心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會(huì)和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會(huì)，可以幫助自己更好地整理思緒，提升表達(dá)能力和文字功底。閱讀以下范文，或許能夠激發(fā)你對心得體會(huì)寫作的興趣和熱情。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇一
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們秀麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費(fèi)。
我們就應(yīng)明白地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們就應(yīng)去哪兒生存呢所以我們就應(yīng)從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們的家園。
我們就應(yīng)少用一次性物品;出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋;把洗拖把的水能夠用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水能夠用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì)越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)完美的明天，一齊來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會(huì)跟完美!相信吧，完美的明天將會(huì)來到!讓我們手拉著手一齊迎接嶄新的一天吧!加油!一齊來吧!
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來，社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為了全國人民共同追求的目標(biāo)，而文明建設(shè)則是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的重要手段之一。作為一名普通公民，我深深地意識(shí)到文明建設(shè)的重要性。在日常生活中，我也嘗試著做好文明建設(shè)，不斷地提高自己的文明素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：文明建設(shè)需要社會(huì)共同參與
文明建設(shè)是一項(xiàng)必須由全社會(huì)共同參與的工作。在實(shí)踐中，各級(jí)政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該出力。作為一名普通公民，我認(rèn)為我在日常生活中做好文明建設(shè)也是很重要的。例如在地鐵里排隊(duì)、給老人讓座、不隨地吐痰等等。每一個(gè)小小的舉動(dòng)看似微不足道，但正是這些微小的舉動(dòng)，構(gòu)成了文明社會(huì)的力量。
第二段：文明建設(shè)需要從自身做起
要實(shí)現(xiàn)文明建設(shè)，首先要從自身做起。自己做到了，才能帶動(dòng)身邊的人做到。在工作和生活中，我一直把做好文明建設(shè)作為我的一項(xiàng)基本守則。我認(rèn)為自己的舉動(dòng)不僅影響了正在和我一起做事的同事，更是呼吁和推動(dòng)著我的家人和身邊的人一左右。
第三段：文明建設(shè)需要倡導(dǎo)
倡導(dǎo)是文明建設(shè)必不可少的一環(huán)。如果沒有精神文明建設(shè)中的理論和精神支持，就會(huì)缺乏強(qiáng)大的思想動(dòng)力。在日常生活中，我通過參加志愿活動(dòng)、戲劇等方式來弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓更多的人關(guān)注文明建設(shè)，參與到文明建設(shè)的隊(duì)伍中，在實(shí)際行動(dòng)中倡導(dǎo)共建共享的文明精神。
第四段：文明建設(shè)需要?jiǎng)?chuàng)新思路
許多觀念比如“文明素質(zhì)教育就是要讓孩子多看書”、“文明素質(zhì)教育就是強(qiáng)制限制人們的行為和言論”，這些都是陳舊的思想模式。隨著社會(huì)的不斷變革，文明建設(shè)也需要?jiǎng)?chuàng)新思路。比如通過數(shù)字化技術(shù)、多媒體等方式來推廣文明理念，讓人們可以隨時(shí)隨地接受文明知識(shí)的教育。
第五段：結(jié)語
文明建設(shè)是長期性、系統(tǒng)性的工程，需要廣泛參與，不斷推進(jìn)。我們每個(gè)人都要從自身、身邊開始，做出力所能及的貢獻(xiàn)，推動(dòng)文明建設(shè)事業(yè)不斷健康、快速地發(fā)展。只有大家齊心協(xié)力，才能夠打造更為文明和諧的社會(huì)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇三
社會(huì)文明建設(shè)是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的重要方面。在我國的社會(huì)主義建設(shè)中，社會(huì)文明建設(shè)一直被高度重視。建設(shè)一個(gè)文明社會(huì)需要每個(gè)人的共同努力和理解。在這個(gè)過程中，我也有了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
首先，我認(rèn)為社會(huì)文明建設(shè)需要從個(gè)人做起。每個(gè)人都要將禮儀與道德放在首位，遵守社會(huì)公共規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和利益。例如，在公共場所排隊(duì)、不亂扔垃圾、遵守交通規(guī)則等，這些都是對他人的尊重和對社會(huì)文明的貢獻(xiàn)。通過自覺地主動(dòng)遵守這些規(guī)范，我們可以提升整個(gè)社會(huì)的文明程度。
其次，社會(huì)文明建設(shè)需要教育的力量。教育是培養(yǎng)和傳承社會(huì)價(jià)值觀的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該注重道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家庭也起著至關(guān)重要的作用，父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心弱勢群體、遵循公共秩序的良好習(xí)慣。通過教育，我們能夠啟迪人們的思想，提高社會(huì)整體素質(zhì)。
再次，社會(huì)文明建設(shè)需要傳媒的引導(dǎo)。傳媒是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，對社會(huì)文明建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。媒體扮演著傳遞信息、引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的角色，通過它，我們能夠了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解新的文明觀念。媒體要積極倡導(dǎo)正確的道德觀念，樹立正能量，同時(shí)也要及時(shí)曝光和批評不文明行為，推動(dòng)人們形成正確的社會(huì)行為。
最后，社會(huì)文明建設(shè)需要政府的引導(dǎo)。政府在社會(huì)文明建設(shè)中扮演著重要的角色。政府應(yīng)該加大對不文明行為的懲罰力度，同時(shí)也要引導(dǎo)和推動(dòng)人們形成文明的行為習(xí)慣。政府可以通過制定相應(yīng)的法律法規(guī)來規(guī)范人們的行為，并加大宣傳和教育力度，提高人們的文明素質(zhì)。政府還可以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)那些積極參與社會(huì)文明建設(shè)的個(gè)人和單位，倡導(dǎo)全社會(huì)一起參與到社會(huì)文明建設(shè)中來。
總之，社會(huì)文明建設(shè)是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，需要每個(gè)人的共同理解和努力。通過個(gè)人的自覺遵守公共規(guī)范、教育的引導(dǎo)、傳媒的宣傳和政府的引導(dǎo)，我們可以共同建設(shè)一個(gè)和諧、有序、文明的社會(huì)。這不僅是對自己的要求，更是對下一代的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極為社會(huì)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，才能讓社會(huì)文明建設(shè)事業(yè)不斷取得進(jìn)步。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇四
今年，x省委、省政府決定在全國率先開展創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)，重點(diǎn)解決鄉(xiāng)村建設(shè)臟亂差、人無廁、畜無圈、飲食不衛(wèi)生等問題。
為了加快建設(shè)生態(tài)文明村，全省投資10億多元。隨著這項(xiàng)建設(shè)的開展，越來越多的生態(tài)文明村得以建成，許多農(nóng)民的居住環(huán)境也因此發(fā)生了巨大的變化。
懷著想要深入了解身邊生態(tài)文明村建設(shè)的心情，我來到了位于?？谘葚S鎮(zhèn)的曲口生態(tài)文明村。從?？隍?qū)車20公里左右，沿途就可以看到去演豐鎮(zhèn)的路標(biāo)。演豐曲口片區(qū)，包括環(huán)東寨港的演東、山尾、演中、演海、邊海5個(gè)村委會(huì)、92個(gè)自然村、1841戶、6163人，在文明生態(tài)村的創(chuàng)建中，發(fā)生了翻天覆地的變化。步入這里，就像進(jìn)了鄉(xiāng)村公園，連路邊的路牌都花費(fèi)了一番心思，木頭做成的各種路牌不僅美觀、大方，其造型更有味道，采用的是犁、船舵等造型，將海邊農(nóng)村的特色展現(xiàn)了出來。
終于到達(dá)目的地了，在當(dāng)?shù)匾晃淮迕竦膸ьI(lǐng)下，我參觀了他們的住所。如果不是親眼目睹，我真的不相信該地村民們的生活條件和居住環(huán)境居然這樣好，甚至可以與城市相比較。紅白磚瓦所砌的兩層小樓，樓前種植的綠樹，二者交相輝映，顯得非常協(xié)調(diào)。進(jìn)入樓內(nèi)細(xì)細(xì)觀看，可以看到幾乎每家每戶都配有電視、音響、dvd等全套的家用電器設(shè)備。茶余飯后，三兩人坐在一起看電視便成了他們的消遣方式之一。漫步于村中，我看到有的孩子在盡情嬉戲，有的人在織漁網(wǎng)，而有的人則出海捕魚。從村民的口中得知，出海捕魚是他們主要的收入來源。一年下來，村民們每戶年收入約為3~5萬。如此而來，每個(gè)村民都成了小富翁。對比于過去，這里的確發(fā)生了很大的變化。在過去，缺水、缺電、出入交通不便成了一直困擾人們的問題，但現(xiàn)在，這些問題都得到解決。村民們可以正常用水，可以欣賞到精彩的電視畫面，可以通過筆直的公路來往于城鄉(xiāng)之間。
在演豐鎮(zhèn)，無人不知紅樹林。當(dāng)我來到紅樹林時(shí)，我立刻就被紅樹林的天然美所震撼。一叢叢濃密的樹葉覆蓋在水面上，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，樹冠的那一抹翠綠便隨波蕩漾。當(dāng)?shù)厝擞H昵地稱其為“海底森林”。據(jù)介紹，紅樹林是奇特的植物景觀，是生長在海南熱帶海邊灘涂的一種特有的植物群落。紅樹林是熱帶海岸的重要生態(tài)環(huán)境，能防浪護(hù)航，又是魚蝦繁衍棲息的理想場所。由于該地紅樹林生長歷史悠久，至今仍保持著原始的狀態(tài)，所以不少游人聽說紅樹林后都慕名前來觀看。演豐鎮(zhèn)就抓住這個(gè)契機(jī)結(jié)合當(dāng)?shù)?xx年前因地震而形成的“海底村莊”等獨(dú)特歷史、自然、文化資源進(jìn)行挖掘、整合為旅游資源。游覽紅樹林、吃著海鮮，看著鄉(xiāng)村美景，城里人樂了，村里人腰包鼓了。我不得不佩服演豐鎮(zhèn)人的商業(yè)頭腦。
曲口盛產(chǎn)膏蟹、蝦、剪刀貝、泥蚶、石斑魚、牡蠣和黃蟮等多種名優(yōu)海鮮，“曲口海鮮”成為賓宴上的佳肴，名聲遠(yuǎn)播。經(jīng)過查閱相關(guān)資料后，我了解到演豐鎮(zhèn)在xx年開展生態(tài)游后，?？谑醒葚S鎮(zhèn)接待客人在30萬人左右，海外客人1。5萬人次。旅游全收入3050萬元，農(nóng)家樂和漁家樂收入200萬元，旅行社收入500萬元，政府第三產(chǎn)業(yè)稅收達(dá)586萬元，農(nóng)民人均純收入3868元，比開發(fā)前凈增收達(dá)500多元。解決了農(nóng)村的富余勞動(dòng)力500人以上就業(yè)，從事旅游項(xiàng)目經(jīng)營的農(nóng)戶達(dá)300戶，全鎮(zhèn)直接參加旅游就業(yè)的人數(shù)200人。
經(jīng)過此次游覽曲口生態(tài)文明村，我受益匪。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇五
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?BR> 地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢?
看看這些!這些就是我們對地球母親的回報(bào)嗎?這時(shí)我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的，我們應(yīng)該有自己的態(tài)度，應(yīng)該有自己心中明確的選擇，應(yīng)該去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌!
當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè)，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自己做起!我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動(dòng)物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個(gè)簡單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會(huì)出乎所有人的意料!
而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會(huì)有美麗的星球!
個(gè)人生態(tài)文明建設(shè)心得體會(huì)范文5
我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?
因?yàn)槿藗兌嗉娱_墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟愡@樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因?yàn)檫@樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起，我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利?、干凈的?BR> 現(xiàn)在人類應(yīng)該行動(dòng)起來，做好低碳生活的計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應(yīng)該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白?！鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個(gè)負(fù)面。
生態(tài)文明，只有幾個(gè)人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持!
2020年個(gè)人生態(tài)文明建設(shè)心得體會(huì)范文
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇六
某某市精神文明工作在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過文明委各成員部門的協(xié)調(diào)配合，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。當(dāng)前全市基本形成統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)的工作格局和工作態(tài)勢。目前，我市以“拓寬思路、廣辟途徑、縱橫調(diào)動(dòng)、全面進(jìn)步”為方向發(fā)展精神文明工作。為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。通過繼續(xù)努力，全市精神文明工作能夠踏上一個(gè)新臺(tái)階，能夠更好的與當(dāng)前我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，更好的與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)。
工作措施：
當(dāng)前全市精神文明建設(shè)現(xiàn)狀、城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)整體水平明顯優(yōu)于農(nóng)村，而且城鎮(zhèn)工作與農(nóng)村工作也具有較大差異性。鑒于這種情況，具體精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)應(yīng)大體分為兩個(gè)方面：城鎮(zhèn)和農(nóng)村、要求和標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。
（一）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作縱橫聯(lián)動(dòng)、全面推進(jìn)。從橫的角度講，在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，文明辦將與工青婦、科教文衛(wèi)、綜合治理、旅游等社會(huì)口單位合作交流，充分調(diào)動(dòng)各單位服務(wù)基層的積極性和工作效率。從縱的角度講，文明辦將帶領(lǐng)街道、（鎮(zhèn)）社區(qū)、文明單位開展創(chuàng)建工作。在以往工作的基礎(chǔ)上，考核標(biāo)準(zhǔn)不變，評分更加嚴(yán)格，檢查更加常規(guī)性，通過文明辦經(jīng)常性的檢查、指導(dǎo)、落實(shí)，使街道、（鎮(zhèn)）社區(qū)、文明單位的創(chuàng)建工作重視性更加提高，工作更有成效。文明單位為社會(huì)的示范作用有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。全市300多個(gè)文明單位自覺地開展益民社會(huì)活動(dòng)的較少，今年要求各級(jí)文明單位至少開展2-3次社會(huì)文明示范活動(dòng)。
（二）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)隊(duì)伍人員素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過舉辦街道、社區(qū)文明專干、文明單位文明專干的精神文明綜合知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真提高人員隊(duì)伍的基本素質(zhì)。
（三）動(dòng)員街道社區(qū)聯(lián)動(dòng)轄區(qū)單位開展一系列活動(dòng)，以活動(dòng)豐富精神文明創(chuàng)建的形式和成果，提高社會(huì)力量的參與熱情和積極主動(dòng)性，充分發(fā)揮“人”的主觀能動(dòng)性。
（四）當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)開展的熱火朝天，農(nóng)村精神文明建設(shè)也迎來了一次大好機(jī)遇。農(nóng)村精神文明建設(shè)注重實(shí)效、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)人才、形成氛圍。
——抓隊(duì)伍。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村精神文明建設(shè)人員名單，通過各鄉(xiāng)上報(bào)精神文明工作計(jì)劃及下鄉(xiāng)調(diào)研對各鄉(xiāng)精神文明工作現(xiàn)狀進(jìn)行評估。在充分吸收基層的意見和建議的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)首先從思想上重視精神文明工作。
——抓活動(dòng)。以“一鄉(xiāng)一個(gè)載體”為目標(biāo)，各鄉(xiāng)主動(dòng)挖掘本鄉(xiāng)資源，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上提煉活動(dòng)載體，以載體促活動(dòng)，以活動(dòng)聚人心，以人心促和諧發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)的全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，作出貢獻(xiàn)。
——抓人才。深挖農(nóng)村中的特色才藝人員，將他們組織起來，以濃郁的鄉(xiāng)土文化活動(dòng)傳幫帶，特別要突出體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情，傳統(tǒng)的哈薩克族、蒙古族等少數(shù)民族文化特色，形成體制，逐年提高。
——抓亮點(diǎn)。在全市100多個(gè)行政村中每年挑選2-3個(gè)示范村，根據(jù)該村實(shí)際突出特色，如“科技致富型新村”“崇文重教村”“艱苦創(chuàng)業(yè)型新農(nóng)村”等，抓住亮點(diǎn)，深挖潛力，加快發(fā)展。
——抓投入。各鄉(xiāng)在精神文明建設(shè)工作中每年要有一定的比例投入，逐年積累，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中有器材，有服裝。
當(dāng)前，全市三級(jí)文明單位300多個(gè)，是我市豐厚的文明建設(shè)資源。在堅(jiān)持過去驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，推行文明單位社會(huì)化服務(wù)活動(dòng)。要求各級(jí)文明單位在較好完成本質(zhì)工作的基礎(chǔ)上，每年要承擔(dān)兩到三件社會(huì)性事務(wù)，為年終或?qū)脻M驗(yàn)收的硬指標(biāo)。具體事務(wù)由街道、社區(qū)列單，由單位選擇承擔(dān)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高本單位綜合素質(zhì)。
嚴(yán)格工作紀(jì)律，不斷提高工作效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，共同提高。文明辦在正常參加部里學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐月落實(shí)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，文化文明建設(shè)日益受到重視。作為一名普通人，筆者也深有感觸地參與到了文化文明建設(shè)中。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化文明建設(shè)對我們個(gè)人，社會(huì)和國家的重要意義。
第一段：認(rèn)識(shí)文化文明建設(shè)的重要性
文化文明建設(shè)是國民素質(zhì)、民族精神和文化競爭能力的重要保障，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展的重要標(biāo)志。在當(dāng)今社會(huì)中，一個(gè)國家的文化綜合實(shí)力越強(qiáng)，就越能在全球競爭中立于不敗之地。同時(shí)，一個(gè)社會(huì)福利、文明，社會(huì)秩序就會(huì)越和諧。通過參與文化文明建設(shè)，我們可以更好地增強(qiáng)自己的文化和道德素養(yǎng)，提升自己的品位和人文修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的文化自信。同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，提升國家的綜合實(shí)力。
第二段：積極參與文化文明建設(shè)的方式
文化文明建設(shè)需要我們每個(gè)人的積極參與和貢獻(xiàn)。文明的言談舉止、助人為樂的行為習(xí)慣，進(jìn)而形成一種優(yōu)美的心態(tài)，都是非常重要的。我們應(yīng)該從小的事情開始，例如及時(shí)到垃圾桶里扔垃圾、排隊(duì)等候、禮讓等，從自己身邊的點(diǎn)滴做起，以文明為前提，以個(gè)人的美德品質(zhì)去影響身邊的人，逐步形成和培養(yǎng)文明的公德心和個(gè)人責(zé)任感。同時(shí)，我們還可以積極參加志愿活動(dòng)、參與文化活動(dòng)、邀請外國友人了解文化等。通過這些方式，我們能夠更好地參與文化文明建設(shè)。
第三段：文化文明建設(shè)的意義
文化文明建設(shè)的意義很重大，它不僅關(guān)系到個(gè)人的品格修養(yǎng)，更關(guān)系到國家文化的底蘊(yùn)和民族的形象。文化文明建設(shè)除了涵蓋歷史、文學(xué)等文化方面，也包括了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)制度、倫理道德、人權(quán)意識(shí)等方面。改善每個(gè)人的文明素養(yǎng)、優(yōu)化社會(huì)治理，都是為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提升國家文化實(shí)力。
第四段：提高個(gè)人文化素質(zhì)
在文化素質(zhì)的提高上，我們應(yīng)該注重全面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，不僅限于學(xué)術(shù)，同時(shí)也包含交往方式、情感溝通等方面。學(xué)習(xí)國學(xué)、經(jīng)典名著，探尋優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，或多參加文藝活動(dòng)，體驗(yàn)和欣賞人類迄今為止的各種文化創(chuàng)造和濃縮。曾經(jīng)說過，文明是一段道路，要去不斷適應(yīng)和發(fā)展，提高自己文化素養(yǎng)才能適應(yīng)文明進(jìn)步。通過提高個(gè)人的素質(zhì)，不僅能夠滋養(yǎng)自己內(nèi)心的精神世界，也能夠給別人帶來同樣的盼望。
第五段：總結(jié)
通過參與到文化文明建設(shè)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化文明建設(shè)對我們個(gè)人社會(huì)和國家的重要性和意義。它不僅是涵蓋基本道德準(zhǔn)則，更是反映著民族文化的發(fā)展?jié)摿蛧业木C合實(shí)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該以身作則，參與到文化文明建設(shè)中來。讓我們攜手共進(jìn)，共建文化文明新風(fēng)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明建設(shè)的重要性日益凸顯，而校園作為培養(yǎng)未來社會(huì)精英的搖籃，更應(yīng)該成為文明的典范。在我校，我有幸參與了文明建設(shè)活動(dòng)并深感其對于學(xué)生的影響和促進(jìn)作用。在這段時(shí)間的參與中，我領(lǐng)悟到了文明建設(shè)的重要意義并獲得了寶貴的心得體會(huì)，下面就我所參與的文明建設(shè)的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行一下總結(jié)與分享。
首先，文明建設(shè)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的良好品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。在校園里，學(xué)生們發(fā)展自己的潛能和個(gè)性的同時(shí)，也應(yīng)該樹立崇尚文明的意識(shí)，樹立起自己的文明形象。而作為學(xué)生，我們要建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，更應(yīng)該守紀(jì)律、講禮貌、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助。通過參與各項(xiàng)文明建設(shè)活動(dòng)，我逐漸明白，文明建設(shè)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生有良好的道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做自己的主人，讓他們在充滿競爭和壓力的社會(huì)中都能夠積極進(jìn)取、互助合作。
其次，文明建設(shè)需要全體師生共同努力。文明建設(shè)不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，更需要每一個(gè)師生都能夠積極參與進(jìn)來。作為學(xué)生，我們要從自己做起，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，樹立良好的形象。而作為老師，更應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們從小事做起，從點(diǎn)滴開始做起，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，文明建設(shè)還需要學(xué)生之間相互監(jiān)督，在群體中形成一種良好的文明風(fēng)尚，共同提高整個(gè)校園的文明素質(zhì)。在參與文明建設(shè)的過程中，我認(rèn)識(shí)到只有全校師生團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大的合力才能夠有效推動(dòng)文明建設(shè)的發(fā)展，才能構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
再次，文明建設(shè)需要從日常生活做起。校園文明建設(shè)不僅僅是一次性的大型活動(dòng)，更是要通過日常的言行舉止來體現(xiàn)。如準(zhǔn)時(shí)上課、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等都是校園文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。通過這些細(xì)小的舉動(dòng)，我們可以形成良好的習(xí)慣和行為模式。同時(shí)，學(xué)校還要加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，通過班級(jí)守則、課堂秩序等，強(qiáng)化學(xué)生的自覺性和紀(jì)律性。在自己參與文明建設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有把文明建設(shè)融入到日常生活中，通過積極的行動(dòng)去踐行文明，才能真正做到付諸實(shí)踐。
最后，文明建設(shè)需要不斷完善和提升。在我們目前的文明建設(shè)活動(dòng)中，我們只是起了一個(gè)微小的作用，我們要真正做到文明與自己緊密相連，要讓文明成為我們生活的一種習(xí)慣。學(xué)校需要持續(xù)關(guān)注文明建設(shè)的進(jìn)展，并不斷完善和提高相關(guān)的管理制度和措施，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作為學(xué)生，我們要繼續(xù)堅(jiān)持并深化文明建設(shè)活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷改進(jìn)和完善自己的文明素質(zhì)，為學(xué)校的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參與文明建設(shè)活動(dòng)是我校學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明建設(shè)的重要意義以及個(gè)體學(xué)生與整體校園環(huán)境的相互關(guān)系。我學(xué)到了如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、樹立正確的價(jià)值觀等方面的知識(shí)，也明白了自己的責(zé)任和使命。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，通過積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己的文明素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)文明建設(shè)，為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境。相信在全體師生的共同努力下，我校的文明建設(shè)一定會(huì)取得更加顯著的成果，也將為社會(huì)的文明進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇九
作為一名普通的中國公民，我深知自己肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華文化的責(zé)任。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須重視文化文明建設(shè)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，探討如何積極參與文化文明建設(shè)。
第一段：了解文化文明建設(shè)的重要性
文化是一個(gè)國家和民族的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的靈魂。文化文明建設(shè)涉及到國家和民族的未來，是一個(gè)長期而繁瑣的過程。文化文明建設(shè)旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷豐富和完善中華文化。這是一個(gè)人們共同的責(zé)任，很多科學(xué)家、作家、演員、音樂家都在做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到文化文明建設(shè)中來。只有這樣，我們才能比別人更了解我國歷史、政治、地理、文化以及民俗等方面，傳承中華文化。
第二段：學(xué)習(xí)中華文化
作為一個(gè)中國人，我們可以通過各種方式學(xué)習(xí)中華文化，比如閱讀文學(xué)經(jīng)典、了解漢字、學(xué)習(xí)國畫、學(xué)習(xí)民間山歌等等。更重要的是，我們應(yīng)該保持熱愛和敬重中華文化的心態(tài)，并以此為基礎(chǔ)去探究和弘揚(yáng)自己國家的文化。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)其他國家的文化和語言，尊重他們的傳統(tǒng)和文明，使之相互融合。
第三段：建立文化自信
文化自信是重要的文化軟實(shí)力，必須從根源上傳遞才能形成。在我們對外交往和國際傳播中，文化自信更是至關(guān)重要的，只有具有了不屈不撓的文化自信，才能在國際競爭中獲得優(yōu)勢。因此，建立文化自信需要我們通過學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的精神實(shí)質(zhì)，才能大力弘揚(yáng)中華民族和諧、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，形成中華道德體系和中華文化認(rèn)同。
第四段：強(qiáng)調(diào)文化禮儀和文明
文化禮儀和文明是一個(gè)國家人民的做人標(biāo)準(zhǔn)，也是國家軟實(shí)力的重要組成部分。作為中國人，我們應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)和道德，增加禮貌、為人謙讓、彬彬有禮、尊重他人，以文明和理智的方式溝通交流。我們應(yīng)該從平時(shí)生活做起，從細(xì)節(jié)入手，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，不斷完善文明禮儀。
第五段：積極參與公益事業(yè)
弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)文明城市和促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，也需要我們積極參與到公益事業(yè)中。我們應(yīng)該關(guān)注貧富不均、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)福利等公益事業(yè)，并盡自己所能去為之奮斗。這些行為不僅僅為我們贏得了良好的口碑，也展示出中國公民的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任，是一種對文化和民族的更大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
文化文明建設(shè)是民族復(fù)興的必修課，一個(gè)國家的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)、文明度都成為其歷史和未來的象征。而如何做好文化文明建設(shè)也需要每個(gè)人的共同努力。作為一名普通的中國公民，我們應(yīng)該以謙虛、誠懇、勤奮、實(shí)踐為核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)中華文明，并勇敢追求中華民族偉大的復(fù)興。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十
蘇遠(yuǎn)存
精神文明建設(shè)工作是堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓的方針，以提高兩個(gè)文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民-主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供精神動(dòng)力和智力支持的工作方式。
加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國“十二五”遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的重要措施，也是確保社會(huì)健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
一、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報(bào)告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會(huì)議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策更趨深入、經(jīng)?；?。第三，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
二、抓活動(dòng)，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。 我們每年會(huì)開展很多活動(dòng)，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動(dòng)，把文明禮貌用語等印發(fā)到各辦公室，每個(gè)工作人員手中，在全校開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動(dòng)，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動(dòng)作用。因而，正確認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對構(gòu)建和-諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí)，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，更是顯而易見的。
文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動(dòng)性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對的獨(dú)立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
文化建設(shè)是綜合國力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會(huì)主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
文明精神心得 拉卓瑪姐
鄧小平同志說：“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕?biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報(bào)道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時(shí)，外面起了雨，某學(xué)生講臺(tái)放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會(huì)的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)社會(huì)重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生，教育每一個(gè)學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以在
教學(xué)
和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個(gè)人，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)？在我們無助的時(shí)候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時(shí)候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
周次:第六周值周教師:藏布哈
蘇遠(yuǎn)存 演講:阿些吉
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?又不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、餐巾紙隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時(shí)一路沖鋒去教室；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。又例如每周的升旗儀式總有同學(xué)交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現(xiàn)在，即使有班主任維持秩序，還是有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語，給莊嚴(yán)的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。本周，全校各年級(jí)各班都要以“告別不文明言行”為主題進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)。各班同學(xué)都要精心準(zhǔn)備，積極參與，針對自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的不良現(xiàn)象，用你手中的筆描寫出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的行動(dòng)去給大家樹立榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校常開不敗。
我的講話完了，謝謝大家！
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
精神文明建設(shè)工作是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓的方針，以提高兩個(gè)文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供精神動(dòng)力和智力支持的工作方式。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，確保社會(huì)健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
1、精神文明建設(shè)是從群眾最關(guān)心的具體問題抓起的。
精神文明建設(shè)是一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關(guān)心的具體事情入手，切實(shí)解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設(shè)的實(shí)踐深入群眾，我局創(chuàng)建精神文明活動(dòng)正是從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量抓起。
2、精神文明建設(shè)是有有形、具體的載體。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精神文明建設(shè)必須“虛功實(shí)做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進(jìn)，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務(wù)者與被服務(wù)者之間的關(guān)系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧人際關(guān)系。
3、精神文明建設(shè)樹立了具有時(shí)代特征的典型。
先進(jìn)人物是實(shí)踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局創(chuàng)建精神文明活動(dòng)從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此激勵(lì)青年，影響社會(huì)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
4、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報(bào)告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十七大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx盛市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會(huì)議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策更趨深入、經(jīng)?；?。第三，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
5、抓活動(dòng)，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。
我們每年會(huì)開展很多活動(dòng)，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動(dòng)，把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室，每個(gè)工作人員手中，在全局開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動(dòng)，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
隨著城市化的快速發(fā)展，城市文明建設(shè)成為了當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)重要議題。為了構(gòu)建和諧、美麗、文明的城市環(huán)境，不斷推動(dòng)城市文明建設(shè)已成為每一個(gè)城市的責(zé)任和使命。而在實(shí)踐中，我也從中得到了一些心得體會(huì)。本文將從積極文明的城市素養(yǎng)、文明交通、公共場所秩序、環(huán)境保護(hù)以及社區(qū)文明建設(shè)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，城市文明的建設(shè)離不開每一個(gè)市民的積極參與和良好的城市素養(yǎng)。作為一個(gè)市民，我認(rèn)為要積極培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)，做到言行舉止得體、尊重他人、注重禮儀。在公共場合，要主動(dòng)為老人、孩子等需要幫助的人讓座或提供幫助。同時(shí)，要注重自身形象的塑造，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持公共場所整潔，積極參與垃圾分類等行動(dòng)。只有每個(gè)市民從身邊的小事做起，才能引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)向著文明的方向發(fā)展。
其次，文明交通是城市文明建設(shè)的重要組成部分。在道路上，要遵守交通規(guī)則，尊重交通信號(hào)，不亂闖紅燈，不逆行，不駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道，不占用行人道等。同時(shí)，在駕駛車輛時(shí)要遵守速度限制，保持車距，不酒駕，不疲勞駕駛，時(shí)刻保持警覺。除此之外，對于公共交通的使用，要有良好的乘車秩序，不擁擠、不推搡、不吵鬧，為他人讓座等，都是文明交通的表現(xiàn)。
公共場所秩序的維護(hù)也是城市文明建設(shè)的重點(diǎn)之一。無論是商場、圖書館、公園還是電影院，作為市民，我們都要自覺遵守公共場所的秩序。排隊(duì)等候、嘈雜場合輕聲交談、不在公共場所亂丟煙蒂等都是我們要遵守的基本規(guī)則。在電影院，要按照座位入座，不要隨意更換座位或發(fā)出噪音。在公園，要不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持公園的整潔和美觀。只有每個(gè)人都能自覺遵守公共場所秩序，才能使公共場所變得更加文明有序。
環(huán)境保護(hù)也是城市文明建設(shè)的重要方面。作為一個(gè)市民，我要自覺愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境的整潔和美觀。我會(huì)不亂扔垃圾，積極參與垃圾分類，不私自破壞或污染環(huán)境。當(dāng)看見有人在街頭隨手扔垃圾時(shí)，我會(huì)提醒他們不要破壞環(huán)境。我還會(huì)主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如植樹造林、綠化城市等。我相信只有大家共同努力，才能保護(hù)好我們美麗的家園。
最后，社區(qū)文明建設(shè)是城市文明建設(shè)的基礎(chǔ)。社區(qū)是城市的細(xì)胞，如果社區(qū)不文明，整個(gè)城市也難以文明。因此，我們要積極參與社區(qū)建設(shè)，關(guān)心他人，與鄰居和諧相處。我會(huì)主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，如社區(qū)清潔日、關(guān)愛留守兒童等。我還會(huì)利用社區(qū)公共設(shè)施進(jìn)行健身鍛煉，保持健康和積極的生活態(tài)度。通過社區(qū)的建設(shè)，我們可以讓整個(gè)城市變得更加文明和諧。
總之，城市文明建設(shè)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要每個(gè)市民的積極參與和共同努力。作為一個(gè)市民，我會(huì)時(shí)刻保持良好的城市素質(zhì)，遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共場所秩序，保護(hù)環(huán)境，積極參與社區(qū)建設(shè)。我相信，只要每個(gè)人都能做到這些，我們的城市一定會(huì)變得更加美好和文明。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇一
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們秀麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費(fèi)。
我們就應(yīng)明白地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們就應(yīng)去哪兒生存呢所以我們就應(yīng)從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們的家園。
我們就應(yīng)少用一次性物品;出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋;把洗拖把的水能夠用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水能夠用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì)越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)完美的明天，一齊來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會(huì)跟完美!相信吧，完美的明天將會(huì)來到!讓我們手拉著手一齊迎接嶄新的一天吧!加油!一齊來吧!
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來，社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為了全國人民共同追求的目標(biāo)，而文明建設(shè)則是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的重要手段之一。作為一名普通公民，我深深地意識(shí)到文明建設(shè)的重要性。在日常生活中，我也嘗試著做好文明建設(shè)，不斷地提高自己的文明素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：文明建設(shè)需要社會(huì)共同參與
文明建設(shè)是一項(xiàng)必須由全社會(huì)共同參與的工作。在實(shí)踐中，各級(jí)政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該出力。作為一名普通公民，我認(rèn)為我在日常生活中做好文明建設(shè)也是很重要的。例如在地鐵里排隊(duì)、給老人讓座、不隨地吐痰等等。每一個(gè)小小的舉動(dòng)看似微不足道，但正是這些微小的舉動(dòng)，構(gòu)成了文明社會(huì)的力量。
第二段：文明建設(shè)需要從自身做起
要實(shí)現(xiàn)文明建設(shè)，首先要從自身做起。自己做到了，才能帶動(dòng)身邊的人做到。在工作和生活中，我一直把做好文明建設(shè)作為我的一項(xiàng)基本守則。我認(rèn)為自己的舉動(dòng)不僅影響了正在和我一起做事的同事，更是呼吁和推動(dòng)著我的家人和身邊的人一左右。
第三段：文明建設(shè)需要倡導(dǎo)
倡導(dǎo)是文明建設(shè)必不可少的一環(huán)。如果沒有精神文明建設(shè)中的理論和精神支持，就會(huì)缺乏強(qiáng)大的思想動(dòng)力。在日常生活中，我通過參加志愿活動(dòng)、戲劇等方式來弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓更多的人關(guān)注文明建設(shè)，參與到文明建設(shè)的隊(duì)伍中，在實(shí)際行動(dòng)中倡導(dǎo)共建共享的文明精神。
第四段：文明建設(shè)需要?jiǎng)?chuàng)新思路
許多觀念比如“文明素質(zhì)教育就是要讓孩子多看書”、“文明素質(zhì)教育就是強(qiáng)制限制人們的行為和言論”，這些都是陳舊的思想模式。隨著社會(huì)的不斷變革，文明建設(shè)也需要?jiǎng)?chuàng)新思路。比如通過數(shù)字化技術(shù)、多媒體等方式來推廣文明理念，讓人們可以隨時(shí)隨地接受文明知識(shí)的教育。
第五段：結(jié)語
文明建設(shè)是長期性、系統(tǒng)性的工程，需要廣泛參與，不斷推進(jìn)。我們每個(gè)人都要從自身、身邊開始，做出力所能及的貢獻(xiàn)，推動(dòng)文明建設(shè)事業(yè)不斷健康、快速地發(fā)展。只有大家齊心協(xié)力，才能夠打造更為文明和諧的社會(huì)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇三
社會(huì)文明建設(shè)是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的重要方面。在我國的社會(huì)主義建設(shè)中，社會(huì)文明建設(shè)一直被高度重視。建設(shè)一個(gè)文明社會(huì)需要每個(gè)人的共同努力和理解。在這個(gè)過程中，我也有了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
首先，我認(rèn)為社會(huì)文明建設(shè)需要從個(gè)人做起。每個(gè)人都要將禮儀與道德放在首位，遵守社會(huì)公共規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和利益。例如，在公共場所排隊(duì)、不亂扔垃圾、遵守交通規(guī)則等，這些都是對他人的尊重和對社會(huì)文明的貢獻(xiàn)。通過自覺地主動(dòng)遵守這些規(guī)范，我們可以提升整個(gè)社會(huì)的文明程度。
其次，社會(huì)文明建設(shè)需要教育的力量。教育是培養(yǎng)和傳承社會(huì)價(jià)值觀的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該注重道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家庭也起著至關(guān)重要的作用，父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心弱勢群體、遵循公共秩序的良好習(xí)慣。通過教育，我們能夠啟迪人們的思想，提高社會(huì)整體素質(zhì)。
再次，社會(huì)文明建設(shè)需要傳媒的引導(dǎo)。傳媒是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，對社會(huì)文明建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。媒體扮演著傳遞信息、引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的角色，通過它，我們能夠了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解新的文明觀念。媒體要積極倡導(dǎo)正確的道德觀念，樹立正能量，同時(shí)也要及時(shí)曝光和批評不文明行為，推動(dòng)人們形成正確的社會(huì)行為。
最后，社會(huì)文明建設(shè)需要政府的引導(dǎo)。政府在社會(huì)文明建設(shè)中扮演著重要的角色。政府應(yīng)該加大對不文明行為的懲罰力度，同時(shí)也要引導(dǎo)和推動(dòng)人們形成文明的行為習(xí)慣。政府可以通過制定相應(yīng)的法律法規(guī)來規(guī)范人們的行為，并加大宣傳和教育力度，提高人們的文明素質(zhì)。政府還可以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)那些積極參與社會(huì)文明建設(shè)的個(gè)人和單位，倡導(dǎo)全社會(huì)一起參與到社會(huì)文明建設(shè)中來。
總之，社會(huì)文明建設(shè)是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，需要每個(gè)人的共同理解和努力。通過個(gè)人的自覺遵守公共規(guī)范、教育的引導(dǎo)、傳媒的宣傳和政府的引導(dǎo)，我們可以共同建設(shè)一個(gè)和諧、有序、文明的社會(huì)。這不僅是對自己的要求，更是對下一代的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極為社會(huì)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，才能讓社會(huì)文明建設(shè)事業(yè)不斷取得進(jìn)步。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇四
今年，x省委、省政府決定在全國率先開展創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)，重點(diǎn)解決鄉(xiāng)村建設(shè)臟亂差、人無廁、畜無圈、飲食不衛(wèi)生等問題。
為了加快建設(shè)生態(tài)文明村，全省投資10億多元。隨著這項(xiàng)建設(shè)的開展，越來越多的生態(tài)文明村得以建成，許多農(nóng)民的居住環(huán)境也因此發(fā)生了巨大的變化。
懷著想要深入了解身邊生態(tài)文明村建設(shè)的心情，我來到了位于?？谘葚S鎮(zhèn)的曲口生態(tài)文明村。從?？隍?qū)車20公里左右，沿途就可以看到去演豐鎮(zhèn)的路標(biāo)。演豐曲口片區(qū)，包括環(huán)東寨港的演東、山尾、演中、演海、邊海5個(gè)村委會(huì)、92個(gè)自然村、1841戶、6163人，在文明生態(tài)村的創(chuàng)建中，發(fā)生了翻天覆地的變化。步入這里，就像進(jìn)了鄉(xiāng)村公園，連路邊的路牌都花費(fèi)了一番心思，木頭做成的各種路牌不僅美觀、大方，其造型更有味道，采用的是犁、船舵等造型，將海邊農(nóng)村的特色展現(xiàn)了出來。
終于到達(dá)目的地了，在當(dāng)?shù)匾晃淮迕竦膸ьI(lǐng)下，我參觀了他們的住所。如果不是親眼目睹，我真的不相信該地村民們的生活條件和居住環(huán)境居然這樣好，甚至可以與城市相比較。紅白磚瓦所砌的兩層小樓，樓前種植的綠樹，二者交相輝映，顯得非常協(xié)調(diào)。進(jìn)入樓內(nèi)細(xì)細(xì)觀看，可以看到幾乎每家每戶都配有電視、音響、dvd等全套的家用電器設(shè)備。茶余飯后，三兩人坐在一起看電視便成了他們的消遣方式之一。漫步于村中，我看到有的孩子在盡情嬉戲，有的人在織漁網(wǎng)，而有的人則出海捕魚。從村民的口中得知，出海捕魚是他們主要的收入來源。一年下來，村民們每戶年收入約為3~5萬。如此而來，每個(gè)村民都成了小富翁。對比于過去，這里的確發(fā)生了很大的變化。在過去，缺水、缺電、出入交通不便成了一直困擾人們的問題，但現(xiàn)在，這些問題都得到解決。村民們可以正常用水，可以欣賞到精彩的電視畫面，可以通過筆直的公路來往于城鄉(xiāng)之間。
在演豐鎮(zhèn)，無人不知紅樹林。當(dāng)我來到紅樹林時(shí)，我立刻就被紅樹林的天然美所震撼。一叢叢濃密的樹葉覆蓋在水面上，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，樹冠的那一抹翠綠便隨波蕩漾。當(dāng)?shù)厝擞H昵地稱其為“海底森林”。據(jù)介紹，紅樹林是奇特的植物景觀，是生長在海南熱帶海邊灘涂的一種特有的植物群落。紅樹林是熱帶海岸的重要生態(tài)環(huán)境，能防浪護(hù)航，又是魚蝦繁衍棲息的理想場所。由于該地紅樹林生長歷史悠久，至今仍保持著原始的狀態(tài)，所以不少游人聽說紅樹林后都慕名前來觀看。演豐鎮(zhèn)就抓住這個(gè)契機(jī)結(jié)合當(dāng)?shù)?xx年前因地震而形成的“海底村莊”等獨(dú)特歷史、自然、文化資源進(jìn)行挖掘、整合為旅游資源。游覽紅樹林、吃著海鮮，看著鄉(xiāng)村美景，城里人樂了，村里人腰包鼓了。我不得不佩服演豐鎮(zhèn)人的商業(yè)頭腦。
曲口盛產(chǎn)膏蟹、蝦、剪刀貝、泥蚶、石斑魚、牡蠣和黃蟮等多種名優(yōu)海鮮，“曲口海鮮”成為賓宴上的佳肴，名聲遠(yuǎn)播。經(jīng)過查閱相關(guān)資料后，我了解到演豐鎮(zhèn)在xx年開展生態(tài)游后，?？谑醒葚S鎮(zhèn)接待客人在30萬人左右，海外客人1。5萬人次。旅游全收入3050萬元，農(nóng)家樂和漁家樂收入200萬元，旅行社收入500萬元，政府第三產(chǎn)業(yè)稅收達(dá)586萬元，農(nóng)民人均純收入3868元，比開發(fā)前凈增收達(dá)500多元。解決了農(nóng)村的富余勞動(dòng)力500人以上就業(yè)，從事旅游項(xiàng)目經(jīng)營的農(nóng)戶達(dá)300戶，全鎮(zhèn)直接參加旅游就業(yè)的人數(shù)200人。
經(jīng)過此次游覽曲口生態(tài)文明村，我受益匪。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇五
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?BR> 地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢?
看看這些!這些就是我們對地球母親的回報(bào)嗎?這時(shí)我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的，我們應(yīng)該有自己的態(tài)度，應(yīng)該有自己心中明確的選擇，應(yīng)該去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌!
當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè)，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自己做起!我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動(dòng)物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個(gè)簡單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會(huì)出乎所有人的意料!
而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會(huì)有美麗的星球!
個(gè)人生態(tài)文明建設(shè)心得體會(huì)范文5
我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?
因?yàn)槿藗兌嗉娱_墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟愡@樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因?yàn)檫@樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起，我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利?、干凈的?BR> 現(xiàn)在人類應(yīng)該行動(dòng)起來，做好低碳生活的計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應(yīng)該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白?！鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個(gè)負(fù)面。
生態(tài)文明，只有幾個(gè)人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持!
2020年個(gè)人生態(tài)文明建設(shè)心得體會(huì)范文
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇六
某某市精神文明工作在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過文明委各成員部門的協(xié)調(diào)配合，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。當(dāng)前全市基本形成統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)的工作格局和工作態(tài)勢。目前，我市以“拓寬思路、廣辟途徑、縱橫調(diào)動(dòng)、全面進(jìn)步”為方向發(fā)展精神文明工作。為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。通過繼續(xù)努力，全市精神文明工作能夠踏上一個(gè)新臺(tái)階，能夠更好的與當(dāng)前我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，更好的與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)。
工作措施：
當(dāng)前全市精神文明建設(shè)現(xiàn)狀、城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)整體水平明顯優(yōu)于農(nóng)村，而且城鎮(zhèn)工作與農(nóng)村工作也具有較大差異性。鑒于這種情況，具體精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)應(yīng)大體分為兩個(gè)方面：城鎮(zhèn)和農(nóng)村、要求和標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。
（一）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作縱橫聯(lián)動(dòng)、全面推進(jìn)。從橫的角度講，在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，文明辦將與工青婦、科教文衛(wèi)、綜合治理、旅游等社會(huì)口單位合作交流，充分調(diào)動(dòng)各單位服務(wù)基層的積極性和工作效率。從縱的角度講，文明辦將帶領(lǐng)街道、（鎮(zhèn)）社區(qū)、文明單位開展創(chuàng)建工作。在以往工作的基礎(chǔ)上，考核標(biāo)準(zhǔn)不變，評分更加嚴(yán)格，檢查更加常規(guī)性，通過文明辦經(jīng)常性的檢查、指導(dǎo)、落實(shí)，使街道、（鎮(zhèn)）社區(qū)、文明單位的創(chuàng)建工作重視性更加提高，工作更有成效。文明單位為社會(huì)的示范作用有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。全市300多個(gè)文明單位自覺地開展益民社會(huì)活動(dòng)的較少，今年要求各級(jí)文明單位至少開展2-3次社會(huì)文明示范活動(dòng)。
（二）城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)隊(duì)伍人員素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過舉辦街道、社區(qū)文明專干、文明單位文明專干的精神文明綜合知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真提高人員隊(duì)伍的基本素質(zhì)。
（三）動(dòng)員街道社區(qū)聯(lián)動(dòng)轄區(qū)單位開展一系列活動(dòng)，以活動(dòng)豐富精神文明創(chuàng)建的形式和成果，提高社會(huì)力量的參與熱情和積極主動(dòng)性，充分發(fā)揮“人”的主觀能動(dòng)性。
（四）當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)開展的熱火朝天，農(nóng)村精神文明建設(shè)也迎來了一次大好機(jī)遇。農(nóng)村精神文明建設(shè)注重實(shí)效、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)人才、形成氛圍。
——抓隊(duì)伍。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村精神文明建設(shè)人員名單，通過各鄉(xiāng)上報(bào)精神文明工作計(jì)劃及下鄉(xiāng)調(diào)研對各鄉(xiāng)精神文明工作現(xiàn)狀進(jìn)行評估。在充分吸收基層的意見和建議的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)首先從思想上重視精神文明工作。
——抓活動(dòng)。以“一鄉(xiāng)一個(gè)載體”為目標(biāo)，各鄉(xiāng)主動(dòng)挖掘本鄉(xiāng)資源，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上提煉活動(dòng)載體，以載體促活動(dòng)，以活動(dòng)聚人心，以人心促和諧發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)的全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，作出貢獻(xiàn)。
——抓人才。深挖農(nóng)村中的特色才藝人員，將他們組織起來，以濃郁的鄉(xiāng)土文化活動(dòng)傳幫帶，特別要突出體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情，傳統(tǒng)的哈薩克族、蒙古族等少數(shù)民族文化特色，形成體制，逐年提高。
——抓亮點(diǎn)。在全市100多個(gè)行政村中每年挑選2-3個(gè)示范村，根據(jù)該村實(shí)際突出特色，如“科技致富型新村”“崇文重教村”“艱苦創(chuàng)業(yè)型新農(nóng)村”等，抓住亮點(diǎn)，深挖潛力，加快發(fā)展。
——抓投入。各鄉(xiāng)在精神文明建設(shè)工作中每年要有一定的比例投入，逐年積累，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中有器材，有服裝。
當(dāng)前，全市三級(jí)文明單位300多個(gè)，是我市豐厚的文明建設(shè)資源。在堅(jiān)持過去驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，推行文明單位社會(huì)化服務(wù)活動(dòng)。要求各級(jí)文明單位在較好完成本質(zhì)工作的基礎(chǔ)上，每年要承擔(dān)兩到三件社會(huì)性事務(wù)，為年終或?qū)脻M驗(yàn)收的硬指標(biāo)。具體事務(wù)由街道、社區(qū)列單，由單位選擇承擔(dān)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高本單位綜合素質(zhì)。
嚴(yán)格工作紀(jì)律，不斷提高工作效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，共同提高。文明辦在正常參加部里學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐月落實(shí)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，文化文明建設(shè)日益受到重視。作為一名普通人，筆者也深有感觸地參與到了文化文明建設(shè)中。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化文明建設(shè)對我們個(gè)人，社會(huì)和國家的重要意義。
第一段：認(rèn)識(shí)文化文明建設(shè)的重要性
文化文明建設(shè)是國民素質(zhì)、民族精神和文化競爭能力的重要保障，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展的重要標(biāo)志。在當(dāng)今社會(huì)中，一個(gè)國家的文化綜合實(shí)力越強(qiáng)，就越能在全球競爭中立于不敗之地。同時(shí)，一個(gè)社會(huì)福利、文明，社會(huì)秩序就會(huì)越和諧。通過參與文化文明建設(shè)，我們可以更好地增強(qiáng)自己的文化和道德素養(yǎng)，提升自己的品位和人文修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的文化自信。同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，提升國家的綜合實(shí)力。
第二段：積極參與文化文明建設(shè)的方式
文化文明建設(shè)需要我們每個(gè)人的積極參與和貢獻(xiàn)。文明的言談舉止、助人為樂的行為習(xí)慣，進(jìn)而形成一種優(yōu)美的心態(tài)，都是非常重要的。我們應(yīng)該從小的事情開始，例如及時(shí)到垃圾桶里扔垃圾、排隊(duì)等候、禮讓等，從自己身邊的點(diǎn)滴做起，以文明為前提，以個(gè)人的美德品質(zhì)去影響身邊的人，逐步形成和培養(yǎng)文明的公德心和個(gè)人責(zé)任感。同時(shí)，我們還可以積極參加志愿活動(dòng)、參與文化活動(dòng)、邀請外國友人了解文化等。通過這些方式，我們能夠更好地參與文化文明建設(shè)。
第三段：文化文明建設(shè)的意義
文化文明建設(shè)的意義很重大，它不僅關(guān)系到個(gè)人的品格修養(yǎng)，更關(guān)系到國家文化的底蘊(yùn)和民族的形象。文化文明建設(shè)除了涵蓋歷史、文學(xué)等文化方面，也包括了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)制度、倫理道德、人權(quán)意識(shí)等方面。改善每個(gè)人的文明素養(yǎng)、優(yōu)化社會(huì)治理，都是為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提升國家文化實(shí)力。
第四段：提高個(gè)人文化素質(zhì)
在文化素質(zhì)的提高上，我們應(yīng)該注重全面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，不僅限于學(xué)術(shù)，同時(shí)也包含交往方式、情感溝通等方面。學(xué)習(xí)國學(xué)、經(jīng)典名著，探尋優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，或多參加文藝活動(dòng)，體驗(yàn)和欣賞人類迄今為止的各種文化創(chuàng)造和濃縮。曾經(jīng)說過，文明是一段道路，要去不斷適應(yīng)和發(fā)展，提高自己文化素養(yǎng)才能適應(yīng)文明進(jìn)步。通過提高個(gè)人的素質(zhì)，不僅能夠滋養(yǎng)自己內(nèi)心的精神世界，也能夠給別人帶來同樣的盼望。
第五段：總結(jié)
通過參與到文化文明建設(shè)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化文明建設(shè)對我們個(gè)人社會(huì)和國家的重要性和意義。它不僅是涵蓋基本道德準(zhǔn)則，更是反映著民族文化的發(fā)展?jié)摿蛧业木C合實(shí)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該以身作則，參與到文化文明建設(shè)中來。讓我們攜手共進(jìn)，共建文化文明新風(fēng)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明建設(shè)的重要性日益凸顯，而校園作為培養(yǎng)未來社會(huì)精英的搖籃，更應(yīng)該成為文明的典范。在我校，我有幸參與了文明建設(shè)活動(dòng)并深感其對于學(xué)生的影響和促進(jìn)作用。在這段時(shí)間的參與中，我領(lǐng)悟到了文明建設(shè)的重要意義并獲得了寶貴的心得體會(huì)，下面就我所參與的文明建設(shè)的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行一下總結(jié)與分享。
首先，文明建設(shè)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的良好品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。在校園里，學(xué)生們發(fā)展自己的潛能和個(gè)性的同時(shí)，也應(yīng)該樹立崇尚文明的意識(shí)，樹立起自己的文明形象。而作為學(xué)生，我們要建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，更應(yīng)該守紀(jì)律、講禮貌、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助。通過參與各項(xiàng)文明建設(shè)活動(dòng)，我逐漸明白，文明建設(shè)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生有良好的道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做自己的主人，讓他們在充滿競爭和壓力的社會(huì)中都能夠積極進(jìn)取、互助合作。
其次，文明建設(shè)需要全體師生共同努力。文明建設(shè)不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，更需要每一個(gè)師生都能夠積極參與進(jìn)來。作為學(xué)生，我們要從自己做起，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，樹立良好的形象。而作為老師，更應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們從小事做起，從點(diǎn)滴開始做起，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，文明建設(shè)還需要學(xué)生之間相互監(jiān)督，在群體中形成一種良好的文明風(fēng)尚，共同提高整個(gè)校園的文明素質(zhì)。在參與文明建設(shè)的過程中，我認(rèn)識(shí)到只有全校師生團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大的合力才能夠有效推動(dòng)文明建設(shè)的發(fā)展，才能構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
再次，文明建設(shè)需要從日常生活做起。校園文明建設(shè)不僅僅是一次性的大型活動(dòng)，更是要通過日常的言行舉止來體現(xiàn)。如準(zhǔn)時(shí)上課、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等都是校園文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。通過這些細(xì)小的舉動(dòng)，我們可以形成良好的習(xí)慣和行為模式。同時(shí)，學(xué)校還要加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，通過班級(jí)守則、課堂秩序等，強(qiáng)化學(xué)生的自覺性和紀(jì)律性。在自己參與文明建設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有把文明建設(shè)融入到日常生活中，通過積極的行動(dòng)去踐行文明，才能真正做到付諸實(shí)踐。
最后，文明建設(shè)需要不斷完善和提升。在我們目前的文明建設(shè)活動(dòng)中，我們只是起了一個(gè)微小的作用，我們要真正做到文明與自己緊密相連，要讓文明成為我們生活的一種習(xí)慣。學(xué)校需要持續(xù)關(guān)注文明建設(shè)的進(jìn)展，并不斷完善和提高相關(guān)的管理制度和措施，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作為學(xué)生，我們要繼續(xù)堅(jiān)持并深化文明建設(shè)活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷改進(jìn)和完善自己的文明素質(zhì)，為學(xué)校的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參與文明建設(shè)活動(dòng)是我校學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明建設(shè)的重要意義以及個(gè)體學(xué)生與整體校園環(huán)境的相互關(guān)系。我學(xué)到了如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、樹立正確的價(jià)值觀等方面的知識(shí)，也明白了自己的責(zé)任和使命。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，通過積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己的文明素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)文明建設(shè)，為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境。相信在全體師生的共同努力下，我校的文明建設(shè)一定會(huì)取得更加顯著的成果，也將為社會(huì)的文明進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇九
作為一名普通的中國公民，我深知自己肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華文化的責(zé)任。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須重視文化文明建設(shè)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，探討如何積極參與文化文明建設(shè)。
第一段：了解文化文明建設(shè)的重要性
文化是一個(gè)國家和民族的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的靈魂。文化文明建設(shè)涉及到國家和民族的未來，是一個(gè)長期而繁瑣的過程。文化文明建設(shè)旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷豐富和完善中華文化。這是一個(gè)人們共同的責(zé)任，很多科學(xué)家、作家、演員、音樂家都在做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到文化文明建設(shè)中來。只有這樣，我們才能比別人更了解我國歷史、政治、地理、文化以及民俗等方面，傳承中華文化。
第二段：學(xué)習(xí)中華文化
作為一個(gè)中國人，我們可以通過各種方式學(xué)習(xí)中華文化，比如閱讀文學(xué)經(jīng)典、了解漢字、學(xué)習(xí)國畫、學(xué)習(xí)民間山歌等等。更重要的是，我們應(yīng)該保持熱愛和敬重中華文化的心態(tài)，并以此為基礎(chǔ)去探究和弘揚(yáng)自己國家的文化。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)其他國家的文化和語言，尊重他們的傳統(tǒng)和文明，使之相互融合。
第三段：建立文化自信
文化自信是重要的文化軟實(shí)力，必須從根源上傳遞才能形成。在我們對外交往和國際傳播中，文化自信更是至關(guān)重要的，只有具有了不屈不撓的文化自信，才能在國際競爭中獲得優(yōu)勢。因此，建立文化自信需要我們通過學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的精神實(shí)質(zhì)，才能大力弘揚(yáng)中華民族和諧、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，形成中華道德體系和中華文化認(rèn)同。
第四段：強(qiáng)調(diào)文化禮儀和文明
文化禮儀和文明是一個(gè)國家人民的做人標(biāo)準(zhǔn)，也是國家軟實(shí)力的重要組成部分。作為中國人，我們應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)和道德，增加禮貌、為人謙讓、彬彬有禮、尊重他人，以文明和理智的方式溝通交流。我們應(yīng)該從平時(shí)生活做起，從細(xì)節(jié)入手，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，不斷完善文明禮儀。
第五段：積極參與公益事業(yè)
弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)文明城市和促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，也需要我們積極參與到公益事業(yè)中。我們應(yīng)該關(guān)注貧富不均、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)福利等公益事業(yè)，并盡自己所能去為之奮斗。這些行為不僅僅為我們贏得了良好的口碑，也展示出中國公民的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任，是一種對文化和民族的更大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
文化文明建設(shè)是民族復(fù)興的必修課，一個(gè)國家的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)、文明度都成為其歷史和未來的象征。而如何做好文化文明建設(shè)也需要每個(gè)人的共同努力。作為一名普通的中國公民，我們應(yīng)該以謙虛、誠懇、勤奮、實(shí)踐為核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)中華文明，并勇敢追求中華民族偉大的復(fù)興。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十
蘇遠(yuǎn)存
精神文明建設(shè)工作是堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓的方針，以提高兩個(gè)文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民-主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供精神動(dòng)力和智力支持的工作方式。
加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國“十二五”遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的重要措施，也是確保社會(huì)健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
一、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報(bào)告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會(huì)議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策更趨深入、經(jīng)?；?。第三，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
二、抓活動(dòng)，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。 我們每年會(huì)開展很多活動(dòng)，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動(dòng)，把文明禮貌用語等印發(fā)到各辦公室，每個(gè)工作人員手中，在全校開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動(dòng)，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動(dòng)作用。因而，正確認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對構(gòu)建和-諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí)，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，更是顯而易見的。
文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動(dòng)性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對的獨(dú)立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
文化建設(shè)是綜合國力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會(huì)主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
文明精神心得 拉卓瑪姐
鄧小平同志說：“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕?biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報(bào)道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時(shí)，外面起了雨，某學(xué)生講臺(tái)放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會(huì)的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)社會(huì)重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生，教育每一個(gè)學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以在
教學(xué)
和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個(gè)人，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)？在我們無助的時(shí)候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時(shí)候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
周次:第六周值周教師:藏布哈
蘇遠(yuǎn)存 演講:阿些吉
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?又不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、餐巾紙隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時(shí)一路沖鋒去教室；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。又例如每周的升旗儀式總有同學(xué)交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現(xiàn)在，即使有班主任維持秩序，還是有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語，給莊嚴(yán)的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。本周，全校各年級(jí)各班都要以“告別不文明言行”為主題進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)。各班同學(xué)都要精心準(zhǔn)備，積極參與，針對自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的不良現(xiàn)象，用你手中的筆描寫出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的行動(dòng)去給大家樹立榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校常開不敗。
我的講話完了，謝謝大家！
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
精神文明建設(shè)工作是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓的方針，以提高兩個(gè)文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供精神動(dòng)力和智力支持的工作方式。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，確保社會(huì)健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
1、精神文明建設(shè)是從群眾最關(guān)心的具體問題抓起的。
精神文明建設(shè)是一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關(guān)心的具體事情入手，切實(shí)解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設(shè)的實(shí)踐深入群眾，我局創(chuàng)建精神文明活動(dòng)正是從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量抓起。
2、精神文明建設(shè)是有有形、具體的載體。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精神文明建設(shè)必須“虛功實(shí)做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進(jìn)，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務(wù)者與被服務(wù)者之間的關(guān)系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧人際關(guān)系。
3、精神文明建設(shè)樹立了具有時(shí)代特征的典型。
先進(jìn)人物是實(shí)踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局創(chuàng)建精神文明活動(dòng)從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此激勵(lì)青年，影響社會(huì)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
4、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報(bào)告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十七大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx盛市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會(huì)議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策更趨深入、經(jīng)?；?。第三，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
5、抓活動(dòng)，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。
我們每年會(huì)開展很多活動(dòng)，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動(dòng)，把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室，每個(gè)工作人員手中，在全局開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動(dòng)，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
文明建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
隨著城市化的快速發(fā)展，城市文明建設(shè)成為了當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)重要議題。為了構(gòu)建和諧、美麗、文明的城市環(huán)境，不斷推動(dòng)城市文明建設(shè)已成為每一個(gè)城市的責(zé)任和使命。而在實(shí)踐中，我也從中得到了一些心得體會(huì)。本文將從積極文明的城市素養(yǎng)、文明交通、公共場所秩序、環(huán)境保護(hù)以及社區(qū)文明建設(shè)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，城市文明的建設(shè)離不開每一個(gè)市民的積極參與和良好的城市素養(yǎng)。作為一個(gè)市民，我認(rèn)為要積極培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)，做到言行舉止得體、尊重他人、注重禮儀。在公共場合，要主動(dòng)為老人、孩子等需要幫助的人讓座或提供幫助。同時(shí)，要注重自身形象的塑造，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持公共場所整潔，積極參與垃圾分類等行動(dòng)。只有每個(gè)市民從身邊的小事做起，才能引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)向著文明的方向發(fā)展。
其次，文明交通是城市文明建設(shè)的重要組成部分。在道路上，要遵守交通規(guī)則，尊重交通信號(hào)，不亂闖紅燈，不逆行，不駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道，不占用行人道等。同時(shí)，在駕駛車輛時(shí)要遵守速度限制，保持車距，不酒駕，不疲勞駕駛，時(shí)刻保持警覺。除此之外，對于公共交通的使用，要有良好的乘車秩序，不擁擠、不推搡、不吵鬧，為他人讓座等，都是文明交通的表現(xiàn)。
公共場所秩序的維護(hù)也是城市文明建設(shè)的重點(diǎn)之一。無論是商場、圖書館、公園還是電影院，作為市民，我們都要自覺遵守公共場所的秩序。排隊(duì)等候、嘈雜場合輕聲交談、不在公共場所亂丟煙蒂等都是我們要遵守的基本規(guī)則。在電影院，要按照座位入座，不要隨意更換座位或發(fā)出噪音。在公園，要不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持公園的整潔和美觀。只有每個(gè)人都能自覺遵守公共場所秩序，才能使公共場所變得更加文明有序。
環(huán)境保護(hù)也是城市文明建設(shè)的重要方面。作為一個(gè)市民，我要自覺愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境的整潔和美觀。我會(huì)不亂扔垃圾，積極參與垃圾分類，不私自破壞或污染環(huán)境。當(dāng)看見有人在街頭隨手扔垃圾時(shí)，我會(huì)提醒他們不要破壞環(huán)境。我還會(huì)主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如植樹造林、綠化城市等。我相信只有大家共同努力，才能保護(hù)好我們美麗的家園。
最后，社區(qū)文明建設(shè)是城市文明建設(shè)的基礎(chǔ)。社區(qū)是城市的細(xì)胞，如果社區(qū)不文明，整個(gè)城市也難以文明。因此，我們要積極參與社區(qū)建設(shè)，關(guān)心他人，與鄰居和諧相處。我會(huì)主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，如社區(qū)清潔日、關(guān)愛留守兒童等。我還會(huì)利用社區(qū)公共設(shè)施進(jìn)行健身鍛煉，保持健康和積極的生活態(tài)度。通過社區(qū)的建設(shè)，我們可以讓整個(gè)城市變得更加文明和諧。
總之，城市文明建設(shè)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要每個(gè)市民的積極參與和共同努力。作為一個(gè)市民，我會(huì)時(shí)刻保持良好的城市素質(zhì)，遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共場所秩序，保護(hù)環(huán)境，積極參與社區(qū)建設(shè)。我相信，只要每個(gè)人都能做到這些，我們的城市一定會(huì)變得更加美好和文明。