梢哉f，x中20_年，奉獻于社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻!
百舸爭流，破浪者領航;千帆競發(fā)，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20_年校慶為契機，以前20_年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c，以一流名校為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20_年爭創(chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!
謝謝大家!
經過60年建設和發(fā)展，大連理工大學已經站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻，我非常高興地向各位領導、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化：
十年間，大工已經實現(xiàn)從以工科為主、應用理科實力較強向以理工為主的轉變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢突出，理、工、經、管、文、法、哲等多學科協(xié)調發(fā)展的研究型大學。學校的一級學科博士點從5個增加到18個;二級學科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學科由4個增加到包括4個一級國家重點學科涵蓋的23個國家重點學科。實現(xiàn)了學科建設重要指標的成倍增長。學校教育教學的水平明顯提高，本科教學水平以優(yōu)秀成績通過教育部評估，在全國首批啟動研究生培養(yǎng)機制改革，獲得國家教學質量獎9項、全國優(yōu)秀博士學位論文5篇;學生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項，包括83項國際獎和554項國家獎。
十年間，大工的年科研經費由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學基金面上項目數(shù)連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產出量一直位居全國高校前20名以內，其中ei論文列第10位。20_年以來，學校有19項成果獲得國家科技獎勵，郭東明教授團隊的“硬脆材料復雜曲面零件精密制造技術與裝備”獲得20_年國家技術發(fā)明一等獎，取得了歷史性突破。
十年間，學校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學校引進各類高層次人才511人，其中留學回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學校事業(yè)發(fā)展的中堅和骨干力量。
十年間，學校已與24個國家和地區(qū)的172個大學、科研機構及大型企業(yè)集團建立了合作關系，聘請了包括3位英國皇家科學院院士、2位美國工程院院士在內的12位海外學術大師，開始在更高的層次和更廣的領域與世界著名大學攜手并進，共同促進世界高等教育的繁榮和發(fā)展。
十年間，學校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設已經呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學、科研條件不斷得到改善。
需要特別報告的是，20_年1月，經中共中央批準，中國大連高級經理學院依托大連理工大學揭牌成立和建設，主要承擔中央組織部下達的企業(yè)經營管理人員培訓任務，與中央黨校、國家行政學院、中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院共同構成國家級培訓體系;20_年3月，學校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導體技術學院的協(xié)議，通過英特爾公司向學校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產線工藝平臺和相關的設計平臺、檢測平臺的建設與運行，將使大連理工大學成為全球與先進集成電路產業(yè)技術距離最近的大學。
大學校慶講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
9月的北京，秋高氣爽，晴空萬里。在這個美好的時節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝北京中醫(yī)藥大學建校60周年。在此，我謹代表北京中醫(yī)藥大學全體師生員工，向各位領導、各位來賓、各位校友表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!
1956年，黨中央作出了發(fā)展中醫(yī)藥高等教育的戰(zhàn)略決策，開創(chuàng)了現(xiàn)代高等中醫(yī)藥教育的新紀元。北京中醫(yī)藥大學60年的發(fā)展，引領了新中國高等中醫(yī)藥教育的建立、發(fā)展和壯大。光陰荏苒，物換星移，回顧往昔，光輝燦爛的發(fā)展歷程讓我們倍感榮耀——
這60年，是忠誠事業(yè)、矢志報國的60年。在_、周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下，北京中醫(yī)藥大學與新中國高等中醫(yī)藥教育一路同行，始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，切實把黨的教育方針貫徹到辦學治校全過程?！搬S春雨潤九州，杏林芬芳播四海。”在各個不同社會發(fā)展時期，北中醫(yī)人始終懷著強烈的社會責任感，為國家富強、民族振興、人民幸福拼搏奮斗。無論是人才培養(yǎng)的卓越進取，科技興國的不懈探索，服務人民的傾力奉獻，還是抗震救災的勇往直前，抗擊非典的毅然前行，都見證著北中醫(yī)人的拳拳赤子之心。
這60年，是艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的60年。建校之初，我們的前輩在無校舍、無教師、無教材的艱苦條件下，毫不動搖，艱苦奮斗，經過一代代北中醫(yī)人的不懈努力，形成了以中醫(yī)藥優(yōu)勢學科為龍頭的各級各類重點學科體系，形成了大師引領、中青年才俊為繼、薪火相傳的高素質師資隊伍，形成了多層次多類型辦學的完整的人才培養(yǎng)體系。如今，集生態(tài)化、人文化、智慧化和節(jié)約型于一體的“良鄉(xiāng)新校區(qū)”拔地而起，“德國魁茨汀中醫(yī)院”開啟中醫(yī)藥走向世界的先河，集教育、醫(yī)療、研究、文化交流功能于一體的“海外中醫(yī)中心”開創(chuàng)中醫(yī)藥國際化新篇章，“創(chuàng)建世界一流中醫(yī)藥大學合作聯(lián)盟”奠定全面合作新基礎，“臨床特聘教授”開啟選才用人新局面。
這60年，是干在實處、走在前列的60年。作為教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校，最早設立了中醫(yī)藥學科和碩士點、博士點、博士后流動站，最早接收外國留學生攻讀中醫(yī)學位，最早在國外高校頒發(fā)中醫(yī)專業(yè)學位，開創(chuàng)了我國中醫(yī)藥五年、七年、八年、九年制和研究生教育體系;形成了完備的學科體系并不斷發(fā)展分化，成為國家重點學科數(shù)量最多、涵蓋專業(yè)最廣的高等中醫(yī)藥院校。在第三輪學科評估中，中醫(yī)學和中西醫(yī)結合兩個一級學科排名全國第一;建設了一批由國家級實驗教學示范中心、教育部重點實驗室以及教育部工程中心為標志的教學科研平臺。
這60年，是名師薈萃、桃李芬芳的60年。建校初期，于道濟、秦伯未、劉渡舟、任應秋、趙紹琴、祝諶予等三十多位蜚聲海內外的老一輩中醫(yī)藥學家匯集于此，形成群賢云集、鴻儒輝映的盛況，開創(chuàng)了我國現(xiàn)代中醫(yī)藥教育先河。全國名老中醫(yī)和中醫(yī)學術流派傳承工作室，以言傳身教弘揚歷代名醫(yī)的精湛醫(yī)術和醫(yī)德風范。一甲子春華秋實，三萬余名畢業(yè)學子，已經成為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的中流砥柱和領軍人才，他們中間既有董建華、王永炎、王玉川、王綿之、顏正華、王琦、孫光榮、程莘農、呂景山、晁恩祥、李士懋等中國工程院院士、國醫(yī)大師，也有胡熙明、佘靖、陳嘯宏、王國強等共和國的部長，還有為我國中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻的企業(yè)家和工程師，更有在平凡崗位“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的衛(wèi)生與健康工作者。他們在北中醫(yī)史冊上熠熠生輝，成為激勵我們奮發(fā)進取的寶貴精神財富。
這60年，是大醫(yī)精誠、霖行天下的60年。北中醫(yī)人始終以仁術的精神和濟世的情懷，積極開展醫(yī)藥衛(wèi)生保健服務，促進了人類健康事業(yè)的發(fā)展。《中風病中醫(yī)診斷與療效評定標準》成為中醫(yī)行業(yè)標準和國家標準，中醫(yī)體質辨識研究成果作為唯一的中醫(yī)成果被納入《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》，“太空養(yǎng)心丸”為神州飛船的航天員提供中醫(yī)藥保健，“清開靈”“胃蘇沖劑”“排毒養(yǎng)顏膠囊”等創(chuàng)造出巨大的社會效益和經濟效益……這些鮮活的例子，正是北中醫(yī)人精誠濟世、責任擔當?shù)目s影。
60年高歌奮進，是“ 勤求博采、厚德濟生”校訓的生動寫照，是“ 人心向學、傳承創(chuàng)新”理念的有力彰顯，是“ 立德樹人、以文化人”宗旨的不懈堅持，是“追求卓越、止于至善”精神的接力弘揚，這種彰顯民族自信、反映時代風貌、凝聚大學使命的特有精神，凝結在一起，形成了北中醫(yī)的性格和精神，就是“從容自信的辦學定力，寧靜致遠的育人態(tài)度，海納百川的包容胸懷，獨立濤頭的舉旗意識”，這是學校發(fā)展進步的強大動力和不竭源泉。為此，_同志專門批示，“北京中醫(yī)藥大學治學嚴謹，樹人為本，校風優(yōu)良，辦學經驗可貴”。
大學校慶講話稿篇十一
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
我常常想，大學之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學生。我們不能設想一所大學沒有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學沒有學富五車的大師，但更不能設想一所大學沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學的精魂之所在。雖然學生之于大學，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批'大'學生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的'最高枝';每年，又都有一批學子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中;校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學生而擴展;在時間上，青大因'大'學生而綿延。這就是青大之'大'，大學之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大;黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學篤志，深得先賢治學之精髓，明德求真實為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強調了在現(xiàn)代社會中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓精神的寄托對象，不僅是大師學者，更是千千萬萬的青大學子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設中肩負重擔的青大學子，這是對每一個青大人的要求：學問為人，當沉穩(wěn)扎實，眼光品格，當朝氣勃發(fā);根須須深扎大地，枝葉要直插云天;要壓得起擔子，肩得起責任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學樓里，
每一個講堂上都標有這個校訓，正對著臺下聽課的學子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學之'大'，全在于學生之'大'學生。
大學與大學生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因學子而'大'，學子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個學子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實的'大'學生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯'的精神氣質，卻讓每一個生于斯、長于斯的學子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利;它給每一個學子提供了一個真正的'大'學，學術之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學，能培養(yǎng)真正的'大'學生;而大學的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質。青大，是在教室和圖書館的燈下學習的青大人;青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅!
作為一個學者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔任這樣一所精英薈萃的大學的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質的人，就會有一種被選擇的莊嚴感;因為這種莊嚴的使命感貫穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長;面對青大，我卻永遠只能是學生。可是，我希望，是學生，我也要是一個真正的'大'學生’，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學生的風貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學生、這校園為之而大的'大'學生內心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學與大學生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學子的鞭策。
大學校慶講話稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：
大家好!
春華秋實，歲月如歌。在這個金燦燦、沉甸甸，充滿無限喜悅的收獲季節(jié)里，中國石油大學迎來了建校六十周年的歡慶時刻。在此，謹向全體師生員工和海內外廣大校友致以節(jié)日的祝賀!向長期以來關心和支持學校建設、改革、發(fā)展的各級領導、各界朋友表達誠摯的感謝和崇高的敬意!
1953年10月1日，以清華大學石油系為基礎，匯聚天津大學、北京大學等高校的部分師資，誕生了新中國第一所石油高等院校——北京石油學院。六十年風雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來，學?！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經成長為一所石油特色鮮明、以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，成長為石油石化學科領域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌篇章。學校始終與祖國石油工業(yè)同呼吸、共命運，始終把服務國家重大戰(zhàn)略需求作為辦學的根本出發(fā)點，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻。六十年來，20余萬名學子從被譽為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻身石油，建功立業(yè)，成為國家建設和社會發(fā)展的棟梁。學校堅持走“政產學研”相結合的辦學道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關鍵技術的突破、國家經濟社會的發(fā)展以及科學技術的騰飛作出了卓越貢獻。
近年來，學校搶抓機遇，銳意進取，緊緊圍繞“建設石油石化學科領域世界一流研究型大學”的奮斗目標，精心謀劃和推動學校改革發(fā)展，學校綜合實力持續(xù)增強，核心競爭力顯著提升，社會影響力不斷擴大。
大學的精神，大學的文化，沉淀在發(fā)展的歷程中?！皩嵤虑笫?，艱苦奮斗，愛國奉獻，開拓創(chuàng)新”的石大精神，“我為祖國獻石油”的理想與信念，在一代又一代石大人血脈里流淌，這是激情燃燒、開拓奮進的六十年留給我們的寶貴財富。它是學校獨有的精神文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地影響著廣大師生的思想方法、道德意識、價值觀念、行為方式等，鑄就了石大學子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔當、講奉獻等寶貴品質。這種精神特質讓我們對石大的明天充滿期待，充滿信心!
走過了六十年風雨歷程的中國石油大學正站在新的歷史起點上。當前我國已進入全面建成小康社會的關鍵時期，進入深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅階段，需要高等教育主動適應和促進經濟社會的改革發(fā)展，在建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的進程中扮演重要角色。中國石油大學承載著歷史的榮耀，更肩負著未來的希望，必當承載起更大的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔當起更多服務國家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來，我們要進一步弘揚“實事求是，艱苦奮斗”的校風，胸懷對中國夢、石油夢、石大夢的執(zhí)著與堅守，繼續(xù)高揚奉獻與責任的旗幟，搶抓歷史機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內外校友、社會各界朋友，共謀科學發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍圖，不斷實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越，為建設石油石化學科領域世界一流研究型大學努力奮斗，為實現(xiàn)偉大的中國夢作出新的更大貢獻!